成都中医药大学研究生导师

成都中医药大学调研组到市中医院调研指导加强院校交流合作 提高人才培养质量9月20日，成都中医药大学校长余曙光带领调研组莅临市中医院，就深化医教协同机制、提高人才培养质量等工作进行调研指导并开展教学工作会。会上，市中医院院长何佳重点向校方介绍了医院规培基地、学科建设情况。院方希望院校间就临床科研、人才培养等工作展开深入交流与合作，进一步推动医院打造川东北区域中医医疗中心，为成渝地区双城经济圈建设高质量发展贡献遂宁市中医院力量。在听取情况介绍后，调研组对市中医院近年来取得的成绩给予高度肯定。调研组勉励在该院规培的硕士研究生要主动学习，端正学习态度，保持医学理想和情怀，将中医思维和临床医学思维养成习惯，做到理论扎实、技能成熟，成为一名合格的医师，解决人民群众的健康需求。期间，调研组为市中医院副院长陈泽授予了学位评定分委员会委员证书，并为该院13名专家颁发了成都中医药大学硕士研究生导师聘书。（全媒体记者 杨雪雯）

01.成都中医药大学招生简章及计划学校全称：成都中医药大学学校国标代码：10633办学地址：温江主校区 成都市温江区柳台大道1166号办学性质：公办(四川省人民政府和国家中医药管理局共建的省属重点普通高等本科院校)证书种类：全日制普通本专科、硕博士研究生办学特点：学校成立于1956年 ，是一所以中医药学科为主，理、工、管、文、农、教等多学科相关专业交叉渗透、协调发展的中医药大学，是全国最早创立的四所中医药高等院校之一，教育部本科教学水平评估优秀的普通高等学校。成都中医药大学招生计划02.成都中医药大学招生要求1. 对考生身体健康状况的要求，我校执行教育部、卫生部、中国残联下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。2. 考虑到医疗卫生服务工作的特殊性，建议肢体功能障碍的考生慎报我校医药类相关专业。3. 英语专业只招收英语语种考生，需加试英语口语。4. 建议报考本校护理学专业的女生身高不低于1.58米，男生身高不低于1.62米;建议报考体育教育专业和社会体育指导与管理专业的男生身高不低于1.65米，女生不低于1.58米。5. 丙氨酸转氨酶(简称ALT或GPT)≥79赖氏单位的考生，需按学校要求进行复查。03.成都中医药大学师资力量学校现有专业技术人员中，具有高级职称者600余人，博士、硕士生导师500 余人。其中“国医大师”2人，“973”项目首席科学家1人，“全国杰出专业技术人才”1人，国务院学科评议组成员2人，首届国家级教学名师1人，全国优秀教师3人，享受国务院特殊津贴专家78人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师 27 人，四川省教学名师8人，首届四川省十大名中医4人，第二届四川省十大名中医6人。04.成都中医药大学实训设备成都中医药大学现有各级各类实验室67个，其中有国家重点实验室培育基地，国家级实验教学示范中心，国家中医药虚拟仿真实验教学示范中心，中药饮片炮制国家地方联合工程研究中心，国家中药材种质资源库(四川)，教育部重点实验室，教育部工程研究中心，国家中医药管理局重点研究室，国家中医药管理局中医药科研实验室(三级)、四川省重点实验室等。实验室占地1000余平方米，其中专用实验面积800平米，拥有仪器设备价值1000余万元。

师德无言 薪火相传 ——成都中医药大学“不忘初心 立德树人”师德演讲比赛侧记教师，是人类灵魂的工程师；师德，是从事教师职业应该具备的最基本的道德。5月29日下午，我校举办的“不忘初心 立德树人”师德演讲比赛在百会堂如火如荼地展开，10位来自学院、机关的老师们，用丰富的内容与独特的见解，结合着自己的亲身经历，从不同角度讲述了他们对于师德师风的理解，给在场所有人带来深深的感动。在会场，本报记者聆听了参赛者们的精彩演讲，也不由为他们带来的动人故事深深打动。比赛结束后，我们特意采访了部分老师，请他们讲述这些故事背后的故事。在此，我们也把它们转呈给读者，让我们再次来感受老师们对于学生真切的爱，体会师德带给我们的深远影响。阳光下最幸福的职业从古至今，有两种职业一直被社会广泛尊敬——教师和医生。师者，传道授业；医者，救死扶伤。教师和医生，一个握着希望，一个拽着生命。我校的众多老师则身兼教师与医生两重责任，可谓阳光下最为崇高而幸福之人。医学信息工程学院的叶桦老师被系里的学生们亲切地称着“叶姐”。她当辅导员时，曾经给予众多困难家庭的学生以大姐姐般的爱护和关心。她的2011级学生吴清华回忆说：“因为母亲患病，家里生活不宽裕。每到开学交学费的时候，总是很困难。这时叶姐便会给我交学费和生活费，叶姐对我的帮助永生难忘。”当时叶桦老师每个月工资只有两千多，但每逢开学，她便主动询问家庭困难的学生有没有需要，并借钱给他们交学费和生活费。“一直都是几千几千地给学费，几百几百地给生活费。我记得最多的一个月借出去了四千多，工资都不够用了，只好向我的先生寻求支援。”当听说“叶姐”在参加师德演讲比赛后，吴清华主动为“叶姐”拉票，跟叶桦说：“叶姐，投票的事情就交给我了。”比赛这天，吴清华还专程从工作地赶回学校，为“叶姐”加油打气，送上鲜花，令在场的师生们为之动容。叶桦老师也惊喜不已，一度哽咽：“我只是随口一说，没有想到他们会来看我，也没有想到他们还记着那些小事。”正是由于“叶姐”对吴清华的用心关爱，吴清华在大学期间并没有因为家庭困难而自卑过，他发生了脱胎换骨的变化，已经成了所在公司的得力干将。叶桦老师走下台后，仍然激动不已：“我为他骄傲，也感到十分幸福。现在回想起来还有很多感人的故事，因此在现场才能面对观众有感而发。”管理学院李韵涵老师的《传承——光荣与梦想》则历数学校和学院那些让她印象深刻的师生互动故事，带我们体会老师“得天下英才而教育之”、帮助学生成长成才的幸福。其中有30年前，毕业十多年的大蓉回到学校感谢曾经的校党委副书记徐川老师的故事。在70年代徐川当辅导员时，亲自把家境困难的大蓉送上火车，并递给她两个热腾腾的锅盔，让她在回家的路上不会挨饿；也有今年5月，现任太极集团内蒙古赤峰公司总经理陈朝祥给时为管理学院辅导员、现我校发展规划处副处长罗晓文老师发来感谢信的故事。2009年的冬天，刚入校不久的陈朝祥对未来十分迷茫，罗晓文老师给他推荐阅读书目，悉心指导，规划未来，让他逐渐明确了自己的人生方向并顺利成长。陈朝祥对罗晓文老师说：您和您推荐的书目，就像灯塔一样照亮我前行的道路！今年1月，临床医学院的石镜老师去到凉山州普格县森科洛村，参加为期一年的四川省城乡对口支援传帮带工程。在村子里，她看到单纯可爱又怯生生的孩子们眼里满是对知识和未知世界的渴望，于是一有空，她就会坐上两个小时的车，辗转到村小学去支教，教孩子们洗手、刷牙，给他们讲故事，告诉他们美丽的世界、强大的祖国在等着他们长大。石镜老师和孩子们一起学知识、做游戏时，内心都感到无比满足。她说：“我想，或多或少，至少可以尽力像陶行知先生那样去做，用学识育智，用德志育人。”叶桦、徐川、罗晓文、石镜......这一位位老师，继承教育家们的精神，不仅通过自己的语言去传授知识，还用他们的灵魂去感召学生的灵魂，在孩子们的心中播撒下了爱的种子，随着孩子们长大、求学、毕业、工作而被带去了五湖四海，枝繁叶茂。石镜老师在森科洛村庆幸在青春激昂的岁月遇见你春风化雨育桃李，润物无声自成蹊。教师的高尚人格具有强大的感召力，可以给学生撼人心魄的冲击，甚至影响学生的一生。药学院的熊亮老师，就是在导师的精神影响下，将培养人才的高度责任感和关爱学生的真挚感情糅合在了一起，滋润着他的无数学子。2005年，熊亮被安排到海口一家公司做实验，当时的他是我校药学院的研究生。海口炎热的天气与繁重的研究，使得他内心孤独、茫然无助。药学院郭力教授作为熊亮的导师，就常常从成都打去电话，告诉他注意身体，不要着急。到了研究的最紧要阶段，由于那家公司规模较小，设施不足，实验所用的的玻璃柱久寻而不得，实验进程迟迟难以推进。“最令我感动的是郭老师自费从成都飞到海口，而且还带上了一根长1.2米、粗10cm的玻璃柱。为了防止破碎，从飞机起飞到降落整整4个小时，郭老师一直抱着。”见到导师的那一刻，熊亮热泪盈眶，自那以后他明白了老师的含义：“老师，就是我们离开父母后最值得依靠的港湾和臂膀。”郭力老师对于科研的热爱执着、对学生无言的关爱极大程度上改变了熊亮的人生选择。2011年，从北京协和医学院（清华大学医学部）博士毕业后，他毅然回到了母校成都中医药大学，并很快成为了一名研究生导师，指导起了自己的学生。“一定要像恩师郭力老师一样，做一名工作中严谨、生活中温情的好老师”，熊亮这样告诫自己。在工作上，他要求研究生们要反复核对每一个数据，反复检查每一个结论。熊亮相信“上所行，下所效”，老师的一言一行，都会清晰而准确地留在学生的脑海里。工作之外他对学生的生活则极为关心。2013年冬天，因为实验室需要通风，不能开空调，学生们手上都生了冻疮，他很是痛心，便立马给学生们每人买了一个暖手宝。而直到毕业，学生们都还把这个暖手宝无比珍惜……熊亮和他的学生们相处十分融洽：“每天我会和他们一起去食堂吃饭，每周和他们一起打打球，每年一起爬爬山。因为我希望和学生有很近的距离，能够让他们感觉到老师不仅仅是传授知识的，更会从人生的方方面面教导他们，共同留下美好的回忆。”在熊亮老师看来，只有老师和学生在一起，凝聚成一个集体，相互关爱，关系融洽，才能一起把事情做好。“我的心中有千言万语，很庆幸在生命中最青春激昂的岁月里，遇见了令我感动的师生。生命里遇见的感动，升华了我对师德的理解。师德，真的无声，仿佛它就在我的生命里，指引我成为想要成为的那个人，我却无法将其准确定义。或许师德本不该被束缚，不忘初心，彼此感动，足矣。”熊亮老师对记者，如是总结他对师德的理解。熊亮读研时与导师郭力教授在一起颁奖仪式结束后，党委副书记沈涛总结到：“师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作。希望每位老师在今后的教学中，不忘为党育人、为国育材的初心，自觉践行社会主义核心价值观，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的模范。”我们庆幸，我们学校已经拥有了这么多优秀的好老师；我们更希望，在未来，学校会涌现出更多师德高尚的好老师，立足三尺讲台，牵引学生成长，为学校的事业发展，贡献无穷辉光。（文/霍文巍 曹遵敏）

陈香美院士受聘出任“中西医结合研究院”院长17日下午，由成都市中西医结合医院（市一医院）与成都中医药大学合作组建的“成都中医药大学中西医结合研究院”正式成立，中国工程院院士陈香美受聘担任该研究院院长，执行院长由成都市中西医结合医院院长陈泽君担任。“中西医结合研究院”属于三方合作，陈香美院士团队作引领，成都中医药大学有强大的科研平台，而成都市中西医结合医院则有着丰富临床经验，三股力量的聚合，有望推动中西医结合在科研和临床上的发展，让四川乃至整个西南的患者从中获益。陈香美院士参观成都市中西医结合医院17日13:30，陈香美院士来到成都市中西医结合医院参加中西医结合研究院的成立大会，并在随后举行的院士论坛上作了题为《中西医结合学科建设暨肾病研究》的学术报告。陈香美院士在成都中西医结合研究院的办公室陈香美院士是我国知名的肾脏病学专家、博士生导师，她担任着肾脏疾病国家重点实验室主任、国家慢性肾病临床医学研究中心主任以及国家肾脏病医疗质量控制中心主任等职务。她在“中西医结合研究院”成立仪式上说，中国在抗击新冠肺炎疫情中能够取得胜利，中西医结合治疗起到了非常重要的作用，没有中西医结合的综合治疗，新冠肺炎造成的死亡率、并发症就不会这么低，这一成果得到了党中央、国务院的最高评价。她说，中西医结合是中国独创的医学，理应得到大力发展，而成都此次建立“中西医结合研究院”，这种推动中西医结合发展的勇气与担当，必将造福更多患者。陈香美院士与“中西医结合研究院”的执行院长、副院长合影成都市卫健委副主任陈沙宁、成都中医药大学校长余曙光，以及成都市中西医结合医院党委书记赵聪分别在成立大会上致辞，感谢陈香美院士能够出任“中西医结合研究院”的院长，带领成都的医疗界积极推进中西医协同发展。

大家好，我是让学习变得更快乐的张雪峰老师，欢迎大家继续了解本科专业目录中的化生重相关专业。今天讲解的这一大类专业在平时的争议比较大，就是中医、中药学专业。因为它的特殊性，不同的人对它存在着不同的看法，很多时候会把它和西医放在一起做比较，稍有不慎就会被推到风口浪尖。中医、中药学专业是不是真的被误解了？这一学科的前景到底如何？相信读完今天的文章，各位考生和家长会有一个更深入的了解，至于值不值得报考、是否适合自己报考，就都会有答案了！一、专业介绍中医学专业培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能，适应现代中医学发展和高等中医教育需要，具备扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。在专业介绍中我们看到，虽然是中医学专业，但也要具备扎实的西医学知识，那么在本科专业中，中医和西医到底什么关系，存在什么差别呢？从选科角度看，问各位想要报考医学专业的考生和家长一个问题：学医的同学要不要学习化学和生物？人本身就是生物体，各种器官都有一定的生理反映规律，比如说人体内的各种体液，都需要保持在合理的PH值范围内，这都涉及到很多的生物、化学知识。但是中医和西医类专业对考生的学科需求存在很大差异。一般情况下，学习西医类专业是需要化学和生物学科支持的，也就是说在传统高考下，属于理科生的报考特有权限，实际上，在新高考体制下的同学，必选化学、生物两门学科的才有报考西医学专业的优势，甚至很多3+1+2的省份，报考西医的还要求学习物理。而中医学相关专业，是没有强制性的学科要求的，不管是传统高考体制下的文科生还是理科生，或者新高考体制下的任选学科制，考生都可以报考中医学类专业。这也就导致很多人会对中医有些误解或者会“黑”中医，说这个专业是不是“伪科学”…其实，个人认为这是不正确的看法。我国那么多年的中医历史，在没有西医发展之前，老祖宗们都是用中医来治疗各种病痛的。当然了，中医与西医的差异性是客观存在的…01:36即刻订阅专栏，解锁更多志愿填报技巧，以及院校和专业信息吧，解锁后你就能充分了解【中医类】专业的培养方向与发展前景，是否适合自己报考了，听张老师的课你会知道：中医PK不过西医？考研、就业、院校等都存在差异，你怎么选？这几所中医药大学发展势头正猛，抓紧了，给自己加一份就业保障！订阅方法：（1）直接点击小锁，或下方的“购买专栏”按钮即可购买；（2）点击下面蓝色的“张雪峰老师”，进入账号主页，选择专栏列表，【图文】、【视频】两种形式的高考课程，任你选择！

人民网成都9月21日电 8月14日晚，在湖南省常德火车站内，一位中年男子突发疾病倒地，不省人事。危急关头，车站工作人员和过路乘客纷纷出手相救，前往成都参加考试的成都中医药大学眼科学院两名女医学生彭婕婷和陈家利，一直为倒地男子进行心肺复苏和人工呼吸，直至救护车到达，她们的义举引起社会广泛关注。近日，由成都中医药大学眼科学院、成都中医药大学附属眼科医院主办的大医精诚奖颁奖仪式暨大医精诚奖励基金会发起人签约仪式在该院举行。彭婕婷硕士研究生导师、成都中医药大学眼科学院/附属银海眼科医院党委书记、院长段俊国教授表示，两位同学主动救治突发疾病乘客的行为充分展现了学院广大医务工作者践行全心全意为人民服务的宗旨。成都中医药大学眼科学院/附属银海眼科医院副院长路雪婧宣读《成都中医药大学眼科学院/成都中医大银海眼科医院决定授予彭婕婷、陈家利同学大医精诚奖的决定》。现场为彭婕婷、陈家利颁发大医精诚奖杯、荣誉证书与奖金。彭婕婷、陈家利发表获奖感言。她们感谢社会各界的肯定和支持，并一致表示作为成都中医药大学眼科学院的医学生，救人是从医者的本性，在导师和学校悉心培养下，她们始终牢记大医精诚之精神，不断磨练医术，为患者健康贡献自己的力量。成都市金牛区相关负责人高度肯定了两位同学的救人义举。“两位同学用实际行动践行了医者仁心，她们以优秀医学生精湛的医疗技术和高尚的品德修养，展现了新时代医学生的良好精神风貌。”

小孩子身体弱，抵抗力差，稍不注意就会生病。所以作为家长，应该好好照顾孩子。小儿风寒咳嗽通常是由风寒感冒演变而来的，如果感受风寒之邪，孩子在早期的症状，一般会有发热，鼻塞，流清鼻涕，如果咳嗽症状不严重，那一般会诊断为风寒感冒。但若是伴有频繁咳嗽，咳嗽加重，流清鼻涕，嗓子不红，也可能诊断为风寒咳嗽，按风寒咳嗽，以清温解表，止咳化痰来治疗，所以会要加一些止咳化痰的这些穴位的推拿按摩。推拿操作第一步，清肺平肝。肝经位于食指螺纹面，肺经位于无名指螺纹面，从指根向指端方向，用大拇指同时推食指和无名指指面，1到3分钟。第二步，按摩肺俞穴。肺俞穴位于背部，当第3胸椎棘突下，旁开1.5寸。分别按揉、叩击、平推，3到5分钟。第三步，肃肺法。抱患儿侧坐于大腿，双掌一前一后夹持患儿前胸后背，从上至下，依次推摩、搓揉、拍振，以上为一遍，操作3~5遍。第四步，揉外劳宫。外劳宫穴位于手背侧，第2、3掌骨之间，掌指关节后0.5寸凹陷处，操作时用拇指或食指掐、揉外劳宫穴一分钟。第五步，拿列缺。列缺穴位于前臂桡侧，桡骨茎突上方，腕横纹上1.5寸处。操作时，一手握患儿手腕，一手拇指、食指二指分别卡于列缺穴和手腕尺侧，双手协调用力拿捏，30~40秒。第六步，拿风池与颈夹脊。风池穴在枕骨下，当胸锁乳突肌与斜方肌上端之间的凹陷处，左右各一。颈夹脊穴位于颈部正中线两侧，第一至第七脊椎棘突下缘旁开0.5寸。操作时，用拇指与食、中二指，拿风池与颈夹脊，依次从上至下拿捏至大椎平面，1~2分钟。回顾：推拿治疗小儿风寒咳嗽，第一步，清肺平肝；第二步，按摩肺腧穴；第三步，肃肺法；第四步，揉外劳宫；第五步，拿列缺；第六步，拿风池与颈夹脊。专家提示：风寒咳嗽注意的话，我们可以把一些穴位的重点选择，你比如像大椎穴除了，揉大椎以外，我们还可以横擦大椎，横擦的话，刺激的作用会强一些，对于风寒咳嗽效果比较好，还有肺腧穴，我们也可以擦肺腧，可以横擦，就是两个肺腧穴可以横擦，有很好的化痰止咳，宣肺的作用。内容由北京中医药大学东方医院，吴力群主任医师讲述。吴利群，女，教授，主任医师，医学博士，硕士研究生导师。北京中医药大学东方医院儿科主任、儿科教研室主任。毕业于成都中医药大学中医儿科专业，从事儿科临床及教学工作30年。中华中医药学会儿科分会常务委员，世界中医药学会联合会小儿推拿专业委员会常务理事，全国中医药高等教育学会儿科研究会常务委员，中国民族医学学会儿科分会副秘书长，中国医促会儿科分会副秘书长，北京中医药学会儿科专业委员会副主任委员，国家中医药管理局中医师认证中心命审题专家。

6月4日中医药大学调剂信息更新！北京中医药大学调剂学院有：中医学院，生命科学学院，东直门医院，东方医院，第三附属医院，中药学院，管理学院和人文学院。研招网调剂系统开放时间6月3日20：00-6月4日15：00成都中医药大学调剂专业：人体解剖与组织胚胎学，免疫学，病原生物学，病理学与病理生理学和中西医结合基础专业调剂时间：6月4日下午18点—6月5日上午十点。了解更多考研调剂信息，欢迎关注圆圆的研途记！

16日，成都中医药大学在我市中医院举行硕士研究生导师聘书颁发仪式，成都中医药大学研究生院院长李瑛等为14位受聘导师颁发聘书。经过严格遴选，市中医院岳良明、冯子驹、张雄、何刚、闫斌、陈开平、宋维健、袁瑞斌、吕均、马坤、杨志林、陈兵、陈楠、陈泽云共14名专家被聘为成都中医药大学硕士研究生导师。其中，副院长、主任医师岳良明被聘为该校合作规培基地学位评定分委员会委员。今后，此次受聘的市中医院14位硕士生导师将承担起成都中医药大学27位专业硕士研究生在市中医院为期三年的培养重任。成都中医药大学研究生院是全国首批有权授予中医药学博士、硕士学位的高校之一，是全国首批临床医学(博士、硕士)专业学位试点单位，是我国西部地区唯一拥有博士学位授予权的中医药高校。目前，在读博士、硕士研究生达2558人。市中医院是成都中医药大学附属医院、成都中医药大学成人教学点，是国家级中医住院医师规范化培训基地。40年来，该院为市内外各级医疗机构培养了大量中医药人才。市中医院院长张欣表示，成都中医药大学研究生院院长李瑛带队前来我市为导师颁发聘书，是对市中医院教学工作尤其是研究生教育工作的充分肯定、极大鼓励和鞭策。该院将不负厚望，进一步提高专业研究生规范化培训质量，落实“医教协同”“双导师制”专项培养模式，高质量完成研究生培养重任。同时要求14位导师要以高尚的道德情操、渊博的医学知识、过硬的教学本领传道授业解惑，努力培养出更多优秀中医药人才。（文章来源：广元日报）