常州大学研究生导师

近日有网友向澎湃新闻反映称，朱正伟、祝磊、饶鹏3人发表于中文核心期刊《计算机应用与软件》2019年第6期的《基于BS-HMM和巴式距离的手势识别技术研究》一文，涉嫌大面积抄袭。同时，《基于BS-HMM和巴式距离的手势识别技术研究》一文亦是国家自然科学基金项目(批准号：61772090)。对此，国家自然科学基金委员会监督委员会办公室经调查核实，认为文章第二作者祝磊在论文撰写过程中抄袭剽窃了他人论文的公式和算法，在未经导师朱正伟（被署名第一作者）、共同导师饶鹏（被署为通讯作者）知情同意的情况下投稿发表，存在抄袭剽窃的问题。针对此事朱正伟回复澎湃新闻称，正等待组织对其处理意见。网友所称的被抄袭论文系作者 Sih-Huei Chen、 Ari Hernawan、Yuan-Shan Lee、Jia-Ching Wang，于2017年9月在北京召开的会议——IEEE International Conference on Image Processing上发表的Hand gesture recognition based on Bayesian sensing hidden Markov models and Bhattacharyya divergence（意为“基于BS-HMM和巴式距离的手势识别”）一文。澎湃新闻比对上述两篇论文发现，朱正伟、祝磊、饶鹏3人署名的论文《基于BS-HMM和巴式距离的手势识别技术研究》一文涉嫌大面积抄袭Sih-Huei Chen等作者撰写的论文。Sih-Huei Chen等作者的论文发表比朱正伟等人发表的论文早近两年。澎湃新闻注意到，朱正伟系常州大学信息科学与工程学院教授，饶鹏工作单位为常州光电技术研究所。6月23日上午，朱正伟通过邮件回复澎湃新闻称，出了这件事情后国家基金委和学校非常重视，学校也正在积极配合基金委处理此事，“我们也正等待组织对我们的处理意见”。朱正伟同时给澎湃新闻发来今年5月27日国家自然科学基金委员会监督委员会办公室发给常州大学《关于不端行为调查处理情况的告知函》。这份函件的附件——《对朱正伟等发表的论文涉嫌抄袭剽窃的调查与处理情况》写道，国家自然科学基金委员会监督委员会收到举报，反映朱正伟等发表的论文存在抄袭剽窃的问题。经调查核实，文章第二作者祝磊在论文撰写过程中抄袭剽窃了他人论文的公式和算法，并擅自标注了朱正伟的基金项目(批准号：61772090)，在未经导师朱正伟（被署名第一作者）、共同导师饶鹏（被署为通讯作者）知情同意的情况下投稿发表，存在抄袭剽窃的问题。上述处理情况写道，祝磊导师朱正伟没有对学生写作、发表论文起到应有的监管责任，还将该论文列入其基金项目(批准号：61772090)2019年度进展报告中。拟根据《科研诚信案件调查处理规则（试行）》第二条和三十三条和《国家自然科学基金条例》第三十五条第四项的规定做出处理。朱正伟、祝磊、饶鹏3人署名的《基于BS-HMM和巴式距离的手势识别技术研究》一文具体涉嫌抄袭部分如下。《基于BS-HMM和巴式距离的手势识别技术研究》一文摘要中写道，开发一个基于深度图像的手势识别系统，将巴氏距离( Bhattacharyya distance) 引入到贝叶斯感知隐马尔科夫模型( BS-HMM) 中，称为BDBS-HMM。使用深度摄像机Kinect捕获深度序列图，通过骨架信息对手部位置进行跟踪，识别手部区域，得到手部分割图; 从分割图像中提取4D曲面法线方向分布( HON4D) 特征和方向梯度直方图( HOG) 特征表示运动模式; 将每k个连续的特征向量组合成一个序列分布变换所有训练特征向量，使用分布序列来对BDBS-HMM进行训练。该系统在使用MSＲGesture3D 数据库和自己建立的数据库的情况下，将BD-BS-HMM与标准HMM和BS-HMM进行比较，实验结果表明了该系统的优越性。而Hand gesture recognition based on Bayesian sensing hidden Markov models and Bhattacharyya divergence一文的摘要写道：This work develops a system for recognizing common hand gestures.The main idea that underlies the developed system is the incorporation of Bhattacharyya divergence into Bayesian sensing hidden Markov models(BS-HMM ). The system consists of two stages. First,a sequence of depth images is captured by Microsoft Kinect. The hand region is identified from the depth images by tracking the position of the hand using information about the skeleton, yielding the segmented depth images. A histogram of the oriented normal 4D（HON4D）and a histogram of oriented gradient(HOG)are then extracted from the segmented depth images to represent the motion patterns.Second,all training feature vectors are transformed by combining every k consecutive feature vectors into a sequence of distributions.The proposed Bhattacharyya divergence based BS-HMM(BDBS-HMM) is trained using the sequence of distributions. The proposed system is compared to the standard HMM and the BS-HMM using MSRGesture3D database and our database。Experimental results indicated that the proposed method outperforms the baseline methods.上述两段摘要内容基本一致。此外，如下图所示，朱正伟、祝磊、饶鹏3人署名的论文《基于BS-HMM和巴式距离的手势识别技术研究》一文涉嫌大面积抄袭Sih-Huei Chen等作者撰写的论文。朱正伟、祝磊、饶鹏撰写的论文（左）涉嫌抄袭他人论文部分。朱正伟、祝磊、饶鹏撰写的论文（左）涉嫌抄袭他人论文部分。来源：澎湃新闻

常州位于北纬31°09′至32°04′、东经119°08′至120°12′，地处江苏省南部、长三角腹地，东与无锡相邻，西与南京、镇江接壤，南与无锡、安徽宣城交界，与上海、南京两大都市等距相望，区位条件优越。常州是一座有着3200多年历史的文化古城。春秋末期（前547年），吴王寿梦第四子季札封邑延陵，开始了长达2500多年有准确纪年和确切地名的历史。西汉高祖五年（前202年）改称毗陵。西晋武帝太康二年（281年），改置毗陵郡。自此，常州历朝均为郡、州、路、府治所，曾有过延陵、毗陵、毗坛、晋陵、长春、尝州、武进等名称，隋文帝开皇九年（589年）始有常州之称。于1949年设市。现辖金坛、武进、新北、天宁、钟楼5 区，代管溧阳市1个县级市，共有36个镇、25个街道。总面积43.85万公顷，其中陆地面积36.18万公顷、水域面积7.33万公顷；耕地面积14.82万公顷。2019年末全市常住人口473.6万人，其中城镇人口347万人，城镇化率达到73.3%。全市户籍总人口385万人，增长0.7%，其中男性188.8万人，增长0.5 %；女性196.2万人，增长0.9 %。户籍人口出生率7.8‰，死亡率6.6‰，人口自然增长率1.2‰。常州本科高校有：江苏理工学院、常州大学、常州工学院。今天我们谈一谈江苏理工学院和常州大学，谁才是常州第一学府。一、江苏理工学院（一）概况江苏理工学院是省属全日制普通高校，地处被誉为“千载读书地，现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年，历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期，2012年更名为江苏理工学院。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀单位、“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点工作单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。（二）学科建设学校现有全日制在校本科生18000余人（含留学生）、硕士研究生近400人。现有教职工近1500人，专任教师1100多人，其中正高职称教师140余人，博士学位教师近450人，博硕研究生导师180余人，聘请学术和产业界知名专家近80人担任特聘教授、兼职教授、客座教授和产业教授。现有中国科学院院士1人（双聘），享受国务院特殊津贴、获全国优秀教师、江苏“外专百人计划”、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏特聘教授、江苏省高等学校教学名师等荣誉称号15人，获批江苏省“333高层次人才培养工程”“六大人才高峰”“双创计划”以及江苏高校“青蓝工程”等人才项目140人次，获批江苏省优秀教学团队、科技创新团队9个。（三）办学目标特色鲜明全国知名高水平应用型大学二、常州大学（一）概况常州大学坐落于经济发达、人文荟萃的江南历史文化名城——江苏省常州市。学校始建于1978年，原名为南京化工学院无锡分院、常州分院，是一所在我国改革开放之初创办的省属全日制本科院校。1981年经国务院批准，正式定名为江苏化工学院。1984年实行江苏省人民政府和中国石油化工总公司联合办学机制，1992年正式成为中国石油化工集团公司（原中国石油化工总公司）管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院。2000年起，学校实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制，2002年更名为江苏工业学院。2010年，经教育部批准更名为常州大学。（二）学科建设学校现有76个本科专业、3个国家级特色专业、2个教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目、8个中国工程教育认证专业；1部国家级精品教材、9部国家级规划教材；2个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、2个国家虚拟仿真实验教学项目、1个国家级大学生校外实践教育基地；高等教育国家级教学成果一等奖2项、二等奖1项。学校是全国深化创新创业教育改革示范高校，在“创青春”全国大学生创业大赛中，荣获金奖“三连冠”；在近三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛中荣获金奖1项、银奖3项、铜奖5项；在近三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，荣获特等奖3项、一等奖2项、二等奖4项、三等奖5项，2017年捧得“优胜杯”；在近五届“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，荣获一等奖5项、二等奖22项；在近四届“华为杯”全国研究生数学建模竞赛中，荣获一等奖4项、二等奖7项，2016年获得华为“专项奖”；2014—2019年，先后4次获得全国大学生化工设计竞赛国赛特等奖。学校拥有招收华侨和港澳台学生资格。2006年，学校在教育部组织的本科教学工作水平评估中荣获“优秀”。2012年"光伏材料与器件产业化制造技术"博士人才培养项目获得国务院学位委员会批准，标志着本学科已具备博士学位授权资格。（三）办学目标特色鲜明的高水平地方领军型大学综合看，常州大学更胜一筹，大家对此怎么看，欢迎评论关注。本文由高校杂谈原创，欢迎关注，带你一起长知识

常州，江苏省地级市，国务院批复确定的中国长江三角洲地区中心城市之一、先进制造业基地和文化旅游名城 ，著名的“苏锡常”三城之一。2019年，常州GDP超7000亿元。常州经济发达的常州，其高等教育资源也受到很多人的关注，下面，刘老师就为大家盘点常州最好的三所大学。01.常州工学院常州工学院前身为创建于1978年的常州市七二一工业大学；1980年，经江苏省人民政府批准，建立常州职业大学；1982年，经国家教育部批准，建立常州工业技术学院；2000年，常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建升格为本科层次的常州工学院；2003年，常州师范专科学校成建制并入常州工学院。办学规模：学院设有13个教学单位，54个本科专业，普通全日制在校生近1.5万人；师资力量：现有在职教职工1139人，其中专任教师785人、具有博士学位教师253人、具有高级职称教师352人、硕士研究生导师52人；拥有江苏省有突出贡献的中青年专家、省“333工程”培养人选和省高校“青蓝工程”培养对象等113人次。专业优势：学校拥有国家级特色专业建设点1个，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个，教育部综合改革试点专业1个，江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业4个，江苏省特色专业4个，江苏省重点专业5个，江苏省高校品牌专业建设一期工程项目3个。就业形势：学校依托企业、行业和校友资源，建立了稳定的省内外毕业生就业基地和就业工作网络，构建了就业长效机制，确保学生就业水平与质量。近三年毕业生当年平均签约率均在96%以上，学生考研录取率逐年上升。02.江苏理工学院江苏理工学院创建于1984年，历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期，2012年更名为江苏理工学院。办学规模：设有机械工程学院、化学与环境工程学院、教育学院等21个教学科研单位，建有新能源汽车学院、医疗器械学院、刘海粟艺术学院、赵元任语言文化传播学院等多个行业学院和研究院，开设58个本科专业，在机械工程、环境工程两个领域招收硕士专业学位研究生，形成了以工科为主，多学科协调发展的办学格局。师资力量：现有教职工1400余人，专任教师1000余人、中国科学院院士1人(双聘)、正高职称教师130余人、博士学位教师380余人、硕博研究生导师170余人，聘请学术和产业界知名专家100余人担任特聘教授或兼职教授。有多人享受国务院特殊津贴，或获全国优秀教师、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省特聘教授、江苏省教学名师等荣誉称号，有100余人次获批江苏省“333工程”“青蓝工程”等中青年科技领军人才、学术带头人、骨干教师。就业形势：建校以来，学校为地方经济社会发展培养输送了6万余名毕业生，培训了数万名中高职教师及其他专业技术人员。毕业生深受用人单位的欢迎，就业率持续保持在95%以上。03.常州大学常州大学始建于1978年，前身为南京化工学院无锡分院、常州分院；1981年，学校定名为江苏化工学院；1992年，成为中国石油化工集团公司管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院；2002年更名为江苏工业学院；2010年更名为常州大学。学校是江苏省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司及中国海洋石油总公司共建的省属全日制本科院校。办学规模：学校设有16个学院，全日制在校生本科生、研究生、留学生共计19800余人。现有70个本科专业，1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、3个专业学位类别授予点(其中工程硕士涵盖7个领域)。学科专业优势：学校现有3个国家级特色专业、2个教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目、9个省品牌(特色)专业、7个省“十二五”高等学校重点专业(类)、5个省品牌专业建设工程一期项目。化学、材料科学2个学科进入全球ESI学科排名前1%。师资力量：学校现有教职工1600余人，其中专任教师1100余人，硕士及以上学位教师占比95%(博士学位54%);高级专业技术职务567人(教授214人)。拥有工程院院士2人(双聘)，教育部“长江学者”特聘教授1人。

常州大学学生研发垃圾分类回收“神器”投放母校垃圾变Money，达到额度还送你一棵树中国江苏网6月1日讯 扔垃圾有奖励？近日，常州大学各宿舍楼门口，来了十位新朋友——“小绿箱”。学生只要把生活垃圾扔进去，里面就会“吐”出毛巾、洗衣粉等日用品。这个神奇的设备，名叫“有偿半智能垃圾分类回收终端”，简称“分类宝”，是常州大学环境与安全工程学院2014级给排水专业肖费雨，和他的“小土”团队的杰作。这个在校大学生，目前已是身价上千万的CEO。他创办的小土信息科技有限公司，凭借“互联网+智能垃圾分类回收”，入选2017江苏省大学生创新创业优秀成果交流展示会，并获“最具潜力创业奖”。常大人气“小绿箱”，每天有2000人使用扫一扫二维码，选择垃圾类型，右侧垃圾箱柜门自动打开，将垃圾分门别类扔进去，“小绿箱”会自动称重，反馈积分，学生可以根据积分兑换毛巾、肥皂等日用品，以及热门餐饮店、KTV、理发店等商家的现金折扣券。“以前，我们宿舍都没有垃圾分类的习惯。现在有了‘小绿箱’，我们扔垃圾的积极性提高了很多。”正在操作“小绿箱”的学生小周告诉记者，“小绿箱”在他们当中颇具人气，换取的日用品和折价券都很实用。据统计，截至目前常大已累计有8500人使用“小绿箱”，每天活跃用户达2000人，反响很不错。为了鼓励学生坚持使用，“小土”还联合学校进行推广。“我们模仿支付宝‘蚂蚁森林’，只要用户的垃圾重量达到20kg，在常大西太湖校区就会为他栽上一棵以他的名字命名的树，作为纪念。”肖费雨说，如今，“名树有主”的数量已达200棵。“小绿箱”的背后，是无数次打磨和改进大一时，肖费雨在专业课的学习中接触到了固废处理、材料的生产利用及绿色环保再利用的相关知识；生活中，他也发现垃圾回收利用率低的问题，于是，“小绿箱”的想法由此萌芽。有了想法，接下来就是组建研发团队。肖费雨认真评估了做这个项目需要的人才：懂编程、懂产品设计、懂电子信息工程……在向学院老师请求支援后，一支来自不同年级、不同学院的“小土”团队，就此建立。历经不计其数的设计、打磨、改进，2017年，第一代“小绿箱”诞生。然而，在居民小区试用时，由于流程较复杂，推进并不理想。肖费雨又向用户们征求意见，才有了如今在学校免费投放的二代“小绿箱”。据他介绍，二代简化了一代的操作流程，操作起来更方便，里面装了摄像头，可以实时监控垃圾情况，做到满载预警。今年，他打算在高校投放150台目前，“分类宝”终端分纸张、塑料、衣物、金属四类垃圾，被运送到垃圾回收站进行进一步处理。对于项目的未来发展，肖费雨已有清晰的规划。“现在的垃圾分类设置比较初级，我设想进行精确化分类，提高用户的分类意识；我们也正在申请资质，争取能自主处理回收的物资，将利用率最大化。”肖费雨透露，已有投资商有意向投资，引入投资之后，“小绿箱”有望大面积普及。以常州大学为基点，他计划今年在常州高校投放150台，而后进一步辐射周边小区、商业区乃至全省，最后，推广到全国各地。肖费雨的导师——常大环境与安全工程学院院长王利平为他点赞：“小肖能兼顾学业、社会活动以及创业项目，这需付出极多的时间和精力，需要极强的自律性以及规划性。”他说，这个项目具有节能环保的社会意义，同时能够带动其他同学的创新创业及环保意识。如今，肖费雨顺利升入常州大学本专业研究生，将继续自己的环保研发之路。杨曌 江可 文摄

江苏的高等教育实力不是一般的强，莫轻视位于苏南三个地级市的3所双非重点大学，走近三所大学才知综合实力的确不错。01、扬州大学扬州大学扬州大学位于扬州，是江苏省和教育部共建高校、省属重点综合性大学。现在的扬州大学1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。全校普通全日制本科生29000多人，各类博、硕士研究生15200多人。学校学科齐全，涵盖除军事学外的12大学科门类。设有29个二级学院和1个独立学院，124个本科专业。现有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别27个，博士后流动站20个。拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科7个，省“十三五”一级学科重点学科6个，省一级学科重点（培育）学科3个。扬州大学校园学校建有国家级一流本科专业建设点18个，国家级特色专业6个，省级一流本科专业建设点18个，江苏高校品牌专业6个，国家级人才培养模式创新实验区2个，省级优秀研究生工作站22个，教育部卓越人才培养项目8个。学校现有教职员工6000多人，其中专任教师2500多人，医护人员2000多人，具有高级职称教师1300多人，博、硕士生导师3100多人。教师中有中国工程院院士2人、外籍院士2人，国家“万人计划”科技创新领军人才入选者3人、科技创业领军人才入选者1人。学校拥有国际合作联合实验室1个，教育部国别和区域研究中心（备案名单）1个，部、省级重点（建设）实验室24个。扬州大学教育部第四轮高校学科评估结果：A-类学科1个（兽医学 ）；B类5个学科：（马克思主义理论 、中国语言文学 、化学、作物学、 畜牧学）；B-学科2个（外国语言文学 、数学）；C+学科4个（体育学 、生物学 、水利工程 、植物保护 ）；C类学科6个（ 法学 、教育学 、中国史 、计算机科学与技术 、 农业工程、工商管理）C-类学科7个（土木工程 、 食品科学与工程 、 园艺学 、 农业资源与环境 、草学、中西医结合 、戏剧与影视学）02、常州大学常州大学常州大学位于常州市，是江苏省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司及中国海洋石油集团有限公司共建的省属全日制本科院校。学校始建于1978年，1981年经国务院批准，学校定名为江苏化工学院。1992年更名为江苏石油化工学院；2002年更名为江苏工业学院。2010年更名为常州大学。2020年，学校在软科中国大学排名中位居全国第129位，在武书连中国大学综合实力排行榜中位居第150位。学校现有武进、西太湖、白云三个校区，校园占地面积2498亩，校舍总面积80万平方米。学校设有21个学院，有全日制本科生19000余人，博士、硕士研究生3200余人。学校学科门类较为齐全，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、医学、农学、教育学等十大学科门类。学校现有一级学科博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点13个、专业学位类别7个。学校现有本科专业78个，其中国家级特色专业3个、国家级一流专业7个、教育部专业综合改革试点项目2个、中国工程教育认证专业8个；国家级精品课程4个、国家级精品教材1部。学校现有教职工1900余人，专任教师中硕士及以上学位教师占比95%（博士学位60%）；高级专业技术职务624人。拥有工程院院士5人（双聘），教育部“长江学者”特聘教授1人，国家“万人计划”教学名师1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划4人。常州大学教育部第四轮高校学科评估结果：B-学科1个（化学工程与技术）；C+学科1个（计算机科学与技术 ）；C类学科2个（材料科学与工程 、环境科学与工程）C-类学科2个（机械工程 、安全科学与工程）03、南通大学南通大学南通大学位于江苏省南通市，是江苏省和交通运输部共建的综合性大学，首批江苏高水平大学建设培育高校。在中国管理科学院《2018中国大学评价》中，学校列第130位;ESI中国高校综合排名，学校列第117位。学校现有主校区、启秀校区、钟秀校区、启东校区等4个校区，占地面积3700余亩，建筑面积近100万平方米。学校设有24个学院，104个本科专业(2018年招生专业85个)，涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类全日制在校本科生38000余人，研究生2300余人，留学生750余人。学校是国务院批准的博士学位授予单位。现有基础医学、临床医学两个博士后流动站。基础医学、临床医学、信息与通信工程3个一级学科博士学位授权点。22个一级学科硕士学位授权点，10个硕士专业学位授权点。3个学科进入ESI学科全球排名前1%。学校现有教职工3180人，其中高级职称以上1521人，博士、硕士生导师1106人，拥有中国工程院院士1人。（中国工程院院士：顾晓松）学校设有99个本科专业，建有3个一级学科博士学位授权点，二级学科博士学位授权点有20余个，17个一级学科硕士学位授权点和105个二级学科硕士学位授权点。学校拥有1个江苏省高校国家重点学科培育建设点，6个江苏省一级学科重点学科，3个江苏省一级学科重点建设学科，5个省优秀学科梯队，2个江苏省高校优势学科建设工程一期项目。常州大学教育部第四轮高校学科评估结果：B-学科1个（基础医学）；C+学科1个（信息与通信工程 ）；C类学科3个（ 马克思主义理论 、 机械工程、临床医学）C-类学科2个（中国语言文学 、 控制科学与工程）三所高校在河南、安徽、山西等省为本科一批录取，这几所大学都有医学、农学、教育学、文学等学科门类，总得来说扬州大学的综合性更强，比常州大学、南通大学实力强，但是要根据学生自己的专业兴趣来选择自己想上的大学。

难道“学霸宿舍”仅仅是美丽的鸡汤，是应试教育的麻醉剂？当然不能这么看。每年各大高校硕士研究生录取工作放榜后，媒体报道“学霸宿舍”已成了一种惯例。类似励志故事，肯定了刻苦学习的传统价值，激励后来者砥砺前行。被报道的“学霸宿舍”有个共同特点，即“学霸”通常不在名校读本科。北大一个宿舍的学生考上北大研究生，不是新闻；而只有非名校的学生，集体考上了北大这样的一流名校，才为公众所津津乐道。这种对比和反差造就了“学霸宿舍”，也让“学霸”的定义在一些人眼中不那么有信服力。前几天，常州大学一个“学霸宿舍”全体成员考研成功的消息，就引发了一番舆论风波。报道称，这个宿舍的同学“亲如兄弟”，在考研准备过程中互帮互助，考上了中国石油大学等高校的研究生。然而，网友并非一致地表达羡慕和赞许，不乏有人用嘲讽的语气说，非名校生考上985高校研究生也没用。以“有用”或“无用”来衡量考研的意义，是站在功利视角的二元划分。有用，到底是什么“用”？是通过硕士文凭找工作、取得用人单位认可的有用呢，还是适应硕士阶段的科研训练并开启自己独立学术生活的有用呢？不同的“有用”依赖于不同的判断标准，简单的“有用”“无用”根本说不清楚。在高校研究生扩招的背景下，硕士文凭在初次求职时的作用被稀释了。不少用人单位以“第一学历”筛选简历。同样一所名校的学生，参加同一场招聘会，甚至各方面素质都差不多，结果有人被最终录用，有人在简历关就被淘汰，差的就是“第一学历”，这在当前粗放化的用人单位招聘中并不鲜见。对于科研来说，现实中不乏这样的例子：一些非名校学生被名校录取后，发现自己跟“土著”学生在综合能力上存在相当大的差距。当你在图书馆啃习题的时候，名校同学已经跟着导师在实验室里作出科研成果；当你在琢磨考研英语技巧的时候，名校同学却轻松获得赴海外交换学习的机会……这种起点的落差，恐怕不是通过一场考试的成功就能填平的。那么，难道“学霸宿舍”仅仅是看上去很美的鸡汤，是应试教育的麻醉剂？当然也不能这么看。研究生考试在高考之后，再次赋予了受教育者一次竞争机会。在任何时候，机会公平的价值都不应该被低估。也许在顺利考上名校研究生以后，本科来自非名校的学生发现自己与“土著”学生存在不同程度的差距，但是，只要研究生阶段的学校一视同仁地对待每一个学生，这种差距就有机会缩小以至消弭。确实有不少非名校的学生冲着就业优势而考研，当他们在求职时，发现自己的竞争力不如“土著”学生，难免产生心理落差，旁人更会讥诮他们“考上研究生也找不到出路”。然而，只要认真完成了研究生学业，就会养成区别于本科生的思维方式，自然会在职场上获得优势。须明白的是，考研成功不是终点，而是下一轮竞争的起点。读研，意味着迈入学术研究的大门。固然不是所有的研究生毕业之后都要从事科研工作，但至少在选择考研的那一刻起，就应该对学术有所向往和追求。外界会赋予学历各种各样的附加值，这或许是“有用”“无用”引发争论的基点。不过，如果不坚守高等教育最基本的价值——锻炼思维能力、掌握专业技能、培养研究能力，那所有的附加值就无所依托。争论非名校生考研有没有用，恐怕是瞎操心。考研的意义，不在于努力本身，不在于熬制一锅浓浓的“鸡汤”，而在于争取机会平等，表达对高层次教育的向往。要看到“学霸宿舍”的励志意义，更要看到“学霸”们对教育价值的生动演绎。（王钟的）

2019年考研，常州考生首次突破万人10名考生中，就有1人选报常大常报全媒体讯 2019年全国硕士研究生报名现场确认近日结束，来自常州地区唯一考点——常州大学研究生部的数据，今年常州地区考生首次突破万人，多达10235人，相比去年多了1800余人。近年来，研究生报考人数一直呈上涨态势。2017年起，非全日制、全日制研究生统一招考，导致这两年的考生数更是呈爆发式增长。笔试安排在12月22~24日，考生数再创新高，以至于首次分设常大武进校区、西太湖校区、武进职教中心3个考区。非全日制、全日制研究生招考统一，致考生数激增统计数据显示，应届生是考研“主力军”。万余名考生，应届毕业生6401人，占比6成。常州大学研究生部学位办主任潘剑波分析，相对来说，用人单位更青睐高学历的人才，这对本科生找工作是考验。尤其是就业形势不太乐观的专业，越来越多的本科生通过考研来提升竞争力。据介绍，连续两年研究生报考人数激增，主要在于“非全日制研究生招考”的改革：2017年开始，原安排在每年10月的非全日制研究生考试，调至和全日制研究生考试统一进行，“考试时间、考卷、分数线都统一。”潘剑波表示，招考改革信息于2016年下半年发布，这对于报考非全日制研究生的考生来说措手不及，2017年的考生数并未明显增加，一年“缓冲期”过后，这批考生集中报名了。数据可见一斑：2017年报考数6795人，仅比2016年多了236人，但2018年陡然增至8359人，相比2017年增加1500余人，2019年又多了1800人。推免生比例高，考研竞争更激烈考点统计数据显示，本地考生报考研究生，更为青睐沪宁线上的高校。其中，报考常州大学的人最多，万余名考生，1017人报了常大。换句话说，10名考生中就有一人选报常大。此外，河海大学、苏州大学、江南大学、南京理工大学、南大也是报考较多的院校。以前并不受待见的专业硕士，现在报得明显多了。随着人才培养结构的调整，专硕计划投放逐年增加，有些高校专硕与学硕的比例已达到甚至反超1∶1。如常州大学，2018年研究生招考，专业硕士539个，学术硕士360个。教育部规定，要求招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。不过，从高校的招生计划来看，推免生比例普遍较高，基本都接近50%的上限，部分高校的部分院系推免生比例达到70%，希望借此招到基础更好的学生。报考人数递增，推免生比例又提升，这就意味着，考研竞争愈发激烈。常大石油化工与食品学院应届毕业生小王，报考的是江南大学食品科学与工程专业，这是“双一流”学科建设专业。小王说，江大的招生计划显示，该专业拟招收135人，推免生就有85人，裸考竞争之残酷，可想而知。为鼓励、支持学生考研，高校都很“拼”在常高校均反映，学校研究生考取率逐年提升，校方则全力以赴做好考生服务，从学业指导到校园生活提供“绿色通道”。常州大学材料科学与工程学院今年的考研录取率已达40%，相关负责老师介绍，该学院在大三下学期就进行考研宣讲会，围绕每个节点适时为考生服务：暑期送清凉，开志愿填报指导会，考生初试过后联系报考院校老师为复试准备。主打精英教育的华罗庚学院，3届毕业生的研究生考取率均在60%以上，院方介绍，除了日常贴心服务，该学院在课程设置、科研训练、学科竞赛上和考研对接。江苏理工学院2018届1200余名毕业生，近580人被国内外高校录取，化学与环境工程学院录取率达35%。据悉，各二级学院成立“考研工作指导小组”，采用导师制等形式指导有考研意向的学生。今年，化学与环境工程学院在原有VIP考研俱乐部服务的基础上，组织和带领考研学生到拟报考学校参观校园、实验室、拜访在读研究生校友等，激发学生内生动力。校方还整合资源全力保障考研，邀请专家为学生做考前政治、外语、心理调适等辅导。【备考故事】考研“兄弟连”早上6∶00刚过，王成超准时起床，匆匆收拾后赶往考研教室。他在宿舍相当于闹钟，听到动静后，另3个小伙子相继起床，奔赴自习室或图书馆。距离2019年考研仅剩一个月，常州大学石油化工与食品学院“食品质量与安全”专业的这4个男生，进入冲刺阶段。在这4人间的宿舍，王成超是第一个萌生考研念头的。自称“浑浑噩噩过了大学前两年”的他，大三上学期决定考研，目标瞄准为国内高校食品专业的翘楚——江南大学“食品科学与工程”专业，大三下学期积极备考。余涛涛是4人中最后一个决定加入“考研团”，一是受宿舍气氛感染，二是“大四初期逛了两次招聘会，感觉得提高学历才能找到理想岗位”。他和王贺结伴跨专业考研，报考了上海海洋大学的“水产养殖”专业。“抱团作战”好过“孤军奋战”。余涛涛“爆料”，学霸王成超真的是“用生命在考研”，“早上6点多起床，晚上零点过后才回宿舍”。在他的带动下，其他人也不好意思偷懒，除了中午在教室课桌上趴会儿，其余时间都用来背书、刷题。手机搁置一边调至静音模式，忘了游戏是怎样一种存在，聚餐也几乎没了。回到宿舍，话题还是离不开考研，生活回归简单。因为报考院校、专业一致，余涛涛和王贺日常交流更多。心态最重要，这是考研“兄弟连”的最大体会。期间，身边不乏中途放弃的，但他们相互鼓励坚持了下来。总会遇上瓶颈期，四个人的解压方法类似：或听听音乐，或去操场上跑一圈。这段最磨砺心志的过程，他们希望，多年后再回忆起，无悔。本版文字 毛翠娥

最近，全国各高校相继公布了2020年硕士研究生复试的分数线和复试办法。“考研大战”已经进入下半年。教育部计划今年扩大招生18.9万名研究生，并将继续扩大相应的招生规模。扩招如何影响数百万考生？如何分配扩大的注册配额？研究生教育如何避免“注水”？新华社记者进行了调查。我们能赶上扩大招生的“免费搭车”吗？教育部的统计数据显示，自2017年以来，中国研究生人数连续四年保持两位数增长趋势。2020年，研究生人数达到341万，创历史新高。重庆大学的学生历史同学是“考研大军”之一。由于初步考试的结果“跟不上”，他和许多考生一样，特别担心自己能否赶上扩大招生的“免费搭车”。据记者了解，今年临床医学、公共卫生、预防医学等医学专业的招生规模明显扩大。西南医科大学2020年研究生项目经过两轮追加招生目标后，实际扩招率接近30%。华中科技大学已将所有招生名额分配给医学。专家认为，这种安排直接关系到当前防控新皇冠肺炎疫情的背景，反映了当前社会对人才领域的需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年3月，教育部等有关部门提出加快培养人工智能领域的研究生。记者发现，研究生扩招计划的指标倾向于中西部地区和东北地区的高校。黑龙江大学研究生院院长罗跃军表示，在国家政策的支持下，黑龙江大学研究生招生计划从2019年的2059人增加到2020年的2773人，增幅超过三分之一。以提升专业能力为重点，强调专业能力和专业素养的硕士学位项目在扩招中受到了更多的关注。东北农业大学研究生院院长刘世英说:“今年专业学位的招生计划已经超过了学位的招生计划。”。学校的招生计划全部向农业、畜牧业、兽医学、生物医学、机械专业倾斜，培养更多能创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。大学准备好了吗？根据中国教育在线2020年全国研究生招生调查报告的数据，2019年的研究生招生人数约为80.5万人。根据18.9万人的扩招计划，2020年硕士研究生的招生规模将超过20%。扩招给一些大学带来了发展机遇。常州大学是一所专门研究石油化工的大学。目前，该大学有近1000名硕士学位导师，但只有2700名研究生在校。“多年来，我们学校一直存在‘吃不饱’的问题，并一直试图提高研究生入学指数。”该校研究生院院长孟琦表示，扩招后，研究生的规模将更加符合学校的实际发展。今年，该校研究生招生规模明显扩大，以工程专业为重点，约占招生总量的三分之二。记者了解到，硕士研究生招生计划大幅增加，给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来诸多挑战。接受采访的许多大学的研究生院院长说，招生只是培养研究生的第一步。学生到达校报时还应考虑住宿条件、教学空间、硬件和其他方面的承载能力。考虑实验室等科研硬件和软件条件是否足以满足扩招后的需求；考虑到学生管理服务，它能适应扩招后的实际困难吗？此外，今年研究生招生规模的扩大正值疫情防控之际。如何保证远程网络复试等相关安排的安全性、公平性和科学性，已经成为研究生招生本身必须面对的一个重大考验。扬州大学研究生院副院长高表示，往年研究生复试中需要在离线环境下完成的笔试、实验操作、面试等环节，今年无法通过远程网络复试实现。学校计划通过加强对考生先前学习的考试和设计全面开放的试题来选拔具有创新潜力的优秀学生。每年数百万大师的“大军”会去哪里？经过18.9万人的扩招，今年我国硕士研究生的招生规模接近100万人。如何保证培训不“注水”，学位不“贬值”，已经成为社会关注的焦点。中山大学通信与设计学院院长、博士生导师张志安教授对记者表示:“在毕业季节，会有公开提问、初步答辩和答辩，以保证毕业论文的质量和数量。对过去发表的学生论文应进行严格审查，例如，应明确出版物的性质，并审查论文的学术性质是否明确。例如，一些采访文章和总结文章不能被视为学术文章。"专家建议，教育部门应严格控制质量，防止一些高校或专业因生源不足而“解禁”。研究生招生规模的扩大也迫使高校建立以质量为中心的培养机制。通过建立和完善导师制，引入过程评价，挤出了研究生培养中的“水分”。中国传媒大学博士生导师金教授提醒，如果研究生培养不到位，压力就会传导到毕业和就业环节，对个人和社会都会产生负面影响。然而，研究生招生规模的扩大不一定会导致“文凭贬值”。根据大数据调查报告，2020年第一季度，新基础设施七大领域对中高端人才的需求快速增长。与2019年第一季度相比，网上发布的相关帖子数量总体增长了42.96%，其中5G帖子增长最快，同比增长81.90%，工业互联网帖子同比增长74.64%。许多专家告诉记者，尽管疫情对当前的就业形势产生了一定的负面影响，但随着中国产业结构升级和调整速度加快，高端人才的潜在需求将继续释放。“研究生的扩招主要是为了专业硕士。从本质上说，它是一种以就业为导向、培养高层次应用型人才的职业教育。”21世纪教育研究所副所长熊丙奇认为，专业硕士应该关注以就业为导向的学习。目前，我国毕业生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求日益增加。研究生扩招后，个人和高校共同面临着如何提高学生能力、在就业市场脱颖而出的挑战。

近日，2020年全国研究生招生考试成绩陆续公布。常州大学涌现了一批“学霸班级”“学霸宿舍”，优异成绩的背后，学霸是如何养成的？今天，我们一起来看看他们的“硬核”故事。众人拾柴火焰高，暖心室友齐心考研五人分别被南京航空航天大学、华东理工大学、南京理工大学和大连海事大学等双一流高校录取，一人提前一年毕业，考入陕西凤凰国际飞行学院。这个“学霸宿舍”出自华罗庚学院 智能制造产业学院机械电子类2016级。早晨睡到8点自然醒，上午复习3小时，中午午睡1小时，下午复习4小时，晚饭后散完步，再回宿舍看4小时，睡前一起总结当日复习经验，互相交流心得，他们的备考“养生”而有规律。谈到考研成功的秘诀，考入华东理工大学控制工程专业的江冲说：“我们始终相信‘众人拾柴火焰高’，只有依靠大家的力量，才能齐头并进。”当宿舍成员偶有倦怠情绪时，其他舍友会用‘反向激励法’，帮助其走出低谷；临睡前，大家围坐一起，讲讲自己当日遇到的难题，分享最优的解决方法。材料科学与工程学院高分子164班336宿舍的四位同学，分别被华东理工大学、郑州大学和常州大学录取。在四位学霸看来，“神仙友谊”是他们考研成功的关键。四年来，宿舍每位同学都能相互体谅对方，每个人又非常自律，大家关系相处非常融洽。“备考过程中，我们有着默契的配合，每天大家都有复习的目标，相互监督+相互鼓励，三点一线的生活单调乏味，但我们从未想过放弃。”考入华东理工大学的仲国强说。阿里云大数据学院软件161班406宿舍，五人分别被东南大学、河海大学、东华大学、长江大学和澳大利亚昆士兰大学录取。“努力不一定成功，但是不努力你一定不会成功”是这个“学霸宿舍”的座右铭。翻看他们的经历，“斜杠青年”属性十足。从大一开始就活跃在各级各类学生活动、学科竞赛中。求索网站主席、学通社摄影部部长、学生班主任……各级各类学科竞赛中屡屡获奖，这个“学霸宿舍”，除了学得好，还注重全面发展。从大一开始就抱团学习、抱团参加各种活动，自然而然也就抱团踏上了考研之路。考上东南大学的张燚说：“从大一开始，我们就是志同道合的追梦人，学在常大，我们追梦的步伐未曾停歇。”合理规划有目标，海外研学出佳绩身在海外求学的常大学子，也有着精彩的奋斗故事。今年，海外教育学院2020届毕业生中，79.3%的学生进入帝国理工大学、伦敦大学学院、多伦多大学、悉尼大学等世界排名前200位的高校深造。在他们之中，也有“学霸宿舍”的身影。两年前，海外教育学院刘仁璟、吴扬、卢文璇三位同学来到了合作高校加拿大圣西维尔大学，开启了在加拿大的求学之路。机缘巧合之下，三个人同租一套公寓成为室友。两年后，三位同学都收到了多伦多大学(QS最新排名：加拿大第1位，世界第25位)的offer，决定一起继续“租房”，共赴多伦多大学攻读研究生。异国他乡求学的日子里，三位同学互帮互助，共同进步。从克服语言关到交流学习心得，从内向的留学新生到有人成为加拿大圣西维尔大学中国留学会主席，从克服学习上的困难到共同获得奖学金，谈到为什么会成功，三位同学默契地将原因归结为共同的目标、合理的规划。一来到加拿大，三位同学都想在完成本科学业后，进一步去知名大学深造。有了这个目标，大家学习的动力十足。每次专业课后，一起讨论教学内容，防止遗漏了某些重要的知识点；传授每个人的专业特长，弥补其他人专业学习的薄弱环节；期末复习的时候，连着一周都从早到晚都待在图书馆学习，分享方法，共享成果，甚至有时候午饭也在图书馆解决了；申请学校遇到了困难，相互交流，传授经验，困难迎刃而解。枯燥的学习生活之余，制作油泼面，卤肉饭，水煮牛肉犒劳自己。刘仁璟说：“异国求学的日子里，每个人潜移默化的帮助，使我们的学习生活充实而不枯燥，顺利而无遗憾。更希望读完研后，我们可以回国报效国家、回报社会。”全班拧成一股绳，考研之路携手闯31人的班级，14人考取南京大学、厦门大学、华东理工大学等高校的研究生，考研录取率45%，年年被评为校先进班集体，石油化工学院能化161班是名副其实的“学霸班级”。四年的相识与相守，换来的是一辈子的默契与灵犀；成绩的背后，是班级同学共同的努力与付出。优良班风、科创氛围、团结协作是大家公认的成为“学霸班级”的法宝。能化161班从大一开始就形成了良好的班风以及“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。考入华东理工大学的周庆伟说：“班级同学学习欲望强，上课抢座位的现象时常发生，不逃课、准时上课是我们班一直坚持的。”同学们还全员参加科创活动，在全国大学生化工设计竞赛、化工实验大赛等比赛中屡屡获奖，通过参加学科竞赛，进一步夯实了专业知识基础。团结协作的考研氛围，也是“学霸班级”的助推剂。考研路上，班主任与辅导员给予全方位的指导；紧张的考研复习中，班级同学发挥专长，传经送宝，有分享考研信息的达人，有善于鼓劲的行家，有传授解题技巧的学霸……“漫漫考研路，班级的同学同监督、同努力、同成功。”考入厦门大学的廖忆晨说。常州大学始终高度重视学生考研工作，努力为学生提供细致入微的“软硬件”服务，通过考前辅导、慰问、假期寄送考研资料、布置考研线上复试教室等方式全面助力学生考研。今天，“学霸班级”“学霸宿舍”的故事已经讲完；明天，更多的常大“学霸班级”“学霸宿舍”正在孕育。来源：常州大学 素材来源：各学院、学通社采访部编辑：蒋佩津、汪怡彤审核：张茹、徐寅