成都理工考研辅导

/ 用心耕田 水到渠成 /hello，大家好，欢迎来到「成都理工大学·传播学」专栏。每周四小田心会为大家带来专属于成都理工大学·传播学硕士的相关复习内容，欢迎大家关注哦~有任何希望小田心在推文中讲解的，也欢迎大家留言告知！成都理工大学·传播学·专栏 chapter · 10「传播学研究理论与方法」两周之前，成都理工大学发布的最新硕士招生章程更换了传播学专业的两本参考书。因此，小田心相应地调整了参考书解读的顺序，及时为大家解读了更换的两本参考书——「新闻采访与写作」和「公共关系学」。今天，小田心将接着为大家分析最后一本参考书「传播学研究理论与方法」，希望能帮到正为研究方法犯愁的小伙伴们。一直以来，「传播学研究理论与方法」都是成都理工大学传播学考研初试官方指定的参考书目，未曾更改过。这说明，这本书对我们的考试是非常有借鉴意义的。研究方法考情分析真题是打开考研之门的一把钥匙，想准确把握考试方向、找准复习方向、提高复习效率，研究真题、分析考情是必不可少的。通过对「传播学研究理论与方法」相关真题的分析，小田心有以下发现：1.每年都考，分值占比不低。从2007年成都理工大学第一年招生传播学硕士开始，一直到刚刚过去的2020年硕士研究生初试，研究方法每一年都会出现在真题中。而且，从分值来看，研究方法真题的分值从10分到55分不等，大多年份在25分左右。这足以说明「传播学研究理论与方法」是不能被忽视的一本书。2.题型相对单一，注重方法实操。通过对过去14年的真题进行分析，小田心发现，「传播学研究理论与方法」的考点相对单一，主要集中在内容分析法、实地调查法和调查问卷设计三个考点上，分别明确考过7次、5次和6次。另外，在具体的考察方向上偏重对研究方法实际操作的考察，大多真题都要求考生写出研究方案、研究步骤或设计一份完整的问卷。因此，内容分析方案、实地调查方案和调查问卷设计是我们复习的主要内容，可以说，会做这三种题，研究方法就算是复习得差不多了。3.几乎都在「传播学理论与方法·619」中最后一道应用题中进行考察。之所以“几乎”一词，是因为有两次意外。一次是2007考察了一道简述题“用社会学方法研究传播学所涉及的三个层次和方法”；另一次是2016年「传播学理论与方法·619」和「传播实务·875」同时考察了调查问卷，一个是针对“微信使用与大学生阅读习惯调查”设计问卷，一个是针对“电视新闻节目《法治在线》”做一个受众收视效果的调查问卷。因此，请大家关注主要考点的同时，也要适当关注其他考点。研究方法复习建议分析了真题，明确了考点。那么，「传播学研究理论与方法」这本书我们应该怎样学习呢？和其他研究方法书籍相比，这本书整体来说是不难的，但是对于初学者来说，可能仍然不易理解，小田心建议大家将其复习分为以下几步。1.通读整本书，十一章至十三章略读即可。研究方法对大多数考生来说是比较陌生的，通读的目的是理解，无需记忆，在理解的基础上可以勾画你认为重要的内容，建立自己的知识框架。另外本书第一章至十三章是研究方法中的数据处理部分，考试中几乎不会考到，而且阅读起来比较费时费力，所以可以略读，对数据处理有个印象即可。2.精读此书，反复阅读理解第四章 程序和设计、第五章 实地调查、第六章 内容分析法、第七章 控制实验、第九章 抽样设计与实施（其中抽样误差和抽样加权可略读）、第十章 问卷设计与可行性分析、第十四章 研究案例，做好重点笔记。这一轮的目的是加深理解，为建立真题答题模板做准备。其中，第七章 控制实验虽然还未在真题中考察过，但小田心建议大家防范于未然，对其进行深入学习。另外，希望大家将第十四章 研究案例作为案例进行学习和分析，增强应用能力，提高做题能力。3.梳理真题，建立自己的答题模板。研究方法有较为固定的考题，建议同学们将真题中出现过的题型和考点进行全方位整理，并根据书中的内容对每一种题型进行练习，形成自己的研究方法答题模板。（温馨提示：小田心的成都理工半程班有完整的答题模板哦~快来和我们一起学习吧！）在成都理工更新参考书后，为减轻大家的复习负担，贴心的小田心团队立马根据多今年考研辅导经验对两本新参考书进行了重点抓取和梳理，并形成了「重点笔记」。另外，我们还开设了针对这两本书的「带读」，欢迎咨询！

各位考生，你们好！为了在疫情防控期间更好地为广大考生做好服务，我们梳理了近期大家比较关心、咨询比较多的问题，并结合相关政策做了如下解答，供大家参考。一、硕士研究生硕士初试成绩复核我校已在研究生院发布了《2020年硕士研究生招生考试初试成绩查询通知》，对成绩复核注意事项及考生关注的成绩复核问题作了明确说明，请考生仔细阅读。需要提醒的是，申请复核成绩的考生于3月2-3日发送成绩复核申请电子邮件，请不要提前发送，已经发送的不需再次发送，没有发送的请务必于上述两日内发送。成绩经复核需要更正的，更正的成绩经四川省教育考试院审核批准后，将在十个工作日内通过电话告知考生本人，复核无误的考生不再另行通知。硕士复试分数线的划定我校为非自主划线学校，需要在教育部公布“全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求”（即国家线）后才能划定我校各专业复试线。教育部公布初试复试线后，学校一般一周内公布各专业、各类别招生的复试分数线。请考生密切关注我校研究生院网站和各学院网站研究生招生信息。硕士各专业招生人数我校2020年硕士研究生招生专业目录可查询各专业拟招生人数，实际录取时各专业招生人数将会根据教育部下达的2020年招生计划及报考情况略作调整。硕士复试工作安排疫情期间要保障师生生命安全和身体健康，要最大限度减少人员流动和聚集，原定于四月初进行的硕士研究生招生复试工作是否延期将根据疫情防控进展情况和上级部门的安排部署另行通知。学校一般在公布复试分数线的同时公布复试工作办法，对复试时间、复试形式以及复试内容等做相应要求。请考生提前按照我校招生章程公布的复试科目、参照我校2019年硕士研究生复试（调剂）录取工作办法积极准备复试。最终不管复试形式如何，请认真准备复习，安心备考。硕士调剂复试工作安排我校将在中国研究生招生信息网开通调剂系统前向社会发布我校相关专业的缺额信息、调剂时间及调剂要求，调剂考生一律在调剂系统填报调剂志愿，请考生注意查看我校的硕士研究生招生调剂信息公告。二、博士研究生普通招考博士研究生报名信息确认工作安排普通招考博士报名的信息确认工作由“现场确认”方式改为“邮寄材料确认”。考生可通过邮寄材料的方式完成报名信息确认，因疫情原因无法提供报名信息确认材料的考生，可于3月20日前寄送情况说明，申请延迟提交，考生无需因此紧张担忧。具体详情请查看我校研究生院《2020年博士研究生报考信息确认通知》。博士招生考试工作安排博士招生考试工作将根据防疫工作形势做适当推迟，具体考试时间我校会及时在研究生院网站上发布，请考生注意查看并提前做好考试准备。博士复试工作将在考试后做相关安排。三、其他热点问题研究生招生信息获取渠道我校关于博、硕士研究生招生信息统一在我校研究生院网站发布，请考生予以注意查看。建议考生注意查看所报考学院网站发布的相关信息以全面了解研究生招生相关工作安排。研究生招生咨询请参见学校官网我校将根据疫情防控情况及上级主管部门要求，在确保安全、公开公正公平的前提下，开展招生相关工作，积极解决考生因疫情特殊原因存在的各种困难和问题。成都理工大学研究生院2020年2月23日

/ 用心耕田 水到渠成 /hello，大家好，欢迎来到「成都理工大学·传播学」专栏~每周四小田心会为大家带来专属于成都理工大学·传播学硕士的相关复习内容，欢迎大家关注哦~有任何希望小田心在推文中讲解的，也欢迎大家留言告知！成都理工大学·传播学·专栏 chapter · 08「新闻采访与写作」新参考书剖析前天，成都理工大学发布最新硕士招生章程和参考书目。传播学专业更换了两本参考书，分别是「新闻采访与写作」、「公共关系学」。今天，小田心先来分析「新闻采访与写作」，希望能到正处于迷茫阶段的小伙伴们。首先，根据历年的情况，我们知道，「新闻采访与写作」在成都理工传播学考研中的重要程度上是仅次于「传播学教程」的。曾经有一年，「新闻采访与写作」一次性考了146分的题目，所以这本书非常重要。其次，通过分析历年真题，小田心发现「新闻采访与写作」的真题特点有：考察题型全面，分值大；考察的知识点中，「硬考点」、「软考点」均有，「硬考点」出现的频率高；考细节和考框架常见，既考察考生对知识点理解的深度和掌握的熟练程度，又考察考生对新闻采写的整体把握程度和知识点整合能力；“复考”较为常见。贴心的小田心对新旧两本「新闻采访与写作」进行了大致的对比。下面，小田心就一边对比内容，一边给大家讲解如何学习这两本书。新旧书对比-新书中的绪论+第一章 可以对应旧书中的绪论在两本书的绪论中，新书增加了马克思主义新闻观（田心考研成都理工半程班的同学还记得吗？该知识点在上周的课程中刚刚讲过哦。）相关的内容，知识点更加丰富。旧书绪论的第一节 新的舆论格局对新闻写作提出了新的要求和新书绪论中的二 当代新闻采写面临的挑战都讲的是新环境下的挑战，但新书从社会变革、传播新技术、经济全球化三个方面进行阐释，包含的知识点更多，也更适用于考研答题。旧书绪论中新闻写作不同于文学写作是新书中没有的，而这个内容曾是真题的考点，成理传播学又有复考的习惯，因此，旧书中这部分内容仍然需要记忆。旧书中采访与写作的关系，新书中第一章也有该内容，但是两本书在具体表述上不一样，如果你已经背过旧书的内容，那么你可以选择增加或者不增加新书的背诵，但如果你还没有背过旧书的内容，那么建议你直接背新书的内容。总之，在小田心看来，从绪论来说，新书在知识点覆盖方面更加广泛，更适合考研答题，而成都理工历年对「硬考点」考察多，尤其对绪论部分考察的比较细，所以小田心建议，以新书为主，补充旧书中常考而新书没有的知识点进行学习。-新书增加新闻学相关的知识点 第二、三、四章需认真学习旧书第一章有一半的内容在讲采访的主体——采访者和被采访者，新书中第二章讲采写的主体——记者。这两章是可以对应起来的。另外，第三章 新闻采写的客体——新闻事实和第四章 新闻采写的成果——新闻报道是旧书中没有系统讲解过的内容。经过分析，小田心发现，新书中第二、三、四章的内容，都属于新闻学相关的知识点（新闻采写是新闻的一部分，这本书包括新闻学相关知识，也是正常的）。第二章 记者的角色与职责、记者的修养与职业道德属于新闻学中新闻人的相关内容。第三章 新闻事实含义、特征、识别、选择依据和新闻学中新闻真实相关的内容差不多。第四章 新闻采写的成果——新闻报道和新闻学中新闻作品的内容比较接近。总之，小田心认为，新书中第二、三、四章给大家补充了很多旧书不涉及的知识点，需要大家认真学习。-新书中第五章+第六章 可以对应到旧书第二章新书中第五、六章包括新闻发现、新闻线索、新闻选题和新闻策划的内容。旧书第二章为新闻线索和报道策划。同样的话题，两本书的说法是不一样的，如果你已经背过旧书，那么你可以根据自己的学习时间、学习状态考虑要不要再背一遍新书；如果你还没有背过旧书，那么小田心建议你直接背新书即可。-新书第七章可以对应 旧书的第四章、第五章新书第七章采访的类型包括访问、观察、文献采集、其他四种，采访方式比旧书多，而且，小田心更认同新书采访方法（或者说是采访类型）这部分内容的分类逻辑。所以，小田心建议，这部分内容，即使你已经背过旧书了，希望你仍然采取新书的内容，再背一遍新书。-新书的第八章可以对应 旧书的第三章新旧两本书这部分的内容是采访的准备，两本书在采访准备的流程上没有太大的差异，但是新书的内容更多，知识点更多，所以，在记忆过旧书的基础上，小田心建议仍然要再次记忆新书的内容。-新书的第九、十、十一章 有且不止有旧书第六章的内容新书第九、十、十一章详细讲解了采访实施过程中的访问、观察、记录核实应该如何操作，同学们可以将两本书结合起来取长补短。-新书第十二-十五章可以对应 旧书第九-十四章两本书这部分都讲解了不同文体的新闻写作。新书增加了预测性新闻、突发性新闻、专题性新闻的写作，但没有旧书中的新闻小故事（DEE在后面第十七章），建议大家将两本书结合起来进行学习。-第十六-十八章可以对应 旧书的第八章新书第十六章 广播新闻的写作，第十七章 电视新闻的写作，第十八章 网络新闻的写作比旧书第八章的内容要丰富的多，小田心建议大家即使记忆过旧书的内容，这部分仍然要记忆新书的内容。-新书第十九章可以对应 旧书第十七章两本书这部分的内容都是新闻写作、新闻报道的创新。旧书更多是从理论的角度告诉读者新闻写作应该如何创新，新书则以融合报道这种创新新闻报道的类型出发展示目前的新闻创新成果。这部分内容的学习，小田心建议以新书为主，旧书为辅。新书划重点在对两本书进行大致的对比分析之后，小田心将为大家勾画新书的重点。在划重点之前，小田心希望大家不要嫌重点多，因为「新闻采访与写作」本身就很重要。在小田心看来，成理传播学考研的参考书并不多，对于「传播学教程」和「新闻采访与写作」这两本重要的书来说，背整本也是应该的。在更换参考书的情况下，小田心认为，在各科学习时间充足的情况下，如果能重新学习新书，并补充旧书有、新书没有、而真题又曾考过的知识点，是最理想、最保险的学习方法。当然，如果学习时间不够，那么久需要大家根据小田心今天的指路，结合自身的情况，有选择性的学习了。小田心将这本书中的考点分为一级考点、二级考点和其他考点。一级考点比二级考点更重要，其他考点更为次要并且未在本文中呈现。「新闻采访与写作」这本书本身就很重要，所以小田心建议时间充裕的同学在注意主次的情况下还是进行全书学习，时间紧张的同学可以按照小田心划分的等级先学习并且重点学习重要的，然后再学习次要的，没有体现在本文中的考点至少也要做到了解，以防万一。绪论“一级”考点当代新闻采写面临的挑战以马克思主义新闻观指导采写“二级”考点新闻采写在新闻传播活动中的作用第一章 新闻采写的特征与原则“一级”考点新闻采写的基本原则新闻采访与写作的关系“二级”考点新闻采写的主要特征第二章 新闻采写的主体——记者“一级”考点记者的角色与职责记者的修养与职业道德记者的主体意识第三章 新闻采写的客体——新闻事实“一级”考点新闻事实的含义与特性新闻敏感新闻事实的选择依据“二级”考点新闻事实的识别第四章 新闻采写的成果——新闻报道“一级”考点新闻报道的主要特点新闻报道的构成要件新闻报道的文体类型第五章 新闻发现“二级”考点新闻发现的意义新闻发现的动态过程新闻发现的方法第六章 新闻选题与采访策划“一级”考点新闻选题与采访策划的内涵及其作用采访策划的原则与方法“二级”考点新闻选题的确定第七章 采访的类型“一级”考点访问观察其他采访（体验式采访、隐性采访、社会调查）“二级”考点文献采集第八章 采访的准备“一级”考点新闻线索的寻找新闻背景的准备采访计划的拟定“二级”考点采访对象的约定采访的其他准备（心理准备、器材准备）第九章 采访的实施——访问“一级”考点提问的类型和方法“二级”考点访问的特质访问的氛围第十章 采访的实施——现场观察“二级”考点现场观察的作用和内容现场观察的方法和技巧现场观察力的培养第十一章 采访的实施——记录与核实“二级”考点采访记录的作用与内容采访记录的方法和技巧采访记录的整理与核实第十二章 消息写作“一级”考点消息的含义、特点和类型消息的构成导语的写作“二级”考点背景的写作主体的写作第十三章 通讯写作“一级”考点通讯的特点通讯的类型和结构“一级”考点通讯的主体与表达第十四章 特写写作“一级”考点特写的含义特写的特点特写的类型“二级”考点特写的写作技巧发展方向第十五章 其他报道样式的写作“一级”考点调查性报道解释性报道预测性报道突发性事件报道专题报道系列报道第十六章 广播新闻写作“一级”考点广播新闻“二级”考点广播媒体第十七章 电视新闻写作“一级”考点电视新闻文字稿两类常见的电视新闻文字稿写作现场观察力的培养“二级”考点电视新闻概述第十八章 网络新闻写作“一级”考点网络新闻的概述网络新闻的类型网络新闻文本结构和语言第十九章 融合报道“一级”考点融合报道概述融合报道的呈现方式融合报道的样态类型融合报道的制作-配套笔记在成都理工更新参考书后，为减轻大家的复习负担，贴心的小田心团队立马根据多今年考研辅导经验对两本新参考书进行了重点抓取和梳理，并正在形成「重点笔记」中，预计下周能和大家见面，敬请期待。

大家好，我是考研的冯胖胖。今天胖胖带大家了解一所位于成都市的大学。这所学校和天津工业大学还有宁波大学这些学校一样。这些学校全都是在2017年新进双一流学科的大学。然后因为他是新屏上的双一流大学嘛，而且双一流大学在最近几年考研是特别的热门的，也就是报录比，一直在蹭蹭的往上涨，报考人数也一直在蹭蹭的往上涨。胖胖所知道的在2018年我本科的学校有几个学长学姐，考上了成都理工大学的研究生，他们只是280多分就可以了。但是到了今年成都理工大学单，就它的通讯专业来说，它的复试分数线已经涨到了325分。可能一定原因是成都理工大学，通信专业招人招的少一点吧。但是这个分数和一个普通大学来相比的话，这个分数线已经挺高了！成都理工大学，如果大家想报考这所学校的话，求稳可以试试他的学硕，因为他的专硕的复试分数线已经达到了325分，这对于一所不是211，不是985大学来说确确实实有些高。所以说希望大家。掂量一下自己的实际情况。然后再去选择学校。

/ 用心耕田 水到渠成 /20级考研已落下帷幕首先，感谢自己吧，感谢能走完这段旅程的自己。小田心也相信，不论成败你一定也能在其中收获点什么。今天，小田心将对「成都理工·传播学」的真题进行简要分析，并对「田心考研」今年“覆盖”情况进行说明！有图有真相！「20级·成都理工传播学」真题简析与田心“覆盖”情况简析主要是对题目进行简单的说明和评价，”覆盖“情况，主要是对今年田心考研的课程、日常推文、补充资料等的”命中率“进行说明。（以下题目皆为回忆版）全文太长？看简版我们从不“押题”，小田心全年用心耕田，只为和大家一起在“日积月累”中，碰触成功！正文如下，有图有真相。传播学理论与方法 名词解释1.有效受众简析：在大众传播研究中，受众指的是大众传媒的信息接受者或传播对象。有效受众指不但解读了媒介内容，而且在态度和行动上也实际接受媒介影响的人。覆盖情况：此知识是《大众传播学教程》上的基础知识。2.人内传播简析：人内传播即自我传播 （intra-personal communication），也称内向传播，指个人不以交际为目的的内部信息处理的活动。它是作为客体的外部环境信息刺激作为主体的个人的大脑而产生的心理和生理上的一种反应。这种反应的表征是 “不出声”，但个人的言语运动器官仍在活动，并执行着与出声说话时相同的信号功能。覆盖情况：课中进行了强调，是《传播学教程》的基础内容。3.象征性现实简析：即“拟态环境”或称“似而非环境”，最早由美国政论家李普曼在其所著的《公众舆论》一书中提出。指大众传播活动形成的信息环境，并不是客观环境的镜子式的再现，而是大众传播媒介通过对新闻和信息的选择、加工和报道，重新加以结构化以后向人们所提示的环境。覆盖情况：课程中直接讲到课程截图4.媒介依存症简析：媒介依存症指现代人的一种社会病理现象，其特点是：过渡沉迷于媒介接触而不能自拔；价值和行为选择必须从媒介中寻找依据；满足于与媒介中的虚拟社会互动而回避现实的社会互动；孤独、自闭的社会性格等等。根据这一理论，日本的传播学者又提出了两个新的概念：“电视人”和“容器人”。覆盖情况：在模拟题中以名词解释的形式考察；课程中直接讲到5.信息主权简析：所谓信息主权，简言之，即一个国家对本国的信息传播系统进行自主管理的权利，这是信息时代的国家主权的重要组成部分。覆盖情况：在模拟题中以名词解释的形式考察；课程中直接讲到简答题1.简述人类传播经历的发展阶段简析：语言的产生是真正意义上的人类传播的开端。从语言产生到今天的信息社会，人类传播本身也经历了一个漫长的发展过程。传播是通过一定的媒介、手段或工具来进行的。根据媒介产生和发展的历史脉络，我们可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下几个发展阶段：（1）口语传播时代；（2）文字传播时代；（3）印刷传播时代；（4）电子传播时代。不过，这个历史进程并不是各种媒介依次取代的过程，而是一个依次叠加的进程。也有学者认为，人类传播的发展可分为符号和信号时代、口语时代、文字时代、印刷时代、大众传播时代、网络传播时代六个阶段。覆盖情况：在课程中直接讲到2.简述马莱茨克的社会传播系统模式简析：1963年，德国学者马莱茨克提出了自己的大众传播过程模式，称为马莱茨克模式。它从社会心理学的角度研究大众传播，将大众传播过程细分为由众多因素构成的而复杂的社会过程，这些因素影响到大众传播过程中的传播者和接收者。含有如此众多复杂因素的大众传播过程模式是对在此前从社会心理学角度研究大众传播的总结。较之同为表述系统传播过程的赖利夫妇模式，马莱茨克模式添加了更多的附加成分，并进一步指出了自变量和因变量之间的函数关系。它既指出了传播过程的社会制约性，也指出了其中的心理变量。马莱茨克的分析较以往的研究更为系统、全面，且更具社会性。覆盖情况：课程中直接讲到3.比较“诉诸理性”与“诉诸情感”的传播技巧与效果简析：在开展说服性传播活动之际，以什么方式“打动”对象也是影响传播效果的重要因素。人们通常有两种做法：一种是通过冷静地摆事实、讲道理，运用理性或逻辑的力量来达到说服的目的；另一种是主要通过营造某种气氛或使用感情色彩强烈的言辞来感染对方，以谋求特定的效果。这是涉及诉求法的两种传播技巧，前者称为“诉诸理性”，后者称为“诉诸感情”。覆盖情况：课程中直接讲到4.谈谈你对“舆论是我们的社会皮肤”这句话的理解简析：德国社会学家诺依曼在《沉默的螺旋：舆论——我们社会的皮肤》中认为，舆论在双重意义上是“我们的社会皮肤”：①它是个人感知社会“意见气候”的变化、调整自己的环境适应行为的“皮肤”；②它在维持社会整合方面起着重要作用，就像作为“容器”的皮肤一样，防止由于意见过度分裂而引起社会解体。覆盖情况：这是《传播学教程》上的一个基础考点，冲刺课仅强调。5.简述美国经验学派的特点和缺陷简析：经验学派是指主张从经验事实出发，运用经验性的方法研究传播现象的学派。所谓经验性的方法是一种运用可观察、可测定、可量化的经验性材料来对社会现象或社会行为进行实证考察的方法。该学派思想起源于20世纪初，作为一个学派成熟于20世纪四五十年代。其重要特点：A.实用主义的研究目的；B.多元主义的社会观。前者是指该学派的研究兴趣在于事实的判断，在于揭示传播活动的规律，去探索如何通过传播来控制和修正人的行为，注重短期效益；后者是指该学派认为社会是一个多元社会，只要实现多元利益的协调和平衡便可以消除社会矛盾，因此其任务不是变革资本主义制度，而是通过改进传播机制来实现社会管理。缺陷：总的来说，经验学派的研究兴趣主要集中在传播与人的行为问题上，着意探索如何通过传播来控制和修正人的行为，这些研究对于社会管理来说具有很高的应用价值。但是，由于经验学派的方法论和学术立场的倾向性，他们有意无意地忽视和回避了传播学研究的重大问题，如信息生产和传播与宏观社会结构、信息传播与社会的上层建筑和经济基础的关系、传播制度与社会制度的关系等等。这些问题，正是传播学的另一主要学派——批判学派研究的重点。覆盖情况：课程中直接讲到6.简述群体规范在群体传播中的功能简析：对于传播效果来说，群体规范对群体传播的效果具有重要的影响和制约的作用。群体规范影响着受众对媒介和内容的“选择性接触”，影响着他们对观点的接受，对价值或行为的认同。换句话说，群体规范影响群体成员对于信息传播的反应和态度，从而影响了传播效果。其次，对于传播内容而言，群体规范起着制约甚至是决定性的影响，群体压力往往容易约束群体传播的范围和内容。其主要表现在于，相关的群体规范对于群体成员接受传播内容起到积极驱使或是消极抑制的作用。当群体规范原则与传播内容相适应时，对群体传播就能产生积极影响，反之则产生消极影响。总之，群体规范对群体成员具有很强的影响力和控制力，从而对于群体传播有着重要影响和制约。覆盖情况：在课程中直接讲到群体规范论述题1.请用传播学相关知识阐释“表情包”现象简析：这是一个「软考点」，即不能直接在书上找到答案，需要大家综合利用自己学到的知识进行解答。表情包是网络环境下图片和语言两种符号相结合的新型交往方式, 它以娱乐为目的, 同时又发挥着传递信息、表达情感、彰显个性、构建全新话语框架等功能。大家可以从传播的功能入手解读“表情包”，如表情包具有传递信息, 提供娱乐；情感表达, 彰显个性；经济文化宣传等功能。可从表情包话语表达方式带来交流方式变革进行回答，如联结草根群体志趣, 争取话语权；构建全新的话语框架等。还可从符号学角度（其本质是符号化的情绪表达）、媒体是人体的延伸角度（据麦克卢汉的观点，可将表情包理解为：延伸的是人的情绪）等层面进行分析。也可分析表情包的负面影响等。这是一个较为容易解答的「软考点」。言之有理即可。覆盖情况：分析热点时讲到「表情包」公众号推文有「表情包」专题2.评述关于大众传播社会影响的两种观点简析：对于大众传播的社会影响，早期的西方产生了大致两种态度，一种是“基于乐观主义期待”的肯定态度，另一种是“怀疑主义”的忧虑态度。在大众传媒的初期，乐观主义观点略占上风。早期的乐观主义观点以美国政治学家布莱士、塔尔德、库利为代表。他们对媒介的期待是巨大的。但随着资本主义社会的发展，大众传播媒介逐渐成为帝国主义进行宣传战和心理战的工具，煽情化、低俗化等倾向更是在二战后表露无疑，故以拉扎斯菲尔德和默顿等为代表的学者对大众传播影响持悲观态度。总的来说，这两种观点对当下传播学研究和研究者都产生了深远的影响。覆盖情况：课程中有直接讲到研究设计以《XX日报》对“精准扶贫”的媒介建构为研究课题，提出自己的研究思路和研究设计简析：题目没有指定研究方法，首先要明确应该用内容分析法。研究思路可以结合框架理论视角研究《XX日报》的“精准扶贫”建构策略。研究设计中应该包含理论假设、研究假设、抽样方案、类目建构、分析处理数据、得出结论等步骤。具体可以从文本体裁、消息来源、报道篇幅、报道主题、报道呈现形式、报道价值取向等方面研究其建构策略。覆盖情况：在课程中以专题的形式讲解过传播实务名词解释1.隐性采访简析：新闻采访有多种方法，以记者在采访中是否向采访对象表明身份来划分，就有显性采访 （公开采访）和隐性采访 （隐蔽采访）两大类。隐性采访指记者为完成某一特定的采访任务而把自己的身份和意图隐藏起来的采访方式。这是一种特殊的采访方式。现在我国新闻界又把这种采访方式称为 “秘密采访”或 “暗访”。覆盖情况：在课程中直接讲到2.二手资料研究法简析：即利用那些并非为正在进行的研究而是为其他目的已经收集好的统计资料进行研究的方法。如文献调查法（社会调查一般是从文献调查开始。通过收集有关的各种文献资料，摘取其中对社会评价有用的信息。）覆盖情况：未直接讲解到3.谈话实录型通讯简析：谈话实录型通讯，是一种由谈话充当主要角色的通讯。在谈话实录型通讯中，记者或记录人物之间的对白，或按原样保留自己与采访对象之间的对谈，或录下被访者的谈话并予以披露。覆盖情况：课程中直接讲到4.智媒时代简析：2016年，清华大学新闻与传播学院彭兰教授指出：我们即将迈入的智媒时代，呈现“万物皆媒、人机合一、自我进化”三大特征。以人为主导的媒介形态开始被打破，各种智能物体及新技术的交互融合，推动传媒产业链的新变革。这场以技术革新为导火索的智媒变革，随着5G技术、物联网、人工智能等一系列技术的推进，正以腾飞之势快步发展。覆盖情况：此题目在课程中有讲到，在公众号推文中也有讲到。简答题1.简述新闻采写对记者素质的要求简析：对于一个新闻采写记者来说，从前期的采访前的准备工作，到采访时事无巨细的交流沟通，再到最终用语言文字这个载体撰写成稿件，这其中是对一个新闻采写记者的多个方面能力的考察，新闻采写对记者的素质要求是多方面的，如敏于发现：具有察觉异常的能力；勤于思考：具有创新思维的能力；长于沟通：具有广交善结的能力；精于表达：具有驾驭语言的能力；甘于艰辛：具有战胜困难的能力。当然，大家也可以从其他方面进行回答，言之有理即可。覆盖情况：在课程中有强调这是重点2.简述如何用事实说话简析：用事实说话是新闻写作最基本的原则，也是新闻工作者的最主要基本功。所谓“用事实说话”，就是通过报道事实向听众或者观众阐明某种思想和观点。具体来说，可以注意以下几点，精选事实，以小见大；正反并举，对比衬托；目击实录，再现场景；要言不繁，画龙点睛；适时引语，借口说话。覆盖情况：在课程中有直接讲到该知识点3.简述沟通的内涵和企业沟通的目标简析：沟通具有联络、通讯、交往、交流的意思。有广义和狭义之分，广义的沟通是指两人或两人以上的人们之间的思想、观点、信念、意见、感情、愿望以及信息等等的交流过程；狭义的沟通是指信息传递者将一种信息经过一定的途径传递给信息的收受者的过程。无论是广义的，还是狭义的，沟通过程包括三个要素：信息的传递者、信息的收受者和传递信息的内容(可以是客观事实，也可以是个人的主观感受)。对外来说，企业沟通是为了维护公共关系，对内来说，这是一种组织传播，有利于企业文化建设、员工关系、总目标的实现。覆盖情况：无直接覆盖，但答题所用的公共关系、组织组织传播等都是讲过的内容4.简述新闻策划对新闻报道的意义简析：在新旧媒体的融合趋势下，新闻报道的市场竞争与日俱增，要提升报道的可读性，必须要挖掘新闻素材背后的故事，为此，就必须要采用适宜的策划手段。新闻策划可以确立新闻报道的主题，确保新闻报道的方向能够正确引导舆论。当新闻报道的主题实现之后，新闻策划又可以围绕该主题调动各种信息资源，对材料进行广度的扩充、整合以及新闻价值的深度挖掘，策划最佳的报道方案。整合后的新闻素材，在挖掘其新闻内涵后，往往能够成为最佳的新闻报道。新闻策划就是将“点”的素材，连成一张网，向新闻受众展示时点新闻之间的联系，引发受众的思考。新闻策划需要将受众放置在首要位置，通过新闻策划的新闻报道，在主题和内容上都会偏向“如何在不影响新闻价值的前提下争取最多的新闻受众”，这样的做法既符合新闻的传播规律，又将新闻价值完美的呈现给新闻受众。另外，新闻策划还可以整合各个新闻媒体的优势，扩大新闻报道的舆论声势。覆盖情况：此题未直接覆盖到论述题1.举例论述新闻舆论格局及其对新闻创新的要求简析：互联网、手机等技术的迅猛发展与广泛应用, 使更多元、更自由、更开放、更主动成为当今时代的舆论特征。大海般的信息量当中, 鱼目混杂, 泥沙俱下, 难免使受众真假难辨, 以致混淆视听。人们以前大多被动接受信息, 如今正在向主动传播信息转变。显然, 新科技正在改变着我们的观念及生活方式。基于此, 新时期舆论格局大体形成这样的特征:一方面是由报纸、电视、电台、通讯社等组成的传统舆论阵地；另一方面是以互联网为主力的草根声音阵地, 这两个阵地有时对立, 有时融合, 互相影响, 不可绝然分割。新的舆论格局, 让担当舆论引导重任的新闻和新闻传媒遭遇挑战, 通过新闻创新使新闻传播被受众认同, 变得比以往任何时候都更加急迫和重要。在新的舆论格局下, 新闻创新可从理念、思维、内容和表现方式等方面着手, 积极进行改革, 才有望赢得受众并牢牢掌握引领公众舆论的主动权。覆盖情况：未直接覆盖，但课程中有讲到舆论和新闻创新相关知识。2.举例说明公关人员如何依据证据增强说服力，影响舆论简析：在人人都是麦克风的时代，公关的重要性不言而喻，随便一篇文章甚至一个评论都有可能让一个公司陷入公关危机中。如2017年315晚会，无印良品上榜，理由是违规出售日本福岛核电站泄漏事件中禁售产地的商品。无印良品发表声明指出央视记者混淆了公司注册地和食品产地并在声明最后附上了每批次食品报关报验单等一系列证明复印件。此次公关并没有抢时间，而是通过有力的证据来说明，在进行说服过程中，一般来说证据会作为论据进行使用，增强文本的说服力，给人类似“有图有真相”的感觉，从而影响舆论。覆盖情况：课程中有讲到危机公关相关知识应用题材料大意：改革开放40年，桓仁县取得了巨大的成就，但是商量了几次都不翻修1945年的办公楼，只为人民服务（同学回忆）题目：1.写出报道主题2.取总标题、小标题3.写作创意的评价3.撰写消息5.撰写短评覆盖情况：课程中有专门的消息写作和评论写作专题田心说看完是不是觉得，大部分考题小田心讲解和强调的，真的不会做都难！当然，小田心也会保持初心，继续努力，争取做到不仅我们讲解层面近全覆盖，而且让大家在接受层面也做到全覆盖，即帮助大家更深度的去吸收每一个我们讲到的知识点！小田心也相信，通过我们彼此的付出和努力，一定能打一场漂亮的考研仗！总的来说，今年成都理工大学传播学的题目主要为硬考点，有少量软考点，且考试题型题型之前基本一致，难度不大。大家只要平时把基础知识学到位，并且进行过一定的发散与拔高和做题训练，基本是没有问题的。对于20级的同学来说，建议大家定时回顾初试的备考内容，为复试保持状态。对于21级的同学来说，这次的真题也启示我们复习时一定要注意基础知识，从深度和精细程度两个方面进行把握；同时要注意进行一定的拔高，关注学界、业界的最新动态，并训练自己的做题能力。成都理工笔记&课程即将上线关注 田心考研

亲爱的成理研究生新生们，2020年研究生录取通知书已经在路上啦！克服了疫情带来的种种不便，顺利度过了不同以往的“考研季”，谢谢你的坚持和努力，让你我能够相聚成理。砚湖书海 等你乘风破浪东风渠水 伴你一往无前崭新的人生大门即将开启此时此刻，我们在此郑重地恭喜你：你已被成都理工大学录取！我们期待着在这里相聚！成理研究生录取通知书快递大礼包，正在派件中 先一睹为快/ 研究生录取通知书设计理念 /通知书整体以紫色为主色调，衬以白色，色调雅致、清新明快又兼具视觉冲击力，彰显个性特色和时代特征。通知书正面左侧的青春雕塑以昂扬的姿态体现了成理人以璀璨的青春年华和科学实干的精神认知世界，走向世界，在“双一流”建设的平台上，为建成优势特色显著的高水平大学而奋斗！通知书正面右侧的手绘风格学校大门图景呈现了学校厚重的历史感与人文气息。通知书结构上采用非对称的左右开合折页式设计，打开通知书犹如打开了成都理工大学的大门，寓意开启了人生探索求知的新征程。中间内页正面是录取信息，背面是校徽 LOGO，设计简洁大方，信息呈现重点突出、层次分明。中间内页左侧是学校校徽及校训“穷究于理，成就于工”，教导学生做穷究物理，实践实干，成在其中的“理工人”，倡导师生员工“厚德、博学、笃行”，“勤奋、求实、创新”。中间内页右侧是学校英文简写及中英文“成都理工大学欢迎你”表达了对新生的祝贺和期待。底部边框设计便于内页插放，实用性及设计感兼具，用烫金形式呈现的学校系列标志性建筑物简笔线描图，历史感与现代感交融。也许你还未曾踏入过成都理工的校园，但收到录取通知书的那一刻，就已经意味着这里是人生新的征程的起点，更是大展另一番宏图的支点。你与成理携手并行的光明前路，已在脚下徐徐展开、如果说把人生比喻成一场险峰攀登成理就是你的补给站知识如炬火 实干如明灯不要怕天寒地冻 路途漫漫我们站在前辈的肩膀上眺望远方新的蓝图 你是主笔人崇德博学 笃行求真在成理 不仅是延展学术道路的长度拓展宽度 才是你最终渴求并为之奋斗一生的的目标点翻阅研读浩如烟海的书籍穷究万事万物之理严谨的科研学术之风成就实践实干之工晚风轻送 树影轻摇在这里 追梦路上从不孤独扬帆起航 依然有温暖海港做你前行保障疲惫艰难 依然有强劲臂膀支撑你挺胸昂扬心有所向，未来可期。生如洪流，激流勇进。大胆赋予人生全新的定义，这里是你的起点，也是你的远方，是你的征程，是你的梦想，沉醉于学海一隅，点亮奋进之路的灯塔。成都理工大学与你相伴前行！来源丨成都理工大学 成都理工大学研究生院图丨徐小强 李兴桥文案/排版丨新媒体工作室 邓可馨编辑丨新媒体工作室 陆俊汝责任编辑丨张爱艾 陈国华 王潇 赵一蕾

说明：本全套资料免费下载，共包括16种电子书。使用全套资料密码激活后，全套资料里的所有电子书、所有题库均可使用。1．历年考研真题汇编[电子书]成都理工大学外国语学院616综合英语（语音、语法、词汇、修辞、英汉互译）历年考研真题汇编[免费下载]2．指定教材学习指南[电子书]杨立民《现代大学英语精读（1）》（第2版）学习指南【词汇短语＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】[免费下载][电子书]杨立民《现代大学英语精读（2）》（第2版）学习指南【词汇短语＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】[免费下载][电子书]杨立民《现代大学英语精读（3）》（第2版）学习指南【词汇短语＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】[免费下载][电子书]杨立民《现代大学英语精读（4）》（第2版）学习指南【词汇短语＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】[免费下载][电子书]张培基《英汉翻译教程》笔记和课后习题（含考研真题）详解[免费下载]3．专项题型高分特训[电子书]2020年英语专业考研基础英语词汇语法高分特训1300题[免费下载][电子书]2020年英语专业考研基础英语阅读理解高分特训100篇[免费下载][电子书]2020年英语专业考研基础英语改错高分特训500句＋100篇[免费下载][电子书]2020年英语专业考研基础英语翻译高分特训100篇[免费下载][电子书]2020年英语专业考研基础英语完形填空高分特训100篇[免费下载][电子书]2020年英语专业考研基础英语高分范文100篇[免费下载]4．基础英语核心词汇全突破[电子书]2020年英语专业八级核心词汇全突破【附高清视频讲解】（上）[免费下载][电子书]2020年英语专业八级核心词汇全突破【附高清视频讲解】（中）[免费下载][电子书]2020年英语专业八级核心词汇全突破【附高清视频讲解】（下）[免费下载]5．名校考研真题详解[电子书]英语专业基础英语历年考研真题及详解（第8版）[免费下载]

/ 用心耕田 水到渠成 /成都理工大学 2021年硕士研究生招生简章及专业目录 公布9月15日，成都理工大学研究生院官网公布《成都理工大学2021年硕士研究生招生章程及专业目录》。划重点1.传播学统招10人，比去年减少14人。从招生章程来看，今年成都理工传播学的硕士研究生缩招了一半，这对于考成理传播学的同学来说，确实是个不好的消息。现在，大家要做的就是稳住心态，不要动摇。要相信，只要我们复习的扎实，就算只招一个人，那这一个人也是我自己。更何况，在缩招又换书的情况下，说不定很多同学已经动摇了，正在考虑要不要放弃，我们何不抓住这个时期，更加努力的学习，争取和别人拉开差距呢？2.传播实务（875）变更参考书目《新闻采访与写作》（第三版），丁柏铨著，高等教育出版社，2014年；变更为：《新闻采访与写作》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），《新闻采访与写作》编写组，高等教育出版社，2019。《公关关系实务》（第12版），（美）西泰尔著，潘艳丽等译，清华大学出版社，2017年；变更为：《公共关系学》（第二版）（新编21世纪新闻传播学系列教材），胡百精著，中国人民大学出版社，2018。针对变更的这两本书，小田心的建议是，先把这两本书买回来。然后，快速翻阅新的《新闻采访与写作》，将其中你觉得陌生的知识点（即丁柏铨老师那本书上没有的知识点）补充到你之前的采写笔记中进行记忆。其中一些你眼熟但是具体说法可能存在些许差异的知识点可以不再二次背诵，记忆之前的内容就好。因为原本的采写书籍已经相对全面，而不同的学者对同一个问题的表述可能存在不同，只要两本书表达意思是一样的即可。其次，阅读新的《公共关系学》，尽快整理重点笔记进行记忆背诵。和采写相比，新的《公共关系学》需要同学们花更多的时间去阅读记忆。因为这本书比之前的指定参考书更加适合应试一些，在之前的推送中，小田心也推荐过大家对这本书进行补充学习。小田心将在之后的「田心·成都理工大学专栏」中为大家补充新书的相关内容，敬请关注。我们也会在课程中对新的参考书进行解读，欢迎大家和我们一起学习。另外，告诉大家一个好消息，为减少大家的学习负担，小田心会尽快为大家整理出变更的两本书的重点笔记。请大家持续关注我们。3.传播学理论与方法（619）的参考书不变：《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社 2011 年；《传播学研究理论与方法》（第二版），戴光元，复旦大学出版社，2016年。招生简章来了初试还会远吗？紧张起来加油冲刺吧！

文/侠客谈教育（原创文章，欢迎个人转载分享）教育虽然不能创造什么，但是最伟大的。对于我国的所有的大学拉私活，不论是经济建设还是社会发展，教育在中间起到的作用是不可或缺。虽然说是在很多时候，不少人都在说“学历没用”，尤其是很多企业的老板，都在和大部分的人说“学历没用”，但是往往很多人都会把这件事情当作一个笑话来对待！在这个学历当头的社会中，谁还会不把学历“重视”起来呢？四川作为我国的盆地地区，不论是经济建设还是教育行业的建设，都是有着不菲的发展前景的。对于四川的教育，四川大学和电子科技大学的实力水平，不仅在全国的教学水平上都是有着显著的实力地位，而且在当地的教育水平中也是有着很多人的“注视”着！这不光光是因为那两个“双一流”的标志，更多地是它们的实力！对于四川所有大学的排名，小编今天给大家来分享一下吧！首先排名第一的就是四川大学，川大的实力是有目共睹的，虽然说无法在全国双一流大学的排名上位居前几十的，但是在当地的教育可是十分地出众地！排名第一的话还是十分地认可的。而紧接着第二的实力就是电子科技大学，电子科技大学在当地也是唯二的一所双一流大学，所以说除去川大，电子科技大学的实力也是十分地可观的。位居第三的西南交通大学和第四的西南财经大学，也是成为了当地录取分数及实力水平十分靠前的存在，而且这两所的大学的专业水平以及专业实力来讲们也是十分地受人认可的！第五则是西南石油大学，这所大学不同于前两个大学，它既不是985也不是211，而能在四川的众多大学中排名第五，真的相当不错的！第六是四川农业大学，作为四川为数不多的211大学排到了第六名，也是说明了当地的竞争也是极为激烈！而第七则是成都理工大学，成都理工大作为一所理工类的大学，实力也是不可小觑的，但是也仅仅排在了第七！第八、九、十分别是四川师范大学、西南科技大学、成都信息工程大学！虽然说在四川的众多大学中，并没有实力十分强悍的大学，但是也有着很多人的认可，而西南石油大学虽然是其中的一所特使大学，但是还是可以显示出它的实力不俗！对于四川“最佳”大学排行榜，川大位居第一！成都理工无缘前五，大家还有什么想说的，欢迎点赞、评论、转发+关注！往期精彩考研“最难考”的大十所大学！清北无疑位居榜首，前十“有变动”2020临床“最佳”医学院前十，第一黑马横空出世！北协居然排第六山东七所大学“为所欲为”，利用“法律漏洞”招生，曝光在392榜山东三所职院“晋升本科”！本科层次的“职业院校”？是本还是专