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2020年硕士研究生扩招18.9万人乖乖女

2020年硕士研究生扩招18.9万人

新华社北京4月28日电 题:2020年硕士研究生扩招18.9万人带来哪些机遇和挑战?新华社记者柯高阳、陈席元、杨思琪近日,各地高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法,“考研大战”进入下半场。教育部计划今年扩招硕士研究生18.9万名,并明确将继续扩大相应招生规模。扩招决定对数百万考生有何影响?扩招名额将如何分配?如何避免研究生培养“注水”?新华社记者对此进行了调查。能搭上扩招“顺风车”吗?教育部统计数据显示,自2017年起,我国硕士研究生报考人数已连续4年保持两位数增长的热度。2020年硕士研究生报考人数达到341万人,创历史新高。重庆大学生史同学就是“考研大军”中的一员。由于初试成绩“不上不下”,他和很多考生一样,特别关心自己能否搭上扩招的“顺风车”。据记者了解,今年临床医学、公共卫生与预防医学等医学类专业扩招明显。西南医科大学2020年研究生计划招生指标经过两轮追加,实际扩招比例近30%;华中科技大学将扩招名额全数安排在医科。专家认为,此类安排与当前防控新冠肺炎疫情的背景直接相关,反映出当前社会在人才领域的现实需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年3月,教育部等有关部门提出加快人工智能领域研究生培养。记者发现,研究生扩招计划指标向中西部和东北地区高校倾斜。黑龙江大学研究生院院长罗跃军称,在国家政策支持下,黑龙江大学的研究生招生计划从2019年的2059人增加到2020年的2773人,增幅超过三分之一。定位于职业能力的提升、强调专业能力和职业素养的专业学位硕士在扩招中获得更多关注。“今年我们扩招的专业学位招生计划已经超过了学术学位专业计划,”东北农业大学研究生院院长刘世英说,学校在招生计划申报、分配以及使用上,均向农业、畜牧、兽医、生物与医药和机械等专业学位倾斜,有利于培养更多具有能够创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。高校准备好了吗?据中国教育在线《2020年全国研究生招生调查报告》数据,2019年硕士研究生录取人数约为80.5万人。按计划扩招18.9万人计算,2020年硕士研究生扩招比例已超过20%。扩招为一些高校带来发展机遇。常州大学是一所以石油化工类专业见长的高校,该校目前有硕士生导师近千名,但在校研究生仅2700多人。“我校多年来存在‘吃不饱’问题,一直在争取增加研究生招生指标。”该校研究生院院长孟启表示,扩招后研究生规模将更符合学校发展实际。今年该校研究生招生规模显著扩大,侧重于工科专业,约占扩招总量的三分之二强。记者了解到,硕士研究生招生计划大幅度增长,给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。多所受访高校研究生院负责人表示,招录只是研究生培养工作的第一个环节。学生入校报到后,还要考虑住宿条件、教学空间、硬件设备等多方面承载能力;考虑实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求;考虑学生管理服务方面,能否适应扩招后的实际难度。另外,今年研究生扩招工作正值疫情防控时期,如何确保远程网络复试等相关安排的安全性、公平性和科学性,成为研究生招录本身必须面对的一场大考。扬州大学研究生院副院长高明国说,往年研究生复试中试卷笔试、实验操作、面试等需要线下环境完成的环节,今年通过远程网络复试无法实现,学校准备通过加强对考生既往学业的考查、设计综合性开放性能力测试题等方式,选拔具有创新潜质的优秀生源。每年百万硕士“大军”将往何处去?扩招18.9万人后,今年我国硕士研究生招生规模将近百万。如何保障培养不“注水”、学位不“贬值”成为社会关注的焦点。中山大学传播与设计学院院长、博导张志安教授对记者说:“在毕业季,对于毕业学位论文,有开题、预答辩、答辩这些环节来保质保量;对于学生以往发表的论文要严格审核,例如明确刊物的性质,考查论文的学术性是否明晰,例如一些访谈类、综述类文章不能作为学术文章。”专家建议,教育部门要严把质量关,防止部分高校或专业因为生源不足而“抬杆过关”;研究生扩招也倒逼高校建立以质量为中心的培养机制,通过建立健全导师制、引入过程性评价等方式,挤掉研究生培养“水分”。中国传媒大学博士生导师金梦玉教授提醒,如果研究生培养关没把好,压力就将传导至毕业、就业环节,对个人和社会都将造成负面影响,但是研究生扩招本身并不会必然引起“文凭贬值”。据猎聘大数据调查报告显示,2020年一季度,新基建七大领域对中高端人才的需求迅速上升,在线发布的相关职位总体比2019年一季度增长了42.96%,其中5G类岗位增长最快,同比增长81.90%,工业互联网类同比增长74.64%。多名专家向记者表示,虽然疫情对当前就业形势产生了一定负面影响,但随着我国产业结构升级调整提速,对中高端人才需求的后劲也将持续释放。“这次研究生扩招以专业硕士为主,实质就是以就业为导向,培养高层次应用型人才的职业教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,专业硕士应偏重以就业为导向学习。目前我国研究生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求不断加大,研究生扩招后,个人和高校共同面临如何提升学生能力、在就业市场中脱颖而出的挑战。

乱之上也

2020年硕士研究生扩招18.9万人带来哪些机遇和挑战?

新华社北京4月28日消息,近日,各地高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法,“考研大战”进入下半场。教育部计划今年扩招硕士研究生18.9万名,并明确将继续扩大相应招生规模。扩招决定对数百万考生有何影响?扩招名额将如何分配?如何避免研究生培养“注水”?新华社记者对此进行了调查。能搭上扩招“顺风车”吗?教育部统计数据显示,自2017年起,我国硕士研究生报考人数已连续4年保持两位数增长的热度。2020年硕士研究生报考人数达到341万人,创历史新高。重庆大学生史同学就是“考研大军”中的一员。由于初试成绩“不上不下”,他和很多考生一样,特别关心自己能否搭上扩招的“顺风车”。据记者了解,今年临床医学、公共卫生与预防医学等医学类专业扩招明显。西南医科大学2020年研究生计划招生指标经过两轮追加,实际扩招比例近30%;华中科技大学将扩招名额全数安排在医科。专家认为,此类安排与当前防控新冠肺炎疫情的背景直接相关,反映出当前社会在人才领域的现实需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年3月,教育部等有关部门提出加快人工智能领域研究生培养。记者发现,研究生扩招计划指标向中西部和东北地区高校倾斜。黑龙江大学研究生院院长罗跃军称,在国家政策支持下,黑龙江大学的研究生招生计划从2019年的2059人增加到2020年的2773人,增幅超过三分之一。定位于职业能力的提升、强调专业能力和职业素养的专业学位硕士在扩招中获得更多关注。“今年我们扩招的专业学位招生计划已经超过了学术学位专业计划,”东北农业大学研究生院院长刘世英说,学校在招生计划申报、分配以及使用上,均向农业、畜牧、兽医、生物与医药和机械等专业学位倾斜,有利于培养更多具有能够创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。高校准备好了吗?据中国教育在线《2020年全国研究生招生调查报告》数据,2019年硕士研究生录取人数约为80.5万人。按计划扩招18.9万人计算,2020年硕士研究生扩招比例已超过20%。扩招为一些高校带来发展机遇。常州大学是一所以石油化工类专业见长的高校,该校目前有硕士生导师近千名,但在校研究生仅2700多人。“我校多年来存在‘吃不饱’问题,一直在争取增加研究生招生指标。”该校研究生院院长孟启表示,扩招后研究生规模将更符合学校发展实际。今年该校研究生招生规模显著扩大,侧重于工科专业,约占扩招总量的三分之二强。记者了解到,硕士研究生招生计划大幅度增长,给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。多所受访高校研究生院负责人表示,招录只是研究生培养工作的第一个环节。学生入校报到后,还要考虑住宿条件、教学空间、硬件设备等多方面承载能力;考虑实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求;考虑学生管理服务方面,能否适应扩招后的实际难度。另外,今年研究生扩招工作正值疫情防控时期,如何确保远程网络复试等相关安排的安全性、公平性和科学性,成为研究生招录本身必须面对的一场大考。扬州大学研究生院副院长高明国说,往年研究生复试中试卷笔试、实验操作、面试等需要线下环境完成的环节,今年通过远程网络复试无法实现,学校准备通过加强对考生既往学业的考查、设计综合性开放性能力测试题等方式,选拔具有创新潜质的优秀生源。每年百万硕士“大军”将往何处去?扩招18.9万人后,今年我国硕士研究生招生规模将近百万。如何保障培养不“注水”、学位不“贬值”成为社会关注的焦点。中山大学传播与设计学院院长、博导张志安教授对记者说:“在毕业季,对于毕业学位论文,有开题、预答辩、答辩这些环节来保质保量;对于学生以往发表的论文要严格审核,例如明确刊物的性质,考查论文的学术性是否明晰,例如一些访谈类、综述类文章不能作为学术文章。”专家建议,教育部门要严把质量关,防止部分高校或专业因为生源不足而“抬杆过关”;研究生扩招也倒逼高校建立以质量为中心的培养机制,通过建立健全导师制、引入过程性评价等方式,挤掉研究生培养“水分”。中国传媒大学博士生导师金梦玉教授提醒,如果研究生培养关没把好,压力就将传导至毕业、就业环节,对个人和社会都将造成负面影响,但是研究生扩招本身并不会必然引起“文凭贬值”。据猎聘大数据调查报告显示,2020年一季度,新基建七大领域对中高端人才的需求迅速上升,在线发布的相关职位总体比2019年一季度增长了42.96%,其中5G类岗位增长最快,同比增长81.90%,工业互联网类同比增长74.64%。多名专家向记者表示,虽然疫情对当前就业形势产生了一定负面影响,但随着我国产业结构升级调整提速,对中高端人才需求的后劲也将持续释放。“这次研究生扩招以专业硕士为主,实质就是以就业为导向,培养高层次应用型人才的职业教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,专业硕士应偏重以就业为导向学习。目前我国研究生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求不断加大,研究生扩招后,个人和高校共同面临如何提升学生能力、在就业市场中脱颖而出的挑战。[责编:肖秀芬][来源:新华社]

开以阴阳

常州市同城高校,常州大学和常州工学院

常州大学和常州工学院两所学校都位于江苏省常州市,两所学校确实是同城高校,但是两所学校距离并不近,开车也要30分钟的路程。两所学校虽然都是公办高校,而且两所学校都是以理工为主的高校,但是实际都是在综合性大学的路线。常州大学和常州工学院两所学校都是恢复高考之后,才成立的高校,两所学校的基础相对都比较弱,但是常州大学的班底实力相对更强一些。常州大学,是以南京化工学院常州分院、无锡分院合并组建而成,这两所学校虽然叫“分院”,但都是全日制普通高校;而常州工学院的前身是常州市七二一工业大,后来改名为常州市职业大学,建校班底并不是全日制高校,属于成人教育院校转设而成。常州工学院和常州大学两所学校的“后台”差异也比较大。常州工学院,是常州市全力支持起来的高校,转设为本科层次的普通高校之时,也是常州市全力推动,并且是常州市和江苏省共建高校,只是以常州市为主而已;而常州大学的“后台”就比较硬了,他属于江苏省推动起来的高校,而且是江苏省同中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校,所以“背景”深厚,获得优势资源的能力更强一些。常州大学,虽然是恢复高考之后,才成立的高校,但是经过多年建设,已经拥有了学士、硕士、博士三级教研体系;而常州工学院,虽然列入“本科”高校,已经近20多年的时间了,但是依旧没有形成三次教研体系。总体来看,常州大学的实力胜过常州工学院,无论是综合实力,还是学校自身的影响力来看,常州大学都更胜一筹。

非其义也

550人!江苏省2021年名校优生选调公告发布,4所在常高校上榜!

江苏省委组织部9月22日发布公告,正式启动江苏省2021年名校优生选调工作,面向部分名校和省内高校共选调名校优生550人。名校优生是江苏为加大优秀人才引进力度、优化选调生队伍结构而采取的特殊选调政策,主要面向部分名校和江苏省内高校定向选调优秀毕业生。2021年江苏名校优生共选调550人(不含委培、定向、专升本和独立学院毕业生),其中,面向部分名校选调430人,每校一般不超过30人;面向江苏省内高校选调70人;法院系统专项选调50人,每校一般不超过10人。优先选调经济金融、信息技术、智能制造、城乡建设、社会治理、生态环境、公共卫生等大类紧缺专业人才。每职位选调计划男生不少于50%。部分名校和省内高校都有哪些?公告公布名单如下:一、面向部分名校选调(20所)北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、南开大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、厦门大学、四川大学、西安交通大学、中国科学院大学二、面向江苏省内高校选调(47所)南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学、苏州大学、南京医科大学、南京艺术学院、南京体育学院、江苏第二师范学院、南京工业大学、南京财经大学、南京审计大学、南京工程学院、江苏警官学院、南京特殊教育师范学院、苏州科技大学、常熟理工学院、江苏理工学院、常州大学、江苏大学、江苏科技大学、扬州大学、南通大学、盐城工学院、盐城师范学院、淮阴师范学院、淮阴工学院、宿迁学院、江苏师范大学、徐州医科大学、江苏海洋大学、南京晓庄学院、金陵科技学院、常州工学院、泰州学院、徐州工程学院、南京森林警察学院三、法院系统专项选调(27所)第一类20所高校以及吉林大学、中国政法大学、华东政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、大连海事大学哪些毕业生能参加选调?根据公告,毕业生必须符合以下选调条件才可参加选调:1. 政治立场坚定,爱党爱国,有理想抱负和家国情怀,甘于为国家和人民服务奉献;品学兼优,综合素质和发展潜力好,有一定的组织协调能力;志愿到基层工作。2. 中共党员(含中共预备党员,截至2020年10月17日)。3. 面向部分名校选调对象:在选调范围高校就读期间(研究生含本科阶段)担任过班委及以上职务,含班级(党团组织)、学生会(研究生会、党团组织)职务;并且获得过校级以上综合性表彰奖励,报考镇江、盐城、淮安、宿迁、连云港市职位的放宽至院系级以上表彰奖励。面向江苏省内高校选调对象:在选调范围高校就读期间(研究生含本科阶段)担任过校学生会(研究生会、党团组织)主席、副主席或院系学生会(研究生会、党团组织)主席满1年(任职时间截至考察之日),并且获得过校级以上综合性表彰奖励。大学本科生学习成绩应在班级排名前50%。法院系统专项选调对象:在选调范围高校就读期间(研究生含本科阶段)担任过班委及以上职务,含班级(党团组织)、学生会(研究生会、党团组织)职务,并且获得过院系级以上表彰奖励。法律类专业,报到时取得国家法律职业资格证书(A类)。大学本科生学习成绩应在班级排名前50%。4. 大学本科生一般为1996年7月1日以后出生,硕士研究生一般为1993年7月1日以后出生,博士研究生一般为1990年7月1日以后出生。5. 具有正常履行职责的身体条件和心理素质。6. 在校期间未受过纪律处分。7. 法律法规规定的其他条件。选调将按以下程序进行:1. 推荐报名。报考人员填写《江苏省2021年名校优生选调推荐人选名册》,向所在院系党组织提出申请,高校党委组织部(学生处、就业指导中心)审核汇总,并报高校党委研究确定推荐名单。高校推荐不设计划限制。推荐名单须在学校就业信息网公示。具体职位及选调计划见附件。报考人员于2020年10月12日至10月17日登录江苏省人力资源和社会保障网(jshrss.jiangsu.gov.cn)的“江苏人事考试服务”栏目,填报个人信息。考生只可填报一个职位。报名截止时间:10月17日16∶00;缴费截止时间:10月18日16∶00。2. 资格审核。各高校推荐人选名册(Excel格式和盖章后的PDF格式)于10月15日前发至邮箱jssxds@126.com,江苏省委组织部对推荐人选进行资格审核。3. 素质测试。通过资格审核的报考人员统一参加素质测试,以笔试形式进行,时间为10月24日上午。考场分别设在北京(只接受本校本地校区考生)、上海(只接受本校考生)、天津、西安、武汉、南京,具体地点另行通知。准考证打印、笔试成绩查询在江苏省人力资源和社会保障网(jshrss.jiangsu.gov.cn)的“江苏人事考试服务”栏目进行,准考证打印时间为10月22日至10月23日。素质测试不指定考试大纲和辅导教材。4. 综合考察。根据素质测试成绩,按照各职位选调计划1∶1.5的比例,从高分到低分确定考察人选,达不到1∶1.5比例的相应调减选调计划(男女生选调计划同步调减)。面向部分名校选调每校考察人选一般不超过45人,法院专项选调每校考察人选一般不超过15人。考察人选在学校就业信息网公示。江苏省委组织部组建考察组,对考察人选进行综合考察。5. 确定拟录用人选。对素质测试和综合考察成绩按4∶6的比例进行计分,从高分到低分确定拟录用人选。拟录用人选名单在江苏省委组织部网站公示。6. 组织体检。按照公务员录用体检有关规定,组织拟录用人选体检。因体检阶段放弃或体检不合格产生缺额的,进行一次性递补。递补人选名单在江苏省委组织部网站公示。7. 确定录用。体检合格的人选,由江苏省委组织部部务会研究确定录用,录用人选名单在江苏省委组织部网站公布。江苏省委组织部与录用人选签订高校毕业生就业协议。8. 办理录用派遣手续。录用人选确定后,发录用派遣通知到各有关高校。教育主管部门办理派遣手续。各有关高校及时将档案转递到派遣地的设区市委组织部(法院系统专项选调转递到江苏省高级人民法院政治部),并注明选调生档案。录用人选逾期未取得毕业证和学位证(法院系统专项选调未取得国家法律职业资格证书<A类>),录用关系自动解除。将先赴市、县(市、区)、乡镇(街道)基层工作不少于2年据了解,面向部分名校选调人选,原则上安排到设区市市级机关或县(市、区)级机关工作,试用期满后,安排到乡镇(街道)锻炼不少于2年,其间在村(社区)锻炼不少于1年。面向江苏省内高校选调人选,安排到乡镇(街道)工作不少于3年,其间在村(社区)锻炼不少于2年。法院系统专项选调人选,原则上安排到省和各设区市法院、南京海事法院工作,试用期满后,安排到县(市、区)法院锻炼不少于2年,其间在人民法庭锻炼不少于1年。选调生试用期1年,试用期满考核合格的,办理任职定级手续,并进行公务员登记;不合格的,取消录用。具体各市分配名额如下:江苏省委组织部强调,选调工作要贯彻从严要求,坚持公开公平公正,严格标准、规范程序、强化监督,严把入口关。各有关高校党委要坚持条件,严格程序,认真做好推荐人选审核,配合做好组织考察等工作。参加选调的应届毕业生,要如实填报个人信息、提供任职奖励、学习成绩等证明材料。发现弄虚作假,一律取消选调资格,并严肃追究纪律责任。联系电话:025—83392800,通讯地址:江苏省南京市北京西路70号江苏省委组织部规划办,邮箱:jssxds@126.com,邮政编码:210013。来源:交汇点互动有礼第二季小布这厢有礼了!从6月1日起,我们将为每月积极参与互动的网友,送上一份常州发布定制文创!参与方式1:转发常州发布推送至微信朋友圈或者微信群。参与方式2:在常州发布推送文末跟帖留言。(每人每篇仅入选一次)小布将在每月初公布获奖名单。本文仅可作非商业分享之用文章中插图版权属于原作者【常州发布综合编辑 未经授权禁止转载】

挈之百围

常州大学“学霸班级”、“学霸宿舍”频出,看看他们的奋斗故事!

近日,2020年全国研究生招生考试成绩陆续公布。常州大学涌现了一批“学霸班级”“学霸宿舍”,优异成绩的背后,学霸是如何养成的?今天,我们一起来看看他们的“硬核”故事。众人拾柴火焰高,暖心室友齐心考研五人分别被南京航空航天大学、华东理工大学、南京理工大学和大连海事大学等双一流高校录取,一人提前一年毕业,考入陕西凤凰国际飞行学院。这个“学霸宿舍”出自华罗庚学院 智能制造产业学院机械电子类2016级。早晨睡到8点自然醒,上午复习3小时,中午午睡1小时,下午复习4小时,晚饭后散完步,再回宿舍看4小时,睡前一起总结当日复习经验,互相交流心得,他们的备考“养生”而有规律。谈到考研成功的秘诀,考入华东理工大学控制工程专业的江冲说:“我们始终相信‘众人拾柴火焰高’,只有依靠大家的力量,才能齐头并进。”当宿舍成员偶有倦怠情绪时,其他舍友会用‘反向激励法’,帮助其走出低谷;临睡前,大家围坐一起,讲讲自己当日遇到的难题,分享最优的解决方法。材料科学与工程学院高分子164班336宿舍的四位同学,分别被华东理工大学、郑州大学和常州大学录取。在四位学霸看来,“神仙友谊”是他们考研成功的关键。四年来,宿舍每位同学都能相互体谅对方,每个人又非常自律,大家关系相处非常融洽。“备考过程中,我们有着默契的配合,每天大家都有复习的目标,相互监督+相互鼓励,三点一线的生活单调乏味,但我们从未想过放弃。”考入华东理工大学的仲国强说。阿里云大数据学院软件161班406宿舍,五人分别被东南大学、河海大学、东华大学、长江大学和澳大利亚昆士兰大学录取。“努力不一定成功,但是不努力你一定不会成功”是这个“学霸宿舍”的座右铭。翻看他们的经历,“斜杠青年”属性十足。从大一开始就活跃在各级各类学生活动、学科竞赛中。求索网站主席、学通社摄影部部长、学生班主任……各级各类学科竞赛中屡屡获奖,这个“学霸宿舍”,除了学得好,还注重全面发展。从大一开始就抱团学习、抱团参加各种活动,自然而然也就抱团踏上了考研之路。考上东南大学的张燚说:“从大一开始,我们就是志同道合的追梦人,学在常大,我们追梦的步伐未曾停歇。”合理规划有目标,海外研学出佳绩身在海外求学的常大学子,也有着精彩的奋斗故事。今年,海外教育学院2020届毕业生中,79.3%的学生进入帝国理工大学、伦敦大学学院、多伦多大学、悉尼大学等世界排名前200位的高校深造。在他们之中,也有“学霸宿舍”的身影。两年前,海外教育学院刘仁璟、吴扬、卢文璇三位同学来到了合作高校加拿大圣西维尔大学,开启了在加拿大的求学之路。机缘巧合之下,三个人同租一套公寓成为室友。两年后,三位同学都收到了多伦多大学(QS最新排名:加拿大第1位,世界第25位)的offer,决定一起继续“租房”,共赴多伦多大学攻读研究生。异国他乡求学的日子里,三位同学互帮互助,共同进步。从克服语言关到交流学习心得,从内向的留学新生到有人成为加拿大圣西维尔大学中国留学会主席,从克服学习上的困难到共同获得奖学金,谈到为什么会成功,三位同学默契地将原因归结为共同的目标、合理的规划。一来到加拿大,三位同学都想在完成本科学业后,进一步去知名大学深造。有了这个目标,大家学习的动力十足。每次专业课后,一起讨论教学内容,防止遗漏了某些重要的知识点;传授每个人的专业特长,弥补其他人专业学习的薄弱环节;期末复习的时候,连着一周都从早到晚都待在图书馆学习,分享方法,共享成果,甚至有时候午饭也在图书馆解决了;申请学校遇到了困难,相互交流,传授经验,困难迎刃而解。枯燥的学习生活之余,制作油泼面,卤肉饭,水煮牛肉犒劳自己。刘仁璟说:“异国求学的日子里,每个人潜移默化的帮助,使我们的学习生活充实而不枯燥,顺利而无遗憾。更希望读完研后,我们可以回国报效国家、回报社会。”全班拧成一股绳,考研之路携手闯31人的班级,14人考取南京大学、厦门大学、华东理工大学等高校的研究生,考研录取率45%,年年被评为校先进班集体,石油化工学院能化161班是名副其实的“学霸班级”。四年的相识与相守,换来的是一辈子的默契与灵犀;成绩的背后,是班级同学共同的努力与付出。优良班风、科创氛围、团结协作是大家公认的成为“学霸班级”的法宝。能化161班从大一开始就形成了良好的班风以及“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。考入华东理工大学的周庆伟说:“班级同学学习欲望强,上课抢座位的现象时常发生,不逃课、准时上课是我们班一直坚持的。”同学们还全员参加科创活动,在全国大学生化工设计竞赛、化工实验大赛等比赛中屡屡获奖,通过参加学科竞赛,进一步夯实了专业知识基础。团结协作的考研氛围,也是“学霸班级”的助推剂。考研路上,班主任与辅导员给予全方位的指导;紧张的考研复习中,班级同学发挥专长,传经送宝,有分享考研信息的达人,有善于鼓劲的行家,有传授解题技巧的学霸……“漫漫考研路,班级的同学同监督、同努力、同成功。”考入厦门大学的廖忆晨说。常州大学始终高度重视学生考研工作,努力为学生提供细致入微的“软硬件”服务,通过考前辅导、慰问、假期寄送考研资料、布置考研线上复试教室等方式全面助力学生考研。今天,“学霸班级”“学霸宿舍”的故事已经讲完;明天,更多的常大“学霸班级”“学霸宿舍”正在孕育。来源:常州大学 素材来源:各学院、学通社采访部编辑:蒋佩津、汪怡彤审核:张茹、徐寅

不知前后

常州大学2020高考招生相关政策,你想知道的都在这里!

问:江苏高校为数众多,常州大学有哪些特色和优势?答:常州大学是由江苏省人民政府与中国石油天然气集团有限公司(简称“中石油”)、中国石油化工集团有限公司(简称“中石化”)及中国海洋石油集团有限公司(简称“中海油”)共建的省属全日制本科院校。历经42年的建设和发展,学校成为一所以工学、理学、管理学为主,多学科协调发展,具有石油石化、创新创业、红色文化办学特色的普通高等院校。构建了博士生、研究生与本科生的多层次教育体系,建立了符合教育规律和适应社会需求、促进全面发展的高素质应用型人才培养体系。常州大学作为原部属院校,具有石油石化行业背景,与行业和地方企业有着天然的联系,产学研合作成果丰硕。2011年,江苏省政府与中石油、中石化、中海油成功签署共建常州大学协议,这是学校特有的强大行业优势。作为国家发展战略的《长三角地区区域规划》,更让地处长三角中心地带的常州大学,拥有了显著的区位优势和良好的就业前景。有着3200多年历史的江南文化名城,“千载读书地,现代创新城”的常州,其丰富的地方名人、创新创意和江南特色文化,为常州大学提供了文化优势。常州大学科教城校区所在的常州科教城、常州市国家大学科技园作为常州“一核八园”的智慧之“核”,是常州乃至长三角科技、智慧助推产业转型升级和可持续发展的智库和引擎。所以,常州大学坐拥天时地利人和。问:常州大学今年本科招生专业和计划安排情况如何?答:常州大学今年本科层次共有70余个专业(方向)面向北京、上海、天津和江苏等29个省、自治区、直辖市招生4500余名。在江苏全部为本一招生,占总计划的一半以上。问:常州大学今年在江苏省的学业水平测试及选测科目要求是怎样的?答:今年常州大学(招生代码1242)、中外合作办学类专业(招生代码1631)、“4+0”联合培养项目(招生代码1526)江苏普通本科录取的选修科目测试等级要求为1B1C(含)以上,必修科目测试成绩均须达到合格(或C级及以上等级),艺术、体育类专业要求考生七门学业水平必测科目测试成绩中不合格(或D级)科目不超过三门。问:常州大学今年的录取规则是怎样的?答:常州大学的录取规则是:1.普通类进档考生:对于进档考生,我校将采用“分数优先、遵循志愿”的录取方式(在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿清”的录取规则),即对进档考生按投档分从高到低排序,再按专业志愿先后进行录取,当投档分相同时文科考生语文分数高者优先,理科考生数学分数高者优先,以上条件都相同的考生英语分数高者优先。2.江苏文科类、理科类考生:选修科目测试等级要求为1B1C(含)以上,必修科目测试成绩均须达到合格(或C级及以上等级)。对进档考生按“先分数后等级”的原则录取,即对进档考生按投档成绩从高到低排序,投档成绩相同时,学业水平选测科目等级高者优先排序,后按专业志愿先后进行录取;如在排序中学业水平选测科目等级仍相同,文科考生语文分数高者优先、理科考生数学分数高者优先,以上条件都相同的考生英语分数高者优先排序。艺术、体育类专业要求考生七门学业水平必测科目测试成绩中不合格(或D级)科目不超过三门。3.美术类:(陕西省考生适用)考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线,按专业成绩从高到低排序进行录取,当专业成绩相同时,按文化成绩及位次从高到低录取。(陕西省外考生适用)考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线,录取时按总分(文化成绩加专业成绩)从高到低排序,按专业志愿先后进行录取,当总分相同时,专业成绩高者优先录取。4.音乐类:考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线,按专业成绩(采用音乐类联考的省份,考生专业成绩按联考成绩计算)从高到低排序进行录取,当专业成绩相同时,高考文化成绩高者优先录取。5.表演类:考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线,按专业成绩(采用表演校考的省份,考生专业成绩按我校校考成绩计算;采用表演联考的省份,考生专业成绩按联考成绩计算)从高到低排序进行录取,当专业成绩相同时,高考文化成绩高者优先录取。6.体育类:(江苏省考生适用)考生高考文化成绩和专业成绩均达省体育类本科录取最低控制分数线,按总分(文化成绩加专业成绩)从高到低排序进行录取,当总分相同时,专业成绩高者优先录取。(江苏省外考生适用)考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的体育类本科录取最低控制分数线,按专业成绩从高到低排序进行录取,当专业成绩相同时,文化成绩高者优先录取。7.实行高考综合改革试点省(自治区、直辖市):按其高考改革方案相关规定进行录取。以上录取规则与所在省(自治区、直辖市)招生政策不符的,执行所在省(自治区、直辖市)招生政策;如果教育部和各省(自治区、直辖市)相关政策有所调整,我校也将做出相应调整。问:常州大学的学科建设、教学水平如何?答:学校学科特色较为鲜明,人才培养质量不断提升。学校是博士学位授予单位,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、7个专业学位类别。化学、材料科学、工程科学3个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2019软科中国最好学科排名中,工商管理、化学工程与技术、法学、材料科学与工程、化学、机械工程、计算机科学与技术7个学科上榜。学校现有3个国家级特色专业、2个教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目、8个中国工程教育认证专业、9个省级品牌(特色)专业、7个省“十二五”高等学校重点专业(类)、5个省级品牌专业建设工程一期项目;1部国家级精品教材、9部国家级规划教材;2个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级大学生校外实践教育基地;2项高等教育国家级教学成果一等奖、1项国家级教学成果二等奖。在教育部2006年组织的本科教学工作水平评估中荣获“优秀”。在“创青春”全国大学生创业大赛中,荣获金奖“三连冠”;在近三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖1项、银奖3项、铜奖5项;在近三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,荣获特等奖3项、一等奖3项、二等奖6项、三等奖7项,2017年捧得“优胜杯”;在近五届“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中,荣获一等奖5项、二等奖22项;在近四届“华为杯”全国研究生数学建模竞赛中,荣获一等奖4项、二等奖7项,2016年获得华为“专项奖”;2014—2019年,先后4次获得全国大学生化工设计竞赛国赛特等奖。学校拥有招收华侨和港澳台学生资格。2017年,学校成功入选全国深化创新创业教育改革示范高校。问:常州大学的基础设施建设情况如何?答:学校现有科教城、西太湖、靖江三个校区,校园占地面积近3000亩,教学科研仪器设备总值逾5亿元。校图书馆收藏各类图书300万余册,馆藏基础雄厚,是江苏省高校图书馆地区中心馆。学校建有信息化建设与管理中心,稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外,还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。学校设有23个学院,现有78个本科专业,全日制在校生20000余人。另设有李公朴社会教育学院(继续教育学院)和常州大学怀德学院(独立学院)。学校已形成从本科生到硕士生、博士生,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。问:常州大学的人才培养和毕业生就业情况如何?答:学校师资结构合理,教师素质优良。学校现有教职工1800余人,其中专任教师1250余人,硕士及以上学位教师占比95%(博士学位57%);高级专业技术职务629人。学校连续多年被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”和“江苏省教育人才工作先进单位”,武书连2020中国大学教师学术水平获得答:等,排名全国高校第71位。连续多年被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”和“江苏省教育人才工作先进单位”。常州大学坐落于江南历史文化名城江苏省常州市,是中国最具经济和创新活力的地区之一,高铁距离省会南京40分钟,距上海仅50分钟。长期以来,常州大学得益于江苏省、常州市政府以及中国石油化工集团有限公司等单位的大力支持,形成了“勇担责任,追求卓越”的学校精神。至今学校已涌现出一大批杰出校友和优秀人才,为我国石油化工行业和地方经济建设与社会发展作出了突出贡献。学校始终高度重视毕业生就业工作,年终就业率始终保持在98%以上,其中10%的学生进入石油石化行业就业。毕业生就业地域涵盖全国各省市,行业分布广泛,实现了优质就业、稳定就业和高薪就业。据第三方调查数据显示,学校毕业生对母校满意度排名,列江苏省非“211”公办本科院校第三位。近三年学生考研录取学校不乏南京大学、中国科学技术大学、浙江大学、天津大学、武汉大学、澳大利亚悉尼大学、英国萨里大学等国内外知名高校。问:常州大学中外合作办学项目招生情况如何?答:常州大学海外教育学院成立于2006年,与加拿大圣西维尔大学(简称圣大)和爱尔兰梅努斯大学(简称梅大)两所高校合作举办四个专业的本科教育项目并招生。学院以创建高水平中外合作办学项目为目标,吸收和利用境内外优质教育资源,采用多元、开放的办学模式,培养学生传承中国优秀文化,具有扎实的英语应用能力、坚实的专业理论基础以及较强的实践创新能力,使学生成为具有国际化视野的高素质应用型创新人才。学院的教学安排由学院组织。根据不同的专业培养方向,合作办学的培养方案中嵌入外方专业课程,并确保语言课程在前3年教学安排中的占比。语言类课程由外教负责,专业课程由常大其他专业学院及境外合作高校教师负责。学院人才培养质量得到社会广泛认可:迄今为止,已有100多名学生进入英国剑桥大学、帝国理工大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、美国杜克大学、伊利诺伊香槟分校、加拿大多伦多大学、UBC大学、澳大利亚悉尼大学、澳国立大学、香港科技大学等国内外知名高校攻读硕博学位;部分学生在加拿大多伦多广播公司、安永会计师事务所、美国希迈士国际公司、中国石化、中国石油、中国海油等国内外知名公司、企业工作。学校坚持开放办学,不断推进国际化教育交流与合作进程。经教育部考试中心及英国文化教育协会批准,成为英语雅思官方考点之一。中加项目:毕业生当中,1/3的同学选择在加拿大或者美国继续深造攻读硕士研究生,1/3的同学选择在加拿大工作,1/3的同学选择回国发展。具体而言,毕业生分布于加拿大多伦多、温哥华,澳大利亚悉尼、中国上海、苏南片区的各大名校、名企及银行、证券公司工作。中爱项目:培养了一大批具有国际视野的国际化工程人才,培养质量得到了社会的广泛认可。毕业生达研率连续10年达100%,52人在英国剑桥大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、等世界排名前50的名校深造,70多人在澳大利亚悉尼大学、英国华威大学、英国约克大学、在澳大利亚新南威尔士大学、英国南安普顿大学等世界排名前200的名校深造,或者进入微软、IBM、英特尔、博世、西门子、汇丰控股等世界名企就业。问:常州大学华罗庚学院的招生、培养情况如何?答:华罗庚学院(以下简称华院)以华罗庚先生“精勤不倦,自强不息,立志事业,献身祖国”之精神为院训,以“汇集优秀生源、整合优质资源、创新培养模式、打造创新型人才”为办学思路,以“小班教学、名师授课、教学自主、师生互动、注重实践、鼓励创新”为教学组织原则,以“导师制、淘汰制、小班化、个性化、国际化”为培养机制,实行荣誉项目学分管理机制,旨在培养社会责任感强,科学基础、实践能力和人文素养融合发展,具有较宽的国际化视野,良好的表达与沟通能力,较强的实践能力、创新精神、创业意识、创新创业能力和领导潜质的创新型卓越工程科技人才。作为学校本科教学改革的试验田,学院依托教育部《面向高端智能装备产业发展的地方校工程创新人才培养模式研究与实践》新工科建设研究与实践课题和江苏省《地方高校拔尖创新人才培养模式的研究与实践》教改立项研究课题,依靠相关学院,大胆改革创新,优化人才培养方案,鼓励和促进学生交叉学科学习及个性化自主学习,大力推进研究性课程教学改革、项目化实践教学改革,取得了省级教学成果特等奖1项(参与单位),校级教学成果特等奖2项(第1单位)。学院实行大类培养,在新生入校后通过选拔进入化工材料、机械及信息电子三个专业大类学习,每班25人。学院现有在校学生300人,已有五届毕业生。建院至今,华院已形成踏实勤奋的学风、积极向上的院风和创新创优的氛围,学生知识应用能力、科研创新能力、自主学习能力、团队合作能力较为突出,普遍具有人文关爱情怀和一定的跨文化交流能力,初步呈现出华院学子的特质,人才培养成效显著。2020届毕业生升学录取率达70%,2020届毕业生中,33人被浙大、复旦、南大、川大、南理工、南航、美国罗切斯特等国内外优质高校录取,优质高校录取占比80%,升学质量、数量再创新高;华院学生团队分别获得2018年第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅赛道全国金奖,2015年、2019年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛一等奖,2019年全国电子设计大赛一等奖,2018年答:CM程序设计大赛铜奖,国家级学科竞赛累计获奖256项,生均1.28项,省级学科竞赛累计获奖231项,省级学科竞赛人均1.5项,累计120余人次赴国(境)外长、短期学习交流,累计发表论文60篇,申请专利及软件著作权30项,创新型人才培养特色凸显。问:常州大学智能制造产业学院的招生、培养情况如何?答:智能制造产业学院成立于2018年9月,由香港科技大学教授、松山湖机器人产业基地董事长、固高科技(香港)有限公司董事长李泽湘发起,由常州固立高端装备创新中心有限公司、常州市、常州大学等联合共建,三方就人才培养、科技创新、创业孵化等方面建立长期、全面的战略合作联盟,旨在共同在常州打造集创新人才培养、项目孵化、产业加速和资本参与为一体的创新创业生态体系。学院自2018年9月起招生,每年通过笔试、面试、心理测试及项目能力测试遴选新生进入学院。学院现有51名学生(2018级20名,2019级31名,2020年起拟招生50人)。学院借鉴欧林工学院新工科人才培养模式,聚焦智能制造创新型工程人才培养,挑战传统学科课程体系建构,以“项目制课程流”为核心引领,探索构建一套机械、电子、控制、信息跨学科融合培养的全程项目制课程为引领的全新教学体系;李泽湘教授把学院视为在新工科教育理想实施布点高校之一,向学院导入其生态企业(如固高科技、李群自动化、大疆无人机等)真实工程案例,导入国际高校(香港科技大学、欧林工学院)优质课程资源,与学院共同将企业真实案例转换成教学项目(如机器视觉、平衡车、倒立摆、四悬翼无人机等),共同将国际教学资源实现本土转化。学院还与周边智能制造企业(北自所长江院、常州固高科技、科乐为等)形成合作意向,以企业项目委托的方式校企联合指导学生大三、大四年级的自选项目。项目制培养极大提升了学生的自主学习能力、知识应用能力、跨学科协作能力、项目管理能力、团队协作能力,成效显著。2018级学生仅经过一年的训练,就在各大学科竞赛中崭露头角,获2019年全国大学生起重机创意大赛一、二、三等奖各1项,全国大学生电子设计竞赛省级二等奖3项,全国大学生机器人大赛省级一、二等奖各1项,全国大学生数学建模竞赛省级一等奖1项、二等奖2项。目前,学院正依托中以常州国家创新园与创新国度以色列高校探讨一体化合作人才培养,以进一步打通人才培养通道,提升学生的跨文化交流能力。问:常州大学的奖助学金的设置情况如何?怎样帮助经济困难学生完成学业?答:常州大学设置以下奖助学金:新生“青果奖学金”:在当年实际缴费报到注册的新生中,遴选出一定数量的优秀学生进行奖励,奖励金额为10000元/生。国家奖学金8000元,奖励特别优秀的全日制本科生;国家励志奖学金5000元,奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制本科生,资助面约为全日制本科在校生总数的3%;国家助学金平均3300元,根据家庭经济困难程度等分为2300元、3300元、4300元三个标准,资助家庭经济困难的全日制本科生,资助面约为全日制本科在校生总数的18%。综合测评奖学金:根据学生素质综合测评评定,特等奖4000元/生/学年,获奖面2%;一等奖2000元/生/学年,获奖面3%;二等奖800元/生/学年,获奖面10%;三等奖400元/生/学年,获奖面20%;单项奖200元/生/学年,获奖面20%。企业社会奖助学金:翟健栋博士奖学金20000元、扬子石化-巴斯夫奖学金5000元、圣汇奖学金5000元、南萍助学基金5000元/生/学年、唐荆川爱国兴学奖助金5000元、福彩爱心助学金3000元、常州市福建商会助学金3000元、天津校友会学费资助等数十项。学校设有“奖、助、勤、贷、补、免”等多种形式结合的立体资助体系。家庭经济困难新生通过绿色通道顺利入学后,可以以生源地信用助学贷款、学费减免为主,“青果”新生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金和企业社会奖学金为辅的模式解决学费和住宿费;以国家助学金为主,勤工助学和企业社会助学金为辅解决生活费;特殊困难学生还可以申请困难补助。常州大学完备的资助体系将帮助所有家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。无法一次性缴齐学杂费的家庭经济特别困难新生,学校开辟“绿色通道”,先为学生办理入学手续,然后再核实情况,分别采取不同的办法予以资助。问:常州大学今年的学费住宿费等收费情况及学生的食宿条件怎么样?答:学校实行学分制收费,并严格按照江苏省物价部门核定的收费标准收取学费。公布的各专业学费均为每学年预收学费,具体收费详见招生计划表,学年结束时学费按学分分学年结算。住宿费:根据入住条件不同收费标准为700~1500元/生/学年。本着“一切为了学生”的宗旨,切实履行“热情、周到、方便、快捷”的承诺,常州大学所有学生宿舍实行公寓化管理。学生公寓实行24小时管理,开通24小时服务热线,及时为学生排忧解难,经常开展健康向上的宿舍文化活动,营造浓郁的育人氛围,为学生创造整洁、文明、舒适、安全的学习和生活环境。学校连续多年获得“江苏省文明宿舍先进单位”等荣誉称号。学校连续多年获得“江苏省文明宿舍先进单位”等荣誉称号;后勤产业集团公司饮食服务中心获全国“高校伙食工作先进集体”荣誉称号,科教城校区第二食堂喜获“江苏好食堂”称号。问:常州大学今年新增哪些专业?答:2020年常州大学新增生物医学工程、资源循环科学与工程、人工智能和消防工程4个本科专业。

其声挥绰

5所民办高校设硕士点后,还有哪些高校会设硕士点?20中等生参考

硕士点是一所稍有实力高校的最基本的配置,很多原来的二本高校,像各个地市的师范学院,苦于没有硕士点,必须要扩大学校的规模,加强师资力量的建设,以达到能够招研究生的目的,不过目前大多的三四线城市的学院都有了硕士点,甚至博士点,但在近年来建立的一些民办三本(目前大多已经成为本科),其中5所民办高校有硕士点,其他还有哪些民办高校未来会设硕士点呢?在10年前,我国首次在5所民办高校设立了硕士点,毕竟现在考研已经成为一个继考本科之后的另一个大规模的学历提升的渠道,一所高校没有硕士点是硬伤,上学的学生们也觉得没有面子,首次设硕士点的民办高校有西京学院,吉林外国语大学,黑龙江东方学院、河北传媒学院、北京城市学院。继这5所高校之后,可能会有哪些民办高校会设硕士点呢?对于能考好大学的考生,对此可能不太关心,但对于分数够原来三本的考生们还是比较关心的,毕竟,如果能提前了解,就可以报考这些院校,将来读研就可以在本校读了,具体有些高校未来也会有这样资格呢?2019年第二批6所具有研究生教育资格的民办高等院校审批通过,第12所研究生招生资格可能在以下几所大学产生,2019年新增研究生专业学位授予点的民办高校:商丘学院、新乡医学院三全学院、安阳学院、安徽新华学院、安徽三联学院、信阳学院等还有于2017年获批建硕士点立项单位的江苏三江学院,无锡太湖学院,这两个分数线很高的民办大学!特别是无锡太湖学院已拥有三个国家一流专业,5个江苏省一流专业!联合培养硕士研究生的增多,也为民办高校打开了学科建设的大门,具体有三所,名单如下:黄河科技学院和河南理工大学联合培养机械工程硕士专业研究生;浙江树人大学和常州大学联合培养多个专业的硕士研究生;山东英才学院和山东师范大学联合培养学前教育专业硕士研究生等等。第12所独立招收专业学位研究生的民办高校会是哪所呢?从前11所高校可以看出,这些高校基本上都有自己的专业特长,具有研究生独立招生的审批条件,学校总体实力排名也在前60名左右,且第二批属于重点帮扶安徽、河南地区。今年将增加20万专业学位研究生,重点向中西部投递,名额领域涉及电子商务、医学、公共卫生,人工智能,集成电路等。而这些领域涉及的专业有计算机、金融、临床医学、机械工程、自动化、大数据、电子信息工程,通讯信息、光电工程等。因此像武汉学院、湖南涉外经济学院、武昌首义学院、西安翻译学院等这些高校可能成为确定专业研究生招收资格高校,对此大家怎么看?

相因

不愧为高教强省, 江苏27所大学拥有博士点, 有你母校么

前面给大家盘点了中部六省拥有博士点高校的分布情况,本文山野老王将带着大家走进一流的高教强省---江苏,看看江苏有哪些大学拥有博士学位授予权,这些大学中有你的母校么?经作者大面积的梳理,发现江苏省拥有博士点的高校多达27所,数量实在太多了,在全国也是位居前列,在这些大学中,211重点建设的高校有11所,985也有两所,当然是跟211的学校重合,这个江苏的高教实力跟其经济强省的地位还是比较符合的,接下来就一起来看看江苏这些拥有博士点的大学吧!南京大学:说他是江苏综合实力最强的高校,可有人有意见呢?211、985、一流大学建设高校全部占有,师资队伍中两院院士多达30余人,学校现有博士学位授权一级学科41个,博士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)3个,在校博士研究生6036人,那么招生规模各位就可以猜一下喽。南京大学(源于网络)东南大学:也是211、985更是一流大学建设高校A类名单的强校,是我国最早建立的高等学府之一,师资队伍中现有两院院士12人,学校现有30个博士学位一级学科授权点,去年该校科研经费超过23个亿,2018年,东南大学拟招收攻读博士学位研究生800名左右。南京航空航天大学:211工程重点建设大学,学校现有博士一级学科授权点16个、博士后流动站16个,据初步统计,2018年,该校拟招收攻读博士学位研究生423名左右。南京理工大学:211重点大学之一,也是985优势平台高校,师资队伍中,学校现有两院院士16人,外国院士3人,现拥有博士后流动站16个,博士学位点50个,2018年,南京理工大学拟招收全日制博士生450左右。东南大学(源于网络)河海大学:是211工程全国重点大学,学校现有中国工程院院士2名,双聘院士15名,拥有12个一级学科博士点,66个二级学科博士点,2018年,河海大学2018年拟招收博士生400名。南京农业大学:是211、985优势平台以及一流学科建设高校,师资队伍中有中国工程院院士2名,拥有16个博士授权一级学科和15个博士后流动站,2018年该校博士研究生招生人数为500名左右。中国药科大学:211重点大学之一,一流学科建设高校,师资队伍中,现有中国工程院院士2人、德国科学院院士1人,现拥有药学、中药学2个一级学科博士点,24个二级学科博士点,在校生中博士777人,2018年该校博士研究生拟招生人数为250名左右。南京航空航天大学(源于网络)江苏拥有博士点的大学太多了,限于篇幅就不一一详细介绍了。除以上高校外,本部位于省会南京并拥有博士点的大学还有:南京邮电大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京师范大学、南京财经大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京艺术学院。仅省会南京市就有16所大学拥有博士学位授权点,省内其他地级市也有11所拥有博士点的大学,下面给大家列出来。江南大学(无锡市)、中国矿业大学(徐州市)、江苏师范大学(徐州市)、徐州医科大学(徐州市)、常州大学(常州市)、苏州大学(苏州市)、西交利物浦大学(苏州市、中外合作高校)、南通大学(南通市)、扬州大学(扬州市)、江苏大学(镇江市)、江苏科技大学(镇江市)。河海大学(源于网络)说明:文中配图均源于网络,仅供参考,版权归原作者所有;军校本文暂未列入;因各校官方更新时间节点的不及时,博士点数据会有一些偏差,根据最近学位审核结果的公示来看,江苏省拟新增博士点数量也还有很多的。山野老王高教聚焦系列原创作品,百家号发布,欢迎订阅百家号:山野老王

九条命

江苏理工学院和常州大学,谁才是常州第一学府

常州位于北纬31°09′至32°04′、东经119°08′至120°12′,地处江苏省南部、长三角腹地,东与无锡相邻,西与南京、镇江接壤,南与无锡、安徽宣城交界,与上海、南京两大都市等距相望,区位条件优越。常州是一座有着3200多年历史的文化古城。春秋末期(前547年),吴王寿梦第四子季札封邑延陵,开始了长达2500多年有准确纪年和确切地名的历史。西汉高祖五年(前202年)改称毗陵。西晋武帝太康二年(281年),改置毗陵郡。自此,常州历朝均为郡、州、路、府治所,曾有过延陵、毗陵、毗坛、晋陵、长春、尝州、武进等名称,隋文帝开皇九年(589年)始有常州之称。于1949年设市。现辖金坛、武进、新北、天宁、钟楼5 区,代管溧阳市1个县级市,共有36个镇、25个街道。总面积43.85万公顷,其中陆地面积36.18万公顷、水域面积7.33万公顷;耕地面积14.82万公顷。2019年末全市常住人口473.6万人,其中城镇人口347万人,城镇化率达到73.3%。全市户籍总人口385万人,增长0.7%,其中男性188.8万人,增长0.5 %;女性196.2万人,增长0.9 %。户籍人口出生率7.8‰,死亡率6.6‰,人口自然增长率1.2‰。常州本科高校有:江苏理工学院、常州大学、常州工学院。今天我们谈一谈江苏理工学院和常州大学,谁才是常州第一学府。一、江苏理工学院(一)概况江苏理工学院是省属全日制普通高校,地处被誉为“千载读书地,现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年,历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期,2012年更名为江苏理工学院。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀单位、“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点工作单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。(二)学科建设学校现有全日制在校本科生18000余人(含留学生)、硕士研究生近400人。现有教职工近1500人,专任教师1100多人,其中正高职称教师140余人,博士学位教师近450人,博硕研究生导师180余人,聘请学术和产业界知名专家近80人担任特聘教授、兼职教授、客座教授和产业教授。现有中国科学院院士1人(双聘),享受国务院特殊津贴、获全国优秀教师、江苏“外专百人计划”、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏特聘教授、江苏省高等学校教学名师等荣誉称号15人,获批江苏省“333高层次人才培养工程”“六大人才高峰”“双创计划”以及江苏高校“青蓝工程”等人才项目140人次,获批江苏省优秀教学团队、科技创新团队9个。(三)办学目标特色鲜明全国知名高水平应用型大学二、常州大学(一)概况常州大学坐落于经济发达、人文荟萃的江南历史文化名城——江苏省常州市。学校始建于1978年,原名为南京化工学院无锡分院、常州分院,是一所在我国改革开放之初创办的省属全日制本科院校。1981年经国务院批准,正式定名为江苏化工学院。1984年实行江苏省人民政府和中国石油化工总公司联合办学机制,1992年正式成为中国石油化工集团公司(原中国石油化工总公司)管理的部属院校,并更名为江苏石油化工学院。2000年起,学校实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制,2002年更名为江苏工业学院。2010年,经教育部批准更名为常州大学。(二)学科建设学校现有76个本科专业、3个国家级特色专业、2个教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目、8个中国工程教育认证专业;1部国家级精品教材、9部国家级规划教材;2个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、2个国家虚拟仿真实验教学项目、1个国家级大学生校外实践教育基地;高等教育国家级教学成果一等奖2项、二等奖1项。学校是全国深化创新创业教育改革示范高校,在“创青春”全国大学生创业大赛中,荣获金奖“三连冠”;在近三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖1项、银奖3项、铜奖5项;在近三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,荣获特等奖3项、一等奖2项、二等奖4项、三等奖5项,2017年捧得“优胜杯”;在近五届“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中,荣获一等奖5项、二等奖22项;在近四届“华为杯”全国研究生数学建模竞赛中,荣获一等奖4项、二等奖7项,2016年获得华为“专项奖”;2014—2019年,先后4次获得全国大学生化工设计竞赛国赛特等奖。学校拥有招收华侨和港澳台学生资格。2006年,学校在教育部组织的本科教学工作水平评估中荣获“优秀”。2012年"光伏材料与器件产业化制造技术"博士人才培养项目获得国务院学位委员会批准,标志着本学科已具备博士学位授权资格。(三)办学目标特色鲜明的高水平地方领军型大学综合看,常州大学更胜一筹,大家对此怎么看,欢迎评论关注。本文由高校杂谈原创,欢迎关注,带你一起长知识

启示录

就因为本科出身非名校,73%的研究生活该“被嘲笑”?

近日,常州大学白云校区南区15号宿舍楼上,宿管阿姨为了庆祝一学霸宿舍集体考取名校挂出了一条横幅:热烈庆祝储运142班302室全体考研成功。最近考研成绩公布,该宿舍的八个男生全部考上了研究生,其中一个被西南石油大学录取、三个考上中国石油大学、剩下四个留在本校读研。这让他们一时成为了学校的“风云人物”,他们的寝室也被人称作“学霸宿舍”。说起准备考研的这一年,他们表示他们八个人就是一个整体,寒暑假都一起留在学校复习,平时一起监督、互相分享信息,平均每天都要学习10小时以上。然而这件事情被媒体报道后,并没有像大家想象的那样都是敬佩、羡慕的声音。在该微博的评论中出现了一大批自诩“名校毕业生”的人对学霸宿舍的几位非名校毕业生进行了嘲讽。“本科双非野鸡学校,考上985的研究生也没用。”“可惜求职给不给笔试机会还是看你本科学校。”也有许多网友反驳:“凭什么普通本科考研就要被嘲,每个人都有努力的权利。”“有的人原地踏步,还不忘踩上后来的人一脚。”“自己的路自己走,谁也没有资格去贬低别人的选择。”那么现实难道真的像某些“名校”网友说的那样,本科不是211、985毕业,就不配考名校研究生么?无法消除的高校鄙视链:73%的研究生都在“被鄙视”之列常州大学学霸宿舍被嘲讽,这样的事情早已不是个例。因为本科学历低导致考研碰壁、工作碰壁的事情屡见不鲜,这显示的还是隐藏在“高校鄙视链”背后的“出身论”思想。据中国教育在线发布的《2014年全国研究生招生数据调查报告》显示,73%的研究生考生来自非985、211高校。也就是说,在中国的研究生队伍里,大部分人都处在“被鄙视”的行列,无论他们是否优秀、出众,仅因为本科出身,这73%的大学生就天然拥有了“被鄙视”的“义务”。高校鄙视链本来一开始是指学校之间的互相鄙视:清北的鄙视其他985,985鄙视211,211鄙视非名校……后来这一思想又被广泛的应用在就业、考研等领域,现在演变成即使同为一个学校研究生,你本科比我低,我依然要鄙视你的畸形心态。如前些年大热的网文,一篇是《我用了18年,才可以和你一起喝咖啡》,这是高考改变命运的写照;还有一篇《我用了18年,还是不能和你一起喝咖啡》,讲的是读完大学后还是生活窘迫,反映了由于家庭出身不同而带来的巨大差距。前段时间在网上疯传的一篇《对不起,我本科不是北大的》文章,作者名叫丁鹏,是一个北大中文系研究生毕业生,中国作协会员,现在《诗刊》杂志社工作。可作者在工作后总是因为自己的本科是毕业于三本院校遭到各种鄙视,这让他感到头疼不已。文章最后丁鹏说道,龚自珍在百年前呼唤“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,为什么今天反而会有所谓的高校鄙视链?对不起,我本科不是北大的!但我的本科也是我的青春,也是我一生的财富,也是我的母校,我同样热爱它。我不会因外界的影响而妄自菲薄,也不会因外界的影响而数典忘祖。英雄不问出处:打破“鄙视链”需靠努力英雄不问出处,富贵当思缘由。当英雄也要问出处的时候,想要摆脱这条隐藏在人心里的鄙视链就需要更加的努力。“彪悍的人生不需要解释”,非名校生也不需要向谁道歉,更不需要觉得是否“低人一等”。要知道,非名校生考研,甚至非大学生考研,这种困境逆袭、绝地反击的事情应该让人觉得非常骄傲,鼓掌叫好。而不是冷嘲热讽、恶语相向。前段时间一个外卖小哥在路边复习的视频火了,他一边工作一边利用空余时间复习考研,有路人质疑他:“你还考研呢?”,小哥听到后只是回复一句:“准备还可以,试试呗,干啥都要有个好心态,大不了明年再来呗!”。虽然不知道这个小哥最后有没有考上,可他的这种精神就值得人们点赞。如果说这种通过自己努力考研成功的人都应该被“鄙视”,那么“努力”的意义又在哪里呢?坚持12年考研的保安刘小平,虽然还是15分之差没有考上浙大,但是他不会放弃;04年后连续八年报考北大的律师王鹏,虽然已经31岁,但是他不会放弃;03年参加高考考取大专,如今已经75岁高龄却四度考研的老人邹爷爷,他也不会放弃。这些一直努力永不放弃的人们,难道就因为出身非名校就应该被人“鄙视”?还是说考研的意义就在于从一所名校到另一所名校的“迁徙”?如果考研的意义是在于通过自己的努力去一个更好的地方通过学习变成一个更好的自己,那么那些考取了名校的非名校生们,又为什么应该受到“鄙视”和“嘲讽”呢?对那些通过努力改变命运的非名校生们,请给他们掌声。中国式嘲讽背后的中国式焦虑从被嘲讽的“学霸宿舍”到外卖小哥考研被质疑,一系列的“中国式嘲讽”背后体现的其实是一种“中国式”的焦虑。前段时间在中国诗词大会上,一位名叫雷海为的外卖小哥大白了北大硕士彭敏,成为了总冠军。这是他第三年报名中国诗词大会了,终于在第三季的时候受到了回复并成功取得了总冠军。这一平凡小哥击败北大硕士的逆袭神话本应该收到大家的赞叹鼓舞,可在微博上却有很多网友评论:“有什么用,回去还不是送外卖”这样的言论。从什么时候开始,当我们看到一个平凡的、普通的人通过自己的努力做成了一件优秀的、不平凡的事情时,我们首先想到的,就是如何泼一盆冷水。而这一盆冷水的目的,是为了阻止他,是害怕对方超越自己。这种中国式的嘲讽背后隐藏的,正是这种中国式的焦虑。现在社会发展变化的太快,阶层流动和人才更新的速度已经超出了人们的想象,正是因为如此,才让那些暂时居于“高层次”的人才们感到了恐慌。那种居高临下的“优越感”背后,其实是看到别人的进步速度超越了自己的“恐慌感”。在不断循环的高校鄙视链背后,实际上是那73%追逐者和剩下27%“领跑者”之间距离的不断缩小。而那些正在“被鄙视”“被嘲讽”的人们,要知道,出身杭州师范的马云是不会嘲讽你是非名校毕业生的,因为你和他之间的差距太大。而那些正在嘲讽你们的“名校毕业生”们,你们受到的嘲讽越多,就证明你们和他们之间的距离,正变得越来越少。别停止努力,然后超越他们。告诉那些写“你一个外卖小哥凭什么干掉北大硕士”和“非名校毕业生凭什么上北大”的人们:我是非名校毕业生,我就是要上北大!(图片来源网络)