博士证书

最近有学员咨询：想读博，问一下全日制博士和非全日制博士到底有什么区别？全日制博士和非全日制博士有很多区别，听我慢慢说……博士生教学工作是我国高素质专业人才培养的主要工作，目前我国的博士生教学工作主要包括2种，一种是全日制博士，一种是在职博士，也就是非全日制博士。全日制博士全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。那么全日制博士，就是指符合国家博士研究生招生规定，通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式，被高校录取并全脱产在校学习的博士。全日制博士通常分为定向、非定向、委托培养、自筹经费四种。入学时都需要考英语、专业课、专业基础课等几门课目。非全日制博士非全日制博士也就是在职博士，是指学习方式相对脱产形式而言，即通过正常入学考试（统考或单考）取得入学资格，在培养单位教学或培养方案许可的情况下，一边工作一边学习的博士生。非全日制博士是在全日制博士的基础上开展的，开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士全日制学科为基础，根据社会发展的需要，依托良好的教学环境组织开展在职博士的教学工作。非全日制博士的教学工作通常是以高级研修班的形式开展的，在职人员可以在满足在职博士的招生条件的基础上，以统招的方式或者是免试入学的方式参加相关专业课程的学习，专业课程的学习的重难点是加强在职人员的专业基础和专业技能，提高在职博士的专业能力和科研实践能力。全日制博士和非全日制博士的具体不同，主要表现在以下几点。1、招生方式不同非全日制博士的教育是专门针对在职人员开设的教育方式，一般招生院校采取的是自主招生的方式，没有统一的考试。全日制博士是要参加统考的。2、招生对象不同非全日制博士的考生都是社会在职人员，而且想要报考必须要获得硕士学位满五年，这也是硬性要求，同时年龄不能过大，而且考生需要边学习边工作。全日制博士的考生从都是应届硕士毕业生，他们是不需要边学习边工作。3、上课方式不同很多非全日制博士招生院校都采取集中授课的方式，考生不用全天在校学习，学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。4、获得证书不同非全日制博士分为同等学力博士和双证博士。报考同等学力博士的考生是不需要参加入学考试的，毕业后考生只能够获得博士学位，不能获得学历证书，但是报考双证博士的社会在职人员是需要参加入学考试的，报考难度比较大，但是毕业后是可以获得学历和学位证书。全日制博士参加统一入学考试被学校录取之后，通过脱产学习毕业时会获得毕业证和学位证。5、报考条件不同全日制博士不仅招收统招硕士生，还招收获得专业硕士学位的非全日制双证研究生，相较而言，非全日制博士更倾向于培养高层次的高级人才。非全日制博士的报考条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力并取得一定科研成果的专业人士;本科毕业但具有3年以上高管经验的精英人士；2、热爱祖国，品德良好，遵纪守法，身体健康；3、年龄一般不超过55周岁，条件优秀者可以适当放宽。全日制博士的报考条件1、已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注：单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者，还必须具有相应专业的执业医师资格。2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3、身体健康，报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁，报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。6、学习期间收入来源不同非全日制博士的工资是单位补助，就全勤来说，由于钱是单位出，导师可以轻松地给他们开全勤。而他们本来在原单位都基本拿不到全勤奖的。所以很多报考在职博士的人在原单位地位不低，大多都是来镀金的，为了更好评职称等。全日制博士收入来自于国家，非全日制博士补贴来自单位。7、科研视野不同在科研视野上，全日制博士接触地科研会相对较少。而非全日制博士的视野就开阔地多。一般来说，非全日博士的科研项目因满足原单位的需求，跟导师更贴近“合作”模式，他们的科研能力更强，研究针对性更强，研究更有效率。他们见识广，本来就在本行业经营多年，很多地方比导师更熟悉，主观上更积极。根据教育部的要求，高校开展博士的教学工作要以提高博士研究人员培养质量为核心，培养适应于社会发展的高素质专业人才，同时要不断的完善体制机制，健全教学体系，提升博士生教学的水平，为更多的学员提供良好的学习机会和平台。所以，从全日制博士到非全日制博士，在整个博士的发展的历程当中，不变的是培养高素质专业人才的核心，改变的是教学方式。

春秋战国时期，我国有一名著名音乐家，便是师旷。作为当时晋平公身边的首席音乐家之一，他不仅琴艺高超，本身还是一个非常富有学问的哲学大师。一天他照例给晋平公演奏他新作的曲子，晋平公听罢仍然意犹未尽，于是感叹道：“我太喜欢你这首曲子了，恨不得时时刻刻都听，只是不能太过劳累你了，但是我如今70岁了，自己再学恐怕也来不及了吧！”师旷闻言笑答：“那您就赶紧点着蜡烛学习吧，我还可以趁天色未完全黑尽给您讲解一二。”晋平公疑惑道：“这是什么意思呢？我又没有真的要学习，再说我学习跟点蜡烛又有什么关系呢？莫不是你在故意戏弄我？”师旷听后连忙解释：“不敢欺瞒戏弄大王，只是我听别人说，少年人学习如同走在朝阳下，青壮年学习，犹如走在正午阳光下，老年人学习，那就是在夜间点起蜡烛。不过我认为即便是在夜间点蜡烛学习，总比摸黑学习强上百倍吧。”晋平公听了觉得颇有道理，于是很快也就点起了蜡烛跟师旷学习起来。这就是著名的师旷论学故事，他告诉了我们后人一个生命不止学无止境的道理。其实很多人在面对学习的时候，往往都不够主动，但是事实证明只有主动的学习才能得到最优的效果。并且在主动的时候还要一直学习，接受新知识的同时，并且以前的错误知识，这样的学习才是最优的学习。比如中国的第一位博士马中骐，他就是一位活到老学到老的人物，当年手持001号博士证书的他，如今生活如何呢？精英中的佼佼者随着九年义务教育的普及，如今国内人均受教育程度已经大幅提高了，但相较于国内遍地都是大学生的状态，研究生还是较为稀少的，更不要说博士了。中国人传统的三十而立这种思想，其实在一定程度上遏制了超高学历人才的诞生。众所周知一个全日制研究生出社会差不多二十七八，如若在继续攻读博士乃至博士后，基本上也就三十往上了。虽然后面会有津贴补贴，但要实现财富自由养家糊口还是欠缺了一点。不过这样说却并不代表博士是有钱就能读的，相反它要求的人员综合素质更高，因此如果一个家庭里有一个博士生，那么他势必会成为家族里最受尊敬的人。一个小家庭对待博士的态度尚且如此，更不用说一个国家了。1982年我国举行了第一次博士学位的论文答辩，台下的评委都是胡宁，戴元本这类大佬，他们可是参与“两弹一勋”工程研究的高端技术人才，这也可见此次答辩的重要性。当时一个叫马中骐的学生在众多优秀学子里脱颖而出，优秀的临场应变能力和丰富的理论知识与充满研究点的论题让他获得了无数老师的好评。答辩结束后，马中骐当场获得了钱三强老师签发的博士学位证书一张，并且编号是“10001”，这个证书不仅是对马中骐多年来学习态度以及工作能力的肯定，更是我国建国以来颁发的第一张博士证书，在我国教育史具有特别重大的意义。为国家建设出力的首位博士得到了肯定的马中骐并没有停止学习的脚步，相反他更加勤奋，一直从事理论物理研究。在群论方法及其物理应用方面的研究和教学上面有着突出贡献，至今发表了190余篇十分具有建设性的论文，一度成为进入理论物理研究课程的引路人。在他的数学物理研究层面上，系统的讨论了大统一理论，磁单极理论，量子散射理论和Levinson定理，量子群理论及其在物理中的应用。为多原子分子振动光谱和量子少体问题的研究提供了理论基础。对他研究的课题与做出的结论，英国剑桥大学的一本2004年版本的物理教科书里，专门开设了一章专门介绍了马中骐的证明Levinson定理的方法，并且与此同时他和杨振宁教授从事的冷原子研究工作也取得了十分喜人的成绩。优秀的人不论何时何地都十分突出，马中骐先后多次获得了物理学术界的各项奖励，被称为是有突出贡献的中国博士学位获得者，不过马中骐能有如今的成就是与他永无止境的学习态度分不开的。坎坷的求学之路虽说马中骐如今在物理界也算得上是说一不二的人物，但他的学习史却十分艰难坎坷。1940年出生的马中骐，在少年时期见证了国家的诞生，但也见识到了国家建设途中遭遇到的许多困难。自小马中骐便是一名十分聪明的人，在他年仅十六岁的时候就考上了兰州大学，沉浸在了物理这门学科的海洋里。本科毕业后马中骐选择留在学校，本来这样生活下去，马中骐极有可能成为一名光荣的教师，到了年纪便退休过上含饴弄孙的日子。但他的内心一直都有着一颗学习的心，在任教期间他考入了北京大学研究生，继续着自己的学习追逐之梦，成绩优异的他当时成为了胡宁教授的学生，更是让他欣喜若狂。北京大学毕业后，当时适逢特殊时期，马中骐也离开校园回到家乡从事劳动。当时很多学生在辛苦的劳作里渐渐丧失了本心，但是马中骐意志仍旧十分坚定，他闲暇时候就翻开书本研读，一直到了他回城。回城后的马中骐再次报考了中国科学院高能物理研究所，一开始差点因为年龄的原因失败，好在后面政策改变才得以进去。也许是学习机会的来之不易，马中骐格外珍惜，很快便在众多学子里成为了最优秀的存在。1982年他正式被评为博士，成为了我国建国以来的首位博士生。马中骐已经在2005年就退休了，退休后他也没有停下学习，仍然在研究自己感兴趣的课题，时刻贯彻活到老学到老的精神。结语：学无止境并不是随口一说，而是需要用一辈子的时间来证明。其实看穿了学习的本质之后，我们也不难想象为何要不停地学习。首先世间万物都是不停变化着的，很多时候我们会发现一开始接受的知识可能是错误的，因此需要我们的不断刷新原有的知识储备。比如古代的天圆地方，在当时肯定是被盖上了“权威证明”的标签，但如今我们却都知道这是错误的认知。如果人们没有保持着学习态度，那么这个道理永远也不会被人推翻。其次人的大脑是需要时刻“更新”的，有研究表明，一个经常用脑的人会比经常不用脑的人，在同样的特定身体条件下，得阿尔兹海默症的几率小。因此很多人都在建议老年人要经常活动，做一些益智游戏来强化大脑。人的大脑就像一部机器，只有经常使用，最终才会一直工作下去。而学习就是让大脑保持高速运作的一个绝佳方法。因此永无止境的学习对于人来说，永远都是百利而无一害的事情。通过马中骐的事迹，向他学习，活到老学到老！

哈喽大家好，我是你们的小编陈三，很开心又和大家见面了，1982年的时候我国举行了首次博士论文答辩，那一次到场的老师非常豪华，彭恒武、胡宁、戴元本著名教授都参与，七个人组成了答辩投票小会，让他们来评判博士生论文的质量，是否有资格可以获得博士生的称号。今天要说的就是获得博士编号001的学生，曾经受到杨振宁的青睐，中国第一位博士因此诞生，这个人叫做马中骐，博时证书是由钱三强亲自颁发，完整的博士编号就是10001，这也代表着中国第一批博士诞生，这张具有意义的博士证书还被国家博物馆给保存下来，这也是一个时代的进步。对于马中骐来说，这是一生学习成果的肯定，也是一件令人骄傲的事情，他的博士之路非常艰辛，从大学本科到博士毕业，花费了整整二十六年，在1956年的时候，16岁的马中骐到兰州大学就读，选择的是物理系，大学毕业后开始留校教书，后来马中骐准备再次开启学霸之路，通过自己的学习，最终通过了博士论文答辩，成为了新中国第一个博士生。马中骐的博士论文曾经送到过杨振宁的手中，还让杨振宁帮忙把关，他的学习成绩吸引了很多人关注，马中骐后来留在中国工作，一直在为国家服务，直到2005年才退休，当时被评为博士导师，在学术造诣非常高，他的刻苦努力精神值得每一个人学习，小伙伴你们对这位博士有什么看法吗？

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

新中国“第一号”博士学位证书亮相国家博物馆获得者为马中骐教授 曾在兰大学习工作10余年新中国第一号博士学位证书。照片由马中骐提供每日甘肃网11月25日讯（兰州晨报/掌上兰州首席记者武永明）记者11月23日获悉，新中国第一号博士学位证书亮相正在国家博物馆举行的“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”。这本紫红色封面、印有金色国徽、编号10001、获得者是我国著名理论物理学家马中骐的博士学位证书，由学位评定委员会主席“两弹一星”元勋钱三强签发。1956年，时年16岁的马中骐来到兰州大学学习，1961年本科毕业后留校当助教，在兰州大学学习工作生活10多年。后来在北京读了两回研究生，中间间隔14年，42岁获得博士学位。1978年改革开放后，教育部决定在中科院、复旦大学等高校设立博士试点。在同年举行的全国研究生考试中，马中骐以优异的成绩考取了中科院高能物理研究所的博士研究生，导师为著名物理学家胡宁教授。1982年3月4日，时任中科院数学物理学部主任钱三强签发了马中骐的博士学位证书，证书编号10001，新中国“第一号”博士由此诞生。1983年5月27日，国家以前所未有的礼遇在北京人民大会堂举行隆重的学位授予仪式，除唯一一名工学博士冯玉琳在美国读书外，参加仪式的其他17位博士和导师在人民大会堂受到党和国家领导人的亲切接见并合影。马中骐代表学生在人民大会堂主席台发言。今年6月1日，马中骐教授将自己1982年获得的第10001号博士学位证书等相关实物捐赠给中国国家博物馆，由国家永久保存这些见证历史的物证。马中骐接受本报记者专访时说：“第一号就是名字排在前了，没有别的意义。能成为第一号博士，是历史的偶然，这并不说明我比别人强，我只不过是这批人当中的一个而已。”

中国有句古话说的非常的好，那就是“治国之本，教育为先”，由此可见教育在一个国家里的地位是多么的重要，国家的繁荣昌盛需要更加更多的高精尖人才在不同的领域发光发热，所以现在非常的人都说孩子是祖国的花朵祖国的未来，孩子的教育就起到了至关重要的作用，再困难的家庭都不愿意在孩子的教育上省钱，因为世界上永赚不赔的生意就是教育投资，今天给大家介绍的是中国的第一位博士生，他当年的录取通知书还珍藏在博物馆。【关于教育】随着经济的不断发展，社会的不断进步，人们的受教育水平也逐渐得到了提高，现在的大学生随处可见，就算是大街上随机的采访一位路人，他的学历大多都在本科以上，就连博士硕士研究生也随处可见，高学历人才在现在变得并不是那样的神秘和高级，人民文化素质的提高也有助于国家和社会的发展，但是在以前中国大部分的人民文化程度都比较低，几乎还处于文盲层次，扫盲也成为了国家的一大任务，所有的高精尖人才都是国家发展的重要领军人物。【马中骐对学习的极度向往】今天的这一位主人公叫马中骐，他是一名知识分子，在中国绝大多数人还为生计忙活的时候，知识水平还处在文盲的时候，他选择了读书选择了知识，因为他知道只有知识能够改变命运，物质的满足或许能够让你活的逍遥自在，但是精神上的匮乏往往比物质上伤害更加的巨大，马中骐对知识的渴望并不是一般人能够想象的，他在过去的每一天都拼尽全力的去学习充实自己，就这样他凭借优异的成绩考上了兰州大学，他的专业是主攻物理的，期望在未来的某一天能够在自己擅长的领域发光发热，为国家做贡献。【马中骐考上了北京大学研究生】在兰州大学毕业后他又如愿的考上了那一所梦寐以求的大学，就是我们现在教育界的最高学府北京大学，看到这里相信大家都不经的为他的成就感到骄傲，要知道在那一个年代高中的学历已经是非常的高的了，他还顺利的完成了本科阶段的学习顺利的考上了研究生，这背后所付出的心酸和泪水相信不是一般的人能够想象的。【马中骐积极为国家做贡献】终于在1982年的时候，马中骐顺利博士毕业，拿到了他属于他的博士毕业证书，这是中国第一本对外颁布博士毕业证书，纪念意义非常的重大，就算是到了多年后的今天它也依旧在博物馆里珍藏着，保持着最初的样子，马中骐在博士毕业后也为中国的发展贡献着属于自己的一份力量，他对学习的热爱真的不是一般能够想象的，就算是退休多年后的今天，他依旧保持着阅读的好习惯，努力提升自己，对此，荧幕前的有何感想？欢迎留言评论。

近日，天津大学化工学院教授张裕卿被举报事件，闹得沸沸扬扬，使天津大学这所百年名校颜面尽失。而几乎与其同时，网上一封“丹邦科技董事长刘萍学历造假”的举报信，则又甚嚣尘上，将另一所985、双一流名校中南大学扯入其中。此次举报事件涉及当事人为深圳丹邦科技股份有限公司董事长刘萍，举报信中写道，“刘萍对外宣称其为中南大学工学博士，但实际上未上过一天大学，无硕士文凭，博士论文涉嫌造假。”今天分析下这事。01大学、硕士学历存疑经媒体查证，2001年刘萍曾在某杂志发表过一篇论文时，其中在作者介绍中写着“1988年毕业于武汉科技大学复合材料专业”。为此，武汉科技大学特别针对刘萍是否本校学生进行了查证，查阅了1988年毕业的所有学生档案，都没有找到刘萍就读信息。也就是说，武汉科技大学否认了刘萍曾在本校读过大学。对于刘萍就读硕士一事，更是雾里看花，到目前为止尚不知道其于何年何月何日在何处就读。针对刘萍大学、硕士学历造假问题，刘萍所在的深圳丹邦科技股份有限公司也在2020年10月27日发布通报，称“我司并未介绍刘萍曾有本科或硕士学位。”“我司在丹邦科技上市的招股说明书及相关公司文件及介绍中，并没有介绍刘萍曾有本科或硕士学位的陈述。”刘萍是这家公司的董事长，也就是传统意义上的老大，公司通报的这个措辞，就跟直接承认其董事长大学、硕士学历造假没什么差别了。否则，早拿出证据亮明在公众面前了。02学信网查证，毕业证书编号真实有效的博士在网上刘萍公开简历中，均称自己为中南大学冶金科学与工程学院博士。其所在公司丹邦科技于2020年10月27日发布通报，称“经学信网查询，刘萍中南大学博士毕业证书编号真实有效”。看来，刘萍虽然大学、硕士学历存疑，但其博士学历确实货真价实的，这就更令人蹊跷了。因为根据国务院相关规定，以同等学力申请博士学位，必须已获得硕士学位，并在获得硕士学位后工作五年以上。因此，刘萍董事长在大学学历、硕士学历均存疑的情况下，如何顺利进入中南大学就读博士，且取得博士学位，也有些不可思议。综合媒体信息，刘萍应是2007年进入中南大学就读博士的，2010年博士毕业。小编在中南大学官方网站上进行了查询，查找到了一篇2006年的文章，介绍中南大学与深圳丹邦科技有限公司合作共建光学薄膜及挠性电子材料实验室，在这篇文章中出席仪式的不仅有时任深圳丹邦科技有限公司总裁的刘萍，还有中南大学冶金学院院长李劼。就在2006年中南大学与丹邦科技开展合作共建实验室后一年，刘萍进入中南大学读博士，而巧合的是他的博士生导师就是上面提到的冶金学院院长李劼。11月20日，刘萍的博士生导师，现已任中南大学校长助理的李劼告诉媒体，刘萍2007年博士生入学，当年的博士生招生规定包括哪些条件他记不清了，但学校对招生有严格要求，还有招生委员会监督，刘萍是通过资格审查后正常入学的。目前，中南大学宣传已对此事展开调查，年底前会发布回应公告。年底前才能有结果？是不是有点慢了。看看人家天津大学，举报信刚一发出来，立马就把张裕卿解聘了，当然张裕卿也很光棍，很快就承认了。小编个人感觉，有些事情不要拖，越拖对学校影响越大，也越是损伤学校的公信力。期盼能早点得知结果，也衷心希望中南大学不要步天津大学后尘，在阴沟里翻车了。以上仅个人观点，如有不同意见，欢迎评论区讨论哦往期精彩：天津大学自己培养的好教授张裕卿，用两桩罪扎得母校遍体鳞伤看了天津大学张裕卿教授给退学学生的邮件，网友直呼：手腕高超！张裕卿事件后，天津大学还能在第五轮学科评估中力压南开大学吗？

11月16日，“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”正在国家博物馆举行。首日开放，观展人次就达到了3万多人。展览通过历史图片、文字视频、实物展品等共同重温改革开放40年来人民群众生产生活发生的伟大变迁。从第一张营业执照、首次公开发行的股票到第一张博士学位证书，改革开放40年间经历了诸多“第一个”。内地开设的第一家证券交易所第一份盲文高考试卷改革开放后首个私营企业执照及报道新中国第一号博士学位证书改革开放后第一张个体工商营业执照第一家在港交所上市的青岛啤酒股份确认书1977年高考学生准考证第一件专利证书新中国土地拍卖第一槌首次发行的股票

对于已经考上研或者在读研的小伙伴，有没有想过将来读博呢？也许你还在迷茫中，也许你会觉得暂时没想过，然而你可知道在研一的时候，你就有机会可以直接申请硕博连读的呢？接下来，我总结了一下读博的几种录取方式。总的来说，读博的途径还是很多的，只要自己抓住机会，一切都会实现的。读博的途径目前有四种途径:直博、硕博连读、提前攻博和统考直博:在本科阶段申请，一般只有211.985工程的大学招收直博生，在继续深造期间不发硕士学位证书，只发博士学位证书；如果中间停止深造，硕士学位证书也是拿不到的；招生对象为本科的推免生；硕博连读:是指招生单位从本单位已完成规定课程学习，成绩优秀，具有创新能力的硕士生中遴选博士研究生的招生方式，一般需要硕士研究生在一年级阶段提出申请，供招生单位考核；如果不合格，继续完成硕士研究生的论文工作；博士阶段未完成学习，也可以完成硕士论文答辩，答辩不通过不会发放硕士学位证书；提前攻博:需要在研二阶段申请，可以跨招生单位申请，有点类似于本科阶段的推免生政策，只不过对象换成了全日制硕士研究生，申请人不需要参加笔试但需要和当年统考生一起参加复试考核；研究生阶段分硕士阶段和博士阶段进行；统考:指满足招生条件的考生参加的全国博士研究生统一考试的方式以上四种方式方式是针对大部分高校的情况，具体高校可能有所不同，需要自己去研究生院询问清楚。在了解了博士研究生的招生方式之后，接下来就需要看自己适合哪一种招生方式，然后按招生方式来完成自己的学习和科研任务。但最重要的一点是研一阶段的学业成绩和自己的科研任务，这在申请读博或者撰写论文的时候会有很大的帮助。图片来自网络，如有侵权，立即删除。