重庆在职硕士学校

再过不久就可以进行2019年非全日制研究生的预报名了，想报考的人基本上已经确定好要报考的院校和专业了。不过，有的人可能还没想好，那么这些专业院校可以考虑一下。非全日制研究生招生中国人民大学人大是国内一所知名度很高的综合性大学，院校开设的热门非全日制专业是高级工商管理（EMBA）。学制是2年，学费是39万，以周末班的形式在北京进行授课。　东华大学东华大学也是一所国内重点大学，招生的热门非全日制专业是工程管理，研究方向有多门。学制都是2.5年，学费也是统一的9.8万，也是以周末班的形式在上海进行授课。湖南大学湖南大学是“211”、“985”重点院校，招生的热门非全日制专业有两个，分别是税务和国际商务，每个专业都是多个研究方向。这些专业方向的学制都是3年，学费是4.4万元，都是以周末班的形式在湖南进行授课。西南大学西南大学是位于重庆的高等学府，招生的热门非全日制专业是应用心理，有多个研究方向。学制是3年，学费是统一的8.9万，是周末班的形式在上海进行授课。注：以上仅是热门院校的其中一部分，招生专业也是所在院校当中比较热门的一个。

文丨在职研老师近年来，为了提升自身职场竞争力，越来越多的人选择在职读研，这在一定程度上也使得考研人数大幅增加。比起全日制研究生，对于在职研究生的报考，似乎大家的疑惑更多，比如学校地区、上课方式等等都需要在报考前进行详细了解。那么，在报考在职研究生时，究竟该如何选择报考院校呢？下面，我们就从这四个方面来分析：一、学校地点对于职场人士来说，尽管有周末和节假日，但是如果报考的学校离自己的工作地点比较远的话，那么在参加周末班的课程时，上课的时候就会比较辛苦，因为需要上课、工作两地跑。所以，为了以后上课方便，可以就近选择适合的学校。如果是报考的工作地点的学校或者相对而言较近的学校，那么就会轻松很多。因此，很多在职研究生课程在不同地区都有开设上课地点，比如中国人民大学，除了北京本部有开设课程以外，在上海、重庆、河北、江苏、浙江等全国多个地区均有开设在职研究生课程。不过，需要提醒大家的是，并不是所有课程都在这些地区开设，可能每个地区所开设的专业并不一样，大家可以根据自身情况进行报考。二、师资力量师资力量是除了学校地点以外，大家最关心的问题，一个学校师资力量是否雄厚直接决定了是否值得报考。比起全日制研究生，在职人员攻读研究生更加注重实用性，所以师资力量的好坏，毫无疑问是关键因素。一般来说，对于985、211等双一流院校，师资力量要明显要高于其他院校。当然，如果你所报考的专业属于重点学科，那么同样值得报考。因此，在选择报考院校的时候，一定要选择师资力量更有竞争力的院校。三、上课方式在职研究生的上课方式，主要有周末班、集中班和网络班。其中，周末班需要特别注意，因为将来上课时间基本是安排在周末的，因此，最好能够选择离自己工作地点较近的上课地点。而集中班一般会根据院校安排在某个时间段内上课，相比于周末班，集中班会更加方便一些。比如中国科学院大学MBA集中班就是如此，该课程每月会开设两次课程，每次课程需要4天时间。而网络班则是这些上课方式中最为方便的，因为不需要到达学校开设课程点就可以进行远程学习，这大大方便了学员。一般来说，网络班只有同等学力才有开设，有些院校开设的专业既有周末班，又有网络班。比如中国科学院心理研究所开设的心理学课程研修班就是如此，针对在北京的职场人士有周末班，而对于不在北京的职场人士则可以通过参加网络班来学习。四、课程费用虽然职场人士已经有经济收入，但是课程学费也是一个需要考虑的问题。一般来说，同等学力申硕的学费相对较低，一般为1万-7万左右。而非全日制研究生的学费则相对较高，学费大概为几万到几十万不等。尤其是很多MBA课程，其学费更是高昂。对于课程学费，学员在报考的时候一定要先了解清楚，毕竟对于大部分职场人士来说，都已经有了自己的家庭，涉及到的经济问题需要更加谨慎。五、自身实力在前面师资力量中，我们提到对于985、211等双一流大学会更受欢迎，但是需要注意的是，越是好的学校，可能面临的竞争也会越大，尤其是非全日制研究生需要参加入学考试。因此，在选择报考学校的时候，一定要结合自身实力，切不可好高骛远。

现如今，不管是在重庆还是其他省市区，家长们努力为孩子找名校，孩子努力寒窗苦读12年，为的就是能够在高考中取得一个较好的成绩，考取一流的学科，乃至世界一流的大学。尤其是近几年，随着2017年正式公布世界一流大学和一流学科建设高校及建校学科名单后，“双一流大学”的热度与日俱增，现在有越来越多的家长都梦想自己的孩子能够考取这样的大学。据了解，首批“双一流”建设高校共计137所，其中世界一流大学建设高校42所，学校数量仅占全国普通高等学校数量的5%。正所谓“物以稀为贵”，想要考取“双一流大学”的概率也是极低的，一般都是要在高中中取得较高的成绩及靠前的排名，才有资格进入。不过，双一流大学虽然难考，但是每年还是有很多知名的“双一流大学”拿出上万的招生名额供学生们报考。（下面先了解一下42所“世界一流”大学建设高校）虽然每年“双一流大学”的竞争都十分激烈，但是依旧有很多“双一流A类大学及985院校”拿出上万的名额招生，下面小编整理了2020年本科新生招收最多的10所“双一流大学”，大家可以了解一下，未来在高考报考可以有一个参考方向，争取能够提升“一本”的录取率。郑州大学作为河南唯一的一所211高校，郑州大学也是河南唯一的一所世界一流大学，该校学生招生人数连续多年超过1万。学校校本部现有51个院系，116个本科专业，覆盖文、理、工、医、农等12个学科门类，学科齐全。层次：世界一流大学B类建设高校、211高校地点：河南省郑州市排名：全国83名就业情况：2019年本科生就业率为88.62%，平均月薪5569元，大部分直接就业毕业生分布于医疗卫生、民营企业、国有企业等就业单位。山东大学山东大学是中国目前学科门类最齐全的大学之一，拥有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科51个，本科招生专业93个，形成一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局。2020年，该校共录取10441名本科新生，其中单独招生的威海校区（录取分数比本部低）录取3500人。层次：世界一流大学A类建设高校、985大学、211大学地点：山东省济南市、青岛市、威海市排名：全国22名就业情况：2019年，山大本科生就业率达95.53%，超过一半的毕业生选择深造，不少毕业生进入国家电网、华为等知名企业工作。西南大学位于重庆的西南大学，是由西南师范大学、西南农业大学合并而来。学校开设53个一级学科、105个本科专业，其中国家级特色专业20个、重庆市特色专业37个。西南大学现有专任教师3058人，5位两院院士。层次：世界一流学科建设高校、 211大学地点：重庆市排名：全国66名就业情况：2019年，本科生毕业生就业率为87.09%，大部分直接就业毕业生进入教育、制造业、信息技术等行业工作，月均收入5178元。吉林大学吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，学科门类齐全，下设50个学院，拥有本科专业141个，一级硕士学位授权点63个，一级学科博士学位授权点49个，交叉学科博士学位授权点2个。该校还拥有考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程5个双一流学科，包括马克思主义理论、化学在内的11个学科获得A类评估结果。层次：世界一流大学A类建设高校、985大学、211大学地点：吉林省长春市排名：全国24名就业情况：2019年，本科生就业率达到96.28%，4成毕业生选择升学，直接就业的毕业生主要集中在制造业和信息技术相关行业。四川农业大学四川农业大学是一所以生物科技为特色，农业科技为优势的大学。学校现设有学院27个，本科专业91个，在第四次学科评估中，四川农业大学的畜牧学、作物学、生物学等9个学科获得B类以上评价。层次：世界一流学科建设高校、 211大学地点：四川省雅安市、成都市排名：全国141名就业情况：2019年，本科生就业率92.23%，就业单位主要分布在建筑业、信息技术、教育等行业。武汉理工大学武汉理工大学是首批211高校和双一流建设高校，由教育部和交通运输部等共建。学校占地4000余亩，拥有92个本科专业，在国家第四轮学科评估中，材料科学与工程获A+，机械工程、交通运输工程、设计学、马克思主义理论等学科获B+。层次：世界一流学科建设高校、 211大学地点：湖北省武汉市排名：全国52名就业情况：学校毕业生一次就业率近十年持续保持在95%以上，其中到世界500强企业和战略性新兴产业领域就业人数占总就业人数的55%。四川大学四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。该校现有博士学位授权一级学科47个，专业学位授权点38个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，国家临床重点专科45个，是国家首批工程博士培养单位。层次：世界一流大学A类建设高校、985大学、211大学地点：四川省成都市排名：全国16名就业情况：2019年，本科毕业生就业率为90.74%，近4000人选择进入国内外高校进行深造。在直接就业的毕业生中，17%的毕业生年薪在15万及以上。贵州大学创建于1902年的贵州大学，由贵州大学、贵州工业大学等校合并而来。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。贵州大学下设40个学院，拥有在职职工4007人。层次：世界一流学科建设高校、 211大学地点：贵州省贵阳市排名：全国134名就业情况：2019年，贵州大学本科毕业生7231人，就业率达到96.29%，直接就业的毕业生主要流向建筑业、制造业和信息技术相关行业。河南大学河南大学是一所拥有12个学科门类的综合性大学，学校现有37个学院（教研部），98个本科专业，43个硕士学位授权一级学科， 20个博士学位授权一级学科，19个博士后科研流动站。该大学现有“开封明伦校区、金明校区和郑州龙子湖校区”等三个校区，总占地面积5500余亩。层次：世界一流学科建设高校地点：河南省开封市、郑州市排名：全国97名就业情况：近3年来，河南大学本科毕业生规模保持在8500人以上。2019年，本科就业率88.79%，平均薪酬4633元/月。中南大学中南大学为教育部直属的全国重点大学，由湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月29日合并组建而成。学校学科门类齐全，拥有完备的有色金属、医学、轨道交通等学科体系，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类，辐射军事学。层次：世界一流大学A类建设高校、985大学、211大学地点：湖南省长沙市排名：全国26名就业情况：2019年，中南大学本科毕业生7829人，3408人选择升学，毕业生入职流向为制造业、建筑业和信息技术等行业。以上是本科新生招收最多的10所“双一流”大学的学校情况，各位家长和学生都可以参考了解一下。不过虽然这些学校招生的人数很多，录取的几率高，但是并不代表着“容易考上”。要知道，好大学是要看学生的个人能力和成绩的，所以在确定其为目标校后，还是要努力学习，提高成绩，多方面提高“一本”大学的考取概率。问在最后：作为家长，双一流大学历年的招生名额，会影响孩子未来报考学校的选择吗？注：以上内容来源网络，如有错误或遗漏，欢迎指出，侵删~

又是一年毕业季，又有一批莘莘学子步入社会，成为职场大军中的一员。职场如战场，没有一身过硬的本领，如何能够站稳脚跟。近些年来，在职读研成为了很多人的选择。在职研究生属于半脱产的学习形式。对于被工作占据了大部分时间的在职人员来说，在职研究生一定要去学校上课吗？在职研究生经过改革后，含金量与社会认可度都在不断提升。不同的报考形式，上课方式也存在差异。1一、同等学力申硕以免试入学的同等学力申硕来说，在职人员一般会参加院校课程研修班学习，通过学校所有课程考试、国家申硕考试后，经院校正规审批流程，获得硕士学位证书。当前，北京大部分课程研修班采用集中授课的方式，分为面授班和网络班。1、面授班，一般在北京就读的人员需要到院校本部上课。异地同学可以根据院校教学点的安排进行学习。在这些教学点也会有课程研修班面授课程，例如上海、广州、深圳等，在职人员在当地就可以参加课程研修班学习，不会影响日常生活。通常，课程研修班上课时间安排在周六日或者暑期集中授课。2、除了面授班，个别专业还会采用远程授课这种形式，方便在职人员的学习。选择这种上课方式的在职人员不用到学校上课。但当前仅个别专业有网络班这种授课形式。二、非全日制双证研究生非全日制双证研究生则必须到学校上课，完成相应课程，修完学分才能获得相关证书。采用集中授课的方式，有周末班和假期班。

9月23日，上海学生就业创业服务网发布《2020年非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业申请本市户籍评分办法》，明确应届本科生、硕士生、博士生落户条件。其中特别受到关注的是，上海四所名校的应届本科毕业生只要符合基本条件就可以落户，这四所院校就是上海交通大学、复旦大学、同济大学和华东师范大学。除此之外，新政还规定，“世界一流大学大学建设高校”应届硕士毕业生、“世界一流学科建设高校”建设学科应届硕士毕业生，符合基本申报条件即可落户。相比于之前严格的落“沪”政策，这次的新政可谓是大大松绑，给了一些本科平平，却想通过考研实现落户上海的同学一剂强心剂。1落户政策为何松绑？有分析认为，上海此举是看到全国“抢人大战”愈演愈烈，按捺不住了。毕竟，仅2019年，全国就有超过170个城市发布人才政策。猎聘近日发布的一份报告显示，人才净流入排名前十的城市中，周边长三角的杭州、苏州均排在上海之前，其他多项报告则显示，杭州已经成为互联网行业中高端人才净流入率全国第一的城市。此外，作为全国最早进入老龄化社会、同时也是全国老龄化程度最高的城市之一，上海面临着非常严峻的适龄劳动人口短缺问题。而一个城市想要永葆青春活力与持续发展创新，年轻的人才是必不可少的要素之一，而高房价、高消费成为阻挡外地人才定居上海的最大的阻力。相比于北上广深这些一线城市的高定居成本，重庆、成都、武汉等一批新一线城市居住成本明显更低，但就业机会、生活水平、幸福程度等并不比一线城市低，加之诱人的人才引进政策，这些城市吸引了一大批应届生落户定居，而上海在这方面则显得心有余而力不足。但这并不代表上海的人才流入现状堪忧，作为我国最顶尖的城市之一，上海每年都吸引了大量优秀的国内外人才定居。从这个意义看，上海此次的落户政策调整，就不仅仅是不拘一格“抢人才”那么简单，更是为了服务于整个城市转型发展、一以贯之的举措。对于上海这样一个超大型城市来说，如何推动治理能力和治理体系变革，让有温度的治理渗透到大街小巷？这背后不仅需要科学、精准的制度设计，更有赖于高素质人才在不同社会系统内充分发挥他们的创造力。2除了四大名校，这些学校也可以落“沪”众所周知，考上上海四所985大学的难度很大，即使是考研也有一定难度，那如何选择考研学校和专业，才能最大程度利用好在沪读研的优势呢，我们拿会计专硕为例来计算一下落户积分。首先，让我们了解一下本次落户新政的具体实施办法文件：除了四所985外，如果你报考了上海财经大学、华东理工大学、上海大学、东华大学四所在沪高校的MPAcc，只要顺利毕业即可加24（硕士研究生）+15（一类高校）+2（最高学历在沪）+3（会计重点学科）=44分。除此之外，成绩综合排名前25%加8分，英语六级425以上加8分，计算机水平加7分，毕业签订一年以上就业合同加5分，总计28分，加上上面的基础分44分，正好达到落户标准分72分。这还只是在你读研期间不获奖、不参加科研算出的分，如果你在读研期间表现优秀，那么即使不在一类高校之列，你读了其他学校的MPAcc，也是有机会达到落户标准分的。3写在最后此次上海更新落户政策毫无疑问会刺激在沪高校的应届本科、硕士、博士选择定居上海，毕竟上海拥有其他城市无法比拟的机遇与资源，虽然一纸户口不如一笔首付来得实在，但作为无数年轻人梦想的集合地，高素质人才在沪的待遇也在逐步提高，因此我们可以预见未来将有越来越多的人才聚集上海，为城市转型带来更多新鲜血液。同时，上海政府部门也需要注重保障人才发展制度，为人才成长发展提供有力支撑，为人才提供宜居生活的环境，放大自身的机会优势、制度优势以及环境优势，让人才能够无后顾之忧，更好地开展工作与科研。作者/来源：在职研究生信息平台#社会百态# 内容如有不妥，请点击头像-私信联系小编修改或删除

每个地区基本上都会有那么几所"豪气冲天"的学校，当然，也有一些学校你有钱也上不了。今天就来给大家盘点下全重庆最贵的三所国际学校。伤不起，没关系，我们来看看。1.重庆耀中国际学校该校每年学费20万，它也是重庆唯一一所由国家教育部批准的外籍人员子女学校。外籍老师来自英国，新西兰，澳大利亚，北美洲等地。生源来自20多个不同的国家和地区，学校招收的学生主要是在渝工作的外籍人士的子女。这是在重庆最贵的私立高中，幼儿园每年学费1.万，高中每年学费20万左右。再加上申请费，就读保证金等等费用，从幼儿园读到高中，预计花费281万元。地址：重庆市渝北区湖霞街2号2.美国IA高中（重庆）该校每年学费25000美元。美国密西根IA公立高中是全美排名第一，全球规模最大的国际课程高中。学校的80%以上的教师是外籍人士，学校计划设置国际合作高中区及国际合作幼儿园区，办学规模约1500名学生。国际合作高中区将于2016年9月开学，学生毕业时将获得国际课程文凭，可直接申请美国的大学。3.重庆枫叶国际学校该校学费每年2–6万元。重庆枫叶国际学校是中国枫叶教育集团下属的一所具备中西教育优化结合的特点，国际化教育特色的全封闭式寄宿制学校，下设初中部，高中部。重庆枫叶国际学校的每年的学杂费标准是2—6万，包含学费，住宿费，学杂费，伙食费等等，在枫叶国际读完小学和中学，需要缴纳43.2万元。地址：重庆市永川区学府大道枫叶路777号很多家长在帮孩子择校时，都会很纠结，不知道到底应该怎么选择学校。到底是跟随大众选择贵的，还是选择公办的，这些都是要考虑的问题。不止要考虑教学资源，还要考虑孩子的意愿，更要结合自身家庭的经济条件。不要太过于追求一些贵族学校，贵的学校可能确实资源会多一些。但是如果超过了自己能够负担的能力，那么即使孩子真的上了贵族学校，也会给孩子无形中带来了心理压力，长此以往可能对孩子的成长会有不利的影响。只要孩子自律，努力，上进，上公立学校不一定会比私立学校差的，而且在私立学校没有这么普及的时候，大家也都是上的公立学校。公立学校也有很强的教师力量，优美的校园环境，和良好的学习氛围，也能够让孩子学习到知识，交到很多的好朋友。家长不必太纠结学校，适合孩子的才是最好的。其实现在的学校不仅仅对孩子的文化成绩有要求，更要求孩子全方位的发展。现在的社会，学霸已经不仅仅是指只会读书的书呆子了，更是指有特长，学习优秀全方位发展的孩子。所以，现在很多家长都会在孩子很小的时候把孩子送进各种各样的辅导班希望孩子能够不输在起跑线上，更希望孩子能掌握一项特长，在未来具有更大的竞争优势。很多家长都认为宁可孩子现在苦一点，也不要在未来吃生活的苦。多一项技能，在未来踏上社会也会有更多的优势。所以很多家长在孩子小的时候就会注重发掘孩子的兴趣爱好，比如孩子喜欢画画，那么有的家长就会开始送孩子去接受相对专业的美术教育，希望孩子能够从小坚持学习。有的家长可能会担心孩子会不会产生抵触情绪，其实每个孩子小的时候自律性都会比较差，那么家长可以尽量选择一些学习环境相对可控的教学方式来让孩子接受。在线美术1对1就是一个不错的美术教育平台，让孩子在家就能随时随地的接受专业的美术教育，也在一定程度上减轻了家长接送孩子的时间压力。教育和学校一样，不是贵的就好，合适孩子才最重要。

今（27）日，教育部发布了国务院学位委员会日前印发的《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》，公布了批准的授权学科和专业学位类别名单。2017年审核增列的博士、硕士学位授权点都有哪些？上游新闻记者梳理发现，重庆11所高校和 1家单位新增了一批博士、硕士学位授权点。其中，西南政法大学“新闻传播学”获批一级学科博士学位授权点，实现了该校法学以外学科博士学位授权点零的突破以及重庆市新闻传播学科博士点零的突破。重庆高校及单位增列名单如下：国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人在记者会上提到，今后，未来新增博士、硕士学位授权点将常态化实施，今后将《博士硕士学位授权审核办法》规定，新增学位授权由国务院学位委员会统一部署，每3年开展一次。上游新闻记者 秦健

很多同学都再问，重庆有哪些好的大学？，重庆大学排名？今天小编整理了相关信息，希望对广大学子有所帮助！———关注小编重庆大学第一名：重庆大学重庆大学（Chongqing University），简称重大（CQU），位于中央直辖市重庆，是中共中央直管，教育部直属的副部级全国重点大学，是国家31所中管高校之一，由教育部和重庆市共同建设。重大早在民国时期就是中国最杰出的国立大学之一；现是国家“双一流”A类世界一流大学、“211工程”和“985工程”首批重点建设的高水平研究型综合性大学；入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”、“教育部来华留学示范基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”；也是“中俄工科大学联盟”、“中英大学工程教育与研究联盟”、“重庆市大学联盟”、“中国酿酒高校联盟”成员，设有研究生院。1929年刘湘创办重庆大学，20世纪40年代成为有文、理、工、商、法、医6个学院的国立综合性大学，1942年更名为国立重庆大学，1960年成为全国重点大学。2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建新重庆大学。截至2017年6月，学校占地面积5212亩，有A、B、C、虎溪四个校区，校舍建筑面积160余万平方米，累计藏书450万册，中外期刊6500余种；各类权威文献数据库200个；下设35个学院，有本科专业95个，覆盖理、工、经、管、法、文、史、哲、教、艺、医11个学科门类。在校学生47000余人，其中硕士、博士研究生19000余人，本科生26000余人，外国留学生1700余人。重庆邮电大学第二名：重庆邮电大学重庆邮电大学（Chongqing University of Posts and Telecommunications）简称重邮，坐落于中国重庆市主城区南山风景区内，是中华人民共和国工业和信息化部与重庆市人民政府共建的教学研究型大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家“卓越工程师教育培养计划”，是国家“2011计划”核心协同高校、中国政府奖学金院校、国家布点设立并重点建设的四所邮电高校之一。重庆邮电大学创办于1950年3月，前身是东川邮政管理局邮政人员培训班；1951年1月，改建为西南邮电分校；1953年3月，分建重庆邮电学校；1955年5月，更名为重庆电信学校；1959年3月，升格为重庆邮电学院；1970年4月，改建为电信总局529厂；1973年7月，再次改建为邮电部第九研究所；1979年5月，恢复为重庆邮电学院；2006年，更名为重庆邮电大学。截至2016年3月，重庆邮电大学占地3800亩，校舍建筑面积63万平方米，拥有图书230余万册；共有在校生2.4万余人，其中研究生3100余人，在职教职工1700余人；下设16个二级学院，3个研究院，开设有53个本科专业。重庆交通大学第三年：重庆交通大学重庆交通大学（Chongqing Jiaotong University），简称“重庆交大”，是一所交通特色鲜明、以工为主的多科性大学，是交通运输部与重庆市共建高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”，中国政府奖学金来华留学生接收院校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校。1951年，根据毛主席指示，为修建康藏公路、建设大西南，刘伯承、邓小平领导的西南军政委员会创办学校，时名西南交通专科学校。1960年，组建为重庆交通学院，成都工学院土木系、四川冶金学院冶金系、武汉水运学院水工系相继并入。2006年，学校更名为重庆交通大学。截至2018年3月，学校有南岸、双福、大坪三个校区，占地近3000亩，校舍建筑面积74万余平方米；现有全日制在校生27757名，在职教职工2023人，设有土木工程学院、河海学院、交通运输学院等19个学院，有62个普通本科专业。重庆医科大学第四名：重庆医科大学重庆医科大学（ChongQing Medical University），简称“重医”，由中华人民共和国教育部、国家卫生和计划生育委员会和重庆市人民政府共建，入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地暨来华留学“211”院校、国家重点支持建设的西部地区十四所大学之一。重庆医科大学创建于1956年，由上海第一医学院（复旦大学上海医学院）分迁来渝组建而成，原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学。学校是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位。2008年教育部、重庆市《部市战略合作协议》确定学校为重点建设大学。据2015年12月学校官网信息显示，学校拥有袁家岗和缙云2个校区，校园总面积2552亩，其中缙云校区占地2100余亩；设有19个学院、系、部，开设29个本科专业；有全日制在校学生近28000人，其中研究生近5000人，本科生20000余人，留学生600余人；有专任教师2129人，其中高级专业技术人员1276人、博士生导师218人。西南大学第五名：西南大学西南大学（Southwest University），简称“西大”，主体位于重庆市北碚区，坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，“双一流”世界一流学科建设高校，位列国家“211工程” 、“985工程优势学科创新平台”，入选“111计划”、“2011计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越教师培养计划”，是中华人民共和国教育部直属，教育部、农业部与重庆市共建的综合性全国重点大学。西南大学由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学于2005年合并而成。原两校毗邻而建，同根同源，均溯源于1906年建立的川东师范学堂，几经传承演变，1936年更名为四川省立教育学院。1950年，四川省立教育学院师范、农学相关系科分别与1940年创办的国立女子师范学院、1946年创办的私立相辉文法学院等合并建立西南师范学院、西南农学院。1985年，两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。此后，重庆轻工业职工大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所相继并入。 据2017年7月学校官网显示，西南大学占地面积9600余亩， 由北碚校区、荣昌校区、西塔学院等组成；其中，北碚本部占地面积8000余亩，校舍面积165万平方米，是绿地率达40%的花园式学府；图书馆藏书462万余册；有30余个学院（部），在校学生5万余人，专任教师2968人。此外，西南大学还是国家实行师范生免费教育的7所高校之一，全国自主选拔录取改革试点高校，国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一，重庆市大学联盟的创始学校之一。重庆师范大学第六名：重庆师范大学重庆师范大学（Chongqing Normal University），简称“重庆师大”，位于中国直辖市重庆，入选国家首批卓越农林人才教育培养计划和卓越教师培养计划，“马云乡村师范生计划”首批合作院校，是一所以教师教育为特色、多学科协调发展的综合性师范大学。重庆师范大学创办于1954年1月，时名重庆师范专科学校；1960年学校更名为重庆师范学院，同年获得本科专业设置资格；1962年复名为重庆师范专科学校，同时成都师范专科学校并入；1978年再次更名为重庆师范学院。1981年获得学士学位授予权；1986年获得硕士学位授予权。2001年5月，重庆幼儿师范学校、重庆纺织职工大学并入。2003年，学校改为现名；同年9月，重庆市第一师范学校并入。 重庆师范大学建有大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区，校园总面积2804亩，教学科研仪器设备总值2.233亿元； 馆藏纸质图书250余万册、电子图书104万种；下设17个二级学院、1个独立二级学院、70个本科专业（含方向）；全日制本科生27000余人、研究生3600余人，专兼任教师1700余人重庆文理学院第七名：重庆文理学院重庆文理学院（Chongqing University of Arts and Sciences）——是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。其前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年；2001年5月，两校合并组建为重庆渝西学院；2005年4月，学校更名为重庆文理学院。学校坐落在重庆市永川区，有红河、星湖两个校区，校园占地面积1767亩，校舍建筑面积71万平方米，馆藏图书191万册，教学仪器设备总值2.89亿元；现代教育技术中心和电子阅览室设施齐备，校园网设备先进，教学、科研及生活设施完善；现有教职员工1366人，其中正高级职称人员136人、副高级职称人员240余人；具有博士学位教师210余人，兼职硕导70余人；外籍教师10余人，外聘专家270余人。学校坚持管理创新，进行了“大部制”“学院制”改革，现设有10个大部，16个二级学院。开设了58个全日制普通本科专业，专业涵盖文学、理学、工学、管理学、艺术学、教育学、农学、法学等十大学科门类，现有来自全国20多个省(区、市)的全日制本科在校生2万余人；来自俄罗斯、意大利、马来西亚等国留学生100余人；与市内外10余所高校合作开展研究生教育，联合培养研究生累计210余名。重庆三峡学院第八名：重庆三峡学院重庆三峡学院（Chongqing Three Gorges University）坐落于重庆市万州区，由重庆市人民政府举办，入选首批“卓越农林人才教育培养计划”、教育部数据中国“百校工程”、“重庆市2011协同创新中心”，是一所位于三峡库区腹地的以文、工为主，其他学科专业协调发展的公办全日制普通本科院校。重庆三峡学院创建于1956年，其前身为四川省万县初中师资训练班，先后更名为万县大学、万县专科学校、万县师范专科学校。1994年，万县师范专科学校与万县教育学院合并成立四川三峡学院，并升格为本科院校。2000年，学校更名为重庆三峡学院。2003年，重庆三峡经济学校并入。2013年，学校被批准为硕士学位授予单位。截至2016年12月，学校建有百安、沙龙两个校区，占地面积1983.3亩，校舍建筑面积约44.6万平方米，固定资产12亿余元，教学仪器设备总值1.8亿元，馆藏纸质文献149万册、电子图书159万种；下设17个二级学院、55个本科专业，拥有3个硕士学位一级学科授权点，2个专业学位硕士授权点；全日制在校生近2万名，教职工1100名，其中专任教师近800名。长江师范学院第九名：长江师范学院长江师范学院位于重庆市涪陵区，是重庆市“一圈两翼”战略支点上唯一一所本科院校。2001年，涪陵师范高等专科学校（前身为成立于1931年的涪陵县立乡村师范学校）和涪陵教育学院合并升格为涪陵师范学院，2006年9月，由涪陵师范学院更名为长江师范学院。 [1] 根据2018年1月官网显示，学校有李渡和江东两个校区，校园占地面积近1900亩，建筑面积70万平方米，教学科研仪器设备总值近2.1亿元；建有实验实训教学中心12个，市级实验教学示范中心4个，校外实践教学基地290个；图书馆总建筑面积3.5万平方米。有专任教师1042人，全日制在校学生2万余人。四川外国语大学第十名：四川外国语大学四川外国语大学（Sichuan International Studies University），简称“川外”，位于中国直辖市重庆，是一所经中华人民共和国教育部批准成立的市属全日制普通本科高等院校，拥有完整的学士、硕士、博士人才培养体系，是中国西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地之一。四川外国语大学始建于1950年4月，前身为中国人民解放军西南军政大学俄文训练团；1951年1月，改为中国人民解放军第二高级步兵学校附设俄文大队；1953年5月，成立西南俄文专科学校；1959年5月，扩建为四川外语学院；2013年4月，更名为四川外国语大学。截至2013年底，四川外国语大学占地面积1077.8亩，校舍面积449054平方米，教学科研仪器设备值10562.22万元，生均教学科研仪器设备值6519.63元；图书馆纸质图书总量91.5万册；下设22个教学院系（部），本科专业36个；拥有在校生人数14833人（其中硕士生1356人、本科生13209人），专任教师810人。关注小编哦

答|百度派 @萱凝子切记不要盲目追求名校就是了，要根据自己的各种情况，综合选择学校。第一、不要盲目追逐名校我觉得我们大部分学子都有一个病：不管那个学校如何，反正是个名校，然后就盲目追求了，我们无论精英排名规则和高调大学排名都是一种对与错的现象，有些高排名已经得到社会的认可，是否真正反映了这些问题的实际水平，我们首先想到：“精英”这一层轻铸戒，这是我最好的选择吗？盲目地盯着“顶”追逐学校，只牺牲了自己的学生，成绩不理想。你需要注意你在学校读的在职研究生的职位，以及学校在社会上的专业程度和地位。清华是一所很好的学校，但它似乎对所有专业都不好，而且似乎不适合每一个人.第二、注重班级精英同学在职研究生和全日制普通研究生很大的一个不同点就是同学关系，在职研究生的同学都是走出校园的职场人，甚至不乏职场精英以及成功人士，所以在职研究生同学具有另外一些社会身份，这也就不奇怪很多人读在职研究生很明确的一个目的就是拓展社会关系和人脉。所以，对于重视人脉关系拓展的朋友们来说，报读在职研究生择校时，关注同时报读的同班同学的整体水平是不容忽视的。第三、注重高校师资配置还有不容忽视的一点，就是要考察这所院校在职研究生的师资配置水平，所谓名师出高徒，并非是说不是名师就出不了高徒，但是有名师指点我们离高徒会更近一步。第四、注重班级人数限制班级人数是很多人在进行在职研究生择校时容易忽视的问题，由于高校不断扩招，拥有“研究生”头衔的人也越来越多。但从另一个角度来看，随着学生人数不断增加，高校授课教师的人数却并没有明显变化，于是就出现了一个老师带更多学生的现象，这样会导致学生得不到导师充分的关注和指导，学生需要更多的依赖自学成才。所以选择班级人数少的学校是一个优势，可以得到老师的亲传以及更多的点拨和关注。最后祝你找到自己心仪的学校。以上内容由百度派作者提供