成都学院体育专业研究生

3月13日，成都体育学院召开全校研究生教育会议，会议学习贯彻全国、全省研究生教育会议精神，部署学校下一步研究生教育发展。该校党委书记刘青出席会议并做专题报告，校党委副书记、校长舒为平主持会议并作总结讲话。该校领导潘小非、付东、邬红丽、何本祥、校党委常委郑宇，学校学位评定委员会成员、各培养单位党政负责人及分管研究生工作的负责人、相关职能部门负责人、全体校内研究生导师、各培养单位研究生管理办公室负责人等参加会议。 会上，刘青作了《研究生教育在“双一流”建设中的地位和作用》专题报告。报告从“一流大学”的特征和“世界一流体育大学”的标准、现状与挑战等方面展开，深入解读了研究生教育在“双一流”建设中的地位和作用，系统分析了学校研究生教育的现状和挑战。报告对照世界、国内知名高校和体育院校，深入剖析了学校研究生教育客观存在的不足和差距，并提出三点要求：要对标学校建设“世界一流体育大学”的战略目标定好格，要以运动医学“世界一流学科”和“世界一流体育大学”为目标，制定高标准；要明确办学方针，转变观念，按照新时代研究生教育新要求优化学校研究生教育体制机制，改革创新；要更新育人标准，突出研究生的研究性，突出研究生导师的指导性，提高研究生的创新能力，突出研究生教育在双一流建设中的作用。刘青指出：学科建设和优秀人才是学校“双一流”建设的重中之重；科研和高水平的研究生教育是两者的纽带；竞技水平是学校发展的特色。报告强调，研究生教育在党和国家事业发展中的功能定位已经发生了重大变化，研究生教育进入新的发展阶段，学校一定要敏锐地洞察研究生教育面临的新困难、新挑战、新问题，用更高的格局和更广的视野来审视研究生教育发展的新动向、新趋势和新特征，围绕“世界一流体育大学”目标，尝试新改革、寻求新突破、实现新发展。 会上，舒为平作了题为《担当时代使命，奋力开创学校研究生教育新局面》的总结讲话。舒为平指出，目前全校上下正在深入学习贯彻全国全省研究生教育会议精神，奋力推进学校人才培养工作再上新台阶的重要时刻，要结合“十四五”规划，做好研究生教育的顶层设计，谋划好研究生教育发展。首先学深悟透“两会”精神，精准把握“大变局”下研究生教育的战略导向；要聚焦研究生教育的重点问题和关键环节，强化责任担当；要以“三新”为引领，打造成体卓越而有灵魂的研究生教育。舒为平强调：把握住“变局”，将时代变局转化为研究生教育新局，推动研究生教育改革创新，实现自我超越；谋划好“大局”，以双一流建设为引领，加速推进学校研究生教育和学科建设改革创新；开创好“新局”，立足学校“十四五”研究生教育改革发展总体目标，落地落实任务举措，高质量推进学校研究生教育改革创新发展。会上，该校党委常委、副校长何本祥传达学习了全国、全省研究生教育会议精神，从党和国家全局的高度深刻阐述了研究生教育的战略地位，分析了研究生教育面临的形势任务。全国、全省研究生教育会议精神，提出了新时代研究生教育改革创新的基本要求，为学校做好研究生教育工作提供了基本遵循。在当天上午培养单位的交流环节中，运动医学与健康学院、小球系、经济管理学院、艺术学院、外国语学院5家研究生培养单位做了交流发言；在下午分组讨论中，6个讨论小组紧密围绕全国和四川省研究生教育会议精神，结合学校和各院系工作实际，针对学校研究生教育改革与学科发展，进行了深入讨论，通过座谈交流，大家总结了经验，凝聚了共识，明确了研究生教育的方向。 会上，对2019—2020学年度研究生导师立德树人考核“优秀”的导师进行了表彰。据了解，该校从1979年开始招收研究生，至今已经走过42年的研究生教育发展历程。当前，学校的研究生教育正处于发展的关键期，此次全校研究生教育会议，站位高、视野宽、立意深、内容实，为学校研究生教育工作指明了大方向、大趋势、大格局，学校将“双一流”建设为引领，全面贯彻落实全国全省研究生教育会议精神，进一步推进学校研究生教育高质量发展，加快推动学校研究生教育改革创新，担当时代使命，奋力开创学校研究生教育新局面。（通讯员：成都体育学院李璐 王洪珅）

12月21日，成都体育学院召开2021年全国硕士研究生招生考试安全工作专题会。该校党委副书记、校长、主考舒为平，学校副校长、副主考付东，学校副校长、副主考胥万兵，学校副校长、副主考何本祥，武侯区疾控中心、副主考郑森平，学校党委常委、宣传组组长欧雪松，考点领导小组办公室、各工作组负责人及工作人员参加了会议。会议由何本祥主持。该校研究生院副院长刘香首先传达了教育部副部长翁铁慧在今年教育部安全工作视频会议上的讲话精神和《四川省关于做好四川省2021年全国硕士研究生招生考试工作的通知》要求，2021年研考工作目标是切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康，确保试题试卷绝对安全、考点考场秩序井然、评卷统分准确规范，实现“平安研考”的工作目标，从统筹疫情防控与组考安全、自命题管理、工作组责任落实、选聘涉考工作人员、涉考环境净化、加强诚信教育和防疫宣传教育等方面汇报了2021年全国硕士研究生招生考试准备及实施情况，进一步布署和落实考试安全工作。机要保密组、疫情防控组、考务组、信息技术组、督查组、后勤组、保卫组、宣传组根据疫情防控工作方案、组考方案及新冠肺炎疫情防控工作协调会的要求汇报了疫情防控、保密室建设、视频监控室运行、标准化考场布置、考务指挥中心运行、试卷押运安排、监考员选拔、诚信考试和防疫宣传情况等安全工作的推进及实施情况。郑森平强调考点准备及各项工作推进过程中须提高疫情防控的意识，并就摸排考生动向、闭环管理、应急演练、物资人员准备等重点工作与各工作组进行了交流。何本祥指出各工作组要严格落实工作方案，疫情防控组在郑副主考的指导下，切实做好疫情防控工作，做好防疫教育全覆盖；切实做好考务人员培训，熟悉业务，知晓法律法规，保障考试工作人员获得合理报酬，适当提高监考等考务人员待遇；确保试题试卷的绝对安全，消除安全隐患；深入学习教育部和省考试院文件精神，确保考试秩序井然。舒为平在听取了各组汇报后对考务人员的防控要求、考生健康信息填报等问题进行了重点了解，指出虽然学校及各工作组拥有丰富的组考经验，但面对疫情防控给考点工作带来的新困难、新挑战，加之研究生招生考试关系到考生的切身利益、社会关注度高，要将考试安全放到首位。要求从疫情防控、试卷试题安全、校园秩序、考生及工作人员生命安全的角度，立体化、系统化开展工作。具体提出三点要求：一要提高政治站位，全面落实安全责任。从学校至职能部门至工作组，全面压实责任，维护考试安全、考生利益，实现考试公平；二要树立底线思维，抓实抓细防控工作。绝不能麻痹大意出现防控不力的问题。深化落实“精、细、实”要求，要精准对接上级精神，严防严控、联防联控、确保各项防控措施落实到位；三是各工作组要高度重视，召开会议，细化方案，落实措施，齐心协力、协同配合，充分交流，查漏补缺，针对性演练，形成合力，全力做好本次研招工作。研究生招生考试作为国家级教育考试，肩负着为国家选拔高层次人才的重任。翁铁慧副部长指出研招考试是构建高质量教育体系的重要环节，也是深化教育改革的重要内容。面对新形势、新要求，我考点将深刻认识做好研究生考试招生工作的重要性，强化风险意识，紧盯关键环节，以战时标准，底线意识，统筹做好疫情防控和考试组织，确保考试工作安全平稳有序实施。（通讯员：成都体育学院李璐）

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注：考研大家体育学本来属于教育学领域，但我国把它开辟成了一个独立的学科门类。随着社会的进步和考研形势的发展，最近几年，体育学也有升温的趋势，报考人数逐年增多，考研难度也开始加大，不过鉴于其学科特点来看，考研难度还不算特别大。体育学最近五年的考研国家线及走势如下。从走势图可以看出，最近几年的国家线基本保持稳定，分数也不高，在265分左右。可见，初试320分这个成绩是很不错的成绩了。虽然外界普遍预计今年体育学的考研国家线会不低于265分，或许还有小幅度的上升，但最大可能是提高5分，为270分。320分这个成绩也高出了50分，泛泛而论，考研成功是很有希望的。当然，我们知道，考研的真正难度其实在于名校难考；同理，体育学的考研难度主要在于比较知名的体育类大学，比如北京体育大学、上海体育大学、成都体育学院等，其考研难度较大。体育学的国家线虽然不高，但这些大学的实际录取线还是较高的，竞争也不小。我们来看看北京体育大学及成都体育学院2018年的考研复试线。从上面可以看出，2018年北京体育大学有部分专业复试线较高，比如体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学等，都达到或超过了320分；所以，如果是报考该校的这些专业，进复试的希望不大，被录取的机会更加渺茫，但是，其另外两个专业体育人体科学、运动康复学则复试线不高，320分这个成绩最后被录取的机会很大。2018年成都体育学院的情况与之相近，部分专业复试线较高，如运动人体科学、体育教育训练学等，但还有不少专业，像体育产业学、体育伦理、中外体育史等，复试线就是国家线，不难进；另外还有几个专业复试线在300分左右，320分这个成绩也很有机会进。综合上面，考研体育学，初试320分这个成绩是很不错，很有机会进入一个不错的体育类大学；当然，具体情况要看报考的专业，如果是相对较冷的专业，则北京体育大学、成都体育学院等知名专业型大学都是可以进去的，如果是热门的专业，比如体育教育训练学这样的专业，则只能进入相对普通的院校。最后，祝阅读本文的考生都能心想事成！

比电视剧还狗血的剧情，竟然发生在我身上，但是所幸最后结果是好的！一志愿成体体育教学专硕：初试304 政治66 英语64 专业课174 最后调剂到了上海体育学院体育专硕，应学哥邀请，做一个考研经验分享！院校选择：我是一名国家一级排球运动员，但由于种种原因，没有走成单招（我单招也报的成体），也没有走成高水平，而是通过普通体考进入了乐山师范学院体育教育专业，我深知这其中的差距，于是上了大学后，我不甘于平庸，我想改变命运，只有一条路，就是考研！大三上，我开始选择院校，然而我的想法很简单，我不想出四川省，我想再试试成体，那个以前我读高中时梦想的学校！于是就几天的时间，我决定了，考成体，即使身边有很多也想考成体的同学，即使辅导员也劝大家不要考成体，竞争太大，可是，我还是想试试。备考初期：2020年3月开始正式备考，买好了346要考的3本参考书目，英语买的二手红宝书，政治买的肖秀荣全套，就这样，开始了。但是由于我当时正在成都的一家教育培训公司兼职英语主播老师，每天需要在家录课程视频，因此看书的时间少之又少，基本上可以说是没有怎么看。备考过程：这样的状态一直到了6月份，我又被公司喊去成都进行1个多月的线上授课，因此，我又去了成都，开始了朝九晚五的工作，所幸每天5点下班后可以复习，以及还有周末的时间，所以在所有的空闲时间里，我开始了第一轮的专业课复习，熟悉书本，整理框架，政治开始看徐涛的视频课以及结合肖秀荣的精讲精练，由于我自己的英语底子还行，再加上每天都有接触英语课程，教英语，所以没有怎么特别复习英语。但如果英语底子比较差的同学，建议越早开始背单词越好，并且中间不要停！就这样的持续到了8月15日，我结束了成都的工作，回到学校，等待着我的又是学校实习，为了能抽出更多的时间看书，我选择了自主实习，找到了我的初中老师，去我以前的初中实习，也商量好了只实习到11月初，然后我就要回学校准备考试，如果是跟着学校实习，必须要实习到12月中旬，时间太紧张了，所以说，想考研的师弟师妹们，如果正好赶上实习期，一定要安排好，尽量能不实习就不实习，能自主实习就不要跟着学校，不然一心不能二用这句话可不是白说的。8月29日开始实习，是教小学1年级的体育，还好，下午5点过后也没有课了，加上和老师关系比较好，没有课的时候我就直接回家了（实习学校离我家很近），一般到家6点多，吃了饭就开始学习，一直学到晚上接近12点，就这样开始了我的第二轮复习，专业课开始第二轮整理框架，这个时候对书本已经了解的差不多了，至少知道书里有些什么东西了，政治还是继续听视频，英语开始每天背单词，背50个左右。说真的，由于实习再加上在家里复习的原因，我的复习效果并不好，外界环境影响太大了。所以我到了10月份的时候，我意识到必须得开始努力了。10月份开始，我就更是抓紧了任何空闲时间，课间休息，下班后，周末，都是在复习。专业课开始第三轮的复习。开始一本一本的仔细看书，然后把一些很细的知识点边抄边背。政治开始做1000题，英语我买了唐迟的阅读的逻辑，这本书写的还不错，空了就看看。到了10月底，专业课3本书也仔细看的差不多了（还没有开始背书），政治1000题刷完，英语还是照常每天背单词（没有做真题）。终于到了11月份，实习结束，我买了第二天回学校的车票，准备马上就回学校。因为这个时候心里是很慌的，毕竟还有不到两个月的时间就要考试了。到了学校，我开始了地狱般的复习。早上6.50起床 ，7点20出门，去食堂吃早饭然后直接去图书馆，一到图书馆，直接把专业课书拿到图书馆外面去背，这是我第一次开始背教材，我还记得那是10月5号，我第一天开始背学校体育学那本书，我坐在图书馆外面的长椅上，背啊背，怎么都背不下来，刚背了的知识点，过会就忘了，我开始崩溃的哭，第一次觉得好难，哭过后，我又开始背，就是逼着自己去往脑袋里面记，就这样，3天，300多页的学校体育学，我背完了（差不多记了个百分之40）当我合上书的那一刻，我真的好满足，好开心。第4天，我开始背运动训练学，和之前一样的，刚开始的第一天很难，但是这个时候我一直给自己打气，一直告诉自己，要坚持，就这样背了5天，背下来了（记了百分之40），然后只剩最后一本，运动生理学，这个学科，我没有直接背书，而是结合我自己整理的以往10年的成体考研真题来背诵，也就是直接背真题，再辅以教材，而其他两科都是以教材为主，资料为辅！反正就是背！英语这个时候可以开始做真题了，我每天做一篇真题里的阅读，差不多一周做完一套真题。政治开始第二轮刷1000题，相信我，多刷1000题绝对有用。就这样，1个月过去了。12月份开始倒计时了，每天开始接近疯狂的背书，我几乎把所有时间和重心放在了专业课上，每天不停的背书，我没有怎么默写，我觉得时间不多了，所以一直在背书，但是时间充裕的同学们最好是默写几遍，为什么，我后头会告诉你。英语开始背作文模版（王江涛的）默写作文，背单词是一直没停的。政治还是在不停的刷1000题，然后等肖8出来刷肖8，等肖4出来刷肖4，每个至少3遍，至少3遍！然后直接背肖4大题，完全足够，当然，我当时还背了肖8大题，有时间的同学建议肖8肖4大题一起背，上个双保险。然后就到了快考试那一周，说真的，我那个时候好希望再给我一个月的时间，因为我觉得还没复习得很完美，但是又想早点结束这样的日子。这一周，调整好自己的心态，告诉自己，已经很棒了，坚持一周，加油！心灰意冷：然后12.26那一天，踏入考场，早上第一门政治，做得非常顺利，因为大题全是肖4肖8背了的，考完对了哈答案，估的70分。下午英语，有点被难住了，不过也还是顺利考完，接着第二天专业课，我被彻底上了一课！最后一堂专业课考试上，遇到了奇葩监考老师。举手要答题纸，他跑来翻看我的试卷，说我前面有空白，要写满了才能给我新的题纸，我当时都懵了，想起辅导员给我们开考前指导会说的话：不会写的先空着，最后答完了再来写前面不会的。对啊，我空着有错吗，监考老师还是要求我写满，此时离考试结束还有40分钟，我还有10道题没答（包含5道20分论述题），我心态崩了，开始疯狂作答，把大部分时间花在了做不来的题上，然后自以为空白填得差不多了，我又举手，老师又来翻看试卷，还是不给，还是有空白，我怒了，我说：我写不来了这些题 他说：你把后面的题往前面写，序号标好，反正不能留空。我说：这样不会有影响吗？他说：不会 。于是，我把后面的题往前面写，这么说吧，我写的学校体育学的答案里零零散散夹杂这运动生理学的答案，填完空白，终于在我第三次找他答题纸的时候，此时还有15分钟结束考试，还有7道题没答（包括5道论述题）。他给我了后，我手一边抖着一边做题，眼睛看着墙上的时钟，心想：时间慢一点，再慢一点。然而，时间很快就过去了，铃声响起，收卷了，此时还有4道论述题没答，（接近80分）我几乎是被老师逼着交卷的，以至于连我自己都不晓得自己在卷子上写的是什么了。你懂那种，做得来却没有机会写答案的感觉吗？出了考场，我已经崩溃了，我太清楚自己的结果了，肯定考不上了。考完后我见到我爸，大哭了一场，我爸还说要讨回公道，说怎么会有这样的监考老师！然而只有我明白，一切都晚了，已经成定局了。回到家，我非常的消极，哭了很多天，很不甘心，不甘心这一年，不甘心我的付出，不甘心被这样的结果打败，如果我做不来题，我认，可是我做得来呀，没有题纸给我做啊！晚上睡着，梦里全是在考场和老师争辩的画面，然后惊醒，然后在床上大哭，不过这个时候，辛亏我的家人一直陪在我身边，我才能慢慢接受这个事实。我删除了所有关于考研的群聊，资料，照片，我害怕面对这些东西，然后我买了教师公招书，准备复习考公，此刻我就觉得，我是这个世界上最失败的人！查分当天：就这样过了很久，当我终于可以能笑着和大家讨论我所遇到的这件痛苦的经历，查成绩的那天来了！我其实有估算过我的分数，总分230差不多，也算我这一年不白过，我不抱任何期待的输入身份证号，姓名，成绩慢慢映入我的眼帘，政治66，还行，英语64，不错，专业课174 总分304！！！我懵了，我全身发抖，手心出汗，我…上线了？我不断的看着我的分数，确认这就是我的分数，我开心的不得了，打电话告诉家人，他们也为我开心，虽然分不高，但是我满足了，已经超乎我的预期了！调剂过程：接下来就是等国家线，等院线，等复试了，虽然分不高，但是进复试还是有很大希望的，过了几天，国家线出来了281，这个时候我就全力准备复试了，因为成体是一级运动员只要上了国家线，直接进入复试，所以还是很不错的！又过了一段时间，各大院校的分数线出来了，成体还是281，所以我觉得我的希望很大！但是！但是！这个时候，半路杀出个程咬金，上体发布公告，缺大量调剂名额，差106个，并且，调剂名额不按总分排名，按照英语分数和等级证来衡量！也就是说如果你英语高，有等级证，就有可能进入上体的复试！看到这个消息，我心动了，不止是我，我想全国很多人都心动了，我想试试，虽然我不抱任何期望，因为我的总分不高，但我还是想试试。上体调剂系统打开那天，我报名了，心里只有一个要求，千万不要和成体复试在同一天，如果这样，为了保险，我只可能选择成体。3天后，不出意外，收到了上体的复试通知，辛亏，不在同一天，而且还在成体前面复试，就这样我开始了两个学校复试的准备，但是，据我所知，有很多人收到了上体复试通知，基本上都是有等级证的运动员，我也不抱希望，就想着先去面试一下，就当模拟，为复试成体做准备。然后就到了4月5号上体复试那一天，因为不抱任何希望，所以也没有太紧张，我又是我们那一组的最后一个，就心态比较平和，到了上午11.20，该我了，一切正常发挥，答得上的都答了，答不上的也答了，就真的很快，感觉几分钟就面试完了，然后就长舒一口气，终于可以放松一下了，这下就等着成体的复试了，可是，就在4月5号晚上11点33分，我！收到了！上体的！待录取！通知！我看到学信网发的微信消息，直接傻眼，上体？上体！这是上体！这是我想都不敢想，做梦都不敢梦到的学校，给我发来了录取通知！我当时的心情，真的不知道该怎么形容了。由于我对于成体有一点执念，我没有立即点击接受录取，我想了很久很久，包括未来的发展等等，但是我又想去上体，我想去见世面，想去看看这所名校，所以，我还是点击了确认录取，我觉得如果我不去，我一定会后悔的。就这样，我，初试304，进入了上体！这些话可能很多同学看了会觉得不可思议，但这就是确确实实发生在我身上的事情！总结一下吧：1.如果有运动员等级证的同学，一定要把握住这个优势，敢于去调剂，其他同学也不要怕调剂，不要怕填了调剂一志愿学校不要我，不会的！老师们又不是3岁小孩，肯定会理解你们的呀！2.做题的时候不要想着写好多好多，重要的是答在点上！看我还剩80分的题没做，都能考174，说明前面答了的，基本上都是对的。所以写满了不重要，重要的是写对！还有书写！3.英语早点开始！政治一定要多刷1000题，肖4肖8选择题！专业课就是背！不要看别人抄书你也埋着脑壳抄，适合自己的才是对的！而且时不时的默写默写，练习一下写字的速度，一定会有所帮助，4.效率很重要，学累了就适当去玩一下，出去和朋友约一下，（这样会觉得比较愧疚，然后第二天学得更努力，哈哈）不要看起来很努力！5.坚持下来！当你走上考场的那一天，你就已经成功了三分之一了，考完所有科目，就成功了一半了，接下来，就是看你的命运了！不过前提是，一定要坚持下来！最后想告诉各位学弟学妹，考研的知识并不难，不就是几本书吗，背就对了，真正难的是自律！一定要耐得住寂寞，就这一年，坚持下来，你的命运就会改变！

一、学校名称：成都体育学院学校代码：10653办学类型：普通高等学校（公办）学习形式：全日制层 次：本科院校地址：四川省成都市武侯区体院路2号二、录取原则：1.体育教育、休闲体育、社会体育指导与管理、运动康复、体能训练专业在投档考生中，按体育专业成绩从高分到低分择优录取；2.运动训练、武术与民族传统体育专业：在文化考试成绩达到最低录取控制分数线基础上，根据考生的文化考试成绩（折合百分制）30％及体育专项考试成绩70％进行综合评价，按照项目择优录取；3.舞蹈学、舞蹈表演专业：在开展校考的地区录取原则为在投档考生中，按照学校舞蹈类专业校考成绩从高分到低分择优录取；其他地区录取原则为投档考生中，按照省级招生部门组织的相关专业统考成绩从高分到低分择优录取；4.广播电视编导专业：在投档考生中，按高考文化成绩从高分到低分择优录取；5.音乐表演、播音与主持艺术专业：在投档考生中，按省级招生部门组织的相关专业统考成绩从高分到低分择优录取；6.中医学、康复治疗学、运动人体科学、体育经济与管理、经济学、旅游管理、新闻学、英语、文物与博物馆学专业：在投档考生中，按投档成绩从高分到低分择优录取；7.学校在确定录取专业时，遵循分数优先的原则；8.所有专业新生均在校本部就读，就读地址四川省成都市武侯区体院路2号。三、外语语种：英语专业只招收英语语种考生，学校所有专业只提供英语教学。四、男女比例：不限。五、身体健康状况要求：除《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学司〔2003〕3号）文件规定的情况外，学校对体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、运动康复、体能训练、舞蹈学、舞蹈表演、广播电视编导专业建议身高为男1.68米、女1.58米以上。六、收费标准：1.中医学专业学费：6000元/生·学年；2.康复治疗学、运动康复专业学费：4920元/生·学年；3.运动训练、武术与民族传统体育专业学费：7200元/生·学年；4.体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、体能训练、运动人体科学、新闻学、英语、体育经济与管理、经济学、旅游管理、文物与博物馆学专业学费：4440元/生·学年；5.舞蹈表演、音乐表演、广播电视编导专业学费：10000元/生·学年；6.舞蹈学、播音与主持艺术专业学费：9600元/生·学年；7.住宿费：每生每年600-1200元；注：以上收费按四川省发改委、物价局、财政厅、教育厅批准标准收取。七、奖、勤、助、贷、补情况：1.学校按国家政策设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金；2.学校设有优秀奖学金、单项奖学金、高敏奖学金、李琰奖学金、郑怀贤奖学金、四川省骨科医院奖学金等；3.学校设有特殊困难学生补助金；4.学校按规定协助学生办理生源地助学贷款；5.学校设有勤工助学岗位。咨询电话：028-85090713（传真）网 址：http://zb.cdsu.e.cnE-mail：zhaosheng@cdsu.e.cn

341万！2020年全国考研报名人数再创新历史新高，“考研很难”成为共识。然而，成都大学食品科学与工程专业学生却从考研大军中强势突围，全专业76名学生中共38名同学考取研究生，一半学生成功“上岸”，考研录取率达到了50%，参加考研学生的录取率达到76%，其中钟洪浩、吴学忆两位同学初试成绩400分。学生被录取院校有华中农业大学、西北农林科技大学、西南大学等国内知名院校，食品科学与工程专业也成为学校建校以来第一个考研录取率超过50%的专业。食品科学与工程专业（以下简称“食工专业”）隶属于食品与生物工程学院，专业基础雄厚，是教育部“卓越工程师”试点专业、西南地区第一家通过教育部工程教育认证专业、2019年入选教育部“双万计划”四川省一流专业。专业坚持以学生为中心的发展理念，全面推行“三全育人”培养模式，以青年博士为主力，从专业学习、修身立德、创新能力及就业考研等多个方面引导学生成长。导师学生结对子 四年全程护航--师生共同做实验食工专业是学校首批一本招生的专业，2016级学生学业基础好。为加强学生引导和学业辅导，学院推行本科学生学院导师制。从学生大一进校起，便将备选导师的研究方向、所获荣誉、奖项等信息公示，由学生自主选择导师，提交学业导师申请表。导师再根据学生的申请阐述，以一带多。师徒结对，四年护航。为最大限度发挥导师的引领作用，专业主动减少招生，由往年的六个行政班减少到了五个班；对导师施行考核激励制度，把学生参与实验项目、学生发表论文数量等结果纳入导师年终考核指标。若导师所带学生在实验项目参与和论文发表上不尽如人意，学院将在下一年度适量核减其所带学生数；学生成绩突出的导师，学院将在经费和项目分配上予以奖励。此举极大的鼓励了学院师生争先恐后、你追我赶的学习氛围。人才团队导航 培养学生科研和创新能力生物专业学生考研，学生的科研能力和创新能力是重要考察项。师徒结对后，学生大一上学期即可进入实验室，熟悉实验室的环境和实验操作，深入专业认知学习，提升科研兴趣。学院还创新方法，鼓励同门“老带新”“传帮带”教做实验。大三学生可教大二学生做实验，大二学生可教大一学生做实验，这样不仅能加强同门学生之间的感情交流，另一方面，在教师弟师妹做实验的过程中，学生自己也能巩固知识，收获领悟。学院大力引进人才，打造精品教学团队。食品科学与工程专业的导师基本由青年博士组成，他们年轻有冲劲，教学方式新颖、科研热情饱满，与学生沟通无碍。2016级食工3班的胡霞的导师是特聘研究员吴笛。吴笛老师本硕博毕业于四川大学，曾在多伦多大学化学学院做访问学者。在她带领下，由胡夏担任项目负责人的大学生创新训练计划《基于红光驱动的偶氮苯衍生物分子开关光调控蛋溶菌酶构象的研究（21808020）》，获国家自然科学基金（青年项目）立项。胡霞回忆说：“吴老师手把手地带大家做项目，从最开始的报名、实验过程、指导做光源驱动、光谱图的绘制，每个细节都教得特别细。要是有什么问题去问她，老师会从原理开始讲，直到学生听懂了为止。在吴老师的指导下，科研变得好有趣。”吴笛老师尊重学生的创意和想法，鼓励他们把想法付诸现实。胡霞和同学们想把柚子做成柚子酒，吴笛老师让他们去外地实地考察，研究实践，最后这个项目还顺利通过了成都大学大学生创新训练计划校级项目的结题（四川龙安柚柚果酿酒的工艺设计及可行性研究（CDU_CX_2018224）。课题组做实验的时经常用到比色皿，比色皿清洗之后内壁会有残留的液体，人工甩干费时费力，吴老师指导大家设计研发自动甩干设备，最终拿到比色皿甩干仪器的专利。本科期间，胡霞共完成科研项目4项，其中两项为国家级，发表论文4篇，其中SCI论文1篇。这个毕业季，胡霞成功拿到成都大学食工专业的研究生offer，未来将继续跟随吴笛老师进行研究生学习。学院也为师生创设良好的科研环境，为实验项目提供充足的经费支持和场地支持。全专业26名老师，几乎都有专属的实验场地。有了自己的实验室，师生做科学的积极性大大提升，学生科研水平不断上台阶，2016级食工的同学们四年里在各类竞赛上累计获奖56项。学院上下多点发力助考研--师生交流会学院十分鼓励学生考研升学，首先在学院营造起浓厚的考研氛围。学院每年定期召开考研经验交流会和总结会，邀请考研“上岸”的同学分享经验；学院将当年考研录取同学张榜表扬，进行朋辈激励；同时定期向学生分享往年录取信息，从备考、报考、笔试、调剂、复试等多个环节指导学生，激发学生的考研热情和积极性。考研学生初试分数公布后，全系教师总动员，为学生复试出谋划策，提供推荐导师、修改简历、面试答辩环节等方面提供全方位无死角的指导，全力护航学生考研。“从大一开始，班主任张崟老师就一直鼓励我们考研。”今年以初试400分考取了华中农业大学食品与科学工程专业研究生的钟洪浩回忆说，出于畏难心理，起初是自己是没有考研想法的。大三时，钟洪浩在分团委认识的朋友们都要考研，受周围浓郁的考研氛围感染，加上班主任的鼓励，钟洪浩终于下定了决心考研。班主任张崟老师既是学院的副院长，又是2016级食工专业学生的班主任。从大一开始，在每学期的班会上，他都要反复强调学习的重要性，还以自己的学习经历举例，激励大家考研深造：“如果可能的话，甚至可以一路读到博士，读书不嫌少，越多越好。”“多读两年书，去不同城市看看，也是增加人生阅历。”学院从细节入手，切实服务考研学子需求。学院官网上设立了“考研之家”板块，从报名流程到考研常识，再到对学院内各专业学生考研的必备知识点，应有尽有，学生只要进入这个板块就能做到对考研过程的全面了解，对考生研路每一步都有很大帮助。学院还从经费保障、政策措施、场地支持等方面切实保障学生考研。在大三时，开设《食品科学导论》课程，邀请行业内著名专家、知名校友举办讲座，提升学生的对专业知识的兴趣，也让往届上岸考生分享考研经验和研究生生活，激起学生对研究生生活的向往。在课程学习中，授课老师有针对性地讲解考研点，布置相关作业。学生吴学忆对于择校和是否跨考有些困惑，导师孟凡冰同她分析利弊——食品行业是朝阳行业，硕博人才稀缺，前景较好；班主任张崟老师建议女生去沿海城市发展。综合几位老师的意见，吴学忆最终选择了宁波大学，并成功考入。提高学生综合素质 促进学生全面发展大学期间，专业还举办食品创新创意大赛、食品创新文化节、厨艺大赛等与学科相关的文化活动，既加强学生专业认知，也为学生提供展示自我和锻炼自我的平台。名师交流会、科创文化月等活动吸引了同学的热情参与。在交流会前，同学们会把想问的问题写在小纸条上，由老师选取有代表性的问题在交流会上解答，同时接受同学们的现场提问。现场以师生零距离“一问一答”的方式对同学们的疑惑进行悉心解答，从学业、心理等方面给予学生全方位指导。学院鼓励学生多元发展。学院体育成绩“一骑绝尘”，取得校运动会“十二连冠”。16级食工二班的赵国宇获得第21届青春风采大赛三等奖；食工三班的程雨潇同学获得校级一等奖学金两次、校级优秀共青团员两次，一次校级三好学生，连续两次参加学校金秋书法大赛均获奖，两次获得暑期个人实践活动校级表彰；陶森柱同学获得一次国家奖学金、两次国家励志奖学金，获四川省优秀大学毕业生、成都大学青春典范等荣誉称号，同时三次获得运动会1500米乙组第一名；梁道葳同学连续三年获得优秀共青团干部、连续两年获得校拔尖创新型人才培养本科生荣誉奖学金一等奖、一次校级一等奖学金、成都大学优秀毕业生，朗诵比赛三等奖、运动会优秀播音员等荣誉称号。16级食工学子考研的优异成绩，是学校重视、学院支持、师生给力，共同努力的结果。脚踏实地、四年悉心栽培，终送学子上青云，祝福16级食工学子“越走越好”。来源：成都大学 成都大学新闻网 文字：旻旻 舒昕 编辑：陈代宇

北京体育大学办学历史：学校筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1953年8月，高等教育部、教育部、财政部、国家体委联合通知，确定“以北京师范大学体育系为基础在北京成立中央体育学院”。1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。上海体育学院办学历史：上海体育学院创建于1952年11月，原名华东体育学院，由原南京大学、金陵女子大学、华东师范大学三校的体育系、科组建而成。1956年更名为上海体育学院。学校原直属国家体育总局。2001年6月成为国家体育总局和上海市人民政府共建，上海市人民政府主办的普通全日制高等学校。天津体育学院办学历史：学校成立于1958年8月，1979年开始招收硕士研究生，1986年获得硕士学位授予权，2003年学校被教育部正式批准为“开展联合培养博士学位研究生工作单位”，2013年7月，学校成为“博士学位授予单位”。首都体育学院办学历史：学校创办于1956年，原名“北京体育学校”，1960年改建为“北京体育师范学院”，2000年更为现名“首都体育学院”，2003年取得博硕士点授予权，为中国政府奖学金来华留学生接收院校。武汉体育学院办学历史：武汉体育学院原名中南体育学院，是中华人民共和国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院，为国家体育总局直属，2001年改为国家体育总局与湖北省人民政府共建。成都体育学院办学历史：成都体育学院始建于1942年，前身系四川省立体育专科学校，1950年人民政府接管，更名为成都体育专科学校。1953年全建制转为西南体育学院，1956年更名为成都体育学院，1961年重庆体育学院并入。学校原隶属国家体育总局，2001年划转地方，实行国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。虽然大部分考生都是直接以文化分录取，但是不可否认体育生一直是高考录取的一大分支。对于网上文化生和艺体生的互相争论，无论是那种方式入学，都是自己努力的成果，文化生靠脑子，艺体生靠身体，我的脑子可能坚持不下来，你的身体可能也坚持不下来。国家也很重视这类高校的发展，分配了一个211名额。毕竟在世界上体育竞赛也是非常受到各方重视的，当奖台上升上国旗我相信大家都会感到自豪。

2020年CBA选秀大会21日在泉州市举行，本届选秀大会共有19名球员被选中，创历年选秀大会新高。其中来自中国大学生篮球联赛（简称“CUBA联赛”）的球员多达11人。其中状元秀为NCAA加州州立大学北岭分校的区俊炫，榜眼秀为北京大学的祝铭震，而探花秀则为来自布莱恩特大学的中国台湾后卫林庭谦。四川金强在首轮第四顺位选中汕头大学前锋，被称为“汕大杜兰特”的朱松纬。成都体育学院研二学生张静波也参加了此次选秀，他也是成体历史上第一位参加CBA选秀的学生。很一起参选的那些天赋异禀的“同年”相比，张静波身体条件并不出色，身高只有1米80的他更像我们普通人，需要付出更多的努力，才能赢得跟天才们同场竞技的机会，也因此显得更加的励志。然而，现实是残酷的，此次前往泉州参选，张静波尽管也得到一些CBA俱乐部试训的机会，但最终并没有为自己赢来一份职业合同，但这位本科双学历、英语六级的“学霸型”体育特长生并没有气馁，“努力过就没有遗憾了，未来我的选择还很多，说不定还会再次参选呢。”张静波应该说，张静波在高校篮球比赛中的表现，并不比这次被选中的一些球员差，在本科期间，张静波代表山西财经大学参加了三次CUBA，三次都杀进了全国赛。本科毕业后，张静波考上了成都体育学院体育教育训练学专业的研究生。研一期间，张静波代表成都体院队拿到全国体院杯亚军，同时杀进CUBA全国赛。为了能够在本次选秀中有好的表现，他提前几个月就在做准备，但因为疫情影响，本次选秀，CBA官方没有组织集中的训练和比赛，张静波也错失了向各个俱乐部集中展示自己的机会。在此期间，他到四川金强男篮的试训机会，张静波也很努力的去表现，但最终还是没有赢得球队的青睐。对此，张静波倒是很看得开，尽管他认为自己其实并不比四川队中的一些后卫能力差，“但实事求是的说，你如果没有表现出绝对高出一筹的实力的话，怎么会让人家放弃自己培养了很多年的青年队后卫。”落选后，张静波也没有闲着，他马上就到重庆一所高校进行教育实习。张静波的恩师，成都体育学院男篮代表队主教练朱东告诉红星新闻记者，张静波非常优秀，完全不会为了工作而发愁，“作为我们成体男篮培养出来的优秀球员，他的专业技能很高，在“野球”市场属于稀缺人才，这次为了参加选秀，他还推掉了好几个邀约。而且，张静波的文化成绩也不错，本科是人力资源管理和经济学的双学位，英语过了六级，曾经作为助教和翻译跟随外教学习篮球技战术及专业术语，有丰富带队经验。虽然没有被选中成为职业球员，但也是为我们成体学子扣响了职业赛场的大门，未来会有越来越多成体学生向CBA发起冲击。”张静波（右一）与主教练朱东（右五）在一起张静波则表示，尽管未来选择还很多，“这半年，我的导师给我推荐了好几个工作机会，其中还有国企这种很不错的工作。”但他还是想从事篮球相关的事业，“毕竟我对篮球太热爱了，象我这种天赋不突出的人，能够走到今天这一步，完全是靠着对篮球的热爱来支撑的。这几年来，我的主教练朱东指导给我提供了很多的支持，我参加选秀也得到了他的鼓励，所以我在想，未来希望能够跟朱东指导一样，到高校当篮球教练。实在不行，去俱乐部做翻译之类的，也是很好的。”甚至，他还在做明年继续参加选秀的打算，“有机会的话，明年还想试试。毕竟成为职业球员，那是自己的梦想呢。”红星新闻记者 何鹏楠 编辑 姜山 图片由受访者提供（下载红星新闻，报料有奖！）

成都体育学院是原国家体育总局直属的六大体育院校之一，目前有全日制在校本科生9300多人、博士与硕士研究生1300多人，学校前身属于1942年的四川省立体育专科学校。2020年学校有应届毕业生总人数2867人，其中博士生6人、硕士生474人、本科生2387人，本科毕业生占总人数的83.3%。体育院校是不是男生占很高的比例？本届成都体院毕业生中，男生占比仅有56.8%，女生也有43.2%的占比，相差并不是很远，可见女生在体育上的天赋并不比男生差。毕业生专业及生源地分布学校本科毕业生来自于16个专业，其中人数最多的专业为体育教育专业759人、占本科毕业生总人数的26.5%，其次是运动训练专业581人、占比20.3%。其它专业人数均不多，超过100人的专业还有中医学120人、休闲体育119人、新闻学112人、体育经济与管理105人、英语101人等5个专业。另外还有两个艺术学专业，分别是舞蹈学68人、舞蹈表演23人。本届毕业生生源地分布，四川本地生源1243人占比52.07%、重庆222人占9.3%为人数最多的两个省市，其它省市招生人数均低于100人，部分省市人数为河南82人、山西62人、山东59人、云南78人、贵州60人、湖南62人等6个省份人数超过50人以上。毕业生就业率及流向分布2020年学校本科毕业生就业率为81.2%、硕士毕业生为84.4%、博士生为100%。本科毕业生中，舞蹈学、舞蹈表演体育教育、运动训练（体操学院）等4个专业就业率为100%，运动训练（武术学院）及运动训练（体育教育训练三系）专业就业率超过95%以上。就业率最低的专业为中医学、新闻学、广播电视编导等三个专业，就业率在60%以下。学校毕业生中，本科生继续升学的人数为195人、出国留学人数为30人、应征义务兵人数达69人、自主创业19人、签约（劳动合同或其它录用形式）就业占1623人。本科毕业生留在四川就业的人数为1148人、重庆120人为最多，其它省市人数均在30人及以下。毕业生升学及就业行业分布成都体院毕业生就业，主要流入教育行业33.2%、文体及娱乐行业30.7%等两大行业，占毕业生总人数的64%。流入教育行业的毕业生中，中初教育单位22.5%、高等教育单位5.6%。选择升学的毕业生，其中63%留校深造，其它高校有上海体育学院、北京体育大学、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、四川大学、中南大学、成都大学等高校，其它还有如西南财经大学、西南交通大学、广州中医药大学等高校。