一个人的成长离不开教育,教育对每个人的成长而言都是非常重要的。有些学习成绩好的同学,他们可以从小学一直念到博士,但是有些成绩一般或者较差的同学,可能只能念到大学就会直接寻找工作,而不能够体验接下来的学习过程。因此不少学生都不清楚本科是什么学位,同时研究生之后又是什么学历。这一点可能很多的大学生都分不清楚,接下来我们就一起来分析一下这个问题。我们排除初中和高中不谈,仅仅根据大学领域的话,按照高等学历的大致分类可以分为本科、专科、硕士研究生、博士研究生,而这仅仅指的是高等学历,也就是大学学历。学位目前可以分为学士学位、硕士学位、博士学位。这三个学位的差距也是非常明显的,因此我们不能够将学历跟学位混为一谈,学历是学历,学位是学位,两者之间没有一个重复的名称。我们只有以从低到高的顺序来就读,不可越级。我们不能够将本科念完就直接念博士生,这样跨级是不行的。本科毕业了之后,如果想要继续发展,那么需要考研成为研究生,而不能直接成为博士生。因此大家一定要注意学历和学位的区别,学历分为很多种,本科、专科、硕士研究生、博士研究生,当大家听到这样的名字,大致可以归纳为学历。如果听到别人提到学士学位、博士学位、硕士学位等,我们就应该知道这代表的是学位而不是学历。另外,很多人都不清楚“博士后”到底是学位还是学历,其实博士后并不是学位,而是指获得了博士学位之后,在相关科研机构或者高等院校从事一定的研究工作,也可以指在博士后流动站进行相关科研的研究人员。因此博士后并不是学历,也不是学位,这点大家需要明白。很多人都有这样一个误区,那就是博士后就是博士以后的学位,其实这一点也是错误的。我国有相应的博士后站,它只是一种工作站,具有一定的流动性。只要博士有志向在流动站中从事一定的研究工作,符合条件的博士都可以在博士后流动站进行相关的申请,从而成为一名博士后,参加相关的研究工作。因此博士后仅仅代表的是一种工作,并非是学历,更不是学位。同时博士后也并非是博士以后的学历,也不是指博士以上的学位,这点许多人都分不清楚,相信通过我的分析之后,大家应该可以明白什么叫做博士后。大家应该可以明白,博士跟博士后的区别在什么地方。博士从学历上来看叫做博士研究生,如果从学位上来看叫做博士学位,但是要想成为博士后,首先需要拥有博士学位,这点是成为博士后的重要条件。如果你想成为一名博士后,在研究站进行相关的工作,那就努力让自己成为一名博士吧,拥有博士学位更容易成为博士后。现在你明白学历跟学位的关系了吗?你明白什么叫博士后了吗?关注更多大学信息,请关注大学有趣事,感谢您的阅读。
文:HR雨哥 资深人力资源总监 接地气的职业发展顾问 领导力教练现实中,有时候在填写一些关于个人信息的表格时,会让填写获得的学历和学位,怎样填写才是正确的呢?有时我们也会听说某某同学毕业获得了毕业证书和某学位证书,为什么会发两个证书呢?而有些同学只获得了毕业证书,却没有学位证书,这又是怎么回事?学历和学位到底是什么意思?两者有什么区别?又有什么联系?这些看似常用的词,你真的懂吗?如果不太清楚的话,请往下看:什么是学历?学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。一个人具有什么学历,是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历,并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。根据教育法等法律法规和国家有关规定,学历教育包括小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等形式,对应的学历包括小学学历、初中学历、高中学历、专科学历、本科学历、硕士研究生学历、博士研究生学历。毕业证书范本学历证书分为:毕业证书、结业证书、肄业证书三种具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,考试成绩及格(或修满学分),德育、体育合格,准予毕业者,可取得毕业证书。具有学籍的学生,学完教学计划规定的全部课程,其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分,德育、体育合格,准予结业者,可取得结业证书。具有学籍的学生学满一学年以上而未学完教学计划规定的课程而中途退学者(被开除学籍者除外),可取得肄业证书。其中,高等学校颁发的学历证书(含高等教育自学考试毕业证书),应进行学历证书电子注册(以下简称学历注册)。学历注册证书分毕业证书和结业证书两种。什么是学位?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号,分学士、硕士、博士三级。 学士学位证书样本“博士后”指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,它不是一种学位,更不是比一种高于博士的学位,这点大家一定要搞清楚哦。根据《中华人民共和国学位条例》的规定:学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。作为学位授予单位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。学历和学位有什么区别和联系?可见学位和学历不能划等号,从概念上就有明显的区别,学位是学术称号,代表的是一个人的受教育程度和学术水平,学位越高说明这个人的学术水平越高;而学历是学习经历,代表的是一个人在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历,学历越高说明你接受的学习层次越高;获得学位证书,证明你已经具备一定层次的学术研究水平,所以只有本科以上学历才有学位,但是只要你有学校的学习经历,都会有对应的学历,初中毕业就是初中学历,高中毕业就是高中学历,专科毕业就是专科学历;只有成绩优异达到一定学术标准的,才能获得学位;而只要学完相应课程的一般都能拿到学历证书,只是根据完成情况不同有的拿到毕业证书,有的拿到结业证书,有的拿到肄业证书。那学历跟学位有对应关系吗?我国目前的教育学历分为小学、初中、高中(高职、高技、中专)、专科、本科、硕士研究生和博士研究生等层次,学位则分为学士、硕士、博士三个层次,一般情况他们之间的对应关系如下: 本科学历对应学士学位; 硕士研究生学历对应硕士学位; 博士研究生学历对应博士学位; 专科及以下毕业只有学历,没有学位;所以,我们看到很多本科毕业生既有本科毕业证书(学历证书),还会获得学士学位证书,硕士研究生毕业既有硕士研究生毕业证书(学历证书),还会获得硕士学位证书,就是我们常说的双证;但是有某种学位,不一定有某种相应的学历;同样,有某种学历,并不一定有相应的学位。例如,有些本科生毕业的时候就只有毕业证书,而没有获得学士学位证书;取得硕士学位或博士学位证书的,不一定有硕士研究生或博士研究生毕业证书,例如之前一些在职研究生毕业拿到的就只有单证的硕士学位证书和博士学位证书,而没有相应的毕业证书。仅获得学位证书而未取得相应学历证书者的学历仍为原学历。如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,其学历仍为本科,而非“博士学历”。
学士(Bachelor Degree),是本科(undergraate)毕业能够获取的学位。我在中国的时候有理学生、工学士、文学士等之分,不知现在是否有变化。国外的分法也比较类似,比如通识教育的文科(liberal art)的学位常常是BA(Bachelor of Art),理科专业(Science)授BS(Bachelor of Science)等等。学士学位一般需要全时读四年获得,也有的专业譬如工程、设计等需要五年,当然半工半读要多久就不好说了。硕士(Master Degree),是研究生(graate)期间可以获得的第一个学位,在中国硕士一般需要两到三年全时攻读,最后要写硕士论文。在美国硕士则有两种,一种是学分硕士,只需要修够学分就可以毕业,这种以文科居多,用的时间短一些,一年半甚至一年就能毕业拿到学位;另一种是论文硕士,需要做实验收集数据写论文,这样的硕士一般需要两到三年才能毕业。博士(Ph.D),是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位,攻读博士并不需要硕士学位,本科毕业可以直接攻博,但是一旦博士不能达到毕业水平的话,可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读,也有延长到更久的,在美国如果七年博士还没有毕业,一般会被认为该博士生没有毕业的能力,但这并不绝对,我认识的同学中有读了九年最后拿到博士学位,论文做的极其优秀,属于慢工出细活儿的那种。学士、硕士、博士都是一种学位,学士到硕士再到博士,是一种学历提升的过程,简单的说,本科生就是学士,毕业后获得学士学位,硕士研究生就是通常所说的硕士,毕业获得的是硕士学位,博士研究生就是通常所说的博士,毕业后获得的就是博士学位,目前博士就是最高学历。而博士后是一种工作经历,并不是一种学历,它是有工资的。博士后是指博士毕业取得学位、学历后,进入博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。博士后不是学位,也不是职务或职称,它只是一段工作经历。教授是一种高级职称,比教授低的有副教授、讲师、助教等,过去的教授不一定是博士、硕士,甚至连学士也不是。他们之间的区别,教授可以拿到行业的最高职称津贴,博士后只是一种工作经历,而博士、硕士、学士只是证明他们在相应的学习阶段,顺利完成了学业,取得了毕业证书和学位证书。虽然取得了学士、硕士、博士学位,甚至进入博士后流动工作站工作过,但不一定就能很快评上教授。反过来说,虽然教授没有较高的学历或者学位,但是他长期从事教育工作,长期学习和研究某一个领域,教学经验、研究经历比较丰富,他仍然可以当研究生导师。随着社会的进步和教育事业的发展,我国对教育事业的越来越重视,并且我国对学历的要求也越来越高,所以我们要尽自己的能力努力提高自己的学历。
专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。
“学位重不重要?硕士学位和博士学位相比,二者到底有哪些差距?”有人问。早在20年前,师范院校的一个生物老师就对我们班的同学说:“大学的学位很重要,如果就读大学四年连学位都没能拿到手,那么大学四年估计就白读了,因为很多用人单位在招聘的时候不单单看你的大学毕业证,更要看你的学位证。”而硕士学位和博士学位的作用也是非常大的,拥有硕士学位或者博士学位之人,在就业的时候基本上有更高的权重,至少在工作的起始月薪方面有着得天独厚的优势。博士学位是所有学位中档次最高的,硕士学位稍逊一筹。在我们的思维定势中,硕士学位应该算是非常牛的存在,至少在多年前,在我们身边很少听说谁拥有硕士学位,甚至有些人天真地认为:传说中的研究生应该在发明创造些并研究些什么产品……但是随之高校的不断扩招,很多高校的本科生及学士学位不断贬值,导致考研大军当中加进去很多为了提高就业质量而去考研的人。在多年前,原本很多高校只要是硕士毕业生就能成为高校老师,现在不行了,很多二本大学招聘教师的最低标准就是必须拥有博士学历,甚至要求必须是在国外镀过“金”的“洋博士”才行。从这一方面可以看出,硕士的吃香程度逐渐式微,读书读到博士毕业才能拥有更好的舞台和更牛的起始底薪。在学位没有“注水”的情况下,按道理拥有博士学位之人比拥有硕士学位之人在就业质量、科研能力等方面要牛得多;拥有硕士学位之人在求职后可能成为“白领”,那么拥有博士学位之人在求职后可能成为传说中的“金领”。当然,不同用人单位对学位的要求是不一样的:有些用人单位的招聘人员对本科第一学历的要求是比较高的,比如他们对本科学历是清华北大更为看重,那么清北的学士学位就算是档次非常高的存在;而有些用人单位招聘人员觉得最高学历越高越好,那么博士学位的“性价比”一下子就立马体现出来了。这就意味着,学位究竟要达到什么程度,对于不同的用人单位而言,差不多够用就行了。有人可能会说,很多小学毕业生、初中毕业生都能成为腰缠千万贯的大老板,那些人手底下甚至聘着好多个博士生。但在大概率上来看,拥有博士学位的比初中毕业生、小学毕业生要强势太多了:好几万个小学、初中生当中可能有一两个当“大老板”的,好几十万个博士当中自然也有一两个混得不好的,个例现象是很正常的。所以,对于大部分人而言,能拿到博士学位的,很多人都耗尽“洪荒之力”去读博,毕竟成为博士,自身的底蕴也深厚了很多。学位到底有多重要呢?硕士学位与博士学位的差距有多大?欢迎留言探讨。
读书读到博士,达到“学位金字塔”的顶端,到底有什么用?也许看到很多人考上了相当好的大学并取得了博士学位,但是这些博士毕业找的工作,每个月的工资因人而异,大部分博士生为了终生学历和学位而四处奔走,最后得到了什么?到最后究竟得到了什么?学习的用处到底在哪里?”现在能够获得博士学位的人,之所以在毕业之后在事业上没有找到一个好的“归宿”,原因不在博士学位不好。可以说,就算博士生毕业之后回家种地或者养猪,暂时“龙行浅滩”,但只要底蕴在,一旦拥有机会,就很可能“一飞冲天”。混得不好的博士只是个例子,国内的大部分博士工作都很好,很多博士的年收入是上班族的几倍,读博士学位的目的除了平均工资高于其他大部分低学历的人之外,其发展前景也比大多数其他学历的人好,例如,上海户籍途径的第四条是“取得博士学位的专业技术人员可以优先在上海定居”,因此,博士无论在上海国内还是其他地方都被视为“稀有资源”。无论将来还是“金钱之道”,都和没有博士课程的大学生有很大区别,博士的两个字,博是什么?博学多才,腹中有诗书之气,来自中国,无论是世上遥远的地方,还是庙宇的高度,都能混在一起,我是真正的牛13的博士,从短期利益来看,博学的成本和毕业后的工资有差距,博士中“卖剩”和“卖剩”特别多,但是从长期来看,博学所花的时间是“不懈怠地砍柴”的过程,况且,博士课程毕业后,即使上了高中当教师,工资收入也比其他学历的老师有一定的优势。欢迎讨论。
在人的一生中会有很多重要的经历,除了必要的衣食住行最重要的就是学习了!在人到30岁之前就是在和学习打交道,博士生毕业之后也就是30左右了!既然说到学历这一块了今天小编就给你们带来一些关于学历的一些小知识,更多的是来自过来人的经验之谈!一:学历和学位的区别?很多人会把学历还有学位混为一谈,这也不能怪外行人了解的少,几乎没有人去普及关于学历和学位的区别!今天小编就简简单单的说说学历和学位都指的什么?学历:通俗一点就是指这个人在校或者是在一些机构学习的经历!毕业之后得到的一纸文凭,也是最高学历层次的一个学历证书学位:学位是标志一个人学历的头衔,指一个人通过学习取得相应学习能力的标志,由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别:学位是学历的标志!不和学校学习的经历或学历挂钩,学历则是必须通过在学校学习才能得到的学历证书二:学历高可选择的前景,考研vs工作其实这几年以来大家可以发现辍学率下降了很多,最低文化程度也是在高中毕业的!学历高的人是越来多了在大街上一抓就是一把,为什么这么热衷于考学历呢最能想到的原因就是学历高的话选择就多。可以选择继续往上走,考研考研究生还可以读博,不仅能充实自己更能让前途更加光明一下,没少听闻过优秀的学生最后当住校老师的,只要学历够赚钱什么的就来得很是轻松了!还有一个选择就是工作,本科生毕业之后优秀的毕业生可能会进入500强的企业中!或者是自己找工作一般待遇还是很可观的,环境就是一些比较高大上的写字楼。可见学历对于一个人的重要性三:低学历vs高学历就业薪资待遇!有高学历的人就是学历偏低的人群,说是没有什么差异但是共同语言方面还是有的!最明显的就是工作差距,学历低中专高中毕业的人会想着现在一些店铺工作两年,然后就结婚生子了!而学历偏高一点的毕业生则是在最年轻的时候选择继续往上爬,不管是爬学历还是在工作向上走都是蛮正常的!虽说都是给人家打工但是薪资却大不一样,低学历薪资刚开始月入3000差不多,而高学历刚开始也是这个薪资,但是后期工资就越来越高了!有的能达到月入上万四:过来人有话说“学历在求职中的优势”!知道了学历的重要性肯定要了解一下学历在求职中的优势,同样是求职本科和专科一起去面试一个岗位,这时候只要一个人专本科毕业生在这场景下只能是对手了!HR一定会选择品学兼优的本科生,这就是现实!学历和学位到底有什么区别?过来人告诉你:学历在求职中的优势!
刘瑜的《送你一颗子弹》有这么一段话,奶奶知道我学历高,但是对哥大剑桥之类一概不知。她对高学历表达敬意的方式是这样的:“世上是不是就没有你不认识的字了?”刘瑜奶奶知道她是个博士,但也不了解到底是个啥,所以才有了这对话。作为当今最高级别的学位——“博士”,如果你身边有个博士的朋友,多少对他能潜心读书做研究表示惊讶敬佩。其实“博士”在我们中国古代,含义与现代是有区别的,那么让我们来细说“博士”的前世今生。现在我们所说的“博士”,是一种学位制度,起源于欧洲中世纪,是一种从事大学教育的资格证明。真正意义上的学位,是19世纪,世界各国按照美国模式建立的学位制度。据说我国最早的获博士学位的人,是李鸿章的医生——黄宽,而有最多博士头衔的人是胡适,达35个(这个应该能嚣张的说句,还有谁了吧?),惊讶。我国很早便出现“博士”这个词,“南方之博士也”《战国策》“鲁博士也”《史记》。“博士”秦朝是官职,也包含博学的意思,“博士,秦官,掌通古今”《汉书》。汉朝初期, 罢黜百家,独尊儒术,设置“五经博士”,五经即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,每一经设一个博士,职责一是以儒家经典教授弟子,其二是充当皇帝的参谋和顾问。可见与现在的博士不一样,真所谓博古通今。汉后期,博士“出谋划策”的职责逐渐淡去,成为专门讲儒家经学的学官了。汉朝以后,“博士”的名目又开始多起来,不仅仅是传授经书,不同的朝代有不同的博士官位,魏晋南北朝设太常博士,掌管礼仪。唐朝设太学博士,国子学博士,不同的博士传授的对象不一样,太学博士教授的是太学生,国子学博士教授的是高官和国公的子孙。直至封建统治最后的王朝——清朝,依然设博士学官,北京安定门内国子监街上国子监,就是那时候的国子监博士办公传授经学的地方。在古代,“博士”除了是一个官职,对于一些专精某一专业的人,也授予“博士”名称,唐朝有算学博士,书学博士等等,宋朝有武学博士……这些都是专家性质的教授官。这个和我们现在说的“博士”含义类似。除了朝廷的官职,在民间中也有“博士”称谓,这是一种对于(就是我们现在说的师傅)精通某门手艺的劳动者的尊称。“今江南俗,椎油卖茶者尚称博士”《陔余从考》至于“博士”在我国最早为学位并有法律颁布,是在1935年,南京国民政府时候,后来因为战争原因中断。而后经过了近50年,二十世纪80年代,我国的博士学位制度才正式建立得以实施。网上有个段子,这个世界有三种人,男人、女人和女博士,中国传统观念里,讲究男尊女卑,读书从来都是男性的事情,女性安分守己,相夫教子,当我们现在调侃“女博士”的同时,不正好说明了中国社会的进步吗?
【在职人士硕博学历提升】回国认证,落户,获全日制学位01项目优势1、接受专升硕、本升硕,跨专业申请;2、集中授课,时间灵活,在职学习获全日制学位;3、免雅思,双语授课,中文授课;4、中留服认证,教育部涉外监管网推荐院校;5、硕士可北京积分落户+26分;6、享受海归待遇;7、申请1-3万高额奖学金;8、法国项目一年制,出国60天;9、俄罗斯项目出国70天;10、俄罗斯人民友谊大学世界排名326位;02在职硕士院校推荐申请条件:国内应往届本科毕业生;专科毕业生;学制:1—2年(集中授课);语言要求:无雅思或者托福语言成绩硬性要求;03在职博士院校推荐申请条件:国内应往届硕士毕业生或同等学力者;学制:3年(集中授课);语言要求:无英语入学要求(泰国、俄罗斯);雅思5-6分(马来西亚);目前,学生可在国内进行网络授课。且根据教育部留学服务中心之前发布的公告,疫情期间在线上课不会影响回国后的学历学位认证,同学们可以放心申请。※ 因各学校的要求不同,具体情况请咨询老师。
前段时间,一个学医的同学工作两年,辞职读博了。不是他本人想读博士,而是毕业后发现,在他们医院工作,如果没有博士学位,根本没有发展。医生很多职称评定已经要求必须是博士学历。医学,救死扶伤的专业;医生,拯救人的白衣天使。可如今却成了“劝人学医、天打雷劈”。一边是医院人满为患、病人看病难,一边是绕医学之路而行的考生,很矛盾,却也不难理解。1、曾经受人追捧的高尚职业医者父母心。曾经,人们认为的好工作是老师、医生,一个是人类精神的塑造师,一个是人类身体的拯救者。体面、有地位,是所有人对这两份职业的定位。尤其是医生,白衣天使,是疾病缠身病人的救命稻草。二十年前,医学是一个备受追捧的职业。套用老话说“历朝历代都需要医生,学医不会失业”。是啊,学医不会失业,即便找不到所谓的铁饭碗,也可以自己单干,像许仙一样,开个诊所悬壶济世,不用风吹日晒,就可以轻松养家糊口。不说就业情况,单说父母给自己的孩子找对象,都喜欢当医生的。一来是个好职业,二来以后家人总能用得着。2、牺牲自己奉献身边人的职业记得《辣妈正传》里的一句话“现在认识一个好医院的医生,比认识市长还管用”!不知道认识医生是不是比认识市长管用,但是身边朋友里有位医生,确实很方便。家长给孩子找对象,都喜欢医生。但是,医生辛苦,真的很辛苦。前段时间看过一篇报道,说中国三甲医院三个月的接诊量,就是美国著名梅奥诊所一年的接诊量。去过一次郑州大学第一附属医院,第一次去的时候惊呆了,好像是小时候农村过年赶集市,人太多太多了。经常通宵熬夜自不必说,繁重的日常工作,还有科研考核指标,所有人都在连轴转,好医院的医生更是如此。此外,还要面临日益激烈的医患矛盾,甚至有生命危险,新闻经常有这种报道。可是,如果家人或者亲戚朋友有一位在好医院工作的医生,所有人都感觉看病有“门路”,毕竟是自己认识的人。在中国这样一个人情社会,一个好医院医生可以惠及身边所有人,包括街坊邻居。如今,医生是一个牺牲自己、风险周围人的职业。3、学医很苦,但越老越值钱一位学医的同学,别人朋友圈晒美食、晒娃,他晒得最多的是各种看不懂的医学报告。也许是为了保存,方便以后自己看吧。学医苦,真的很辛苦。大学需要5年,比一般专业多1年。学医需要记太多东西,人体、病症、药品、药品用法用量等等。本科5年之后,很难找到好医院工作,稍微好点的医院都要求博士学历。其实这不算是学医的一个不足吧,毕竟其他专业也对学历要求越来越高,不一定是博士,但好岗位大概率是高学历。学医有一个很突出的优势,越老越值钱。年轻上学辛苦、刚工作辛苦,但是一旦评上职称有了一定的经验和技术以后,会非常吃香。不信去医院看看,专家号一号难求。4、医学值不值得报考?这是一个没有标准答案的问题,不仅医学,任何专业都是如此。医生太累、太苦,人尽皆知,但是大家都希望身边有认识的医生。从个人角度来说,如果喜欢,还是可以报考的。虽然辛苦,但是好医院的医生待遇是真的好啊!这就是医学专业,一个救死扶伤、任何时代都需要的行业。很辛苦,升值空间大,学历要求高。看了这些,你愿意学医吗?有关高考选择高校的材料,已整理完毕,没有水分,从普通人角度,全是落地的建议。欢迎关注+私信+邮箱,会免费分享给大家!高考专业选择的材料正在整理,整理完毕后会分享给大家。