成都运动学院考研

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注：考研大家体育学本来属于教育学领域，但我国把它开辟成了一个独立的学科门类。随着社会的进步和考研形势的发展，最近几年，体育学也有升温的趋势，报考人数逐年增多，考研难度也开始加大，不过鉴于其学科特点来看，考研难度还不算特别大。体育学最近五年的考研国家线及走势如下。从走势图可以看出，最近几年的国家线基本保持稳定，分数也不高，在265分左右。可见，初试320分这个成绩是很不错的成绩了。虽然外界普遍预计今年体育学的考研国家线会不低于265分，或许还有小幅度的上升，但最大可能是提高5分，为270分。320分这个成绩也高出了50分，泛泛而论，考研成功是很有希望的。当然，我们知道，考研的真正难度其实在于名校难考；同理，体育学的考研难度主要在于比较知名的体育类大学，比如北京体育大学、上海体育大学、成都体育学院等，其考研难度较大。体育学的国家线虽然不高，但这些大学的实际录取线还是较高的，竞争也不小。我们来看看北京体育大学及成都体育学院2018年的考研复试线。从上面可以看出，2018年北京体育大学有部分专业复试线较高，比如体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学等，都达到或超过了320分；所以，如果是报考该校的这些专业，进复试的希望不大，被录取的机会更加渺茫，但是，其另外两个专业体育人体科学、运动康复学则复试线不高，320分这个成绩最后被录取的机会很大。2018年成都体育学院的情况与之相近，部分专业复试线较高，如运动人体科学、体育教育训练学等，但还有不少专业，像体育产业学、体育伦理、中外体育史等，复试线就是国家线，不难进；另外还有几个专业复试线在300分左右，320分这个成绩也很有机会进。综合上面，考研体育学，初试320分这个成绩是很不错，很有机会进入一个不错的体育类大学；当然，具体情况要看报考的专业，如果是相对较冷的专业，则北京体育大学、成都体育学院等知名专业型大学都是可以进去的，如果是热门的专业，比如体育教育训练学这样的专业，则只能进入相对普通的院校。最后，祝阅读本文的考生都能心想事成！

为推动研究生教育优质资源共享，加强研究生跨学科、跨学校学术交流互动，成都体育学院硕博研究生学术论坛现场报告会于12月11日在同传室顺利举行。本次论坛征文分六大专题，包括运动训练学、运动人体科学、新闻学、经济管理学、体育人文社会学、民族传统体育学。分别由篮球排球系王世伟，运动医学与健康学院李顺昌，新闻与传播学院罗兰秋，经济管理学院陈林会、刘英，武术学院卿光明担任评委。本次论坛论坛，组委会共收到投稿230篇，经评委评议，共有75篇入围，其中，9篇论文进行现场报告，15篇论文进行墙报展示。由于新冠肺炎疫情影响，本次论坛采用线上、线下相结合的形式开展。此次论坛还邀请到了上海体育学院、武汉体育学院的研究生进行线上报告分享，北京体育大学、四川大学、四川师范大学等高校研究生通过腾讯会议同屏观摩线上报告会，于此同时，参与本次论坛的所有作品也观看了线上报告会。本次论坛激发了广大在校研究生和兄弟院校研究生的广泛关注。硕博论坛的顺利举行对于该校加强研究生学术交流、营造良好的学术氛围，提升广大研究生学术科研意识和创新能力，增进与兄弟院校研究生的交流互动具有积极的促进作用。（通讯员：成都体育学院况妮缦 陈星欣）

比电视剧还狗血的剧情，竟然发生在我身上，但是所幸最后结果是好的！一志愿成体体育教学专硕：初试304 政治66 英语64 专业课174 最后调剂到了上海体育学院体育专硕，应学哥邀请，做一个考研经验分享！院校选择：我是一名国家一级排球运动员，但由于种种原因，没有走成单招（我单招也报的成体），也没有走成高水平，而是通过普通体考进入了乐山师范学院体育教育专业，我深知这其中的差距，于是上了大学后，我不甘于平庸，我想改变命运，只有一条路，就是考研！大三上，我开始选择院校，然而我的想法很简单，我不想出四川省，我想再试试成体，那个以前我读高中时梦想的学校！于是就几天的时间，我决定了，考成体，即使身边有很多也想考成体的同学，即使辅导员也劝大家不要考成体，竞争太大，可是，我还是想试试。备考初期：2020年3月开始正式备考，买好了346要考的3本参考书目，英语买的二手红宝书，政治买的肖秀荣全套，就这样，开始了。但是由于我当时正在成都的一家教育培训公司兼职英语主播老师，每天需要在家录课程视频，因此看书的时间少之又少，基本上可以说是没有怎么看。备考过程：这样的状态一直到了6月份，我又被公司喊去成都进行1个多月的线上授课，因此，我又去了成都，开始了朝九晚五的工作，所幸每天5点下班后可以复习，以及还有周末的时间，所以在所有的空闲时间里，我开始了第一轮的专业课复习，熟悉书本，整理框架，政治开始看徐涛的视频课以及结合肖秀荣的精讲精练，由于我自己的英语底子还行，再加上每天都有接触英语课程，教英语，所以没有怎么特别复习英语。但如果英语底子比较差的同学，建议越早开始背单词越好，并且中间不要停！就这样的持续到了8月15日，我结束了成都的工作，回到学校，等待着我的又是学校实习，为了能抽出更多的时间看书，我选择了自主实习，找到了我的初中老师，去我以前的初中实习，也商量好了只实习到11月初，然后我就要回学校准备考试，如果是跟着学校实习，必须要实习到12月中旬，时间太紧张了，所以说，想考研的师弟师妹们，如果正好赶上实习期，一定要安排好，尽量能不实习就不实习，能自主实习就不要跟着学校，不然一心不能二用这句话可不是白说的。8月29日开始实习，是教小学1年级的体育，还好，下午5点过后也没有课了，加上和老师关系比较好，没有课的时候我就直接回家了（实习学校离我家很近），一般到家6点多，吃了饭就开始学习，一直学到晚上接近12点，就这样开始了我的第二轮复习，专业课开始第二轮整理框架，这个时候对书本已经了解的差不多了，至少知道书里有些什么东西了，政治还是继续听视频，英语开始每天背单词，背50个左右。说真的，由于实习再加上在家里复习的原因，我的复习效果并不好，外界环境影响太大了。所以我到了10月份的时候，我意识到必须得开始努力了。10月份开始，我就更是抓紧了任何空闲时间，课间休息，下班后，周末，都是在复习。专业课开始第三轮的复习。开始一本一本的仔细看书，然后把一些很细的知识点边抄边背。政治开始做1000题，英语我买了唐迟的阅读的逻辑，这本书写的还不错，空了就看看。到了10月底，专业课3本书也仔细看的差不多了（还没有开始背书），政治1000题刷完，英语还是照常每天背单词（没有做真题）。终于到了11月份，实习结束，我买了第二天回学校的车票，准备马上就回学校。因为这个时候心里是很慌的，毕竟还有不到两个月的时间就要考试了。到了学校，我开始了地狱般的复习。早上6.50起床 ，7点20出门，去食堂吃早饭然后直接去图书馆，一到图书馆，直接把专业课书拿到图书馆外面去背，这是我第一次开始背教材，我还记得那是10月5号，我第一天开始背学校体育学那本书，我坐在图书馆外面的长椅上，背啊背，怎么都背不下来，刚背了的知识点，过会就忘了，我开始崩溃的哭，第一次觉得好难，哭过后，我又开始背，就是逼着自己去往脑袋里面记，就这样，3天，300多页的学校体育学，我背完了（差不多记了个百分之40）当我合上书的那一刻，我真的好满足，好开心。第4天，我开始背运动训练学，和之前一样的，刚开始的第一天很难，但是这个时候我一直给自己打气，一直告诉自己，要坚持，就这样背了5天，背下来了（记了百分之40），然后只剩最后一本，运动生理学，这个学科，我没有直接背书，而是结合我自己整理的以往10年的成体考研真题来背诵，也就是直接背真题，再辅以教材，而其他两科都是以教材为主，资料为辅！反正就是背！英语这个时候可以开始做真题了，我每天做一篇真题里的阅读，差不多一周做完一套真题。政治开始第二轮刷1000题，相信我，多刷1000题绝对有用。就这样，1个月过去了。12月份开始倒计时了，每天开始接近疯狂的背书，我几乎把所有时间和重心放在了专业课上，每天不停的背书，我没有怎么默写，我觉得时间不多了，所以一直在背书，但是时间充裕的同学们最好是默写几遍，为什么，我后头会告诉你。英语开始背作文模版（王江涛的）默写作文，背单词是一直没停的。政治还是在不停的刷1000题，然后等肖8出来刷肖8，等肖4出来刷肖4，每个至少3遍，至少3遍！然后直接背肖4大题，完全足够，当然，我当时还背了肖8大题，有时间的同学建议肖8肖4大题一起背，上个双保险。然后就到了快考试那一周，说真的，我那个时候好希望再给我一个月的时间，因为我觉得还没复习得很完美，但是又想早点结束这样的日子。这一周，调整好自己的心态，告诉自己，已经很棒了，坚持一周，加油！心灰意冷：然后12.26那一天，踏入考场，早上第一门政治，做得非常顺利，因为大题全是肖4肖8背了的，考完对了哈答案，估的70分。下午英语，有点被难住了，不过也还是顺利考完，接着第二天专业课，我被彻底上了一课！最后一堂专业课考试上，遇到了奇葩监考老师。举手要答题纸，他跑来翻看我的试卷，说我前面有空白，要写满了才能给我新的题纸，我当时都懵了，想起辅导员给我们开考前指导会说的话：不会写的先空着，最后答完了再来写前面不会的。对啊，我空着有错吗，监考老师还是要求我写满，此时离考试结束还有40分钟，我还有10道题没答（包含5道20分论述题），我心态崩了，开始疯狂作答，把大部分时间花在了做不来的题上，然后自以为空白填得差不多了，我又举手，老师又来翻看试卷，还是不给，还是有空白，我怒了，我说：我写不来了这些题 他说：你把后面的题往前面写，序号标好，反正不能留空。我说：这样不会有影响吗？他说：不会 。于是，我把后面的题往前面写，这么说吧，我写的学校体育学的答案里零零散散夹杂这运动生理学的答案，填完空白，终于在我第三次找他答题纸的时候，此时还有15分钟结束考试，还有7道题没答（包括5道论述题）。他给我了后，我手一边抖着一边做题，眼睛看着墙上的时钟，心想：时间慢一点，再慢一点。然而，时间很快就过去了，铃声响起，收卷了，此时还有4道论述题没答，（接近80分）我几乎是被老师逼着交卷的，以至于连我自己都不晓得自己在卷子上写的是什么了。你懂那种，做得来却没有机会写答案的感觉吗？出了考场，我已经崩溃了，我太清楚自己的结果了，肯定考不上了。考完后我见到我爸，大哭了一场，我爸还说要讨回公道，说怎么会有这样的监考老师！然而只有我明白，一切都晚了，已经成定局了。回到家，我非常的消极，哭了很多天，很不甘心，不甘心这一年，不甘心我的付出，不甘心被这样的结果打败，如果我做不来题，我认，可是我做得来呀，没有题纸给我做啊！晚上睡着，梦里全是在考场和老师争辩的画面，然后惊醒，然后在床上大哭，不过这个时候，辛亏我的家人一直陪在我身边，我才能慢慢接受这个事实。我删除了所有关于考研的群聊，资料，照片，我害怕面对这些东西，然后我买了教师公招书，准备复习考公，此刻我就觉得，我是这个世界上最失败的人！查分当天：就这样过了很久，当我终于可以能笑着和大家讨论我所遇到的这件痛苦的经历，查成绩的那天来了！我其实有估算过我的分数，总分230差不多，也算我这一年不白过，我不抱任何期待的输入身份证号，姓名，成绩慢慢映入我的眼帘，政治66，还行，英语64，不错，专业课174 总分304！！！我懵了，我全身发抖，手心出汗，我…上线了？我不断的看着我的分数，确认这就是我的分数，我开心的不得了，打电话告诉家人，他们也为我开心，虽然分不高，但是我满足了，已经超乎我的预期了！调剂过程：接下来就是等国家线，等院线，等复试了，虽然分不高，但是进复试还是有很大希望的，过了几天，国家线出来了281，这个时候我就全力准备复试了，因为成体是一级运动员只要上了国家线，直接进入复试，所以还是很不错的！又过了一段时间，各大院校的分数线出来了，成体还是281，所以我觉得我的希望很大！但是！但是！这个时候，半路杀出个程咬金，上体发布公告，缺大量调剂名额，差106个，并且，调剂名额不按总分排名，按照英语分数和等级证来衡量！也就是说如果你英语高，有等级证，就有可能进入上体的复试！看到这个消息，我心动了，不止是我，我想全国很多人都心动了，我想试试，虽然我不抱任何期望，因为我的总分不高，但我还是想试试。上体调剂系统打开那天，我报名了，心里只有一个要求，千万不要和成体复试在同一天，如果这样，为了保险，我只可能选择成体。3天后，不出意外，收到了上体的复试通知，辛亏，不在同一天，而且还在成体前面复试，就这样我开始了两个学校复试的准备，但是，据我所知，有很多人收到了上体复试通知，基本上都是有等级证的运动员，我也不抱希望，就想着先去面试一下，就当模拟，为复试成体做准备。然后就到了4月5号上体复试那一天，因为不抱任何希望，所以也没有太紧张，我又是我们那一组的最后一个，就心态比较平和，到了上午11.20，该我了，一切正常发挥，答得上的都答了，答不上的也答了，就真的很快，感觉几分钟就面试完了，然后就长舒一口气，终于可以放松一下了，这下就等着成体的复试了，可是，就在4月5号晚上11点33分，我！收到了！上体的！待录取！通知！我看到学信网发的微信消息，直接傻眼，上体？上体！这是上体！这是我想都不敢想，做梦都不敢梦到的学校，给我发来了录取通知！我当时的心情，真的不知道该怎么形容了。由于我对于成体有一点执念，我没有立即点击接受录取，我想了很久很久，包括未来的发展等等，但是我又想去上体，我想去见世面，想去看看这所名校，所以，我还是点击了确认录取，我觉得如果我不去，我一定会后悔的。就这样，我，初试304，进入了上体！这些话可能很多同学看了会觉得不可思议，但这就是确确实实发生在我身上的事情！总结一下吧：1.如果有运动员等级证的同学，一定要把握住这个优势，敢于去调剂，其他同学也不要怕调剂，不要怕填了调剂一志愿学校不要我，不会的！老师们又不是3岁小孩，肯定会理解你们的呀！2.做题的时候不要想着写好多好多，重要的是答在点上！看我还剩80分的题没做，都能考174，说明前面答了的，基本上都是对的。所以写满了不重要，重要的是写对！还有书写！3.英语早点开始！政治一定要多刷1000题，肖4肖8选择题！专业课就是背！不要看别人抄书你也埋着脑壳抄，适合自己的才是对的！而且时不时的默写默写，练习一下写字的速度，一定会有所帮助，4.效率很重要，学累了就适当去玩一下，出去和朋友约一下，（这样会觉得比较愧疚，然后第二天学得更努力，哈哈）不要看起来很努力！5.坚持下来！当你走上考场的那一天，你就已经成功了三分之一了，考完所有科目，就成功了一半了，接下来，就是看你的命运了！不过前提是，一定要坚持下来！最后想告诉各位学弟学妹，考研的知识并不难，不就是几本书吗，背就对了，真正难的是自律！一定要耐得住寂寞，就这一年，坚持下来，你的命运就会改变！

3月13日，成都体育学院召开全校研究生教育会议，会议学习贯彻全国、全省研究生教育会议精神，部署学校下一步研究生教育发展。该校党委书记刘青出席会议并做专题报告，校党委副书记、校长舒为平主持会议并作总结讲话。该校领导潘小非、付东、邬红丽、何本祥、校党委常委郑宇，学校学位评定委员会成员、各培养单位党政负责人及分管研究生工作的负责人、相关职能部门负责人、全体校内研究生导师、各培养单位研究生管理办公室负责人等参加会议。 会上，刘青作了《研究生教育在“双一流”建设中的地位和作用》专题报告。报告从“一流大学”的特征和“世界一流体育大学”的标准、现状与挑战等方面展开，深入解读了研究生教育在“双一流”建设中的地位和作用，系统分析了学校研究生教育的现状和挑战。报告对照世界、国内知名高校和体育院校，深入剖析了学校研究生教育客观存在的不足和差距，并提出三点要求：要对标学校建设“世界一流体育大学”的战略目标定好格，要以运动医学“世界一流学科”和“世界一流体育大学”为目标，制定高标准；要明确办学方针，转变观念，按照新时代研究生教育新要求优化学校研究生教育体制机制，改革创新；要更新育人标准，突出研究生的研究性，突出研究生导师的指导性，提高研究生的创新能力，突出研究生教育在双一流建设中的作用。刘青指出：学科建设和优秀人才是学校“双一流”建设的重中之重；科研和高水平的研究生教育是两者的纽带；竞技水平是学校发展的特色。报告强调，研究生教育在党和国家事业发展中的功能定位已经发生了重大变化，研究生教育进入新的发展阶段，学校一定要敏锐地洞察研究生教育面临的新困难、新挑战、新问题，用更高的格局和更广的视野来审视研究生教育发展的新动向、新趋势和新特征，围绕“世界一流体育大学”目标，尝试新改革、寻求新突破、实现新发展。 会上，舒为平作了题为《担当时代使命，奋力开创学校研究生教育新局面》的总结讲话。舒为平指出，目前全校上下正在深入学习贯彻全国全省研究生教育会议精神，奋力推进学校人才培养工作再上新台阶的重要时刻，要结合“十四五”规划，做好研究生教育的顶层设计，谋划好研究生教育发展。首先学深悟透“两会”精神，精准把握“大变局”下研究生教育的战略导向；要聚焦研究生教育的重点问题和关键环节，强化责任担当；要以“三新”为引领，打造成体卓越而有灵魂的研究生教育。舒为平强调：把握住“变局”，将时代变局转化为研究生教育新局，推动研究生教育改革创新，实现自我超越；谋划好“大局”，以双一流建设为引领，加速推进学校研究生教育和学科建设改革创新；开创好“新局”，立足学校“十四五”研究生教育改革发展总体目标，落地落实任务举措，高质量推进学校研究生教育改革创新发展。会上，该校党委常委、副校长何本祥传达学习了全国、全省研究生教育会议精神，从党和国家全局的高度深刻阐述了研究生教育的战略地位，分析了研究生教育面临的形势任务。全国、全省研究生教育会议精神，提出了新时代研究生教育改革创新的基本要求，为学校做好研究生教育工作提供了基本遵循。在当天上午培养单位的交流环节中，运动医学与健康学院、小球系、经济管理学院、艺术学院、外国语学院5家研究生培养单位做了交流发言；在下午分组讨论中，6个讨论小组紧密围绕全国和四川省研究生教育会议精神，结合学校和各院系工作实际，针对学校研究生教育改革与学科发展，进行了深入讨论，通过座谈交流，大家总结了经验，凝聚了共识，明确了研究生教育的方向。 会上，对2019—2020学年度研究生导师立德树人考核“优秀”的导师进行了表彰。据了解，该校从1979年开始招收研究生，至今已经走过42年的研究生教育发展历程。当前，学校的研究生教育正处于发展的关键期，此次全校研究生教育会议，站位高、视野宽、立意深、内容实，为学校研究生教育工作指明了大方向、大趋势、大格局，学校将“双一流”建设为引领，全面贯彻落实全国全省研究生教育会议精神，进一步推进学校研究生教育高质量发展，加快推动学校研究生教育改革创新，担当时代使命，奋力开创学校研究生教育新局面。（通讯员：成都体育学院李璐 王洪珅）

未来网高校频道2月7日讯(记者 杨子健 通讯员 刘洋)2月3日，山东省莱阳市姜疃镇接到了一封来自成都体育学院三系研究生党员盖燚熇助力家乡防疫工作的“请战书”。盖燚熇是三系2018级研究生党员，在新型冠状病毒肆虐之际，他主动到姜疃镇党委请战，志愿到镇上参加防疫一线工作。在镇党委防疫指挥部的安排下，盖燚熇协助村委工作人员，在村庄张贴疫情防控横幅、通告、标语，逐家逐户发放预防指南、告知书，给群众解说疫情防控期间的注意事项，帮助村里做好疫情防控台账资料，入户走访、摸底排查、参与路口值班值守和劝返来村群众、巡逻等工作。在抗击疫情这个没有硝烟的战场上，盖燚熇以自己的实际行动，树立了一面光辉的旗帜，诠释了一名合格共产党员的先锋作用，彰显了成体学子立足人民、服务社会的良好风貌。

文｜冷丝栏目｜考研备考2021年就考研人数继续大幅攀升，很多高校上升的势头显得非常猛，相比较2020年的报考人数，有的学校上升了将近一倍，有的是一半。比如这4所高校就显得非常亮眼，它们分别是成都大学（上升66%）、温州大学（上升50.10%）、西南石油大学（上升42%）和中国传媒大学（上升32.25%）。在这几所高校之中，唯有中传是211高校，算得上是名副其实的名校，其他3所高校虽然也有不错的办学实力，但名气恐怕没有那么响亮。部分高校考研人数上升比例成都大学以原来的成都学院为基础组建而来，2006年，成都教育学院、四川省成都卫生学校、四川省成都幼儿师范学校并入成都学院；2010年4月，成都铁路中心医院成建制划归成都学院作为附属医院；2013年8月，四川抗菌素工业研究所划转给成都学院。在此基础上，2018年12月，该校正式更名为成都大学。也可能出于多方面的原因，考研报考成都大学的人数一下子上升了66%。而西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校，是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的高等学校。2013年，学校入选"国家中西部高校基础能力建设工程"，成为入选该工程的100所高校之一。2017年9月，入选为国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。当然，值得一说的是，该校开办研究生教育的时间较早，1978年就开始招收硕士研究生，1986年获得博士学位授予权，1988年油气田开发工程（联合石油机械工程）成为首批国家重点学科，1989年油气藏地质及开发工程国家重点实验室批准建设，1991年设立博士后科研流动站。地处浙江的温州大学由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成，学校于2003年成为硕士学位授予单位，现拥有一级学科硕士学位授权点17个，硕士专业学位授权点12个。2017年，温州大学被列为浙江省博士学位授予单位立项建设单位。中国传媒大学不仅是名校，也是名副其实的特色高校，该校是教育部高等学校新闻传播学、动画、数字媒体等都有很高的教学水平。中传现有新闻传播学、戏剧与影视学2个国家“一流学科”，新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科。就学术研究来说，中传是信息传播研究领域的学术重镇，科研资源丰富。现有媒体融合与传播国家重点实验室、智能融媒体教育部重点实验室、媒介音视频教育部重点实验室、广播电视智能化教育部工程研究中心、国家传播创新研究中心等10个国家级、省部级科研平台，智能媒体微服务技术与应用实验室、国家广告研究院等12个其他高级别科研平台。在这4所高校之中，报考中传的考生历来较多，这几年也一直处于大幅度上升的趋势，成都大学等高校报考人数大幅上升，原因相对可能还比较简单，考生认为考取的难度偏小，其实不然，任何一所高校的考研都不是一件简单容易的事情，考生恐怕还是要多个心眼。

温馨提示:距离2022考研 倒计时349天No matter how high the sky is, it will be closer to the sun when you stand on tiptoe.天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

341万！2020年全国考研报名人数再创新历史新高，“考研很难”成为共识。然而，成都大学食品科学与工程专业学生却从考研大军中强势突围，全专业76名学生中共38名同学考取研究生，一半学生成功“上岸”，考研录取率达到了50%，参加考研学生的录取率达到76%，其中钟洪浩、吴学忆两位同学初试成绩400分。学生被录取院校有华中农业大学、西北农林科技大学、西南大学等国内知名院校，食品科学与工程专业也成为学校建校以来第一个考研录取率超过50%的专业。食品科学与工程专业（以下简称“食工专业”）隶属于食品与生物工程学院，专业基础雄厚，是教育部“卓越工程师”试点专业、西南地区第一家通过教育部工程教育认证专业、2019年入选教育部“双万计划”四川省一流专业。专业坚持以学生为中心的发展理念，全面推行“三全育人”培养模式，以青年博士为主力，从专业学习、修身立德、创新能力及就业考研等多个方面引导学生成长。导师学生结对子 四年全程护航--师生共同做实验食工专业是学校首批一本招生的专业，2016级学生学业基础好。为加强学生引导和学业辅导，学院推行本科学生学院导师制。从学生大一进校起，便将备选导师的研究方向、所获荣誉、奖项等信息公示，由学生自主选择导师，提交学业导师申请表。导师再根据学生的申请阐述，以一带多。师徒结对，四年护航。为最大限度发挥导师的引领作用，专业主动减少招生，由往年的六个行政班减少到了五个班；对导师施行考核激励制度，把学生参与实验项目、学生发表论文数量等结果纳入导师年终考核指标。若导师所带学生在实验项目参与和论文发表上不尽如人意，学院将在下一年度适量核减其所带学生数；学生成绩突出的导师，学院将在经费和项目分配上予以奖励。此举极大的鼓励了学院师生争先恐后、你追我赶的学习氛围。人才团队导航 培养学生科研和创新能力生物专业学生考研，学生的科研能力和创新能力是重要考察项。师徒结对后，学生大一上学期即可进入实验室，熟悉实验室的环境和实验操作，深入专业认知学习，提升科研兴趣。学院还创新方法，鼓励同门“老带新”“传帮带”教做实验。大三学生可教大二学生做实验，大二学生可教大一学生做实验，这样不仅能加强同门学生之间的感情交流，另一方面，在教师弟师妹做实验的过程中，学生自己也能巩固知识，收获领悟。学院大力引进人才，打造精品教学团队。食品科学与工程专业的导师基本由青年博士组成，他们年轻有冲劲，教学方式新颖、科研热情饱满，与学生沟通无碍。2016级食工3班的胡霞的导师是特聘研究员吴笛。吴笛老师本硕博毕业于四川大学，曾在多伦多大学化学学院做访问学者。在她带领下，由胡夏担任项目负责人的大学生创新训练计划《基于红光驱动的偶氮苯衍生物分子开关光调控蛋溶菌酶构象的研究（21808020）》，获国家自然科学基金（青年项目）立项。胡霞回忆说：“吴老师手把手地带大家做项目，从最开始的报名、实验过程、指导做光源驱动、光谱图的绘制，每个细节都教得特别细。要是有什么问题去问她，老师会从原理开始讲，直到学生听懂了为止。在吴老师的指导下，科研变得好有趣。”吴笛老师尊重学生的创意和想法，鼓励他们把想法付诸现实。胡霞和同学们想把柚子做成柚子酒，吴笛老师让他们去外地实地考察，研究实践，最后这个项目还顺利通过了成都大学大学生创新训练计划校级项目的结题（四川龙安柚柚果酿酒的工艺设计及可行性研究（CDU_CX_2018224）。课题组做实验的时经常用到比色皿，比色皿清洗之后内壁会有残留的液体，人工甩干费时费力，吴老师指导大家设计研发自动甩干设备，最终拿到比色皿甩干仪器的专利。本科期间，胡霞共完成科研项目4项，其中两项为国家级，发表论文4篇，其中SCI论文1篇。这个毕业季，胡霞成功拿到成都大学食工专业的研究生offer，未来将继续跟随吴笛老师进行研究生学习。学院也为师生创设良好的科研环境，为实验项目提供充足的经费支持和场地支持。全专业26名老师，几乎都有专属的实验场地。有了自己的实验室，师生做科学的积极性大大提升，学生科研水平不断上台阶，2016级食工的同学们四年里在各类竞赛上累计获奖56项。学院上下多点发力助考研--师生交流会学院十分鼓励学生考研升学，首先在学院营造起浓厚的考研氛围。学院每年定期召开考研经验交流会和总结会，邀请考研“上岸”的同学分享经验；学院将当年考研录取同学张榜表扬，进行朋辈激励；同时定期向学生分享往年录取信息，从备考、报考、笔试、调剂、复试等多个环节指导学生，激发学生的考研热情和积极性。考研学生初试分数公布后，全系教师总动员，为学生复试出谋划策，提供推荐导师、修改简历、面试答辩环节等方面提供全方位无死角的指导，全力护航学生考研。“从大一开始，班主任张崟老师就一直鼓励我们考研。”今年以初试400分考取了华中农业大学食品与科学工程专业研究生的钟洪浩回忆说，出于畏难心理，起初是自己是没有考研想法的。大三时，钟洪浩在分团委认识的朋友们都要考研，受周围浓郁的考研氛围感染，加上班主任的鼓励，钟洪浩终于下定了决心考研。班主任张崟老师既是学院的副院长，又是2016级食工专业学生的班主任。从大一开始，在每学期的班会上，他都要反复强调学习的重要性，还以自己的学习经历举例，激励大家考研深造：“如果可能的话，甚至可以一路读到博士，读书不嫌少，越多越好。”“多读两年书，去不同城市看看，也是增加人生阅历。”学院从细节入手，切实服务考研学子需求。学院官网上设立了“考研之家”板块，从报名流程到考研常识，再到对学院内各专业学生考研的必备知识点，应有尽有，学生只要进入这个板块就能做到对考研过程的全面了解，对考生研路每一步都有很大帮助。学院还从经费保障、政策措施、场地支持等方面切实保障学生考研。在大三时，开设《食品科学导论》课程，邀请行业内著名专家、知名校友举办讲座，提升学生的对专业知识的兴趣，也让往届上岸考生分享考研经验和研究生生活，激起学生对研究生生活的向往。在课程学习中，授课老师有针对性地讲解考研点，布置相关作业。学生吴学忆对于择校和是否跨考有些困惑，导师孟凡冰同她分析利弊——食品行业是朝阳行业，硕博人才稀缺，前景较好；班主任张崟老师建议女生去沿海城市发展。综合几位老师的意见，吴学忆最终选择了宁波大学，并成功考入。提高学生综合素质 促进学生全面发展大学期间，专业还举办食品创新创意大赛、食品创新文化节、厨艺大赛等与学科相关的文化活动，既加强学生专业认知，也为学生提供展示自我和锻炼自我的平台。名师交流会、科创文化月等活动吸引了同学的热情参与。在交流会前，同学们会把想问的问题写在小纸条上，由老师选取有代表性的问题在交流会上解答，同时接受同学们的现场提问。现场以师生零距离“一问一答”的方式对同学们的疑惑进行悉心解答，从学业、心理等方面给予学生全方位指导。学院鼓励学生多元发展。学院体育成绩“一骑绝尘”，取得校运动会“十二连冠”。16级食工二班的赵国宇获得第21届青春风采大赛三等奖；食工三班的程雨潇同学获得校级一等奖学金两次、校级优秀共青团员两次，一次校级三好学生，连续两次参加学校金秋书法大赛均获奖，两次获得暑期个人实践活动校级表彰；陶森柱同学获得一次国家奖学金、两次国家励志奖学金，获四川省优秀大学毕业生、成都大学青春典范等荣誉称号，同时三次获得运动会1500米乙组第一名；梁道葳同学连续三年获得优秀共青团干部、连续两年获得校拔尖创新型人才培养本科生荣誉奖学金一等奖、一次校级一等奖学金、成都大学优秀毕业生，朗诵比赛三等奖、运动会优秀播音员等荣誉称号。16级食工学子考研的优异成绩，是学校重视、学院支持、师生给力，共同努力的结果。脚踏实地、四年悉心栽培，终送学子上青云，祝福16级食工学子“越走越好”。来源：成都大学 成都大学新闻网 文字：旻旻 舒昕 编辑：陈代宇

文/ 朱泽钰 编辑/ 尤一平史梦莹体育赛事翻译 研三提及体育赛事翻译，很多人对这个专业都很陌生，但现在越来越多的国际体育赛事落户中国，体育赛事翻译是这必不可缺的一部分，与赛事主办方的对接，秩序册申报书的翻译，与运动员的沟通等等，这些都是体育赛事翻译需要做的工作。在四位采访对象中，史梦莹是最特殊的一位。她今年研三，在成体待的时间最久，与成体的感情最深。回想起在成体的这七年，外语系提供的赛事平台见证了她的成长。从本科的志愿者到研究生的工作人员，从铁三世界杯到成都3x3大师赛再到WCBA的女篮随队翻译，这一路下来，她用自己的行动证明了，在体院学体育赛事翻译真的是一件很爽的事情！谈到七年前为何想到来体院学英语，其实初衷很简单，只是想学英语，但对于体育院校里的英语，并没有过多的了解，在家人的建议下，报了成都体育学院外语系。这一坚持就是七年，这七年经历了30多场比赛，参与每一场比赛的身份不同，正是这一次次的实践积累的经验，开辟了一条属于自己的体育赛事翻译之路。铁人三项世界杯第一次落户成都那年也是她第一次参加赛事志愿者活动。那一次她担任了官员接待的工作，从那之后的每一年，她都没有缺席，在体育展示组当过双语主持人，参与过申办书和秩序册的翻译，再到后来开始接触裁判工作，去到铁三别的赛区执裁。每年的角色都在转变，但不变的是每一次工作都用到了体育赛事翻译的专业知识。谈及这六年的成长，她说道：一开始是真的困难，大家都在摸索，没有人知道固定的模式是什么样子的，没有人知道这个赛事未来会变成什么样子。现在的成果，都是大家一步一个脚印实践出来的。让她印象最深的就是比赛中那股不服输的铁人精神，这股精神影响着身边每一个从事体育赛事服务的工作人员，每一个人都是积极向上乐观开朗的，在这种环境下工作是开心的更是幸福的。3x3成都大师赛跟铁三世界杯一样，从赛事落户成都的那年开始，她就参与在其中。成都是3x3在国内的第一站，她和3x3相互见证着彼此的成长。每年六月份要举办的比赛，需要提前半年着手进行准备，秩序册和规则的翻译，和国外运动员的对接，跟FIBA官方的联系都是比赛前要做的提前准备。今年是成都3x3的第四个年头了，FIBA官员已经熟悉了这张老面孔。开始上研三后，史梦莹在学校给体育专项的同学上公共英语。她说：体育生有很多需要我们术科学生学习的地方，他们的思维很活跃，更敢于表达自己，这一点是我们术科学生缺少的东西。这也正是体育的魅力，给人阳光积极向上的感觉。还有最后一个月就毕业了，谈及毕业的心态，史梦莹则说道：比起三年前本科毕业现在心态要更稳了一些，没有那么急切。谈到对未来的规划，还是会坚守在体育赛事翻译这个岗位上，在这条自己热爱的路上继续前行。李昱洁体育英语在四月份结束的研究生复试中，李昱洁以第一名的成绩考上了成都体育学院外语系的体育赛事翻译研究生，在体育赛事翻译的道路上，她刚起步。对于她未来充满了憧憬，但这一切都要源于她热爱的篮球。报考成都体育学院是因为想来体院打篮球，在篮球队认识了很多优秀的队友和对手，在圣诞大战中认识了系上的老师，四年里老师给了很多实践的机会，大三有考研想法是因为篮球，想到研究生阶段跟着随队。篮球是一切的开始，对于她来说，篮球是热爱更早已融入到了生活。考研对于她来说是一段独特的时光。她总是打趣的说她考第一是运气好，但谈到这背后的日子，只有经历过的人才知道有多难。“在考试前的一个月，每天都处于崩溃的状态，不断地质疑自己，考研没有一个标准的答案，都是自己一个人在黑暗中摸索。考完出来的时候，因为最后一道大题没有写完，内心是极度崩溃的，根本没有考完后的那种放松的感觉。”回忆起考研的日子，她这样说道。“查成绩的时候，不敢相信自己的成绩有那么高，但回想起近半年的努力和学习，最后近乎完美的结果，这一切的付出都是值得的”谈及有何经验要传授给要考研的学弟学妹时，她谦虚的说道：“我也是第一次考研，恰巧运气比较好考了一个满意的成绩。但希望大家不要盲目想要考研，不要人云亦云。一定要结合自己的兴趣爱好，要清楚自己想要什么。过程很艰难，很多时候是需要靠自己的热爱坚持下去。”谈及毕业，李昱洁最舍不得是那群帮助过她的同学和室友。2017年校运会篮球赛的时候因用力过猛导致膝盖受伤，室友毫无怨言的每天提前十分钟出来扶她去上课，帮她打水带她去吃饭，“回想起那段日子，我真的是很感谢她们”谈到跟室友之间的感情，她这样说道。今年九月开学的研究生生活对于李昱洁来说是一个新的开始，她说她还需要用实践经历来丰富自己的专业的知识，时刻提醒着自己要不忘初心。希望三年后研究生毕业之时，能达到自己想要的高度。前面的路还长，还需要继续努力。闫佳敏运动医学 大四四年前高考填报志愿的时候，闫佳敏跟帮报考志愿的老师说：一不想学医、二不想当老师。老师“如她所愿”，四年后即将毕业的她将去内蒙古师范大学继续读研，三年后研究生毕业可能会当老师和医生。谈起这无奈的误打误撞，她却笑笑说道，四年下来真的喜欢这个专业，未来无论是从医或是当老师都欣然接受。在国家击剑队实习的两个月是她最开心的一段时光了，每天帮运动员进行康复治疗，帮助他们预防受伤。谈及实习期间印象最深刻的，那莫过于是运动员永不放弃的精神。她说，那些运动员从小就开始训练，每一个人身上都有伤，但都在咬牙坚持着，因为他们不想轻易放弃这来之不易的好机会。他们坚韧不拔的精神和积极乐观的态度是值得我们去学习的。国家队里每个星期都会出重点队员名单，可能上周还是重点队员，下一周就变成了普通队员，享受的待遇也是大不相同，所以心态调整是一项很强的战术，同时也不能影响到训练。当近距离跟国家队运动员接触的时候才发现，电视上的光鲜亮丽运动员都是背后艰难的付出所换来的，他们的内心比我们普通人都要强大。2017年的暑期三下乡，闫佳敏随系上去了成都市新津县残联，给一个11岁的脑瘫男孩做康复治疗，她用温柔的耐心打动了这个男孩。分别那天，男孩躲在一边默默哭泣，不愿意跟她说再见。回来后每周，男孩都会给她打电话说一下近况。虽然男孩的口齿不是很清晰，有的时候听不太清楚，但是隔着话筒能感觉到那是一颗炙热的心想跟你分享他的生活。“这种帮助完病人，被病人认可的感觉真的很好。”谈及这段经历她幸福的说道。“每一次帮助完病人，病人得到治疗的时候，我都很开心。医者仁心，我一直遵循着这个原则，之前是现在是未来更是，要在这个岗位上发光发热。”谈及对职业的理解，她这样说道。“现在有一些不和谐的医患关系，我觉着那些还是少数，患者和医生之间大多都是相互信任相互支持的，医生用真诚打动患者，患者也会用真诚来回报医生。”谈及毕业，最舍不得的事情，莫过于是组织部的好朋友们，组织部占据了她大学四分之三的时间，从一个小萌新到副部长再到部长，一年前从学联毕业的时候闫佳敏哭的像个小泪人，组织部承载了她太多的回忆。大学期间最后悔的事情则是在组织部期间没有筹备一场自己想筹备的毕业生分享会。组织部给她带来了不一样的大学生活，给她带来了一群可爱的朋友们。未来三年，她将去一个全新的环境，开始全新的生活。但不变的是，医者仁心这四个字一直铭记于心。刘偲琪体育新闻 大四当提到体育新闻，总是会想起运动员比赛结束后举着话筒采访的新闻人，亦或是CCTV5上的体育主持人。但其实体育新闻涵盖了很多个方面，体育解说、体育赛事报道、体育广告等等都属于体育新闻的方向。刘偲琪一直在摸索着适合自己的体育新闻路，尝试过体育解说，也尝试过体育赛事报道，最后决定去英国的利物浦大学攻读体育产业管理的研究生。“每一个阶段都在尝试着不同的东西，在研究生阶段想开辟一条新的路。利物浦这支球队在英超中的优良作风和奇迹般的表现深深的吸引着我，我想去探索一下这其中的内涵和精髓。”在高考填报志愿的时候，因为从小就很喜欢体育，报考体育学院是他的首选。一直在体育新闻，体育外语，体育管理三者中纠结要选取哪个专业，最后还是选择了体育新闻的专业，他说，体育新闻是体育比赛是的直接推动者，在新闻中可以更直观的观看比赛，更好的融入其中。体育解说是他这四年最大的关键词，因为一个偶然的机会接触到体育解说，并热爱于此。四年里参加了大大小小的体育解说的比赛，也参加了许多体育解说的实践机会。印象最深的一次是2019年4月代表优酷体育解说成都体育学院在CUBA的第一场小组赛。这是成都体育学院第一次打进CUBA，身为“娘家人”解说这场比赛，心里的感情是复杂的。对成都体育学院有着太多不舍和感激的情感，在这场解说中，自然地流露出来。在四年里印象最深的是大三那年的校运会的足球赛。身为队长带领新闻系去参赛。从0；2的落后连进两球，到2：2追平。虽然最后没有赢得胜利，但在场上与队友的配合是一次难忘的经历。那股永不放弃的精神。谈及毕业，他最感谢的是学校和老师对他的培养，回想起四年前刚入校对自己的期望，他已完成四年前自己定的小目标。未来还有无限期待等着他一步一步的去完成。用道家的一句话：一段终点既是一段起点，期待更多美好的事情在未来发生。当然这一切都跟努力密不可分。未来的工作方向还是要靠一步一步摸索出来，是体育产业还是体育解说，一切都是需要实践经验积累出来。在采访的最后问道：若能以工作人员的身份参与到一届奥运会中想以一种怎样的身份来参与。刘偲琪毫不犹豫的说道：当然是以体育解说的身份参与奥运会，感受竞技体育带来的感动。听了上面四位的故事，其实发现在体育学院学文科专业其实是一件很开心的事情。我经常会被别人用惊讶的眼光看着我，问我体育学院怎么还能学英语，但他们不知道的是，在体育学院这种阳光向上的氛围中，学什么专业都是快乐的。