赤峰学院研究生学院

赤峰学院是经国家教育部批准的一所多学科、综合性普通本科高等学校，赤峰学院入选了内蒙古自治区级综合改革试点项目，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位赤峰学院内设机构43个，拥有文物与博物馆、教育两个硕士学位授予点，开设55个本科专业和部分高职高专专业。全日制在校生13123人，其中本科生11618人，专科生1330人，硕士研究生68人学科建设截至2017年10月，赤峰学院有专业学位硕士学位授权点两个：（0451）教育硕士、（0651）文物与博物馆硕士；拥有省级重点学科1个：专门史教学建设至2016年8月，专门史为自治区重点培育学科，历史学专业为国家级特色专业建设点，计算机科学与技术、数学教育、生物科学、蒙古语言文学（本、专科）、物理学、护理等9个专业是自治区级品牌专业，蒙古语修辞学、口腔修复学、电磁学等14门课程为自治区级精品课程。

赤峰学院校徽赤峰学院是一个新建本科，2003年才从专科升格为本科，仅有18年的本科办学历史！2018年，该校正式得到硕士授权的资格，学科建设正式起步！成立现场为了服务地方发展，着眼于综合性应用型本科高校建设，赤峰学院正式成立了“大数据学院”，顾名思义，所谓“大数据学院”，就说明该校想在数学、信息科学等方向有大的作为。作为地方应用型本科高校，赤峰学院的发展重点应该在专业建设上！据小编所了解，该校起源于师范学校和卫生学校，也就是说，该校的师范、医科底蕴非常好，所以，赤峰学院的“师范”“医学”专业一直都很好，该校共有本科专业58个，涉及11个学科门类，涵盖赤峰发展所必需的各行各业，已经从师范学校转型为综合性本科高校。赤峰学院新增本科专业2020年，该校又新增备案了两个本科专业，它们分别是应用语言学和金融工程，这两个都是应用型本科专业，所谓“应用”一般指的是本科教育要地方化，与产业结合紧密，不仅仅要学会写论文，还要学会把论文写在“大地”上。在“双万计划”背景下，该校也积极申报一流本科专业建设点，该校在首批一流本科专业建设点的获批上没有国家级一流本科专业，只有7个区级一流本科专业，它们分别是：（1）中国少数民族语言文学；（2）物理学；（3）计算机科学与技术；（4）口腔医学；（5）建筑环境与能源应用工程；（6）历史学；（7）汉语言文学；赤峰学院校园美景值得注意的是，赤峰学院还有医学院，而且是分开设院的：护理学院、口腔医学院、临床医学院、基础医学院、蒙医学院！蒙医学院是一个极具特色的医学院，这个学院是为了发展当地蒙古医学特色而建立的，这也体现该校“地方性、应用型”的办学定位！赤峰学院是赤峰市唯一的本科，目标是发展更名为“赤峰大学”，可是，“学院”改名“大学”需要很多标准，当务之急是加强学科建设，只有硕士点突破10个大关才可以申报更名为“赤峰大学”！小编也希望赤峰学院取得更大的进步！尽早更名“赤峰大学”！

赤峰学院、呼伦贝尔学院、河套学院三所高校在内蒙古的排名如何？实力如何？小编从排名、学科实力等方面对三所高校进行了总结，具体来看，数据均来自网络，仅供参考。三所高校的排名情况根据“软科”排名可知：三所高校的排名依次为：第457、453、553名；“校友会”排名中，三所高校的排名分别为第530、548、619名；“武书连”排名中三所高校的排名依次是第492、501、552名。从排名结果来看，三所高校的排名都不是很靠前，但是在内蒙古的普通高校中，排名算是靠前的，实力也是比其他学院强的。三所高校的学科实力赤峰学院有专业学位硕士学位授权点两个，分别是教育硕士、文物与博物馆硕士，拥有省级重点学科1个，为专门史学科；专门史为自治区重点培育学科，历史学专业为国家级特色专业建设点，计算机科学与技术、数学教育、生物科学、蒙古语言文学、物理学、护理等9个专业是自治区级品牌专业，蒙古语修辞学、口腔修复学、电磁学等14门课程为自治区级精品课程。呼伦贝尔学院有教育部特色专业建设点1个，内蒙古自治区级品牌专业7个（本科2个、专科5个）、综合教育改革试点专业1个、重点建设专业2个，自治区级实验教学示范中心3个、自治区级精品课程21门（本科18门、专科3门）。河套学院有自治区级品牌专业：电气自动化、旅游管理、畜牧兽医、道路桥梁技术、计算机应用技术、建筑工程技术、美术教育、英语教育、会计电算化、护理、语文教育等。三所高校科研成果赤峰学院承担国家自然科学和社会科学基金项目35项，省部级项目345项。有303项科技成果获国家级、自治区级和市级奖励。公开发表学术论文8865篇，其中刊登在国家级核心期刊1051篇，被国际三大检索系统收录271篇，专利78项。呼伦贝尔学院近几年获国家社会科学基金项目16项、自然科学基金项目5项，发表科研论文3343篇（其中SCI、EI等检索42篇），获实用新型专利92项，获内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果二等奖11项、三等奖17项。河套学院承担科学研究课题552项，其中国家级12项，省部级199项。公开发表论文1432篇；获批软件著作权和专利42项，出版专著123部；市级及以上科研获奖9项；登记“向日葵育苗移栽”“加工番茄源库调控”“腐植酸研发与推广”国家成果库成果3项。三所高校的综合实力赤峰学院是2003年4月16日经国家教育部批准，由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校三所专科层次的高校合并，同时并入赤峰卫校、内蒙古幼儿师范学校的部分资源组建的一所多学科、综合性普通本科高等学校。内设机构43个，拥有文物与博物馆、教育两个硕士学位授予点，开设55个本科专业和部分高职高专专业。全日制在校生13123人，其中本科生11618人，专科生1330人，硕士研究生68人。河套学院是教育部批准设置的全日制普通高等本科院校，实行内蒙古自治区和巴彦淖尔市两级管理体制，以自治区管理为主，被内蒙古自治区人民政府批准为整体转型试点院校。设有13个教学系部及继续教育学院，开设32个本科专业、24个专科招生专业；有教职工1122人，全日制在校生10546人，其中本科生 6692人，少数民族学生2178人，包括蒙古族学生1854人。呼伦贝尔学院是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性普通高等学校，被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校，入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校、教育部首批新工科研究与实践项目。设有23个学院、16个党政机构、3个教辅机构，开办54个本科专业、16个专科专业；在校生13617人，其中本科生12080人、少数民族预科生118人、专科生1045人、留学生59人、成人教育学生1954人。

赤峰学院是内蒙古自治区全日制普通高校，学校的综合实力怎么样？赤峰学院，位于内蒙古自治区赤峰市。是内蒙古自治区全日制普通高校。学校始建于1957年，于2003年经国家教育部批准，由原赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校、赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校合并组建的一所多科性本科普通高等学校。2008年赤峰艺术旅游学校并入。赤峰学院，内设机构45个，其中党政后勤管理机构16个，教辅机构4个，教学机构25个。开设51个本科专业和部分高职高专专业，拥有“文物与博物馆”专业硕士学位点，部分专业采用蒙汉两种语言授课。专门史是自治区重点培育学科，历史学专业为国家级特色专业建设点，计算机科学与技术、数学教育、生物科学、蒙古语言文学、物理学、护理等9个专业是自治区级品牌专业。赤峰学院，现有全日制在校生12883人，其中本科生11199人，专科生1475人，硕士研究生64人。学校还来自塞内加尔、加纳、苏丹、埃塞俄比亚、乌克兰、肯尼亚、美国、纳米比亚、卢旺达、坦桑尼亚、赞比亚、巴基斯坦等12个国家的留学生188人。学校设有附属医院、第二附属医院、附属中学三个附属单位。赤峰学院，现有专任教师1038人，其中教授143人，副教授385人，硕士研究生导师18人，具有博士学位教师127人、硕士学位教师519人，硕士以上学位教师占专任教师总数的61.5%。享受国务院政府特殊津贴教师4人，自治区“有突出贡献中青年专家”3人，自治区“321”人才工程第一、二层次人选7人，“111”人才工程人选1人，中国工艺美术大师1人。

1月23日，记者从赤峰学院获悉，日前，学院确定了“三步走”发展战略，其中的亮点之一是赤峰学院筹划更名为赤峰大学。(网络图片)据了解，建设具有鲜明地方和民族特色的应用型综合大学是赤峰学院的办学定位。为实现这一目标，学院提出了分三步走的发展路径：到学校升本20周年(2023年)时，实现师资队伍结构改善和学历提升的重大突破，以及实现研究生教育点的建设与面的拓展的重大突破，综合办学能力明显增强，为更名赤峰大学奠定基础;到学校升本25周年(2028年)时，全面突破国家关于大学设置的主要指标，更名为赤峰大学;到学校升本30周年(2033年)时，力争在博士点建设上取得突破，初步建成一所学科门类齐全、师资力量雄厚，在全国有较高知名度的具有鲜明地方和民族特色的应用型综合大学。赤峰学院是2003年经国家教育部批准，由赤峰民族师范高等专科学校与赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校、赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校合并组建的一所多科性本科普通高等学校。目前，学校设有蒙古文史学院、文学院、经济与管理学院、医学院、国际教育学院等23个教学机构，面向全国22个省、自治区招生。其中，建筑环境与能源应用工程(供热供燃气方向)、口腔医学、临床医学、蒙医学4个专业实现了一本招生。听到这个好消息！赶紧告诉校友吧！|来源：红山晚报|本期责编：江金艳|本期审核：何海昕

赤峰学院是经国家教育部批准的一所多学科、综合性普通本科高等学校，入选内蒙古自治区级综合改革试点项目，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位。至2016年8月，专门史为自治区重点培育学科，历史学专业为国家级特色专业建设点，计算机科学与技术、数学教育、生物科学、蒙古语言文学（本、专科）、物理学、护理等9个专业是自治区级品牌专业，蒙古语修辞学、口腔修复学、电磁学等14门课程为自治区级精品课程。学院有专业学位硕士学位授权点两个：（0451）教育硕士、（0651）文物与博物馆硕士； 拥有省级重点学科1个：专门史 。截至2018年11月，学校总占地面积1112亩，建筑面积23.38万平方米，资产总值10.43亿元。学校内设机构43个，拥有文物与博物馆、教育两个硕士学位授予点，开设55个本科专业和部分高职高专专业。全日制在校生13123人，其中本科生11618人，专科生1330人，硕士研究生68人。学术交流，据2015年赤峰学院官网显示，有蒙古国、韩国、加纳等国家的留学生在该校深造。学院积极与知名企业和教育集团开展合作办学，并与国内外一些名牌大学开展联合办学，为学生的成长发展搭建了广阔的平台。赤峰学院与韩国湖南大学合作办学，联合开办护理（护理及美容方向）、人文地理与城乡规划、会计学等三个本科专业，学制四年，培养模式包括“4+0”、“2+2”、“3+1”三种。 赤峰学院与英国科特布里奇学院合作办学，联合开办专科层次护理（口腔护理）专业，学制三年。英国科特布里奇学院拥有全英国最好的口腔护理专业，是英国以及印度口腔护理标准的设计者。

#高校#赤峰学院是2003年经国家教育部批准，由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校、内蒙古幼儿师范学校、赤峰卫生学校五所院校合并组建的一所全日制普通高等学校，2008年赤峰艺术旅游学校并入赤峰学院。学校位于闻名遐迩的“红山文化”发祥地——内蒙古赤峰市，至今已有60余年的办学历史。学校专业设置涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个学科门类，开设58个本科专业和部分高职高专专业，部分专业采用蒙汉两种语言授课，拥有“教育”和“文物与博物馆”两个专业硕士学位授权点。现有全日制在校生13243人，其中本科生11927人，专科生1144人，硕士研究生77人。此外，还有来自巴基斯坦、印度尼西亚、坦桑尼亚、赞比亚等国家的留学生120人，有成人教育学生8000余人。 国家级特色专业建设点：历史学专业自治区级品牌专业：计算机科学与技术、数学教育、生物科学、蒙古语言文学（本、专科）、物理学、护理自治区重点培育学科：专门史学校现有专任教师1017人，正高职称173人，副高职称619人，具有博士学位教师200人，硕士学位教师673人，硕士研究生导师96人。享受国务院政府特殊津贴教师4人，国家级优秀教师1人。学校目前占地面积935亩，建筑面积27万平方米。

又到了考研季，不知道考研的小伙伴们心仪哪所学校？最近各大高校也纷纷发布了招生简章，相信很多考生已经瞄准了985、211高校，但是学校有限，招生人数也有限，报考的人数众多，竞争可谓非常激烈，而且这些学校的分数线都很高，考试难度大。所以今天小编给大家介绍几所学校，今年第一年招生，我们都知道一般第一年开设硕士学位的学校都相对好考，因为很多人还不知道。今年国务院学位委员会发布《关于下达需要加强建设的新增博士、硕士学位授予单位建设进展第二批核查结果通知》，明确15个学位授予单位正式通过博士或硕士学位授予单位核查。即从2019年起，这些高校将可以正式开展博士或硕士的招生、培养和学位授予工作。来源：广西中医药大学官网这15个单位名单如下：来源：北方民族大学官网博士学位授予单位有10所学校：哈尔滨体育学院、兰州财经大学、广西中医药大学、云南中医药大学、吉首大学、青海民族大学、新疆财经大学、北方民族大学、西藏藏医药大学、海南医学院；硕士学位授予单位有5所学校：赤峰学院、吉林外国语大学、天水师范学院、北华航天工业学院、宁夏师范学院。这些学校到底怎么样呢，小编在这里带大家了解一下，看看有没有你心仪的学校。一、赤峰学院学校位于内蒙古赤峰，2003年成立，学校设有蒙古文史学院、历史文化学院、文学院、经济与管理学院、马克思主义学院等23个院系，还有三个附属单位，包括附属医院、第二附属医院、附属中学。赤峰学院有文物与博物馆、教育两个硕士学位授予点，55个本科专业，专业设置涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学等11个学科门类。二、吉林外国语大学位于长春，是吉林省重点高校，创办于1995年，2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，学校设有高级翻译学院、英语学院、东方语学院、西方语学院、中东欧语学院、国际经济贸易学院、文学院等12个教学单位，开设了15个外语语种，拥有5个专业硕士学位授权点：翻译、教育、汉语国际教育、国际商务、会计，1个教育学一级学科硕士学位授权点。三、天水师范学院位于甘肃天水，始建于1959年，2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位。学校下设17个二级学院，64个教学系（部），现有中国语言文学、中国史、生态学、电子科学与技术、化学等8个省级重点学科，1个硕士学位授权一级学科——中国语言文学，2个专业硕士学位授权类别——教育硕士、工程硕士，60个本科专业。四、北华航天工业学院坐落于河北廊坊，始建于1978年，前身为廊坊精密机械工业学校，是由国家国防科技工业局、中国航天科技集团有限公司、中国航天科工集团有限公司与河北省人民政府共建的一所普通高等院校，下设17个教学单位，40个本科专业，1个一级学科硕士学位授权点，2个工程硕士专业学位授权领域。拥有博士、硕士学位教师近700名。五、宁夏师范学院坐落于宁夏固原市，是宁夏唯一的师范类本科院校，前身为1975年建立的六盘山大学，2012年获教育硕士专业学位研究生培养资格。设有法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学8个学科门类，36个本科专业，2个一级学科硕士学位授权点：中国语言文学、化学，1个教育硕士专业学位授权点。虽然是第一年招收研究生，考试难度相对低很多，但是你可能面临的是没有参考用书，也没有复习资料的情况，如果想要报考也要付出一番努力。

2020考研学子，教育部今年年初下发文件，新增以下硕士点。不言而喻，一般新开设的硕士学位点第一年招生会相对好考。有兴趣同学可以了解一下！下面是通过核查的博士、硕士学位授予单位名单：硕士学位授予单位有5所学校：赤峰学院、吉林外国语大学、天水师范学院、北华航天工业学院、宁夏师范学院。这些学校从2019年起正式开展博士或硕士的招生、培养和学位授予工作。2020考研学硕、专硕和非全日制区别？一、考研学硕、专硕和非全日制区别之一：培养方向不同学硕： 以培养教学和科研人才为主。专业型硕士：专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新加的一种硕士。非全日制硕士(又叫“非全”)：在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二、考研学硕、专硕和非全日制区别之二：招生条件不同学硕：无需工作经验。专硕(不含非全)：招生条件和学硕一样。非全日制硕士：从2017考研开始应届本科毕业生只有七种非全日制专业学位不能报考：工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。具体以各大招生院校的招生要求为准。三、考研学硕、专硕和非全日制区别之三：学制不同学硕：全日制学习。一般为3年。专硕(不含非全)：全日制学习，一般学制2-3年。非全日制硕士：边工作边学习，学制一般比全日制长半年到一年，周末或晚上进行学习。注意：不同学校不同专业可能有所不同。四、考研学硕、专硕和非全日制区别之四：读博方式和和证书差异三者都是双证，但文凭和读博方式有所差异。学硕：可以直博，拿学术学位专硕(含非全日制硕士)：需要考博，拿专业学位，非全标注非全。来源：网路（免责及版权声明：仅供个人研究学习，不涉及商业盈利，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表北京文都立场）