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体育考研火了。体育生考研，体院无疑是读研首选。体院相比于师范院校和综合大学，体育基础建设更完善，体育相关专业设置更完备，体育人脉相关圈子更集中。很多高校均设有体育硕士专业，但是，招生体育类硕士的体育院校，当前全国只有13家，小编为大家盘点一下，方便同学们体育考研择校的时候更方便。北京体育大学北京体育大学：双一流，211。简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家首批“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设院校和入选“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。上海体育学院上海体育学院：双一流。新中国成立后创建最早的体育高等学府，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，上海市高水平地方高校试点建设单位，是中国政府奖学金资格学校和教育部指定的自主招收中国政府奖学金留学生试点院校，是中国体育科学学会体育产业分会、中国体育科学学会武术与民族传统体育分会和中国老年学与老年医学学会运动健康科学分会挂靠单位，是“国家高水平体育后备人才基地”，国家中长跑青少年队落户学校，拥有国内唯一的体育国家大学科技园。天津体育学院天津体育学院：一所以教育学为主，管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校。首都体育学院首都体育学院：北京市属体育类普通本科院校，坐落于北京市海淀区，西临中关村科技园区，东临蓟门烟树景区。学校创办于1956年，原名“北京体育学校”，1960年改建为“北京体育师范学院”，2000年更为现名“首都体育学院”，2003年取得博硕士点授予权，为中国政府奖学金来华留学生接收院校。武汉体育学院武汉体育学院：1953年始建，坐落于湖北省武汉市，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一。其前身是中南体育学院。学校在1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院。武汉体育学院原为国家体育总局直属体育院校，2001年学校管理体制改革，成为国家体育总局与湖北省共建院校。成都体育学院成都体育学院简称“成体”，坐落于四川省成都市，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠，是国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。南京体育学院南京体育学院：南京体育学院（Nanjing Sport Institute），简称“南体”，位于江苏省南京市，是一所为社会培养各类应用型体育专门人才的省属体育类本科院校。学校的前身是始建于1956年的南京体育学校，1958年与江苏省体育干部训练班和江苏师范学院体育专修科合并，成立南京体育学院。沈阳体育学院沈阳体育学院：新中国建立最早的体育院校之一，原名东北体育学院，成立于1954年，原隶属国家体委（国家体育总局），2001年，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，是中国体育行业骨干院校之一，由辽宁省教育厅主管。学校入选辽宁省“双一流”大学建设高校，体育学是辽宁省“双一流”重点建设学科，在全国第四轮学科评估中，体育学位列全国B+、辽宁省第1位。广州体育学院广州体育学院：华南地区唯一的体育本科高等学府，也是建国以来国内较早专门从事体育教育的院校之一，隶属于广东省人民政府。是一所具有体育学一级学科硕士学位授予权（含体育学全部二级学科硕士点）和医学门类的运动医学硕士点的在大学。是国家体育总局若干运动项目的高、中、初级教练员岗位培训单位，具有一级裁判员、一级运动员审批权。山东体育学院山东体育学院：山东体育学院是一所以体育学学科为主的普通高等体育院校。2000年，经山东省人民政府批准，与省体育运动技术学院、省体育科研中心合并，组建成新的山东体育学院。哈尔滨体育学院哈尔滨体育学院：黑龙江省唯一一所普通高等体育院校。学校创建于1958年，原名哈尔滨体育学校；1958年9月，国务院批准在哈尔滨体育学校的基础上建立哈尔滨体育学院。2003年12月，教育部批准学校具有联合培养硕士研究生资格。吉林体育学院吉林体育学院：简称“吉林体院”，位于吉林省省会长春市，是一所高等体育专业院校。学校始于1958年长春体育学院，1961年，学院更名为吉林体育学院，2004年，经吉林省人民政府批准，原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。西安体育学院西安体育学院简称“西体”，坐落于世界历史名城古都西安，创建1954年，是新中国最早建立的6大体育院校之一，原隶属国家体育总局（国家体委），2001年实行中央与地方共建，以地方管理为主，陕西省人民政府与国家体育总局共建院校，是西北地区唯一一所体育高等学府。-------------------------------------------以上就是全国招生体育硕士的体育院校，下期小编跟大家分享下这13家体育院校，21考研的招生复试线，大家可以衡量下，体育考研哪所体院更好上岸。

成都体育学院体育教学346体育综合我为什么要读研在这个光怪陆离的社会中，如果想在寻找到一份自己喜欢的职业，那么考研就是不二选择；如果想在某一条道路上走的更远，那么考研就是不二选择。就我自身而言，我一直是一名体育生，从初中开始到研究生一直是。但是在目前状况来看，人们对体育生一直存在着一些误解。不学无术，学无所用，而我则一直想改变周围人对我也有这个标签的看法，所以我选择了考研。一个高学历知识分子，不管你是什么专业，学历永远是对流言蜚语的最好回击。更重要的一点是，体育研究生就目前所有专业来说，每年毕业人数最少，这也会在就业是能够获得更多的优势、所以，我才在本科时期选择了考研这条路，并最终获得了成功。选择合适的专业和院校专业的选择，启示更多的是尊重自己的内心，不能随波逐流的去选择。只有选择自己喜欢或者擅长的学科作为自己的专业，才能在研究生期间学到更多的知识。专业方向或者不等于就业方向，但它一定是你就业方向的指南针。哪怕以后在就业时不会是自己的本专业，但是一定与其相关。因此选择喜欢的专业在以后工作时也更能够充满干劲。初试复习时间安排对于体育生来说，专业课的占比分值很大，这就导致每一道题的分数都会设置的非常高。而这就要我们准确的掌握专业课程的知识，以使得我们在初始过程中能够取得更高的专业课成绩。俗话说的好，得专业课得天下，这就要求我们要花更多的时间在复习与巩固当中，专业课的复习不是说即便就能结束，而是要十几遍的进行复习，只有不断的复习巩固，才能牢记所需要的知识点。冲刺阶段我认为放在9-10月来进行，在这段时间我们主要是从真题入手，通过真题寻找自己知识的薄弱点。10-11月则是在进行整体巩固时通过做模拟题来进行。作息方面，我建议将做题时间放在上午进行，尽量与正式考试时间相吻合。专业课公共课备考建议专业课个人复习经验就一个字，背，多背多理解，体育346中很多东西都是互通的，一定要多背。复习建议 一定要回归课本，不管有什么资料，知识辅助手段。最主要的就是回归课本。题目可能不会出到资料上的，但是一定会出书里的。所以，回归课本。参考书单《运动训练学》《运动生理学》《学校体育学》公共课政治个人复习经验政治我认为对体育生最好的方法就是不断的刷题，不断的刷题。包括肖秀荣的1000题以及肖四肖八和近10年的真题。并且将错题单独整理下来。成研学长就在考试时遇到了3道整理到的错题。复习建议跟着徐涛的视频将强化班走完，然后就是刷题时间。参考书单 徐涛政治书，肖秀荣1000题，肖四肖八英语个人复习经验对于体育生来说，英语最重要的就是单词，说句实话，我们没必要考到80分，所以我们在英语最大的精力就应当放到单词上，阅读上以及作文上，对于语法我认为当你英语水平并不高时没有必要考虑。 复习建议 单词要一直背到考试结束，复习顺序建议为阅读——完型——写作——翻译。参考书单唐迟阅读，考虫英语考研。

12月21日，成都体育学院召开2021年全国硕士研究生招生考试安全工作专题会。该校党委副书记、校长、主考舒为平，学校副校长、副主考付东，学校副校长、副主考胥万兵，学校副校长、副主考何本祥，武侯区疾控中心、副主考郑森平，学校党委常委、宣传组组长欧雪松，考点领导小组办公室、各工作组负责人及工作人员参加了会议。会议由何本祥主持。该校研究生院副院长刘香首先传达了教育部副部长翁铁慧在今年教育部安全工作视频会议上的讲话精神和《四川省关于做好四川省2021年全国硕士研究生招生考试工作的通知》要求，2021年研考工作目标是切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康，确保试题试卷绝对安全、考点考场秩序井然、评卷统分准确规范，实现“平安研考”的工作目标，从统筹疫情防控与组考安全、自命题管理、工作组责任落实、选聘涉考工作人员、涉考环境净化、加强诚信教育和防疫宣传教育等方面汇报了2021年全国硕士研究生招生考试准备及实施情况，进一步布署和落实考试安全工作。机要保密组、疫情防控组、考务组、信息技术组、督查组、后勤组、保卫组、宣传组根据疫情防控工作方案、组考方案及新冠肺炎疫情防控工作协调会的要求汇报了疫情防控、保密室建设、视频监控室运行、标准化考场布置、考务指挥中心运行、试卷押运安排、监考员选拔、诚信考试和防疫宣传情况等安全工作的推进及实施情况。郑森平强调考点准备及各项工作推进过程中须提高疫情防控的意识，并就摸排考生动向、闭环管理、应急演练、物资人员准备等重点工作与各工作组进行了交流。何本祥指出各工作组要严格落实工作方案，疫情防控组在郑副主考的指导下，切实做好疫情防控工作，做好防疫教育全覆盖；切实做好考务人员培训，熟悉业务，知晓法律法规，保障考试工作人员获得合理报酬，适当提高监考等考务人员待遇；确保试题试卷的绝对安全，消除安全隐患；深入学习教育部和省考试院文件精神，确保考试秩序井然。舒为平在听取了各组汇报后对考务人员的防控要求、考生健康信息填报等问题进行了重点了解，指出虽然学校及各工作组拥有丰富的组考经验，但面对疫情防控给考点工作带来的新困难、新挑战，加之研究生招生考试关系到考生的切身利益、社会关注度高，要将考试安全放到首位。要求从疫情防控、试卷试题安全、校园秩序、考生及工作人员生命安全的角度，立体化、系统化开展工作。具体提出三点要求：一要提高政治站位，全面落实安全责任。从学校至职能部门至工作组，全面压实责任，维护考试安全、考生利益，实现考试公平；二要树立底线思维，抓实抓细防控工作。绝不能麻痹大意出现防控不力的问题。深化落实“精、细、实”要求，要精准对接上级精神，严防严控、联防联控、确保各项防控措施落实到位；三是各工作组要高度重视，召开会议，细化方案，落实措施，齐心协力、协同配合，充分交流，查漏补缺，针对性演练，形成合力，全力做好本次研招工作。研究生招生考试作为国家级教育考试，肩负着为国家选拔高层次人才的重任。翁铁慧副部长指出研招考试是构建高质量教育体系的重要环节，也是深化教育改革的重要内容。面对新形势、新要求，我考点将深刻认识做好研究生考试招生工作的重要性，强化风险意识，紧盯关键环节，以战时标准，底线意识，统筹做好疫情防控和考试组织，确保考试工作安全平稳有序实施。（通讯员：成都体育学院李璐）

未来网高校频道2月7日讯(记者 杨子健 通讯员 刘洋)2月3日，山东省莱阳市姜疃镇接到了一封来自成都体育学院三系研究生党员盖燚熇助力家乡防疫工作的“请战书”。盖燚熇是三系2018级研究生党员，在新型冠状病毒肆虐之际，他主动到姜疃镇党委请战，志愿到镇上参加防疫一线工作。在镇党委防疫指挥部的安排下，盖燚熇协助村委工作人员，在村庄张贴疫情防控横幅、通告、标语，逐家逐户发放预防指南、告知书，给群众解说疫情防控期间的注意事项，帮助村里做好疫情防控台账资料，入户走访、摸底排查、参与路口值班值守和劝返来村群众、巡逻等工作。在抗击疫情这个没有硝烟的战场上，盖燚熇以自己的实际行动，树立了一面光辉的旗帜，诠释了一名合格共产党员的先锋作用，彰显了成体学子立足人民、服务社会的良好风貌。

成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一，现为四川省与国家体育总局共建院校，是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人，博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅，基础设施布局合理，体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才培养需要。在长期的发展过程中，学校秉承“行健不息 积健为雄”的校训，坚持“办学传统塑风格，改革创新聚活力，多元服务拓影响，内涵发展上台阶”的思路，淬炼形成了“以体为本，体医渗透、体文结合”的鲜明办学特色。办学历史悠久。学校前身为创建于1942年的四川省立体育专科学校。建校初期，开创者始终坚守“国民体格之强弱，关系国家民族之盛衰存亡至深且巨”的信念，为成体播种下“刚毅坚卓、发愤图强”的精神基因。1950年，人民政府接管后，学校更名为成都体育专科学校；1953年全建制转为西南体育学院，进入新中国重点建设的六大体育院校行列；1956年更为现名；1957年学校开始体育教育本科教育；1958年在时任国家体委主任贺龙元帅的关怀下，学校创建了全国首家体育医院；1960年创建了运动保健系；1962年，学校成立了国内专门从事体育史研究的机构——体育史研究室，开启了体育史研究，很快形成优势。20世纪五六十年代形成的中医骨伤科学和武术两门优势特色学科被贺龙元帅誉为成都体育学院“两枝花”。改革开放以后，在新的发展阶段，学校倡导“勤学苦练、又红又专”的学风，强化“一专多能”人才培养规格与定位；开展了体育新学科研究，20世纪八九十年代编撰出版了《现代体育科学丛书》，至今仍有广泛影响。进入新世纪，学校抢抓高等教育扩招机遇，顺应国家体育事业发展对高层次专门人才的需求，积极拓展学科布局，实现了从单一学科向多学科的跨越。师资队伍发展态势良好。在长期办学过程中，学校培养和造就了一大批杰出师资，如著名武术家、原中国武术协会主席、中医骨伤郑氏学派的创始人郑怀贤教授，著名体育史专家、原国务院学位委员会体育学科评议组召集人周西宽教授等。学校现有各类在岗教职工1200多人，其中专任教师600余人，高级职称近280人。共有国家社会科学基金项目学科评审组专家、教育部新世纪人才、国家体育总局学术和技术带头人、国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献优秀专家、四川省教学名师、四川省名中医、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划人选”等各类专家112人次；专兼职博士生导师49人；国际和国家级裁判146人、国际健将与运动健将64人；国内外客座教授、兼职教授20余人。学科专业布局合理。学校为博士学位授权单位，附属体育医院为四川省博士后创新实践基地和全国博士后科研工作站。学校以本科教育为主，共有21个教学科研单位，现有22个本科专业，跨教育学、医学、文学、管理学、经济学、理学、艺术学、历史学等8大学科门类。学校具有体育学博士学位授权一级学科和体育学、临床医学、中西医结合、新闻传播学等4个硕士学位授权一级学科，有14个硕士学位授权二级学科，同时还拥有体育、中医、新闻与传播、艺术等4个硕士专业学位授权点。体育学和运动医学为四川省“双一流”建设学科。人才培养成效显著。学校坚持“德育为先、一专多能、通专结合、全面发展”的育人思路，人才培养成效显著，在2006年全国本科教学工作水平评估中获得优秀。办学77年来，已培养了以我军军事体能训练奠基人孙学川少将和奥运帆板冠军殷剑等为代表的6万余名各类毕业生，为国家体育及教育事业做出应有的贡献。本科专业中有4个专业被教育部批准为高等学校特色专业建设点、7个专业为四川省高校本科特色专业。学校现有特色专业、规划教材、“大创”项目等“本科教学工程”、“本科教学质量与教学改革工程”国家级项目88项、省级项目255项。其中，中医学专业“五年制本科人才培养模式改革”入选教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目，体育教育专业为国家级专业综合改革试点项目；《乒乓球》为国家级精品课程、国家级精品资源共享课程，7部教材入选“十一五”“十二五”国家级规划教材；建有国家级大学生校外实践教育基地1个。获国家级高等教育教学成果二等奖2项。在2009-2017年，获省部级教学成果奖21项，其中一等奖2项，二等奖6项。学校为国家高水平体育后备人才培养基地、全国举重后备人才培养基地、全国武术套路青少年培训基地和全国田径短跑、跨栏后备人才培养基地，承担着为国家培养高水平竞技人才和优秀后备人才的任务。按照“亦读亦训，科学训练”的办学方针，紧扣“体教结合、不断探索、培养人才、为国争光”主题，现已在举重、艺术体操、武术、田径、水球等竞技项目上形成优势与特色。2009年以来，学校在奥运会、世界锦标赛、世界大学生运动会、亚运会、亚洲锦标赛、全运会、全国锦标赛、全国冠军赛及全国体育院校比赛中共获得金牌640余枚、银牌480余枚、铜牌450余枚。科研工作稳步提升。2009年以来学校共承担各类科研项目1400余项，其中国家级项目62项（包括1项国家社科基金重大项目），省部级项目300余项，形成了以入选“国家哲学社会科学成果文库”为代表的高水平科研成果，获得包括四川省哲学社会科学优秀成果一等奖在内的45项省部级科研奖励。建有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、四川体育社会科学研究中心、四川省天府国际体育赛事研究中心、四川省非物质文化遗产研究基地和四川省运动健康社科普及基地。建有“运动医学四川省重点实验室”和“国家体育总局运动医学重点实验室”及2个四川省省级高校实验教学示范中心。学校编辑出版学术刊物《成都体育学院学报》《体育教育研究》，其中《成都体育学院学报》为中文核心期刊、中国高校特色科技期刊、CSSCI来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊。学校还建有集收藏、展示、科普研究与文化传承为一体的国内高校中唯一的以中华体育史为主题的专题博物馆。服务地方经济社会发展优势凸显。学校充分发挥服务地方经济社会发展智囊作用，在国家运动项目协会改革的新契机下，主导成立了全国学校体育排球联盟、四川省运动舞蹈协会、四川省校园足球协会、四川省大学生网球协会、四川省搏击协会和四川省体育产学研促进会等一系列行业协会，进一步拓宽了学校人才培养和社会服务平台，切实提高了服务社会的能力和水平，提升了学校行业话语权和影响力。长期以来，学校积极发挥运动医学专业优势，为国家及四川省运动队提供科技攻关及医疗服务，助力国家短道速滑队、国家女子网球队、国家射击射箭队在奥运会、亚运会夺得金牌，为国家和地方竞技体育的发展做出了积极贡献。对外交流合作广泛。学校坚持把开放办学作为提升办学水平的重要途径，不断加强和深化对外交流与合作。目前，学校已与美国、英国、爱尔兰、丹麦、澳大利亚、泰国、港澳台等20个国家和地区30余所大学及科研机构建立了交流合作关系，并与多所世界知名大学构建了“2+2”“3+1”和“3+1+1”学士、硕士学位学生联合培养体系。学校是教育部批准的具有招收华侨、港澳台地区学生资格的高等院校。地　址：四川省成都市武侯区体院路2号邮　编：610041电　话：+86／028- 85092752 85098011传　真：+86／028- 85092752网　址： http://www.cdsu.e.cn

3月13日，成都体育学院召开全校研究生教育会议，会议学习贯彻全国、全省研究生教育会议精神，部署学校下一步研究生教育发展。该校党委书记刘青出席会议并做专题报告，校党委副书记、校长舒为平主持会议并作总结讲话。该校领导潘小非、付东、邬红丽、何本祥、校党委常委郑宇，学校学位评定委员会成员、各培养单位党政负责人及分管研究生工作的负责人、相关职能部门负责人、全体校内研究生导师、各培养单位研究生管理办公室负责人等参加会议。 会上，刘青作了《研究生教育在“双一流”建设中的地位和作用》专题报告。报告从“一流大学”的特征和“世界一流体育大学”的标准、现状与挑战等方面展开，深入解读了研究生教育在“双一流”建设中的地位和作用，系统分析了学校研究生教育的现状和挑战。报告对照世界、国内知名高校和体育院校，深入剖析了学校研究生教育客观存在的不足和差距，并提出三点要求：要对标学校建设“世界一流体育大学”的战略目标定好格，要以运动医学“世界一流学科”和“世界一流体育大学”为目标，制定高标准；要明确办学方针，转变观念，按照新时代研究生教育新要求优化学校研究生教育体制机制，改革创新；要更新育人标准，突出研究生的研究性，突出研究生导师的指导性，提高研究生的创新能力，突出研究生教育在双一流建设中的作用。刘青指出：学科建设和优秀人才是学校“双一流”建设的重中之重；科研和高水平的研究生教育是两者的纽带；竞技水平是学校发展的特色。报告强调，研究生教育在党和国家事业发展中的功能定位已经发生了重大变化，研究生教育进入新的发展阶段，学校一定要敏锐地洞察研究生教育面临的新困难、新挑战、新问题，用更高的格局和更广的视野来审视研究生教育发展的新动向、新趋势和新特征，围绕“世界一流体育大学”目标，尝试新改革、寻求新突破、实现新发展。 会上，舒为平作了题为《担当时代使命，奋力开创学校研究生教育新局面》的总结讲话。舒为平指出，目前全校上下正在深入学习贯彻全国全省研究生教育会议精神，奋力推进学校人才培养工作再上新台阶的重要时刻，要结合“十四五”规划，做好研究生教育的顶层设计，谋划好研究生教育发展。首先学深悟透“两会”精神，精准把握“大变局”下研究生教育的战略导向；要聚焦研究生教育的重点问题和关键环节，强化责任担当；要以“三新”为引领，打造成体卓越而有灵魂的研究生教育。舒为平强调：把握住“变局”，将时代变局转化为研究生教育新局，推动研究生教育改革创新，实现自我超越；谋划好“大局”，以双一流建设为引领，加速推进学校研究生教育和学科建设改革创新；开创好“新局”，立足学校“十四五”研究生教育改革发展总体目标，落地落实任务举措，高质量推进学校研究生教育改革创新发展。会上，该校党委常委、副校长何本祥传达学习了全国、全省研究生教育会议精神，从党和国家全局的高度深刻阐述了研究生教育的战略地位，分析了研究生教育面临的形势任务。全国、全省研究生教育会议精神，提出了新时代研究生教育改革创新的基本要求，为学校做好研究生教育工作提供了基本遵循。在当天上午培养单位的交流环节中，运动医学与健康学院、小球系、经济管理学院、艺术学院、外国语学院5家研究生培养单位做了交流发言；在下午分组讨论中，6个讨论小组紧密围绕全国和四川省研究生教育会议精神，结合学校和各院系工作实际，针对学校研究生教育改革与学科发展，进行了深入讨论，通过座谈交流，大家总结了经验，凝聚了共识，明确了研究生教育的方向。 会上，对2019—2020学年度研究生导师立德树人考核“优秀”的导师进行了表彰。据了解，该校从1979年开始招收研究生，至今已经走过42年的研究生教育发展历程。当前，学校的研究生教育正处于发展的关键期，此次全校研究生教育会议，站位高、视野宽、立意深、内容实，为学校研究生教育工作指明了大方向、大趋势、大格局，学校将“双一流”建设为引领，全面贯彻落实全国全省研究生教育会议精神，进一步推进学校研究生教育高质量发展，加快推动学校研究生教育改革创新，担当时代使命，奋力开创学校研究生教育新局面。（通讯员：成都体育学院李璐 王洪珅）

为推动研究生教育优质资源共享，加强研究生跨学科、跨学校学术交流互动，成都体育学院硕博研究生学术论坛现场报告会于12月11日在同传室顺利举行。本次论坛征文分六大专题，包括运动训练学、运动人体科学、新闻学、经济管理学、体育人文社会学、民族传统体育学。分别由篮球排球系王世伟，运动医学与健康学院李顺昌，新闻与传播学院罗兰秋，经济管理学院陈林会、刘英，武术学院卿光明担任评委。本次论坛论坛，组委会共收到投稿230篇，经评委评议，共有75篇入围，其中，9篇论文进行现场报告，15篇论文进行墙报展示。由于新冠肺炎疫情影响，本次论坛采用线上、线下相结合的形式开展。此次论坛还邀请到了上海体育学院、武汉体育学院的研究生进行线上报告分享，北京体育大学、四川大学、四川师范大学等高校研究生通过腾讯会议同屏观摩线上报告会，于此同时，参与本次论坛的所有作品也观看了线上报告会。本次论坛激发了广大在校研究生和兄弟院校研究生的广泛关注。硕博论坛的顺利举行对于该校加强研究生学术交流、营造良好的学术氛围，提升广大研究生学术科研意识和创新能力，增进与兄弟院校研究生的交流互动具有积极的促进作用。（通讯员：成都体育学院况妮缦 陈星欣）

21体育考研的同学现在忙着准备复试和调剂，22体育考研的同学部分已经开始复习，今天汇总下21考研各体育院校的复试线和调剂情况，需要的同学更方便一点儿。01北京体育大学 今年复试线上涨，非全调剂有名额，北体仍然是体育院校中难度最大的。北体复试线：北体调剂信息：02上海体育学院 上体今年体育考研热搜妥妥的，调剂按照英语分数高低确定复试名单，可能上体比较看重英语成绩吧。另外，值得注意的是，上体体育专硕调剂竟然有106个名额。上体复试线：上体调剂情况：03天津体育学院 目前，官网只看到了其复试分数线，调剂信息尚未看到，有意调剂的同学请自行留意其官方动态。天体复试线：04首都体育学院 首体这几年，凭借其地理位置和人脉资源优势，体育院校中排名上升较快。首体21考研的调剂信息和复试线一起发的，只标注了是否接收调剂，没公布计划余额。首体复试分数线和调剂情况：05武汉体育学院 武体的复试线虽然出来了，但官网通知调剂情况需前往“研招网的调剂平台”进行查询和操作。武体的复试分数线：06成都体育学院 成体复试线已出，但是官网还查不到调剂情况，有意向的同学可以关注下官方动态哈。成体的复试线：07南京体育学院 南体21考研调剂情况，只公布了接收专业，没有公告调剂名额个数，有意向同学建议电话询问下。南体复试线：南体接收调剂的专业：08 沈阳体育学院 沈体往年调剂名额较多，今年很少，看来沈体今年报名的同学很多啊。沈体复试分数线：沈体调剂情况：09广州体育学院 广体今年特别稳，特别稳，其他体院都安排复试了，广体的复试线和调剂情况都还没公告呢，有意向广体的同学请耐心等待。10山东体育学院 山体今年的调剂要到4月份，山体要先进行第一志愿的复试工作。另山体优先接收国家一级及以上运动员等级证书持有的考生。山体复试线：山体调剂情况：11哈尔滨体育学院 哈体复试线与国家线一致，至于调剂情况，官网并未给出公告信息，有意向调剂同学可留意研招网调剂系统。哈体复试线：12吉林体育学院 吉林体育大学的复试线与国家线一样，调剂情况也早早的进行了官网公告。吉体复试线：即总分281分，英语政治35分，专业课105分吉体调剂情况：13西安体育学院 西体复试线不高，调剂情况也给的早，喜欢西安的同学抓紧咯。西体复试分数线：西体调剂情况：全国培养体育类硕士的13所体育院校，除广体外均及时发布了复试和调剂通告，方便成绩不理想的同学进行调剂或二次选择。21考研体育类同学们希望能顺利上岸，22考研体育类的同学们从上面信息中也可以更方便明确自己的考研目标。值得注意的是，继20考研沈体调剂突增体育专硕的名额后，今年上体的体育专硕调剂名额也提高很多，达到了106人。结合北体等各院校的招生名额，可见体育专硕会“越来越火”。

未来网高校频道3月22日讯(记者 杨子健 通讯员 陈瑜）为积极响应学校教代会关于质量、学科和科研建设工作的会议精神要求，进一步推动新医科发展，整合各方资源促进学科交叉融合及建设共建共享实践教学基地工作的落地开展，成都体育学院医学院于3月19日下午邀请学校共建直属附属医院——四川省第二中医医院谢刚副院长、苟文伊副院长一行在学校健康大厦多功能厅就双方合作事宜进行座谈。该校副校长何本祥、医学院党总支书记宋红伟、院长胡毓诗、副院长丁海丽及相关职能科室负责人出席本次会议。会议由胡毓诗院长主持。会上，谢刚首先围绕教学、科研、临床三方面从新增设教学临床部、住院医师规范化培训基地建设、医院骨科特色科室流派及中医相关配套产品研发等方面对医院的工作近况做简要介绍。何本祥对谢刚副院长一行的到来表示热烈欢迎，同时结合学校进一步推动医教协同，产教合作的工作方向从加强师资力量，提高教学能力；搭建临教科平台，提升学术影响力；学校博士后流动站、工作站建设及中医专博申报等方面对综合性直属附属医院带来的莫大助力给予了充分肯定，并从双师型师资队伍的建设、高级别科研团队的组建、国家级科研平台的建设突破三个方面对双方的合作提出建议。与会人员参照上述建议对各项合作事宜从易到难的落地落实展开热烈讨论，包括：本科生实践导师和硕士研究生指导教师的遴选；在送培现有国家级住院医师规培基地协作基地的基础上协同申报新的国家级规培基地；学校研究所可考虑设置骨科流派研究室，并邀请医院的骨科大家和优秀骨干前来开办学术讲座以及从事临床诊疗工作；共同筹备中医专博各项申报条件并进一步探讨申报本科护理学专业的可能性；招聘录用具备高水平运动队医疗保障服务工作经验的研究生，实现医学学科融合的同时可丰富医院临床工作经历经验。最后，与会双方共同表示，希望以此次座谈为契机，充分调动融合人、事、物各项资源，各司其职，携手共进共谋长远发展。