重大研究生管理系统

4月15日，重庆大学发布了该校2020年硕士研究生招生考试初试合格基本分数线，具体如下：来源：重庆大学研招办

根据教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》、《重庆市教育委员会关于做好2020年全国硕士学位研究生招生工作的通知》、《关于进一步规范和加强研究生招生工作的通知》等文件精神，我校按照教育部、重庆市相关要求，组织完成了我校2020年硕士研究生的初试、复试、调剂及成绩公示等工作程序。现将2020年硕士研究生拟录取名单进行统一公示，并就相关拟录取情况作统一说明。注：以上公示信息为我校拟录取并上报教育部录取检查的信息，最终录取结果（含录取院系、专业、学习类型等）将以教育部审核批复为准。总成绩折算办法：初试总分/初试满分*100*70%+复试成绩*30%公示时间：2020年6月05日~2020年6月18日公示期间，对拟录取信息有任何疑问，均可向我校研究生招生办公室或纪委监察处反映。联系电话：023-65111374 （研招办） 65103501 （纪委）二、其他拟录取相关事宜说明请拟录取考生于2020年6月08日后登录我校研究生招生服务系统（以下简称“研招服务系统”，网址：http://syk.cqu.e.cn），实名验证通过后，按照系统要求在规定时间内填写《录取通知书》领取信息、《调档函》接收单位信息或《定向协议》单位信息等。具体填写要求及相关说明如下：1、调档函按照教育部相关规定，凡录取类别为非定向的考生（含少干计划非在职考生）均须将档案调入我校，须在研招服务系统中填写《调档函》接收单位信息，且在读期间不得将档案调离我校；录取类型为定向（含少干计划在职考生）无需将档案调入我校，在读期间我校不办理档案调入手续。2、定向协议按照教育部相关规定及我校招生简章说明，凡录取类别为定向的考生（含少干计划考生及非全日制研究生）均须与我校、定向单位签订《定向协议》（少干计划考生签订国家标准格式的《少干计划定向培养协议》），请考生登录研招服务系统查看协议内容、填写定向单位信息等，并按要求签字盖章后在规定的时间内交至所录取的学院，否则影响录取。学院统一收齐后交至学校签字盖章，考生定向单位在读期间不得变更。3、录取通知书请拟录取考生在研招服务系统中选择《录取通知书》的领取方式和填写邮寄信息，录取通知书由我校研究生招生办公室统一印制后发放给考生。预计发放时间为2020年6月底，请考生关注拟录取服务系统相关通知，注意查收。录取通知书遗失不补，请考生妥善保存。4、体检报告请拟录取考生在符合高考体检资质（二甲以上）的医院进行体检（体检项目同高考体检项目），将体检报告于2020年6月20日前交至各所报考学院。5、其他重要说明：如考生录取类别（非全日制必须为定向，且不得变更为非定向）需要变更，请在2020年6月15日前提交申请（申请表见附件）至所录取学院，由学院审核后统一上交至学校研究生招生办公室审批修改。考生的录取类别在读期间不得变更。重庆大学研究生招生办公室 2020年6月05日

2020年我们更多的是在等待，更多的也是推迟。因为以前的影响，2020年的考研初试成绩和国家线，以及复试工作都做出了推迟的决定。让无数的考研学子心中是十分焦急的，如果我们没有被录取的话，我们是不敢放松的，所以一直提着一口气进行准备复试工作。马上就到五月底了，大部分学校的一志愿复试工作已经结束，各个学校也公布了自己学校的尼录取名单，终于让我们松了一口气。重庆大学也公布了一志愿拟录取名单！但每次我们说到考研的时候，我们心里都是非常的崇尚，因为我们过去一年的努力就是为了能够考上自己理想的研究生院校，这一切的努力和焦急都是不甘于平凡，不甘于现在的发奋，我们需要一个平台，也需要一个台阶来证明自己，来提高自己，本科阶段或许对我们只是一次简单的检验，而研究生阶段或许是我们提升自己的一个契机。重庆大学相比其他名牌大学像武汉大学和中南大学等一些中部和南部的城市的大学，分数。不如其他大学。其他大学的各个专业各个学科不乏400分以上的大神级别的人物。而重庆大学的最高分没有到400分。或许因为各个学校专业课的难度有所差别，所以导致了分数不是特别高，但是不可置疑的是重庆大学是西南地区最好的大学之一。生活总是不甘于平凡的，也不愿意甘于平凡，因为我们需要有斗志来面对现实的生活，我们也需要不断地提升自己来适应国家的发展和社会的进步。提高自己也就是提高国家的整体的人文素质水平，中国在伟大复兴的这条道路上就会走得更加坚定和坚实，中国的建设也需要靠我们这些研究生的人才，在其位谋其政。重庆大学公布拟录取名单也宣告了一志愿的工作正式结束，如果有想调剂重庆大学的学子们可以及时的登录研究生院查询具体的调剂信息。希望研究生阶段不是各位的重点，而是各位同学们的一个起点。也希望你们为将来的国家做出应有的贡献。加油吧，2020年的准研究生们，让我们远方启航，披肩斩浪！

“刚到绿春那天是个晴天，万里无云，当时我就被这山清水秀的美景吸引了。”回忆起初到这个边陲小城的场景，重庆大学研究生杨文成不禁感慨，“十个月这么快就过去了。”12岁那年，读小学的杨文成经历了汶川大地震，他亲眼目睹了一方有难，八方支援，举全国之力支援四川灾区的场景，从此，要常怀一颗感恩之心回报社会的愿望，在小小的心灵深处萌芽。中学时，杨文成就读于四川省阿坝州的一所中学，后来考上重庆大学。他从大山里走出，现在又回到大山深处，想把知识带给绿春的学生们，也想跟他们分享自己的经历。航拍下的绿春县城 闫宇晗/摄支教地点绿春县位于云南省南部，是红河州下辖县，整个县城依山而建，景色秀美怡人。去年8月初，重庆大学第21届研究生支教团一行6人到达绿春县第一中学，他们在15个班级任教，教授数学、英语、历史等科目。教授英语课程的赵美同样来自山区，她希望通过自己的学习经验和教学帮助，为绿春一中的学生走出大山出一把力。在此之前，赵美参加了很多志愿服务项目并乐在其中。赵美正在带领同学们朗读万难/摄蒋成陶是本届研究生支教团团长，到边疆支教是他的一个心愿。“我想趁着自己年轻时做一些有意义的事情。之前我做过短期支教，我想如果能够参与到这样长时间的支教过程当中，自己应该可以做更多事。”美术课上，支教老师与同学一起放飞纸飞机 万难/摄怀着这样的初衷和希冀，蒋成陶、杨文成、秦中涛、洪丛华、赵美、吕鑫鑫6名研究生支教团成员聚到一起。由于他们的到来，重庆大学与绿春一中跨越了1200公里的距离相聚。研支团成员合影，从左至右分别为：秦中涛 蒋成陶 赵美 吕鑫鑫 洪丛华 杨文成老师有趣，课堂才能“更香”绿春县是以哈尼族为主的少数民族聚居地，刚到绿春时，支教团在饮食习惯、语言等方面都有些不适应。而更难的是，从“重庆大学学生”到“绿春一中支教老师”的身份转变，这意味着他们肩上有了更多责任。杨文成在绿春一中教历史，一开始，他总担心自己讲得不够吸引学生，不想让历史成为“枯燥”的学科，于是他想了许多办法。除了认真钻研历史课本里的内容，杨文成还会广泛涉猎历史名家的讲解视频、书籍。“以历史教科书为主，以课外历史知识为辅。备课时就有选择性地参考相关内容，争取在课堂上给他们讲得生动一些。另外白板软件可以提供学生互动答题等课堂活动，学生在知识竞答中既收获了乐趣，还记住了知识点，反响还不错。”杨文成还记得给学生上第一节课的场景，为了更好地引入课堂内容，拉进和学生的距离，他给学生播放了林俊杰的歌曲《醉赤壁》。“我常常站在学生的角度想他们会喜欢什么样的老师，会喜欢什么样的课程，所以我一开始就努力和他们拉近距离，例如谈到一些历史人物，就会联系与他们生活中相关的事物，进而引起他们的兴趣。”在杨文成看来，要让学生喜欢一门课程，首先是课程内容要生动，另外就是老师要有个人魅力，“所以，我会在自己讲课时尽量热情幽默，在课程内容设置上也与生活挂钩，减少学生对历史的晦涩感。”支教研究生在绿春县平河镇走教 万难/摄不仅是课程内容设置，与学生相处也是一门学问。赵美教授初一年级的英语课，但她的书桌上除了英语相关的书籍外，还放着一本《解码青春期》，“看这本书可以了解青少年的心理，学习一些与他们相处的技巧。”当初，怀着青春理想来到这里，而实际的教学过程与自己的期待或许有些出入：例如，学生没办法完全接受在老师看来并不难的知识点；学生对某些作业产生畏难情绪就不愿意做了；上课到一半突然有人就不听课了……赵美总是很耐心，“对于没听懂的知识点，我可以换个方式再多讲几遍，或者在之后的课程中每遇到一次就巩固一次，结合试题帮助他们理解；对于上课突然不听讲的孩子，我会私下找他们聊天，了解他们的心理状况和诉求。”为了缓解学生课业压力，支教团还组织过篮球赛、水果沙拉创意比赛等，也有助于拉近师生距离。赵美（右一）与学生制作创意水果沙拉“这里不缺想努力学习的孩子”杨文成是重庆大学对口援建的绿春一中“前锋班”的历史老师。在一次课后，他突然发现，一个学生在桌上贴了张纸条，上面写着：“为自己为家人而努力！”发觉被老师看到时，学生有些害羞地遮住了纸条。“这让我第一次感到自己做的事情很有价值，很有意义。”在与学生相处久了之后，杨文成发现，这些孩子们大多是留守儿童，由于父母长期在外打工，孩子们被托付给老人或是亲戚朋友照顾，一些家庭疏于对孩子教育的重视，导致学生自己也缺乏学习主动性。“纸条事件”让他惊喜地发觉这里不缺想努力学习的孩子，“还是缺乏良好的教育资源，那么这就是需要我们的地方，需要我们做好现在的工作，力所能及地提供一部分他们所需要的教学资源。”杨文成说。蒋成陶利用课余时间教同学们折千纸鹤 万难/摄蒋成陶教初二年级的数学，他发现有位男同学对数学颇有兴趣，于是私下找那位同学聊天，并鼓励了他。某天晚自习后，已是晚上10点多了，蒋成陶从办公室下楼，看见班里的教室还亮着灯，于是他走进去看，发现那名男同学还在教室里安静地自习，一个人的身影让偌大的教室显得更空旷了。“他是住校生，宿舍里学习条件不如教室，所以晚自习后他还是一个人在班里学习数学。那场景让我很感动，感觉自己成功引导了一个学生，他会爱上学习，主动学习。”后来，蒋成陶晚上从教学楼回家，常常能看见教室的灯还亮着，这位同学上课也更活跃了，他们也常在一起分享自己的经历，“这学期我又发现，他在教室的自习频率很高，似乎已经形成习惯了，平时上课也比较积极，这样的学习态度让人非常欣慰。”和蒋成陶一样，赵美也很珍视学生在学习态度上的积极变化。而让她惊喜的是，班里有学生开始主动找她要笔记，甚至主动提问——在这之前学生一直害怕被老师批评，所以从未主动找过赵美。这些小举动被赵美铭记于心，也产生了自己初中时代的共鸣，“这些努力坚持，仿佛让我看到过去的自己，基础薄弱就认真记笔记，下课就问老师，我特别庆幸他们能坚持下来，相信他们会有更光明的未来。”为了让学生学得更深入更有趣味，赵美还邀另一位支教老师吕鑫鑫创建了一个英语学习社团，“一起帮助孩子们攻克英语学习中的难点，发现英语学习的快乐。”学生参加英语社社团大会合影付出从来都不是单向的支教老师在学业和生活上对自己的帮助，学生们其实都默默记在心里，并用他们的方式进行回馈。有一次，赵美由于生病不得不请假一天，第二天去上课时，平时比较活跃的一名男同学飞奔到赵美面前问她昨天为什么不来，在得知老师生病时，他突然就安静了。后来的课堂上，这个学生一直安安静静，一反往日的调皮模样，甚至还训斥了课上小声说话的同学：“你不知道老师生病了吗！”赵美被学生的细心和改变感动了，“那一刻我觉得特别温暖，可能有一部分学生会比较调皮，但他们都是好孩子。”学生对老师的“关心”不仅体现在课堂中，还延伸到了课堂之外。下课后，一些同学会主动找赵美问问题，在一次讲完习题后，大家坐在一起和赵美聊天，偶然得知赵美度过休息日的方式就是待在学校看书备课。这时，女生小许吞吞吐吐地对赵美说：“老师，周末，我，我想到你办公室学习。”对于小许突然的决定，赵美虽然有些惊讶，但也欣然接受。周六上午，小许准时到了。“一到办公室，她就非常热情地找我聊天，聊了很久，我发现情况不对，这个孩子明显在没话找话。”小许不自然的表现让赵美一头雾水，“送她回去的路上，我问她最近是不是有什么不开心的事情，她很惊讶我会这么问。后来她磕磕巴巴地解释，是怕我假期总独自待在办公室，就想周末过来陪我聊天，不让我这么孤单。”送走学生后，赵美哭笑不得，心里却暖暖的。“课上是师生，课下是朋友。”学生经常会邀请支教老师参与他们的游戏和活动，例如一起打篮球、跳绳、打羽毛球等，在哈尼族过节时，学生也会邀请他们一起参加篝火晚会，体验长街宴等。“哈尼十月年的时候，有学生悄悄跑到办公室说声‘老师祝你节日快乐’，然后放下一颗彩蛋就跑了，‘彩蛋’就是他们将鸡蛋涂上颜色，寓意吉祥。”杨文成说，今年儿童节时，只因为他无意中说起自己的心态还像个孩子，学生就默默记住了，在课后送了他一堆棒棒糖，祝他儿童节快乐。“没想到学生还会给我过儿童节，反倒是他们保护了我的童心。”杨文成笑了。学生送给杨文成的儿童节礼物学生们也在努力学习，争取用成绩回馈老师。“最开心的事就是看到他们进步了，有目标了。”杨文成的历史课很受学生欢迎，有时候课堂安排讲题，就会有学生询问：“老师为什么不先讲课呀？讲课它不香吗？”上学期期末考试，前锋班的历史平均分排名全县第二。在老师潜移默化的影响下，部分学生的学习积极性有了提高，例如，有同学由不喜欢学历史到对历史产生浓厚兴趣，甚至迫不及待地借更高年级的历史书自学；杨文成的课堂提问由一开始学生鸦雀无声到现在全班齐声准确作答，这些正面反馈对于支教团也是一种鼓舞。支教团流传着一句话：“支教一年，自教一生”，绿春支教的过程对于成员们来说既是教书也是学习，更是成长。赵美发现，自己现在做事比以前更耐心了，时常自省，拖延的毛病也改了不少。“我也在成长，这段经历于我是宝贵的财富。每次听到一声‘老师好’，我总觉得充满能量，同时也感受到了压力，就是作为一位言传身教的老师的责任与担当。”蒋成陶是地地道道的重庆人，从小到大几乎都待在重庆，绿春是他除重庆之外待得最久的地方。今年8月，在学校放暑假之际，支教团就会离开绿春。“毕竟这是我投入心力一整年的地方，想到要离开也会很不舍，我很喜欢这里，也热爱现在的工作状态，希望能真正帮助到绿春人民。”支教研究生在绿春县平河镇走教 万难/摄杨文成回忆起去年刚到这里的时候，班里的学生大多没有明确的目标，很多人认为将就一下，读完高中有大学可上就够了。一学期后，前锋班建了一个愿望墙，全班同学可以把自己的愿望贴在这面墙上。“我发现大家现在都有很多‘小目标’，相较之前，他们找到努力的方向了。”杨文成说，“希望支教结束之后，他们不会忘记：曾有这样一位老师来过绿春，曾陪伴他们成长，给了他们一些建议，希望他们找到理想和兴趣，并且一直恪守下去。”

1929年刘湘创办重庆大学，1935年批准为省立大学，抗战期间和西迁的中央大学合作办学，1942年更名为国立重庆大学，成为有文、理、工、商、法、医6个学院的国立综合性大学。1960年成为全国重点大学，改革开放后，学校大力发展人文、经管、艺术、教育等学科专业。2000年，原重庆大学等三校合并组建新重庆大学，使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势著称的重大，在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平。2020年重庆大学研究生入学考试初试已经告一段落，初试成绩和复试分数线相信是考生们当前最关心的问题。复试线分为国家线、校线、院线及专业线，其中重中之重的专业线直接宣告考生能否参加复试。在目前2020年考研复试线没有公布，近三年的复试线极具参考。考生们可以根据自己的估分情况或公布后的初试成绩，结合往年复试分数线，先发制人。考生们可以关注考研逆袭哥，考研逆袭哥用心整理了含重庆大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业（方向）复试线及复试办法等信息。重庆大学其余所有学院专业分数线信息，请关注“考研逆袭哥”查看，更有重庆大学考研复试经验的独家分享，助你成功上岸，圆梦重庆大学！

研招网调剂系统开通以来，名额竞争十分激烈，有不少考生还没有调剂到合适的学校，小旋风今天分享给大家比较容易调剂成功的学校，大家要加油，争取今年上岸！考生的调剂之路可以说是争分夺秒，小编分享的调剂信息，部分高校的调剂系统正在开通（5月28日），也有部分高校即将开通调剂系统，有意向的考生要及时关注相关学校的调剂系统开通时间。福建工程学院现急需招收自动控制，计算机，通讯工程，化工，材料等相关专业学术研究生4名，待遇优厚，在材料科学与工程学院学硕点材料与工程学科招生，如考生报考的专硕，但英语考试为英语一的（不接受英二），同样可申请调剂。有从事大学生创业竞赛和项目的学生优先。我校为福建省十大重点建设高校之一，博士点培育单位，即将更名为福建理工大学。福州为环境秀丽、气候适宜、文化底蕴深厚的沿海城市，非常适宜学习和生活。西安石油大学西安石油大学材料科学与工程学院接收少量材料、机械、化工、电子、新能源材料与器件、计算机（计算机专业的研究生将来主要从事材料性能的计算机模拟方面的研究！）等相近工科专业的调剂考生，要求统考数学，请符合调剂要求的考生，5月29日18:00前登录调剂服务系统，填报调剂志愿，学院将择优通知复试。重庆三峡学院重庆三峡学院“电子科学与技术”学科，是重庆市“十三五”市级重点学科，现接收学硕调剂，有意者尽快报名。要求：1、总分及单科达到2020年国家A类线；2、有从事科研的想法；3、身体和精神健康，性格不偏激，能经受得住压力；4、只招学硕。福建师范大学福建师范大学生科院生物与医药专硕招收调剂生接受调剂专业：086000生物与医药（专业学位）江西理工大学2020年江西理工大学（南昌校区）仍有部分研究生调剂名额（3人）接受调剂专业： 0856 材料与化工（机械、材料、冶金、能动等专业均可调剂）。东北林业大学接受调剂专业：材料科学与工程林业工程一级学科由院士领衔，学术氛围浓厚，成果卓越，连续四次国内学科评估蝉联榜首，被国家列入“一流学科”重点建设。下设“生物材料工程”方向由成果转化优异的教授带头，一批优秀的青年学者组成，拥有优秀的科研平台，具备优异的基础与应用科研条件。主要研究方向为：、天然与合成高分子，生物质胶黏剂与涂料，生物可降解材料，高分子基功能膜材料及应用等方向。现招收材料科学、高分子科学、化学、功能材料等学科方向的调剂考生。其中，招收学术硕士5人，专业硕士5人（其中专业学位为：材料与化工）。科学硕士请在调剂系统中选择东北林业大学-林业工程-生物材料工程方向专业硕士请在调剂系统中选择东北林业大学-材料与化工-林业工程，并在备注中备注 选择生物材料工程方向请注意调剂考生的考研专业代码为08开头。研究生系统开放时间为2020年5月29日早8点至2020年5月30日。淮阴工学院接受调剂专业：食品科学与工程淮阴工学院生命科学与食品工程学院接受调剂，食品、生物、应用化学等相关专业，需达到a区线，如有意愿请在5.29之前联系。河北联合大学接受调剂专业：治金工程河北联合大学冶金工程专业30日重开调剂系统，欢迎工学学科考生调剂河北联合大学。长春理工大学接受调剂专业：环境科学与工程长春理工大学化学与环境工程学院第三轮调剂工作已经开始，化学专业拟招17人，环境科学与工程专业拟招12人。此次调剂服务系统开通时间为5月28日17时，关闭时间为5月29日上午9时。浙江科技学院接受调剂专业：机械工程新乡医学院接受调剂专业：生物学调剂专业：生物学、生物技术、生物工程、生命科学相关专业、临床医学、基础医学 要求：总分过国家线a类地区且单科成绩过线，英语≥45分以上调剂信息来源于小木虫论坛；调剂之路十分艰难，有些学校调剂系统开通的时间非常短，想要调剂的朋友，抓紧时间与招生老师联系！

截至2016年6月，重庆大学设有人文学部、社会科学学部、理学部、工程学部、建筑学部、信息学部，共34个学院，以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院和重庆大学城市科技学院（独立学院）。设有本科专业96个，覆盖理、工、经、管、法、文、史、哲、教育、艺术10个学科门类。虽然重庆大学今年的研究生初试已经结束，但是考生还是不可以松懈，你离成为一名准研究生还差一步复试，所以考生们很关注初试成绩和复试分数线。复试线包括国家线、校线、院线以及决定考生能否参加复试的专业线。复试成绩可以参考近三年的专业线，所以考研逆袭哥精心整理了含重庆大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业（方向）复试线及复试办法等信息以便考生查看。考生们结合往年分数线，再加上自己的估分情况或公布后的初试成绩，早做准备。重庆大学其余所有学院专业分数线信息，请关注“考研逆袭哥”查看，独家重庆大学考研复试经验分享后续分享，助你圆梦重大！

我校2019年硕士研究生招生考试初试成绩从2019年2月15日起在重庆市教育考试院网站（http://www.cqksy.cn）进行查询，我校不提供成绩查询服务，不寄发书面初试成绩单。如考生对本人成绩有疑问，可以在指定的时期内提出成绩复查申请，逾期不再受理。申请流程如下：1、登陆“重庆大学2019年硕士研究生初试成绩复查申请系统（以下简称“复查系统”，网址：http://syk.cqu.e.cn/ ）”如实填写信息并按要求在线提交申请。2、在复查系统中打印“成绩复查申请表”，粘贴本人身份证复印件并签字后交至我办（地址：重庆大学A区研究生院302室）。3、我办整理复查申请单后统一上报重庆市考试院，由工作人员对成绩进行复查，其他人员不得接触或查阅试卷。4、我办将在复查工作结束后在复查系统中反馈成绩复查结果，请考生及时登陆查看。5、其他重要说明：请考生注意申请时间，过时不予受理；2)凡未按要求提交申请表格者，我办将不予受理。3)成绩复查只查有否漏阅、成绩累计或登记错误，不重新评卷；4)“2019年重庆大学硕士研究生招生考试复试基本分数线”预计于3月5日左右公布，届时请各位考生关注本校研招网站通知，期间请勿来人来电咨询分数线事宜。

重庆大学2021年招收应届优秀本科毕业生免试攻读研究生（简称推免生），招收规模最多占我校硕士生招生规模的50%（约2400名），类型包括学术学位硕士生、专业学位硕士生以及本科起点直接攻读博士学位研究生（简称直博生）。拟申请我校2021年“推免生”和“直博生”的应届本科生（包括本校和外校），可登陆“重庆大学研究生招生服务系统”进行申请。网址：http://syk.cqu.e.cn申请时间为：2020年6月1日8:00至2020年10月7日17:00（期间学院开放时间可能有所调整）。01招收条件经教育部批准具有推荐免试攻读硕士学位研究生资格的高校的2021届优秀本科生，手续完备，材料齐全。在校期间政治思想表现好，品德优良，诚实守信，学风端正，身心健康，勤奋好学，遵纪守法，无考试作弊、剽窃他人学术成果以及其他违纪违法犯罪受处分处罚记录。思维敏捷，有较强的创新意识以及综合分析问题和解决问题的能力，学习成绩优秀。本科阶段学习成绩、特别是专业成绩突出，专业排名名列前茅，学术研究兴趣浓厚，具有较强的创新意识和科研能力。02招收专业因我校2021年研究生招生专业目录还未正式公布，申请者可参考《重庆大学2020年硕士研究生招生专业目录》中的全日制专业和《重庆大学2020年博士研究生招生专业目录》中的学术型专业。03申请程序01 预推免申请2020年6月1日起，凡符合上述招收条件且有意愿申请我校2021年“推免生”或“直博生”者，请登陆“重庆大学研究生招生服务系统”，如实填写各项信息并提交。02 学院审核各学院将根据网上申请情况，分批安排审核申请信息，详情请咨询报考学院。申请者在网上申请后，请随时关注系统，查询申请进度。03 材料准备申请者一般需提供以下材料的电子版（仅支持pdf格式）格式转换请参考：http://app.xunjiepdf.com①大学本科阶段成绩单扫描件（须加盖学校教务处或院系公章）；②外语水平证明（如CET-4、CET-6、TOEFL、IELTS等的证书或成绩单扫描件）；③如有校级及以上获奖证书和公开发表的学术论文，请提供扫描件。04 复试考核我校各院系将及时对申请者进行考核，详细考核办法请咨询所申请的学院，关注重庆大学研究生招生信息网查看学院推免细则。05 重要提醒凡考核合格且获得本科学校推免资格的“推免生”（含“直博生”），均须登陆“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”，按要求填报我校相关学院、专业，并完成相关待录取手续，直至系统显示“待录取”状态。网址：http://yz.chsi.com.cn/tm （开通时间详见中国研招网公告）04奖励政策重庆大学从2008年开始实施研究生培养机制改革，建立以科研为导向的培养模式、以鼓励优秀为目的动态奖助体系。按照国家政策，从2014年入学的研究生开始实行收费制度。学校将按照国家和重庆市的规定收取学费，同时向推免研究生提供以下奖、助学金：入学第一年可优先获得学校A等学业奖学金参评资格，在读期间可享受学校研究生助学金，具体办法以当年研究生院通知为准；在读期间可参加“黄尚廉院士青年创新奖”等专项奖学金的评选，同等条件下可优先获得；在读期间可优先获得学校研究生创新计划项目等研究生科研资助项目支持；可优先获得硕博连读资格；如有其他奖助学金政策将另行通知。05其他说明若在2021招生年度国家出台新的研究生招生政策，我校将做相应调整并及时予以公布。以上解释权归重庆大学研究生招生办公室所有。对于提供虚假报考信息或不符合报考条件的考生，一经查实，即取消录取资格、入学资格或学籍，直至取消学历及学位，且责任由考生本人负责。来源：重庆大学研究生招生办公室编辑：黄柔缇