重庆师范大学研究生学费

如今假借中外合作办学的项目太多，难免出现鱼目混珠的各种乱象。世界上没有掉馅饼的好事，一方面招生的时候，招生方吹得天花乱坠，另一方面却招生门槛极低，这肯定是有猫腻的。门槛又低，花费又少的留学项目，肯定是不存在的。如果有这样的项目存在，那么恭喜你，你被“野鸡大学”砸中了。日前，有网友梓欣在网上发帖视频爆料称，自己在重庆师范大学报名参加了学校的“3+1”本硕项目，3年国内本科，1年国外研究生，花了二三十万，却没想到回国后，文凭无法获得教育部的学历认证。看着学校楼道满是EIE3+1的宣传海报，说不动心，是不太可能的。梓欣在重庆师范大学读大二的时候，被学校无处不在的“加拿大EIE 3+1 研究生证书项目”广告吸引。这个“加拿大EIE 3+1 研究生证书项目”宣称，只要在重庆师范大学读三年，大四的时候只要出国到加拿大读一年。就能拿到重庆师范大学的本科文凭，和加拿大的研究生文凭。也就是说，报名参加这个项目的学生，只要在重庆师范大学读3年本科修满学分，再去加拿大读研1年，就能拿硕士文凭。根据官方文件显示，这么优惠的学习条件，在加拿大留学一年的学费也并不高，留学一年的学费只要约人民币6万元，生活费约人民币4万元。总计费用约人民币10万元，就可以在加拿大留学一年拿到硕士文凭。毫不犹豫地报读了这个项目的梓欣，花费了远大于人民币10万元的代价，花了二十多万元才终于完成了一年的加拿大硕士学业，拿回了一张硕士文凭。梓欣回国去做文凭认证的时候，却被教育部出国留学服务中心工作人员告知，她的学历无法进行认证。这个3+1合作的学校，尼亚加拉学院还被包装宣传成中国教育部重点推荐的加拿大著名公立学院，结果却是查无此校...梓欣的遭遇，并不仅仅是她一个人。梓欣联系了四五十个同学，发现这些同学在留学后，所获得的文凭无法认证的，至少有十几二十几个。对此，重庆师范大学在微博对此事进行了正式的回应致歉：EIE存在虚假承诺，夸大宣传，学校存在监管不力的问题。重庆师范大学官方微博表示，学校已经在2016年，结束和加拿大EIE项目合作。学校正在积极调查处理，大家耐心等待结果。对于重庆师范大学官方这份致歉声明，许多学生并不满意不认可。一位网友直接评论：“用两个字总结这篇声明：甩锅。”重庆师范大学已经致歉了，那么作为受害人的学生，到底应该怎么办呢？解决协调的工作，到底要等多久？后续希望重庆果不其然大学能够做出正面的回应，不要用一句简简单单的监管不力，工作不细就把责任推出去。

重师大宣传部向新京报记者回应称，该项目在执行过程中，“加方存在虚假承诺，夸大宣传的问题，学校相关部门对此监管不力，工作不细。”学校将严肃处理，坚决维护学生合法权利，敦促加拿大EIE共同稳妥处理善后事宜。全文5777字，阅读约需13.5分钟 新京报记者 陈雯莉 实习生 林文琪 编辑 王婧祎 校对 刘越“四年可以拿到本科和研究生两个学历，费用又低，当时就心动了。”2017年，重庆师范大学（下称重师大）大四学生丁程参加了加拿大EIE英语教育中心（下称加拿大EIE）推出的“3+1研究生证书项目”，赴加拿大圣克莱尔学院读研。然而，一年后，当丁程带着圣克莱尔学院颁发的研究生文凭证书（Ontario College Graate Certificate）回国，到教育部留学服务中心办理学历认证时，却被告知：认证申请未能通过。不止丁程，在一个由重师大学生组建、名叫“EIE维权群”的微信群里，有60多名因为该项目出现问题而受到影响的学生，有人是文凭不被认证，有人则因上述中心已经人去楼空，缴纳的费用无法退回。此外，项目方还进驻了烟台大学成立EIE学院，也有学生面临学历无法认证的情况。新京报记者调查发现，上述项目主打“四年可获本科、研究生双学历”，曾宣传研究生文凭可获教育部留学服务中心认证；报名时捆绑销售雅思课程，收取多项费用；主要合作院校为加拿大的一所主要提供职业教育的学院，相当于读研的“预科”，所颁发的研究生文凭无法认证。近日，重师大宣传部回应新京报记者称，该项目在执行过程中，加拿大EIE存在虚假承诺、夸大宣传的问题，学校相关部门对此监管不力，工作不细。目前调查工作还在进行中。烟台大学方面回应称，EIE学院已停办，目前已没有正在该项目学习的国内学生和出国交流的学生。▲重庆师范大学校园一角。图片来源/重庆师范大学官网━━━━━项目宣传四年可获本科研究生文凭2014年，丁程考入重师大。她记得，当时校园里随处可见“加拿大EIE 3+1研究生证书项目”的宣传广告。推行该项目的是重庆师范大学加拿大英语教育中心（下称重师大EIE中心），其官网介绍，该中心是2010年由重师大与加拿大EIE合作成立，2012年起推出“3+1”培养模式。据官网介绍，“3+1”是指重师大本科生完成本科前3年课程后，第4年即可到加拿大公立大学攻读研究生课程，“毕业后获得教育部认证的加拿大公立大学研究生证书”。四年里可同时获得重师大本科毕业证书和学士学位证书，以及加拿大专业研究生证书。“它的费用也特别低。”丁程告诉新京报记者，当时该项目宣传赴加读研的学费、生活费总计约10万元，而通常赴加留学一年的费用大约为15万-30万元不等。丁程记得，重师大EIE中心办公室设在学校一栋教学楼内，外面挂着一个LED屏幕，上面循环播放“恭喜某学生参加EIE”等信息。办公室内日常有三位工作人员，接待丁程咨询的是办公室负责人翟宅，官网显示其职务是“EIE中心院长”。“他明确说了这是中国教育部认证的。”丁程向新京报记者出具了当时翟宅回复咨询的短信记录，“本科第四年读研可以是原专业也可以换专业，你在加拿大获得的是加拿大和美国特有的，中国教育部认证的，全世界认可的专业研究生证书（相当于中国的专业硕士）”。重师大还专门为这个项目下发过文件。新京报记者获得了一份《关于〈重庆师范大学在校生去加拿大攻读专业研究生证书的规定〉的实施办法》，落款日期为2014年3月5日，有重师大教务处、国际合作与交流处盖章。根据重师大EIE中心官网介绍，截至2017年10月，重师大已经有289名学生参加这个“3+1”国际交流项目的学习。▲曾经摆在重庆师范大学校内的“3+1”项目宣传易拉宝。受访者供图加拿大EIE进驻的校园不止重师大一所。新京报记者检索发现，烟台大学曾于2012年与加拿大EIE合作成立“烟台大学EIE学院”，开设跨国企业管理等全英文授课专业，并提供加拿大留学项目。学生赵斌2014年考入烟台大学后，参加了EIE学院的校园宣讲会。宣讲会上称，这个学院不仅有外教任课的全英文教学，到了大四若雅思分数达标，还有去加拿大合作院校留学的机会。赵斌说，在咨询过程中，老师明确表示，大四出国念书一年多以后，就可以拿到一个能被教育部认证的研究生文凭。“跟父母和老师商量之后，我就决定转到EIE学院了。”▲重庆师范大学加拿大EIE英语教育中心官网，现已无法打开。━━━━━收取多项费用，“捆绑”雅思课程报名后，丁程很快发现，除了前期宣传里提到的约10万元学费和生活费，自己还要杂七杂八交不少钱：雅思学费22400元、雅思教材费1000元、院校申请费10000元、转专业费3000元、两次签证办理费共计2842.5元、网申费648元……“每次都是要交钱了才来告诉你有这么一笔费用”。其中，雅思学费及教材费是报名当天交的，丁程回忆，“老师说了，要参加‘3+1’项目去加拿大留学，就必须报他们开设的雅思班。”报名后，工作人员给丁程发了几本雅思教材，但并不是正规出版物，“就是几本复印的练习题，按照当时在学校附近商店复印的价格，每本复印成本不超过20元。”到了2019年，雅思学费涨到了29680元。当年报名的重师大学生彭灿说，课程共有560节课时，与市面上的雅思课相比并不贵，但课程质量很差，课上外教放几张PPT幻灯片讲解，接着就教做题，“课程内容与雅思考试并无太大关系”。“它的雅思根本就不是雅思。”丁程也表示，起初上课是在校内，后来就转到了一位外教在校外开的咖啡厅里。有一位70多岁的外教，“每次上课都在跟我们聊天，准备的课程都非常随意”。在烟台大学EIE学院，赵斌也有额外的花费。赵斌说，该校的学费比普通学院要高，其他学院学费约五六千元一学期，EIE则是一万多元一学期，专业课老师大多是外教。学院也开设了雅思班，但并不强制要求必须报名。在准备出国之前，EIE学院办公室通知赵斌签署一份合同书。赵斌已经记不清合同书里的内容，只对一笔12000元的“中介费”有点印象。赵斌说在签合同之前并不知道要交这笔中介费，办公室收到钱后只开了一张收据，签好的合同也都被老师收了回去。▲曾摆放在重庆师范大学校内的“3+1”项目宣传易拉宝。受访者供图━━━━━学生就读学院像职业培训学校重师大EIE中心官网发布的《重庆师范大学与境外院校合作办学的通知》显示，“3+1”项目的境外合作院校有5所，包括加拿大亚岗昆学院、加拿大尼亚加拉学院、加拿大北岛学院、加拿大圣克莱尔学院和加拿大圣力嘉学院。然而，一位2016年参与该项目的重师大学生夏诗诗告诉新京报记者，据她了解，报名该项目的学生基本都去了圣克莱尔学院，因为圣克莱尔学院的分数是这些学院里最低的，只需要雅思5.5分。夏诗诗本科读的是财务管理专业，赵斌在烟台大学EIE学院就读的就是国际商务管理专业，丁程本科学的艺术类专业，但在选择出国院校和专业时，加拿大EIE的工作人员全部向他们推荐了圣克莱尔学院的国际商务管理专业（IBM）。理由包括，圣克莱尔学院在全世界排名靠前、学校就业率高、国际商务管理专业比较受欢迎、转其他专业要收取专业费，等等。新京报记者在教育部教育涉外监管信息网公布的加拿大学院列表中看到，学校被划分为“大学（University）”和“学院（College）”两个类别。圣克莱尔学院出现在“学院（College）”名单里，属于学院及社区学院类别。长期从事加拿大留学咨询工作的黄铮向新京报记者解释说，在加拿大，大学颁发正规学位，提供专业课程教育、研究；一些学院则主要提供职业教育，类似于国内的职业培训学校，侧重于培养应用型专业技术人才，在结课时候通常会颁发一个学习经历的证明。黄铮介绍，学院教育在欧美国家非常普遍。对想要移民加拿大的外国人来说，在学院学习获得相关证明，有助于他们申请当地工作签证，最后实现移民的目的；对于想申请加拿大硕士研究生的外国学生来说，如果没有学士学位或者学术能力不够，则可以在学院学习一年获得相应的证书，这样有利于他们做接下来的留学申请。“圣克莱尔学院在留学市场当中，就是这样一个比较常见的‘跳板学校’。”对于在这所学校读书的感受，丁程三人有着同样的记忆，“那里大多是来自印度的学生”。“班上没有一个加拿大人，同学基本全是印度人，就三个中国学生。”丁程说，不仅他们读的专业如此，整所学校也很少能见到本地学生。夏诗诗说，学院里比较受欢迎的是汽修、幼教、园艺、厨师等偏重专业技能、利于就业的专业，这些专业里还偶尔能见到些加拿大学生，而他们此前被强烈推荐的国际商务管理专业并不被当地人看好，所以基本上没有本地人就读。读书期间，丁程还听到了一种说法，“很多在当地生活了很久的中国人，一听我们是通过参加大学项目来读的文凭，他们就会感叹‘又是一个被骗过来读这个的’。”▲翟宅给重师大学生的短信，称在加拿大获得的是中国教育部认证的专业研究生证书。受访者供图━━━━━学历证书无法认证，项目方涉嫌虚假宣传一年多以后，结束了在圣克莱尔学院的学习，丁程、夏诗诗和赵斌都拿到了本科的毕业证和学位证，还拿到了圣克莱尔学院颁发的“Ontario College Graate Certificate”证书。黄铮说，按照业内的翻译，这个证书的中文名为“安大略省的学院研究生文凭”。2018年底回国后，赵斌委托一家留学中介机构办理研究生学历认证，对方告诉他无法认证。丁程和夏诗诗通过教育部留学服务中心网站申请学历认证，收到的《国（境）外学位证书/高等教育文凭暂不认证通知单》也显示，认证申请暂未能通过，原因是提供的证书/文凭不在教育部留学服务中心认证范围内。夏诗诗发邮件联系加拿大圣克莱尔学院的老师，“对方跟我说这个文凭就是没办法在中国教育部认证的。”黄铮告诉新京报记者，丁程等学生从圣克莱尔学院拿到的“Ontario College Graate Certificate”证书“在我们业内叫‘研文’，它只是一个学习经历的证明，不是一个学位”。黄铮解释，这个证书的准确称呼应为研究生文凭，说它是研究生学历也没有明显错误，但容易使中国学生产生误解，错把研文与硕士研究生划上等号。黄铮说，研文阶段的学习可以理解为硕士的“预科”。如果学生现有条件还不能申请加拿大的硕士研究生，通过在当地学习一年获得研文证书后，将有利于申请硕士课程。新京报记者检索发现，教育部留学服务中心发布的多份文件均明确规定，国（境）外高等院校或其他高等教育机构颁发的预科证明不在学历认证范围内。▲一位学生从加拿大圣克莱尔学院获得的研究生文凭证书。受访者供图对于重师大EIE中心项目此前宣传证书可获教育部认证的情况，广东俨道律师事务所律师任正会认为，该行为涉嫌违反《中华人民共和国广告法》第四条关于“广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者”，以及第二十四条关于“教育、培训广告不得含有对升学、通过考试、获得学位学历或者合格证书，或者对教育、培训的效果作出明示或者暗示的保证性承诺”的规定。任正会表示，违反法律规定，发布虚假广告，由市场监督管理部门责令停止发布广告，责令广告主在相应范围内消除影响，并处以相应罚款；欺骗、误导消费者，使购买商品或者接受服务的消费者的合法权益受到损害的，由广告主依法承担民事责任。广告主、广告经营者、广告发布者有行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。12月4日，重师大宣传部向新京报记者回应称，该项目在执行过程中，“加方存在虚假承诺，夸大宣传的问题，学校相关部门对此监管不力，工作不细。”重师大方面表示，在报名时，重师大EIE中心与学生签署了“《重庆师范大学在校生去加拿大攻读专业研究生证书的规定》之实施细则和备忘说明”，其中明确写明“完成在加拿大的学习，成绩合格后获得加拿大专业研究生证书（Graate Certificate）”。按照国家相关规定，在加拿大获得的研究生证书无法获得教育部留学服务中心的认证，但EIE中心在给学生宣传时却出现了“在加拿大获得的研究生证书可以获得教育部的认证”等不准确的信息。学校将严肃处理，坚决维护学生合法权利，敦促加拿大EIE共同稳妥处理善后事宜。12月10日，重庆市教育委员会宣教处回复新京报记者称，关于重师大EIE中心的问题均以重师大的回应为准，重庆市教育委员会不作回应。▲一位受访学生收到的教育部留学服务中心关于读研证书不被认证的通知单。受访者供图━━━━━机构负责人曾创办多家英语培训机构彭灿告诉新京报记者，今年9月，设在校内的加拿大EIE办公室“跑路”了。他到办公室发现，大门已上锁，无人办公，之前咨询的项目老师也联系不上。他找到学校国际合作与交流处，询问是否可以退还已经交的雅思费用，“前几次说等翟院长回来，后面就让我等通知了。”对此，重师大回应称，2020年7月中旬，由于外籍教师受新冠疫情影响无法来华上课，所以重师大EIE中心项目开始停止授课，重师大EIE中心的工作人员撤离办公室。当被问及项目已开展多年，为何此前没有发现问题时，重师大方面未做回应。近日，新京报记者拨通丁程提供的翟宅电话，对方并没有否认自己的身份，但当听到记者表明来意询问3+1项目时，对方突然称“打错电话”，随即把电话挂断，此后不再接听电话及回复短信。在烟台大学，EIE学院则已经停办。新京报记者近日电话联系烟台大学国际教育交流学院，一位工作人员表示，今年上半年，EIE学院所有老师都已离职，“这个组织已经不存在了”。12月10日，烟台大学回复新京报记者称，烟台大学EIE学院是烟台大学于2012年与加拿大EIE合作成立的非专业与学历教育组织，经过学校党委常委会研究同意设立，挂靠烟台大学国际教育交流学院。截至今年7月，之前报名EIE学院选课的学生已修完所有国内课程，目前已没有正在该项目学习的国内学生和出国交流的学生。对于加拿大EIE的资质，烟台大学宣传部表示，学校有国家外国专家局提供的证明函和《介绍外国文教专家来华工作的境外组织资格认可证书》，证明加拿大英语教育中心是国家外国专家局核准颁发行政许可证书的外国专家组织，该组织从1988年开始开展派遣外国专家到华工作和与国内教育机构合作进行多种形式的英语教育和培训项目。根据烟台大学宣传部提供的证明函内容显示，加拿大EIE曾用名为加拿大世界交流中心，境外注册地址为加拿大，法人代表为郭宇立。新京报记者检索发现，郭宇立曾于2007年接受媒体采访时自称，其在1988年组建了加拿大世界交流中心，并获得国家外专局授权，陆续向中国近百所高校派遣了1500余名北美外籍英语教师。郭宇立还出过书。新京报记者从浙江新华书店网了解到，郭宇立是《美国的大国成长道路(制度治理与战略选择)》一书的作者。根据该网站对作者的简介，郭宇立是公共管理学博士，曾创办多家英语培训机构。（丁程、夏诗诗、彭灿为化名）值班编辑 花木南 吾彦祖

某学生报名参加本校的“3+1”本硕项目3年国内本科1年国外研究生却没想到回国后文凭无法获得教育部的学历认证她怎么也想不通出国前承诺的能认证怎么就变卦了呢？点击添加图片描述（最多60个字）编辑今日小北刷微博时一下子就被这则视频给吸引了目光这究竟是怎么一回事呢？！为什么报名这个项目？梓欣是一名重庆师范大学2014届的学生。刚进学校没多久，她就注意到校内到处都是“加拿大EIE 3+1 研究生证书项目”的广告。在宣传的易拉宝和官网文件上，都写着这个项目的核心是：大学第四年去读研。3+1获得本硕学位。只要在重庆师范大学读三年， 然后大四出国读。四年就能拿到重庆师范大学的本科文凭和加拿大的研究生文凭。并且与一般留学相比，这个项目费用也低。根据官方文件显示，学费约人民币6万元/年，生活费约人民币4万元/年，总计费用约人民币10万元。这些优越的条件一下子就吸引了梓欣的注意。由于不太清楚国外的文凭是怎样的，所以梓欣还咨询了在中国认证的话是算什么文凭？重庆师范大学加拿大EIE英语教育中心负责人回短信表示：第一，你在加拿大研究生课程学分两边同时都算，简单讲就是既是加拿大研究生的学分也顶替了我校大四的学分。第二，你在我校（重庆师范大学）获得的是和你的同学是一样的教育部颁发的本科毕业证书和学士学位证书（你本专业的）。第三，本科第四年读研可以是原专业也可以转专业，你在加拿大获得的是加拿大和美国特有的，中国教育部认证的，全世界认可的专业研究生证书（相当于中国的专业硕士），如果你想获得研究生硕士学位证书。在3+1的基础上再加一年。对于文凭这一块放下心的梓欣，最终报名了这个项目。尽管在费用方面，发现和自己预期的不太一样。梓欣说，最开始文件说是约10万，但后来谈的时候一会儿说13万，一会儿说16万。最后实际产生的费用，算下来也有二三十万了。但整体来说，梓欣在加拿大顺利地读完了一年的学。然后，没想到回国后……文凭居然认证不了？回国之后的梓欣，第一时间就去做了文凭认证。然而却得到了一个否定的答案。梓欣说：“当时我在网上填写资料的时候，没有找到对应的文凭，然后我就咨询了加拿大那边对接的华人老师。华人老师说：中国没有对应的文凭。”梓欣一下子就懵了……但她依然选择提交了认证申请。最后她收到了一封 《国（境）外学位证书/高等教育文凭暂不认证通知单》。《通知单》表示：很抱歉地通知您，您的国（境）外学位证书/高等教育文凭认证申请暂未能通过。梓欣当下的反应是，这一年花的金钱、时间还有精力都白费了。试图混淆概念的负责人梓欣一时间不知道怎么办，也不敢告诉家人们。打电话给该项目的负责人，负责人说：“加拿大专业研究生学历证明是在中国驻外使领馆办理的，这个认证是高于国内教育部认证的，比这还好用。”“你去求职，你就把证书在中国驻加拿大使领馆的认证给他看。如果用人单位还不用，那我觉得不是对你证书认可的问题，是他不想聘用你。”梓欣说他就是在混淆给文凭做公正和在中国教育部做认证，这两个概念来忽悠我。机构负责人在此前曾表示：“我们重庆师范大学加拿大EIE英语教育中心是重庆师范大学直属的教学部门，跟你们学院是没有区别的。只是它属于中加合作关系。”在官方文件的下方，也盖着重庆师范大学国际合作与交流处的章。最终，梓欣选择找律师，去法院提交诉讼，通过法律途径来解决这件事。“同病相怜”同学们而这不仅仅是梓欣一个人的遭遇。梓欣说，她联系了四五十个同学，留学后发现文凭无法认证的，至少有十几二十几个。现在已经大四的小童说：“大一刚入学校的时候，我还记得日子是9月18日。我打算去给这个项目交钱了，然后EIE项目还派了一个女老师打网约车跟我去银行取钱，因为他们当时是一定要现金。但由于我的银行卡只能取一万出来，就没有取成。”“回到办公室，三个人继续磨着我，要今天之内交钱。说今天是报名的最后一天，如果错过就只能明年再报名了。最后，我不得不找爸妈信用卡转钱，转了三万多，是雅思的费用。当时那个窘迫的情况我现在还记得。”然而这“报名的最后一天”似乎仅仅是一个“话术”。小童说，在后来国庆上雅思课的期间，还是每天都有新的人来报告。“你们是不是也被告知是报名的最后一天？”“是。”小童还说，“我的大学英语课程没有选，因为这个项目可以替换大学英语学分的。如果我想要英语学分，我就必须得接着上这个项目。”然而，现在这个项目跑路了，他们已经不安排课程了。另一位同学小钟说：“现在的情况是，一部分的同学是已经交了报名费，包括加拿大的签证也好，机票也好都搞好了。然后被告知，这个项目走不了了。”梓欣还把自己的经历分享在了学校的贴吧上，也有不少同学说已经交了钱，不知道能不能退钱。写在结尾目前，重庆师范大学校内这个项目的办公室已人去楼空。对于此事，有人致电了重庆师范大学国际合作与交流处，该处的工作人员表示，对外宣传这边全部是由宣传部统一，他们来负责接待和采访。再三，这个情况你们是否知晓后。工作人员表示，这个情况学校正在处理中。在原新闻的评论区，小北看到了这一条评论，提醒一下大家，留学项目真的必须在官网查询是否备案，不然很容易遇坑。希望小伙伴们都不要碰到这种糟心事啊！-END-资料来源：梨视频部分图片来源网络版权归原作者所有

我叫吴洪吉，1943年出生，是黄平县一碗水乡水淹塘村的村民。1996年我唯一的儿子因故去世，那一年大孙女才两岁，小孙女也才刚满两个月，后来儿媳妇改嫁，留下两个小孙女和我们两个老人相依为命，我身患残疾，又没有什么技术，面对家庭的变故，我只能再次挑起家庭的负担，起早贪黑地劳作。我这一辈子是苦过来的，什么样的困难都不能把我打倒，但是我吃过的苦决不能让孙女们再吃一遍。所以，尽管生活艰辛，我也极其重视孙女的教育，心里有一个强烈的愿望——让勤奋好学的孙女走上大学课堂学习，将来能在三尺讲台播种新的希望。吴洪吉我的孙女吴朝云很刻苦学习，不辜负我的期望，于2015年考入重庆师范大学，成为了一名历史学师范类的学生。孙女也特别争气，靠着自己优异的成绩，大学四年每年都得到国家教育补助政策的教育补贴和助学金。2019月7月，孙女吴朝云在完成了本科学业后，又以优异成绩，考上了重庆师范大学的研究生。孙女在给我们报喜的同时，也担心我们为了她的学费、生活费加重身体负担，甚至产生了“要不不读研了”的想法。于是，我就和孙女说：“家里的事你不用操心，现在党和政府给了我们很多帮助，包括你的学费、生活费，我们负担没有那么重的，只要有党和政府在，你就有书读！你也不要操心我的身体，现在有家庭签约医生，他们每个月都有人过来给我检查身体。”在孙女读书期间，为了孙女的学业，我不顾年迈体弱和肢体残疾带来的不便，每天起早贪黑下地干活、辛勤劳作，把我磨砺成了农业生产的“好把式”， 栽秧、种辣椒、种花生、种黄豆都不再像以前一样，现在样样都用新技术，政府的农业技术培训也给了我学习的机会，再利用家里的院坝养殖，加上现在的脱贫好政策，让我们这个摇摇欲坠的家庭渐渐有了起色。吴洪吉与丈夫如今，孙女在读研，日子更有了奔头，国家政府的好政策，让我感受到了党组织的温暖，也让我意志更加坚定，一刻也没有放松农业生产，依然风雨兼程忙里忙外，坚强乐观地面对生活。贵州日报天眼新闻记者 杨锦焘 整理编辑 徐涛编审 尹长东 李玲

来源 | 都市现场综合中国教育台未经允许请勿转载 如删除来源必究近日，重庆师范大学多名学生参加了校内宣称的合作办学项目，然而一年后带着国外学校颁发的研究生文凭证书回国后，大家却发现，无法在教育部留学服务中心进行学历认证。究竟是怎么回事？12月3日，重庆师范大学官方微博发布一条声明，对媒体和学生反映的重庆师范大学加拿大EIE项目存在的问题，通报初步调查结果。2014年考进重庆师范大学的小程一直打算出国读研究生。据她介绍，当时校园的每一个角落都有加拿大EIE项目的广告，上面说着前三年在重庆师范大学就读，到了大四可以不用去实习，直接走EIE项目出去读一年的研究生，就可以同时获得重庆师范大学的本科文凭和加拿大的研究生文凭。四年可以拿到本科和研究生两个学历，费用又低，小程当时就心动了。“它们招生的方式有两种，第一种就是学校到处都有它们的广告，第二种招生方式，他们就是到各个学院去宣讲。因为它在我们大学里面，然后又想到有重庆师范大学站台，然后就特别信任，就参加了。”报名后，小程很快发现，除了前期宣传里提到的约10万元学费和生活费，还要交杂七杂八不少钱：雅思学费两万多、雅思教材费1000元、院校申请费10000元、转专业费3000元、两次签证办理费将近三千元，还有网申费用等。小程：“当时这些费用都是没有被告知的，都是要交钱才跟你说有这个费用有那个费用，但是当时你已经开始交钱了，这是一个坑，但是你已经陷进去了。”虽然费用比之前宣传的多出不少，但小程还是硬着头皮完成了合作项目，去加拿大圣克莱尔学院学习一年。但毕业回国之后，她却傻了眼——她在国外获得的文凭无法通过教育部留学服务中心的认证。为此，小程找到了加拿大EIE英语教育中心负责人翟宅讨要说法。根据小程提供的录音显示，翟宅完全否定自己之前的说法。而在此之前，翟宅明确表示，获得的学历文凭是可以通过教育部认可的。加拿大EIE英语教育中心负责人翟宅：你所办理的留学人员回国证明和加拿大这个专业研究生学历证明都是在中国驻外使领馆办理，那么这个认证是高于我们国内教育部认证的，比那个还好用。目前，记者已经无法拨通翟宅的电话。事实上，小程的文凭因为无法获得教育部留学服务中心的认证，在工作和继续深造上并不被认可。记者登录中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网查询发现，教育部认可的中外合作办学项目中，并没有重庆该高校加拿大EIE英语教育中心。同时，记者在该信息网查询发现，加拿大政府认可的高等教育机构主要分为大学和学院。而“各类学院侧重培养应用型专业技术人才，一般提供大专文凭和各种证书课程，不颁发学位”，而小程所申请的加拿大圣克莱尔学院就属于这一类。据小程介绍，因为加拿大圣克莱尔学院雅思分数要求低，通过加拿大EIE项目申请的学生多数都去了圣克莱尔学院。据了解，参加该项目的学生多达近百位。而推行该项目的是重庆师范大学加拿大EIE英语教育中心，该中心办公室设在学校一栋教学楼内。根据官网介绍，该中心是2010年由重庆师范大学与加拿大EIE合作成立，2012年起推出“3+1”培养模式。据官网介绍，“3+1”是指重庆师范大学在读学生完成本科前3年课程后，最后一年即可到加拿大公立大学攻读研究生课程，“毕业后获得教育部认证的加拿大公立大学研究生证书”。根据记者获得的一份《关于重庆师范大学本科生在大学四年获得本科、研究生双学历的实施办法》，在办法中明确表示学生参加该项目毕业后“可获得中国教育部认证的加拿大公立大学研究生证书”。并且表示“参加该国际交流的学生须参加重庆师范大学加拿大EIE英语教育中心为出国读研学生开设的课程学习”，该文件落款日期为2017年10月18日，有重庆师范大学教务处、国际合作与交流处、招生就业处、学生处四部门的盖章。中国教育在线副总编辑江爱萍：首先这个学校和这个项目一定是没有在教育部的涉外监管网去进行备案的，通常留学服务中心去做学生学历审核的时候，都是所有的外方的学校，还有这个项目，还有这个学历都是在我们整个教育部系统里面去做过备案的，在这个名单里面的才有可能得到学历的认可。事件发生后，记者尝试联系学校，并未得到回应。事实上，根据重庆师范大学发布一条微博回应，该项目在执行过程中，加拿大EIE存在虚假承诺、夸大宣传的问题，学校相关部门对此监管不力，工作不细。应该说，这一表态较为诚恳，学校并未完全撇清自身责任，但一句“监管不力”远远不够。中国教育在线副总编辑 江爱萍：作为一个大学我们自己本身是一个教育机构，学生是相信大学的，你的所有的项目学生是无条件的相信的，那这样的话，实际上对于学校来讲，你就承担的这个责任，你要针对于你的合作方它的资质，它是不是能够提供保质保量的学习，能够最后给学生发放符合国家要求的学历和学位，那你学校是真的要去实地考察，而且要针对教学的过程进行严格的监督和监控的，这个实际上是对学生负责任的态度。大学最不该丢的是学子的信任与尊重面对学生维权，重师大和加拿大EIE双方最需要做的是划分清晰责任，该退的钱要退，该赔偿的要赔偿，不能因冷漠无情对受害者造成二次伤害。与此同时，执法机关也应及时介入，依法处理。大学是教书育人的场所，学校更应遵纪守法，带头守护公平公正。一旦突破底线，不仅要承担道德风险和法律风险，还可能失去学子的信任与尊重。

想报考公费师范生的同学注意了！近日，重庆市教委等四部门联合印发通知公布了《重庆市师范生公费教育实施细则》（下称《实施细则》），明确了公费师范生的选拔录取、履约任教等相关政策。招收优秀高中、初中毕业生免学费、住宿费还有生活费补助《实施细则》明确，公费师范生包括教育部直属师范大学（以下简称部属师范大学）公费师范生和重庆市公费师范生。部属师范大学公费师范生是指国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学六所部属师范大学招生培养的师范专业本科生，由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助。重庆市公费师范生是我市结合区县岗位实际和工作需要，确定培养计划，选择办学实力强的高校进行培养，由市级财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的师范生。哪些学生可以报考？《实施细则》明确，部属师范大学公费师范生招生录取按照教育部有关要求执行。重庆市农村小学全科教师面向优秀高中毕业生招生，实行本科提前批次录取。重庆市学前教育公费师范生重点面向优秀初中毕业生招生，纳入到全市普通高中招生录取工作，由市教委统一组织；探索实行面向优秀高中毕业生的本科层次提前批录取，逐步提高幼儿园教师培养层次。重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质，择优选拔乐教、适教的优秀高中、初中毕业生进行公费培养。重庆籍部属师范大学公费师范生入学报到前，须与部属师范大学和重庆市教委签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。重庆市公费师范生入学报到前，须与培养高校、区县教育、人力资源社会保障部门签订《重庆市公费师范生定向培养协议》，明确四方权利和义务。对于高中毕业生来说，高考多少分可以报考公费师范生呢？从2020重庆高考录取分数线来看，部属师范大学中，东北师范大学在渝录取分数线最低，文史类为592分、理工类为603分，超出最低控制线60分以上；重庆市招收公费师范生的高校中，文史类录取的最低分为527分，理工类为506分。重庆市2020年公费师范生录取最低分一览表入学1年内可申请转入或退出公费师范生在校期间想要退出怎么办？《实施细则》明确，部属师范大学公费师范生进入、退出按照教育部公费师范生教育相关政策执行。重庆市公费师范生的进入、退出，对于有志从教并符合转专业条件的非公费、非师范类专业优秀学生，在入学1年内，经公开选拔、竞争择优，可在核定的公费师范生招生计划内，经培养高校和签约区县教育部门、人力资源社会保障部门同意，报市教委、市人力社保局备案后转入重庆市公费师范生相关专业，签订协议并由学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩（学前教育公费师范生根据当年中考成绩）将其调整到符合录取条件的其他专业，如果达不到其他专业当年录取条件，可调整到学校当年录取的最低分专业。专项招聘落实任教岗位 还可免试攻读研究生就业方面，重庆籍部属师范大学公费师范生毕业后一般回重庆市中小学校（含幼儿园、中等职业学校，下同）任教。由相关部门组织专项招聘，通过双向选择等方式为每位毕业的部属师范大学公费师范生落实任教学校和岗位。重庆市公费师范生通过专项招聘的方式招聘到签约区县学校任教。农村小学全科教师到农村乡镇及以下小学任教，学前教育公费师范生到区县政府举办幼儿园任教。由相关部门制定专项招聘方案，为通过招聘程序的毕业生落实聘用后任教服务所需岗位和编制。公费师范生的就业情况如何呢？以农村小学全科教师为例，记者梳理我市各高校发布的《2020届毕业生就业质量报告》发现，主要招收重庆市公费师范生的重庆师范大学、重庆文理学院、长江师范学院、重庆三峡学院等几所院校，2020届毕业生小学教育（全科教师）专业的就业率均为100%。值得注意的是，公费师范生毕业后从事中小学教育工作不少于6年。未按协议从事中小学教育工作的，须退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金。部属师范大学公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。重庆市公费师范生在协议规定服务期内，不得报考脱产研究生，但可报考在职教育硕士专业学位研究生。符合条件的重庆市公费师范生可以申请农村学校教育硕士师资培养计划。考核合格可免考教师资格考试《实施细则》还提出，培养高校应根据培养目标分类对本校公费师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学、幼儿园教师资格考试部分或全部科目。优秀公费师范生可享受其他非义务性奖学金。鼓励设立重庆市公费师范生专项奖学金。对在实施师范生公费教育工作中作出积极贡献的高校给予经费划拨、招生指标下达等相关政策倾斜，进一步加大对师范专业的支持力度。上游新闻·重庆晨报记者 秦健

大众网·海报新闻记者 邓波 重庆报道“我在社交媒体上曝光学历无法认证后，我的身份证、住址等个人信息就被曝光了。”在大众网·海报新闻报道了重庆师范大学加拿大EIE3+1留学项目无法获得教育部认证后，12月2日，又一名重庆师范大学的毕业生向雨（化名）向记者反映，自己在参加学校的留学项目无法获得教育部学历认证后，选择在社交媒体上曝光维权，但就在曝光后，个人信息就被留学项目的老师泄露出去，同时还被编造延期毕业。大众网·海报新闻此前报道，多名重庆师范大学的毕业生向大众网·海报新闻记者反映，在参加了由学校官方背书的加拿大EIE3+1留学项目后，花费大量时间与金钱，学生却无法获得老师在宣讲时所说的教育部认证“研究生”文凭，重庆师范大学则在接受采访时表示，已经组织专班进行调查。据重庆师范大学加拿大EIE英语教育中心官网显示，3+1是指重庆师范大学本科各专业学生，完成本科前3年课程，本科第4年即可到重庆师范大学合作的加拿大公立大学攻读研究生课程，毕业后获得教育部认证的加拿大公立大学研究生证书。重庆师范大学未修的本科第4年课程学分可由加拿大公立大学研究生课程学分替换，同时获得重庆师范大学本科毕业证书和学士学位证书，使学生在大学四年内同时获得本科、研究生双学历。受访者向记者展示的聊天截图“他把我的身份证、学号、住址都发给其他同学，还说我曝光是说谎。”向雨向记者提供的聊天记录截图中，一名备注为“祝老师，出国资料准备”的老师将学校对此事的情况说明部分内容节选发送给了其他学生，内容节选中包含该生的身份证号等个人信息。从多个聊天记录中，记者看到，学校一位负责出国资料准备的祝老师把向雨的资料等内容直接发给了其他人。其中除了身份证、学号、住址外，还包括向雨的父母生活状态等内容。“他们还编造我延迟毕业，消费观有问题，泼我脏水。”“我当时选择参加这个项目就是因为有学校站台，觉得很放心，但是学校的这种处理方式让人难以接受。”向雨告诉记者，她已经就此事向沙坪坝法院提起诉讼，如果调解不成功，就等着立案开庭，希望能够拿回学费，“毕竟20多万对于我这样一个农村的单亲家庭还是很大的一笔数字。”重庆师范大学EIE官网此外，大众网·海报新闻记者还从教育部教育涉外监管信息网了解到，重庆师范大学加拿大EIE英语教育中心并没有获得教育部自费出国留学中介机构的资格。同时记者也未在教育部中外合作办学监管工作信息平台上查询到EIE项目的中外合作办学备案登记。据了解，目前重庆师范大学加拿大EIE项目的办公点已经人去楼空，一名不愿透露姓名的学生向记者介绍，“有一部分同学交了报名费，包括加拿大的签证、机票、生活用品都准备好了，然后就被告知这个项目走不了了，现在人都找不到了。据上游新闻报道，重庆市教委相关部门已经就此事收到投诉，并要求学校开展调查工作。目前，学校方面还未给出调查结果。12月2日，大众网·海报新闻记者从重庆市教委获悉，目前重庆师范大学正在做具体的调查。记者随后多次拨打了重庆师范大学国际合作与交流处和以及宣传部的电话，电话均未接通。

来源:中国教育报日本大学校园一景 视觉中国 供图为吸引留学生，日本近年来推出了“超级国际化大学”项目。参与该项目的日本高校在日本乃至全球享有较高声誉。通过该项目赴日留学的外国学生，无需掌握日语，可以直接进入英语授课项目，并参加免费的日语语言课程。此外，日本提供了丰厚的奖学金，放宽留学生在日工作限制，以吸引更多赴日留学生。从日本文部科学省于2009年开始实施“留学生30万人计划”（Global 30 Project），重点推进以英文形式面向留学生授课相关措施，再到2014年推出“超级国际化大学”（Super Global University）项目，日本在吸引留学生方面下了大力气，而近些年的赴日留学生人数也在不断创下新高，日本吸引留学生政策成效逐步凸显。然而在国际竞争以及日本国内面临“东京一极集中”“地方消亡”等问题的背景下，今后日本在吸引留学生、推进教育国际化发展方面也可谓困难重重。赴日留学生人数创新高日本独立行政法人·日本学生支援机构于2017年12月公布的最新《外国留学生调查报告》显示，截至2017年5月1日，赴日留学人数达到267042人，比上一年增加27755人，同比增长11.6%，创下历史新高。从赴日留学生的来源地区和国别来看，2017年度93%的留学生来自亚洲，达到249242人。其中，中国和越南的留学生共占总体的63.3%，中国大陆留学生合计107260人，位居第一，占40.2%，之后依次为越南（61671人）、尼泊尔（21500人）、韩国（15740人）。从赴日留学生就读的专业来看，人文学科以124305的人数位居第一，占总体的46.5%，之后依次为社会科学（67664人）、工学（30804人）、艺术（8432人）。从外国留学生的赴日地区来看，东京坐拥103456名留学生，位居第一，占赴日留学生总人数的38.74%。并且从近几年的调查数据来看，在东京留学的学生数量呈爆炸式增长，2013年共有60515名留学生，2014年共有69903名留学生，2015年和2016年则分别增至81543和92534名留学生。另外，根据2017年日本学生支援机构的调查，东京都内接收留学生最多的前几名大学分别为早稻田大学（5072人）、东京福祉大学（3733人）、东京大学（3618人）、庆应义塾大学（1677人）、明治大学（1456人）、东京工业大学（1432人）、上智大学（1307人）。且近三年这些大学接收留学生的人数都有不同程度的增加，其中东京福祉大学增加的幅度最大，2015年仅有1403名留学生，2016年达到3000人，2017年则有3722人。“超级国际化大学”政策成效凸显日本的留学生人数之所以呈爆炸式增长，与日本实施的一系列留学生政策密切相关。2014年，日本文部科学省为了鼓励大学进一步加速国际化进程，将原来实行的“留学生30万人计划”项目升级为“超级国际化大学”项目，推进国内顶尖大学向国际化进军，同时鼓励日本国内大学进行改革，将入选的37所大学细分为匹敌国际顶尖学府的国际化大学和牵引地方发展的国际化大学，均提供重点财政支持。“超级国际化大学”项目吸引了更多的外国留学生赴日留学。参与该项目的高校基本都是在日本乃至全世界声誉颇高的大学，通过该项目赴日留学的外国学生无须掌握日语，可以就读英语授课项目，同时学习免费的日语语言课程。在“超级国际化大学”项目的倡导下，东京各大高校也纷纷出台了各种方案吸引留学生。例如，庆应义塾大学于2014年开始实行“兄弟高校计划”，接收更多的交换留学生；立教大学于2017年开始实行“全球人文学科计划”，留学生可通过就读英语授课项目获得学位；筑波大学则是为了方便美国、英国等自9月份开始新学年的留学生，从2016年开始在个别项目上接收9月入学的留学生；法政大学为了吸引更多的留学生，与中国的四川外国语大学、重庆师范大学、西南民族大学、福州大学、福建师范大学五大高校签订协议，在中国实施研究生入学考试，合格者可作为特别研究生进入法政大学就读，并于次年4月直接成为正式研究生。奖学金与工作条件放宽为赴日留学生提供丰厚的奖学金也是吸引外国学生的途径之一。根据日本学生支援机构发布的《2018—2019年日本留学奖学金手册》，赴日留学的外国学生不仅有日本文部科学省提供的丰厚奖学金，也能获得日本学生支援机构提供的奖学金。此外，来自日本地方政府、民间团体的奖学金也为赴日留学生减轻了不少经济负担。例如，东京都新宿区地方政府为新宿区内符合要求的高校留学生每年提供24万日元的外国留学生学习奖励金，渥美国际交流财团、鹿岛育英会、国际协和奖学会、东燃国际奖学财团等民间团体也为赴东京留学的外国学生提供了丰厚的奖学金。由于日本少子化的情况不断恶化，劳动力不足的情况也仍在持续，日本政府积极推进放宽留学生在日工作限制相关措施，以吸引更多外国人赴日留学。外国留学生从日本大学毕业后，满足年收入300万日元以上、在使用日语交流的工作单位就职的条件，则将不受行业和领域限制被授予外国人在留资格。例如，东京都为了吸引更多优秀的外国留学生毕业后留日工作，在《东京都多文化共生推进方针》中明确指出，为了扩大留学生在东京就业的机会，东京都不仅需要教给留学生就业的一些技巧，也需要向留学生介绍雇用外国人较多的企业。并且，东京都构建了专门为外国人提供就业信息的网站——东京外国人雇佣服务中心，该网站成为留学生和东京企业沟通的桥梁。留学生可以通过该网站获取企业招聘的相关信息，也能了解日本企业文化，同时学习一些商务技能；企业则可以获得更多国际化的人才，促进企业的国际化发展。吸引留学生前景不容乐观从当前来看，赴日留学生数量即将突破30万人，而致力于打造世界第一城市的东京仍在大力吸引更多的外国留学生，预计在接下来的几年中东京都内的留学生数量还将继续增长。另一方面，因人口资源等过度集聚东京圈的“东京一极集中”，导致日本许多地方发展乏力出现“地方消亡”现象，因此国家层面开始实施地方振兴计划，并禁止东京核心地带的大学扩招学生。虽然东京都知事小池百合子公开反对这一国家政策，认为这会一定程度上阻碍东京的国际化进程，但旨在实现地方振兴进而推动日本整体发展的国家顶层规划可谓不可撼动。与此同时，城市人口密集也带来了交通堵塞、物价高涨、环境恶化等“大都市病”，东京能否保持对外国留学生的高吸引力，也成为一个问题。此外，日本周边部分国家同样面临少子化和劳动力不足的问题，可能会开始吸引本国学生回国发展，同时与日本争夺外国留学生。这对日本来说也是一个重大挑战。（作者单位：北京教育科学研究院教育发展研究中心）

近些年，重庆市忠县白石镇万板村不少村民都知道，叶世万家每年栽秧都比别人要早，可总是比别人要晚很多天才栽完。原因是他家种了20余亩水稻，要花费半个多月的时间才能栽完。今年也和往年一年，叶世万依然种了20多亩水稻，仅栽秧就花了10多天才栽完。规模种植水稻是叶世万的主要经济来源，此外他每年还养殖了近百只鸡和鸭。靠着勤劳和韧劲，叶世万和妻子两人在家里发展种养业，先后培养出了两个研究生。叶世万（左一）正在销售自家养殖的鸭子。（摄影：谢国邦）叶世万的大儿子在重庆医科大学读研究生，小女儿即将于重庆师范大学毕业，目前已考上了研究生。几年前，两个孩子先后考上大学，学费和生活费压得这个庄稼汉喘不过气来，欠下了外债。“每年供孩子上学需要4万元左右，算下来平均每个月要收入3000多元，才能维持家庭正常开支。”没有外出务工过的叶世万，一辈子都在田地摸爬滚打，以前家里虽然没什么积蓄，但凭着耕种的几亩地，还能勉强维持着一家人的生计。两个孩子相继考上大学后，家庭支出增大。2016年，叶世万被识别为建卡贫困户。虽然不懂得知识可以改变命运的大道理，但叶世万夫妻心里清楚，只有让儿女多读书，以后的生活才能有盼头。夫妻咬紧牙关，心里暗暗发誓，就是砸锅卖铁也要供两个孩子上完大学。没有一技之长的叶世万只会在田地里勤劳苦干，夫妻俩谋划如何增加家庭收入。他们先后将邻居闲置的田地揽过来耕种，种出的粮食一部分直接卖，一部分用来养鸡养鸭。2016年，叶世万将以前种植的三亩水稻面积扩大到了10亩。这一年，栽秧的时节，叶世万夫妻早出晚归，半个多月才将秧苗栽完。水稻收割的时候，两个人辛辛苦苦花了近一个月才全部收割完。这一年，他家种植的水稻，带来了1万多元的收入。尝到规模种植的甜头后，叶世万从发展种养业只为了养家糊口转变为规模种植增收的思路上来。2016年下半年，他利用剩余的粮食养殖了20只鸡和20只鸭，当年为他带来了3000多元的收入。邻居们被叶世万的精神感动，不少人主动将闲置的田地让给叶世万种植。到2018年，叶世万种植农作物超过20亩，除了种植水稻外，还种植了玉米和黄豆。为了提高生产效率，他还购买了微型耕田机和收割机。2018年，叶世万种了20亩水稻、3亩黄豆和2亩玉米，养殖了100余只鸡鸭。这一年，叶世万的收入超过4万元。不仅顺利地脱了贫，除去开支和还清外债后，叶世万还结余3000多元。“贫困只是暂时的，只要勤劳肯干，日子总会一天天好起来。”叶世万说，“子女读书享受到了优惠政策，自己在家门口发展种养业，收入一年好过一年，一家人心里特别踏实。”（作者： 谢国邦）（来源： 忠州日报）