成都信息工程研究生院

成都信息工程大学办学历史：学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年，更名为成都信息工程学院；2001年，原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2003年，获得硕士学位授予权；2010年，成为四川省人民政府与中国气象局签约共建学校；2015年4月，经教育部批准，更名为成都信息工程大学师资力量：，成信大有专任教师1200余人，其中博士420余人，高级职称550余人，有全国“百千万人才工程”、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家、聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授；教师中担任校外兼职博士生导师20余人，比较有影响力的主要学术兼职46项；有1个国家级教学团队、5个省级教学团队。学科评估：成信大有博士后科研工作站1个、四川省重点学科5个、四川省一流学科2个、一级学科硕士点11个、硕士专业学位授权类别6个。南京信息工程大学办学历史：学校始建于1960年，原隶属中央（军委）气象局，前身为南京大学气象学院，1963年独立建校为南京气象学院，1978年列入全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来，先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局的多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。师资力量：学校有专任教师1700多人，其中中国科学院院士2人、海外院士10人、教育部人才支持计划特聘教授1人、国家杰青7人、国家海外引才计划特聘专家13人、万人计划领军人才2人、国家重点研发计划项目首席科学家11人、百千万人才工程4人、优青等“四青”人才18人，各类国家级人才共50多人，省部级人才工程、教学名师共480多人次，拥有首批黄大年式教师团队、江苏双创团队等省部级以上教学科研团队26个。学科评估：该校拥有二级学科国家重点学科1个，博士后科研流动站1个，江苏省高校国家重点学科培育建设点1个，“十一五”期间江苏省重点学科1个，江苏省一级学科国家重点学科培育建设点1个，江苏省一级学科重点学科1个，中国气象局重点学科19个，江苏高校优势学科建设工程项目8个；拥有一级学科博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点15个，专业学位授权点5个。首先可能大量考生对这两所高校有一定的“误解”，因为高中的计算机课名字叫做信息课，导致许多考生以为这两所的王牌专业是计算机科学与技术，其实不然，这两所高校的王牌是培养气象人才。这两所学校应该是除了解放军信息工程大学仅有两所以“信息工程”命名的高校，一东一西，论办学历史成都信息工程大学还要老有一些，但是起点没有南京信息工程大学高，南京信息工程大学前身是当时的南京大学气象学院，而当时的南京大学是全国最强的大学。

近日，成都信息工程大学公布了该校2020年招生计划，下面一起来看看吧，广大高考生和家长们可以参考下：2020年一本批次招生省份计划表（不含定向）来源：成都信息工程大学 成都信息工程大学招生就业处 审核｜倪涛

成都信息工程大学，位于四川省成都市。是四川省属重点大学，省部共建高校。学校创建于1951年，前身为中国人民解放军西南空军气象干部训练大队。1956年改建为中央气象局成都气象学校。1978年升级为成都气象学院。2015年升级为成都信息工程大学。西南科技大学，位于四川省绵阳市。是四川省属重点高校。2000年西南工学院与绵阳经济技术高等专科学校合并组建成立西南科技大学。原西南工学院前身是江津窑业技术学校；原绵阳经济技术高等专科学校前身是四川省遂宁农业学校。成都信息工程大学和西南科技大学都是四川省属重点大学，区别在于成都信息工程大学主要是独立发展，而西南科技大学则是以合并院校来扩充自己的实力。两所学校建校之初的班底上来看，成都信息工程大学更具有竞争力，但后期发展过程中，西南科技大学更为快速，毕竟合并院校发展速度更快一些。西南科技大学虽然不在省会城市，但合并的院校的实力相对更强，所以早在2000年就升级为“大学”，而成都信息工程大学要比其晚15年之久。根据教育部学科评估来看，成都信息工程大学有5个C类学科上榜，其中最高评级为C+级的信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程；西南科技大学有1个B类学科，4个C类学科上榜，其中最高评级为B-级的环境科学与工程。综合来看，西南科技大学的实力要高于成都信息工程大学。

寿泽慧中共党员，成都信息工程大学2017级电子工程学院气象探测技术专业研究生。研究方向为气象探测技术及应用（国内导师：苏德斌）。在读期间参与“成都信息工程大学与美国怀俄明大学大气科学双学位硕士项目，”进行为期一年的留学交流。获奖、实践、论文、科研1.2017年研究生一等学业奖学金；2.2018年研究生一等学业奖学金；3.2018年参与“中国技能大—第十三届全国气象行业职业技能竞赛暨第三届全国气象行业县级综合气象业务职业技能竞赛”裁判工作；4.2018年参加“中国仪器仪表学会气象水文海洋仪器分会”，并做会议报告；5.2019年研究生三等学业奖学金；6.2019届成都信息工程大学优秀硕士毕业生7.发表文章：风廓线雷达水平风数据的异常分析。中国仪器仪表学会气象水文海洋仪器分会（已录用）第一作者；8.Zehui Shou, Debin Su, Xingang Fan, Yuelin Liu, Xiaoyi Wang, Weiguo Wang. Assimilating Doppler Weather Radar Data for a Hailstorm Event in Bayannur, China.International Conference on Meteorology Observations (ICMO), Cheng, China, 2019, pp. 1-4.9.科研：国家自然科学基金（参与）：双线偏振天气雷达冰雹云早期识别方法研究（项目编号：2014Z136）10.科研：国家重点研发计划“重大自然灾害监测预警与防范”重点专项（参与）多元气象资料融合技术研究与产品研制（项目编号：2018YFC1506605）参与项目中产品对比检验及协助课题管理工作；研究国内外近几年有关真实性检验的方法和进展。11.西北人工影响天气能力建设“研究实验项目”（参与）巴彦淖尔人工防雹技术研究实验（项目编号：ZQC-R8217）学习数值模拟相关知识，参与雷达资料同化工作。咬定目标 不畏困难 勇往直前记得当初听说有机会出国留学时是在2018年的冬天，从得知到下定决心不过月余，元旦后便开始着手准备，前后准备了半年之久。在申请留学前并不了解什么是托福、GRE，完全凭自己一手之力，找资料、报班学习…还记得大年三十的晚上我还在做托福的真题，好在一切都顺利通过了，直到起飞前我都不敢相信自己真的要一个人前往异国他乡。体验异域风情，融入校园生活2019年8月24日我顺利到达了美国怀俄明州怀俄明大学，对怀州的初印象就是风景很好，这里的海拔较高，空气新鲜，天空看起来格外好看。来到这里的第一天大致逛了一下校园，整个小镇就是整个校园，学校和生活区没有明显的界限。这里是西部牛仔的发源地，所以大家都是友善好客又充满热情活力的，每个人都是cowboy/cowgirl！很幸运来到这里就遇上了四年一次的football game，大概也是我唯一一次看到这么多人，深切的感受到他们的力量、活力和开朗，更为幸运的是，一直处于下风的cowboy队今年大获全胜！怀大的大气科学学院的传统，每年九月底都有一场pig roast，全院的师生在一起烤乳猪，露营。在这天我看到了银河，只可惜无法拍摄下来。至诚至勤 潜心科研风景虽美，课业也是非常繁重的。首先是要习惯全英文授课，对于上课还是可以很快适应的，由于是专业知识，平时也是看了很多英文文献，所以对于课堂知识的理解是没有问题。但是生活日常的交流就吃力的多，需要转换自己语言习惯等等，这对于我也是不小的挑战。在这边不仅要做研究，也需要修专业课。虽然只有两门课程，但是平时有homework、quiz还有test，也是非常忙碌的。不仅如此，还需要学习python、IDL等编程语言。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，如此忙碌却也另我学习到了很多知识，熟练掌握了编程语言，对研究领域的专业知识也是更为了解。怀大的学习氛围很好，这里的老师和学生都很热心，虽然语言上有一些阻力，但他们都会尽力帮忙解决学习和生活上的问题，让在异国他乡的我倍感温暖。在怀俄明大学学习期间，最让我受益良多的是每周的seminar，学校会请其它学校的老师或者学生来做演讲，让我开拓了眼界，也了解更多专业相关的知识。在这里我甚至有幸可以了解哈佛大学博士生的毕业设计、NCAR研究员的研究项目等，这对于我来说是惊喜，是收获，是不可多得的宝贵财富。2020年3月，疫情不可避免的在美国传播开来，我们也不得不居家办公。虽然不再去学院与老师们面对面交流，但线上的交流却是从未停止。很感谢每位老师的认真负责，无论何时何地都会尽心尽力解答我的疑惑，解决学习上的难题。同时我也有幸做了一场自己的线上seminar，仍记得那天做完演讲，Zach老师对我说的那句well done！这是他们对我的肯定，也是我对自己这一年的努力交出的满意答卷。光阴似箭，时光荏苒，回首这一年有快乐，有心酸，有感动。这一年曾在大雪天熬到深夜只为了做出最完美的作业，也曾与学院的老师学生们开party庆祝节日。或许曾经有过怀疑，有过后悔出国，但现在那些迷茫那些困苦都已成过去，收获的更多。希望以后的我也如当初决定出国那样，坚定勇敢的走下去。来源：成都信息工程大学融媒体中心 资料来源：电子工程学院排版：魏映乔 审核倪涛

成都信息工程大学和四川师范大学两所学校属于不同类型的高校，成都信息工程大学是以理工为主的高校；而四川师范大学则是以文理为主的高校。两所学校相对四川省内众多的“双非”高校而言，无论是实力对比，还是影响力来看，两所学校都优势明显，所以两所学校都属于四川省内知名高校。成都信息工程大学，前身是1951年由西南军区空军司令部气象管理处在成都市小天竺街六合里建立气象干部训练大队。1956年，以这个气象干部训练大队的班底，改制成为中央气象局成都气象学校，主要是以气象领域为主，面向全国招生的学校。恢复高考之后，升级为“本科”高校时名成都气象学院。2015年才真正晋级“大学”，更名为成都信息工程大学。成都信息工程大学，从1978年列入“本科”院校，到2015年晋级“大学”，用时差不多40年的时间，可见这所学校的发展速度确实比较慢。这主要是因为，气象应用范围相对比较窄，优势资源和资金项目相对较少，这就使得处于劣势的气象类院校很难发展，成都信息工程大学就是属于弱势的高校，毕竟他前面还有南京信息工程大学，他才是气象领域的“一哥”，好“补品”几乎都被他吃了。四川师范大学，建校于上个世纪五十年代，这所学校建校规格比较高，起步就是一所本科高校，毕竟建校目标就是四川省内师范类第一学府，所以建校班底相对更有实力一些。总体来看，四川师范大学的实力胜过成都信息工程大学一些，这主要是因为四川师范大学建校基础好，而且获得优势资源能力更强。

成都信息工程大学近日，教育部印发了《教育部办公厅关于公布2019年度国家和省级一流本科专业名单的通知》（高教厅函〔2019〕46号），正式公布2019年度一流本科专业建设“双万计划”（国家级和省级一流本科专业）名单。我校获批8个国家级一流本科专业、10个省级一流本科专业。成都信息工程大学入选首批国家级一流本科专业建设点的8个专业是：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程 、计算机科学与技术、软件工程 、环境工程、电子商务、旅游管理。成都信息工程大学入选首批四川省一流本科专业建设点的10个专业是：大气科学、信息与计算科学、地理信息科学、经济统计学、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、自动化、网络工程、信息安全。2019年4月起，教育部开始实施一流本科专业建设“双万计划”，计划在2019－2021年，建设一万个左右国家级一流本科专业点和一万个左右省级一流本科专业点。2019年年底，教育部共认定了首批4054个国家级一流本科专业建设点，确定了6210个省级一流本科专业建设点。本次18个专业入选国家级和省级一流本科专业建设点，是对学校专业建设和本科人才培养工作的充分肯定。今年以来，学校积极响应国家专业建设“双万计划”，启动32个校级“一流本科建设类”本科教学工程项目，引导各教学单位“以卓越及拔尖计划2.0和新工科建设为引领，建设一批面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业，不断实现专业的持续提升和内涵式建设”。下一步，成都信息工程大学将不断加强国家级和四川省级一流本科专业建设点建设，提升专业内涵，强化专业特色，推动在专业综合改革、课程等资源建设、师资团队、质量体系等方面优化创新，进而切实推进学校开放的、特色鲜明的高水平信息工程大学建设步伐。来源：成都信息工程大学 内容 / 教务处 审核/倪涛

2020年秋天，在经历了人生的第一场也是十分特别的“大考”后，6813名学生走进了成都信息工程大学的校园。9月22日，秋分，成都信息工程大学2020级新生开学典礼举行。校长余敏明对这群新生们说到，接下来的大学生活将会成为你们这一生中非常珍贵的记忆，在最好的年龄去求知、去探索、去尝试、去挑战、去爱、去成长，还有什么比这更美好的时光呢？因此，在学生正式开启这段崭新旅程之前，作为校长和师友，余敏明向新生们分享了三个观点：学会独立思考；尊重科学规律；坚守笃行致远。他希望同学们能传承“成于大气，信达天下”的校训精神，审慎科学，直面困难和挑战，练就过硬的本领，扛起肩上的责任，以梦为马，不负韶华，度过充实而愉快的大学时光。（记者 陈淋）成都信息工程大学校长余敏明（图片由成都信息工程大学提供）附：成都信息工程大学校长余敏明在2020级新生开学典礼上的讲话亲爱的同学们，尊敬的各位来宾，各位老师：大家上午好！云天收夏色，木叶动秋声。经过一个春夏的等待，沉静已久的校园，悄悄褪尽盛夏时节的酷暑与热烈，迎来金秋岁好的成熟和收获；青春洋溢的你们，经历一个冬春的疫情困扰，七月的鏖战、八月的期许、九月的向往，越三江五湖，过关山明月，终于抵达求知之苑，步入科学殿堂。今日，我们在此隆重集会，举行成都信息工程大学2020级新生开学典礼，为我们自己的人生又一次新的起航，扬帆剪彩。在此，我谨代表全校师生，向2020级6813名新同学表示最热情的欢迎！向辛勤养育你们的父母、悉心培育你们的老师、默默支持你们的亲友致以最崇高的敬意！2020，庚子之年，是非同寻常的一年，也是你们以后念兹在兹、无日或忘的一年。同学们经历了人生的第一场也是十分特别的“大考”：新冠疫情，席卷而来；山风沐雨，倾注而下。平静的生活被打破，无数生命被无情夺走。然而让我们庆幸的是，灾难面前，中华民族总能挺起不屈的脊梁。在中国共产党坚强领导下，最可爱的人民子弟兵来了，执甲逆行的白衣天使来了，寂寂无名的志愿者、“择网而居”的人民教师、宅心仁厚的居委会大妈、立场坚定的人民警察都站出来了，他们用空前高涨的爱国热情和大无畏的牺牲精神与病毒顽强抗争，护卫一方平安。谱写了一曲气壮山河的慷慨战歌。时代向前，青年向上，你们身处世纪之交，怀揣复兴梦想，亲历百年未有之大变局，不平凡的经历必将造就非凡的你们。你们的到来，为成信大注入了新的活力，看到你们朝气阳光的面孔，我感受到了蓬勃向上的力量，也体会到了前人“得天下英才而育之”的快乐。我对你们交出的青春答卷和取得的成绩表示热烈祝贺！我相信，你们的加盟必将书写出成信大引以为傲的崭新篇章！同学们，你们即将步入并与之青春相伴的，是一所历经半个多世纪风霜的西部高校。数十年岁月峥嵘、光阴荏苒，积淀出的是以服务国家战略为己任的家国情怀，和不断追求卓越的大学精神。1951年，学校为适应新中国空军对气象人才的需求而创建，伴随着气象事业的发展而发展，在适应高等教育改革和服务区域经济社会发展中不断壮大。69年筚路蓝缕，69年披荆斩棘，69年砥砺奋进，69年春华秋实，今天的成信大，是一所特色优势鲜明，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展的高等学府，是中国气象事业、四川信息产业、国家统计事业和国防现代化建设重要的人才培养和科学研究基地。面对即将到来的校园生活，我看到了你们兴奋的笑脸，体会到了你们内心的激动和渴望。接下来的大学生活将会成为你们这一生中非常珍贵的记忆，在最好的年龄去求知、去探索、去尝试、去挑战、去爱、去成长，还有什么比这更美好的时光呢？在正式开始这段崭新旅程之前，作为校长和你们的师友，我想跟大家分享三个观点。一是学会独立思考。独者，立也。独是立的方法和手段，立是独的目的和结果。很多人认为：独立思考就是我跟你们想的都不一样，我就是特立独行，你们说的我都不信。这不是独立思考，这是固执己见。独立思考本质是使用科学的方法思考问题，是独立的思维模式。质疑是独立思考的开始，不要把别人的观点轻易当成自己观点，而在任何时间都不加思考的轻易接受；要带着问题和批判性思维去深入探寻、分析并实证。真正独立思考的人，不会在意世俗的眼光，也不会在意他人的误解和偏见；真正独立思考的人，往往具备强大的内心，在独自面对困难和挑战时，坚持理性的思考判断和寻找解决问题的办法。所以，希望你们学会独立思考，唯有如此，才能保持理性，才能抽丝剥茧地看到问题的本质，把握隐含的内在规律，激发创新创造的活力。二是尊重科学规律。科学是关于外部世界发展和人的精神活动的知识体系，是客观规律的真实反映，是推动社会进步的动力。尊重科学就是尊重客观规律，必须端正追寻客观事物规律性的态度和思想。客观的分析是科学判断的基础，科学从来不以真理自诩，科学只是接近真理最可靠的一条路。科学反复讲的，就是怀疑，就是去否定那些可证伪的东西。探寻科学的道路不是一蹴而就的，但每走一步都是扎实的，可信任的。尊重科学也体现在激发对未知世界的好奇和探索。科学巨匠牛顿因苹果从树上坠落而对这种“神秘力量”产生好奇，进而发现了万有引力定律和经典力学。希望同学们永葆好奇之心，不断地去体会探索发现的乐趣，创新创造的快感，那将带给你无穷的活力和动力，赋予你的人生厚重的底色和崇高的意义。三是坚守笃行致远。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。每个人都有自己的梦想，然而能否将自身的追求融入国家民族的价值体系，锲而不舍地坚持并实现自己的梦想，则是划分伟大和平庸的分水岭。在追逐梦想的道路上，有的人浅尝辄止，有的人半途而废，但总有一些人百折不挠，勇往直前。希腊哲学家苏格拉底曾经要求学生每天甩胳膊300下，一个月后，90%的学生坚持做到了；两个月后，半数的学生做到了；一年后，只有一名学生还在坚持做，这个学生就是希腊伟大的哲学家柏拉图。这个故事告诉我们，千里之行始于足下，坚持做好简单的事就能成就不简单。诚然，坚持的过程中不仅有激情、满足、成绩和荣誉，也有折腾、考验、挫折甚至失败。然而，实现梦想就是一个长期持续的积累过程，既不要被一时的成功冲昏头脑，也不要被眼前的困顿挡住前进步伐。实现梦想绝非偶然，希望你们能用踏实、刻苦和坚持去支撑自己对梦想的追求！红日初升，其道大光。前途似海，来日方长。同学们是新时代的继往开来者，中华民族伟大复兴的中国梦将在你们这一代实现。“少年心事当拏云”，精彩的大学生活已经向你们敞开胸怀，愿同学们传承“成于大气，信达天下”的校训精神，审慎科学，直面困难和挑战，练就过硬的本领，扛起肩上的责任，以梦为马，不负韶华，度过充实而愉快的大学时光。加油吧，亲爱的成信学子，祝福你们！谢谢大家！来源：四川新闻网

成都信息工程大学与中国电信携手共建四川首个5G智慧校园成都封面消息：（记者 东方 文/图）4月10日，成都信息工程大学与中国电信成都分公司达成5G战略合作并启动5G应用示范校园建设，双方将携手打造5G合作平台，成立“5G校企智慧实验室”，共同推进5G应用项目，建设四川首个5G智慧校园。在四川省首个5G智慧校园——成都信息工程大学，记者看到双方的合作成果已经呈现在眼前。5G智能驾驶应用，把基于新能源电动车进行电控改装，在5G网络、激光雷达及视觉传感器支撑下，通过GPS、里程计、视觉里程计等可实现多传感器融合导航，具有更强的感知和自动驾驶能力；5G巡检机器人配备激光雷达、高清相机、红外热感像仪、超声波测距模块等多种传感器，在5G网络的支持下，能够实现全天侯、全方位、全自主的智能巡检及监控，可应用于电力、矿产、水利等多种行业，在复杂环境下代替人工进行危险作业，降低安全风险。在成都信息工程大学校长余敏明、成都市双流区政协副主席刘昶、中国电信成都分公司总经理喻云华等见证下，成都信息工程大学副校长范广洲与中国电信成都分公司副总经理杨洋代表双方签订战略合作协议。双方将在5G网络能力、人才培养、项目运作、应用推广等方面开展深入合作，为成都市5G产业创新和高质量提供新引擎、增加新动能。双流区作为市委“南拓”战略的主战场和成都高质量发展的先行区，具备良好的产业基础、生态本底和资源禀赋。通过成立5G产业发展工作推进组，积极打造5G产业生态，为5G产业发展奠定了良好的基础。而地处双流的成都信息工程大学师资力量雄厚，气象健康学领域全国第一，多年来为通信行业输送了大量优秀人才，被誉为“气象工程人才摇篮”、“统计工作者的摇篮”，在信息技术学科方面具有独特的优势。打造5G合作平台 推进5G应用创新发展当前，以5G、人工智能、区块链、云计算、大数据、边缘计算、物联网为代表的信息新技术蓬勃兴起，并将持续改变我们的生产方式和生活方式，从助力经济发展的基础动力向引领经济发展的核心引擎加速转变。这使得成都信息工程大学和中国电信成都分公司，两家与信息技术相关的单位，联系得更加紧密。此次携手是双方在长期友好合作基础上，以5G为契机的深化合作。双方将共同成立“5G校企智慧实验室”，打造“产学研”一体化平台，在培训、实践、研发、成果转换等方面开展积极探索。“中国电信成都分公司将以领先的5G技术和“云、网、端、数”一体化解决能力为承载基础，打造以4G+5G、光纤+无线、多网融合的泛在校园网络，为双方5G应用示范项目推广提供网络基础”，中国电信成都分公司总经理喻云华表示，中国电信将联手成都信息工程学院充分整合资源，挖掘科技潜力，加快5G专业研究、5G人才培养和5G产业应用等领域的合作。建设5G智慧校园 实现校园智慧化管理运营作为成都信息化建设主力军和成都5G发展领军企业，中国电信成都分公司积极打造“一带一路”重要信息节点、数据中心和国际信息港，助力成都巩固国际通信枢纽能级。同时，携手产业链合作伙伴积极构建5G生态圈，在超高清、智慧城市、智慧校园、气象环保等领域全力推进5G应用的平台化、产业化。此次合作，中国电信成都分公司还将基于5G网络开展智慧校园典型场景应用试点，针对教学质量提升、资源优质共享、校园智慧管理三个方面，推出5G智慧校园综合解决方案，与成都信息工程大学共同推进智慧教学应用研究，为5G赋能智慧校园建设打下良好基础。仪式现场还展示了中国电信成都分公司与合作伙伴共同推出的5G Wi-Fi、5G手机墙、5G云照片、5G VR、5G无人机等相关应用。据了解，中国电信成都分公司先后将成都建成全国首个全光网城市、全国首个千兆省会城市，并实现全球领先的新一代物联网及精品无线网络全域覆盖。同时，加快5G网络建设和应用推进，率先建成全国最大规模5G应用示范网，打造全国首条5G精品环线，发布全国首个5G智慧交通应用，并成功实现“5G+8K”全球首航，拨通全国首个5G电话，建成全国首个5G智慧公交综合体。讲述西部文旅好故事l传播巴蜀大地好声音l转载请注明出处责任编辑：冬妮本文由“成都封面l蓉城快报”原创发布，欢迎关注，带你一起长知识！

9月22日上午，学校2020级新生开学典礼同时在航空港校区第二田径场和龙泉校区田径场隆重举行。全体校领导，各职能部门负责人，各学院党委书记、院长、副书记，全体2020级学生辅导员，全体2020级全日制研究生及本科新生参加了开学典礼。典礼分别由党委副书记马洪江、副校长何建新主持。2020级新生开学典礼现场伴随着雄壮的国歌，五星红旗在校园上空冉冉升起，开学典礼正式拉开帷幕。升旗党委书记周激流、校长余敏明分别在两个校区致辞，代表全校师生向2020级6813名新同学表示最热情的欢迎。他们在致辞中谈到，2020年是非同寻常的一年，同学们经历了人生的第一场也是十分特别的“大考”，“同学们亲历百年未有之大变局，不平凡的经历必将造就非凡的你们”。他们介绍了成都信息工程大学的校史和校情，并表示新生的加入将为成信大注入新的活力。他们对2020级新生提出三点希望：一要学会独立思考。保持理性，看到问题本质，把握隐含的内在规律，激发创新创造的活力；二要尊重科学规律。永葆好奇之心，不断体会探索发现的乐趣，创新创造的快感；三要坚守笃行致远。用踏实、刻苦和坚持去支撑自己对梦想的追求。他们勉励2020级新生传承“成于大气，信达天下”的校训精神，直面困难和挑战，练就过硬的本领，扛起肩上的责任，度过充实而愉快的大学时光。周激流寄语2020级新生余敏明寄语2020级新生四川省教书育人名师肖天贵教授，四川省优秀教师、四川省学术技术带头人黄萍教授分别作为教师代表发言。肖天贵从大学教育将拓展生命的长宽高维度、奠定“心胸开阔、眼光长远、胸怀天下、心地善良 ”的人生基石、培养“胸中有静气、方能成大事”的学问底蕴、促进“学问至高处，心灵可入间”的心灵认同和培养强烈的团队精神等方面给同学们提出了建议。黄萍说，不管同学们未来选择什么样的职业生涯道路，都需要在大学期间打下良好扎实专业基础，才有可能以足够的信心和勇气迈向社会。她给予同学们三点希望：一是既要仰望星空，又要脚踏实地；二是要勤奋学习，努力提升自己的创新实践能力；三是要真诚豁达、乐观向上，把大学生活写满收获、幸福和健康。教师代表发言文化艺术学院2018级汉语言文化1班徐锶源和2018年度青春榜样志愿者之星获得者、网络空间安全学院袁海华作为在校学生代表发言。他们在发言中回忆了自己在成信大学习和生活的经历，鼓励新生们胸怀大志、敢于担当、平心静气、懂得坚守，逐梦新时代，活出不一样的人生。高年级学生代表发言大气科学学院研究生陈贞璇和统计学院经济统计学专业黄程代表全体新同学表示，将传承和弘扬“成于大气，信达天下”的校训精神，牢记“尊师，好学，励志，笃行”的学风，相互鼓励，彼此支持，以才学互通，以勤奋共勉，开创美好的未来。新生代表发言计算机学院智能科学与技术201班新生刘芮含家长蒋英华女士和物流学院供应链管理专业201班新生刘艾琳家长刘俊先生寄语全体新生在今后的学习生活中要学会适应、学会自律、学会担当、学会仰望，树立正确的世界观、人生观和价值观，珍惜大学期间的缘分，以理想为桨，自信为舟，带着坚强和勤奋，为自己赢得鲜花和掌声，为学校赢利光荣和骄傲。新生家长代表发言开学典礼上，马洪江、何建新分别领誓。领誓全体新生庄严宣誓：今天起，我就是“成信人”。我是成都信息工程大学2020级新生， 今天起，我就是“成信人”。 我以青春的名义庄严宣誓： 爱国诚信，友善文明； 遵纪守法，德才兼备； 尊师好学，励志笃行； 成于大气，信达天下； 求实创新，追求卓越！新生宣誓来源：成都信息工程大学 成都信息工程大学融媒体中心 内容来源｜成都信息工程大学党委宣传部