成都社会科学院研究生

封面新闻记者 张想玲11月25日，四川省社科院举行建院60周年大会。穿越一个甲子，如何再续辉煌？日前，四川省社科党委书记李后强接受记者采访时表示，作为四川省哲学社会科学专门的学术机构，经过一甲子的努力，四川省社科院成为省委省政府重要的“智囊团”和“思想库”。接下来，以“为人民做学问”的初心，按照“学风一流、学术一流、成果一流”的发展要求，将四川省社科院建成“一流社科研究机构、一流特色新型智库”。他同时透露，占地超过77亩的四川省社科院研究生院新区正在新都斑竹园全力建设之中，预计明年将正式搬迁。占地超77亩在新都斑竹园建设研究生院新区大学之大，在于大师之大。打造一流智库，学科建设是学术发展的基础。李后强说，2018年在重点学科建设和优长学科建设的基础上，整合学科建设资源，突出特色学科建设，加大学科建设投入。重点支持巴蜀文化研究、马克思主义中国化研究、农村发展经济学、立法与行政法学、人口与劳动经济学、社会治理研究等十个学科，扶持康藏研究。面临高校和企业双重“抢人”的压力，科研人才如何引进来，留下去？“坦白来说，社科院高端科研人才面临难以引进和留住双重困境，高层次人才缺乏。”李后强说，鉴于此，结合社科院的实际情况，目前，探索更加灵活的人才引进和使用机制体制，加强人才培养和培训，实现人才强院战略。为引进、留住哲学社会科学高端人才，激发他们的科研活力和创造力。“我们还在积极向省委推荐社科院的优秀年轻干部横向交流，到地方和省直部门挂职或交流任职，从而积累经验更好的发挥他们的作用。”李后强说。此外，他还透露，目前省社科院正在新都斑竹园建设研究生院新区。该项目2010年获批立项，占地77.15亩，建筑面积29100平方米，主要包括教学大楼、办公大楼、学生宿舍及食堂等。目前正在推进内部装修和设备购置安装等工程。计划2019年正式搬迁。中华智库影响力报告发布四川省社科院位居“地方性智库”次席封面新闻记者注意到，2015年中共中央、国务院办公厅印发的《关于加强中国特色智库建设的意见》以来，智库发展进入了新阶段。第一批25家入围国家高端智库建设试点的机构，极大激励和引领了智库发展。这其中包括，以四川省社科院为代表的区域性国家高端智库的崛起。2017年，四川省社科院新时代省情与发展战略研究智库、乡村振兴战略研究智库、中华优秀传统文化与文化产业事业发展研究智库，在全省156个智库申报中脱颖而出，成为首批四川新型智库。目前，3个智库已经完成四川新型智库建设领导小组委托的一批重大研究任务。根据今年2月份上海社会科学院智库研究中心发布的《2017年中国智库影响力评价与排名》，在地方社科院系统影响力排名中，四川省社科院位居第一位。相较于2016年的排名，上升了4位。今年11月份发布的中华智库影响力报告，四川省社科院位居“地方性智库”次席。“影响力是智库的生命线，构成智库的价值所在。”李后强告诉记者，四川省社科院以“天府智库”品牌为抓手，按照“放眼世界、立足全国、服务地方”三位一体的发展思路为定位，围绕国家发展战略和四川省委省政府中心工作，积极为地方和全国经济社会发展出谋划策、献智出力，正不断努力打造成为区域性国家级高端智库。此外，为更好地服务省委、省政府决策，李后强表示，四川省社科院精心打造了“川社科研”和《天府智库》两大平台。“川社科研”针对经济社会发展中的重点、难点和热点问题，深入基层、调查研究、提出解决方案，为领导决策提供参考，从2009年1月开始已向省委、省政府报送524期。

/ 用心耕田 水到渠成 /四川省社会科学院参考书目Hello，大家好！万能的小田心又上线啦！今天为大家带来关于「四川省社会科学院」考研的相关资讯。先给大家介绍一下复习需要做的第一步：准备参考书。根据「四川省社会科学院研招办」2020年9月 11日发布的「2021年招收攻读硕士学位研究生专业目录」，四川省社会科学院新闻与传播专业硕士入学考试「参考书目」如下：△图来自四川省社会科学院研招办虽然官方仅推荐了4本初试「参考书目」，但结合目前的真题来看，小田心建议报考四川省社会科学院新传专硕的同学阅读以下书目：新闻与传播综合能力 · 334《网络传播概论》彭兰 著中国人民大学出版社2017年第四版《新闻写作教程》刘明华 著中国人民大学出版社2002年版新闻与传播专业基础 · 440《新闻理论教程》杨保军 著中国人民大学出版社2019年第四版《传播学教程》郭庆光 著中国人民大学出版社 2011年第二版（此书最新版为2011年版而非官方给出的2018年版）补充书目《中国新闻传播史》方汉奇 著中国人民大学出版社2014年第三版小田心解析总的来说，川社科院新传专硕的参考书目并不是很多，复习难度也不大，大家要对自己有信心哦，小田心认为，只要你肯下功夫，认真背书，灵活一些，上岸是绝对没有问题的。这里大家要注意，根据官方最新的专业目录，原本的 《新闻学概论》（李良荣）更换为了《新闻理论教程》（杨保军），建议大家购买最新指定的书目进行学习。此外，小田心给大家补充了「中国新闻传播史」这本书，原因是在近年334真题中出现了相关的题目，故大家可以进行补充阅读，考到相关题目时就能轻松应对了。（历史方面的题目，没背过真的是编都编不出来哦~）下面，小田心再分理论和业务为大家详细讲解一下参考书，以便大家更好的开启复习：440 | 理论就理论部分来说，一个字可以总结，就是“背”！因为《传播学教程》和《新闻理论教程》这两本书是考新闻与传播最最最基础的两本书，毕竟基础不牢，地动山摇；此外，我们在分析新传的一些热点事件时，利用到的，其实也是这两本书的内容，所以，这两本书的重要性小田心就不再过多强调了。同时，补充到的《中国新闻传播史》更是考验大家背功了！毕竟，历史“背多分”是不变的定律。那么，具体如何学习呢？对于《传播学教程》和《新闻理论教程》，建议大家进行N轮复习。第一轮：通读两本书，不用记忆，也不用过多纠结于读不懂的知识，理解到书本在说什么即可。第二轮：根据「田心·重点笔记」（针对22级的年底上线）或其他的参考资料，有主有次的对两本书的内容进行精读，对重要内容进行深度理解，要求读完后在关上书的情况下能理出书本的框架，能回忆起重要知识点的大体内容。（有时间的同学，也可以在这一轮根据书本梳理出自己的笔记；当然，参考小田心的笔记也是OK的）。第三轮：在理解的基础上背诵需要背诵的重要知识点。（可利用第二轮你整理的笔记或者小田心的笔记）。第四——第N论：反复记忆。334 | 业务就业务部分来说，社科院的334考点主要是围绕这两本书展开的，所以小田心建议一定要购买《新闻写作教程》《网络传播概论》这两本进行学习！这两本的书的知识点比较多，社科院考察时也比较细，小田心建议这样复习：第一轮：细读，将两本书拉通阅读理解，并勾画重点部分。第二轮：精读，根据「田心·重点笔记」或其他的参考资料，对重要的内容进行重点理解。梳理整本书的框架结构，开始记忆回顾书中的内容。第三——N轮：背诵知识点，反复记忆。对于《中国新闻传播史》这本书，如果你的时间充裕，小田心也建议你理解性的通读一遍书，如果时间紧张，也可以直接背诵小田心的「重点笔记」或者是市面上的其他资料。结尾的话关于参考书，我们还会在后期继续为大家做详细的学习方法上的介绍。大家在考研复习过程中有任何问题，都可以通过公众号留言、QQ群等方式联系我们。小田心会一直陪伴大家，直到梦想的彼岸。

向宝云与毕业生封面新闻记者 秦怡 摄影报道6月29日，四川省社会科学院举行2019届研究生毕业典礼，省社科院院长向宝云以《世上所有的学问都通向——成人》寄语毕业生，他说世上所有的学问都通向——成人，成为一个人格健全，德行完善的人。而学校教育的根本目的就在于通过知识体系的建构，思维模式的训练，拓宽学生的视野、放大学生的格局，培养科学理性精神与批判意识，为生命的成长确定方向。以下为向宝云演讲全文：世上所有的学问都通向——成人百花潭边、浣花溪畔，巴金的良心，杜甫的诗心，老师的用心，浸染了思想的你们，磨砺了奋进的你们，启迪了求知的你们。青春作伴，不负年华，三年的艰辛与坚持，遇见最好的自己，经历最好的成长，收获最好的结果。今天，你们峨冠博带，意气风发，即将开启人生新的征程，谱写生命新的篇章。在此，我要代表四川省社会科学院全体教职员工，衷心祝贺你们，心想事成功德圆满，心向远方放飞梦想再出发！同学们在四川省社科院的三年学习生涯结束了，但人生是不断修炼学习的无尽过程，向内探索、自我成长的学习不会停止。为此，我予你们的毕业赠言是：《世上所有的学问都通向——成人》。科恩在《自我论》中说，一个上升的社会，人们总是追求此岸的现世的自我实现。我们正是身处这样一个上升的、发展的社会，此乃时代之幸、中国之幸、个人之幸。同时，当今社会也是一个实用工具理性至上的时代，在这个时代逻辑之下，“成功”成为人们普遍尊崇的价值观。世人对于“成功”的定义见仁见智，然而相对于世俗意义上的“成功”，有一种更大意义的“成功”值得你们孜孜以求，那就是：成人。事实上，世上所有的学问都通向——成人，成为一个人格健全，德行完善的人。而学校教育的根本目的就在于通过知识体系的建构，思维模式的训练，拓宽学生的视野、放大学生的格局，培养科学理性精神与批判意识，为生命的成长确定方向。今年1月，天地出版社翻译出版了米歇尔·奥巴马自传《成为》，这本美国前第一夫人的亲笔自传，简单的三个部分：Part1成为我，Part2成为我们，Part3成为更多，却长达485页。出版者向我们介绍，该书“内容丰富，鼓舞人心”，《成为》将带我们认识一位实现历史性突破的人物，带我们走进她的灵魂深处，见证她如何为活得真实而努力，如何为实现一系列更高级的理想而贡献个人的力量、发出自己的声音。米歇尔坦诚而又大胆地向我们讲述了她的人生故事，并向我们抛出一个问题：我们是谁？我们想要成为怎样的人？在此，我也将本书推荐给你们。学以成人，贯穿到东西方的思想价值精髓之中，是知识的学文，更是德性的学道。是孔子所言的“古之学者为己，今之学者为人”，是释道思想所言的“明心见性”，是西方新教伦理所言的“成为一个自我塑造的人”，是易卜生说的“你的最大责任就是把你这块材料铸造成器”，是罗曼.罗兰说的“生活中只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相后依然热爱生活”。当然，并非学习才是成人的唯一通途，甚至恰恰相反，因为学习，我们变得精于算计，变得虚伪、卑劣、自私，而不是真诚、善良、高尚，学习反而使我们遗忘了我们自己还是一个人。《悲惨世界》中的冉阿让，因为有了“如果我说出真相，我会被定罪；如果我保持沉默，我就该死！”的信念，并实践了它，为拯救一个被冤枉的陌生人而甘愿放弃艰苦奋斗得来的市长身份。正是遵从人本心的力量，冉阿让成为一个健全的人、整体的人、高尚的人。他高贵而悲悯、自由而真诚。在漫长的学以成人行程中，我有几句话要与你们分享和共勉：一、在纷繁时代，寻找稳定与永恒的自我我们常说“本色做人，角色做事”，“角色”是社会要求你成为的样子，比如儿女、父母、 丈夫、妻子、领导、下属，学生、老师……是社会赋予我们的角色身份，需要你在日用寻常中去身体力行。“本色”是褪去所有社会角色身份后所剩下的那个你。“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽”，本色的“我”往往被各种社会身份角色所掩藏，你的使命就是在纷繁复杂的世界寻找“稳定”“永恒”的“我”，寻找那个能将你的生命与天地宇宙持久连接的意念。流水不争先，争的是滔滔不绝，希望你们坚定你们的价值追求，涵养你们的根本智慧，不为外物所扰，不为私利所动，不为俗流所惑，不为欲望所纵，听从你心，行你所行，立德立言，无问西东。二、在复杂社会，守住良知与理性的自我法治与规则是人与社会、人与人、人与单位、人与政府、人与自然的约定。遵守法制，敬畏规则，是作为社会人的基本德行。但任何规则与法制都不会是完美无瑕的，只有良知与理性才能突破时空局限，赋予你用“人”的永恒尺度来准绳世界。康德讲：在我心中有两样东西是日日常新的，一是头上的星光，一是心中的道德律。《论语.子路》“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣”。 我们每个人不仅要对规则负责，还应对良知、对理性负责。如此，才会避免血腥的暴行，才会有真诚的忏悔，才不会在十年“文革”浩劫后把所有罪责推到万恶的“四人帮”身上，而我们每个个体却像毫无责任一样心安理得。对翻越柏林墙民众开枪士兵的经典审判案例昭示我们，开枪是我们的职责所在，但将枪口抬高一厘米，则是我们的良知所在，这就是“一厘米主权”。今天来学校的路上，我到路边一家生意火爆的面馆吃面，交警又来对食客停在路边的汽车抄牌罚款！周末，早晨，道路宽敞，既无碍交通，亦无关安全，但他们利用手中的自由裁量权，又来挣昧心钱，不知他们的心会不会痛。“铁肩担道义”是知识分子的角色本分与使命担当，希望你们见贤思齐、崇德向善、言为士则，行为世范，永禀知识分子气质：坚持思想信念，发挥知识效用。三、在浩瀚人生，圆通思想与行为的自我帕斯卡尔《思想录》中说，人是一根脆弱的苇草，但是一根思维的苇草，人是靠思想屹立于天地之间的。《肖申克救赎》启示我们，“有一种鸟是关不住的，因为它的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉”。我们虽处文明社会，但在文明之外，在我们看不见的所在，四处涌动着人性的恶，这个世界之不完美，你自己也常常矛盾重重，心志失和。梁启超近百年前在苏州学生联合会上的演讲中说：诸君啊！你现在怀疑吗？沉闷吗？悲哀痛苦吗？觉得外边的压迫你不能抵抗吗？我告诉你：你怀疑和沉闷，便是因为不知才会惑；你悲哀痛苦，便是因你不仁才会忧；你觉得你不能抵抗外界压迫，便是你因不勇才有惧，这都是你的知、情、意未经过磨炼，所以还未成人！成人的学问，是让你深刻地理解社会、理解人生、理解自己，以圆融通达之智慧对抗僵硬现实，镇定地守住自我，找到与自己，与社会、与人生和解的路径，以独立之精神，做合群之事业。成人的路途，漫长而修远，心态、涵养、情怀、信仰、理论、德行、思想、能力等，都是“成人”的内容。“成人”的方便法门是“修身”，屈原说：“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”，只有通过修心志、修情怀、修能力，才能使自己更进取、更坚定、更深邃、更优秀。同学们，从今以后，你们的人生列车又将驶向远方，未知的旅途，未知的人物和风景，未知的一切，都将为你们的生命学问注入崭新内涵，帮助你们成长得更加独立强大。约翰·缪尔（John Muir）在《夏日走过山间》中写道：“我们不再去留意时间，不再匆匆忙忙，宛如树木和星辰。这是真正的自由，是可实现的不朽。”衷心祝愿同学们在接下来的人生里，坚守住生命的“稳定”与“永恒”，上下求索、宁静致远，抵达“无忧、无惧、无惑”的人生境界！

他是中国社会科学院研究生院新闻系在“文革”后的第一批毕业生，也是人民日报社原四川记者站的首任记者。在历史悠久的“天府之国”工作与生活近40年，他用一个个独家采访、一篇篇精彩通讯串起了多姿多彩的新闻人生，积累了弥足珍贵的新闻采写经验。今天“金台唱晚”微信公众号推送人民日报社原四川记者站站长罗茂城《记者要靠稿子开路树信》，回忆他在四川当记者的日子。1978年，中国社会科学院研究生院“文革”后首次恢复招生。我有幸考进了社科院研究生院新闻系，并在此攻读三年，毕业后分配到人民日报社记者部工作。读研时期的罗茂城当时记者部很缺年轻记者，整个部只有田流、纪希晨、华山、程光锐、高集、金凤、柏生等十来位有名望的老记者，有的还是诗人、作家，且年龄偏大，他们出来采写日常报道不多，只是采写些有分量的重头通讯、调研报告或报告文学。当时全国各省市很难见到人民日报的记者。随着改革开放的深入推进，人民日报社领导深感，没有自己的记者队伍等于没有眼睛和手脚，了解不到全国各地的新情况、新问题，这样办报是盲目的，很难办出本报特色来。于是趁中国社科院“文革”后恢复招收研究生的机会，在全国吸纳一批年富力强、有真才实学和采编工作经验的人才充实新闻干部队伍。1981年9月，首批新闻系研究生毕业，人民日报社一下子分来了30多位年富力强的研究生，大大加强了采编力量。当时分到记者部的研究生共10名。记者部主任田流、商恺和纪希晨等领导与我们座谈时说，人民日报很欢迎你们这批年轻记者，希望你们都能到各省市去当首批驻地记者，深入基层，及时了解、发现、报道、反映各地的新情况、新问题、新气象、新面貌。1981年10月初，我带着时任记者部副主任纪希晨写给时任四川省委副书记杨万选、秘书长周颐和《四川日报》总编辑许川的介绍信来成都赴任。新中国成立之初，纪希晨是人民日报社原四川记者站站长，1958年人民日报社四川记者站与新华社四川分社合并后，他又任新华社四川分社社长。初来乍到，人生地不熟，一无车二无房，没人接待，外出采访坐公交车，生活艰苦，工作条件很差，大小事情都要亲力亲为。如何开展记者工作？我们这批新分到报社的研究生能否适应和担当党中央机关报的工作重任？报社领导和广大干部期待着，在校的研究生同学关注着，这对我们到各省市驻站的研究生同学来说，既是压力又是考验。我先在四川日报社的一处小招待所住下，第二天到四川省委去拜访书记、秘书长，转交纪希晨写的介绍信。第三天下午去《四川日报》找总编辑许川，他一见纪希晨的介绍信，十分热情，寒暄几句、问了一下基本情况后，马上就给招待所打电话，协调腾出该所最好的单间给我住并作为办公室。真是喜出望外啊！从此，驻站工作便慢慢展开，一切似乎都很顺利。不足的是，进出采访我只能坐公交，或骑一辆旧自行车，工作生活多有不便。好在人民日报名声好、威信高，且各地很少见到人民日报社记者，因此我们到各地、各单位采访，一般都能受到热情的欢迎和接待。因我在复旦大学读的是新闻系，1965年毕业后又在《西藏日报》从事了多年的记者编辑工作，因此对新闻采访与写作并不陌生，来到人民日报能较快适应工作。我来川赴任时，纪希晨对我特别关照，说四川是农业大省、人口大省，天府之国很有特色，要抓住四川的各种特点和优势深入采访，才能写出有份量、有影响的报道来。多年来，我也正是紧紧围绕四川特色来抓报道的。如何开展记者工作，尽快打开局面呢？这对每个人都是考验。有经验的记者说，作为记者，必须用稿子开路、用报道来树立威信。要多写多登有份量、有反响的报道，让读者和各级领导干部从报道中来认识你、熟悉你、重视你。看来这是一条成功的经验。如果一个记者写不出有影响力的报道来，报纸上很难见到你的名字，即使你活动能力再强，再能说会道，工作局面也是很难打开的，自己也会感到很苦恼。我谨遵有关领导的教导，全身心投入工作，目的是多写稿、多见报。刚来不久，我的报道就不算少，除了采写一些日常动态报道外，还写了不少抓问题、反映群众呼声的“记者来信”，报纸版面也很喜欢这种短小精悍反映群众呼声又能活跃版面的稿件。这段时间我基本上是写一篇用一篇，采用率较高。例如，刚到四川不久，我就采写了一篇发表在1981年11月24日一版的记者来信《防止灾上加债》，反映1981年夏天四川洪灾后农村雇人修房大吃大喝、加重灾民负担的现象，受到报社的好评，也在四川省委常委会上引发讨论。20世纪80年代，罗茂城深入农村采访包产到户情况。1982年4月3日我在人民日报四版发表通讯《川南酒乡行》，更是受到读者特别是在校研究生同学的称赞。此文是我利用春节假期回宜宾过年，到五粮液酒厂实地采写的，还参加了该酒厂一次小型评酒会。文章一开头便说“全国名酒在四川，四川名酒在宜宾”。因为1979年全国第三届评酒会上评出的八大名酒中，其中三大名酒五粮液、泸州老窖特曲和剑南春均产自四川，而前两名又产自宜宾。1980年四川省第二届评酒会上评出四川15种名酒，川南占1/3。文章着重介绍了宜宾地区出产名酒的历史、水土、气候等地方特色。与此同时，我在文中还特别介绍了评酒专家盛赞当地酷似茅台的郎酒：“香气适腻，醇和浓郁，回味悠久。各种复杂的香气之间（即酱香、焦香、醇香）极为协调，大有增之一分则长，减之一分则短之概。”郎酒在评酒会上仅以0.36分之差亚于茅台。同时我还引用了1935年红军四渡赤水经过二浪滩时收郎酒作药时的歌谣“郎泉之水清哟可以濯我脚，郎泉之酒香哟可以作我药”，极大增强了文章的可读性。文章的后半部分着重在那些如何破解名酒产量与市场需要之间供不应求、形同杯水车薪问题的办法和方案。1982年4月3日，人民日报四版刊登罗茂城《川南酒乡行》一文。另一篇发表在1983年1月24日要闻版的记者来信《不能如此“惩罚”——发生在都江堰干渠上的一场“官司”》，同样收到良好效果。此篇报道批评都江堰水渠管理处故意刁难在各水渠修建的小水电站，扬言要按较高的比例上交电站利润，若不按他们所定标准上交，他们就要停水或减小流量进行惩罚。电站则说，我们是“借水还水”，没有占用、浪费灌渠的水以致影响农业灌溉，要上交如此高比例的收益，电站实在承受不起。此事有关都门一直调解不好，弄得县上苦不堪言，双方相当对立。当时四川省领导出面调解也没有解决好。一个偶然的机会，正好报社要我采访报道灌县（后为都江堰市）大力发展农村小水电的情况。负责接待我的黄副县长向我详细介绍了该县小水电的发展情况以后，又向我介绍了都江堰水渠管理处与小水电站的纠纷，并提供了相关资料。于是我认真阅读和分析以后，写了近千字的记者来信。没想到过了一个星期，黄副县长在成都的一个会上碰到我高兴地说，罗记者你的报道太好了！见报过不了两天，都江堰水渠管理处领导就到县上找我们来了，主动作了检讨，现在双方通过协商，一切问题都解决好了。谢谢你！谢谢人民日报！1983年1月24日，人民日报四版刊登罗茂城《不能如此“惩罚”——发生在灌县东风渠的一场“官司”》一文。通过这篇批评报道，我第一次真切感受到人民日报的权威和影响。所谓不怕内部通报，最怕公开见报，人民日报报道影响力可见一斑。通过一段时间的努力，我们的工作慢慢打开了局面，各种报道线索不断涌现，各地的通讯员纷纷找上门来联络。与此同时，当时存在的各种冤假错案，或来信或来人让我应接不暇。这虽是好的现象，但也弄得人精疲力竭。后来多年的事实证明，不少分到人民日报社的研究生，逐渐成长为报社各部门的领导和办报骨干，并没有辜负大家的期望。罗茂城在人民日报社原四川记者站办公室留影注：文中图片均由罗茂城提供。

近日，四川省教育部发布《四川省2020年博士硕士学位授权审核工作形式审查通过名单公示》，根据公示显示：拟新增4所高校招博士生、6所高校招硕士研究生。成都信息工程大学成都信息工程大学由中国气象局和四川省人民政府共建，入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、“四川2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、数据中国“百校工程”、四川省“双一流”建设计划。本次拟新增大气科学学术博士学位，计算机科学与技术学术博士学位。西南医科大学西南医科大学坐落于泸州，入选首批国家“双万计划”、卓越医生教育培养计划、卓越医生（中医）教育培养计划、四川省卓越法律人才教育培养计划、四川2011计划、四川省“双一流”建设计划等。本次拟新增中西医结合学术博士学位。西华师范大学西华师范大学坐落在南充市，是四川省政府举办的全日制省属重点师范大学，是四川省第一所师范类高等学府，入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培训计划”、四川省“双一流”建设计划等。本次拟新增中国语言文学学术博士学位、天文学学术博士学位、生态学学术博士学位。成都大学成都大学是四川省和成都市共建的综合性大学、成都市重点建设大学，是教育部国防教育特色高校、四川省博士学位授权立项建设单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、四川2011计划、四川省卓越工程师教育培养计划等。本次拟新增药学学术博士学位、设计学博士学位。西昌学院西昌学院是四川省政府主管的公办全日制普通本科学校，学院是国家教育现代化推进工程应用型本科高校建设项目学校、四川省“本科院校整体转型发展改革”试点单位；入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“四川省卓越农林人才教育培养计划”等。本次拟新增农业专业硕士学位。绵阳师范学院绵阳师范学院是四川省属全日制普通本科院校，四川省免费师范生定向培养计划高校，入选四川省卓越教师教育培养计划。本次拟新增教育专业硕士学位、资源与环境专业硕士学位。内江师范学院内江师范学院是四川省本级地方性本科师范院校，入选四川省卓越教师教育培养计划，是川南高校联盟理事单位。本次拟新增教育专业硕士学位、艺术专业硕士学位。宜宾学院宜宾学院是教育部中美应用技术教育“双百计划”首批试点院校之一，四川省整体转型发展改革试点院校之一，入选数据中国“百校工程”、四川省卓越教师教育培养计划等。本次拟新增社会工作专业硕士学位、电子信息专业硕士学位、农业专业硕士学位。乐山师范学院乐山师范学院地处乐山市，入选四川省卓越教师教育培养计划。本次拟新增社会工作专业硕士学位、教育专业硕士学位、林业专业硕士学位。攀枝花学院攀枝花学院是教育部布点在川西南、滇西北的一所以工为主的综合性普通本科院校，学校坐落于四川省攀枝花市。入选“教育部·中兴通讯ICT产教融合创新基地项目”第二批合作高校等。本次拟新增材料与化工专业硕士学位、会计专业硕士学位。（图片信息均来源于网络）

封面新闻记者 秦怡近日，四川省社会科学院举行“杰出研究员、资深研究员授聘仪式”。谭继和、陈世松、查有梁、谢桃坊、杜受祜、刘茂才六位老专家被授予“四川省社会科学院杰出研究员”称号；文兴吾、刘世庆、侯水平、苏宁四位老专家被聘为“四川省社会科学院资深研究员”。从左至右分别是：谭继和、陈世松、刘茂才、杜受祜、谢桃坊，查有梁因出差未能到授聘仪式现场从左至右分别是：苏宁、刘世庆、侯水平、文兴吾李后强指出，杰出研究员是我院最高学术荣誉称号，资深研究员是我院最强学术引领力量，其岗位职责是发挥传帮带作用，带领学科方向进入世界一流行列，建设国内外有重要学术影响力的团队，在院内享有崇高的特殊待遇。这种岗位安排，是一种制度，从今年开始，将长期坚持实施。获奖的老专家们是民族的精英、大众的楷模、四川省社科院的功臣、为人民做学问的榜样。有了他们，才有省社科院的昨天、今天和明天的成就、地位、影响，他们是省社科院的劳动模范、精神领袖、IP标志，更是省社科院的发展引擎、示范标杆和前行旗帜。省社科院为他们感到骄傲、自豪和光荣。李后强希望，杰出研究员、资深研究员继续弘扬科学家精神，认真落实习近平总书记在哲学社会科学座谈会的讲话精神，坚持为人民做学问理念，在保证身体健康下，继续潜心做真学问、做大学问，为繁荣发展中国特色哲学社会科学做出新贡献。向宝云在总结发言中指出，获评杰出研究员、资深研究员，既是老专家的崇高荣誉，更是社科院的巨大荣耀，优秀学者与社科院是一种相互成就的关系。我院首创《“杰出研究员”、“资深研究员”实施办法》，旨在鲜明学术导向，树立学术典范，充分发挥学术造诣深、学术成就大、社会影响广的老专家的引领示范作用，是我院加强学风建设、推动学科发展，切实推进天府智库建设的重要举措。作为我们年轻一代的科研人员，要学习老专家们天行健自强不息的精神。希望老专家们老当益壮，继续发挥“传帮带”的作用，以他们的人格魅力和学术精神，鞭策和激励我院中青年科研工作者更好更快地成长起来，为繁荣发展我省哲学社会科学事业作出新的贡献。授聘仪式上，获奖老专家、中青年科研骨干、研究生代表分别发言交流经验，分享治学经验和科研成长路上的感悟。大家一致认为：我们要学习老专家们爱岗敬业、执着专注的精神，学习他们淡泊名利、甘于奉献的精神，学习他们追求卓越、敢于创新的精神，为实现中国梦和推动治蜀兴川再上新台阶而奋斗。

四川省社科院神话研究院揭牌仪式。四川新闻网成都6月14日讯（记者 陈淋 摄影报道）6月14日，四川省社会科学院举行“四川省社会科学院神话研究院成立大会暨《山海经集释》首发式”，同时召开《山海经》与神话研究学术座谈会和“新世纪神话研究的回顾与前瞻”学术报告会。会议现场。据悉，自上世纪80年代以来，以袁珂先生为学术带头人的神话研究学科一直是四川社科院的优势学科之一，产生了一大批有分量的学术著作，在海内外具有很大的影响力，受到了国内外学术界的认可和尊重。当天揭牌成立的四川省社会科学院神话研究院，是贯彻落实中央《关于实施开展中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的大背景下，在省委宣传部大力支持下成立的。《山海经集释》首发神话作为民族文化的源头和民族精神的承载形式，在整个民族文化中具有不可替代的重要地位。四川省社会科学院院长兼神话研究院院长向宝云在成立大会上表示，神话研究院将按照“一个机构、两个平台、四个方向”的办院思路，充分利用《神话研究文库》和《神话研究集刊》两个平台，在中国古代神话文献整理研究、巴蜀神话研究、四川少数民族神话研究、道教与神话研究四个方向上发力，将党中央重视中华传统文化建设的战略部署落到实处，为我省大力推进传统文化建设、开展冷门绝学研究及实施四川历史名人文化传承创新工程做出应有的贡献。四川省社科联党组书记、副主席姜怡指出，四川是中国的人口大省，同时又是历史悠久、文化积淀深厚的文化大省。数千年以前，我们的先民就繁衍生息在这里，并创造了包括巴蜀神话在内的丰富而又辉煌灿烂的巴蜀文化。省委书记彭清华对社科界提出“夯实继承理论研究，筑牢学术繁荣根基”的具体要求。在这个大背景下，我省第一个专业神话研究机构“四川省社会科学院神话研究院”的成立，是用实际行响应省委省政府关于文化强省、社科强省的战略部署，值得赞扬和支持。对于四川省社会科学院神话研究院未来的发展，中共四川省委宣传部副部长李晓骏提出四点希望和要求，一是要站在巨人的肩膀上深入研究，多出成果。二是要不断拓宽研究领域，做实基础研究。三是要重视人才培养，加强梯队建设。四是要加强横向联系，促进中国神话研究的深入发展。当天的会上，神话研究文库首部专著《山海经集释》也正式出版。中国社会科学院文学研究所所长刘跃进研究员在贺词中说到，四川省社会科学院神话研究院的成立以及神话研究文库首部专著《山海经集释》的出版，是中国文史研究界的盛事。中国的神话传说，隐含着我们这个古老民族的文化基因，也体现着我们这个古老民族的精神特质，通过对神话传说的深入研究和广泛宣传，可以更好地让世界了解中华民族的人文精神和美学风貌，这是讲好中国故事的最重要的抓手之一。

2020年四川省博士、硕士学位授权审核通过名单公示，一共新增博士学位授予单位4所、新增硕士授予单位6所，新增自主审核单位1所，新增博士点74个（学术学位59个、专业学位15个）、硕士点135个（学术硕士43个、专业硕士92个）。具体新增情况如下。新增博士学位授予权单位成都信息工程大学：大气科学（学术学位）、计算机科学与技术（学术学位）、电子信息（专业学位）西南医科大学：中西医结合（学术学位）、临床医学（专业学位）西华师范大学：中国语言文学（学术学位）、天文学（学术学位）、生态学（学术学位）成都大学：药学（学术学位）、设计学（学术学位）、生物与医药（专业学位）新增硕士学位授予单位西昌学院：农业（专业学位）绵阳师范学院：教育（专业学位）、资源与环境（专业学位）内江师范学院：教育（专业学位）、艺术（专业学位）宜宾学院：社会工作（专业学位）、电子信息（专业学位）、农业（专业学位）乐山师范学院：社会工作（专业学位）、教育（专业学位）、林业（专业学位）攀枝花学院：材料与化工（专业学位）、会计（专业学位）另外新增自主审核单位为电子科技大学，并新增博士点10个、硕士点3个；西南交通大学新增博士点6个、硕士点2个；西南石油大学新增博士点6个、硕士点5个；西南财经大学6博士点；西南民族大学4博士点、11硕士点。其它新增高校几数量有：成都理工大学7博5硕、西南科技大学7博6硕、成都信息工程大学3博7硕、四川农业大学5博9硕、西华师范大学3博8硕、四川轻化工大学8硕、西华大学10硕、中国民用航空飞行学院8硕、西南医科大学1硕、成都中医药大学1博4硕、成都大学12硕、四川警察学院2硕、成都医学院5硕。

进入毕业季，四川大学相关学院，如化学学院、法学院、电气工程学院、生命科学学院、经济学院等多个学院，以凌厉的方式向200多名研究生发出正式通知，要求这200多名研究生在2周内办理离校手续，正式退出四川大学。两百多名研究生为什么毕不了业呢？官方的说法是完成不了学业。然而，网友、家长有自己的看法。有的网友说，这两百多名研究生不能正式毕业，不能完成学业，应该辩证的来看。毕竟2020年年初，我们国家遭遇了新型冠状肺炎病毒侵袭。2020年的这场疫情，在一定程度上影响了广大研究生们的学业完成。学校采用一刀切的方式，开除了这200名研究生，以学业完成不了的方式，逼退他们离开四川大学，多多少少有一点太无情。学校这样做，无非是给2020年大学新生腾宿舍。学校为什么不能再给研究生们延迟一年呢？毕竟这年的疫情影响蛮严重的。有的网友说，四川大学这样做太厉害！疫情期间，大学生们不能出门，不能外出跟老师们沟通，不能直接到达研究的现场，开展各种各样的实验。完成不了学业，四川大学应该能够理解的。汹涌爆发的这场疫情，在一定程度上影响了研究生们跟导师之间的沟通联系。连生命都被危急，哪里有时间顾得了学业呢？应该说，在2020年年初至五月份期间，广大研究生们在疫情之下压力很大。生命受到威胁，居家抗疫无奈，哪有哪里又有心思去完成研究生的学业呢？四川大学这样做太厉害啦！太绝情啦！有的网友们推测说，有相当一部分的研究生，研究资料都放在学校，没有带回家去，这样他们怎么能够完成得了学业呢？研究生的学业无非是提交一篇两篇论文而已。如果不是新型冠状肺炎病毒的扩散，如果不是疫情之下压力很大，我相信研究生们两三个月时间内是能够完成学业的。四川大学采用一刀切的方式开除了那一些学业没有完成的研究生，有点太残忍。毕竟三四个月的疫情，对完成学业的影响来说是极其大的。如果再给研究生们三四个月的时间，他们有的就能够完成所谓的学业。何必一刀切、何必一棍子打退这些研究生呢？四川大学正式开除了200名研究生，在广大家长中也引起了热烈的议论。有的家长感到挺惋惜的。家长们认为，学生们能够考上研究生已经相当不容易，然而毕业不了，无论是学校还是学生，都应该是挺惋惜的。对于学校来说，这么多研究生毕业不了，很显然是学校的管理上出现了问题。对于学生来说，好不容易考上了研究生，然而不能毕业，当然是自己学业态度出了问题。有的家长认为，200多名研究生被开除，并不说明四川大学在管理上是够严格的！如果只是用时间来衡量学生的学业水平，未免太霸道了。研究生培养不过是两三年而已，两三年就能培养出研究生吗？两三年研究生就应该被开除吗？四川大学学应该应该审视一下自己在研究生教育过程中存在什么问题呢？为什么会出现大面积的研究生被清退的现象呢？难道四川大学不应该为此承担责任吗？有的网友认为，四川大学在研究生培养上出现泛滥无序的现象。当下，大学盲目的扩招研究生，盲目的扩大研究生的在校生数，无疑对学生来说是致命的。没有优质的老师培养研究生，没有核心的团队培育研究生，把那么多的研究生自主的圈在大学校园，研究生能够自动成长为专业上的拔尖者吗？学生毕业不了，很大程度上是四川大学的研究生教育团队、管理团队出了问题。因此，四川大学不能把学生毕业不了的责任，推向社会，推向家长，推向研究生本人。有的网友，为四川大学劝退200名研究生的行为叫好！大学不能混日子，研究生更不能无所事事，昏昏噩噩，那些想在学校混个研究生学生学生就应该像这样治一治杀一杀正式劝退，他们非常好。这也给后来者敲响了警钟，想在学校混天了，日想在学校混了两三年，得到一张研究生毕业证书，从此就成了白日梦想吧！无论是网友的看法，还是家长的议论，都是站在自己的立场上发表自己的看法，对于四川大学搞好研究生教育，对于广大研究生求学者，都有参考意义。四川大学对200多名研究生正式退学，这件事还是引发了社会的广泛关注。你认为，200多名研究生研究毕业不了，学校的教育管理当中进了责任没有呢？如果只重视把研究生招进来，不重视研究生的教育管理，培养出现了问题，然后采用一刀切的方式推向社会，这样的研究生教育是不是太简单化，粗暴化了一些呢？欢迎广大网友留言。