播音主持专业考研班

研究生专业：130300戏剧与影视学（学硕），135105广播电视（专硕），135104电影（专硕）下设的研究方向有：播音与主持艺术、广播电视编导、影视动画、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计等。播音与主持艺术是戏剧与影视学（学硕），广播电视（专硕）非常重要的研究方向。陕西省目前有6所院校具有播音与主持艺术专业的硕士学位授权点，分别是：西北大学、陕西师范大学、陕西科技大学、西安工程大学、宝鸡文理学院、长安大学。1、陕西科技大学陕西科技大学播音与主持专业具有135105广播电视（专硕）、135104电影（专硕）硕士学位授权点。135105广播电视（专业学位）包含4个主要的研究方向：01播音与主持艺术 、02广播电视编导、 03动画、 04数字媒体艺术，其中01播音与主持艺术、广播电视编导专业是其重要的研究方向。田龙过教授、马立军教授、李稳敏教授、王震副教授、李亚铭副教授、吉平副教授、李红坦副教授、金鑫副教授、李静副教授、孙文刚副教授、许小周副教授、林梅副教授、贺岭副教授。（13人）考研初试科目为：①101 思想政治理论、②204 英语二、③616 艺术概论、④956 广播电视创作基础，复试科目为：952广播电视节目评析陕西科技大学播音与主持专业具有135104电影（专硕）硕士学位授权点。135104电影(专业学位)包含4个主要的研究方向：01播音与主持艺术 、02广播电视编导、 03动画、 04数字媒体艺术，其中01播音与主持艺术、动画专业是其重要的研究方向。田龙过教授、米高峰教授、马立军教授、吉平副教授、李亚铭副教授、李红坦副教授、王建华副教授、金鑫副教授、李静副教授、孙文刚副教授、林梅副教授、、许小周副教授、贺岭副教授。（13人)考研初试科目为：101 思想政治理论、②204 英语二、③616 艺术概论、④955 电影创作基础，复试科目为891电影作品分析陕西科技大学2、西安工程大学西安工程大学播音与主持专业具有135105广播电视（专硕）硕士学位授权点135105广播电视包含了广播电视编导、播音与主持艺术、影视动画艺术创作以及影视美术设计创作四个研究方向。01 广播电视艺术编导:马冬教授、邵璐副教授、张玉容副教授、姒晓霞副教授、吴铁副教授、雷桐讲师、燕耀讲师02 播音与主持艺术：邵璐副教授、姒晓霞副教授、赵益副教授03 影视动画艺术创作：丛红艳副教授、赵益副教授、李德兵副教授、雷桐讲师、燕 耀讲师04 影视美术设计创作：马 冬教授、丛红艳副教授、吴铁副教授、李德兵副教授考试初试科目：① 101 思想政治理论、② 204 英语二、③ 618 艺术概论、④ 833 广播电视艺术综合，考试复试科目为：935节目制作与策划西安工程大学3、西北大学西北大学播音与主持专业有1303戏剧影视学一级学科硕士学位授予权，下设130300戏剧影视学（学硕），135104电影（专硕）硕士学位授权点。1、130300戏剧与影视学（学术学位）1304戏剧影视学（招生计划9人）01电影学：张阿利教授、吴迎君教授、曹小晶副教授、郭越副教授、巩杰副教授、赵涛副教授（6人）注：考试科目为：①101 思想政治理论、②201 英语一或 202 俄语或 203 日语、③619 艺术理论基础、④812 电影史论专题02戏剧戏曲学：张阿利教授、高字民副教授、李有军副教授、焦欣波副教授（4人）注：①101 思想政治理论、②201 英语一或202俄语或203 日语、③619 艺术理论基础、④802 戏剧戏曲史论专题2、135104（专业学位）电影135108（专业学位）电影 （招生计划28人）01 电影方向①101 思想政治理论、②204 英语二或 202 俄语或203 日语、③642 电影创作基础、④820 电影创作专题02 创意写作方向①101 思想政治理论、②204 英语二或 202 俄语或 203 日语、③647 文学基础、④853 文学评论与创作西北大学4、陕西师范大学陕西师范大学播音与主持艺术专业有1303戏剧影视学一级学科硕士学位授予权，下设130300戏剧影视学（学硕），135105广播电视（专硕）硕士学位授权点。130300戏剧影视学（招生计划7人）01戏剧影视史论：裴亚莉教授、马聪敏副教授、徐翠副教授（3人）02戏剧影视批评与创意产业：牛鸿英教授、李震教授、杨致远副教授（3人）03广播电视艺术学：程郁儒教授、石晓雯副教授（2人）04播音与主持艺术：朱晓彧教授、成越洋副教授（2人）考试科目为：101思想政治理论、201英语一或202俄语或203日语、711艺术理论、813专业基础（戏剧史论、电影史论、广电史论、写作）05新媒体艺术：王安中副教授（1人）考试科目为：101思想政治理论、201英语一或202俄语或203日语、720艺术学理论与数字艺术实践、807新媒体传播理论与实践2、135105广播电视（专业学位）导师队伍：裴亚莉教授、徐翠副教授、牛鸿英教授、李震教授、程郁儒教授、朱晓彧教授、马聪敏副教授、穆海亮副教授、石晓雯副教授、成越洋副教授、王安中副教授。注：考试科目为：101思想政治理论、204英语二、737广播电视理论、827策划与写作陕西师范大学5、宝鸡文理学院宝鸡文理学院播音与主持专业有135105广播电视（专硕）硕士学位授权点。6、长安大学长安大学播音与主持专业有135108艺术设计（01电影）、135108艺术设计（02广播电视 ）硕士学位授权点。本科播音与主持艺术对应的研究生专业是：130300戏剧与影视学（学硕），135105广播电视（专硕）。至于说你研究生准备研究那一方面，那就看你选择的导师了，如果导师是研究播音主持艺术的，那你就研究播音主持艺术，如果导师是研究广播电视编导的，那你就做广播电视编导方面的研究。但最终研究生毕业发的学位证和毕业证，不是戏剧影视学（学硕），就是 广播电视（专硕）亦或者是电影（专硕），你的本科专业，在研究生阶段，就成为了研究方向。以上是西安具有播音与主持艺术专业硕士学位授予权的高校。图片来源网络

PROFESSOR 李晓华03:21人物简介李晓华教授，原中国传媒大学播音主持学院院长、原研究生学院院长、中国传媒大学教授、博士生导师、中影人艺考播音与主持学院名誉院长。原北京广播学院播音系硕士研究生毕业，文学硕士；北京大学中文系博士研究生毕业，文学博士。李晓华教授主要研究领域：中国播音学、汉语语音学、汉语普通话教学与水平测试。其代表性成果：《广播电视语言传播发声艺术概要》《我国广播电视语言传播理论研究概要》《新闻播音语言节律特点初探》《普通话口语教程》等。1978年至1996年在河南大学中文系任教，曾荣获国家教委曾宪梓教育基金会颁发的教师奖。1997年调入中国传媒大学(原北京广播学院)播音主持艺术学院工作，曾任播音主持艺术学院院长兼应用语言学系主任，曾集体荣获北京市人民政府颁发的北京市教育教学成果(高等教育)等奖。考研时间如何安排呢？1.分析自身优势科目，科学安排各科时间 初试总分是进入复试的参考标准，这就要求我们在备考过程中，专业课和公共课都不能偏废。同学们在备考初期可以仔细分析自己的优势科目，并以此为依据合理安排各科的复习时间。以艺术考研为例，初试包括英语和政治两门公共课以及两门专业课，一般来说，如果政治没有太大问题，前期可把重点放在英语的阅读理解和专业课的知识点梳理上。北影艺考老师教你安排考研时间2.跨考艺术类专业考生应该主攻专业课 与非跨考考生相比，专业课是跨考生在备考过程中的一项劣势，所以更要多在专业课上下功夫。此外，有些学校的专业进入复试的标准是专业课成绩，公共课只需要通过国家线就行。在这种情况下，就更要把大部分时间和精力放在专业课上，同时也要每天拿出一定时间来看政治和英语。3.艺术专业考生 不能偏废公共课本科也是艺术类专业的考生大都是通过艺考进入大学的，所以在文化课成绩上也会比综合类大学的本科生稍弱，相应地在考研中的公共课考试中，英语和政治就可能成为艺术类专业考生的短板，因此在复习时应该适当在这方面有所倾斜，给弱势科目多一点时间。此外，英语基础薄弱的同学可以在报考专业时着重考虑专业型硕士，因为专硕初试考的是英语二，难度会比学硕考的英语一低不少。北影艺考寄语若有恒，何须三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。

#广西文都，懂广西考研，更懂你！# 广西艺术学院的播音主持艺术是广播电视（代码135105 ）底下的一个专业，是在影视与传媒学院开设的。今天跟大家分析一下广西艺术学院的播音主持考研情况。001 概况广艺的影视与传媒学院现有国家级教学实践基地1个，国家级特色专业1个，2个自治区重点人文社科研究基地“中国—东盟传媒艺术研究中心”和“中国—东盟华语有声语言研究中心”。自治区级优质特色专业3个，自治区级优秀教学团队1个，校级优秀教学团队2个。强调培养学生的人文修养与综合素质，着重培养学生专业技能与传播能力，致力于满足社会需求的同时引导传媒艺术的审美方向，进行影视与传媒内容、形式的创新研究以及影视与传媒高新技术的综合运用与研究。注意，广艺的播音主持艺术不接收同等学力人员。002 考试科目初试科目①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础复试科目①199英语听说能力测试②299面试③325播音主持理论与实践④439播音主持专业技能初试参考书目334新闻与传播专业综合能力：1.何志武：《电视新闻采写》，武汉大学出版社，2008年2.谭天：《电视节目策划实务》，暨南大学出版社，2015年3.张菁、关玲：《影视视听语言》，中国传媒大学出版社，2014年4.陈培爱：《广告学概论》，高等教育出版社，2014年5.黄升民、段晶晶：《广告策划》，中国传媒大学出版社，2018年440新闻与传播专业基础：1.陈力丹：《新闻理论十讲》，复旦大学出版社，2017年2.郭庆光：《传播学教程》，中国人民大学出版社，2011年3.李彬：《全球新闻传播史（公元1500-2000）》，清华大学出版社，2009年4.吴廷俊：《中国新闻史新修》，复旦大学出版社，2008年初试参考书目较多，复习起来有一定的难度，一定要找准方法，才能提高复习效率！过了初试还有复试，复试还有一堆的参考书！！！不是吓你们，努力吧，骚年！003 复试分数广艺官网给出的文件表明2020年硕士研究生招生考试考生进入复试资格分数线及享受少数民族照顾政策的考生分数线统一执行B类地区的《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》参照近三年的复试分数来看，艺术学的分数线都有上涨，上涨无非两个原因，第一报考人数增多，竞争激烈，2020年考生超过341万，比2019增加了17.6%；第二社会对高素质人才的需求旺盛。随着经济的快速发展，产业结构的不断调整，社会对高级专门人才的需求越来越强烈。考试向来有人欢喜有人愁，既然是选拔性考试，分数线的绝对值都是由考生的相对成绩来决定的，认真复习公共课和专业课，让每一门科目都争取考到最佳成绩，是现下每个考研学子需要去做的事情。004 录取名单广西艺术学院2019进入复试人数为839人，复试后被刷掉约356人，即42%的考生无缘拟录取，当年复录比为1：1.7。综合上面两份数据，广西艺术学院作为七大艺术学院之一，报考人数较多，看到这些数据，都能从中体验到浓浓的竞争气氛。005 复试情况复试内容由专业课考试、英语听说能力测试、综合面试等三部分组成。1. 录取成绩的计算办法录取成绩=初试成绩÷5×0.5 + 复试成绩×0.52. 复试成绩的计算办法戏剧影视表演、播音主持技能方向：复试成绩 = 英语成绩×0.05＋专业考试成绩平均分×0.75+ 面试成绩×0.2播音主持艺术专业科目成绩低于70分不予录取；综合面试考核成绩低于60分不予录取。广艺的复试采取差额形式，按照差额比例一般不低于120%的原则。很多考生认为，自己是一志愿考的，只要过了复试线，就稳录取了，然而并不是，过了国家线不代表你就能稳录取，复试也是考研录取路上的一道关卡。3. 439播音主持专业技能：考生抽两篇新闻稿件（一篇时政新闻、一篇社会新闻），进入考场后面对摄像机报出自己的考号、姓名，然后播读时政新闻和社会新闻。播读完后，根据已经播读了的社会新闻内容提炼观点并展开即兴评述（3 分钟）。006 心灵小鸡汤每个人的起点可能不一样，专业可能不一样，目的可能不一样，但是要付出的努力都是一样的。没有任何人可以不付出而得到回报。考研是一场持久战，过程很枯燥，没有决心你不会有能量的来源，到了后期半途而废的概率很大，那么结果除了放弃就是落榜。不打无准备的仗，既然选择考研，就要全力以赴。想要成功就不要害怕失败！既然选择考研就要有破釜沉舟，水滴石穿的信念。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）往期回顾：21考研：广西民族大学国际商务考研难度、参考书、报录比情况分析广西大学考研：会硕MPAcc2020年考研难度、复试调剂情况分析广西艺术学院考研：绘画创作与教学考研难度、复试录取情况简析

每年的这个时候，高中校园弥漫着紧张备考的气息，大学校园则弥漫着毕业离别的感伤。预计今年会有800多万高校毕业生涌入社会，这其中不乏艺术类学生，但说起播音主持专业，它的优势相比一般专业真的要强不少。不管是对口专业就业还是应聘其它岗位，学习播音主持专业的学生在面试阶段一定会非常吃香。谈到播音主持专业就业前景展望之前，我们在这里要提醒一些即将参加艺考、即将学习播音主持专业的艺考生，你们在选择大学的时候，一定要慎重考虑。如果进入一所名气、师资、底蕴、平台都不错的大学，那么还没毕业呢，你就已经跑在了很多同龄人的前面，优秀的大学可以带给你人脉、开阔你的视野、增强你的沟通能力。在这样的学习坏境之下，你会成长得非常快。如果我们以中国传媒大学为例，按照网上公布的数据来看，2017年中国传媒大学播音主持艺术学院毕业生的就业率为96.60%，其中博士、双学位、广播电视专业硕士生、广播电视语言传播硕士生以及新闻与传播硕士生毕业生就业率都达到了100%。本科的就业率为98.11%，在106位本科生中，签署了三方协议的有31人，升学12人，出国7人，灵活就业54人，未就业2人。2016届毕业生总体就业率为95.34%，其中本科毕业生为97.02%。2015届毕业生总体就业率为98.01%，其中本科毕业生为99.07%，根据这几年的数据来看波动不大，而且数据非常乐观，播音主持艺术学院毕业生就业率维持在95%以上。中国传媒大学作为播音主持界的最高学府，就业率当然要高于拥有同专业的其它很多院校。但是哪怕不以中国传媒大学为例，播音主持专业的就业率在最近几年也是很高的。在所有可以选择的岗位之中，我们列举几个具有代表性的职业，供同学们参考。一、主持人或播音员电视节目主持人、网络节目主持人、广播电视节目主持人，这些职业全部与播音与主持艺术专业对口。从事节目主持人和播音员，需要有渊博的知识储备，丰富的经验和超强的即兴能力，也就是说，这些岗位非常看重专业技能。一般来说，主持人或播音员的收入也非常可观，省级电台或电视台的主持人收入在当地算中等偏上水平，但是由于地域不同收入也会有差异。当然，如果你足够优秀，在大学期间主修双语播音，那就业的时候会相对很轻松，因为现在行业内部对双语播音主持的需求量很大，特别是优质毕业生资源。二、配音员配音是为影片、视频或多媒体加入声音的过程。在一些传媒学校，以及专门的艺术类院校中都会单独开设配音这个专业，但是它依旧属于播音主持专业，只不过以培养配音方面的人才为主。在当今社会，新闻配音、影视配音，客服配音，以及高铁、飞机、轮渡等各行各业对配音人才需求量急剧增加，并且配音员的待遇普遍很高，且就业面比较广泛。配音逐渐发展成当代播音主持专业毕业生的一个主要的就业方向。三、出镜记者记者是集编辑、采访等多合一的复合型人才。所以，播音主持专业的毕业生如果要从事记者这一行业，除了自身的专业技巧要过硬，更要学习编辑、采访、拍摄等技能。而且，记者这一行业门槛高，需要进行国家级别的考核。有许多省级电视台和有名气的报刊、网站，在招聘记者时，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的学历。因此，记者这一行业对播音主持毕业生来说，是个高要求高回报的岗位。四、教师这里的教师定义比较宽泛。因为国家已经放开教师资格从业证书认定考试的限制，非师范类专业的学生也可以考取教师资格证，所以有许多学习播音主持专业的学生会考语文、英语、数学等各科的教师证。而且，现在艺考学生数量逐年增多，许多播音主持的毕业生在毕业后自己开办艺考培训机构，以及普通话辅导班，自己可以直接当培训讲师，做老板。所以，不管是文化课教师还是艺考培训讲师，都是现在毕业生主流的就业方向。五、自媒体主播近些年自媒体平台开放，且越来越火爆，私人化、平民化、自主化的传播者不断涌现，这其中不乏播音主持专业毕业生，她们正好利用自己所擅长的技能，通过自媒体的形式直播宣传自己或者自己的品牌和策划的内容，由于播音主持专业的学生接受过系统训练，所以相比较一些靠自身经验活动的自媒体主播，有较高的优势和关注度，现在国内几大自媒体展示平台，例如抖音、微视、快手等学习播音主专业，并且现在事业蒸蒸日上的人不在少数。六、演员演员这个职业，相信大家不陌生，但是演员在呈现出一部作品之前需要经历的阶段有很多，应该鲜少有人知道。而且演员这个职业等级分化很明显，群演、特邀、配角、主角等等所取得的报酬也有着天差地别。那么，学习播音主持专业的学生，毕业之后可以当演员吗？当然可以！相信大家在参加艺考的时候，总会听老师说起“播表不分家”这句话，其实就是在强调，这两个专业有很大的互通性，而且学习播音主持专业做演员的例子也很多，例如大家熟悉的倪妮、李易峰、马思纯等等，他们在大学所学的专业都是播音主持。七、企事业单位宣传部门企事业单位宣传部门负责传达企业重要消息，可以提高企业的外交形象和处事效率。学播音主持专业的学生，毕业之后从事部门宣传员占有非常大的优势，她们往往因为拥有较高的语言表达能力和信息传播的功底而鹤立鸡群，也有更多的上升空间，而且在企事业单位的工作更加稳定，收入也比较客观。播音主持专业的毕业生还能做文化经纪人、媒体策划等等，当然以上介绍的都是与本专业息息相关的职业，还有很大一部分人，就喜欢挑战新鲜事物，不把就业岗位与所学专业捆绑在一起，那就业面就相当宽泛了。随着媒体时代不断发展和进步，未来播音主持专业的就业方向一定会出现更多的分支，呈现出多元化的趋势和布局，社会也更加需要迎合时代气息的播音主持专业人才，加油吧！毕业生们！任何关于艺术生毕业的就业问题，都可以在评论区留言互动哦！

同学提问现在大二，二本学校，播音主持专业，想考北师大的研究生影视专业。想请北师大影视专业的学长学姐给点建议。？柏老师解答不知道你基础如何想要学的专业如何，你先看看2019年研究生招生简章，这两个大专业类目下的是可考的专业学位。一个是偏电影的，一个是偏电视的。如果你是播音主持的本科出身，或许对于电视类这方面会比较有经验，那么准备起来相对会比较容易，或许老师看你的本科经历也会认为你研究生的进一步研究学习会更有的放矢一点。师资有张同道、于丹、胡志峰等。如果是希望换一个专业领域，涉及电影方向，师资有周星、王宜文等老师。（建议报考前，都看看他们的论文和学术成果）前几年其实北师大的初试分数要求很低，300-315分就可以；但是从前年评了双一流开始，这个分数线已经不能满足老师的要求了·····所以现在初试建议最好能保持在365以上，这样对你的复试也有保障。然后不必过分担心老师歧视二本院校这样的问题，只要你的专业经历够硬，或者是你的学术积累够深，老师是不会有这样的狭隘心理在的。我已加入“维权骑士”(rightknights.com)的版权保护计划。

大气科学该专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练，具备良好的科学素养，具有进行人文科学基础研究或应用研究，进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。考研院校有冷热，专业有冷热，两者结合，选择组合就更多一些，到底该怎么选，选什么，所以17考生还是得认真分析对比，才能找到最适合自己的。教育类专业教育类专业以培养教师尤其是培养中小学教师为主要目标，在决定是否考研的时候，同学们应该慎重。教师职业是一项实践性非常强的工作，不但需要教师有较专业的基础知识，而且在教学实践中不断总结获取一线教学经验尤为重要。专业在很大程度上决定了考生未来的职业发展方向。拥有真正专业技能的人才是就业市场的香饽饽。广播电视学专业这类专业属于文化产业管理专业中的一个分支。近年来广播电视的飞速发展，让系统节目、直播节目以及专业化频道成为主流，因而这个专业领域的人才更加炙手可热。而相比播音主持专业，这个专业能培养学生更深厚的文化功底和学术功底。由于本科院校不够理想，专业不是自己感兴趣的，所以想借考研之际为名校或好专业博一下，这种想法没有错。但是我们要静下来客观理性地分析一下，我们欲选择的专业和学校是不是适合自己?计算机音乐制作专业学生毕业后，能够在影视制作公司、唱片公司、音乐工作室等地从事配乐、作曲、MIDI音乐制作等工作。从事广播、电视、电影、音像制作等部门的音乐创作、录音、制作或从事音乐工作室、广告公司、文艺演出团体等相关工作，也可从事中等艺术院校音乐教学和社区文化建设管理工作。

2020中影人教育考研学院：建言献策携手未来6月14日，中影人教育考研学院，迎来了成立以来的第一次教学研讨会，来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人，共同为中影人教育考研学院的教学工作，建言献策，共商大事。01:12教学研讨会是中影人优秀的教学传统，一年一度的教学研讨会，不仅带来专业上的思想碰撞，更为中影人教学体系的创新升级，为艺考生更好的服务提供了强有力的保障！下午2:30，各位专家教授及领导嘉宾陆续到场走上红毯，进入会场。嘉宾介绍杨立成：中影人教育集团董事长、中俄健康理事会文化交流中心主任、美国加勒比海共同体中国文化交流中心主任、中国艺术类教育联盟协会主席兼秘书长、北京市企业发展促进会副会长、北京电影学院电影商学院校友会理事、中华文化促进会杨氏文化研究委员会执行会长。钱学格：北京电影学院表演系前系主任、北京电影学院教授、中影人教育考研学院名誉院长李晓华：中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授。朱振山：中央戏剧学院表演系教授、声乐研究室主任、硕士生导师、中影人教育考研学院特聘教授。宋南男：中国传媒大学影视艺术学院副教授、中影人教育考研学院特聘教授麻淑云：中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授武英洁：北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师。屈高翔：中国政法大学教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师杨天东：中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师谭朝霞：首都师范大学科德学院教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师会议开始会议主要内容第一部分中影人教育考研学院相关艺术类考研院校及专业概览、发展趋势。第二部分中影人教育考研学院专业教材的拟定方向。第三部分中影人教育研究生艺术类专业考研的教学模式、教学方法、课程大纲规划及优化。第四部分艺术类跨考生、非跨考生、应届、非应届生的培养模式。会议开始后，中影人教育编导学院特聘教授宋南男教授首先开场致辞，欢迎各位专家教授嘉宾的莅临。随后中影人教育考研学院执行院长李娇娇老师介绍了中影人教育考研学院的基本概括、考研相关艺术类院校及专业、考研发展趋势以及本次研讨会的意义及目的。各位嘉宾老师结合各自的学科领域对考研学院的建设和发展发表了自己的见解，并给出了不少具体的意见和建议，对中影人教育考研学院今后的教学管理工作具有指导性意义。讨论发言钱学格教授：考研对学生理论知识的要求更高，全国统考通过之后再进入到不同的专业复试，每个学校的每个专业又不尽相同。考研的学生目标性更强，这一点也要考虑进去，师资的聘请也要细致考虑，还有跨专业考研的更需要填补理论缺口。总之，考研学院具体教学方案的制定要以第一批录取的学生的实际情况来确定。李晓华教授：现在中影人做的考研培训主要是初试的两门专业课的培训，可以从以下几个方面重点来做：从中影人教育目前的专家资源来看，戏剧与影视学可以做主打的专业，包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。从考研培训来看，大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的，也不排除跨学科考研的学生，他们在考研之前要对考研的专业有基本了解；要结合专业实际，运用基本的理论知识解答实践中的问题，关注专业在实践过程中的发展情况。所以，考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和方向，收集各个学校各个专业的考题，利用历年真题研究出题思路，这样才更有针对性。杨天东老师：考研培训要强化艺术理论知识，对学生进行思维训练，推荐阅读专家导师的文章，吃透文章的框架和范式，把其中的逻辑推导出来，这种逻辑训练很重要。另外，考研的目的性很强，在培训的时候可以针对不同学校的专业进行培训。麻淑云教授：我主要对戏剧院校的考研发表一下自己的见解。表演专业的考研应该分为专业班和非专业班，因为在基础理论梳理阶段水平不同，专业班的学生有一定的理论知识储备，非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧，没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外，戏剧学院的复试比初试更重要，有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高，这些问题都需要在考研培训的过程中解决。武英洁老师：结合中戏十年线上考研辅导的经历，发现了一些现象：非专业本科生逐年递增，并且往届生居多，还有大一的学生就开始准备考研。考研辅导过程中会结合创作实践来讲解理论知识，小论文更趋向于对戏剧现状的探讨；另外，要分专业分理论来上课，每个专业的理论其实不是很多，但是出题的包装形式很多，考研培训的作用就在于通过雾里看花的方式能够迅速抓住其中的知识点。屈高翔老师：第一，对于学生来说，教材是基础，要按照知识点和题型进行传授；第二，关注行业热点和学科前沿的研究动态，让学生能结合最新的东西进行答题；第三，提高答题技巧，考研的过程某种程度上是信息积累的比较，要结合具体案例，熟知每个学校每个学院老师的风格，并且注意答题的规范；第四，在复试环节要结合学校特点扬长避短，真实地展示出自己的潜力。谭朝霞老师：从考研学院目前的师资力量来看，除了艺术学下面的学科，还可以增加新闻传播学、文学相关专业。那么专业体系如何搭建？按院校分，有些专业可以合并同类项，招生以某个专业和科目为宣传点，然后按照专业排课。同时，入学前给学生做测评，通过专业考试和面试，把学生分批次管理，课程也应该根据不同班型来设置；还有很重要的一点是要增加心理建设课程，考试前给学生做心理辅导。此外，师资力量的储备要充足，名校专家搭配本专业的在校研究生或者毕业生，把所有老师的学术背景进行摸底，然后实施针对性教学。中影人考研名师专家寄语艺术考研生2020年中影人教育考研学院教学研讨会参会老师合影中影人教育历届教学研讨会优秀的成绩来源于雄厚的师资和强大的教学体系。中影人教育各大学院每年都会定期举办教学研讨会，来自中戏、北电、中传、浙传、北舞等重点艺术院校名师专家及业界大咖齐聚中影人，共同为中影人教育的教学工作建言献策。旨在应对艺考政策的变化和艺考生多方面的需求，不断优化艺考培训的教学模式，积极探索多样化、个性化的教学方法，进一步修订完善培训计划和培训教材。中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜，教育凭良心诚信立足”以教学研讨会作为新起点，对艺考方向及教学内容进行分析调整，顺应最新艺考形势和艺考要求，更好地培养下一届艺考生，做到对学生负责，让家长放心！#中影人教育考研学院首期线上直播公益课#即将上线！6月20日晚19:00，中戏名师武英洁与你零距离互动，揭开艺术考研的神秘面纱，十年中戏考研辅导经验，助你成功“上岸”！

文/芳姐聊教育在上大学之前，学生们都以考上一个好大学为目标，没日没夜的努力学习，但考上大学后，很多学生才会发现，大学并不是人生最终的目标，为了以后进入社会工作，学生还需要继续努力。由于现在大学生越来越普遍，学生和家长都将目光放在了研究生上，为了步入社会后，能够找到更好的工作，非常多的学生都会选择考研。大学生考研的心理，其实很多学生不适合考研随着近些年来考研大军人数逐年上涨，越来越多的学生开始重视了考研这件事情，其实不知道家长和考生们发没发现，在众多的考研学生里面，有非常多的学生是不适合考研的，这多半是由于他们的两个心理。一个是他们借着考研，想要逃避步入社会工作，这样的学生是缺乏面对困难的能力，所以在面对考研这件事情上时，也有可能报有一些得过且过的心思，而考研的难度甚至可以和高考相媲美，这就导致这样的学生到最后往往很难成功。而第2种大概就是一些技能型专业的学生，其实也是不适合考研的，考研其实就是在学术上对于专业更加深入的研究，但是对于技能型的专业，更重要的并不是学术和知识，而是在工作上的技能是否专业，在实操上是否能够做出更加让人满意的效果，所以对于技能型专业的学生，也是不适合考研的，其中就有4个最典型的专业。大学中这4个专业最不需要考研，考了也是浪费1. 师范类专业众所周知，师范类专业然后面向的工作大部分都是教书育人的老师，而老师最重要的工作就是能够利用自己独特的教学思路，让学生对于已经学习的知识有更深刻的理解，而这样的方式方法是通过考研没有办法得到的，所以对于师范类专业来说，考研只是在浪费时间而已。2. 播音主持专业对于播音主持专业，想必大家也并不陌生，在日常生活中，大家或多或少的都会看一些新闻，综艺节目，那需要有经验的主持人来主持节目，而这个行业就是播音主持专业对口的工作，而在这个行业中，更重要的是主持人随机应变能力，而不是主持人的专业知识，所以对于这个专业的学生来说，考研的作用也并不大。3. 计算机专业随着网络时代越来越发达，计算机专业应运而生，很多企业对于计算机专业的学生都是本科以上学历即可，由于在工作当中也是实践占据大部分的内容，对于学生的开发设计能力也是有着极高的要求，所以只要学生能够有牢固的基础知识，在企业中进行工作也能够游刃有余。完全不必再费心费力进行考研。4. 会计专业相信接触过会计这个行业的人都能知道，企业对于会计的要求大部分都在经验上面，第1学历只要是本科以上就能够胜任绝大部分企业的岗位，但是对于会计的经验，却通常都是在3~5年以上，所以对于会计专业来说，学历并不是主要的提升方式，更重要的是参加工作，提升自己的工作经验，所以对于会计行业来说，考研就是没有必要的事情了。对于这些专业，哪些因素才更重要？1. 社会经验其实对于技能型专业来说，学术已经没有那么重要了，更重要的是在参加工作后，是否能及时为企业解决问题，这就需要工作人员有丰富的社会经验，去处理企业中日常的琐碎事务，能够解决老板的后顾之忧，这才是这些技能型人员必要具备的能力。2. 工作能力无论在什么样的岗位，工作能力都是首要的，能高效完美的称自己的工作，是每个行业，每个岗位都需要具备的能力，尤其是对于技能型专业的学生来说，自己的工作能力是非常重要的，但是这离不开自己反复的练习，以及长时间参加工作所吸取的经验。

现在艺术院校开始设立研究生专业的考试，最近有播音主持考研的同学陷入了迷茫，不知道是考本专业还是其他专业，如果跨专业会怎么样？今天小影就来讲一下一、播音本专业和跨专业考研利弊坦白说，其实各有利弊。选择原专业，首先考试难度就不会那么高，考试科目也大都是你擅长的，所以不需要花费太多精力，更不需要从头开始。而一旦正式进入研究生阶段，也大都能够在本科积累的基础上发光发热。二、跨专业会怎么样？果你本科是播音与主持艺术专业，但到了研究生阶段，希望能往其他学科进行拓展，但最终的职业选择方向仍不太想脱离本专业，那么选择余地就会大很多。不过同时，考试难度和学业压力也不会小。说学业压力比本专业大，那也是相对而言的。如果是跨考其他根本不相关的如经管、土木、心理学等等，那更是不可想象。那么，跨考新闻传播类专业有什么好处呢？其实很简单，如果你本科阶段已经具备了较好的吐字发声技巧，会播报新闻，也会主持各类晚会活动，在这些优势的基础上，锻炼更多的思辨能力、写作能力、分析和评论社会现象的能力，也是在为将来成为一名更加全面扎实的智慧型主持人做准备。三、播音主持考研可以选择方向1、戏剧与影视学专业介绍：戏剧与影视学基于戏剧影视美学与批评、影像研究、电子媒介交织的文化艺术属性研究以及各类语言传播现象的研究，探索戏剧与影视创作规律。通过对当代影视戏剧理论与实践发生、发展的考量，将艺术理论和美学原则融入到戏剧与影视的研究和创作中。研究方向在保持独立的地域文化、民族文化的基础上，本学科借鉴当代欧美先进的戏剧影视研究理念，着力推动学科本身艺术规律研究的丰富性与全息性。在艺术学学科门类中的5个一级学科中，戏剧与影视学是研究语言与叙事艺术的。正在准备播音主持考研的同学们如果你还在纠结，不如就选择一个你喜欢的吧，小影也只是建议，最终的选择权还是在你！