2020考研的同学们现在应该已经结束一轮复习了,一轮复习过后,同学们对各科知识的难易程度基本都有了掌握,考数学的面临最后的选择,该是学数一、数二、还是数三,当然学习哪门也不是全由你自己决定,这和你在10月份报名时所选择专业有着决定性的关系。近日,部分高校专业停止全日制招生,改为非全日制招生。一般进行非全日制学习的都是已经找好工作的,周六周日来到学校上课,非全日制硕士采用多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。人们在学校中学习的时间仅占人生的10%-20%,大部分知识的获得是在工作以后,非全日制的培养为在职人员提供了二次接受教育的机会,但对于没有找到工作的学生来说,非全学习无疑是雪上加霜,因为非全是没有奖学金的,有些学校甚至不提供住宿,所有的费用基本自理。心理学专业取消全日制招生的高校北京师范大学早在2015年的时候已经采取心理学专硕研究生非全日制培养,华中师范大学在2020年也将心理学专硕改为非全日制培养,心理学学硕改为312统考,2020年南开大学明确表示应用心理学只招收非应届生且为非全日制培养,应届生只能考应用心理学学硕。南开大学2020年应用心理学招生详情东北师范大学在2020年应用心理研究生招生中,增设了非全日制应用心理专业硕士,没有取消全日制专业硕士的培养,考生们可根据自身需求进行报考,还有一点值得庆贺的是,跨学科考应用心理的考生在复试环节免去加试,热爱应用心理专业考生再也不用担心跨考难度大了。四川大学在2020考研的招生中取消了心理学硕的招生。仅招收专硕学生。东北师范大学2020年应用心理学招生详情会计专业取消全日制招生的高校四川大学的会计专硕早在18年的时候已经不再招收全日制学生,中南财经政法大学在2019年也取消了会计专硕的全日制的招生,还有南昌大学、西安交通大学、长安大学、武汉大学等高校也都相继增大了对非全日制的招生规模。非全日制硕士可能在大多数人眼中都有着社会认可度低的标签,非全的学生可能没有全日制学生那样能够全身心的投入到学习中,只有周末短暂的两天学习时间,但这并不代表非全的学生差,研究生主要培养学生自己动手解决问题的能力,研究生阶段不像本科、高中那样有老师亲自讲授专业课,研究生更多的是学会自我学习、终身学习,发挥自己的主观能动性去发现问题并解决问题。最后专硕型研究生培养本来就是以就业为导向,为相应的领域培养专业技术型人才,更好地服务市场和企业,促进经济的发展,重点在实务而不再理论。高校之所以扩大非全的招生规模,有的甚至停招全日制硕士,重要原因在于非全实行脱产学习,消耗的资源相对较少,能够更好的服务与社会与企业。这次很多院校扩大非全日制硕士的招生规模,取消全日制招生,这是否代表着非全日制硕士正在逐步得到社会的认可,成为将来的一种趋势。您怎么看呢?欢迎在评论区留言!(部分图片来源于网络,如有侵权请烦联系删除)往期精彩最新泰晤士高等教育学科评估结果出炉,结果不禁令人唏嘘!这两个专业仅有两字之差,却有着根本上的不同,你知道吗?高考志愿填报“6步走”及6大“常见误区”,不要辜负孩子的努力!2020高考招生咨询会时间已定,你的问题准备好了吗
现在许多人的眼里,都觉得研究生它就是硕士,咱们平常说的考研就是考的硕士研究生,但是研究生是包含硕士研究生和博士研究生两种的。下面我就和大家详细讲下研究生是不是硕士,硕士和研究生有什么不一样。一,了解下研究生是不是就是硕士研究生是一个总的名称的,它是包括硕士研究生和博士研究生这两种情况的,所以从真正意义上来讲研究生不单单只是硕士。硕士研究生在在读的时候是硕士研究生,但是毕业拿到学位证书后才算是硕士;所以博士也是一样的,博士研究生也是拿到学位证书后才算得上是博士。平常我们大家所说的研究生其实就是硕士研究生和博士研究生,我们都会称为博士,所以大家就觉的研究生就是硕士,其实他们是有区别的。二,硕士和研究生有什么区别从严格情况下来说,硕士就是指考上硕士研究生并且获得硕士学位证书的才算是硕士,在还没有毕业在读状况下只能称为硕士研究生。研究生是分为:硕士研究生,博士研究生和博士后这三种情况的。一般来说博士后都是带着专门课题的研究人员,它已经不属于学生的范围之内了,所以我们经常说的研究生也就只是包含了硕士研究生和博士研究生两种。所以说考研就是硕士研究生,考博士的话我们直接称为“考博”了。研究生也是分为全日制和非全日制两种,非全日制也就是我们常说的双证在职研究生,而在职研究生还有单证在职研究生。也就是说双证和单证的在职研究生虽然都是半脱产学习,双证的话毕业后是可以获得学历证书和学位证书的,单证的话毕业后只能获得学历证书。虽然现在双证在职研究生毕业后可以获得两种证书,但是难度却比单证在职研究生要难很多,复杂一些。这种情况下,其实报考单证在职研究生的人要比较多些。#研究生#
研究生的学制,就好像薛定谔的猫一样,谁也说不清。大部分人把读研年限简单归结为学术型硕士为三年制,专业型硕士为两年制。可实际上还真不止这么简单,小编仔细琢磨过后,发现里面的条件还真的不少。今天小编就给大家说清楚:研究生的学制问题。全日制硕士之学术型硕士一句话概括:两年到三年都有大部分院校的学术型硕士为三年,第一年上课,后两年跟着导师做课题。但也有一些特例,有的学校学术型硕士是为两年半或者两年学制的。我们先来说两年半学制,大家可能对两年半这个时间点不是很理解,小编举个例子:2016年入学,2019年1-3月份毕业,这种学制时间被称为两年半制。两年半学制的学校主要为理工类院校,小编高中同学有在哈尔滨工程大学和哈尔滨理工大学读研究生的,他们都是两年半毕业。一些经管类的学校,学术型硕士为两年制,比如说:对外经济贸易大学的学术型硕士都是两年制。不过有一些学校对学术型硕士毕业要求比较高,需要发表一篇期刊论文(有的学校要求为会议论文或者是专利),如果在期限内没有达标,可能要面临延期哟!全日制硕士之专业型硕士一句话概括:两到三年都有大部分院校的专业型硕士为两年,有个别的学校设置为三年。比如说几年前,中国农业大学的学术型硕士均为两年制,可植物营养专业的专业型硕士被设置为三年制。结果出现了同年入学的专硕同学送学硕同学毕业的感人场景。还有一些学校,专硕和学硕都是两年半制,小编的一位同学是天津科技大学食品专业的专业型硕士,他们无论专硕还是学硕都是两年半毕业。与学术型硕士相比,专业型硕士没有那么严格发论文的要求,往往延期的概率不大。非全日制硕士一句话概括:两至四年非全日制硕士因为大部分院校上课时间都是在周末或者公休日,根据课程密集程度和学业达标要求不同,学制差异比较大,如果不算延期,学制从两年制到四年制的都有,比如说湖南师范大学非全日制中农村基层教育硕士计划的同学,他们需要学习四年。不过非全日制延期的同学比较多,小编的好朋友今年应该从北理工的非全毕业,但是因为最近工作太忙了,实在没有时间写毕业论文,所以决定延期毕业。说完了硕士研究生,我们再来看看想要获得博士学位需要几年时间:博士研究生之直博/硕转博一句话概括:四至五年直博生顾名思义就是跳过硕士学位,本科毕业后直接读博士学位,这种情况为保研同学在保研阶段就与导师确定好培养方案。硕士转博士为,硕士生在读了一年或者两年硕士后,想继续读博士(常为申请本校本专业博士)可以直接申请硕转博,中间可以免去博士入学考试,学制也可以缩短一年。在理论上,直博生或者硕转博学制为四至五年,要知道正常硕士+博士至少需要六年时间。直播和硕转博期间不发硕士学位证,毕业后直接发博士学位证。这两种情况,博士阶段的课程主要在研一研二修完,剩下的几年都是在做实验写论文。理论上这种情况虽然省时间,但是如果达不到博士毕业要求,也会面临延期哟!普通博士研究生一句话概括:三年起为什么说三年起,是因为博士毕业的要求很高,需要发高水平英文期刊论文才能毕业。正因为毕业要求高,导致很多同学在三年之内达不到毕业要求,面临延期。小编目前知道的是,博士在读年限最长为7年,如果7年之内没有毕业,很可能就只能获得肄业证。有学校要求,博士延期阶段,没有学生补助,没有医保,不能评奖学金,甚至要从环境好的宿舍搬到条件差的宿舍。延期阶段特别难熬,但是学校考核标准也不会降低,所以有的学校就把博士直接设置为四年制,以此缓解同学们的毕业压力。但是也有一些同学选择故意延期,他们不是达不到毕业要求,而是在读博期间选择公派出国留学,为自己未来找工作增添一些履历。他们因为在国外学习一年或者两年,所以不能按时回国答辩,导致延期。小编的师姐博士三年级时选择公派出国留学一年,所以延期一年毕业。以上为小编了解到的学制情况,但是具体的学制问题,一定要在目标院校招生简章出来后,仔细查看当年的招生简章而定。比如前几年中国农业大学的学制变动比较频繁,从三年改为两年,没过几年又从两年改为三年。所以,同学们一定要注意看招简,以免把学制弄错。
在大多数人的意识里,要想进入高校,至少要读到博士学位,所以很多同学考研选择考学硕,来为以后的读博和留校铺路。但其实高校的运转并非大家想的这样,这其中其实是存在很多的一知半解,甚至是误解。今天董师兄就为大家打开谜团,看看硕士学历是如何留在高校的。之所以大家认为留在高校,都要达到博士学位,是因为大家把目标都锚定在了讲师,副教授,教授这条传统的发展路线上。其实高校同样是一个行政组织,不光是有科研岗位的存在,其实还有很多行政岗位,这些岗位的作用就是保障学校的正常运转,而这也正是很多人对高校认知上存在的盲点。传说中的“科研岗”首先我们介绍一下教学科研岗,也就是我们传统认知上的老师,通常来说,公办高校都要求博士学历以上,985、211高校还会要求有留学或访学经历,在科研成果上,也会有很高的门槛。而一般的高职高专院校,或是民办高校,硕士学历是可以满足需求的。还有一些院校会招收专职科研岗,不讲课,只科研,学历门槛普遍为博士学历。我研究生的两个女生同学,就是毕业后进入了高校,一个运气比较好,直接进入了一所二本院校,另一个则进入了一所专科院校。最近了解到了一些他们的近况,去二本教书的同学天天忙着教书,经常分享课堂上的趣事;去专科教书的同学因为个人原因,放弃了教书的工作,回到母校继续读博,还换了个专业。高大上的“管理岗”就如咱们开篇所说,一个学校的运转离不开科研和管理的互相配合,有科研岗,自然就有管理岗。而管理岗位普遍是偏向于党政管理,文职管理,这一岗位的门槛较为令大众接受,硕士学历即可。而且未来是走行政路线的,其实在大学中我们可以看到,副院长和副校长通常有很多,一般搞学术的和搞管理的通常是五五开的比例,而校长必是科研出身。之前有一个研究生学姐,因为家就是本地的,也不打算出外省发展,恰逢学校在就业网站上发布了一条关于招聘党政管理干事的信息,于是她就报了名,后来经过笔试和面试,成功录用,后来在学校交党政材料还能经常和学姐打交道,白天忙碌,晚上正常下班,对于女生来说,这样的机会确实一个不错的选择。亲和力的“导员岗”这个岗位是大家再熟悉不过的了,也是大学里除了任课老师外,和大家接触最多的岗位了。导员的日常工作主要是负责学生的管理,包括信息发布,举办活动,返校点名等,总之发生在学生身上的大事小情,通常都是由导员直接处理的。现阶段高校对于导员的招聘,学历要求最低是研究生,而且门槛似乎也在慢慢升高,有些高校已经将门槛提高到博士学历。身边最励志的一个故事当属我本科的导员了,我上学那年是他当导员的第七年,大学四年他一直都是我的导员,后来我研三的时候看学校发布任命信息,我的这位本科导员一跃成为了副院长。当时我还跟以前的同学说,这太厉害了,从导员直接变成副院长,后来才知道,我研一的时候他晋升为学生办公室主任,然后升的副院长。十四年的蛰伏,终成大业。种类多的“技术岗”学校这么大一个组织,除了上面提到的三种岗位,其实还有很多专业技术岗,例如财务,审计,基建,医疗,图书馆等,其实这些岗位的学历要求通常都是硕士学历,少部分会放宽到本科,所以如果你想要留在高校,高校的这些岗位未尝不是一个很好的选择,毕竟有寒暑假的工作,在现在的社会真的不多了。以前实习时候认识的一个天大的同学,读的是会计的研究生,后来出来到各大企业实习一圈之后发现,不想太累,也不想太漂泊,索性就回到家乡的一所211高校当上了一名财务人员,负责学校的财务管理工作,可不要小瞧,竞争也是相当激烈,门槛最低是硕士,然后不乏各种名校身影,可见大家对于高校的青睐还是很高的。总之,可以看到,除了我们说的科研岗位对于博士学历有一种执念外,还有很多职位可供硕士研究生学历选择。而且现阶段最大的现实是,高校的岗位真的是十分抢手,看来大家对于高校总有一种说不清的情愫,也许这就是青春吧。科研岗位要博士,振兴科研惊骇世。管理岗位有硕士,日子满足人精致。导员岗位招硕士,晋升之路看大志。技术岗位来硕士,个个精英不差事。如果觉得对你有帮助,欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我!我是董师兄,考研领域专栏作家,考研专业咨询。
有这样一个人,他人生似乎是从退休开始的。这个人就是书法家赵慕鹤。在66岁退休之前,他没有什么惹人惊叹的人生经历。在古稀之年,他突然醒悟,人生开挂,经历了锤炼和创造了许多记录。赵慕鹤,1912年出生于山东金乡的地主家庭。出身于地主之家,7岁入私塾,14岁学习鸟虫体书法。之后,他经历了正常的人生,考入曲阜师范学校学习,在中学任教,读大学毕业。1948年,因出身问题,赵慕鹤从金乡一路南逃至金门, 40岁偷渡到台湾。其后,赵慕鹤一直在大学做行政工作,以此度日。1.75岁的背包客,三万元游欧洲75岁那年,赵慕鹤忍受不了退休后的无聊生活,准备去欧洲旅游,见识一下异国风采。但是对于钱不多、不通外语、年龄又大的人来说,很多朋友都劝他报一个旅游团。但是,他却不这样想。赵慕鹤说:"如果出国玩一趟要准备很久,要懂语言,要有钱,那就三辈子都出不了国了。"他背起包,自己去了欧洲。他住过青年旅社,睡公园长椅,啃干硬的面包找中餐厅解决语言问题。借宿学生家中时,他通过擦玻璃,扫地,做饭回馈。就这样,赵慕鹤用六个月的时间,仅仅花了三万元,走过英法德的许多著名的风景区,完成了欧洲之旅。2.年过八旬二考大学赵慕鹤退休后,将大陆的最小的孙子,接到台湾读书。1998年,孙子面临考大学。为鼓励孙子,他以身作则也报考了大学。由于准备不足,结果他和孙子双双落榜。他没有放弃,第二年和孙子一起复习。这次的结果非常好,孙子考上中华大学,赵慕鹤考上空中大学文化艺术系。考上大学的时候,赵慕鹤已经87岁。很多人以为,他不过是为了陪孙子,不会真的去读大学;即使读了大学,他也毕不了业。甚至有教授说:"如果你读完,我给你下跪。"赵慕鹤根本没有反驳,他用实际行动来回应。他4年间修满128个学分,达到毕业条件。2002年,91岁的赵慕鹤和孙子一起毕业,传为佳话。3.再战研究生考试,成为史上年龄最大的硕士95岁那年,赵慕鹤听说朋友的儿子考硕士。他便一起相约,经过三个月备考,顺利考上南华大学哲学研究所。硕士期间,赵慕鹤严格遵守纪律,认真上课。每周上课时间,他要从高雄赶到嘉义。他早上5点起床,骑20分钟自行车到火车站,坐两个小时火车后,再搭校车到学校。他每次的作业也很优秀,他尊敬任课教师,和同学们相处融洽。98岁时,他完成关于"鸟虫体"书法硕士论文,顺利毕业,成为史上年龄最大的硕士。他的事迹让台湾人非常钦佩,马英九亲自为赵慕鹤颁发学位证。103岁时,他到台湾清华大学中文系旁听。他从不迟到、不早退、不打瞌睡。晚上住宿舍,和同学们相处融洽,成为学校最美的风景。105岁时,他萌生了读博的想法,可惜因种种原因没有成功。从赵慕鹤的事迹中,我们可以看到,只要有理想,就应该付诸实践。人生的过程不是等待,而是不断地奔走向前。充实的人生才是完满的。
在还没有考硕士研究生的时候,很多的大学生以及老师都会说:一定要考上硕士啊!当你到了硕士毕业的时候,你就能够很容易很轻松地找到好的工作了,不像本科就业这样的难了,尤其是在当下学历越来越成为就业不可或缺的大背景下。因此很多高校的大学生为了能够找到好工作,为了能够给自己一个更加有保障的生活,纷纷参与到了硕士研究生招生考试的队伍中,期望着自己能够顺利的成为一名在读硕士研究生。当时的我也是这样的想法,总觉得考上硕士就能够轻松解决一切的问题,总觉得只要考研硕士研究生自己就能够有更好的未来。但是当我经历了几次校园招聘会时,这种想法已经完全的被毁灭了,因为看到很多的硕士研究生在就业中依然面临很多的困难,依然很难找到理想的工作,依然有着诸多的限制,依然令很多即将毕业的硕士研究生所苦恼。但更令我明白了,为什么硕士找工作还是这么的难?原来是因为有这些限制的存在。其中最重要的或许就是我们经常所提到的第一学历的限制了,虽然随着越来越多的硕士生以及越来越多的媒体关注校园招聘会的实况,很多用人单位在招聘毕业生时已经不再是明目张胆的因为第一学历直接拒绝前来投递简历的学生,但是会通过很委婉的方式告诉应聘学生,你的本科院校档次很低,不符合相关招聘条件的。我的一个师兄今年参加校招时就因为本科院校的原因导致自己无缘面试。当他提交简历时,HR说了两句话后,他就知道自己已经没戏了。一句是你的本科院校我还没有听说过啊!另一句是本科院校有点差啊!最后的结果也验证了其猜测,他的简历被筛选掉了,只能再去投递下一家企业。同时,虽然硕士文凭在就业中有一定的学历优势,但是几乎所有的用人单位不可能因为学生是是硕士,所以就直接录用。还需要考察学生的综合能力,而在这个过程中很多的硕士研究生却露馅了,因为研究生三年的时间中,几乎没有任何的作为,只是保证自己顺利的毕业了,没有任何起眼的经历,并且在面试中提到很多专业领域前沿问题几乎都没有接触过,虽有高学历但却没有强实力,于是又丢失一部分优质的就业机会。此外,部分专业的属性限制,这可能是很多大学生都非常清楚的,有部分专业即使硕士研究生毕业,也很难找到理想的工作。例如我所认识的一些学小学教育和思想政治教育的硕士生,在毕业时都希望自己能够进学校,能够拿编制,可是现如今中小学校招聘教师的门槛越来越高,硕士学位已经成为招聘的起点了,优势并不明显,所以当硕士毕业的时候或许你最终的就业单位和本科生并无差别。于是很多这些专业的硕士生在毕业时,又纷纷的选择了公务员考试和事业编制考试了。总之,硕士研究生就业不可能如我们所想象的那样一帆风顺,也会经历很多的波折,但这并不意味着考研就没有价值,因为之所以会遇到这样的困难,是因为我们每一位硕士研究生提升了自己的底线,所以要求更高了,于是便会更难一些。但也希望所有在读的硕士研究生能够严格要求自己,为自己三年后的就业创造更完善的条件,找到最理想的工作,这次是最现实的事情。
相信对于绝大多数的考研人是不会选择非全日制硕士研究生的,甚至是宁愿选择二战也不会去攻读非全日制硕士研究生,甚至有这种想法的大学生不在少数,同样在今年的290万的报考人数中也必然会有绝大多数的学生不会选择攻读非全日制的。之所以会有这样的的现象,完全是因为非全日制不能够享受到全日制研究生的的各种待遇,一是不能拿奖学金,各种奖学金都是不可以的,二是学校不提供寝室,自己在外租房,三是学费贵生活费贵。但就是这样的情况我还是选择了攻读非全日制研究生,当然必然是有很多原因。首先,值得我去攻读非全日制的硕士研究生的高校是四川大学,一所985高校,34 所自主划线院校之一,所以这是选择非全日制研究生的根本原因。自认为这样的大学是值得的,况且非全日制和全日制的研究生并没有什么根本的区别,所以很果断的选择,甚至我还觉得四级很幸运。其次,很多人对非全日制有一个错误的认识。因为很多学生认为非全日制太费钱了,这样给家里的负担太大了,但其实不然,你或许只是需要支付学费那一部分,至于生活费完全可以通过自己的努力转到生活费,而我就是在周一到周五在培训机构上课,一个月的收入很丰盛,足够自己的日常开销,同时还可以认识到很多的人,那些家长从事各行各业的人都有,所以这就是人脉。而且还不耽误我每个周末的上课。最后,因为不想调剂到双非院校的全日制硕士研究生,这是考研的时候就确定的。或许每个考研的学生都不希望自己被调剂,所以为了到那些我哦哦自认为不是很好的学生,我还是接受了我第一志愿的邀请,况且三年后硕士研究生毕业后,当我拿着985院校的硕士学历时必然会远远的强于那些拿着全日制的双非院校的研究生学历的学生,因此考虑到这个原因选择读非全日制也是很值得的。总之,如果当你考研初试结束后,你面临的处境和我相似的话,我还是建议你去攻读985院校的非全日制硕士研究生,而不是去双非院校的全日制研究生,因为到最后还是非全日制的更好一些!!!
“应届硕士毕业生被建议破格授予博士学位”,近日这样一则消息让国内学界目光再次投向西部学术重镇西安交通大学。孙光宇(图片来源西安交大新闻网)西安交大新闻网9月2日在《身边交大人》栏目刊文《孙光宇:发表16篇SCI,我用了三年》介绍:孙光宇,钱学森学院院友,电气学院应届硕士毕业生,被电气学院建议破格授予博士学位。在攻读硕士学位期间,以第一作者在Physical Review E, Applied Physics Letters, Plasma Source Science & Technology等期刊发表SCI论文8篇(均在学校“最具影响力期刊”目录)、EI会议论文4篇,另以其余作者身份发表SCI论文8篇、EI会议2篇。获得西安交通大学“优秀研究生标兵”、国家奖学金2次、高电压技术专业“严璋”奖学金和“远东”奖学金、电气学院年度人物等奖项。目前,孙光宇已被瑞士洛桑联邦理工学院瑞士等离子体中心录取为博士研究生,并获得全额奖学金。在这篇文章中,对孙光宇3年发表16篇SCI的经验做了总结。第一点是“始于模仿,成于创新”:以第一次发表论文的经历为例,孙光宇分享了做科研的一般的流程。他第一次科研的研究方向是导师确定的,对于这个方向他所在的课题组已经发了不少论文,他要做的是通过编程将其复现出来。在查阅了大量的文献后,他找到了跟该课题紧密相关的十几篇论文。精读论文后,通过模仿前人的做法,他尽可能做到对之前研究的复现。孙光宇说,“对刚开始从事科研工作的人来说,模仿是很重要的过程。我们很难一开始就能创造一个全新的体系、全新的技术,但通过一些模仿和复现性工作就会发现前人的研究并不是很完善,然后在此基础上进行创新,通过进一步的研究就可能会有新的成果,并写成一篇论文发表出来。”第二点是“无人迹处,最有奇观”:谈及自己科研方法时,孙光宇表示,研究方向非常重要。如果在一个相对比较成熟的领域做研究,就会常常发现,自己能想到的点子,别人在好久之前就已经做好了。其实科研就像是在挖金矿,如果在一个相对较新的领域研究,便会比较容易发现金子。同时,科研方法也很重要。要能够分辨清楚哪些是值得花时间去做的事情,哪些是马上就要解决的问题,哪些是不太重要的细枝末节。当然,努力也很重要,但是因为科研工作者都很努力,相比之下研究方向方法就显得尤为重要。第三点是“石以砥焉,化钝为利”:在这3年的科研经历中,最令孙光宇难忘的是第一次投出的论文因不够成熟而被拒的经历。在沮丧了一小段时间后,他认真地分析总结了论文被拒的原因,并加以改正。因此,这第一次论文投稿被拒的经历也成了唯一一次。“科研带给人的感受是复杂的,偶尔也会因为暂时的瓶颈而感到迷茫,但更多的是出了研究成果之后的喜悦,一作论文发表后的激动,以及对能在更高一级期刊(如Nature, Science)上发表的期待。”孙光宇接受访谈(图片来源西安交大新闻网)文章介绍称,对于大学要如何度过,孙光宇认为本科期间主要是要打好基础,没有必要太早确定以后工作的方向,因为在大一大二时期很难有这种判断能力。但是方向一旦确定好了以后,就应该一直往前走。“希望学弟学妹们找到自己擅长且感兴趣的领域,并坚持走下去。少一点从众,多一点思考。”对于今后的发展,上述文章透露,受钱学森无私奉献的爱国精神的影响,孙光宇计划在瑞士读完博士就回母校任教。“我认为我们青年无论在国外深造多久,都应该回来报效祖国。习近平总书记提出了‘三个面向’,这要求我们青年要有大局观,将个人理想融入国家发展大局、将个人奋斗汇入时代进步大潮,在新时代创造属于我们这代人的历史功绩。”据了解,孙光宇在读研期间就已崭露头角。西安交大电气学院官网2018年11月曾刊文《2018电气学院“研究生科研学术先锋论坛”圆满举办》介绍:“求实创新,知行合一”研究生标兵孙光宇同学分享了自己的研究经历和心得。首先,他对科研给出定义,科研就要做别人没有做过的事情,要勇于突破固有思维,大胆寻求创新。他认为,科研不仅仅需要时间的付出,更需要方法论的转变,在实验时难免会出差错,要正确分析错误,负面结果是成功的关键。耗费时间的完美主义是不可取的,他建议同学们应该合理规划时间,多读文献,注意理论和实践的结合。来源:西安交大新闻网、澎湃新闻(记者岳怀让)本期编辑:胡程远、石磊太优秀了!点赞孙光宇↓↓↓
还有不到一个月的时间就是20考研初试开考的时间点了,到时又将有新的一批研一新生进入各大高校的研究生院,开始自己的研究生生活,而在这个过程中必然会和每一位硕士导师息息相关,怎样帮助每一位研一新生能够更好地做好相关的学习安排时,很多硕士导师表示,读研期间必须要做这三件事情,而且是百利无一害。当然,研究生生活的主动权始终把握在每一位研究生的手上,怎样安排自己的生活和学习规划必然要从实际出发,但是硕士导师的这些建议,或许真的是我们必须在三年的研究生生活中所要完成的,而且这对我们的个人成长只有好处没有坏处。1.查漏补缺,这是很多研一新生都会忘记的事情。顺利考上硕士研究生之后,很多的学生都开始自己新的生活,但却将自己大学四年所没有完成的任务而忘记了,或者说是彻底的丢掉了,这是很多研一新生都会忽略的一点,所以要做到查漏补缺,回顾自己大学四年中本应该完成却没有完成的事情。这其中就包含英语四六级考试以及各专业资格证书等等,这些是不会因为考研成功就能够完全的抵消掉的了,所以必须在读研期间将自己大学没有完成的事情要在最短的时间内迅速的完成,不然最终都会成为我们的累赘,影响我们的个人成长。2.学术论坛和学术会议,应该是所有研究生都必参加的。很多的研究生对于学术论坛和学术会议是非常不感冒的,局的很枯燥,很乏味,没有趣味性,所有即使有好的机会也不会去把握,可事实上如果你能够参加一次这样的会议或者是论坛,你会有很大的收获,你会结识到很多本研究领域的大咖,以及其他知名院校的硕士研究生,这都是我们之后再学术研究上一个重要人脉资源。记得我读研时曾参加过一次中国人民大学举办的一次学术论坛,说实话见到了很多以前自己硕导经常提到的大家,并且很荣幸能和他们交谈,更为重要的是在和参加论坛的其他高校的学生交谈中,深深地认识到了自己得到不足和短板,也为自己之后的规划有了更直接的依据。3.发表一篇合格的学术论文,这是研究生的必备项目。但是这里的学术论文是有很多的要求的,不是指发表一些很多硕导都没有听说过的小期刊或者是只要给钱刘能够发表,完全不看文章质量,不看文章重复率和文章创新点的,这样的文章即使发表了或许也仅仅只是能够在评选奖学金的时候起到一定的作用。作为研究生的我们可能很难发表SCI或者是CSSCI这样的期刊,但是我们可以降低一个档次找一些比较有知名度的院校学报,这也是可以接受的,如果能够在这些期刊上发表一篇论文,那么也是很牛叉的一件事情了。或许这些事情很多在读的硕士研究生已经很早就完成了,或者是还在完成的路上,但是对于每一年的研一新生来说,或许我们还不是很清楚,这些事情可能很一时间做到,但是我相信硕士导师的这些建议是从学生的角度出发的,对于所有的研究生都是非常有价值的,不管是之后的就业还是读博。
报考研究生时,选择报考两年制硕士,还是选择报考三年制硕士,具体差别,到底有多大?现在,就让我们来仔细分析一下这个问题。首先,多数人看来,在专业相同的前提下,三年制硕士,意味着比两年制硕士多一年的学习教育,通常情况下,这也意味着,你在研究生阶段得到的教育,更全面、更深入,受到的专业训练更强,导师对你的栽培时间更多,对于你的专业素养的培养,肯定是更有好处的。在这方面,其实我们可以拿大专和大学本科来比较。为什么大专生普遍无法和大学本科生竞争?原因就在于,大专生的学习教育,和大学本科生的学习教育,往往无法相提并论。大专生的学习时间更少。三年制硕士和两年制硕士相比,同样也有时间上的优势。其次,在过去,我国的硕士研究生教育,通常都是三年制,现在,国家为了培养更多的研究生,才在某些专业和某些类型的硕士培养方面,减少了培养年限。从常理而言,肯定还是三年制硕士研究生的能力更强。尤其是在现阶段,经过高校的持续扩张,现在的本科生的综合学习素质,其实,在一定程度上是有滑坡倾向的,在这种情况下,研究生教育阶段的年限,相对更长,对于培养出合格的研究生更有保障。再次,从现阶段而言,一般情况下,很多学术型研究生的学制都是三年,相比之下,很多专业型研究生的学制都是两年。但是,在就业市场上,学硕往往比专硕更受欢迎,市场对学硕的认可度和接受度,相对更高。这也充分说明,学制的长短,对于培养出什么样的研究生,还是有一定的影响的。对此,你怎么看?