成都理工传播学考研

一、基本情况出身院校:边疆某照顾性211，双一流b成绩排名:3.73/4，1/58英语成绩:cet4 479，六级没过科研论文:三项校级项目毫无卵用，无论文(皆未发表)，无大奖夏令营:郑州大学管理工程学院(优营)中国地质大学经管学院(优营)华中农业大学经管学院(未参加)西南交通大学公共政法学院(优营)西南财经大学保险学院(未参加)湖南大学工商管理(优营)兰州大学管理学院(非优营)中南大学商学院(优营)预推免:华中科技大学新闻与信息传播学院(专硕)武汉大学健康学院(专硕)武汉大学信管学院(未通过)最终去向:中南大学商学院距离保研结束已经过去了几个月的时间，却仿佛已经过去了一个世纪一般漫长，在别人眼里这像是炫耀的谈资，只有自己知道一路走过来的辛酸苦辣，那只是一段没有人想在经历一遍的过程。为了给自己一个交代，也为了给以后准备保研的学弟学妹一点点建议，我写下这篇经验分享。我将我的保研历程分为四个阶段:5月-6月:前期准备;6-7月:不堪回首;7-9月:峰回路转;9-10月:最后一搏。我也不怕丢人，去了3所211，5所985，全都记录在这里了。第一阶段:前期准备1成绩/排名:对于保研学生来说，除了学校出身，最看重的便是成绩排名。绝大部分学校除了要求成绩单原件，还会要求一份印有院系甚至学校教务处公章的排名证明，每所学校要求不同，要尽早准备。2获奖/证书:整理了一堆奖状证书，但除了奖学金没有一个校级以上……英语一直是自己的软肋，六级刷了三次一直没过，四级也只有479，为此特意参加了两个赴泰国际交流项目和全国大学生国际学术研讨会项目，并提前拿到了公示文件。3科研/论文:论文由于学校较水，统计软件、分析方法都是自学的，别说发文章了连写篇像样的学年论文都写不出来，入营论文自己照猫画虎了三篇交上去了……科研全是校级项目，在211还好，在985里和没有一样，大佬都一手的国家级项目。第二阶段:不堪回首之所以不堪回首，是因为在这一阶段，自己连续被南开大学旅游学院、中南财经政法大学公共管理学院、华东师范大学等几所学校拒绝，其中导火索是舍友和朋友在中南财会计学院入营之后说起我要是连中南财公管都过不了，基本就废了……结果我真没过，自己崩了一个月的情绪终于崩溃了，接连报了一堆211……1郑州大学当时我报了郑州大学大家都惊呆了，甚至班里一直不太对付的人借此没少嘲讽我，但有什么办法呢谁让自己六级没过呢，总得有个保底的。接下来我从几个方面介绍一下郑州大学管理工程学院的夏令营:酒店确实住的好，我提前去了一晚花了280……专车接送，午晚餐是教师吃的自助餐。生源很差(没有任何瞧不起的意思……)有一半是河南二本考研的同学为了免复试去的，这点看可能还不如我本校，我这种的和一个川农的小姐姐基本是最顶尖的香饽饽了。笔试是微观经济学和管理学，拿给我们的应该是他们大一考试的试卷组合的。说真的因为有恃无恐我一点都没复习，很多选择和判断我根本没有印象就是瞎选，计算题也是凭感觉按数学题做的，管理学的名词解释我倒是都写出来了，考了管理学的概念、泰勒的科学管理和双因素理论好像。面试先是英文自我介绍(老师根本不听)，据我了解的基本所有人的问题都很水，有项目的问项目，没项目的问课程学习，川农的小姐姐发了篇论文问的论文，院长问的我我的学院是不是有一个和他重名的老师……最后郑大还是有所挑选，20个里面选了十三四个吧，双非的普本想去郑大基本是稳得，毫无压力……2中国地质大学(武汉)由于自己不是特别想去北上广深发展，因此比较心仪的城市反而是中部的武汉，即使中南财没过还是报了地大经管学院。地大的酒店也是四星级酒店，早餐酒店提供，专车接送，午餐晚餐学姐带着在食堂里的独立小店解决……不得不说武汉的小姐姐真的很漂亮！生源方面要比郑大好很多，有不少比较好的双非比如湘潭，还有一些和我一样的末流211，比如延边，石河子。地大除了逛校园，参观博物馆，没有笔试，面试环节是单面，但是所有人都在一个教室一边候着一边有人在上面讲。先是中文自我介绍，再是英文自我介绍，企管问了英文的专业问题，会计没问，问题也基本都是项目论文之类的。基本上所有人都过了，但老师还是很看出身，在问我问题的时候老师基本都自问自答，院长和我从武汉美女聊到了《最好的我们》，我承认我是渣男伤了美女院长的心……3西南交通大学住的是校内宾馆，吃的是最普通的学校食堂……其实这不算我最反感的事，最反感的是接待的老师当着我的面说我的学校不是一所好大学，我说可以，你说不行。其实这个是我当时随便报的，报了个公共政法学院的非法学，所以去了之后我基本报着玩的心态，因为已经是6月28了，所以自己全程都在复习期末考试。生源是我去的三所211里面最好的了，一半以上是末流211，很多川农、西南大学的，也有一些成都理工、西南政法学科很强的双非。笔试无力吐槽，老师来不及出题安排的是公务员的行测题，基本没有人做完。面试没有英文自我介绍，没有英文问题，老师比较在意保研是否顺利以及之后的研究方向，因为我并不是大学出身最后老师让我给他讲讲如何看财务报表……第三阶段:峰回路转1中南大学其实在被中南财拒绝之后我基本放弃了之前申请的中南大学，甚至当短信通知我要去复试时我登录系统的账号都被我从便签删掉了…中南5号报道6号复试，这两天恰好我没有期末考试，也许这就是命中注定最后也选择了它。中南大学虽然工科见长，工商管理b+甚至不及隔壁湖大，但是再次也是中等985，生源全部都是中等211，苏大、中矿、湖师大，在三所211之后我终于泯然众人。中南商学院工管(一级学科)全部都主考商务统计学，只有一个名词解释上证综指，一个设计问卷，其他全部是数理统计计算题，第一个好像是正态分布，最后一个是用因子分析法证明招聘不存在男女歧视，我也是瞎写的……面试先是英文自我介绍，然后再问英文问题，因为我是倒数几个，所以我基本听到了所有问题，专业一点的就是解释本专业名词，例如你觉得什么是企业管理/旅游管理/人力资源？水的就问你对中南的印象/你未来的长短期规划/你在某个项目里承担什么角色并学到了什么？因此在准备时间我基本每个问题都准备了两分钟左右的回答，并把我原来自我介绍里未来规划的部分删除了，果不其然老师问了我这个问题，我能以较高名次通过可能和我英语问题押中了也有关吧。中文专业问题问的就比较水了，问了我有没有做过哪家公司深入的研究，我简单的把课堂上做的白药和我爱我家说了一下就过了。中南基本我那一组所有人都给了优营，不过预推免同校有和我条件差不多的同学都没通过，所以一定要争取参加夏令营。2湖南大学其实我在去湖大的时候中南结果还没出来，所以自己还是比较紧张的做了一些准备。湖大的住宿也是四星级酒店，早餐真的丰盛，专车接送。生源上来看和中南相差无几，绝大部分都是中档211，东林，南昌，西南，竞争也确实激烈。湖大先面试后笔试，面试群面单面都有。群面是无领导小组讨论，每个专业提前各发两篇英文文献，在知乎上都能搜到，网上甚至有做好的ppt。企管是一篇企业创新，一篇灯光营销，会计据说有一篇是Fama的事件研究法。无领导小组讨论主要就两篇文章创新点，实证分析，局限性先集体讨论，最后推举一人总结。我是小组最后一名，而且财务出身并没有读过很多创新和营销的论文，所以最后我发言完全是把事件研究法生搬硬套上去……总结的时候大家好像使坏般的推了组里的"逼王"，结果他也顺利的被刷掉了。单面先是中文自我介绍，英文问题专业的好像问的也是类似于什么是营销，问的我的是为什么我留这个发型(男生辫子)。会有一定的压力测试，一个老师一直针对我的项目抠字眼，让我概括可持续发展，概括创新，概括发展路径……说实话确实把我问懵了。笔试会有一个英语听力填空的加试，我感觉比六级还难点，反正我一个没写全。笔试企管基本是管理学，有单选，简答，一个案例分析比较偏人力。会计有一题是简述MM理论，案例是拼多多。湖大八十多人貌似录了六十多个，但是夏令营不过就不允许再参加预推免和九推了。我是企管倒数第三名，大概看在同位双一流b照顾了一下。3兰州大学兰大我一到宾馆就收到了中南通过的短信，所以我基本变成了旅游。宾馆就和学校挨着，还比较豪华……但是午饭安排的令人吐槽，带着我们一个营的人去了个小店吃牛肉拉面，虽然店铺还比较大，但学校也没有包场，我基本都一半学生吃完了才坐上位置……临别晚宴也吃的一般般。兰大的生源只比211好一点点，基本都是附近石河子，青海，延边，内蒙古等大学，毫不夸张的说我和同校的一名同学在里面竟然是比较拔尖的了。但兰大的复试和湖大很像一点都不含糊，笔试给一本英文文献，每个专业一篇，大概一篇二三十页(有想要的可以拍给你们)，第二天早上会给你向老师发问的时间，下午笔试从文章出题，诸如:简述这篇文章的文献综述/创新点/实验方法/变量设置/实证分析/内生性检验…面试是群面，一共六个老师准备六份材料，所有人都是把所有材料都印了六份，只有我就交了六张简历……首先轮着做中文自我介绍，没有英文问题。然后无领导小组讨论，会计的问题貌似是辨析企业盈利就是为了所有者。之后每个老师会针对感兴趣的学生问几个问题，一个老师问了我财务与会计的区别。虽然我背景还可以，笔试面试答的也不错，但最后果不其然没有优营。因此兰大还是很看重态度的(我看综艺被老师抓到了)，不要因为学校就觉得自己稳了！第四阶段:最后一搏其实中南过了之后我已经打算收手了，但是舍友报了武大经管就一直催着我再报报，没想到我手贱的试了之后徒增了许多烦恼……1华中科技大学新闻与信息传播学院先说一下华科新闻今年取消了夏令营，只有预推免，可能以后也会延续。选华科主要是因为我确实对武汉情有独钟，而六级没过让我依然只能挑挑捡捡，而新闻与信息传播学院恰好对英语比较宽松，其中危机公关我也比较感兴趣。华科新闻与传播学最新一轮评估全国第三，排名又靠前，因此去的绝大多数都是985，川大，山大，西交等等都有，只有少数几个辽大，广西和我做伴。一共去了一百八十多个学生，最后只出排名，我排84，录的最后一位是85名。华科由于是预推免所以笔试环节也省了，面试环节就像聊天，没有英文自我介绍没有英文问题，问了我有没有学过新闻学的知识(我是财管，可能这也是我排名靠后的原因)为什么留辫子，为什么年龄比同级的大两岁……有一些同学都展示了自己的影集，还有发表论文的，被吊打的体无完肤……虽然录的85名，但其实9.28凌晨4点我不在等了之后也没有接到询问我的电话，因为我没有体检报告！！！华科新闻学院9.23发的公告必须提交体检报告，而报告最快5天能出来，所以不论报华科哪个学院，一定要提前准备好，这也是为什么只收四十多个，最后录到八十多名。另外提醒，群里有同学学硕被录取后又调剂到了专硕，大约从65名开始，因此打算选学硕的一定冲个好名次。2武汉大学健康学院这个学院是我最接近武大的一次，当时舍友报了经管学院之后一直撺掇我报教育学院和健康学院，随便试了一下没想到在我离开华科的时候通知我可以复试。复试通知收到之后询问了老师可以视频面试，在等待面试的过程中收到了一位学姐的邮件向我推荐他的导师并进行联系，结果我收到的回复却是，参加复试再说。复试一直等到9.26仍未有消息，当晚研招办给我打电话告知可能没有学硕名额了，如果考虑专硕可以联系导师，我火急火燎地与学姐沟通帮我打探消息。果不其然第二天导师主动给我发邮件告知我只有一个专硕名额了，让我考虑清楚。当日和研招办老师确定了面试会和九推合并推到9.29-9.30，我与导师再次沟通是否可将专硕定给我，得到的依然是含糊不清的"先参加复试"。思虑再三，不好的专业+专硕+态度不清的导师让我最终放弃了为他放手一搏的机会，直接点了中南大学的待录取通知。后来询问同学得知，健康学院最终貌似也没有进行面试，导师同意即算通过，因此报考这个学院的同学还是小心为好。对于这位导师我不多做评价，毕竟本身就是博弈无所谓对错，倒是辜负了学姐好几天和我的沟通，属实过意不去。3武汉大学信息管理学院信管学院其实也是填报系统时充数的，查看往届录取生源时与经管相比丝毫不落下风，而我填的情报管理据说武大全国第一……但是出奇的它给了我一个面试的机会。面试为视频面试，会提前通知面试大约的时间。不同组别面试问题不同，我的组有2分钟英语+1分钟中文自我介绍，然后导师提问，问的我一个项目做的什么工作(实证分析)，做了哪些分析，用的什么方法和软件分析，是否会编程以及了解本门学科吗。面试结束后我基本放弃了，我室友火急火燎的连夜联系了一位导师，导师回复会让研招办关照一下，结果室友真的在众多985中通过了。对比健康学院的导师……选好导师真的很重要！总结1.成绩英语极其重要。在很多学校综测是划分名额的标准，但很多同学只关注综测高低，忽视了成绩的重要性，在这里成绩一般学校只认绩点与加权排名，对没有明确指出的填写对你有利的。其次是英语，由于六级没过对我限制诸多，虽然中南大学商学院已达到我的预期，但如果六级通过应该可以去更高的平台。2.科研论文能搞就搞。同学院有一名同学一直和副院长混的脸熟，直呼其为命中贵人，学院三年每年一个推荐国家级项目的名额永远是该老师与该同学，以至于该同学以很水的能力拿到了天大剩余的名额。3.战友关系一定要牢。保研虽然是场没有硝烟的战争，但一定要找一位和你分享资源并肩作战的战友。我与舍友关系比较密切，除了前期自主统计班级排名，在申请学校期间也一直互相分享消息，保研总会你争我夺，阿谀我诈，但尽可能还是要找到一位战略同盟。4.搜集信息一定趁早。搜集信息不要一直靠别人，自己一定要有一手过硬的搜集信息的能力。提前收集各个学校的简章，尽可能在时间充裕的情况下完成材料的提交，可以关注一些公众号，自己十分心怡的学院尽可能的在官网盯着消息。5.心态一定保持良好。从开始投递材料到最终确定往往要历时五个月左右，这段时间一定要经得起心理的折磨，像我正是没有做好心里建设白去了三所211，浪费了自己的时间也浪费了别人的名额。6.联系导师要捡对宝。对于保底学校可以不用提前联系导师，毕竟最终大概率不去打脸很难看。对于最终冲一冲的一两所学校一定要提前联系老师，当老师给予的答复模棱两可时一定要厚着脸皮再去联系其他老师。以我武大健康学院为例，研招办老师曾很早就督促我联系老师，并且在我联系某导师之后暗示我再联系一下其它人，奈何我太年轻不解其中真义，要是早做准备也许又是别的一番结果。小编 | 妍洋

图片来自网络小伙伴们在考研选择专业和学校的时候，一般会选择名校报考，但是名校的所有专业在全国排名就一定是靠前的吗？那么如果选择一般点的大学，这个学校会不会有比较强的专业呢？今天，小文就带小伙伴们看一下中国研究生教育分一级学科的竞争力排名，挑选了几个比较热门的专业，供大家参考哦！图片来自网络竞争力排名按先后顺序0101 哲学 北京大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、武汉大学、北京师范大学、南京大学、南开大学、四川大学、吉林大学0201 理论经济学中国人民大学、复旦大学、南开大学、北京大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、上海财经大学、四川大学、西北大学0202 应用经济学中央财经大学、中国人民大学、厦门大学、南开大学、东北财经大学、复旦大学、辽宁大学、中南财经政法大学、暨南大学、上海财经大学0301 法学图片来自网络中国政法大学、中国人大、北京大学、武汉大学、西南政法大学、吉林大学、浙江大学、华东政法大学、中南财经政法大学、厦门大学0305 马克思主义理论中国人民大学、中山大学、武汉大学、东北师范大学、华中师范大学、南京师范大学、复旦大学、陕西师范大学、南开大学、北京大学0401 教育学华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学、西南大学、华中师范大学、华南师范大学、浙江大学、东北师范大学、厦门大学、华中科技大学0501中国语言文学四川大学、北京师范大学、北京大学、复旦大学、南京大学、南开大学、山东大学、华中师范大学、武汉大学、北京语言大学图片来自网络0502 外国语言文学北京外国语大学、北京大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、南京大学、黑龙江大学、中山大学、延边大学、湖南师范大学、武汉大学0503 新闻传播学复旦大学、中国人民大学、中国传媒大学、华中科技大学、浙江大学、武汉大学、清华大学、华东师范大学、四川大学、山东大学、河北大学、厦门大学、北京大学0601 历史学吉林大学、北京大学、南开大学、复旦大学、陕西师范大学、四川大学、中山大学、西北大学、浙江大学、郑州大学0701 数学复旦大学、南开大学、四川大学、山东大学、浙江大学、南京大学、吉林大学、中国科学技术大学、清华大学、北京大学0702 物理学清华大学、南京大学、中国科学技术大学、复旦大学、北京大学、浙江大学、山东大学、吉林大学、上海交通大学、武汉大学0709 地质学中国地质大学、南京大学、西北大学、 中国地质大学、北京大学、中国科学技术大学、成都理工大学、长安大学0806 冶金工程图片来自网络东北大学、北京科技大学、中南大学、上海大学、昆明理工大学0809 电子科学与技术电子科技大学、复旦大学、北京大学、东南大学、西安电子科技大学、 北京邮电大学、清华大学、西安交通大学0813 建筑学清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、西安建筑科技大学、重庆大学、华南理工大学、华中科技大学、武汉大学、南京大学1001 基础医学复旦大学、北京大学、南方医科大学、苏州大学、华中科技大学、四川大学、西安交通大学、中南大学、上海交通大学、山东大学、汕头大学1002 临床医学北京大学、复旦大学、四川大学、首都医科大学、中山大学、中南大学、华中科技大学、浙江大学、重庆医科大学、上海交通大学1007 药学中国药科大学、北京大学、沈阳药科大学、四川大学、中山大学、复旦大学、南京医科大学、中南大学、哈尔滨医科大学、华中科技大学1202 工商管理清华大学、西安交通大学、中山大学、厦门大学、中国人民大学、上海财经大学、重庆大学、西南财经大学、南开大学、中央财经大学1300 艺术学中国传媒大学、清华大学、中央音乐学院、上海戏剧学院、中央戏剧学院、东南大学、南京艺术学院、北京师范大学、上海大学、福建师范大学、中央美术学院图片来自网络除了以上提到的专业，其它的专业也有比较强的院校，想知道更多专业院校排名，可以在评论区留言，小文后期整理后再给大家分享哦！如果喜欢本文，就收藏和分享吧~~~

20考研结束后，各大院校开始公布数据。为了让小伙伴们获得最新报录比信息，海文考研将及时更新已公布报录比信息的院校。今天为大家带来的是山东师范大学2020考研报录比数据。山东师范大学为了方便大家查看，报录比大于10的专业已经标黄色！学校简介山东师范大学（Shandong Normal University），位于山东省济南市，学校是一所综合性高等师范院校，是中华人民共和国教育部与山东省人民政府共建高校、入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家”特色重点学科项目“建设高校、“国培计划”、教育部“卓越教师培养计划”、“中外高水平大学学生交流计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校，山东省属重点大学。一级学科硕士点：哲学、理论经济学、法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、统计学、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、管理科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、设计学、美术学学科实力国家重点学科：中国现当代文学国家重点（培育）学科：教育学原理第四轮学科评估结果2017年，据美国基本科学指标数据库（ESI）统计，化学、植物与动物学2个学科进入全球大学和科研机构前1%。进击双一流山东师范大学党委书记：历史上最有机会冲击双一流的时期！上一批非211但新增进入国家“双一流”建设高校，比如河南大学、宁波大学、成都理工大学等，它们都是通过荣获国家自然科学二等奖达到准入门槛的，2019年1月，国家三大奖出炉，山东师范大学以第一单位荣获2018年度自然科学二等奖一项，而自二是上一批进入双一流的准入门槛！山东师大是山东省最有希望进入“双一流”建设高校的山东省省属大学。加油吧！

1、云南民族大学：公共政策、公共管理（非全日制）、教育经济与管理、社会保障、文艺学、汉语言文字学、育管理、社会体育指导、运动训练、体育教学、学前教育、现代教育技术、小学教育、教育学原理、教育技术学、课程与教学论、刑法学、民俗学、社会工作（专业学位）、人类学、社会学、环境与资源保护法学、经济法学、诉讼法学、民商法学、法律（法学）、法学理论、国民经济学、劳动经济学、国际贸易学、金融学、区域经济学、金融（专业学位）2、北京科技大学；力学（流体力学方向）、力学（工程力学方向）、地质学3、四川外国语大学东方语学院：亚非语言文学（朝鲜语方向）4、三峡大学：民族学5、福建工程学院：材料科学与工程、土木工程、材料科学与工程、土木工程6、扬州大学：材料科学与工程、化学工程与技术、生物与医药、化学、学科教学（化学）、生物与医药、食品加工与安全7、烟台大学：土木水利、土木工程8、北京交通大学：新闻传播学、外国语言文学、英语笔译（专业学位）、新闻与传播（专业学位）9、天津科技大学：工业工程与管理、工商管理、工程管理等10、东北石油大学：化学工程与技术、化学、环境工程及材料与化工11、成都理工大学：我院地质学专业（070900）、资源与环境专业（地质工程方向）（085700）可接受调剂12、四川外国语大学国际关系学院：比较制度学13、内蒙古民族大学：见图14、苏州科技大学：土木水利、计算机科学与技术15、四川外国语大学：马克思主义理论16、陕西科技大学：材料与化工17、广西师范大学数学与统计学院：4个学科专业方向：数学（学硕）、统计学（学硕）、课程与教学论（学硕）和应用统计（专硕）有部分调剂名额，欢迎广大优秀考生申请调剂18、山东交通学院汽车工程学院：交通运输工程、载运工具运用工程、车辆工程、机械工程19、中国地质大学（北京）工程技术学院 安玉秀老师招收2020年钻井工程、油田化学、化学相关专业调剂考生、要求如下：1.本科毕业于一本院校，211或985院校者优先考虑。（其他院校优秀者也可）；2.考研成绩达到国家A类地区各科分数线；3.至少通过英语四级。20、清华大学：交叉人才培养项目机械、电子信息、能源动力21、陕西理工大学：机械、能源动力22、河南工业大学：外国语言文学23、广西师范大学：英语笔译、英语口译、日语笔译、朝鲜语笔译、学科教学（英语）（非全日制）24、北京科技大学：公共管理硕士（MPA）（非全日制+全日制）非全日制25、苏州科技大学：建筑与土木工程、土木水利（专业学位）26、山东大学：100700 药学、085600 材料与化工、空间物理学、天体物理27、中国科学技术大学：机械、电子信息、能源动力、生物医学工程、环境科学与环境、资源与环境、材料与化工、生物与医药、电子信息、网络空间安全、材料与化工、光学工程、核科学与技术、能源动力、材料物理与化学、化学、物理学、生物学、天文技术与方法28、青岛大学：制药工程、药学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学

/ 用 心 耕 田 水 到 渠 成 /hello，大家好，欢迎来到「成都理工大学·传播学」专栏~小田心为大家带来了专属于成都理工大学·传播学硕士的相关复习内容，欢迎大家关注哦~有任何希望小田心在推文中讲解的，也欢迎大家留言告知！成都理工大学·传播学·专栏 chapter · 01「传播学教程」如何读到一分都不失？首先，大家要明确的是，《传播学教程》（第二版，郭庆光）是成都理工大学官方推荐的参考书，也是报考各大高校的新传学子的必读书目。但请注意，由于每个院校考试题目不同，故报考不同院校的同学对这本书的掌握方向或者说掌握的程度是有所不同的。所以，今天小田心就针对性的为大家分享一下报考「成都理工大学·传播学」硕士的同学应该如何去啃透这本书。01 历年考情通过分析真题我们可以发现：1.「传播学教程」这本教材主要是在「传播学理论与方法·619」中的进行考察，且在619中占较大的分值，可以说：得「传播学教程」者，得「619」。所以，这本书一定要啃透彻！2.考察到的知识点多以「硬考点」为主，即直接考察书上的知识，只要你背过，你就能得分！说到这，你还不赶紧多背几遍吗？3.复考比较常见，即之前考过的题目可能会原题重现，或是考察同一知识点的不同侧面。所以，真题很重要！考过的题一定要反复琢磨，相关知识点一定要连锁学习！4.近年来有考察「软考点」的趋势，即需要灵活运用知识自己组织语言来答题。也就是说，背完所有知识后，大家要通过论文、推文、课程提供自己运用知识的能力哦！02 复习建议建议大家将「传播学教程」的复习分成四轮。第一轮：对此书进行通读。不放过任何一个知识点，全书进行理解性阅读，不用记忆，理解书本在讲什么就好。第二轮：对此书进行精读。有主有次的进行深度阅读，即重要的内容进行重点的深入的理解，次要的内容再次进行理解性阅读。在此过程中，如果没有购买过任何笔记或者资料的同学，要动手进行笔记摘抄了。第三轮：对此书需要进行记忆的内容进行记忆。可以记忆你购买的资料，也可以记忆你第二轮做的笔记，总之，这一轮要将重点内容进行理解性记忆了。注意，不是全书死记硬背，而是对需要记忆的内容进行理解后再进行记忆。第四轮：再次 or n次巩固记忆。大家要注意，对「传播学教程」的记忆是要进行到考试前的，所以不要在意我要背诵多少遍才能记住，背到n遍真的就记住啦！当然，以上只是对此书本身的学习建议。在此过程中，大家要适当利用论文、推文、工具书、课程等训练自己灵活运用知识分析题目的能力，这样才能答出「软考点」。此外，对真题的研习也是得高分的必不可少的一环，除了对真题本身进行掌握外，与真题相关的知识点也不能放过哦！03 重点抓取下面，小田心就结合「传播学教程」中知识本身的重要程度和「成都理工大学·传播学」的真题为大家区分每个章节知识点的重要程度，希望能帮助21级的同学在背书上找到重点，为22级的同学提供在看书上的方向。首先，大家要明确的是「传播学教程」是一本相当相当重要的书籍，也就是说全书其实都相当的重要，下面小田心会把所有的章节分为三个梯度，即非常重要、重要和一般重要，大家要注意这个重要程度的划分是相对的，也是小田心团队根据经验进行的划分，仅供参考。No.1 非常重要第三章 人类传播的符号和意义第四章 人类传播的过程与系统结构第七章 大众传播第八章 媒介技术与媒介组织第九章 传播制度与媒介规范理论第十章 社会转型与受众变迁第十一章 传播效果研究第十二章 几种主要的大众传播效果理论第十三章 国际传播与全球传播第十四章 传播学研究史和主要学派第十五章 传播学调查研究方法No.2 重要第二章 人类传播的历史与发展第五章 人内传播与人际传播第六章 群体传播、结合行为、组织传播No.3 一般重要第一章 传播学的对象和基本问题以上是章节重要程度的划分，具体到知识点上还有重要程度的侧重，大家可以利用教辅资料或者是田心的课程进行学习哦！04 配套课程小田心完全针对「成都理工大学·传播学」的小班课程已经开课啦！欢迎联系我们了解！联系我们立足川大 辐射西南专注于新闻传播类考研欢迎咨询：tianxinkaoyan

/ 用 心 耕 田 水 到 渠 成 /hello，大家好，欢迎来到「成都理工大学·传播学」专栏~小田心为大家带来了专属于成都理工大学·传播学硕士的相关复习内容，欢迎大家关注哦~有任何希望小田心在推文中讲解的，也欢迎大家留言告知！成都理工大学·传播学·专栏 chapter · 02「传播学教程」必须掌握的“一级”考点之前小田心为大家介绍了在成都理工大学传播学考研中最最最重要的参考书目——「传播学教程」的历年考情、复习建议、重点章节等内容。相信大家看完后，对如何复习「传播学教程」有了整体的认识。今天，小田心将为大家聚焦到每一章节的重要“一级”考点，为大家的复习指明方向。同时请注意，本次小田心指出的是报考成都理工大学传播学同学必须要掌握的重中之中的考点，也就是相对来说更为重要的考点，考到的几率非常大且需要大家优先复习的考点，其余未涉及到的考点不代表可以完全不看，只是重要程度不如这些“一级”考点高而已，也是需要进行复习的。第一章 传播学的对象和基本问题 ——“一级”考点传播的定义和特点信息的概念及信息科学对传播学的贡献双重偶然性传播隔阂与传播障碍精神交往理论马克思主义传播观第二章 人类传播的历史与发展 ——“一级”考点人类传播的发展进程（口语、文字、印刷、电子）信息爆炸&信息社会哈特的传播媒介分类《后工业化社会的到来》《第三次浪潮》第三章 人类传播的符号和意义 ——“一级”考点符号的定义能指与所指索绪尔信号与象征符语言符号与非语言符号符号的基本功能意义及其分类符号意义的暧昧性传播过程中的意义象征行为象征性社会互动理论第四章 人类传播的过程与系统结构 ——“一级”考点传播过程的构成要素主要的传播过程模式传播过程的特点系统模式下的社会传播结构社会传播的总过程理论第五章 人内传播与人际传播 ——“一级”考点人内传播的概念米德及主我客我理论布鲁默及自我互动理论内省式思考基模理论人际传播的定义及动机库利及镜中我理论第六章 群体传播、集合行为、组织传播 ——“一级”考点群体的概念及其类型群体传播与群体意识群体规范群体压力和趋同心理集合行为的定义和发生条件集合行为中的特殊传播机制（群体暗示、群体感染、群体模仿与“匿名性”）流言组织传播的概念组织的信息输出活动（公关宣传、广告宣传、企业标识系统宣传）第七章 大众传播——“一级”考点大众传播的定义及特点大众传播的社会功能大众报刊与大众传播广播电视媒介互联网与大众传播的新革命关于大众传播社会影响的两种观点信息环境信息环境的环境化第八章 媒介技术与媒介组织 ——“一级”考点技术的定义和本质麦克卢汉的媒介理论（媒介即讯息、媒介是人的延伸、热媒介与冷媒介、地球村）媒介工具和技术的现实社会影响（电视人、容器人、媒介依存症、“充欲主义”、网瘾症）当代新媒介技术发展趋势及社会意义（电子乌托邦）媒介组织的性质和社会作用大众传播的组织目标与制约因素（经营目标、宣传目标、公共性与公益性）传播者把关人第九章 传播制度与媒介规范理论 ——“一级”考点传播制度的概念媒介控制（国家政府的政治控制、利益群体和经济势力的控制、广大受众的社会监督控制）传播制度的几种规范理论（集权主义理论、自由主义理论、社会责任论、民主参与论、发展理论）第十章 社会转型与受众变迁 ——“一级”考点“大众”的概念大众社会论的社会观（拷贝支配的社会）几种主要的受众观作为社会群体成员的受众作为“市场”的受众作为权利主体的受众（传播权、知晓权、媒介接近权）分众的概念媒介发展的分众化趋势使用与满足研究（受众的媒介接触动机和使用形态、使用与满足过程模式、对使用与满足研究的评价）第十一章 传播效果研究 ——“一级”考点传播效果的概念含义子弹论或皮下注射论传播流研究（伊里调查、政治既有倾向假说、意见领袖、两级传播、对大众传播效果类型的概括、《个人影响》、创新与扩散理论）有限效果论说服性传播的效果研究宏观效果论传播效果的产生过程与制约因素（传播主体与传播效果、传播技巧与传播效果、传播对象与传播效果）第十二章 几种主要的大众传播效果理论 ——“一级”考点议程设置理论（概要、特点、研究、意义与问题、网络传播环境的挑战）沉默的螺旋理论（理论概要或三个命题、理论特点、评价）培养理论（起源与背景、主要内容、外围）新闻框架与框架效果（框架、媒介框架与新闻框架、关于新闻框架的实证研究、框架效果与受众理论）知沟与数字鸿沟（知沟产生的背景、知沟的主要内容、反命题：上限效果、信息沟与数字鸿沟、知沟的应用研究领域）第三人效果（概念、缘起、实证研究、意义、理解要注意的问题）ps.以上理论书上有的细枝末节都要掌握，还应关注互联网时代这些理论的变迁第十三章 国际传播与全球传播 ——“一级”考点国际传播与全球传播的概念全球信息化的影响及冲击《多种声音 一个世界》（麦克布莱德委员会报告）信息主权文化帝国主义媒介帝国主义第十四章 传播学史和主要学派 ——“一级”考点早期学术源流（欧洲：塔尔德、齐美尔）（美国：杜威、库利、帕克、米德、李普曼）四大奠基人（拉斯韦尔、霍夫兰、卢因、拉扎斯菲尔德）传播学之父——施拉姆信息论与控制论经验学派批评学派（政治经济学派、文化研究学派、意识形态霸权理论、哈贝马斯批评理论、法兰克福学派）第十五章 传播学调查研究方法 ——“一级”考点本章了解基础知识重点在于会完成抽样调查法和内容分析法（控制实验法相对次要）据说，掌握了以上这些知识点，想考不上成都理工大学的研究生都难哦！小田心完全针对「成都理工大学·传播学」的小班课程本周开课啦！欢迎联系我们！联系我们立足川大 辐射西南专注于新闻传播类考研欢迎咨询：tianxinkaoyan

/ 用心耕田 水到渠成 /hello，大家好，欢迎来到「成都理工大学·传播学」专栏。每周四小田心会为大家带来专属于成都理工大学·传播学硕士的相关复习内容，欢迎大家关注哦~有任何希望小田心在推文中讲解的，也欢迎大家留言告知！成都理工大学·传播学·专栏 chapter · 10「传播学研究理论与方法」两周之前，成都理工大学发布的最新硕士招生章程更换了传播学专业的两本参考书。因此，小田心相应地调整了参考书解读的顺序，及时为大家解读了更换的两本参考书——「新闻采访与写作」和「公共关系学」。今天，小田心将接着为大家分析最后一本参考书「传播学研究理论与方法」，希望能帮到正为研究方法犯愁的小伙伴们。一直以来，「传播学研究理论与方法」都是成都理工大学传播学考研初试官方指定的参考书目，未曾更改过。这说明，这本书对我们的考试是非常有借鉴意义的。研究方法考情分析真题是打开考研之门的一把钥匙，想准确把握考试方向、找准复习方向、提高复习效率，研究真题、分析考情是必不可少的。通过对「传播学研究理论与方法」相关真题的分析，小田心有以下发现：1.每年都考，分值占比不低。从2007年成都理工大学第一年招生传播学硕士开始，一直到刚刚过去的2020年硕士研究生初试，研究方法每一年都会出现在真题中。而且，从分值来看，研究方法真题的分值从10分到55分不等，大多年份在25分左右。这足以说明「传播学研究理论与方法」是不能被忽视的一本书。2.题型相对单一，注重方法实操。通过对过去14年的真题进行分析，小田心发现，「传播学研究理论与方法」的考点相对单一，主要集中在内容分析法、实地调查法和调查问卷设计三个考点上，分别明确考过7次、5次和6次。另外，在具体的考察方向上偏重对研究方法实际操作的考察，大多真题都要求考生写出研究方案、研究步骤或设计一份完整的问卷。因此，内容分析方案、实地调查方案和调查问卷设计是我们复习的主要内容，可以说，会做这三种题，研究方法就算是复习得差不多了。3.几乎都在「传播学理论与方法·619」中最后一道应用题中进行考察。之所以“几乎”一词，是因为有两次意外。一次是2007考察了一道简述题“用社会学方法研究传播学所涉及的三个层次和方法”；另一次是2016年「传播学理论与方法·619」和「传播实务·875」同时考察了调查问卷，一个是针对“微信使用与大学生阅读习惯调查”设计问卷，一个是针对“电视新闻节目《法治在线》”做一个受众收视效果的调查问卷。因此，请大家关注主要考点的同时，也要适当关注其他考点。研究方法复习建议分析了真题，明确了考点。那么，「传播学研究理论与方法」这本书我们应该怎样学习呢？和其他研究方法书籍相比，这本书整体来说是不难的，但是对于初学者来说，可能仍然不易理解，小田心建议大家将其复习分为以下几步。1.通读整本书，十一章至十三章略读即可。研究方法对大多数考生来说是比较陌生的，通读的目的是理解，无需记忆，在理解的基础上可以勾画你认为重要的内容，建立自己的知识框架。另外本书第一章至十三章是研究方法中的数据处理部分，考试中几乎不会考到，而且阅读起来比较费时费力，所以可以略读，对数据处理有个印象即可。2.精读此书，反复阅读理解第四章 程序和设计、第五章 实地调查、第六章 内容分析法、第七章 控制实验、第九章 抽样设计与实施（其中抽样误差和抽样加权可略读）、第十章 问卷设计与可行性分析、第十四章 研究案例，做好重点笔记。这一轮的目的是加深理解，为建立真题答题模板做准备。其中，第七章 控制实验虽然还未在真题中考察过，但小田心建议大家防范于未然，对其进行深入学习。另外，希望大家将第十四章 研究案例作为案例进行学习和分析，增强应用能力，提高做题能力。3.梳理真题，建立自己的答题模板。研究方法有较为固定的考题，建议同学们将真题中出现过的题型和考点进行全方位整理，并根据书中的内容对每一种题型进行练习，形成自己的研究方法答题模板。（温馨提示：小田心的成都理工半程班有完整的答题模板哦~快来和我们一起学习吧！）在成都理工更新参考书后，为减轻大家的复习负担，贴心的小田心团队立马根据多今年考研辅导经验对两本新参考书进行了重点抓取和梳理，并形成了「重点笔记」。另外，我们还开设了针对这两本书的「带读」，欢迎咨询！

刚刚有位老家长咨询“大三了，湖南财政经济学院传播学专业（二本院校），想考研，不知道哪些学校好和容易考”为了回答这个问题，特意写了一篇文章供大家参考:单就新闻传播学这个专业来说肯定是“中国传媒大学”“中国人民大学”最牛，没有争议。但问题是咱们孩子的能力怕可望不可及呀！那从其他角度分析，以你们湖南本省来说考虑“湖南大学”难度会稍低点，可能性也不是特别大！我给你一个思路不知孩子的能力是否能达到:就是报财经大学的传播学专业方向，比如离湖南很近的中南财经政法大学。实际就是走传播学的细分方向，想想，你本身是在一个财经类院校学习的传播学，如果考研也走财经传播学方向岂不更好？何况竞争压力会小些，更重要的是将来就业，主要工作范畴也在财经新闻方向。就业不仅容易，而且收入可观，又属于复合人才。这就是我经常提醒大家多考虑细分专业方向，何况读研时就更应该考虑就业的问题了！当然，如果还够不上，就再降低门槛。考虑非985、211的财经类院校的传播学研究生。在此再提醒其他学生和家长，不要等到大三才考虑这些问题，要早做打算，真想考研，大一一入校就要开始准备。下面把传播学专业全国百强名单发布一下，做为参考：（祝福孩子，欢迎关注我！）中国人民大学 新闻传播学 1中国传媒大学 新闻传播学 1复旦大学 新闻传播学 3武汉大学 新闻传播学 4华中科技大学 新闻传播学 5清华大学 新闻传播学 5四川大学 新闻传播学 5北京大学 新闻传播学 8暨南大学 新闻传播学 8上海大学 新闻传播学 10上海交通大学 新闻传播学 10浙江大学 新闻传播学 10厦门大学 新闻传播学 13南京大学 新闻传播学 13华东师范大学 新闻传播学 13湖南大学 新闻传播学 16南京师范大学 新闻传播学 16河北大学 新闻传播学 16安徽大学 新闻传播学 19北京印刷学院 新闻传播学 19河南大学 新闻传播学 19陕西师范大学 新闻传播学 19西南政法大学 新闻传播学 23西北大学 新闻传播学 23上海理工大学 新闻传播学 23郑州大学 新闻传播学 23兰州大学 新闻传播学 27上海师范大学 新闻传播学 27上海外国语大学 新闻传播学 27重庆大学 新闻传播学 30北京外国语大学 新闻传播学 30天津师范大学 新闻传播学 30中国政法大学 新闻传播学 30中南财经政法大学 新闻传播学 30西南大学 新闻传播学 30中国农业大学 新闻传播学 36重庆工商大学 新闻传播学 36内蒙古大学 新闻传播学 36河海大学 新闻传播学 36浙江工业大学 新闻传播学 36东北师范大学 新闻传播学 36成都理工大学 新闻传播学 36辽宁大学 新闻传播学 36中国地质大学 新闻传播学 36云南师范大学 新闻传播学 36中央民族大学 新闻传播学 36上海财经大学 新闻传播学 36渤海大学 新闻传播学 48

/ 用心耕田 水到渠成 /20级考研已落下帷幕首先，感谢自己吧，感谢能走完这段旅程的自己。小田心也相信，不论成败你一定也能在其中收获点什么。今天，小田心将对「成都理工·传播学」的真题进行简要分析，并对「田心考研」今年“覆盖”情况进行说明！有图有真相！「20级·成都理工传播学」真题简析与田心“覆盖”情况简析主要是对题目进行简单的说明和评价，”覆盖“情况，主要是对今年田心考研的课程、日常推文、补充资料等的”命中率“进行说明。（以下题目皆为回忆版）全文太长？看简版我们从不“押题”，小田心全年用心耕田，只为和大家一起在“日积月累”中，碰触成功！正文如下，有图有真相。传播学理论与方法 名词解释1.有效受众简析：在大众传播研究中，受众指的是大众传媒的信息接受者或传播对象。有效受众指不但解读了媒介内容，而且在态度和行动上也实际接受媒介影响的人。覆盖情况：此知识是《大众传播学教程》上的基础知识。2.人内传播简析：人内传播即自我传播 （intra-personal communication），也称内向传播，指个人不以交际为目的的内部信息处理的活动。它是作为客体的外部环境信息刺激作为主体的个人的大脑而产生的心理和生理上的一种反应。这种反应的表征是 “不出声”，但个人的言语运动器官仍在活动，并执行着与出声说话时相同的信号功能。覆盖情况：课中进行了强调，是《传播学教程》的基础内容。3.象征性现实简析：即“拟态环境”或称“似而非环境”，最早由美国政论家李普曼在其所著的《公众舆论》一书中提出。指大众传播活动形成的信息环境，并不是客观环境的镜子式的再现，而是大众传播媒介通过对新闻和信息的选择、加工和报道，重新加以结构化以后向人们所提示的环境。覆盖情况：课程中直接讲到课程截图4.媒介依存症简析：媒介依存症指现代人的一种社会病理现象，其特点是：过渡沉迷于媒介接触而不能自拔；价值和行为选择必须从媒介中寻找依据；满足于与媒介中的虚拟社会互动而回避现实的社会互动；孤独、自闭的社会性格等等。根据这一理论，日本的传播学者又提出了两个新的概念：“电视人”和“容器人”。覆盖情况：在模拟题中以名词解释的形式考察；课程中直接讲到5.信息主权简析：所谓信息主权，简言之，即一个国家对本国的信息传播系统进行自主管理的权利，这是信息时代的国家主权的重要组成部分。覆盖情况：在模拟题中以名词解释的形式考察；课程中直接讲到简答题1.简述人类传播经历的发展阶段简析：语言的产生是真正意义上的人类传播的开端。从语言产生到今天的信息社会，人类传播本身也经历了一个漫长的发展过程。传播是通过一定的媒介、手段或工具来进行的。根据媒介产生和发展的历史脉络，我们可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下几个发展阶段：（1）口语传播时代；（2）文字传播时代；（3）印刷传播时代；（4）电子传播时代。不过，这个历史进程并不是各种媒介依次取代的过程，而是一个依次叠加的进程。也有学者认为，人类传播的发展可分为符号和信号时代、口语时代、文字时代、印刷时代、大众传播时代、网络传播时代六个阶段。覆盖情况：在课程中直接讲到2.简述马莱茨克的社会传播系统模式简析：1963年，德国学者马莱茨克提出了自己的大众传播过程模式，称为马莱茨克模式。它从社会心理学的角度研究大众传播，将大众传播过程细分为由众多因素构成的而复杂的社会过程，这些因素影响到大众传播过程中的传播者和接收者。含有如此众多复杂因素的大众传播过程模式是对在此前从社会心理学角度研究大众传播的总结。较之同为表述系统传播过程的赖利夫妇模式，马莱茨克模式添加了更多的附加成分，并进一步指出了自变量和因变量之间的函数关系。它既指出了传播过程的社会制约性，也指出了其中的心理变量。马莱茨克的分析较以往的研究更为系统、全面，且更具社会性。覆盖情况：课程中直接讲到3.比较“诉诸理性”与“诉诸情感”的传播技巧与效果简析：在开展说服性传播活动之际，以什么方式“打动”对象也是影响传播效果的重要因素。人们通常有两种做法：一种是通过冷静地摆事实、讲道理，运用理性或逻辑的力量来达到说服的目的；另一种是主要通过营造某种气氛或使用感情色彩强烈的言辞来感染对方，以谋求特定的效果。这是涉及诉求法的两种传播技巧，前者称为“诉诸理性”，后者称为“诉诸感情”。覆盖情况：课程中直接讲到4.谈谈你对“舆论是我们的社会皮肤”这句话的理解简析：德国社会学家诺依曼在《沉默的螺旋：舆论——我们社会的皮肤》中认为，舆论在双重意义上是“我们的社会皮肤”：①它是个人感知社会“意见气候”的变化、调整自己的环境适应行为的“皮肤”；②它在维持社会整合方面起着重要作用，就像作为“容器”的皮肤一样，防止由于意见过度分裂而引起社会解体。覆盖情况：这是《传播学教程》上的一个基础考点，冲刺课仅强调。5.简述美国经验学派的特点和缺陷简析：经验学派是指主张从经验事实出发，运用经验性的方法研究传播现象的学派。所谓经验性的方法是一种运用可观察、可测定、可量化的经验性材料来对社会现象或社会行为进行实证考察的方法。该学派思想起源于20世纪初，作为一个学派成熟于20世纪四五十年代。其重要特点：A.实用主义的研究目的；B.多元主义的社会观。前者是指该学派的研究兴趣在于事实的判断，在于揭示传播活动的规律，去探索如何通过传播来控制和修正人的行为，注重短期效益；后者是指该学派认为社会是一个多元社会，只要实现多元利益的协调和平衡便可以消除社会矛盾，因此其任务不是变革资本主义制度，而是通过改进传播机制来实现社会管理。缺陷：总的来说，经验学派的研究兴趣主要集中在传播与人的行为问题上，着意探索如何通过传播来控制和修正人的行为，这些研究对于社会管理来说具有很高的应用价值。但是，由于经验学派的方法论和学术立场的倾向性，他们有意无意地忽视和回避了传播学研究的重大问题，如信息生产和传播与宏观社会结构、信息传播与社会的上层建筑和经济基础的关系、传播制度与社会制度的关系等等。这些问题，正是传播学的另一主要学派——批判学派研究的重点。覆盖情况：课程中直接讲到6.简述群体规范在群体传播中的功能简析：对于传播效果来说，群体规范对群体传播的效果具有重要的影响和制约的作用。群体规范影响着受众对媒介和内容的“选择性接触”，影响着他们对观点的接受，对价值或行为的认同。换句话说，群体规范影响群体成员对于信息传播的反应和态度，从而影响了传播效果。其次，对于传播内容而言，群体规范起着制约甚至是决定性的影响，群体压力往往容易约束群体传播的范围和内容。其主要表现在于，相关的群体规范对于群体成员接受传播内容起到积极驱使或是消极抑制的作用。当群体规范原则与传播内容相适应时，对群体传播就能产生积极影响，反之则产生消极影响。总之，群体规范对群体成员具有很强的影响力和控制力，从而对于群体传播有着重要影响和制约。覆盖情况：在课程中直接讲到群体规范论述题1.请用传播学相关知识阐释“表情包”现象简析：这是一个「软考点」，即不能直接在书上找到答案，需要大家综合利用自己学到的知识进行解答。表情包是网络环境下图片和语言两种符号相结合的新型交往方式, 它以娱乐为目的, 同时又发挥着传递信息、表达情感、彰显个性、构建全新话语框架等功能。大家可以从传播的功能入手解读“表情包”，如表情包具有传递信息, 提供娱乐；情感表达, 彰显个性；经济文化宣传等功能。可从表情包话语表达方式带来交流方式变革进行回答，如联结草根群体志趣, 争取话语权；构建全新的话语框架等。还可从符号学角度（其本质是符号化的情绪表达）、媒体是人体的延伸角度（据麦克卢汉的观点，可将表情包理解为：延伸的是人的情绪）等层面进行分析。也可分析表情包的负面影响等。这是一个较为容易解答的「软考点」。言之有理即可。覆盖情况：分析热点时讲到「表情包」公众号推文有「表情包」专题2.评述关于大众传播社会影响的两种观点简析：对于大众传播的社会影响，早期的西方产生了大致两种态度，一种是“基于乐观主义期待”的肯定态度，另一种是“怀疑主义”的忧虑态度。在大众传媒的初期，乐观主义观点略占上风。早期的乐观主义观点以美国政治学家布莱士、塔尔德、库利为代表。他们对媒介的期待是巨大的。但随着资本主义社会的发展，大众传播媒介逐渐成为帝国主义进行宣传战和心理战的工具，煽情化、低俗化等倾向更是在二战后表露无疑，故以拉扎斯菲尔德和默顿等为代表的学者对大众传播影响持悲观态度。总的来说，这两种观点对当下传播学研究和研究者都产生了深远的影响。覆盖情况：课程中有直接讲到研究设计以《XX日报》对“精准扶贫”的媒介建构为研究课题，提出自己的研究思路和研究设计简析：题目没有指定研究方法，首先要明确应该用内容分析法。研究思路可以结合框架理论视角研究《XX日报》的“精准扶贫”建构策略。研究设计中应该包含理论假设、研究假设、抽样方案、类目建构、分析处理数据、得出结论等步骤。具体可以从文本体裁、消息来源、报道篇幅、报道主题、报道呈现形式、报道价值取向等方面研究其建构策略。覆盖情况：在课程中以专题的形式讲解过传播实务名词解释1.隐性采访简析：新闻采访有多种方法，以记者在采访中是否向采访对象表明身份来划分，就有显性采访 （公开采访）和隐性采访 （隐蔽采访）两大类。隐性采访指记者为完成某一特定的采访任务而把自己的身份和意图隐藏起来的采访方式。这是一种特殊的采访方式。现在我国新闻界又把这种采访方式称为 “秘密采访”或 “暗访”。覆盖情况：在课程中直接讲到2.二手资料研究法简析：即利用那些并非为正在进行的研究而是为其他目的已经收集好的统计资料进行研究的方法。如文献调查法（社会调查一般是从文献调查开始。通过收集有关的各种文献资料，摘取其中对社会评价有用的信息。）覆盖情况：未直接讲解到3.谈话实录型通讯简析：谈话实录型通讯，是一种由谈话充当主要角色的通讯。在谈话实录型通讯中，记者或记录人物之间的对白，或按原样保留自己与采访对象之间的对谈，或录下被访者的谈话并予以披露。覆盖情况：课程中直接讲到4.智媒时代简析：2016年，清华大学新闻与传播学院彭兰教授指出：我们即将迈入的智媒时代，呈现“万物皆媒、人机合一、自我进化”三大特征。以人为主导的媒介形态开始被打破，各种智能物体及新技术的交互融合，推动传媒产业链的新变革。这场以技术革新为导火索的智媒变革，随着5G技术、物联网、人工智能等一系列技术的推进，正以腾飞之势快步发展。覆盖情况：此题目在课程中有讲到，在公众号推文中也有讲到。简答题1.简述新闻采写对记者素质的要求简析：对于一个新闻采写记者来说，从前期的采访前的准备工作，到采访时事无巨细的交流沟通，再到最终用语言文字这个载体撰写成稿件，这其中是对一个新闻采写记者的多个方面能力的考察，新闻采写对记者的素质要求是多方面的，如敏于发现：具有察觉异常的能力；勤于思考：具有创新思维的能力；长于沟通：具有广交善结的能力；精于表达：具有驾驭语言的能力；甘于艰辛：具有战胜困难的能力。当然，大家也可以从其他方面进行回答，言之有理即可。覆盖情况：在课程中有强调这是重点2.简述如何用事实说话简析：用事实说话是新闻写作最基本的原则，也是新闻工作者的最主要基本功。所谓“用事实说话”，就是通过报道事实向听众或者观众阐明某种思想和观点。具体来说，可以注意以下几点，精选事实，以小见大；正反并举，对比衬托；目击实录，再现场景；要言不繁，画龙点睛；适时引语，借口说话。覆盖情况：在课程中有直接讲到该知识点3.简述沟通的内涵和企业沟通的目标简析：沟通具有联络、通讯、交往、交流的意思。有广义和狭义之分，广义的沟通是指两人或两人以上的人们之间的思想、观点、信念、意见、感情、愿望以及信息等等的交流过程；狭义的沟通是指信息传递者将一种信息经过一定的途径传递给信息的收受者的过程。无论是广义的，还是狭义的，沟通过程包括三个要素：信息的传递者、信息的收受者和传递信息的内容(可以是客观事实，也可以是个人的主观感受)。对外来说，企业沟通是为了维护公共关系，对内来说，这是一种组织传播，有利于企业文化建设、员工关系、总目标的实现。覆盖情况：无直接覆盖，但答题所用的公共关系、组织组织传播等都是讲过的内容4.简述新闻策划对新闻报道的意义简析：在新旧媒体的融合趋势下，新闻报道的市场竞争与日俱增，要提升报道的可读性，必须要挖掘新闻素材背后的故事，为此，就必须要采用适宜的策划手段。新闻策划可以确立新闻报道的主题，确保新闻报道的方向能够正确引导舆论。当新闻报道的主题实现之后，新闻策划又可以围绕该主题调动各种信息资源，对材料进行广度的扩充、整合以及新闻价值的深度挖掘，策划最佳的报道方案。整合后的新闻素材，在挖掘其新闻内涵后，往往能够成为最佳的新闻报道。新闻策划就是将“点”的素材，连成一张网，向新闻受众展示时点新闻之间的联系，引发受众的思考。新闻策划需要将受众放置在首要位置，通过新闻策划的新闻报道，在主题和内容上都会偏向“如何在不影响新闻价值的前提下争取最多的新闻受众”，这样的做法既符合新闻的传播规律，又将新闻价值完美的呈现给新闻受众。另外，新闻策划还可以整合各个新闻媒体的优势，扩大新闻报道的舆论声势。覆盖情况：此题未直接覆盖到论述题1.举例论述新闻舆论格局及其对新闻创新的要求简析：互联网、手机等技术的迅猛发展与广泛应用, 使更多元、更自由、更开放、更主动成为当今时代的舆论特征。大海般的信息量当中, 鱼目混杂, 泥沙俱下, 难免使受众真假难辨, 以致混淆视听。人们以前大多被动接受信息, 如今正在向主动传播信息转变。显然, 新科技正在改变着我们的观念及生活方式。基于此, 新时期舆论格局大体形成这样的特征:一方面是由报纸、电视、电台、通讯社等组成的传统舆论阵地；另一方面是以互联网为主力的草根声音阵地, 这两个阵地有时对立, 有时融合, 互相影响, 不可绝然分割。新的舆论格局, 让担当舆论引导重任的新闻和新闻传媒遭遇挑战, 通过新闻创新使新闻传播被受众认同, 变得比以往任何时候都更加急迫和重要。在新的舆论格局下, 新闻创新可从理念、思维、内容和表现方式等方面着手, 积极进行改革, 才有望赢得受众并牢牢掌握引领公众舆论的主动权。覆盖情况：未直接覆盖，但课程中有讲到舆论和新闻创新相关知识。2.举例说明公关人员如何依据证据增强说服力，影响舆论简析：在人人都是麦克风的时代，公关的重要性不言而喻，随便一篇文章甚至一个评论都有可能让一个公司陷入公关危机中。如2017年315晚会，无印良品上榜，理由是违规出售日本福岛核电站泄漏事件中禁售产地的商品。无印良品发表声明指出央视记者混淆了公司注册地和食品产地并在声明最后附上了每批次食品报关报验单等一系列证明复印件。此次公关并没有抢时间，而是通过有力的证据来说明，在进行说服过程中，一般来说证据会作为论据进行使用，增强文本的说服力，给人类似“有图有真相”的感觉，从而影响舆论。覆盖情况：课程中有讲到危机公关相关知识应用题材料大意：改革开放40年，桓仁县取得了巨大的成就，但是商量了几次都不翻修1945年的办公楼，只为人民服务（同学回忆）题目：1.写出报道主题2.取总标题、小标题3.写作创意的评价3.撰写消息5.撰写短评覆盖情况：课程中有专门的消息写作和评论写作专题田心说看完是不是觉得，大部分考题小田心讲解和强调的，真的不会做都难！当然，小田心也会保持初心，继续努力，争取做到不仅我们讲解层面近全覆盖，而且让大家在接受层面也做到全覆盖，即帮助大家更深度的去吸收每一个我们讲到的知识点！小田心也相信，通过我们彼此的付出和努力，一定能打一场漂亮的考研仗！总的来说，今年成都理工大学传播学的题目主要为硬考点，有少量软考点，且考试题型题型之前基本一致，难度不大。大家只要平时把基础知识学到位，并且进行过一定的发散与拔高和做题训练，基本是没有问题的。对于20级的同学来说，建议大家定时回顾初试的备考内容，为复试保持状态。对于21级的同学来说，这次的真题也启示我们复习时一定要注意基础知识，从深度和精细程度两个方面进行把握；同时要注意进行一定的拔高，关注学界、业界的最新动态，并训练自己的做题能力。成都理工笔记&课程即将上线关注 田心考研