新华社北京4月28日消息,近日,各地高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法,“考研大战”进入下半场。教育部计划今年扩招硕士研究生18.9万名,并明确将继续扩大相应招生规模。扩招决定对数百万考生有何影响?扩招名额将如何分配?如何避免研究生培养“注水”?新华社记者对此进行了调查。能搭上扩招“顺风车”吗?教育部统计数据显示,自2017年起,我国硕士研究生报考人数已连续4年保持两位数增长的热度。2020年硕士研究生报考人数达到341万人,创历史新高。重庆大学生史同学就是“考研大军”中的一员。由于初试成绩“不上不下”,他和很多考生一样,特别关心自己能否搭上扩招的“顺风车”。据记者了解,今年临床医学、公共卫生与预防医学等医学类专业扩招明显。西南医科大学2020年研究生计划招生指标经过两轮追加,实际扩招比例近30%;华中科技大学将扩招名额全数安排在医科。专家认为,此类安排与当前防控新冠肺炎疫情的背景直接相关,反映出当前社会在人才领域的现实需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年3月,教育部等有关部门提出加快人工智能领域研究生培养。记者发现,研究生扩招计划指标向中西部和东北地区高校倾斜。黑龙江大学研究生院院长罗跃军称,在国家政策支持下,黑龙江大学的研究生招生计划从2019年的2059人增加到2020年的2773人,增幅超过三分之一。定位于职业能力的提升、强调专业能力和职业素养的专业学位硕士在扩招中获得更多关注。“今年我们扩招的专业学位招生计划已经超过了学术学位专业计划,”东北农业大学研究生院院长刘世英说,学校在招生计划申报、分配以及使用上,均向农业、畜牧、兽医、生物与医药和机械等专业学位倾斜,有利于培养更多具有能够创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。高校准备好了吗?据中国教育在线《2020年全国研究生招生调查报告》数据,2019年硕士研究生录取人数约为80.5万人。按计划扩招18.9万人计算,2020年硕士研究生扩招比例已超过20%。扩招为一些高校带来发展机遇。常州大学是一所以石油化工类专业见长的高校,该校目前有硕士生导师近千名,但在校研究生仅2700多人。“我校多年来存在‘吃不饱’问题,一直在争取增加研究生招生指标。”该校研究生院院长孟启表示,扩招后研究生规模将更符合学校发展实际。今年该校研究生招生规模显著扩大,侧重于工科专业,约占扩招总量的三分之二强。记者了解到,硕士研究生招生计划大幅度增长,给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。多所受访高校研究生院负责人表示,招录只是研究生培养工作的第一个环节。学生入校报到后,还要考虑住宿条件、教学空间、硬件设备等多方面承载能力;考虑实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求;考虑学生管理服务方面,能否适应扩招后的实际难度。另外,今年研究生扩招工作正值疫情防控时期,如何确保远程网络复试等相关安排的安全性、公平性和科学性,成为研究生招录本身必须面对的一场大考。扬州大学研究生院副院长高明国说,往年研究生复试中试卷笔试、实验操作、面试等需要线下环境完成的环节,今年通过远程网络复试无法实现,学校准备通过加强对考生既往学业的考查、设计综合性开放性能力测试题等方式,选拔具有创新潜质的优秀生源。每年百万硕士“大军”将往何处去?扩招18.9万人后,今年我国硕士研究生招生规模将近百万。如何保障培养不“注水”、学位不“贬值”成为社会关注的焦点。中山大学传播与设计学院院长、博导张志安教授对记者说:“在毕业季,对于毕业学位论文,有开题、预答辩、答辩这些环节来保质保量;对于学生以往发表的论文要严格审核,例如明确刊物的性质,考查论文的学术性是否明晰,例如一些访谈类、综述类文章不能作为学术文章。”专家建议,教育部门要严把质量关,防止部分高校或专业因为生源不足而“抬杆过关”;研究生扩招也倒逼高校建立以质量为中心的培养机制,通过建立健全导师制、引入过程性评价等方式,挤掉研究生培养“水分”。中国传媒大学博士生导师金梦玉教授提醒,如果研究生培养关没把好,压力就将传导至毕业、就业环节,对个人和社会都将造成负面影响,但是研究生扩招本身并不会必然引起“文凭贬值”。据猎聘大数据调查报告显示,2020年一季度,新基建七大领域对中高端人才的需求迅速上升,在线发布的相关职位总体比2019年一季度增长了42.96%,其中5G类岗位增长最快,同比增长81.90%,工业互联网类同比增长74.64%。多名专家向记者表示,虽然疫情对当前就业形势产生了一定负面影响,但随着我国产业结构升级调整提速,对中高端人才需求的后劲也将持续释放。“这次研究生扩招以专业硕士为主,实质就是以就业为导向,培养高层次应用型人才的职业教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,专业硕士应偏重以就业为导向学习。目前我国研究生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求不断加大,研究生扩招后,个人和高校共同面临如何提升学生能力、在就业市场中脱颖而出的挑战。[责编:肖秀芬][来源:新华社]
新华社北京4月28日电 题:2020年硕士研究生扩招18.9万人带来哪些机遇和挑战?新华社记者柯高阳、陈席元、杨思琪近日,各地高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法,“考研大战”进入下半场。教育部计划今年扩招硕士研究生18.9万名,并明确将继续扩大相应招生规模。扩招决定对数百万考生有何影响?扩招名额将如何分配?如何避免研究生培养“注水”?新华社记者对此进行了调查。能搭上扩招“顺风车”吗?教育部统计数据显示,自2017年起,我国硕士研究生报考人数已连续4年保持两位数增长的热度。2020年硕士研究生报考人数达到341万人,创历史新高。重庆大学生史同学就是“考研大军”中的一员。由于初试成绩“不上不下”,他和很多考生一样,特别关心自己能否搭上扩招的“顺风车”。据记者了解,今年临床医学、公共卫生与预防医学等医学类专业扩招明显。西南医科大学2020年研究生计划招生指标经过两轮追加,实际扩招比例近30%;华中科技大学将扩招名额全数安排在医科。专家认为,此类安排与当前防控新冠肺炎疫情的背景直接相关,反映出当前社会在人才领域的现实需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年3月,教育部等有关部门提出加快人工智能领域研究生培养。记者发现,研究生扩招计划指标向中西部和东北地区高校倾斜。黑龙江大学研究生院院长罗跃军称,在国家政策支持下,黑龙江大学的研究生招生计划从2019年的2059人增加到2020年的2773人,增幅超过三分之一。定位于职业能力的提升、强调专业能力和职业素养的专业学位硕士在扩招中获得更多关注。“今年我们扩招的专业学位招生计划已经超过了学术学位专业计划,”东北农业大学研究生院院长刘世英说,学校在招生计划申报、分配以及使用上,均向农业、畜牧、兽医、生物与医药和机械等专业学位倾斜,有利于培养更多具有能够创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。高校准备好了吗?据中国教育在线《2020年全国研究生招生调查报告》数据,2019年硕士研究生录取人数约为80.5万人。按计划扩招18.9万人计算,2020年硕士研究生扩招比例已超过20%。扩招为一些高校带来发展机遇。常州大学是一所以石油化工类专业见长的高校,该校目前有硕士生导师近千名,但在校研究生仅2700多人。“我校多年来存在‘吃不饱’问题,一直在争取增加研究生招生指标。”该校研究生院院长孟启表示,扩招后研究生规模将更符合学校发展实际。今年该校研究生招生规模显著扩大,侧重于工科专业,约占扩招总量的三分之二强。记者了解到,硕士研究生招生计划大幅度增长,给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。多所受访高校研究生院负责人表示,招录只是研究生培养工作的第一个环节。学生入校报到后,还要考虑住宿条件、教学空间、硬件设备等多方面承载能力;考虑实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求;考虑学生管理服务方面,能否适应扩招后的实际难度。另外,今年研究生扩招工作正值疫情防控时期,如何确保远程网络复试等相关安排的安全性、公平性和科学性,成为研究生招录本身必须面对的一场大考。扬州大学研究生院副院长高明国说,往年研究生复试中试卷笔试、实验操作、面试等需要线下环境完成的环节,今年通过远程网络复试无法实现,学校准备通过加强对考生既往学业的考查、设计综合性开放性能力测试题等方式,选拔具有创新潜质的优秀生源。每年百万硕士“大军”将往何处去?扩招18.9万人后,今年我国硕士研究生招生规模将近百万。如何保障培养不“注水”、学位不“贬值”成为社会关注的焦点。中山大学传播与设计学院院长、博导张志安教授对记者说:“在毕业季,对于毕业学位论文,有开题、预答辩、答辩这些环节来保质保量;对于学生以往发表的论文要严格审核,例如明确刊物的性质,考查论文的学术性是否明晰,例如一些访谈类、综述类文章不能作为学术文章。”专家建议,教育部门要严把质量关,防止部分高校或专业因为生源不足而“抬杆过关”;研究生扩招也倒逼高校建立以质量为中心的培养机制,通过建立健全导师制、引入过程性评价等方式,挤掉研究生培养“水分”。中国传媒大学博士生导师金梦玉教授提醒,如果研究生培养关没把好,压力就将传导至毕业、就业环节,对个人和社会都将造成负面影响,但是研究生扩招本身并不会必然引起“文凭贬值”。据猎聘大数据调查报告显示,2020年一季度,新基建七大领域对中高端人才的需求迅速上升,在线发布的相关职位总体比2019年一季度增长了42.96%,其中5G类岗位增长最快,同比增长81.90%,工业互联网类同比增长74.64%。多名专家向记者表示,虽然疫情对当前就业形势产生了一定负面影响,但随着我国产业结构升级调整提速,对中高端人才需求的后劲也将持续释放。“这次研究生扩招以专业硕士为主,实质就是以就业为导向,培养高层次应用型人才的职业教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,专业硕士应偏重以就业为导向学习。目前我国研究生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求不断加大,研究生扩招后,个人和高校共同面临如何提升学生能力、在就业市场中脱颖而出的挑战。
问:江苏高校为数众多,常州大学有哪些特色和优势?答:常州大学是由江苏省人民政府与中国石油天然气集团有限公司(简称“中石油”)、中国石油化工集团有限公司(简称“中石化”)及中国海洋石油集团有限公司(简称“中海油”)共建的省属全日制本科院校。历经42年的建设和发展,学校成为一所以工学、理学、管理学为主,多学科协调发展,具有石油石化、创新创业、红色文化办学特色的普通高等院校。构建了博士生、研究生与本科生的多层次教育体系,建立了符合教育规律和适应社会需求、促进全面发展的高素质应用型人才培养体系。常州大学作为原部属院校,具有石油石化行业背景,与行业和地方企业有着天然的联系,产学研合作成果丰硕。2011年,江苏省政府与中石油、中石化、中海油成功签署共建常州大学协议,这是学校特有的强大行业优势。作为国家发展战略的《长三角地区区域规划》,更让地处长三角中心地带的常州大学,拥有了显著的区位优势和良好的就业前景。有着3200多年历史的江南文化名城,“千载读书地,现代创新城”的常州,其丰富的地方名人、创新创意和江南特色文化,为常州大学提供了文化优势。常州大学科教城校区所在的常州科教城、常州市国家大学科技园作为常州“一核八园”的智慧之“核”,是常州乃至长三角科技、智慧助推产业转型升级和可持续发展的智库和引擎。所以,常州大学坐拥天时地利人和。问:常州大学今年本科招生专业和计划安排情况如何?答:常州大学今年本科层次共有70余个专业(方向)面向北京、上海、天津和江苏等29个省、自治区、直辖市招生4500余名。在江苏全部为本一招生,占总计划的一半以上。问:常州大学今年在江苏省的学业水平测试及选测科目要求是怎样的?答:今年常州大学(招生代码1242)、中外合作办学类专业(招生代码1631)、“4+0”联合培养项目(招生代码1526)江苏普通本科录取的选修科目测试等级要求为1B1C(含)以上,必修科目测试成绩均须达到合格(或C级及以上等级),艺术、体育类专业要求考生七门学业水平必测科目测试成绩中不合格(或D级)科目不超过三门。问:常州大学今年的录取规则是怎样的?答:常州大学的录取规则是:1.普通类进档考生:对于进档考生,我校将采用“分数优先、遵循志愿”的录取方式(在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿清”的录取规则),即对进档考生按投档分从高到低排序,再按专业志愿先后进行录取,当投档分相同时文科考生语文分数高者优先,理科考生数学分数高者优先,以上条件都相同的考生英语分数高者优先。2.江苏文科类、理科类考生:选修科目测试等级要求为1B1C(含)以上,必修科目测试成绩均须达到合格(或C级及以上等级)。对进档考生按“先分数后等级”的原则录取,即对进档考生按投档成绩从高到低排序,投档成绩相同时,学业水平选测科目等级高者优先排序,后按专业志愿先后进行录取;如在排序中学业水平选测科目等级仍相同,文科考生语文分数高者优先、理科考生数学分数高者优先,以上条件都相同的考生英语分数高者优先排序。艺术、体育类专业要求考生七门学业水平必测科目测试成绩中不合格(或D级)科目不超过三门。3.美术类:(陕西省考生适用)考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线,按专业成绩从高到低排序进行录取,当专业成绩相同时,按文化成绩及位次从高到低录取。(陕西省外考生适用)考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线,录取时按总分(文化成绩加专业成绩)从高到低排序,按专业志愿先后进行录取,当总分相同时,专业成绩高者优先录取。4.音乐类:考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线,按专业成绩(采用音乐类联考的省份,考生专业成绩按联考成绩计算)从高到低排序进行录取,当专业成绩相同时,高考文化成绩高者优先录取。5.表演类:考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线,按专业成绩(采用表演校考的省份,考生专业成绩按我校校考成绩计算;采用表演联考的省份,考生专业成绩按联考成绩计算)从高到低排序进行录取,当专业成绩相同时,高考文化成绩高者优先录取。6.体育类:(江苏省考生适用)考生高考文化成绩和专业成绩均达省体育类本科录取最低控制分数线,按总分(文化成绩加专业成绩)从高到低排序进行录取,当总分相同时,专业成绩高者优先录取。(江苏省外考生适用)考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的体育类本科录取最低控制分数线,按专业成绩从高到低排序进行录取,当专业成绩相同时,文化成绩高者优先录取。7.实行高考综合改革试点省(自治区、直辖市):按其高考改革方案相关规定进行录取。以上录取规则与所在省(自治区、直辖市)招生政策不符的,执行所在省(自治区、直辖市)招生政策;如果教育部和各省(自治区、直辖市)相关政策有所调整,我校也将做出相应调整。问:常州大学的学科建设、教学水平如何?答:学校学科特色较为鲜明,人才培养质量不断提升。学校是博士学位授予单位,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、7个专业学位类别。化学、材料科学、工程科学3个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2019软科中国最好学科排名中,工商管理、化学工程与技术、法学、材料科学与工程、化学、机械工程、计算机科学与技术7个学科上榜。学校现有3个国家级特色专业、2个教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目、8个中国工程教育认证专业、9个省级品牌(特色)专业、7个省“十二五”高等学校重点专业(类)、5个省级品牌专业建设工程一期项目;1部国家级精品教材、9部国家级规划教材;2个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级大学生校外实践教育基地;2项高等教育国家级教学成果一等奖、1项国家级教学成果二等奖。在教育部2006年组织的本科教学工作水平评估中荣获“优秀”。在“创青春”全国大学生创业大赛中,荣获金奖“三连冠”;在近三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖1项、银奖3项、铜奖5项;在近三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,荣获特等奖3项、一等奖3项、二等奖6项、三等奖7项,2017年捧得“优胜杯”;在近五届“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中,荣获一等奖5项、二等奖22项;在近四届“华为杯”全国研究生数学建模竞赛中,荣获一等奖4项、二等奖7项,2016年获得华为“专项奖”;2014—2019年,先后4次获得全国大学生化工设计竞赛国赛特等奖。学校拥有招收华侨和港澳台学生资格。2017年,学校成功入选全国深化创新创业教育改革示范高校。问:常州大学的基础设施建设情况如何?答:学校现有科教城、西太湖、靖江三个校区,校园占地面积近3000亩,教学科研仪器设备总值逾5亿元。校图书馆收藏各类图书300万余册,馆藏基础雄厚,是江苏省高校图书馆地区中心馆。学校建有信息化建设与管理中心,稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外,还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。学校设有23个学院,现有78个本科专业,全日制在校生20000余人。另设有李公朴社会教育学院(继续教育学院)和常州大学怀德学院(独立学院)。学校已形成从本科生到硕士生、博士生,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。问:常州大学的人才培养和毕业生就业情况如何?答:学校师资结构合理,教师素质优良。学校现有教职工1800余人,其中专任教师1250余人,硕士及以上学位教师占比95%(博士学位57%);高级专业技术职务629人。学校连续多年被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”和“江苏省教育人才工作先进单位”,武书连2020中国大学教师学术水平获得答:等,排名全国高校第71位。连续多年被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”和“江苏省教育人才工作先进单位”。常州大学坐落于江南历史文化名城江苏省常州市,是中国最具经济和创新活力的地区之一,高铁距离省会南京40分钟,距上海仅50分钟。长期以来,常州大学得益于江苏省、常州市政府以及中国石油化工集团有限公司等单位的大力支持,形成了“勇担责任,追求卓越”的学校精神。至今学校已涌现出一大批杰出校友和优秀人才,为我国石油化工行业和地方经济建设与社会发展作出了突出贡献。学校始终高度重视毕业生就业工作,年终就业率始终保持在98%以上,其中10%的学生进入石油石化行业就业。毕业生就业地域涵盖全国各省市,行业分布广泛,实现了优质就业、稳定就业和高薪就业。据第三方调查数据显示,学校毕业生对母校满意度排名,列江苏省非“211”公办本科院校第三位。近三年学生考研录取学校不乏南京大学、中国科学技术大学、浙江大学、天津大学、武汉大学、澳大利亚悉尼大学、英国萨里大学等国内外知名高校。问:常州大学中外合作办学项目招生情况如何?答:常州大学海外教育学院成立于2006年,与加拿大圣西维尔大学(简称圣大)和爱尔兰梅努斯大学(简称梅大)两所高校合作举办四个专业的本科教育项目并招生。学院以创建高水平中外合作办学项目为目标,吸收和利用境内外优质教育资源,采用多元、开放的办学模式,培养学生传承中国优秀文化,具有扎实的英语应用能力、坚实的专业理论基础以及较强的实践创新能力,使学生成为具有国际化视野的高素质应用型创新人才。学院的教学安排由学院组织。根据不同的专业培养方向,合作办学的培养方案中嵌入外方专业课程,并确保语言课程在前3年教学安排中的占比。语言类课程由外教负责,专业课程由常大其他专业学院及境外合作高校教师负责。学院人才培养质量得到社会广泛认可:迄今为止,已有100多名学生进入英国剑桥大学、帝国理工大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、美国杜克大学、伊利诺伊香槟分校、加拿大多伦多大学、UBC大学、澳大利亚悉尼大学、澳国立大学、香港科技大学等国内外知名高校攻读硕博学位;部分学生在加拿大多伦多广播公司、安永会计师事务所、美国希迈士国际公司、中国石化、中国石油、中国海油等国内外知名公司、企业工作。学校坚持开放办学,不断推进国际化教育交流与合作进程。经教育部考试中心及英国文化教育协会批准,成为英语雅思官方考点之一。中加项目:毕业生当中,1/3的同学选择在加拿大或者美国继续深造攻读硕士研究生,1/3的同学选择在加拿大工作,1/3的同学选择回国发展。具体而言,毕业生分布于加拿大多伦多、温哥华,澳大利亚悉尼、中国上海、苏南片区的各大名校、名企及银行、证券公司工作。中爱项目:培养了一大批具有国际视野的国际化工程人才,培养质量得到了社会的广泛认可。毕业生达研率连续10年达100%,52人在英国剑桥大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、等世界排名前50的名校深造,70多人在澳大利亚悉尼大学、英国华威大学、英国约克大学、在澳大利亚新南威尔士大学、英国南安普顿大学等世界排名前200的名校深造,或者进入微软、IBM、英特尔、博世、西门子、汇丰控股等世界名企就业。问:常州大学华罗庚学院的招生、培养情况如何?答:华罗庚学院(以下简称华院)以华罗庚先生“精勤不倦,自强不息,立志事业,献身祖国”之精神为院训,以“汇集优秀生源、整合优质资源、创新培养模式、打造创新型人才”为办学思路,以“小班教学、名师授课、教学自主、师生互动、注重实践、鼓励创新”为教学组织原则,以“导师制、淘汰制、小班化、个性化、国际化”为培养机制,实行荣誉项目学分管理机制,旨在培养社会责任感强,科学基础、实践能力和人文素养融合发展,具有较宽的国际化视野,良好的表达与沟通能力,较强的实践能力、创新精神、创业意识、创新创业能力和领导潜质的创新型卓越工程科技人才。作为学校本科教学改革的试验田,学院依托教育部《面向高端智能装备产业发展的地方校工程创新人才培养模式研究与实践》新工科建设研究与实践课题和江苏省《地方高校拔尖创新人才培养模式的研究与实践》教改立项研究课题,依靠相关学院,大胆改革创新,优化人才培养方案,鼓励和促进学生交叉学科学习及个性化自主学习,大力推进研究性课程教学改革、项目化实践教学改革,取得了省级教学成果特等奖1项(参与单位),校级教学成果特等奖2项(第1单位)。学院实行大类培养,在新生入校后通过选拔进入化工材料、机械及信息电子三个专业大类学习,每班25人。学院现有在校学生300人,已有五届毕业生。建院至今,华院已形成踏实勤奋的学风、积极向上的院风和创新创优的氛围,学生知识应用能力、科研创新能力、自主学习能力、团队合作能力较为突出,普遍具有人文关爱情怀和一定的跨文化交流能力,初步呈现出华院学子的特质,人才培养成效显著。2020届毕业生升学录取率达70%,2020届毕业生中,33人被浙大、复旦、南大、川大、南理工、南航、美国罗切斯特等国内外优质高校录取,优质高校录取占比80%,升学质量、数量再创新高;华院学生团队分别获得2018年第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅赛道全国金奖,2015年、2019年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛一等奖,2019年全国电子设计大赛一等奖,2018年答:CM程序设计大赛铜奖,国家级学科竞赛累计获奖256项,生均1.28项,省级学科竞赛累计获奖231项,省级学科竞赛人均1.5项,累计120余人次赴国(境)外长、短期学习交流,累计发表论文60篇,申请专利及软件著作权30项,创新型人才培养特色凸显。问:常州大学智能制造产业学院的招生、培养情况如何?答:智能制造产业学院成立于2018年9月,由香港科技大学教授、松山湖机器人产业基地董事长、固高科技(香港)有限公司董事长李泽湘发起,由常州固立高端装备创新中心有限公司、常州市、常州大学等联合共建,三方就人才培养、科技创新、创业孵化等方面建立长期、全面的战略合作联盟,旨在共同在常州打造集创新人才培养、项目孵化、产业加速和资本参与为一体的创新创业生态体系。学院自2018年9月起招生,每年通过笔试、面试、心理测试及项目能力测试遴选新生进入学院。学院现有51名学生(2018级20名,2019级31名,2020年起拟招生50人)。学院借鉴欧林工学院新工科人才培养模式,聚焦智能制造创新型工程人才培养,挑战传统学科课程体系建构,以“项目制课程流”为核心引领,探索构建一套机械、电子、控制、信息跨学科融合培养的全程项目制课程为引领的全新教学体系;李泽湘教授把学院视为在新工科教育理想实施布点高校之一,向学院导入其生态企业(如固高科技、李群自动化、大疆无人机等)真实工程案例,导入国际高校(香港科技大学、欧林工学院)优质课程资源,与学院共同将企业真实案例转换成教学项目(如机器视觉、平衡车、倒立摆、四悬翼无人机等),共同将国际教学资源实现本土转化。学院还与周边智能制造企业(北自所长江院、常州固高科技、科乐为等)形成合作意向,以企业项目委托的方式校企联合指导学生大三、大四年级的自选项目。项目制培养极大提升了学生的自主学习能力、知识应用能力、跨学科协作能力、项目管理能力、团队协作能力,成效显著。2018级学生仅经过一年的训练,就在各大学科竞赛中崭露头角,获2019年全国大学生起重机创意大赛一、二、三等奖各1项,全国大学生电子设计竞赛省级二等奖3项,全国大学生机器人大赛省级一、二等奖各1项,全国大学生数学建模竞赛省级一等奖1项、二等奖2项。目前,学院正依托中以常州国家创新园与创新国度以色列高校探讨一体化合作人才培养,以进一步打通人才培养通道,提升学生的跨文化交流能力。问:常州大学的奖助学金的设置情况如何?怎样帮助经济困难学生完成学业?答:常州大学设置以下奖助学金:新生“青果奖学金”:在当年实际缴费报到注册的新生中,遴选出一定数量的优秀学生进行奖励,奖励金额为10000元/生。国家奖学金8000元,奖励特别优秀的全日制本科生;国家励志奖学金5000元,奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制本科生,资助面约为全日制本科在校生总数的3%;国家助学金平均3300元,根据家庭经济困难程度等分为2300元、3300元、4300元三个标准,资助家庭经济困难的全日制本科生,资助面约为全日制本科在校生总数的18%。综合测评奖学金:根据学生素质综合测评评定,特等奖4000元/生/学年,获奖面2%;一等奖2000元/生/学年,获奖面3%;二等奖800元/生/学年,获奖面10%;三等奖400元/生/学年,获奖面20%;单项奖200元/生/学年,获奖面20%。企业社会奖助学金:翟健栋博士奖学金20000元、扬子石化-巴斯夫奖学金5000元、圣汇奖学金5000元、南萍助学基金5000元/生/学年、唐荆川爱国兴学奖助金5000元、福彩爱心助学金3000元、常州市福建商会助学金3000元、天津校友会学费资助等数十项。学校设有“奖、助、勤、贷、补、免”等多种形式结合的立体资助体系。家庭经济困难新生通过绿色通道顺利入学后,可以以生源地信用助学贷款、学费减免为主,“青果”新生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金和企业社会奖学金为辅的模式解决学费和住宿费;以国家助学金为主,勤工助学和企业社会助学金为辅解决生活费;特殊困难学生还可以申请困难补助。常州大学完备的资助体系将帮助所有家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。无法一次性缴齐学杂费的家庭经济特别困难新生,学校开辟“绿色通道”,先为学生办理入学手续,然后再核实情况,分别采取不同的办法予以资助。问:常州大学今年的学费住宿费等收费情况及学生的食宿条件怎么样?答:学校实行学分制收费,并严格按照江苏省物价部门核定的收费标准收取学费。公布的各专业学费均为每学年预收学费,具体收费详见招生计划表,学年结束时学费按学分分学年结算。住宿费:根据入住条件不同收费标准为700~1500元/生/学年。本着“一切为了学生”的宗旨,切实履行“热情、周到、方便、快捷”的承诺,常州大学所有学生宿舍实行公寓化管理。学生公寓实行24小时管理,开通24小时服务热线,及时为学生排忧解难,经常开展健康向上的宿舍文化活动,营造浓郁的育人氛围,为学生创造整洁、文明、舒适、安全的学习和生活环境。学校连续多年获得“江苏省文明宿舍先进单位”等荣誉称号。学校连续多年获得“江苏省文明宿舍先进单位”等荣誉称号;后勤产业集团公司饮食服务中心获全国“高校伙食工作先进集体”荣誉称号,科教城校区第二食堂喜获“江苏好食堂”称号。问:常州大学今年新增哪些专业?答:2020年常州大学新增生物医学工程、资源循环科学与工程、人工智能和消防工程4个本科专业。
常州大学坐落于经济繁荣、人文荟萃的江南历史文化名城——江苏常州,是江苏省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司及中国海洋石油总公司共建的省属全日制本科院校。学校学科特色较为鲜明,学科门类较为齐全,涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、医学、农学、教育学等十大学科门类。学校是博士学位授予单位,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、3个专业学位类别授予点、9个专业学位授权领域。拥有2个省优势学科、7个省“十三五”重点学科,化学、材料科学、工程科学3个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2019软科中国最好学科排名中,工商管理、化学工程与技术、法学、材料科学与工程、化学、机械工程、计算机科学与技术7个学科上榜。一、常州大学学长学姐重点推荐专业二、从第四轮学科评估来看,常州大学共有6个学科上榜,其中有1个B类学科,5个C类学科,学校第四轮学科评估整体表现较好。三、从大学录取分数来看,一个学校的录取分数是一个学校报考热度最直观的表现。小编整理了常州大学2019年2018年2017年各省录取分数线。希望对2020年高考的孩子能够有所帮助,每位考生都要根据自己的实际情况做出自己的报考选择。1、常州大学2019年各省录取分数线2.常州大学2018年各省录取分数线3.常州大学2017年各省录取分数线每天更新分享高考志愿填报干货知识。欢迎大家积极转发分享,帮助更多的孩子和家长轻松填志愿。
常报全媒体讯 按照《常州大学2020年依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生的招生简章》要求,常州大学近日审核了依据台湾学测成绩申请来校就读的台湾高中毕业生材料,并进行了网络面试和公示。2020年该校预录取20名台湾高中毕业生。20名台湾高中毕业生预录取专业包括:数据科学与大数据技术、软件工程、国际经济与贸易、金融学、人力资源管理、日语、西班牙语、药学、护理学、法学、计算机科学与技术、材料科学与工程和环境工程等13个专业。下一步,经教育部考试中心对常州大学预录取考生核对“学测”成绩后,该校将预录取的台湾地区高中毕业生名单报送“普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室”审核。审核合格后,常州大学将办理相关录取手续,发放录取通知书。常州大学是我市目前唯一招收台湾高中毕业生的高校。(黄钰 常台轩)
2018年考研复试已经过去了一段时间,很多大学都公布了最终的录取名单。每年的这个时候都会有“考研最牛宿舍”之类的新闻爆出,虽然套路都一样但总是能吸引不少人的目光。而最近几天的一则关于“常州大学最牛宿舍,8人全部考研成功”的新闻却引起了不小的争议。以往爆出的考研最牛宿舍,学生考研多为国内外知名高校,至少是国内985工程高校才会引发网友的一片羡慕和感叹。这篇报道里的8名学生虽然也是成功考研,却有7位考取的都是普通高校的研究生,仅有一位考上了一所211工程高校。虽然大部分人都对这8个努力学习的同学点赞,然而也有少部分人却表达了相反的情绪,甚至不少人还进行嘲讽。有网友甚至扬言:只有那些找不到出路的人才会去读普通高校的研究生。对于这件事,小编想与大家分享一下自己的看法。首先,小编先表明自己的态度:对于这8位凭借自己努力考研成功的同学,小编是非常支持的。虽然他们考取的并不是什么知名高校,但考研的难度并不像大家想象的那么容易。考研其实最重要的并不是结果,而是为了目标而不断努力这一过程的体验。考研被很多人称为第二次高考,虽然没有高考那么严格,但也是要花费很大的精力才能获取读研的资格的。对于凭借自己努力付出而得到的结果,别人无权指三道四。关于这一话题,后续讨论也越来越深入。很多人都谈到了一个问题,读取普通高校的研究生有意义吗?很多人从就业的角度去看待这个问题,当前很多重点高校研究生就业形势都不容乐观,普通高校的研究生更不用提了。其实,这一观点是十分片面的。如果读研仅仅是为了缓解就业压力,那么不管在哪里读研对你的帮助都不会很大,因为即使你考取了重点高校的研究生,你对自己的未来依旧是迷茫的。在读研这3年时间,最重要的是培养解决问题的思维和能力,这才是读研最大的意义,因为这些都是受用终生的。不管在哪里读研,掌握了这种思维才是最重要的。话题继续深入,一些网友认为普通高校学生即使考取重点高校研究生也意义不大。因为当前就业的时候,很多企业都会查三代,本科要求必须是985、211重点高校才能有录取资格。不可否认的是,这种就业学历鄙视一直在存在着,但这种思维却是要不得的。如果按这种思想发展下去,那我们就什么都不用做了。正因为本科学历差一点,我们通过自己的努力去让自己更有价值一些,这难道不值得提倡吗?落后难道就只能在后面,努力向前也有错吗?虽然在就业方面存在一定的不公,但小编很相信一句话——“越努力越幸运”。你现在的努力会在将来的某个时刻回报给你,即使那一天还很遥远,我们当前也需要不断的去积累。只要自己努力了,别人愿意嘲笑就随他们去吧!
2019高考的脚步不断靠近,关键第四号特别为高三的家长和学生推出【每天一所大学】系列,今天第四号带大家了解的大学是——常州大学学校概况学校始建于1978年,前身为南京化工学院无锡分院、常州分院。1981年经国务院批准,学校定名为江苏化工学院;1992年成为中国石油化工集团公司管理的部属院校,并更名为江苏石油化工学院;2002年更名为江苏工业学院;2010年更名为常州大学。学校历经40年的建设发展,现已成为一所以工学、理学、管理学为主,多学科协调发展,具有“产学研”紧密结合办学特色的高等院校。学校作为中国内地146所高校之一入围2018年US News世界大学排行榜;在2018年9月ESI综合排行榜中位居内地高校137位。学校基础设施齐全,办学条件优良。现有武进、白云、西太湖三个校区,校园占地面积2498亩,校舍总面积71万平方米,教学科研仪器设备总值约4.67亿元,纸质图书170余万册。学校设有16个学院,全日制在校生本科生、研究生、留学生共计19800余人。另设有李公朴社会教育学院(继续教育)和常州大学怀德学院(独立学院)。学校学科特色较为鲜明,学科门类较为齐全,涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、医学、农学、教育学等十大学科门类。2012年,学校获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、3个专业学位类别授予点、9个专业学位授权领域。拥有2个省优势学科、7个省“十三五”重点学科,化学、材料科学2个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2018软科中国最好学科排名中,学校有7个学科上榜,其中化学工程与技术、工商管理2个学科进入全国排名前25%。录取分数及位次一、近三年招生数据列表二、学校就业情况三、报考注意事项 1.坚持公平竞争、公正选拔,综合评价、择优录取的原则对考生实施录取工作。2.学校调档比例根据招生录取政策及生源报考情况,由学校招生领导小组集体研究确定。3.普通类录取规则:对进档考生的专业安排执行“分数优先,遵循志愿”的原则,即对进档考生按投档分从高到低排序,再按专业志愿先后进行录取,当投档分相同时文科考生语文分数高者优先、理科考生数学分数高者优先,以上条件都相同的考生英语分数高者优先。4.对外语教学语种要求:学校本科教学中,所有专业都以英语作为外语教学语种,教学中不为非英语语种考生单独开设非英语语种课程。不能按规定完成学业者,按学校有关学籍管理规定办理。5.对考生身体健康状况要求:各专业考生身体要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。学生入校后将进行复查,异常者按照学校有关规定处理。
2018年考研季进入尾声,常州大学同宿舍的8个男生,4人留在本校读研,3人考取中国石油大学研究生,1人被西南石油大学录取。宿舍8人全部考研成功,网友却迎面泼来一盆凉水。那意思就是即使你考上了985、211的研究生,还是会被看不起的,因为你本科学校不怎么样!他们每天早上6点多就起床,每天学习时间在10小时以上,不放过任何碎片时间读书,这么励志的故事被报道后,网友的反应却是这样的:“一个硕士简历递过去,给不给笔试机会70%的权重压在你的本科学校,信不信由你们。”原始学历歧视在生活中非常常见,新闻年年都有,什么武汉大学女博士第一学历被歧视啦,研究生因为第一学历求职碰壁啦甚至连白岩松,都在今年的两会期间提出了这个问题。还有一项关于“博士毕业找工作原始学历是否受到歧视?”的统计,说有76%以上的博士毕业生在找工作过程中都受到了用人单位的本科学历歧视。这些歧视有明着来的,直接在招聘要求上就写非985、211不要。也有暗着来的,嘴巴上说着只看实力不看学历,筛选简历的时候却很诚实。一些企业还看学校开工资,2015年深圳一国家级高新技术企业在招聘时按照学历、学校给起薪:普通院校5000元,重点院校的6000,211工程院校7000,985工程院校8000,清华、北大、电子科大为9000。简而言之,在用人单位眼里:高职的不如专科,专科比不上二本,二本肯定没得一本好,而一本呢还得看是不是211,985面前211也只能往后站,而这些,统统都不如清华北大。即使研究生、博士考上清华北大了,也还是比不上本科就是清华北大的!学生内部的歧视之外,导师因为学生本科时期的学术经验、思维训练、知识积累等,也更爱选择本校或名校的研究生。这导致很多双非学生考研时,除了备考,还要胆战心惊地到处询问哪些学校不歧视本科学历……找工作歧视、学校歧视,学生鄙视、导师也不喜欢,讲真,就因为一次高考,双非的人生就被定下了吗?退一步说,就算本科不是所谓的名校,名校研究生也是自己凭本事考上的,凭什么就得受歧视了?如果真要拼学历,是不是幼儿园就得上重点?所以我个人认为三年高中,基本上是一个漫长的人才挑拣过程——不聪明的,淘汰;不努力的,淘汰;意志不坚定的,淘汰。四年大学,是人才的关键塑造期。本科时代对一个人的人格、品行、能力等各方面的塑造,影响深远,是其他后期的深造难以弥补的。前不久,外卖小哥雷海为在第三季《中国诗词大会》的决赛中,击败北大硕士彭敏,成为总冠军。雷海为连大学都没考上,20岁就从家乡出来打工,从清洁工到外卖员,他都干过。找到自己的兴趣,并愿意为之不断学习,克服自身惰性,或许可以说是大部分人的捷径。有很多本科非名校的朋友,但是高考时因为分数不够只能服从分配,连读的专业都不是自己选择的。不过并没有因此浑浑噩噩地把四年日子混掉,而是在迷茫中想清楚了自己未来的路怎么走,所以本科期间找到一切办法接近自己喜欢和擅长的职业,终于在毕业时成功转行。关键的是,在一步步朝着自己理想方向的迈进中,读名校已经不单纯是为了学历,而成了前进方向中的一块铺路石。然而,我们又有多少人,清楚地知道自己究竟想干嘛呢?
美好的八月,从收到一纸录取通知书开始。这是在常高校与2019级“萌新”的第一次见面,自然需要十二分的用心。 本期大学版,一波精心设计的高颜值硬核录取通知书来袭,你会pick谁? 私人定制 全新镂空设计,封面可见新生姓名河海大学今年的录取通知书采用了全新设计,由封面、内页、纪念卡片三部分组成。封面颜色由正红色与河海蓝调和而成,显示出这座以水利为特色的百年名校的仪式感。 河海大学常州校区招生及就业指导办公室副主任刘斌介绍,今年最大的亮点在于封面以校徽轮廓进行镂空设计,展示出内插页河海大学本部正门的图案,并且可以看见新生的姓名;通知书内页也用金色线条细细勾勒出校园的标志性建筑。“这是专为2019级河海大学‘水之子’设计的,他们拿到通知书就能感受到河海大学美丽的校园风光。” 此外,通知书内还附有为新生独家定制的纪念卡片作为入学礼物,可装裱收藏。透明底色,镭射烫金字样的16字校训——艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索,勉励每一位即将踏入大学校园的新生。 2019级国际经济与贸易专业“萌新”元园在收到这份录取通知书后,激动地拍了一张合影发朋友圈。她说:“好喜欢这份用心的设计。现在对于河海有无限期待和向往,那是我一个梦的最终殿堂,也将是我另一个梦起航的地方,河海大学,我来啦!” 新生能收到如此“硬核”的定制版录取通知书,也让许多校友心生羡慕。“绿芽”是该校公共管理专业2019级研究生,他表示,虽然自己前段时间收到了研究生录取通知书,但还是很中意这张满满设计感的本科录取通知书。 以“新”迎“新” 从内到外通通换“装”,传递喜讯常州大学今年的录取通知书,装在独家定制的EMS专用袋内,喜庆的红色,传递着录取喜讯。 该校学工处副处长薛峰介绍,通知书的设计灵感来源于“金榜题名”。“正面采用常大徽标,结合行草体的‘勇担责任、追求卓越’学校精神设计而成;反面衬底简洁的学校剪影、篆书校训‘责任’影印其中。多种风格的书法体结合,刚柔并济,多彩纷呈,体现常大深厚的文化底蕴,以及全方位、多层次的办学格局和教育体系。” 不仅如此,新生报到指南整体设计及色调也和录取通知书风格遥相呼应,形成了系列化设计。封面主题以“新”迎“新”,由常大学生原创的插画以主教学楼、校训雕塑、常大正门组合而成,严肃中体现活泼。打开内页,立体的常大美景跃然纸上,图文并茂;内文提供全面的校园信息,让新生提前了解常大,为更好融入大学生活提供便利。 据了解,此次常州大学、常州大学怀德学院校方代表还专程前往泗阳,为77名泗阳籍2019级新生亲手送上录取通知书。 细节满分 增印“萌新”照片,打造独特的“见面礼”常工院在设计录取通知书时,则着眼于细微之处体现学校元素和对新生的期待之情。 录取通知书以代表工科类学校特色的红色为主题色,采用烫金工艺,设计元素融合了校标和中英文校名组合、校园实景图、学校标志性建筑等内容,让新生在收到录取通知书的那一刻便感受到学校的与众不同。 据该校招生就业科(招飞管理科)科长梁丽强介绍,为了体现对每位新生的重视,录取通知书上还增印了新生照片和条形码,给这份独一无二的录取通知书增加更多的个人色彩。右侧则是学校精心设计的入学纪念卡,纪念卡既标注有入学年份,还把宽厚庄重的辽河路校区图书馆放于年份之下,提醒新生们珍惜时间、勤奋学习。“这张入学纪念卡在入学报到后是可以撕下留存的,也是学校给新生们准备的一份精致温暖的‘见面礼’吧。” 杨曌 图文报道来源:常州晚报
2019年考研,常州考生首次突破万人10名考生中,就有1人选报常大常报全媒体讯 2019年全国硕士研究生报名现场确认近日结束,来自常州地区唯一考点——常州大学研究生部的数据,今年常州地区考生首次突破万人,多达10235人,相比去年多了1800余人。近年来,研究生报考人数一直呈上涨态势。2017年起,非全日制、全日制研究生统一招考,导致这两年的考生数更是呈爆发式增长。笔试安排在12月22~24日,考生数再创新高,以至于首次分设常大武进校区、西太湖校区、武进职教中心3个考区。非全日制、全日制研究生招考统一,致考生数激增统计数据显示,应届生是考研“主力军”。万余名考生,应届毕业生6401人,占比6成。常州大学研究生部学位办主任潘剑波分析,相对来说,用人单位更青睐高学历的人才,这对本科生找工作是考验。尤其是就业形势不太乐观的专业,越来越多的本科生通过考研来提升竞争力。据介绍,连续两年研究生报考人数激增,主要在于“非全日制研究生招考”的改革:2017年开始,原安排在每年10月的非全日制研究生考试,调至和全日制研究生考试统一进行,“考试时间、考卷、分数线都统一。”潘剑波表示,招考改革信息于2016年下半年发布,这对于报考非全日制研究生的考生来说措手不及,2017年的考生数并未明显增加,一年“缓冲期”过后,这批考生集中报名了。数据可见一斑:2017年报考数6795人,仅比2016年多了236人,但2018年陡然增至8359人,相比2017年增加1500余人,2019年又多了1800人。推免生比例高,考研竞争更激烈考点统计数据显示,本地考生报考研究生,更为青睐沪宁线上的高校。其中,报考常州大学的人最多,万余名考生,1017人报了常大。换句话说,10名考生中就有一人选报常大。此外,河海大学、苏州大学、江南大学、南京理工大学、南大也是报考较多的院校。以前并不受待见的专业硕士,现在报得明显多了。随着人才培养结构的调整,专硕计划投放逐年增加,有些高校专硕与学硕的比例已达到甚至反超1∶1。如常州大学,2018年研究生招考,专业硕士539个,学术硕士360个。教育部规定,要求招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。不过,从高校的招生计划来看,推免生比例普遍较高,基本都接近50%的上限,部分高校的部分院系推免生比例达到70%,希望借此招到基础更好的学生。报考人数递增,推免生比例又提升,这就意味着,考研竞争愈发激烈。常大石油化工与食品学院应届毕业生小王,报考的是江南大学食品科学与工程专业,这是“双一流”学科建设专业。小王说,江大的招生计划显示,该专业拟招收135人,推免生就有85人,裸考竞争之残酷,可想而知。为鼓励、支持学生考研,高校都很“拼”在常高校均反映,学校研究生考取率逐年提升,校方则全力以赴做好考生服务,从学业指导到校园生活提供“绿色通道”。常州大学材料科学与工程学院今年的考研录取率已达40%,相关负责老师介绍,该学院在大三下学期就进行考研宣讲会,围绕每个节点适时为考生服务:暑期送清凉,开志愿填报指导会,考生初试过后联系报考院校老师为复试准备。主打精英教育的华罗庚学院,3届毕业生的研究生考取率均在60%以上,院方介绍,除了日常贴心服务,该学院在课程设置、科研训练、学科竞赛上和考研对接。江苏理工学院2018届1200余名毕业生,近580人被国内外高校录取,化学与环境工程学院录取率达35%。据悉,各二级学院成立“考研工作指导小组”,采用导师制等形式指导有考研意向的学生。今年,化学与环境工程学院在原有VIP考研俱乐部服务的基础上,组织和带领考研学生到拟报考学校参观校园、实验室、拜访在读研究生校友等,激发学生内生动力。校方还整合资源全力保障考研,邀请专家为学生做考前政治、外语、心理调适等辅导。【备考故事】考研“兄弟连”早上6∶00刚过,王成超准时起床,匆匆收拾后赶往考研教室。他在宿舍相当于闹钟,听到动静后,另3个小伙子相继起床,奔赴自习室或图书馆。距离2019年考研仅剩一个月,常州大学石油化工与食品学院“食品质量与安全”专业的这4个男生,进入冲刺阶段。在这4人间的宿舍,王成超是第一个萌生考研念头的。自称“浑浑噩噩过了大学前两年”的他,大三上学期决定考研,目标瞄准为国内高校食品专业的翘楚——江南大学“食品科学与工程”专业,大三下学期积极备考。余涛涛是4人中最后一个决定加入“考研团”,一是受宿舍气氛感染,二是“大四初期逛了两次招聘会,感觉得提高学历才能找到理想岗位”。他和王贺结伴跨专业考研,报考了上海海洋大学的“水产养殖”专业。“抱团作战”好过“孤军奋战”。余涛涛“爆料”,学霸王成超真的是“用生命在考研”,“早上6点多起床,晚上零点过后才回宿舍”。在他的带动下,其他人也不好意思偷懒,除了中午在教室课桌上趴会儿,其余时间都用来背书、刷题。手机搁置一边调至静音模式,忘了游戏是怎样一种存在,聚餐也几乎没了。回到宿舍,话题还是离不开考研,生活回归简单。因为报考院校、专业一致,余涛涛和王贺日常交流更多。心态最重要,这是考研“兄弟连”的最大体会。期间,身边不乏中途放弃的,但他们相互鼓励坚持了下来。总会遇上瓶颈期,四个人的解压方法类似:或听听音乐,或去操场上跑一圈。这段最磨砺心志的过程,他们希望,多年后再回忆起,无悔。本版文字 毛翠娥