中国人民大学作为我国一所名校,其在职研究生自然是受到了很多同学们的关注。那么,中国人民大学可以在职读的管理类专业有哪些呢?中国人民大学可以在职读的管理类专业有很多,有工商管理(MBA)、企业管理、公共管理、人力资源管理、管理科学与工程、行政管理等管理方面专业。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!工商管理(MBA):本院校工商管理(MBA)专业主要是通过同等学力和中外合办的方式招生,主要是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。企业管理:选择企业管理的人员可以通过同等学力的方式报名,本院校企业管理专业涉及的专业方向也有很多,如:项目管理、财务金融、财务管理与金融等。人力资源管理:此专业也可以通过同等学力的方式报考,人力资源管理是指对企业的人力资源管理方方面面进行分析、规划、实施、调整,提高企业人力资源管理水平,使人力资源更有效的服务于组织或团体目标。以上这些专业都是中国人民大学的热门专业,同学们可以放心报考。并且这些专业都是可以免试入学的,后期参加申硕考试,获得国家承认的学位证书,是值得同学们报考的!同学们可以点击下方链接查看更多文章!中国政法大学在职研究生获得的结业证书,有什么用?经济学在职研究生考试考什么?
很多在职人士想要报考山东大学会计学在职研究生来提升自身能力和竞争力。但是,山东大学会计学在职研究生是否有用呢?获得国家承认证书山东大学会计学在职研究生通过同等学力申硕方式招生,同等学力申硕是免试入学,先学后考试,同学们无需参加入学考试,只要满足条件即可参加课程学习,但是需要参加后期申硕考试获得学位证书。所的学位证书是国家承认证书,含金量高。同学们可以点击下方小程序查看招生简章! 学习专业知识山东大学作为教育部直属的重点综合性大学,是“985”和“211”工程重点建设的高水平大学,素以“文史见长”,在人文社科领域历史悠久,名人辈出,教学和科研实力雄厚,参加该项目并按规定完成学位申请要求的学员可获得与全日制在校硕士相同的学位证书。该项目全部课程师资由山东大学具有研究生授课资格的教授、副教授担任,师资力量雄厚,培养方案健全。同学们可以更好地学习专业知识,提升专业能力。 积累人脉资源同学们可以通过课程学习和实践活动,认识到更多的各行各业的人士,可以更好的帮助到自身事业发展。招生方向多,学费低山东大学会计学在职研究生招生方向有资本市场与会计信息方向、审计理论与实务方向、财务管理方向、会计理论与实务方向。学费为3.3万,招生方向多,学费低,一般在职人士还是支付得起的。毕业后可以获得学位证书,含金量高。综上,山东大学会计学在职研究生是值得同学们报考的。同学们可以点击下方链接查看更多文章!想选择中外合作办学硕士,社会认可吗?中国人民大学企业管理在哪些地区开设,专业方向、学制学费如何?
商学院1993年9月,应中国建设社会主义市场经济的时代发展需要,同时参照国内外著名综合性大学的学科特点和学科发展规律,在原吉林大学系统工程研究所、管理科学系、会计系、经济管理系等单位的基础上,吉林大学成立了商学院。同年,商学院获得国内高校最早的数量经济学专业博士授予权。1995年,商学院增设了财务管理、市场营销本科专业。1996年招收数量经济学、企业管理、会计学专业在职硕士研究生。1997年经国家MBA教育指导委员会批准,获得了MBA专业硕士学位授予权。2000年 “吉林大学数量经济研究中心”被批准为教育部人文社会科学重点研究基地,是教育部唯一的数量经济学科的研究基地;同年,企业管理专业获得博士授予权。2001年,“数量经济学”学科被批准为国家重点学科,“企业管理”学科被批准为省重点学科。2002年,商学院参与建设 “211工程”和“985工程”重点学科建设项目。2003年,商学院开始建设“应用经济学”和“工商管理”两个一级学科博士后流动站。2009年,吉林大学获得高级工商管理(EMBA)专业硕士学位授予权,商学院开始招收EMBA。2017年获批招生经济学专业本科学生。一、院长寄语院长:张世伟乘改革春风扬帆,藉入世良机跨越。吉林大学商学院于1993年应中国市场经济发展的需要而创建,二十多年来,经过商学学子们的辛勤耕耘与无私奉献,科学研究成果显著,为国家的宏观决策和企业的微观管理做出了突出贡献,获得国家和省部级优秀成果奖几十项,并得到了多位著名专家和国家主要领导人的认可和好评。“人比山高,脚比路长”,这是吉大人的豪气。但我们深知,只有攀上科学的最高峰,人才能比山高;只有走前人没有走过的路,脚才能比路长。“求实创新、励志图强”将是我们永远的追求。二、学院概况商学院目前拥有信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、信用管理和经济学八个本科专业;有数量经济学、企业管理、会计学、管理科学与工程和金融学五个硕士学位授予权专业;有工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)和金融硕士(MF)三个专业学位硕士点;有数量经济学、企业管理、金融学和会计学四个博士学位授予权专业;有应用经济学和工商管理两个博士后流动站。有韩亚金融研究中心、现代管理研究中心、吉林金融研究中心和信息与决策研究中心四个研究中心。商学院现有教职员工139人。专任教师107人,其中教授50人(含37名博士生导师)、副教授43人(含1名博士生导师)、讲师14人。吉林大学数量经济研究中心研究人员共44人,其中教授32人,副教授12人。学院荟萃了一大批在国内具有影响力的知名学者,包括吉林大学哲学社会科学资深教授、匡亚明特聘教授、国务院政府特殊津贴获得者、教育部新世纪优秀人才、宝钢教育基金优秀教师奖获得者、中国MBA杰出教授、全国MBA教育指导委员会委员等。商学院现有全日制本科生1705人,硕士研究生1157人(其中学术学位硕士研究生214人,专业学位硕士研究生943人),博士研究生279人。近年来,本科毕业生保送、考取国内重点大学研究生比例占毕业生总人数的32%;到国外境外大学继续深造的毕业生占总人数的8.5%,包括耶鲁大学、哥伦比亚大学、杜克大学、约翰.霍普金斯大学、伦敦政治经济学院、墨尔本大学、新加坡国立大学等;本科毕业生就业率基本达到100%。国际合作方面,有与美国肯塔基大学2+2、美国罗格斯大学3+1+1联合培养项目,有与法国IPAG高等商学院、英国牛津大学、日本早稻田大学、新加坡“亚洲青年领袖游学营”等短期合作交流项目20余个。通过二十余年的发展,商学院实现了国家重点学科、一级学科博士点、一级学科博士后流动站、教育部人文社科重点研究基地、省级重点学科等众多零的突破,陆续构建了学科齐全、基础厚重、理念超前的多层次办学体系,学院正以“工商管理”和“应用经济学”一级学科建设为龙头,努力构建与高水平研究型大学相适应的人才培养体系,正在向国内一流、国际知名的商学院目标迈进。国际交流与合作商学院与美国肯塔基大学2+2联合培养商学院客座教授——捷成洋行董事总经理海宁先生专题讲座科研学术活动牛津大学代表团来访商学院商学院学术活动日学术讲座学生活动及竞赛商学院获得五届全国挑战杯竞赛金奖商学院摘得2018年创青春浙大双创杯全国大学生创业大赛金奖招生宣传活动商学院招生宣讲商学院赴中学解答学生家长问题商学院党委书记邀请校友共同招生宣传三、专业(类)介绍会计学(按类招)1.专业类培养特色培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和社会责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备宽厚的管理学和经济学知识基础,掌握管理学和经济学基本理论,具备较强的分析和解决企业管理及经济金融问题能力的高级复合型人才。 2.专业类培养面向学生入学后实行厚基础、宽口径培养,第四学期进入分专业培养阶段。本专业类主要面向的专业包括:会计学、财务管理、信用管理、经济学。①、会计学培养目标 培养适应社会主义市场经济建设需要,具备会计和财务相关知识基础,掌握管理、经济、法律和计算机应用的知识理论,具有高层次的人文素养、科学精神和诚信品质,拥有较强实践能力和沟通技巧,以及优秀管理能力的应用型、复合型、外向型和创新型专门高级财务会计人才。学生毕业后可在财务会计相关学科领域继续深造,或能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计、金融、财政、税务等领域从事账务处理、财务分析、成本管理、审计、绩效管理、税收等工作。通过本专业学习,学生将形成会计专业能力框架,具备会计业务处理和会计事务管理等实践能力;形成跨学科、跨专业的知识融会贯通,具备多学科交融的知识视野和思维素质;掌握国际前沿的学科理论知识与方法,了解国际经贸规则及会计准则,具有国际视野、跨文化沟通能力和国际竞争力;通过初步的学术训练,具有一定的学术研究能力,或社会实践中的创新意识和创新能力。本专业毕业生在财务会计、审计、金融、税收专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备财务会计相关的实践知识和高级管理能力,以及自主学习和终生学习素养,预期能够胜任财务总监、审计主管、内控主管、投资总监、人力资源主管、纳税筹划等业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会计方法与技能方面的基本训练,掌握分析和解决会计问题的基本能力。专业特色 具有较强的经济学和管理学分析能力,熟练运用统计和计量方法、模型及软件,具备扎实的实证研究基础;充分利用商学院学科教学平台,为学生提供扎实的专业学科基础,具备胜任会计、经济、金融等领域高端职位和高级研究要求的能力。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、会计学原理(双语)、 中级财务会计(上、下)、财务管理、管理会计、审计学、会计信息系统、高级财务会计、税法、实证会计、计量经济学、金融学、战略管理、组织行为学、经济法、创业学、管理沟通等。就业方向 适应在会计师事务所、公司企业、国家机关、事业单位从事会计实务工作,以及在学校研究单位从事教学、科研工作。②、财务管理培养目标 培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设要求,具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法,具备较强的数学基础和商务统计分析能力,掌握财务管理相关理论,具备分析和解决企业财务管理、个人理财规划方面问题能力,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能的应用型、复合型、创新型财务管理人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造,或在各类企事业单位、行政部门等机构从事企业财务管理、财务金融咨询、财务分析与决策和个人理财规划等工作。本专业毕业生在财务管理专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备财务管理相关的实践知识、高级管理能力和不断学习、总结与创新的素养,预期能够胜任财务管理等相关业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理方法和技能方面的基本训练,具有分析和解决财务问题的基本能力。专业特色 本专业学生以管理学和经济学理论知识为基础,在系统掌握现代财务理论的基础上,强化公司金融的融资、投资决策能力和理财规划创新能力;强化经济分析和数量分析技能;强化案例、实验及实践教学训练,使学生具备分析和解决公司理财与个人理财规划方面的基本能力。专业方向包括公司财务分析与决策、个人理财规划。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、财务管理学、公司金融、个人理财、公司财务理论、公司治理、经济法、财务分析与决策、财务实证研究方法、资本运营、国际财务管理、内部控制、成本与管理会计、资本市场技术分析、行为财务学、会计学、创业学、市场营销学、运营管理、计量经济学、金融学、C语言程序设计、管理信息系统、战略管理、组织行为学、人力资源管理、中级财务会计、管理沟通等。就业方向 本专业实用性强,适应工作领域广泛,人才需求大,发展前景广阔。毕业生适应的工作领域包括:大中型企业、银行、证券公司等金融机构、政府综合经济管理部门或者在大专院校或科研院所从事教学、科研和管理工作。③、信用管理培养目标 热爱祖国,维护社会主义制度;遵纪守法,具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神;具备创新精神、创业意识和创新创业能力;系统掌握金融转移知识和相关技能;能够满足金融机构、政府部门和企业事业单位用人的一般要求,或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件。本专业毕业生在相关专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备金融风险管理知识、投资理财能力、风险控制能力和较高的专业素养,预期能够胜任政府金融监管部门中层、商业银行和保险公司高管、数据征信及资信评级公司总经理等业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学和金融学的基本理论和基本知识,接受信用管理和投资管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决信用与金融问题的基本能力。专业特色 本专业强化信息技术、数理分析技术和工程应用技术的教学,注重培养学生扎实的理论基础和宽厚的学科背景,关注学生应用技能的培养,重视学生管理创新能力的提升。主要课程 经济学、管理学、统计学、计量经济学、金融学、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、会计学、运筹学、信用管理学、金融市场学、信用经济学、金融风险管理、信用评级、金融工程学、征信理论与实务、消费者信用、证券投资学、金融法规与监管、投资银行学、企业信用、保险学、国际金融、商业银行经营与管理、公司金融、经济法等。就业方向 适应于政府经济管理部门,商业银行、证券、基金和保险公司等金融机构,企业信用管理工作。④、经济学培养目标 培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观,具有扎实的经济学专业知识和基础理论,掌握现代经济学的基本方法,熟悉中国经济运行与改革实践,具有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。本专业的毕业生将具备很强的经济、金融和管理方面的数据分析和处理能力,具有数量经济建模、时间序列分析、金融风险分析的能力,能熟练地运用数学方法和计算机技术解决实际问题。可在相关学科领域继续深造,也可以满足政府机关、高校、金融机构、保险行业、社会保障机构和企业等经济管理工作需求。培养要求 本专业学生主要学习经济学和金融学的基本理论和基本知识,接受数量经济学方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决经济和金融领域问题的基本能力。专业特色 经济学的鲜明特色是强化数量分析技术、注重学生数据分析、经济模型的建立和分析能力的培养。数量经济学是近年来蓬勃发展的新学科,在国际经济和金融领域的科研和管理方面都有很大的贡献, 目前商学院数量经济系和吉林大学数量经济研究中心集中了一批优质的师资,在我国经济形势分析与预测、经济政策理论与评价、金融市场与金融风险、微观经济计量与模拟等方面,产出了一批高水平研究成果。本专业将积极探索科研成果转化为课堂授课内容的路径,设立宏观经济计量分析、微观经济计量分析、金融计量分析、数理经济学与经济博弈论、经济模拟与实验经济学等方向。主要课程 经济学、管理学、统计学、计量经济学、金融学、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、会计学、运筹学、经济思想史、经济史、《资本论》选读、当代中国经济、劳动经济学、应用时间序列分析、微观计量经济学、C语言程序设计、国际经济学、发展经济学、多元统计分析、金融计量学、货币银行学(双语)、公司金融等。就业方向 本专业学生适应工作领域广泛,人才需求大,发展前景广阔。适应于政府机关、商业银行、证券、基金和保险公司等金融机构和企业等从事经济管理工作,在大专院校或科研单位从事教学、科研和管理工作。工商管理类1.专业类培养特色培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和社会责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备宽厚的管理学和经济学知识基础,掌握管理学基本理论,具备较强的分析和解决企业管理问题能力的高级复合型人才。2.专业类培养面向学生入学后实行厚基础、宽口径培养,第四学期进入分专业培养阶段。本专业类主要面向的专业包括:工商管理、市场营销、人力资源管理、信息管理与信息系统。①、工商管理培养目标 培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感和创新精神,具备宽厚的管理学和经济学知识基础,掌握工商管理专业的基本理论、方法和工具,具备较强的数学基础和商务统计分析能力的高级复合型、创新型人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造,或在各类企事业单位及政府部门等领域从事战略规划与运营管理等工作。本专业毕业生在工商管理专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备坚实的经济学和管理学知识、企业战略与运营管理综合能力和管理创新研究素养,预期能够胜任工商管理各业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,接受企业管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决管理问题的基本能力。专业特色 宽厚的管理学与经济学学科背景,具有较强的数学基础和商务统计分析技能,具备扎实的管理理论分析和实证研究基础,具有创新创业素养和国际化的战略视野,较强的战略与运营管理实践能力,胜任各类企事业单位、政府部门和其他组织的高级管理人才。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、运营管理、战略管理、创业学、服务管理、供应链管理、企业伦理学、变革管理、企业理论、会计学、财务管理学、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、公司治理等。就业方向 适应于企业的企划部门、企业战略制定及实施、企业运营等相关部门工作。同时也可到事业单位、政府职能部门等战略规划与实施等相关领域工作。②、市场营销培养目标 培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济需要,具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法,具备较强的数学基础和商务统计分析能力,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,特别是具备营销管理决策和创新能力的高级企业经营和营销管理的应用型、复合型和创新性人才。学生毕业后能够在企事业单位、行政部门等机构从事一般经济管理工作,或在企业管理领域从事营销决策与运营、市场调研、客户开发与管理、产品及品牌市场维护等工作,也能够在相关学科领域继续深造。本专业毕业生在企业管理专业领域经过五年的实践锻炼,能够具备企业经营与管理业务知识、诊断并解决营销管理问题的能力和营销管理创新的素养,预期能够胜任营销管理业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。专业特色 采用“企业管理通才+营销管理专才”的培养模式,培养学生较强的经济学和管理学分析能力,熟练运用统计和计量方法、模型及软件,具备扎实的实证研究基础;为学生打下扎实而系统的专业基础,使其具备量化分析和营销实践能力,有发展后劲,具备成功企业家和优秀学者的发展潜质。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、消费者行为学、营销调研、市场营销学、客户关系管理、品牌管理、营销渠道管理、服务营销、广告管理(双语)、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、创业学、公司治理、运营管理、计量经济学、管理信息系统、管理沟通等。就业方向 毕业生能胜任大中型企业的市场营销管理和企业经营管理工作,或者到大专院校、科研机构从事科研、教学工作。③、人力资源管理培养目标 培养具备宽厚的管理学和经济学知识基础,掌握人力资源管理专业的基本内容、方法和工具理论,具备较强的发现问题、分析问题和解决问题能力,具有创新创业精神及强大发展潜力的高级复合型人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造,或在各类企事业单位、科研院所及政府部门等领域从事人力资源战略规划、职位分析与设计、员工招聘、培训管理、绩效管理、薪酬设计、劳动关系管理等工作。本专业毕业生在人力资源管理专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备坚实的经济学和管理学基础知识、人力资源管理综合能力和管理创新研究素养,预期能够胜任人力资源经理、人力资源总监、人力资源项目经理、总经理等业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。专业特色以工商管理、经济学两个一级学科为专业知识背景,以组织行为学和劳动经济学为专业基础理论,以高等数学、现代统计学和计量分析技术为专业技能基础,以国际化的战略视野、科学化的研究素质和模块化的人力资源管理实务操作技能为专业核心能力,造就未来职业化的人力资源管理专家。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、人力资源管理、组织行为学、人力资源规划与工作分析、招聘与培训管理、人才测评、劳动经济学(双语)、绩效与薪酬管理、中国管理哲学导论、人力资源管理国际比较、劳动关系管理、会计学、财务管理学、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理、计量经济学、战略管理、管理沟通等。就业方向 本专业实用性强,发展前景广阔。毕业生适应于企业、事业、政府机关等组织的人力资源管理工作。④、信息管理与信息系统培养目标 培养适应国民经济和社会发展的实际需要,拥有系统化管理思想和较高的管理素质,掌握管理学与经济学基础理论以及信息与工程相关技术知识,具有一定的理论和定量分析能力、实践能力以及创新创业能力,具备职业道德与国际视野,满足现代管理需要的高素质人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造,或在信息系统、大数据分析、数据挖掘、工业工程、电子商务、互联网和人工智能等相关领域从事管理、开发、设计、实施、应用等工作。本专业毕业生在上述各专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备商业运作知识、市场驾驭能力和团队协作素养,预期能够胜任高级开发经理、项目经理、技术总监、总经理等业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学、信息与工程相关技术、信息管理与信息系统的基本理论和基本知识,接受信息与工程的原理、方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决企业现代管理问题的基本能力。专业特色本专业强化信息技术、数理分析技术和工程应用技术的教学,注重培养学生扎实的理论基础和宽厚的学科背景,关注学生应用技能的培养,重视学生管理创新能力的提升。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、C语言程序设计、企业资源规划系统与应用、数据库与数据结构、计算机网络与应用、信息与网络安全管理、信息系统分析与设计、商务智能与决策支持系统、信息资源管理、运营管理、金融学、组织行为学、战略管理、公司治理、管理沟通等。就业方向 适应在政府管理部门、信息产业部门或企事业单位从事信息管理、信息系统开发和运营管理等工作,在大专院校或科研单位从事教学、科研和管理工作。来源:吉林大学 执行编辑 | 高 畅 责任编辑 | 滑姝娅 内容来源 | 吉林大学商学院 出品单位 | 吉林大学招生办公室
工程管理硕士(MEM)项目管理专硕,院校有哪些呢?项目管理的本身是一种科学化执行项目的思维模式,遵循这一思维模式执行项目能达到精确利用项目时间,有效节省项目成本,提高了项目实现质量、规避项目风险发生的效果。因此其可以被广泛运用于各个领域。所以项目管理专业的硕士研究生就业舞台是非常广阔的,且薪资水平会相对较高,而且未来可以向企业CEO发展。那么必尚考研为大家介绍一下开设项目管理专硕的院校有哪些吧!1、沈阳工业大学沈阳工业大学是一所以工为主,涵盖工、理、经、管、文、法、哲、艺术等八大学科门类的多科性研究应用型大学。学制为2.5年,学费为人民币2.2万元/年,合计5.5万元。项目管理的报考条件为大学本科毕业具有3年及以上工作经验的人员;获高职高专毕业或大学本科结业具有5年以上工作经验的人员。2、哈尔滨理工大学哈尔滨理工大学是国家国防科技工业局和黑龙江省人民政府共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,国家“973”、“863”项目承担高校,黑龙江省高水平大学和优势特色学科(黑龙江省“双一流”)建设高校。非全日制采取不脱产(进校不离岗)的学习方式,授课形式为面授,时间一般安排在周六、日和节假日。完成课程学习和论文工作的时间一般需3年,其中课程学习时间约为1.5年,论文工作时间约为1.5年。课程学习实行学分制。3、上海理工大学上海理工大学是一所以工学为主,工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的应用研究型大学,上海市属重点建设大学,上海市高水平地方高校建设试点单位。4、合肥工业大学合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部、安徽省人民政府、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建,是国家“世界一流学科建设高校”,国家“211工程”建设高校,国家“985工程优势学科创新平台”建设高校。项目管理知识领域主要包括:项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理。6、江苏科技大学江苏科技大学坐落在国家历史文化名城——江苏省镇江市,是一所以工为主、特色鲜明、具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系的普通高等学校,是江苏省重点建设高校,江苏省人民政府与中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司共建高校,国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校。学制为3年,研究方向有项目计划与控制、项目成本控制与管理等。7、西安石油大学西安石油大学由陕西省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司国家三大石油公司共建,是陕西省省属高水平大学、中国政府奖学金来华留学生自主招生院校、博士学位授予单位。项目管理工程领域主要培养方向有:项目财务管理与成本控制、项目经济评价与方案优选、项目管理信息系统、项目人力资源管理、项目质量管理与质量控制等。21备考双证硕士私信:考研
很多在职人士想要报考在职研究生,但是总会遇到周末加班、没有休息时间;距离太远,上课太麻烦等一系列问题。没关系,在职研究生是有网络班的,同学们可以网上学习,不限时间和地点,更加方便同学们上课。最重要的是网络班最后拿到的证书与面授班一样,没有区别,同样被国家认可。 那网络班招生的学校有哪些呢?中国人民大学、对外经济贸易大学、首都经济贸易大学、中科院心理所、中国社科院、中国政法大学、北京外国语大学、中国传媒大学、吉林大学等等。同学们可以点击下方小程序查看招生简章! 网络班招生专业有哪些?经济学、金融学、心理学、会计学、教育学、新闻学、法学、企业管理、人力资源、国际贸易、计算机、英语、统计学、社会学、财务管理、文学、大数据、互联网金融等。点击在职研究生招生专业查看各专业具体招生信息!工作繁忙或休息时间不固定的学员,完全可以选择网络班。同学们可以点击下方链接查看更多文章!首都经济贸易大学金融学在职研究生含金量如何?值得报考吗?吉林大学在职医学硕士考试难度如何?
文丨在职研老师公务员一直以来就被人们称为金饭碗,不过,随着人们观念的改变,很多人不再觉得考上公务员就万事大吉了。比如很多公务员在职人员都纷纷通过考研来提升自我。不过,也有很多人表示,公务员考研是否真的有必要?公务员读在职研究生真的有用吗?下面,我们就一起来看看公务员读研的相关问题。公务员读在职研究生真的有用吗?比起从事其他行业的在职人员来说,公务员读在职研究生的用处会更加明显。主要表现在下面几个方面:1.待遇会更好。尽管有些单位对于在职人员考取研究生并没有提升薪资的待遇,但是当内部遴选的时候,拥有研究生学历的你就会更多的选择。比起私营企业,公务员对于学历会更加重视,尤其是在遴选的时候,除了会考察候选人的能力、工作经验以外,还会参考学历。而如果你只有本科、或者专业学历的话,可能你获得晋升的机会就没有那么大。2.晋升机会更大。尽管有些单位对于在职人员考取研究生并没有提升薪资的待遇,但是当内部遴选的时候,拥有研究生学历的你就会更多的选择。比起私营企业,公务员对于学历会更加重视,尤其是在遴选的时候,除了会考察候选人的能力、工作经验以外,还会参考学历。而如果你只有本科、或者专业学历的话,可能你获得晋升的机会就没有那么大。3.能积累人脉。公务员读在职研究生不仅会带来待遇提升、获得晋升等显性利益,还可能会带给你隐性利益。其中最明显的就是积累人脉,作为公务员,很多人都愿意和你结交,这在一定程度上会拓宽你的人脉,兴许在未来的某一天就会给你带来帮助。另外,很多在职研导师也同样是全日制研究生导师,通过导师,你可以结交到很多有志之士。当然,不管是晋升机会、还是积累人脉,不仅仅是因为你攻读了在职研究生,还应该对自己的工作有严格的要求和认真的态度,这样对你的帮助才会更大。公务员读研究生该如何选择?虽然说公务员攻读在职研究生会给我们带来各种各样的优势,不过,在报考的时候也应该有针对性地选择攻读的专业和在职研类型。1.选择和岗位匹配的专业虽然说公务员会比其他职业有更多自由时间,不过,既然要考在职研究生,首先就应该考虑和岗位匹配的专业。比如你的岗位与财政有关,那么选择财务管理等专业将是一个不错的选择。和其他笼统类服务性岗位不同的是,这类岗位的技术性更强,对于候选人的要求也会更高。这不仅会让你今后的工作更加出色,也会让你的上司更加看好你。2.选择公共管理、行政管理等专业如果你的岗位应用性并没有那么强,那么则可以选择公共管理、行政管理等专业。这些专业因为考试难度不大,和公务员工作又比较接近,而且非全日制研究生还能取得双证,所以同样是个不错的选择。3.选择名校如果条件允许,最好能够选择名校攻读在职研究生,比如211/985高校。选择这类院校,不仅能够保证教学质量,同时也能够给你增加竞争力。当然,在选择学校方面还应该根据你自身情况综合评估,但是,最好能够选择你能力范围内最好的学校。总之,公务员读在职研究生是有用的,而且对于你将来事业的发展会有很大的帮助。
在职研究生边学习边工作的方式被职员青睐,随着在职研究生不断发展,招生专业越来越全面,那么,在职研究生什么专业比较好呢?在职研究生的招生方式主要是以同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士三种方式进行招生。涉及的专业众多,如心理学、工商管理、经济学、法学、人力资源、新闻学、哲学、文学等等,其中,心理学、工商管理、经济学是比较好的。心理学专业介绍:心理学的科研领域涉及范围广泛,包括实验心理学,认知心理学,发展心理学,人格与社会心理学,情绪心理学,比较心理学,临床心理学,医学心理学,工业与管理心理学等。就业方向:1、普通高校。这是心理学研究生毕业以后的主要去向。2、公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统:公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。3、企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。4、心理咨询工作者。5、医院和诊所。目前,2020在职研究生正处于招生中,同学们可以点击下方【小程序】查看招生院校和专业等详细招生信息或者预约报名!工商管理专业介绍:工商管理包含的领域很多,下设的二级专业各具特色,主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等。就业方向:1、市场营销类岗位2、物流管理类岗位3、一般传统管理类岗位4、人力资源管理类岗位经济学专业介绍:包含理论经济学、应用经济学2个一级学科,16个二级学科,其中理论经济学6个、应用经济学10个。就业方向:1、银行、证券、投资管理、资产管理等公司,从事的岗位主要是研究分析类的。2、管理咨询、营销咨询、IT咨询等咨询机构及投资银行等。3、各类证券公司。
中国人民大学在职研究生地开设,吸引了很多的在职人士前来报考。那么,在职人员报考中国人民大学在职研究生,要满足什么条件呢?中国人民大学在职研究生有同等学力申硕和中外合作办学硕士。同学们选择不同的方式报考,要满足的条件是不同的。 同等学力申硕通过这种方式报考中国人民大学在职研究生,有两大阶段需要同学们经历,那就是研修班学习和申硕考试。研修班学习:大专学历及以上学历的同学都可以报考;申硕考试:满足本科有学士学位及以上学历才能报考。注意:大专学历和本科无学位的同学不能参加申硕考试,无法获得硕士学位证书。 中外合作办学硕士中国人民大学在职研究生中外合作办学硕士项目,是和加拿大女王大学举办的,招生专业为金融硕士。报考条件要求满足本科及以上学历。以上就是小编为同学们整理的2021年在职人员报考中国人民大学在职研究生要满足的条件。目前,中国人民大学在职研究生正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!会计学在职研究生考试科目有哪些?财务管理在职研究生通过率高吗?
目前,财务管理在职研究生成为很多在职人士关注的专业之一。但是不清楚哪些院校在招生,如何报考。下面,小编就来为同学们整理一下公共管理在职研究生招生院校以及报考方式等相关内容。招生院校财务管理在职研究生招生院校都是名校,有中国人民大学、中国社科院等等。那么,这些名校的财务管理在职研究生是如何招生的呢,报考难度大不大?同学们可以点击下方小程序查看招生简章! 招生方式招生方式为同等学力申硕,免试入学,同学们无需参加入学考试,只要满足条件即可参加课程学习。后期参加申硕考试,考试通过获得学位证书。 报考难度通过同等学力申硕方式报考,包括研修班报名和申硕考试报名,这两次报名,难度不同。研修班报考难度:无难度,只要满足大专学历即可参加课程学习。申硕考试难度:满足本科有学士学位及以上学历的同学,可以参加申硕考试。考试科目少,只有综合和外语两门,考试内容为研修班学习内容;考试分数线采取及格制,满分100分,考生达到60分即可通过考试。考试机会大,每位学员有四次考试机会,一次不过,单科成绩保留。考试难度小,通过率高,一般在70%左右。以上就是小编为同学们整理的财务管理在职研究生招生院校以及招生方式、报考难度的相关内容。同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020经济学在职研究生,可以选择的院校有哪些?中外合作办学硕士是什么?学费如何?
MBA、MPA、MEM、MPACC四个专业,是在职人员热衷报考的管理类研究生中的热门专业。那么这几个专业,分别是培养什么样的人群呢?MBA,工商管理硕士,简单来说就是为适应现代企业的发展,培养的是高素质的管理人才、职业经理人或创业者。考上后所学的课程都是企业管理的方方面面,除了常规企业管理相关知识,还要学习人力资源管理、财务管理、市场营销等等。一般是比较适合企业在职人员报考。MPA,公共管理硕士,是为政府部门、公共机构培养高层次、应用型、复合型的管理人才。考上后所学的课程是偏向公务员事业单位的,比如:公共经济、社会公共关系、公共行政关系等等。一般是公务员事业单位在职人员报考较多。MEM,工程管理硕士,相对于以上二个专业来说,更具化,更有针对性,一般是从事工程方面相关工作的人群才会报考。MPACC,会计硕士,顾名思义就是培养掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型会计专门人才,一般也是在从事财务相关工作的人群会报考。