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非艺术类本科生跨考艺术硕士能成功吗?

非艺术类本科生跨考艺术硕士能成功吗?

非艺术类本科生跨考艺术硕士能 成功吗?必尚考研辅导班每年都或多或少的,会迎来许多本科专业不属于艺术学科,但想要跨考艺术硕士的同学。比如法学、土木、金融、工商管理等 专业的本科毕业生,很多想要跨考艺术硕士。跨度这么大,有可能考上吗? 这其实并不一定是完全不可能的事情,这个过程中最重要的,其实是一系列的选择和规划问题。在我们必尚考研机构的经验看来,跨考艺术硕士的同学,一定要做好这4个方面,才算是做足了准备:1. 选择一位适合自己的导师;2. 明确未来的发展方向,有针对性的收集艺术考研信息;3. 提早准备相关专业课4、提前学好英语!!因为 跨考生毕竟要花很多时间去准备专业课。如果平时没把英语搞好,到最后是来不及的。从长期的发展来看,如何选择艺术类学校,选择怎样的一位导师,这是非常关键的。导师在研究的方向,是否可以和你本科的专业有所结合?导师是否能确切地给予你专业学习上的包容度?甚至你与导师之间是否相互合眼缘,也都是非常重要的因素。这就需要你比本专业是艺术学科的同学们,更提早一步做准备,积极地联系导师,寻求意见及交流的机会。那么,从哪里获得导师信息呢?学校官网、院系官网可以了解到一些基本信息,然后按图索骥,通过一些学术网站比如中国期刊网、知网 等等,找到导师的一些代表性著作、文献。如果你的目标院校和本科是在同一个城市,还可以到学校去打听打听导师的课程。有的学校的硕士课程或者本科课程,是开放的。如果你足够主动,说不定还能通过这样的机会,直接认识导师。而从短期的准备来看,就需要我们去考虑具体专业方向的选择,艺术类硕士报考方向非常多:戏剧影视?编导、播音主持? 表演?艺术设计……..应对专业考试,应该怎样准备?准备到什么程度是可以了的?这些问题,其实都属于资讯的收集,和专业能力的准备情况。如果你是一位跨考艺术硕士的考研人,当然是要付出比他人更多的精力了。在目标院校和目标专业的选择上,我们必尚考研有专业的老师可以给相关学员指导。很多同学可能会出于更实际的角度考虑跨考艺术硕士的可行性。毕竟一面是自己接触了四年的专业,另一面几乎是全新的领域,更何况艺术学科多少还是需要一定的实际能力方面的练习。比如假设你要报考南艺播音主持方向的艺术硕士,那平时就需要播音或者主持方面的实践、练习,否则复试肯定过不了。当然,有部分同学在跨考艺术硕士的过程中,确实是迷茫了。现在依据兴趣而做出的选择,万一在研究生学习之后,反而让自己未来的职业和人生发展变得模糊不清,那怎么办呢?比如,有这样一个案例。有位张灵远同学,在决定参加艺术考研之前,也犹豫了很长一段时间。他在本科期间是在南工大,学工学的学生。这本身也是一个很好就业的专业,但是出于对前沿潮流艺术的热爱,和想成为一个设计师的梦想,遂产生了进行艺术考研的想法。理科生、工学、前沿艺术、考研……这些词组合在一起给了张灵远很大的心理压力,在非艺术专业的人眼里,这根本是完全不同的两个领域。但我们并不这么认为:实际上,艺术领域的发展早已经脱离了架上艺术的范畴,“艺术与科技”的结合已经成为了当代艺术中必不可少的一环。在工学的相关专业里,关于高科技新材料的研究,计算机技术的应用等知识,完全可以成为艺术创作中非常精彩的亮点。从这个角度看来,具有科学领域的专业知识,这就是小张可以在艺术道路上长久走下去的底气。在现在这个时代,跨界创新本来就是一大社会热点啊。在我们的鼓励下,小张从5月份就开始了专业考试方面的训练。最终,他以跨考艺术硕士的身份背景,成功考取南京艺术学院。这样成功的例子真的太多了,但同时我们也接触过很多失败了的案例。对自己的不自信,对未知领域的恐惧等,都可能成为跨考艺术硕士失败的原因。朋友们,你们正在人生中最好的时间里,不去尝试,怎么能知道结果呢?

其天守全

艺术类专业毕业的研究生,很多都到高校任教,这是最好的方法?

艺术类专业毕业的研究生,很多都到高校任教,这是最好的方法?说到艺术类学生,可能是不少家长的心头痛,从小到大的教育投入很大,家里没点余粮还真供不起,等大学毕业,又要面临严峻的就业形势。艺术类专业领域,不管是绘画、音乐、舞蹈还是电影等等,都有很严重的头部效应,可能只有百分之一天赋极高而且运气很好的人能功成名就,得到市场上百分之九十九的资源,而其余百分之九十九的人,则是一生默默无闻。就比如中国学钢琴的孩子得上千万吧,考上音乐学院的每年也得上千人,但大家只认识郎朗和李云迪。不过没有名气归没有名气,学艺术的总得要吃饭,而且随着中国经济的崛起,国人越来越有钱了,艺术市场也越来越大。对学艺术的学生来说,就业一般分两大类:一个是进入专业领域,比如学表演的,如果演不了电视剧、电影,可以去演舞台剧、话剧,也可以从事相关的幕后工作;学美术的,如果当不了专职画家,可以去做平面设计、舞台设计等等工作。不过总的来说,这些领域竞争都比较激烈,工作也不是很稳定,要在这些行业闯出一片天地很不容易,而且不少行业是吃青春饭的,过了一定年龄事业就会急剧下降。另一个就是进入教育培训行业,为祖国播种下一拨“韭菜”,哦不,是文艺工作者,这也是为繁荣我们的文化事业做出贡献。如果说,专业艺术领域的市场属于资源过度集中的红海的话,艺术类教育培训就属于遍地开花的蓝海(至少目前还没有饱和的迹象,一些中小城市、县城近两年才刚形成气候)。所以,从职业发展来说,艺术类学生从事教育培训,可控性更强一些。而到高校任教,则可以兼顾上面两种职业发展方向。高校的艺术类教师,虽然也是需要用大量时间来从事教学,但相对于培训机构的满负荷教学工作,高校的教学工作要轻松很多。很多年轻教师,上完学校规定课时外,还会在外面开办辅导班,甚至私教。更重要的是,高校教师这块牌子比任何培训机构都好用,大多数出去兼职的高校教师,不需要挂靠培训机构,就在自己家或者租一个写字楼就可以营业,也不用怎么宣传,靠口口相传就有学生源源不断地来。像我们学校有一个教舞蹈的老师,北京舞蹈学院研究生毕业,是学校所在区域唯一一个舞蹈类研究生,地方上各种活动都会邀请他去指导,他开班,价格也是最贵的。除了做教育培训,在高校工作的艺术类教师还可以把大量时间花在业务上。比如像黄磊,一边做老师,一边还能拍电视剧接综艺节目。而且,高校的环境比社会的环境更适合文艺工作,有志向的教师可以潜心钻研技法,提高自己的业务水平,即便是没有什么艺术天赋的人,也可以在高校里做一些文艺理论的研究,同样也能有较好的发展。总的来说,对学艺术的人来说,在高校工作既体面又稳妥,职业发展选择灵活、前途广阔,确实是一个很好的选择。

蹉跎行

非名校生考研成功遭嘲讽:不是名校毕业不奋斗难道做蛀虫吗?

前两天,某校“学霸宿舍”全部大学生考研成功的事上了微博热搜。据报道,常州大学白云校区南区 15 号宿舍楼上,宿管阿姨挂起了一条横幅,上面写着 “热烈庆祝储运 142 班 3002 室全体考研成功 ”。原来,最近考研成绩公布后,这个宿舍的 8 名男生全部考上了研究生,一时间他们成了学校里的风云人物,302 宿舍也成为名副其实的 “学霸宿舍 ”。 最近考研成绩陆续公布,这 8 个男生中,淮安的杨亚吉、安徽的王帅、盐城的唐国祥都考取了中国石油大学的研究生;淮安的田素俊、河南的谢昆伦、扬州的沈涛和来自重庆的庞海明 4 人都留在了常州大学读研;四川宜宾的万宇翰则被西南石油大学录取。本是一件值得高兴的事,但在一些网友的眼里,却变了味。“本科双非野鸡学校,考上985的研究生也没用。”“我们宿舍八个人,一人保研,一人出国,一人即将在国外工作,剩下的找不到好的出路都去上研究生了。”说出这些话的人,轻轻松松用"就算你考上了985研究生本科双非照样没人要你"的出身论就将人家勤奋努力换来的成果一棒子打死。在鄙视已经变得公然、无畏、无所顾忌的当下,似乎不鄙视无以证明自己的优秀、高端与成功。你鄙视我,我鄙视他,鄙视食物链将消弭的等级制度再次建构,竖中指 、翻白眼就是隔开自恋、自卑的“宫墙”。在这样的大环境下,鄙视链横空出世。它出现在我们生活的各个囊括角落衣食住行,比如出门看电影,看独立电影的瞧不起看好莱坞的看好莱坞的又瞧不起看国内大电影的。比如大学选专业,理科生看不起工科生,工科生看不起文科生,文科生又瞧不起艺术生,而艺术生瞧不上非艺术以外的所有学科。似乎在中国,一纸文凭格外重要,所以高校的鄙视链也一直光明正大的存在并运用在社会之中,985看不起211,211看不起普通一本,普通一本看不起二本,二本看不起三本,三本的嘲笑专科生鄙视高职生。985也会细分,清北的自认比复交浙科南高一等,而这几大名校则自恃高于普通985,在名校也自有江湖,从本科至博士都来自名校的学生备受推崇,而从“二流”学校考入名校的则会成为异类。其实,当你开始鄙视他人的时候,就默认了自己处在鄙视链的一环,也必须要承受其他人的鄙视。鄙视链就像是食物链,鄙视,被鄙视,鄙视多少人,被多少人鄙视,这些都直接意味着你与这个社会最核心价值的距离。不管是体现个性,找寻归属感,抑或是消除不安,鄙视,即便是再凶猛的鄙视,都不能赢得个性与安全感 。鄙视链的存在,源于一些孱弱个体自身的不安全感,为寻找依托去牺牲自尊来打击他们的自尊。真正的强者不会去鄙视他人而会帮助他们。因为英雄从来都不问出处。虽然从统计学的角度来看,我们不得不承认985、211出身的毕业生大多优于普通本科、专科的毕业生。所以才会有很多同学在上了普通本科后挤破头也要上名校的研究生,但我们还需要考虑的一个问题是,每个人的起点不同。去年北京高考状元说的话让广大网民记忆犹新,他说:高考是阶层性的考试,农村地区越来越很难考出来,我是中产家庭孩子,生在北京,在北京这种大城市能享受到的教育资源,决定了我在学习时能走很多捷径,能看到现在很多状元都是家里厉害,又有能力的人,所以有知识不一定改变命运,但是没有知识一定改变不了命运。从他的话中我门明白了条条大路通罗马但是有人却生在罗马。我们用尽一生去追赶的终点只是别人的起点。但,这是我们止步不前的理由吗?不是名校毕业的我们就应该躺平虚度此生吗?罗xx,用自己的实际行动告诉了大家答案。如果说毕业于杭州师范大学的马云在他的年代算是天之骄子,那么罗xx的前半生丝毫看不出可能成功的迹象。但正如他所说的:“剽悍的人生不需要解释。”罗xx出生在一个东北的边陲小镇,高中辍学的他曾摆过地摊,开过羊肉串店,倒卖药材,做期货,销售电脑配件,当传销老师,后来自学英语当了GRE讲师,一讲成名,不满于现状的他后来辞职开设了网站、创业英语学校又做了手机。完成了从小贩、名师、意见领袖、创业者再到企业家的华丽转身。不管你对罗xx这个争议人物喜爱与否,我们都不得不承认他的成功。也许我们的奋斗终点只是别人的起点,但在奋斗路上经历的酸甜苦辣,看到的荒芜与花开却是每个人人生中独一份的宝贵财富。也许我们刚刚毕业会因为自己的学校而遭到就业歧视,但是人生是一场马拉松,拥有一个好的开头并不代表就拥有一个好的结尾。因为不是本科985、211毕业,因为起点比别人低就翻不了身吗?对别人的辛勤与汗水加以嘲讽,笔者想替那些起点低却奋斗不止的人们问一句:不是名校毕业,我们不奋斗难道应该去死吗?我记得有人在面对嘲笑时曾说过:别笑,我用我一生等着你。

嘿哥们

2020考研报考须知:艺术生考研都考什么?

现在,越来越多的人选择考研这条路,希望通过考研来提升自己的学历或者更好选择就业方向,那么艺术生考研考什么呢?今天,福建中公教育小编整理了艺术生考研的相关资料,来给大家解答一下。艺术类的研究生入学考试也分为初试和复试。初试的考研科目考四科,政治和英语由国家教育部统一命题;还有两门专业课由学校组织命题,不同不同专业不同方向所考专业课不同,具体考试科目要看目标院校的招生简章。例如:清华大学艺术学理论,专业方向设计艺术历史与理论研究,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外工艺美术史及现代设计史、艺术概论;专业业方向设计艺术历史与理论研究,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外美术史、艺术概论。中国人民大学艺术学理论,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、艺术史论(美术史论);音乐学,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、音乐史。北京电影学院艺术学理论,专业方向电影文化传播,考试科目:政治、英语一/俄语/日语、艺术与电影基础理论(学术型)、中外电影历史与理论。各位考试在考研选择院校专业的时候,需要了解目标院校目标专业的考试科目。艺术生考研复试一般为面试,但是有的院校还有加试的要求。比如,北京电影学院规定,以同等学力资格报考的考生,复试时需要加试两门大学本科专业课程笔试;中央音乐学院则要求专科学历者、成人高校应届本科毕业生、所有报考音乐教育方向考生需要加试“视唱练耳”。艺术生研究生考试,不同专业复试的特殊要求也会在复试通知单上向考生交代清楚。希望各位考生根据自己的实际情况选好专业,然后认真备考!福建中公教育祝各位早日上岸!更多考研指南、考研资讯,关注福建中公考研!

上下有等

别跟风!对于就读这些专业的学生而言,考研很可能“多此一举”

近年来,选择报考大学院的大学生越来越多了,大学院考试给我们带来了无限的利益,能力的提高,学识的素养的提高,学历的提高,工作的机会多了,而且工作的平台也变好了,工资也慢慢的提高了,那么今天小编给大家介绍的是别跟风!对于就读这些专业的学生而言,考研很可能“多此一举”!一、会计专业对于会计专业的学生来说,考大学院可以让自己获得更高的工作平台,但是考职称更高,范围更广,但是,对于很多人来说,考上研究生后再就业,其中更包含钱的是在大学里考试的CPA和ACCA,这些证明书的含金量和用途和大学院考试一样,而且,去大学院可以节省很多花了三年的时间,很多会计工作更重视的是经验,经验充足的话什么都能做。二、市场营销专业市场营销专业也不需要考研究生,是不需要考研究生的专业,考研究生多花时间和精力不及早几年的工作实践,市场营销是工商管理中的一个分支,主要是以市场为导向,因此,作为经验的就业积累了比理论知识更大的专业,结果这个专业重视的是,将所学的理论继续运用到实践中,听说考研究生有收入,但性价比不高。三、艺术类专业对于艺术系的学生,特别是美术绘画、音乐舞蹈、表演系的学生,如果不是面向理论研究的未来从事教育活动的方向,就不需要参加研究生考试,早毕业后,接触工作机会,有助于锻炼和提高自己的实力水平,艺术系的专业最重要的是个人能力等客观因素,而且,决定收入和就业状况的要素可能和先天性和个人艺术水平有更高的关系。那么以上就是别跟风!对于就读这些专业的学生而言,考研很可能“多此一举”,对此你怎么看,欢迎大家在评论区留言。

大围捕

全国这13所保研艺术类高校,艺考生考上就该笑了,考研更容易

当很多人仍误以为艺考是一条捷径的时候,从近几年就业压力越来越大的趋势来看,考研或许是条很不错的路。如果以后想考研的同学,那在报考院校时,也要留意报考的院校是否具有免推资格。按我国目前的研究生招生制度,读研究生除了常规的考研之路外,还有就是保送读研究生这条路。不管出于什么样的目的,对学生而言,大家都希望自己被能保养读研究生。据统计,全国有366所研究生推荐免试资格高校。多数为综合类院校,只有极少数为艺体类院校,其中艺术类高校有13所:中央美术学院、北京电影学院、中央戏剧学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京服装学院、上海音乐学院、南京艺术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院、山东艺术学院、广西艺术学院、西安美术学院。关注群星艺考,了解更多艺考常识,专为艺考生扫盲~

大角色

法学类不考法律、艺术学类不考艺术,中国传媒大学考研大改革!

日前,中国传媒大学推出硕士研究生招生重大改革举措,涉及初试自命题科目设置、复试选拔流程、复试考核办法等。有今年准备报考中传研究生的考生坦言,这样的变化让他们猝不及防。初试科目:法学门类不考法律、艺术学门类不考艺术从2021年招生年度开始,中国传媒大学所有人文社科类"学硕"研究生初试的自命题科目,即考生所说的"专业课",全部改为主题写作和人文社科基础。主题写作即写一篇论说文,人文社科基础则考查文学、文明史、哲学、媒介与社会等四个方面的基础知识和基本素养。这意味着,考生不管是报考法学、新闻学还是音乐学,初试内容均与专业知识无关。此外,艺术硕士的初试也采取这种办法。学校表示,考研初试科目调整,并不是歧视跨学科考生。恰恰相反,跨学科发展和交叉学科的兴起,是当今学科发展的必然趋势,学校对复合型人才求贤若渴。初试达国家线即可进入复试选拔流程与此同时,初试达国家线的考生即可进入复试选拔流程。复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。复试根据考核目标要求及专业特点,采用灵活多样的考核方式,如笔试、机试、面试、现场主题创作等。如考生在本科阶段,仅仅围绕考研科目进行学习和特训,不重视其他科目或参与科研活动、社团活动,其通过材料审核环节就比较困难。在培养方面,学校将取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规。专家坦言,这两项改革可以打破"唯分数论""唯论文论",扭转应试考研,让研究生教育更重视育人过程。21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,达国家线的考生就可进入学校复试选拔流程,意味着进入复试选拔流程的考生大为增加,学校的自主权也进一步扩大。考生和社会舆论关注的问题是,学校如何保证复试的公平公正。此前,各校在划定研究生复试线时,是按1.5比1(招生计划扩大50%),或者1.2比1(招生计划扩大20%)的比例确定复试分数线,达到学校复试分数线的考生才进入复试环节,进入复试的考生,有三分之一或者20%左右不能被录取。可就是对于1.5比1或者1.2比1确定复试分数线,还有不少考生有不同意见,认为就按分数从高到低录取,简单直观,“公平可见”。按考研分数从高到低录取,必定会助长应试考研,而且也不利于学校选拔有学术兴趣、学术潜能的学生。事实上,按1.5比1或者1.2比1的比例确定复试线,学校的选择空间并不大。而把国家线作为学校复试线,对于入围复试的学生采取材料评议+复试考核的方式,就拓宽了学校的选择空间,对于扭转应试考研有积极作用。材料评议环节通过考生提交的材料,对其过往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分,由材料评分与初试成绩共同确定考生是否能进入复试考核环节。如果一名学生在本科阶段,就围绕考研科目学习,不重视其他科目学习和参与科研活动、社团活动,那通过材料审核环节就比较困难。而如此一来,就对大学用好自主权提出更高的要求。学校应该公开透明地进行材料评议与复试考核,让复试流程的公信力得到考生认可。为此,每个院系(专业)要建立独立的招生委员会,制订材料评议与面试标准,防止人情、利益因素影响拥有更大自主权的复试流程。熊丙奇表示,今后一段时间,不排除其他高校也采取与中传类似的选拔方式,即考研初试不再单独划线,而是以国家线为基础,形成国家线+材料评议+复试考核的招生模式,也就是统一考试成绩、综合学业表现、大学面试考查各占一定的分数比例,加权后按综合分由高到低进行录取。“这种模式也同样适合本科招生,在本科强基计划、综合素质评价录取中,都可以采取这种评价方式。”熊丙奇说。取消发表论文与学位资格挂钩,这一措施本身是没有争议的。争议在于,取消之后,怎么保障研究生培养质量。要求研究生在读期间发表论文,把发表论文与申请学位答辩挂钩,被很多高校作为保障研究生培养质量的措施之一。这是因为有一些导师对研究生要求不严,加之研究生课程教学也有的“放水”,用发表论文作为申请学位论文答辩的前置条件,就成为了一个保障研究生质量的“硬指标”。虽然这引发一系列问题,诸如学生急于“炮制”论文,写不出论文花钱请他人代写,抄袭他人论文等等,但是,如果取消论文指标后,课程教学和导师指导不提高强度,研究生文凭就可能会变得更容易“混”了。“这就要求高校改革对教师的考核评价体系,健全导师制,明晰导师的权责,赋予导师更大的招生、培养自主权,引导教师重视投入教育教学,要求导师加强对研究生的过程指导、管理,以自己的教育声誉与学术声誉提高研究生培养质量。”熊丙奇说。因此,这两项改革,都非单项改革,而是系统改革。改革的核心在于建立能用好自主权的学校治理结构,以及让学校的教育事务管理、评价,坚持育人导向。这是深层次的学校管理改革。更多精彩节目,请关注江苏教育频道周一至周五每天21点30分播出的《江苏教育新闻》栏目。(来源:江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 史哲铭 编辑/韩瑜)

亚矢

艺术类考研分数又涨了,为何研究生水平却连年下降|争鸣

文 |张燚教育部近日公布全国研究生招生最低分数线,艺术类的分数又涨了。这本应该是好事,表明艺术类考生的素质越来越高。但是询问多个不同类型音乐院系的研究生指导教师,大家的反馈出奇一致:研究生水平连年下挫,苦恼!怎么会?纵向比,艺术类考研分数线2015年是325(仅列A类地区,下同),2016年至2018年是335,2019年是340,今年是347,分数连年上升。横向比,无论是学术型还是专业型,艺术类分数线都在近二十个门类的考研分数线中久居第二、第三位,也是“头部”。那么,为什么我们会普遍感觉音乐类研究生越来越不能“打”(其他专业也差不多)?朋友J给出了答案:“你有没有听说过宁波大学?这所学校今年硕士招生指标是3340个,扩招扩了44%。”遥想我刚进入大学的1995年,那时全国研究生招生总数刚刚4万,仅比10个宁波大学的招生数量多一点。而我硕士毕业次年的2005年,全国研究生招生规模则已经达到31万,2020年我预计更会破百万。25年来,中国研究生招生数量就像坐上了窜天猴,在“学历军备竞赛”的航道上狂飞……在这种情况下,大家感受到研究生素质连年下降,实属正常。但眼前连年上升的考研分数线却让人大惑不解,这到底是什么回事?其实,考研总分线根本就不具备参考价值,因为其中的专业科目往往由各个学校自主命题自主批改,给多给少自己说了算。考研国家线中具有参考价值的是全国统一的英语和政治单科线,这个线以前是45以上(当年我为了过英语线费力着实不少),现在则是连年在40分以下,去年和今年都是38分。38和45貌似差了7分,但这7分却区分了“刚及格”和“学渣”两个品阶。为什么?因为完全不懂英语仅乱填选择题也可拿到15分,随便背两篇英语套路作文可以再多拿10分,即是说38分中有价值分数仅是13分。今年艺术类考研总分线比管理类、经济类、金融类都高,但人家的英语和政治单科控制线是48-49分,有价值分数是23-24分。孰高孰低不是很清楚吗?事儿是清楚了,但艺术类考研的总分线更高,这又是什么操作?有人会说,“操作很简单啊,分数注水就行了。”错!我们都知道危害食者健康的人神共愤的注水猪肉,但注水猪肉的增重不过10%。如何达到增重20%?这就必须非法注射色素、防腐剂和药物。一位老师反映,考研分数何止是增加20%?“说注水100%,那都是不了解行情。除了国内顶部的一些学校,注水200%都属正常。30分都难给的卷子你非要给130分(专业单科满分150),你能说这是注水吗?这是打药!”为什么这么疯狂“打药”?因为对于绝大多数二三四五六流学校,你不这么做就没有学生愿意报考。学校面子难看,学院考核减分,说出来人家笑话。学生考这个学校,如果一门专业课随便写几个字还拿到一百多分,“好嘛,这次考不上下次还报,反正也不用费心思。”“360分还考不上这个烂音乐院系?也好,我可以调剂到其他更好的音乐院系。”所以,一些学校往往在统一批改考研试卷前开大会进行动员——动员“打药”。我的经历与前面所说不同,但也可佐证分数“打药”之说。我在两所学校做过研究生改卷工作,这两所学校的音乐专业都需要从外调剂考生。那么是不是我们改卷“手比较紧”?非也,原因可能在于我们只敢“注水”不敢“打药”罢了。至于我接触到的调剂过来的初试总分高达380(一般来说300分的专业科目要拿到280分)以上的同学,不仅没觉得见到了“天纵奇才”,而且算不算合格的研究生都是两说。事情到这里就“真相大白”了吗?没有。英语科和政治科是国家统一命题,启用前属于国家机密中最高的“绝密”级别,这事不好碰、不能碰。但专业考试就不一样了,虽然启用前也绝对要保密,具体监管却松多了,很多出题老师都将之化为“生财之道”,明里暗里开展“例行考前辅导”。亦即是说,即便是质量堪忧的专业答卷,其质量也存在较大水分。然而,即便不把这个因素计算在内,也有老师如此预测:“如果进行考研专业试卷核查,将会发现高达80%以上份额的试卷存在严重‘打药’情况。如果不是,那就是评分标准本身即有问题。”只是,看到各类文稿义正辞严标明“研究生考试工作”是“为国家选拔高层次专门人才”,就不知道是该笑还是哭。- THE END -

公而不当

一位艺术类研究生的自白:真实的生活体验是一部好作品的开端

毕业不是青春的句号,它只是按下了回车键,让我们的青春另起一段。每一位毕业生对校园都有不同的怀念,对未来都有不同的期盼。今天艺集网带大家认识一下今年硕士毕业于北京印刷学院艺术设计专业的刘昆昆同学。她将跟大家分享一下他的毕业设计灵感以及她对艺术创作的见解。刚上大学时,刘同学只知道自己热爱绘画,喜欢用绘画去记录世界,表达情感。但是她对具体的专业细分领域,并不了解,在画了两年的油画后,她发现自己喜欢的事物及想表达的内容与现有的绘画手段并不是十分匹配,时刻存在的违和感促使她寻找新的绘画方式,于是她便开始接触了数字插画。从此,她仿佛打开了新世界的大门,一发不可收拾,一直坚持用数字插画进行创作,就连自己的毕业设计也不例外。在研二期间,刘同学选择参加了学校的交换生项目,在巴黎呆了一个学期,她表示在巴黎的经历是她积累创作素材的一个重要时间段,真实的生活体验是一个好作品的第一步,这也为她的毕业设计——《巴黎日记》奠定了实际体验基础。《巴黎日记》并不是一个连贯的故事,而是对刘同学在巴黎四个月生活的琐碎记录,与走马观花式旅游不同的是,在一个完全陌生的城市生活相对长的一段时间,让她可以带着作为"旁观者"的视角与从未中断的新鲜感真正融入到了当地的大街小巷。她说,巴黎给她的感觉像是一个情人,它浪漫深邃又难以捉摸,即便离开以后,它也不时地在梦里把我拖回它的身边。刘同学表示,《巴黎日记》的最终呈现好像是一部琐碎纪录片,实际在构思时也反复考虑了它的叙事和呈现方式、作品的层级逻辑等等,但是为了保持原始的创作冲动、作品的鲜活性,还是摒弃了一些为了作品表面完整度的处理手法,于是最终《巴黎日记》呈现了现在的状态:它选取这段生活中最有感触点记忆点的片段抽出形成单独画面,这些画面没有连贯地去讲述一个故事,它不是线性的叙事,而是多重并列关系的组合,是形散神聚如残梦一般地去呈现自己在巴黎的所见所闻。的确,在作品创作时,往往一个优秀的作品并没有什么惊天泣地的故事,它只是来自于作者真实的生活体验。艺集网认为每个人的风格往往都是个人过去生活经历的浓缩,与其说是找到自己的画风,不如说是过去的一切生活经历汇总成了自己的画风,而且它是流动的、随时会变化的,不仅仅是跟随着作者的心境变化而变化,它也会跟随着绘画主题的变化而变化。所以,艺集网想告诉所有艺术生,不必刻意追求画风,作品最重要的是真实与美感。

大剑

美术生研究生考试,因英语差一分被央美拒绝,外国大学:我们要

(第201期)文/中弘有画讲美术生研究生考试,因英语差一分被央美拒绝,外国大学:我们要本期导读:今天已经是六月六号了,明天就迎来了全国高考,希望所有的考生能够“考神附体”超常发挥,考取一个好成绩。中国有着特殊的教育体制,因此考试成为了一种筛选人才的方式,虽然众多人抱怨着不公平,但是这是国情所致。或许在你工作的单位中,出现了诸多因为学历问题而不能提升职称,但是论技术真的堪称大神,有的人有了学历,实操方面都不懂只会上嘴唇碰下嘴唇,想必这事情非常多吧,曾经或许你的离职就与这有关系。作为学生来说更是会遇到这样的事情了,还有美术生来说很多专业课非常好,但是往往被文化课而限制了。今天小编就带大家一起聊一位美术生她叫吴雯,她曾经也是满腔热血的想报考我们中国美术界的最高殿堂学府中央美术学院。她经过充分的准备和学习踌躇满志的迎接第一次的研究生考试,最后的结果却让她有点难受,因为英语和政治都各差一分不能被录取。一次失败不算什么,对于这么喜欢美术的学生更无所畏惧,因此准备二次考研究生,经过又一年的准备她再次走进了考场,但是结果出来之后她已经有点死心了,觉得自己没有那个命,因为英语成绩还是不够。虽然当时作为专业打分老师的陈丹青来说给她的专业课评分很高,但是依然没有用,而且陈丹青有着她一样类似的经历,当时也是给学校建议但是中央美院还是果断拒绝。当吴雯想再次考研究生的时候,被陈丹青拉住了不让她考了。陈丹青当时非常气愤,觉得一个美术生又不让你去当翻译,为何一定要死死卡住那一分,他其实非常看好吴雯的绘画天分,而且非常想收她为学生。或许是老天爷不眷顾这对师生吧,还是老天爷太调皮给他们开了一个玩笑。随后吴雯在陈丹青的建议下,不要继续再考中央美院了,尝试去报考到国外的美术院校。也许是幸运女神降临了,英国伦敦的一所美术大学直接说:“我们要”。这是赤裸裸的在打谁的脸呢?当时英国的艺术大学只是看中了她的油画作品,非常的有个性而且造诣颇深,觉得这个女孩是一个可塑之才,因此不在乎英语还是政治成绩的问题,只要你画的好这就可以了。在英国进行了塑造之后,她其中还有三幅个人作品入选了伦敦举办的国际油画展。作为吴雯是不幸的但是又是幸运的,因为遇到了陈丹青,如果不是他恐怕又少了一位知名的画家。而且对于这件事当时也是引起了非常大的议论声,将中国教育体制的那种死板再次体现的淋漓尽致,同时也是成为了陈丹青痛批中国艺术教育体制的一个特殊案例。如今中国教育体制还是会存在诸多的不公平,但是换句话说了世界上压根就没有绝对公平的事情。有太多的人才因为缺少文化而被限制,曾经我看过一个文章,一个研究生是一个工厂的技术工人,工厂主要是生产香皂,但是他们遇到一个头疼的问题,就是偶尔因为肥皂放不到盒子中,而产生空盒子,于是这位研究生开始进行了大量的计算和准备。他开始凭借毕生所学,又是光感、又是称重、又是自动化什么乱七八糟的折腾了一堆,但是还是没有解决。这时候有一个工人来了,拿个20块钱的小风扇一下子解决了,遇到空的盒子直接被吹跑了,这样的例子如今太多了,真是数不胜数。(文:中弘有画讲