博士有没有学历

学士（Bachelor Degree），是本科（undergraate）毕业能够获取的学位。我在中国的时候有理学生、工学士、文学士等之分，不知现在是否有变化。国外的分法也比较类似，比如通识教育的文科（liberal art）的学位常常是BA（Bachelor of Art），理科专业（Science）授BS（Bachelor of Science）等等。学士学位一般需要全时读四年获得，也有的专业譬如工程、设计等需要五年，当然半工半读要多久就不好说了。硕士（Master Degree），是研究生（graate）期间可以获得的第一个学位，在中国硕士一般需要两到三年全时攻读，最后要写硕士论文。在美国硕士则有两种，一种是学分硕士，只需要修够学分就可以毕业，这种以文科居多，用的时间短一些，一年半甚至一年就能毕业拿到学位；另一种是论文硕士，需要做实验收集数据写论文，这样的硕士一般需要两到三年才能毕业。博士（Ph.D），是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位，攻读博士并不需要硕士学位，本科毕业可以直接攻博，但是一旦博士不能达到毕业水平的话，可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读，也有延长到更久的，在美国如果七年博士还没有毕业，一般会被认为该博士生没有毕业的能力，但这并不绝对，我认识的同学中有读了九年最后拿到博士学位，论文做的极其优秀，属于慢工出细活儿的那种。学士、硕士、博士都是一种学位，学士到硕士再到博士，是一种学历提升的过程，简单的说，本科生就是学士，毕业后获得学士学位，硕士研究生就是通常所说的硕士，毕业获得的是硕士学位，博士研究生就是通常所说的博士，毕业后获得的就是博士学位，目前博士就是最高学历。而博士后是一种工作经历，并不是一种学历，它是有工资的。博士后是指博士毕业取得学位、学历后，进入博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。博士后不是学位，也不是职务或职称，它只是一段工作经历。教授是一种高级职称，比教授低的有副教授、讲师、助教等，过去的教授不一定是博士、硕士，甚至连学士也不是。他们之间的区别，教授可以拿到行业的最高职称津贴，博士后只是一种工作经历，而博士、硕士、学士只是证明他们在相应的学习阶段，顺利完成了学业，取得了毕业证书和学位证书。虽然取得了学士、硕士、博士学位，甚至进入博士后流动工作站工作过，但不一定就能很快评上教授。反过来说，虽然教授没有较高的学历或者学位，但是他长期从事教育工作，长期学习和研究某一个领域，教学经验、研究经历比较丰富，他仍然可以当研究生导师。随着社会的进步和教育事业的发展，我国对教育事业的越来越重视，并且我国对学历的要求也越来越高，所以我们要尽自己的能力努力提高自己的学历。

导语：现在我国各行各业对于人才招聘的条件都越来越高，本科生文凭已经很难满足一些大企业的招聘条件。因此很多人在本科毕业之后继续攻读研究生，可是由于现在每年攻读研究生的人数也在大量上涨，所以有些人就觉得研究生文凭似乎也没有那么大的竞争优势。于是读博士就成为了部分人的一个选择，那么博士毕业以后薪资待遇究竟如何呢？其实，现在有很多科研机构招聘人才的时候都明确规定招博士生，并且有些科研项目会给参与的博士生一定的科研启动费用以及各种福利补贴，相较其他学历的人员而言，博士生的收入相对丰厚。这正是由于每一个博士生在自己学习期间花费了大量的时间进行科研，并且每一个博士生想要毕业都必须在读博期间在核心刊物上发表两篇及以上的论文。这样的经历足以证明博士生本身就具有相当高的科研水平，这也证明了博士生本身就具备一定的实力，那么博士生本身的待遇究竟好在哪些方面呢？一、基本工资较高现在社会中存在这样一种计算薪资的方式，以学历作为评估一个人的薪酬的基本方式。众所周知本科学历低于研究生学历。而研究生学历又比博士学历稍逊一筹。因此很多岗位在招聘人才之后，都会根据被招聘的人才学历划分不同等级的薪酬。所以一般而言，在才进入企业的时候，博士的基本薪酬会比前者的基本薪酬更高。二、安家费的补贴为了招纳人才，各大企业也是八仙过海，各展神通。想要让优秀的博士归于企业的麾下，这并不是一件简单的事情，因为好的人才总是被各个大企业争相收纳，于是为了能够将优秀的博士纳入自己的企业，有些企业会选择补贴博士生一定的安家费用。因为现在买房子成为了很多人的迫切需求，但是房价每年都在上涨也让很多人只能看着房子却不能付出实际行动购买。而现在博士生能够获得一定的安家费补贴，的确是一个非常好的福利。因为这部分安家费补贴可以成为一套房子的首付，让博士生能够尽早购买一套属于自己的房子。三、有望进入大型科研机构那种颇有名望的科研机构在吸收人才的时候总是会优先选择博士生，因为博士生比研究生更多了几年的科研经历，而博士生在进入大型科研机构以后，有机会去接触那些重点科研项目。博士生和这种科研项目两者之间是互相成全的关系，正是由于博士生的大力加盟才能让科研项目有条不紊的展开，而科研项目最终获得成功也会提高博士生的个人身价。当一个博士生个人身价成功提升以后，未来的发展空间是不可限量的。总结博士生文凭含金量实在很高，所以每一年能够成功毕业的博士生真的是具有真材实料的人。有时候考上博士生就已经很难了，而想要博士生毕业则需要花费更多的努力。但是每一分努力会获得每一分收获。如果大家想要获得更具有发展空间的未来，那么在本科期间就应该加倍努力。同时，如果你能够攻读现在社会中最热门的几个专业的博士生，那么未来就业绝对不是问题。而这几个专业的就业空间十分巨大，在博士生毕业后从事相关的职业后，你会发现薪酬待遇完全不是问题。

高考，是每年人们最关注的一件事了，人们常常说高考并不是唯一的出路，但是依旧有很多人为高考奋斗，为的就是上一所一流的大学。不过，考试肯定是有人欢喜有人忧，成绩好的自然被重点大学录取，而成绩差的自然而然只能去普通大学。尽管大学在哪上已成定局，但是人生路上还很长，最终发展如何还是交给未来吧。最近有一个985博士因为第一学历被人事拒绝招收，只是因为他的第一学历并不是重点大学。那么第一学历究竟有多重要？在太多人眼中认为，高学历代表着优秀的人在，就一定是不折不扣的人才。大家都知道高考的公平性，在高中选拔出来的人才必定是优秀的，因为他们是同龄人中的佼佼者，同样也是老师重点培养的优秀学生。我们不可否认这种推算确实对，但是不能就单单因为这些原因，就否认了高考成绩不是很好的学生。因为他们中也有才华过人、奋发图强的人。其实第一学历已经成了社会招聘的主要因素。因为高考好比万人过独木桥。那么为什么全国人都对高考高度重视呢？因为高考的公平性，还有高考意味着以后走什么样的路，可信度也很高，所以通过高考选拔出来的结果足以让大多人信服。最主要是第一学历代表着你是什么样的能力。而那些高考失利的人，在今后的路自然是很崎岖。所以很多HR都比较看重第一学历！第一学历固然重要，不过后天的努力是不可缺少的。起点虽低，但是不能放弃，因为从专科读到博士的人简直太多了，也为自己争取了美好的前程。只不过他们的第一学历会对他们造成一定影响，很多人辛辛苦苦读到博士硕士，就是因为第一学历被拒。但是这并不代表就比那些名校毕业的差，因为在大学的生活并不是很规律的，这些学生依旧能不忘初心，为自己的前程更加努力。在小编看来，他们比那些上来就考上名校的人更努力更有毅力。也间接性的说明了他们工作能力比较尽心尽力，而人在执着的状态不是企业所想要的吗？其实一个人的颓废并不是因为他的不努力，而是做什么事怎么努力都无事于补。所以个人觉得HR不能单单看第一学历，这样会因为让很多人对生活失去了动了，没了信心，因为起点已经无法改变，所以在第一学历这件事永远都超不过起点高于自己的人。这样下来，最高学历好像是没什么用处，因为最高学历都不被认可，那么HR究竟认可什么？所以引起是非也再正常不过。总结：不管是第一学历，还是最高学历，都不是能左右你的前程！第一学历较低，正说明你有很大的上升空间。因为在学历之外，还要有一定的能力，这才能有一个更好的前程！对于第一学历这件事你怎么看？欢迎评论留言。（图片来源网络，侵权删！）

博士，在所有人眼中都是天之骄子的存在，毕竟一个人经过了高考的厮杀成为了大学生，又参加了残酷的考研或者保研的竞争，成为了一名研究生，而研究生毕业困难也是众所周知的，在毕业论文上要花费好大一番功夫。那要成为博士生就更困难了，我国的博士生要成功毕业，首先要在导师手底下辛苦最少三五年，大部分的博士生由于毕业限制，需要发表C刊，所以很容易延期毕业。虽然博士学历很高，但是博士生面对的压力并不小。博士读出来的同学，最起码都二十七八了。同年人在社会上都已经打拼了多年，在事业上已经小有成就了。若是结婚得早，早已经有了自己的小家庭。而博士生不但要面临是否能毕业的问题，还要面临毕业后就业的问题。如今的就业形势严峻，不少大学本科毕业生在毕业后同样难找工作。其实不只是大学毕业生，博士生也同样面临就业问题。很多人为此很疑惑，为何这些人中龙凤为何还有部分同学就业也非常困难呢？这几个原因可以解答。第一：学历太高的副作用我们的社会普遍认为，一个人的学历越高，越能找到一份好工作。然而，实际上，愿意招收博士生的企业和机构是少之又少。站在企业的角度来看，招收博士生肯定要比招收本科生和研究生付出更多的东西。而很多工作，实际上只需要本科生和研究生就能够做，招收博士生的成本反而更高。所以企业都倾向于不招收学历过高的人，除非是研究型企业和科研所等单位。因为只有这些单位才能支付得起薪资，在小型企业很难承担聘用博士的费用。最好是去北上广一线城市，能有更多的高端就业岗位，如果想要去县城发展。可谓是埋没了人才，没有更高的出路，薪资待遇也很低。所以如果有想继续读研读博的同学，未来就把自己就业的城市定在北上广。第二：博士生的专业不对口对于很多博士生来说，入错行是一辈子的事情。尤其是那些读生物专业的同学，读了一辈子书，要不是我国高等教育的最高学历是博士，恐怕这些同学还要一直读下去，为什么呢？因为生物这类大坑专业实在是太难找工作了。生物行业由于行业发展前景差，对于人才的需求少，所以这些同学很大一部分要么转行要么当老师去了，留下这批读了博士的人空有屠龙之技能却无处施展。从博士毕业生的就业情况看，大部分博士生在毕业后仍然是从事大学老师这份职业。的确，大学老师社会地位高，而且工作压力也不大。平时课程安排并不多，也很适合博士生。第三：博士生心气太高既然读到了博士这个阶段，很多同学受到了来自社会和家庭的太多赞誉，所以找工作的时候认准了找高大上的工作，一些薪资待遇低或者是不那么体面的工作都不愿意去做。我国博士生数量并不多，能读完博士都是算高知识分子，也是我国少有的人才。毕竟这是来自学历高才有的底气，从心底而言，会有一种优越感。但是这些高薪体面的工作真的好找吗？对于大部分人来说，充其量只能找一个一般般的工作，要找到真正高大上工资高的工作的概率是很小的。所以这些找不到理想工作的博士生就不愿意将就去就业。第四，博士生的实践能力不是很好博士生给人的印象就是读书读太多了。读书读太多的坏处就是缺少时间，空有一腔理论却无法用实践的方式施展出来。所以博士生在这一点上比很多本科生和研究生要差。虽然在学术研究方面是很稀有的人才，但是在实践方面却差很多。这也是为什么大多数博士生毕业后基本都会选择从事大学教师这份职业的原因。因此，博士生也要注意在平时的学习过程中多多积累一些工作技能和工作经验。找到一份工作的最重要因素并不是你可以为公司做一些什么，而是你做过什么，成效怎么样，这就要求博士生在读书期间多多接触社会了。

作为一名大学老师，学历高是基础，如果没有学历，那就不能成为大学教师，这是很多人的固有认知。许多优秀的博士毕业生可以留在学校直接教书，很少听说有硕士学位的毕业生可以留在学校教书。高校教师分为辅导员、一线任课教学老师、二线教学老师、还有行政、后勤等等。但其实有些大学老师是本科生，不是博士也不是硕士，这是一种什么样的存在？大学可以分为两大类：本科和专科。本科和专科之间水平的差异，也跟其教师的水平差异有一定的关系。“985工程”和“211工程”大学对教师的要求比较高，招聘老师的最低要求是名牌大学的博士学位，有的甚至需要海外背景，这只是基础，因为一个没有见识的教师能给学生带来什么优质教育？但普通的本科和专科学校就显得没那么严格了，从本质上来说就是师资有所差异，有的学校只要考了个普通的硕士就可以任教，有的则放宽要求，本科生也可以教。教育部对大学教师要求的最低学历是本科，尽管许多大学招聘教师需要硕士学位，但也只是表面。因为很多大学教师一开始是没有硕士学历的，在入职后才根据岗位需求来考，最后就有硕士学历了。所以，很多本科毕业生都会去应聘一些大专学校的辅导员，这也是一份稳定的工作，先做上辅导员，别的以后再考虑。除了博士外，也有少数研究生毕业后可以留在学校教书。在普通大学里面也会出现硕士学历的教师任教的现象，这都是很正常的。但是想要有更好的发展，很多人都走上了读博的道路，可以说得上，只要在这条路上走，都避免不了。等级较高的大学的师资比较有保障，所以大家都想去名牌大学读书。而那些普通大专，有的教师学历水平比较低，都是很正常的。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

学生考博士到底有没有用？社会经验和学历究竟如何去选择？近几年考研学生的数量是不断增加，占到总体大学生的一个很大比例，这时候就迎来一个问题，读完研后要不要考博士呢？博士学历和社会经验两者谁对学生的帮助又更大一些呢？下面听听过来人是如何分享实际经验的。首先，博士的价值是可以肯定的，在这个经历的社会竞争中，学历是个人迈入社会的基本门槛，学历越高自己享受的待遇和机会就越多，这是学历能带给自己的优势，如果，作为博士生毕业，就业的选择性是十分大的，社会认可度也是极其的高，薪资待遇都会高出普通人很多，总之，起点是很高的。其次，就是社会经验和学历之间如何去选择，这就要看自己的所学专业，大学里有很多专业是十分难学的，而且就业也很难，研究生学历都不能很好的帮助到自己，就像数学专业和生物学专业，这时候考博能更加给自己提供好的平台和发展，这时候读博价值就更大一些，因为读博期间也是在进行研究和实践，也能积累经验，为自己的将来打下结实的基础。如果自己的专业不需要读博，这时候积累经验就比较重要，这样能让自己更快的站稳脚跟，而且读博是比较耗时间的，这样更有利于自己快速的发展。总之，读不读博士还是要根据自己的个人情况去决定，每个人的情况不一样，只能是具体情况具体分析，结合自己对未来的规划去做合理的选择，这两者任何选择都是不错的，关键看自己更适合哪种方式，选择了最适合自己的决定才会让自己更好的发展。大家觉得研究生毕业，读博好还是步入社会去积累经验好呢？

hi，欢迎光临“安安小小姐姐”，一个专注于将生活中见闻感想用数据来展现的原创型自媒体。学历，仍然是21世纪最佳的投资选择之一。十年寒窗纵然比不上别人家的三代努力，但肯定比面朝黄土背朝天的祖辈们活得容易。随着互联网发展的深入，学历这件事，如今成了全民话题。今日只说学历比例这件事。一，六普全国学历情况说明：有人总问我，为什么要用六普这种十年前的数据？那是因为，只有人口普查数据才是落在实地且覆盖到全国范围的。其他各种来源的数据，都只是估算和猜测。按照六普的数据，全国大约有万分之六的人口获得了博士学位。万分之六是个什么概念？看图上，似乎面积还不小。换算成数字，是0.06%？完全没感觉，对不对？利用数据可视化，转换成图表，大概是下面这样的。这个图上有2000个点，每个点代表着一个人的学历。其中只有一位是博士学历，你能快速找到那个拥有博士学历的人吗？不能就对了。即使你认识2000个人，想找到那个博士学历的人，也是件困难的事。何况，大部分人终其一生，能认识的人都不会超过2000个。如果你觉得身边高学历的人太少，那就是正常现象了。只有在你那个圈子都是高学历人群时，才会觉得高学历泛滥。二，现年40-60岁人群的学历情况这部分人，大多功成名就，对经济社会的发展起决策性作用。他们的学历分布，又会是什么样呢？现年40-60岁人群中，大约每300个人，就有一个是研究生学历，看起来还是比较高的。这个年龄层的中坚力量是具有初中学历的人群，大约占比一半。人到中年，社会科技快速迭代更新之时，他们多少有点跟不上时代步伐，请多一些宽容和理解。另外，大约每四个人就有一个只有小学及以下学历。三，2018年同年龄人群学历情况2018年参加高考的人群，按照当年18岁计算出对应年份的出生人口，得到关于这个年龄人群的学历估算结果。这个年龄段，有51%的人没有参加高考，在高考之前已经完成了其学业生涯。大约15.5%的人群上了本科院校，其中5.2%的能上一本。同年龄人群中，0.78%的人能上985大学，大约万分之三的人去了北大和清华。这个数据显示，动不动非985和211不招的企业，你将筛选掉全国98%的人。所以，这只是某些资本家刻意宣传和无良媒介渲染的结果，别信。------------------------------------------本文图片和内容均为作者原创，感谢阅读，欢迎关注。

如果你是一名学生，如果你是一名普通的学生家长，那么你一定会有这样的观点，即学历是至关重要的，所以每一个学生，每一位家长都在追求着学历，因为其能够给我们带来足够多的变化。但是我们所熟知的学历也有着严密的等级划分，本科学历、硕士学历、博士学历，还会根据高校档次的不同划分学历的含金量。而对于很多即将毕业的硕士研究生来说，是否要读博？这是一个很纠结的问题，而造成这样的原因有很多，其中一个便是我们已经非常熟悉的本科学历的问题，因为现在本科学历的重要性总是会被无限的放大，总是会有人回顾你的本科学历。那么，本科学历重要还是博士学历重要？其实，之所以会有这样的疑问，无非是现在有一些博士研究生毕业之后，会遇到这样尴尬的现实问题，即一些企业、科研单位、高等院校等，在招聘博士研究生时总是会翻阅你的本科学历，也就是查阅你本科是来自怎样档次的一所高校，所以我们也就有了在乎自己本科学历的想法。但是本科学历再怎么重要也没有博士学历重要，这是不可更改的事实。虽然有着“金本科、银硕士、铜博士”这样的说法，但是每一个人都知道博士学历在未来就业中所起到的作用，即使你是一名普通高校的博士研究生，并且本科也是普通高校，在毕业时你一定会性相对于其他211高校、985高校的本科生拥有更多的就业机会，拥有更强的就业竞争力。所以，本科学固然重要，但是追求学历的提升不能因为自己本科学历的劣势而放弃，如果因为自己本科不是很好，所以就破罐子破摔，那最后的结果只能是后悔。同样，为什么很多人不考博呢？很多人不考博？相信很多学生都认为很多学生不考博，其实是很多学生想考博，但是因为种种现实的原因导致他们没有勇气选择攻读博士研究生，于是只能是在硕士毕业时便直接就业了。因为博士的科研压力、生活压力等都是每一位准博士研究生都要承担的，更为重要的是这些都是自己承担，鲜有人能够真正意义上的给予你建设性的帮助，也就是说一切都靠自己，并且在这个过程中还承担着极为大的毕业压力，所以我们放弃了考博。总之，学历是个好东西，学历是值得我们所努力追求的，但是在考博这个问题上，还是希望所有的学生都能够慎重考虑，在考虑考博的难度时，也不要忘记读博的难度。