成都辅导研究生

“万事俱备，只欠东风”，比喻一切准备工作都做好了，只差最后一个重要条件。很多失利考研人的经验总结也可以用这句话来形容，一切考研资料、信息准备妥当，却因为没有一个好的备考场所，而最终无法胜利。所以现在考研人很重视考研场所的选择，在成都，成都寄宿考研成为更多人的选择。但近几年考研人数的增多，使得不少成都考研人将视线转向距离成都较近的、发展更为成熟的西安心专注寄宿考研，选择到这里备考。很多同学都应该有过这样的感受：每次放假回家总是不想学习，或者总是学几分钟就学不下去了；而同样的作业，在学校却可以在很短的时间内完成。这充分说明学校环境、氛围对学习效率有很大的影响。因此为了让同学们可以更好地完成备考，西安心专注寄宿考研选址在了一所大学校园内，周围环境安静，学校设施齐全，林荫道、休闲亭、各种绿植花草让同学们在紧张的学习中得到充分的休息、放松。虽然学校环境、氛围可以提高同学们的学习效率，但没有严格的管理，学习效率也总是停滞不前的。所以为了帮助同学们提高学习效率、充分利用学习时间，学校在管理上是比较严格的。同学们在进入考研教室时要将手机放到手机袋中，需要上网课时，可以将手机带到网课教室学习；在上课和自习期间，同学们不能随意出入教室，以免影响自己和其他同学的学习状态。并且每个班级都有一名班主任，督导同学们的学习，帮助大家解决各种学习、生活问题。考研需要严格的管理，但学会劳逸结合才是真正有效的备考。学校会定期举行团体活动，如：运动会、书法比赛、经验交流会、出游等活动，让同学们的备考生活更加丰富多彩，释放备考中的压力和苦闷。学校也专门布置了“树屋”，同学们可以在里面跟老师、研友倾诉心声、缓解压力。每一段青春都是限量版，不要害怕遭遇挫折失败，勇敢追随自己的内心。西安心专注寄宿考研愿同学们都可以跟随自己的内心，不断努力！

2月15日，2019年全国硕士研究生招生考试初试成绩出分日如约而至。在微博热搜#考研成绩#里，有人欢喜有人落泪，也有还未出分得同学，焦虑地恳求“考研成绩你快从热搜上下来吧，我看着你很慌”。当然了，那些分数得意的学霸，早已急不可耐又含蓄地晒出400+的分数，今年度的第一幕大型扎心现场由此展开。2019年，全国研究生招生考试报名人数达290万，创下历史新高。二战考研，辞职考研，高龄考研都不是什么稀奇事了，没有打算读研的人，仿佛才是本科毕业生里的非主流。放眼望去如今的大学校园，有多少初入象牙塔的新生，或是焦虑忐忑的毕业生，早就已经形成了这样一个共识：不读研？这可是一件我想都不敢想的事情。23岁，待业，失学，二战考研@阿舞 23岁 上海去年的这个时候，我真是紧张得要死了。比起查个人分数，在报考学校官网查成绩会更快一些。出分时间一到，我就盯着官网发布的成绩——那是一张长长的表格，一张密密麻麻地写着学号和全国排名的表格，找了半天的自己，简直比一个世纪还要漫长。毕竟，有500多号人呢。最终，我没有成为进入复试的那40名优秀选手，也没有成为最终被录取的那25名新生之一。我以5分之差，落榜了。出分的时候有多紧张，那就说明自己可能就有多菜吧。因为把握不够，便只能将希望全部投注在运气上。那紧张是包含着侥幸的，多少像是赌博。而我分外紧张的原因，是我知道自己其实并没有复习得太好，却又忍不住祈求结果能出奇迹。那时我大哭了一场，没有什么用。于是我去看了心理医生，似乎好一点了。好吧，其实是昂贵的咨询费逼得我要自愈。由于分数差距不多，我妈就煽动我再考一次。我有不甘心，也很犹豫，然后决定先去外面实习。多少人是因为不想工作而读研的，我不知道，我只记得实习一结束，我就立马报了个考研辅导班。23岁，待业，失学，我妈开玩笑说，她担心我压力太大要跳楼，16号出成绩之前特地从老家跑来上海陪我。等待命运宰割的人是我，可反倒换成我来安慰我妈了。和第一次紧张到爆炸的考研复习相比，第二次复习之路我走得很松弛。我心里一直在想，只要比去年多考几分就行了。少掉的那些紧张，大概就是我多出来的希望吧。没有学术理想，难道就不配拿文凭吗@马路 26岁 北京本科毕业前夕，不少人在就业与读书之间犹犹豫豫，我觉得自己对学术并不感兴趣，所以基本没打算过要读研。我成绩还不错，保研名额确定之前，我的专业排名稳在保研指标内，当时还想上演一场“弃保”的装X戏码。没想到，各种综合测评的分数加上之后，我的排名就掉出队伍之外了。听同学说，院里有一位学霸，加上了学生会干部、社会实践、论文发表、国创校创项目七七八八的附加分后，成绩甚至到了一百零几分（满分100）。当然了，与这位学霸相伴的，也少不了诸如论文是花钱买的、在学生会里勾心斗角、和辅导员关系甚好等等传说。这让我对所谓学霸，所谓文凭更加嗤之以鼻。今年是我本科毕业后在北京工作的第三个年头，保研考研那些校园故事，已经离我很遥远了。没想到，也就是在不久前，我居然在工作之余，生出了一个读在职研究生的念头。我手头有了一些积蓄，明年将和恋爱五年的女友订婚，我们在杭州贷款买了一间小房子，打算之后去那里发展和生活。其实，做出读在职研究生这一决定，不是因为我突然对学术感兴趣了。只不过，如果之后想要跳槽到新的城市，这一纸文凭应该能给我加点分、镀点金吧。写不完论文很烦，写完论文，也烦@朱珠 24岁 北京考上国内985top3本科，并且成功留在本校读研的人，应该是没资格说自己惨的吧。是的，别人只会觉得，身在这么好的学习环境，享受最顶级的教育资源，要是还抱怨还学不好，只能是我自己作的。比如，每次同门开分享会，我都会特别烦躁。明明没时间看文献却要认真听讲，越听不懂就越是焦虑，时间一分一秒过去，又开始担忧deadline迫在眉睫的开题报告，如坐针毡之际，导师又开始布置起了新的论文新的研究……读研以来，我几乎是活在接踵而至的论文堆砌的一团乱麻里，活在焦虑与愧疚交叠着的阴影里，一方面不想做，一方面又不甘心随随便便糊弄过去。我承认自己能力有限，承认自己学术兴趣有限，甚至有时还会怀疑，这条当初我认为相对正确的道路，会不会成为我未来的阻碍呢？毕竟，三年读下来，我就二十五六岁了。今年过年回家，我依旧抱着电脑一边唉声叹气，一边一鼓作气地肝论文，甚至还刷新了在高速公路收费站里赶论文、在家族聚会ktv里赶论文、在喧哗的婚礼现场赶论文的记录。三姑六婆在一旁啧啧称奇地夸我勤学刻苦，只有我自己知道，说好的不要再在deadline前才突击日产上千上万字，我又没有做到。从前，不读研是一件我想都不敢想的事情@思南 23岁 成都如果说北大毕业生找不到工作，清华本科生毕业却失学，他们就“泯然众人”了，那我可能就是个庸人了吧。我985学校本科毕业，在爸妈的督促下匆忙申请了海外的研究生，没拿到offer，这成了我和他们之间一个很大的心结。工作半年多，我甚至有点庆幸那时的失学，因为其实当时我对于要学什么专业，未来做什么，是很不确定的。人生有太多种选择了，可是在父母眼里似乎只有一种才是完满的，就是他们走过的路的2.0版。读研越早读完越好，学历越快拿到越好，仿佛和当年那个只知道高考要考高分，却不知道是为了什么的高中生一样。前段时间，我在朋友圈看到一位“众人”队伍里的伙伴——北大毕业，申请国外读研失败，留京工作，成为普通的北漂，被身边人各种惋惜。他却一直很轻松，很豁达，还列了一条本科反思清单：细数本科阶段常有的误区/偏见困惑- 不想承认自己的论文都是DDL前一天赶出来的- 不知道读完自己的专业后能干嘛、要干嘛- 不读研是一件想都不敢想的事情- 喜欢读书和写作就是适合做学术- 不清楚自己做研究的真实水平（高估/低估）- 不想承认自己羡慕从冷门文科转经管类的同学，口头上还是要恭维- 读不下书的原因是没有一个不受打扰的环境，希望有一段完全不受外界打扰的读书时光我多么希望能早一点明白这些道理，但经历之后才明白，也没关系。关于读书，我们不是为了顶撞上一辈而做出相悖的决定，而是希望在找到了自己的方向之后，做出更好的决定吧。来源：有间大学，作者为小新同学（ID：youjian-university）

来源 | 中外学术情报编辑 | 学术君近日，网上传成都理工一名研究生经常虐狗，并在社交网站上发布照片，引发广泛关注。对此，校方高度重视，三天内连发两条公告，对该事件予以处理。事发当日（10月10日），该校即发布公告称，“今日凌晨，有网民在网络上传播我校研究生周某某虐狗的照片，引发网友大量关注。学校对此事高度重视，成立了专门工作组进行调查。目前，周某某正在接受公安机关的调查，学校将根据公安机关调查处理结果，依法依规进行严肃处理。有关处理情况，学校将及时向社会公布。”三天之后（10月12日），该校再发公告：“近日网传我校研究生周某某虐狗事件，经公安机关和学校调查情况属实，学校对该生进行了严肃的批评教育。目前该生已予以退学。学校将进一步加强对学生的教育和管理，并协同相关部门和社会爱心人士妥善解决校园流浪狗问题。感谢社会各界对学校的关心和支持！”众所周知，因为大学校园拥有良好的猫狗生活环境，许多校园都有大量猫狗寄居的情况。这既为学校增添了氛围，也可能带来了一定的管理难题。但无论如何，都不应该对这些动物们实施虐待行为。你们学校有这种情况吗？又是怎处理的呢？本文来源：中外学术情报转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

学历重要还是能力重要？学历是否必须？投递简历时，公司的岗位要求都是写的大专及以上，这就让人的一腔热血被冷水浇湿。学历是敲门砖，能力再重要，没有学历，连施展的机会也没有。现在，市面上琳琅满目的机构，却不知道怎么选择，那么，2020年成都正规学历提升机构排名情况怎么样？学历提升方式有四种：自考、网教、电大、成教。自考毕业时间一般在1.5年—2年，含金量仅次于全日制统招；网教学制是2.5年，都是211/985重点高校；电大学制是2.5年，学习方式和网教学习方式类似，是教育部直属公办院校；成教学制是2.5年—3年，要先参加一年一次的成人高考，考过后入学，学校也可以选择。这四种方式都是国家承认，学信网可查的，需要本人参加考试。2020年成都正规学历提升机构排名情况怎么样？成都睿智达职业技能培训学校（四川睿智达教育辅导中心）是经成都市民政局、成都市人力资源和社会保障局于2010年批准成立的民办非培训学校，。中心本着为客户创造价值，为行业创造历史，为社会铸就人才的教育理念，专注于职业技能培训、成人学历提升、研究生辅导培训、实操培训、企业微咨询、人力资源法律顾问、HR职业指导、大学生就业指导，具有国家职业资格认证培训、学历提升、在职研究生辅导培训资质的专业培训学校。本中心拥有一支学院派与实战派相结合的高素质教师队伍，教学过程中已经形成一套完备的职业培训模式与教学体系，在业界以课程精炼、理实并重、师资优秀、取证率高而广受学员好评，现已成为西南地区影响力较大的专业职业培训学校。睿智达成立至今立志打造专业、诚信、高效、较受欢迎的一体化职业培训行业领军品牌。已帮助过上万名学子突破职业发展瓶颈，圆名校梦，为学员就业、升职、加薪提供帮助，被誉为新一代的“白领摇篮”。为了自己能顺利的升职加薪找到工作，学历提升就一定要选择靠谱的教育机构，睿智达教育可以量身定制提升方案，正规、靠谱。

近日，记者发现，在一些线下的考研培训机构，只要考生愿意花八、九千，甚至上万元，就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生，作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外，有一些并没有考研培训办学资质，只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司，也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生，从事在线的高校考研专业课培训，且获利颇丰。在考研培训市场上，为什么会出现这样的“市场需求”？这种由在读研究生组成的考研培训机构，是否存在监管上的漏洞？是否符合教育相关的规定？市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然，心里对跨专业、跨院校考研完全没有底，所以希望学习效率更高一些，复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读，目前读大四，她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试，但表示已经尽力了，毕业后还会再坚持考。去年3月，作为理科生的她，做了一个决定，放弃了原计划本专业的考研复习，转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业，但之前一直没有做决定，就是对跨专业没有信心。”李默发现，周围同学很多为了考取某个学校的研究生，早在一年前就开始有针对性的做准备，自己感觉被落在了后面。听同学说，可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”，虽然学费贵了一些，但复习起来会更容易，获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校，咨询后，学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”，是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说，这位学姐已经给多位考生做过专业课培训，非常有经验。就这样，向考研机构交了8000元学费，联系上了这位学姐，李默就开始了课程学习。李默介绍，整个课程包括48个课时，分8次上课，每次6个小时。“因为没有任何专业基础，所以开始上课比较费劲，一次6个小时的课程，知识点太多，有些消化不了。”李默表示，整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏，学姐把课程拆分成小课上，便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市，有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课，学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单，为她梳理考试重点，告诉她学校喜欢出什么样风格的题，如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外，遇到问题，她还可以随时向学姐请教，不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好，课程设置也很合理，让我这个新闻专业小白，快速长了不少知识。”李默介绍，她的很多同学和她一样，都选择了这种一对一的辅导，有的学费价格更高，一万多很常见，与不同学校的档次有关。李默认为，她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说，除了全国统考科目，以及一些专业课实行全国统考的专业，基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而，很多学校的专业课参考书目很庞杂，但考试内容又并不限于这些书目，老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说，很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点，无非是解题思路不一样。但考研，有时候看了半天参考书目上的书，但其实完全不会考到这些内容，很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料，让信息更加闭塞。”李默觉得，通过向有经验的学长姐学习，起到了事半功倍的作用，一定程度上解决的考研信息匮乏的问题，让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上，记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词，就会出现很多类似上面提到的这种，由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”，有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中，记者发现，一部分店铺只提供某一所学校的考研培训，而还有一部分店铺，所涉及的培训高校则多达七八十所，单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺，商家在商品页表明，他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到，各个学校的课程价格不一，按照课时和上课人数，价格也不一样。价格最高的高达13999元，最低的也有两三千元。商家介绍，购买课程后，会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端，还可以随时回看课程。此外，还会为考生建立专门的群组，定期答疑，安排班主任，全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上，记者看到，课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富，有专门针对专业课初试的，有针对复试的，有比较贵的一对一课程，也有比较便宜的一对三课程，甚至几十人的在线课程，不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看，很多院校动则上万的专业课高端一对一课程， 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息，记者搜索到，这些提供在读研究生考研辅导的机构，很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司，名称中包括“教育科技”的字眼，在其工商注册信息中，经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等，唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现，在淘宝上从事这些培训，规模比较大的同类型公司，虽然名称不同，有的叫“教育咨询”，有的叫“教育科技”，有的叫“XX教育”或“XX考研”，但好几家公司的注册地点、法定代表人，甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息，这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质，而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上，关于考研培训机构的监管，教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》，其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动，不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的，须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家，甚至表明了一定的免责信息。比如，辅导课程并不提供所谓的内部信息，辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生，也不存在命题内部人士，不参与透题、点题。有的甚至表明，提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作，与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷，不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中，还规定，“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”；“高校要自觉抵制各类考研辅导活动，共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次，还表明，“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”；“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释，因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题，教育管理部门不允许高校举办考研辅导班，其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利，造成不公平的考试环境。“然而，相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来，一定程度上法不禁止则合理，如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训，就像是请了一位家教一样，合法合规。然而，秦涛表示，存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策，下有对策，看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求，做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构，却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师，而是与高校关系密切的在读研究生，且可以称自己从事的并不是考研培训，而是经验分享，这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是，虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系，但因为参与培训的在读研究生与学校的关系，与导师的层层关系，让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为，既然这样的公司行为已经是一个经济行为，目的就是逐利，这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能，也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构，绝大多数都没有获得教育培训的资质，甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管，秦涛表示，因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释，这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的，把教育咨询作为登记时的经营范围，从事所谓的教育咨询工作，解决教育领域的信息不对称问题，可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构，则超出了市场管理部门的工作范围，这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任，但教育部门相对离市场较远，现实中既无执法权，也无执法能力，很难起到监管责任，去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构，工商管不着，教育管不了。现实中，如果不发生什么恶性的经济纠纷，这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。

341万！2020年全国考研报名人数再创新历史新高，“考研很难”成为共识。然而，成都大学食品科学与工程专业学生却从考研大军中强势突围，全专业76名学生中共38名同学考取研究生，一半学生成功“上岸”，考研录取率达到了50%，参加考研学生的录取率达到76%，其中钟洪浩、吴学忆两位同学初试成绩400分。学生被录取院校有华中农业大学、西北农林科技大学、西南大学等国内知名院校，食品科学与工程专业也成为学校建校以来第一个考研录取率超过50%的专业。食品科学与工程专业（以下简称“食工专业”）隶属于食品与生物工程学院，专业基础雄厚，是教育部“卓越工程师”试点专业、西南地区第一家通过教育部工程教育认证专业、2019年入选教育部“双万计划”四川省一流专业。专业坚持以学生为中心的发展理念，全面推行“三全育人”培养模式，以青年博士为主力，从专业学习、修身立德、创新能力及就业考研等多个方面引导学生成长。导师学生结对子 四年全程护航--师生共同做实验食工专业是学校首批一本招生的专业，2016级学生学业基础好。为加强学生引导和学业辅导，学院推行本科学生学院导师制。从学生大一进校起，便将备选导师的研究方向、所获荣誉、奖项等信息公示，由学生自主选择导师，提交学业导师申请表。导师再根据学生的申请阐述，以一带多。师徒结对，四年护航。为最大限度发挥导师的引领作用，专业主动减少招生，由往年的六个行政班减少到了五个班；对导师施行考核激励制度，把学生参与实验项目、学生发表论文数量等结果纳入导师年终考核指标。若导师所带学生在实验项目参与和论文发表上不尽如人意，学院将在下一年度适量核减其所带学生数；学生成绩突出的导师，学院将在经费和项目分配上予以奖励。此举极大的鼓励了学院师生争先恐后、你追我赶的学习氛围。人才团队导航 培养学生科研和创新能力生物专业学生考研，学生的科研能力和创新能力是重要考察项。师徒结对后，学生大一上学期即可进入实验室，熟悉实验室的环境和实验操作，深入专业认知学习，提升科研兴趣。学院还创新方法，鼓励同门“老带新”“传帮带”教做实验。大三学生可教大二学生做实验，大二学生可教大一学生做实验，这样不仅能加强同门学生之间的感情交流，另一方面，在教师弟师妹做实验的过程中，学生自己也能巩固知识，收获领悟。学院大力引进人才，打造精品教学团队。食品科学与工程专业的导师基本由青年博士组成，他们年轻有冲劲，教学方式新颖、科研热情饱满，与学生沟通无碍。2016级食工3班的胡霞的导师是特聘研究员吴笛。吴笛老师本硕博毕业于四川大学，曾在多伦多大学化学学院做访问学者。在她带领下，由胡夏担任项目负责人的大学生创新训练计划《基于红光驱动的偶氮苯衍生物分子开关光调控蛋溶菌酶构象的研究（21808020）》，获国家自然科学基金（青年项目）立项。胡霞回忆说：“吴老师手把手地带大家做项目，从最开始的报名、实验过程、指导做光源驱动、光谱图的绘制，每个细节都教得特别细。要是有什么问题去问她，老师会从原理开始讲，直到学生听懂了为止。在吴老师的指导下，科研变得好有趣。”吴笛老师尊重学生的创意和想法，鼓励他们把想法付诸现实。胡霞和同学们想把柚子做成柚子酒，吴笛老师让他们去外地实地考察，研究实践，最后这个项目还顺利通过了成都大学大学生创新训练计划校级项目的结题（四川龙安柚柚果酿酒的工艺设计及可行性研究（CDU_CX_2018224）。课题组做实验的时经常用到比色皿，比色皿清洗之后内壁会有残留的液体，人工甩干费时费力，吴老师指导大家设计研发自动甩干设备，最终拿到比色皿甩干仪器的专利。本科期间，胡霞共完成科研项目4项，其中两项为国家级，发表论文4篇，其中SCI论文1篇。这个毕业季，胡霞成功拿到成都大学食工专业的研究生offer，未来将继续跟随吴笛老师进行研究生学习。学院也为师生创设良好的科研环境，为实验项目提供充足的经费支持和场地支持。全专业26名老师，几乎都有专属的实验场地。有了自己的实验室，师生做科学的积极性大大提升，学生科研水平不断上台阶，2016级食工的同学们四年里在各类竞赛上累计获奖56项。学院上下多点发力助考研--师生交流会学院十分鼓励学生考研升学，首先在学院营造起浓厚的考研氛围。学院每年定期召开考研经验交流会和总结会，邀请考研“上岸”的同学分享经验；学院将当年考研录取同学张榜表扬，进行朋辈激励；同时定期向学生分享往年录取信息，从备考、报考、笔试、调剂、复试等多个环节指导学生，激发学生的考研热情和积极性。考研学生初试分数公布后，全系教师总动员，为学生复试出谋划策，提供推荐导师、修改简历、面试答辩环节等方面提供全方位无死角的指导，全力护航学生考研。“从大一开始，班主任张崟老师就一直鼓励我们考研。”今年以初试400分考取了华中农业大学食品与科学工程专业研究生的钟洪浩回忆说，出于畏难心理，起初是自己是没有考研想法的。大三时，钟洪浩在分团委认识的朋友们都要考研，受周围浓郁的考研氛围感染，加上班主任的鼓励，钟洪浩终于下定了决心考研。班主任张崟老师既是学院的副院长，又是2016级食工专业学生的班主任。从大一开始，在每学期的班会上，他都要反复强调学习的重要性，还以自己的学习经历举例，激励大家考研深造：“如果可能的话，甚至可以一路读到博士，读书不嫌少，越多越好。”“多读两年书，去不同城市看看，也是增加人生阅历。”学院从细节入手，切实服务考研学子需求。学院官网上设立了“考研之家”板块，从报名流程到考研常识，再到对学院内各专业学生考研的必备知识点，应有尽有，学生只要进入这个板块就能做到对考研过程的全面了解，对考生研路每一步都有很大帮助。学院还从经费保障、政策措施、场地支持等方面切实保障学生考研。在大三时，开设《食品科学导论》课程，邀请行业内著名专家、知名校友举办讲座，提升学生的对专业知识的兴趣，也让往届上岸考生分享考研经验和研究生生活，激起学生对研究生生活的向往。在课程学习中，授课老师有针对性地讲解考研点，布置相关作业。学生吴学忆对于择校和是否跨考有些困惑，导师孟凡冰同她分析利弊——食品行业是朝阳行业，硕博人才稀缺，前景较好；班主任张崟老师建议女生去沿海城市发展。综合几位老师的意见，吴学忆最终选择了宁波大学，并成功考入。提高学生综合素质 促进学生全面发展大学期间，专业还举办食品创新创意大赛、食品创新文化节、厨艺大赛等与学科相关的文化活动，既加强学生专业认知，也为学生提供展示自我和锻炼自我的平台。名师交流会、科创文化月等活动吸引了同学的热情参与。在交流会前，同学们会把想问的问题写在小纸条上，由老师选取有代表性的问题在交流会上解答，同时接受同学们的现场提问。现场以师生零距离“一问一答”的方式对同学们的疑惑进行悉心解答，从学业、心理等方面给予学生全方位指导。学院鼓励学生多元发展。学院体育成绩“一骑绝尘”，取得校运动会“十二连冠”。16级食工二班的赵国宇获得第21届青春风采大赛三等奖；食工三班的程雨潇同学获得校级一等奖学金两次、校级优秀共青团员两次，一次校级三好学生，连续两次参加学校金秋书法大赛均获奖，两次获得暑期个人实践活动校级表彰；陶森柱同学获得一次国家奖学金、两次国家励志奖学金，获四川省优秀大学毕业生、成都大学青春典范等荣誉称号，同时三次获得运动会1500米乙组第一名；梁道葳同学连续三年获得优秀共青团干部、连续两年获得校拔尖创新型人才培养本科生荣誉奖学金一等奖、一次校级一等奖学金、成都大学优秀毕业生，朗诵比赛三等奖、运动会优秀播音员等荣誉称号。16级食工学子考研的优异成绩，是学校重视、学院支持、师生给力，共同努力的结果。脚踏实地、四年悉心栽培，终送学子上青云，祝福16级食工学子“越走越好”。来源：成都大学 成都大学新闻网 文字：旻旻 舒昕 编辑：陈代宇

4月24日，成都大学发布了该校2020年硕士研究生招生复试分数线及接收调剂专业的信息，相关内容如下：一、复试分数线二、复试事项1、复试工作将于5月开始，请考生密切关注成都大学研究生处网站相关通知。2、复试采取差额形式，差额比例一般不低于120%。3、每名考生只能在我校参加一个学院一个专业的复试。 三、调剂事项根据国家相关文件要求，结合我校生源情况，预计我校2020年硕士研究生招生部分专业需进行调剂，具体调剂情况以后续调剂公告为准。 来源：成都大学 成都大学研究生处详细信息请参见成都大学研究生招生官网

28日上午，在国务院联防联控机制召开的新闻发布会上，教育部副部长翁铁慧表示，今年扩大硕士研究生招生的规模，较去年同比增加18.9万人。面对如此大规模的扩招，考研党们喜忧参半。一方面，他们“上岸”的可能性更大了，但另一方面，带来的也有“学历贬值”的忧虑。为什么今年要扩招？对于今年研招扩大规模，中国教育科学研究院研究员储朝晖分析，扩招原因主要有两个原因：一是以往报考人数连年递增，相比之下录取人数不足，报录竞争过大；二是就业问题，尤其是今年受疫情影响，毕业生就业环境不容乐观。近年来，我国研究生招生规模迅速扩大。根据教育部统计数据，40多年来，我国累计招生研究生已经超过1000万人，达到近1021万。研究生招生人数在逐年上升，在1978年，研究生招生10708人，到2019年招生数量达到91.7万人，40多年间，招生数量增加了约86倍。从2015年到2019年，我国研究生报考人数从165万人增至290万人，2020年报考人数达341万人，随着报名人数的持续增加，研究生招生规模扩大也在情理之中。这次扩招的侧重方向是怎样的？随着我国经济转型升级、社会精准治理、产业结构科学调整等速度的加快，我国对高层次人才的需求日益强烈。我国研究生招生的专业、规模、培养规格、质量保障体系等也一直处于不断调整优化之中。新形势下，迫切需要针对国家战略所需学科、经济社会发展紧缺专业等，进一步扩大招生规模。据介绍，今年的研究生计划增量，将重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。特别是公共卫生领域增加了名额，与此次疫情有直接相关性。扩招的倾向反映了当前国家经济发展在医疗健康、基础科研、人工智能方面的人才需求偏向。扩招18.9万人，让考研变得更容易了吗？有专家这样解释：“扩招意味着总体报录比提高，在报考人数固定的情况下，今年会有更多考生因扩招‘上岸’成功。如压线第一志愿复试线的考生，可能会因此进入复试。”但是，这并不意味着考研变得更容易了。当更多人进入复试，且满足调剂资格的人越来越多，调剂就会异常激烈，此外，扩招具有地区及专业类别的倾向，并非所有考生都受益。尽管录取比例有所提高，但从340多万的报考人数来看，扩招不到20万，报录比仍然较低。所以，此次扩招并没有让考研竞争压力明显降低。扩招会让研究生学历贬值吗？“中国是世界排名第二的研究生教育大国，研究生人数看起来数量庞大，但从全国人口数量来看，其实占比很小。”专家表示，在当前中国就业市场上，研究生依然有较高竞争力，研究生教育的含金量毋庸置疑。尽管研究生扩招对就业会产生一定影响，但这个影响不能过于夸大。扩充研究生招录，能对学生就业起到一个延缓作用，但并不能从根本上解决这一问题，要谨防扩招后带来的过度教育问题，这不仅会增加学生的读书成本，也会增加企业的用工成本。与之相比，更值得大家引起重视的是研究生的质量问题。在研究生招生规模不断扩大的趋势下，研究生实际毕业生数却低于预计毕业生数，并且两者之间差距不断拉大。2003年预计当年研究生毕业生数为13.1万人，实际毕业生数为11.1万人，近15%未能按期毕业。到2018年，研究生预计毕业生数为77.3万人，实际毕业生数为60.4万人，超过两成的研究生延期毕业。“严进严出”的管理制度，让研究生录取人数大幅增长的同时，含金量没有被稀释。《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》强调：健全研究生培养管理体系，促进研究生培养单位规范管理，提高研究生培养质量。近年来，已有多所高校对超期研究生予以退学。今年研究生考试报名有哪些注意事项？按照往年考试安排，考研国家线一般会在3月中上旬公布，但受肺炎疫情影响，考研国家线公布时间大概率会推迟。关于考研国家线和报考院校分数线，需要注意以下几个方面：1.学术学位与专业学位分数线不同。目前考研硕士分为学术学位和专业学位硕士，两者国家线都是单独划分的。2.A区和B区的录取分数线不同。A区大都是教育强省，教育资源较多，各大名校也多集中于A区，因而报考人数多竞争比较激烈。B区大都为教育稍弱的省份，B区考生的竞争相对于小一些。国家线依据不同地区，分数线标准有所差异，即A区线和B区线。一般来说，这两类地区的分数线通常会相差2～10分。3.国家线的总分线和学科线。单科线加起来不一定等于总分线，要求是总分和单科都必须过线。理论上来说，过国家线总分线就可以调剂。4.院校的分数线，这决定着你能否进入复试。5.录取线，决定能否拿到通知书。除了考研国家线外，报考34所自主划线高校的考生还需要关注以下34所高校自主划线的复试分数线，四川省有两所自主划线的高校，分别是四川大学和电子科技大学。在公布国家线之前，大家不要着急，可以好好准备接下来即将面临的复试。最后，祝每一个为考研而努力的同学都能金榜题名！

文| 李鹏飞欢迎关注：说教育近日，考研学子的录取工作已经全面展开，报考各大985院校的学生也相继收到了“拟录取”通知。然而，月亮总会有阴晴圆缺，有的人碰到了圆的一面，可能就录取了；也有的人碰到了阴的一面，可能就只能唱《凉凉》了。说起《凉凉》，我们还可以想到一首经典的歌曲叫《成都》。四川考研党调侃赵雷众所周知，四川省的高校实力是处于全国中上游水平的，该省所辖的范围内有两所985院校（电子科技大学和四川大学），以及交大、财大和农大三所211大学。四川考研人数在2018年的时候突然上涨了45%，这些报考的学生90%以上都是报考的成都的高校，因为上述的名校除了四川农业大学有部分校区在雅安之外，其余全部都在成都！上面的考研学子认为这种人数的巨变可能与赵雷唱《成都》火遍大江南北有关！四川的复试分数线总体也有所上涨，而今年的数学是非常难的！四川省2018年的考研人数直线上升赵雷唱《成都》成名之后。各大高校的学生会纷纷开始模拟这首歌的格式，并为自己的学校临摹出了一手相似的歌曲，有的是“理工，带不走的只有你”，还有的是“科大，带不走的只有你”！2018年四川的报考人数实际上涨约3.8万人，报考总人数大约总计11万多一点，这个差额确实非常明显。四川大学从08年首次进入全国前十之后，名气和实力等均有所上升，但是研究生报考热度一直无法和东部高校相比。看来四川省教育厅应该表彰一下赵雷，他为川内高校打了一次“暗广告”。《成都》这首歌的影响力有多大？上面那位复习到两点的同学在留言中放了一个“铁锤”，四川的考研学子能解释一下吗？看样子应该是一个形容词？可以帮忙翻译成普通话吗？