城乡规划硕士点

随着社会的发展，城市规划得当与否，将直接影响到一个城市的发展速度和前景。近年来，人们逐步认识到生存环境的重要性，因此，城市规划是近期一个很热门的专业。城市规划总的来说是通过各种手段的控制，调节，使国民经济协调稳定的发展，用行政，法律的手段来保证这种发展。根本目的是发展经济，改善人人民生活，城市规划专业隶属建筑类，是一门综合性很强的跨专业学科。规划是用一个系统的、创造性的方式来影响社区、城市、农村和大都市地区，甚至国家和世界的未来。城市和区域规划师用他们的专业技能帮助社区面临社会、经济、环境、文化的挑战，帮助社区居民:找到保持和提高他们的生活质量的发展途径 寻找保护自然环境和建造环境的方法 确定促进公平和平等的政策 构建改善弱势社群服务的结构方案 确定有效地处理各种各样的增长和发展的方法。大多数规划师有着一套共同的技能和价值观，即使他们可能专注于一个或两个实体领域。他们的共同“规划工具包”是：在重要的规划决策时考虑到所有的影响因素 帮助社区发展他们对未来的设想，准备对共同的社区目标作出计划； 分析定性和定量的信息，提出可能的解决方案，以解决复杂的问题； 评价拟议的项目和计划的成本效益 向公共官员和公民团体提出一个全面和易懂的建议。Land Use Planning 土地利用规划：土地利用规划师鼓励增加和发展特定社区或者合适走廊地带，减少环境敏感地带或者支持服务不能有效提供地带的增加。土地利用规划师工作属于长期综合规划，专为协调社会从事的所有重要活动：住房、娱乐、交通、水和空气质量等。土地利用规划师帮助开发或管理本地建立在市县的住房、工业和零售设施；以及提供资助公共服务方式，同时评估拟议的住宅或商业发展的影响。土地利用规划师协调其他规划师的工作以在面对日益增长的需求时为新的家园和企业保证空间开放和农业用地。Environmental Planning 环境规划:环境规划师的工作是增强物理环境并最大限度的减少发展带来的任何负面影响。环境规划师注重科学和技术问题，发展项目和政策来鼓励公众保护自然资源。规划师发展在资源管理的一个方面的专业知识，识别一系列政府政策和提出的土地利用变化对环境的影响。部分规划师的重点是清楚污染地区，防止污染和生态环境的破坏。许多环境规划师整合住房、交通和经济等实质性领域发展带来的污染和对不可再生资源的保护。Economic Development Planning 经济发展规划：在北美和国际上，经济发展规划师通过扩大和多样化的经济活动改善居住地的社区和地区，改善居民生活环境。这样做的目的是通过制定计划来吸引创造新就业的企业，增加额外的税收；其他的规划师工作则是阻止企业离开贫困地区。当地经济发展规划师致力于促进社区的特色，鼓励旅游或其他娱乐。许多规划师发展项目为弱势群体提供住房和商业企业所提供的工作机会；帮助社区找到新发展的融资开发成本方法，致力于找到克服监管和其他障碍的新项目。经济发展规划师往往与土地利用、住房、社会和社区规划师相结合，以解决贫困社区的需求或商业区的衰落问题。Transportation Planning 交通规划：交通规划师帮助制定方案来满足当前家庭和企业对本地和跨地区交通的需求；预测未来旅游模式需要额外的交通服务和设施来满足需求。许多交通规划师使用先进的电脑技术进行工作，处理旅游中社会和经济方面的问题。当地的交通规划师常常处理交通拥挤问题，发展新的融资方式。许多交通规划师也制定计划促进人们少开车，或为弱势群体提供在家里工作的机会，或者为老人组织特殊的交通服务。交通规划师与环境，土地利用、经济发展规划师合作。Housing and Community Development Planning 住房和社区发展规划：住房规划师帮助弱势群体和低收入者制定策略增加经济房的供应和扩大房屋所有权。规划者往往试图建立激励措施，消除私人住宅建筑商的限制或为在公共、非营利组织工作的低收入家庭或老年人建立单位住房。美国城市规划专业申请概况美国大学综合排名前30里面开设城市规划的有12所，分别是MIT、华盛顿圣路易斯校区、南加州大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、加州大学洛杉机分校、加州大学伯克利分校、卡内基美隆大学、哈佛大学、约翰霍普金斯大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、宾大，但是其中进入专排前二十的只有南加州大学。申请要求和难度美国研究生城市规划申请对申请者的专业背景是有一定要求的，城市规划专业比较倾向具备建筑、规划、园林、环境等方面的学位或知识，而城市设计对相关背景的要求更为严格。例如哥大城市规划硕士对申请背景的说明为：一般申请者本科专业多为建筑、工程、社会学、政治、地理、经济学和城市研究。但也有来自本科人类学及其它科学类专业背景的申请者，申请者如果有较强的社会学、经济学、管理专业甚至法律方面的知识背景同样会受到学校的欢迎。而密歇根大学安娜堡分校城市设计硕士对申请背景的要求为：必须具备5年建筑本科、5年园林本科或具备建筑硕士学位、景观硕士学位、城市规划硕士学位之一。其次，软实力方面，城市规划下的城市设计方向更看重作品集的质量，而其它分支方向更注重相关研究成果及工作实习等软件背景。硬件条件录取标准GPA至少要达到3.0以上，名校的要求多在3.3以上，如2013-2014年南加州大学成功申请者平均GPA为 3.14-3.71；TOEFL需要达到90分以上，前20学校需要达到100分以上才比较有把握，GRE最好能达到310以上的一个成绩。如：宾夕法尼亚大学等，其要求申请者的托福成绩在100分以上，或者雅思成绩在7.5分以上，堪萨斯州立大学托福95+，雅思7.0且各部分成绩最低7.0.申请该专业被录取者的本科专业背景多为建筑设计、土木工程、城市规划、景区设计专业。材料为一般申请材料，有些学校建议提交作品集但不强制要求，如堪萨斯州立大学。总的来说，该专业是跨学科学习，相比申请难度不是很大。下面两个学校的分支情况说明该专业偏理论。U Penn的city & regional planning三个主要研究领域包括：a. Community and economic developmentb. Land use-transportation-environmental planningc. Urban development & urban designUIUC的Urban and Regional Planning 研究分支非常丰富：Community Development for Social JusticeLand Use & Transportation PlanningGeographic Information Systems & AnalysisLocal & Regional Economic DevelopmentSustainable Design & Development美国城市规划专业就业概况城市规划涉及生活方方面面，就业相对来说前景较好。而中国城市规划专业相对国外来说起步较晚，随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐。一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局。随着互联网的普和公众参与热情的提升,城市规划师开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到政府和公众的认可,其影响力也越来越受人注目，现在对于这方面人才需求量在逐渐增加。可进入政府的城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事规划设计与管理，或进入专业的规划事务所，高校讲师等 。据美国规划协会统计，美国城市规划专业毕业生中65%以上在政府部门供职，20%左右在各种非赢利性机构中工作，不到20%的人在私营企业中任职。政府部门的规划工作主要由硕士毕业生承担，具体工作主要是规划政策设计及物质规划以及规划管理方面。教学机构中博士毕业生较多；咨询、研究机构中，持各种学位的毕业生都有。整体来说，市场对规划专业的需求以硕士为多，对于博士毕业生的要求相对较少。从就业方向上来讲，规划专业近几年最好就业的是交通方向，其次是城市用地方向。交通方向的学生往往会跨专业去选工程学院的课程，城市用地方向的课程设置，会有较多的GIS(地理信息系统)课程，都比较强调技能。这两个方向的毕业生专业技能一般比较强，在就业市场上竞争力强。在国内的就业市场上，交通也是较火的方向。国内的轨道交通、公路交通发展较前些年快很多，创造出了很多很好的就业机会。相比之下，政策管理类的就业比较困难，这类工作很大一部分是和政府打交道，由于身份和语言、文化背景的原因，很难就业。而且所学的法律法规是美国体系下的，跟国内的体系也不一样。就业方向geographic information systems 地理信息系统 public and community health 公共和社区卫生 historic preservation 文物保护 coastal management 海岸管理 mediation and negotiation 调解和谈判 criminal justice 刑事司法 public finance 公共财政 public policy and management 公共政策和管理 urban design 城市设计 elementary, secondary and collegiate ecation 初等、中等和大学教育 labor force development 劳动力发展 human services 人类服务 law 法律

12月7日，重庆市教委公示了重庆市2020年学位授权审核推荐新增名单及申报材料，两所高校拟新增为博士硕士学位授予单位，13所高校及重庆市委党校拟新增102个博士硕士学位授权点。拟新增两高校为博士硕士学位授予单位根据公示名单，此次拟推荐新增学位授权自主审核单位：西南大学，拟推荐新增博士学位授予单位为四川美术学院，拟推荐新增硕士学位授予单位为重庆文理学院。从申报材料可以看出，两所获推荐高校各具特色，且已有相应的基础及成效。四川美术学院创办于1940年，1981年获批全国首批硕士学位授予单位。2008年，学校被列为重庆市博士学位授予单位中期建设高校；2018年，被列为重庆市新增博士学位授予单位立项建设高校。学校拥有争创一流的学术队伍。有国家级教学团队、国家教学名师等国家级人才，获得国家教学成果一、二等奖，培养了罗中立、何多苓、庞茂琨等大批名家。体现了一流的艺术创作水平，创作了《收租院》《父亲》等大批经典力作，获得全国美展金奖。同时具备争创一流的学科平台，学校获国家级首批一流专业建设点 7个，第四轮学科评估获评A类学科，有国家级教学实验示范中心和多个省级及以上科研平台。重庆文理学院2005年成为学士学位授予单位，2012年、2018年先后被列为重庆市硕士学位授予立项建设单位。十余年来，学校围绕重庆重点产业，建设了6个省级重点（培育）学科，组建了新材料、靶向药物、智能装备、特色植物等4个高水平科技创新团队，在新型显示、新药研发、先进制造等领域具有显著优势。学校所在渝西地区正在打造新材料、智能装备、汽摩等多个产业集群，此次学校申报的材料与化工、机械、农业等3个专业学位点全部精准对接渝西地区产业需求。该区域7所本科院校均无硕士授权。学校获得授权，将能够使产业提档升级，弥补重庆重点产业人才不足的需要。拟新增102个博士硕士学位授权点此外，拟新增博士硕士学位授权点共102个。其中，拟新增西南大学、西南政法大学等高校的44个博士学位授权点；拟新增重庆医科大学、重庆三峡学院等高校的58个硕士学位授权点。博士硕士学位授权点方面，西南大学以19个成为拟新增博士硕士学位授权点最多的单位，重庆邮电大学14个、重庆交通大学11个名列二三位。具体来说，拟新增的博士学位授权点为：博士一级学科学位授权点：西南大学：法学、社会学、民族学、材料科学与工程、信息与通信工程、物理学、环境科学与工程、风景园林学、中药学、工商管理、戏剧与影视学西南政法大学：政治学、工商管理重庆邮电大学：电子科学与技术、控制科学与工程、马克思主义理论、软件工程、网络空间安全、管理科学与工程重庆师范大学：马克思主义理论、教育学、中国语言文学、数学、地理学、生物学、管理科学与工程、光学工程重庆交通大学：马克思主义理论、系统科学、机械工程、材料科学与工程四川外国语大学：中国语言文学重庆医科大学：生物学、中西医结合、医学技术四川美术学院：美术学、设计学专业学位博士点：西南大学：生物与医药、资源与环境、兽医重庆师范大学：教育重庆邮电大学：电子信息重庆交通大学：土木水利、交通运输拟新增的硕士学位授权点为：硕士一级学科学位授权点：重庆医科大学：马克思主义理论重庆三峡学院：马克思主义理论、数学重庆科技学院：马克思主义理论、石油与天然气工程西南政法大学：外国语言文学重庆交通大学：物理学、建筑学西南大学：地质学、化学工程与技术重庆工商大学：城乡规划学重庆医科大学：中药学中共重庆市委党校：公共管理专业学位硕士点：重庆医科大学：中药学重庆邮电大学：工商管理、法律、机械、材料与化工、能源动力、教育、体育重庆三峡学院：公共管理、新闻与传播、电子信息、资源与环境四川外国语大学：公共管理、金融、审计、法律重庆理工大学：公共管理、新闻与传播西南政法大学：会计、保险硕士重庆科技学院：会计、应用统计、国际商务、电子信息、机械、材料与化工、土木水利重庆交通大学：旅游管理、电子信息、翻译重庆工商大学：旅游管理、工程管理、艺术、保险硕士、机械、电子信息、资源与环境、翻译重庆文理学院：机械、材料与化工、农业重庆师范大学：资源与环境西南大学：能源动力、土木水利、图书情报值得一提的是，在市教委今年11月对2020年学位授权审核材料公示中，我市共有三所高校拟申请新增为博士学位授予单位，两所高校拟申请新增为硕士学位授予单位。同时，14所高校及重庆市委党校共计拟申请了新增120个博士硕士学位授权点。根据教育部相关通知和方案，此次学位授权审核紧密围绕国家战略和经济社会发展，统筹规划，科学布局，优先新增国家发展重点领域、空白领域和亟需领域的一级学科和专业学位类别。新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增博士学位授权点向专业学位倾斜。上游新闻·重庆晨报记者 秦健

2021考研已陆续的接近尾声，西南科技大学完成21考生的录取工作。城乡规划学的录取人数达46人，对于如此多的录取人数，咱们有必要聊聊这个学校。成都风暴手绘在21考研中取得城乡规划学专业状元、榜眼、探花为了方便考取西南科技大学城乡规划专业的学生和三位上岸学姐交流，小编建立了一个考研交流群：群里会陆续分享西南科技大学本科教学ppt、历年真题及答案解析、视频解析规划院校等添加此微信拉入群聊（防止同行进群——在此不放群二维码）长文提醒：本篇文章分为两部分主题一：院校解析主题二：经验分享即将步入2021的4月份了，距离2022考研还有250天左右，目标明确的22的考研er在3月应该累积了不少知识了。当然还有许多学子对于择校还是很迷茫但请始终记得机会总是留给有准备的人让我们一起来了解一下西南科技大学规划专业考试基本信息吧！主题一：院校解析01西南科技大学学校怎么样？西南科技大学坐落于中国科技城——四川省绵阳市。学校是四川省人民政府与教育部共建高校，四川省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，被教育部确定为国家重点建设的西部14所高校之一。建校以来，学校几经搬迁，走过了创业、发展、壮大的不平凡历程。在深化高等教育体制改革、西部大开发和中国（绵阳）科技城建设的大背景下。2000年8月23日，教育部批准西南工学院与绵阳经济技术高等专科学校合并组建成立西南科技大学。学校校园现占地5463亩，环境优美，设施完善，是读书治学的好地方。学校现有建筑面积119万平方米，固定资产总值25亿元，教学科研仪器设备值已达8.28亿元。学校图书馆建筑面积3.78万平方米，藏有纸质图书243万余册，电子图书680余万册。#杂谈1.坐落于绵阳，相较于成都的学校在地理位置方面有一定的劣势；2.师资队伍强大，作为绵阳的最高学府，土建学院的老师大多是绵阳市的专家组成员——设计能力突出、设计项目繁多3.教学成绩优异，小编只在西南科技读了本科，不了解研究生的情况，这里说一下本科生考研的成绩情况，在我的印象中，西南科技每年都有学子考上东南、重大、西建大等老八校，从未间断。4.校园环境优美，消费是真的低。02西南科技大学城乡规划专业怎么样？1986年恢复组建建筑工程系，开始招收工业与民用建筑专业专科生。随着学院师资队伍的壮大，1994年开始招收土木工程专业本科生，2000年开始招收建筑学专业本科生，2002年开始招收工程管理专业本科生，2004年底学校进行了专业调整，2014年工程造价专业获得批准。学院现有“土木工程”、 “工程管理”、“建筑环境与能源应用工程”、“工程力学”、“工程造价”、“建筑学”和“城乡规划”共7个本科专业；拥有“土木工程”和“城乡规划学”2个一级学科硕士学位授权点。#杂谈由于西南科技大学办学较早，且办学成绩在四川名列前茅，所以在四川的大部分设计单位都会有西科大的学长学姐；有的甚至自己创办了自己的设计公司。读研毕业后，遍布于四川设计院的科大人对于你来说会是一笔巨大的财富。另外，作为绵阳的最高学府，毕业后在绵阳工作有得天独厚的优势。对于西南科技的研究生，在毕业季的时候会有一定的机会留校担任老师或辅导员的职务。03历年招生情况NO1:历年招生人数查询方式a.进入西科大研究生招生网网址：http://gs.swust.e.cn/zs/main.pspb.下拉网站首页，找到，硕士研究生招生栏中的“复试、调剂信息发布平台"文件夹c.点击进入上图中的文件夹，下拉文件找到土木工程于建筑学院，点击信息发布网址，如下图所示d.找到复试结果的相关文件即可（城乡规划一般是在第三批公示结果里面）ps:在上图这个网站中可以查询到历年的招生人数，小编在这里给大家查询了近三年的招生人数NO2:历年招生人数从上面的数据可以看出，西南科技从20年开始扩招以来，招生人数稳定在47人左右NO3：历年分数线从上面的数据可以看出，西南科技大学的复试分数线在300分左右浮动。04初试考试科目西南科技大学初试考：101思想政治理论201英语一616城市规划原理501城市规划设计（6小时）NO1:616城市规划原理参考书目——理论05理论考试考什么？怎么复习？1.历年理论真题题型及分值总结2.题型分布及建议1.名词解释、简答题和论述题每一年都有，所占分值比例最大，需要花大量时间背诵和复习。2.填空题和单项选择题随着年份交替出现。填空题最近三年连续出现，接下来考的概率非常大；选择题在19年之前连续出现，不排除重新恢复的可能。3.图示题在近几年已经消失，再次出现的概率非常低。4.方案评析题只在早年出现过两次，简单有所了解即可。3.城市规划原理复习建议：1、以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。考题肯定是根据指定的教材出，不是根据其它的教辅材料出。考试题目，几乎99%都可以在城市规划原理书中找到原型——当然经过多层的综合和深化。同时可以在西南科技大学往年真题中发现近几年来随着图示题的消失，中外城建史的题的比例变得越来越小，但多多少少涉及到了一些，因此可以结合真题适当地花一些时间在中外城建史上。2、三遍读书法。第一遍应该以整体浏览为主，争取明白全书概要，整理出思维导图，不要求理解每个具体知识点；第二遍根据思维导图，理清每一个章节的重点难点；第三遍就是重新梳理，结合往年的真题，按不同题型记忆背诵知识点。西南科技考研资料群：9378367183、做题：名词解释和简答题等答案较为固定的题型主要是以背诵为主，但是要注意背诵的方法，并不是需要一字不差地背诵，而是需要结合理解，但是作为综合性学科，背诵是必不可少的。背诵前先将题目按照题型和章节分好，同一类的题目结合起来背诵，形成一个联结后，复习时一看到其中一个点就能将一个小类一起复习了。论述题则需要学习答题方法，先学会解题思路，再开始试着自己解题。但是这类题一部分可以靠生活经验回答出来，另外大部分则需要广泛地阅读和涉猎，因此时时关注规划相关政策，阅读规划相关时评非常有必要。06快题考试特点1.历年快题及用地面积整理补充：2021官方暂时没有公布真题，大概考察的地块面积为6公顷2.快题总结1.居住区快题设计出现次数最多，需着重练习。同时居住区快题的地块面积差别较大，均需有所涉猎。2.城市广场出现次数非常多，需着重练习。近几年的城市广场设计地块面积较小，需着重练习细节的刻画。3.小城镇中心区、大学科技园、城市行政中心等在早几年出现过一次，需要有所涉猎。4.根据往年快题真题分析，居住区和城市广场设计出现的概率较大，但是快题出题变数较大，仅供参考。添加老师微信领取历年快题真题及理论真题主题二：考研经验分享下面开始今天的主题——考研经验分享第一位：取得397分的L学姐第二位：六月开始复习的F学姐第三位：一战失利 二战提名的B学姐她们的经历各不相同，看看哪个最适合正在备考的你07考研经验分享第一位分享人L学姐放弃只要一秒钟，而坚持却要一辈子！初试总分 397分 状元思想政治理论：75英语一：71城市规划原理：126城市规划设计：125此文献给在考研路上勤恳努力的你，希望有所帮助。一、考研初期1. 选择院校时间大概在3月份以前，这个部分大家都有自己的考量，因为在我自己的计划中，我决定在四川发展，所以我选择的学校大概率也是在川内的，根据自己的计划来调整就行，当然选择学校也不是小事，你要考虑的事情会很多，个人情况不同，这里不再赘述，但一定要是自己喜欢的！我本人对于自己喜欢的事物，很愿意付出努力！一旦选择好了，就赶紧了解选择的院校的考试书籍开始投入学习吧。二、正式开始复习1.各学科的学习我考的是西南科技大学的城乡规划学，考四科，分别是政治，英语，快题设计，专业课。（有些院校的这个专业是要考数学的）政治的学习：一轮从6月份左右看到的涛涛的视频讲解，很有趣，让高中是理科生的我也看得非常有劲哈哈，大家也可以去考研相关帖子中了解下书籍的选择。9月份开学后，学校课程没有结束，所以每天也达不到高强度的学习，我就把课余时间都用来把没看完的视频继续看完。10月份前几乎就要把视频过完一遍，你可以每天听完课后做习题加深巩固。二轮，10月下旬开始形成自己的知识体系，政治易忘，大家记得多多翻阅哦，这个阶段就是把你之前看了的又忘记了的再复习。三轮是11月底直到考试前夕，这个部分当然就是去背诵去记忆啦，每天抽出零星时间，多背诵循环记忆，可能有人觉得很枯燥，但坚持下去，形成习惯，就有趣多了。英语的学习：英语可能也是部分朋友们比较头疼的问题，所以开始得早点比较好，基础比较差的可以1月份就开始抽空背单词，有很多背单词软件大家选择自己适合就行，就使用一两个就行了，不用下载一大堆，比如我自己用的是某墨。但英语方面我跟专业的同学肯定是没法比的。一轮：我是从5月左右开始正式记单词，同时购买了英语真题，便宜的那种，没解析。一天做一篇，不在于做的多对，在于你要拓展你的词汇量，先做00到10年的。二轮：二轮差不多是8月底开始的，8月到9月，在刷10到20年同时也在做01到10年的真题，就是反复阅读真题，在10月之前，我大概把01到10年的已经刷过3遍了，只做阅读真题。三轮：三轮就是要综合的练习了哦，这个时候就要去做点新题型和完型之类的。作文我10月中旬背过十多篇范文，背范文不是让你就整个全部照搬！是让你背顺溜后形成自己的好的语感！方便去造句什么的。四轮：11.20到考试前一周，这个时段做题比较快，，单词百分之80认识，我会隔2天左右就在下午定个整的考试时间，自己完整的练习一套题，完整的练习从16年到20年五年的。当成考试一样去对待,卡时间！认真投入去做！这段时间我也在加强自己的写作，每天回寝室后自己就随机抽20年中的任意一篇作文自己写作。快题的学习：多看优秀范例，多看任务书，如果有条件，也可以报班学习，这个看自己。快题在不踩雷的情况下，形成自己的设计理念和风格，不要随波逐流，报班的原因不是跟风照搬，而是去见识你所没见过的东西，学习你弥缺的事物，并变成你自己的东西，要有创新，有理念。保持手感，当然我快题不见的很优秀，我只是结合自身情况，说说我的真实感受。专业课的学习：疫情期间蹲家里翻翻专业书也是比较有趣的，没有捷径可言，就是多读多看，还可以结合院校往年真题结合，有侧重的复习，但前期肯定是要通看全书的，这个时候不需要你一字不漏的背下来，你只需要做到任何一道专业题，在你脑海中有那么点印象，就够了。加深记忆的话就是你后期的做的了，要去理解地背诵，并学会用自己的话术来阐明一个个观点，最后有空记得多关注下时事热点问题，现在院校的研究生初试题并不是你简简单单背背专业书就可以拿下的，考题灵活，没见过的题也很多。你可以就你看到的问题，脑海里发散式地从多个角度去思考，想象如果你是个规划师你会如何去决策，再学习书本上的规范内容，有条理有逻辑性地列举出你个人的见解。总结 以上是我本人考研的心得，仅供参考，不一定对每个同学都适用。我最大的感受就是要讲求方法，有效率，有激情！星光不负赶路人，你们的付出总会以各种各样的方式回报于己。可能会有失落丧气怀疑自己的时候，但别忘记一定要为自己鼓气前行......本文篇幅过长【榜眼记】【探花记】于明天更新（关注我）小编已将三位学姐拉入群聊，记得加群哦08规划作品赏析

【郑大考研网育博书店】从教育部官网获悉，4月2日，国务院学位委员会公布了2019年学位授权自主审核单位增列的学位授权点清单，批准郑州大学增列地理学和农业资源与环境两个硕士学位授权一级学科。至此，郑州大学共拥有61个硕士学位授权一级学科，【郑大考研网育博书店】整理汇总全名单如下。郑州大学一级学科硕士学位授权点名单（最新61个）序号 一级代码 一级学科名称 学科门类1 0101 哲学 哲学2 0201 理论经济学 经济学3 0202 应用经济学 经济学4 0301 法学 法学5 0302 政治学 法学6 0303 社会学 法学7 0305 马克思主义理论 法学8 0401 教育学 教育学9 0402 心理学 教育学10 0403 体育学 教育学11 0501 中国语言文学 文学12 0502 外国语言文学 文学13 0503 新闻传播学 文学14 0601 考古学 历史学15 0602 中国史 历史学16 0603 世界史 历史学17 0701 数学 理学18 0702 物理学 理学19 0703 化学 理学20 0710 生物学 理学21 0714 统计学 理学22 0801 力学 工学23 0802 机械工程 工学24 0804 仪器科学与技术 工学25 0805 材料科学与工程 工学26 0806 冶金工程 工学27 0807 动力工程及工程热物理 工学28 0808 电气工程 工学29 0809 电子科学与技术 工学30 0810 信息与通信工程 工学31 0811 控制科学与工程 工学32 0812 计算机科学与技术 工学33 0813 建筑学 工学34 0814 土木工程 工学35 0815 水利工程 工学36 0816 测绘科学与技术 工学37 0817 化学工程与技术 工学38 0823 交通运输工程 工学39 0827 核科学与技术 工学40 0830 环境科学与工程 工学41 0833 城乡规划学 工学42 0835 软件工程 工学43 0837 安全科学与工程 工学44 0839 网络空间安全 工学45 0901 作物学 农学46 1001 基础医学 医学47 1002 临床医学 医学48 1003 口腔医学 医学49 1004 公共卫生与预防医学 医学50 1006 中西医结合 医学51 1007 药学 医学52 1010 医学技术 医学53 1011 护理学 医学54 1201 管理科学与工程 管理学55 1202 工商管理 管理学56 1204 公共管理 管理学57 1205 图书馆、情报与档案管理 管理学58 1302 音乐与舞蹈学 艺术学59 1304 美术学 艺术学60 0705 地理学 理学61 0903 农业资源与环境 农学郑大考研网育博书店专注郑州大学考研辅导13年，提供免费考研咨询服务。

据小谷了解，近日，国务院学位委员会公布了2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单。101所高校撤销193个学位授权点，与此同时，156所高校增列231学位授权点。想知道具体增撤了哪些学位点？涉及哪些高校？你的学校有变化吗？跟个小谷具体看看。北京共有九所高校被撤销了学位，分别有城乡规划学，风景园林学，软件工程等15个专业被撤销了15个硕士学位授予点，里面包括一级学科和二级学科，相对来说也算是比较严重的撤销，有些学校直接被撤销掉了三个学位授予点，详情请看下图。北京新增的学位，总共有6个授予点，分别被北京航空航天大学，北京工商学院，北京师范大学等获得，当然，中国传媒大学获取的最对，分别为硕士学位一级授权，硕士学位专业学位获取类别。不得不说的是，甘肃兰州大学，撤销了地质工程专业，硕士学位授权二级学科，应该是唯一一个撤销一个的学位点，当然，甘肃本地学校没有新增的学位授权，其他地区的也不尽相同，需要了解的可以私信我哦。看看网友们是如何评论：网友一在社会中呆了才知道，原来人生最快乐的时光就是在校园的时光，没有生活压力，每天就是上课，参加各种活动，好想重回学校，可惜已经很难，唯有在未来的日子，多学点本领，才能让自己的生活过成想要的样子！加油！网友二我一边细细看这些专业，一边把一些匪夷所思的专业念出来给队友听，感慨居然有这种专业，为什么有这种专业；问队友为什么这些专业被撤，队友说，表面上理由有很多很多，各种测评考核，实际上真正核心理由，是专业录取率和学生报考率。网友三其实也并不奇怪，每年都有撤销点，撤销是因为近五年都没有达到国家授予的报考人数，人数达不到，教育部就没有必要在设立这个学位点了来增加支出了。但是你可以看看每年都有新增的点呢。小谷觉得，取消授权点那倒没有关系，一定要认可，学历是保证，能力才是关键！所以取消授权点和认可学历，他们两者有没有区别！最好说明一下！要是后者不认可学历的话，那么多寒门学子怎么办！所以真的希望对学历还是要认真一些。

众所周知，如果一所“学院”想要更名“大学”，前提条件是：必须纳入该省的当下五年规划！在浙江省，一共有四所高校纳入了五年规划，它们分别是：湖州师范学院、绍兴文理学院、嘉兴学院和浙江科技学院。其中，浙江科技学院和绍兴文理学院在2017年就纳入了，后两者2019年纳入的。由于嘉兴学院暂未获得硕士授权，所以本文暂时不讨论，本文目前只讨论其他三所高校本年度申报的学位点！浙江科技学院申报记录绍兴和湖州申报记录（一）绍兴文理学院在这三个学院中，绍兴文理学院的学科基础应该是最好的，本年度虽然一共只申报了三个专业硕士授权点，但是该校目前已经有7个一级学科授权点，多个专业硕士授权点！本年度申报的学位点是：土木工程硕士、机械硕士和护理硕士！不过，最终获批与否还要看教育部。（二）湖州师范学院虽然是后来，但是也有“居上”的可能性，湖州师范学院本轮一共申报了2个一级学科硕士授权点和8个专业硕士授权点！数量位居前列！两个一级学科学术型授权点是：数学、计算机科学与技术！（三）浙江科技学院该校的对德合作很有特色，深受支持，该校的优势在于位于省会城市杭州市！该校本轮一共申报了1个学术型硕士授权点和3个专业硕士授权点，学术型授权点是城乡规划学，三个专业硕士点是：资源与环境硕士、能源动力硕士、土木水利硕士！这几个专业硕士点都是此前“工程硕士”分流而来，也体现了该校的“工科”办学属性和目标。该校的办学目标是：地方应用型高水平大学。当下，教育部还未正式批复三校的更名申请，不过，按照时间来看，2021年获批的可能性很大，毕竟这些高校纳入的是“十三五”规划，此前，一些省份2020年度的更名申请已经公示，比如江西省、山西省、陕西省、新疆维吾尔自治区等等，赣南师范大学、合肥大学、潍坊医科大学已经确定在2020年内申报！不过，最终浙江省有没有申报湖州师范学院、教育部会不会批复还要看教育部的最终公示文件！因为大学更名工作审批权不在省级人民政府手里，而在国家教育部手里。

近日，省教育厅发布公告，根据《博士硕士学位授权审核办法》（学位〔2017〕9号）及《国务院学位委员会关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》（学位〔2020〕22号）要求，现将我省推荐上报国务院学位委员会的拟新增博士硕士学位授予单位和新增博士硕士学位授权点名单及申报材料予以公示。其中阜阳师范大学拟新增城乡规划学、材料与化工、生物与医药、艺术、法律、新闻与传播、金融7个硕士学位授权点。公示时间为2020年12月11日至2020年12月17日。公示期内如有异议，请本着实事求是的原则，通过邮寄或电子邮件等方式，实名向安徽省学位委员会办公室反映。如以单位名义提出意见的，须署名单位名称并加盖公章。省教育厅将对反映问题进行调查核实，并为反映人保密。联系人：张晓璐邮箱：sxwb@ahe.gov.cn邮寄地址：安徽省合肥市庐阳区金寨路321号安徽省教育厅邮编：230061新增博士硕士学位授予单位推荐名单（点击图片可放大查看）新增博士硕士学位授权点推荐名单（点击图片可放大查看）

(一)、城乡规划学主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。(二)、城乡规划学主流就业：公务员、设计院设计师、房地产公司三个方向等。(三)、原建设部直属高校名单：1、重庆建筑大学（入重庆大学）2、西北建筑工程学院（入长安大学）3、武汉城市建设学院（入华中科技大学）4、哈尔滨建筑大学（并入哈尔滨工业大学）5、沈阳建筑工程学院（沈阳建筑大学）6、南京建筑工程学院（合并于南京工业大学）7、苏州城市建设环境保护学院（合并于苏州科技学院）(四)、城乡规划学教育部第四轮评估：(五)、城乡规划学大学排名（教科评价网版）(六)、城乡规划学大学排名（校友会版）（七）、城乡规划学大学排名（软科版）（八）、推荐1、同济大学是教育部直属并由教育部、国家海洋局和上海市共建的全国重点大学，历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，中央直管高校，国家“世界一流大学建设高校”，国家“211工程”和“985工程”建设高校。同济大学前身是1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂；1923年正式定名同济大学；1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。有全日制本科生18115人，硕士研究生12105人，博士研究生5766人。另有国际学生3575人。2、华南理工大学是教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，位列国家“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”。校园分为三个校区，五山校区位于天河区石牌高校区；大学城校区位于番禺区广州大学城内；广州国际校区位于番禺区创新城。3、西安建筑科技大学由陕西省、住房和城乡建设部和教育部共建 ，中国“建筑老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家“特色重点学科项目”高校。学校最早可追溯到始建于1895年的北洋大学，1956年全国第三次高等学校院系调整时，学校由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的建筑、土木、市政类系（科）合并而成，时名西安建筑工程学院。1959年和1963年，先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院。1994年3月，经原国家教委批准，更名为西安建筑科技大学。全职院士3人；在校生3.4万余人。 4、苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。 苏州科技大学前身由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建为苏州科技学院，2016年3月经教育部批准更名为苏州科技大学。共有全日制在校本科生24000余人，硕士研究生1200余人。教师队伍中拥有中国科学院院士、第三世界科学院院士、美国医学与生物工程院院士、国家建筑设计大师。

4月30日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）从教育部网站获悉，近日国务院学位委员会、教育部发布关于下达学位授权点合格评估结果及处理意见的通知，公布了2014年启动的首轮学位授权点合格评估结果及处理意见。根据合格评估结果，撤销地球物理地球化学勘查研究所、鞍山热能研究院的硕士学位授权。41个学位授权点抽评结果为“不合格”或“限期整改”教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责人介绍，此次共抽评普通高校和科研机构现有学位授权点2292个，其中学位授权点抽评结果为“合格”的2251个，“不合格”的8个，“限期整改”的33个。澎湃新闻注意到，博士学位授权学科中，北京林业大学的农业资源与环境学科、上海音乐学院的戏剧与影视学学科被评为不合格；北京师范大学考古学、中国传媒大学设计学、山西大学马克思主义理论和中国语言文学等十余个学科被要求限期整改。硕士学位授权学科中，太原科技大学哲学、工商管理，山西师范大学计算机科学与技术等被评为不合格；太原理工大学城乡规划学，厦门大学的音乐与舞蹈学、重庆大学的音乐与舞蹈学等被要求限期整改。在硕士专业学位授权类别中，厦门大学艺术硕士与华侨大学法学硕士被要求限期整改。此外，山东大学世界史、生态学、工程力学等三个博士学位授权学科被学位授予单位自我评估为“不合格”，其中工程力学科已完成整改。复旦大学口腔临床医学，南京师范大学世界史、控制理论与控制工程三个硕士学位授权学科被自我评估为“不合格”。鞍山热能研究院的化学工艺与中国人民银行金融研究所的应用经济两个硕士学位授权学科，未开展自我评估。“限期整改”授权点2020年招生工作结束后暂停招生根据上述通知，学位授予单位自我评估结果为“合格”且未被抽评的学位授权点，以及抽评结果为“合格”的学位授权点，可继续行使学位授权。抽评结果为“限期整改”的学位授权点，自发文之日起进行为期2年的整改，2020年招生工作结束后暂停招生，整改结束后接受复评。学位授予单位自我评估结果为“不合格”的学位授权点，现已完成整改的，2020年根据有关安排接受复评。其他自我评估结果为“不合格”的学位授权点，在发文之日起进行为期2年的整改，2020年招生工作结束后暂停招生，整改结束后接受复评。接受复评的学位授权点，复评结果为“合格”的，恢复招生；复评结果达不到“合格”的，撤销学位授权。抽评结果为“不合格”的学位授权点，以及未开展自我评估的学位授权点，自发文之日起撤销学位授权，5年之内不得重新申请。2020年招生工作结束后不得招生，在学研究生按原渠道培养、授予学位。根据合格评估结果，撤销地球物理地球化学勘查研究所、鞍山热能研究院的硕士学位授权。限期整改和撤销授权的博士学位授权点，其同一学科的硕士学位授权点继续行使硕士学位授权并招收硕士研究生。2014年以来1742个授权点被撤销2014年，国务院学位委员会、教育部启动首轮学位授权点合格评估。学位授权点合格评估的主要目的是推动学位授予单位建立自我评估制度，保证学位与研究生教育基本质量，打破学位授权点终身制。合格评估每6年进行一轮，分为学位授予单位自我评估和教育行政部门随机抽评两个阶段。其中主要阶段是自我评估，为每轮合格评估的前5年；第6年教育行政部门随机抽评。上述教育部负责人表示，本轮合格评估总体上达到了促进学位授予单位加强质量保证体系建设、落实质量保证主体责任、打破学位授权点终身制的目标。从评估结果看，一些未达到“合格”的学位授权点，主要反映出师资力量薄弱、生源缺乏保障、培养效果不彰、发展后劲不足等问题。2014年以来，有关学位授予单位已通过学位授权点动态调整撤销、主动申请撤销等方式撤销了1742个学位授权点。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)