成都信息工程大学的研究生院

成都信息工程大学，位于四川省成都市。是四川省属重点大学，省部共建高校。学校创建于1951年，前身为中国人民解放军西南空军气象干部训练大队。1956年改建为中央气象局成都气象学校。1978年升级为成都气象学院。2015年升级为成都信息工程大学。西南科技大学，位于四川省绵阳市。是四川省属重点高校。2000年西南工学院与绵阳经济技术高等专科学校合并组建成立西南科技大学。原西南工学院前身是江津窑业技术学校；原绵阳经济技术高等专科学校前身是四川省遂宁农业学校。成都信息工程大学和西南科技大学都是四川省属重点大学，区别在于成都信息工程大学主要是独立发展，而西南科技大学则是以合并院校来扩充自己的实力。两所学校建校之初的班底上来看，成都信息工程大学更具有竞争力，但后期发展过程中，西南科技大学更为快速，毕竟合并院校发展速度更快一些。西南科技大学虽然不在省会城市，但合并的院校的实力相对更强，所以早在2000年就升级为“大学”，而成都信息工程大学要比其晚15年之久。根据教育部学科评估来看，成都信息工程大学有5个C类学科上榜，其中最高评级为C+级的信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程；西南科技大学有1个B类学科，4个C类学科上榜，其中最高评级为B-级的环境科学与工程。综合来看，西南科技大学的实力要高于成都信息工程大学。

成都信息工程大学办学历史：学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年，更名为成都信息工程学院；2001年，原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2003年，获得硕士学位授予权；2010年，成为四川省人民政府与中国气象局签约共建学校；2015年4月，经教育部批准，更名为成都信息工程大学师资力量：，成信大有专任教师1200余人，其中博士420余人，高级职称550余人，有全国“百千万人才工程”、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家、聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授；教师中担任校外兼职博士生导师20余人，比较有影响力的主要学术兼职46项；有1个国家级教学团队、5个省级教学团队。学科评估：成信大有博士后科研工作站1个、四川省重点学科5个、四川省一流学科2个、一级学科硕士点11个、硕士专业学位授权类别6个。南京信息工程大学办学历史：学校始建于1960年，原隶属中央（军委）气象局，前身为南京大学气象学院，1963年独立建校为南京气象学院，1978年列入全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来，先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局的多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。师资力量：学校有专任教师1700多人，其中中国科学院院士2人、海外院士10人、教育部人才支持计划特聘教授1人、国家杰青7人、国家海外引才计划特聘专家13人、万人计划领军人才2人、国家重点研发计划项目首席科学家11人、百千万人才工程4人、优青等“四青”人才18人，各类国家级人才共50多人，省部级人才工程、教学名师共480多人次，拥有首批黄大年式教师团队、江苏双创团队等省部级以上教学科研团队26个。学科评估：该校拥有二级学科国家重点学科1个，博士后科研流动站1个，江苏省高校国家重点学科培育建设点1个，“十一五”期间江苏省重点学科1个，江苏省一级学科国家重点学科培育建设点1个，江苏省一级学科重点学科1个，中国气象局重点学科19个，江苏高校优势学科建设工程项目8个；拥有一级学科博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点15个，专业学位授权点5个。首先可能大量考生对这两所高校有一定的“误解”，因为高中的计算机课名字叫做信息课，导致许多考生以为这两所的王牌专业是计算机科学与技术，其实不然，这两所高校的王牌是培养气象人才。这两所学校应该是除了解放军信息工程大学仅有两所以“信息工程”命名的高校，一东一西，论办学历史成都信息工程大学还要老有一些，但是起点没有南京信息工程大学高，南京信息工程大学前身是当时的南京大学气象学院，而当时的南京大学是全国最强的大学。

成都信息工程大学2020年高考录取学生5797人，其中男生占比64.6%，男女比为1.83：1。学校在成都有两大校区，人数最多的为航空港校区，有4372人，占全校新生的75.4%；龙泉校区有学生1425人，占新生总人数的24.6%。两大校区的专业配置分布航空港校区：大气科学类、电子信息类、环境科学与工程类、地理科学类、测绘类、自动化类、电气类、机械类、计算机类、数学类、外国语言文学类、物理学类等。龙泉校区：经济学类、经济与贸易类、金融学类、工商管理类、旅游管理类、电子商务类、物流管理与工程类、管理科学与工程类、公共管理类、社会学类、中国语言文学类等。从上述两大校区的专业配置来看，航空港校区是理工类专业校区，龙泉校区则是经管类专业校区。我们再来看看两大校区的男女生比例，航空港校区男女比为3：1，而龙泉校区男女比为1：2，非常明显的区别。有学校师兄师姐们调侃道，两大校区一个是“和尚院”、一个是“尼姑院”，这似乎无可反驳。在今年成都信息工程大学录取的心声中，居然还有1989年的新生，现在的高考已经是00后的时代，1989年的新生估计是回炉重造了。2020年新生来源地分布从生源来源地看，四川省本地学生4024人，占比高达69.42%，这是典型的地方高校本地生源占比临界线。外地生源中重庆学生152人，占比2.54%；安徽省111人、河北省110人，这是唯一人数超过100人的三个省市。其它如广东70人、湖南80人、贵州85人、甘肃63人、河南71人、湖北77人、广西80人、云南56人、山东70人等。四川省文理科录取分数线及位次2020年高考四川省理科考生本科一批最低录取分数线为554分，超一本线25分可以进成信大，位次需要高于5.88万位。这个位次与2019年的5.92万位、2018年的5.67万位、2017年的5.93万位相对是非常稳定的。理科二本批次2020年最低分为534分，超二本线91分、全省7.66万位次，与2019年的7.38万位、2018年的7.01万位次相较也是非常稳定的存在。2020年四川文科考生想要考入成都信息工程大学则要高出很多了，本科一批只需超出一本线7分即可进入，但是排位到了全省1.48万位次；即使是本科二批，超二本最低控制分数线66分，也得全省1.86万位次方能进入。

2020年四川省博士、硕士学位授权审核通过名单公示，一共新增博士学位授予单位4所、新增硕士授予单位6所，新增自主审核单位1所，新增博士点74个（学术学位59个、专业学位15个）、硕士点135个（学术硕士43个、专业硕士92个）。具体新增情况如下。新增博士学位授予权单位成都信息工程大学：大气科学（学术学位）、计算机科学与技术（学术学位）、电子信息（专业学位）西南医科大学：中西医结合（学术学位）、临床医学（专业学位）西华师范大学：中国语言文学（学术学位）、天文学（学术学位）、生态学（学术学位）成都大学：药学（学术学位）、设计学（学术学位）、生物与医药（专业学位）新增硕士学位授予单位西昌学院：农业（专业学位）绵阳师范学院：教育（专业学位）、资源与环境（专业学位）内江师范学院：教育（专业学位）、艺术（专业学位）宜宾学院：社会工作（专业学位）、电子信息（专业学位）、农业（专业学位）乐山师范学院：社会工作（专业学位）、教育（专业学位）、林业（专业学位）攀枝花学院：材料与化工（专业学位）、会计（专业学位）另外新增自主审核单位为电子科技大学，并新增博士点10个、硕士点3个；西南交通大学新增博士点6个、硕士点2个；西南石油大学新增博士点6个、硕士点5个；西南财经大学6博士点；西南民族大学4博士点、11硕士点。其它新增高校几数量有：成都理工大学7博5硕、西南科技大学7博6硕、成都信息工程大学3博7硕、四川农业大学5博9硕、西华师范大学3博8硕、四川轻化工大学8硕、西华大学10硕、中国民用航空飞行学院8硕、西南医科大学1硕、成都中医药大学1博4硕、成都大学12硕、四川警察学院2硕、成都医学院5硕。

吴茜娅吴茜娅，中共党员，1997年9月出生，成都信息工程大学英语专业2016级学生，担任英语163班班长。2020年四川省优秀毕业生，如今考入四川外国语大学研究生。获奖荣誉2016-2017学年：1. 校级一等奖学金2. 校级优秀班干部3. 院级优秀班长4. 校级优秀共青团员5. 外研社演讲比赛校级二等奖2017-2018学年：1. 校级特等奖学金2. 校级优秀学生干部3. 校级三好学生4. 院级优秀导生5. “外研社杯”全国英语演讲大赛校级二等奖6. “21世纪可口可乐杯”演讲比赛校级特等奖7. “21世纪可口可乐杯”演讲比赛省级三等奖8. “外研社杯”全国英语阅读大赛校级二等奖2018-2019学年：1. 校级一等奖学金2. 校级优秀学生干部3. 校级三好学生4. 校级优秀毕业生5. 省级优秀毕业生6. “外研社杯”全国英语阅读大赛校级一等奖7. “外研社杯”全国英语写作大赛校级一等奖8. “外研社杯”全国英语演讲大赛省级三等奖9. 第八届全国口译大赛省级三等奖10. 第八届海峡两岸口译大赛省级优胜奖2019-2020学年：1.校级一等奖学金所获其他证书：1. 专业四级证书2. 计算机二级证书3. 普通话证书4. 教师资格证书5. CATTI笔译三级证书用责任担起青春上大学，离开家人，怀着对未来的憧憬，她背负着自己的理想和家人的期望，来到了成都信息工程大学。责任与梦想，如黄金一般，珍贵、闪耀而又沉重，让她无论处于高潮或低谷，都永远充满斗志。作为英语163班的班长，她深深地感受到了肩上的责任，认为自己应起好带头作用，服务他人，创造价值。班长，一个象征着光荣与职责的职务，既是鼓励，更是挑战。而她也一向秉承着发挥专业职能，实现班级价值：坚持踏实肯干、不断提升学习的想法和态度去发展班级，更为逐渐营造有力高效、团结一家的班级氛围而不断努力。经过努力，她荣幸地带领班级获得两次“院级优良学风班”和一次“校级十佳学风班”称号，个人也因此荣获了两次“优秀班长”荣誉称号。同时她还配合班级团支部书记，组织同学开展各类支部活动，如“学习党的十八大十九大精神”、“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”等主题团日活动。并且在2018年很荣幸地成为中国共产党预备党员。用爱心温暖青春在社会实践方面，她用心参与各种社会实践活动。她在2017年参加了ATP网球成都公开赛。作为球员休息厅的志愿者，她极力配合上级工作，为球员营造舒适的休息环境，并在球员遇到问题时积极解决。她在2018年参加了第五届风云卫星发展国际咨询会暨首届风云卫星用户大会。在此次活动中，她有幸接触了自己所学领域外的学者，在志愿者工作中也学习到了很多，对她来说，能在此次志愿者活动中，贡献自己的微薄之力，绝对是一次此生难忘的志愿经历。在生活方面，她秉着“快乐生活”的理念，以一颗真挚随和的心与人相处，喜欢与别人分享快乐，也愿意承担别人的痛苦，因此，她得到了同学们和老师们的认可和支持。在平时，她也积极参与各种文体活动，这些活动的参与也使她的生活变得更加丰富多彩，让她的生活松紧有驰，构成了用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。虽然，她的大学生活总是忙忙碌碌，但她始终相信，一分耕耘，一分收获，她的付出是值得的。用行动渲染青春作为一名学生，她深知学习的重要性。英语学习需要严谨扎实的态度和勤于思考的精神，在大学里，她明确自己的学习目标，端正自己的学习态度，课前认真预习，上课时认真听讲，跟着老师的步伐增强知识储备，课后有计划地温习，遇到问题也积极向老师寻求帮助，和同学相互探讨。作为学生干部，她也因此更加严格要求自己，处理好了学习和工作的关系，努力学习专业知识，在各类竞赛中绽放自我。在2016年刚入学时，她积极参加了“外研社杯”全国英语演讲大赛，虽然还是新生，经验不够丰富，但凭借平时的积累与努力，获得了校级二等奖，此外，经过一学年的努力，以专业第五名的成绩获得了校级一等奖学金、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”以及“优秀班长”荣誉称号；在随后的2017-2018学年，她积极进取，在演讲上取得了进步，获得了“外研社杯”全国英语演讲大赛校级二等奖、“21世纪可口可乐杯”演讲比赛校级特等奖和“21世纪可口可乐杯”演讲比赛省级三等奖，在学习上也是更加努力，凭借专业第二的成绩获得了校级特等奖学金，此外，还获得了“优秀学生干部”、“优秀班长”、“优秀导生”以及“三好学生”荣誉称号。在学好专业知识的同时，她还广泛涉猎各个领域。为了跟上时代的步伐，她自觉探索，积极求学，取得了计算机二级证书和普通话二级甲等证书。在此过程中，她养成了独立思考的习惯，不断努力提升自我修养，在学习中进步。成长、感恩、发展从大一到现在，她积极组织班级每一次活动，在发动大家参与的同时自己也乐在其中，在一次次活动中成长。在生活中，她也热心帮助他人。在两年半的时间里，她在学生工作中学到了很多东西，也从各种活动中认识到了优秀的伙伴，这些经历是她大学生活中最为宝贵的财富，这些点点滴滴影响着她，也改变着她，让她在生活的逆流中坚持了下来。她感恩班级，感恩老师，感恩他们教给她的一切。不论过去与未来，她永远心存感谢，并将继续发展，书写更加绚丽的青春。因为，青春不止，梦想不息！获得青春榜样称号的感受很荣幸能获得青春榜样“十佳班长”称号，首先感谢各位老师对我的关心、帮助、爱护和肯定，还要感谢家人对我的理解和支持。这项荣誉既是对我学习和工作的肯定，也是对我的激励和鞭策，我为这一崇高的荣誉感到万分的激动。今后，我将在学习和工作中更加严格要求自己，努力提高自身能力，将倍加珍惜这一崇高的荣誉，锐意进取、艰苦奋斗。无论今天，明天，我都相信只有不断追逐梦想，永不言败，才能做到平凡而不平庸。在通往未来的道路上，也许会有很多困难，但我将永远做一个奋斗进取的人。青春不止，梦想不息！师长点评吴茜娅同学思想积极向上，品行优良，为人热情，性格开朗，现已成为一名中国预备党员。机智敏捷，身上洋溢着青春的气息。有上进的欲望，有较强的接受能力。遇事有主见，乐观合群。担任班长工作认真负责,是老师的好帮手，同学们的好榜样。老师相信，你的青春，必将精彩！——外国语学院辅导员 刘鋆对，就是她！一个有才华、爱公益、乐观向上的她，她叫吴茜娅，是我们的 “青春榜样”！来源：成都信息工程大学 资料来源：外国语学院吴茜娅 排版：杨晨审核：倪涛

9月22日上午，学校2020级新生开学典礼同时在航空港校区第二田径场和龙泉校区田径场隆重举行。全体校领导，各职能部门负责人，各学院党委书记、院长、副书记，全体2020级学生辅导员，全体2020级全日制研究生及本科新生参加了开学典礼。典礼分别由党委副书记马洪江、副校长何建新主持。2020级新生开学典礼现场伴随着雄壮的国歌，五星红旗在校园上空冉冉升起，开学典礼正式拉开帷幕。升旗党委书记周激流、校长余敏明分别在两个校区致辞，代表全校师生向2020级6813名新同学表示最热情的欢迎。他们在致辞中谈到，2020年是非同寻常的一年，同学们经历了人生的第一场也是十分特别的“大考”，“同学们亲历百年未有之大变局，不平凡的经历必将造就非凡的你们”。他们介绍了成都信息工程大学的校史和校情，并表示新生的加入将为成信大注入新的活力。他们对2020级新生提出三点希望：一要学会独立思考。保持理性，看到问题本质，把握隐含的内在规律，激发创新创造的活力；二要尊重科学规律。永葆好奇之心，不断体会探索发现的乐趣，创新创造的快感；三要坚守笃行致远。用踏实、刻苦和坚持去支撑自己对梦想的追求。他们勉励2020级新生传承“成于大气，信达天下”的校训精神，直面困难和挑战，练就过硬的本领，扛起肩上的责任，度过充实而愉快的大学时光。周激流寄语2020级新生余敏明寄语2020级新生四川省教书育人名师肖天贵教授，四川省优秀教师、四川省学术技术带头人黄萍教授分别作为教师代表发言。肖天贵从大学教育将拓展生命的长宽高维度、奠定“心胸开阔、眼光长远、胸怀天下、心地善良 ”的人生基石、培养“胸中有静气、方能成大事”的学问底蕴、促进“学问至高处，心灵可入间”的心灵认同和培养强烈的团队精神等方面给同学们提出了建议。黄萍说，不管同学们未来选择什么样的职业生涯道路，都需要在大学期间打下良好扎实专业基础，才有可能以足够的信心和勇气迈向社会。她给予同学们三点希望：一是既要仰望星空，又要脚踏实地；二是要勤奋学习，努力提升自己的创新实践能力；三是要真诚豁达、乐观向上，把大学生活写满收获、幸福和健康。教师代表发言文化艺术学院2018级汉语言文化1班徐锶源和2018年度青春榜样志愿者之星获得者、网络空间安全学院袁海华作为在校学生代表发言。他们在发言中回忆了自己在成信大学习和生活的经历，鼓励新生们胸怀大志、敢于担当、平心静气、懂得坚守，逐梦新时代，活出不一样的人生。高年级学生代表发言大气科学学院研究生陈贞璇和统计学院经济统计学专业黄程代表全体新同学表示，将传承和弘扬“成于大气，信达天下”的校训精神，牢记“尊师，好学，励志，笃行”的学风，相互鼓励，彼此支持，以才学互通，以勤奋共勉，开创美好的未来。新生代表发言计算机学院智能科学与技术201班新生刘芮含家长蒋英华女士和物流学院供应链管理专业201班新生刘艾琳家长刘俊先生寄语全体新生在今后的学习生活中要学会适应、学会自律、学会担当、学会仰望，树立正确的世界观、人生观和价值观，珍惜大学期间的缘分，以理想为桨，自信为舟，带着坚强和勤奋，为自己赢得鲜花和掌声，为学校赢利光荣和骄傲。新生家长代表发言开学典礼上，马洪江、何建新分别领誓。领誓全体新生庄严宣誓：今天起，我就是“成信人”。我是成都信息工程大学2020级新生， 今天起，我就是“成信人”。 我以青春的名义庄严宣誓： 爱国诚信，友善文明； 遵纪守法，德才兼备； 尊师好学，励志笃行； 成于大气，信达天下； 求实创新，追求卓越！新生宣誓来源：成都信息工程大学 成都信息工程大学融媒体中心 内容来源｜成都信息工程大学党委宣传部

寿泽慧中共党员，成都信息工程大学2017级电子工程学院气象探测技术专业研究生。研究方向为气象探测技术及应用（国内导师：苏德斌）。在读期间参与“成都信息工程大学与美国怀俄明大学大气科学双学位硕士项目，”进行为期一年的留学交流。获奖、实践、论文、科研1.2017年研究生一等学业奖学金；2.2018年研究生一等学业奖学金；3.2018年参与“中国技能大—第十三届全国气象行业职业技能竞赛暨第三届全国气象行业县级综合气象业务职业技能竞赛”裁判工作；4.2018年参加“中国仪器仪表学会气象水文海洋仪器分会”，并做会议报告；5.2019年研究生三等学业奖学金；6.2019届成都信息工程大学优秀硕士毕业生7.发表文章：风廓线雷达水平风数据的异常分析。中国仪器仪表学会气象水文海洋仪器分会（已录用）第一作者；8.Zehui Shou, Debin Su, Xingang Fan, Yuelin Liu, Xiaoyi Wang, Weiguo Wang. Assimilating Doppler Weather Radar Data for a Hailstorm Event in Bayannur, China.International Conference on Meteorology Observations (ICMO), Cheng, China, 2019, pp. 1-4.9.科研：国家自然科学基金（参与）：双线偏振天气雷达冰雹云早期识别方法研究（项目编号：2014Z136）10.科研：国家重点研发计划“重大自然灾害监测预警与防范”重点专项（参与）多元气象资料融合技术研究与产品研制（项目编号：2018YFC1506605）参与项目中产品对比检验及协助课题管理工作；研究国内外近几年有关真实性检验的方法和进展。11.西北人工影响天气能力建设“研究实验项目”（参与）巴彦淖尔人工防雹技术研究实验（项目编号：ZQC-R8217）学习数值模拟相关知识，参与雷达资料同化工作。咬定目标 不畏困难 勇往直前记得当初听说有机会出国留学时是在2018年的冬天，从得知到下定决心不过月余，元旦后便开始着手准备，前后准备了半年之久。在申请留学前并不了解什么是托福、GRE，完全凭自己一手之力，找资料、报班学习…还记得大年三十的晚上我还在做托福的真题，好在一切都顺利通过了，直到起飞前我都不敢相信自己真的要一个人前往异国他乡。体验异域风情，融入校园生活2019年8月24日我顺利到达了美国怀俄明州怀俄明大学，对怀州的初印象就是风景很好，这里的海拔较高，空气新鲜，天空看起来格外好看。来到这里的第一天大致逛了一下校园，整个小镇就是整个校园，学校和生活区没有明显的界限。这里是西部牛仔的发源地，所以大家都是友善好客又充满热情活力的，每个人都是cowboy/cowgirl！很幸运来到这里就遇上了四年一次的football game，大概也是我唯一一次看到这么多人，深切的感受到他们的力量、活力和开朗，更为幸运的是，一直处于下风的cowboy队今年大获全胜！怀大的大气科学学院的传统，每年九月底都有一场pig roast，全院的师生在一起烤乳猪，露营。在这天我看到了银河，只可惜无法拍摄下来。至诚至勤 潜心科研风景虽美，课业也是非常繁重的。首先是要习惯全英文授课，对于上课还是可以很快适应的，由于是专业知识，平时也是看了很多英文文献，所以对于课堂知识的理解是没有问题。但是生活日常的交流就吃力的多，需要转换自己语言习惯等等，这对于我也是不小的挑战。在这边不仅要做研究，也需要修专业课。虽然只有两门课程，但是平时有homework、quiz还有test，也是非常忙碌的。不仅如此，还需要学习python、IDL等编程语言。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，如此忙碌却也另我学习到了很多知识，熟练掌握了编程语言，对研究领域的专业知识也是更为了解。怀大的学习氛围很好，这里的老师和学生都很热心，虽然语言上有一些阻力，但他们都会尽力帮忙解决学习和生活上的问题，让在异国他乡的我倍感温暖。在怀俄明大学学习期间，最让我受益良多的是每周的seminar，学校会请其它学校的老师或者学生来做演讲，让我开拓了眼界，也了解更多专业相关的知识。在这里我甚至有幸可以了解哈佛大学博士生的毕业设计、NCAR研究员的研究项目等，这对于我来说是惊喜，是收获，是不可多得的宝贵财富。2020年3月，疫情不可避免的在美国传播开来，我们也不得不居家办公。虽然不再去学院与老师们面对面交流，但线上的交流却是从未停止。很感谢每位老师的认真负责，无论何时何地都会尽心尽力解答我的疑惑，解决学习上的难题。同时我也有幸做了一场自己的线上seminar，仍记得那天做完演讲，Zach老师对我说的那句well done！这是他们对我的肯定，也是我对自己这一年的努力交出的满意答卷。光阴似箭，时光荏苒，回首这一年有快乐，有心酸，有感动。这一年曾在大雪天熬到深夜只为了做出最完美的作业，也曾与学院的老师学生们开party庆祝节日。或许曾经有过怀疑，有过后悔出国，但现在那些迷茫那些困苦都已成过去，收获的更多。希望以后的我也如当初决定出国那样，坚定勇敢的走下去。来源：成都信息工程大学融媒体中心 资料来源：电子工程学院排版：魏映乔 审核倪涛

成都信息工程大学和四川师范大学两所学校属于不同类型的高校，成都信息工程大学是以理工为主的高校；而四川师范大学则是以文理为主的高校。两所学校相对四川省内众多的“双非”高校而言，无论是实力对比，还是影响力来看，两所学校都优势明显，所以两所学校都属于四川省内知名高校。成都信息工程大学，前身是1951年由西南军区空军司令部气象管理处在成都市小天竺街六合里建立气象干部训练大队。1956年，以这个气象干部训练大队的班底，改制成为中央气象局成都气象学校，主要是以气象领域为主，面向全国招生的学校。恢复高考之后，升级为“本科”高校时名成都气象学院。2015年才真正晋级“大学”，更名为成都信息工程大学。成都信息工程大学，从1978年列入“本科”院校，到2015年晋级“大学”，用时差不多40年的时间，可见这所学校的发展速度确实比较慢。这主要是因为，气象应用范围相对比较窄，优势资源和资金项目相对较少，这就使得处于劣势的气象类院校很难发展，成都信息工程大学就是属于弱势的高校，毕竟他前面还有南京信息工程大学，他才是气象领域的“一哥”，好“补品”几乎都被他吃了。四川师范大学，建校于上个世纪五十年代，这所学校建校规格比较高，起步就是一所本科高校，毕竟建校目标就是四川省内师范类第一学府，所以建校班底相对更有实力一些。总体来看，四川师范大学的实力胜过成都信息工程大学一些，这主要是因为四川师范大学建校基础好，而且获得优势资源能力更强。

【气象工程人才、统计工作者的摇篮】成都信息工程大学，是四川省和中国气象局共建高校，被誉为“气象工程人才、统计工作者的摇篮”！1978年，成都气象学院（前身）我国两所有名的以“大气科学”为特色的院校，名字相近，且均为与中国气象局共建高校：一所是南京信息工程大学、一所是成都信息工程大学。西南军区气象干部训练班（合影）【以“信息学科和大气学科”为重点】提到原先的北京气象学院，其1999年并入南京气象学院后逐渐发展为今天的南京信息工程大学。而另一所成都气象学院，起于1951年的气象干部训练大队（军队编制），2000年原隶属国家统计局的四川统计学校并入成都信息工程学院（更名前），后发展到现在的成都信息工程大学（龙泉校区），因此学校的统计学院、管理学院、物流学院等主要在此校区。而其他大部分专业安排在航空港新校区。教育部第四轮学科评估【三大学科群，三个一级学科C+】“成信大”现在形成了大气科学、信息技术、管理经济三个学科群，在教育部第四轮学科评估中，信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程均为C+，位列全国前40%~50%。例：河南省2014-2018录取分数线目前，学校属于一二本兼收，一本录取分数近年来热度攀升，部分大省的分数从线上20分上升到50分左右。【与中科院大气所联合培养研究生】“成信大”从2000年起实行省部共建，“大气科学”、“电子信息工程”和“通信工程”三个本科专业被列为国家管理专业。中科院大气所调剂通知中科院大气所联合培养模式近年来，学校同中国科学院大气物理研究所联合培养研究生，联合培养的研究生大部分来自“成信大”，少部分来自大气所。联合培养采取双导师制，第一导师为大气所导师，成信大配备联系导师。“分段培养”模式则是，学生第一年在成信大学习，第二年起在大气所进行开题报告、中期考核、等必修环节及论文工作。同时，学校还是选拔军队飞行学员的50所高校之一，全国第一所为第二炮兵部队培养后备军官的高校。【月收入高于全国非“211”高校平均水平】根据2018届就业质量报告分析，毕业生就业主要流向西南地区（72.93%），其次是华东、华北。就业行业主要在“信息传输、软件和信息技术服务业”（28.13%），其次是制造业；就业单位类型中，国有企业占比13.90%位列第二，职位类型则以“工程技术人员”为主。在全国非“211”高校的月收入调查中，成信大近三年本科毕业生的月收入是高于平均水平的，2018届本科毕业生为5284元/月，硕士为6827元/月。近年来，成都是备受考生和家长喜爱的地区之一，这所大学虽然暂时没有保研资格，但对于想学习计算机、财经、大气等相关专业的考生，就业率还是不错的。