博士招生的学校

目前我国排名前的18所高校博士点 哪些高校的师资匹配自己的博士生点数量？最近教育部新的政策是扩大高等博士研究生的招生规模，小编对这样的政策非常的不解，目前中国每年毕业的博士生数量已经是全球最多，但是博士生的教育投入和产出比却非常的低，经常爆出博士由于毕不了业，以死相逼的新闻出现，引发网络对高校的攻击，小编只想对那些攻击高校的人说，在海外每年名校的博士淘汰率非常的高，每年都有大量的博士放弃的博士学位，而在中国似乎有了一种认定的道理，我读了博士学校就一定要必须保证学生可以顺利毕业，这也是我国高等科研一直很差的重要原因。更主要的是中国经历教育产业化，很多不具备博士招生点的高校纷纷争取博士点，造成自己的师资不匹配，这也是造成中国高教科研水平很低的重要原因。那么中国最好的师资高校在哪里？杰青十大高校 杰青偏重于自然基础学科首先从自然基础学科人才对比，其中杰青是高校科研人才中最成熟和富有精力的一个群体，杰青数量代表着未来学科的级领军人，他们都是高校最优秀的博士生导师群体，从2011~2018年目前的杰青数据来看，杰青人才聚集最多的十大高校分别是：1、北京大学、2、清华大学、3、中国科学技术大学，4、浙江大学，5、上海交大，6、复旦大学，7、南京大学和华中科技大学，9、中山大学，10、武汉大学。教授数量最多的十大高校 教授的质量和数量决定博士生的优劣从2017年教育部直属的双一流高校教授数量来看，吉林大学的教授数量最多，然而吉林大学却未进入中国高校博士点前十八的高校，对比表单只有两种可能，第一、吉林大学虽然教授人数众多，但是有博士生招生资格的教授数量却非常有限，第二、中国博士点十八大高校中，很多高校博士生非常的水，师资力量根本达不到培养相应数量的博士生。这也是2017年西安交大博士生自杀造成导师成为攻击目标的重要原因，在中国很多教授是在90年代教育大跃进时期，浑水摸鱼上去的，水平离真实的教授水平差很远，根本不具备培养博士生的资格，最近几年国家人才政策的实施，海归优秀青年千人人数多的高校，已经具备了很多高素质的教授团队，因此在报考博士的时候，可以参考以下表格（文科生除外）：中国自然科学师资最强的18所高校自然学科领域青年人才18大高校青年千人人才教授9大高校1、清华大学、2、北京大学、3、浙江大学、4、中科大、5、上海交大、6、复旦大学、7、南京大学、8、中山大学、9、华中科技大学，以上高校青年千人都超过110人。做科研是一件非常苦的事，如果是为了逃避就业那么请不要轻易尝试读博，读博需要的是兴趣和投身科研事业的决心！、

本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！文｜冷丝栏目｜丝说考研博士生招生是最高学历入学的“把关”工作了，在国内外都深受重视。我国博士生招生自2013年开始在一些重点高校实施改革，目前，改革试点工作已经取得了很大的成绩，国内重点高校基本都采用了“申请-考核”，取消了过去全国统一入学考试的选拔方式。42所2017年确定的一流建设高校都采用了申请制度，基本情况如下：42所高校博士生入学申请制情况那么，博士生入学“申请-考核”是怎么回事？这样的博士生选拔方式能够体现博士生招生工作的公平公正吗？其一，什么是博士生入学“申请-考核”制度？有哪些具体规定？所谓博士生招生“申请-考核”，是指院校组织专家组对申请人所提交材料进行筛选，合格人员参院系组织的笔试和面试环节，最终根据申请人总体表现确定录取名单的招考方式。这种方式将由先笔试，再面试的传统方法，转变为学校或者院系先对申请者的申请资料进行筛选审核，再对合格者组织考核的新办法，免去了参加学校统考的流程。湖南大学在报考资格方面规定，申请人需为国内高水平大学或重要科研院所全日制普通本科及硕士毕业且申请者本科专业、硕士学科为国家重点学科或在全国学科评估中排名前25％。同时，很多学校还规定，对于确有特殊学术专长和突出科研能力，并在本学科领域已取得一定科研成果和发表较高水平学术文章的申请者，可不受上述条件的限制。在所需材料方面，申请人要提供《攻博申请表》《导师考核和推荐意见表》《攻博期间拟进行的科学研究设想》、专家推荐信、个人陈述、本科和硕士课程成绩单、外语等级证书或成绩单复印件、硕士学位论文或开题报告、本科和硕士毕业证书与学位证书复印件、本科和硕士学历认证报告、已发表的学术论文复印件，以及政审表和体检表。在外语要求方面，招生高校一般规定申请人大学英语六级新托福或雅思或在国外有至少一年以上全日制学习经历。在学科考核方面，由各院系负责组织，可以采取笔试、实验、面试和撰写科研报告等方式进行，具体考核内容、分数和方式由各院系确定。其二，“申请-考核”制度对博士生招生工作有哪些推进作用？在博士生生源质量稳步提升的背景下，近5年通过“申请-考核”制录取的新生中，其本硕期间分别就读于“985工程”高校和“211工程”高校以及普通高校的人数。云南大学“申请-考核”制正式实施以来，根据教育部调研的情况来看，很多高校效吸引了一大批国内高水平大学优秀学生攻读博士研究生，硕士就读于高水平大学的博士新生录取人数占总招收新生人数的比例均在60%以上，有力地促进了学校博士生生源质量的改善。值得一提的是，在很多一流高校博士生招生过程中，这一博士生入学申请政策的实施并没有将普通高校的优秀学生排除在外，新生中来自普通高校的生源占比仍然接近40%。对那些非“211工程”“985工程”高校的学生，如果确有特殊学术专长和突出科研能力，并在本学科领域已取得一定科研成果和发表较高水平学术文章，他们仍然有机会与名校毕业生同台竞争。因为考生作为受教育的主体，在能力相同的条件下应该享有相同的学习机会 ，他们在参加“申请考核 ”招生中应该被平等对待。东北大学因此，在考虑潜在申请者时，政策的制定者充分考虑了现实存在的各种情况，没有采用“一刀切”的方式将申请人的“出身”作为选拔的唯一标准，而是注重实绩，从而有效维护了教育的公平性和公正性。在“申请-考核”制模式下，招生单位不再统一组织笔试，申请形式由各院系根据学科要求自定，笔试不再作为唯一标准，有的考生可不参加外语和专业课笔试，只须提交个人申请材料，通过学院筛选就可参加面试。其三，导师在“申请一考核”制中起决定作用，如何保障招生工作的公平公正？起初，在博士生招生早期，招生规模小，导师选拔异常严格，公平性问题不突出。国防科技大学但是，随着招生规模的扩大，导师选拔标准降低 ，公平性问题就凸显出来。笔试评判内容具有客观性，不易操纵，存在于各种人学考试中，是公认的一种相对公平的考试方式。“申请-考核”制采取多元的考核方式，弱化笔试在录取中的决定因素甚至去笔试化，导师的主观意愿对考生录取与否至关重要，一旦招生过程中出现偏差就会引起对“申请-考核”制公平性的质疑。所以，冷丝这么下结论：“申请一考核”制对审核方式提出了更高的要求。本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！敬告｜冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在评论版块及时更正和补充，也请网友批评指正，谢谢您！同时严正声明『非法转载必究』。

在传统的中国式教育里，很多人都秉持着知识改变命运的说法，特别是农村的孩子，都想着通过高考和知识去改变自己的一生，可以说是含辛茹苦十几年，想要去追求自己不同的人生，有很多人觉得在大学当老师是一件很幸福的事情，那么对于学历比较高的博士生，毕业之后能去哪些大学当老师呢？我们的网友对此给出了不同的答案，我们一起来看一下。网友一：对于一般的博士生毕业之后，到底去哪些大学呢？其实对于这件事情是不能一概而论的，是要涉及到很多的地区乃至能力方面的一些问题，就像我的一个朋友在北京读二本，他们学校的老师现在大部分都是985的博士毕业，但是如果是在三四线的城市的话，可以说并没有太多的劣势，关于能力方面的问题，虽然学历是相同的，但是能力却是高低不平的，所以一些能力比较高的话，在大学的选择上是占据着很高的优势的，所以这些问题并不是笼统的，是要看自己的一些选择。网友二：如果说博士这样的学历放在以前的话，进入很多名校的机会是非常大的，但是现在大家都知道，就业压力很大，所以很多人的竞争是越来越大的，现在博士毕业想要进入本科院校的话也是有很大的难度的，特别是一些比较好的本科院校，更加是雪上加霜，因为大家都觉得大学老师的待遇是很不错的，所以会有越来越多的人想要到大学任教。之前我读本科的时候上过院长的课，他就说引进了一个重点院校的博士生，薪资待遇是校内公寓永久居住权，还加上30万的安家费，6万的科研基金，而且这只是在一个普普通通的城市，我是一线城市，可以说是更加不错的，这样的薪资待遇无疑会吸引更多的博士生，所以竞争压力是很大的，这个是需要看自身的能力。网友四：对于现在目前的状况，很多普通院校的博士生想要去本科大学任教的话，是有很大的难度，特别是二本一本的院校，都是对这些学历有着很高的要求的，毕竟现在的博士生也是一抓一大把，所以的话是有很大的难度的，当然这也跟自身的学术水平有很大的关系，如果取得了很好的科研成就，可以说是有很大的机会能够到高校任教的，但是现在很多的学校是通过关系介绍进去的，所以的话，想要自身去找工作的话是很难的，但是这样的福利待遇是值得去拼一下的，如果一开始就有这样的想法的话，最后还是要去更好的学校读博士，这样的话会有更大的机会。网友五：我女儿就是一个211博士，还联合培养区澳洲读博，所以我们家里会经常讨论这样的一个问题，以这样的学历来说，进一个普通的本科去当老师是可以的，比如二本三本，但是一本的话就要看能力了，所以这样的情况在以后可以说是越来越难，因为现在大部分的学历都是比较高的，那么招聘的条件就更高了，这都是很现实的问题，现在的人不得不重视教育的问题。那么对于这个话题，你是有什么不同的看法呢？

4.12日，在中国人大、南开、东南、上交大与中国科学院大学等单位陆续公布2020年博士招生简章后，“博士招生扩招”成为热门话题。以东南大学为例，2019年全日制博士招生800余名，2020年招收1000余名。上海交大2019年博士招生2200名左右，2020年博士生招生规模是2500名左右。换句话说，这些院校的博士招生增幅均不小。其实，早在2018年教育部关于政协第十三届全国委员会第一次会议第0249号（教育类017号）提案的答复函中明确提到“2020年我国博士生招生总规模达到10万人”。作为一个研究生导师，小西觉得关键点不应在博士扩招，而在博士毕业、求职。个人发现一个细节，此次公布2020年博士招生简章的40余所单位大部分是“双一流”院校或顶尖科研单位中科院。在“双一流”院校博士招生普遍采用申请-考核制后，招生早已发生不小变化。早几年，为学科建设，这些招生单位在调整学科、专业的同时，提升了博导获取招生指标的难度，如年进账经费额度、高水平论文数量、国家三大奖、人才项目资助。部分在读博士生应该比较有体会。之前邮件联系博导时，很多博导回复是指标早已被定、建议更换其他导师。以我熟知个一个院士团队为例，团队硕士读博还需要排队，尤其是硕士毕业后又想回来读博的更难。适当放开博导招生限制，这类院校博士生扩招10-20%，真没有太大压力。不缺课题、助研津贴等条件，反而是博导一直缺学生，本身就期望博士扩招。以中科院为例，目前与不少高校有着博士联培合作。在小西读博时，博士点、博导都少，部分教授科研上去后，可是在校内跨专业每年指导3-5个博士生。2020年之前，部分单位在遴选新增一大批博导后，仅约人均一年一个博士生指标，少量还算不到一个。事实上，根据博士点、博导、招生计划分布，我们会发现大部分博士都是毕业于“双一流”院校、中科院，与本科、硕士学生分布差异很大。换句话说，在读博平台都不会太差的情况下，大家就会更为看重研究方向与导师，即学生圈中常说的“本科看学校，硕士看专业，博士看导师”。博士毕业后，大部分人首选是做科研，如进高校或研究院所。除自身科研成果、院校层次等因素，导师推荐同样关键。早期，被诟病的“近期繁殖”严重，就是部分博导将自己过多学生留下。目前，常见的是出国做2年博后，之后走人才引进回团队。之前媒体报道数据提及博士生延期率约2/3，有导师因素，也有平台、博士自身问题。在读研时，确有部分是盲从、随大流，但是在读3年看清团队师兄师姐读博的真实情形，再选择读博还是会比较谨慎的。真不用担心他们因扩招或求职受限转去读博。文末，小西想说这次博士扩招是好事。扩招指标主要集中在“双一流”等名校，更是给原本要在双非大学读博的学生一个机遇，即换个更好的平台读博。个人觉得，读博影响远没想象那么大！大家对于博士扩招，怎么看？ 若是我的文章对你稍有帮助，请帮忙点个赞或转发，让更多人看到，非常感谢！

每年的上半年，都是各学校准备招生的日子，今年受疫情的影响，招生工作也不得不暂停下来。不过随着社会机能的恢复，停滞的学校也要慢慢恢复，各个大学的招生工作也即将恢复正常，这不已经有好几所大学公布了2020年的博士招生简章。博士扩招，首次破千这一次的招生简章，如果仅仅是单看，大家不会有什么感触，因为只是很简单的一句话，可要是和去年的放在一起看，还是能看出来一些趋势的。中国人民大学人大是华五级别的高校，在国内的社科领域，有着权威性的地位。在过去的2019年中，人大博士生招生专业共130个，而2020年专业共131个；2019年拟招收博士研究生约940人，2020年拟招收博士研究生约1000人。上海交通大学上交的博士生规模比较大，2019年博士研究生招生规模2200名左右（含医学院），2020年博士研究生招生规模2500名左右（含医学院），算是扩招比较多的学校，一次就多了300个名额。中国科学院大学注意国科大和中科大的区别，大家千万别弄混了，国科大是综合类大学，2019年国科大有资格招博士的专业就有160多个，招收博生生7000余名，规模相当庞大。2020年公布的招生简章，国科大没有体现出明显的扩招，仍是7000余名，考虑到本身就极其庞大的博士生规模，少量的扩招很难体现在数字上。南开大学南开大学2019年的博士研究生招生，涉及直接攻博、硕博连读、申请以及统考四种考试方式，2019年招收博士生九百余人，2020年同样是四种录取方式，计划招收博士研究生1000多名。东南大学东南大学是国内的工科名校，在博士培养上有一定的优势，去年共招收博士生800余人。今年公布的招生简章则显示，东南大学拟招收全日制学术学位和专业学位博士研究生1000余名。其他诸如河南大学、广州大学等，今年都宣布要扩招博士生，尤其要拓展博士生招生渠道，扩大博士生培养规模。从这里看，今年“双一流”大学集中扩招，似乎已经是不可避免的事情，这对考生们来说真的是一个好消息。不过考生们要注意到一点，虽说学校提出了扩招计划，但是最终的录取结果，需要以教育部正式下达招生计划的文件为准。博士普及国家对于高等级人才的渴望，是非常强烈的，尤其是博士这个级别，几乎不存在浪费的现象。早在2018年，教育部关于政协第十三届全国委员会第一次会议第0249号（教育类017号）提案答复的函中就已明确提出，2020年我国博士生招生总规模达到10万人。很多人可能觉得博士太多会浪费，很多人采纳的证据是，去年在教师的招聘中，深圳、武汉、杭州等城市的一些高中，最终录取的教师，几乎都是名校的博士。录取结果出来后，就在网上引起了很大的争议。我们需要对此转变观念，过去我们认为博士只能做科研，只能出现在高校和研究所里，可现在实践提出了新的要求。随着社会的发展，越来越多的地方，都需要更多的高素质人才。不仅仅是博士，社会的整体学历也需要提高。虽然没有官方的统计，可根据网络上广泛流传的说法，中国累积下来的本科率只有4%，这样的数据或许并不准确，但却符合我们日常的认知，仅仅是高中环节，就能刷下50%的学生。平常上网的时候，我们也能感受到，最简单的“光年是什么单位？”，还有各种“塑料鸡蛋”、“塑料大米”，每次都能在朋友圈广泛传播，还有这次疫情爆出的，英国等西方国家的民众，认为5G基站是传播病毒的源头，于是民众们纷纷焚烧当地的5G基站。这些有“反智”色彩的事件，本来完全是可以避免的，任何一个受过大学教育，甚至高中教育的人，都不会犯这些错误。提高民众的学历水平，高素质的人才是社会发展的动力。

3月3日，教育部网站公布教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见》的通知。其中一条明确指出：（十四）扩大研究生培养规模。将人工智能纳入“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划”支持范围，综合考虑有关高校高水平师资、国家级科研平台、重大科研项目和攻关任务，以及产教融合、协同育人成效等情况，安排研究生尤其是博士生招生计划专项增量。积极引导高校通过实施常规增量倾斜和存量调整办法，切实优化招生结构，精准扩大人工智能相关学科高层次人才培养规模。继硕士扩招、博士后扩大岗位规模之后，部分高校博士扩招似乎也有新动作。近日，中国人民大学、南开大学、东南大学、上海交通大学、中国科学院大学等40多所院校陆续发布招生简章。以下为6所知名高校在2019年与2020年的博士招生人简章中相关博士招收人数的公示：中国人民大学中国人民大学2019年博士研究生招生简章：中国人民大学2019年博士生招生专业共130个，拟招收博士研究生约940人。中国人民大学2020年博士研究生招生简章：2020年博士生招生专业共131个，拟招收博士研究生约1000人。实际招生规模由学校根据国家正式下达计划数并结合各专业生源状况最终确定。南开大学南开大学2019年招收攻读博士学位研究生招生说明：我校2019年计划招收博士研究生900多名，涵盖直接攻博、硕博连读、申请考核制以及普通招考四种考试方式。南开大学2020年招收攻读博士学位研究生招生简章：我校2020年计划招收博士研究生1000多名，涵盖直接攻博、硕博连读、申请考核制以及普通招考四种考试方式。东南大学东南大学2019年全日制学术学位博士研究生招生简章：2019年，我校拟招收全日制攻读学术学位博士研究生800余名（最终以教育部正式下达招生计划为准）。东南大学2020年全日制博士研究生招生简章：2020年，我校拟招收全日制学术学位和专业学位博士研究生1000余名（最终以教育部正式下达招生计划为准）。上海交通大学上海交通大学2019年博士研究生招生简章（校本部）：2019年博士研究生招生规模2200名左右(含医学院)，录取时根据学校发展和生源情况适当调整招生名额，最终招生人数以教育部正式下达招生计划的文件为准。上海交通大学2020年博士研究生招生简章（校本部）：2020年博士研究生招生规模2500名左右(含医学院)，录取时根据学校发展和生源情况适当调整招生名额，最终招生人数以教育部正式下达的招生计划为准。中国科学院大学中国科学院大学2019年招收攻读博士学位研究生简章：2019年国科大计划在哲学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学7大学科门类的160余个专业招收博士研究生7000余名（具体数据以教育部正式下达的2019年招生计划为准）。中国科学院大学2020年招收攻读博士学位研究生简章：2020年国科大研究生招生备案导师12789名，其中博士生导师7070名。2020年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学8大学科门类的160余个专业招收博士研究生约7000名（具体数据以教育部正式下达的2020年招生计划为准）。以下是明确表示扩大博士生培养规模的3所高校河南大学2020年3月31日，河南大学召开2020年第3次校长办公会议：会议研究了2020年研究生招生有关事宜，安排部署相关工作。会议要求，要逐步优化人才培养结构，扩大研究生招生比例，尤其要拓展博士生招生渠道，扩大博士生培养规模，适应一流大学建设需要；要调整优化研究生培养方案，发挥研究生培养单位的主体作用，加强研究生导师队伍建设，进一步提高研究生培养质量。广州大学近日，广州大学研究生院招生动态中更新，2020年学校硕士、博士研究生招生指标均大幅增长，硕士研究生招生指标增加至2281名，增幅达30.2%；其中学术学位632人、专业学位1649人，分别较去年增加36.5%和28%。博士研究生指标增加至104名，增幅19.5%，其中学术学位77人、专业学位27人，分别较去年增加10%和58.8%。指标数、增幅率双创学校研究生招生工作之多。空军军医大学空军军医大学也于近日发布了关于增加2020年研究生招生计划的通知。通知指出2020年教育部计划硕士研究生招生指标由原计划115人（学术型60人、专业型55人）增加至145人（学术型75人、专业型70人）；教育部计划博士研究生招生指标由58人（学术型41人、专业型17人）增加至73人（学术型50人、专业型23人）。博士研究生扩招质量难保？ 中大校长回应：“用最优秀的人培养更优秀的人”去年的两会，罗俊就提出要扩大博士生招生规模。中山大学校长罗俊称，通过调研发现，研究生特别是博士生已成为我国科学研究和国家创新体系的生力军;我国博士生培养规模偏小与高水平创新人才需求迫切之间矛盾突显。“就中大来说，在保证了重点学科、重点实验室的博士生指标外，一般都是2-3个教授去竞争1个博士生指标，一批优秀教授并不是每年都能招收博士生。”罗俊说。博士生扩招引发培养质量下滑的忧虑，罗俊果断表示:“不存在必然联系。”他强调，这个要看主流，而不应该以偏概全。罗俊认为，博士生的培养质量关键在于导师，“一流的大学用最优秀的人培养更优秀的人”，导师是否优秀直接决定了学生是否优秀。因此，他认为提高博士生的培养质量，首先必须提高教师队伍质量，核心是师德师风建设。其次，严师出高徒，提高博士生培养质量还必须狠抓培养过程。要让博士生在四到五年的学习过程中，经历完整、严格的科研学术训练，强化学生的原创探索意识和独立创新能力。

高校的科研实力评估有很多的指标，包括国家级人才、科研经费、国家级科研平台、国家级科研成果、学科实力等等。对于高校来说，这些都是一些硬指标。而有一个指标是科研实力的整体体现，那就是博士生招生人数。当前，各所高校的博士生招生数量是根据以上指标的综合来制定的，虽然部分高校拥有了博士学位设立的自主权，但这影响比较有限。目前，国内各大高校都公布了2019年的博士生计划招生人数，小编对排名前10的高校进行了梳理，结果如下：7-10名：复旦大学、吉林大学、中山大学、华中科技大学这4所高校博士生招生规模比较相似，人数均在1700人左右。从高校划分来看，前3所高校均以文科类学科为主，而华科以理工科为主。这4所大学在国内高校规模上来看都是属于巨无霸类型，中山和华科虽然不像吉大那样本科招生人数过万，但也有大几千的水平。而且，这几所大学还有个共同点，那就是都拥有规模不小的医学学科。吉林大学医学学科虽然没落了，但曾经的白求恩医学院也是一所重点医学高校。4-6名：上海交通大学、中国科学技术大学、武汉大学这3所高校2019年博士招生人数分别为2148、1850和1839人，其中中科大是一个特例。中科大本科人才培养确实是国内小而精高校的典范，每年招生人数都不过1800人。但博士招生人数却比本科还要多，看来中科大还是非常偏重科研的。上交的医学学科规模国内第一，博士招生超过2000人并不意外。武汉大学近些年规模急速扩大，虽然其医学学科实力还比较弱，但毕竟入选了医学双一流高校。1-3名：清华大学、北京大学、浙江大学可能很多同学想象不到，排名首位的是清华大学。2019年清华大学和北京大学博士生招生人数急速扩招，相比去年增加了近1000人。虽然清北的实力很强，但如此大规模的博士扩招还是让大家感到意外。毕竟，清北的教师人数并没有大幅增加，如此大规模的扩招学校真的承受的了吗？浙大依旧处于第三的位置，招生规模和北大差距不大了。这10所高校基本和高校的科研规模排名相一致，但和精度相比就差了不少。对于高校来说，规模固然重要，但如果为了规模而导致学历大放水，这就有点得不偿失了。其实，国内高校大可以学学国外名校施行宽入严出的培养方式，保证学历的含金量，你认为呢？

权威提示：1.本统计表未详细列出少数民族高层次骨干人才研究生招生计划，据悉该招生计划将于近日发布，全国大部分院校有该计划。2019年全国全部院校、专业的少数民族高层次骨干人才招生计划共计招收博士研究生1000人。2.根据本表我们可以发现直博生招生已经较大比例进入法学博士招生，本文仅初步统计，根据厦门大学招收2020年推荐免试研究生 （含硕士生、直博生）通知我们知道“厦门大学正积极推进研究生招生改革，进一步扩大直博生招生专业和数量，并提高直博生的相关待遇，欢迎各位推荐免试研究生积极申请我校直博生。”因此建议广大想读博的考生务必尽早考上博士，不然日后可能就没有机会了，参见：全国2020年博士研究生招生工作即将完成十分之一根据相关公告，我们知道2019年直博生共计招收10人左右，而2020年仅浙江大学已经确定招收3人（夏令营招收），中南大学法学院仅直博生招生计划就4人，浙江工商大学法学院直博生招生计划为2人，中山大学法学院直博生招生计划为1人，山东大学法学院推免计划中告知有直接硕博连读的名额，上海财经大学规定，全校直博生指导性计划为50名左右，各二级学院相关专业直博生的招生人数一般不超过本学院招生计划的20%。其他院校还未公示。这也启示我们提醒广大硕士研究生推免考生，应该关注一下直博生招生计划啦！说明：部分统计可能不全对，欢迎大家补充完善。

冷丝自媒体原创，拒绝转载！策划｜刘冷丝栏目｜丝说考研在“双一流”名单公布基础之上，教育部、财政部、国家发改委三大部委联合印发了《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，特别提出，要适度扩大博士研究生规模，加快发展博士专业学位研究生教育，大力培养高精尖急缺人才。博士生在读人数较多的四川大学这对于正准备考博读博的人来说无疑是好消息，不过，我们也应当看到，国内目前的博士生培养规模已经是名列世界第一了，国家教育部的统计，博士研究生招生规模从1981年的900人增加到2017年的82565人。很多人怀疑，我国内地各重点高校博士生数量已经处于高位，如果扩招，博士生培养能够保证一定的质量吗？其一，国内高水平高校有30多年的博士生培养和经验的积累，有较高博士生培养质量保障。博士生培养质量较高的华中科技大学在“211”“985”等高水平学科建设的支持下，国内高水平大学的部分学科已经进入到国际一流的水平，同时国家和我国高水平大学近年来加大了人才引进和人才培养的力度，整体师资力量和科学研究水平都有了大幅度的提高，为适当扩大博士生的培养规模和提高博士生的培养质量提供了良好的条件和基础。目前国内高水平教师即教授较多的高校，排名前十的情况大致如下：师资力量排名前十的高校其二，当前我国正处于快速发展时期，人才培养要以需求为导向，需要一批创新型人才参与到各项建设中来。适度增加博士生培养规模符合国家发展战略。随着经济社会和科技发展水平的提高，对博士生这一创新型人才的需求将不断加大，以提高经济发展水平和质量。适度增加博士生培养规模有利于高水平大学为国家创新驱动发展战略提供人力支持。“双一流”建设需要一批优秀的高层次学术型人才，适度增加博士生规模保障“双一流”建设，从而提高人才培养质量。但是，博士生培养更要寄托于那些青年学者，他们才是科研的中坚力量。我国吸引杰出青年人才的高校排名如下：杰出青年在各高校的数量其三，适度给予高水平大学博士生培养规模自主权，这有利于高校主动适应社会需求。人才培养主体在培养单位，培养单位更直接了解社会需求，培养单位对社会需求可以更快进行主动调整以适应社会需求。建议相关主管部门根据高水平大学自身发展需要和培养能力，自主确定招生规模，或给予这些高校跨年度自主调整招生规模的权力，或给予这些高校更大的招生规模弹性调整空间等。通过这些方式保持博士生招生规模稳步增长和提高计划的弹性有利于合理自主确定博士生培养规模。博士生培养质量较好的中南大学其四，当然，增加博士生招生规模仍需坚持质量优先原则。我国的研究生教育是为国家培养高层次人才，同时研究生教育仍具有教育的公共物品属性，研究生教育仍需坚持质量优先和公平公正原则。综合各方面数据，我国博士点质量排名前十的情况如下：博士点实力最强的前十所高校无论怎样扩招，各高校必须做到：在研究生招生过程中应坚持严格要求、宁缺毋滥的原则，坚持自主、自律和他律相结合，确保博士生招生质量，进而保障人才培养质量。敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！