博咋考

不要纯为镀金读研，靠糊弄试图“低空掠过”行不通陈建东（西南财经大学公共管理学院能源经济与环境政策研究所教授、博士生导师）：读研，确实需要具备一些基本素养。比如能吃苦，有足够的时间和精力投入学习研究；有健康的身体和心理；本科阶段经受过基本的学术训练，有一定的语言文字功底。如果还有求真务实的态度，有提出问题解决问题的能力，就更好了。在选择研究生特别是博士研究生时，我还是会优先考虑有明确学术志向的学生。读研，特别是读在职研究生之前，还是要想清楚，你的研究和你设定好的职业路径有没有关系。如果没有，念下去其实是一种资源浪费。如果你无法保证在学习上的投入，不建议为了镀金来读研读博。现在，教育部对研究生培养质量越来越重视，靠着糊弄试图“低空掠过”不仅行不通，也会让你的导师很为难。其实，学生入校时，常遇到的困难，就是迷茫。不知道该干什么，没有明确目标，或者目标定得不切实际，与自身水平不匹配，产生挫折感。从我培养学生的经验来看，研究生刚入学时，一定要“狠抓”，要对他们进行高强度的科研训练。你抓得越早，学生越容易出成果；出了成果，就容易形成正向反馈，他就更有信心。我会让学生大量看文献，并且在一段时间之后，要看英文文献，大概用半年左右时间，接触到研究领域的真正的最前沿；还会给他们强化科研方法，做学术道德和学术规范训练。如果学生写作能力欠佳，我会把学生拉到身边，当着他的面逐字逐句给他改论文写法。我花了大量时间培养学生。我知道，一个好导师，对学生真的太重要了。我也是因为碰到了我的恩师，才走上了学术道路。在我看来，导师也要具备一些基本素养。首先，他应该不断更新自己的知识体系，了解研究领域的前沿在发生什么。如果故步自封，满足于过去的成绩，就无法给学生提供高质量的指导。导师的一个重要作用，是根据自己的经验、洞察和对学生的了解，为学生提供研究方向的建议。如果导师给学生找的方向不是很有前途，那就算学生做到世界最好，也很难在顶尖杂志发一流水平论文。要是导师为学生选了一个很好的方向，如果学生能做到前沿，就会是真正的顶级科学家。从某种程度来说，方向能够决定学生成就的上限。此外，导师也要自己动手做科研。只有自己做，才能体会学生的苦辣酸甜，更容易站在学生的角度感受他们的心态。师者，传道授业解惑。导师也要经常和学生接触，比如时不时一起吃个饭，了解他们的心理、生活和学业状况。读研后要想清楚：是学手艺，还是要以科研为业？丁巍伟（自然资源部第二海洋研究所研究员，浙江大学和上海交通大学兼职博士生导师）：很多研究生，包括我自己，当初选择读研的时候并没有明确的目标。有的是因为大家都考研，所以我也考；有的是觉得读研更容易找到工作；有的是正好遇到了保研的机会，于是就读了研。这其实没关系，但是一旦踏上这条路，就需要明确自己的目标是什么：是学到一门手艺，还是以此为阶梯，真正以科研为业？硕士研究生阶段，其实很需要导师扶着走，给学生指出一个明确的方向。这就好比给你一把枪，告诉你那边有只兔子，你把它打了。最完美的情况，就是这个方向是学生擅长的。学生能因此获得成就感和满足感，获得进一步探索的动力。他不仅能打到兔子，还能看到广袤的森林。差一点的情况，是学生拿到了枪，打到了兔子，拿着兔子交差。比较痛苦的就是，学生不喜欢这把枪，也不会打，还连兔子的影子都看不见。负责任的导师，或许会转而给学生一把弓，或者干脆把兔子拎到学生面前，让他能有成就感。但如果导师的学生很多，他可能根本没时间来做这些事。如果导师没那么负责，认为你打不着就是学生自己的问题，那学生可能整个就颓下去了。老师培养学生，靠的是“耳濡目染”。学生没有和导师几百小时的交流和训练，是出不来的。我的几个研究生在读研阶段发SCI的文章，我们都是坐在一起，一句一句改出来的。其实，我相信绝大多数的导师，都会把学生当成自己的责任。（本报记者张盖伦采访整理） 来源：科技日报

在读的本科已经很明确毕业授少尉了，研究生的定衔大家都还不明确。排座结合官媒的相关报道，加部分理解，为大家解析硕士博士究竟怎么定衔。在军报今天的首页报道中写道“《规定》对军官首次授衔政策作了较大调整，明确本科毕业的授予少尉军衔，研究生毕业的授予或者调整确定中尉以上军衔。”中尉以上，那么硕士究竟是中尉还是上尉呢？通盘考虑晋升又是怎么晋升呢？排座按读研时间不同分两类讨论工作三年后读研对于在职干部读研，不会参与毕业分配，毕业后仍要回到原单位任职。在职业化系列文件中，明确一岗一职，调了职才能调衔。这意味着不再是以往衔可以和职务脱钩，今年起必须安排你到上尉的岗位你才能升上尉。那么中尉读研的毕业后升不升衔其实就比较好判断了，回到单位报到后任职的岗位，将决定你的衔级升不升。没有对应岗位，如何升衔？去了少校的岗位，自然也就升少校了。如果说运气不好，读研回去后无法升衔任职，那大概率就是调增待遇级别了。中尉的高级别待遇是要超过上尉最低待遇级别的，升了待遇没升衔，也算变相拿了高衔级的待遇。所以，工作后读研的，升衔与否理应取决于单位给你毕业后的职务安排，无论升不升衔，待遇级想必都会调增。本科毕业直读对于部分本科毕业后继续攻读硕士博士的学员，情况又略有不同。现在就读的硕士博士，都已经在2021年前本科毕业，所以老办法中本科毕业后的对应中尉现在就会授予。至于毕业后怎么确定待遇级别？排座认为，看毕业分配后的单位情况！以18年本科毕业读研，今年毕业为例。18年时等同于获得中尉军衔，今年毕业时中尉衔龄满三。毕业分配后，去了工作单位，工作单位将根据单位的整体情况安排岗位，满三年的中尉已经满足了升上尉的最低年限，如果单位岗位有富裕，安排到上尉的岗位上，那么就会升上尉。如果去的单位编制紧张，晋升难度大，四五年的中尉都还无法调上尉的岗位，那么毕业后来的三年的中尉，大概率也就是加入等待的排序。职业化后，衔级的关键在于岗位，硕士毕业的最低衔是中尉，能否调升上尉应看工作单位的岗位安排。硕士如此，博士也同理。

前偷走高考试卷，让无数考生在考场流泪的杨博怎么样？自古以来，学者们就知道学习不能投机取巧，必须脚踏实地一步一步来，老师经常告诫我们在学习过程中不要玩小聪明，这不是靠谱，我们必须脚踏实地。老师常说，其实作为学生，他们都知道这个道理，但在世界中，会有这样一个人，他不是不知道要脚踏实地，是他小聪明伤害了他，这大概就是我们常说的智慧被智慧冤枉了吧！情报在正确的地方不起作用。相信很多人都经历过高考！一个差不多可以决定一个人生命的起点。对于这样的人，他们也怕高考，怕自己的头脑在赛场上空白，更怕自己经过不断努力，达不到自己的期待效果。众所周知，高三年真的太难了，小编上学的时候，他不得不玩小聪明。所以对于高考生来说，无论你以前的考试有多好，唯一决定你的就是高考。我们都想测试好成绩，包括父母和他们自己，有很多人玩小聪明和其他人偷高考试卷，这是一个故事，如果你有兴趣，请继续读下去！在20世纪末中，一个名叫杨博的学生偷了高考卷，你看过任何有关他的报道吗？其实，他的初衷是好的，他想在考试中取得高分，但方法并不理想，他太冲动了，没有考虑清楚后果，他所做的这一事实是每个人都难以接受的。因为他偷了试卷后，高考用的是备用试卷，比高考卷还难。所以在那一年，因为试卷的难度，很多参加高考的考生都被难住了，流下了眼泪。对于杨博，他的成绩很好，但由于他偷试卷的行为，他没有上学，出狱后必须工作。觉得不值得！回过头来看，杨博的结果还不错，如果当时他能冷静下来好好想想，他可能就不会这么做了，前途是光明的。你觉得怎么样？

娱乐圈中明星想火就要先会学博人眼球，因为有了热度才会有人气，所以很多明星都靠着穿着打扮来吸睛，不仅可以给自己提高知名度更能展现自己时尚气场，所以很多明星都绞尽脑汁想自己的穿着如何出众，在跨年晚会上杨幂的造型也是十分养眼，她穿一件黑色紧身衣外搭一件牛仔外套，因为要把自己优势展现出来所以搭配一件牛仔短裙，露腿的设计也是让她变得很惊艳了。迪丽热巴跳舞的实力真的很强而且这次她是边跳边唱，也是很考验自己的体力和肺活量了，迪丽热巴一直有小细腰的标签所以她穿露脐穿搭配热裤，那细腰露出来显得她曲线好美。关晓彤和魏大勋一起跨年合作唱歌，本来两人私底下也是好朋友如今一起唱歌配合度也是很高，这次少女十足的关晓彤选了一件抹胸裙，梳了一个公主头给人一种甜美的感觉，露肩的设计也是显得她肩膀很细也是很撩人了。在晚会上的杨紫则选择粉红色抹胸裙她坐在椅子上如同仙女一般，这次杨紫唱歌进步很大的甜甜的又很悦耳，当看到杨紫背面时才发现她穿的是露背裙，这才发现杨紫的身材特别好也是尽显撩人气质。那么你们觉得还知道哪些靠穿搭博眼球的明星吗

虽然我对《极限挑战》饱含期待，但看到没有播出，内心居然出现了一种声音，哦，又停播了，什么时候播我什么时候看呗。《极限挑战》哪一季没出现点波折?哪一季不被找点事?《极限挑战》第四季第一期就是介绍改革开放四十年的前后发展，这都能不过审而延播?说节目不正能量，好，改。口号由“这就是命”改成“这就是爱”;颜王的霸气一再收敛;由起初的一个个场景游戏升级到第三季的关注各个阶层人生活......你还要我怎样?很多网友diss《极限挑战》官博，既然延播为何不提前通知?不在乎观众，以至于现在对节目组很失望。甚至有的朋友说，季季停播，说不准冤枉了广电，或许本身就是节目的问题……作为一名鸡条的老粉，很理解大家的心情，但是我们要不要换位思考呢?1、官博通告延播，以怎样的完美理由?矛头始终会指向广电。网友的舆论导致广电对鸡条更加不待见，爱屋及乌，反之亦然。2、小猪的女友在中午就替我们所有人问出了“鸡条晚上会不会播?”导演以繁体字回答“谢谢你，谢谢猪!” 其原因不为二，感谢她的宣传，他的付出，还有就是透着无奈隐晦告诉大家：延播已成定局!3、第四季在开播前就说出大主题“改革开放四十周年”，浓浓的红色。看到这个主题当时暗自叫好，这下终于可以闯入黄金档了。但是，不让你播总会挑出毛病的。是否素人镜头不够?是否还不够红?4、自从第三季暗花那期，因过分娱乐被迫停播，我已经对国内的影视这块绝望了。国内不是拍不出好电影，而是现在条条框框束缚着，不能触碰的死结，让我们如今看到的都是泡沫数据下的商业片。然而，像《霸王别姬》这样的电影很难见到了，最近的可能就是《归来》。但是相比前者是始终含蓄，不敢过分表达。如今，综艺也走到了这一步，可惜可悲可叹!5、国内这几年，综艺多不胜数，真正做到原创的真没几个，《国家宝藏》《见字如面》等等都是央视的孩子。而各大卫视的原创综艺呢?似乎很少，甚至是没有!好不容易《极限挑战》在第二季做出了中式风格的原创综艺(第一季版权问题也不想提了)但是过于娱乐、过于背叛、过于尔虞我诈…… 让我看不到未来的国内原创电影，原创电视，原创综艺。停播不是鸡条的重要组成部分吗?生命无常，这就是命!最后，还是那句：风里雨里，继续等你归来!

为何感觉想读博变得有点难，导师间如何分配招生？曾几何时，小西读博那会还没有申请-考核制，硕博连读还得英语测评。当时英语成绩未达线（按比例划线、分数浮动较大），隔年参加的学校博士普通招考。有段时间，本校生硕博读博流程简化，取消英语测评，填写一份申请表格即可。转眼，小西自己已进入高校，成为一个普通的研究生导师。近几年博士招生指标紧缩，尤其是不属于首批22所成立研究生院的院校，如不少博士生导师约0.5人/年的招生指标。学院根据整体课题经费进账或高水平科研论文发表情况等折算每个导师的当年博士生指标数，当然长江、杰青等大牛导师基本是2个+指标/年，"四青"1个+指标/年。其实，学校指标量化中，经费到账是小西最为认可的因素之一，尤其是工科。一旦没有足够的科研经费支撑，在读博士生开展课题会变得非常困难，往往不少科研成果是"用钱烧出来的"。当然，每个学校或学院都会有自行拟定的《博士研究生名额分配办法》，将指标细分配到位。因此，近些年博士生导师选择学生十分谨慎，也许错过就是一年。博士生 阳光灿烂的笑容申请-考核制中导师或大牛推荐重要吗？日常中，有导师主动将自己的硕士推到更好的平台读博，也有导师会在同领域的学术圈中找其他导师给自己推荐博士生。对于导师来说，和学生几次邮件沟通或一次简短的面谈，无法深入了解一个学生，尤其是近几年不少研究生心理问题频发（不推脱、导师同样有责任）。相对来说，学生自己硕士生知道导师3年相处后的总结会更加准确和到位，往往这样的"总结"是口口相传，而不是一份《推荐表》的几句话。也许硕士生导师是年轻教师，或者院校层次稍低，再或导师有意留你读博（这一点有时候没有道理可讲）。总归来说，还是有不少学生最终"没有人脉关系帮忙推荐"。尽管一个好的推荐对于申请-读博十分关键，自己主动联系导师同样没问题的，试试用诚心打动她。女博士 申请-考核制如何准备？首先，提前摸清几所感兴趣院校的申请-考核制流程，如部分院校有12月、3月两次选拔，可根据自己科研论文接受情况灵活选择。除专业面试环节，还有科研实践与写作、外语水平考核，单科不合格就会直接淘汰（合格线不少划到75分）。在时间不冲突的情况下，建议选择2-3所院校，且提前沟通该专业的博士生导师。在和某个导师沟通好招生指标后，小西建议和其他同意接受的导师提前说明情况。当然，委婉些的话更好，比如"老师，和家人沟通后，我想着也许工作更好，耽误您时间了。"。整个过程中真的不太建议说"你要我就来"的承诺，调皮的导师给你来一句"你来我就收"……其次，部分导师会友好的回复"欢迎报考"，也许是当时尚未发布当年的具体招生指标分配。切记和导师保持沟通联系，重点关注研究生院网站的信息。录取过程中，导师对于自己招生指标的生源选择具有极大的自主权。换句话说，学院考核选拔仅仅是"去粗"（去除不符读博条件的生源），各自导师的选择才是真正的"取精"。和导师沟通非常重要记住！尽量找同学打听下联系导师课题组的具体细节，必须搞清楚一个核心问题：导师今年有几个指标，导师课题组有没有硕士生研二硕博连读或研三有想法读博？如XX导师课题组几个招生指标，团队指导的硕士生选择硕博连读后已用完招生指标，"但是"后面的话小西就不说啦，体会过的人都懂。同时，有意走申请-考核制读博的同学，科研论文才是最好的"硬通货"（没有论文，通不过资格审查环节的）。若是硕士阶段平台环境有限或导师缺乏指导、没有足够经费，可以尝试阅读海量文献和汇总，撰写一篇综述投稿。在提升自己的竞争力时，综述修改后就是自己硕士学位论文的章节一。博士生导师的态度对于能否录取十分关键，但是能做的是在你通过学院的资格审查和综合考核后，愿意给你招生指标与接受你读博。至于如何通过学院考核就得考生自己认真准备，如每年都有不少朋友在英语考核中未达合格线被淘汰。博士生 攀爬在学术路结语其实申请-考核制对与985/211院校的学生来说，简化了博士入学的流程和缩减了备考的时间，留出更多的时间来做点研究。但是，双非院校的学生想要进名校读博更难。和求职一样，联系导师是申请-考核制不可或缺的环节。记得认真准备一份个人简历、一份自我陈述、一份未来研究计划，权当在申请一所国外大学的材料准备，细节到位、认真些总没有坏处的。一个小细节：沟通中某个导师回复"欢迎报考"后，若是连个"面谈"的要求都没有，要么自己主动去面谈一次，要么得思考是否要换个导师啦，你说呢？最后，预祝各位参加高考的学子，明天能够取得好成绩，不再有院校层次差异的烦扰，加油▼小西文中肯定有些许不到之处，敬请各位读者批评指正。期待您的关注与点赞，这将是我最大的收获！再次感谢您的阅读，有问题欢迎评论交流。

不要纯为镀金读研，靠糊弄试图“低空掠过”行不通陈建东（西南财经大学公共管理学院能源经济与环境政策研究所教授、博士生导师）：读研，确实需要具备一些基本素养。比如能吃苦，有足够的时间和精力投入学习研究；有健康的身体和心理；本科阶段经受过基本的学术训练，有一定的语言文字功底。如果还有求真务实的态度，有提出问题解决问题的能力，就更好了。在选择研究生特别是博士研究生时，我还是会优先考虑有明确学术志向的学生。读研，特别是读在职研究生之前，还是要想清楚，你的研究和你设定好的职业路径有没有关系。如果没有，念下去其实是一种资源浪费。如果你无法保证在学习上的投入，不建议为了镀金来读研读博。现在，教育部对研究生培养质量越来越重视，靠着糊弄试图“低空掠过”不仅行不通，也会让你的导师很为难。其实，学生入校时，常遇到的困难，就是迷茫。不知道该干什么，没有明确目标，或者目标定得不切实际，与自身水平不匹配，产生挫折感。从我培养学生的经验来看，研究生刚入学时，一定要“狠抓”，要对他们进行高强度的科研训练。你抓得越早，学生越容易出成果；出了成果，就容易形成正向反馈，他就更有信心。我会让学生大量看文献，并且在一段时间之后，要看英文文献，大概用半年左右时间，接触到研究领域的真正的最前沿；还会给他们强化科研方法，做学术道德和学术规范训练。如果学生写作能力欠佳，我会把学生拉到身边，当着他的面逐字逐句给他改论文写法。我花了大量时间培养学生。我知道，一个好导师，对学生真的太重要了。我也是因为碰到了我的恩师，才走上了学术道路。在我看来，导师也要具备一些基本素养。首先，他应该不断更新自己的知识体系，了解研究领域的前沿在发生什么。如果故步自封，满足于过去的成绩，就无法给学生提供高质量的指导。导师的一个重要作用，是根据自己的经验、洞察和对学生的了解，为学生提供研究方向的建议。如果导师给学生找的方向不是很有前途，那就算学生做到世界最好，也很难在顶尖杂志发一流水平论文。要是导师为学生选了一个很好的方向，如果学生能做到前沿，就会是真正的顶级科学家。从某种程度来说，方向能够决定学生成就的上限。此外，导师也要自己动手做科研。只有自己做，才能体会学生的苦辣酸甜，更容易站在学生的角度感受他们的心态。师者，传道授业解惑。导师也要经常和学生接触，比如时不时一起吃个饭，了解他们的心理、生活和学业状况。读研后要想清楚：是学手艺，还是要以科研为业？丁巍伟（自然资源部第二海洋研究所研究员，浙江大学和上海交通大学兼职博士生导师）：很多研究生，包括我自己，当初选择读研的时候并没有明确的目标。有的是因为大家都考研，所以我也考；有的是觉得读研更容易找到工作；有的是正好遇到了保研的机会，于是就读了研。这其实没关系，但是一旦踏上这条路，就需要明确自己的目标是什么：是学到一门手艺，还是以此为阶梯，真正以科研为业？硕士研究生阶段，其实很需要导师扶着走，给学生指出一个明确的方向。这就好比给你一把枪，告诉你那边有只兔子，你把它打了。最完美的情况，就是这个方向是学生擅长的。学生能因此获得成就感和满足感，获得进一步探索的动力。他不仅能打到兔子，还能看到广袤的森林。差一点的情况，是学生拿到了枪，打到了兔子，拿着兔子交差。比较痛苦的就是，学生不喜欢这把枪，也不会打，还连兔子的影子都看不见。负责任的导师，或许会转而给学生一把弓，或者干脆把兔子拎到学生面前，让他能有成就感。但如果导师的学生很多，他可能根本没时间来做这些事。如果导师没那么负责，认为你打不着就是学生自己的问题，那学生可能整个就颓下去了。老师培养学生，靠的是“耳濡目染”。学生没有和导师几百小时的交流和训练，是出不来的。我的几个研究生在读研阶段发SCI的文章，我们都是坐在一起，一句一句改出来的。其实，我相信绝大多数的导师，都会把学生当成自己的责任。（本报记者张盖伦采访整理） 来源：科技日报

在读的本科已经很明确毕业授少尉了，研究生的定衔大家都还不明确。排座结合官媒的相关报道，加部分理解，为大家解析硕士博士究竟怎么定衔。在军报今天的首页报道中写道“《规定》对军官首次授衔政策作了较大调整，明确本科毕业的授予少尉军衔，研究生毕业的授予或者调整确定中尉以上军衔。”中尉以上，那么硕士究竟是中尉还是上尉呢？通盘考虑晋升又是怎么晋升呢？排座按读研时间不同分两类讨论工作三年后读研对于在职干部读研，不会参与毕业分配，毕业后仍要回到原单位任职。在职业化系列文件中，明确一岗一职，调了职才能调衔。这意味着不再是以往衔可以和职务脱钩，今年起必须安排你到上尉的岗位你才能升上尉。那么中尉读研的毕业后升不升衔其实就比较好判断了，回到单位报到后任职的岗位，将决定你的衔级升不升。没有对应岗位，如何升衔？去了少校的岗位，自然也就升少校了。如果说运气不好，读研回去后无法升衔任职，那大概率就是调增待遇级别了。中尉的高级别待遇是要超过上尉最低待遇级别的，升了待遇没升衔，也算变相拿了高衔级的待遇。所以，工作后读研的，升衔与否理应取决于单位给你毕业后的职务安排，无论升不升衔，待遇级想必都会调增。本科毕业直读对于部分本科毕业后继续攻读硕士博士的学员，情况又略有不同。现在就读的硕士博士，都已经在2021年前本科毕业，所以老办法中本科毕业后的对应中尉现在就会授予。至于毕业后怎么确定待遇级别？排座认为，看毕业分配后的单位情况！以18年本科毕业读研，今年毕业为例。18年时等同于获得中尉军衔，今年毕业时中尉衔龄满三。毕业分配后，去了工作单位，工作单位将根据单位的整体情况安排岗位，满三年的中尉已经满足了升上尉的最低年限，如果单位岗位有富裕，安排到上尉的岗位上，那么就会升上尉。如果去的单位编制紧张，晋升难度大，四五年的中尉都还无法调上尉的岗位，那么毕业后来的三年的中尉，大概率也就是加入等待的排序。职业化后，衔级的关键在于岗位，硕士毕业的最低衔是中尉，能否调升上尉应看工作单位的岗位安排。硕士如此，博士也同理。

前偷走高考试卷，让无数考生在考场流泪的杨博怎么样？自古以来，学者们就知道学习不能投机取巧，必须脚踏实地一步一步来，老师经常告诫我们在学习过程中不要玩小聪明，这不是靠谱，我们必须脚踏实地。老师常说，其实作为学生，他们都知道这个道理，但在世界中，会有这样一个人，他不是不知道要脚踏实地，是他小聪明伤害了他，这大概就是我们常说的智慧被智慧冤枉了吧！情报在正确的地方不起作用。相信很多人都经历过高考！一个差不多可以决定一个人生命的起点。对于这样的人，他们也怕高考，怕自己的头脑在赛场上空白，更怕自己经过不断努力，达不到自己的期待效果。众所周知，高三年真的太难了，小编上学的时候，他不得不玩小聪明。所以对于高考生来说，无论你以前的考试有多好，唯一决定你的就是高考。我们都想测试好成绩，包括父母和他们自己，有很多人玩小聪明和其他人偷高考试卷，这是一个故事，如果你有兴趣，请继续读下去！在20世纪末中，一个名叫杨博的学生偷了高考卷，你看过任何有关他的报道吗？其实，他的初衷是好的，他想在考试中取得高分，但方法并不理想，他太冲动了，没有考虑清楚后果，他所做的这一事实是每个人都难以接受的。因为他偷了试卷后，高考用的是备用试卷，比高考卷还难。所以在那一年，因为试卷的难度，很多参加高考的考生都被难住了，流下了眼泪。对于杨博，他的成绩很好，但由于他偷试卷的行为，他没有上学，出狱后必须工作。觉得不值得！回过头来看，杨博的结果还不错，如果当时他能冷静下来好好想想，他可能就不会这么做了，前途是光明的。你觉得怎么样？