重庆第二师范学院考研

成都师范学院办学历史：其前身是1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964年）、四川省教育学院（1978年）、四川教育学院（1984年）等历史发展阶段。2012年3月，教育部批准改制更名为成都师范学院。2016年5月，四川省人民政府学位委员会批准学校为学士学位授予单位。2020年7月2日，加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟。师资力量：学校现有教职工956人，其中博士116人、正高职称95人。有特聘教授、中科院院士1人，荣获全国模范教师、优秀教育工作者、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师及优秀教育工作者等荣誉11人。享受国务院政府特殊津贴专家6人、四川省有突出贡献专家2人、四川省学术和技术带头人及后备人选16人，四川省教学名师和特级教师6人。办学成果：成都师范学院共承担各级各类科研项目565项，其中国家社科基金项目6项、国家自然科学基金项目1项、教育部项目8项、省部级项目55项、市厅级项目286项，校级项目181项，横向项目28项；公开发表论文1918篇，其中全国中文核心期刊327篇，被SCI和SSCI收录39篇、EI收录33篇、CSSCI收录108篇，出版著作(含教材）117部。重庆第二师范学院办学历史：学校办学历史追溯到1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校，1973年10月更名为重庆市教师进修学院；1984年7月，在重庆市教师进修学院基础上，并入原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校，组建为重庆教育学院；2012年3月经教育部批准，改建为重庆第二师范学院。师资力量：学校有专任教师621名，高级专业技术职称教师占比46.22%；博士、硕士学位教师占比86.95%；双师型教师占比23.03%。拥有全国优秀教师2人、全国模范教师1人、全国优秀教育工作者1人，重庆市有突出贡献中青年专家1人，重庆市教书育人楷模3人，重庆市先进工作者1人，重庆市“五一”劳动奖章获得者1人，重庆市教学名师1人，重庆市优秀教师2人。办学成果：近五年来，学校教师主持国家自科、社科基金、全国教育科学规划项目10项，省（部）级科研项目466项；公开发表学术论文1994篇；获得重庆市科技进步奖3项、重庆市社科优秀成果奖1项、重庆市发展研究奖3项。重庆市科技创新团队5个。两所学校分别位于成都和重庆，地理位置良好，都是刚刚升格为本科的公立二本大学，在本地的收分要二本线上70分左右，只低于一本线20分左右。两校相比，师资力量上重庆第二师范学院要更强一点，虽然两校的本科办学时间不长，但是两校的办学成果都非常的丰硕，其中成都师范学院更是获得了国家自然科学基金项目1项。

重庆第二师范学院位于我国大西南地区，我国四大直辖市山城重庆。现为全国大学生文化素质教育基地、重庆市中小学教师发展中心、重庆市教师教育创新实验区。1954年，重庆市中学教师业余进修学校创办，2年后升格为重庆市中学教师进修学院。1973年，学校更名为重庆市教师进修学院，10年后再次合并了四川省永川地区教师进修学院。次年，即1984年学校更名为重庆教育学院。1984年同年，重庆市第一师范学校、重庆市第二师范学校、重庆市第三师范学校这三所学校的高师专科班统一并入重庆教育学院。至2012年，重庆教育学院顺利改建为重庆第二师范学院，成为山城重庆师范类高校一员。【重庆师范类高校现有211西南大学（教育部直属6所师范类高校之一）、重庆师范大学、长江师范学院、重庆第二师范学院、重庆幼儿师范高等专科学校】学校现有学府大道和南山两个校区，围绕重庆教育、信息、商贸、文化、健康等五大重点产业服务领域进行布局，设有34个本科专业。构建“服务0~12岁儿童成长”特色专业集群，大力促进师范与非师范相互融合、多学科协调发展。学校的师范类专业有学前教育、小学教育、汉语言文学、英语、艺术教育、体育教育等，而学校的专业建设也是立足于这些师范类专业。诸如国家级一流本科专业建设点有小学教育；重庆市一流本科专业建设点有学前教育、汉语言文学、计算机科学与技术、旅游管理、视觉传达设计。此外，为了更好地建设相关专业，学校进行了相关科研平台的建设。重庆市级科研平台以上代表性的有儿童研究院、重庆市统筹城乡教师教育研究中心等。学校的老师开展的国家级社科基金项目有江净帆老师的《西部农村小学全科教师校地合作培养模式研究》、赵志峰老师的《多元认同视角下乡村旅游社区地方性保持策略研究》、胡马琳老师的《乡村振兴战略下西南地区农村学前教育公共服务能力提升机制研究》等。因此，来自重庆、四川、湖北、贵州等地的考生有兴趣的话，不妨多考虑一下。

光明日报记者 张国圣 李宏作为师范类院校，重庆第二师范学院曾在中国国际大学生时装周上一次获得5项大奖，这一成绩超过了同时参加时装周的许多专业院校。“我们的获奖作品都是童装，我们的优势就是懂孩子。”凭借《你是我的大艺术家》获得服装工艺奖的张晓倩说，“我们设计的是亲子组合，将拼图游戏设计到亲子装中，这些亲子装可拼接、可拆卸、可延展，家长和孩子可以互动‘换装’，走秀时大家都觉得很新奇。”一所“升本”才几年的师范院校，怎么会在看似不搭界的童装设计上有如此亮眼的表现？重庆第二师范学院党委书记邹渝说：“我们将‘为孩子’作为办学方向，将‘懂孩子’作为教学目标。”对很多学校来说，“升格”为“普通本科”往往是让自己变得不再像以前那样“普通”的开始。重庆第二师范学院却在2012年改制为普通本科院校后，马上主动降低自己的“段位”：学校确立“服务0至12岁儿童成长”的办学方向，重点发展学前教育、小学教育等基础教育“低段专业”。好不容易“升本”了，“段位”怎么反而越来越低了？全面围绕儿童成长办学的思路，一度在校内外引发质疑。重庆二师在教职工充分讨论的基础上，确定了每个专业办学基本形态不变，探索以不同方式嵌入服务0至12岁儿童课程的推进措施，学校层面则聚焦0至12岁儿童发展需要，打造学科专业集群，一体化设计人才培养、科学研究、社会服务，引导整体办学向应用型转变。该校在食品质量与安全专业，开设了儿童营养与健康方向，在服装与服饰设计专业，开发了儿童服饰设计、色彩搭配、版型设计、服装画效果图、亲子服饰搭配等系列特色教材。就连看似关系不大的汉语言文学专业、英语专业，也开设了儿童文学、儿童古诗词吟诵、儿童英语等特色课程，并与信息技术、网络与新媒体有机融合打造了儿童动漫、儿童数字媒体、儿童文学等特色方向。随着效果逐渐显现，聚焦“低段”做“高端”已经成了全校上下的发展共识。“不要让孩子输在起跑线上”。孩子究竟需要怎样的教育？家长和社会究竟该如何认识“起跑线”？从事儿童教育的教师究竟该具备怎样的素质？重庆二师统筹利用各方资源，着力推进儿童发展战略和政策、跨领域的儿童成长、面向未来的儿童教育形态、儿童领域技术创新和产业链、儿童服务供应链改革等五大领域的研究和创新。学校对未来教师的培养，除了专业知识更多的是教他们研究掌握和顺应低年龄段教育规律。每个学院、每个专业都为学生搭建了有关0至12岁儿童的科研平台，在丰富本专业知识和技能的基础上，提升专门面向低年龄段儿童的服务能力。兔子舞、打排球、舞长绳、跳短绳，在重庆市丰都县地税希望小学春蕾教学点的操场上，看着孩子们在大课间“疯”玩的樵冠宇特别开心。樵冠宇是2017年从重庆二师小学教育专业毕业后来到这个教学点的，他在这里负责五年级教学，除了语文、体育、道德与法治，还要在幼儿园教音乐，负责大课间及科技兴趣小组活动。今年6月，樵冠宇在重庆市第三届“重庆好老师”演讲比赛中获得一等奖。他说：“我这么快就能得心应手，主要得益于读书时已经开始‘懂孩子’了。”为了让学生更懂他们将要面对的“低段”学生，重庆二师以问题为导向，面向社会、面向行业集中开展服务0至12岁儿童成长需求研究。短短几年间，该校已建成聚焦0至12岁儿童的科研平台20个、儿童研究工作室30个，发布科研课题250余项。2017年，学校编制发布了全国首个学前教育本科学生能力标准，今年1月又与教育部学校规划建设发展中心合建了全国首个跨学科跨领域研究儿童成长的综合科研平台——儿童研究院。《光明日报》( 2018年09月12日 04版)图片版权归原作者所有，如有侵权请联系我们，我们立刻删除。

文/云校生！高三毕业后在选择院校时，其中要考虑的一项就是城市，一般来说，在哪里上大学，毕业后在这里就业的可能性比较大。重庆是一个美丽的城市，很多人都想报考重庆的大学，但并不是每个人都有一个很好的成绩，去上重庆好的学校，对于那些成绩不是很好，可能就要考虑重庆的二本学校了。其实在择校时，大部分人都是非常迷茫的，因为不知道该怎么去选择，如何选择，尤其是成绩一般的人，好的学校报不上，差一点的学校又不愿意上，重庆有几所好的二本学校是非常值得推荐的，接下来云老师就为大家详细介绍重庆的学校。重庆的二本学校非常多，但并不是每个二本学校都是好的，这三所二本院校是其中的佼佼者1. 重庆文理学院重庆文理学院在当地属于比较偏文科的综合性学校，也涉及一些理科和工科专业。位于重庆市内，在校院环境方面是非常不错的，校园很大，绿化面积占比较多，在夏天，郁郁葱葱的树木，盛开的花朵成了重庆文理学院一道亮丽的风景线，在这样的环境里，学子们更愿意把身心投入到学习中去。该校的图书馆更是琳琅满目，为同学们提供的绝佳的学习环境。该校的专业也在当地很出名，虽说是二本学校，但基本的教育设施很齐全，专业建设也非常先进，拥有多个国家重点学科，学校的老师也积极地投入到培养学子的辛勤建设中，在这个学校，你会学到很多不一样的东西，而且该校每年的考研升学率也非常高的，所以对于那些迷茫的学生来说，这所二本学校是一个不错的选择。2. 重庆三峡学院重庆三峡学院属于综合类学校，学校学风比较好，该校致力于让学生变得更优秀、为国家输送人才，为了提高本校的名誉与教育，该校还曾成立各种教育单位，积极努力发展本校的教育事业，该校还建有自己的硕士单位，为本校学生提供了硕士站点。在发展中，重庆三峡学院秉承初心，不忘建校目的，这些年来一直保持发展，为各个单位输送了大量人才，作为二本学校中的姣姣者，该校并没有放松自己的发展，一直兢兢业业，成为重庆二本学校里不可多得的典范，所以报考这个学校，对于以后在大学的学习，有很大的帮助。3. 重庆第二师范学院作为一个师范类院校，它秉持着教书育人的原则，为下一代教师树起责任、做出榜样，该校着重学生们的素质教育，作为一个教师，不单单要注重学习成绩，更应该注重教书育人的方法，毕竟教师承担着培育祖国花朵的重担。该所师范学院在最近几年发展的也比较快，师资力量是非常的强，该校培养的出的学生，目前有很多担任着不同学校的重要职位，如果想要走重庆师范类的二本院校，这所学校是不二选择。这些是给那些比较迷茫的学生的一条引路线，最终选择什么，还是要看自己，很多选择都需要自己去判断、决定。希望每一个学子，在自己的人生道路上，做出正确的选择，朝着自己的人生目标前进，在未来的日子里，可以无愧于心。推荐阅读1：13岁女孩被质疑作弊后溺亡，云校生：成绩不应成教育的起点和终点推荐阅读2：什么样的字体让老师特喜欢，容易得分？批卷老师：对3种字体倾心推荐阅读3：适龄青年注意：2021全国兵役登记工作已启动，年满18都要登记！

一、重庆第二师范学院简介重庆第二师范学院由重庆市人民政府设立的一所全日制普通高等学校，入选数据中国“百校工程”，是"‘十三五’产教融合发展工程规划项目” 百所应用型本科高校之一、教育部“云数融合科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位、全国大学生文化素质教育基地、重庆市首批转型试点高校、重庆市教师教育创新实验区、重庆市中小学教师发展中心。学校有学府大道和南山两个校区，占地面积74.23万平方米，建筑面积39.28万平方米，设有教学学院12个，开办本科专业34个。二、重庆第二师范学院重点专业国家级一流本科专业建设点（1个）：小学教育市级一流本科专业建设点（4个）：学前教育、汉语言文学、计算机科学与技术、小学教育市级特色专业（6个）：学前教育、汉语言文学、计算机科学与技术、旅游管理、视觉传达设计、小学教育三、重庆第二师范学院免费师范生2020年招生计划重庆第二师范学院2020年小学教育（全科教师）区县定向培养招生445名，定向就业区县为黔江区、涪陵区、綦江区、大足区、璧山区、荣昌区、开州区、忠县、奉节县、巫溪县、秀山县、酉阳县、彭水县。学生在校期间免学费、免住宿费、并补助生活费。注意：贫困定向只招收相关部门审查资格合格的零就业家庭、农村建卡贫困户家庭、城乡低保家庭考生。四、重庆第二师范学院2020年在重庆招生计划和专业五、重庆第二师范学院2020年在四川招生计划和专业六、第二师范学院2019年在重庆各专业录取分数线1、文史类2、理工类3、其他以上资料来自重庆第二师范学院 官网，校园生活照片来自网络 ，如有侵权联系删除。数据如有引用错误，联系修正。重庆第二师范学院2020年主要在重庆、四川、山东、江西、福建、广西、海南、贵州、云南、河南、湖南、安徽、陕西和山西等14个省份有招生计划，在重庆有本科提前批、本科第二批、美术本科、体育本科等批次。有希望当老师的除了重庆师范大学是个选择，第二师也可以，同时也可以报定向免费师范生。南京大学2020年计划本科招生3350人，重庆招58人，四川招60人重庆师范大学2020年招生计划公布，重庆招收3830人，四川招590人电子科技大学发布2020年招生计划，重庆招237人，四川招1067人陆军军医大学发布2020年本科招生计划：有军籍326人，无军籍300人兰州大学发布2020年本科招生计划，在重庆招100人，四川招160人

近日，重庆第二师范学院发布了《2020届毕业生就业质量年度报告》，该校2020届本科毕业生共3554人，初次就业率为81.54%。从各专业就业率来看，美术学、小学教育（全科教师）、小学教育（全科教师英语专长）、小学教育（全科教师中文专长）等4个专业就业率均为100%。四个专业就业率100%报告显示，学校2020届毕业生共分布在28个专业。其中，商务经济学、物流管理和小学教育（全科教师）的毕业生人数位居前三，人数占比依次为7.34%、7.20%和7.18%。学校毕业生以重庆市内生源为主，共3135人，占毕业生总人数的88.21%。就业情况方面，学校2020届本科毕业生初次就业率为81.54%，从具体毕业去向来看，“签就业协议形式就业”、“其他录用形式就业”为毕业生主要去向选择，占毕业生总人数的比例依次为41.64%、15.70%。本科毕业生就业率达到70%以上的有22个专业。其中，美术学、小学教育（全科教师）、小学教育（全科教师英语专长）、小学教育（全科教师中文专长）4个专业就业率均为100%，实现了充分就业。近8成毕业生选择留渝就业根据报告，该校79.99%的2020届毕业生选择在市内就业，服务地方经济发展。市外就业人数较多的地区为四川省、广东省和北京市，占比例依次为4.57%、2.93%和1.64%。在市内就业的2020届毕业生主要流向了渝北区、南岸区和渝中区，占市内就业毕业生人数的比例依次为15.95%、12.38%和8.11%。市内生源中，84.90%的2020届毕业生选择留在重庆就业。市外生源中，39.55%的2020届毕业生优先考虑在重庆就业。毕业生就业行业主要集中在“教育”、“信息传输、软件和信息技术服务业”和“批发和零售业”，占比依次为44.46%、9.67%和8.11%。就业职业主要为“教学人员”、“其他人员”和“商业和服务业人员”，占比依次为42.73%、17.65%和10.69%。上游新闻·重庆晨报记者 王乙竹

重庆第二师范学院是一所以文为主的多科性地方普通本科师范院校，建于1954，取名重庆市中学教师业余进修学校，1973年更名为重庆市教师进修学院。1984年合并原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校，组建为重庆教育学院。2012年改名为重庆第二师范学院。关键字：1954年建校，中学教师进修学校起家，合并第二师范，三师范学校组建成教育学院，最后改名重庆第二师范学院。扩展：重庆正牌师范大学呢？重庆师范大学创办于1954年，时名重庆师范专科学校；1960年学校更名为重庆师范学院，同年获得本科专业设置资格；1962年复名为重庆师范专科学校，同时成都师范专科学校并入；1978年再次更名为重庆师范学院。看来重庆师范大学与重庆第二师范学院同岁，只不过第二师范学院发展不如重庆师范大学好，快！重庆第二师范学院有学府大道和南山两个校区，占地面积74.23万平方米，建筑面积39.28万平方米，教学仪器设备总值10600.31万元，9个实验实训中心下辖各类实验实训室94个，截至2019年底，纸质图书115.09万册，数字图书277.71万册。重庆第二师范学院现有专任教师621名，高级专业技术职称教师占比46.22%；博士、硕士学位教师占比86.95%；双师型教师占比23.03%。重庆第二师范学院拥有国家级一流本科专业建设点（1个）：小学教育市级一流本科专业建设点（4个）：学前教育、汉语言文学、计算机科学与技术、小学教育市级特色专业（6个）：学前教育、汉语言文学、计算机科学与技术、旅游管理、视觉传达设计、小学教育重庆第二师范学院对比重庆师范大学重庆师范大学建有大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区，校园总面积2688亩，教学科研仪器设备总值2.233亿元；馆藏纸质图书270余万册、电子图书104万种；下设17个二级学院、1个独立二级学院、70个全日制本科专业（含方向）；全日制本科生25000余人、研究生4000余人，学校共有专兼任教师1700余人，其中，正高职称教师280余人，具有硕士、博士学位教师占专任教师85%以上，博士生导师25人。重庆师范大学国家级特色专业：数学与应用数学、旅游管理省部共建实验室：最优化与控制省部共建教育部重点实验室重庆师范大学在重庆市录取分数线：重庆第二师范学院录取分数线（重庆，四川，河南省）：总结，重庆师范大学属于一本招生，有硕士点，博士点，重庆第二师范学院无硕士点，属于二本招生；录取分数线文理科相差30多分；

近日，重庆第二师范学院三峡库区药用资源重庆市重点实验室，谭君教授研究团队在国际肝病学领域顶级期刊《Hepatology》上发表题为“iRhom2 promotes hepatic steatosis by activating MAP3K7-dependent pathway”的研究论文并被选为《Hepatology》新一期的封面论文。该研究利用Rosa26截断介导和BMT转植等手段首次证实了iRhom2促进NAFLD的发生，为NAFLD的治疗以及iRhom2靶向药物的研发提供了崭新的思路。【来源：重庆第二师范学院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

28日，上游新闻-重庆晨报记者从市人社局了解到，重庆第二师范学院2017年下半年面向社会公开招聘工作人员71人，分市外招聘和市内招聘两种形式。重庆第二师范学院本次共公开招聘 71人，招聘部门包括教师教育学院、数学与信息工程学院等学院，招聘岗位包括各科专任教师和辅导员。其中，正高、副高和博士研究生的招聘程序为：资格审查、业务考核、综合考核。用人部门根据岗位需求对应聘者进行资格初审，人事处进行资格复审，推荐符合岗位要求条件的人员进入考核环节。业务考核内容为拟聘岗位所需专业能力；考核方式为讲课、说课和学术答辩，内容自拟，时间60分钟左右，分值100分。综合考核内容为应聘者报考岗位所需的专业知识以及逻辑思维能力、综合分析能力、环境适应能力、应变能力、语言表达能力及工作态度等，分值100分。硕士研究生的招聘程序分为市外和市内两种。市外现场招聘会报名地点为北京、武汉、南京、成都等地高校，将在11月15日举行，具体举行现场招聘会的报名时间、地点和招聘岗位、招聘数量及组织实施程序等，将于近期在重庆人力资源和社会保障网公布。上游新闻-重庆晨报记者 罗薛梅