沧州师范学院可以考研吗

在每年高考结束之后，都是几家欢喜几家愁，这是人力无法抗拒的事情。如果你在高考发挥失常了，也没有人会关注你。而对于高考刚好压线的人，是属于悲喜交加的。因为它们压线了，也就是说它们考上了本科，这是喜。但是它们却面临着滑档的高风险，这是十分悲催的，一下小心就会错过读本科的机会。今天小编就给大家介绍3所师范类的公立大学，收分低，很适合压线考生报考，特色鲜明考上不后悔。一、廊坊师范学院相比同类普通院校来讲，廊坊师范学院真的不错。这所学校的师资力量雄厚，而且有文化的积淀，社会知名度高。受到了业界的广泛认可，是一个老学校。它离北京非常近，高铁二十分钟二十多块钱，火车一个小时十二块零五毛，一天有无数趟 ，这么便宜又近，机会和资源是可以做到共享的。而且每年的录取分都是不高的，基本都是压线的分数。廊坊师范学院2019年各省理科录取分：二、沧州师范学院沧州师范学院要说有多好那是不至于的，与985、211更是比不了。但是学校的考研氛围还是非常不错的，前几年非常有幸见到了学校召开的招聘会，挺庞大的。据说学校的学习氛围确实不错，到处都是考研的学生。不用担心进去了之后周围的环境不好，我认为修行在个人，就学校本身而言，是不错的。沧州师范学院2019年各省理科录取分：三、唐山师范学院唐山师范学院总体来说还是不错的，每年考研都有大神。只能说比上不足，比下有余。学校的确很小，不过也算是麻雀虽小五脏俱全。学校的交通挺方便的，离市区也近。人文环境的话，也挺好的，学校会给每个专业的考研学生专门划拨教室，留作考研用。虽然学校是压线分数就能进来，但是这里的师资还是可以的，绝大部分的专业课老师实力真不错。唐山师范学院2019年各省理科录取分：小编总结：对于二本压线的考生来说，最重要的就是保住就读本科的机会。以上小编介绍的三所师范大学，分数都是差不多属于压线的位置，愿意选择读师范的考生，绝对值得你考虑。收分低，学费平价，性价比高。

前几天为大家推荐河北省医学类院校的时候，对于排名引起了较大的争议，为了更好的为大家提供院校信息，小编只提供本科以上的院校信息，排名不分先后。好了，接下来，让我们看看河北省的师范类院校吧。1. 河北师范大学河北师范大学是河北省唯一的一本类师范院校，具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，博士生导师145人，各类硕士生导师970人，中国科学院院士1人，学校广泛开展国际交流与合作，现有来自英、美、加、意、日、韩、印尼、泰国等国家的长、短期语言及学位留学生350余人。2. 保定学院保定学院是经教育部批准建立的全日制普通本科院校，是“十三五”产教融合发展工程规划项目试点院校，“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目全国首批试点院校，河北省向应用技术类型高校转型发展十所试点学校之一。3. 河北民族师范学院河北民族师范学院是河北省唯一一所民族本科高校，是河北省人民政府与国家民族事务委员会共建地方高校。入选数据中国“百校工程”项目和中美应用技术教育“双百计划”项目。学院前身是始建于1907年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂，隶属学部。期间几经易名。2010年3月，经教育部批准升格更名为河北民族师范学院。4. 唐山师范学院唐山师范学院是一所省属全日制普通本科师范院校。学校创办于1956年，2017年被教育部评为全国首批“国防教育特色学校”。 据学校官网2018年3月发布的信息， 学校分为大学道校区、学院路校区，设有15个系（院），51个本专科招生专业，涵盖文学、理学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、农学、艺术学、工学10个学科门类，硕士以上学位教师497人，其中博士学位教师94人。 5. 廊坊师范学院廊坊师范学院建院于1946年，是经教育部批准建立的省属普通高等本科院校，重点建设专业7个，实验教学中心3个，院级精品课程19门。截至2018年，学院有教授、副教授占专任教师总数的40.12%；博士、硕士298名，占专任教师总数的43.00%；兼职硕士生导师14名。享受政府特殊津贴专家2名、省管优秀专家1名，省部级以上优秀教师、教育工作者10名。国家级特色专业：汉语言文学专业国家级精品专业：雕塑艺术设计6. 衡水学院衡水学院位于河北省衡水市，是经教育部批准成立的全日制普通高等学校。 据2018年5月学校官网显示，学院现有13个二级学院，6个公共教学部，45个本科专业，分属9个学科门类。7. 石家庄学院石家庄学院是经教育部批准建立的公立全日制普通本科院校。截至2018年12月，学校设有15个学院部、75个本专科专业（其中本科专业55个）。截至2017年12月，学校共有有教职工1138人，其中专任教师979人，教授106人，副教授303人，具有博士学位教师134人，占专任教师13.7%，博士后11人；具有硕士以上学位教师835人，占专任教师85.3%；“双师双能型”教师135 人。8. 邯郸学院邯郸学院如今本科专业越来越完善，专科分数也不低。新校区建设的越来越好，硬件设施在河北的大学里算不错的。外语，化工学院等是大系。学校的办学历史最早可以追溯到1905年成立的邯郸县初级师范学堂，2016年学校获批河北省硕士学位授权建设单位、省内同类院校中唯一的协同创新中心，2017年获批河北省博士后创新实践基地。截至2018年9月，学校设有18个二级学院、部，81个本专科专业，拥有国家级特色专业1个，省级特色专业1个，河北省重点发展学科3个。学校现有教授、副教授占36.34%，博士、硕士占73.35%。9. 邢台学院邢台学院是经国家教育部批准设立的普通本科高等院校。 学校始建于1910年（清宣统二年），2002年经教育部批准升格为本科院校，更名为邢台学院。 截至2018年3月，学校开设15个二级院系，开办42个本科专业，34个专科专业。共有教职工1243人，教师916人，其中教授、副教授360人，博士、硕士543人；省级教学名师1位。10.沧州师范学院沧州师范学院始建于1958年，2010年3月，经教育部批准升格为全日制普通本科院校，具备中外合作办学项目资格。 截至2018年8月，学校具有正高级职称80人，副高级职称179人，具有博士、硕士学位212人。目前学院有硕士生导师3名，先后有11名教师获曾宪梓教师基金奖，13人获国家和省级优秀教师称号，28人被评为沧州市拔尖人才，1人获省教育成果二等奖。11.河北科技师范学院河北科技师范学院是具有硕士学位授予权的省属本科高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。学校设有研究生部和18个学院（系、部），拥有6个一级学科、20个二级学科学术学位硕士授权点；具有5种专业学位授予权，可在14个领域招收专业硕士。设有73个本科专业，涵盖9个学科门类。12. 河北师范大学汇华学院河北师范大学汇华学院成立于2001年6月，是河北省人民政府批准，教育部确认的全日制本科层次的独立学院。2004年汇华学院被教育部首批确认独立学院资格。学院现设有9个学部，52个本科专业，覆盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。学院现聘任专任教师705人，其中教授111人、副教授306人，具有博士学位的225人、硕士学位的372人。以上就是中公考研网校小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。

唐山师范学院办学历史：学校创办于1956年，最初名为唐山速成师范专科学校；1958年，升格为唐山师范学院；1962年，因国家经济困难而停办，一年后恢复改建为唐山专区教师进修学校，“文革”期间被解散；1979年，恢复建立唐山师范专科学校；1984年4月，唐山师范专科学校与河北唐山教育学院合并；2000年3月，经国家教育部批准，改建为本科院校，更名为唐山师范学院。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。师资力量：学校有教职工1042人，具有高级职称教师461名，其中正高级职称教师106名；硕士学位教师620人，博士学位教师121人。有专任教师741人。专任教师具有高级专业技术职务教师324名，其中正高级专业技术职务教师83名，硕士学位教师503人，博士学位教师105人。有享受国务院特殊津贴专家3人，全国五一劳动奖章获得者1人。另有省管优秀专家、省特殊津贴专家、省教学名师、市管优秀专家，市级劳动模范等省、市级各类人才50人。办学成果：近三年学校获省级以上科研奖励11项，获批省部级以上科研项目138项，其中国家自然科学基金项目1项、国家社会科学基金项目5项；发表科研论文684篇，SCI、EI、CSSCI、SSCI、CSCD等高水平论文202篇；出版著作111部；获得发明专利24项、实用新型专利73项。沧州师范学院办学历史：学校始建于1958年，1962年更名为沧州师范学校，1970年，学校并入泊头师范学校。1976年，复建沧州师范学校。1984年，经河北省政府批准升建为沧州师范专科学校。1984年升建为沧州师范专科学校，2010年3月升建为本科层次的普通高校，更名“沧州师范学院”。2014年获得学士学位授予权。师资力量：现有教职工675人，其中专任教师511人。具有正高级职称80人，副高级职称179人，具有博士、硕士学位212人。学院有硕士生导师3名，先后有11名教师获曾宪梓教师基金奖，13人获国家和省级优秀教师称号，28人被评为沧州市拔尖人才，10人入选河北省新世纪“三三三人才”工程，1人被评为省级教学名师，1人获省教育成果二等奖。办学成果：学校教师共出版学术专著（教材）53部，发表学术论文1686篇，其中，核心期刊251篇，被三大索引收录82篇。国家级科研课题2项，省级科研项目81项，其中，国家社科基金项目1项，河北省社会科学基金项目10项，河北省自然科学基金项目1项，河北省科技厅软科学项目1项，有7项科研成果获省级以上奖励，结题和在研省级及以上课题98项，省教育厅课题51项。两所学校分别位于河北唐山市和沧州市，在地理位置上两所学校都没有占到便宜。两所学校的办学历史悠久，但是真正的本科高校办学时间都很短，都是在21世纪开始的，其中唐山师范学院领先十年左右。并且在16年获得了硕士学位立项建设资格。在师资力量上也可以看出唐山师范学院要领先许多。其总体专任教师数量要多于沧州师范学院。

沧州师范学院和河北水利电力学院这两所大学都位于河北省沧州市，这两所大学的办学类型有很大的不同，前者为师范类院校，后者为水利水电类学校，这两所大学也是沧州市最好的两所大学，甚至有很多同学麦都没有听说过沧州市这个地方，对于市内的这两所大学也比较陌生，这两所大学的招生的主要对象也都是在河北省本省内。那么你认为沧州师范学院和河北水利电力学院，这两所大学究竟谁才是沧州市的最高学府？沧州师范学院是河北省仅有的几所具备中外合作办学项目资格的学校，省内的师范类院校有很多，而沧州师范学院或许是比较不起眼的一所大学，但是这所大学从来没有停止提升自己的学校质量，就像这所大学的校训一样：明德博学，知行日新。学校有很多本科专业和专科专业，也就是说这所大学既招收本科生，也招收专科生。河北水利电力学院这个名字也比较直接地显示了这个大学的办学特色，学校的前身是创立于1952年的河北水利土木学校，经过学校的不断努力的发展成为了普通本科高校，这所大学拥有本科专业21个和专科专业21个，学校最重要的一个学院，便是水利工程学院，最好的专业为水利水电工程，测绘工程和水利工程等众多本科专业，这些专业毕业的同学的就业趋势非常的好，这也是许多人选择河北水利电力学院而不选择沧州师范学院的一个原因。这两所大学各有各的特色，如果单纯地从一个学科门类相比较的话，这两所大学各有千秋，如果以综合性实力相比较，沧州师范学院或许会更胜一筹，需要强调的是这两所大学都是公办本科，所以学费等各方面的费用情况基本相当，办学规模和在校人数也基本相同。你认为沧州师范学院和河北水利电力学院哪所大学更好？你会选择哪一所呢？

沧州师范学院位于河北省沧州，是沧州第一所本科院校。因为沧州北接天津，故有“津南第一城”的说法；同时因为沧州为环渤海城市，且境内有大运河穿城而过，因此沧州的旅游口号又为“河海之城”。这样沧州师范学院也就是河海高校了。沧州师范学院以教育立身，但现在业已形成以师范专业为基础，师范与非师范专业协调发展的办学格局。学校的历史要追溯至河北和天津尚未分家的时候。1958年，天津沧州师范学院成立，成为沧州历史上第一所高等院校。此后学校于1962年更名为沧州师范学校。文革开始后，地方教育发展也是遭受波折，学校在1970年被迫并入泊头师范学校【泊头市为沧州市下辖的县级市】。文革结束后，沧州师范学校得以重建。经过数年的发展，学校于1984年升格为沧州师范专科学校。90年代的时候，各地都开始大规模发展高等教育，沧州地区为了加速高校建设，于1991年将沧州地区教育学院并入沧州师范专科学校。进入21世纪后，眼看着各地都逐渐拥有自己的本科院校，沧州市将沧州市教师进修学校、沧州农机工程学校并入沧州师范专科学校，学校得以升格为沧州师范高等专科学校。2010年沧州师范高等专科学校升格为本科层次的普通高校，更名“沧州师范学院”，成为沧州市第一所本科高校。作为师范院校，学校的师范类专业一直是学校的优势专业，学前教育、小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、历史学、化学、物理学、生物科学、计算机科学与技术、体育教育、音乐学、美术学、书法学等师范类专业构成了学校的基本框架。学校由于升本较晚，专业的建设强度很明显落后于老牌本科院校，但即使这样，学校的化学专业还是培养为省级专业综合改革试点项目，应用化学与文艺学这2个学科为省级重点发展学科。学校的发展立足于服务地方，因此其科研平台也是带有这一性质。诸如纪晓岚研究所、沧州环渤海文化生态研究所、沧州区域文化研究所、河北省绿色农药中试基地、河北省武术研究基地等。学校升本虽晚，但是对于人才的培养却是不甘人后。具有代表性的有资深文物鉴定专家赵榆、北京外国语大学博士生导师韩宝成、鲁迅文学奖获得者李浩等。另外，学校为沧州市地方基础教育培养中小学以及幼儿园教师5000余人。为了更好地发展本科教育，并以此为契机，积极申办硕士点，沧州师范学院自2020年起不再开设专科专业。如果考生来自河北、山东等地、对于沧州有着深厚的兴趣，那么沧州师范学院确实是值得考虑的。

学校概况沧州师范学院始建于1958年9月，是沧州市建校最早的一所普通高校。随着历史变迁，学校几度更名。1962年与沧县师范学校合并，1976年恢复建校，定名为沧州师范学校。1984年升建为沧州师范专科学校，1991年与沧州地区教育学院合并，校名为沧州师范专科学校。2001年与沧州师范学校、沧州农机工程学校和沧州市教师进修学校合并，校名沿用沧州师范专科学校。2010年3月升建为沧州师范学院，是经教育部批准的沧州第一所全日制本科院校。学校贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，坚持立德树人，秉承“明德 博学 知行 日新”的校训，经过61年的建设和发展，已成为涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、经济学等10大学科门类的地方性、应用型普通本科高等师范院校，为国家和地方培养了10万多名优秀人才。学校坐落于沧州市运河区青海南大道，规划用地1028亩，目前建筑面积36.82万平方米。有各类实验（实训）室245个，校外实习基地170个，固定资产44376万元，其中教学设备仪器总值9405.29万元。图书馆馆藏纸质图书128万册，纸质期刊1200余种，电子图书44万册，有16个数字资源数据库。学校现有教职工914人，其中专任教师653人，副高级以上职称324人。拥有国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家、河北省教学名师等一批优秀教师。学校下设18个二级学院，47个本科专业，26个专科专业。现已形成以师范专业为基础，师范与非师范专业协调发展的办学格局。学校主要面向河北省招生，生源来自全国18个省（市、自治区）。学校建有1个省级大学生校外实践教育基地，1个省级大学生创新创业孵化园。化学专业是教育厅首批省级专业综合改革试点专业；化学实验教学中心与生物学实验教学中心是河北省高校实验教学示范中心。拥有《仪器分析》和《中国特色社会主义理论体系概论》等2门省级精品课，《大学语文》和《英语口语》等2门河北省高校精品在线开放课程。我校有应用化学与文艺学等2个省级重点发展学科，有齐越教育研究中心、河北省绿色化学研究中心、河北省非物质文化遗产研究基地、河北省科普教育基地、沧州市野生动物救护中心等16个科研平台。近年来，完成省部级以上课题144项，其中国家社科基金项目1项、教育部人文社科一般项目3项，河北省自然科学基金项目3项、河北省哲学社会科学基金项目27项、河北省社科联课题74项，完成横向课题32项。教师在国内外学术期刊公开发表论文1370余篇，其中核心期刊248篇，被SCI、EI等检索收录论文50篇；出版著作、教材160余部。获沧州市社会科学优秀成果奖158项；申报国家实用新型专利75项。近年来，毕业生平均就业率90%以上。学校以应用型人才培养为目标，不断深化教育教学改革，人才培养成效显著，为地方基础教育培养中小学以及幼儿园教师5000余人，为区域经济发展培养应用型人才近万人。学校大力推进学术交流与合作，聘请美国威斯康星大学、清华大学、北京大学、北京师范大学等高校的知名学者为客座教授。与韩国、美国、加拿大、德国等14个国家和地区40余所高校结为友好院校，建立了广泛的合作。目前有150多名学生出国交换或深造。学校被省委、省政府评为“河北省文明单位”，先后获得“河北省青少年科技创新教育示范基地”“河北省青年普法志愿者培训基地”“河北省五四红旗团委”“河北省青年志愿者优秀集体”等多项荣誉称号；被团中央授予“MM百万青年创业计划”优秀组织奖；被评为“第一批省级高校文化讲坛”；《沧州师范学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”。学校的办学成绩赢得了社会的广泛赞誉，中央电视台、环球时报、人民网、新华网、中国教育报等国家和地方媒体均予报道。学校秉持“质量立校、人才强校、特色兴校、学科领校、开放活校”的发展战略和“一切为了学生、一切为了提高教育教学质量、一切为了学校发展”的办学思想，正努力建设成为省内一流的应用型本科大学，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。2019年招生计划表2019年沧州师范学院普高招生计划（本科）2019年沧州师范学院普高招生计划（专科）2017年2018年沧州师范学院各省各批次专业录取分数线2018年沧州师范学院各省各批次专业录取分数线-本科2018年沧州师范学院各省各批次专业录取分数线-专科2017年沧州师范学院各省各批次专业录取分数线-本科2017年沧州师范学院各省各批次专业录取分数线-专科转自沧州师院微平台

“林冲刺配沧州”的沧州就是这篇文章的主角河北省沧州市，沧州的过去咱们不说了，但是近些年发展很快，有很多项目在此地落户，所以沧州的经济挺进全省最快地市之一。尤其黄骅港凭借这地理位置的优越性，成为沧州市的发展重心，由河口港区、煤炭港区和综合港区三部分组成。发展快排名就升的快，比如2020河北各地前三季度GDP排名，沧州稳居第三名，高达2699亿元。说起来这个黄骅港其实还得说一下黄骅市，此地是沧州的下辖县级市，被称为“中国枣业十强县”，更重要的是这里有一所大学即是河北农业大学渤海校区，规划占地1900亩，2009年动工，2011年开始招生，在校生7000余人。学校挺不错的，老师都是本部调过去的，毕业证和本部都一样。其实这所学校严格来说不属于沧州的高校，但是在人家地盘上，除了不归沧州管辖，吃喝拉撒都在当地，自然也一定程度上带动当地经济了。河北农业大学渤海校区好了，我们来看沧州市10大院校，第一名沧州师范学院。学校升格只有10年时间，但是学霸班走红网络，考研率全省第一。学校的英语系和中文系不错，是一所性价比很高的院校。而河北水利电力学院就是老一辈人常说的“水专”，学校的电力工程和水利工程系为王牌系部，要说缺点就是占地面积太小了，只有550亩地。沧州市10大院校排名来说一下第三名的北京交通大学海滨学院，很显然是一所以北京交大为母体的独立学院，不过也需要转设嘛，很及时学校转设情况于2020年11月11日已经公示了，转设为沧州交通学院，属于民办本科高校。也就是说以后再也没有北京交通大学海滨学院了，不过丢掉这个名号，不知道影响招生不？北京交大海滨学院转设为沧州交通学院第五名的泊头职业学院有点意思，因为你会发现这所学校是一所实实在在的师范类院校，从1925年的“直隶省立第九师范学校”到后来的“河北泊头师范学校”，再到沧州师范专科学校泊头分校，时时刻刻都与“师范”有关，而到了2000年升格的时候却改名为泊头职业学院了。还好在今年10月份又改名字了，这次不管怎么说还是又算恢复了“师范”一词了，叫沧州幼儿师范高等专科学校。20年后冲回师范类名号，还是值得肯定的。泊头职业学院改名沧州幼儿师范高等专科其实你会发现沧州的高职高专真的不少，竟然高达5所之多，既然泊头职业学院重新改名沧州幼专了，我个人认为其他几所学校还是可以操作合并组建升格改名的，比如沧州职业技术学院和渤海石油职业学院合并升格为沧州职业技术大学，大家说是不是？沧州职业技术学院你最看好当地的哪所院校？

河北师范大学（Hebei Normal University）位于河北省会石家庄市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一，入选卓越教师培养计划、中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部来华留学示范基地建设高校。河北师大最早起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂。1996年6月，原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学。2011年9月，原各校区迁至现址实现集中办学。2014年11月，河北省人民政府、教育部决定共建河北师范大学。截至2020年4月，学校新校区占地1829亩，馆藏图书303万册，中外文数据库67个；设25个专业学院，1个独立学院（汇华学院），有博士学位授权一级学科11个，博士专业学位授权点1个；硕士学位授权一级学科29个，硕士专业学位授权点14个；博士后科研流动站9个，本科专业95个；有在职教职工2598人，在校本科生24303人，硕士研究生4837人，博士研究生366人，成人教育学生10592人。化学学科、植物学与动物学学科进入ESI世界排名前1%。唐山师范学院位于河北省唐山市高新技术开发区，是一所省属全日制普通本科师范院校。学校创办于1956年，最初名为唐山速成师范专科学校；1958年，升格为唐山师范学院；1962年，因国家经济困难而停办，一年后恢复改建为唐山专区教师进修学校，“文革”期间被解散；1979年，恢复建立唐山师范专科学校；1984年4月，唐山师范专科学校与河北唐山教育学院合并；2000年3月，经国家教育部批准，改建为本科院校，更名为唐山师范学院。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。据2020年6月学校官网显示，学校分为大学道校区、学院路校区和建设路校区，占地79.337万平方米，建筑面积47.747万平方米，教学科研仪器设备总值2.15亿元；图书馆藏有纸质图书及电子图书245万册，有中外文期刊1442种；有全日制本、专科学生17904人；设有15个教学单位，64个本科专业，涵盖10个学科门类；有教职工1042人。廊坊师范学院（Langfang Normal University）坐落于河北省廊坊市，是河北省省属全日制普通本科院校。 学校前身是始建于1946年的安次县立简易师范学校。1956年改建为河北廊坊师范学校。1964年更名为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准升格为廊坊师范学院，成为省属本科院校。2005年，经河北省人民政府批准与河北职业技术学院合并，组建为新的廊坊师范学院。 据2020年6月学校官网显示，学校共有廊坊和固安两个校区，占地近2000亩，建筑面积45万平方米；学校共有全日制本专科生近20000人，教职员工近2000人。沧州师范学院坐落于河北省沧州市，是一所以教育类学科为主，涵盖文、理、工、管、艺术等多学科的地方性、应用型普通本科高等院校。 学校始建于1958年，1962年更名为沧州师范学校，1984年升建为沧州师范专科学校，2010年3月升建为本科层次的普通高校，更名“沧州师范学院”。2014年获得学士学位授予权。截至2019年9月，学校规划用地1028亩，已完成713亩的规划建设，附属中学占地62.8亩，建筑面积36.32万平方米；图书馆馆藏纸质图书130万册；教职工979名，其中专任教师750人，副高级以上职称324人，具有硕士、博士学位者545人；有17个二级学院，专业本科47个，专科26个；在籍全日制学生14921人，其中本科生11903人。

本报记者 祁晓娟3月27日，是河北省2021年度公务员录用省市县乡四级联考的日子。上午8点30分，李慧琳来到运河区迎宾路小学考点。看着周边很多人考试前还在看书、在手机上刷题，李慧琳心中五味杂陈。“我是来‘裸考’的，一点书没看，就是来碰运气的。”她说。碰运气3月27日上午9点，伴随着开考铃声的响起，行政职业能力测试考试开始了。面对密密麻麻的题目，李慧琳有点儿发晕。“我报考的岗位录取比例很低，报名也就是来凑个热闹，跟买彩票一样撞撞大运。”李慧琳说。作为一名 “裸考”者，卷子上的很多题她根本不会做。李慧琳，今年26岁。大学毕业后，她应聘到了我市一家幼儿培训机构上班。今年是李慧琳第二年参加四级联考了。“我挺喜欢现在这份工作的，但别人说不稳定……”李慧琳听别人说公务员岗位非常热门，便抱着碰运气的心态报考了。报考岗位的时候，李慧琳随便选择了一个专业对口的乡镇工作岗位。报名后，虽然李慧琳买来复习资料、制订学习计划，但她没有把要“上岸”这种想法转化为学习的动力。买回来的书没翻几页，买回来的试卷没刷几题，李慧琳就“该干什么就干什么去了”。考前，李慧琳把考试费交了，把准考证打印出来，把考试文具买好，唯独没有看书学习。考试时间到了，她就直接去参加考试了。李慧琳看到，她所在的考场中，有好几个座位上没有人。“看来不仅有我这样来‘裸考’的，还有不少人‘弃考’。”考试全部结束后，李慧琳在朋友圈中写道：“这几年交了不少的考试报名费，买了很多本复习书，但我没有认真看过一本，我要向我花的这些钱道歉。”“我也知道我不适合当公务员，但是每次都想碰一下运气。最后的结果就是我不仅业务上没什么进步，好运也没能降临。”李慧琳感叹。“乖孩子”今年25岁的陈晓刚刚参加完2021年度公务员录用省市县乡四级联考。下午，考完申论的陈晓刚出考场就接到了妈妈的电话：“考得怎么样？”“不怎么样。”陈晓早就明白，她这次考试肯定没戏。从小到大，陈晓都是一个父母眼中的乖孩子。从上哪所大学到选择什么专业，她都听从了家人的建议。大学毕业后，学习会计专业的她，在青岛的一家外资公司找到了一份工作。陈晓本以为，找到一份喜欢的工作后可以脱离父母的“控制”，谁想到妈妈对她的这份工作并不满意。近一年来，陈晓的妈妈三番五次地打电话给她，让她回来参加公务员考试：“在外面漂着叫啥事儿啊，赶紧考回家来上班吧。”每当有公务员、事业单位的招考信息，妈妈都会第一时间发给她。不仅如此，妈妈还买了很多复习资料寄给她。收到资料后，陈晓就把它们放在一边，“一眼也不想看”。临近考试的那段时间，几乎每个晚上妈妈都会打电话监督陈晓复习备考。考试前一周，妈妈还从沧州坐火车来到青岛，侍候着陈晓，让她专心“备考”。“我实在禁不起妈妈的软磨硬泡。”面对家人的催促，陈晓虽然内心很拒绝，但为了堵住家人的嘴或者“破灭”掉家人的想法，她顺从地参加了考试。“让我去就去，反正我也不好好复习。”陈晓这样表达内心的想法。这几年，陈晓参加了很多次“裸考”了。“我完全是被动的，就是考给父母看的。”陈晓很无奈。“我迷茫”马静是我市一所高校工商管理专业的大四学生，她笑称自己是“考证”大军中“裸考”的典型代表。今年，马静刚刚参加完研究生考试，考试结果与自己的预料完全相符——没过线。“看到同宿舍的舍友都在考研，我也跟着考。刚开始我就只想着试一试，说不定能进面试呢。”马静笑着对记者说，“当时就觉得不试一下挺可惜的。”考研这条路走不通，面对即将到来的毕业季，马静一边忙着准备毕业论文，一边忙着找工作。除此之外，她还计划在毕业前拿到教师资格证、导游证等。今年4月份以来，她频繁往返在沧州、石家庄、北京、天津之间，参加各种考试。至今，马静已经参加了各家公司的好多场笔试、面试。她在内心自嘲，由于没有学习，她的考试是真正的“裸考”。用她自己的话说：“白天有两三节课，还要准备毕业论文，还在一家公司实习，实在没什么时间。”十几场考试下来，马静没有接到任何面试的通知。每次接到考试通知后，她总是觉得无法权衡，不知道该为哪个岗位或者哪个证书花时间学习。“我觉得这一段时间，脑子都是乱的。”马静感觉特别受挫。她觉得这个证也有用、那个证也有用，最后却什么也没考下来。至于今后想干什么，马静没啥规划。躺在宿舍的床上，马静感叹：“我只知道要考，但我很迷茫。”找准方向通过采访记者了解到，“裸考”的人集中在高校毕业生和职场新人中。“我们宿舍6个人全部报名参加公务员考试，认真复习准备的不多，更别说参加考前培训了。”即将毕业的大学生张志华说。“我报名考试完全是为了感受一下氛围的。”职场新人张欣没有做考前的准备，直接来“裸考”。也有一些人把没有足够的时间精力看成是自己“裸考”的“罪魁祸首”。“对于已经参加工作3年的我来说，平时工作这么忙，想‘上岸’根本没希望。”27岁的李萌说。为何热衷报名却不进行准备的“裸考”的人如此多呢？沧州师范学院创新创业与就业指导中心主任胡斯亮分析说，主要的原因就是一部分考生把考试当做撞大运，怀着侥幸心理考试，这才有了“裸考”。其次，有的人没能很好地对自己的学业、职业进行规划，没能选定明确目标，而是处在“到处撒网”的“跟风”状态中。“对于很多有过‘裸考’经历的人来说，他们或许还没有明确自己究竟适合什么工作。”胡斯亮说。在就业指导中心工作，胡斯亮也接待过很多处在迷茫时期的年轻人。“有的毕业生告诉我，他因为报的考试太多，甚至忘记了考试的时间。”“裸考”现象的出现，反映了求职者对职业前景的迷茫。“其实，学校应该在学生上学期间就对学生进行就业观念的培养。”胡斯亮说，大学生应该对自己的职业目标做出清醒的认识及判断，消除盲从心理，选择真正适合自己的职业和人生道路，这样才能有的放矢，成功过关。 【来源：沧州晚报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn