博士有哪些

博士学位，按照百度百科词条的解释，是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。当然百度词条人人可以编辑，不能奉为真理，但问题是，我觉得他说得挺对的！博士，需要的就是培养自己出原创成果的能力。读博的过程到底是喜怒哀乐，只有自己知道。当然，像我这么逗比的理工博士兴许是少见的。我的口头禅就是：你不读博士，你永远不知道博士有多快乐！关于为什么读博，前面我介绍过，我自己干啥啥不行，考试后几名。但是从小对自然科学充满好奇，当时自己抱着初中物理课本就制作出了简易的手摇发电机。后来大学考不好，研究生刚过国家线，好不容易博士不用考试了，我能真正的接触科研做自己喜欢做的事，顺便刷一下学历，不失为一种很好的选择。一位网友说的好：“主要是没觉得读博有多难”其实，关于为什么读博这个问题，只能说因人而异，现实情况也是如此，总结一下，身边的同学读博大致可以分成几类：逃避就业型：一部分学生在学校这样的安逸环境中呆的习惯了，突然要面对职场，有点力不从心，无法面对，于是抱着“博士不就是读书嘛，水一下总能毕业的”的美好愿景，读个博吧！如果单纯的想逃避就业，还是要三思。“你要是找不到好工作就凑合着读个博吧！”，这句话只是我们博士用来自嘲的，当真的话你就惨了。学历提升型：为了刷学历而读博，这种类型的同学不在少数。毕竟，哪有那么多同学真正的爱好科研啊。最近一段时间爆出的高校招聘辅导员，要求获得博士学位引起了一阵是否浪费人才的骚动。就我看来，有的同学读博本来就不打算长期进行科研，只是想提升一下自己的学历，找工作会更好一些。这些人去做辅导员，由于自己经历过博士的训练，也能够更好的为本科生做好思想指导和职业规划，为什么不行呢？当然，为了刷学历而读博同样面临着各种问题。对这些同学而言，科研只是获得学位的手段，或许并不适合，有可能造成课题进展上的问题。职业规划型：现在高校教师的岗位可以分为科研岗、行政岗和实验岗。对科研岗来说，博士学位只是最低要求，所以以后的职业规划是科研，那读博只是基本要求。行政岗和实验岗来说，目前还是硕士居多，但是也有个别的要博士学位。一部分同学立志要进高校工作，那就根据自己的职业规划，选择合适的最高学历。好奇使然型：这种目的的同学就好说了，一定要读！知乎上一位同学说了，有人拿钱让你以学生的身份去做你喜欢做的事，为什么不去做呢？一般这样的同学本身自己对科研感兴趣，或者在硕士阶段歪打正着发了几篇成果，被周围同学称作学生中的大牛。在这种正向反馈的机制下，怀揣着“读博使我快乐的”的愿景去读博了。覆水难收型：这种就属于自己牛吹大了，收不回来了，迫于压力，自己不得不读。比如在硕士面试的时候，或者硕士期间为了让导师把资源向自己倾斜，就说自己要读博。这种手段啊，不建议使用，搞不好人财俱失。当然，在现实情况中，不可能是单纯的某一种才选择读博的，只能说哪一种心态占了主要原因。好奇心的排位越靠前，相对来说读起来就越不那么纠结。不管你是想挑战自我，提高眼界还是脑子一热瓦特了，读博都算是一种职业规划。当别人选择工作的时候，你选择继续在学术上深造，这本来就是两种不同的职业选择。读博，从某种方面来说也算是一种风险投资，风险在于读博不可能让我们成为一个完整的“社会人”。博士毕业之后，工作的选择面变得更为狭窄。十年寒窗苦读……至今尚未毕业….（这应该算是风投最大的失败了吧）但是有了读博也能让我们接受一些很好的思维训练，使自己成为一个独立自主、有好奇心、善思、勇敢、有行动力的人。完成已有，我们获得了更加被社会认可的学识和见识，忍得住当下的暴跌，获得的往往是长期的收益。还是那句话，博士是人生的选做题，提笔之前，你想好了吗？我是南开大学小高博士，喜欢博士的科研生活请记得关注分享啊。

一提到博士，大家都会竖起大拇指，这绝对是学习领域的学霸。不然谁能有这么高的学历。很多同学辛苦的考个本科就不容易了，更别说是博士了。只能羡慕一下别人，其他的只能留下更多感慨。感慨自己智商不过，感慨生不逢时，感慨自己没有好的命运和机会......无线感慨和惆怅随着本科生就业难这个问题的产生，很多人都盯上了研究生和博士生这个学历。大家都想知道这些学神一样的人物，毕业都会从事什么工作呢？这个确实让人比较好奇，我们今天就来聊一聊博士毕业从事最多的几个岗位吧，每一个都是让人羡慕不已。博士学历1、国家科研机构这样学历的人才，肯定不会进普通企业面试了，不然这么多年的心酸就又回到了原点。毕竟国内的博士学历还是有限的，所以这样的人才，一般都会受到国家重视，一旦毕业，很多科研机构就直接聘用了。不需要自己出来找工作，这是让人羡慕嫉妒恨啊。国家科研机构2、公务员听到博士都会进入公务员，作为本科的你是不是很紧张。感觉自己的压力更大了，和自己竞争的都有博士了，其实你不用担心，和你竞争的依然是那些本科生。其实博士进入公务员行列里，根本不需要这么复杂的过程。很多公务员单位都是特招的。因为在公务员的工作里，有一些部门确实需要高学历才可以，而不是本科生可以直接考的，所以放心吧，你们之间根本没有竞争的这种可能性。国家公务员3、留校当导师留校也有留校的好处，生活稳定，学校环境熟悉，自己认识的资源也都在这里。教书育人也是替自己母校出力。平时还能继续做自己的科学研究。这也是一个不错的选择。当然了，能够愿意留下来的博士，学校自然给的待遇也不会很低。不然估计也很难留住。留校当老师看了这几个让人羡慕的工作，很多人更是想继续深造了，难怪每年参加研究生考试的人那么多，原来都是因为高学历确实有一些别人得不到的好处，所以才会那么拼。看来我们没有深造的人，确实失去了很多。如果你还在羡慕，就赶快去加入考研的行列吧，如果此时已经是研究生了，那就赶快加入博士序列吧，你一定可以找到更好的工作的。关于博士毕业后更多的选择，你还知道哪些，可以留言交流哟！

2019年9.26日，小西刚给课题组的3个博士新生、1个博士后添置新的台式机，便于他们处理数据和撰写论文。近5年，我们课题组的博士招生人数变化不大，大约是3-4个博士生/年。部分朋友听闻的"一个博士生导师每年带几个博士生"真的很少见。但是，我们专业、所在学院、整个学院的博士生招生人数却是有显著增长的，因为每年都在引进新的青年教师（博士），同期也有不少教授遴选为博士生导师。这也是不少学者常提到的"研究生扩招"，换句话说，也是不少人有所感觉的"学历贬值"。之前，我的导师曾说过：要是我们提升学历的速度赶不上学历贬值的速度，硕士生、博士生就白读啦！比如，你读研3年、同学工作3年，要是不努力，单单"混"个硕士学位，那么读研带来的变化将达不到你的期望。1.我国有多少博士？博士：博士研究生通过在校学习与研究，完成课程学业与学位论文的撰写，经论文查重、外审等流程后，通过了博士学位论文答辩，并被校学术委员会授予博士学位的人。也许，上面关于博士的定义有点拗口，通常的说"已取得博士学位的人叫博士"。同理，博士研究生在读期间叫博士生。不过，便于称呼、简化，通常也将在读博士生喊为"××博士"（更加顺口）。我国有多少博士的数据每年都在快速增长，因此往往统计的不太准确，比如每年6、12月有2批博士研究生被授予博士学位。以教育部2019年7月发布的《2018年全国教育事业发展统计公报》为例，其中：2018年招收博士生9.55万人，在学博士生38.95万人，毕业博士生6.07万人。自我国1978年培养第一批18名博士生（上图）开始，博士生招生人数持续在增长（增长率有不小的浮动）。2013年11月，教育部学位管理与研究生教育司在论坛介绍中提到，博士生招生快速发展，实施研究生教育35年来，已培养逾50万名博士人才。2014年之后，我国每年博士授予人数大约在5.5-6.0万人左右，以最大数据估算即：50+2.5（2013年下半年）+6+6+6+6+6+3=85.5万人折算上之前"逾50万人"，截至2019年9月，我国已培养的博士约为90万人左右。之前，小西也提到2018年博士招生9.55万人，毕业仅有6.07万人。这个比例（63.56%）比较符合实际情况，约有2/3的博士生4年学制内无法正常毕业（延期）。因此，我建议不要盲从读博。2.博士现在的待遇水平如何？博士的待遇放到个体上，差异性非常大。博士常见的几个求职选择：① 留高校、研究院所做一名科研工作者。比如，进入高校做教师（青年教师=青椒），普通大学讲师引入的话，待遇在10-12万元/年；"双一流"大学特聘副教授、教授引入的话，待遇在24-30万/年。当然，诸如"青千"、"优青"等高层次引入的话，待遇可达到50万元/年以上。除了工资的基本收入，还有可观的安家费（或给套房），如根据人才层次15-100万不等。同时，为便于科研工作，会配套不低的科研启动费，如不少高校是30-60万/人。优秀的博士，甚至可以和单位"谈条件"，如解决配偶工作（如进财务、图书馆等，有编制）、解决孩子读书难题（如入学单位配套优质中小学、幼儿园等）。在地方引入博士时，会给予一定的住房补贴，如长沙是1.5万元/年；直接落户或给予较高的落户积分等福利。② 进入企业，从事研发等工作。之前，华为发布的一则通知激发不小的争议，其中关键的是给予博士200万的年薪。我记得一个HR曾和我说过一句话：你想要百万年薪，没问题、真的不多，只要你值这个价，那公司就捡到宝了。而且，能拿这样的年薪，需要付出的努力和承受的压力同样不小。不过，小西熟悉的几个博士进入企业的，待遇都是不错的，待遇基本上达到20-25万/年。其中，大部分博士工作几年后就"跳出来"，自己创业。另外，部分博士会选择考公，待遇的话和单位、定职有关，待遇的话并没有额外的增长。不过，在很多单位，博士工作努力、成绩出色的话，有更大的提拔机会（成不成还得综合参评选拔）。如今，博士的总体情况是"博士仍然稀缺，重在提高质量"。也许，不少博士单工资收入不高，部分科研成果好的博士年终绩效（科研奖励）是非常高的，去年我们一个优秀同事年底拿了30多万。年后，就看到她换了一辆新车。但是，双非大学等普通院校的不少老师没有足够的课题和经费，也发不出好文章的话，单工资收入真的不高，扣完各种费用后到手四五千/月的博士不少。看了博士的人数和待遇，你还有想法读博吗？

来源：募格课堂 作者：一无是处每一年，我们都或多或少的见识过和看到过一些优秀的硕博生，浏览别人的优秀人生轨迹，除了羡慕嫉妒恨，就是对自己产生怀疑。不禁自问“我读了一个假博士？”但是优秀的人，成功也不是天上掉下来的，而是自己争取来的。有这样一句话在网上很流行：“比你优秀的人比你还那么努力，你有什么理由不努力”，确实如此，那些优秀的博士生就是在优秀的基础上比别人更加努力，付出的更多。小C师兄是985大学优秀博士毕业生，正常毕业，按时“超标”完成博士毕业要求，先看看他的简历，一作发表SCI论文5篇，其中一、二区文章各一篇，累计影响因子超过30，在校期间获得过国家奖学金以及其他的各种校、企奖学金。小Z学姐985大学毕业博士生，正常毕业，在学期间发表SCI论文4篇，同时担任过学生辅导员、社区挂职、社会实践等多个社会工作，妥妥的科研、工作两不误。其实还有很多这样的例子，这两位只不过是笔者比较熟悉的身边人，他们不仅按时完成学业要求，而且还能更上一层楼做得更好，在他们眼中，那些“博士毕业难”的问题压根不会存在。博士按时完成要求并达到要求确实有点难度，但是这正是博士学位的价值所在，只有突破一定的瓶颈，才能获得成果，发挥自身的价值。那些优秀的博士也不是一蹴而就的，更不是天生就是优秀博士的，而是不断努力，通过付出获得的。从学业到研究，一路优秀直到出校门进入社会。那么，这些优秀的博士生都有哪些特点值得我们学习呢？1、优秀的博士毕业生都是“时间管理大师” 对于博士生，五年时间，看起来似乎是一段很长的时间，然而置身于其中之后就会发现，时间总是不够用。博士生们都深刻地理解了小学作文中经常用到的开场白“光阴似箭、岁月如梭”。所以，博士期间对于时间的利用和管理及其重要，尽可能地发挥每一段时间的价值，使得自己的学业进度按时跟上。很多博士生刚入学的时候，不然，觉得时间很多，所以工作强度不大，之后后续，课题很难完成，也达不到毕业的要求。笔者认识的优秀学姐对自己的时间管理做得极其精致，比如做某个实验中间可能需要等待一段时间，她不会像其他人一样去玩手机，去睡觉来度过，而是干点其他事情，甚至是去记几个英文单词。所以，她的一天安排得很充实，作息也很规律，不仅学习完成了，也不会损坏身体。合理的时间管理是基于对自己的计划，大到博士期间的规划，小到具体某个项目试验的计划，有计划地去做某些事情，可能成功的几率更高，而且会做得更加出色。此外，时间管理从另外一个角度来说就是自律，这是一个人很好的习惯，不用老师去催，也不用别人提醒，自己明白自己的处境，知道需要完成什么，所以不断的鞭策自己上进。2、丰富博士生活锻炼自身能力 “一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，在今天这个知识爆发，国际社会交互融合的大环境下，对于博士生来说，这句话似乎带有贬义的意思。现在都讲一个优秀的人需要全面发展，博士生也是，在自己本职学习的基础上，也要了解一些“窗外事”，关注和学习一些新的领域，或者加强自己比较薄弱的地方，而不是只会生活在自己臆想的小圈子中。前面已经说过了，合理的时间安排会让我们最优化的利用时间，可以说是加倍利用时间，这样在完成了学业之余，还留出了巨大的“闲暇时间”可利用，去做其他的事情，自己感兴趣的事情。曾经有这样的报道，博士生情商低，除了会一些专业问题，会做实验之外，其他方面的能力一塌糊涂。确实这样的人也不是个例，优秀博士5年来真的是两点一线的生活方式，没有走出过实验室。而那些优秀的博士生，他们完成自己的科研任务，还积极参与学校的各种活动，比如体育赛事，各种比赛，丰富自己的生活，不会特别单调枯燥，创造多姿多彩的博士生活。再者为了锻炼自己的社会能力，做一些学校或者学院的学生工作，亦或者参与短期实习和社会实践，锻炼自己人际处理能力和社会工作能力，这些经验对于毕业之后找工作面试都有重要的作用，能够轻松应对。3、灵活运用知识+多方位学习+超强的自学能力 现在社会需要的是多学科交叉的全面人才，所以优秀的人都在不断的学习去提高自己各种能力。虽然博士生都有自己研究的领域和研究点，但是现在不提倡“闭门造车”，这样只会闭塞自己的眼界。笔者所认识的延毕学姐，本科期间很优秀，博士期间亦是如此，人很努力，但是只会待在自己的世界去“死干活”，不会灵活运用和变通，而且人也很保守，导致课题进展举步维艰。优秀的博士们则不然，他们懂得如何灵活运用自己学习过的知识，这样脑思路更加开阔，有利于一个博士生的创新。经常去听一些讲座，绝对不要局限于自己的研究，学习其他研究领域的内容和方法，学习新的技术绝对不是浪费时间，相反，这是在开阔眼界，寻求新的思路。以前学习生物的人认为计算机不重要，离我们十万八千里，结果近些年生物信息学发展迅速，已经成为了研究中重要的手段和方法了。在博士期间，学习不会像本科一样是学生接受老师的灌输和知识普及，更多的需要自己的探索发展，需要自己去学。优秀的博士生们总是会好多门技术，没有课堂，没有教师，都是自己自学的，在不断探索过程中，自学能力得到了加强，对于新知识的接纳能力也提高了，这些不仅有益于博士期间的学习，更是有益于今后人生的发展。好了，以上就是要分享的所有内容了。重点是我们要学习的绝不是茶余饭后看看优秀博士的优秀的简介，感叹于他们的生活，而是思考他们为何能够如此成功，学习内在，激发自身的学习欲望，向着优秀的方向努力。

随着我国经济社会发展水平不断提升，各行各业对学历的要求越来越高了。就拿我本人所在的学校来说，从2010年开始招聘专任教师岗位最低要求就是具有全日制博士研究生学历。近些年又提高了资格要求，除了要求有全日制博士研究生学历以外，还要求博士毕业年龄不超过35岁，具有副教授及以上职称的不超过40岁，特别优秀的可以放宽到45岁。也许这只是各大用人对学历要求的一个缩影，但是近些年报考博士和申请博士后的人员也越来越多了，从侧面反映出就业压力较大。博士和博士后同属于让不少人“仰慕”的对象，两者之间有什么区别呢？下面，我从三个方面来进行分析。1.概念不一样博士是一个学术符号，代表着具有博士学位的人；博士后是一个工作，代表着具体从事某项研究的人。因为学位只分学士、硕士和博士三种，博士是最高的学位。通过博士研究生招生考试，学习考核合格的可授予博士学位，取得博士学位以后就是博士。而博士后并不是学历，也不是学位，只代表你从事了某项具体工作的研究，是一份工作而不是学习经历。2.身份不一样博士是学生身份，博士后不是学生身份。博士可分为全日制博士研究生和非全日制博士研究生，无论是全日制还是非全日制，无论是有工作还是没有工作，在没有毕业取得博士学位证书和博士研究生学历证书以前，都是还是学生身份。而博士后则不是学生身份，博士后没有脱产一说，都是具有正式工作的人，为了进一步进行科学研究或者在专业相关领域有进一步的拓展和深化而进行的研究工作。3.待遇不一样博士的待遇相对较低，博士后的待遇相对较高。如果是全日制博士的话，一般会按照学校的同类人员工资水平发给津贴和生活补贴，而博士后则参照一定的工资标准按月发给工资。除了在工资待遇上的区别外，博士后可以根据实际情况，经申请后可以进行流动，所以博士后科研站都叫做博士后科研流动站。在正常毕业后，博士后所享有的待遇更高，可以在原单位或者职务晋升或者职称评聘的优先条件，并且可以被作为优秀人才被“挖走”都有可能。而博士虽然也是属于人才类别之一，但是待遇仍然不如博士后。以上就是博士和博士后的主要区别，除此之外，博士和博士后在导师关系上也有所不同。例如博士的导师叫做博士生导师，而博士后的则叫做博士后合作导师，不是严格意义上的师生关系，而是一种合作关系。总的来说，无论是博士还是博士后，都是很不错的学术提升渠道，能够考取博士和进入博士后科研流动站工作都是很不错的选择。

本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！文｜冷丝栏目｜丝说大学专业和就业我国博士授学位授予权是在1981年确定的，首批博士学位授予权单位共有151个（详细名单请见本文结尾处）。哪些高校拥有首批博士授予权？博士毕业生怎样才能去高校当老师？在所有的博士授予权单位中，114家单位是高校，比如北大清华、北京协和医学院、中央音乐学院、北京外国语大学等等。而在这些高校之中，还有5所军事院校，有第二、第三、第四这3所军医大学，还有军需进修学院和军需大学。京津地区高校名单这首批有博士学位授予权的高校大多成为了后来的985高校和211高校，也是当前双一流建设高校的主要高校。2005年之前，博士毕业生一般都能够在高校任教，而且能够较为轻松地进入985、211这样的一流高校任教。2005年之后，优秀的博士毕业生才能够进入好的高校任教，所谓优秀的博士毕业生，指的是有高水平学术论文发表，有较高级别的科研项目等等。一般水平的博士毕业生如果想要到高校任教，一般只能选择去传统意义的二三本院校。博士生毕业选择高校和科研单位依旧是多数。博士研究生作为公认的知识精英，就业问题备受关注。从一般意义上来讲，博士毕业生的就业选择可以分为“学术职业”和“非学术职业”两个方向。北京科技大学学位授予仪式就传统的博士生就业意向而言，学术职业为博士生的主要选择。但随着学术劳动力市场趋于饱和，博士学位不再是进入高校或科研机构的可靠通行证，越来越多的博士毕业生开始进入非学术领域，就业途径和形式向着多元化发展。比如，以教育部直属部分代表性高校2014届到2017届博士毕业生就业去向来看，博士研究生主要就业去向仍为高校和科研院所，一半以上的博士毕业生选择了学术职业，但相对于往年数据，这个比例已有所下降。非学术职业异军突起，在吸纳博士生就业方面已占据近半壁江山。不同地区、不同高校之间，博士生就业呈现出较大的差异性。受院校所在地域经济发展水平及就业选择丰富多样性的影响，位于东部沿海发达城市高校的博士毕业生进入企业的比例较大，比如清华大学、浙江大学、上海交通大学等。处于中西部省份的高校，比如陕西师大、兰州大学、中南大学、中南财经政法大学等，选择学术职业的比例明显高于东部省份高校。北京林业大学受学校类型影响，财经类、工科类高校博士毕业生多具有较强的实践能力，所掌握的研究成果能够快速地转化为经济效益，这类高校博士毕业生进入企业的比例相对较高。以人文社科领域见长的师范类高校博士毕业生更倾向于进入高校从事科研教学工作，比如北京师范大学和陕西师范大学，这些高校的博士毕业生学术职业就业率高达七成以上。市场经济的发展，博士生供求双方都不同于往日，形势变化很快也很大。博士毕业生供给量增大。博士生毕业人数逐年增加，供给量的增大既为劳动力市场提供了新鲜血液，也增加了博士生的就业压力。中国农业大学市场对博士劳动力的需求也有明显扩大。除了高校、科研机构提供的岗位数量基本保持稳定之外，企事业、政府机关对博士毕业生需求量逐年增加，博士毕业生就业岗位更加多样化。博士研究生培养模式。传统的博士生教育意在培养学科的“看守者”，知识生产高度学科化，所培养的博士生多在高校任职，从事纯理论知识的生产工作，培养目的十分单一。而在崇尚知识经济的今天，博士生培养模式也逐渐发生改变，在训练其学术基本功的同时，增加了符合社会需求的内容。附录全部首批博士学位授予权高校名单：全部名单本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！敬告｜冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在评论版块及时更正和补充，也请网友批评指正，谢谢您！同时严正声明『非法转载必究』。

在中国历史上，胡适是“新文化运动的主将之一、中国自由主义的先驱”。拥有三十六个博士头衔。1927年3月，37岁的胡适由英国赴美国，向母校哥伦比亚大学补交了博士论文《中国古代哲学方法之进化史》100册，完成了哲学博士学位手续，得到了第一顶博士帽。1935年1月5日，香港大学授予胡适的法学名誉博士学位，胡适的第二顶博士帽。1936年8月，哈佛大学授予胡适名誉文学博士学位。是为胡适的第三顶博士帽。同年，美国南加州大学授予的名誉文学博士学位，是为胡适的第四顶博士帽。1939年，哥伦比亚大学的名誉法学博士；芝加哥大学的名誉法学博士。1940年，美国8所大学分别授予胡适8个名誉法学博士学位，形成“博士高峰年”：韦斯尔阳大学、杜克大学、克拉大学、卜隆大学、耶鲁大学、联合学院、柏令马学院、宾州大学。1941年，胡适在美国被授予博士学位有5个，在加拿大被授有2个。前者全是名誉法学博士，分别为：加利福尼亚大学、森林湖学院、狄克森学院、佛蒙特州的密特勃雷大学、密达伯瑞学院；后者是麦吉尔大学（名誉文学博士）和多伦多大学（名誉法学博士）。1942年是胡适拿博士帽的第二个“高峰年”，达10个之多，都是美国大学授予的。其中两个是名誉文学博士：达脱茅斯学院、纽约州立大学；其它8个是名誉法学博士，分别是：俄亥俄州州立大学、罗切斯特大学、奥白林学院、威斯康辛大学、妥尔陀大学、东北大学、普林斯顿大学、第纳逊大学。1943年，美国柏克纳尔大学授予的名誉文学博士。1945年11月赴伦敦以中国首席代表身份出席联合国教科文组织会议，英国牛津大学授予的名誉法学博士。1949年美国柯鲁开特大学授予的名誉文学博士。1950年美国克莱蒙研究所授予的名誉文学博士。1959年美国夏威夷大学授予的名誉人文学博士。胡适

读博士的人也是普通人只是他们能比大多数人逼自己一把，能在科学研究的道路上默默钻研，这类人都有一个强大的内心和耐得住压力的勇气，不能说所有博士在读博之前都有进行深思熟虑过，至少可以说大部分博士都是考虑好自己的人生方向和追求才选择继续深造读博的。博士好像是一个很光鲜靓丽的光环，人们一提到博士，心里甚至会有一些刮目相看，第一反应是读博士的人学习肯定好。博士圈里经常有一句话是这样的：读博后悔一阵子，不读博后悔一辈子。耐得住寂寞的人吧是比较喜欢钻研，想学习，能吃苦，耐得住寂寞的人吧。作为一名博士，目前在学习生物信息学和做癌症和抗癌药物研究，我比较喜欢做科研，也对癌症的研究比较感兴趣，因为癌症是对人类比较重要的一种疾病，我就想在癌症研究和癌症治疗领域为人类做些贡献。在本科和硕士期间学的东西还不够深入，想继续深造一下，研究更多的东西。想在学校里做研究，等博士毕业了，在大学里当老师，一边教书，一边做科研继续研究癌症和一些抗癌药物吧。都是发自热爱的我身边接触到的在读博士都是发自热爱的。我的导师也是由衷的热爱建筑遗产事业，甚至打算用自己的一生为中国的遗产保护事业做出贡献，为后世留下文明宝藏。我导师还给我们描述过在英国剑桥的一位老教授，平时穿的非常朴素但整洁，在马路上走路也看不出来是一位教授，但在讲台上就会双眼发光的讲述自己的学术，并且通过他的热爱和学识让周围的人能感受到他所散播的是谦逊的智慧之光。我非常渴望成为这样的人，也愿意去为热爱的遗产保护事业奋斗终身。虽道远且阻，但青年我辈，行之无畏。小编总结读博有时候就是机遇问题，我的孩子并没有设计多高的目标，从小也没有立志让她读博，真是一步一步就赶到那里了，我的孩子读研一年，导师推荐自己同意可以转为博士，这样就读博了，读博一年，机遇又来了，又有了公派出国的学习机会，就这样又到国外学习了，我的孩子就是这么读博的，也不是有远大理想，也不是智商超人。不迷信，但有时候好像命运安排好了，每到一步，机遇总会来，抓住机遇就可以了。

大家好，小编是喵喵精彩纵横的作者,此百家号不讨论政治，不涉及敏感话题，定期的和大家分享一些大千世界的事情。让我们一起用理性的视角看世界。博士，理应是一个让人肃然起敬的头衔。在现在的美德日等国，名教授往往更宁愿人家称呼为他为“博士”而不是“教授”，比如前日来访的基辛格老人家，人家明明曾是哈佛大学大教授，也曾官至国务卿等要职，但人家名片抬头从来只是“基辛格博士”。确实，博士意味最高学术学位，十年寒窗，黉宫折桂，念书念到博士，是“念”到顶端了。这在任何崇尚知识的文明社会，对于学术研究之业，都找不到比博士更高的殊荣了吧。一路读书到博士到底有什么用？举个身边的真实案例，广东的一个设备厂商，需要为他的器材设计一套系统，但是因为这个系统涉及面很深，一般的技术员都没有办法做出来。。于是这个厂的老板就通过他的社交圈找到了一个博士，这个博士又找了他找他身边的人，属于博导级别吧，手下的学生专门研究设备系统的，把这个工作交给他的学生后，大约一个月左右就研制出大概轮廓了。有网友说：“我的儿子也正读博中，先前看到网上评论读博毕业如何如何的难，确实为儿子捏了一把冷汗，但我经过这段时间的观察和每次与儿子谈心聊天以后，我感觉读博对儿子来说是有很大收获的，暂且不论物质方面的事情（顺其自然的心态），从他的身上我感受到了儿子的改变，感受到他对知识充满热情，站在不同的环境对自己的人生哲理的感悟。使我感觉到读博对他的内心世界收获是巨大的，读博的世界更宽广，接触到的都是社会的上层人士，人生经历不一样，眼界也更开阔。真心祝福辛劳的读博学子们学业有成，学有所用，成为国家之栋梁，为中华之崛起多作贡献！”有博士说了自己的发展经历工作一段时间，又回来读博，选择了一个喜欢的实验室和老师，觉得自己又找到了一份有意思的事情和令自己开心的事情。可能做的和对社会对国家没多大贡献，既不能发明芯片，也不能发明发动机。但是于自己而言，到有发现未知的愉悦。唯一压力来自工资太低，但既然不能为社会贡献，能有糊口的资助也算不错了。学习是为了掌握更多的知识。有了知识后要应用到实践。能要把理论与实际相结合的博士，才是名符其实的博士、才是人才。在现实社会中知识还是普遍受到人们的尊重，关键是博士们的研究成果和知识要转化为社会生产力。就目前而言，我们的博士与发达国家名校的还有差距，但还是应该从无到有、从有到精、从精到引领全球，逐步渐进吧。坚信知识是有用武之地的。选择博士此道，即选择人生。读博，关乎生而为人的一种热爱、坚守与生活。所以，如果要我来说读博有什么用，小编的回答很简单，似乎是一句屁话：人生选择哪条路，要自己好好思量合计，收益与代价都要自己承担，博士不会挣大钱，理想也不能当饭吃，但读博士一番，也许最能给你超越常人的独具胸怀、学问境界及平步青云的风光，当然还可能有喝西北风的大无畏勇气和自甘清贫的心态。本文是喵喵精彩纵横谈对该事件的个人观点，感谢大家的阅读。声明：图片来源网络，版权归原作者所有，如有侵权，请告知立即删除。欢迎关注，如有各种想法都可在下方评论交流。