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最新一级学科博士点排名,你的母校进入前十了吗?女杀手

最新一级学科博士点排名,你的母校进入前十了吗?

冷丝自媒体原创,拒绝转载!文|刘冷丝栏目|丝说考研一级学科博士点是衡量一所高校实力的重要指标之一,博士生教育处于人才培养的高端领域,也是衡量一所高校教育质量的最重要要素之一。首先,我们看看国内各个高校的一级学科博士点数量2018年情况。2018年排名前21的高校名单和数量统计我国各高校和科研机构新增655个博士点,全国高校2018年的最新一级学科博士点数量排名有较大的变化。其中,浙江大学以数量59个继续位居第一,清华大学50个排名第二,中山大学和北京大学49个分别位居第三和第四名。需要特别说明的是,向来以培养研究生为重点的中国科学院大学以数量40个列名第11位。一级学科博士点包含文理工等等多个大的方向,中国科学院大学是理工科研究型大学,没有人文学科,其博士点数量当然难以与综合性的大学相比较。厦门大学校园中的小桥流水其次,我们看看博士点建设和博士生教育质量存在的问题。博士点的建设具有重要战略意义。一个博士点的教学、科研和培养博士生的质量水平是由博士点学术梯队人员的素质和结构决定的。因此,在博士点学科、专业建设中应把培养学术梯队接班人放在首位。随着博士生教育规模的不断扩张,“以学生为中心”理念的深刻影响,以及博士生教育成本分担机制的运行,高校与博士生之间的关系发生了重大转变。高校成为教育服务的提供方,其质量已成为影响学生满意度的重要因素。2017年的调查数据显示,硕士研究生对课程教学的满意率为69.4%,比2016年下降了1.2个百分点,对科研训练的满意率为68.3%,比2016年降低了1.7个百分点。而博士生对科研训练的满意率达到79.1%,与硕士生相比要好很多。2018年一级学科博士点数量分布学校当前我国在博士生培养中不同程度存在科研经费不足,实验室设施设备老化陈旧,关于博士生培养、管理服务的信息展示不够全面具体等。因此,在“双一流”建设的背景下,优化博士生教育的资源配置,加强实体环境建设和信息展示的全面性。博士生最为关注导师指导前的准备情况和指导后的效果,这一点在过去两年还算质量较好。但是,博士研究生培养在学术交流上存在各层次、形式的学术交流机会不足的问题。因此,推进课程教学服务改革,增加参加国内外学术交流活动的机会,是提升博士生教育服务核心质量的根本途径,更是提高博士生满意度的关键因素。最后,我们再看看博士生教育应该采取的革新方式和措施。黄昏时的重庆大学一是树立“以博士生为中心”的教育服务理念。通过完善教师聘任、评审制度、建立对管理服务人员的评价反馈机制,逐渐增强导师、教师和管理服务人员的为学生服务的意识。二是树立“以人为本”的管理理念。导师和其他教师是博士生教育服务的主要提供者,导师队伍的管理体现“以人为本”,确立他们在管理中的主导位置,调动教师工作的积极主动性。在行政人员的管理上,高校应该设立对管理服务人员的评价反馈平台,博士生作为评价主体,有渠道对接受的管理服务进行评价反馈。华中科技大学梧桐树下的学生三是实行信息公开制度,学校、各院系应充分公开各种信息。比如,博士生培养的各种规章制度、培养计划、课程信息、学术活动信息等,使得博士生获取信息渠道通畅。其四是增强导师等人员的信息交流意识。从学生角度进行论文指导和课程设计,加强沟通交流,及时弥补不足和偏差,实现教与学之间的良性互动。五是高校、各院系要多层次、全方位、多形式搭建学术交流平台和拓展学术交流模式。比如,研讨式、访学式、实践式等学术交流模式。秋天时的山东大学当然最重要的是需要建立与完善导师指导机制,创新导师指导模式。高校可通过激励与考核机制增强导师的责任感,增加导师的指导频率,保证指导效果。同时要探索创新更为有效的导师指导模式,目前多数院校以单一导师制为主,实行导师负责制,但也有些院校开始双导师制和集体指导模式。新型的导师指导模式能够规避单导师制的一些不利因素,充分挖掘每位导师的潜力,形成指导的合力,提高指导质量。敬告|刘冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充,也请各位网友批评指正,谢谢您!

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中国大学“博士点”数量排名,浙大第一,北大第二

博士点也可称为博士学位(二级)授权学科专业点,博士点需要通过教育部的审核,需要在学术对于、科学研究以及教学和人才培养等方面达到一定的标准,因而,一所大学的博士点数量,在一定程度上代表了这所学校的“综合”实力。小编整理了100多所中国大学的博士点数量以及一流建设学科数量、国家一级重点建设学科数量和A级学科数量,我们来看一下在整体学科实力上,哪一所大学更胜一筹吧。从“博士点”排名上看,“巨无霸”大学非常具有优势,浙江大学、四川大学、吉林大学、武汉大学以及华中科技大学的博士点数量均名列前茅,不过从一流建设学科数量以及A级学科数量上看,除了浙江大学外,其他的大学还是偏少,比如吉林大学只有11个A级学科,一流建设学科和重点建设学科也只有5个。在博士点数量超过100的大学中,也不乏A级学科极少的的大学,例如厦门大学和大连理工大学,均只有7个A级学科。在博士点数量超过70的大学中,也有一些没有A级学科的大学,例如山东师范大学和郑州大学,其中山东师范大学是一所“四非”大学,录取分一本线上下。由此可见,大学并不一定“博士点”越多越好,像北京航空航天大学博士点数量不多,但却有14个A级学科,7个一流建设学科以及9个国家重点建设学科,国防科技大学、电子科技大学、北京邮电大学等等,博士点数量都很少,但顶尖学科的数量还是比较多的。总而言之,博士点的数量在一定程度上能够反映大学的综合实力,但只有数量,缺乏质量也是不行的,而且大学的综合实力和学生自己的关系也不大,最重要的还是自己的专业是不是具有顶尖的实力。另外,评价一所大学的实力,除了博士外,还有师资、重点学科、学术科研的质量等等,因而好大学就会有好的口碑,排名是没有实际意义的。

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国内高校博士点数量排名,浙江大学第一,博士论文质量如何?

本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|丝说教育改革根据2016年到2017年的教育部公开的数据,国内100所高校中,浙江大学博士点数量最多,其次是北京大学,清华大学博士点数量仅排名第11位。当然,这个数据并不包括2018年全国高校新增博士点数量。博士点数量多的国内高校有哪些?除了浙江大学和北京大学之外,吉林大学、武汉大学、华中科技大学、复旦大学、四川大学、中山大学、山东大学和中南大学的博士点数量排名第3到第10位。前15名高校(2018年前数据)明眼人已经看出,博士点数量多少与学校办学规模有很大的关系,当然这样的排名未将中国科学院大学计算在内,国科大博士生导师数量国内第一,博士点数量当然不不输于浙江大学和北京大学。就博士生数量而言,一些传统的老牌子高校,比如复旦大学、四川大学、中山大学和山东大学等等,它们都有比较显著的优势。当然,就博士生培养质量来说,清华大学、中国科学技术大学等高校无疑又是处于绝对领先地位。南京大学冷丝在这里提出一个很多人关心的问题:国内博士生培养质量如何?博士论文质量如何?人文科学、理学类等博士论文质量较高,社会科学类博士论文问题多。教育部和学位管理部门每年和每几年都要对博士论文进行抽查,比如,在2015年全国博士学位论文抽检中,各学科论文样本总体合格率为95.79%。其中,历史学100%、理学98.51%、哲学98.44%、农学96.96%、医学96.59%、文学96.43%和工学95.45%。这七个学科门类抽检总合格率在平均线以上。然而,法学是92.21%、管理学90.43%、经济学88.43%、教育学88.03%和艺术学86.52%,这5个门类合格率在平均线以下。陕西师范大学可见,博士学位论文质量存在显著的学科差异,隶属于社会科学范畴的法学、管理学、经济学和教育学4个学科门类合格率全部低于总样本平均合格率,显示社会科学博士学位论文质量问题相对突出。其一,社会科学近40%的抽检不合格论文被指出“缺少问题意识、理论关照和聚焦”以及“论述分析不能与研究问题紧密结合”的问题,与此相关的问题还包括选题没有学理意义、对学科研究现状了解和把握不够深入等,这些都指向博士论文研究和撰写的一项基础工作,即提出“研究问题”。说白了,很多博士论文是为了毕业、拿到博士学位而研究,不是为了解决问题而研究,这样的研究没有意义和价值。山东大学其二,社会科学中60%的不合格论存在被评审专家明确指出文献综述质量差的问题,在管理学和经济学门类,这一比例甚至超过70%。从评阅意见来看,文献综述的问题非常集中。文献梳理的基本工作量和文献的质量不够,包括文献不全面与陈旧、来源期刊不够权威以及外文文献缺乏,因而无法全面和准确呈现本学科领域与论文主题相关的研究基础和现状。其三,超过60的不合格论文在分析推理和论证的合理性、逻辑性方面存在问题,还有很多论文被专家指出概念,理论使用不当,论文思路模糊和结构逻辑混乱,以及论述分析与研究主题关联不紧密的问题,这些都指向作者研究训练的不足和理论思维、分析论证能力方面的缺失。那么,博士生培养和博士论文质量又该如何有保障呢?在博士生培养环节中,学校要加强学术规范、学术写作方面的训练,鼓励培养单位开设学位论文写作、学术规范与学风建设等公共课程,强化基本学术训练。高校必须加强博士生培养过程考核和质量把关。通过相关制度建设,强化和完善论文开题、中期考核、课程论文、预答辩等培养过程中的考核环节。加强博士生导师的质量监督意识,建立适当的责任保障机制。同时,高校必须加强对于抽检不合格论文培养单位和导师的追责,进一步提高以论文抽检合格率作为学位点评估、学位授予权和导师招生资格、研究生教育资源分配的力度。附录100所高校名单:百所高校博士点数量本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。

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985高校一级博士点数量排名,规模和实力一览无遗!

2020年3月3日,教育部网站公布教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见》的通知:推进高层次人才供给侧结构性改革,优化不同层次学生的培养结构,适应需求调整培养规模与培养目标,适度扩大博士研究生规模,加快发展博士专业学位研究生教育。北京大学美景国家的任务已经下达,各高校的博士生招生能力又如何呢?我们不妨看看最新版的985高校一级博士点数量排名表:除了上述的985高校,非985大学——中国科学院大学的一级博士点数量也达到了42个,其实力不容忽视。中国科学院大学毫无疑问,招收博士生的主力军就是上述的这些顶尖高校了。希望,这些高校能优化培养方案,为国家培养出更多的尖端人才。

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中国高校博士点数量排名:浙大第1,清华第2,中大第3,武大第7!

前段时间,教育部等发布了《关于高等学校加快“双一流”建设指导意见》,这份意见明确提出国家将适度扩大博士研究生规模,同时加快发展博士专业学位研究生教育,通俗的讲,博士即将迎来扩招。那么我国高校目前哪所大学博士点最多呢?根据青塔今天的统计数据来看,全国有博士点的高校共有344所高校。其中,浙江大学博士授权点最多,包括59个一级学科博士点和5个专业学位博士授权点。清华大学其次,共有50个一级学科博士点、1个二级学科博士点和4个专业学位博士点。中山大学第3,共有49个一级学科博士点、1个二级学科博士点和3个专业学位博士点。其他博士授权点较多的高校还包括北京大学、吉林大学、四川大学、武汉大学、山东大学、上海交通大学、中国科学院大学等。此外,郑州大学、苏州大学、西南大学、南京师范大学、上海大学、西北大学、扬州大学、湖南师范大学、福建师范大学、云南大学、河南大学等省属高校博士学位数量也较多。值得关注的是,近几年飞速发展的南方科技大学2018年新增为博士学位授予单位,同时拿下四个一级学科博士点。(来源:青塔)

寒暑不时

从教育部的4次权威学科排名,看21所顶尖专业大学的新奇实力

教育部的首次学科评估开始于2006年的高校教育专项行动,到目前为止,已经开展了4次权威的学科评估,而这4次权威的学科评估被认为是高等教育专业领域的权威排名。一般认为一所高校的优势专业能够在教育部的4次学科评估之中,均获得A+高等成绩,那么该专业堪称该校的王牌优势专业。通过整理教育部的4次学科评估,我们着重筛选出21所顶尖专业高校,而这21所高校的优势专业在教育部的4次学科评估当中,都获得了A+高等成绩。其中北京大学有6个优势学科获得4次A+的成绩,而且均衡分布在文科和理工科专业领域,只是某些专业属于比较冷门的专业。但是冷门只是普通观念上的冷门,如果考生能够考上,依然有广阔发展前途。而清华大学有4个优势专业获得4次A+成绩,并且集中分布在理工科专业领域,充分证明了清华大学在电气五虎大学之中的实力,也证明了清华大学在建筑老八校之中的领航优势。此外,清华大学在八十年代的高校教育专业研讨会上,就被评为我国工科大学的首位,由此可见清华大学的工科发展实力。除此之外,我们要详细探讨三所专业特色大学的顶尖优势专业,具体包括北京师范大学的教育学专业,北京航空航天大学的航空宇航科学与技术专业,以及同济大学的土木工程专业,而这三类专业分别是所在高校的顶尖A+专业,其专业毕业生的发展优势不亚于清华北大。北京师范大学的顶尖优势专业,教育学设置在北师大著名的教育学部,该学部承载了北京师范大学教育学科的显著成就。北师大教育学部最早设立教育学硕士和博士学位授权点,最早设立教育学博士后流动站,最早拥有教育学一级学科博士学位授予权,教育学的学科综合实力居全国领先水平。北师大的教育学部是我国高校之中,培养教育学术人才的顶尖学府。北京航空航天大学的顶尖优势专业,航空宇航科学与技术学科主要设置在航空科学与工程学院。该学院诞生了一大批航空航天领域的高精尖人才,先后参与了我国航空航天领域的诸多科研项目。该学院是培养航空航天高素质专业人才及领导领军人才的重要基地,同时也是解决航空航天及力学领域核心科学问题和重大关键技术的科研基地。同济大学的顶尖优势专业,土木工程一级学科设置在土木工程学院,该学院是国内同类专业中教学和研究实力最强的学院之一,目前设有建筑工程系,桥梁工程系,地下建筑与工程系,结构防灾减灾工程系和水利工程系5个系所。另外还设有土木工程防灾国家重点实验室和国家土建结构预制装配化工程技术研究中心。同济的土木工程学院已有百年发展功底。这些工科强校的顶尖优势专业,在我国新工科建设过程发挥了重要的奠基作用,同时也在专业领域发挥了新奇的发展优势,展现出了创新发展的实力。如果未来的考生能够有机会在这些高校的优势学科领域选择新工科的发展方向,应努力把握机会,在高精尖领域贡献智慧。

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教育部4次权威学科排名,看21所顶尖专业高校,有什么新奇实力

教育部的首个学科评价是从2006年的高校教育特别行动开始的,至今为止进行了4次权威学科评价,从4次权威学科评价,看21所顶尖专业高校,有什么新奇实力,赶紧来关注一下吧。整理教育部四次学科评价,重点筛选出了21所顶尖专业大学,这21所大学优势专业在教育部四次学科评价中,都获得了A+高等成绩,其中,北京大学6个优势学科获得了4次A+成绩,而且,在文科和理工科的专业领域平衡地分布着,但是,冷门只是一般观念上的门,如果考生能合格,仍然有广阔的发展前途。清华大学四个优势专业四次获得A+成绩,并且集中分布在理工科专业领域,充分证明了清华大学在电气五虎大学中的实力,也证明了清华大学在建筑八所学校中的飞行员优势,另外,清华大学在80年代的大学教育专业研讨会上被选为中国工科大学的首位,显示了清华大学工科发展的实力。北京师范大学的顶尖优势学科、教育学设置在北师范大学的著名教育学部,这个学部取得了北京师范大学教育学科的显著成果,北师范大学教育学部首先设立了教育学硕士和博士学位的授权点,最初设立了教育学博士课程,首先拥有教育学一级学科博士学位授予权,教育学的学科综合实力处于全国领先水平,北师范大学的教育学部是我国大学中培养教育学术人才的顶尖学府。北京航空航天大学的顶尖优势学科,航空航天科学和技术专业主要设置在航空科学和工学院,这个学院诞生了很多航空航天领域的优秀人才,先后参加了我国航空航天领域的许多科研项目,这所学院是培养航空航天高素质专业人才以及领导军队人才的重要基地,同时也是解决航空航天和力学领域核心科学问题和重大关键技术科研基地。同济大学的顶尖优势学科,土木工程一级专业设置在土木工程学院,这个学院是国内同类专业中教育和研究实力最强的学院之一,现在有建筑工学部、桥工程系、地下建筑和工程系、构造防灾减灾工程系、水利工程系5个学部,此外,还设有土木工程防灾国家重点实验室和国家土木建筑构造预备化工程技术研究中心,同济土木工程学院已经有了百年发展的基础。以上就是教育部4次权威学科排名,看21所顶尖专业高校,有什么新奇实力。

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生态学专业排名前十的“王牌”大学:8所“985工程”,两所“211工程”

生态学是当今最有发展潜力和全面影响力的前沿与交叉科学之一,对于揭示生命的起源和地球环境变迁的规律、解决日益突出的生态环境问题和人类的可持续发展都发挥着重要作用。有哪些院校的生态学是我国顶尖的水平?下面就给大家推荐一下排名比较靠前的10所"王牌"大学,含8所"985工程",两所"211工程"!NO.1浙江大学211、985工程浙江大学生命科学学院源于1929年成立的浙江大学生物系,是我国高校中最早建立的生物系之一,目前有生物科学、生物技术、生态学和生物信息学四个本科专业,有生物学和生态学两个一级学科博士点和博士后流动站。2017届本科生读研和出国总比例为79%,总体就业率97%。NO.2中山大学211、985工程中山大学生命科学学院前身是1924年建校伊始成立的生物学系,于1991年成立生命科学学院,是生物学国家一级重点学科单位。学院基础条件优越,教学科研力量雄厚,早期以植物学、动物学、生态学等学科为基础,进而发展了生理学、微生物学、遗传学、细胞学、生物化学与分子生物学等新兴学科,研究领域从宏观向微观延伸,基础与应用互补教学与科研并重。NO.3北京大学211、985工程城市与环境学院以地理学为主体,包含生态学、环境科学、城乡规划等多个相关学科,具有理、工、文多学科交叉的综合优势。城市与环境学院目前设有包括生态学在内的5个本科专业,2017 年,北京大学地理学和生态学两个学科首批进入国家一流学科建设行列。NO.4东北师范大学211工程东北师范大学生命科学学院原为东北师范大学生物系,建于1948年,1994年撤系建院。学院现有生物科学和生物技术2个本科专业。在学科建设方面,细胞生物学、生态学被列入国家高等学校重点学科,草地生态学、细胞生物学是国家"211工程"重点建设学科。NO.5兰州大学211、985工程兰州大学生命科学学院拥有生物科学、生物技术、生态学3个本科专业。其中植物学、生态学为国家重点学科;生物学一级学科被评定为甘肃省重点学科。学院高度重视科学研究,近年来瞄准国际前沿,紧贴国家目标,立足西北特色开展科学研究。五年来累计科研经费达2亿元。NO.6北京师范大学211、985工程北京师范大学生命科学学院的前身是创办于1904年的京师大学堂博物系。学院历经百余年的发展与壮大,建立了科学研究和高层次人才培养的卓越地位。学院的生态学和细胞生物学被列为国家重点学科,生物学被列为北京市一级重点学科,发育生物学被列为校级重点学科。NO.7复旦大学211、985工程复旦大学生命科学学院有生物科学、生物技术和生态学3个本科专业。生物学和生态学两个一级学科博士点,生物学一级学科下设9个二级学科博士点。学院的遗传学、生态学为国家重点学科。在历次一级学科评估中,我院生物学、生态学学科均在国内高校中名列前茅。近期,生物学和生态学被国家列为复旦大学“双一流”重点建设学科。NO.8华东师范大学211、985工程华东师范大学生态与环境科学学院成立于2014年,其前身环境科学系创办于1986年,是在环境科学研究所(创建于1978年)的基础上组建而成。学院拥有本科专业4个(生态学、生态环境工程、环境科学、环境工程)。学院学科发展效果显著,其中生态学为国家重点学科(2002)、上海市一流学科(A 类,2012),在第三届全国学科评估中并列第三。NO.9南京大学211、985工程南京大学生命科学学院起源于1914年成立的金陵大学农科和1920年成立的南京高等师范专科学校生物系。现有生物科学、生物技术和生态学3个本科专业,建有生物学、药学、生态学一级学科博士后流动站。在长期的办学过程中形成了较为完整、系统并符合生命科学学科特点和发展规律的教学、科研和人才培养的综合体系。NO.10云南大学211工程云南大学生命科学学院发轫于1937年,其前身为云南大学植物学系。学院拥有国家级人才培养基地2个(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地)。学院的本科教育包括生物科学和生物技术系两个专业;出版专著20余部,主编教材12部,其中6部教材为国家级规划教材,1部入选为国家级精品教材。热爱生态科学、关注生态环境健康与维护,并有志于生态科学与技术创新的优秀小伙伴们,可以多多关注这10所院校哦。以上是生态学专业排名前十的"王牌"大学:8所"985工程",两所"211工程"!

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海洋科学专业排名前十的“王牌”大学,六所“985工程”,两所“211工程”

在地球上,海洋的面积占了地球表面积的71%,相当于陆地面积的2.5倍。面对如此浩瀚的大海,人们的探索从未停止,海洋科学便应运而生。现在的海洋科学的研究领域十分广泛,其主要内容包括对于海洋中的物理、化学、生物和地质过程的基础研究,和面向海洋资源开发利用以及海上军事活动等的应用研究。下面就把海洋科学专业排名前十的"王牌"大学介绍给大家,含六所"985工程"和两所"211工程"!NO.1厦门大学211、985工程厦门大学早在1946年就成立我国第一个海洋学系。厦门大学海洋学科已具备完整的学科体系,学院下设五个系。学院的“近海海洋环境科学国家重点实验室”是海洋领域唯一连续两轮获评优秀的国家重点实验室,并连续三年(2012-2014)在国家重点实验室科技资源信息共享评估中位列全国第一。NO.2中国海洋大学211、985工程中国海洋大学海洋与大气学院现设海洋学系与海洋气象学系,承担海洋科学与大气科学的本科、硕士及博士等各层次的人才培养工作,从事物理海洋、海洋气象等学科的基础研究。学院所编著的《海洋科学导论》是九五国家级重点教材和面向21世纪课程教材,获全国普通高等学校优秀教材一等奖。NO.3同济大学211、985工程同济大学海洋与地球科学学院成立于2002年,其前身是创建于1975年的海洋地质与地球物理系。海洋地质学科得到国家211和985计划重点支持,2001年被评为国家重点学科。海洋科学2015年入选上海市“高峰学科”计划,2017年入选同济大学世界一流学科建设计划。NO.4中山大学211、985工程中山大学海洋工程与技术学院成立于2017年5月,办学校区为珠海校区。学院现有海洋工程与技术本科专业,具有物理海洋专业硕士研究生和博士研究生的指导能力。学院现有教师25人,其中教授5人,副教授12人,博士后及专职科研人员8人。NO.5浙江海洋大学浙江海洋大学缘起于1958年创建的舟山水产学院。海洋科学与技术学院的前身为海洋科学系。目前学院的主干学科海洋科学进入教育部学科评估前5名,而且海洋技术专业为省优势专业、海洋科学专业是国际化试点专业,两个专业均依托省一流学科(海洋科学一级学科)建设,目前均已实现一本招生。NO.6中国地质大学(武汉)211工程中国地质大学(武汉)海洋学院2001年开始招收海洋地质研究生,2003年开始招收“海洋科学”专业本科生,2015年开始招收“海洋科学菁英班”。已构建了本学科“学士—硕士—博士—博士后”的系统的人才培养格局,形成了以“海洋地质与资源”为主要特色并带动相关海洋专业方向的学科体系。NO.7上海海洋大学上海海洋大学海洋科学学院最早可追溯到1912年创建的江苏省立水产学校渔捞科。经过几代人的共同努力,学院已从单一的渔捞科,发展成包括本、硕、博一体化人才培养水产与海洋学科协同发展的高水平特色学院。海洋学科入选上海市高原学科,2017年学科评估中,海洋学科为B-等级。NO.8浙江大学211、985工程浙江大学海洋学院(舟山校区),是浙大在杭州本部以外建立的首个办学特区,坐落于港口城市舟山。现有海洋工程与技术、港口航道与海岸工程、海洋科学3个本科专业,本科生实行“2+2”培养模式:即一、二年级在紫金港校区完成通识课程和学科基础课程学习,三、四年级在舟山校区进行专业课程学习;研究生培养全部在舟山校区完成。NO.9南京大学211、985工程南京大学地理与海洋科学学院设有自然地理学系、国土资源与旅游学系、地理信息科学系、海岸海洋科学系,拥有自然地理学国家重点学科和地图学与地理信息系统、土地利用与规划(人文地理学)、海洋地质学三个江苏省重点学科。学院现设有地理学涵盖的全部本科专业、硕士点、博士点及博士后流动站,是地理学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地。NO.10河海大学211工程河海大学海洋学院于2015年10月18日正式挂牌成立,前身是1957年学校建设的海洋水文专业。目前,海洋学院拥有海洋科学博士后流动站,海洋科学一级学科硕士学位授权点和博士学位授权点,海洋科学本科专业,其中海洋科学本科专业为江苏省重点专业建设点。目前,海洋科学专业是我国的国家重点学科,毕业生的就业情况普遍都比较理想。这个专业对于学生的理化知识要求比较严格,所以也是一个偏理科的专业,理化基础好的小伙伴可以多多留意一下哦。海洋科学专业排名前十的"王牌"大学,六所"985工程",两所"211工程"

不敢用也

河南高校博士点排名

博士点的意义小编就不用多说了吧,在很多普通高校中,博士点就代表了实力,你报的学科有博士点,那么相比较来说,你在之后的学习和深造考研等,相对于没有博士点的专业,都会有更多的优势。要说河南的高校,这都是很多河南人心中的痛,其实怎么说呢,现实就是这样了,我们只能在自己能做好的地方去改变。就像那一句话说的,我们必须用自己的成绩来证明自己。在2017年,河南高校迎来了新一轮的博士点硕士点增列,凭借自己的感觉,这将奠定接下来河南高校新的发展与排名,只是还未特别明显的显示。河南省属高校一级博士点新增名单:郑州大学10:一级9:应用经济学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、生物学、动力工程及工程热物理、电气工程、药学、管理科学与工程。专博1:工程河南大学9:一级9:理论经济学、马克思主义理论、心理学、体育学、数学、物理学、软件工程、工商管理、艺术学理论河南师范大学 9:一级8:政治学、马克思主义理论、中国语言文学、数学、光学工程、生物学、环境科学与工程、水产。专博1:教育河南农业大学 4:一级4:园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学。河南工业大学 3:(申报新增授权单位):一级3:机械、食品、土木河南理工大学 2:一级2:机械工程、材料科学与工程河南科技大学 1:一级1:作物河南中医药大学 1:专博1:中医华北水利水电大学0:一级0在此轮博士点增列中,郑大和河大依然是独领风骚,但是河师大的异军突起免不了让人意外,不过从学科评估中也可以看出来,毕竟拿了五个B类学科,这个成绩,在河南高校中可以说非常不错了,从2000年后,在全国高校合并发展的浪潮中,河南的高校都整体没落了,希望这是个新的起点,为将来的发展做好准备。大学的发展不是一蹴而就的,也不是顺风顺水的,其中充满着曲折和不确定,即使这样,我们还是应该给河南高校更多鼓励和希望,毕竟,高校对未来河南发展起着重要的推动作用。