成都体育学院体育教学346体育综合我为什么要读研在这个光怪陆离的社会中,如果想在寻找到一份自己喜欢的职业,那么考研就是不二选择;如果想在某一条道路上走的更远,那么考研就是不二选择。就我自身而言,我一直是一名体育生,从初中开始到研究生一直是。但是在目前状况来看,人们对体育生一直存在着一些误解。不学无术,学无所用,而我则一直想改变周围人对我也有这个标签的看法,所以我选择了考研。一个高学历知识分子,不管你是什么专业,学历永远是对流言蜚语的最好回击。更重要的一点是,体育研究生就目前所有专业来说,每年毕业人数最少,这也会在就业是能够获得更多的优势、所以,我才在本科时期选择了考研这条路,并最终获得了成功。选择合适的专业和院校专业的选择,启示更多的是尊重自己的内心,不能随波逐流的去选择。只有选择自己喜欢或者擅长的学科作为自己的专业,才能在研究生期间学到更多的知识。专业方向或者不等于就业方向,但它一定是你就业方向的指南针。哪怕以后在就业时不会是自己的本专业,但是一定与其相关。因此选择喜欢的专业在以后工作时也更能够充满干劲。初试复习时间安排对于体育生来说,专业课的占比分值很大,这就导致每一道题的分数都会设置的非常高。而这就要我们准确的掌握专业课程的知识,以使得我们在初始过程中能够取得更高的专业课成绩。俗话说的好,得专业课得天下,这就要求我们要花更多的时间在复习与巩固当中,专业课的复习不是说即便就能结束,而是要十几遍的进行复习,只有不断的复习巩固,才能牢记所需要的知识点。冲刺阶段我认为放在9-10月来进行,在这段时间我们主要是从真题入手,通过真题寻找自己知识的薄弱点。10-11月则是在进行整体巩固时通过做模拟题来进行。作息方面,我建议将做题时间放在上午进行,尽量与正式考试时间相吻合。专业课公共课备考建议专业课个人复习经验就一个字,背,多背多理解,体育346中很多东西都是互通的,一定要多背。复习建议 一定要回归课本,不管有什么资料,知识辅助手段。最主要的就是回归课本。题目可能不会出到资料上的,但是一定会出书里的。所以,回归课本。参考书单《运动训练学》《运动生理学》《学校体育学》公共课政治个人复习经验政治我认为对体育生最好的方法就是不断的刷题,不断的刷题。包括肖秀荣的1000题以及肖四肖八和近10年的真题。并且将错题单独整理下来。成研学长就在考试时遇到了3道整理到的错题。复习建议跟着徐涛的视频将强化班走完,然后就是刷题时间。参考书单 徐涛政治书,肖秀荣1000题,肖四肖八英语个人复习经验对于体育生来说,英语最重要的就是单词,说句实话,我们没必要考到80分,所以我们在英语最大的精力就应当放到单词上,阅读上以及作文上,对于语法我认为当你英语水平并不高时没有必要考虑。 复习建议 单词要一直背到考试结束,复习顺序建议为阅读——完型——写作——翻译。参考书单唐迟阅读,考虫英语考研。
12月21日,成都体育学院召开2021年全国硕士研究生招生考试安全工作专题会。该校党委副书记、校长、主考舒为平,学校副校长、副主考付东,学校副校长、副主考胥万兵,学校副校长、副主考何本祥,武侯区疾控中心、副主考郑森平,学校党委常委、宣传组组长欧雪松,考点领导小组办公室、各工作组负责人及工作人员参加了会议。会议由何本祥主持。该校研究生院副院长刘香首先传达了教育部副部长翁铁慧在今年教育部安全工作视频会议上的讲话精神和《四川省关于做好四川省2021年全国硕士研究生招生考试工作的通知》要求,2021年研考工作目标是切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康,确保试题试卷绝对安全、考点考场秩序井然、评卷统分准确规范,实现“平安研考”的工作目标,从统筹疫情防控与组考安全、自命题管理、工作组责任落实、选聘涉考工作人员、涉考环境净化、加强诚信教育和防疫宣传教育等方面汇报了2021年全国硕士研究生招生考试准备及实施情况,进一步布署和落实考试安全工作。机要保密组、疫情防控组、考务组、信息技术组、督查组、后勤组、保卫组、宣传组根据疫情防控工作方案、组考方案及新冠肺炎疫情防控工作协调会的要求汇报了疫情防控、保密室建设、视频监控室运行、标准化考场布置、考务指挥中心运行、试卷押运安排、监考员选拔、诚信考试和防疫宣传情况等安全工作的推进及实施情况。郑森平强调考点准备及各项工作推进过程中须提高疫情防控的意识,并就摸排考生动向、闭环管理、应急演练、物资人员准备等重点工作与各工作组进行了交流。何本祥指出各工作组要严格落实工作方案,疫情防控组在郑副主考的指导下,切实做好疫情防控工作,做好防疫教育全覆盖;切实做好考务人员培训,熟悉业务,知晓法律法规,保障考试工作人员获得合理报酬,适当提高监考等考务人员待遇;确保试题试卷的绝对安全,消除安全隐患;深入学习教育部和省考试院文件精神,确保考试秩序井然。舒为平在听取了各组汇报后对考务人员的防控要求、考生健康信息填报等问题进行了重点了解,指出虽然学校及各工作组拥有丰富的组考经验,但面对疫情防控给考点工作带来的新困难、新挑战,加之研究生招生考试关系到考生的切身利益、社会关注度高,要将考试安全放到首位。要求从疫情防控、试卷试题安全、校园秩序、考生及工作人员生命安全的角度,立体化、系统化开展工作。具体提出三点要求:一要提高政治站位,全面落实安全责任。从学校至职能部门至工作组,全面压实责任,维护考试安全、考生利益,实现考试公平;二要树立底线思维,抓实抓细防控工作。绝不能麻痹大意出现防控不力的问题。深化落实“精、细、实”要求,要精准对接上级精神,严防严控、联防联控、确保各项防控措施落实到位;三是各工作组要高度重视,召开会议,细化方案,落实措施,齐心协力、协同配合,充分交流,查漏补缺,针对性演练,形成合力,全力做好本次研招工作。研究生招生考试作为国家级教育考试,肩负着为国家选拔高层次人才的重任。翁铁慧副部长指出研招考试是构建高质量教育体系的重要环节,也是深化教育改革的重要内容。面对新形势、新要求,我考点将深刻认识做好研究生考试招生工作的重要性,强化风险意识,紧盯关键环节,以战时标准,底线意识,统筹做好疫情防控和考试组织,确保考试工作安全平稳有序实施。(通讯员:成都体育学院李璐)
21体育考研的同学现在忙着准备复试和调剂,22体育考研的同学部分已经开始复习,今天汇总下21考研各体育院校的复试线和调剂情况,需要的同学更方便一点儿。01北京体育大学 今年复试线上涨,非全调剂有名额,北体仍然是体育院校中难度最大的。北体复试线:北体调剂信息:02上海体育学院 上体今年体育考研热搜妥妥的,调剂按照英语分数高低确定复试名单,可能上体比较看重英语成绩吧。另外,值得注意的是,上体体育专硕调剂竟然有106个名额。上体复试线:上体调剂情况:03天津体育学院 目前,官网只看到了其复试分数线,调剂信息尚未看到,有意调剂的同学请自行留意其官方动态。天体复试线:04首都体育学院 首体这几年,凭借其地理位置和人脉资源优势,体育院校中排名上升较快。首体21考研的调剂信息和复试线一起发的,只标注了是否接收调剂,没公布计划余额。首体复试分数线和调剂情况:05武汉体育学院 武体的复试线虽然出来了,但官网通知调剂情况需前往“研招网的调剂平台”进行查询和操作。武体的复试分数线:06成都体育学院 成体复试线已出,但是官网还查不到调剂情况,有意向的同学可以关注下官方动态哈。成体的复试线:07南京体育学院 南体21考研调剂情况,只公布了接收专业,没有公告调剂名额个数,有意向同学建议电话询问下。南体复试线:南体接收调剂的专业:08 沈阳体育学院 沈体往年调剂名额较多,今年很少,看来沈体今年报名的同学很多啊。沈体复试分数线:沈体调剂情况:09广州体育学院 广体今年特别稳,特别稳,其他体院都安排复试了,广体的复试线和调剂情况都还没公告呢,有意向广体的同学请耐心等待。10山东体育学院 山体今年的调剂要到4月份,山体要先进行第一志愿的复试工作。另山体优先接收国家一级及以上运动员等级证书持有的考生。山体复试线:山体调剂情况:11哈尔滨体育学院 哈体复试线与国家线一致,至于调剂情况,官网并未给出公告信息,有意向调剂同学可留意研招网调剂系统。哈体复试线:12吉林体育学院 吉林体育大学的复试线与国家线一样,调剂情况也早早的进行了官网公告。吉体复试线:即总分281分,英语政治35分,专业课105分吉体调剂情况:13西安体育学院 西体复试线不高,调剂情况也给的早,喜欢西安的同学抓紧咯。西体复试分数线:西体调剂情况:全国培养体育类硕士的13所体育院校,除广体外均及时发布了复试和调剂通告,方便成绩不理想的同学进行调剂或二次选择。21考研体育类同学们希望能顺利上岸,22考研体育类的同学们从上面信息中也可以更方便明确自己的考研目标。值得注意的是,继20考研沈体调剂突增体育专硕的名额后,今年上体的体育专硕调剂名额也提高很多,达到了106人。结合北体等各院校的招生名额,可见体育专硕会“越来越火”。
3月13日,成都体育学院召开全校研究生教育会议,会议学习贯彻全国、全省研究生教育会议精神,部署学校下一步研究生教育发展。该校党委书记刘青出席会议并做专题报告,校党委副书记、校长舒为平主持会议并作总结讲话。该校领导潘小非、付东、邬红丽、何本祥、校党委常委郑宇,学校学位评定委员会成员、各培养单位党政负责人及分管研究生工作的负责人、相关职能部门负责人、全体校内研究生导师、各培养单位研究生管理办公室负责人等参加会议。 会上,刘青作了《研究生教育在“双一流”建设中的地位和作用》专题报告。报告从“一流大学”的特征和“世界一流体育大学”的标准、现状与挑战等方面展开,深入解读了研究生教育在“双一流”建设中的地位和作用,系统分析了学校研究生教育的现状和挑战。报告对照世界、国内知名高校和体育院校,深入剖析了学校研究生教育客观存在的不足和差距,并提出三点要求:要对标学校建设“世界一流体育大学”的战略目标定好格,要以运动医学“世界一流学科”和“世界一流体育大学”为目标,制定高标准;要明确办学方针,转变观念,按照新时代研究生教育新要求优化学校研究生教育体制机制,改革创新;要更新育人标准,突出研究生的研究性,突出研究生导师的指导性,提高研究生的创新能力,突出研究生教育在双一流建设中的作用。刘青指出:学科建设和优秀人才是学校“双一流”建设的重中之重;科研和高水平的研究生教育是两者的纽带;竞技水平是学校发展的特色。报告强调,研究生教育在党和国家事业发展中的功能定位已经发生了重大变化,研究生教育进入新的发展阶段,学校一定要敏锐地洞察研究生教育面临的新困难、新挑战、新问题,用更高的格局和更广的视野来审视研究生教育发展的新动向、新趋势和新特征,围绕“世界一流体育大学”目标,尝试新改革、寻求新突破、实现新发展。 会上,舒为平作了题为《担当时代使命,奋力开创学校研究生教育新局面》的总结讲话。舒为平指出,目前全校上下正在深入学习贯彻全国全省研究生教育会议精神,奋力推进学校人才培养工作再上新台阶的重要时刻,要结合“十四五”规划,做好研究生教育的顶层设计,谋划好研究生教育发展。首先学深悟透“两会”精神,精准把握“大变局”下研究生教育的战略导向;要聚焦研究生教育的重点问题和关键环节,强化责任担当;要以“三新”为引领,打造成体卓越而有灵魂的研究生教育。舒为平强调:把握住“变局”,将时代变局转化为研究生教育新局,推动研究生教育改革创新,实现自我超越;谋划好“大局”,以双一流建设为引领,加速推进学校研究生教育和学科建设改革创新;开创好“新局”,立足学校“十四五”研究生教育改革发展总体目标,落地落实任务举措,高质量推进学校研究生教育改革创新发展。会上,该校党委常委、副校长何本祥传达学习了全国、全省研究生教育会议精神,从党和国家全局的高度深刻阐述了研究生教育的战略地位,分析了研究生教育面临的形势任务。全国、全省研究生教育会议精神,提出了新时代研究生教育改革创新的基本要求,为学校做好研究生教育工作提供了基本遵循。在当天上午培养单位的交流环节中,运动医学与健康学院、小球系、经济管理学院、艺术学院、外国语学院5家研究生培养单位做了交流发言;在下午分组讨论中,6个讨论小组紧密围绕全国和四川省研究生教育会议精神,结合学校和各院系工作实际,针对学校研究生教育改革与学科发展,进行了深入讨论,通过座谈交流,大家总结了经验,凝聚了共识,明确了研究生教育的方向。 会上,对2019—2020学年度研究生导师立德树人考核“优秀”的导师进行了表彰。据了解,该校从1979年开始招收研究生,至今已经走过42年的研究生教育发展历程。当前,学校的研究生教育正处于发展的关键期,此次全校研究生教育会议,站位高、视野宽、立意深、内容实,为学校研究生教育工作指明了大方向、大趋势、大格局,学校将“双一流”建设为引领,全面贯彻落实全国全省研究生教育会议精神,进一步推进学校研究生教育高质量发展,加快推动学校研究生教育改革创新,担当时代使命,奋力开创学校研究生教育新局面。(通讯员:成都体育学院李璐 王洪珅)
成都体育学院是原国家体育总局直属的六大体育院校之一,目前有全日制在校本科生9300多人、博士与硕士研究生1300多人,学校前身属于1942年的四川省立体育专科学校。2020年学校有应届毕业生总人数2867人,其中博士生6人、硕士生474人、本科生2387人,本科毕业生占总人数的83.3%。体育院校是不是男生占很高的比例?本届成都体院毕业生中,男生占比仅有56.8%,女生也有43.2%的占比,相差并不是很远,可见女生在体育上的天赋并不比男生差。毕业生专业及生源地分布学校本科毕业生来自于16个专业,其中人数最多的专业为体育教育专业759人、占本科毕业生总人数的26.5%,其次是运动训练专业581人、占比20.3%。其它专业人数均不多,超过100人的专业还有中医学120人、休闲体育119人、新闻学112人、体育经济与管理105人、英语101人等5个专业。另外还有两个艺术学专业,分别是舞蹈学68人、舞蹈表演23人。本届毕业生生源地分布,四川本地生源1243人占比52.07%、重庆222人占9.3%为人数最多的两个省市,其它省市招生人数均低于100人,部分省市人数为河南82人、山西62人、山东59人、云南78人、贵州60人、湖南62人等6个省份人数超过50人以上。毕业生就业率及流向分布2020年学校本科毕业生就业率为81.2%、硕士毕业生为84.4%、博士生为100%。本科毕业生中,舞蹈学、舞蹈表演体育教育、运动训练(体操学院)等4个专业就业率为100%,运动训练(武术学院)及运动训练(体育教育训练三系)专业就业率超过95%以上。就业率最低的专业为中医学、新闻学、广播电视编导等三个专业,就业率在60%以下。学校毕业生中,本科生继续升学的人数为195人、出国留学人数为30人、应征义务兵人数达69人、自主创业19人、签约(劳动合同或其它录用形式)就业占1623人。本科毕业生留在四川就业的人数为1148人、重庆120人为最多,其它省市人数均在30人及以下。毕业生升学及就业行业分布成都体院毕业生就业,主要流入教育行业33.2%、文体及娱乐行业30.7%等两大行业,占毕业生总人数的64%。流入教育行业的毕业生中,中初教育单位22.5%、高等教育单位5.6%。选择升学的毕业生,其中63%留校深造,其它高校有上海体育学院、北京体育大学、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、四川大学、中南大学、成都大学等高校,其它还有如西南财经大学、西南交通大学、广州中医药大学等高校。
报考体育产业与管理、体育产业规划与政策、大型体育场馆运营、体育投融资、体育市场开发与营销等方向的学弟学妹注意哟!成都体育学院今天成体学哥将跟各位学弟学妹聊聊成都体育学院经济管理学院的相关招生信息,请注意查收:成立背景:成都体育学院经济管理学院是国内较早开始培养体育经济与管理领域本科专业人才的系(部)。经济管理学院的前身为成都体育学院体育人文社会科学部。2000年开始面向全国招收公共事业管理(体育管理方向)专业本科学生;2001年增设经济学(体育经济方向)专业并面向全国招收本科学生。2002年,在体育人文社会科学部的基础上正式设立经济管理系和新闻系。2002年至2013年期间,经济管理系下辖体育管理学、经济学、旅游管理学和社会体育指导与管理四个教研室,开设了公共事业管理、经济学、旅游管理、社会体育指导与管理四个本科专业。2013年因学校发展需要,以经济管理系旅游管理学教研室和社会体育指导与管理教研室为基础设立了休闲体育系。2019年经济管理系正式成立为学院。相关简介:专业建设:现有公共事业管理(体育管理方向)、经济学(体育经济方向)、体育经济与管理三个专业,面向全国招收全日制本科学生。设有体育人文社会学、体育产业学硕士学位授予点和体育人文社会学博士学位授予点,培养体育人文社会学(体育产业与管理方向)、体育产业学(职业体育组织改革与实践、体育项目市场开发与运作、体育产业与区域经济发展方向)的硕士研究生;培养体育人文社会学(体育经济与产业方向)的博士研究生。成立理念与发展目标:体育产业是二十一世纪的朝阳产业,也是我国文化产业的重要组成部分,在我国经济转型和产业结构升级的新背景下,将需要大量的体育赛事组织、体育场馆经营、体育投融资、体育营销、体育社会组织运营等体育管理和体育经济方面的复合型人才。经济管理学院2000年建学院之初,就确立了建设国内同类专业中具有较高知名度院学院的发展目标。经过全体师生的艰辛努力和执着奋斗,在国内同类院校中,已经形成了鲜明的办学特色,赢得了良好的社会声誉和知名度,有了自身独树一帜的实力和高度。各专业以体育产业与管理的教学与研究为基础,为各地体育产业的开拓与发展输送专门高级人才。教学资源与成果:经管学院所属的体育人文社会学是国家体育总局体育社会科学重点科研基地和四川省重点学科。近年来,经管学院在学科专业建设上取得了长足进展,建有管理学教研室、经济学教研室、经济管理综合实验室以及现代化的中央地方共建西部高校特色学科实验室---体育产业经济管理综合实验室;有省级精品课程“体育产业概论”;承担并完成了多项国家级、省部级科研课题,编辑出版多部专著、教材,获得多项省、部级以上社会科学研究与教学成果奖。经管学院拥有高学历高层次的专业人才及专职教师队伍,高级职称比例达70%。专职教师中博士占教师比例的80%。有享受国务院政府特殊津贴专家2人,四川省有突出贡献优秀专家2人,国家社会科学基金评审专家2人,四川省学术和技术带头人3人,国家体育总局中青年学术和技术骨干1人。有5人在中国体育科学学会、 体育产业、体育统计分会等学术组织中任职。有博士生导师5人,硕士生导师18人。师资力量与教育资源:专职教师中高级职称比例达90%,博士占教师比例的86%,其中,管理学教研室拥有博士研究生学历的比例达到100%。教师队伍中有享受国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专家、国家社会科学基金评审专家、四川省学术和技术带头人、国家体育总局中青年学术和技术骨干、第三届中国杰出人文社会科学家;有多人在中国体育科学学会、体育产业、体育统计分会等学术组织中任职;有博士生导师6人,硕士生导师18人。研究生专业简介:全日制学术学位(成体考研)040301体育人文社会学研究方向:01体育产业与管理指导教师:刘青 教授程林林 教授高扬 教授刘英 教授郭新艳 教授刘炜 教授卿平 教授陈林会 教授柳伟 教授张永韬 教授雷红 副教授郑宇 副教授刘香 副教授李璞* 教授覃文林* 客座教授初试科目:①101 思想政治理论②201 英语一或 202 俄语或203 日语③611 体育基础综合复试科目:体育人文社会学理论综合同等学力加试科目:1、教育学2、体育史备注:①体育基础综合含《体育基本理论》、《体育社会学》②体育人文社会学理论综合含《体育基本理论》、《体育文化概论》0403Z1体育产业学01体育产业规划与政策02大型体育场馆运营03体育投融资04体育市场开发与营销雷志平* 客座教授体育产业概论体育基础综合含《体育基本理论》、《体育社会学》非全日制专业学位体育硕士专业学位045201体育教学045202运动训练045204社会体育指导19社会体育组织管理②202 俄语或 203 日语或 204英语二③346 体育综合19 体育教育训练理论综合①体育综合含《运动训练学》、《学校体育学》、《运动生理学》②体育教育训练理论综合含《学校体育学》、《运动竞赛学》
体育考研火了。体育生考研,体院无疑是读研首选。体院相比于师范院校和综合大学,体育基础建设更完善,体育相关专业设置更完备,体育人脉相关圈子更集中。很多高校均设有体育硕士专业,但是,招生体育类硕士的体育院校,当前全国只有13家,小编为大家盘点一下,方便同学们体育考研择校的时候更方便。北京体育大学北京体育大学:双一流,211。简称北体大,由国家体育总局直属,是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家首批“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设院校和入选“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。上海体育学院上海体育学院:双一流。新中国成立后创建最早的体育高等学府,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,上海市高水平地方高校试点建设单位,是中国政府奖学金资格学校和教育部指定的自主招收中国政府奖学金留学生试点院校,是中国体育科学学会体育产业分会、中国体育科学学会武术与民族传统体育分会和中国老年学与老年医学学会运动健康科学分会挂靠单位,是“国家高水平体育后备人才基地”,国家中长跑青少年队落户学校,拥有国内唯一的体育国家大学科技园。天津体育学院天津体育学院:一所以教育学为主,管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校。首都体育学院首都体育学院:北京市属体育类普通本科院校,坐落于北京市海淀区,西临中关村科技园区,东临蓟门烟树景区。学校创办于1956年,原名“北京体育学校”,1960年改建为“北京体育师范学院”,2000年更为现名“首都体育学院”,2003年取得博硕士点授予权,为中国政府奖学金来华留学生接收院校。武汉体育学院武汉体育学院:1953年始建,坐落于湖北省武汉市,是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一。其前身是中南体育学院。学校在1955年迁至湖北省武汉市,1956年更名为武汉体育学院。武汉体育学院原为国家体育总局直属体育院校,2001年学校管理体制改革,成为国家体育总局与湖北省共建院校。成都体育学院成都体育学院简称“成体”,坐落于四川省成都市,毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠,是国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主的全日制普通高等院校。也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。南京体育学院南京体育学院:南京体育学院(Nanjing Sport Institute),简称“南体”,位于江苏省南京市,是一所为社会培养各类应用型体育专门人才的省属体育类本科院校。学校的前身是始建于1956年的南京体育学校,1958年与江苏省体育干部训练班和江苏师范学院体育专修科合并,成立南京体育学院。沈阳体育学院沈阳体育学院:新中国建立最早的体育院校之一,原名东北体育学院,成立于1954年,原隶属国家体委(国家体育总局),2001年,由国家体育总局与辽宁省人民政府共建,是中国体育行业骨干院校之一,由辽宁省教育厅主管。学校入选辽宁省“双一流”大学建设高校,体育学是辽宁省“双一流”重点建设学科,在全国第四轮学科评估中,体育学位列全国B+、辽宁省第1位。广州体育学院广州体育学院:华南地区唯一的体育本科高等学府,也是建国以来国内较早专门从事体育教育的院校之一,隶属于广东省人民政府。是一所具有体育学一级学科硕士学位授予权(含体育学全部二级学科硕士点)和医学门类的运动医学硕士点的在大学。是国家体育总局若干运动项目的高、中、初级教练员岗位培训单位,具有一级裁判员、一级运动员审批权。山东体育学院山东体育学院:山东体育学院是一所以体育学学科为主的普通高等体育院校。2000年,经山东省人民政府批准,与省体育运动技术学院、省体育科研中心合并,组建成新的山东体育学院。哈尔滨体育学院哈尔滨体育学院:黑龙江省唯一一所普通高等体育院校。学校创建于1958年,原名哈尔滨体育学校;1958年9月,国务院批准在哈尔滨体育学校的基础上建立哈尔滨体育学院。2003年12月,教育部批准学校具有联合培养硕士研究生资格。吉林体育学院吉林体育学院:简称“吉林体院”,位于吉林省省会长春市,是一所高等体育专业院校。学校始于1958年长春体育学院,1961年,学院更名为吉林体育学院,2004年,经吉林省人民政府批准,原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。西安体育学院西安体育学院简称“西体”,坐落于世界历史名城古都西安,创建1954年,是新中国最早建立的6大体育院校之一,原隶属国家体育总局(国家体委),2001年实行中央与地方共建,以地方管理为主,陕西省人民政府与国家体育总局共建院校,是西北地区唯一一所体育高等学府。-------------------------------------------以上就是全国招生体育硕士的体育院校,下期小编跟大家分享下这13家体育院校,21考研的招生复试线,大家可以衡量下,体育考研哪所体院更好上岸。
为推动研究生教育优质资源共享,加强研究生跨学科、跨学校学术交流互动,成都体育学院硕博研究生学术论坛现场报告会于12月11日在同传室顺利举行。本次论坛征文分六大专题,包括运动训练学、运动人体科学、新闻学、经济管理学、体育人文社会学、民族传统体育学。分别由篮球排球系王世伟,运动医学与健康学院李顺昌,新闻与传播学院罗兰秋,经济管理学院陈林会、刘英,武术学院卿光明担任评委。本次论坛论坛,组委会共收到投稿230篇,经评委评议,共有75篇入围,其中,9篇论文进行现场报告,15篇论文进行墙报展示。由于新冠肺炎疫情影响,本次论坛采用线上、线下相结合的形式开展。此次论坛还邀请到了上海体育学院、武汉体育学院的研究生进行线上报告分享,北京体育大学、四川大学、四川师范大学等高校研究生通过腾讯会议同屏观摩线上报告会,于此同时,参与本次论坛的所有作品也观看了线上报告会。本次论坛激发了广大在校研究生和兄弟院校研究生的广泛关注。硕博论坛的顺利举行对于该校加强研究生学术交流、营造良好的学术氛围,提升广大研究生学术科研意识和创新能力,增进与兄弟院校研究生的交流互动具有积极的促进作用。(通讯员:成都体育学院况妮缦 陈星欣)
距离考研成绩公布已经有很长的一段时间,各位考生知道自己的成绩以后,也通过各种渠道知道报考同类专业考生的分数,然后基本就能够确定自己的排名,也能够确定自己是否有资格进入复试。这原本是非常正常的操作顺序,但考生们在整理成绩的时候,也发现很多问题。如果是大家的分数都正常,或者是个别的学生分数出现异样,大家都基本能够接受。如果大量的考生成绩出现偏差,那么,就可能是学校存在压分的现象。2020年考研成绩公布的时候,报考宁夏大学文学类专业的学生,整体的分数就出现严重的偏低,这件事情在网络闹得沸沸扬扬,还得到很多媒体的报道,相信很多的学生都记忆犹新。2021年各地高校是否存在压分的现象?这个问题其实大家都一直关心。从目前考生们爆料出来的信息来看,可能还真有学校存在严重压分。比如报考湘潭大学马克思主义理论专业的考生,报考的75人里面,按照2020年的国家线来看,只有一个人能够过线。这些学生的政治类科目成绩都在70分以上,专业课成绩基本都没有过100分,所以考生们普遍质疑,也是理所当然的事情。另外,西南大学的马克思主义专业、上海理工大学的数学专业、宁夏大学的计算机专业、青岛大学以及成都体育学院的相关专业,均有大量学生的分数偏低,出现不正常的现象,所以考生们质疑存在严重压分。判断一个学校是否存在压分的现象,主要是看其专业课的成绩。一般每个科目专业课的成绩为150分,如果基本没有学生能够超过100分,而学生政治以及数学、英语等成绩都不错,压分的可能性就很大。因为学生的政治、英语以及数学等都是属于统考科目,一般都是由省级进行评卷,很难进行压分。学生这些科目的成绩不错,说明自身的能力较强,而专业课只拿到几十分,可能就不正常。每年都有个别的高校被质疑存在严重压分,而且都主要是集中在中西部地区的211高校,还有“双非高校”里面。因为这些学校想要拥有更好的生源,想要接受那些本科来自985或者211高校的调剂学生。因此,这些学校可能就会对第一志愿报考本校的考生进行压分,使得这些学生没有过国家线,最终无法进入复试。学校的招生任务无法完成,所以需要对外发布调剂的公告,然后吸引到大量的优秀学生。从学校的角度来看,这是为了能够提高研究生的生源质量,让学校的科研得到更的发展。但是从报考的学生角度来看,如果存在压分的现象,自己的利益就会受损,而且一生的命运可能会从此改变,所以学生们都很愤怒。社会各界对于这种现象也是非常的痛恶,研究生的招生工作,都应该是公开透明,这样才对得起国家的重托,才能够为国家培养人才。如果我们的高校都不能够以身作则,那么,我们可能就会质疑,这些高校还能够培养出及格的研究生吗?总结:各位考生如果发现自己的考研成绩异常,最好是进行官网的查证,请求进行再次核算。如果众多的考生分数都普遍偏低,最好是联系媒体,对相关的情况进行查询。
四川考生马同学反映,4月13日通过调剂收到成都体育学院研究生待录取通知,14日收到该校研究生院招生办工作人员电话,称系统出现信息误读,15日考生被取消待录取。据马同学提供的与校方工作人员通话录音,校方承认其工作出现问题,但没有提出具体解决办法。马同学认为学校的态度是不负责任,且事件对她的生活造成诸多不便。校方工作人员向记者表示,已向涉事学生及家长作出解释。这已经是2021年考研拟录取阶段发生的第二起工作失误的事件。2021年4月13日哈尔滨商业大学在网站上发布了关于对《哈尔滨商业大学2021年硕士研究生招生考试一志愿待录取考生名单公示》的变动说明主要内容,在规定的时间内研究生招生办公室接到举报,对公示名单中复试成绩未达到60分及格线考生待录取资格提出质疑。经校研究生招生考试工作督查组、校复试成绩复核小组核查,复试程序符合规定,复试成绩合法有效。复试成绩低于60分视为复试不合格之明确规定,经校研究生招生工作领导小组审议,取消以下4名复试成绩不合格考生待录取资格,同时追究相关工作人员责任。因工作人员失误产生变动部分进行说明,并进行公示。学校对4名同学致以诚挚的歉意,今后将严格加强管理,杜绝类似问题再次发生。这里有一个巨大的疑问。难道是一个工作失误就能把事情说明白。每次出现这样的事情后,都是工作失误引起来的。如果没有小伙伴把这些事情公之于众,还不知道有多少冤情错案。就像四川的马同学的哭诉,不录取没有关系,耽误了我们调剂时间,我们如何是好。考研调剂后期,每天一个行情,再想取得一个学校的拟录资格很难。工作人员如何处理,如何杜绝类似事件你发生?近几年每年都有这样的事情发生,还真没有杜绝,但这些事情发生有一些特点就是发生此类事件的学校985,211的基本没有,大多数集中在二本院校,这是为什么? 请书记校长来回答,其实就是出现在学校的管理上,嘴上说重视,行动上不重视,造成不应该的失误频频发生,对于当事人的考生来说精神上受到的伤害,很严重。国家考试、教育部系统全程监控,很严肃的事情,出现很多的失误不应该。任何学校都不应该因此事变成网红,处理工作失误的人员,难道停留在嘴上吗?