成都体育学院研究生

12月21日，成都体育学院召开2021年全国硕士研究生招生考试安全工作专题会。该校党委副书记、校长、主考舒为平，学校副校长、副主考付东，学校副校长、副主考胥万兵，学校副校长、副主考何本祥，武侯区疾控中心、副主考郑森平，学校党委常委、宣传组组长欧雪松，考点领导小组办公室、各工作组负责人及工作人员参加了会议。会议由何本祥主持。该校研究生院副院长刘香首先传达了教育部副部长翁铁慧在今年教育部安全工作视频会议上的讲话精神和《四川省关于做好四川省2021年全国硕士研究生招生考试工作的通知》要求，2021年研考工作目标是切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康，确保试题试卷绝对安全、考点考场秩序井然、评卷统分准确规范，实现“平安研考”的工作目标，从统筹疫情防控与组考安全、自命题管理、工作组责任落实、选聘涉考工作人员、涉考环境净化、加强诚信教育和防疫宣传教育等方面汇报了2021年全国硕士研究生招生考试准备及实施情况，进一步布署和落实考试安全工作。机要保密组、疫情防控组、考务组、信息技术组、督查组、后勤组、保卫组、宣传组根据疫情防控工作方案、组考方案及新冠肺炎疫情防控工作协调会的要求汇报了疫情防控、保密室建设、视频监控室运行、标准化考场布置、考务指挥中心运行、试卷押运安排、监考员选拔、诚信考试和防疫宣传情况等安全工作的推进及实施情况。郑森平强调考点准备及各项工作推进过程中须提高疫情防控的意识，并就摸排考生动向、闭环管理、应急演练、物资人员准备等重点工作与各工作组进行了交流。何本祥指出各工作组要严格落实工作方案，疫情防控组在郑副主考的指导下，切实做好疫情防控工作，做好防疫教育全覆盖；切实做好考务人员培训，熟悉业务，知晓法律法规，保障考试工作人员获得合理报酬，适当提高监考等考务人员待遇；确保试题试卷的绝对安全，消除安全隐患；深入学习教育部和省考试院文件精神，确保考试秩序井然。舒为平在听取了各组汇报后对考务人员的防控要求、考生健康信息填报等问题进行了重点了解，指出虽然学校及各工作组拥有丰富的组考经验，但面对疫情防控给考点工作带来的新困难、新挑战，加之研究生招生考试关系到考生的切身利益、社会关注度高，要将考试安全放到首位。要求从疫情防控、试卷试题安全、校园秩序、考生及工作人员生命安全的角度，立体化、系统化开展工作。具体提出三点要求：一要提高政治站位，全面落实安全责任。从学校至职能部门至工作组，全面压实责任，维护考试安全、考生利益，实现考试公平；二要树立底线思维，抓实抓细防控工作。绝不能麻痹大意出现防控不力的问题。深化落实“精、细、实”要求，要精准对接上级精神，严防严控、联防联控、确保各项防控措施落实到位；三是各工作组要高度重视，召开会议，细化方案，落实措施，齐心协力、协同配合，充分交流，查漏补缺，针对性演练，形成合力，全力做好本次研招工作。研究生招生考试作为国家级教育考试，肩负着为国家选拔高层次人才的重任。翁铁慧副部长指出研招考试是构建高质量教育体系的重要环节，也是深化教育改革的重要内容。面对新形势、新要求，我考点将深刻认识做好研究生考试招生工作的重要性，强化风险意识，紧盯关键环节，以战时标准，底线意识，统筹做好疫情防控和考试组织，确保考试工作安全平稳有序实施。（通讯员：成都体育学院李璐）

为推动研究生教育优质资源共享，加强研究生跨学科、跨学校学术交流互动，成都体育学院硕博研究生学术论坛现场报告会于12月11日在同传室顺利举行。本次论坛征文分六大专题，包括运动训练学、运动人体科学、新闻学、经济管理学、体育人文社会学、民族传统体育学。分别由篮球排球系王世伟，运动医学与健康学院李顺昌，新闻与传播学院罗兰秋，经济管理学院陈林会、刘英，武术学院卿光明担任评委。本次论坛论坛，组委会共收到投稿230篇，经评委评议，共有75篇入围，其中，9篇论文进行现场报告，15篇论文进行墙报展示。由于新冠肺炎疫情影响，本次论坛采用线上、线下相结合的形式开展。此次论坛还邀请到了上海体育学院、武汉体育学院的研究生进行线上报告分享，北京体育大学、四川大学、四川师范大学等高校研究生通过腾讯会议同屏观摩线上报告会，于此同时，参与本次论坛的所有作品也观看了线上报告会。本次论坛激发了广大在校研究生和兄弟院校研究生的广泛关注。硕博论坛的顺利举行对于该校加强研究生学术交流、营造良好的学术氛围，提升广大研究生学术科研意识和创新能力，增进与兄弟院校研究生的交流互动具有积极的促进作用。（通讯员：成都体育学院况妮缦 陈星欣）

导语：成都体院某教授隐瞒婚姻，胁迫女生发生关系，目前已被开除党籍！事情还要从12月20号说起，当天在微博上面有个名叫“山长水阔12345”的网友发帖称，举报成都体育学院运动医学与健康学院的副教授邓某，在举报信中该网友表示“该副教授隐瞒婚姻状况，骗取女学生不雅照片、视频并胁迫我与其发生不正当关系，事情败露又扬言要把我的私密照曝光。我乞求邓某把我的照片视频彻底删除，不要传播，也希望大家看了我的遭遇以后，了解高校教师侵犯女学生的套路加以防范”。在举报信爆出之后，在当天成都体院官方微博立即发布消息称，学校已经注意到网络上出现有关我校教师邓某的师德师风问题信息，学校对此高度重视，立即成立调查工作组，展开调查工作。成都体育学院一直以来高度重视师德师风建设，对违背师德师风的行为绝不姑息，一经查证属实，将依法依规严肃处理。举报部分截图对于问道为什么要举报时，小文表示如果不揭露邓某的行为，自己就会越陷越深，永无安宁之日。同时小文也表示“如果我不举报，还不知道以后还有多少女生被他侵犯，希望我是最后一个，别人不要走我的后路”。1月3日，成都体育学院告知小文对其举报的事件处理结果，学校开除了邓某的党籍，取消其教师资格和带研究生资格，五年之内不能从事教学工作，高校教师岗位级别从6级降为10级，其所在的二级学院绩效考核从一档降到三档，处级干部做书面检查，评优取消。1月8日，成都体院学院外宣部门负责人接受记者采访时表示，事件涉及当事双方，学校进行了详尽的调查，已经对副教授邓某作出了最严肃处理。但是对于这样的处罚结果，女生小文并不是特别的满意，理由是“不管怎么处理，最终邓某还是保住了工作。其他我真没什么好说的”。但是此事件曝光以后，也引起了广大网友的热议，很多人都认为该女生接触该副教授是有目的。从很多网友的留言我们能够知道个大概（看上图）小编有话说：其实看到这里，关于“成都体院某教授隐瞒婚姻，胁迫女生发生关系，目前已被开除党籍！”这件事，小编觉得觉得大家还是要理智吃瓜，学校能在事发30分钟内发出通告证明学校还是有能够很好地解决这个事情的能力的，所以我们保护自己的同时也要保护好我们的学校！同时也希望学校真的能如自己官网所说，把师风道德建设作为首要任务去对待。出现违规违纪事件，必须严惩。

北京体育大学办学历史：学校筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1953年8月，高等教育部、教育部、财政部、国家体委联合通知，确定“以北京师范大学体育系为基础在北京成立中央体育学院”。1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。上海体育学院办学历史：上海体育学院创建于1952年11月，原名华东体育学院，由原南京大学、金陵女子大学、华东师范大学三校的体育系、科组建而成。1956年更名为上海体育学院。学校原直属国家体育总局。2001年6月成为国家体育总局和上海市人民政府共建，上海市人民政府主办的普通全日制高等学校。天津体育学院办学历史：学校成立于1958年8月，1979年开始招收硕士研究生，1986年获得硕士学位授予权，2003年学校被教育部正式批准为“开展联合培养博士学位研究生工作单位”，2013年7月，学校成为“博士学位授予单位”。首都体育学院办学历史：学校创办于1956年，原名“北京体育学校”，1960年改建为“北京体育师范学院”，2000年更为现名“首都体育学院”，2003年取得博硕士点授予权，为中国政府奖学金来华留学生接收院校。武汉体育学院办学历史：武汉体育学院原名中南体育学院，是中华人民共和国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院，为国家体育总局直属，2001年改为国家体育总局与湖北省人民政府共建。成都体育学院办学历史：成都体育学院始建于1942年，前身系四川省立体育专科学校，1950年人民政府接管，更名为成都体育专科学校。1953年全建制转为西南体育学院，1956年更名为成都体育学院，1961年重庆体育学院并入。学校原隶属国家体育总局，2001年划转地方，实行国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。虽然大部分考生都是直接以文化分录取，但是不可否认体育生一直是高考录取的一大分支。对于网上文化生和艺体生的互相争论，无论是那种方式入学，都是自己努力的成果，文化生靠脑子，艺体生靠身体，我的脑子可能坚持不下来，你的身体可能也坚持不下来。国家也很重视这类高校的发展，分配了一个211名额。毕竟在世界上体育竞赛也是非常受到各方重视的，当奖台上升上国旗我相信大家都会感到自豪。

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注：考研大家体育学本来属于教育学领域，但我国把它开辟成了一个独立的学科门类。随着社会的进步和考研形势的发展，最近几年，体育学也有升温的趋势，报考人数逐年增多，考研难度也开始加大，不过鉴于其学科特点来看，考研难度还不算特别大。体育学最近五年的考研国家线及走势如下。从走势图可以看出，最近几年的国家线基本保持稳定，分数也不高，在265分左右。可见，初试320分这个成绩是很不错的成绩了。虽然外界普遍预计今年体育学的考研国家线会不低于265分，或许还有小幅度的上升，但最大可能是提高5分，为270分。320分这个成绩也高出了50分，泛泛而论，考研成功是很有希望的。当然，我们知道，考研的真正难度其实在于名校难考；同理，体育学的考研难度主要在于比较知名的体育类大学，比如北京体育大学、上海体育大学、成都体育学院等，其考研难度较大。体育学的国家线虽然不高，但这些大学的实际录取线还是较高的，竞争也不小。我们来看看北京体育大学及成都体育学院2018年的考研复试线。从上面可以看出，2018年北京体育大学有部分专业复试线较高，比如体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学等，都达到或超过了320分；所以，如果是报考该校的这些专业，进复试的希望不大，被录取的机会更加渺茫，但是，其另外两个专业体育人体科学、运动康复学则复试线不高，320分这个成绩最后被录取的机会很大。2018年成都体育学院的情况与之相近，部分专业复试线较高，如运动人体科学、体育教育训练学等，但还有不少专业，像体育产业学、体育伦理、中外体育史等，复试线就是国家线，不难进；另外还有几个专业复试线在300分左右，320分这个成绩也很有机会进。综合上面，考研体育学，初试320分这个成绩是很不错，很有机会进入一个不错的体育类大学；当然，具体情况要看报考的专业，如果是相对较冷的专业，则北京体育大学、成都体育学院等知名专业型大学都是可以进去的，如果是热门的专业，比如体育教育训练学这样的专业，则只能进入相对普通的院校。最后，祝阅读本文的考生都能心想事成！

怎样才能成为人生赢家？不少人的定义是事业家庭双丰收，也有人在后面加上了学业。出生于1986年的赵云蕾，还未满32周岁，便已实现了这些目标。昨日，赵云蕾通过社交媒体晒出了自己的录取通知书，她已经考取了成都体育学院的博士研究生。请叫她赵博士。2016里约奥运会后，赵云蕾宣布退役，进入北京体育大学攻读硕士研究生。今年夏天，赵云蕾硕士刚刚毕业（丈夫洪炜陪伴在身边），便成功考取了博士研究生。在兼顾事业的同时，赵云蕾没有落下学习。在感情方面，赵云蕾曾经和张楠搭档混双，先后夺得了亚运会、全英锦标赛、羽联超级赛、世锦赛、奥运会的混双大满贯。同时，赵云蕾和张楠的恋情也被大家所熟知。1990年出生的张楠，比赵云蕾小了4岁。在女双方面，赵云蕾与田卿搭档，同样无坚不摧，2012伦敦奥运会，赵云蕾和田卿同样获得奥运金牌。2016里约奥运会前，相恋6年的赵云蕾和张楠恋情告吹，她和田卿的双打也临时拆伙。里约奥运会，混双半决赛中，赵云蕾和张楠0比2被淘汰，无缘决赛。奥运会后，赵云蕾宣布退役。赵云蕾的丈夫洪炜，比赵云蕾小了3岁，也是中国羽毛球队的前球员。与张楠一样，洪炜也是国羽男双的名将，多次获得公开赛的冠军。2012年汤姆斯杯，中国队夺得冠军，洪炜也就此成为世界冠军。除了学业与感情，赵云蕾的事业也是顺风顺水。如今，赵云蕾是中国羽毛球队女双组的教练，同时还是湖北省羽毛球协会主席。一方面完成博士的学业，一方面还要掌管湖北的羽毛球工作，同时还要在国家队担任教练，31岁的赵云蕾，又要开始忙碌了。

未来网高校频道1月17日讯(记者 杨子健 通讯员 饶玮娟）1月15日，成都体育学院党委副书记、校长舒为平主持召开了2020年第一次校长办公会。该校党委副书记、纪委书记马涛，党委常委、副校长罗加福、付东、胥万兵、何本祥出席会议。相关部门负责人列席会议。 会议审议通过了《成都体育学院博士后工作管理办法（暂行）》。会议强调，完善博士后制度是加快建设人才强国的根本要求，对提高该校博士后培养质量，推动学校事业科学发展具有重要意义。会议指出，相关单位要做好《办法》的宣传、解读和贯彻落实，吸收高层次、创新型优秀人才来校从事科学研究，充分发挥博士后制度在推动学校学科发展、科学研究和师资队伍建设中的重要作用。 会议审议通过了《成都体育学院研究生助理辅导员制度实施方案（草案）》。会议指出，《方案》的出台对该校进一步加强辅导员队伍建设，拓宽教育管理服务学生工作渠道具有积极的作用。会议要求，要根据实际情况进行按岗设置, 统筹协调研究生助理辅导员工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用。 会议审议通过了《成都体育学院留学生管理办法》。《办法》明确和规范了该校留学生工作的管理体制、招生和录取管理、学籍管理、生活管理、突发事件处理等方面的内容和要求。 会议审议通过了《第一届国际武术学术会议工作方案》。会议强调，国际武术学术会议致力于搭建中华武术文化传播平台，深入推动中华优秀传统武术文化的国际传播，进一步提升学校武术行业话语权和国际影响力，为学校“双一流”建设提供重要支撑。 会议审议通过了《成都体育学院伦理委员会章程》。会议指出，《章程》旨在进一步规范学校师生开展涉及人体和动物的医学研究和相关技术的应用，尊重和保护人类受试者的合法权益，维护学校实验动物福利。 会议审议通过了该校承接的第31届世界大学生夏季运动会场馆升级改造代建工作、学院整体迁建（一期）项目勘察设计招标、聘请特聘高级专家等事项。 会议对寒假重点工作进行安排部署。会议指出，各单位要高度重视校园安全工作，严格落实值班制度，加强校园巡查，做好留校学生的管理工作；要统筹兼顾，合理安排好寒假期间科研、训练等各项工作。

未来网高校频道3月22日讯(记者 杨子健 通讯员 陈瑜）为积极响应学校教代会关于质量、学科和科研建设工作的会议精神要求，进一步推动新医科发展，整合各方资源促进学科交叉融合及建设共建共享实践教学基地工作的落地开展，成都体育学院医学院于3月19日下午邀请学校共建直属附属医院——四川省第二中医医院谢刚副院长、苟文伊副院长一行在学校健康大厦多功能厅就双方合作事宜进行座谈。该校副校长何本祥、医学院党总支书记宋红伟、院长胡毓诗、副院长丁海丽及相关职能科室负责人出席本次会议。会议由胡毓诗院长主持。会上，谢刚首先围绕教学、科研、临床三方面从新增设教学临床部、住院医师规范化培训基地建设、医院骨科特色科室流派及中医相关配套产品研发等方面对医院的工作近况做简要介绍。何本祥对谢刚副院长一行的到来表示热烈欢迎，同时结合学校进一步推动医教协同，产教合作的工作方向从加强师资力量，提高教学能力；搭建临教科平台，提升学术影响力；学校博士后流动站、工作站建设及中医专博申报等方面对综合性直属附属医院带来的莫大助力给予了充分肯定，并从双师型师资队伍的建设、高级别科研团队的组建、国家级科研平台的建设突破三个方面对双方的合作提出建议。与会人员参照上述建议对各项合作事宜从易到难的落地落实展开热烈讨论，包括：本科生实践导师和硕士研究生指导教师的遴选；在送培现有国家级住院医师规培基地协作基地的基础上协同申报新的国家级规培基地；学校研究所可考虑设置骨科流派研究室，并邀请医院的骨科大家和优秀骨干前来开办学术讲座以及从事临床诊疗工作；共同筹备中医专博各项申报条件并进一步探讨申报本科护理学专业的可能性；招聘录用具备高水平运动队医疗保障服务工作经验的研究生，实现医学学科融合的同时可丰富医院临床工作经历经验。最后，与会双方共同表示，希望以此次座谈为契机，充分调动融合人、事、物各项资源，各司其职，携手共进共谋长远发展。

成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一，现为四川省与国家体育总局共建院校，是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人，博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅，基础设施布局合理，体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才培养需要。在长期的发展过程中，学校秉承“行健不息 积健为雄”的校训，坚持“办学传统塑风格，改革创新聚活力，多元服务拓影响，内涵发展上台阶”的思路，淬炼形成了“以体为本，体医渗透、体文结合”的鲜明办学特色。办学历史悠久。学校前身为创建于1942年的四川省立体育专科学校。建校初期，开创者始终坚守“国民体格之强弱，关系国家民族之盛衰存亡至深且巨”的信念，为成体播种下“刚毅坚卓、发愤图强”的精神基因。1950年，人民政府接管后，学校更名为成都体育专科学校；1953年全建制转为西南体育学院，进入新中国重点建设的六大体育院校行列；1956年更为现名；1957年学校开始体育教育本科教育；1958年在时任国家体委主任贺龙元帅的关怀下，学校创建了全国首家体育医院；1960年创建了运动保健系；1962年，学校成立了国内专门从事体育史研究的机构——体育史研究室，开启了体育史研究，很快形成优势。20世纪五六十年代形成的中医骨伤科学和武术两门优势特色学科被贺龙元帅誉为成都体育学院“两枝花”。改革开放以后，在新的发展阶段，学校倡导“勤学苦练、又红又专”的学风，强化“一专多能”人才培养规格与定位；开展了体育新学科研究，20世纪八九十年代编撰出版了《现代体育科学丛书》，至今仍有广泛影响。进入新世纪，学校抢抓高等教育扩招机遇，顺应国家体育事业发展对高层次专门人才的需求，积极拓展学科布局，实现了从单一学科向多学科的跨越。师资队伍发展态势良好。在长期办学过程中，学校培养和造就了一大批杰出师资，如著名武术家、原中国武术协会主席、中医骨伤郑氏学派的创始人郑怀贤教授，著名体育史专家、原国务院学位委员会体育学科评议组召集人周西宽教授等。学校现有各类在岗教职工1200多人，其中专任教师600余人，高级职称近280人。共有国家社会科学基金项目学科评审组专家、教育部新世纪人才、国家体育总局学术和技术带头人、国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献优秀专家、四川省教学名师、四川省名中医、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划人选”等各类专家112人次；专兼职博士生导师49人；国际和国家级裁判146人、国际健将与运动健将64人；国内外客座教授、兼职教授20余人。学科专业布局合理。学校为博士学位授权单位，附属体育医院为四川省博士后创新实践基地和全国博士后科研工作站。学校以本科教育为主，共有21个教学科研单位，现有22个本科专业，跨教育学、医学、文学、管理学、经济学、理学、艺术学、历史学等8大学科门类。学校具有体育学博士学位授权一级学科和体育学、临床医学、中西医结合、新闻传播学等4个硕士学位授权一级学科，有14个硕士学位授权二级学科，同时还拥有体育、中医、新闻与传播、艺术等4个硕士专业学位授权点。体育学和运动医学为四川省“双一流”建设学科。人才培养成效显著。学校坚持“德育为先、一专多能、通专结合、全面发展”的育人思路，人才培养成效显著，在2006年全国本科教学工作水平评估中获得优秀。办学77年来，已培养了以我军军事体能训练奠基人孙学川少将和奥运帆板冠军殷剑等为代表的6万余名各类毕业生，为国家体育及教育事业做出应有的贡献。本科专业中有4个专业被教育部批准为高等学校特色专业建设点、7个专业为四川省高校本科特色专业。学校现有特色专业、规划教材、“大创”项目等“本科教学工程”、“本科教学质量与教学改革工程”国家级项目88项、省级项目255项。其中，中医学专业“五年制本科人才培养模式改革”入选教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目，体育教育专业为国家级专业综合改革试点项目；《乒乓球》为国家级精品课程、国家级精品资源共享课程，7部教材入选“十一五”“十二五”国家级规划教材；建有国家级大学生校外实践教育基地1个。获国家级高等教育教学成果二等奖2项。在2009-2017年，获省部级教学成果奖21项，其中一等奖2项，二等奖6项。学校为国家高水平体育后备人才培养基地、全国举重后备人才培养基地、全国武术套路青少年培训基地和全国田径短跑、跨栏后备人才培养基地，承担着为国家培养高水平竞技人才和优秀后备人才的任务。按照“亦读亦训，科学训练”的办学方针，紧扣“体教结合、不断探索、培养人才、为国争光”主题，现已在举重、艺术体操、武术、田径、水球等竞技项目上形成优势与特色。2009年以来，学校在奥运会、世界锦标赛、世界大学生运动会、亚运会、亚洲锦标赛、全运会、全国锦标赛、全国冠军赛及全国体育院校比赛中共获得金牌640余枚、银牌480余枚、铜牌450余枚。科研工作稳步提升。2009年以来学校共承担各类科研项目1400余项，其中国家级项目62项（包括1项国家社科基金重大项目），省部级项目300余项，形成了以入选“国家哲学社会科学成果文库”为代表的高水平科研成果，获得包括四川省哲学社会科学优秀成果一等奖在内的45项省部级科研奖励。建有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、四川体育社会科学研究中心、四川省天府国际体育赛事研究中心、四川省非物质文化遗产研究基地和四川省运动健康社科普及基地。建有“运动医学四川省重点实验室”和“国家体育总局运动医学重点实验室”及2个四川省省级高校实验教学示范中心。学校编辑出版学术刊物《成都体育学院学报》《体育教育研究》，其中《成都体育学院学报》为中文核心期刊、中国高校特色科技期刊、CSSCI来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊。学校还建有集收藏、展示、科普研究与文化传承为一体的国内高校中唯一的以中华体育史为主题的专题博物馆。服务地方经济社会发展优势凸显。学校充分发挥服务地方经济社会发展智囊作用，在国家运动项目协会改革的新契机下，主导成立了全国学校体育排球联盟、四川省运动舞蹈协会、四川省校园足球协会、四川省大学生网球协会、四川省搏击协会和四川省体育产学研促进会等一系列行业协会，进一步拓宽了学校人才培养和社会服务平台，切实提高了服务社会的能力和水平，提升了学校行业话语权和影响力。长期以来，学校积极发挥运动医学专业优势，为国家及四川省运动队提供科技攻关及医疗服务，助力国家短道速滑队、国家女子网球队、国家射击射箭队在奥运会、亚运会夺得金牌，为国家和地方竞技体育的发展做出了积极贡献。对外交流合作广泛。学校坚持把开放办学作为提升办学水平的重要途径，不断加强和深化对外交流与合作。目前，学校已与美国、英国、爱尔兰、丹麦、澳大利亚、泰国、港澳台等20个国家和地区30余所大学及科研机构建立了交流合作关系，并与多所世界知名大学构建了“2+2”“3+1”和“3+1+1”学士、硕士学位学生联合培养体系。学校是教育部批准的具有招收华侨、港澳台地区学生资格的高等院校。地　址：四川省成都市武侯区体院路2号邮　编：610041电　话：+86／028- 85092752 85098011传　真：+86／028- 85092752网　址： http://www.cdsu.e.cn