财政学硕士论文

中国财政科学院财政学、会计学一、 财科院简介中国财政科学研究院（简称“财科院”）的前身——财政部财政科学研究所（简称“财科所”），系1956年按照毛泽东主席的专门指示设立的财政部直属事业单位，从事财经理论、财税政策及财务、会计理论与制度研究工作，承担着为党中央、国务院，为财政部提供决策咨询的重要职责。财科院也是改革开放后，全国最早开始培养研究生的教学单位之一，在财政学和会计学两大专业领域，从1978年起招收硕士研究生、从1982年起招收博士研究生。60年的科研历程，38年的办学实践，成就了财科院辉煌的今天。2016年1月28日，经财政部同意、中央机构编制委员会办公室批准，财科所正式更名为中国财政科学研究院。如今的财科院人，又在为创建新型高端智库、打造一流财经科研教学机构而努力。二、考试科目及考试范围初试科目(考试方式均为笔试):1.学术硕士研究生：思想政治理论、外国语、数学（三）、经济学综合。2.专业硕士研究生：管理类联考综合能力、外国语。每科考试时间为3小时；详细考试科目及相关要求等请见《初试目录》、准考证》。复试：初试合格并达到我院复试线者方可参加复试。复试科目：1.学术硕士研究生： 专业（笔试、面试）外国语（面试）经济学综合（面试）2.专业硕士研究生：思想政治理论（笔试）专业（笔试、面试）外国语（面试）综合素质（面试）综合素质主要考察考生创新精神和创新能力，思想政治素质和道德品质，事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况，人文素养以及举止、表达和礼仪等。以同等学力资格报考的考生，除参加上述几门考试科目外，复试时还须加考专业、专业基础两门科目（笔试）。3.复试笔试内容三、中国财政科学研究院现任硕士研究生指导教师（一）学术型硕士研究生指导教师106人1．财政学62人（1）院内（30人）张东明 罗建钢 许安拓 孟翠莲 王敏 陈新平 陈少强 赵福昌 史卫 申学锋 许文 张立承 李成威 程瑜 刘薇 马洪范 邢丽 王宏利 李欣 封北麟 张鹏 武靖州 苏京春 于长革 陈龙 施文泼 张绘 樊轶侠 景婉博 李铭（2）院外（32人）周放生 袁东 刘纪鹏 管圣义 吴文学 孟春 胡学好 范勇宏 余爱水 杨敏 刘磊 赵路 苑广睿 应亚珍 刘微 刘键 周道许 丁国光 徐珑 张丽宾 唐在富 刘军民 王桂娟 廖路明 吴方伟 孟艳 刘志刚 董仕军 周强武 彭程 吴琼 许学礼2．会计学44人（1）院内（19人）何华祥 卢侠巍 赵纳晖 韩晓明 潘泽清 孙永尧 黄燕飞 龙海红 谭静 王晨明 万寿琼 赵治纲 周卫华 文宗瑜 杨小舟 李明 王建新 徐玉德 洪金明（2）院外（25人）吴群 李玉环 朱海林 杨志国 陈建明 李茂龙 严绍业 陆建桥 鲍国明 刘光忠 李国忠 刘国强 周小全 丁伟 郜进兴 王利华 王先臣 杨珊华 何召滨 张成栋 黄新炎 钟玮 刚成军 李全 陈广垒（二）会计硕士专业学位（MPAcc）研究生指导教师61人（1）院内（19人）王世定 杨小舟 李明 卢侠巍 文宗瑜 韩晓明 徐玉德 王建新 王泽彩 何平 万寿琼 黄燕飞 赵治纲 龙海红 王晨明 赵纳晖 孙永尧 周卫华 洪金明（2）院外（42人）朱海林 吴群 杨志国 陈建明 陆建桥 顾惠忠 焦晓宁 赵东 李国忠 樊澄 张占魁 谢佳扬 刘光运 白小刚 蒋占华 张登洲 陈军晓 党英 郭伟 胡建忠 胡兴国 康学敏 廖芙秀 李娟博 刘海民 韦秀长 吴江涛 徐华新 徐永乐 杨珊华 闫小雷 郜进兴 李全 何召滨 刘刚 吴寿元 陈广垒 谭宪才 房建民 尚文彦 胡世明 齐飞（三）录取本院在研究生招生工作领导小组的统一领导下，按照教育部有 关招生录取政策规定及北京市招生考试机构的补充规定，根据本单位 招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、 身体健康状况等择优确定拟录取名单。（四）就业非定向生毕业后均按国家规定就业，本人与用人单位双向选择， 自主择业。少数民族骨干计划生及定向生按政策规定定向就业。（五）学制学术硕士研究生学制：三年。专业硕士研究生学制：两年。学费、住宿费与奖学金1.学费、住宿费：国家计划内硕士学位研究生培养费均按国 家相关规定收取，学术硕士研究生 8000 元/生年；全日制专业硕士 研究生 18000 元/生·年。2.奖学金：为支持硕士研究生完成学业，完善硕士研究生教 育保障和激励机制，吸引优质生源，调动学生参与科学研究和社会实 践的积极性，我院设立了学业奖助学金制度。全日制学业奖学金评定 按本院《研究生学业奖学金管理暂行办法》《研究生学业奖学金综合 测评实施细则》的制度执行。四、财政学院招生人数、考试科目2019年2018年五、财政学院复试分数线2019从近年的数据看出，财科所招生人数较少，复试分数线是挺高的，基本稳定在370左右。 其主要原因是近几年的关注度有所提高，报考人数增加导致复试和录取分数也在提高。财科所在复试时是有一定难度的，对于本科有一定的要求，所以不太建议三本的学生去考。从财科所复试形式看，801经济学综合专业在复试时采取的是采取差额复试，一般1：1.2，综合成绩是按照学术型初、复试笔试分数之和占录取总成绩70%，复试面试分数之和占录取总成绩30%，可以看出初试成绩较高的在复试时比较占有优势，被录取的可能性较大。所以要想报考财科所一定要好好的准备初试，较高的初试成绩代表着较大的被录取的概率。六、中国财政科学院参考书目参照财科所“801经济学综合”考试大纲，指定参考书目为：高鸿业的《西方经济学（微观部分、宏观部分）》中国人民大学出版社宋涛的《政治经济学教程》中国人民大学出版社参考其他参考资料：经济类报刊杂志有关我国经济改革和发展问题的文章关于参考用书，说明几点：第一，财科所801经济学综合历年的考题中政治经济学和西方经济学占的比重都比较大小，这就要求在复习的时候政经和西经重视度要一定。第二，教材复习顺序：先看高鸿业《西方经济学(微观部分》，再看高鸿业《西方经济学(宏观部分)》。《政治经济学》的书可以从7月份开始看，在学习的过程中可以参考逄锦聚的《政治经济学》的书一起看，因为宋涛的书很多知识比较陈旧。第三，801经济学综合一般在论述题都会涉及到热点知识的分析，要注重平时财经信息的积累，多看相关的文章，构思答题思路。关于热点知识，我们会开设课程，进行热点总结分析和预测。六、专业课考试题型财科所“801经济学综合”考试题型相对稳定，具体为：名词解释（共6小题，每小题5分，共30分）简答题（共3小题。每小题20分，共60分）论述题（共3小题，3选2作答。每小题30分，共60分）关于专业课考试题型，说明几点：财科所801经济学综合题型很稳定，没有计算题，题型比较偏文，要想在考试中得高分，必须注重答题的逻辑性和全面性。从历年的考题可以看出，题量不算大，这就要求考生在考试时尽量有一定的扩展。名词解释和简答题，分值很重，不能简单几句话就结束；论述题是3选2作答形式，要选自己知识积累很多的题作答，以小论文篇幅的形式作答。2019中国财政科学研究院(财科所)801经济学考研真题一、名词解释（每题5分，共30分）资本积累经济人假设相对剩余价值混合所有制经济滞胀摩擦性失业二、简答题（每题20分，共60分）简述不变资本与可变资本区分的依据和意义试论居民消费对经济的影响 （影响居民消费的主要因素）简述科斯定理三、论述题（每题30分，共60分）论述马克思平均利润和生产价格理论论述货币主义理论及其政策主张论述我国经济高质量发展阶段的特点详情关注公众号：考研考博早知道

邓子基先生。厦大供图中新网厦门12月23日电 (杨伏山 欧阳桂莲)中国财政学的奠基人和开拓者之一，厦门大学著名教授邓子基22日辞世，享年98岁高龄。厦门大学23日发出讣告称，著名马克思主义经济学家、财政学家、教育家，中国社会主义财政理论的主要奠基者和开拓者之一，厦门大学人文社会科学资深教授、博士生导师，经济学院原副院长，财政科学研究所原所长邓子基教授，因病医治无效，于2020年12月22日11时38分在厦门大学附属第一医院逝世。他的逝世，“是厦门大学的重大损失，也是中国财政经济界和教育界的重大损失。邓子基先生。厦大供图邓子基1923年6月出生于福建沙县夏茂儒元村。出生寒门的邓子基，11岁时父母相继离世，靠自己打工的钱和奖学金完成初中、高中学业。新中国成立不久，厦门大学校长王亚南领衔的厦大经济研究所招收研究生，邓子基以福州考区第一名的成绩，于1950年进入《资本论》研究生班学习，1952年以优异成绩毕业，成为新中国第一届研究生并留校任教。1972年，厦门大学以邓子基先生为组长，复办财政金融专业。1982年，邓子基先生作为主要负责人之一，参与创建厦门大学经济学院。邓子基先生先后担任厦门大学教务处副处长、经济系副主任、经济研究所副所长、经济学院副院长、财政科学研究所名誉所长。邓子基一生专注于社会主义财政理论研究，致力于建立发展适应中国特色社会主义的国家财政理论体系，是“国家分配论”的代表人物之一，曾荣膺“国家荣誉勋章”“世界500名人勋章”(英国)和“终身杰出成就金人奖”(美国)等称号。从教70多年来，邓子基先生先后发表学术论文400多篇，出版专著、教材、译著70余部，共计2000多万字(含合作)，主持多项国家级、省部级科研课题，十几项科研成果获得国家级、省部级优秀研究成果奖励。2017年，邓子基获得首届“中国财政理论研究终身成就奖”，这是中国财政理论界最高奖项。邓子基始终坚守在教学第一线，为国家培养了100多名博士、博士后，300多名硕士，财经人才数以千计。他还于2007年发起建立福建省邓子基教育基金会，并在厦大设立了邓子基奖教奖学金，襄助教育，奖掖后学。(完)

北京交通大学北京交通大学经管类学科发端于学校创建之始，是学校办学历史最为悠久的学科。一个多世纪以来，学科发展始终与国家命运、学校发展相互印证、紧紧交叠，穿越岁月的长河而生生不息，并愈加特色鲜明。1996年，学校整合经济学院、工业与建筑管理工程系、物资管理工程系建立经济管理学院，学院发展进入新的阶段，实力更加坚强。2011年，学院被国家教育部批准为全国17个首批试点学院之一。2015年-2017年，学院连续三年在Eniversal全球最佳商学院排名中获评3 PALMS，稳居中国最佳商学院第11名。2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果,我院三个一级学科名列前茅。其中，工商管理学科排名前10%，位居A-行列；应用经济学学科排名前20%，位居B+行列；管理科学与工程学科排名前20%，位居B+行列。 历经多年发展，目前学院拥有应用经济学、工商管理和管理科学与工程、公共管理4个一级学科。其中应用经济学、工商管理和管理科学与工程3个学科拥有一级学科博士点及博士后流动站，均有教授入选国务院学科评议组成员。拥有1个国家重点学科产业经济学、3个北京市重点学科应用经济学、管理科学与工程和企业管理。拥有1个国家级虚拟教学实验中心，3个北京市哲学社会科学重点研究基地“北京交通发展研究基地”、“北京产业安全研究基地”、“北京物流信息化研究基地”，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地“北京人文交通、科技交通、绿色交通研究基地”，1个北京实验室“国家经济安全预警工程北京实验室”，1个北京市重点实验室“物流管理与技术实验室”，1个首都高端智库“北京综合交通发展研究院”。大连理工大学为落实邓小平同志1979年春访美期间中美签署的《中美科学技术合作协定》，1980年4月中美双方正式确认在大连工学院（大连理工大学前身）成立中国工业科技管理大连培训中心，即大连理工大学管理与经济学部前身。学部下有3个学院：管理科学与工程学院，工商管理学院，经济学院。学部设有系统工程研究所、技术经济研究所、产业经济研究所、中国大企业研究所等12个研究所，学科领域横跨管理学、经济学、工学和理学4个学科门类，涉及6个一级学科，20个二级学科，其中，一级学科国家重点学科1个、国家重点（培育）学科1个、一级学科辽宁省重点学科2个、辽宁省重点学科1个。管理与经济学部现有一级学科博士后流动站2个、博士点16个、硕士点22个及MBA、EMBA、MPAcc、ME、MEM和MFE等6个专业硕士学位授权点，建设有辽宁省制造管理信息化重点实验室、电子政务国家与地方共建工程研究中心、教育部制造管理技术工程研究中心、辽宁省制造执行系统工程研究中心、辽宁省科技产业创新与创业重点研究基地、辽宁现代服务业发展研究基地等省级及以上实验室、研究中心（基地）及国内最大的教学与商业案例共享平台。学部声誉： 国内最早引进国外现代管理教育的办学机构（被誉为“中国现代管理教育的先驱”）国内最早系统引入发达国家先进管理理念与方法国内最早原版引进美国现代管理教育课程国内最早开展案例教学并建立案例库（被誉为“中国案例教学法先锋”）国内最早成套出版现代管理教材国内最早引入美国MBA教育（被誉为“中国MBA教育的发祥地”）国内最早依托智力引进培养中国现代管理师资国内最早成立管理学院的六个学校之一国内最早建立管理学科的单位之一国内最早探索国际化师资合作国内最大的管理案例共享中心大陆通过国际精英商学院认证（AACSB）第九所高校（东北地区第一所）国内学科排名：“管理科学与工程”名列全国第三（2007年）“工商管理”名列全国第八（2012年）华中科技大学华中科技大学管理学院组建于1979年，经历了由最初的工程经济系、管理工程系、经济管理学院、工商管理学院到管理学院的发展历程。管理学院现有生产运作与物流管理系、管理科学与信息管理系、工商管理系、财务金融系、会计系、财政金融管理系、创新创业与知识产权系共7个系，拥有管理科学与工程、工商管理2个一级学科博士学位授权点及博士后科研流动站，其中，管理科学与工程为国家重点(培育)学科，工商管理为湖北省重点学科。有管理科学与工程、企业管理、技术经济及管理、会计学、知识产权管理、经济法学共6个学术型硕士学位授权点和工商管理硕士(MBA/EMBA)、物流工程、资产评估、工业工程、工程管理、会计硕士、审计硕士、税务硕士共8个专业硕士学位授权点，以及工商管理、市场营销、财务管理、会计学、财政学、信息管理与信息系统、物流管理共7个本科专业及工商管理双学位专业。2000年，管理学院MBA在由国务院学位办和全国MBA教育指导委员会举办的前两批试点院校MBA合格评估中排名第7。2002年，管理学院被国务院学位办批准为首批EMBA试点单位。2006年，国内30所大学的管理学院科研实力排名中，管理学院名列第4。2012年，管理学院通过了国际三大认证之一的国际工商管理协会(AMBA)认证。2016年，管理学院顺利通过AMBA再认证，并获五年最高认证期限。2017年，管理科学与工程软科评估全国第二，工商管理教育部学科评估获A-（全国前10%）。华中科技大学经济学院是国内外知名的经济学院之一，在已故老一辈著名经济学家张培刚、林少宫等带领下，发展迅速，具有完整的学科体系、较强的师资队伍、较高的学术水平、浓厚的学术氛围、和谐的工作环境和一流的硬件设施，是学术研究和人才培养的理想园地。经济学院具有完整的学科体系，拥有理论经济学、应用经济学、统计学3个一级学科博士和硕士学位授予权（包含所有二级学科）以及金融和国际商务2个专业硕士点。其中，西方经济学为国家重点二级学科，理论经济学为湖北省重点一级学科，数量经济学为湖北省重点二级学科。还设有理论经济学和应用经济学博士后流动站。学院设有经济学（经济学-数学实验班、启明创新实验班）、金融学（含中英合作国际班）、金融工程、国际经济与贸易（含全英文国际班）、国际商务、经济统计学6个本科专业，每年招收本科生近300人；拥有理论经济学、应用经济学、统计学3个一级学科博士和硕士学位授予权以及金融和国际商务2个专业硕士点，每年招收硕士生200余人、博士生30余人。学院面向校内外开设双学士学位课程班，每年招收100余人，此外，在校各类国际留学生百余人。还设有理论经济学和应用经济学博士后流动站。西方经济学为国家重点二级学科，理论经济学、应用经济学为湖北省重点一级学科。学院重视经济学基础理论和方法的训练，注重学术型、创新型和应用型人才的分类培养。在学界、政界、商界涌现出一大批的杰出人才。其中活跃在国际国内的一批知名经济学家，被誉为“华中科技大学的经济学家群现象”。近年来以两篇全国百优博士论文为代表的学术型人才辈出。西安交通大学西安交通大学管理学院始建于1928年，1984年12月恢复重建，是我国最早的管理学院之一，培养了中国国内第一位管理工程博士，是国家第一批工商管理硕士（MBA）和高级管理人员工商管理硕士（EMBA）试点学院之一。现有管理科学与工程、工商管理两个国家一级重点学科，管理科学与工程、工商管理两个一级学科博士点和博士后流动站。从2002年开始，在教育部的三次学科评估中“管理科学与工程”、“工商管理”学科始终名列前茅。2011年，学院正式获得AACSB国际认证，2016年通过AACSB维持认证。2016年，学院正式获得世界权威机构QS Stars 世界一流五星级商学院认证，成为中国商学院中首家获得此认证的学院。2017年，学院“管理科学与工程”、“工商管理”两个一级学科双双进入国家“双一流”建设学科名单。2018年1月，全国第四轮学科评估结果出炉，工商管理和管理科学与工程学科分别被评为A、A-。学院下设组织管理系、市场营销系、技术经济及管理系、工业工程系、管理科学系、信息管理与电子商务系、会计与财务系等7个系，拥有国家级实验教学示范中心（管理教学实验中心）、国家级虚拟仿真实验教学中心（应急管理决策虚拟仿真实验教学中心），教育部软科学研究基地（中国管理问题研究中心）、过程控制与效率工程教育部重点实验室、中国改革试点探索与评估协同创新中心（与国家发改委联合成立）、陕西省医疗健康大数据工程研究中心、陕西省制造业过程挖掘工程研究中心、陕西智能制造管理软科学研究基地、中国（西安）数字经济动态监测预警基地等一批国家级、省部级教学科研平台。经济与金融学院是2000年西安交通大学、西安医科大学和陕西财经学院三校合并后,由原三校相关经济学科与专业组建的一个年轻而充满活力的学院。学院现拥有应用经济学博士后流动站、应用经济学一级学科博士点（含二级学科博士点10个）、硕士点11个、专业学位5个，设有金融学（含金融工程方向）、国际经济与贸易、经济学、贸易经济、统计学、电子商务和财政学等7个本科专业；拥有国家重点学科—产业经济学；建有省部级重点实验室—电子商务与电子政务实验室、陕西省经济研究中心和校级经济金融教学实验中心。学院下设金融系、银行信息管理系、国际经济与贸易系、电子商务系、产业与贸易经济系、经济学系、统计系、财政系及10个教学研究中心。

复旦、社科院、上财、厦大、南理工....又一波南审人考博上岸！考博的路上，有开心、有失落、有困惑、有艰辛，“水到渠成，风来帆速，廿四中书考不难”，回头看在南审的所有努力早已为最后的惊喜埋下了伏笔。对于本硕阶段的学习和考博阶段的准备，他们也有满满的干货想要分享给学弟学妹们，一起往下看吧！宋婕本科就读于南京审计大学税收专业，硕士就读于南京审计大学世界经济专业，博士考入复旦大学世界经济专业。宋婕本科课程主要涉及管理与经济两类，因为在经济类课堂上被经济量学化分析与人文关怀并存的特点所吸引，她对经济学产生了浓厚的兴趣，考研时便选择了经济学。每一篇论文从构思到写作再到完成后发表，都要经历漫长的过程，期间还会遇到很多困难。而三年里，宋婕有过七篇论文的写作经历，这样大数量高质量的学术产出，离不开她的导师戴翔教授的指导与帮助，宋婕曾在毕业论文致谢中写道，“师从戴老师，是我在南审最幸运的事。”在论文写作上，戴翔教授的指导方式是循序渐进的。他让同学们先从简单的小论文入手，锻炼他们的思辨能力和文字表达能力，然后再学数据测算，怎么处理数据、怎么核算数据，有了这些做基础后，再开始涉及实证研究，这时再进入到完整的学术论文书写阶段。“戴老师对自己的要求很严格，平时就连午觉都在办公室，他的论文产出也很快，在这样的言传身教下，就有一种无形的力量带动大家。老师的指导也很精确有效，每个点都直中要害，只要认真领会就能有所启发。”读博是宋婕大一就有的想法，她一直都很想做学术。今年由于疫情考博免去了笔试，主要看重学生的申请材料。也是因为她研究生三年都在踏踏实实地提升自己的专业素养与科研能力，不断有高质量的学术产出，经过大量积淀，才凭着申请材料获得了复旦的青睐。常哲仁，本科就读于重庆工商大学金融工程专业，硕士就读于南京审计大学数理经济学专业，博士考入中国社会科学院研究生院国民经济学专业。为了坚定自己去中国社会科学院读博的决心，常哲仁接连放弃了几所985名校的offer，而由于疫情，社科院的考试从3月延迟到了6月，且考试分成了三阶段，一直到8月份才算落下帷幕。左一为常哲仁那段时间，常哲仁经常会因为压力大而失眠、暴躁，在朋友的鼓励和开导下，他选择通过游泳和练琴的方式来缓解压力。“一头扎进水池里，就可以放空大脑，静静感受水的波纹与身体的接触。”此外，他每天下午都会雷打不动地练习古典吉他，每到这个时候，他的眼中便只有五线谱，心中只有旋律和节奏，而不是一直琢磨考试。“我觉得整个考试过程就是一个自我否定和煎熬的过程，特别是在面临选择的时候，看到别人拿到了很多offer，自己拿到的offer却必须得放弃，并且时间进入下半年，自己升学和工作还没有着落，就非常的焦虑，而这种痛苦的感觉直到发榜才得以缓解。所以我觉得，整个考试过程最难的就是调整心态和战胜自我。”左一为常哲仁经济学专业的常哲仁，却以客观题210分、主观题123分的成绩通过了法考。这一切源于他偶然间了解到“呼格案”后，为沉冤昭雪而热泪盈眶，于是便萌生了学法的念头，并想通过参加国家法律职业资格考试更加深入地了解法律。在参加法考的三年里，常哲仁经历了很多挫折，特别是客观题高分通过，但主观题却意外“滑铁卢”让他压力倍增，但他不曾放弃过这份信念，最终还是成功完成了考试。从本科、读研到读博，常哲仁用网上一个段子来概括自己对这三个阶段的看法和感受：本科阶段是老师把烧好的兔子端给你；硕士是老师带着你去森林打猎兔子；而博士阶段是导师对一片森林指着，说这里有可能有兔子，也可能没有兔子，至于到底有没有兔子，如何打猎兔子要你自己去摸索。对于本科生的建议：多学英语，早做考研打算。对于研究生的建议：想明白自己未来想要什么，如果想就业，就多多寻找实习机会；如果想要做学术，就学好基础课程与计量软件，早选题目。希望学弟学妹们理性看待读博深造，不要视其为“洪水猛兽”。陈梦泽，本科就读于上海大学悉尼工商学院国际经济与贸易专业，硕士就读于南京审计大学企业管理专业，博士考入南京理工大学管理科学与工程专业。陈梦泽在南审读研专业的学习方向和她本科不太一样，她也曾为此烦恼过，但并没有因此气馁，而是在一些专业课和老师的引导下，对供应链研究产生了很大兴趣，开始学习建模写论文。建模求解分析失败是99%会发生的。每次失败，陈梦泽都会先进行自我检查微调，然后再和同学讨论，如果还是解决不了，她就主动去多请教导师，“导师的学术能力和经验，会给我们提出一些根本上的解决方法，所以大家不要怕找导师，他们是会尽自己所能去帮助你的人。”在南审读研期间，陈梦泽取得了很优异的学术成绩：在导师的指导下，主持了江苏省研究生科研与实践创新计划项目“基于渠道竞争和政府补贴下的闭环供应链优化研究”，并成功结项；参与国家自然科学基金“不同主导模式下电器电子产品闭环供应链稳定性研究”，以及教育部人文社科基金“电器电子产品基金补贴失衡下的回收渠道优化及补贴激励机制研究”；还发表过一篇SSCI二区核心期刊、一篇EI期刊和两篇北大核心期刊。谈及发表论文，陈梦泽深有感触，“被拒和修改是常事，要调整好心态，理解审稿人的想法，为什么会提出这样的修改意见，和导师不断讨论，查阅一些已经发表的高水平的论文，学习别人的一些写作方法。”关于考博，也是陈梦泽经过一番选择后作出的决定，她想要更加深入地探究学术的魅力。南理工也是她通过老师和同学的推荐后作出的选择。南审对陈梦泽来说是永远的家，在南审她参加过许多活动，比如校园十佳歌手的比赛等，也在此度过了很美好的研究生时光。曾艺，本科毕业于长沙理工大学金融学专业，硕士毕业于南京审计大学统计学专业，博士考入上海财经大学财政学专业。初来南审，曾艺就感受到了校园的宁静，蓝蓝的屋顶白白的墙，还有很多花花草草，她下意识地就觉得这是个非常适合沉下心来学习的地方。曾艺研究生学的是统计学专业，与本科时的金融学在专业知识学习上有很大区别。一开始她很不适应，但是在导师的帮助下，她补习了很多统计学的基础知识，每节课上课前都认真预习，在课上认真听讲，慢慢地也就能适应统计学的学习方法和模式了。在决定考博时，曾艺是先选择目标导师再选择院校的，“因为一个好的博导比一个好的院校对我而言可能更为重要。”下定决心要考博，也是源于巧合。一次偶然的机会，她有幸听了现在博导的一堂讲座，当时就被老师深厚的学术功底和亲切幽默的讲课风格所吸引，在拜读了老师的几篇文章后，更是被老师严谨的逻辑思维折服，因而选定了上海财大作为自己考博的目标院校。博士是和本科以及研究生完全不同的一个全新的阶段。“进入博士阶段后，才真正体会到什么才是真正的学术研究。身边的同学变得更加优秀，觉得自己还有非常多的功课需要补上，道阻且长。”对于未来的职业规划，曾艺最希望的还是能够进入高校任教。考博建议：对于“申请考核制”的博士而言，主要分为四个步骤。首先，是在研一研二时就要发表一到两篇拿得出手的代表作，为研三的博士申请做准备，所以在研究生入学后就应该明确是否有读博计划，并付诸实践；其次，是要提前半年左右的时间联系博士生导师；再次，根据所联系博导给予回复的积极程度，选择2～3个学校报考，并且准备好相应的申请考核纸质材料；最后，在进入复试环节后，依据学校的报考指南准备笔试和面试。”袁璐，本科毕业于江苏大学会计学专业，硕士毕业于南京审计大学会计学专业，博士考入厦门大学会计学专业。“建筑风格很优美”，这是袁璐对南审的第一印象，高考时她就很心仪南审，但遗憾的是当时并没有被录取，所以来这里读研也是弥补了她曾经的遗憾。而她选择考博，是希望自己以后能够致力于学术研究，为今后扎根于政府会计工作拓宽道路。“南审和考博带给我最多的就是让我拓宽了眼界，也遇到了很多优秀的人。”在校期间她参加了很多项目，并致力于学术研究，掌握了比较扎实的基本功，还发表过一篇CSSCI检索的论文，是个十足的学霸。但成为学霸的路却并不是一帆风顺的，她说：“最艰难的就是写研究计划，因为我做的是政府会计，能做实证的话题很少，写得有点困难。”袁璐在学习上一直都很自律，因此对她来说，考博就和平时差不多，只是会多看一些厦门大学考试相关的书籍论文，同时准备面试。考博路上，对袁璐帮助最大的就是自己的坚持，坚持政府会计，并在一个研究方向上做深。在简历上，她写道：“我愿扎根政府会计领域，致力于相关学术研究，今后从事政府会计教学科研工作。”她想对即将考博的学弟学妹们说：“要把功夫下在平时，多积累，多参与一些科研活动；申博的时候要坚定目标；考场上要自信地展示自我。”来源：南京审计大学 文 | 李冰岩、马筱菲、马金阳 图 | 本人提供 责任编辑 | 王大可

22日下午，朋友圈有消息称厦大财政学教授邓子基于2020年12月22日11时38分驾鹤西去，享年98岁。记者从厦门大学校内相关人士处也获悉消息。他是我国财政“国家分配论”的代表人物之一致力于建立发展适应中国特色社会主义的国家财政理论体系他与时俱进，理论之树常青学术思想哺育了几代财经学人三尺讲台他一站就是半个多世纪一生桃李满天下邓子基，1923年6月出生，福建省沙县夏茂儒元村人，中共党员，厦门大学文科资深教授、博士生导师，我国著名经济学家、财政学家和教育家。《财政学功勋人物——邓子基教授》↓↓06:31半个多世纪以来，邓子基教授在财经科研和教育领域，坚持理论联系实际，积极从事学术活动，博采众长，富于创新，著书丰厚，成果斐然；他以严谨的治学态度和渊博的知识传道、授业、解惑，为国家培养了一大批高级财经管理人才，成就卓著。邓子基教授为中国财政学理论的发展做出了重要贡献，荣获国务院早期“政府特殊津贴”和国际、国家、省部级奖励50多项。2017年，荣获首届中国财政理论研究终身成就奖，这是中国财政理论界的最高奖项。邓子基教授是我国社会主义财政学的奠基人和开拓者之一，中国财政学界主要学派“国家分配论”的主要代表人物之一。其主要代表作包括：《苏联预算制度研究》《略论财政本质》《试论财政学对象与范围》《财政只能是经济基础的范畴》《为“国家分配论”答疑》《坚持、发展国家分配论》《财政理论与实践》《比较财政学》《美国加拿大税制改革比较研究》《西欧国家税制改革比较研究》《公债经济学》《财政金融政策与宏观调控》《财政与宏观调控》《财政收支矛盾与平衡转化问题》。清苦的求学之路1923年6月，邓子基出生于福建沙县一个偏远的小村庄。年幼时，邓子基的父母先后去世，他成为孤儿。为了生计，他上山砍柴，沿街叫卖，后来到夏茂镇上一家杂货店当学徒。贫困的生活并没有使邓子基自暴自弃，在当学徒期间，他就为自己做了人生的第一步规划，那就是读书。当学徒半年，邓子基就攒了十几块银元，凑足学费后，他毅然决定去上学，考南平初中。生活的苦难让邓子基学会了把眼光放在未来，把规划当习惯。“银元有可能被花光，退路是没有了，我只能靠考取好成绩来赢得奖励”，邓子基这样回忆当年。功夫不负有心人，他考入南平初中。靠着自己一步一个脚印，邓子基不仅完成了初中学业，还以优异的成绩考上了福州高级中学。1943年，邓子基被保送到国立政治大学经济系，同时被国立交通大学航空系录取。在较早开学的国立交通大学学习了几个月后，因费用不足，学业无以为继。为继续读书，他放弃了学飞机制造，转到免学费、包吃住包分配的国立政治大学攻读经济系财政学专业。毕业后，时值内战，风雨飘摇，他在江苏泰兴县当了几个月的小税务员，也在中学教过书。新中国成立不久，厦门大学传来了消息，王亚南校长领衔的厦门大学经济研究所，开始招收研究生。1950年7月，邓子基以福州考区第一名的成绩，进入《资本论》研究生班学习，迈开了学术探索的步伐，也拉开与恩师王亚南结缘的序幕。王亚南对学生要求十分严格，入校后，邓子基用两年时间潜心攻读《资本论》。王亚南要求邓子基明确自己的专业方向，他对邓子基说，“你以前做过税务工作，那就搞财政学吧。”“亚南校长是解放后厦门大学的第一任校长，他对学生要求严格，我们那届8名研究生，最后只有6个毕业，按期毕业的才4个。”邓子基回忆说。为了让邓子基更快成长，王亚南还安排他为本科生兼课，鼓励敦促他学习、思考、写文章。邓子基的《苏联预算制度研究》就是在这一期间完成的，并于1952年发表在当时全国最早的学报——《厦门大学学报》上。王亚南出于爱才之心，让邓子基留校工作，这一留就是60多年。“国家分配论”的倡导与发展师从王亚南，学习《资本论》，很容易让人联想到“老学究”“固步自封”等词语，但是邓子基并非如此，对苏联的理论，对计划经济思想的囿限，他始终坚持实事求是，勇于突破。建国之初，我国财政理论界主要流行的是苏联“货币关系论”的观点。1957年，西南财经学院教授许廷星写了一篇关于财政学研究对象的文章，提出“财政是分配关系”。年轻的邓子基从中得到启发，他认为，财政的本质是一种货币关系体系的观点仅停留在对财政资金运动的表象描述上，没有揭示财政的本质。他运用马克思主义的国家学说和财政思想，潜心研究财政的本质等一系列基础理论问题，提出了“国家分配论”观点。1962年，邓子基发表《略论财政本质》一文，文章全面系统地论证了“国家分配论”，并提出“财政的本质是以国家为主体的分配关系”这一观点。同年，他发表了《试论财政学对象与范围》、《财政只能是经济基础的范畴》。通过这一系列文章的发表与阐述，邓子基全面系统地分析论述了财政的本质问题，初步确立了他“国家分配论”代表人物的地位。现在，“国家分配论”成为我国传统财政理论的主要流派之一。在我国现行的“财政学”教材中，基本沿用这一理论，并被学界广泛认可。邓子基说，国家分配论的核心在于分析与探讨财政活动的本质，国家分配论能说明财政是什么。他说，明确财政的概念是财政基础理论的重要前提，概念是人们认识的阶梯，概念不清，误解了别人的观点，争来争去就不会有结果。然而，“国家分配论”的发展并非一帆风顺，其中有多次大的争论，而这其中，曾经历了三次“交锋”。1964年，全国第一次财政理论研讨会在大连召开，邓子基担任华东组组长。“国家分配论”成为会议争论的主题。争论的焦点就在于“要不要以国家为主体”，但最终多数人认同要以国家为主体这一观点。20世纪70年代末，中国开始改革开放，随着国情国策的变化，国家要给企业和地方松绑，高度集中的财政体制显然已不适应发展的需要，“国家分配论”遭到批评，第二回合的交锋出现了。1980年8月，全国各地财政学者80余人齐聚厦大，参加“文革”后的首次全国财政理论研讨会。在会上，专家学者强烈质疑“国家分配论”，面对学术上的不同看法，邓子基顶住压力，用实事求是的态度，作出分析判断。邓子基说：真理越辩越明，对不同观点进行研究分析，才可以丰富和完善自己的理论，只有吸收他人积极的东西，才能巩固自己、壮大自己。在1980年的这次讨论会上，邓子基让他的3名研究生对提出不同观点的部分专家学者进行专访，并认真分析，随后，他根据大家的质疑，发表了《为“国家分配论”答疑》的文章，对不同的提法、观点进行细致深入的研究、阐述，也使自己的观点得到发展。他在《为“国家分配论”答疑》中提出：财政与国家有本质的联系，有国家就有财政，但在具体的时段，政策是积极财政政策，还是稳健财政政策，还是紧缩开支，还是大量地投放，就要看现实的需要，制定的制度和政策以客观规律为根据，这样的政策就是无往而不胜的。这轮思想观点的大激荡，不但推动了“国家分配论”的发展，还巩固了其主流地位。1998年，第三次“交锋”发生。20世纪90年代，中国开始步入市场经济，财政学界从西方引进“公共财政论”，强调政府应关注公共服务，主张将生产消费领域全部交给市场，这一论点得到学术界的追捧。“公共财政论”刚引进的时候，很多人提出“国家分配论”是“过时论”，称其讲的是计划经济的理论，现在是市场经济，当然“过时”。第二是“怀疑论”，怀疑理论还能不能指导实践，管不管用。邓子基在归纳当时质疑的声音后，于1997年发表了《坚持、发展国家分配论》的论文，反对完全照搬西方“公共财政论”、替代和否定“国家分配论”，主张从中国的国情出发来认识，对于两者之间的关系，他提出应当是：坚持+借鉴=整合+发展。邓子基说，“国家分配论”探讨财政活动的本质，是本质论，而“公共财政论”着重在于界定财政活动的范畴，并揭示市场经济条件下财政的运行过程，是现象论，因此，要以“国家分配论”来发展“公共财政论”。中国社会科学院学部委员、财经战略研究院院长高培勇说，邓子基是“国家分配论”的推动者之一，这一理论在财政学界流行了若干年，后来背景变了，亟需探索新的理论，邓子基把“国家分配论”和“公共财政论”巧妙融合起来，从中提炼理论，为中国财政的改革发展探索新的方法论，这需要有一种可贵的自我否定精神。2001年，在无锡市召开的第15次全国财政理论研讨上，邓子基在大会上做学术报告，提出了上述新观点，获得热烈掌声。会后，以“内参”形式专报中央办公厅、国务院办公厅，供党中央、国务院最高决策参考。一辈子只希望做到“十个字”“文革”后，邓子基是厦门大学复办财金专业的主要负责人之一。记者了解到，现在活跃在财政、教学、企业界的精英，很多都是那个时候的毕业生。邓子基不仅对知识追求有强烈的热情，对学生也有着强烈的热爱之情。无论是学生，还是儿女，都把他当作心中的慈父。国家审计署副审计长董大胜是邓子基招收的首批博士生之一。他清晰记得，专业课就是在邓子基家里上，“中午时，师母会给我们每人煮一碗热气腾腾的面条，我们一边研究比较财政学，一边享用午餐。此情此景，历历在目”。邓子基说：“人的感情是相互的，你爱护学生，学生就尊重你。”邓子基深刻地体会到，良好的师生关系能够极大地促进教学相长。邓子基有一儿一女，逢年过节，一家人聚在一起时，其乐融融，但邓子基说，他的儿女不止这两个，因为他把学生们当成了子女。现在，学生们在工作、生活、事业上有什么好消息，都会告诉邓子基。他每接到学生的一个好消息，都会高兴许久。在采访中，一提学生的成就，邓子基就很兴奋，他不时向记者讲起自己培养的学生人数。他说：“我今年在厦大从教64年了，培养了博士生108人，已经毕业了106人，身边还有2个；培养硕士生300多人，至于本科生就数以千计了。”在他的学生中，从政的有的当上省、市领导，还有的成为大学校长、银行行长，从教的有博士生导师、知名学术带头人，从商的有董事长、总裁等等。邓子基说，学生很多都在做为国家理财的工作，当大官的不少。他笑说：“我可不想当官，有的地方叫我离校搞财经工作，有的地方要我去当这个长、那个长的，他们联系了我，我都谢辞了，我就想一辈子教书。”最后，邓子基又解释说：“还是当老师好，让我多干了31年，如果从政，60出头就要退了。”邓子基经常把从一生坎坷总结出来的为人之道、治学之道告诉学生。他说，人生有两把钥匙：治学的钥匙、为人的钥匙。我自己要先掌握好这两把钥匙，然后再把它们交给学生。十多年前，就有人跟邓子基说要少工作、多休息、享几年清福。邓子基却要活到老，工作到老。即使是在90岁高龄，他仍工作在教学与研究的第一线，每次上课还是三节连上，中间只休息20分钟，但这20分钟也往往被学生的提问所占用。2017年的记者采访中，谈到健康之道时，邓子基说，他坚持做到“四动”，即动脑多思，动口多讲，动手多写，动脚多走。他说，现在他还坚持每天看书和写作6个小时，每日必看新闻联播。除了工作，他还坚持运动，他向记者表演了自创的健身操，他说这样运动有益健康。最后，邓子基总结说，我一辈子只希望做到“十个字”，那就是恩师王亚南所说的：“教书、育人、出人才，出成果。”邓子基教授一路走好！本文来源：海峡网综合自闽南网、厦门大学、《中国财政》值班编辑：张文琦

在我国，很多财经类院校以高录取分数线和高质量的就业而著称，其中的部分院校还不属于985或211，有同学可能疑惑：为什么这些院校的录取分数线赶超国内部分顶尖名校，成为大家争相报考的目标？今天，小编给您介绍以下面8所财经类院校为例，看看这些财经类院校究竟特色何在:一、中央财经大学2018复试分数线：242，181院校特性：211中央财经大学是教育部直属高校，也是教育部、财政部和北京市共建的大学，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。中财会计学科始建于1952年，作为新中国设立最早且影响很大的高级财会人才培养基地，已经为国家培养了3万余名优秀人才，中财会计学科的建设已经取得了长足的发展。另外，中央财经大学被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。目前全国很多大型商业银行的掌门人都出自中央财经大学，而各省市支行的央财校友，就更是不胜枚举了。更多考研干货，关注微信公众号：【南京文登考研社】二、对外经济贸易大学2018复试分数线：225院校特性：211对外经济贸易大学于2010年获准开始招收会计硕士专业学位，培养单位为国际商学院。MPAcc的培养依托于国际商学院雄厚的教学力量和一流的教育品质，目前拥有在校生400余人，校友500余人。作为我国历史上最早建立的专门培养对外贸易人才的高等学府，对外经济贸易大学以鲜明的“国际化”办学特色和“外经贸金融”综合学科的资源优势而闻名，被海内外誉为“外经贸黄埔”、“CEO的摇篮”。此外，作为一所曾隶属于对外经贸部的重点名校，对外经济贸易大学在财经和贸易领域拥有大批杰出校友。MPAcc项目自2011年开始招生以来，毕业生实现了高质量就业，近三年毕业生整体就业率为100%，毕业生平均薪酬实现50%以上的增幅。三、上海财经大学2018复试分数线：243，198院校特性：211上海财经大学MPAcc以“国际化、本土化、专业化”为发展理念，以卓越的科学研究为基础，构建了理论与实践并重的教学体系，不断深化完善会计硕士专业培养方案与课程结构，致力于培养具有国际视野、深谙中国商业实践的个性化高端会计与财务管理人才。会计学院拥有一支学历结构、职称结构、年龄结构梯队型，科研成果和教学水平在国内同专业中名列前茅的师资队伍，实行校内论文指导导师与校外职业导师的双导师制。作为中国经济中心上海首屈一指的财经类高校，上海财经大学一直非常火爆，近几年在很多省份录取分数线更是超过很多顶尖名校。办学近百年来，上财也培养了数十万杰出人才，目前出身上财的校友也遍布全国乃至全世界的各类跨国企业、投资公司。四、东北财经大学2018复试分数线：会院234，商院226院校特性：非985/211会计学院于1995年12月经财政部批准成立，是全国第一家高等院校下设的会计学院，目前是我校最大的教学单位之一。会计学院师资与研究力量雄厚，截至2018年3月，共有75名全职教师，3名专职研究人员。会计学院注重开展专业教育教学改革，大力推行现代化教学手段，并且成果显著，目前已形成了“高素质、应用型的人才培养模式”与“国际化、市场化办学方向”相结合的本科办学特色。多年来，会计学院所培养的学生始终以素质高、专业知识扎实、动手能力强、受社会欢迎而著称，社会声誉有口皆碑。目前在各级政府机关、国内高校、大型集团公司或上市公司、大型会计师事务所和跨国公司的高管阶层，到处都活跃着学院校友的身影。更多考研干货，关注微信公众号：【南京文登考研社】五、中南财经政法大学2018复试分数线：210院校特性：211MPAcc依托会计学国家重点学科所在的会计学院，共享会计学科实力雄厚的师资队伍、数据库齐全的专业图书馆和快捷便利的校园网络、行业及地区分布合理的校外教学实践基地以及国家级经济管理实验教学示范中心—会计与财务实验教学区，并融合了学校经、法、管、文、史、哲、理、工、艺等学科的整体优势，MPAcc培养质量得到社会的高度认可。 中南财经政法大学财政学和会计学专业为国家级重点学科，在业内享有盛名。此外，如今双向发展的中南财经大学不仅在财经类院校中排名靠前，在政法类高校中也能跻身三甲，这也是学校吸引考生的重要因素。已毕业学员获得了较好的职业前景和发展空间，大部分已经成长为用人单位的业务骨干或高级主管，其专业技能和综合素质受到广泛认可和好评。六、西南财经大学2018复试分数线：220院校特性：211西南财经大学会计学院历史悠久。前身会计系始建于1938年，系抗战时期上海光华大学内迁成都时设立，我国第一号注册会计师、著名会计学家谢霖教授曾主持本学科工作。西南财经大学目前是西部最有知名度和影响力的财经院校之一，也是国家和西部地区金融、经济、管理科学研究的一个重要基地。学院拥有完整的学科设置和人才培养体系。学院现有会计学、财务管理、审计学三个专业，覆盖本、硕、博人才培养各层次学位，设有会计学博士后流动站。学校原属中国人民银行主管，划归教育部后，依然保持着和银行系统的特殊关系，其毕业生很大一部分进入了各大银行系统，一些学生还在国际货币基金组织、世界银行、花旗银行集团、美林证券、高盛等国外著名机构担任要职。七、江西财经大学2018复试分数线：232，202院校特性：非985/211江西财经大学是一所由财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。在全国各个省份，江财的知名度一直很高。毕业生广泛就职于大中型企业、会计师事务所、银行、证券公司等单位，普遍在珠三角、长三角尤其是深圳地区获得高度认可，就业前景良好。2008年2月6日，温家宝总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。八、浙江工商大学2018复试分数线：210院校特性：非985/211浙江工商大学前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，创校之初即为浙江省商业教育之先驱，也是我国最早创办的商业专门学校之一。创立至今，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水平不断提高。建校以来，浙江工商大学共培养出一大批优秀校友。特别值得一提的是，目前在全国会计界8名长江学者特聘教授中，浙江工商大学财会学院的校友占三位，分别是上海财经大学副校长陈信元、北京大学光华管理学院副院长陆正飞、南京大学会计与财务研究院副院长陈冬华。更多考研干货，关注微信公众号：【南京文登考研社】看完这8所院校的办学特色以及就业方向，是不是有想要报考的冲动？

蔡文与杨会良等人的文章对比，标注下划线的地方为雷同部分。实习生 梅寒 乔永祯/制图拥有中国财政学会理事、湖北省人大代表、湖北省级重点学科“财政学”学科带头人、湖北经济学院财政与公共管理学院院长等多个头衔的蔡红英，被公开举报学术不端。中国青年报·中青在线记者调查发现，蔡红英的两篇论文大量引用了他人已发表的论文，篇幅皆在一半以上；她在博士期间发表的专著也与他人已出版的专著在部分章节上存在大量相似；同时，蔡红英的两篇文章还涉嫌一稿多投。公开履历显示，蔡红英曾主持国家社科基金、中国博士后科学基金等多个项目，曾被评为全国金融系统优秀教师。她还是湖北省新世纪高层次人才工程第二层次人选，享受湖北省政府专项津贴。值得注意的是，对蔡红英学术不端的举报在2016年10月就已出现，但截至目前，中国青年报·中青在线记者未在任何公开渠道查询到该校对此进行过相关调查，也未见任何处理措施。记者联系到蔡红英本人，她拒绝回应抄袭一事并迅速挂断电话；湖北经济学院相关部门的电话也始终无人接听。两篇论文引用一半以上湖北经济学院官网显示，蔡红英1995年获原中南财经大学财务会计专业经济学学士学位；2000年拿到湖北省社会科学院企业管理专业管理学硕士学位；2007年取得中南财经政法大学财政学专业经济学博士学位；2012年，她又成为财政部科学研究所出站博士后。在更早的时间点，她已经来到湖北经济学院工作。湖北经济学院官网显示，从1984年至今，蔡红英一直在该校工作，历任基础课部副主任、工商管理系副主任、财政与公共管理学院副院长等职务，现任财政与公共管理学院院长。蔡红英2007年与2009年发表的两篇文章分别被指大量引用。她的《公共资产管理与部门预算相结合的国际经验与借鉴》一文，刊登在2007年S1期增刊的《财贸经济》上。中国青年报·中青在线记者对比发现，这篇文章与文末参考文献中出现的陆庆平等人的《美国、加拿大政府资产管理及启示》重合篇幅达到了百分之五十。蔡红英的这篇论文有些地方甚至“照搬”陆文。中国青年报·中青在线记者在陆文中7个不同地方，“拼凑”齐了蔡文“加拿大的经验”这一板块的内容。陆庆平等人的《美国、加拿大政府资产管理及启示》发表在2002年第12期的《国有资产管理》上。按照蔡红英的行文顺序，她的“加拿大的经验”板块内容，分别可在陆文发表的刊物《国有资产管理》的第48页第二段、第49页第六段、第50页倒数第二段、第49页倒数第二段、第51页第三段、第49页倒数第一段、第49页第五段找到“依据”，共计约900字。在标注参考文献时，蔡红英将陆文的发表时间错写为2003年第12期。无独有偶。蔡红英在2009年12期《宏观经济研究》上发表的《日、美、中义务教育财政制度百年变迁及启示》也大量“引用”了文末的参考文献，其篇幅达到全文的三分之二。这些被“参考”的论文包括杨会良、梁巍发表在2006年第2期《日本问题研究》上的《日本农村义务教育财政制度变迁与启示》，迈克尔·英伯2007年发表的《美国〈残疾人教育法〉和〈不让一个孩子掉队法案〉评析》，以及两篇硕士学位论文的部分内容——陕西师范大学教育史专业硕士生闫福甜于2006年5月完成的《战后美国义务教育财政改革及启示》，和东北师范大学教育经济与管理专业硕士生王微微于2006年5月发表的《我国义务教育财政体制变迁与走向研究》。蔡红英的文章分为日本、美国、中国的义务教育财政制度变迁以及借鉴和启示四块内容。在“日本义务教育财政制度的变迁”1000余字的部分，除了“包括校舍、教师工资等”这9个字，其余内容连带表格均可在杨会良、梁巍的文章中找到与原文相差无几的表述。值得一提的是，另一篇未被蔡红英标注在参考文献中的文章也为她提供了这部分的借鉴——李祥云发表于2004年第2期《教育与经济》上的《义务教育财政转移支付制度：日本与美国模式》。此外，蔡文关于“美国义务教育财政制度的变迁”和“中国义务教育财政制度的变迁”两大板块中，有超过二分之一的内容与上述两篇硕士论文内容重合。蔡红英在“中国义务教育财政制度的变迁”板块中，甚至直接照搬了王微微硕士论文中的笔误。王微微原文中提到，“国内战争和自然灾害都需要大量的财力、物力投入，紧紧依靠政府拨款很难支持义务教育发展。”结合前文，可以看出此处“紧紧”应为“仅仅”，但在蔡文中，有关叙述仍然是“紧紧依靠政府拨款很难支持义务教育发展”。中国青年报·中青在线记者发现，蔡红英该文为2009年国家社科项目《推进省管县财政体制改革研究》（09BJY092）、湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队《湖北地方财政制度创新》（T200808）、湖北省教育科学“十一五”规划课题（2009B09）的系列研究成果之一，并得到国家经费资助。博士论文专著部分直接“借鉴”蔡红英2007年博士毕业于中南财经政法大学财政学专业。2007年3月，她完成了自己的博士论文《中国地方政府间财政关系研究》，以该篇论文为基础，蔡红英在学校的资助下，于2007年9月在北京第一次印刷出版了同名的学术专著。这本专著也被指存在抄袭。中国青年报·中青在线记者比对发现，蔡红英《中国地方政府间财政关系研究》中的第六章第二节，即第304页至第325页内容，与参考文献中的李萍在2006年主编的《中国政府间财政关系图解》的第一章第一节，即第3页至第17页内容雷同。在该章节中，蔡文与李文相似的篇幅超过三分之二。蔡文对于李文的处理主要为增减词语。如将李文中“实行‘固定比例包干’办法”后的“办法”两字删去；“对经济体制逐步进行全面改革”改成“对我国经济管理体制进行全面改革”；“并要求以财政管理体制为突破口”改成“中央要求以财政体制为突破口”。她还将李文的语序、段序做了改变。蔡红英专著中第318页第二段第二句话，结合了李文中的三个短句。若将李文中的这三个短句按照“1、2、3”排序，蔡文则是将其变为“1、3、2”的顺序，并排列组合，用分号分隔成一整个长句。值得注意的是，在这本专著的前言中，蔡红英提到，“论文的写作自始至终是在导师许建国教授的严格指导下完成的。许老师不仅给了我深刻的思想启迪，还使我懂得了何为学高为师，何为德高为范，何为治学严谨，何为诲人不倦……唯有在未来的岁月中，铭记老师的治学理念，传承老师的学术精神，才能无愧于自己的灵魂。”蔡红英的这本专著获得了第五次全国优秀财政理论研究成果三等奖。中国青年报·中青在线记者查询发现，蔡红英的博士生导师许建国系原中南财经大学财政专业毕业，是财政学专业硕士生、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴，历任原中南财经大学财政金融学院院长、中南财经大学校长助理、湖北经济学院院长等职务。两篇文章存在一稿多投此外，蔡红英的两篇文章还存在一稿多投的问题。她于1999年6月发表在《湖北农村金融研究》上的论文《论当前中国证券市场的缺陷》，时隔一个月后再次发表在了《中国农业银行武汉管理干部学院学报》上。中国青年报·中青在线记者比对发现，前后两篇文章除了改动个别标点符号以及连接词：如“地”“又”“是”，将前文中“地市”改为“地方”，“‘图’钱”改为“‘圈’钱”等，其余文字完全一致。上述提及涉嫌抄袭的《公共资产管理与部门预算相结合的国际经验与借鉴》，同样也存在一稿多投。这篇文章在2007年S1期增刊的《财贸经济》上发表后，又刊登在2008年第2期的《经济社会体制比较》上。中国青年报·中青在线记者统计发现，蔡红英2007年的论文正文内容约5200字，2008年的正文内容约4300字。相较于2007年的论文，2008年的论文新添了约1100字，删减了约2100字。两篇论文的重合内容约为3100字。2008年再次发表的论文，注释中标明“本文的研究得到财政部‘公共资产管理与部门预算相结合机制研究’课题的经费资助”。该文并未标注参考文献。8月1日，中国青年报·中青在线记者联系到了蔡红英本人，当记者问及论文被指抄袭的相关问题后，电话被挂断。记者再次拨打湖北经济学院科研处、中南财经政法大学研究生院负责学位论文监督等相关部门的电话，一直未接通。湖北经济学院2009年8月31日公布的《湖北经济学院学术规范管理规定》，其中第三条指明，从事学术活动不得有下列学术不端行为：抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果，以及其他学术不端行为，等等。按照这份规定，违反学术活动规范的处理方式为：视情节轻重，分别给予通报批评、暂停学术活动、直至取消申请科研项目、学术奖励、学位授予、职称评审资格；依照法律法规及有关规定对学术不端行为人给予行政处分等。这份规定还注明了违反学术活动规范的处理程序：校学术委员会是学校处理学术不端行为的最高学术评判机构；学校监察处受理有关违规行为的举报，并与科研处、人事处、当事人所在部门联合开展调查；最后，学校监察处须将调查结果提交校学术委员会进行评判，如果对违规性质和程度存有异议，由校学术委员会决定是否聘请有关专家对举报内容作进一步鉴定，最后提出处理建议报学校研究决定。中国青年报·中青在线记者发现，蔡红英目前还担任着湖北经济学院第五届校学术委员会委员，任期从2016年1月1日至2019年12月31日。(来源:中国青年报)

发表11篇核心期刊论文，综合测评班级排名第一，连续两年获评博士研究生国家奖学金，2017年度校级三好学生！博士期间，他先后在《马克思主义理论学科研究》《中国高校社会科学》《教学与研究》《经济理论与经济管理》以及《学术研究》等刊物共发表14篇文章。其中11篇是核心期刊文章，1篇A类核心论文，4篇B类核心论文，6篇C类核心文章。以第一作者发表于《教学与研究》2017年第10期的论文，即《论马克思的生产力理论与中国特色社会主义政治经济学的构建》，被《新华文摘》数字版2018年第6期转载。这位论文高产，将全身心的精力注入科研的学霸是2018年度吴玉章奖学金获得者、经济学院2016级博士研究生田超伟。在日复一日对文献与学术的钻研中，田超伟用勤奋和专注浇灌着自己的学术理想。一年休息半个月，平均一天能看两本书夜已深了，明德主楼10层仍有一扇窗透出灯光，田超伟还在伏案研读《资本论》,这本政治经济学的基础原典书籍，田超伟也不记得自己看过多少遍了，各种颜色、各种笔迹的标记、注释、心得写得满满当当。 直到12点的钟声响起，他整理好今天读过的文献和笔记，关灯离开。明天早上8点半，他又会准时来到这里，开始新的一天的学习。每天至少花10个小时在科研上，周末亦是如此。只有春节等重大节日，田超伟才会暂停学习，回家陪伴亲人。过去的一年里，他只休息了半个多月。这样规律、高效的学习习惯，田超伟在本科就读财政学专业的时候就已经养成了。2012年，田超伟进入大三下学期，一心一意想要做学术的他，开始复习准备跨校跨专业考研。他的目标只有一个，那就是考上中国人民大学政治经济学专业的研究生。“如果没能成功，那就再来一年。”田超伟笑道。功夫不负有心人，田超伟顺利通过2014年全国硕士研究生招生考试，来到了中关村大街59号院，2016年硕士毕业后，继续攻读政治经济学博士学位。田超伟待人随性温和，对待学术却始终严谨认真、一丝不苟，对自己的未来也有着非常明确的规划。他在本科阶段学习财政学时，主动对政治经济学和西方经济学的差异进行比较。相对于偏向实务与就业的财政学，他发现自己更喜欢追溯理论渊源，讨论财政思想及经济思想的来龙去脉，于是便下定决心要在政治经济学道路上走下去。这一钻研就是6年。6年来，从湖南到北京，从财政学到政治经济学，他不断探索着马克思、恩格斯深邃的思想，关注研究当代中国的经济问题。高强度的学习下，田超伟也能保持高效率。“整理文献时，一天能看两本书。”他习惯去图书馆看书学习，“对于经典原著，同样的章节、段落、句子，不同阶段、不同时间看都会有不一样的感受和收获，温故知新吧。”对于阅读，田超伟有自己的方法和经验。“有选择的阅读”和“有痕迹的阅读”，是他保持高效看书的秘诀。到了博士高年级，研究钻研的内容更加精深，拿到书时，先看一下大纲目录，主要阅读自己目前研究课题的部分章节，同时把有用的内容摘录下来，有条理地按照类别保存在不同文档，记录阅读时的所思所想。这种学习方式既能够锻炼逻辑框架的搭建能力，又方便日后回顾。来到北京第五年，田超伟依然没有去过香山等著名景点游玩。目标始终如一，书山重于香山。一旦心里选定了某个目标，就会沿着这条路坚定地走下去，他喜欢一以贯之地做事情，也从来不去想放弃，努力是理所当然的事情。比起他们，我还远远不够勤奋在人大的学习生活，让田超伟觉得平静而充实。“我是一个很宅的人，安安心心读书更适合我，做研究让我感觉很踏实。”田超伟坦言，“如果一段时间不阅读专业相关的书籍，我会觉得心里很空虚。”人大的峥嵘校史、深厚人文底蕴、实事求是精神都给了田超伟投入研究的动力。除了宿舍和明德楼，田超伟最常去的地方就是宜园，他的博士生导师——中国人民大学荣誉一级教授卫兴华的住所。卫老今年已经93岁高龄，白发苍苍的他依旧笔耕不辍，坚守在治学育人的第一线，他的住所也成为师生讨论问题的重要“根据地”。田超伟第一次见到这位理论经济学界的泰斗，是在就读硕士研究生期间。当时，导师孙咏梅问及田超伟对未来的规划，他毫不犹豫地表示，想要继续攻读博士，扎根科研。孙咏梅便将这位得意门生引荐给自己当年的导师。初见卫老时，田超伟内心有些忐忑，但卫兴华的亲切务实，很快让他们的交流和相处变得随性、默契。无论清晨还是深夜，面谈还是线上，田超伟和卫老保持着高频率的交流，不仅讨论学术前沿，卫老也时常讲述校史故事，关心学生们的生活起居。卫老腰疼卧床期间，仍坚持手写论文，字斟句酌，反复修改。手稿完成后，田超伟将论文输入电脑，每一篇都要再经探讨，力求精确。对于他们来说，废寝忘食是常有的事。田超伟清楚记得，卫老自我要求，也要求学生们，做学问要“不唯上、不唯书、不唯风、不唯众”，要解放思想、独立思考，实事求是、追求真理。2015年，卫老获得第四届吴玉章人文社会科学终身成就奖，他将100万元奖金全部捐赠出来，用于支持马克思主义政治经济学的教学研究、人才培养及优秀成果奖励。在卫老的言传身教下，田超伟把“勤读、勤思、勤写”的研究态度谨记在心，做学问时更是追根究底，每一个字段都必有其根源和出处。同时他也鞭策自己要更加勤勉刻苦，老一辈革命家们在那样艰苦的条件下仍坚持研究，为国家的发展建设贡献力量，非常令人崇敬。在学习的间隙，田超伟也不怎么刷手机，而是选择阅读一些非专业书籍或做俯卧撑来放松。除了阅读英文原著小说，田超伟最喜欢的书是《马克思传》，这位近代以来最伟大的思想家的人生故事，让田超伟备受感染。马克思用四十年时间著成《资本论》，这种执着与坚韧让人高山仰止。田超伟有些惭愧：“比起他们，我还远远不够勤奋。”科研没有平坦的大道田超伟是马克思的90后粉丝，今年8月，他在国家博物馆参观了“真理的力量——纪念马克思诞辰200周年主题展览”，并在多处马克思的照片前与“爱豆”合照。 政治经济学研究离不开对现实的思考，田超伟会实时关注当下发生的国家大事、时政热点。对于重大会议、重大讲话，他会主动搜集相关材料，在卫老的带领指导下，与其他同学一起研读、分析。为了能更深入地研究生产所有制改革，结合理论与实际，研究生快毕业时，田超伟前往国网能源研究院参与“国有企业创新发展”的研究课题。十九大召开当天，田超伟和卫老一边收看会议直播，一边撰写有关十九大报告的理论文章。十二点半，会议结束，下午两点半稿件就已经完成。他还在导师的鼓励下尝试自己独立投稿，他的《新时代中国特色社会主义政治经济学的创新亮点》一文刊登在《红旗文稿》。在他的同学眼中，田超伟是一个“烟火气”特别少的人。他大部分的时间都是在独自翻阅文献、撰写论文度过的，思如泉涌时，熬到凌晨两三点也睡意全无。（田超伟发表论文的期刊、杂志）两年多的时间里发表14篇文章，其中11篇发表在核心期刊。在政治经济学论文撰写方面，田超伟建议同学们多翻阅名家著作，通过对比某一领域内不同理论之间的差异，边阅读边思考，从而挖掘新的理论视角，梳理逻辑框架。有时灵光一现，要赶快将想法和思路记录下来，有空的时候再加以完善和调整。通常完成一篇文章，田超伟需要花上一个月。这学期，田超伟担任“《资本论》选读”这门专业课的助教，开学时，给硕士生们上过一节课。他发现，站在讲台上向大家讲述知识和一个人看文献的感觉完全不同。给同学们讲解《资本论》，与他们一起交流和讨论的氛围让他感到兴奋不已。他很喜欢这种思想碰撞、知识传递的感觉，并期待以后能够留在高校，潜心科研、治学育人。 “在科研的道路上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”田超伟已经做好了准备。（来源：中国人民大学）

论文七拼八凑、专著某章节大量引用，还存在一稿多投湖北经济学院一院长被指“学术不端”蔡文与杨会良等人的文章对比，标注下划线的地方为雷同部分。实习生梅寒乔永祯/制图拥有中国财政学会理事、湖北省人大代表、湖北省级重点学科“财政学”学科带头人、湖北经济学院财政与公共管理学院院长等多个头衔的蔡红英，被公开举报学术不端。中国青年报·中青在线记者调查发现，蔡红英的两篇论文大量引用了他人已发表的论文，篇幅皆在一半以上；她在博士期间发表的专著也与他人已出版的专著在部分章节上存在大量相似；同时，蔡红英的两篇文章还涉嫌一稿多投。公开履历显示，蔡红英曾主持国家社科基金、中国博士后科学基金等多个项目，曾被评为全国金融系统优秀教师。她还是湖北省新世纪高层次人才工程第二层次人选，享受湖北省政府专项津贴。值得注意的是，对蔡红英学术不端的举报在2016年10月就已出现，但截至目前，中国青年报·中青在线记者未在任何公开渠道查询到该校对此进行过相关调查，也未见任何处理措施。记者联系到蔡红英本人，她拒绝回应抄袭一事并迅速挂断电话；湖北经济学院相关部门的电话也始终无人接听。两篇论文引用一半以上湖北经济学院官网显示，蔡红英1995年获原中南财经大学财务会计专业经济学学士学位；2000年拿到湖北省社会科学院企业管理专业管理学硕士学位；2007年取得中南财经政法大学财政学专业经济学博士学位；2012年，她又成为财政部科学研究所出站博士后。在更早的时间点，她已经来到湖北经济学院工作。湖北经济学院官网显示，从1984年至今，蔡红英一直在该校工作，历任基础课部副主任、工商管理系副主任、财政与公共管理学院副院长等职务，现任财政与公共管理学院院长。蔡红英2007年与2009年发表的两篇文章分别被指大量引用。她的《公共资产管理与部门预算相结合的国际经验与借鉴》一文，刊登在2007年S1期增刊的《财贸经济》上。中国青年报·中青在线记者对比发现，这篇文章与文末参考文献中出现的陆庆平等人的《美国、加拿大政府资产管理及启示》重合篇幅达到了百分之五十。蔡红英的这篇论文有些地方甚至“照搬”陆文。中国青年报·中青在线记者在陆文中7个不同地方，“拼凑”齐了蔡文“加拿大的经验”这一板块的内容。陆庆平等人的《美国、加拿大政府资产管理及启示》发表在2002年第12期的《国有资产管理》上。按照蔡红英的行文顺序，她的“加拿大的经验”板块内容，分别可在陆文发表的刊物《国有资产管理》的第48页第二段、第49页第六段、第50页倒数第二段、第49页倒数第二段、第51页第三段、第49页倒数第一段、第49页第五段找到“依据”，共计约900字。在标注参考文献时，蔡红英将陆文的发表时间错写为2003年第12期。无独有偶。蔡红英在2009年12期《宏观经济研究》上发表的《日、美、中义务教育财政制度百年变迁及启示》也大量“引用”了文末的参考文献，其篇幅达到全文的三分之二。这些被“参考”的论文包括杨会良、梁巍发表在2006年第2期《日本问题研究》上的《日本农村义务教育财政制度变迁与启示》，迈克尔·英伯2007年发表的《美国〈残疾人教育法〉和〈不让一个孩子掉队法案〉评析》，以及两篇硕士学位论文的部分内容——陕西师范大学教育史专业硕士生闫福甜于2006年5月完成的《战后美国义务教育财政改革及启示》，和东北师范大学教育经济与管理专业硕士生王微微于2006年5月发表的《我国义务教育财政体制变迁与走向研究》。蔡红英的文章分为日本、美国、中国的义务教育财政制度变迁以及借鉴和启示四块内容。在“日本义务教育财政制度的变迁”1000余字的部分，除了“包括校舍、教师工资等”这9个字，其余内容连带表格均可在杨会良、梁巍的文章中找到与原文相差无几的表述。值得一提的是，另一篇未被蔡红英标注在参考文献中的文章也为她提供了这部分的借鉴——李祥云发表于2004年第2期《教育与经济》上的《义务教育财政转移支付制度：日本与美国模式》。此外，蔡文关于“美国义务教育财政制度的变迁”和“中国义务教育财政制度的变迁”两大板块中，有超过二分之一的内容与上述两篇硕士论文内容重合。蔡红英在“中国义务教育财政制度的变迁”板块中，甚至直接照搬了王微微硕士论文中的笔误。王微微原文中提到，“国内战争和自然灾害都需要大量的财力、物力投入，紧紧依靠政府拨款很难支持义务教育发展。”结合前文，可以看出此处“紧紧”应为“仅仅”，但在蔡文中，有关叙述仍然是“紧紧依靠政府拨款很难支持义务教育发展”。中国青年报·中青在线记者发现，蔡红英该文为2009年国家社科项目《推进省管县财政体制改革研究》(09BJY092)、湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队《湖北地方财政制度创新》(T200808)、湖北省教育科学“十一五”规划课题(2009B09)的系列研究成果之一，并得到国家经费资助。博士论文专著部分直接“借鉴”蔡红英2007年博士毕业于中南财经政法大学财政学专业。2007年3月，她完成了自己的博士论文《中国地方政府间财政关系研究》，以该篇论文为基础，蔡红英在学校的资助下，于2007年9月在北京第一次印刷出版了同名的学术专著。这本专著也被指存在抄袭。中国青年报·中青在线记者比对发现，蔡红英《中国地方政府间财政关系研究》中的第六章第二节，即第304页至第325页内容，与参考文献中的李萍在2006年主编的《中国政府间财政关系图解》的第一章第一节，即第3页至第17页内容雷同。在该章节中，蔡文与李文相似的篇幅超过三分之二。蔡文对于李文的处理主要为增减词语。如将李文中“实行‘固定比例包干’办法”后的“办法”两字删去；“对经济体制逐步进行全面改革”改成“对我国经济管理体制进行全面改革”；“并要求以财政管理体制为突破口”改成“中央要求以财政体制为突破口”。她还将李文的语序、段序做了改变。蔡红英专著中第318页第二段第二句话，结合了李文中的三个短句。若将李文中的这三个短句按照“1、2、3”排序，蔡文则是将其变为“1、3、2”的顺序，并排列组合，用分号分隔成一整个长句。值得注意的是，在这本专著的前言中，蔡红英提到，“论文的写作自始至终是在导师许建国教授的严格指导下完成的。许老师不仅给了我深刻的思想启迪，还使我懂得了何为学高为师，何为德高为范，何为治学严谨，何为诲人不倦……唯有在未来的岁月中，铭记老师的治学理念，传承老师的学术精神，才能无愧于自己的灵魂。”蔡红英的这本专著获得了第五次全国优秀财政理论研究成果三等奖。中国青年报·中青在线记者查询发现，蔡红英的博士生导师许建国系原中南财经大学财政专业毕业，是财政学专业硕士生、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴，历任原中南财经大学财政金融学院院长、中南财经大学校长助理、湖北经济学院院长等职务。两篇文章存在一稿多投此外，蔡红英的两篇文章还存在一稿多投的问题。她于1999年6月发表在《湖北农村金融研究》上的论文《论当前中国证券市场的缺陷》，时隔一个月后再次发表在了《中国农业银行武汉管理干部学院学报》上。中国青年报·中青在线记者比对发现，前后两篇文章除了改动个别标点符号以及连接词：如“地”“又”“是”，将前文中“地市”改为“地方”，“‘图’钱”改为“‘圈’钱”等，其余文字完全一致。上述提及涉嫌抄袭的《公共资产管理与部门预算相结合的国际经验与借鉴》，同样也存在一稿多投。这篇文章在2007年S1期增刊的《财贸经济》上发表后，又刊登在2008年第2期的《经济社会体制比较》上。中国青年报·中青在线记者统计发现，蔡红英2007年的论文正文内容约5200字，2008年的正文内容约4300字。相较于2007年的论文，2008年的论文新添了约1100字，删减了约2100字。两篇论文的重合内容约为3100字。2008年再次发表的论文，注释中标明“本文的研究得到财政部‘公共资产管理与部门预算相结合机制研究’课题的经费资助”。该文并未标注参考文献。8月1日，中国青年报·中青在线记者联系到了蔡红英本人，当记者问及论文被指抄袭的相关问题后，电话被挂断。记者再次拨打湖北经济学院科研处、中南财经政法大学研究生院负责学位论文监督等相关部门的电话，一直未接通。湖北经济学院2009年8月31日公布的《湖北经济学院学术规范管理规定》，其中第三条指明，从事学术活动不得有下列学术不端行为：抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果，以及其他学术不端行为，等等。按照这份规定，违反学术活动规范的处理方式为：视情节轻重，分别给予通报批评、暂停学术活动、直至取消申请科研项目、学术奖励、学位授予、职称评审资格；依照法律法规及有关规定对学术不端行为人给予行政处分等。这份规定还注明了违反学术活动规范的处理程序：校学术委员会是学校处理学术不端行为的最高学术评判机构；学校监察处受理有关违规行为的举报，并与科研处、人事处、当事人所在部门联合开展调查；最后，学校监察处须将调查结果提交校学术委员会进行评判，如果对违规性质和程度存有异议，由校学术委员会决定是否聘请有关专家对举报内容作进一步鉴定，最后提出处理建议报学校研究决定。中国青年报·中青在线记者发现，蔡红英目前还担任着湖北经济学院第五届校学术委员会委员，任期从2016年1月1日至2019年12月31日。本报北京8月2日电实习生梅寒中国青年报·中青在线记者王景烁来源：中国青年报