成都师范学院有研究生院吗

四川省虽然地处西南地区，但高校中光师范类学校包括专科院校在内便超过10余所，尤其四川师范大学、西华师范大学这2所院校表现还是可圈可点的。除了这些师范大学外，我之前也介绍过乐山师范学院和绵阳师范学院，实力也十分不错，就不再多说了。今天再为大家介绍一下四川的另外2所师范学院，虽然综合排名一般，但是毕业生就业质量还是可以的，让我们一起来看看是四川哪2所师范学院？内江师范学院位于四川内江，在长达64年的办学历程中，高校一直发扬着“团结奋进、负重自强”的内师精神，不断推进学院高质量发展，高校已经是省属同类院校中办学条件较好，综合实力较强，融本专科、研究生教育（联合培养）于一体的高等本科院校。内江师范学院学科专业和教师队伍建设情况内江师范学院现在有54个本科专业，其中包括15个师范专业。在所有专业中，有5个省一流本科专业建设点（小学教育、数学与应用数学、汉语言文学等），4个省应用型示范专业建设项目，9个省专业综合试点项目，除此之外，还有超过12门省创新教育示范课程等，高校不断深入推进学科专业建设，并已经有了初步的成效。在教师队伍建设方面，专任教师中，拥有正副高职称的教师便占二分之一左右，拥有硕士和博士学位的教师总共955人，还有多个省教育团队和创新科研团队，高校还聘请了各大知名院校和科研所的教师担任兼职教授，师资力量不断增强。2019内江师范学院高考录取分数情况从内江师范学院高考录取分数情况来看，不论是在省内还是在省外地区基本以二批招生为主，该校大部分普通专业录取分数并不是很高，基本省内理科在516分以上，文科需要在520分以上（根据上一年该校各专业最低分）。对于分数中等及偏上的同学们来说不妨是一个不错的选择。但是我们也需要注意到如下几个情况：这所院校一些热门专业比如教育学类、数学与应用数学、软件工程、计算机科学与技术等分数相对比该校普通专业还是高了好几十分的，需要谨慎选择。此外与其它地区师范类高校一样，每年在一些地区可能减少或者增加招生录取计划名额也可能不再在该地区招生，需要时刻注意该校招生变化，最后从该校历年专业分数线变化趋势来看，大部分专业分数都有了不同程度的上升，因此想要报考该校的同学在院校填报专业志愿前要有意识的多预估一些分数以防万一。内江师范学院毕业生就业质量内江师范学院毕业生总体就业质量还是不错的，其本科生就业率为93.25%，超过九成毕业生实现就业。从就业区域分布来看，78.75%的毕业生选择在四川省内就业，省外的毕业生不少流向了重庆（2.87%）、贵州（2.70%）等地区。从就业分布来看，39.26%的毕业生选择从事教育行业，其次是信息传输、软件和信息技术服务业（12.67%）。这所高校毕业的学生专业契合度和就业满意度还是相对不错的，不过薪资期待值一般，相信随着高校就业实践的不断完善和调整，未来会有更好的成绩。成都师范学院位于四川成都，其前身最早可追溯到省教育行政学校，后历经多个发展阶段改制为本科院校。近年来进步较大，充分发挥教师教育优势，为当地社会发展尤其教育作出较大贡献，颇受当地家长们和企事业单位青睐。学科实力不断增强，师资队伍趋于合理高校现在有35个本科专业，其中有5个省一流专业，2个省综合试点专业，4个省应用型示范专业，除此之外建有3个省实验教学中心，2个省实践基地等等，为师生们提供教研和学习实践需要，学科实力增强。成都师范学院现任在职员工中，拥有博士学位的教师为127人，拥有正高职称的教师将近百人，荣获省级各项荣誉的超200余人，高校不断引进省内外优秀教授和教育学者，师资队伍趋于合理。成都师范学院毕业生就业相关情况该校毕业生就业率为90.88%，多数毕业生基本能够落实工作。从学院就业率来看，最好的是音乐学院（100.00%）就业率较低的学院是史地与旅游学院，只有48.65%。从毕业去向来看，65.59%的毕业生去往企业工作，11.54%的毕业生在事业单位工作，不过也有9.49%的毕业生选择考研。这所师范学院毕业的同学大部分都对母校有着不错的评价，企事业单位就业反馈相对不错，不过我们也不能够忽视仍然存在6.64%的毕业生待业中，还需要加强就业实践，不管怎样，希望未来会有更好的表现。四川除了这些师范学院外，还有哪些院校有着较好的表现。欢迎在下方讨论。

#四川#四川在距今25000年前开始出现人类文明，并在新石器时代晚期形成了以宝墩文化、三星堆遗址、金沙遗址为代表的高度发达的古蜀文明。古蜀文明与华夏文明、良渚文明并称为中国上古三大文明。今天，我们将来介绍一下本省3所优质的师范大学，看看是否有让你心动的，又或者，你还知道哪些优秀的院校？四川师范大学四川师范大学，坐落于四川省会成都市，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。入选“四川省“双一流”建设计划”、教育部“卓越教师培养计划 ”，拥有研究生院和推荐免试研究生资格。 学校始建于1946年，其诞生和东北大学有直接历史渊源。1985年，经国家教育委员会批准，更名为四川师范大学。1999年，原煤炭部成都煤炭干部管理学院并入学校。去年该校本科第一批最低录取分数线为（理科）575、（文科）562西华师范大学西华师范大学，是四川省人民政府举办的全日制省属重点师范大学，学校坐落在历史文化名城——四川南充，是四川省第一所师范类高等学府和全国首批学士、硕士学位授权单位。学校创建于1946年，其诞生和东北大学有直接历史渊源。1946年5月，在川北三十六县十盐场及各界有识之士支持下，部分东北大学的川籍师生在三台原校址创建私立川北农工学院。后历经私立川北大学、公立川北大学、川北大学、南充师范学院、四川师范学院等阶段，2003年，经教育部批准更名为西华师范大学。去年该校本科第一批最低录取分数线为（理科）538、（文科）545成都师范学院成都师范学院，是四川省人民政府举办、四川省人民政府主管的公办全日制普通本科高校，入选四川省卓越教师教育培养计划。 其前身是1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964年）、四川省教育学院（1978年）、四川教育学院（1984年）等历史发展阶段。2012年3月，教育部批准改制更名为成都师范学院。去年该校本科第二批最低录取分数线为（理科）530、（文科）532以上便是这三所学校的基本信息了，若有需进一步了解欢迎在评论区留言。若有其他想要了解的高校，也可以留言告诉我哦。以上素材均来自网络和学校官网，数据仅供参考。

近日有网友提出，成都师范学院招聘公告“面向全国招聘2021年7月31日前取得普通高等教育全日制硕士研究生”的人员，该内容与国家教育部联合五部门印发的关于做好非全日制研究生就业通知文件精神不符。四川省教育厅在人民网领导留言板上就相关问题回复道，对于网友反映的问题该厅立即交职能部门督促成都师范学院核实。9月11日，成都师范学院发布了《成都师范学院2020年10月公开招聘工作人员公告》。公告发布后，9月15日下午有群众反映“面向全国招聘2021年7月31日前取得普通高等教育全日制硕士研究生及以上学历和硕士及以上学位”这一提法没有契合国家有关文件精神。接到群众反映，学校高度重视，立即按照国家及四川省关于做好非全日制研究生就业工作相关文件的要求，对《成都师范学院2020年10月公开招聘工作人员公告》中“招聘的对象及范围”予以更正。四川省教育厅介绍，2020年9月16日，学校将原公告中涉及“全日制”的表述“面向全国招聘2021年7月31日前取得普通高等教育全日制硕士研究生及以上学历和硕士及以上学位……2021年8月1日之后毕业的全日制在读生不属于此次公招的范围。”更正为“面向全国招聘2021年7月31日前取得普通高等教育研究生学历和硕士及以上学位……2021年7月31日之后毕业的在读生不属于此次公招的范围。”更正内容在四川省人力资源和社会保障厅（以下简称省人社厅）官网“人事考试”专栏、四川人事考试基地网、四川省教育厅官网和成都师范学院网予以发布。近段时间，有关非全日制研究生就业困境的话题颇受关注，这一群体的就业信心也受到冲击。澎湃新闻注意到，安徽师范大学教育科学学院在开学之初便强调，全日制研究生和非全日制研究生两者在本质上是一样的。安徽师范大学教育科学学院网站日前发布消息称，学院2020级非全日制研究生见面大会于9月30日顺利召开，院长李宜江教授在致辞中强调，全日制研究生和非全日制研究生两种培养模式，两者在本质上是一样的，只是学习方式存在差别，考虑到该院非全日制研究生的总体情况，李宜江建议非全日制研究生可以旁听学院课程。另外，学院副院长聂竹明教授在主持会议时强调，第一，非全日制研究生是我国研究生人才培养体系的重要组成部分，近期教育部、国家发展改革委、财政部先后出台《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》等三个文件对进一步深化研究生教育改革提出了具体意见；第二，学院非全日制研究生均属于教育硕士类别，是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式，是学校教师教育特色的重要彰显；第三，学院始终坚持全日制和非全日制教育同一质量标准，“严进严出”，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，大家一定要刻苦努力，保质保量，不断提升专业水平和创新能力。最后聂竹明教授补充道，新时代赋予我们新的希望，幸福都是奋斗出来的，期望非全日制研究生更有恢弘志士之气，争取早日毕业，为新时代贡献新力量。（来源：澎湃新闻）

近日有网友提出，成都师范学院招聘公告“面向全国招聘2021年7月31日前取得普通高等教育全日制硕士研究生”的人员，该内容与国家教育部联合五部门印发的关于做好非全日制研究生就业通知文件精神不符。四川省教育厅在人民网领导留言板上就相关问题回复道，对于网友反映的问题该厅立即交职能部门督促成都师范学院核实。9月11日，成都师范学院发布了《成都师范学院2020年10月公开招聘工作人员公告》。公告发布后，9月15日下午有群众反映“面向全国招聘2021年7月31日前取得普通高等教育全日制硕士研究生及以上学历和硕士及以上学位”这一提法没有契合国家有关文件精神。接到群众反映，学校高度重视，立即按照国家及四川省关于做好非全日制研究生就业工作相关文件的要求，对《成都师范学院2020年10月公开招聘工作人员公告》中“招聘的对象及范围”予以更正。四川省教育厅介绍，2020年9月16日，学校将原公告中涉及“全日制”的表述“面向全国招聘2021年7月31日前取得普通高等教育全日制硕士研究生及以上学历和硕士及以上学位……2021年8月1日之后毕业的全日制在读生不属于此次公招的范围。”更正为“面向全国招聘2021年7月31日前取得普通高等教育研究生学历和硕士及以上学位……2021年7月31日之后毕业的在读生不属于此次公招的范围。”更正内容在四川省人力资源和社会保障厅（以下简称省人社厅）官网“人事考试”专栏、四川人事考试基地网、四川省教育厅官网和成都师范学院网予以发布。近段时间，有关非全日制研究生就业困境的话题颇受关注，这一群体的就业信心也受到冲击。澎湃新闻注意到，安徽师范大学教育科学学院在开学之初便强调，全日制研究生和非全日制研究生两者在本质上是一样的。安徽师范大学教育科学学院网站日前发布消息称，学院2020级非全日制研究生见面大会于9月30日顺利召开，院长李宜江教授在致辞中强调，全日制研究生和非全日制研究生两种培养模式，两者在本质上是一样的，只是学习方式存在差别，考虑到该院非全日制研究生的总体情况，李宜江建议非全日制研究生可以旁听学院课程。另外，学院副院长聂竹明教授在主持会议时强调，第一，非全日制研究生是我国研究生人才培养体系的重要组成部分，近期教育部、国家发展改革委、财政部先后出台《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》等三个文件对进一步深化研究生教育改革提出了具体意见；第二，学院非全日制研究生均属于教育硕士类别，是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式，是学校教师教育特色的重要彰显；第三，学院始终坚持全日制和非全日制教育同一质量标准，“严进严出”，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，大家一定要刻苦努力，保质保量，不断提升专业水平和创新能力。最后聂竹明教授补充道，新时代赋予我们新的希望，幸福都是奋斗出来的，期望非全日制研究生更有恢弘志士之气，争取早日毕业，为新时代贡献新力量。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)和《四川省省属事业单位公开招聘工作人员实施细则(试行)》(川人发〔2006〕34号)、《关于进一步规范省属事业单位公开招聘工作人员工作的通知》(川人办发〔2009〕457号)等文件规定，经四川省教育厅备案，我单位面向社会公开招聘27名工作人员。现将公开招聘有关事项公告如下(本公告同时在四川省人力资源和社会保障厅(以下简称省人社厅)官网“人事考试”专栏、四川人事考试基地网、四川省教育厅官网和成都师范学院网上发布)。成都师范学院是四川省省属本科师范学院，是四川省综合改革整体转型试点高校。学校前身系1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院(1964年)、四川省教育学院(1978年)、四川教育学院(1984年)等发展阶段。2012年3月，经教育部批准，改制为全日制普通本科院校,更名为成都师范学院。学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持和加强党的全面领导,坚持全面从严治党，落实立德树人根本任务。学校遵循学生成长、成才、成师的规律，弘扬“爱、真、笃、为”的校训，践行“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的教育理念，构建以学生为中心的人才培养体系。65年来，学校由师而立，因师而兴，依师而强，以师为荣，充分发挥教师教育的办学优势，建设师德养成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地，探索师德养成与人才培养过程的有机融合，促进教师职前培养与职后培训有机融合，推动信息技术与教育教学有机融合。学校主动服务四川经济社会发展的需求，初步形成了引领四川基础教育发展和服务区域经济社会发展需要的办学体系。坚持教学中心地位，教学质量稳步提升。学校设有17个二级学院，现有普通本科专业35个，涵盖了教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学10个学科门类。目前，有普通全日制本、专科学生15000余人。建有3个省级实验教学示范中心，2个省级大学生校外实践教育基地，18个校级实验实训中心，1个大学生创新创业中心，与地方教育行政部门、中小学校、企事业单位、科研院所等合作共建实践教学基地226个。2012年以来，建有教师教育国家级精品资源共享课1门;国家级精品在线开放课程2门;省级精品在线开放课程7门;省级创新创业教育示范课程5门;省级思政课示范课程1门;省级“课程思政”示范课程2门;省级一流课程5门;省级教育综合改革项目4项;省级专业综合改革试点专业2个;省级应用型示范专业4个;省级卓越教师培养计划项目3项;省级一流专业5个;教育部产学合作协同育人项目、四川省教学改革项目等省部级教改项目100项;近两届省政府教学成果奖14项，其中一等奖4项。2018年获国家级教学成果奖二等奖2项。师资队伍结构趋于合理，高水平教师不断涌现。学校现有教职工954人，其中博士127人、正高职称97人。有特聘教授、中科院院士1人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，有四川省突出贡献专家3人，四川省学术和技术带头人及后备人选16人，四川省教学名师和特级教师6人，荣获全国模范教师、优秀教育工作者、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师及优秀教育工作者等荣誉11人，四川省高校“十佳”青年教师1人。科研工作成效显著，科研实力逐步增强。学校建有四川省基础教育研究中心、四川省心理与行为科学普及基地，建有四川中小学教师专业发展研究中心、四川中小学教师师德研究中心、四川省教育信息化应用与发展研究中心、四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心、东南亚经济与文化研究中心等厅级研究中心，拥有四川省社会科学高水平研究团队1个，厅级科研创新团队7个。四川省陶行知研究会和四川省心理学会挂靠单位。2012年以来，教师承担国家社会科学基金和自然科学基金项目20余项，省(部)级项目160余项。公开发表论文3400余篇，出版著作(含教材)180多部;获得发明专利授权、实用新型专利、软件著作权、外观设计专利等450余项。获得省部级科研成果奖20余项，被政府部门采纳咨询报告10余份。深化校地合作，服务社会能力不断增强。学校强化产教融合，推进产学研用结合，通过提供决策咨询、科技服务、合作办学、培训服务、文化服务、科学普及等，主动服务四川经济社会发展。先后与成都、自贡、德阳、攀枝花等30多个市州区县建立校地合作关系，为区域经济社会发展提供人才支撑、科技贡献和智力支持;发挥我校教师教育优势，服务基础教育成效显著，与温江、德阳等共建有成都师范学院附属实验学校、成都师范学院德阳高级中学;与中国联通、新华文轩、锐捷网络、四川百川科技有限公司等众多企业合作，共建研究与应用平台，紧密服务行业产业;发挥教师培训的传统优势，积极开展各类专项培训。2012年以来，承担教育部国培示范性项目、国培中西部及幼师项目、省级培训项目、委托培训项目超过300项，项目县超过55个，培训班超过2000个，培训人数近9万人。成立“四川智慧教育联盟”，积极服务和推进基础教育信息化建设，联盟成员学校已达300余所。推进国际交流合作，对外办学初显成效。学校积极拓展国际交流与合作渠道，扩大合作区域和范围，提高合作层次，先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、捷克、意大利、韩国、马来西亚、港台等国家及地区高校(机构)开展交流与合作。通过留学生教育、海外留学、合作办学、国际交换生以及海外带薪实习等多种形式，在教育国际化和国际交流合作等方面迈出了新的步伐，并开创学校留学生培养的先河。目前，学校来华留学生124名。近三年，共有141名本科生参加校际交流、联合培养、双学位项目等出国(境)学习交流活动。办学条件逐步改善，达到国家规定标准。学校现有温江校区、人民南路校区、白果林校区3个校区，占地面积1100余亩，校本部在温江校区。校园建筑面积32万余平方米。教学仪器设备总值11803.12万元。图书馆馆藏图书164万余册，电子数据库24个，数字资源12tb。学校建有万兆骨干校园网络。学校面向全国13个省(自治区、直辖市)招生，在四川的本科调档线居于省内同类学校前列。学校毕业生就业率连续三年均保持在95%以上。学校历经65年教师教育办学历程，风雨兼程服务四川基础教育发展，薪火相传铸就四川基础教育辉煌。毕业生中涌现出一批在基础教育、企业和党政机关工作的知名人士。目前，有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者60余人，任市、州、县教育部门负责人150余人，中职和中小学校长1100余人，高级、特级教师等名优教师1万余人。回望历史，学校虽几经更名，但教师教育的中心地位稳固坚定，扎根巴蜀大地、根植基础教育、服务区域经济社会发展，这是成都师范学院的历史使命和价值追求。二、招聘对象、范围及基本条件(一)招聘的对象及范围面向全国招聘2021年7月31日前取得普通高等教育全日制硕士研究生及以上学历和硕士及以上学位(持有国家教育部留学服务中心认证学历、学位的境外留学人员和赴台陆生不受普通高等教育全日制限制)，并完全符合《成都师范学院2020年10月公开招聘工作人员岗位和条件要求一览表》(含表注，以下简称《岗位和条件要求一览表》)相关岗位条件要求和本公告其他要求的人员。其中，2021年高校应届毕业生必须在2021年7月31日前取得符合岗位条件要求的毕业证等证书，并凭证书办理确认等手续;其他报考者考核确认前取得符合岗位条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证等证书。未在规定时间内取得并提供有关证书的，视为报考者自动放弃，责任自负。2021年8月1日之后毕业的全日制在读生不属于此次公招的范围。报名时本单位的在编工作人员，不属本单位本次招聘对象范围。(二)基本条件1.报考者应同时具备以下条件：(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和专业名称，应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。不符报考条件者，请勿报考，否则取消报考或聘用资格，责任由报考者自负。(4)中小学教师报考者，须征得县级以上教育行政主管部门书面同意。(5)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。2.有下列情况之一者，不得报考：(1)曾受过各类刑事处罚的。(2)曾被开除公职的。(3)有违法、违纪行为正在接受审查的。(4)尚未解除党纪、政纪处分的。(5)按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》和《四川省省属事业单位公开招聘工作人员实施细则(试行)》的相关规定应当回避的。(6)尚处于试用期内的新录用公务员。(7)按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人。(8)有违反有关规定不适宜报考事业单位的。三、招聘岗位、名额本次招聘均在事业单位经批准设置的岗位内招聘，招聘名额为27名。具体岗位见《岗位和条件要求一览表》。本次招聘人员在成都师范学院工作的最低服务期均为六年。四、报名、缴费、公布岗位调减及退费本次公开招聘仅采用网络报名方式进行，不组织现场报名。报名网站为四川人事考试基地网，报名时间为2020年9月14日9:00至9月17日16∶00。报名按以下程序进行：(一)报名1.明确要求。报考者登录报名网站后，应认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定和有关注意事项等内容，根据自身情况选择完全符合报考条件的一个岗位报名，每个报考者在本次公招中限报一个岗位。报考者最终是否符合所报岗位条件要求,根据成都师范学院负责的面试资格审查、考核中的复核和报送省教育厅前我单位审核确认的结果最终确定。在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度或同时多岗位报考的，报考或聘用资格一律无效，且责任自负。2.填报信息。符合条件的报考者按网站提示要求通过注册并准确填写个人基本信息，如实、准确填写《成都师范学院2020年公开招聘工作人员报考信息表》(以下简称《报考信息表》)的各项内容，并认真核对，确认无误后提交，以便成都师范学院了解报考者基本情况，但不作为资格审查的依据。报考者本人有效学位证和毕业证所载学位和学历及专业名称，须完全与其所报岗位“学历或学位”和“专业条件要求”两栏的学历、专业条件要求相符。持有国家教育部留学服务中心认证学历、学位的报考者，根据教育部留学服务中心认定专业与我校招聘专业为相似专业的，应按照我校招聘专业名称填报。我单位将在面试资格审查阶段通过相关高校或省及以上相关科研机构等第三方对其留学所学专业进行认定，认定为相似专业的拟视为专业资格条件合格。报考者如因填写错误、不完整、不准确造成笔试资格初审和面试资格审查不通过的，由此产生的后果由应聘人员自行承担。3.上传相片。报考者在网上提交《报考信息表》后，按网络提示上传jpg格式、大小15—20k的报考者近期免冠证件照。成都师范学院根据报考者所传相片的质量在网上进行审查，原则上在报考者上传相片后2日内反馈照片质量审查意见。上传相片质量审查不合格的，报考者应按提示要求重新上传。不按规定上传照片者，将无法缴纳报名费。上传照片与本人不符的，将不能参加本次考试。4.资格审查。本次笔试考试通过网上资格初审和网络报名成功不代表资格审查合格。资格审查工作贯穿招考全过程，在招考的任一环节发现报考人员不符合报考条件或弄虚作假的，均取消其报考(聘用)资格，且责任由考生自负。5.打印报考信息表。通过资格初审的报考者，须及时登陆四川人事考试基地网报名系统，按网络提示打印《报考信息表》3份，供面试资格审查时使用。(二)缴费按照四川省发改委、四川省财政厅(川发改价格〔2017〕472号)文件的规定，笔试1科缴费50元。通过资格初审的报考者，于9月18日24：00前到四川人事考试基地网缴纳笔试费后，在规定时间登录报名网站打印《笔试准考证》。未按要求在规定时间内缴费的，视为自动放弃报考。缴费成功后将不能再更改报名信息，除岗位取消情况外概不办理退费手续。(三)岗位调整招聘岗位的报考人数(以缴费为准)与招聘名额之比未达到本公告规定的笔试开考比例的，由成都师范学院调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位。调减或取消的情况，由成都师范学院9月21日在成都师范学院网站上向社会公布。取消岗位的笔试费用，于2020年10月30日前通过报名网站退回。(四)打印准考证网上报名并缴费成功的报考者，凭报名时网站反馈的报名序号、身份证号、姓名，于10月12日至10月17日9︰30前登录四川人事考试基地网打印本人准考证，在打印准考证前，报考者必须在网上签订人事考试诚信承诺书。在考试当天，报考者须持本人准考证和身份证(不含旧版临时身份证和过期身份证、身份证复印件、户口簿)按准考证指定的时间和考场参加笔试。逾期未打印准考证或未按要求签订诚信承诺书，以及相关证件不符合规定要求而影响考试的一切责任由报考者自行承担。五、考试根据新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘可能会调整考试日程，若有调整将提前在成都师范学院官网予以发布，请报考人员随时关注变化情况并做好相应安排。考生应认真学习根据国家、省、以及属地有关疫情防控的政策、法规和相关规定，掌握相关防控知识与技能，并严格遵守各项规定，随时关注成都师范学院的有关要求和具体安排。本次公开招聘采取综合淘汰的考试方式进行。考试包括笔试和面试。按照事业单位公开招聘工作人员的有关规定，结合成都师范学院实际，本次公开招聘笔试开考比例(有效报考人数与招聘岗位的招聘人数之比)不低于2:1。考试成绩按以下原则计算：笔试总成绩(含政策性加分，下同)=笔试成绩+政策性加分教学岗位面试成绩=说课成绩×100%教辅岗位、辅导员岗位面试成绩=结构化面试成绩×100%考试总成绩=笔试总成绩×40% 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面试成绩×60%(一)笔试1.笔试科目。笔试科目1科，科目名称：《教育学公共基础知识》。包含教育学、心理学、教育法律规范、教师职业道德等方面内容。笔试均采用集中闭卷考试方式。笔试时间为120分钟，笔试卷面满分为100分。2.笔试范围。教育学基础、心理学基础、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、高等学校教师职业道德规范、教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见等法律和文件。3.笔试时间及地点。定于2020年10月17日(星期六)在成都师范学院温江校区进行(具体时间和具体地点详见《准考证》，如因新冠肺炎疫情调整，将会提前在成都师范学院网站公告)。缺考笔试科目或笔试成绩为0分的报考者，视作自动放弃，取消报考资格。4.笔试成绩公布。报考者折合后的笔试总成绩及岗位排名于2020年10月20日在成都师范学院网站公布，报考者请自行登陆查询。对笔试总成绩有疑问的报考者，可于2020年10月22日17︰00前登录登陆成都师范学院网站申请查分，，逾期不再受理。查分结果于2020年10月23日在成都师范学院网站上公布。5、政策性加分。按照《关于进一步完善“三支一扶”计划志愿者有关政策的通知》(川人发〔2007〕16号)等文件规定，参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划以及“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”服务期满且经服务所在地县以上团委(或人事局、教育局)考核合格的志愿者报考事业单位的，在乡镇及以下基层单位每服务满1周年，可享受笔试成绩加2分、最高不超过6分的政策性加分。大学生村(社区)干部按《关于大学生村(社区)干部报考公务员和事业单位工作人员享受加分政策有关问题的通知》(川组通〔2010〕4号)规定加分。符合《关于加强新形势下征兵工作的意见》(川委发〔2011〕16号)和《关于退役大学生士兵报考事业单位享受基层服务项目服务期满大学生同等待遇问题的通知》(川人社办发〔2012〕406号)规定的退役士兵，按规定加分。申请加分的报考者，务于2020年9月28日16：00前在工作时间将以下材料交成都师范学院人事处以便审查。1.“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划以及“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”和大学生村(社区)干部：服务所在地县以上团委(或人社局、教育局)出具的证明、考核材料、服务合同(协议)和服务证书等材料原件及复印件。2.申请加分的退役大学生士兵，须提供本人有效的《退出现役证》、《优秀士兵证》、《优秀士官证》、《优秀义务兵证》、《优秀学员证》有关奖励证书(证章)和专科及以上毕业证等材料原件及复印件。材料不齐备、非原件或逾期未按要求提交材料的，不予受理、责任自负。经审查符合条件的由成都师范学院按公告和有关政策规定加分。(二)面试1.面试方式。教学岗位面试采取说课方式进行;教辅岗位、辅导员岗位面试采取结构化面试方式进行。面试成绩满分为100分。2.确定参加面试资格审查人员。成都师范学院根据各具体招聘岗位参考人员笔试总成绩及招聘名额，从高分到低分按3:1的比例确定面试入围资格审查人员。与最后一名面试入围资格审查人员笔试总成绩相同的人员，一并确定为面试入围资格审查人员。3.面试资格审查手续的办理。面试资格审查由成都师范学院负责进行，具体时间、地点及人员名单于2020年10月23日由成都师范学院在成都师范学院网站公布，不再另行通知，请报考者注意查阅。获得面试资格审查的参考人员请按照规定的时间带上以下材料到指定地点办理面试资格审查手续：①《报考信息表》2份(请在四川人事考试基地网上自行打印并按要求张贴近期2寸免冠证件照片);②身份证原件和复印件1份;③有效的学位证、毕业证原件和复印件1份。其中2021年应届毕业生参加面试资格审查时，需提供学生证原件及复印件1份，学校主管毕业生就业工作部门开具的就读院系及专业等情况的证明原件。其最终是否符合报考岗位的学位、学历和专业资格条件，以本人毕业时取得的有效学位证及毕业证所载学历和专业名称为准。不符者，成都师范学院将取消报考者的报考资格，责任由报考者自负。④报考者组织关系所在党组织出具的政治面貌证明(有政治面貌要求的需此内容);⑤在职人员应提供原单位出具的同意报考书面材料或者生效的劳动(人事)争议仲裁裁决书等有效书面证明材料。⑥持有国家教育部留学服务中心认证学历、学位的报考者，须提供国家教育部留学服务中心认证学历、学位、毕业论文、专业课程成绩单等相关材料。⑦其他与报考资格相关的材料。不能按要求提供上述证件和证明以及未按时参加资格审查的，视为自动放弃其面试资格。持有国家教育部留学服务中心认证学历、学位的报考者，留学期间所学专业未列入国家教育行政部门颁布的学科专业目录的，由我单位通过相关高校或省及以上相关科研机构等第三方对其留学所学专业进行认定，认定为相似专业的拟视为专业资格条件合格。面试资格审查中因发现不符合报考条件取消面试资格以及因缺少上述证件和没按规定时间参加资格审查自动放弃其面试资格而产生的面试空额，按笔试总成绩从高到低依次等额递补人员参加面试资格审查。依次等额递补取得面试资格审查的人员，由成都师范学院根据报考人员在《报考信息表》上所留联系电话直接通知其在规定的时间、地点进行资格审查。因报考人员联系电话留错或不畅通导致不能递补参加面试资格审查的，视为自行放弃，责任自负。通过面试资格审查并按川发改价格〔2017〕472号文件规定缴纳了面试费的人员，由成都师范学院发给《面试通知书》，面试费80元。4.面试时间及地点。面试的时间及地点详见《面试通知书》。面试当日，面试人员凭面试通知书、本人有效身份证按《面试通知书》规定的时间、指定的地点准时到面试考场候考。未按规定时间到考场候考的视为自动放弃面试资格。由此出现的面试名额空缺不再递补面试人选。如因面试入围资格审查或缺考出现空缺而产生的实际参加面试人数低于规定的面试入围比例时，面试正常进行。如某招聘岗位实际面试人员未形成竞争(即参加面试人数少于或等于该岗位拟招聘人数)，且该岗位面试人员面试成绩低于60分的，取消应聘资格。5.面试主要范围。说课，重点考核考生的事业心责任感、知识应用及创新的能力(实现教学目标，掌握教材内容)、组织课堂教学及运用现代教育技术的能力、逻辑思维及语言、协调沟通能力、举止仪表及岗位适应能力等方面。面试时间为10分钟，满分为100分。结构化面试，重点考核考生的意愿素质(动机愿望、职业责任感、敬业精神、竞争意识、兴趣爱好等)、智能素质(应变能力、语言表达能力、综合分析能力、逻辑思维能力、业务能力、创新能力、组织管理能力、人际协调能力等)、人格素质(举止仪表、性格气质等)和知识素质(综合知识、专业知识等)等方面。面试时间为10分钟，满分为100分。6.面试成绩公布。报考者的面试成绩当场公布并由报考者本人签字确认。(三)考试成绩公布面试工作结束后，由成都师范学院于面试后3个工作日内在成都师范学院上公布实际参加面试人员的考试总成绩(含笔试成绩、加分、面试成绩、总成绩及排名)。六、体检(一)体检人员确定根据招聘名额，按照报考者考试总成绩，由成都师范学院从高分到低分依次等额确定体检人员。如考试总成绩相同，按面试成绩从高到低确定体检人员。(二)体检标准体检的项目和体检标准参照《四川省教育厅关于印发〈四川省申请认定教师资格人员体检办法〉的通知》(川教〔2004〕295号)、《四川省教育厅关于调整〈四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见〉的通知》(川教〔2007〕102号)、《四川省教育厅关于调整〈四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见〉有关条款的通知》(川教〔2010〕26号)、《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)和《关于对怀孕考生参加体检有关问题的复函》(国公考录函〔2009〕07号)的要求执行。(三)体检时间和地点体检由成都师范学院组织在指定的二级甲等以上综合性医院进行。体检时间、集合地点及人员名单随面试人员考试总成绩公布。未按规定时间到指定地点参加体检，以及未在规定的期限内完成规定项目体检的考生，视为自动弃权。(四)复检及递补初次体检不合格的，本人可在接到体检结果通知三日内申请复检一次。复检由成都师范学院指定到除原体检医院以外的二级甲等以上综合性医院进行。申请复检人员的体检结果以复检结果为准。某岗位因体检人员自动弃权或体检不合格而出现的空额，按照参加面试考生的考试总成绩，从高分到低分依次等额递补体检人员。如该岗位所有参加面试的人员体检均不合格或无人可递补，不再递补。七、考核成都师范学院对体检合格人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质修养、心理调适能力等方面进行综合考核，并对其与报考相关的人事档案等材料的真实有效性和报考资格进行核实确认。对考核中取消报考资格以及通过考核的报考者在公示前自动放弃出现的空额，按该岗位参加面试考生的考试总成绩从高分到低分依次等额递补人选进行体检和考核，如该岗位所有参加面试的人员综合考核均不合格或无人可递补，不再递补。八、公示考试、体检、考核合格者由成都师范学院确定为拟聘用人员，并在省人社厅官网“人事考试”专栏、四川省教育官网、成都师范学院网站上公示7个工作日。公示内容包括拟报送省教育厅确认人员的姓名、性别、出生年月、准考证号、毕业学校、专业、学历学位、招聘岗位要求的本人其他有关基本情况、考试总成绩、排名以及该岗位招聘条件等基本情况，并公布监督举报电话接受社会监督和举报。举报者应以真实姓名实事求是地反映问题，并提供必要的调查线索。凡以匿名或其他方式反映的问题不予受理。对公示期间反映有严重问题并查有实据、不符合报考条件的，取消被公示人拟聘用人员资格，不再予以审核确认;对反映有严重问题，但一时难以查实或难以否定的，可先报送教育厅进行审核确认，但一经核实不符合报考条件的，取消其拟聘用或聘用人员资格。公示期间因被公示人弃权或因其被举报查实取消资格后出现的空额按该岗位参加面试考生的考试总成绩，从高分到低分依次等额递补人选进行体检、考核和公示，如该岗位所有参加面试的人员公示均不合格或无人可递补，不再递补。公示后，因拟确认人员弃权等原因出现的招聘名额空额不再递补;拟确认人员的材料报送教育厅后，因弃权等原因出现的招聘名额空额不再递补。九、审核确认和办理聘用手续公示无异议人员由成都师范学院通知报送以下材料的时间和地点。1.在职人员应提供原单位出具的同意其到新单位应聘的书面材料(通过省教育厅确认后，在职人员再按招聘单位要求提供正式同意解除聘用(劳动)合同或者同意流(调)动的书面材料)或者生效的劳动(人事)争议仲裁裁决书等有效书面证明材料以及有效的毕业证书和学位证书(有学位要求的，下同)。2.毕业两年内尚未就业的普通大专院校全日制毕业生应提供有效毕业证书和学位证书以及未就业证明。3.2021届毕业生应在2021年7月31日前提供毕业证书、学位证书、《就业报到证》。4.下岗、失业人员应提供户口所在地县级劳动保障部门发放的《再就业优惠证》或失业证明、有效的毕业证书和学位证书以及有效的人事档案管理机构出具的档案管理证明。成都师范学院负责对报考人员所提供材料的真实性进行审查，并负责对拟聘人员报考资格条件进行最终审核确认。审查审核合格并经我单位党委常委会研究同意后，将汇总拟聘用人员的相关材料报省教育厅。省教育厅将根据有关规定和我单位报送的人员材料，对拟聘用人员进行确认。通过省教育厅确认的人员，取得聘用资格。用人单位凭确认复函，通知被聘用人员在规定的时间内(具体时间以成都师范学院通知为准)到单位报到，签订事业单位人事聘用合同，实行事业单位聘用制管理。逾期不能按要求提供上述材料的以及取得聘用资格的人员未按规定时间报到的，视为自动放弃，取消其拟聘(聘用)资格。因以上原因产生的空额，不再递补。十、纪律与监督有关单位和工作人员在公开招聘中，应确保信息、过程、结果公开，接受社会及有关部门的监督。对违反规定、弄虚作假聘用的人员一经查实，取消其聘用资格，并对相关人员按照有关规定进行严肃处理。凡违反人事部令第6号第三十条和考风考纪规定，特别是不按公告进行资格审查的，按省人社厅、省监察厅印发的《四川省人事考试违规违纪行为处理办法(试行)》和人事部令第6号第三十条、第三十一条等规定严肃处理，情节严重的给予政纪党纪处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。十一、特别提示1.本次所有公招岗位招聘的人员在成都师范学院工作的最低服务期均为六年，到单位报到后，须与学校签订最低服务期限协议书。最低服务期限未满，因个人原因离开学校，须按照协议书约定支付违约金。教学岗位人员因工作安排需要兼任教辅、辅导员和相关管理工作的，应服从学院工作安排。2.公招过程中如有调整、补充等事项，由成都师范学院在成都师范学院网站上公告。因报考者不主动、不按要求登录相关网站查阅相关信息，导致本人未能按要求参加笔试、面试、体检、考察、递补、聘用的，责任自负。3.请报考者确保联系方式正确、畅通。否则因无法与报考者取得联系所造成的后果，由报考者自行负责。4.本单位和省教育厅不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。5.学校仅接受实名举报，凡以匿名或其他方式反映的问题不予受理。

#成都#成都简称蓉，是四川省省会，位于位于四川盆地西部，成都平原腹地，成都东与德阳、资阳毗邻，西与雅安、阿坝接壤，南与眉山相连。成都是“首批国家历史文化名城”和“中国最佳旅游城市”，承载着三千余年的历史，是古蜀文明发祥地，中国十大古都之一。拥有都江堰、武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址、明蜀王陵、望江楼、青羊宫等众多名胜古迹和人文景观。 接下来给大家介绍几所成都的优质大学。四川电影电视学院学校简介：四川电影电视学院创建于1992年，，简称“川影”，位于“天府之国”的成都市，是经教育部批准的国内第二所以电影命名的全日制本科院校，被誉为“中国影视人才四大培养基地之一”。办学规模：据2017年8月学校官网信息显示，设金牛、安仁两个校区，占地2100亩，建筑面积30余万平方米。拥有省影视制作中心、播音主持实训中心、影视表演中心、戏剧影视美术实验中心等9个实训中心，拥有省级影视行业专业级别的综艺演出大剧院、影视摄影棚、主持人演播厅等共计249个专业教学实训场地。学院设有普通（艺术类）12个本科专业和17个专科专业。成都师范学院学校简介：成都师范学院创建于1955年，是全日制普通本科师范院校。办学规模：截至2012年，学院有温江、人南、白果林三个校区，温江是主校区，设有中文、汽车工程、传媒艺术等19个系，有固定的校外教师教育实习基地200多所，校内外机械、建筑、物流、汽车、旅游、动漫设计等实习实训基地100多个。成都医学院学校简介：成都医学院前身为第三军医大学成都军医学院，建校于1947年。2011年学校成为硕士学位授予单位，“卓越医生教育培养计划”试点高校。办学规模：截至2014年6月，学院有全日制在校硕士研究生、本专科学生8800多人，教师516人，共有11个学院，设有18个本科专业。今天的介绍就到这里啦，感谢大家支持观看

哈喽，大家好。上一期给大家介绍了四川五所普通本科，其中有三所都入选一流学科建设名单，你还记得是哪几所吗？言归正传，这一期给大家介绍的是四川七所师范类高校。说实话，在没有系统整理之前，都没想到会有七所这么多。四川师范大学四川师范大学位于四川省省会——成都市，是四川省属重点大学、国家首批“中西部高校基础能力建设工程”实施高校及全国深化创新创业教育改革示范校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学，现有狮子山校区、成龙校区、东校区、广汉科教园区四个校区。教育部重点实验室（1个）：西南土地资源评价与监测重点实验室教育部人文社科重点研究基地（1个）：巴蜀文化研究中心四川省重点实验室（1个）：可视化计算与虚拟现实重点实验室四川省“2011协同创新中心”（3个）：四川省社会信用体系建设协同创新中心、 教育大数据协同创新中心、国土资源开发与保护协同创新中心四川师范大学院士工作站：凝聚态物理实验中心四川省省级大学科技园（1个）：四川师范大学科技园四川省哲学社会科学重点研究基地（5个）：四川省教师教育研究中心、巴蜀文化研究中心、四川省武则天研究中心、四川多元文化研究中心、美学与美育研究中心西华师范大学西华师范大学简称“西华师大”，是四川省人民政府举办的全日制省属重点师范大学，学校坐落在历史文化名城——南充，是四川省首批免费师范生培养实施高校，全省首个“四川省优秀大学生选调基地”，学校有北湖、华凤两个校区。国家品牌：思想政治教育、教育学、汉语言文学、物理学、地理科学、体育教育网上对西华师范大学的评价也褒贬不一，有的说学校的官僚主义、形式主义很严重，是否真实有待商榷，但有一点位置偏是显而易见的，南充在四川属于三线城市，离成都也比较远，川师在成都而拥有的优势是西华师范比不上的，但是根据一部分在西华师范就读的学生所说，西华师范的读书氛围很好，老师也都不错，重要的是你要选择一个好的专业。乐山师范学院乐山师范学院位于世界自然与文化双遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——被誉为“森林在城市中，城市在山水中”的乐山市。乐山师范学院始建于1978年，2000年3月经教育部批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。学校纳入国家发改委、教育部、中国残联“特殊教育学校建设规划（二期）”项目单位，建设有1个国家级特殊教育教师培养培训基地。乐山师范学院的地理位置也不太好，据网上就读学生说乐山师范学院很热，并且在很潮的一个地区。内江师范学院内江师范学院是四川省人民政府举办的全日制普通本科院校。学校所在地内江市位于成都、重庆中点，是川、渝、滇、黔的重要交通枢纽和物流中心。2011年，学校开始与四川师范大学联合培养研究生。国家级专业综合改革项目：数学与应用数学国家级教师队伍建设示范项目：基于职业胜任取向的整合式师范生教育实习模式四川省特色专业：资源循环科学与工程、数学与应用数学、思想政治教育、应用心理学、广播电视新闻学、食品科学与工程省级专业综合改革项目：水产养殖学、美术学、体育教育、体育教育等四川省精品课资源共享课：中国现代文学史绵阳师范学院绵阳师范学院地处中国科技城——四川省绵阳市，是四川省属全日制普通本科院校，四川省免费师范生定向培养计划高校。2011年，获准成为“服务国家特殊需求项目”试点单位，招收环境工程专业学位硕士研究生。省级特色专业：生态学、中国语言文学、音乐学、化学、药学、心理学、应用经济学等。省级优势特色专业：应用心理学。省部重点：历史学、社会体育指导与管理成都师范学院成都师范学院是四川省人民政府举办、四川省教育厅主管的公办全日制普通本科高校，位于四川成都，有温江校区、人民南路校区、白果林校区3个校区，校本部设在成都市温江校区。成都师范学院设有教育学院、文学与新闻学院、数学学院、物理与工程技术学院、经济与管理学院、美术学院等17个学院。开设有普通本科专业24个、涵盖了经济学、教育学、文学、理学、工学、艺术学、法学、管理学、历史学等9个学科门类。阿坝师范学院阿坝师范学院是教育部批准的四川省省属本科院校，学校坐落于联合国评选的“灾后重建最佳范例”、国家5A级风景区、长寿之乡——汶川县水磨镇。学院设置15个教学系，开设工、管、文、法、理、艺术、教育、历史8个学科门类40个专科专业；2015年首批设置汉语言文学、学前教育、音乐学、环境设计、电子信息工程、计算机科学与技术6个本科专业。四川省级重点专业：艺术设计四川省级特色专业：学前教育中央财政支持专业：旅游管理；艺术设计实验教学示范中心：物理与电子科学系实验实训中心，化学化工与生命科学系实验实训中心每个学校都有各自的优缺点，也许是地理位置，也许是教学实力，也许是学习氛围，在选择的时候看你最想要什么，因此，这也凸显出了目标和规划的重要性。但无论最终选择的结果是什么，好或是坏，最重要的还是自己的坚持与努力，才会有变得更好，更优秀的机会。

成都师范学院办学历史：其前身是1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964年）、四川省教育学院（1978年）、四川教育学院（1984年）等历史发展阶段。2012年3月，教育部批准改制更名为成都师范学院。师资力量：学校现有教职工956人，其中博士116人、正高职称95人。有特聘教授、中科院院士1人，荣获全国模范教师、优秀教育工作者、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师及优秀教育工作者等荣誉11人。享受国务院政府特殊津贴专家6人、四川省有突出贡献专家2人、四川省学术和技术带头人及后备人选16人，四川省教学名师和特级教师6人。办学成果：成都师范学院共承担各级各类科研项目565项，其中国家社科基金项目6项、国家自然科学基金项目1项、教育部项目8项、省部级项目55项、市厅级项目286项，校级项目181项，横向项目28项；公开发表论文1918篇，其中全国中文核心期刊327篇，被SCI和SSCI收录39篇、EI收录33篇、CSSCI收录108篇，出版著作(含教材）117部；其中“十二五”职业教育国家规划教材7部；获得实用新型专利4项、软件著作权11项、外观设计专利2项；获得科研成果奖励90项，其中省级以上科研成果奖8项。绵阳师范学院办学历史：学校前身是创办于1940年的四川绵阳学校，2002年经教育部批准，绵阳师范高等专科学校与四川教育学院绵阳分院合并并更为现名。2006年成为学士学位授予权单位；2007年以良好成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估；2011年，获准成为“服务国家特殊需求项目”试点单位，招收环境工程专业学位硕士研究生。师资力量：学校拥有在职教职工1181人，专任教师919人，其中具有正、副高职称教师463人，硕、博士学位教师596人。硕士导师44人，享受国务院特殊津贴专家2人，四川省学术和技术带头人1人，四川省有突出贡献的优秀专家2人，四川省学术和技术带头人后备人选6人，四川省教学名师1人，绵阳市有突出贡献的中青年拔尖人才1人，绵阳市文化艺术专业领军人才1人。办学成果：获得国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、国家科技支撑计划项目等各级自然科学和社会科学科研项目760余项，在国内外学术期刊上发表科研论文4260余篇，出版学术专著、教材93部，获国家级、省部级、市厅级等奖项115项。2020年2月12日，学院主要完成单位参与的《基于互联网+智能双向储能充电系统的研发及示范应用》获2019年度四川省科技进步奖三等奖。在地理位置上毫无疑问成都师范学院强一点，但是绵阳师范学院也不差，绵阳作为中国唯一的科技城，其发展潜力不容小觑。在师资力量上：绵阳师范学院更加雄厚，并且在高级人才上也比成都师范学院多。办学成果也可以看出绵阳师范学院的办学底蕴更深厚，虽然成都师范学院现在发展得很快，但是绵阳师范学院的底蕴要比成都师范学院雄厚的多，短时间内还是成都师范学院更强。

2020年四川省博士、硕士学位授权审核通过名单公示，一共新增博士学位授予单位4所、新增硕士授予单位6所，新增自主审核单位1所，新增博士点74个（学术学位59个、专业学位15个）、硕士点135个（学术硕士43个、专业硕士92个）。具体新增情况如下。新增博士学位授予权单位成都信息工程大学：大气科学（学术学位）、计算机科学与技术（学术学位）、电子信息（专业学位）西南医科大学：中西医结合（学术学位）、临床医学（专业学位）西华师范大学：中国语言文学（学术学位）、天文学（学术学位）、生态学（学术学位）成都大学：药学（学术学位）、设计学（学术学位）、生物与医药（专业学位）新增硕士学位授予单位西昌学院：农业（专业学位）绵阳师范学院：教育（专业学位）、资源与环境（专业学位）内江师范学院：教育（专业学位）、艺术（专业学位）宜宾学院：社会工作（专业学位）、电子信息（专业学位）、农业（专业学位）乐山师范学院：社会工作（专业学位）、教育（专业学位）、林业（专业学位）攀枝花学院：材料与化工（专业学位）、会计（专业学位）另外新增自主审核单位为电子科技大学，并新增博士点10个、硕士点3个；西南交通大学新增博士点6个、硕士点2个；西南石油大学新增博士点6个、硕士点5个；西南财经大学6博士点；西南民族大学4博士点、11硕士点。其它新增高校几数量有：成都理工大学7博5硕、西南科技大学7博6硕、成都信息工程大学3博7硕、四川农业大学5博9硕、西华师范大学3博8硕、四川轻化工大学8硕、西华大学10硕、中国民用航空飞行学院8硕、西南医科大学1硕、成都中医药大学1博4硕、成都大学12硕、四川警察学院2硕、成都医学院5硕。