常州大学法学系考研

问：江苏高校为数众多，常州大学有哪些特色和优势？答：常州大学是由江苏省人民政府与中国石油天然气集团有限公司（简称“中石油”）、中国石油化工集团有限公司（简称“中石化”）及中国海洋石油集团有限公司（简称“中海油”）共建的省属全日制本科院校。历经42年的建设和发展，学校成为一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展，具有石油石化、创新创业、红色文化办学特色的普通高等院校。构建了博士生、研究生与本科生的多层次教育体系，建立了符合教育规律和适应社会需求、促进全面发展的高素质应用型人才培养体系。常州大学作为原部属院校，具有石油石化行业背景，与行业和地方企业有着天然的联系，产学研合作成果丰硕。2011年，江苏省政府与中石油、中石化、中海油成功签署共建常州大学协议，这是学校特有的强大行业优势。作为国家发展战略的《长三角地区区域规划》，更让地处长三角中心地带的常州大学，拥有了显著的区位优势和良好的就业前景。有着3200多年历史的江南文化名城，“千载读书地，现代创新城”的常州，其丰富的地方名人、创新创意和江南特色文化，为常州大学提供了文化优势。常州大学科教城校区所在的常州科教城、常州市国家大学科技园作为常州“一核八园”的智慧之“核”，是常州乃至长三角科技、智慧助推产业转型升级和可持续发展的智库和引擎。所以，常州大学坐拥天时地利人和。问：常州大学今年本科招生专业和计划安排情况如何？答：常州大学今年本科层次共有70余个专业（方向）面向北京、上海、天津和江苏等29个省、自治区、直辖市招生4500余名。在江苏全部为本一招生，占总计划的一半以上。问：常州大学今年在江苏省的学业水平测试及选测科目要求是怎样的？答：今年常州大学（招生代码1242）、中外合作办学类专业（招生代码1631）、“4+0”联合培养项目（招生代码1526）江苏普通本科录取的选修科目测试等级要求为1B1C（含）以上，必修科目测试成绩均须达到合格（或C级及以上等级），艺术、体育类专业要求考生七门学业水平必测科目测试成绩中不合格（或D级）科目不超过三门。问：常州大学今年的录取规则是怎样的？答：常州大学的录取规则是：1.普通类进档考生：对于进档考生，我校将采用“分数优先、遵循志愿”的录取方式（在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿清”的录取规则），即对进档考生按投档分从高到低排序，再按专业志愿先后进行录取，当投档分相同时文科考生语文分数高者优先，理科考生数学分数高者优先，以上条件都相同的考生英语分数高者优先。2.江苏文科类、理科类考生：选修科目测试等级要求为1B1C（含）以上，必修科目测试成绩均须达到合格（或C级及以上等级）。对进档考生按“先分数后等级”的原则录取，即对进档考生按投档成绩从高到低排序，投档成绩相同时，学业水平选测科目等级高者优先排序，后按专业志愿先后进行录取；如在排序中学业水平选测科目等级仍相同，文科考生语文分数高者优先、理科考生数学分数高者优先，以上条件都相同的考生英语分数高者优先排序。艺术、体育类专业要求考生七门学业水平必测科目测试成绩中不合格（或D级）科目不超过三门。3.美术类：（陕西省考生适用）考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，按专业成绩从高到低排序进行录取，当专业成绩相同时，按文化成绩及位次从高到低录取。（陕西省外考生适用）考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，录取时按总分（文化成绩加专业成绩）从高到低排序，按专业志愿先后进行录取，当总分相同时，专业成绩高者优先录取。4.音乐类：考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，按专业成绩（采用音乐类联考的省份，考生专业成绩按联考成绩计算）从高到低排序进行录取，当专业成绩相同时，高考文化成绩高者优先录取。5.表演类：考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，按专业成绩（采用表演校考的省份，考生专业成绩按我校校考成绩计算；采用表演联考的省份，考生专业成绩按联考成绩计算）从高到低排序进行录取，当专业成绩相同时，高考文化成绩高者优先录取。6.体育类：（江苏省考生适用）考生高考文化成绩和专业成绩均达省体育类本科录取最低控制分数线，按总分（文化成绩加专业成绩）从高到低排序进行录取，当总分相同时，专业成绩高者优先录取。（江苏省外考生适用）考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的体育类本科录取最低控制分数线，按专业成绩从高到低排序进行录取，当专业成绩相同时，文化成绩高者优先录取。7.实行高考综合改革试点省（自治区、直辖市）：按其高考改革方案相关规定进行录取。以上录取规则与所在省（自治区、直辖市）招生政策不符的，执行所在省（自治区、直辖市）招生政策；如果教育部和各省（自治区、直辖市）相关政策有所调整，我校也将做出相应调整。问：常州大学的学科建设、教学水平如何？答：学校学科特色较为鲜明，人才培养质量不断提升。学校是博士学位授予单位，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、7个专业学位类别。化学、材料科学、工程科学3个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2019软科中国最好学科排名中，工商管理、化学工程与技术、法学、材料科学与工程、化学、机械工程、计算机科学与技术7个学科上榜。学校现有3个国家级特色专业、2个教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目、8个中国工程教育认证专业、9个省级品牌（特色）专业、7个省“十二五”高等学校重点专业（类）、5个省级品牌专业建设工程一期项目；1部国家级精品教材、9部国家级规划教材；2个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级大学生校外实践教育基地；2项高等教育国家级教学成果一等奖、1项国家级教学成果二等奖。在教育部2006年组织的本科教学工作水平评估中荣获“优秀”。在“创青春”全国大学生创业大赛中，荣获金奖“三连冠”；在近三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛中荣获金奖1项、银奖3项、铜奖5项；在近三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，荣获特等奖3项、一等奖3项、二等奖6项、三等奖7项，2017年捧得“优胜杯”；在近五届“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，荣获一等奖5项、二等奖22项；在近四届“华为杯”全国研究生数学建模竞赛中，荣获一等奖4项、二等奖7项，2016年获得华为“专项奖”；2014—2019年，先后4次获得全国大学生化工设计竞赛国赛特等奖。学校拥有招收华侨和港澳台学生资格。2017年，学校成功入选全国深化创新创业教育改革示范高校。问：常州大学的基础设施建设情况如何？答：学校现有科教城、西太湖、靖江三个校区，校园占地面积近3000亩，教学科研仪器设备总值逾5亿元。校图书馆收藏各类图书300万余册，馆藏基础雄厚，是江苏省高校图书馆地区中心馆。学校建有信息化建设与管理中心，稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外，还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。学校设有23个学院，现有78个本科专业，全日制在校生20000余人。另设有李公朴社会教育学院（继续教育学院）和常州大学怀德学院（独立学院）。学校已形成从本科生到硕士生、博士生，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。问：常州大学的人才培养和毕业生就业情况如何？答：学校师资结构合理，教师素质优良。学校现有教职工1800余人，其中专任教师1250余人，硕士及以上学位教师占比95%（博士学位57%）；高级专业技术职务629人。学校连续多年被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”和“江苏省教育人才工作先进单位”，武书连2020中国大学教师学术水平获得答：等，排名全国高校第71位。连续多年被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”和“江苏省教育人才工作先进单位”。常州大学坐落于江南历史文化名城江苏省常州市，是中国最具经济和创新活力的地区之一，高铁距离省会南京40分钟，距上海仅50分钟。长期以来，常州大学得益于江苏省、常州市政府以及中国石油化工集团有限公司等单位的大力支持，形成了“勇担责任，追求卓越”的学校精神。至今学校已涌现出一大批杰出校友和优秀人才，为我国石油化工行业和地方经济建设与社会发展作出了突出贡献。学校始终高度重视毕业生就业工作，年终就业率始终保持在98％以上，其中10%的学生进入石油石化行业就业。毕业生就业地域涵盖全国各省市，行业分布广泛，实现了优质就业、稳定就业和高薪就业。据第三方调查数据显示，学校毕业生对母校满意度排名，列江苏省非“211”公办本科院校第三位。近三年学生考研录取学校不乏南京大学、中国科学技术大学、浙江大学、天津大学、武汉大学、澳大利亚悉尼大学、英国萨里大学等国内外知名高校。问：常州大学中外合作办学项目招生情况如何？答：常州大学海外教育学院成立于2006年，与加拿大圣西维尔大学（简称圣大）和爱尔兰梅努斯大学（简称梅大）两所高校合作举办四个专业的本科教育项目并招生。学院以创建高水平中外合作办学项目为目标，吸收和利用境内外优质教育资源，采用多元、开放的办学模式，培养学生传承中国优秀文化，具有扎实的英语应用能力、坚实的专业理论基础以及较强的实践创新能力，使学生成为具有国际化视野的高素质应用型创新人才。学院的教学安排由学院组织。根据不同的专业培养方向，合作办学的培养方案中嵌入外方专业课程，并确保语言课程在前3年教学安排中的占比。语言类课程由外教负责，专业课程由常大其他专业学院及境外合作高校教师负责。学院人才培养质量得到社会广泛认可：迄今为止，已有100多名学生进入英国剑桥大学、帝国理工大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、美国杜克大学、伊利诺伊香槟分校、加拿大多伦多大学、UBC大学、澳大利亚悉尼大学、澳国立大学、香港科技大学等国内外知名高校攻读硕博学位；部分学生在加拿大多伦多广播公司、安永会计师事务所、美国希迈士国际公司、中国石化、中国石油、中国海油等国内外知名公司、企业工作。学校坚持开放办学，不断推进国际化教育交流与合作进程。经教育部考试中心及英国文化教育协会批准，成为英语雅思官方考点之一。中加项目：毕业生当中，1/3的同学选择在加拿大或者美国继续深造攻读硕士研究生，1/3的同学选择在加拿大工作，1/3的同学选择回国发展。具体而言，毕业生分布于加拿大多伦多、温哥华，澳大利亚悉尼、中国上海、苏南片区的各大名校、名企及银行、证券公司工作。中爱项目：培养了一大批具有国际视野的国际化工程人才，培养质量得到了社会的广泛认可。毕业生达研率连续10年达100%，52人在英国剑桥大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、等世界排名前50的名校深造，70多人在澳大利亚悉尼大学、英国华威大学、英国约克大学、在澳大利亚新南威尔士大学、英国南安普顿大学等世界排名前200的名校深造，或者进入微软、IBM、英特尔、博世、西门子、汇丰控股等世界名企就业。问：常州大学华罗庚学院的招生、培养情况如何？答：华罗庚学院（以下简称华院）以华罗庚先生“精勤不倦，自强不息，立志事业，献身祖国”之精神为院训，以“汇集优秀生源、整合优质资源、创新培养模式、打造创新型人才”为办学思路，以“小班教学、名师授课、教学自主、师生互动、注重实践、鼓励创新”为教学组织原则，以“导师制、淘汰制、小班化、个性化、国际化”为培养机制，实行荣誉项目学分管理机制，旨在培养社会责任感强，科学基础、实践能力和人文素养融合发展，具有较宽的国际化视野，良好的表达与沟通能力，较强的实践能力、创新精神、创业意识、创新创业能力和领导潜质的创新型卓越工程科技人才。作为学校本科教学改革的试验田，学院依托教育部《面向高端智能装备产业发展的地方校工程创新人才培养模式研究与实践》新工科建设研究与实践课题和江苏省《地方高校拔尖创新人才培养模式的研究与实践》教改立项研究课题，依靠相关学院，大胆改革创新，优化人才培养方案，鼓励和促进学生交叉学科学习及个性化自主学习，大力推进研究性课程教学改革、项目化实践教学改革，取得了省级教学成果特等奖1项（参与单位），校级教学成果特等奖2项（第1单位）。学院实行大类培养，在新生入校后通过选拔进入化工材料、机械及信息电子三个专业大类学习，每班25人。学院现有在校学生300人，已有五届毕业生。建院至今，华院已形成踏实勤奋的学风、积极向上的院风和创新创优的氛围，学生知识应用能力、科研创新能力、自主学习能力、团队合作能力较为突出，普遍具有人文关爱情怀和一定的跨文化交流能力，初步呈现出华院学子的特质，人才培养成效显著。2020届毕业生升学录取率达70%，2020届毕业生中，33人被浙大、复旦、南大、川大、南理工、南航、美国罗切斯特等国内外优质高校录取，优质高校录取占比80%，升学质量、数量再创新高；华院学生团队分别获得2018年第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅赛道全国金奖，2015年、2019年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛一等奖，2019年全国电子设计大赛一等奖，2018年答：CM程序设计大赛铜奖，国家级学科竞赛累计获奖256项，生均1.28项，省级学科竞赛累计获奖231项，省级学科竞赛人均1.5项，累计120余人次赴国（境）外长、短期学习交流，累计发表论文60篇，申请专利及软件著作权30项，创新型人才培养特色凸显。问：常州大学智能制造产业学院的招生、培养情况如何？答：智能制造产业学院成立于2018年9月，由香港科技大学教授、松山湖机器人产业基地董事长、固高科技（香港）有限公司董事长李泽湘发起，由常州固立高端装备创新中心有限公司、常州市、常州大学等联合共建，三方就人才培养、科技创新、创业孵化等方面建立长期、全面的战略合作联盟，旨在共同在常州打造集创新人才培养、项目孵化、产业加速和资本参与为一体的创新创业生态体系。学院自2018年9月起招生，每年通过笔试、面试、心理测试及项目能力测试遴选新生进入学院。学院现有51名学生（2018级20名，2019级31名，2020年起拟招生50人）。学院借鉴欧林工学院新工科人才培养模式，聚焦智能制造创新型工程人才培养，挑战传统学科课程体系建构，以“项目制课程流”为核心引领，探索构建一套机械、电子、控制、信息跨学科融合培养的全程项目制课程为引领的全新教学体系；李泽湘教授把学院视为在新工科教育理想实施布点高校之一，向学院导入其生态企业（如固高科技、李群自动化、大疆无人机等）真实工程案例，导入国际高校（香港科技大学、欧林工学院）优质课程资源，与学院共同将企业真实案例转换成教学项目（如机器视觉、平衡车、倒立摆、四悬翼无人机等），共同将国际教学资源实现本土转化。学院还与周边智能制造企业（北自所长江院、常州固高科技、科乐为等）形成合作意向，以企业项目委托的方式校企联合指导学生大三、大四年级的自选项目。项目制培养极大提升了学生的自主学习能力、知识应用能力、跨学科协作能力、项目管理能力、团队协作能力，成效显著。2018级学生仅经过一年的训练，就在各大学科竞赛中崭露头角，获2019年全国大学生起重机创意大赛一、二、三等奖各1项，全国大学生电子设计竞赛省级二等奖3项，全国大学生机器人大赛省级一、二等奖各1项，全国大学生数学建模竞赛省级一等奖1项、二等奖2项。目前，学院正依托中以常州国家创新园与创新国度以色列高校探讨一体化合作人才培养，以进一步打通人才培养通道，提升学生的跨文化交流能力。问：常州大学的奖助学金的设置情况如何？怎样帮助经济困难学生完成学业？答：常州大学设置以下奖助学金：新生“青果奖学金”：在当年实际缴费报到注册的新生中，遴选出一定数量的优秀学生进行奖励，奖励金额为10000元/生。国家奖学金8000元，奖励特别优秀的全日制本科生；国家励志奖学金5000元，奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制本科生，资助面约为全日制本科在校生总数的3%；国家助学金平均3300元，根据家庭经济困难程度等分为2300元、3300元、4300元三个标准，资助家庭经济困难的全日制本科生，资助面约为全日制本科在校生总数的18%。综合测评奖学金：根据学生素质综合测评评定，特等奖4000元/生/学年，获奖面2%；一等奖2000元/生/学年，获奖面3%；二等奖800元/生/学年，获奖面10%；三等奖400元/生/学年，获奖面20%；单项奖200元/生/学年，获奖面20％。企业社会奖助学金：翟健栋博士奖学金20000元、扬子石化-巴斯夫奖学金5000元、圣汇奖学金5000元、南萍助学基金5000元/生/学年、唐荆川爱国兴学奖助金5000元、福彩爱心助学金3000元、常州市福建商会助学金3000元、天津校友会学费资助等数十项。学校设有“奖、助、勤、贷、补、免”等多种形式结合的立体资助体系。家庭经济困难新生通过绿色通道顺利入学后，可以以生源地信用助学贷款、学费减免为主，“青果”新生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金和企业社会奖学金为辅的模式解决学费和住宿费；以国家助学金为主，勤工助学和企业社会助学金为辅解决生活费；特殊困难学生还可以申请困难补助。常州大学完备的资助体系将帮助所有家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。无法一次性缴齐学杂费的家庭经济特别困难新生，学校开辟“绿色通道”，先为学生办理入学手续，然后再核实情况，分别采取不同的办法予以资助。问：常州大学今年的学费住宿费等收费情况及学生的食宿条件怎么样？答：学校实行学分制收费，并严格按照江苏省物价部门核定的收费标准收取学费。公布的各专业学费均为每学年预收学费，具体收费详见招生计划表，学年结束时学费按学分分学年结算。住宿费：根据入住条件不同收费标准为700～1500元/生/学年。本着“一切为了学生”的宗旨，切实履行“热情、周到、方便、快捷”的承诺，常州大学所有学生宿舍实行公寓化管理。学生公寓实行24小时管理，开通24小时服务热线，及时为学生排忧解难，经常开展健康向上的宿舍文化活动，营造浓郁的育人氛围，为学生创造整洁、文明、舒适、安全的学习和生活环境。学校连续多年获得“江苏省文明宿舍先进单位”等荣誉称号。学校连续多年获得“江苏省文明宿舍先进单位”等荣誉称号；后勤产业集团公司饮食服务中心获全国“高校伙食工作先进集体”荣誉称号，科教城校区第二食堂喜获“江苏好食堂”称号。问：常州大学今年新增哪些专业？答：2020年常州大学新增生物医学工程、资源循环科学与工程、人工智能和消防工程4个本科专业。

2019高考的脚步不断靠近，关键第四号特别为高三的家长和学生推出【每天一所大学】系列，今天第四号带大家了解的大学是——常州大学学校概况学校始建于1978年，前身为南京化工学院无锡分院、常州分院。1981年经国务院批准，学校定名为江苏化工学院；1992年成为中国石油化工集团公司管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院；2002年更名为江苏工业学院；2010年更名为常州大学。学校历经40年的建设发展，现已成为一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展，具有“产学研”紧密结合办学特色的高等院校。学校作为中国内地146所高校之一入围2018年US News世界大学排行榜；在2018年9月ESI综合排行榜中位居内地高校137位。学校基础设施齐全，办学条件优良。现有武进、白云、西太湖三个校区，校园占地面积2498亩，校舍总面积71万平方米，教学科研仪器设备总值约4.67亿元，纸质图书170余万册。学校设有16个学院，全日制在校生本科生、研究生、留学生共计19800余人。另设有李公朴社会教育学院（继续教育）和常州大学怀德学院（独立学院）。学校学科特色较为鲜明，学科门类较为齐全，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、医学、农学、教育学等十大学科门类。2012年，学校获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、3个专业学位类别授予点、9个专业学位授权领域。拥有2个省优势学科、7个省“十三五”重点学科，化学、材料科学2个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2018软科中国最好学科排名中，学校有7个学科上榜，其中化学工程与技术、工商管理2个学科进入全国排名前25%。录取分数及位次一、近三年招生数据列表二、学校就业情况三、报考注意事项 1.坚持公平竞争、公正选拔，综合评价、择优录取的原则对考生实施录取工作。2.学校调档比例根据招生录取政策及生源报考情况，由学校招生领导小组集体研究确定。3.普通类录取规则：对进档考生的专业安排执行“分数优先，遵循志愿”的原则，即对进档考生按投档分从高到低排序，再按专业志愿先后进行录取，当投档分相同时文科考生语文分数高者优先、理科考生数学分数高者优先，以上条件都相同的考生英语分数高者优先。4.对外语教学语种要求：学校本科教学中，所有专业都以英语作为外语教学语种，教学中不为非英语语种考生单独开设非英语语种课程。不能按规定完成学业者，按学校有关学籍管理规定办理。5.对考生身体健康状况要求：各专业考生身体要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。学生入校后将进行复查，异常者按照学校有关规定处理。

常州大学坐落于经济繁荣、人文荟萃的江南历史文化名城——江苏常州，是江苏省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司及中国海洋石油总公司共建的省属全日制本科院校。学校学科特色较为鲜明，学科门类较为齐全，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、医学、农学、教育学等十大学科门类。学校是博士学位授予单位，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、3个专业学位类别授予点、9个专业学位授权领域。拥有2个省优势学科、7个省“十三五”重点学科，化学、材料科学、工程科学3个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2019软科中国最好学科排名中，工商管理、化学工程与技术、法学、材料科学与工程、化学、机械工程、计算机科学与技术7个学科上榜。一、常州大学学长学姐重点推荐专业二、从第四轮学科评估来看，常州大学共有6个学科上榜，其中有1个B类学科，5个C类学科，学校第四轮学科评估整体表现较好。三、从大学录取分数来看，一个学校的录取分数是一个学校报考热度最直观的表现。小编整理了常州大学2019年2018年2017年各省录取分数线。希望对2020年高考的孩子能够有所帮助，每位考生都要根据自己的实际情况做出自己的报考选择。1、常州大学2019年各省录取分数线2.常州大学2018年各省录取分数线3.常州大学2017年各省录取分数线每天更新分享高考志愿填报干货知识。欢迎大家积极转发分享，帮助更多的孩子和家长轻松填志愿。

考研，经历过的人恐怕都会感叹一句“苦啊！”2018考研季进入尾声，江苏省常州大学白云校区南区15号宿舍楼上，有人挂出了一条横幅：热烈庆祝储运 142 班 302 室全体考研成功 。庆祝考研成果的横幅这间男生宿舍的八个人，四位留在本校读研，三位考取了中国石油大学研究生，还有一人被西南石油大学录取。一时间他们成了全校热议的风云人物，302 室也成了传说中的 “学霸宿舍 ”。常州大学“学霸宿舍”合影谈起备考这一年他们说：没有报学习班，每天雷打不动六点起床，八个人互相鼓励、监督，现在终于有了成果，大家都很欣喜。然而，某些“热心”网友们却展开了嘲讽：“本科双非野鸡学校，考上985的研究生也没用。”“可惜求职给不给笔试机会还是看你本科学校。”也有许多网友反驳：“凭什么普通本科考研就要被嘲，每个人都有努力的权利。”“有的人原地踏步，还不忘踩上后来的人一脚。”“自己的路自己走，谁也没有资格去贬低别人的选择。”中国教育在线发布的《2014年全国研究生招生数据调查报告》显示，73%的研究生考生来自非985、211高校。当求学四年的母校无法为自己增加就业竞争力，他们只能寄希望于考研来“刷新”自己。跟名校比拼不过学历，跟技校比拼不过专业技能，处于这样一种尴尬境地中的二三本院校学生，考研成了“说出来会被嘲笑的梦想”。非名校的自卑高校鄙视链历来等级森严 ，“一考定终身”的说法也一直存在。一本、二本之间的差距被妖魔化成无法跨越的鸿沟，一本里也细化多个派别——TOP2，C9联盟，985，211，再到现在的双一流。在这样的大环境下，许多人在被问及本科出身时，都多少有些自卑。再优秀的学生，也可能因为学历迈不进好公司的门槛。网站曾制作过一份“中国百强企业最爱的大学排行榜”。结果显示，有超过九成的公司会选择到国家985、211工程大学进行校园招聘，非重点（二本及以下）的高校只有不足10家百强企业会进驻校园。名校和名企之间总是有一个“门当户对”的对接，非名校“出身”的学生找到好工作总是更难。武汉大学举行深圳市南山区2015“名企名校行”现代服务业专场校园招聘会要在几千上万份简历中找到一两份最好的，与其花更多时间去“大浪淘沙”，不如去重本大学挑更好的学生，这样的“潜规则”很多毕业生都心知肚明。对于公司或事业单位来说，这样“简单粗暴”的筛选方式，某种程度上来说的确可以让他们更大限度地节约时间和成本。可是，英雄不问出处，学校本身并不能为人生下限托底，更不能定义人生的上限。没人能阻挡你逆袭即便面对嘲讽，也仍然有很多人顶着压力不放弃。郑州街头，一名跑腿小哥送完单停在路边拿出了考研书籍，过路人非常惊讶：“你还考研？”小哥的反应却很淡定：“做什么事都要有个好心态，大不了再来一年。”参加2018年研究生招生考试的李芳选择报考一所化学研究领域突出的名校，她说班上一起考研的同学占了近80%，大家都有名校情结，想继续深造，好让自己的知识体系更加完善。在自修室备战考研的学子们据北京教育考试研招办统计数据，北京的165个招生单位中，有超过三分之一的考生集中报考包括北大、清华等在内的12所名校。每个人都有努力变好变强大的资格，别给自己的人生设限。任何时候努力都不算迟，就像网友们评论的那样：环境不会决定人的一生名校毕业是自带光环加身，也的确有很多人待在普通的学校里，资源少、机会少，浪费了很多时间。可是，非名校逆袭的人还是一抓一大把。没有像样的老师、没有好的学习氛围……这些都只是不愿努力的人自我安慰的借口。环境会影响人，但不会决定人，双非的录取通知书不是名校梦的死亡判决书，常州大学的学霸寝室也并非个例。西北师范大学生命科学学院704宿舍的6个女孩，三个人被保送到了北京大学、复旦大学、西安交通大学，另外三位则成功考取了南京师范大学、上海大学和本校。看到新闻也常常有人感概：“我和北大只差一个学霸舍友”，但事实上，差的却是一颗“想成为学霸的心”。山东理工大学考研教室里，一位30岁的妈妈一边带着5岁儿子一边复习考研，她说，本科毕业六年了，她现在只想重返校园。四川一家律师事务所的耿留栓，52岁自学考上了四川师范大学法学专业，57岁时开始挑战国家司法考试，64岁第六次参加司考时终于通过。当了5年律师，71岁的他还准备“明年再去考个研究生”。比起众多年纪轻轻就高喊着“读书无用论”，甚至嘲笑别人努力考研的人，这些特殊的考研人令多少人汗颜。时间会给你答案人生路很长，逆袭未必只有考研一条路，但机会总是留给有准备的人的。《非诚勿扰》的主持人孟非早年有过高考落榜的经历。他说自己年轻的时候，是一个“每月挣300块钱的、身上散发着煤油、汽油味道的蓝领工人。”如今的家喻户晓，全得益于自己不断学习。山东青岛35岁的民工张淑宝原本只有初中学历，他边打工边自学，用八年时间拿到了本科学历、人力资源资格证书。刚参加完2018年研究生考试，他又计划着去考教师资格证。谁都向往功成名就，但是向上的路一定荆棘重重。有时候，阻止自己前进的正是别人的恶意中伤。尼采说：幸灾乐祸为大众提供了一种阴暗的快乐，一种不需要通过竞争就能得到的满足感。没什么对不起，也没有什么配不配，时间不会辜负每个努力的人，他们值得更好的人生。英雄不问出处，给文章点个赞，让我知道，你也正努力着！

考研真题精选一、概念题1法学方法论（常州大学2018年研）答：法学方法论是由各种法学研究方法组成的方法体系以及对这一方法体系的理论说明。（1）一般来说，法学方法论的内容可分为两个基本层次：①法学方法论的原则，它构成了法学方法体系的理论基础，并对各种方法的使用发挥着整体性的导向功能。②各种法学方法，它构成了法学方法体系的主干部分，在研究各种法律问题时发挥着广泛的作用。（2）以马克思主义为指导的法学理论研究必须坚持以下几条基本的方法论原则：①实事求是的思想观点；②社会存在决定社会意识的观点；③社会现象的普遍联系和相互作用的观点；④社会历史的发展观点。2规范性法律文件（中国政法大学2017年研；中财2014年研）答：规范性法律文件，专指一定的国家机关按照法定权力范围，依据法定程序制定出来的、以权利义务为主要内容的、有约束力的、要求人们普遍遵守的行为规则的总称。一般均有如下特征：①规范性，即规定行为模式，明确权利义务，确定行为后果。②强制性，即一般以教育引导人民自觉遵守，同时以国家强制力为后盾，对不遵守者予以制裁。③公开性，即公之于众，告诉人们哪些行为可以做、哪些行为应该做、哪些行为禁止做。④一般性，即不是针对某一个人，而是针对其调整范围内的所有人；不是只使用一次，而是可以反复适用。3实体法（南航2016年研；杭师大2014年研；公大2009年研）、程序法（中南财大2014年研）答：按照法规定的内容的不同和价值取向的差异，可将法分为实体法与程序法。（1）实体法是规定法律关系主体权利义务或职权、职责，以追求实体正义为主要内容的法律规范的总称，如民法、刑法等。（2）程序法一般是保障法律关系主体的权利义务的实现以及规定诉讼过程中带有程序性的法律关系主体权利义务的法律规范的总称，如民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等。（3）就两者的关系而言，实体法与程序法关系密切，甚至不可分离；实体法与程序法相互补充、相互渗透、相互促进，以确保法律正确适用。4根本法（中南财大2010年研）答：根本法是指在一国的法律体系中具有最高法律效力和居核心地位的、规定国家根本制度和公民基本权利与义务的、制定与修改程序均特别严格的法律。在中国这样的单一制国家，根本法就是宪法的别称。根本法规定国家的政治制度、经济制度、公民的基本权利和义务以及国家机构等根本问题，具有最高的法律地位和法律效力。5特别法（苏州大学2014年研；厦门大学2006年研）答：特别法专指适用范围限于特定主体、特定时间、特定空间、特定事项的法律。如教育法属于一般法，相对而言，高等教育法便是特别法。同一位阶上的法律，特别法优于一般法。特别法与相关的法律在基本精神上应保持一致，不能同宪法和其他上位法相抵触。6法的效力（华侨大学2017年研；河北大学2017年研；武大2007年研）答：法的效力是指法对其所指向的人们的约束力和保障力，是法不可缺少的要素。（1）如果一个法律规范是有效力的或被判断为有效力的，它所设定的义务就有资格得到它所指向的人们的服从和遵守。它所授予的权利或权力就应当受到尊重，并在遭受侵害时得到司法机关的保护或恢复。如果一个法律规范是无效力的或被判断为无效力的，它所设定的义务和授予的权利就毫无意义。（2）对“法的效力”的理解，必须把握两个维度：①“强制与保障”，而且是国家的强制与保障。如果没有国家的强制力与保障力，法的效力就会成为一句空话。②“价值与功能”。法之所以产生效力，根本原因在于法有其价值与功能。7法的实效（华侨大学2011年研；厦门大学2008年研；南京大学2007年研）答：法的实效是指法产生了预期的实际效果，是一个强调实际结果的范畴，所展示的是一种事实。法的实效与法的效力既有区别又有联系。一般来说，法只要是现行的，就是有效的；但这些现行有效的法，并不一定都能得到很好的遵守，在很多情况下，许多法是未能充分实现其效力的，许多违法犯罪行为往往逃脱了法的追究。法的实效是法的效力实现的结果，是动态的法的效力。8法的时间效力（南京理工2011年研）答：法的时间效力，是指法的效力起始和终止的期限以及有无溯及力的问题。具体包括：①法的生效，是指法从何时起开始发生效力。在多数情况下，法律自公布之日起生效。除公布之日起生效外，还有其他几种情况：a．法律本身规定一个具体生效时间；b．该法律规定具备某种条件后生效；c．以法律文本送达的时间为生效时间；d．该法规定试行，待试行后生效。②法的终止，是指法的效力绝对消灭。这有两种情况：a．明示终止；b．默示终止，即事实上发生法律冲突时，按照本国确定的原则使该法实际上终止。③法的溯及力，是指新法颁布后对在此以前的行为和事件是否适用的问题，即是否溯及既往的问题，如果适用，则该法有溯及力，反之则没有溯及力。9属人原则（华侨大学2018年研）答：属人原则又称属人主义原则，是指以人的国籍和组织的国别为标准来确定法的适用范围的原则。其含义是：凡本国的人和组织，无论是在国内或国外，均受本国法律约束。但是，若绝对、唯一地实施这一原则，将有碍于对国家主权的维护，导致一国的法不适用于在该国领域的外国人和外国组织。10法的溯及力（山东师大2018年研；山东科大2018年研；南航2017年研；杭师大2017年研；南京大学2013年研；厦门大学2012年研；公大2010年研；中南财大2010年研；中国青年政治学院2009年研）答：法的溯及力，是指新法颁布后对此以前的行为和事件是否适用的效力。一般而言，法律只应适用于它生效后发生的行为、事件和形成的关系。但法不溯及既往的原则不是绝对的，有些情况下，立法者可以把新法溯及既往地适用于过去的行为、事件和关系，以补充法不溯及既往原则的不足。这样做应遵循有利追溯的原则，在民法中多表现为，如果先前行为和关系现在看来是合法的，且对各方有益，新法应承认其合法性并予以保护；在刑法中表现为从轻追溯，即新法不认为是犯罪或处罚较轻时，适用新法。11从旧兼从轻（北化工2010年研）答：从旧兼从轻原则，是指新的法律颁布后，原则上，对其生效以前所发生的事件和行为一律不适用，除非新法处罚轻于旧法处罚。法不溯及既往的原则不是绝对的，有些情况下可以把新法溯及既往地适用于过去的行为、事件和关系，以补充法不溯及既往原则的不足。实践中，还应遵循有利追溯的原则，这在刑法中表现为从轻追溯，即新法不认为是犯罪或处罚较轻时，适用新法。12法的要素（四川师大2018年研；中山大学2017年研；北航2007年研）答：法的要素是指法的基本成分，即构成法律的基本元素。任何时空中以整体形态存在的法律都是由基本的要素构成的，如果把整体形态的法律看成一个系统，那么法律要素就是构成系统的元素。法的要素具有个别性和局部性、多样性和差别性、整体性和不可分割性的特征。13法律概念（山东科大2018年研；常州大学2018研；广东财大2018年研；山东大学2017年研；南京师大2016年研；中南财大2010年研；南京大学2009年研）答：法律概念是有法律意义的概念，是认识法律与表达法律的认识之网上的纽结，即对各种有关法律的事物、状态、行为进行概括而形成的法律术语；是“法律规范和法律制度的建筑材料”；是“解决法律问题所必需的和必不可少的工具”。法律概念有两个来源：①脱胎于日常生活中的概念，经法律人对它的吸纳而成为法律概念；②法律人（立法者、司法者、法学家）的创设。法律概念实际上都直接或间接地来自日常生活。14法律规则（河北大学2018年研；浙江财大2017年研；中国政法大学2016年研；温州大学2016年研；北航2015年研；中山大学2015年研；南航2014年研；中南财大2012年研；北交2007年研；武大2006年研）答：法律规则是规定法律上的权利、义务、责任的准则、标准，或是赋予某种事实状态以法律意义的指示、规定。法律规则是构成法律的主要元素，它通常有严密的逻辑结构。对法律规则的逻辑结构，法学界有不同的看法，主要有三要素说和二要素说。三要素说即法律规则由假定、处理、制裁三部分构成。二要素说是20世纪90年代在批评三要素说的基础上兴起的一种新的学说，它将法律规则的结构分为行为模式、法律后果两部分。麻烦大家关注+点赞！！谢谢考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网！

2020年考研国家线公布以来，我院学子硕士研究生录取喜报频传。在学院的大力关心与支持下，学院全体师生的共同努力下，我院在2020年的考研中再次取得了佳绩。我院毕业生人数320人，考研录取人数62人，占全院毕业人数的19.4%，其中考入上海交通大学、东南大学等985名校为5人，有24人被北京工业大学、华东理工大学等211名校录取，另有3人被双一流名校录取，11人考取伦敦国王学院、南安普顿大学等国外高校。 学长学姐们通过辛勤的努力，终于考上了自己心仪的大学，让小微带你们领略学长学姐们的风采吧！ 学院祝福全体2020届毕业学子前程似锦、事业有成，也希望我院的每一位在校生都能以历届优秀毕业生为榜样，以梦为马，不负韶华。来源：常州大学微电子与控制工程学院

日前，常州大学第十二次学生代表大会、第一次研究生代表大会在常州大学举行。会议期间，代表听取《常州大学十一届学生委员会工作报告》，选举并产生第十二届学生委员会委员、第一届研究生委员会和主席团成员。会议审议通过《关于<常州大学第十一届学生委员会工作报告>的决议》，宣读《常州大学第十二次学生代表大会、第一次研究生代表大会倡议书》。本次大会体现常州大学青年学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”的职能，是实施部署共青团中央、教育部和全国学联《学联学生会组织改革方案》的重要会议。江苏省学生联合会，常州大学党委，党委常委、组织部，党委常委、宣传部部长杨琳等相关负责人出席大会开幕式，学校相关职能部门负责人，各学院相关负责人、团委负责人，兄弟高校学生会代表以及大会代表参加此次大会。来源：常州大学团委

常报全媒体讯 按照《常州大学2020年依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生的招生简章》要求，常州大学近日审核了依据台湾学测成绩申请来校就读的台湾高中毕业生材料，并进行了网络面试和公示。2020年该校预录取20名台湾高中毕业生。20名台湾高中毕业生预录取专业包括：数据科学与大数据技术、软件工程、国际经济与贸易、金融学、人力资源管理、日语、西班牙语、药学、护理学、法学、计算机科学与技术、材料科学与工程和环境工程等13个专业。下一步，经教育部考试中心对常州大学预录取考生核对“学测”成绩后，该校将预录取的台湾地区高中毕业生名单报送“普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室”审核。审核合格后，常州大学将办理相关录取手续，发放录取通知书。常州大学是我市目前唯一招收台湾高中毕业生的高校。（黄钰 常台轩）

常州大学坐落于中国长江三角洲地区中心城市之一的常州市，是江苏省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司及中国海洋石油集团有限公司共建高校。学校拥有完整的学士—硕士—博士人才培养体系，是新工科研究与实践项目，长三角高水平特色地方高校创新联盟发起成员，CDIO工程教育联盟成员单位。历史变迁常州大学始建于1978年，前身为南京化工学院无锡分院、常州分院；1981年经国务院批准，学校定名为江苏化工学院；1992年，学校成为中国石油化工集团公司管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院；2002年，学校更名为江苏工业学院；2010年更名为常州大学。2020年，学校在软科中国大学排名中位居全国第129位，在武书连中国大学综合实力排行榜中位居第150位。师资力量常州大学教师素质优良，现有教职工1900余人，专任教师中硕士及以上学位教师占比95%（博士学位60%）；高级专业技术职务624人。拥有工程院院士5人（双聘），教育部“长江学者”特聘教授1人，国家“万人计划”教学名师1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划4人，享受国务院政府特殊津贴专家12人。科研平台常州大学拥有国家地方联合工程研究中心1个、国家级重点实验室（培育点）1个、省部级重点实验室12个、省级协同创新中心2个。学校与国内50余家大型石油石化企业和40个县区级以上政府建立了全面合作关系，与企业共建省级工程技术中心21个、校企联合研发中心42个、产学研基地429个、校企联盟396个。自“十三五”以来，学校荣获国家科技进步二等奖1项、中国产学研合作创新奖6项、省部级科研成果获奖92项；获得国家级科技项目270项，被SCI、EI、CPCI、CSSCI等收录学术论文3414篇，获有效发明专利2409件。学科建设常州大学学科特色较为鲜明，涵盖十大学科门类，现有一级学科博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点13个、专业学位类别7个。学校拥有省优势学科2个、省“十三五”重点学科，7个国家级特色专业3个、国家级一流专业7个、教育部专业综合改革试点项目2个，化学、材料科学、工程学3个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2019软科中国最好学科排名中，工商管理、化学工程与技术、法学、材料科学与工程、化学、机械工程、计算机科学与技术7个学科上榜。省级重点学科：材料学学科、化学工艺学科、化工过程机械学科、油气储运工程学科部级重点学科：应用化学（精细化工）学科、油气储运工程学科江苏省“十三五”重点学科 ：“化学”、“动力工程及工程热物理”、“计算机科学与技术”、“石油与天然气工程”、“环境科学与工程”、“安全科学与工程”、“工商管理”国家级特色专业：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、高分子材料与工程国家级实验教学示范中心：现代化工国家级实验教学示范中心国家级虚拟仿真实验教学中心：常州大学“虚拟仿真实验教学中心”大家对于常州大学有什么看法，欢迎在评论区交流！！！