播音主持跨专业考研

现在考研越来越难了，早做准备也是可以的。说下你现在可以为考研准备些啥吧考虑专业和学校考研是可以跨专业的，也没有那么难，如果你对现在的专业不满意，或者有更喜欢的专业，都可以通过考研来开辟一个新的平台。在一个是学校，考本校还是外校，考985、211还是普本，不同的学校等级复习的难度不一样，本校普本就比较简单，大三下学期暑假甚至大四准备都可以，985,211就得早早开始了。具体选学校的流程是这样的：1选专业本专业不用说，主要说说跨专业。跨专业要注意3个问题：①不要跨考技术壁垒过高的专业。比如医学。这种都不接受跨专业的，报了也是白报。②有些专业复试要提供相关的实践成果，如果不好准备也不要跨。比如艺术类的，什么播音主持，电影创作，电视编导，这些初试看起来没啥不一样，谁都可以考，但是复试要提供作品，所以一定提前看清楚，不要等初试都过了，折在复试上。③担心跨专业太难，但是又不想学本专业，可以在交叉学科里找。比如新闻学，可以跨专业考传播学，媒介策划，这些部分知识有重合，准备起来也比较容易。完全不想考根本专业沾边的，就一定要选自己喜欢的，不然复习过程中容易放弃。2选学校确定了专业就可以进一步确定学校。城市，学校层次，专业排名或者其他自己关心的因素，选一个觉得最重要的优先考虑。筛选掉一批学校。然后把剩下的因素按照重要程度排序，依次筛选学校。最后会剩下几个满足条件的，通过3个方面，确定最终学校。①专业的招生人数。人数太少，个位数的，尽量别报。竞争大不说，万一教学计划调整，不招生了，就很尴尬。②评价不太好的学校。不保护第一志愿，专业课压分······每年都有这样的学校喜提黑名单，报之前先了解一下。③专业课真题风格。有些学校出题风格固定，好准备，有些比较跳脱灵活，不好复习，选自己擅长的风格。复习方面的准备1专业课要是考本专业，那现在就好好学专业课，也是为后面考研复习打基础。一定不要挂科，绩点越高越好。除了上课，还可以参加一些专业课相关的实践活动，复试很有用。要是跨专业，可以查一下初试近几年的参考书，找来开始看，现在也不用做笔记，就当看小说，翻一翻了解即可。本专业不能挂科啊。2英语英语至少先过四六级吧，考研单词可以背起来。每天50个就好，轻松好坚持。3了解考研要用的复习资料（根据自己情况选喜欢的，我只说我用过的）英语类：有真题书就够了。英一《考研真相》4件套（同系列英二的叫《考研圣经》），这个比较适合基础不好的英语渣渣，比如没过六级。它里面的讲解是非常详细那种，每个句子都做了图解的语法结构分析，完全不担心看不懂文章。其他的真题书只讲一两个长难句，没有这个详细。政治类：知识点全书+模拟题。知识点书用肖秀荣的《精讲精练》或者徐涛的《核心考案》都可以，一本即可，配套肖秀荣的《1000题》。模拟题用肖秀荣八套卷和四套卷，押题超级准，最后押题基本用的都是这两本。专业课类：①参考书，学校官网下载②考试大纲，学校官网下载③导师论文，知网下载④专业课真题，练习学长学姐要或者买都可以。现在能为考研做的准备就是这些啦，先学好专业课，准备好英语就行啦

除了读研深造、就业创业，疫情下，应届毕业的本科生又有了新选择——原本已被叫停的第二学士学位教育，再次启动。何为第二学士学位？它并不是人们常说的双学位、辅修专业，而是属于大学本科后教育的一种。也就是说，在读完本科并取得毕业证后，再攻读另一个本科专业，全日制学制两年。即花六年时间，获得两个本科学位。近日，教育部印发《关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（以下简称《通知》），文件标题罕见出现“继续开展”字样。2019年7月，国务院学位委员会曾决定，从2022年起停止招收第二学士学位。一年之内“废而又立”，第二学士学位教育的遭际为何如此一波三折？对于面临特殊就业压力的本科毕业生来说，第二学士学位还有吸引力吗？高校是否有开办的热情？培养效率高，强调实践性，但社会认知度低15年前，在完成安徽某大学国际贸易本科学习后，刘泽凯（化名）考取了中国传媒大学第二学士学位。在两年的学习中，他不需要学习英语、通识课、政治课，只需学习专业核心课程。“培养效率高，上手快，强调实践性”，毕业后，他顺利地找到了一份媒体的工作。从1984年开始，少数高校试点第二学士学位班，这种设计是作为研究生教育的替代学位，目标是培养跨学科高层次人才。从2001到2012年，教育部共批准185所高校建设292个第二学士学位专业。专业设置涵盖理工科专业，遍及管理、教育、新闻等诸多学科领域。近40年来，随着研究生教育的扩张，第二学士学位招生连年缩水。有媒体报道，2014年，兰州交通大学教授杨宗仁曾对我国163所高校开办的81个授予第二学士学位的专业进行调查，结果显示，有50%的专业从来没有招生，70%的专业已停招多年。与此同时，第二学士学位社会认知度逐渐降低，在人才市场上也频频遇冷，以至于很多用人单位“压根就没听说过”。不过十余年，刘泽凯就发现，“即便是多学一个本科，工作也不好找了”。“人们越来越重视学历提升，而非专业学习。”河南师范大学教授李醒东告诉记者，几轮扩招后，硕士研究生招生数量不断提高，对于第二学士学位产生了较大的冲击。在就业市场上，很多岗位直接要求硕士学历，第二学士学位“变得毫无竞争力”。“小众化”的第二学士学位，沦为鸡肋。2019年7月，国务院学位委员会办公室负责人表示，随着我国高等教育的快速发展，尤其是研究生教育的蓬勃发展，为弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位，已基本完成了历史使命。为高校毕业生创造更多学习机会，增强就业创业能力疫情影响下，和硕士扩招、专升本扩招等逻辑类似，今年“继续开展”第二学士学位，是为高校毕业生创造更多再学习机会，增强学生就业创业能力。因为此次政策调整，让李达“重燃希望”。他从小就爱好播音主持，然而，高中时接受了家人的建议，成了美术艺考生，本科选择了美术专业。2017年大学毕业后，他却一直从事播音主持相关工作。《通知》明确，第二学士学位主要招收今年的应届毕业生或者近三年暂未就业的往届生。今年，是李达最后报考的期限。再花两年，获得另一个本科学位，为何不直接考研？很多人问李达的这个问题，是所有学生的困惑。李达却称对自己有着“清晰的定位”——知识储备不足以跨专业考研，而学习播音主持专业的兴趣“十分强烈”。“考研的难度远高于报考第二学士学位。”李醒东分析，部分学生不具备考研跨考的能力。“不管是不是出于受疫情和就业影响而重启第二学士学位，都要理解和允许这样的政策存在。它将为学生提供多样化的学习通道，哪怕有这样需求的学生人数很少。”记者发现，考取第二学士学位还可以重新获得应届生身份，以便参加公务员考试或参加校招；在一定程度上也可以改变第一学历背景，去到更好的高校进行学习。疫情发生后，北京大学教育学院研究员卢晓东专门撰写了《关于“适度扩招第二学士学位生缓解新冠肺炎疫情对高校毕业生就业冲击”的政策建议》。缓解就业之外，卢晓东更看重第二学士学位在培养效率、教学方式和教育本质上的优势。“如果一个大学生本科毕业后，忽然发现自己对另一个专业更有兴趣，为什么不给他们提供学习的机会呢？”卢晓东更愿意将这样的学习动力称为“内生动力”。他表示，目前一些大学对本科生转专业设置了不合理的门槛。毕业后，就业市场不太接近所学专业。“出于志趣的专业学习，对于学生和社会来说，都将有益。”今年，874万应届毕业生再创历史新高，第二学士学位成了就业分流的渠道之一。应届本科毕业生们用脚投票，会不会买账？新政策出台后，湖南科技大学教师张晓报对本班学生进行了一次调查。他发现，“第二学士学位对学生的吸引力非常有限，大部分学生根本不了解甚至没有听过这个概念，有的学生甚至怀疑它的含金量”。学历的含金量在就业市场上，一试便知。1987年，原国家教委等部门联合印发的《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》规定，获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同。这一条规定并没有在最新的《通知》中得到明确，现在更难在市场上获得认可。张晓报说：“学生们都在算一笔投入和产出的账。如果在付出与读研大致相当的时间成本、经济成本之后，却得不到研究生毕业后可以享受的待遇，他们会认为，再读一个第二学士学位，不划算。”支持高校在急需领域增设第二学士学位面对第二学士学位的重启，要做出选择的不仅是学生，同样还有高校。为保证培养质量，国家在批准高等学校第二学士学位专业点时，对高等学校的办学条件要求较高。此前，第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养，不大面积铺开，招生规模要从严控制，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。教育部高等教育司负责人介绍，此次重启，将重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、大数据、集成电路、家政服务等相关领域增设第二学士学位专业。2013年，教育部高等教育司不再公布新增第二学士学位高校和专业名单。此后5年多，我国第二学士学位专业无一增加。在“逐渐停招”决定出台之后，2020年3月，教育部却一反常态公布了清华大学、中国石油大学（华东）新增备案了3个第二学士学位专业。第二学士学位专业申办，再次开闸。“部分高校可能有一定开办热情，但是，双一流大学与地方院校的动机应该是不同的。”在张晓报看来，前者“不差钱”，开办第二学士学位更多出于学科发展，考虑到社会对复合型人才、高端科技人才的需求，“适应国家需求，为最主要原因”。而对地方院校而言，其在发展过程中面临的经济困境更为严峻，而生均拨款又是其重要的经费来源。“因此，通过招收第二学士学位生来增加办学经费，可能是一条出路。”“新政策并未对高校开办第二学位进行强制要求，开办的自主权仍然在高校手中。”卢晓东表示，在控制招生人数的前提下，高校的教育教学资源仍有扩展余地，尤其是第二学士学位专业一般是建立在学校强势学科之上，在正常本科授课时，提供小部分第二学士学位学生，按学分制跟随第一专业的学生学习即可。不过，他也坦言，“宿舍等硬件设施可能会是招生数量的制约条件”。陕西某高校以文科见长，近20年从未开设过第二学士学位。该校招生办主任刘毅然（化名）告诉记者：“开设第二学士学位，意味着要增加在校生规模，哪怕是增长一二十人，都要保证教师、教室、宿舍等资源充足”。对于今年是否按照教育部政策，开设第二学士学位，刘毅然表示，“还需要学校统筹考虑，最后决定”。开办第二学士学位，对于高校来说，仍是可选项。（本报记者 陈鹏）（来源：光明日报）

数学特别差，但是英语水平还可以，考研有没有希望？这个问题我和你有同样的经历，我数学也特别差，但是英语很好。但是，这并不影响我们的考研道路，或许我们可以换一个角度来回答这个问题。数学，虽然专升本的必考科目，但是在考研方面，这种局限性就不再那么大，总结考研的专业，以下研究生专业不考数学（仅供参考，具体的参考各大学校研究生网）:汉语言文学（文学 语言学 文字学 ），历史，哲学，新闻学，传播学，播音主持，采访编辑（都属新闻专业）管理类方面（企业管理 金融管理 工商管理 要考数学；行政管理 看情况而定），图书管理学 劳动与社会保障。旅游专业 （大部分不用考 看学校来定）工业设计 服装设计 装潢设计（看学校而定） 园林设计（主要看农业学校而定）艺术类（声乐、美术、体育，不需要考数学）医学类（看学校而定，大部分临床医学不需要考，会考英语，政治，中西医综合，专业基础）心理学（由学校而定 在应用心理学中 需要考统计学） 社会学 法律 生物科学（由学校而定） 英语（科技英语有的学校要考)。如果你的专业考研需要考数学，而你的数学在你看来不太满意甚至讨厌她，这种的话就推荐跨专业考研了。特别的你要跨专业考研，先看看另个专业的基础知识书籍是非常必要的，至于具体应该怎么准备: 建议你在大三就需要看另外一个专业的专业基础知识了，可以报个班,快速进入状态，也可以自己学. 专业课如果是报本校是很有优势,从暑假开始也就可以了.如果是报外校,最好还要早些确定考试科目和指定书目开始看. 暑假是黄金时期,千万不要因为热就放弃.要知道暑假复习的的多半都是考研人.然后从7月到12月这半年时间,争取每天复习10小时,不要松懈,乱七八糟的事情争取多推掉.这是一个很困难的过程，要保持高效率. 专业课起码要看4遍以上,要把内容烂熟于心.政治要掌握原理,多做题,最后开始背大题.英语是一个积累过程.每天都要进行练习（虽然英语很好，但是学习英语不是为了提高成绩，而是活跃你的大脑，更利于学习。）考研是一项建设自我的重大工程，唯有稳打稳扎，毕竟付出了努力仍然没有收获几乎不可能，在考研的道路中，也只有这一条路！最后，结合你的情况，推荐你去学法学或者经济学，具体的情况仍然要看你自己的选择，希望可以帮到你( ω )也祝你考研成功！

女生，一直是考研大军的主力，今年由于疫情的影响，很多企业都面临亏损，这就导致今年暑期的招聘不会如往常一样，就业压力进一步加大。考研就成了现在应届大学生的好选择，那么作为女生，如何选择考研专业？鼎峰考研齐老师为大家提供下面七种专业选择，相信会有适合你的。1 外语类外语类，翻译硕士、英美文学，也就是MTI是非常适合女生考的专业，如果你是一名mti硕士，你会发现身边的同学少有男生。而有这个专业的比较优秀的高校有，北京二外、上外，另外很多综合性院校都会设立MTI的专业，初试的难易程度与学校的专业强度有关系，建议本科专业是英语的同学可以尝试，但是如果是跨专业的话，也可以选择，小编的同学就有跨专业考MTI成功的例子。mti将来就业的方向，偏向于翻译，最好是专攻某一个领域的翻译，这样有利于你发展，比如专攻外贸翻译、海事船舶翻译、法律翻译等等。2 中文类，语言文学、古代文学、现代文学、对外汉语等等现在世界各个国家的人们，都比以往更喜欢学习汉语， 因为中国的影响力越来越大，学习汉语已经变为一种潮流和必须，而对外汉语这个专业的用武之地也就来了，考试难度不大，而且是专硕制，一般学习期限为两年，也有的学校是三年。而古代文学、现代文学这一类的文学科目，还是建议本科是这个专业的同学报考，专业性比较强，不太建议跨考。3 艺术硕士（mfa）艺术硕士，通常是指专硕类，而这一类的硕士学位有的包含播音主持，有的是美术类或音乐类，主要还是看方向，艺术硕士是非常适合女生报考的专业，一般初试要求难度不大，多是背诵类的题目，涉及的参考书如彭吉象的艺术概论等等，很适合跨专业的同学报考，但是还要考虑一下复试如果涉及了音乐，美术设计等等，还要看自己有没有相关基础。 4 新闻传播类新闻传播类的专业包含，新闻与传播专硕（mjc）、新闻学、传播学、广电等等，这些专业的就业方向多为电视台、广播台、媒体等行业，非常适合女生报考，而难度方面就MFA而言相对难一些，如果是跨专业要尽早准备，推荐学校，中国传媒大学、清华大学、复旦大学等等5 mba、管理类硕士mba几乎每个综合性高校都会设立的专业，如果已经有工作经验，准备考研的女生，可以考虑工商管理硕士这个专业，缺点是就业面不是很广，对于就业的提升并不是很大，如果说不愁以后就业，或者是已经有方向的女同学可以考这专业。 6 会计类会计硕士（mpacc）、会计学等，会计这个行业几乎是专门给女生设计的，会计专业所学的内容，和工作的内容需要非常细心才能做好，如果是比较感兴趣的话，可以试一试会计专硕，这个专业最近几年比较热门，好的就业前景，和不是很难的初试考试成了很多女生选择这个专业的理由。2022年考研人儿的复习计划「考研大纲」中国传媒大学336《艺术基础》「齐老师英语」五月考研英语复习，三招教你高效复习「调剂通知」20年中国传媒大学硕士招生调剂专业列表

我艺考的时候是十年前，那时候美术生和音乐生很多，其次是一些舞蹈生，除此之外还有一些高中的文艺骨干考的是空乘。而对于现在比较火的传媒影视类那时候还处于新兴阶段，只有一些艺术院校开设相关专业，而且和现在招生人数几乎没变的是，那时候报考大概只有几百人。很荣幸我以美术生加本三的文化成绩考入南京艺术学院，在选择专业的时候，选择的是一个偏理论的有博士后点的王牌专业，放奔了那时候很火的实用设计类专业。说到这个，我觉得还是要看个人兴趣，其次是你擅长什么，因为我文笔还可以，但是抗压能力很低，毕业后证明我这种性格也是做不了天天加班的设计师。这是我想告诉艺考生的第一点，不要盲目跟风什么热考什么，因为考官选择每一个学生都是需要能从你身上看希望的，所以对于考生来说，一定要结合自己的兴趣和特点，这样才能抓住考官，而且最重要的是自己任何时候学习都不会累。在现在这个年代，周围依然很多学生很多家长甚至高中学校老师都对艺考存在误解，认为学习不好才去学艺术这种偏见的思想，说白了在我做艺考老师的这些年发现无非是因为艺术生高考不算学校的指标，所以很多老师不放学生出来学。如果你是真的热爱某种艺术，完全可以利用假期＋买书＋小课老师的方式完成考试。艺术生并非都是家境好或者有关系，当然每年每个学校都会有这种情况，不过这是少数，具体还要看专业和你自身条件。越是公办的好的大学艺考越是严格，成绩出来都有公示名单。很多人为了上大学而去考一些所谓保底的民办学院，这也是一种尝试，不过民办从考试就很混乱，买证也很多。说正题，第一步就是关于选择培训机构，现在全国各地的艺考培训早已遍地开花，我在读研时侯正逢传媒热潮，因为跨专业考研读了文化产业管理，而我的导师又是研究影视方向的，因此我从09年读研代课也开始接触传媒影视类。我觉得每个学生在高中阶段想考这类的时候，首先你要明白传媒大类是干嘛的，其次像考的最多的编导是什么，还有戏文、制片以及一些相关的交叉型专业都需要学什么、考什么。很多人都有播音主持、表演、演梦，如果是直的热爱成者吉乐舞蹈都OK再考虑这些专业，因为真的非常拼颜值专业拼家境，大家都能看到每年有这么多小童星和艺校附中的还有复读的，无形中每个好学校又少了几个名额。确立自己的兴趣之后，友情提示一点，在这个道理上你肯定会遇到很多你这个年龄不会有的烦恼也好、困难也好，都请你不要忘记自己为什么当初要选择，都说学艺术的孩子早熟。比别人都早的认识这个社会，虽然很不易，但坚持走过来，你会发现外在的东西还是没有内在的东西更永恒。

12月24日至26日，2017年全国硕士研究生招生考试举行，根据教育部公布的数据，今年共有201万人报名参加考试，比去年增加了24万名考生，增加13.56%！其中，女生考研人数持续飙升，估计占比已超过60%！首先来看各地公布的2017考研数据：广东：全省报考总人数85307人，比上年增加了2.3万人，增長了38.5%。北京：全国报考北京招生单位的考生为28.9万人(不含推免考生)，比今年增加18.9%。报考北京大学、清华大学等10所高校的考生均超过万人。上海：考生人数为5.2万人，较2016年的4.4万余人增加了18.2%。这也是继2014年“考研热”持续退烧以来，首次出现反弹。河南：报名确认考生15.66万人，比去年增加2.07万人，报考人数和增幅均创历史新高。湖北：共有107136人报考，比2016年增加4687人，增幅为4.6%，并且报考专硕的人数首次超过报考学硕的人数。江苏：共有144839人报考，比去年增加28803人，增幅为24.82%。辽宁：共有84460人报考，比去年增加14200人，增幅为20.2%，并创下了辽宁省考研报名人数的新高。江西：共有52125人报考，比去年增加了8143人，增幅为18.51%。黑龙江：共有67189人报考，比去年增加了10544人，增幅为18.6%，为黑龙江考研报名人数最多的一年。从以上数据中可以看出，各省考研人数都有明显的增长。那么，四年前辛辛苦苦熬过高考的大学生们，为何又义无反顾地加入考研大军呢？1.找工作起点高一点随着高校扩招研究生越来越多，本科生找工作的压力变得很大。虽说国家严厉禁止在招聘公告中写出985或211的硬性门槛要求，但是现实中它还是隐形的存在着。同时，现在很多的招聘信息都明确写出，即使是实习研究生的工资也比本科生多。因此对于一些普通院校的学生来说，考上研究生是增加自己竞争力的一个有 效途径。此外，很多人担心读研究生期间没有工作机会，其实不然。很多大公司都愿意招收一些正在读研一、研二的学生当实习生，由于研究生的起点高一点，你会有更多的机会去实习或兼职。拥有这样的优秀经历，你还担心毕业无经验吗?2.考公务员、教师或医生的底子厚一点事业用人单位对研究生是向来青睐有加，对于研究生们来说，报考此类考试应该更加有竞争力。查看一下历年公务员考试职位表或三甲医院、重点中学等，很多好的职位其硬性条件都是要求研究生学历。此外，研究生的应试能力较强。你在研究生期间所锻炼出 来的考试能力、论文写作能力在事业单位考试中是绝对加分的。那么，作为考研大军的绝对主力，女生就读哪些大学专业，最适合在四年后考研呢？因为，跨专业考研毕竟难度较大，如果高考就选择一个合适的专业，四年后的考研难度就会大大降低。今天，学习哥就给大家说说适合女生考研的几个专业，希望能够帮助到大家~学前教育适合指数：★★★★★长期以来，学前儿童“入园难”、“入园贵”问题日益突出。2010年我国学前三年毛入学率仅为50.9%，学前一年毛入园率为74%。投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等因素长期制约我国学前教育的健康发展。备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，到2020年，普及学前一年教育，毛入园率达到95%。基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。这些规划对学前教育专业无疑是个福音。该专业自诞生之日起，似乎就没有“消沉”过，在人才市场上一直处于供不应求的局面。“不要让孩子输在起跑线上”已经成为许多幼儿家长的共识。国办幼儿园越办越红火，民办学前教育机构更是呈现“星火燎原”之势，一个幼儿入园收费三五万甚至七八万已经不是少数，在北京、上海等大城市，有的幼儿一年的学费甚至超过了十万。有如此高的天价做背景，培养幼儿教师的学前教育专业还愁就业吗?主要课程人体解剖生理学、教育社会学、教育统计与测量、幼儿心理、学前儿童认知发展、幼儿卫生与保健、幼儿游戏理论、环境与儿童健康、家庭教育、幼儿园管理、美术、舞蹈、声乐、钢琴等。就业目标幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。院校推荐社会工作适合指数：★★★★☆社会工作是一门应用学科，以社会福利计划和社会服务为研究对象。旨在运用现代科学知识与方法，研究社会问题的规律及解决办法，促进个人与集体的发展。它关注那些在生理、心理和社会某一方面受到损害的个人、群体。促进社区和社会的协调发展。这项工作越来越受人们的重视。我国地域辽阔，客观上遭受自然灾害的指数较高，再加上近年来环境污染、生态破坏严重，致使自然灾害频繁发生。此外，我国人口多，在生活水平提高的同时，所需要的社会服务也日渐增多。随着我国社会人口老龄化到来，许多社会工作要做。我国社会处于转型时期，社会问题和人的精神心理问题尤显突出，这也客观上促进了社会工作在我国的发展。作为一门科学，社会工作的体系已渐趋完善，国内大学该专业课程的设置也日趋完整。现实状况既为社会工作的发展提供了机遇，也向社会工作提出了更高的要求。由于社会工作的专业领域涵盖社区组织与发展、社会福利行政、福利服务工作、家庭社会工作、学校社会工作、医疗社会工作、矫治社会工作、工业社会工作、社会政策研究等，因此社会工作专业的就业部门包括民政、劳动和社会保障、人事、工会、共青团、妇联、残联、社会公益组织(非营利机构)、教育、医疗、司法等。随着国家对社会保障和社会福利事业的日益重视，近年来各领域社会工作实务的蓬勃开展，各领域对社会工作专业人才的需求日益增加。由于社会工作专业重建只有十几年的时间，迄今为止专业培养的毕业生不足千人。主要课程社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查方法、社会统计学等。就业目标公务员：在各级政府尤其是乡镇街道等基层单位从事与百姓生活息息相关的工作;公关人员：在大中型企业运用对企业文化的了解，解决企业与人的问题;其他：运用调查分析方法与技术为企业进行市场调查和分析等工作。院校推荐小语种适合指数：★★★★★小语种的定义一般有两种。一种是指非通用语，即联合国规定的6种通用工作语(英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)之外的语种;另一种是指除英语之外的所有语种。由于我国绝大部分中学开设的都是英语，各高校招生的外语专业也绝大部分都是英语专业，所以，在每年的高考中，大家普遍地把英语以外的语种统称为小语种。目前，我国高校开设的小语种专业已达30余个。这30余个小语种大致可以分为两个语种群：一个是欧洲语系，主要包括西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语等;另一个是亚非语系，主要包括朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰国语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语、乌尔都语、豪萨语、波斯语、普什图语、斯瓦希里语、僧迦罗语、梵语巴利语等。在这些小语种里，常年招生的有一二十个，其他语种则是隔年或数年才招一次。由于小语种专业是教育部控制设点的专业，所以大部分高校无权来分享小语种这块诱人的蛋糕。小语种专业的毕业生凭借着自己独特的优势，在就业市场上大显身手。各院校的毕业生就业率持续走高，有的语种一次性就业率甚至达到了100%，而且都是令人心动眼热的单位。如外交、宣传、旅游、对外贸易、国际广播、电视等国家各部委涉外机构的企事业单位，以及教育、科研、外企等部门。由于需要何种小语种取决于当地的经济发展，也取决于当地的文化氛围，特别是取决于当地引资的对象国，因此，各小语种的需求量伴随着各地合作对象国的不同而有所区别。一些被称为“老、少、边、穷”的语种，由于学得人特别少，就业反而要容易些。主要课程各语种的主要课程一般有基础外语、高级外语、视听、口语、外语写作、翻译理论与实践、语言学概论、报刊阅读、同声传译、相应国家的文化概论和文化交流等。就业目标翻译：在各类涉外企业任翻译;公务员：在国家各级外事机关从事外交工作;编辑记者：在国际广播电台、电视台、外语出版社等工作;导游：在各大国际旅行社工作。院校推荐广播电视学适合指数：★★★★☆广播电视学是随着现代科学技术的进步而发展起来的一门新专业。在电讯技术和电子技术的支持下，广播电视新闻的传播方式、范围、速度和内容已经大大超过传统新闻传播的地位和影响。听“声音”，看“图像”，已经成了人们日常生活中不可或缺的一部分。以前人们尊敬“秀才”，因为“秀才不出门，便知天下事”。现在可以把“秀才”换成“广播电视”了。广播电视学与传统新闻学相比，在“写”的范围外大大地向“说”的领域开拓和扩展，它更强调的是在台前的播报和幕后的节目制作。因此，学生在“写”的同时，还要练就一条“三寸不烂之舌”。同时，由于该专业与高科技的电子媒介紧密结合，不可避免地要遇到实际操作问题，比如编辑机的运用等，所以，需要你具备一定的动手操作能力。另外，在一定程度上，广播电视专业还是一个造“星”的梦工厂。央视著名主持人白岩松曾幽默地打过一个比喻：“让一条狗在央视连续露几天面，它就是一条名狗。”如果你想成为人们仰望的一颗新星，那就来这个专业试试吧，说不定还就能梦想成真呢!广播电视日新月异的高速发展大家有目共睹。卫星及时传送和互联网多向互动发送将逐步成为占主导地位的传送方式;随意收看成百上千套电视节目也会梦想成真;系统性、直播型、纪录片、频道专业化将成为节目生产和节目设置的主流。因此，对于该专业的毕业生来说，他们有着更广阔的就业前景和更多元化的选择。当然，机遇与挑战并存，除传统模式外，去电视台、广播电台做主持、播音、记者、编辑、导播等之外，还可以做独立的制片人，或在制播分离的大气候下做专门的具有自己风格和特色的节目制作人。另外，由于媒体与宣传紧密相联，许多上市公司、外企非常重视自身的公关和宣传，他们在一定程度上亦欢迎大批广电专业毕业生的前往，为企业与媒体之间有效沟通铺路。主要课程广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。就业目标主持人：在电台、电视台从事新闻工作;编辑记者：在各级传媒机构如报社、杂志社、网络等从事新闻工作;公务员：在各级政府机关从事文秘、宣传工作。院校推荐播音与主持艺术适合指数：★★★★★十多年前，播音与主持还是少数专业人士熟知的名词，而今，却是成千上万的少男少女报考的热门专业，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。在电视普及之前，这个专业叫“播音”，培养的对象是广播电台的播音员。自从人们能从电视里看见播音的“人影”后，就出现了“主持”一说。北京广播学院(现中国传媒大学)是最早开设“播音与主持”专业的高校。顾名思义，该专业是研究播音创作和主持艺术发生发展规律的一门学科。它研究的对象是播音主持创作活动这一个动态系统，因为这个创作系统涉及许多学科，也决定了本学科的综合性和边缘性。这个专业学习的内容主要有四项：一是语言，包含文学和朗读、发声训练等;二是新闻，包含新闻理论和业务知识;三是艺术，包含艺术欣赏、美学概论等;四是技术，即要学会熟练地操作播音、音响等设备。该专业在高校设置速度十分惊人，不到三十年的时间，从原来只有“北广”一家高校扩招到现在百余所高校。主持人在国内外都是一个热门职业。就我国而言，每年报考人数居高不小，在所有艺术类专业中，除了美术考生以外，它是第二个报考大户。十多年前，中国传媒大学这个专业的毕业生很多都进了中央电视台，地方电视台根本就轮不到进人的份。而现在，大部分毕业生只能进省级台工作，有的甚至“下嫁”到地市级台。至于其他院校培养的该专业毕业生，能进到地市级广电系统就不错了。而且，多数人在工作了数年之后，还是个“聘用人员”，根本就入不了正规编制。于是，一些人在社会上闯荡了一番后，改行到了其他部门，如广告公司、录音公司、配音公司等。不过，随着互联网这一全新媒体的诞生，又出现了一个新的职位——网络节目主持人。这对学播音的人来说，无疑是一个福音。主要课程播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。就业目标播音主持人：在广播电视等新闻娱乐系统从事播音与主持工作;配音员：在电影制片厂、电视台影视剧制作机构从事电影、电视剧的配音工作;网络主持人：在网络媒体从事播音与主持工作。院校推荐博物馆学适合指数：★★★★☆主要课程博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。就业目标研究人员：在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位以及海关、新闻出版、教育等单位，从事文物与博物馆管理、研究工作。院校推荐心理学适合指数：★★★★☆主要课程普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。就业目标教师：在中小学校从事心理教育工作;心理咨询师：在医院或其他社会机构从事心理咨询和心理治疗工作;管理人员：在各类企事业单位从事人力资源管理工作。院校推荐护理学适合指数：★★★★★主要课程人体解剖学、伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学、预防医学、护理管理学等。实践教学一般安排不少于36周。就业目标临床各科专业护理师;社区健康教育者;康复中心护理师;保健产品经理或顾问(研究和提供科学的健康辅助器材);教师或健康报刊记者(从事健康知识的普及工作)。院校推荐旅游管理适合指数：★★★★☆主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发等。就业目标导游：到各类旅行社作导游;管理人员：到大中型酒店企业做管理工作;公务员：到各级旅游局作管理工作;翻译：到涉外旅行社从事翻译、导游工作。院校推荐文化产业管理适合指数：★★★★☆主要课程文化学、中国文化史、产业经济学、管理心理学、文化市场营销学、管理信息系统、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、民俗学、宗教文化概论、广告学、出版管理学、管理文秘等就业目标管理人员：在文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等部门，政府文化管理部门，以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等从事策划、设计、经纪、包装、经营和管理等方面的工作。院校推荐本文来源于网络无法核实出处。如涉及侵权请联系删除。

除了读研深造、就业创业，疫情下，应届毕业的本科生又有了新选择——原本已被叫停的第二学士学位教育，再次启动。何为第二学士学位？它并不是人们常说的双学位、辅修专业，而是属于大学本科后教育的一种。也就是说，在读完本科并取得毕业证后，再攻读另一个本科专业，全日制学制两年。即花六年时间，获得两个本科学位。近日，教育部印发《关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（以下简称《通知》），文件标题罕见出现“继续开展”字样。2019年7月，国务院学位委员会曾决定，从2022年起停止招收第二学士学位。一年之内“废而又立”，第二学士学位教育的遭际为何如此一波三折？对于面临特殊就业压力的本科毕业生来说，第二学士学位还有吸引力吗？高校是否有开办的热情？图源图虫创意培养效率高，强调实践性，但社会认知度低15年前，在完成安徽某大学国际贸易本科学习后，刘泽凯（化名）考取了中国传媒大学第二学士学位。在两年的学习中，他不需要学习英语、通识课、政治课，只需学习专业核心课程。“培养效率高，上手快，强调实践性”，毕业后，他顺利地找到了一份媒体的工作。从1984年开始，少数高校试点第二学士学位班，这种设计是作为研究生教育的替代学位，目标是培养跨学科高层次人才。从2001到2012年，教育部共批准185所高校建设292个第二学士学位专业。专业设置涵盖理工科专业，遍及管理、教育、新闻等诸多学科领域。近40年来，随着研究生教育的扩张，第二学士学位招生连年缩水。有媒体报道，2014年，兰州交通大学教授杨宗仁曾对我国163所高校开办的81个授予第二学士学位的专业进行调查，结果显示，有50%的专业从来没有招生，70%的专业已停招多年。与此同时，第二学士学位社会认知度逐渐降低，在人才市场上也频频遇冷，以至于很多用人单位“压根就没听说过”。不过十余年，刘泽凯就发现，“即便是多学一个本科，工作也不好找了”。“人们越来越重视学历提升，而非专业学习。”河南师范大学教授李醒东告诉记者，几轮扩招后，硕士研究生招生数量不断提高，对于第二学士学位产生了较大的冲击。在就业市场上，很多岗位直接要求硕士学历，第二学士学位“变得毫无竞争力”。“小众化”的第二学士学位，沦为鸡肋。2019年7月，国务院学位委员会办公室负责人表示，随着我国高等教育的快速发展，尤其是研究生教育的蓬勃发展，为弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位，已基本完成了历史使命。为高校毕业生创造更多学习机会，增强就业创业能力疫情影响下，和硕士扩招、专升本扩招等逻辑类似，今年“继续开展”第二学士学位，是为高校毕业生创造更多再学习机会，增强学生就业创业能力。因为此次政策调整，让李达“重燃希望”。他从小就爱好播音主持，然而，高中时接受了家人的建议，成了美术艺考生，本科选择了美术专业。2017年大学毕业后，他却一直从事播音主持相关工作。《通知》明确，第二学士学位主要招收今年的应届毕业生或者近三年暂未就业的往届生。今年，是李达最后报考的期限。再花两年，获得另一个本科学位，为何不直接考研？很多人问李达的这个问题，是所有学生的困惑。李达却称对自己有着“清晰的定位”——知识储备不足以跨专业考研，而学习播音主持专业的兴趣“十分强烈”。“考研的难度远高于报考第二学士学位。”李醒东分析，部分学生不具备考研跨考的能力。“不管是不是出于受疫情和就业影响而重启第二学士学位，都要理解和允许这样的政策存在。它将为学生提供多样化的学习通道，哪怕有这样需求的学生人数很少。”记者发现，考取第二学士学位还可以重新获得应届生身份，以便参加公务员考试或参加校招；在一定程度上也可以改变第一学历背景，去到更好的高校进行学习。疫情发生后，北京大学教育学院研究员卢晓东专门撰写了《关于“适度扩招第二学士学位生缓解新冠肺炎疫情对高校毕业生就业冲击”的政策建议》。缓解就业之外，卢晓东更看重第二学士学位在培养效率、教学方式和教育本质上的优势。“如果一个大学生本科毕业后，忽然发现自己对另一个专业更有兴趣，为什么不给他们提供学习的机会呢？”卢晓东更愿意将这样的学习动力称为“内生动力”。他表示，目前一些大学对本科生转专业设置了不合理的门槛。毕业后，就业市场不太接近所学专业。“出于志趣的专业学习，对于学生和社会来说，都将有益。”学生在招聘会上咨询信息。新华社记者 刘潇 摄今年，874万应届毕业生再创历史新高，第二学士学位成了就业分流的渠道之一。应届本科毕业生们用脚投票，会不会买账？新政策出台后，湖南科技大学教师张晓报对本班学生进行了一次调查。他发现，“第二学士学位对学生的吸引力非常有限，大部分学生根本不了解甚至没有听过这个概念，有的学生甚至怀疑它的含金量”。学历的含金量在就业市场上，一试便知。1987年，原国家教委等部门联合印发的《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》规定，获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同。这一条规定并没有在最新的《通知》中得到明确，现在更难在市场上获得认可。张晓报说：“学生们都在算一笔投入和产出的账。如果在付出与读研大致相当的时间成本、经济成本之后，却得不到研究生毕业后可以享受的待遇，他们会认为，再读一个第二学士学位，不划算。”支持高校在急需领域增设第二学士学位面对第二学士学位的重启，要做出选择的不仅是学生，同样还有高校。为保证培养质量，国家在批准高等学校第二学士学位专业点时，对高等学校的办学条件要求较高。此前，第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养，不大面积铺开，招生规模要从严控制，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。教育部高等教育司负责人介绍，此次重启，将重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、大数据、集成电路、家政服务等相关领域增设第二学士学位专业。2013年，教育部高等教育司不再公布新增第二学士学位高校和专业名单。此后5年多，我国第二学士学位专业无一增加。在“逐渐停招”决定出台之后，2020年3月，教育部却一反常态公布了清华大学、中国石油大学（华东）新增备案了3个第二学士学位专业。第二学士学位专业申办，再次开闸。“部分高校可能有一定开办热情，但是，双一流大学与地方院校的动机应该是不同的。”在张晓报看来，前者“不差钱”，开办第二学士学位更多出于学科发展，考虑到社会对复合型人才、高端科技人才的需求，“适应国家需求，为最主要原因”。而对地方院校而言，其在发展过程中面临的经济困境更为严峻，而生均拨款又是其重要的经费来源。“因此，通过招收第二学士学位生来增加办学经费，可能是一条出路。”“新政策并未对高校开办第二学位进行强制要求，开办的自主权仍然在高校手中。”卢晓东表示，在控制招生人数的前提下，高校的教育教学资源仍有扩展余地，尤其是第二学士学位专业一般是建立在学校强势学科之上，在正常本科授课时，提供小部分第二学士学位学生，按学分制跟随第一专业的学生学习即可。不过，他也坦言，“宿舍等硬件设施可能会是招生数量的制约条件”。陕西某高校以文科见长，近20年从未开设过第二学士学位。该校招生办主任刘毅然（化名）告诉记者：“开设第二学士学位，意味着要增加在校生规模，哪怕是增长一二十人，都要保证教师、教室、宿舍等资源充足”。对于今年是否按照教育部政策，开设第二学士学位，刘毅然表示，“还需要学校统筹考虑，最后决定”。开办第二学士学位，对于高校来说，仍是可选项。（本报记者 陈鹏）内容：《光明日报》（2020年06月10日8版）

除了读研深造、就业创业，疫情下，应届毕业的本科生又有了新选择——原本已被叫停的第二学士学位教育，再次启动。何为第二学士学位？它并不是人们常说的双学位、辅修专业，而是属于大学本科后教育的一种。也就是说，在读完本科并取得毕业证后，再攻读另一个本科专业，全日制学制两年。即花六年时间，获得两个本科学位。近日，教育部印发《关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（以下简称《通知》），文件标题罕见出现“继续开展”字样。2019年7月，国务院学位委员会曾决定，从2022年起停止招收第二学士学位。一年之内“废而又立”，第二学士学位教育的遭际为何如此一波三折？对于面临特殊就业压力的本科毕业生来说，第二学士学位还有吸引力吗？高校是否有开办的热情？培养效率高，强调实践性，但社会认知度低15年前，在完成安徽某大学国际贸易本科学习后，刘泽凯（化名）考取了中国传媒大学第二学士学位。在两年的学习中，他不需要学习英语、通识课、政治课，只需学习专业核心课程。“培养效率高，上手快，强调实践性”，毕业后，他顺利地找到了一份媒体的工作。从1984年开始，少数高校试点第二学士学位班，这种设计是作为研究生教育的替代学位，目标是培养跨学科高层次人才。从2001到2012年，教育部共批准185所高校建设292个第二学士学位专业。专业设置涵盖理工科专业，遍及管理、教育、新闻等诸多学科领域。近40年来，随着研究生教育的扩张，第二学士学位招生连年缩水。有媒体报道，2014年，兰州交通大学教授杨宗仁曾对我国163所高校开办的81个授予第二学士学位的专业进行调查，结果显示，有50%的专业从来没有招生，70%的专业已停招多年。与此同时，第二学士学位社会认知度逐渐降低，在人才市场上也频频遇冷，以至于很多用人单位“压根就没听说过”。不过十余年，刘泽凯就发现，“即便是多学一个本科，工作也不好找了”。“人们越来越重视学历提升，而非专业学习。”河南师范大学教授李醒东告诉记者，几轮扩招后，硕士研究生招生数量不断提高，对于第二学士学位产生了较大的冲击。在就业市场上，很多岗位直接要求硕士学历，第二学士学位“变得毫无竞争力”。“小众化”的第二学士学位，沦为鸡肋。2019年7月，国务院学位委员会办公室负责人表示，随着我国高等教育的快速发展，尤其是研究生教育的蓬勃发展，为弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位，已基本完成了历史使命。为高校毕业生创造更多学习机会，增强就业创业能力疫情影响下，和硕士扩招、专升本扩招等逻辑类似，今年“继续开展”第二学士学位，是为高校毕业生创造更多再学习机会，增强学生就业创业能力。因为此次政策调整，让李达“重燃希望”。他从小就爱好播音主持，然而，高中时接受了家人的建议，成了美术艺考生，本科选择了美术专业。2017年大学毕业后，他却一直从事播音主持相关工作。《通知》明确，第二学士学位主要招收今年的应届毕业生或者近三年暂未就业的往届生。今年，是李达最后报考的期限。再花两年，获得另一个本科学位，为何不直接考研？很多人问李达的这个问题，是所有学生的困惑。李达却称对自己有着“清晰的定位”——知识储备不足以跨专业考研，而学习播音主持专业的兴趣“十分强烈”。“考研的难度远高于报考第二学士学位。”李醒东分析，部分学生不具备考研跨考的能力。“不管是不是出于受疫情和就业影响而重启第二学士学位，都要理解和允许这样的政策存在。它将为学生提供多样化的学习通道，哪怕有这样需求的学生人数很少。”记者发现，考取第二学士学位还可以重新获得应届生身份，以便参加公务员考试或参加校招；在一定程度上也可以改变第一学历背景，去到更好的高校进行学习。疫情发生后，北京大学教育学院研究员卢晓东专门撰写了《关于“适度扩招第二学士学位生缓解新冠肺炎疫情对高校毕业生就业冲击”的政策建议》。缓解就业之外，卢晓东更看重第二学士学位在培养效率、教学方式和教育本质上的优势。“如果一个大学生本科毕业后，忽然发现自己对另一个专业更有兴趣，为什么不给他们提供学习的机会呢？”卢晓东更愿意将这样的学习动力称为“内生动力”。他表示，目前一些大学对本科生转专业设置了不合理的门槛。毕业后，就业市场不太接近所学专业。“出于志趣的专业学习，对于学生和社会来说，都将有益。”今年，874万应届毕业生再创历史新高，第二学士学位成了就业分流的渠道之一。应届本科毕业生们用脚投票，会不会买账？新政策出台后，湖南科技大学教师张晓报对本班学生进行了一次调查。他发现，“第二学士学位对学生的吸引力非常有限，大部分学生根本不了解甚至没有听过这个概念，有的学生甚至怀疑它的含金量”。学历的含金量在就业市场上，一试便知。1987年，原国家教委等部门联合印发的《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》规定，获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同。这一条规定并没有在最新的《通知》中得到明确，现在更难在市场上获得认可。张晓报说：“学生们都在算一笔投入和产出的账。如果在付出与读研大致相当的时间成本、经济成本之后，却得不到研究生毕业后可以享受的待遇，他们会认为，再读一个第二学士学位，不划算。”支持高校在急需领域增设第二学士学位面对第二学士学位的重启，要做出选择的不仅是学生，同样还有高校。为保证培养质量，国家在批准高等学校第二学士学位专业点时，对高等学校的办学条件要求较高。此前，第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养，不大面积铺开，招生规模要从严控制，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。教育部高等教育司负责人介绍，此次重启，将重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、大数据、集成电路、家政服务等相关领域增设第二学士学位专业。2013年，教育部高等教育司不再公布新增第二学士学位高校和专业名单。此后5年多，我国第二学士学位专业无一增加。在“逐渐停招”决定出台之后，2020年3月，教育部却一反常态公布了清华大学、中国石油大学（华东）新增备案了3个第二学士学位专业。第二学士学位专业申办，再次开闸。“部分高校可能有一定开办热情，但是，双一流大学与地方院校的动机应该是不同的。”在张晓报看来，前者“不差钱”，开办第二学士学位更多出于学科发展，考虑到社会对复合型人才、高端科技人才的需求，“适应国家需求，为最主要原因”。而对地方院校而言，其在发展过程中面临的经济困境更为严峻，而生均拨款又是其重要的经费来源。“因此，通过招收第二学士学位生来增加办学经费，可能是一条出路。”“新政策并未对高校开办第二学位进行强制要求，开办的自主权仍然在高校手中。”卢晓东表示，在控制招生人数的前提下，高校的教育教学资源仍有扩展余地，尤其是第二学士学位专业一般是建立在学校强势学科之上，在正常本科授课时，提供小部分第二学士学位学生，按学分制跟随第一专业的学生学习即可。不过，他也坦言，“宿舍等硬件设施可能会是招生数量的制约条件”。陕西某高校以文科见长，近20年从未开设过第二学士学位。该校招生办主任刘毅然（化名）告诉记者：“开设第二学士学位，意味着要增加在校生规模，哪怕是增长一二十人，都要保证教师、教室、宿舍等资源充足”。对于今年是否按照教育部政策，开设第二学士学位，刘毅然表示，“还需要学校统筹考虑，最后决定”。开办第二学士学位，对于高校来说，仍是可选项。来源：光明日报 作者：陈鹏◆ 中小学生阅读有了新指南！专家建议家长引导陪读◆ 在线教育品牌战升级，家长：给孩子报班不关注谁代言◆ 提醒！教育部：培训机构不得过早提前收取培训费◆ 提前三个月“抢跑”，培训机构暑期营销大战打响

不知不觉中，大学毕业好几年了，当初住一个宿舍的舍友们，如今早已各奔东西。大家都有了各自的新生活，奔向了不同的未来。考上研的和没有考上研的本科舍友们如今都混得怎么样了呢？中公考研小粉丝：郭怡婷2011年日语专业毕业，宿舍6个人，两个直升本校研究生，现已经都工作；一个跨专业去传媒读了播音主持，现在在某大专院校做老师；一个出国读研；另一个去了某外资银行；本人工作两年后开了个自己的小书吧，晃晃荡荡过日子，如今毕业7年，忽然对哲学感兴趣，开始考研！同班同学一大半在日本，昨天与舍友见面，大家都过得挺好，每个人都在努力的追梦，很多人已安家有小孩，蛮好，读不读研什么的，还是要看自己的目的是什么吧，只要是自己自由选择的就好!中公考研小粉丝：十年冷普通二本医学院，全宿舍六个人就我一个没读研究生，考了西安区一级的事业单位编制。他们全都问我怎么留在西安…我能怎么说，毕竟西安三甲都不要我们学校的研究生，公立二甲没有几所，不缺人，且她们还看不上，还要编制，那就更难得！想当年我也是50选2考上的…中公考研小粉丝：RL本科一个宿舍四个姑娘，一个毕业读研，下个月将要去国外读博士了；一个做了老师，在省内一个地市上，很少联系；一个考了老家的公务员，待遇特别好，工资在省内算得上比较高的了。我毕业做老师一年，然后和做老师的老公结婚，奈何工作的地方离家太远，老公已经顺利调回家乡，孩子两岁，两地分居三年。因为没有关系门路，感觉自己调回去希望不大，考虑辞职～中公考研小粉丝：全世界我最优秀宿舍六个人，一个托关系进了中石油，一个还在日本上学，一个在青岛打工，一个准备着公务员的考试，一个在家乡上班，我还在纠结该去干嘛，去年考了一次本专业的研究生，没考上，今年没有勇气试了，现在在打工。中公考研小粉丝：可爱多读研当然还是更好，毕竟学历高，工作也更好找，不过不读研也不能说就是人生的输家，条条大路通罗马，不读研去工作的三年可以经历更多，人生没有既定的哪一条路是正确的，在每条路上都会有不同的经历，经历不同的人不同的事，获得成长！已经大学毕业了的小伙伴们，来留言区说说：你们的本科舍友们如今都混得怎么样了？声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研立场。