成都硕士研究生培训

随着近几年考研热的持续发酵，越来越多的人有了这样的疑问即硕士研究生真的已经要和大学生一样满大街都是了吗？并且用物以稀为贵的道理来证明自己的观点具有一定的合理性，可事实真的是硕士研究生已经烂大街了吗？难道硕士研究生学历都已经没有含金量了吗？不妨看一下近几年过于硕士研究生的几项官方数据，用数据来证实：先来看一下近几年的硕士研究生报考人数的大致变化，2014年报考人数172万人，2015年报考人数是164.9万人，2016年报考人数是177万人，2017年报考人数是201万人，2018年报考人数238万人，2019年报考人数是290万人，每年的硕士研究生的报考人数处于一个不断增长的趋势。硕士研究生开始大规模招生是在1995年之后，2012年的硕士研究生招生人数为50问你左右，2013年全国各高校的硕士研究生招生人数是53.9万人，经过2014年到2018年的报考人数增加，现在每年硕士研究生招生人数大约在60万到70万左右，每年的硕士研究生的报录比是4:1左右。虽然近几年的硕士研究生招生人数有一定幅度的增加，但是更多的是注重研究生招生结构的改善，尤其是更加重视对每年专硕研究生的招生人数，到2020年专硕的人数要占总人数的60%。硕士研究生学历依然是极少一部分人拥有，研究生依然值得报考：据国家统计局公布的数据表明，2000年到2017年研究生录取人数在752万人，加上2000年之前的再加上2017年之后的研究生，保守估计我国有差不多900万到1000万的有硕士研究生学历的人。那么试问放到我国十几亿的人口中，这不到1000万的硕士研究生学历人群，怎么可能是已经烂大街了呢？硕士研究生学历依然还是相对少的一部分人才具备的。而之所以会感觉硕士研究生已经很多了只是因为近几年考研的报考人数在不断的增加，每年的硕士研究生都有一定幅度的增长而导致的，但事实是硕士研究生还没有达到“满大街”都是的程度。对于，有考研想法的大学生来说，不要因为这样的言论而影响自己的判断，只要考研对自己有更大的价值，那么一定要积极的备考。总之，硕士研究生满大街的现象或许还需要很久很久之后才会出现而且也不一定能够出现这样的景象，所以硕士研究生依然是很多大学生的追求之一，也就有了现在的考研热。

28日上午，在国务院联防联控机制召开的新闻发布会上，教育部副部长翁铁慧表示，今年扩大硕士研究生招生的规模，较去年同比增加18.9万人。面对如此大规模的扩招，考研党们喜忧参半。一方面，他们“上岸”的可能性更大了，但另一方面，带来的也有“学历贬值”的忧虑。为什么今年要扩招？对于今年研招扩大规模，中国教育科学研究院研究员储朝晖分析，扩招原因主要有两个原因：一是以往报考人数连年递增，相比之下录取人数不足，报录竞争过大；二是就业问题，尤其是今年受疫情影响，毕业生就业环境不容乐观。近年来，我国研究生招生规模迅速扩大。根据教育部统计数据，40多年来，我国累计招生研究生已经超过1000万人，达到近1021万。研究生招生人数在逐年上升，在1978年，研究生招生10708人，到2019年招生数量达到91.7万人，40多年间，招生数量增加了约86倍。从2015年到2019年，我国研究生报考人数从165万人增至290万人，2020年报考人数达341万人，随着报名人数的持续增加，研究生招生规模扩大也在情理之中。这次扩招的侧重方向是怎样的？随着我国经济转型升级、社会精准治理、产业结构科学调整等速度的加快，我国对高层次人才的需求日益强烈。我国研究生招生的专业、规模、培养规格、质量保障体系等也一直处于不断调整优化之中。新形势下，迫切需要针对国家战略所需学科、经济社会发展紧缺专业等，进一步扩大招生规模。据介绍，今年的研究生计划增量，将重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。特别是公共卫生领域增加了名额，与此次疫情有直接相关性。扩招的倾向反映了当前国家经济发展在医疗健康、基础科研、人工智能方面的人才需求偏向。扩招18.9万人，让考研变得更容易了吗？有专家这样解释：“扩招意味着总体报录比提高，在报考人数固定的情况下，今年会有更多考生因扩招‘上岸’成功。如压线第一志愿复试线的考生，可能会因此进入复试。”但是，这并不意味着考研变得更容易了。当更多人进入复试，且满足调剂资格的人越来越多，调剂就会异常激烈，此外，扩招具有地区及专业类别的倾向，并非所有考生都受益。尽管录取比例有所提高，但从340多万的报考人数来看，扩招不到20万，报录比仍然较低。所以，此次扩招并没有让考研竞争压力明显降低。扩招会让研究生学历贬值吗？“中国是世界排名第二的研究生教育大国，研究生人数看起来数量庞大，但从全国人口数量来看，其实占比很小。”专家表示，在当前中国就业市场上，研究生依然有较高竞争力，研究生教育的含金量毋庸置疑。尽管研究生扩招对就业会产生一定影响，但这个影响不能过于夸大。扩充研究生招录，能对学生就业起到一个延缓作用，但并不能从根本上解决这一问题，要谨防扩招后带来的过度教育问题，这不仅会增加学生的读书成本，也会增加企业的用工成本。与之相比，更值得大家引起重视的是研究生的质量问题。在研究生招生规模不断扩大的趋势下，研究生实际毕业生数却低于预计毕业生数，并且两者之间差距不断拉大。2003年预计当年研究生毕业生数为13.1万人，实际毕业生数为11.1万人，近15%未能按期毕业。到2018年，研究生预计毕业生数为77.3万人，实际毕业生数为60.4万人，超过两成的研究生延期毕业。“严进严出”的管理制度，让研究生录取人数大幅增长的同时，含金量没有被稀释。《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》强调：健全研究生培养管理体系，促进研究生培养单位规范管理，提高研究生培养质量。近年来，已有多所高校对超期研究生予以退学。今年研究生考试报名有哪些注意事项？按照往年考试安排，考研国家线一般会在3月中上旬公布，但受肺炎疫情影响，考研国家线公布时间大概率会推迟。关于考研国家线和报考院校分数线，需要注意以下几个方面：1.学术学位与专业学位分数线不同。目前考研硕士分为学术学位和专业学位硕士，两者国家线都是单独划分的。2.A区和B区的录取分数线不同。A区大都是教育强省，教育资源较多，各大名校也多集中于A区，因而报考人数多竞争比较激烈。B区大都为教育稍弱的省份，B区考生的竞争相对于小一些。国家线依据不同地区，分数线标准有所差异，即A区线和B区线。一般来说，这两类地区的分数线通常会相差2～10分。3.国家线的总分线和学科线。单科线加起来不一定等于总分线，要求是总分和单科都必须过线。理论上来说，过国家线总分线就可以调剂。4.院校的分数线，这决定着你能否进入复试。5.录取线，决定能否拿到通知书。除了考研国家线外，报考34所自主划线高校的考生还需要关注以下34所高校自主划线的复试分数线，四川省有两所自主划线的高校，分别是四川大学和电子科技大学。在公布国家线之前，大家不要着急，可以好好准备接下来即将面临的复试。最后，祝每一个为考研而努力的同学都能金榜题名！

近日，记者发现，在一些线下的考研培训机构，只要考生愿意花八、九千，甚至上万元，就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生，作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外，有一些并没有考研培训办学资质，只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司，也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生，从事在线的高校考研专业课培训，且获利颇丰。在考研培训市场上，为什么会出现这样的“市场需求”？这种由在读研究生组成的考研培训机构，是否存在监管上的漏洞？是否符合教育相关的规定？市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然，心里对跨专业、跨院校考研完全没有底，所以希望学习效率更高一些，复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读，目前读大四，她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试，但表示已经尽力了，毕业后还会再坚持考。去年3月，作为理科生的她，做了一个决定，放弃了原计划本专业的考研复习，转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业，但之前一直没有做决定，就是对跨专业没有信心。”李默发现，周围同学很多为了考取某个学校的研究生，早在一年前就开始有针对性的做准备，自己感觉被落在了后面。听同学说，可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”，虽然学费贵了一些，但复习起来会更容易，获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校，咨询后，学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”，是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说，这位学姐已经给多位考生做过专业课培训，非常有经验。就这样，向考研机构交了8000元学费，联系上了这位学姐，李默就开始了课程学习。李默介绍，整个课程包括48个课时，分8次上课，每次6个小时。“因为没有任何专业基础，所以开始上课比较费劲，一次6个小时的课程，知识点太多，有些消化不了。”李默表示，整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏，学姐把课程拆分成小课上，便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市，有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课，学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单，为她梳理考试重点，告诉她学校喜欢出什么样风格的题，如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外，遇到问题，她还可以随时向学姐请教，不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好，课程设置也很合理，让我这个新闻专业小白，快速长了不少知识。”李默介绍，她的很多同学和她一样，都选择了这种一对一的辅导，有的学费价格更高，一万多很常见，与不同学校的档次有关。李默认为，她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说，除了全国统考科目，以及一些专业课实行全国统考的专业，基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而，很多学校的专业课参考书目很庞杂，但考试内容又并不限于这些书目，老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说，很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点，无非是解题思路不一样。但考研，有时候看了半天参考书目上的书，但其实完全不会考到这些内容，很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料，让信息更加闭塞。”李默觉得，通过向有经验的学长姐学习，起到了事半功倍的作用，一定程度上解决的考研信息匮乏的问题，让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上，记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词，就会出现很多类似上面提到的这种，由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”，有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中，记者发现，一部分店铺只提供某一所学校的考研培训，而还有一部分店铺，所涉及的培训高校则多达七八十所，单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺，商家在商品页表明，他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到，各个学校的课程价格不一，按照课时和上课人数，价格也不一样。价格最高的高达13999元，最低的也有两三千元。商家介绍，购买课程后，会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端，还可以随时回看课程。此外，还会为考生建立专门的群组，定期答疑，安排班主任，全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上，记者看到，课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富，有专门针对专业课初试的，有针对复试的，有比较贵的一对一课程，也有比较便宜的一对三课程，甚至几十人的在线课程，不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看，很多院校动则上万的专业课高端一对一课程， 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息，记者搜索到，这些提供在读研究生考研辅导的机构，很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司，名称中包括“教育科技”的字眼，在其工商注册信息中，经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等，唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现，在淘宝上从事这些培训，规模比较大的同类型公司，虽然名称不同，有的叫“教育咨询”，有的叫“教育科技”，有的叫“XX教育”或“XX考研”，但好几家公司的注册地点、法定代表人，甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息，这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质，而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上，关于考研培训机构的监管，教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》，其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动，不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的，须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家，甚至表明了一定的免责信息。比如，辅导课程并不提供所谓的内部信息，辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生，也不存在命题内部人士，不参与透题、点题。有的甚至表明，提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作，与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷，不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中，还规定，“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”；“高校要自觉抵制各类考研辅导活动，共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次，还表明，“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”；“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释，因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题，教育管理部门不允许高校举办考研辅导班，其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利，造成不公平的考试环境。“然而，相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来，一定程度上法不禁止则合理，如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训，就像是请了一位家教一样，合法合规。然而，秦涛表示，存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策，下有对策，看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求，做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构，却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师，而是与高校关系密切的在读研究生，且可以称自己从事的并不是考研培训，而是经验分享，这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是，虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系，但因为参与培训的在读研究生与学校的关系，与导师的层层关系，让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为，既然这样的公司行为已经是一个经济行为，目的就是逐利，这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能，也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构，绝大多数都没有获得教育培训的资质，甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管，秦涛表示，因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释，这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的，把教育咨询作为登记时的经营范围，从事所谓的教育咨询工作，解决教育领域的信息不对称问题，可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构，则超出了市场管理部门的工作范围，这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任，但教育部门相对离市场较远，现实中既无执法权，也无执法能力，很难起到监管责任，去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构，工商管不着，教育管不了。现实中，如果不发生什么恶性的经济纠纷，这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。

天府第七小学是四川省天府新区成都直管区为实现区域优质教育资源配置，创新体制机制，创办的高起点、高品质、现代化的未来学校。学校坐落在“一带一路”建设和长江经济带发展重要节点的“天府新区”核心区。毗邻天府第七中学、天府中央公园、规划的中信智慧健康城。占地面积46亩，建筑面积近3万平方米。学校在“让每个生命绽放最精彩的自己！”办学思想追求下，积极推行教育综合改革，创新学校管理体制机制，全面推进课程改革，努力做适合每位学生全面发展、个性发展的教育。学校设计规模36个教学班，可容纳1440名学生。计划2018年9月1日开校。现面向全国公开招聘优秀教师及管理干部。一、岗位1. 副校级干部2. 中层干部：（行政、教学、德育、课程中心）3. 教师：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术、科学、心理二、 招聘条件1.基本条件：（1）年龄35周岁以下（1983年1月1日以后出生，市级及以上名优教师可放宽）；（2）大学本科及以上学历（优秀在职教师可适当放宽）；（3）具备教师相关资格证（教师资格证、普通话二甲及以上证明、教师入职体检合格证明）。2.岗位条件：管理岗位：（1）有2年及以上相关部门工作经历，在名校担任过管理干部（含教研组长、年级组长）者优先；（2）有较强的文案写作和语言表达能力；（3）开放先进的教育理念。教学岗位：（1） 英语教师需达专业四级及以上；（2）具有艺术特长、体育特长者优先；（3）具有课程开发能力者优先。三 、待遇福利1.实行全员聘任制，合同制管理；2.因岗设酬，多劳多得，优绩高酬；3.购买国家规定的五险一金（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、住房公积金）；4.享受国家规定的职称评定、晋级、评优和学习培训；5.可落户天府新区，享受新区的相关政策；6.市级及以上学科带头人、特级教师待遇面议；7.全日制硕士研究生、市优秀青年教师、特级教师等优秀拔尖人才，可按相关文件精神享受天府新区十亿“英才计划”。四、 招聘流程学校将严格按照公开、公平、公正的原则，经投递简历、简历初审、专家面试、课堂执教、学校考评、签约入职的规范程序择优聘用。五、报名办法1.报名方式：请添加QQ招聘咨询，在群文件中下载报名表格（请根据自身情况选择“在职/应届毕业生”），填写后更改文件名发送到电子邮箱Tianfuqixiao@163.com；2.报名截止时间：2018年3月28日；3.咨询电话：028- 61452680 ，联系人：方老师；4.QQ招聘咨询群：643991545（天府七小招聘二群）；709969799（天府七小招聘三群）；5.学校地址：四川省成都市天府新区杭州路西段。欢迎您的加入！

现在，对于全国各地区想要报考在职研究生的同学来说，学费成为最关心的问题之一，但是不同地区的学费有所差异。很多同学想了解成都在职研究生学费情况，下面，小编就来为同学们整理一下成都在职研究生学费，提供给同学们参考！成都在职研究生主要是通过同等学力申硕招生，我们来分别通过这种方式报考成都在职研究生的学费情况。成都在职研究生通过同等学力申硕方式招生，免试入学，先学习后考试，后期可以获得硕士学位证书。但是由于是单证，其学费比较低，不同的院校和专业学费有所不同，但是一般在1-5万之间，不会太高。我们来看看几所在招收成都在职研究生院校的学费情况：中国人民大学在职研究生成都班招生专业主要是技术经济及管理专业，学费只要2.58万元。厦门大学在职研究生成都班招生专业主要是金融学、保险学，但是其学费也不是很高，只要2.8万左右。还有更多院校在招收成都在职研究生，但是学费都是比较低的，整体上在1-5万之间，同学们绝对是承担的起的。以就是小编为同学们整理的成都在职研究生学费情况。现在，成都在职研究生正处于招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息或者报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！2020年在职研究生报名入口是哪个？与报名方式有啥关系呢？2020年在职研究生学费多少？获得证书在职场中受认可吗？

我们都知道成都的地理位置非常不错，也拥有着不少211985高校，是我国的四川省的省会，是我国的一线城市，比邻重庆，与重庆相互依存，共同发展，在经济实力上有着相当瞩目的成就，除此之外，四川省也拥有着非常多的美景，旅游资源数不胜数，美食更是闻名全国！教育资源方面更是有电子科技大学和四川大学等多所顶尖高校，虽然已经拥有着不少的顶尖高校，但对于广大的四川省而言，教育资源当然不会嫌多的，由于处于盆地，四面环山，想要经济快速且良好的发展，只有积极发展科技与教育，对于优秀大学更是求贤若渴，希望有更多的好大学可以落户在成都，为成都乃至四川作出杰出的贡献，最近上海交通大学就有设置研究机构的想法，主要为了培养研究生，成都也看到这个机会，就毫不犹豫伸出了橄榄枝，上海交通大学也就一拍即合，在成都优厚的帮助与共建下，拍定了，在成都设置研发机构以及培养研究生的基地！具体我们就一起来看看吧！上海交通大学与成都所共建的具体内容则是在成都建设上海交通大学科技园，也就是上海交大天府科技园，主要希望把各项前沿的科学研究成果转化为实质的社会性成果，并进一步在相关方面进行各类研究，包含有信息技术，航空航天以及生物医药等各前沿科学成果的转化与研究，不仅有助于在成都建设国家科学研究中心，还对今后成都的经济发展有着巨大的推动作用，对成都，四川乃至全国都有着非常重大且深远的意义！其次是进行对研究生的培养，将招收各类研究生，如机械工程，信息工程，自动化工程等方面的专业研究生人才，还可以进行一些非学历教育的人才培养！除此之外，上海交通大学在成都设置研究机构，还有一个目的，那就是对我国一些被西方某些国家卡脖子的一些技术进行攻坚，对各方面的关键问题进行突破！这对整个国家的发展都是非常重要的！从各个方面来看，成都与上海交大合作，共建落户在成都的研究机构是十分有意义的，在成都的经济，文化，等方面都有着极强的推动作用，为成都乃至四川，在今后的发展都有着深远的意义！以上就是我为大家带来的一些关于上海交通大学将与成都合作，在成都设置研究机构，并培养研究生的信息，如果你想知道更多的相关信息，欢迎关注，后续我会持续为您更新相关的信息

成都人工智能培训班-2019，转行人工智能，机会来了！当我们形容一个事物“火爆”，我们通常指向的是一个新兴事物。即“短时间内+出现在众人的视野，为众人知悉”——我们才说它“火爆”。有的事物，在火爆之后就急速冷却，为世人所遗忘。有的则在火爆之后，进化成为一种常态，作用于社会的各个行业领域。AI和机器学习就是如此。即便是不关注任何CS研究和应用相关资讯的人，对于“AI”、“大数据”、“算法”和“机器学习”这几个字眼，也不会陌生。经过几年时间的炒作、沉淀、发展。对于一名合格工程师的来说，“AI+”和“机器学习+”应当已经内化成为一种思维模式。所谓的外行人看热闹，内行人看门道。如果正在读着这段话的你，已经系统学习过机器学习了，不妨和笔者一起思考个问题。当我们在看到一个AI产品时，我们是否会立刻联想到其背后的运作原理？“有没有用到机器学习模型？”“如果有的话是有监督模型还是无监督模型？“是分类模型还是回归模型？”据Cowen的数据，如今已有80%以上的互联网公司要求在企业应用中运用“机器学习”算法。因此，与其说机器学习是一位工程师的附加技能，不如说其正在成为一位合格工程师的基本功。可见对于专业领域来说，机器学习已经属“大纲”内的范畴了，而不再是一个“超纲”的问题了。所以，未来，无疑，“AI+”和“机器学习+”会成为每个行业的发展方向。就像如今的“互联网+”一样，每个人不一定要明白互联网的专业运作机理，但一定要有“互联网+”的思维。互联网思维，作为时代思维的一种，对于生活在现代的每个与互联网打交道的人，已经不再是一个简单的“生活”话题，而是关乎于“生存”。没有互联网思维的人，在这个时代是生存不下去的。那个街边卖水饺的奶奶，如今都知道如何利用自己的抖音账号为自己招揽客户了。或许，如果她的知识储备，允许她再早些知道互联网下的“用户思维”、“流量思维”，可能她的分店已经可以开遍全国各地了。同“互联网+”的思维一样，我们或早或晚，都要被迫去了解“什么是AI”、“什么是机器学习”。那为什么不早点起跑？为什么一定要等到没有任何外部优势时，再与成百上千倍的人一起跑？当今时代下，AI和机器学习，显然已经对我们每个人提出了新的要求和挑战。我们可以等那一天来了再去了解和学习。也可以现在开始就放下所有的疑虑和焦躁，去了解AI究竟是什么？他对我的生活和工作带去了多大的变化？我又该如何与他协作？例如，最经典的“定制化思维”，便将会在AI时代里成为主流。不是AI创造出了定制化需求，只是AI和机器学习让人们定制化的需求，成为可能。以上只是一个小的经典例子，AI对大众思维模式的影响又怎止三两句话道的明白，说的清楚呢？和菜头说：“顺着大浪游泳，怎么都能游得更快一点”。如果你想拥有更多机会，如果你想要高薪，那就现在开始学习人工智能吧。

２０２１年硕士研究生招生考试将于１２月２６日至２８日举行。为做好此项考试工作，１２月１８日下午，市考试管理中心主任刘绍华主持召开考点考务培训会。颍州、颍泉区招生考试机构主要负责同志、各考点学校分管校长、考务负责人、具办人员及市考试管理中心有关人员参加了会议。会上，刘绍华传达了教育部、省招委有关会议精神，分析了当前考试面临的严峻形势，并就做好本次考试工作强调三个方面的要求。一要坚持目标导向，抓好疫情防控。要认真执行国家、省、市有关防疫文件要求，严格落实各环节防控措施，精准防护，确保考生和考试工作人员的生命安全和身体健康。二要坚持问题导向，抓好试卷安全。试题试卷安全是考试招生工作的生命线，也是考务工作的核心。考前要认真清点试卷，确保接收准确无误；考中要严防错发试卷、严防早发或迟发卷卡、严防错贴或漏贴条形码、严防随意启用备用卷卡；考后要严防卷卡丢失，确保试题试卷绝对安全。三要坚持结果导向，抓好考试实施。要严格选聘，强化培训，切实提升涉考人员施考能力和水平；要严格安检，规范操作，切实加强考试过程的精细化管理；要端正考风，严肃考纪，确保考试公平公正；要突出“暖”字，优化服务，营造温馨的考试环境；要未雨绸缪，提前谋划，确保考试安全平稳。市考试管理中心张松林同志就本次考试考务工作作了详细的培训。最后，为强化培训效果，对参会人员进行考务知识测试，以确保２０２１年研考工作安全、平稳、有序实施，为决战决胜之年，为承前启后之年画上一个圆满的句号。据统计，本次考试我市共报名９３３３人，共设７个考点３２７个考场（不含备用隔离考场）。考点分别设置在阜阳一初（原阜阳九中）、阜阳二中、阜阳四中、阜阳五中、阜阳十五中、阜阳十八中、阜阳红旗中学。同时，根据教育部和省考试院要求，经研究决定，设置阜阳十九中为备用考点。【来源：考试中心】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

11月25日，四川省委常委、成都市委书记范锐平带队访问上海交通大学，并见证签署多项校地合作协议，上海交通大学校长林忠钦会见来宾并出席签约仪式。成都市政府副市长曹俊杰，四川天府新区管理委员会办公室常务副主任、成都天府新区党工委书记刘任远，上海交通大学常务副校长丁奎岭、副校长奚立峰，校务委员会专职副主任吴旦，以及双方有关部门、合作企业负责同志参加访问活动及签约仪式。范锐平一行参观了上海交大机械系统与振动国家重点实验室、转化医学国家重大科技基础设施，并与学校相关负责人共同见证签署了《共建上海交通大学天府科技园合作协议》《共建上海交通大学（成都）研究生培养基地合作协议》《共建上海交通大学成都先进推进技术研究中心合作协议》《共建成都高端数控制造装备研究院合作协议》。按照协议，双方将采取利用地方现有载体的形式，政校企相结合，围绕成都市战略发展规划，立足信息技术、智能制造、医疗健康等领域，打造集技术转移转化、高端教育、研发平台、产业集聚和创新金融等功能为一体的综合性科技园区，共建上海交大天府科技园。将采取地方扶持、学校支持的形式，围绕成都“5+5+1”产业发展方向，突出需求导向，聚焦自动化、信息工程、机械工程、材料学等优势学科，积极探索研究生异地培养新模式，共建上海交大（成都）研究生培养基地。将采取地方和研究院共同支持的形式，契合成都市重点发展航空航天产业方向，面向先进航空发动机、燃气轮机、组合动力等先进推进技术，建设国内首个燃烧室仿真设计平台，打造预测设计仿真体系，突破中国先进推进技术“卡脖子”问题，并推动实现产业化，共建上海交大成都先进推进技术研究中心。将采用“政府支持-企业投资-服务转化”的政校企联合运行模式，重点推进智能制造工艺研究和智能装备研究两个项目建设，建设国际一流的航空航天高端智能制造装备与加工工艺研究基地，创建从基础研究、技术创新到工业应用的高端智能制造装备创新体系，打造高端智能制造装备持续创新和自主发展的引擎，共建高端数控制造装备研究院。范锐平介绍了成都近年来的经济社会发展和未来发展规划，强调成都要打造面向未来的创新载体、营造最具活力的创新生态、加快建设全面体现新发展理念的城市，所以把吸引人才和与高校的深度合作作为城市动能转换的重中之重发展战略。他表示，与上海交大的深入合作建立在上海交大在科研领域的领先地位上，希望此次与上海交大的合作，能切实加强加深对科研成果转化和人才结构优化培养的了解，促进成都吸收先进理念激发西部城市的后发优势，在既往合作的基础上，促进新的全面合作落实落地，促进新的技术应用、新的经济合作和全面发展，共同为国家西部发展和高校发展做出贡献。据悉，今年6月9日，上海交通大学与成都市人民政府签署市校战略合作协议，开启双方在科学研究、科技成果转移转化、决策咨询、人才引进培养等方面开展全方位合作。近年来，学校依托上海交通大学四川研究院，结合地方产业发展需求，聚焦新信息技术、先进材料、生态健康等领域科研成果，在蓉积极推进产学研项目成果转化落地。聚焦人才引进培养，依托产学研项目引进聚集各类人才，助力地方人才队伍建设和素质提升。在2019年、2020年连续两年联合成都市科技局举办“校企双进”上海交大专场活动，有效搭建了校地合作精准对接平台。来源：上海交通大学。