重庆医科大学研究生

据科睿唯安基本科学指标库ESI（Essential Science Indicators）3月12日更新数据显示，重庆医科大学新增分子生物学与遗传学（MOLECULAR BIOLOGY & GENETICS）学科进入ESI 全球前1%。目前，重庆医科大学共有6个学科进入ESI全球前1%，分别是：临床医学、药理学与毒理学、神经病学与行为学、生物学与生物化学、免疫学、分子生物学与遗传学。分子生物学与遗传学新晋ESI全球前1%，表明重庆医科大学科研产出和影响力持续提升，学科建设水平得到不断提高。关于ESIESI是在汇集和分析ISI Web of Science (SCIE/SSCI) 所收录的11000多种学术期刊的1000 多万条文献基础上建立起来的分析型数据库，是衡量高校科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的分析评价工具，也是全球公认的判断学科发展水平的重要参照之一。来源：重庆医科大学 重庆医科大学科研处 重庆医科大学研究生院

为适应重庆医科大学“双一流”建设和拔尖创新人才培养的要求，积极推进研究生招生机制改革，进一步提高博士生生源质量，着力提高博士生培养质量，根据教育部有关文件精神，重庆医科大学决定选拔部分优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生（以下简称“直博生”），为明确工作要求，规范操作程序，提高选拔质量，特制定本办法。1、选拔原则按照“德、智、体”全面衡量、素质优先、择优录取、保证质量、宁缺勿滥和“公平、公正、公开”的原则进行选拔。2、招生专业及计划我校每年招收直博生人数不超过博士生招生总数的20%，所有学术型博士学位授权点均可招收直博生。具体招生专业及人数见我校当年《硕士生招生简章》。3、基本条件申请人条件（1）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，品德良好、遵纪守法、诚实守信、学风端正、无考试作弊、剽窃他人学术成果以及其他违法违纪受处分记录。（2）身体健康状况应符合教育部规定的体检标准，具有良好的心理素质。（3）国内高校优秀应届本科毕业生，获得本科所在学校的推荐免试生资格。（4）本科期间学习成绩优秀，总评成绩名列本院（系）年级、专业排名前10%。（5）具有较高的英语水平，应达到以下条件之一：CET-6成绩≥500分；TOEFL成绩≥80分；雅思≥6.5分。（6）申请人的学历、学位及本科专业符合当年我校博士生招生条件中的相关要求。（7）对学术研究有浓厚兴趣，具有较强创新精神、科研能力和发展潜力，具有严谨求实的科学作风和追求真理的恒心。本科期间具有在实验室科学研究的经历，公开发表过学术论文、取得科研成果或在国内外学术竞赛中获奖者优先考虑。招收直博生的导师条件当年具有学术型博士生招生资格且年龄在65周岁以下（不含65岁）的导师，均可安排直博生招生计划。4、选拔程序申请人向招生院系提交申请材料。具体材料要求见当年选拔通知。各院系按如下规定程序进行资格审查：（1）招生导师对申请人的报考材料进行初审，并向院系提交对申请人科研潜力、综合素质的详细评价及推荐意见。（2）各院系组织学术委员会专家统一对通过初审的申请人的材料进行复审。通过复审的申请人名单及相关材料须由各单位在网上公示3个工作日。（3）各院系按二级学科成立复试考核小组对申请人进行考核，考核形式主要为面试。面试内容主要包括申请人的政治思想素质、实际运用外语的能力、掌握本专业系统知识的情况、攻读博士学位期间的目标与科研计划、心理健康等。重在考核申请人综合运用所学知识的能力、科研创新能力以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。选拔考核成绩满分100分。根据当年本单位各二级学科公布的直博生招生人数，按考核成绩从高到低进行排序，确定初录名单。各单位初录名单须公示5个工作日。公示无异议后的名单经本单位研究生招生录取工作领导小组进行审议。5、拟录取学校将直博生初录名单报学校招生录取领导小组审定，并公示10个工作日。以下情形不能拟录取为直博生：（1）政治思想素质和品德考核不合格者；或有考试作弊、剽窃他人学术成果以及其他违法违纪受处分记录者。（2）不符合当年该专业博士生招生条件者。（3）选拔考核成绩低于60分者。（4）未能取得学士学位证书和本科毕业证书者。（5）体检不合格者。（6）其他不宜录取为直博生的情况。通过资格审查的申请者达不到博士生录取要求但达到硕士生录取要求者，经本人申请、院系同意，按硕士推免生录取。6、其他说明（1）各院系应根据本单位学科发展需要和专业特点、生源状况等在学校的招生原则下制定具体工作实施细则。（2）各院系对跨校报考的直博生不得附加限制条件。（3）直博生入学后适用全日制博士研究生的管理规章制度，享受博士研究生的同等待遇，履行博士研究生的相关义务。直博生学制为5年，学习年限5-6年，最长学习年限为8年。（4）直博生应自觉接受学校对其进行的各阶段考核，考核不合格将进行分流。培养及分流具体要求见《重庆医科大学直接攻读博士学位研究生培养方案（总则）》。未通过综合考核的直博生，将分流为硕士研究生培养。直博生授位标准及要求同硕博连读研究生。（5）学校为直博生提供到国外合作院校及国内一流合作院校进行交流、学习的机会，优先享受“研究生新锐人才培育计划”和“拔尖人才创新计划”资助。（6）申请人在选拔过程中有违规或弄虚作假等行为的，学校将按《国家教育考试违规处理办法》及相关规定严肃处理，并通知其所在学校按有关规定处理。我校2021年直博生选拔工作将在2020年9月下旬启动，请考生注意查看我校研究生招生网发布的相关信息。当国家相关政策调整时，学校有权根据实际情况调整招生相关政策，最终以当年发布的选拔通知为准。来源：重庆医科大学 重庆医科大学研究生院 排版：黄泳琪

2020年高考本科录取刚结束，好消息接连不断，这不，重庆高考生们又一好消息到来。重庆医科大学优秀本科毕业生直接攻读博士学位研究生实施办法出台。从文件来看，重庆医科大学直博生数量也还不少，人数以不超过博士生招生总人数的20%为界，所有学术型博士学位授权点都可以招直博生。按照2020年重庆医科大学录取博士生317人的标准来计算，那么直博生人数招生计划达到了近64人的规模，这个数量并不低，因为2020年学校的硕博连读招生人数也只有82人。从报名条件来看，要求报考学生在本科期间获得推免生资格、总评成绩名列本年级、专业排名前10%，英语水平要求在CET-6成绩500分、TOEFL成绩80分、雅思6.5分等三选项中达到其中的一项。这个要求总体上来说并不算太高，但是还是有难度的，对于大多数学生来说。

双非大学过去是指“非985及211大学”，但现在根据“双一流”概念，多指非世界一流大学及一流学科建设大学。这些大学与名牌大学相比，学生源少，而且很多学科的入学分数也很低。身体健康是一切的资本，医学与我们息息相关，自然，医学院校已经成为很多人的选择。重庆是一个热门城市，重庆医科大学也是一个实力雄厚的学校！学校是4个博士学位授权一级学科，分38个二级学科的博士学位授权分，12个硕士学位授权一级学科，分86个二级学科的硕士学位的授权，分1个博士学位的专业学位授权，分10个硕士学位授权的网站；5个博士后研究流动站。在中国医药类大学排行榜中，重庆医科大学排名第十，是国内医药类大学前十名之一。另外，在2020年中国医科大学排行榜中，重庆医科大学是排名第13的高级医科大学。综合能力好，所以也难怪录取分数高。重庆医科大学的就业率也较高，1771名研究生的初次就业率为87.86%。本科4140人初次就业率为80.02%;84名专科毕业生的初次就业率为90.46%。 重庆超吃香的大学，别看是双非高校，录取分数线却比211还高！

重庆是西南地区最大的工商业城市，国家重要的现代制造业基地。有国家级重点实验室10个、国家级工程技术研究中心10个、高校67所今天我们要说的是排名前五的高校一、重庆大学重庆大学于1929年由刘湘创办。1935年被批准为省立大学。1942年更名为国立重庆大学。1942年，学校成为一所文理工商法医诸学科俱备的综合性大学。1952年全国院系调整后，学校成为国家高教部直属的、以工科为主的多科性大学。1960年被确定为全国重点大学2000年5月，原重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校与重庆大学合并组建为新的重庆大学是教育部直属的全国重点大学，由教育部、重庆市、国家国防科技工业局共建，入选国家“世界一流大学建设高校（A类）重庆大学设有7个学部，36个学院，96个本科专业国家级特色专业：机械工程及其自动化、电气工程与自动化、建筑学、土木工程、信息工程、热能与动力工程、工程管理、工商管理、测控技术与仪器、生物工程、城市规划、市场营销、采矿工程、软件工程、建筑环境与设备工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、环境工程、车辆工程二、西南大学学校溯源于1906年建立的川东师范学堂，1936年更名为四川省立教育学院。1950年四川省立教育学院与国立女子师范学院合并建立西南师范学院，农艺、园艺和农产制造等系与1946年创办的私立相辉学院等合并建立西南农学院2000年重庆市轻工业职业大学并入西南师范大学；2001年西南农业大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所合并组建为新的西南农业大学。2005年西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学；是国家首批“世界一流学科建设高校”学校设有37个学院（部），105个本科专业国家级特色专业：教育学、心理学、农学、特种经济动物饲养（蚕学）、食品科学与工程、生物科学、植物保护、蚕学、数学与应用数学、园艺、历史学、化学、农林经济管理、语言文学、物理学、动物医学、农业资源与环境、思想政治教育、英语（名单不全）三、重庆医科大学重庆医科大学创建于1956年，由上海第一医学院（现复旦大学上海医学院）分迁来渝组建而成，原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学由中华人民共和国教育部、国家卫生健康委员会和重庆市人民政府共建，入选国家“111计划”学校有袁家岗和缙云2个校区，设有研究生院和21个学院（系），34个本科专业国家级特色专业：临床医学、医学检验、药学、护理学四、重庆师范大学重庆师范大学创办于1954年1月，时名重庆师范专科学校；1960年学校更名为重庆师范学院，同年获得本科专业设置资格；1962年复名为重庆师范专科学校，同时成都师范专科学校并入；1978年再次更名为重庆师范学院，2001年5月，重庆幼儿师范学校、重庆纺织职工大学并入。2003年，学校改为现名；同年9月，重庆市第一师范学校并入是一所以教师教育为特色、多学科协调发展的综合性师范大学重庆师范大学建有大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区，下设17个二级学院、1个独立二级学院、70个全日制本科专业（含方向）国家级特色专业：数学与应用数学、旅游管理五、西南政法大学学校前身为1950年创建的由刘伯承元帅担任校长的西南人民革命大学。1953年，以西南人民革命大学政法系为基础，合并当时的重庆大学法学院、四川大学政法学院、重庆财经学院法律系、贵州大学法律系、云南大学法律系，正式成立西南政法学院是教育部与重庆市人民政府共建高校，新中国最早建立的政法类高等学府，改革开放后首批全国重点大学，全国首批卓越法律人才教育培养计划基地学校共有渝北、沙坪坝和宝圣湖3个校区，下设13个学院，23个本科专业国家级特色专业建设点：法学专业、侦查学专业、行政管理专业、新闻学专业

2017年重庆医科大学本科录取新生3925，但是实际来校报到本科人数为3804人，报到率为97%。这一届本科新生将是2021年保研学生的对象，据重庆医科大学教务处公布，249名优秀应届本科毕业生获得推免资格，另外还有4人参加支教团计划获得推免资格，合计253人可享保研资格。2017年重庆医科大学新生中，有180人为“5+3”一体化临床医学专业，除开这部分学生后，学校2021届保研率为7%。在重庆医科大学教务处公示的保研名单中，有13个学院的优秀毕业生获得保研资格，其中第一临床学院89人，占据绝对优势，占总人数的35.2%。保研人数排名第二位的是第二临床学院，公示人数为31人；第三位的是儿科学院25人。其它学院人数从高到低排序，依次为公共卫生与管理学院21人、中医药学院19人、检验医学院17人、药学院14人、口腔医学院13人、基础医学院12人等9个学院的保研人数都超过了10人。其它有4个学院保研人数较少，分别是生物医学工程学院4人、外国语学院3人、护理学院3人以及医学信息学院2人等。一般来说，拥有研究生院的高校，保研率会在应届毕业生人数的15%左右，在没有涉及研究生院的211工程高校中，保研率则只有5%左右，非211工程高校保研率则只能达到2%左右。重庆医科大学保研率达到7%左右，已经是非常不错的了。2020年重庆医科大学保研率为5%左右，今年更提升到了7%的水平，这与今年的研究生扩招有着很大的关系吧？重庆医科大学保研学生除了在本校就读外，2020届保研学生去往外校人数较多的有中南大学8人、北京大学4人，以及中国科学院大学、山东大学等高校。

每个城市都科教都比较重视，尤其是城市中有双一流大学，就说明这个城市的科教水平很高，以前是分985,211重点大学，现在是双一流衡量各个高校，高校如果科研比较厉害，教学的实力比较强，这就能入选双一流，不过，双一流大学也不是那么好评的。重庆有2所双一流大学，重庆医科大学，能成为第三所双一流高校吗。每年的考生都希望自己考入是双一流大学，可是，成绩有好有坏，自然有人进入双一流，也有人进入一本院校，专科院校等，像目前的双一流高校就137所，而重庆就有2所高校入选，那就是重庆大学，西南大学。重庆是西南地区工商业城市，城市的发展比较迅速，很多人猜测，下一个入选的会是那家高校呢，有人说是重庆医科大学，有人说是重庆电邮，有人说是西政，而重庆医科大学的实力也比较强悍，潜力很大哦。重庆医科大学，是由上海第一医学院迁过来的，它在医学类大学排名还是不错的，重庆医科大学在校生将近3万人，博士，研究生就有近六千人，实力比较强，该学校有21院系，36个本科专业，国家一流本科专业8个，还有重庆市一流本科专业18个建设点。重庆医科大学有4个国家重点学科，包括神经病学，儿科学等，进入ESI全球前1%的学科有6个，包括临床医学，免疫学，生物学与生物化学等，重庆市有4个一流学科，包括药学，基础医学等。重庆医科大学有几个特色专业，尤其是儿科学，专业如果是这个儿科学，毕业生特别好就业。根据最新的第四轮学科评估结论中，我们可以看到重庆医科大学临床医学一个一级学科被称为B+，基础医学，药学，护理学评价B-，在双非院校中表现还是不错的。随着这几年的发展，重庆医科大学发展也比较好，像临床医学，和儿科学也变得越来越重要，也是考生心仪的医科大学。重庆医科大学目前有8个专业入选国家级一流本科专业，同时，也是比较吃香的专业 ，对于重庆医科大学是否成为重庆第三所双一流大学，你是否期待呢？欢迎留言评论。

据科睿唯安基本科学指标库ESI（Essential Science Indicators）3月12日更新数据显示，重庆医科大学新增分子生物学与遗传学（MOLECULAR BIOLOGY & GENETICS）学科进入ESI 全球前1%。目前，重庆医科大学共有6个学科进入ESI全球前1%，分别是：临床医学、药理学与毒理学、神经病学与行为学、生物学与生物化学、免疫学、分子生物学与遗传学。分子生物学与遗传学新晋ESI全球前1%，表明重庆医科大学科研产出和影响力持续提升，学科建设水平得到不断提高。关于ESIESI是在汇集和分析ISI Web of Science (SCIE/SSCI) 所收录的11000多种学术期刊的1000 多万条文献基础上建立起来的分析型数据库，是衡量高校科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的分析评价工具，也是全球公认的判断学科发展水平的重要参照之一。来源：重庆医科大学 重庆医科大学科研处 重庆医科大学研究生院

【一、重庆医科大学简介】：重庆医科大学（ChongQing Medical University），简称“重医”，由中华人民共和国教育部、国家卫生健康委员会和重庆市人民政府共建，入选国家“111计划”、”中西部高校基础能力建设工程“、”卓越医生教育培养计划“、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地，全国首批博士和硕士学位授予单位，国家重点支持建设的西部地区十四所大学之一。重庆医科大学创建于1956年，由上海第一医学院（现复旦大学上海医学院）分迁来渝组建而成，原名重庆医学院；1958年，重庆医学院医务委员会成立，其职责是领导全院教学、医疗、科研和行政；1959年，学院召开了第一次全体党员大会，商讨了教学的主导地位；1981年，经国务院批准，学校成为全国首批博士和硕士学位授予单位；1985年，重庆医学院经教育部批准更名为重庆医科大学，曾先后隶属于卫生部、四川省人民政府、重庆市人民政府；1988年，学校召开了首届教职工代表大会；1997年，学校由四川省教委划转至重庆市教委，各附属医院也由四川省卫生厅划转至重庆市卫生局；1999年，入选第一批国家大学生文化素质教育基地；2001年，学校启动新校区选址工作，最后决定落户沙坪坝区，教育部确定由华中科技大学对口支援重庆医科大学；2002年，重庆职工医学院、重庆中医学校并入重庆医科大学分别组建应用技术学院和中医药学院；2003年，先后建立3个省部共建国家重点实验室；2008年，教育部、重庆市《部市战略合作协议》确定学校为重点建设大学；2010年，入选国家“特色重点学科项目”建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目；2012年，学校获批重庆市首批2011计划协同创新中心—重庆市微无创医学协同创新中心，入选教育部卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校；2013年，入选第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，入选教育部首批来华留学生示范基地建设高校；2015年，重庆市人民政府、国家卫生计生委、教育部联合印发《关于共建重庆医科大学的意见》，标志学校成功获批为国家卫生计生委（现国家卫生健康委员会）、教育部和省级政府首批共建的地方医科大学，正式跨入“省部共建”高校行列；2016年，成为“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）首批立项的地方高校之一；2017年，重庆医科大学医渡云医学数据研究院揭牌成立，这是国内高校首个针对医学大数据分析研究建立的二级学院；2019年，学校获批微无创医学省部（教育部）共建协同创新中心；2020年，重庆医科大学获批建设省部共建超声医学工程国家重点实验室，加入成渝地区双城经济圈高校联盟。【二、重庆医科大学院系与专业简介】：据重庆医科大学官网显示，校设有21个学院（系），并设立研究生院；开设34个本科专业。【三、重庆医科大学专业推荐】：1、推荐指数排名第一：临床医学；专业培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，医学理论水平和实践工作能力达到临床医学专业硕士学位水平的高级临床医师。要求学生具有较宽广的人文社会科学知识，较宽厚的自然科学基础，较扎实的医学基础理论、基本知识和较熟练的专业实践技能；具有较强的临床思维和分析能力，掌握本学科常见病、多发病的处理。熟练掌握一门外语，具有一定的科学研究能力；善于自学，富有创新精神；具有适应医学科学技术竞争的基本素质和较大发展潜能。2、推荐指数排名第二：医学检验技术；专业培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和现代医药事业发展需要的德、智、体、美全面发展的医学检验高级人才。本专业学生掌握较坚实的基础医学、医学检验及医学检验相关临床医学等方面的基本理论知识和基本技术能力，具有获得本专业科学技术新发展、新动向的能力，具有数理统计及计算机应用的基本能力，掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科研能力。3、推荐指数排名第三：麻醉学；专业培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展的高级麻醉医师。要求学生系统掌握临床医学与现代麻醉学的基础理论、基本知识、基本技能；掌握常见病、多发病的诊治及常用麻醉技术；初步掌握常见急难重症监护与抢救的处理原则；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文书刊，获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力，独立工作能力，分析解决问题能力。4、推荐指数排名第四：护理学；业务培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应我国医疗卫生事业发展需要的，能在护理领域内从事临床护理、护理保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级护理人才。要求学生系统地掌握现代医学、预防保健和护理学的基本理论、基本知识、基本技能；具有一定的人文社会知识和良好的人际沟通技巧；熟练应用一门外语；初步具备健康保健、护理管理、护理教学和护理科研能力，能独立从事临床护理工作。5、推荐指数排名第五：医学影像学；业务培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展的具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入影像学、影像治疗学和医学成像技术方面工作的高级专门人才。本专业学生主要掌握基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论和技能，具有运行各种医学影像诊断技术进行疾病诊断的能力，掌握常见病、多发病的影像学诊断，具有一定的临床医学知识和卫生预防知识。熟练掌握一门外语，获得科学研究的基本训练。6、推荐指数排名第六：公共事业管理；7、推荐指数排名第七：口腔医学；8、推荐指数排名第八：预防医学；9、推荐指数排名第九：中医学；10、推荐指数排名第十：卫生检验与检疫；依次为：法医学、食品卫生与营养学、医学影像技术、中药学、腔医学技术、针灸推拿学、康复治疗学、生物医学工程。。。。。。下一期给大家讲解山东师范大学，敬请期待！