成都理工研究生奖学金

开辟一个新的研究视角，就像在孤岛上披荆斩棘。由于参考资料少，对作者的了解不够深入，冉湘琳的初稿论点比较浅显。通过反复阅读乔治·巴萨拉的专著，冉湘琳不断地提炼观点、延伸内容，像“打井”一样深挖自己的论点。终于，《乔治·巴萨拉的技术选择思想探析》这篇论文成功发表。 ■ “跨”进新领域 ■经过本科在学校法学院社会学的四年学习，“社会学思维”早已深深地印在了冉湘琳的脑海里。所以在被保送到科学技术哲学专业攻读研究生的最初阶段，冉湘琳只有对新专业的迷茫和无力——阅读专业文献速度慢、在课堂上进行交流时只能照搬干瘪的理论……“每当老师问我自己的理解时，我总是会跳回原来的思维，用社会学的角度去分析问题”，这一度让她很苦恼。冉湘琳真正敲开科学技术哲学专业的大门，要从一堂名为《现代科学革命》的课程说起。授课老师李欣带领同学们讨论“一个女性科学家的产出”课题，“老师说她自己就像是课题里的‘女科学家’，要兼顾家庭和科研，很多时候没有充足的时间去将自己的想法写成论文”，冉湘琳突然明白，有些知识并不像想象中那样艰深，宏观的理论总是映射在自己身边息息相关的事上。冉湘琳对这个话题很有兴趣，课后便与老师交流了自己的看法，询问了老师关于自己以后发展道路的建议。她查阅了许多资料，最后得出女性科学家与外部因素的矛盾正在缓和的结论。读书时如遇到问题，冉湘琳便会立刻做好勾画和笔记，方便在课上或课后能及时与老师讨论。“和老师交流总有一种醍醐灌顶的感觉”，多看多交流，冉湘琳不断与老师发生思维上的碰撞，专业学习的热情也大大增加。经过半学期的学习，冉湘琳慢慢调整自己的步伐，她发现科学技术哲学专业的道路比曾经平坦、开阔了不少。 ■ 兴趣是论文写作的助燃器 ■“我们的课程集中在研一，后面主要是自己做研究”，所以冉湘琳不再将自己的思考局限于课堂，而是多角度地深挖自己感兴趣的点。课程中一项关于师徒传承的普通课后作业，让她联想到之前看过的文章中的一个观点：徒弟拥有导师的资源，师徒传承的优势积累是确实存在的。这激发了她的思考，在老师的鼓励下，冉湘琳踏出了科学技术哲学论文写作的第一步。深知与老师充分交流重要性的冉湘琳，将自己的感受与我国的研究生导师制结合起来，在前人的基础上得出了要选择与自己观念和兴趣一致的导师的观点。可在论文的遣词造句上，冉湘琳遇到了困难，“怎么把理论和表达结合起来，我琢磨了很久却无果”。冉湘琳带着列好的大纲和自己的疑惑找到了老师，在老师的帮助下才理顺了文章，找到了写作的突破口。 第一次写作就碰壁的冉湘琳并没有因此泄气，她仍然在日常生活中寻觅着写作的灵感。学院培养方案里规定了阅读书目，并要求写读书笔记，冉湘琳并没有将这当成负担。读到乔治·巴萨拉的《技术发展简史》时，冉湘琳的写作欲望又被激发了。她试图在网站上查找有关乔治·巴萨拉的相关文献的过程中，她惊喜地发现国内的学术界尚且缺少关于乔治·巴萨拉的学术理论的探讨。冉湘琳又惊又喜，她找到了一个前人涉足较少的角度——将技术选择因素探析作为突破点。开辟一个新的研究视角，就像在孤岛上披荆斩棘。由于参考资料少，对作者的了解不够深入，冉湘琳的初稿论点比较浅显。通过反复阅读乔治·巴萨拉的专著，冉湘琳不断地提炼观点、延伸内容，像“打井”一样深挖自己的论点。终于，《乔治·巴萨拉的技术选择思想探析》这篇论文成功发表。“文科创新其实挺难的，要想原创度高就要选择相对新颖的点”，冉湘琳说。“当你全身心投入一件事的时候就会感到十分兴奋”，冉湘琳会打磨文章到深夜两三点，每有一点进展都会急忙将论文发给导师李奋生。在短短两年时间里公开发表五篇论文，冉湘琳很感谢李奋生老师，“他就像是我的‘引路人’，每当我感到迷茫和无助时都会给我最坚定的鼓励。” ■ 在成理的青春剪影 ■2020年悄然而至，冉湘琳也迎来了她在成都理工大学法学院的第六个年头，“可以说成理是我这么多年学涯中待过最长久的地方，它见证了我激情燃烧的青春岁月。”“之前法学院和外国语学院都在三教，现在法学院搬到了四教，有了自己的一栋楼”，从本科到研究生，六年，冉湘琳早已把法学院当成了自己的家。深爱藏心不挂口，她将这份情感化成了实践。研一的时候冉湘琳得到了学院学生科科长龚思维老师和研究生辅导员曹昕老师的认可，开始和另一名同学重建法学院研究生学生会。接过了研三学姐学长手头剩余的工作，冉湘琳觉得自己肩上的责任更重了。在冉湘琳代表法学院参加2019年成都理工大学研究生党员骨干培训班时，她努力做好每一件事，因为走出去时自己就是学院的形象。每个月，冉湘琳还和老师同学们一起举办读书沙龙，让学院的亮点活动更加出彩。组织同学间的各种活动对冉湘琳来说，是留下青春记忆最好的方式。▲研究生舞会领奖（冉湘琳为左三）“责任心强”是老师和同学们对冉湘琳的一致评价，“既然我身处这个职务，那么我就应该不出差错地完成好每一个任务”。第一次接手同学入党资料审核工作的冉湘琳，需要整理好每个人的档案以及相关资料。“我甚至比交材料的同学们还要紧张”，因为冉湘琳知道入党是大事，资料出不得任何差错。学生工作琐碎且繁杂，偶有疲倦，但冉湘琳更多的是在压力中找到了工作的动力。六年之于人生，只是一小段时光。但这六年之于冉湘琳，是成长，是见证；是辉煌，是憧憬。或许某一天你会在四教发现冉湘琳忙碌穿梭的身影，别惊讶，这只是她的日常。■人物名片 冉湘琳，法学院2018级科学技术哲学专业硕士研究生。担任法学院研究生党支部副书记、学生会副主席、班级团支书。发表5篇论文，曾获得研究生学业奖学金一等奖、法学院研究生第十一届学术论坛二等奖等。图片由受访者提供来源丨研究生院文 | 王婧媛 刘泓瑶排版丨谢丹妮 胡雨涵 周晓月责任编辑丨张爱艾 王潇 赵一蕾来源：成都理工大学版权归原创，版权及国外任教汉语和其他事宜，请关注私信。教育关乎国运，欢迎你的留言评论

当学霸不是一个人，而是成群出现的时候，会是什么既视感？在成都理工大学，就出现一个名副其实的"学霸班"！全班20人，10人考研至北京大学、中国地质大学等名校，6人保研至中国科学院、湖南大学等高校继续深造。在这个集体里，每一位学生都获得过不同级别的奖学金，累计金额超十万元，获得全国大学生地质技能竞赛特等奖等各类奖项超60项……这个学霸班，就是成都理工大学地球科学学院资源勘查工程2015级5班。本期推送，一起来看看他们的学霸故事。成都理工大学地球科学学院资源勘查工程2015级5班资源勘查工程2015级5班毕业去向（排名不分先后）因优秀而相遇从2012年开始，成理资源勘查工程专业每年会从100多名大二学生中挑选出20余名顶拔尖学生，组建"卓越班"，对他们进行有针对性的系统教学。2016年9月，经过笔试与面试的双重考核，20位对地质科研怀有热情年轻人从100多人中脱颖而出，组成了新一届的卓越班。相比于常见的本科生大班教学来说，卓越班20人的小班教学则更像是研究生课堂。"我们除了公共课，其余的课程都是在相同的教室里上的，甚至大家的座位都是固定的。"班长朱筱曦觉得 "小而精"的模式能让老师很快地认识所有学生，熟悉他们的优点与不足。资源勘查工程系副主任丁枫介绍到，卓越班的专业课都是由最优秀的专业教师进行教授，而通过小班教学，则能加强师生之间的互动，让有限的课堂时间发挥出最大的作用。除小班教学之外，独特的"导师制"也让资勘5班的学生受益匪浅。"我们从大二进班就开始实施双向选择的导师制度，每位任课老师都会成为两到三名同学的专属导师。"成功被保研至中国科学院的张竹桐解释到，本班同学会在导师的带领下，通过撰写论文、参与项目等来提升自己的专业能力。"刚认识我的导师曾敏教授时，他就让我去有意识地翻看文献，遇到不懂的地方，也会耐心地帮我答疑解惑。"仅大二1年，张竹桐就在导师的要求下精读了100余篇专业文献，并开始尝试与导师一起进行全英文的SCI论文写作。对于一些专业问题，导师会建议张竹桐去请教文献原作者，"我给作者发出邮件之前会很犹豫，是我导师鼓励我不要害怕，谁知道这竟成了我保研中国科学院南京地质古生物研究所的敲门砖。"张竹桐笑道。经过几次与原作者的邮件交流后，张竹桐大大提高了对专业知识学习的热情度，而对方也对张竹桐严谨的态度和突出的学术成绩产生兴趣，向她抛出了来南京读研的"橄榄枝"。回顾起自己的大学四年时，张竹桐说最感谢的人就是自己的导师曾敏，"没有他的帮助，也不会有我的今天"。当然，加入卓越班并不代表一劳永逸。为使班级成员时刻保持危机感，资勘5班特别设立了严格的末位淘汰机制，普通班同学也可以凭借优异的成绩考入卓越班，"PK"掉原来的成员。不能挂科、更繁重实习任务和创新学分等要求使得班里的学生不能有丝毫松懈，如果综合成绩排名垫底，就会在一学年之后自动退出班级。李卓骐在大三时选择加入资勘5班，一年后以初试、复试均为第一的成绩成功考研北大，他坦言刚进入"卓越班"时，自己颇为不适应。班上的同学上课聚精会神，课间几乎从不休息继续讨论知识点，下课铃声一响就层层包围住任课老师，抢着提问……"在大学中我还没见学习这么拼的班级。"李卓骐说。拥有更多机会的同时，资勘5班的学生也面临着更大的压力。而这恰恰也是也鞭策着他们永不停止前进的动力。因热爱而坚持资源勘查的学习除了要具备足够的理论知识之外，丰富的实践经验亦是必不可少。2017年暑假，资勘5班的20名师生来到了马角坝实习基地。8月的烈日下，他们一天出行最远时需要步行24公里，从4条不同路线来完成各项实习任务。在茂盛杂草的遮掩下，别说前进，连道路的走向都难以看清。"有的路很窄，只能一个人通过，我记得有一条线路长了带刺的叶子，是男生们拿镰刀把草拨开，我们才能过去。"张竹桐回忆到。马角坝实习但即使千般小心也依然阻止不了意外的发生。为保证学生安全，带队老师往往要提前探清道路，也因此时常会受到蜜蜂甚至蛇的攻击。在一次雨后的考察中，班长朱筱曦一不小心掉下了侧方一个半米深的大坑，幸亏走在后面的男同学眼疾手快地抓住了她的衣领，将她拉回到了地面。"当时虽然没摔进去，我身上也全是泥，隔了许久还是惊魂未定。"下午从野外回来，往往还没来得及喘口气，大家就要开始观察分析当天带回的样本。每天写完一份至少20页的数据整理，当他们再一抬头，窗外的马角坝早已经被夜幕笼罩。艰苦的环境和劳累的工作并没磨灭他们的热情。对地质有着浓厚兴趣的严钊说，只有身处野外，才能真正看到复杂多变的地层，真切理解到书本上的知识。学习之外，这群年轻人也常常会"苦中作乐"，在一次出野外的途中，大家在山缝间意外捡到一个成熟的哈密瓜，在男生们的接力搬运下，这个"意外收获"被扛回了基地，大家围坐在一起，吃着香甜的蜜瓜，赶走了一天的疲倦。严钊说每当回想起马角坝的实习，时间仿佛就倒退回两年前的夏天，"我们在那里洒下了汗水也留下了欢笑，学到了很多知识，也收获了真挚的友谊。"因集体而成长资勘5班对于每一名同学来说，都有不凡的意义。在李卓骐看来，5班是自己成长的"孵化器"。大学前两年，虽然成绩优异，但李卓骐从不敢在公众面前公开演讲，大三时，当他战战兢兢地站在资勘5班同学面前，不太流利地做完关于国内尾矿库的专题报告后，一个同学的声音突然从台下传来，"讲得不错！"时隔一年，李卓骐仍然清楚地记得自己当时心里的感动，"他们的鼓励，也让我变得更加自信。在5班，全班的默契形成了良好的学风班风：一起完成课堂作业、组队前往图书馆、建立英语小组互相打卡，与班级同学共学习同进步早已成了大家的习惯，即使是在备战考研的紧张阶段，每当有新的学习试卷与资料，大家都会第一时间在班级群里进行分享，遇到不懂的问题发到班级群后，也会在第一时间收到其他同学发出的解题思路。资源勘查工程5班，有着高达80%的读研率，班级奖项、个人奖项60余项……3年里，5班的每个人都收获满满。班长朱筱曦获第五届全国大学生地质技能竞赛团体二等奖、综合应用一等奖、标本鉴定二等奖；程宇龙获第二届四川省大学生测绘技能大赛非专业组地形图数据建库一等奖、非专业组三维激光点云建模一等奖、团体一等奖；程亚波获得2016、2017国家励志奖学金；张竹桐成为中心核心期刊作者、SCI第三作者；严钊参与中国手语培训、李佳欣荣获高校手语比赛团体优胜奖……一个个国家级奖项都是5班用成绩捍卫"卓越"名誉的最好方式。就这样，3年时间在一次次课堂讨论中、一次次野外实习中和一次次欢笑打闹中悄然溜走，转眼就到了毕业离别的时刻。这群年轻人虽然也面临着不舍与伤感，但更多的是对未来的憧憬与期待。"我相信在这三年里，每个人都取得了各自不同的进步，加入这个班级，大家都是不后悔的。"朱筱曦笑道，"我就想趁着毕业前，能把同学们组织在一起，举办一个特别的成人礼，彼此再聚一聚。"离别虽然少不了泪水，但成长的喜悦与彼此的情谊，也定将是资勘5班所有成员珍视一辈子的宝贵财富，鼓励、陪伴着他们勇敢、自信地踏上未来的新征程。资勘5班是一个有爱、有暖、有凝聚力的大家庭，当20颗同窗之心紧紧依偎在一起，必将披荆斩棘、战无不胜。聚是一团火，散是满天星，离别是为了更好的相遇。愿每一位怀着赤子之心走出成都理工大学的学子，历尽千帆，鹏程万里，归来，仍是少年！来源：成都理工大学

大家好，我是考研的冯胖胖。今天胖胖带大家了解一所位于成都市的大学。这所学校和天津工业大学还有宁波大学这些学校一样。这些学校全都是在2017年新进双一流学科的大学。然后因为他是新屏上的双一流大学嘛，而且双一流大学在最近几年考研是特别的热门的，也就是报录比，一直在蹭蹭的往上涨，报考人数也一直在蹭蹭的往上涨。胖胖所知道的在2018年我本科的学校有几个学长学姐，考上了成都理工大学的研究生，他们只是280多分就可以了。但是到了今年成都理工大学单，就它的通讯专业来说，它的复试分数线已经涨到了325分。可能一定原因是成都理工大学，通信专业招人招的少一点吧。但是这个分数和一个普通大学来相比的话，这个分数线已经挺高了！成都理工大学，如果大家想报考这所学校的话，求稳可以试试他的学硕，因为他的专硕的复试分数线已经达到了325分，这对于一所不是211，不是985大学来说确确实实有些高。所以说希望大家。掂量一下自己的实际情况。然后再去选择学校。

10月12日，成都理工大学官方微博发布学生虐狗事件的进一步通告：【关于我校学生虐狗事件的处理公告】近日网传我校研究生周某某虐狗事件，经公安机关和学校调查情况属实，学校对该生进行了严肃的批评教育。目前该生已予以退学。学校将进一步加强对学生的教育和管理，并协同相关部门和社会爱心人士妥善解决校园流浪狗问题。感谢社会各界对学校的关心和支持！成都理工大学2019年10月12日10月9日，多名网友在微博和贴吧中反映称，一名疑似成都某高校的研究生虐杀狗狗。爆料称，该男子长期虐待流浪狗并将杀害肢解狗狗的照片上传至社交平台进行传播。网友爆料针对此事，红星新闻记者联系了该高校宣传部门，校方表示此事正在调查中，调查结果出来后会向社会进行通报。网友爆料：成都某高校研究生虐待流浪狗？红星新闻记者从网友爆料的信息上看到，一名网名叫“伏特加委员长”的网友在某贴吧里持续上传了一些血腥的照片和内容，比如“野狗扰民，做成炖肉不香吗？”接着发布了一张狗狗的照片，以及多张熟肉及动物毛发的照片，该网友还公开回复他人称：“下午刚打死的”，并发出了疑似打狗使用的棍棒，称三下就能把狗头打碎。疑似当事人在网上发布虐狗的相关图片此外，该网友还发布了狗狗被捆绑、被肢解的多张血腥照片。该网友的行为遭到了其他网友的严厉斥责，纷纷进行声讨，网友们调查发现该网友疑似成都某高校在读研究生。疑似当事人在网上发布虐狗相关图片疑“当事人”回应：为睡眠清净用了极端的方法，但真的没敢杀狗10月10日凌晨，发布虐狗照片的网友“伏特加委员长”再次在贴吧里发声，对虐狗解释称：最近银杏野狗叫到半夜三点多。让人睡不着觉，我很是心烦，于是我拿出以前炖兔子腿和几张别的贴吧找的照片发到某吧来发牢骚，我很心烦，但我真的没敢杀狗，野狗有狂犬病嫌疑，谁敢动?我又不忍杀生。该网友称只是提醒有些伪善的人，收养的狗，跑丢了，威胁小孩子，到处乱叫，传播疾病，这不让人心烦吗?不明真相就乱传别的，捕风捉影。疑似当事人在网络上发布回应今晨7点过，该网友又发布了一条信息，称：谢谢各位，那么就请大家不要再追究了!我确实是个自私残忍，不尊重动物生命的人，我前几天为了自己睡眠清净用了极端的方法。但请你们理智，不要把我的联系方式家庭信息挂到网络。就事论事，这件事完完全全是我的责任，恳求你们不要在帖子挂我家人或者我个人联系方式，我不会再伤害学校的野狗……学校如果有什么处分我都接受，再次请大家理智。疑似当事人在网络上发布回应红星新闻记者试图从贴吧、微博、电话联系该网友，截至发稿前并未得到回复。那么该网友是否系高校研究生呢，又是不是网传的虐狗者呢？红星新闻记者联系了该高校宣传部门，校方表示此事正在调查中，调查结果出来后会向社会进行通报。转自：红星新闻

上面是部分拟录取名单，详细的拟录取名单请大家留意官网消息。

一次，为了寻找榴辉岩样本，李成志所在的科研团队需要攀上一片几乎垂直的峭壁。向上攀登时，李成志脚底一滑，整个人顺着崖壁滑了下去。崖壁离地面足有六七米高，慌乱中李成志举起地质锤狠狠砸下，地质锤的尖头堪堪卡在一处石缝里，阻断了他的下滑，同时前面的伙伴也发现了他的处境，纷纷返回，这才将李成志拖出险境。待到攀上崖壁，李成志惊觉自己出了一身冷汗。他用“命悬一线”来形容这一次经历，令人胆战心惊的画面历历在目，现在回想起来，仍有几分劫后余生的惊惶。■西藏之行：惊险与温暖并存■2017年6月，刚考上成理研究生的李成志在导师的介绍下参与了西藏唐加地区1：5万区域地质调查，这是一次国家级的区域地质调查项目。湛蓝的苍穹与圣洁的雪山，丰富的矿产油气资源与多样的地形地貌，无一不牵动着每一位地质人的心。作为一名地质人，李成志也早已心向往之。第一次前往西藏进行实地调研时，由于缺乏经验，对高原反应没有明确的概念，李成志刚下飞机就在海拔三千六百米，气温十摄氏度的贡嘎机场蹦蹦跳跳。当晚高反发作，“头疼，嘴唇发紫，呼吸困难，走路一直打晃”，在基地休养了整整一周，才慢慢恢复。严重的高反在他心头敲响了警钟：在西藏进行野外调研绝非易事，凡事必须小心谨慎。但再小心也难免发生意外，一次，为了寻找榴辉岩样本，他们需要攀上一片几乎垂直的峭壁，不久前下过雨，山体湿滑，向上攀登时，李成志脚底一滑，整个人顺着崖壁滑了下去，崖壁离地面足有六七米高，一旦摔下去，后果不堪设想。慌乱中李成志举起地质锤狠狠砸下，地质锤的尖头堪堪卡在一处石缝里，阻断了他的下滑，同时前面的伙伴也发现了他的处境，纷纷返回，这才将李成志拖出险境，待到攀上崖壁，李成志惊觉自己出了一身冷汗。他用“命悬一线”来形容这一次经历，令人胆战心惊的画面历历在目，现在回想起来，仍有几分劫后余生的惊惶。还有一次，十个人乘两辆车出门，下过雨，山路泥泞，一辆车陷入泥坑，他们十个人“拉也拉不出，推也推不动”，就用铁锹挖，从早上八点多挖到晚上十点多，弄了一身的泥巴，精疲力竭，回到基地才吃上饭。他们并非在唐加地区做基础地质调查的先行者，前人已经做过1:20万的，李成志他们此行的任务就是将调查精确至1:5万。1:5万区域地质调查，需要通过更精细的实地调查了解当地的地形，构造，岩性等，并进行地质填图。几乎每天都需要跑路线、测剖面、整理并录入资料……正是由于这份险峻与艰苦，同行的人中有人支撑不住，选择退出，李成志却一路咬牙坚持下来，两赴西藏，深入调研。这两次西藏之行，为他的论文撰写提供了大量第一手数据与资料。野外地质调查需要深入藏区，藏民热情淳朴，经常给他们送些青稞酒、奶酪以及牛羊肉。在老师的带领下，李成志一行人很快就同他们打成一片。2019年8月恰逢藏历雪顿节，全村人聚在一起唱歌跳舞，分享美食，还邀请李成志他们一起跳舞。庆祝活动持续了一周，其间有一场举重比赛。据李成志估计，那块被当作比赛道具的大石头重量在两百斤左右。李成志他们摩拳擦掌，想要试一试，结果只能搬起一点点。“他们力气真的很大，有些人看起来比我们还瘦小，都能搬到胸口那里。”李成志说。与藏民的亲切互动无疑让艰苦的西藏行多了几分暖色。▲调研队成员（李成志为左二）■学术成果：功夫不负有心人■在校时，李成志喜欢泡研究室，没有课的时候就自己到研究室阅读文献，积累知识。李成志笑称自己喜欢“堵”老师，遇到问题就总结下来，找时间跑到老师办公室寻求解答。读研期间，李成志发表了四篇学术论文，中文核心一篇，EI两篇，SCI一篇，其中两篇是全英文写作，这四篇论文的资料与数据积累大都来自他在西藏的调研。2019年5月，李成志的一篇英文论文和一篇中文论文先后投刊，也一前一后收到了专家的回复意见，两篇都要大改，且限期十四天内修改并上传。“其实没有被拒稿已经很高兴了，但是看到专家的修改意见和时限，觉得还是挺难的”，李成志说。英文论文撰写难度极高，在表达方式和专业词汇上都有严格的要求。为了解决语言表达方面的问题，李成志采用了独特的“笨”方法：他在网络上收集了许多与自己的选题相关的英文文章，将其中的专业名词逐个总结下来，融会贯通，学习其中的表达方式。李成志根据专家的意见，一条一条仔细修改。上午改中文，下午改英文，晚上总结英文词汇，有时太沉浸其中，连宿舍都忘了回。李成志对那段时光印象深刻，有一天，因为遇到的问题实在太多，他心下焦急，一直在芙蓉食堂楼上的研究室里改论文，完全没有在意时间。等他完成当日的工作量，将目光从电脑屏幕上移开时，窗外已天光渐亮。功夫不负有心人，2019年的七月底和八月初，李成志的两篇论文先后通过。“我当时正走在路上，接到通知，在路上就哈哈大笑。”他也参与了一些学术交流会，第三届四川省AAPG高校联合学术交流会，世界华人地质大会……其中令他印象最深刻的，还是第三届四川省AAPG高校联合学术交流会。这场会议上，李成志第一次做发言汇报，台下坐着来自中国石油大学、西南石油大学以及本校的师生，“当时挺紧张的，不过上去之后还算顺利，讲完就没事了。”会议的最后，李成志还获得了优秀汇报者证书。■回望理工：热爱并感激着■今年是李成志在学校的最后一个年头，回望在理工的三年，李成志感慨良多。2017年春天，李成志第一次来到理工参加考研复试。“第一印象就是觉得这个学校太大了，我走了好多圈，都迷路了。那时候也不知道有小白龙，从西门到东苑，走了半个小时。”李成志觉得，理工带给了自己许多收获。“我入校那年，理工的地质学专业刚好入选‘双一流’，三年来我也见证了理工的发展。”李成志所在的地质学专业组织的各类交流会议越来越多，与会者不乏业内“大牛”。撰写论文时，李成志遇到了一些问题，正逢侯增谦院士来理工作报告，李成志带着自己的问题前去询问，得到的回复是“可能存在，但是不确定，可以做进一步研究”，这句话给了他莫大的鼓励，“就觉得算是得到了肯定吧。”提及最感激的老师，李成志认为还是自己的导师朱利东教授和杨文光老师。朱利东教授扎根西藏二十余载，头顶苍穹，脚踏荒原，兢兢业业，刻苦钻研，“给我树立了很好的榜样。”导师带给他的，不只是学术方面的指导，还有生活里的关怀。17年第一次到西藏，李成志发起三十九度多的高烧，一整天粒米未进，导师平时从不下厨，却亲自为他煮了一碗面。“那一刻是真的很感动，老师是拿我们当自己的孩子看待的。”杨老师则在生活方面对他多有照拂。还有他的辅导员孙遥老师，“孙老师对我就像朋友一样，一直在教我如何更好地处事，我真的非常感谢她。”组织学生活动，处理学生事务……成为孙遥老师的学生助理的三年来，李成志自觉收获良多。▲李成志和朱利东导师合照读研的近三年里，李成志参与西藏调研，泡研究室，撰写论文，跑实习工作……生活向上而充实。同时，他还是17级地质学专业的副班长和辅导员助理，经常负责组织学生活动，忙起来一天到晚东奔西跑。有同学问他每天跑来跑去的不累吗，李成志就调侃说：“不累，我是钢铁侠。”充实的生活固然美好，可李成志也因此少了许多空闲时间。在理工待了两年多，他却连成都周边都没去过，甚至连市区的一些景点都没能游玩过。“原本打算，这半年写完毕业论文就好好玩一玩，看看理工，看看成都，现在看来也有点困难。”如今，李成志已签约中国石油管道工程有限公司，他表示有机会的话会考虑读在职博士，毕竟“学习不止”。“星光不负赶路人，时光不负有心人”，勤奋、踏实、坚韧的李成志，未来一定会拥有更广阔的天地。人物名片 李成志，地球科学学院2017级地质学专业硕士研究生，曾任副班长、辅导员助理，2019-2020学年“省优秀毕业生”。曾获金景福奖学金，学业奖学金，校优秀研究生，并连续两年获得国家奖学金。曾参与西藏唐加地区1：5万国家级区域地质调查。读研期间以第一作者和合作作者身份共发表见刊学术论文4篇，其中中文核心期刊一篇， EI两篇，SCI一篇。

（原标题：成都理工大学虐狗研究生已退学）10月12日，成都理工大学发布对虐狗研究生的处理公告。目前该生已予以退学。关于我校学生虐狗事件的处理公告近日网传我校研究生周某某虐狗事件，经公安机关和学校调查情况属实，学校对该生进行了严肃的批评教育。目前该生已予以退学。学校将进一步加强对学生的教育和管理，并协同相关部门和社会爱心人士妥善解决校园流浪狗问题。感谢社会各界对学校的关心和支持！成都理工大学2019年10月12日研究生被指肢解虐杀流浪狗 校方:该生正接受调查成都网友在微博爆料称，成都理工大学一研究生因校园中的流浪狗对其生活造成了影响，将流浪狗肢解、虐杀，引发网友谴责，要求校方处理该虐狗学生。来源：川报观察

绑在钢管上的狗近日，成都理工大学研究生被曝“肢解虐杀流浪狗”触发广泛争议。不过，经公安机关和学校调查情况属实，学校对虐狗学生已进行严肃的批评教育。目前，该生已予以退学。整个事情看起来，好像已经结束。然而，在社交媒体上，却依然并不平静。从某种意义上讲，“肢解虐杀流浪狗”的确有些不应该，而更不应该的是，将“虐杀的过程”披露出来。毕竟，对于生命而言，总还是不能太过“戏谑”。尤其，对于狗来讲，已经成为“主流的宠物”（人类的好朋友）。于此，出现“虐杀的行为”，就不再是一条“狗命的事儿”，而关乎人们对于“狗的认知形态”。所以，当下的情况，任何“虐狗行为”发生后，都会招来一定的“道德审视”。目前来看，狗的宠物地位，依旧无法被撼动。虽然，“猫奴群体”也在壮大，但是，整体上而言，“狗奴群体”依旧是难以被超越的。并且，随着个体原子化的加速，养宠物的趋势越来越重。由此导致，“动物保护主义情怀”也在日益的增强。坦白讲，二十年前，三十年前，“打死一只狗”算不得大事儿。普遍而言，国人宠物的认知还没有建立起来，所以，即便发生“虐杀流浪狗”的事儿，也不太会去较真。甚至，都可能认为是“正常行为”。因此，从本质上讲，就是随着“人与狗”的关系加重，导致“伤害狗”就意味着“伤害人”。所以，即便“虐杀的是流浪狗”，好像也躲不过基本的道德审视。不过，关于“狗的认知”，目前的舆论上，也不完全是统一的。因为，“狗是人类好朋友”的同时，也在“不时的伤害人”。这一点，稍有常识的人，似乎也都清楚（狂犬病以及咬伤对人类的伤害）。所以，在定性狗的存在性上，一直以来都存在难以弥合的分歧。有的人“爱狗胜过爱人”，“有的人厌狗满心杀机”，这种较为极端的认知，其实都不可取，但却真实地存在于市井之间。而这或许，才是最难解的问题。“研究生虐狗行为”的事实，人们真正关心的并不是“一条狗命”。而是，关心从“虐狗行为”中折射出的“暴力趋向”和“变态心理”。这其实也好理解，就是“正常的屠狗”人们觉得可以理解，但是行为夸大，言辞激烈，就容易受到指责。这其实，源于一种“痛快的死”和“折磨的死”的认知。通常来看，“痛快的死”是被人们所接受的，而“折磨的死”，就会意味着存在一定的虐待事实，也就是加重痛苦的过程。所以，对于研究生虐狗的行为，人们才会感到愤怒，并且认为心理扭曲。事实上，在不少乡野，“杀狗的方式”都很残酷，有的是“吊死”，有的“棒打脑门”，总之，要是以动物保护主义的尺度看，其实都不太文明。总之，关乎“虐狗本身的认定”，仅是一种当下的价值尺度体现，并不具有绝对性的“是非标定”。不得不承认，人们之所以愤怒“虐狗行为”，是因为潜在的意识里，会将“虐狗”类比“虐人”。所以，才会触发更大的情绪反扑。至于，从根本上讲，“狗文关怀”只是一种说辞而已。因为，无论是“爱狗者”，还是“厌狗者”，都对流浪狗并不友好。尤其，对于乱咬人的狗，基本上不太会怜悯。一个普遍性的认知，“流浪狗”是不被人喜欢的，而主要原因来自“防疫的不确定性”。这一点，就算是资深的“狗奴”，也应该有戒备。而对于，厌狗者而言，可能更是“草木皆兵”。因为，确实存在“恐狂症”群体。虽然，这是一种心理疾病，但是，最大的问题，在于国内的“流浪狗”确实太多。当然，成年人还好，如果被咬伤后，还能知道去打针救治，而对于小孩子来讲，很多时候，因戒备心弱，很可能酿成终身悲剧。并且，这样的事儿，每年都在发生。所以，才会导致，流浪狗之恶，逐年的加重，并且成为受害者永远的敌人。由此而言，出现“狗之善”和“狗之恶”的剧烈分歧，一定是缘于人们的“认知服务偏见”。比如，喜欢养狗的人，觉得狗是善良的，是忠义的，这一点影视剧中，也都有体现；而对于受过狗害的人，被狗咬伤，或者孩子死于狂犬病的父母，可能就觉得狗是大害，应该斩草除根。于此，也可以看出来，很多事情不只是理性认知的问题，而是看所处站位的问题。就如，“路人杀死一条狗”，主人知道狗被杀死后，奋力反击将路人杀死。最终，狗主人肯定会被追责。这里面的是非，其实就比较复杂。人们既强调“狗命的价值”，也强调“人命的价值”。但本质上，还是“人命”高于“狗命”。所以，很大程度上，人们在争议“狗命”的时候，其实还是在维护自己的利益，而“狗命”本身不过是一种道德消解的工具而已。因此，关乎“狗文情怀”，其实向来也是一种虚妄。并不绝对性存在。只不过是一些动物爱好者，显学化的表达而已。事实上，媒体上经常曝光各种“人狗纷争”，本质上其实还是源于人与人的纷争。坦白讲，无论是爱狗，还是厌狗，只要互相不影响，不干涉，不伤害就行。但凡能彼此克制，彼此容忍，想必就不存在那么多纷扰和矛盾。而关于流浪狗的治理，无论是行政手段的介入，还是“狗文关怀”的浸润，也都尽量的行动起来。毕竟，关乎“流浪狗之害”（狂犬病，咬伤等），确实存在。我们不反对养狗，也不反对遛狗，但是，一定要文明养狗，文明遛狗。因为，当一个人养狗，遛狗影响到周围的人时，就意味着养狗是一种祸害。但是，往往人们还不能直接对人下手，所以，狗就成为最直接的受害者。甚至，对于“流浪狗的原罪”来讲，其实就是“遗弃者的原罪”。我们常讲，如果不打算养狗，就请合理的处置，而非扔出去，让狗成为不确定性的“危害物”，而这种不确定性，会激发人性的更多恶。就拿研究生虐狗这件事儿来讲，不就是因为“厌恶流浪狗”产生的极端行为吗？

10月12日，成都理工大学官方微博发布学生虐狗事件的进一步通告：【关于我校学生虐狗事件的处理公告】近日网传我校研究生周某某虐狗事件，经公安机关和学校调查情况属实，学校对该生进行了严肃的批评教育。目前该生已予以退学。学校将进一步加强对学生的教育和管理，并协同相关部门和社会爱心人士妥善解决校园流浪狗问题。感谢社会各界对学校的关心和支持!成都理工大学2019年10月12日来源：成都理工大学官方微博