重庆医科大学考博

所介绍高校为重庆市具有博士学位授予权的普通高校，存在的问题，欢迎批评指正。重庆市具有博士学位授予权的普通高校6所。重庆医科大学一、重庆医科大学学校创建于1956年，由上海第一医学院（现复旦大学上海医学院）分迁来渝组建，原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学。学校2015年成为重庆市人民政府、国家卫生健康委员会（原国家卫生计生委）和教育部共建高校。学校设有21个学院（系），开设34个本科专业，拥有7个一级学科博士学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点。博士学位学科：生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学。第四次学科评估情况：基础医学 B-、临床医学 B+、口腔医学 C+、公共卫生与预防医学 C、药学 B-、护理学 B-。西南政法大学二、西南政法大学学校前身为1950年创建的西南人民革命大学。1953年，以西南人民革命大学政法系为基础成立西南政法学院，1978年，被国务院批准为全国重点大学；1995年，更名为西南政法大学。2012年，经中共中央政法委员会、教育部批准成为首批卓越法律人才教育培养基地；同年10月，成为教育部和重庆市人民政府共建高校。2016年，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”院校。学校已形成以法学为主，哲学、经济学、文学、管理学、工学等多学科协调发展的大学，学校设有25个本科专业，有2个一级学科博士学位授权点，8个一级学科硕士学位授权点。博士学位学科：法学、新闻传播学。第四次学科评估情况：法学 A、新闻传播学 C+。重庆交通大学三、重庆交通大学学校前身为创立于1951年的西南交通专科学校，历经西南交通学校、重庆公路学校、交通部西南公路学校、四川省重庆公路工程学校。1960年，组建为重庆交通学院。2000年1月，学校由交通部划转重庆市，实行中央与地方共建、以重庆市为主的管理体制。2006年，经国家教育部批准，重庆交通学院更名为重庆交通大学。重庆交通大学是一所交通特色鲜明、以工为主的多科性大学。现有4个一级学科博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，有62个普通本科专业。博士学位学科：交通运输工程、水利工程、管理科学与工程、土木工程。第四次学科评估情况：交通运输工程 B、水利工程 B、管理科学与工程 B-、土木工程 B。重庆邮电大学四、重庆邮电大学学校发轫于1950年，在抗战时期交通部邮政总局原址上开办邮政人员培训班；在此基础上，先后举办西南邮电分校、重庆邮电学校和重庆电信学校；1959 年由国务院批准成立为重庆邮电学院；2000年由信产部划转重庆市管理，实行部市共建；2006 年更名为重庆邮电大学。学校现有学院16个，本科专业56个，一级学科博士学位授权点2个，一级学科硕士学位授权点18个。博士学位学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。第四次学科评估情况：信息与通信工程 B+、计算机科学与技术 B+。四川外国语大学五、四川外国语大学四川外国语大学始建于1950年，历经中国人民解放军西南军政大学俄文训练团、中国人民解放军第二高级步兵学校俄文大队、西南人民革命大学俄文系、西南俄文专科学校、四川外语学院五个阶段。2013年更名为四川外国语大学。学校以外国语言文学学科为主，文学、经济学、管理学、法学、教育学、哲学、艺术学等多学科协调发展。设有21个院系，开设41个本科专业，拥有博士学位授权一级学科1个，硕士学位授权一级学科5个。博士学位学科：外国语言文学。第四次学科评估情况：外国语言文学 B+。重庆师范大学六、重庆师范大学学校前身为始建于1954年的重庆师范专科学校，1960年，更名为重庆师范学院。2003年4月，教育部批准学校更名为重庆师范大学。重庆师范大学是一所以文理为主，多学科协调发展的多科性大学，学校现有17个二级学院，1个博士学位授权一级学科，17个硕士学位授权一级学科。博士学位学科：考古学。第四次学科评估情况：考古学 C+。

近日，重庆市学位委员会发布《重庆市2020年学位授权审核材料公示》，对西南大学、西南政法大学、重庆医科大学等14所高校及重庆市委党校拟新增的博士硕士学位授予单位和拟新增博士硕士学位授权点的申请材料进行公示。拟新增120个博士硕士学位授权点根据申请材料，长江师范学院、重庆文理学院拟申请新增硕士学位授予单位。重庆理工大学、四川美术学院拟申请新增博士学位授予单位。公示信息显示，各高校共计拟申请新增120个博士硕士学位授权点，具体来说是这些：西南大学21个博士学位一级学科点：法学、社会学、民族学、物理学、材料科学与工程、信息与通信工程、环境科学与工程、风景园林学、中药学、工商管理、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学；硕士学位一级学科点：地质学、化学工程与技术；博士专业学位授权点：资源与环境博士、生物与医药博士、兽医博士；硕士专业学位授权点：能源动力专业学位、土木水利、图书情报硕士。西南政法大学5个博士学位一级学科点：政治学、工商管理；硕士学位一级学科点：外国语言文学；硕士专业学位授权点：保险硕士、会计硕士。重庆医科大学6个博士学位一级学科点：中西医结合、医学技术、生物学；硕士学位一级学科点：中药学、马克思主义理论；硕士专业学位授权点：中药学。重庆师范大学11个博士学位授权一级学科点：马克思主义理论、教育学、中国语言文学、数学、地理学、生物学、光学工程、管理科学与工程、美术学；专业学位授权点：教育博士、资源与环境硕士。重庆邮电大学14个博士学位一级学科点：电子科学与技术、网络空间安全、管理科学与工程、马克思主义理论、控制科学与工程、软件工程；专业学位授权点：电子信息博士、法律硕士、机械硕士、工商管理（硕士专业学位）、能源动力硕士、教育硕士、体育硕士、材料与化工硕士。重庆三峡学院7个硕士学位一级学科点：马克思主义理论、数学；专业学位授权点：新闻与传播硕士、电子信息硕士、资源与环境硕士、公共管理硕士、艺术硕士（美术）。重庆科技学院13个硕士学位一级学科点：马克思主义理论、地质学、石油与天然气工程；专业学位授权点：应用统计硕士、国际商务硕士、社会工作硕士、翻译硕士、电子信息硕士、机械硕士、材料与化工硕士、土木水利硕士、会计硕士、艺术硕士。重庆工商大学12个博士学位一级学科点：应用经济学、统计学、工商管理；硕士学位一级学科点：城乡规划学；专业学位授权点：工程管理硕士、翻译、资源与环境硕士、艺术硕士（广播电视领域）、保险、电子信息硕士、机械硕士、旅游管理硕士。四川外国语大学6个博士学位一级学科点：中国语言文学；专业学位授权点：金融硕士、审计硕士、法律硕士、公共管理、艺术硕士（广播电视领域）。重庆交通大学13个博士学位一级学科点：马克思主义理论、系统科学、机械工程、材料科学与工程；硕士学位一级学科点：建筑学、物理学、化学；专业学位授权点：土木水利博士专业学位、交通运输博士专业学位、电子信息硕士、翻译硕士、旅游管理硕士、艺术硕士（艺术设计领域）。四川美术学院2个博士学位一级学科点：美术学、设计学。重庆理工大学3个博士学位一级学科点：机械工程；专业学位授权点：新闻与传播硕士、公共管理硕士。重庆文理学院3个硕士学位一级学科点：机械硕士、材料与化工硕士、农业硕士。长江师范学院3个专业学位授权点：教育硕士、电子信息硕士、旅游管理硕士。重庆市委党校1个硕士学位一级学科点：公共管理。精准对接当下发展产业需求上游新闻·重庆晨报记者注意到，各高校新申请的硕士点都精准对接当下社会发展产业需求。根据申请材料，长江师范学院围绕卓越中小学教师培养，为全国特别是重庆培养了大批优秀人才，截至目前，共培养师范毕业生近4万人。同时，学校主动对接重庆主导产业和战略新兴产业发展需求，精心构建了“信息科学与智能制造”等六大学科专业集群。学校此次申请新增教育硕士、电子信息硕士、旅游管理硕士3个专业学位授权点，特色突出，优势明显，将有效缓解相关专业人才缺口的供需矛盾。重庆文理学院2005年成为学士学位授予单位，2012年、2018年先后被列为重庆市硕士学位授予立项建设单位。十余年来，学校围绕重庆重点产业，建设了6个省级重点（培育）学科，组建了新材料、靶向药物、智能装备、特色植物等4个高水平科技创新团队，在新型显示、新药研发、先进制造、山东特色植物等领域具有显著优势。此次申请的材料与化工、机械、农业等3个专业学位点，全部有国家“双万计划”省级一流专业建设点支撑，且都在一本招生，均获有重庆市科技进步一等奖。同时，学校所在渝西地区正在打造新材料、智能装备、汽摩等多个产业集群，学校申报的学位点全部精准对接渝西地区产业需求。上游新闻·重庆晨报记者 秦健

那一年，她哭了。泪流满面，让人难忘。她娇小干练。这些年许多人（包括不少媒体的记者）都惯用这两个词来描绘她。她的发型三十多年没变过。齐肩短发，刘海短短的，露出额头。这是她的职业要求。当戴上帽子，可见两边整齐的头发，头发又不碍事。她的鞋跟不能太高也不能太矮，这又是她的职业要求。走起路来，那般轻盈，从人们身旁冉冉飘过。当她来到病区，好似一朵洁白的素馨花从一间病房飘向另一间。其实她已经56岁了，可除了眼角的细纹，岁月没有在她脸上留下更多的记忆。她早已成为许多人的心灵坐标，甚至一种难以逾越的象征。她获得了几十项荣誉，任何一项都足以让一名医生护士骄傲。她是护士，也是博士生导师。而对许许多多的病人来说，她真的是天使。作为护士，赵庆华走得太远太远了。她改变了人们对护士的想象。3月18日，赵庆华登上央视舞台，出类拔萃于全国医务工作者，成为“最美医生”——这一荣誉对她再恰当不过。工作中的赵庆华回到重庆后，有媒体采访了她。她说：离开重庆医科大学附属第一医院这个平台，她什么都不是。她希望记者把目光从她身上移开，多去关注她身后的那个“最美团队”。1那一年，她哭得很伤心。哭过之后，她告诉自己要去做什么。1963年9月，赵庆华出生在四川蓬安。母亲是农民，父亲是石油部门的汽车修理工。母亲的热心肠和父亲温和的脾气对她影响特别的深。赵庆华爱讲这样一个故事：6岁那年，疼爱我的外婆在哄我午睡时突然倒下，再也没起来，当时我不明白外婆怎么了，我拉着她那双一直温暖我的大手，把头深深埋进她的手心里，希望她像从前那样哄我、逗我。外婆的手越来越冷。她失声恸哭。外婆的床空了，慈爱的脸庞不见了，那份幸福再也没出现。那时赵庆华许下心愿：长大了要当一名白衣天使。她深深爱上白衣天使，深至入骨，即使后来有多次改行的机会，一些有影响力的人惊叹于她的能力和人品，希望她从事经济或者表面上看更重要的工作。赵庆华拒绝了——她无法离开爱她、培育她的团队，况且还有什么比救命更重要的呢。国家恢复高考的第二年，赵庆华初中毕业。她以全校第一的成绩考入重庆医学院护士学校（现重庆医科大学护理学院）。那年她16岁，天真未凿，第一次来到重庆。她感性、简单、纯粹，与重庆的城市性格有些配。也在那一年，赵庆华知道了提灯女神南丁格尔，她没想，36年后她获得南丁格尔奖。1982年，赵庆华毕业。她真是太优秀了，成绩全校第一，甚至每课第一。她有足够的资格选择重庆医科大学附属第一医院就业，当一名护士。这是很不容易的，因为这里有全国非常著名的护理团队。护理是重医附一院的强项，一开始是，现在也是。赵庆华特别提到卢惠清教授，这位中国护理界的传奇女性，1938年毕业于北京燕京大学及协和医学院高级护士学校，曾任协和医院妇产科护士长，1956年，任重医附一院护理部主任，直至1971年退休。“卢教授提出的3H护理理论对我们影响很大，护士要具备Heart，一颗爱心；Head，一个灵活处理事情的头脑；Hand，一双灵巧的手。”年轻的赵庆华很庆幸自己能进入这样一个优秀团队。她准备好了。她的第一站是消化科。这里没有惊涛拍岸，不见肆虐生命的病魔的影子，不是“生死战场”的最前线。不历经死亡阴影的袭击，护士不会那么容易感受到一种职业的崇高。2第二年，她哭了。1983年，赵庆华被调到心血管内科。心血管，好像很普普通通呀，可它是生命的最前线，这里变化如神，充满“血雨腥风”，死亡常常不期而至，一分钟前这个人好好的，一分钟后可能失去生命。死亡活生生在眼前，赵庆华哭了。护士长安慰她：在这里，你哭得完吗。慢慢地，只有躲在某个角落或内心深处哭泣。她们都是这样。一位小伙子肾衰竭，他的生命像盛开后的花一样加速枯萎，“在我眼皮底下枯萎，直至死亡。”赵庆华受不了这个过程，刚过20岁的乖乖女拿什么来承受?!泪水可以缓解悲痛，泪水也能洗濯出一个强大的心灵。赵庆华发誓：一定尽全力挽救每个生命，还家庭的完整。她触感到一个护士最沉重的使命和责任。这里的形势总那么紧迫。你特别能体会到时间就是生命。那些危重病人，已经插上了很多根管子，各种各样的仪器设备围绕着他们，护士不仅要懂得如何使用这些仪器，还要根据仪器上的信息迅速判断病人的状况，而这些仪器不会向护士喊“这个人快不行了”的话，它们只反映出一堆数字、流动的线条。心脏的跳动和血液的流动让人捉摸不透。死亡躲藏在症候之后，生命与之持续搏斗，谁胜谁输，难有定律。赵庆华在护理中发现必须掌握病人个体情况，即使他们的病一样，服药时间一样，反应也会不同。她摸索出新规律，靠这些规律，她把正踏上黄泉路上的病人拉了回来。在这里，你必须坚强，必须爱心不褪色，必须本领过硬。就拿静脉输液来说吧，基础得不能再基础的技能了，普通人都可以摸到静脉在何处，要是病人血管很不好找，或者已经受损，该怎么办？静脉是救命通道，必须加倍保护。赵庆华可以一针见血。在护士学校，有女同学织着毛衣，赵庆华拿针扎自己练手法（结果她现在也不会织毛衣）；恋爱了，她拉着男友的手，总是摸他的血管，“感受血管的弹性。”在这里，团队特别重要。任何一台大手术的成功，都是团队中每个人协同作战的结果。对抗死神，个人是渺小的。赵庆华说：“救一个人是英雄，救一百人是护士。” 她说得太好了。个人算什么呢，重要的是一个好的团队。3那一年，她哭了。感动的泪水。因为这样一个团队，一个新的赵庆华诞生了。她比过去更坚定更无畏无私，护理技术更高超，对病人的爱更温暖。她成为团队中一颗耀眼的新星。她开始带领团队参加战斗——2003年“非典”肆虐，她投身一线筹备隔离病房、制定接诊流程、现场救护患者，你难以想象，她连续奋战五昼夜不眠不休；2008年汶川大地震，她组建爱心护理志愿者团队，多位失去亲人的孩子从她那里得到希望和信心，他们喊出了一声“赵妈妈”，她感动得泪流满面；2013年芦山地震，她参与以重医附一院为主的国家（重庆）紧急医学救援队驰援灾区，成为全国第一个到达灾区的外省医疗救援队。人们称她“守护天使”。她一直认为，应该是她们，准确的说法是“守护天使团”。生活中的赵庆华那些被她们护理过的人，或许会用一生来爱她们。如果不是因为严重的疾病，他们可能一辈子也不知道在重庆还有一群这么最美的护士。她们正直、善良、真诚、热心、坚强，是最美团队。当她们走到病床前问起患者的病情时，她们的双眼总是散发出爱的光芒。赵庆华最大的愿望是希望这个最美团队更美。她的希望不断变成现实。2008年，重医附一院荣获了“全国卫生系统护士岗位技能竞赛”金奖，这是非常难得的荣誉，她感动得哭了；2010年，获得当时重庆市唯一的卫生部首批“国家临床重点专科护理”项目资助；2012年，卫生部医院患者满意度排名全国第16名，2013年护士满意度排名全国第3名……赵庆华和她的团队的确飞得越来越高了。4那一年，她哭了。除了爱，没别的原因。作为重庆医科大学附属第一医院护理部主任，赵庆华管理着2800名护士。她爱这个团队，可以迅速喊出她们中至少1400人的名字。她的手机是护士热线，她们中的任何一个人都可以随时给她打电话。离卢惠清教授提出“3H”理论已过半个多世纪，其思想早沉淀为一种文化——重医附一院的护理文化——重庆独特而有魅力的医学文化。这是一种守护生命健康的大爱文化。它具有强大的编织力量，把医生护士悄然变为所需的一员。2005年，重医附一院推出“五心”护理——接待热心、治疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心，实行严格规范的护理流程。“五心”护理相当于对“3H”理论的再刻写。2008年，重医附一院启动患者安全文化工程，着力打造患者安全文化型医院”, 引领患者安全走向国际化……一系列的制度、文化建设，让赵庆华身后的团队更美。血液从心脏流出，最后回到心脏。这是一个循环。生命的奥秘或在循环之中。生命的循环诞生爱的循环。循环，一环扣一环。“你爱患者，他们就会爱你。”赵庆华推动爱的循环一直循环下去。“始于患者需求、终于患者满意、超越患者期望。源于护士同心、聚于护士同德、乐于护士同感。”上游新闻·重庆晚报慢新闻记者 刘涛 文 医院供图

回答之前，想确认一下，相同分数，能够同时进入这两所学校临床医学5+3吗？一般省份，这两所学校的录取分数会有一些差别的。 不过每个省对同一所学校的认可度不一样，这里不多研究这个问题吧。这两所学校，都是各自所在省市的医学类院校的龙头学校。医学类院校毕业生就业的特点，是以省内就业为主，在这两个学校之间做出选择，其实就是在未来的工作地点工作区域上做选择。如果两个都是5+3的临床医学专业，也就是说，研究生就读学校也都定下来了。对这种情况，我个人还是倾向选择郑州大学。下面简要说一下我选择郑州大学的理由。一、专业水平不低。重庆医科大学与郑州大学在临床医学专业方面，都有拥有一级学科的博士、硕士学位授予权。第四轮学科评估结果，重庆医科大学的临床医学学科评级为B+，郑州大学的临床医学专业学科评级为B，当然重庆医科大学的专业水平更高一些。其实医学类专业，如果不是特别是想做医学研究，只是想做临床的医生，是不用过多考虑学校在临床医学专业的水平的。医生水平的高低，最主要的是临床经验。医学生学习的学校，当然还是专业水平越高越好。但是看问题，更应该以发展的眼光来看。郑州大学在进入“双一流”建设高校之后，已经把临床医学作为一流学科建设学科，当然也会在这一学科上，加大投入和建设的力度，在下一轮学科评估时，郑州大学的临床医学专业，上升的幅度可以期待，或许就能获得B+甚至更高的学科评级了。二、城市发展潜力更大。若论城市地位，重庆是直辖市，郑州是省会城市，重庆城市的地位更高。若论发展潜力，郑州处于中原地区，地形以平原为主，原来就是京广与陇海铁路的交汇点，现在的高铁时代，交通比前更加便利。不可否认，郑州市近年来发展速度很快，河南省的经济总量2018年排名已经全国第五，这让许多省份感到吃惊。从单个城市经济的发展来看，郑州也是稳步上升。在城市的经济总量上，也与重庆的差距越来越小。河南是全国人口最多的省份。对于医疗行业来说，人口多就是潜在的患者多。郑州所在的位置，是中原中心地带，加上便利的交通，医疗行业辐射的区域很大， 这对医学专业毕业生来讲，当然也是优势。三、学校属性不同。郑州大学是老牌211工程大学，2017年又成为了“双一流”建设高校B类，虽然有照顾之嫌，但是成了“双一流”建设高校，国家在相关的政策、资金和项目方面的扶持支持是不会少的，肯定会加快郑州大学的发展。虽然都是直接到硕士研究生毕业，211大学本科生保研的优势在这里没有发挥的地方，但211和“双一流”的背景，对学生来讲只有好处没有坏处吧？在硕士以后进一步深造方面，双一流大学毕业生应该更有优势，虽然硕士进一步深造的比例很小，硕士考博难度也不大。对医科大学来说，附属医院的数量与质量也是非常重要的资源。在这个方面，两校都不差，重庆医学大学的数量更多，截至2013年，共有直属附属医院8所和非直属附属医院9所，均为“三级甲等”医院。郑州大学也不差，共有9所附属医院。郑州大学的附属医院中，郑大一附院，非常有名，据说是营收全国第一。有年统计数字，郑大一附院2017年手术量21万台次，比第二名华西医院的13.5万台次高出太多，是重医一附院的两倍多！这个问题感觉没有错误答案，怎么选择都是对的，就看你看重的是什么。

疫期东南大学的首场论文答辩会在“云上”举行。　东南大学供图中新网南京3月13日电(记者 申冉 通讯员 陈雪 吴在军)13日，身处江西抚州的东南大学医学院博士生乐凯获得消息，其博士论文答辩获得答辩委员会全票通过，成为疫期该校首位视频答辩成功的医学博士。据介绍，乐凯于2017年考入东南大学医学院攻读儿科学专业学术型博士研究生，经过三年的勤奋学习，修完了专业课程并且提前完成了博士学位论文，论文盲审也于1月8日前返回，并顺利通过。答辩委员会成员和学生分别在几个城市参加了这场特殊的答辩会。　东南大学供图按照原定计划，乐凯将于2020年2月上旬进行答辩，但是突如其来的疫情打乱了毕业研究生的各项工作安排。疫情发生后，作为一名曾经的医务人员，乐凯一直期待能尽早完成学位论文答辩，成为医疗战线上一名真正的战士，尤其是在力战疫情的特殊时期，能学以致用、治病救人。于是他在3月初第一时间向学校提出了视频答辩的申请。在收到乐凯同学的视频答辩申请后，东南大学医学院和研究生院学位办相关老师周密规划组织了在线答辩方案，帮助答辩委员和答辩学生提前熟悉视频会议平台，并针对实际操作中可能出现的问题做了应对预案，尽可能保证答辩过程的顺利进行。3月11日下午，乐凯与来自东南大学、南京医科大学及重庆医科大学的五名委员分别在江西抚州、南京、重庆等地，通过视频的方式参加了这场非同寻常的博士学位论文答辩会议。这也是疫情发生以来，东南大学的首场线上视频答辩会。视频答辩严格按照《东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则》的相关程序规范进行。身处江西抚州的东南大学医学院博士生乐凯成为东南大学首位视频答辩成功的医学博士。　答辩学生供图在近两个小时的答辩中，乐凯同学向答辩委员会汇报了其学位论文《高迁移率族蛋白B1及其乙酰化修饰在新生小鼠缺氧缺血性脑损伤中的作用及机制研究》的主要工作，并逐一回答答辩委员提出的问题。答辩委员会委员对答辩过程和结论进行了认真的讨论并进行无记名投票。最后，答辩委员会主席张志珺教授宣布答辩委员会全票通过乐凯的博士学位论文答辩，并建议授予其医学博士学位。答辩结束时，乐凯激动地说：“疫情虽然影响了人们的生活，但学校秉持‘以生为本’原则，尽最大努力创造条件，降低疫情对我们学生毕业、深造、就业造成的影响，最大程度地保证了研究生顺利毕业。”。据了解，为尽可能减少疫情对毕业研究生深造、就业造成的影响，并同时保证学位授予质量，东南大学创新管理模式、简化工作流程，充分利用信息化手段，统筹安排研究生的学位论文送审、答辩、学位授予工作预案，学校先后发布了《疫情防控期间硕士研究生答辩申请、论文送审流程》《疫情防控期间博士研究生答辩申请、论文送审指南》等非常详尽的线上答辩申请办法，精心设计了答辩工作流程和应急保障措施，确保了毕业生顺利毕业，尽最大限度降低了疫情对毕业研究生深造、就业造成的影响。(完)

医学专业目前是大家公认的比较有优势的一个专业，大家经常吐槽说不让高三考生报考医学专业，导致很多考生在报考医学院校的时候有畏难情绪，觉得学医费神费力不好找工作，有时候碰上医闹，更是得不尝试？其实大家所说的“劝人学医，天打雷劈”是针对医学专业难学提出来这一说法，如果你认真的话，你就错了。能拿高薪的专业没有一个是好学的医学专业难学，计算机专业也难学，能够拿高薪酬的专业哪一个好学？所以要想获得高薪酬，又想在学校不认真学，不可能的事情，医学专业属于典型的技术类专业，而且还不仅仅是技术，有时候还需要综合判断能力，所以对于一个人的智力因素也颇具考验力。由于医学院校属于985的都很难考，几所211录分与985的医学院实力不相上下，其余的大多数都是双非医学院，对于想学医的学生来说，10个当中就有9个毕业于双非医学院，医院在招聘医生的时候是不是很为难？211医学硕士和普通医学博士，优先录取哪一个？很多小伙伴的第一反应肯定是觉得医院会选择具有211名头的硕士，毕竟别的很多专业在找工作的时候，HR对非985、211的毕业生都是免谈的。但在医学专业方面，可能你的想法就有问题了，为何这么说呢？211硕士就比普通医学院博士实力强吗？其实并不是，在医学界大家是有目共睹的。知道哪个医学院强势，那个医学院弱势，在211大学里，算得上是强势医学院的只有南昌大学医学院，苏州大学医学院，郑州大学医学院，单独211医科大学只有天津医科大学，这四所211大学医学院，算是211大学的强势医学院了。但是依然比不过双非的首都医科大学、南方医科大学、中国医科大学、哈尔滨医科大学、重庆医科大学及其南京医科大学，这6所普通医科大学不但超过强势211大学医学院，还超过了很多985大学医学院。这6所比985大学的医学院，如南开大学医学院，东南大学医学院，同济大学医学院，注意不是华科同济医学院，电子科技大学医学院，西安交大医学院，中国科学技术大学大学医学院，兰州大学医学院等等，都强很多。211大学的弱势医学院更多像宁夏大学医学院，石河子大学医学院，延边大学医学院，青海大学医学院，这4所大学医学院都是211，但是比不过普通医科大学，如山西医科大学，河北医科大学，安徽医科大学，福建医科大学，广西医科大学，贵州医科大学，广州医科大学等7所普通医科大学，这7所双非省属医学院比上述4所211大学医学院强的多得多，在这4所211大学毕业，是没有任何优势可言的。现在三甲医院招聘，起点就是硕士研究生，在好的本科学历的医学专业都不要，怕你是北京大学医学院本科毕业的都不要。医学是尖端学科，对学历要求很严格。毫无疑问，博士肯定比硕士好就业得多，能从普通医科大学的博士毕业，那说明学校实力强大，为什么呢？因为弱势医学院就没有博士点，比如说像长治医学院，齐齐哈尔医学院，承德医学院，海南医学院等等就没有博士点，就没法培养博士生，普通医科大学博士生比211大学硕士研究生好就业得多，这一点不用怀疑，对此大家怎么看？

获得博士学位授予权的高校是对学校实力的认可，1981年11月26日，我国首批博士和硕士学位授予单位名单已经国务院批准，由国务院学位委员会下达。这次批准的首批博士学位授予单位共151个（其中高校有114所），博士学位授予单位的学科、专业点812个，首批博士和硕士学位授予单位分布在国务院有关部、委以及省市、自治区和中国人民解放军所属的高等学校和科学研究机构。这114所高校中，经过21世纪初的高校大整合和调整，仅存的只有89所，以及后来根据中国科学院大学和中国社科院大学，总共有91所。对于消失的高校，有的是因为合并就不存在了，有的是几所学校合并启用新的名字了。我们一起来看看有哪些高校？其中的北京农业大学和北京农业工程大学合并组建了中国农业大学。还有就是类似吉林工业大学，白求恩医科大学，长春地质学院都被吉林大学合并而消失了。在这个批次中，985工程高校有36所获得资格，只有中央民族大学，湖南大学和西北农林科技大学这3所985工程大学不是首批博士学位授予权高校，从这个角度来看，湖南大学和西北农林科技大学这两所高校被划成双一流高校B类也不算冤。当然了，也有一些普通高校获得首批博士学位授予权，比如哈尔滨医科大学，南京医科大学，首都医科大学，扬州师范学院，西北师范大学，重庆医科大学以及西安地质学院等高校，之前既不是88所重点大学之一，之后也不是985，211或一流学科重点建设高校。这样看来，这些高校的实力还是很不错的。1983年12月5日，国务院学位委员会第五次会议在北京举行，通过经学科评议组第二次会议审核的第二批博士和硕士授予单位及学科、专业名单，并报国务院批准。第二次学位授权审核后，我国有博士点1151个，硕士点4254个；批准博士学位授权单位196个，硕士学位授权单位425个。1983年3月15日，国务院学位委员会第四次会议在北京举行，会通过了修订的《高等学校和科研机构授予博士和硕士学位的学科、专业目录》，公布试行；审议了进行第二批博士和硕士学位授予单位审核工作的文件。12月5日，国务院学位委员会第五次会议在北京举行，通过经学科评议组第二次会议审核的第二批博士和硕士授予单位及学科、专业名单，并报国务院批准。 第二次学位授权审核后，我国有博士点1151个，硕士点4254个；批准博士学位授权单位196个，硕士学位授权单位425个。1986年7月28日，国务院学位委员会第七次会议在北京举行，审核了第三批博士、硕士学位授予单位及学科、专业名单，经国务院同意，该名单由国务院学位委员会直接批准。第三次学科授权审核后，我国有博士点1830个，硕士点6407个；批准博士学位授权单位238个，硕士学位授权单位545个。1990年10月5日至6日，国务院学位委员会第九次会议在北京举行，审核通过第四批博士、硕士学位授予单位及学科、专业名单；原则同意在我国试办工商管理硕士学位，我国专业学位设置试点工作开始。第四次学位授权审核后，我国有博士点2107个，硕士点7534个；博士学位授予单位271个，硕士学位授予单位586个。1993年12月10日至11日，国务院学位委员会第十二次会议在北京召开，审议通过了第五批学位授权审核结果；第五次学位授权审核后，我国有博士点2398个，硕士点8467个；博士学位授予单位271个，硕士学位授予单位586个。1996年4月29至30日，国务院学位委员会在北京召开第十四次会议，审批第六批博士、硕士学位授予学科专业名单；同意数学等5个学科共26个学科点试行按一级学科行使博士学位授予权； 第六次学位授权审核后，我国有博士点2604个，硕士点9799个；博士学位授予单位277个，硕士学位授予单位633个。1998年6月17日至18日，国务院学位委员会第十六次会议在北京召开，审批了国务院学位委员会学科评议组第七次会议审核通过的新增学位授权单位及授权点名单。第七次学位授权审核和调整对应学科专业目录后，我国有博士硕士学位授权一级学科点388个，博士点1769个，硕士点8361个；博士学位授予单位303个，硕士学位授予单位655个。2000年12月25日至28日，国务院学位委员会第十八次会议在京召开，批准了《第八批博士和硕士学位授权学科、专业名单》。第八次学位授权审核，增列博士学位授权一级学科点310个；增列博士点442个，调整原有博士点1个；增列硕士点2598个。新增7所院校为博士学位授予单位。2003年7月25日至26日，国务院学位委员会第二十次会议在北京召开，原则通过了第九批学位授权审核新增博士学位授权学科专业名单；第九次学位授权审核后，我国有博士、硕士学位授权一级学科点974个，博士点1707个，硕士点12590个；博士学位授权单位341个，硕士学位授权单位775个。2006年1月23日―24日，国务院学位委员会第二十二次会议在北京召开，会议审议并原则通过了《第十批博士和硕士学位授权学科、专业名单》：批准增列博士学位授权一级学科点390个，博士点678个。新增博士学位授予单位19个，新增硕士学位授予单位32个。2011年2月12日至13日，国务院学位委员会第二十八次会议在北京召开，会议审议通过了《2010年新增博士、硕士学位授权一级学科点名单》。此次共审核通过博士学位授权一级学科点1004个，硕士学位授权一级学科点3806个。2014年，国务院学位委员会、教育部决定开展学位授权点合格评估工作，评估工作分为学位授予单位自我评估和教育行政部门随机抽评两个阶段，其中2014年—2018年为自我评估阶段，2019年为随机抽评阶段。国务院学位委员会根据学位授权点合格评估结果，分别做出继续授权、限期整改或撤销学位授权的处理决定。处理决定向社会公开。2016年，根据《关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的意见》和《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》，在全国范围内开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作。2017年1月8日，国务院学位委员会第三十二次会议召开，审议了《关于深化博士硕士学位授权审核办法改革的意见》、《博士硕士学位授权审核办法》和2017年学位授权审核工作的实施方案。基本思路是：坚持服务需求、提高质量，以优化学科结构为重点，引导学位授权单位走内涵式发展道路，主动服务经济社会发展需求；二是突出质量标准，按照新增学位授予单位、新增一级学科和专业学位类别，分别制定基本条件，改变过去以分配数量指标为主要方式的做法，通过质量标准通过规模控制；三是进一步扩大省级统筹和高校办学自主权。国内越来越多的高校具备博士生招生资格，博士的招生数量也从1978年的十几个人，发展到2018年的将近10万人，可以看出我们高等教育的发展速度还是很快的。对此你有什么看法

上游慢新闻-重庆晚报记者了解到，5月10日，国务院学位委员会公布了《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》。根据该《通知》，重庆两所大学新增招收、培养研究生。重庆高校中，重庆师范大学审核增列为博士学位授予单位，设考古学1个博士学位授权点。根据《通知》要求，该校还应进一步加强建设，补短板强弱项，待办学水平和研究生培养能力达到相应要求，并通过国务院学位委员会核查后，再开展招生、培养、授予学位工作。重庆科技学院增列为硕士学位授予单位，设有工程硕士1个授权点，自批准之日起，就可以开展招生、培养、学位授予工作了。据了解，今年国务院学位委员会先后印发《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》和《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》，公布了批准的授权学科和专业学位类别名单。在渝高校在学位授权审核中共新增了20个博士学位授权点，其中重庆大学4个、西南大学9个、重庆医科大学4个、西南政法大学1个、重庆师范大学1个、重庆交通大学1个；新增了63个硕士学位授权点，其中硕士一级学科授权点38个、硕士专业学位授权点25个。上游慢新闻—重庆晚报记者 王乙竹

经过将近三周的磨合，想必大家已经逐渐适应了线上教学，可你知道吗？今天，线上博士学位论文答辩，也已经在我东实现了！现在，小编就带大家一探究竟！3月11日，东南大学一场特殊的博士学位论文答辩正悄然举行，身处江西抚州的医学院博士生乐凯正在经历他人生难忘的一次答辩——博士论文视频答辩会。这是自疫情暴发以来，东南大学举行的首场博士学位论文答辩会。为什么线上答辩得以实现？疫情暴发后，为尽可能减少疫情对毕业研究生深造、就业造成的影响，并同时保证学位授予质量，东南大学创新管理模式、简化工作流程，充分利用信息化手段，统筹安排研究生的学位论文送审、答辩、学位授予工作预案。学校先后发布了《疫情防控期间硕士研究生答辩申请、论文送审流程》《疫情防控期间博士研究生答辩申请、论文送审指南》等非常详尽的线上答辩申请办法。针对毕业研究生尤其关心的是否可以在线进行论文视频答辩问题，校学位评定委员会办公室报请国务院学位委员会办公室，基于“合法、合规、规范、公正、公开”原则，制定了周密细致的《疫情防控期间研究生学位论文视频答辩流程》……这一整套符合答辩程序要求的在线答辩和投票操作方案，精心设计了答辩工作流程和应急保障措施，确保毕业生顺利毕业，尽最大限度降低疫情对毕业研究生深造、就业造成的影响。积极准备，疫情却打乱计划乐凯2017年考入东南大学攻读儿科学专业学术型博士研究生，经过三年的勤奋学习，修完了专业课程并且提前完成了博士学位论文，论文盲审于1月8日前返回，并顺利通过。按照原定计划，乐凯将于2月上旬进行答辩，但是突如其来的疫情打乱了毕业研究生的各项工作安排。心怀医者责任，申请视频答辩疫情发生后，作为一名曾经的医务人员，乐凯一直期待能尽早完成学位论文答辩，成为医疗战线上一名真正的战士，尤其是在力战疫情的特殊时期，能学以致用、治病救人。于是他在3月初第一时间向学校提出了视频答辩的申请。周密规划组织，答辩顺利进行在收到乐凯同学的视频答辩申请后，医学院和研究生院学位办相关老师周密规划组织了在线答辩方案，帮助答辩委员和答辩学生提前熟悉视频会议平台，并针对实际操作中可能出现的问题做了应对预案，保证了答辩过程的顺利进行。下午3时，东南大学医学院乐凯的博士学位论文视频答辩会准时开始。乐凯与来自东南大学、南京医科大学及重庆医科大学的五名委员分别在江西抚州、南京、重庆等地，通过视频的方式参加了这场非同寻常的博士学位论文答辩会议。视频答辩严格按照《东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则》的相关程序规范进行。在近两个小时的答辩中，乐凯同学向答辩委员会汇报了其学位论文《高迁移率族蛋白B1及其乙酰化修饰在新生小鼠缺氧缺血性脑损伤中的作用及机制研究》的主要工作，并逐一回答答辩委员提出的问题。答辩委员会委员对答辩过程和结论进行了认真的讨论并进行无记名投票。最后，答辩委员会主席张志珺教授宣布答辩委员会全票通过乐凯的博士学位论文答辩，并建议授予其医学博士学位。答辩结束时，乐凯激动地说：“疫情虽然影响了人们的生活，但学校秉持‘以生为本’原则，尽最大努力创造条件，降低疫情对我们学生毕业、深造、就业造成的影响，最大程度地保证了研究生顺利毕业。相信在党中央的坚强领导下，全国人民众志成城，一定能够战胜疫情！”来源：东南大学 编辑 | 张佳仪