博士一年招生多少人

来源 | 中国教育在线编辑 | 学术君2021研招调查报告2021年全国硕士研究生招生考试如期举行。近日，中国教育在线掌上考研《2021年全国研究生招生调查报告》正式发布。报告摘要 在就业高压下，伴随大学毕业生的不断增加，近年来我国研究生报名人数不断高涨，2020年达到341万人，2021年受新冠疫情全方面影响，报名人数进一步高涨，达到377万人，增长36万人，再创历史新高。同时，我国研究生招生规模也在不断扩张，2020年研究生扩招18.9万人，招生人数超过110万人，2021年预计将继续延续这一扩张趋势。2020年7月，面对百年未有之大变局，全国研究生工作会召开，这也是第一次以党中央名义召开的研究生工作会，此次会议在研究生招生与培养上都有重大的历史意义。此次会议对于基于国内内循环为主的高层次人才培养体系进行了总体设计与定位，稳定硕士，扩张博士规模，未来高层次研究人才将主要以博士教育为主，硕士未来将主要以应用型人才为主，即专硕为主。专业硕士从2009年全面开始招生以来，目前招生规模已经超过硕士研究生招生总量的60%，国务院学位委员会 教育部发布的《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》明确提出，到2025年专业硕士比例将达到三分之二，专业型研究生在硕士层次的主体地位将进一步加强，聚焦在高层次应用型人才培养，满足社会经济发展需求。博士研究生招生规模不断扩大，博士每年招生已超过10万人。根据研究生工作会精神，工程类博士、临床医学博士、教育博士等专业博士将是近期重点扩招的领域。同时，健全博士研究生选拔机制，扩大直博生招生比例，以提高人才培养质量。非全日制研究生自2017年纳入统考以来就不断遇冷，高校非全日制招生比例不断缩减。造成这一现象的主要原因是统一划线提高了入学门槛，以及用人歧视，造成报考遇冷。教育部近日发布关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知，明确要求不得将学习方式作为限制条件。随着研究生教育改革的不断推进，强化高层次应用型人才的培养，招生单位优化招生布局，非全日制将成为专业型研究生重要组成部分。推免生一直是优秀大学比较青睐的招生方式，受到高校与导师普遍欢迎。近年来招生单位的推免招生人数也在不断增长，不少学校部分专业推免比例偏高，但从整体看，推免招生占比有所下降，基本维持在15%左右。同时，推免生的“内卷”也较为严重，无论是推免生还是招生单位，都面临较大挑战。全国研究生教育会议召开之后，研究生招生改革也将全面推进，优化初试科目、强化复试考核，健全博士申请考核机制，加大研究生分流力度等旨在进一步提高研究生质量，以满足我国在新形势下国家发展战略对高端人才的需求。01研究生报名人数再创历史新高2021年考研报名人数继续呈递增趋势。2021年考研报考人数377万，较2020年341万增加36万，增幅10.6%，报考人数再创历史新高。1、全国硕士研究生报名人数增幅达到10.6%，五年翻了近一番近五年全国考研报名人数迅速增长。2017年研究生报考人数首破200万人大关，达到201万。2021年研究生报考人数达到377万，5年间，考研报名人数翻了近一番。数据来源：教育部目前考研热度较高与我国经济处于转型期相关。特别是在今年新冠疫情的影响下，就业压力变大，迫使更多的应届毕业生及往届生考研，缓解就业压力的同时，以提升竞争力。2、超过半数考生读研目的是为了提升知识水平、能力以及就业竞争力通过对考研动机的调查分析，超过半数考生读研目的是为了提升自身的知识水平和能力，以及由于就业压力大，提高就业竞争力；认为毕业学校不好，想提升学校层次为另外一个重要因素。此外，受疫情因素影响导致出国留学受阻转向国内考研成为新的考研动因。数据来源：中国教育在线调查3、往届生迅速增长加剧了，考研热和考试竞争难度考生构成中，往届生占比上升较快，主要原因是往届生对目前的就业状况不满意，想通过读研来提升自我竞争力，获取更好的就业回报。以云南大学为例，云南大学2020年往届生考研人数为12291人，占比56%，已经超过了总人数的一半。2021年往届生考研人数为15410人，占比63%。西北师范大学2020年往届生考研人数为6913人，占比57%，已超过总报名人数一半，2021年往届生考研人数为8392人，占比62%。数据来源：云南大学研究生院数据来源：西北师范大学研招办数据可见，高校往届生报考比例呈明显上升趋势，部分高校超过六成。往届生迅速增长加剧了考研热和考试竞争难度。4、女生读研比例稳步上升近年来，女生读研比例稳步上升。1999年，全国招收女性硕士研究生2.6万人，在硕士总招生人数中占比36.5%。2009年起，女性硕士招生数量开始超过男性。2019年女性硕士招生人数为44.7万人，占比55.1%。数据来源：教育部与此相关，在公务员等相关考试中，也明显呈现了女性占比增高的趋势，这也是社会文明进步的标志之一。02研究生招生规模持续增长近年来，我国研究生招生规模持续增长，2019年招生人数已达到91.7万。博士研究生招生规模由2010年的6.4万发展到2019年的10.5万，硕士研究生招生规模由2010年的47.4万发展到2019年的81.1万。近10年来，硕士研究生扩招年均增幅达到6%，博士研究生增幅在5.5%左右。数据来源：国家统计局1、博士硕士学位授权点及学位授权单位、“双一流”高校招生名额均大幅增加截至报告发布前，根据已公示的30个省市2020年新增博士硕士学位授权点推荐名单，拟新增硕博学位授权点为3648个，拟新增硕士学位授予单位59个、博士学位授予单位49个，拟新增自主审核单位13个。30个省市中，江苏省拟新增博士硕士学位授权点最多，达到302个，其次是广东省，拟新增博士硕士学位点233个。数据来源：各省市教育厅官网在拟新增硕士学位授权点中，电子信息数量最多，第二是生物与医药，马克思主义理论、资源与环境、公共管理、材料与化工等学科数量位列前十。数据来源：各省市教育厅官网在拟新增博士学位授权点中，马克思主义理论数量位列第一，其余依次是资源与环境、材料与化工、电子信息、数学、生物与医药等。数据来源：各省市教育厅官网2021年“双一流”高校的硕士研究生招生规模继续增长。经过统计，“双一流”建设高校的招生计划中，超过67%的一流大学建设高校和超过77%的一流学科建设高校的2021年招生计划都有所增长。数据来源：各高校研究生招生官网“双一流”高校招生规模显著增长，其中不乏大量增长规模在1000人以上的高校。数据来源：各高校官网2、专业学位硕士扩大招生多集中在理工类专业，专业学位博士招生规模将进一步扩张近年来，专业硕士研究生招生规模显著增长。自2017年起，专业硕士招生规模始终高于学术学位硕士。2019年硕士研究生招生81.1万人，专硕招生规模达47.4万人，占比为58.5%。2019年专业硕士研究生在校生147.4万人，占比60.4%。数据来源：教育部专业学位硕士扩大招生规模，更多集中在理工类专业。根据上海交通大学专硕招生计划显示，相较于2020年，2021年航空航天学院、数学科学学院、环境科学与工程学院、化学化工学院等理工类学院的专硕招生占比都有大幅提高，其中航空航天学院在2020年招收专硕比例为69.3%，2021年增长到82.4%。媒体与传播学院、外国语学院、人文学院等社科类学院的专硕占比增幅较小，甚至略有下降。数据来源：上海交通大学研究生招生官网自1981年教育部下达《关于做好1981年攻读博士学位研究生招生工作的通知》，决定“开始招收博士生”以来，我国博士研究生招生规模不断增长，目前每年招生规模已突破10万大关，并保持继续快速增长的趋势。1982年博士研究生招生人数为302人，1999年至2004年为快速发展阶段，年均增幅23.8%，但总体招生规模较小。2004年后进入稳步发展阶段，年均增幅为3.2%。直至2017年，博士招生规模再次进入快速发展阶段，2018年博士招生人数为95502人，较2017年增加13.9%，2019年博士招生人数达到105169人，增幅为10.1%。数据来源：教育部博士研究生教育处于国民教育顶端，扩大博士招生规模，发展博士专业学位研究生教育，符合我国人才强国发展战略，满足提升人才储备水平、推动产业升级、经济转型的需要。2020年9月30日，国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》。方案提出，专业学位研究生教育发展目标是，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式。在我国博士研究生招生中，专业学位博士招生数量少，所占比例低。据统计，2009年专业学位博士招生规模为851人，所占比重仅为1.37%。2019年，专业学位博士招生规模突破一万人，达到10386人，占比9.9%。近10年发展中，专业学位博士招生规模持续增长，但总体招生规模仍与学术学位博士差距较大。数据来源：教育部专业学位博士研究生的招生类别为教育、工程、兽医、临床医学、口腔医学、中医，共计6个。数据来源：《中国学位与研究生教育发展年度报告2018》专业学位博士招生规模始终低于学术学位博士，一方面是因为专业学位博士招生类别少，另一方面是因为大多数博士生的未来目标是成为大学教师和科研人员，选择学术学位博士更契合工作方向。为满足产业经济转型、社会发展需求，我国大力推进专业型研究生教育，增加专业学位博士招生专业，未来专业学位博士招生规模会进一步扩张。3、非全日制招生比例萎缩，理工类非全日制专业招生计划完成率远低于管理类专业非全日制研究生招生工作是我国研究生教育工作的重要组成部分。在近年来研究生大幅扩招的背景下，多数高校的非全日制硕士研究生招生计划比例却逐年降低。数据来源：各高校研究生招生官网受报考难度及就业因素的影响，非全日制各专业招生计划完成率呈现较大差异，热门报考专业的招生计划完成率更高。从北京科技大学2020年的非全日制招生录取情况来看，工商管理、公共管理、工程管理专业的报考人数都远高于实际录取人数，报录比分别达到4.7:1、3.8:1、2.6:1，而物流工程与管理、电子信息的报考人数则与实际录取人数差距不大，报录比分别为1.4:1、1.4:1。数据来源：北京科技大学研究生招生官网管理类专业在非全日制招生中报考热度较高，基本能够完成招生计划，部分高校甚至可以超额完成，而理工类非全日制专业的报考热度较低，招生计划完成率远低于管理类专业，缺额普遍。03高校推免生招生比例下降1、高校推免生招生占比下降，高校间推免率差异较大近年来，高校研究生招生规模扩张明显，推免生招收数量虽然在增长，但在总招生量的占比并没有增长，甚至部分学校呈现下降趋势。西安交通大学2018年录取的硕士研究生中推免生占比39.3%，2020年下降至35.2%。数据来源：西安交通大学研究生招生官网厦门大学2018年录取硕士研究生中推免生占比28%，2020年下降至25.9%。数据来源：厦门大学研究生招生官网中山大学2018年录取硕士研究生中推免生占比25.98%，2020年下降至23.54%。数据来源：中山大学研究生招生官网郑州大学2019年录取硕士研究生中推免生占比10.55%，较2018年小幅上升，但在2020年下降至5.03%，降幅明显。数据来源：郑州大学研究生招生官网造成高校录取推免生比例下降的主要原因是硕士研究生招生增长规模远大于推免生增量，基数上比例下降，从这个方面看，推免招生并没有加剧统考生的竞争。推免名额是进行推荐免试的前提，根据制定的有关推免政策，不同类别招生单位推免比例不同，差异明显。根据对各大高校推免率的统计，北京大学（校本部）推免率最高，达到56%，南京大学推免率为34%，湖南大学推免率为20.6%，云南大学推免率为10.7%。即使是一流大学建设高校，推免率也有明显差异。数据来源：各高校官网而一流学科建设高校推免率差异更大。东北师范大学推免率为18.1%，上海大学推免率为11.4%，海南大学推免率为6.6%，宁波大学仅为4.4%。数据来源：各高校官网对于一些普通高校而言，仅有1%左右的推免名额，学生获取推免资格难度更大。数据来源：各高校官网推免名额的多少与本科学校的层次和实力密切相关。另外，学生要获取推免资格，不仅需要学习成绩优异，还需要在科研能力、获得荣誉、竞赛奖项等方面进行综合评价，竞争异常激烈。2、名校接收推免生“双一流”高校生源占比居高不下，多数高校未完成推免招生计划根据北京大学2021年拟录取推荐免试研究生公示名单，北京大学（校本部）2021年拟录取2814名推免生，其中2733人来自“双一流”建设高校，“双一流”生源占比高达97.1%，非“双一流”生源仅占比2.9%，不足5%。数据来源：北京大学研究生招生官网中山大学2021年拟录取推免生2090人，其中95.5%来自“双一流”建设高校，非“双一流”生源同样不足5%。数据来源：中山大学研究生招生官网华南理工大学2021年拟录取推免生2010人，其中84.5%来自“双一流”建设高校，非“双一流”生源仅占15.5%。数据来源：华南理工大学研究生招生官网中国科学院大学2021年拟录取推免生5039人，其中4138人来自“双一流”建设高校，占比82.1%，非“双一流”生源占比17.9%。数据来源：中国科学院大学研究生招生官网名校接收的推免生中“双一流”高校生源占比居高不下，接收的非“双一流”推免生数量有限，普通高校推免生进入“双一流”大学要面临较大的挑战，推免生“内卷”明显。整体来看，多数高校未完成推免招生计划。根据部分高校2021年接收推免生数据显示，广西大学2021年计划招收推免生472人，实际拟录取85人，招生完成率为18.01%。华北电力大学（北京）2021年计划招收推免生832人，实际拟录取276人，招生完成率为35.5%。北京工业大学2021年计划招收推免生816人，实际拟录取399人，招生完成率为48.9%。数据来源：各高校研究生招生官网04研究生教育改革全面推进2020年7月，首次全国研究生教育会议召开，标志着我国研究生教育迈进新时代，踏上新征程。根据教育部等三部门发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，其中提出总体目标：到2025年，基本建成规模结构更加优化、体制机制更加完善、培养质量显著提升、服务需求贡献卓著、国际影响力不断扩大的高水平研究生教育体系。到2035年，初步建成具有中国特色的研究生教育强国。1、健全博士申请考核机制：“申请-考核”制成为博士招生主流方式2013年教育部 国家发展改革委 财政部联合发布《关于深化研究生教育改革的意见》，文件明确指出“建立博士研究生选拔‘申请-审核’机制”，2019年2月，国务院办公厅发布《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》，明确要求“完善博士研究生申请-考核和直接攻博等选拔机制”。如今，博士研究生普遍实行“申请-考核”制，和直接攻博、硕博连读成为并行的招生方式。推进统筹招生，提高研究生贯通式培养水平，进一步拓宽选才范围。截至2020年，我国“双一流”建设高校中已经实施“申请-考核”制的有127所，占该类院校的92.7%，一流大学建设高校均已实施“申请-考核”制，一流学科建设高校中实施“申请-考核”制的有85所。数据来源：各高校研究生院实行“申请-考核”制在英美等国的研究生招考历史中由来已久。招生不依据统一的入学考试，而是根据申请者的教育背景、学术水平、工作经历、研究兴趣及职业发展等情况自主选拔。不管是借鉴国际经验，还是从改善我国博士生招生效果的角度出发，我国博士研究生招考方式，由统考方式向“申请-考核”制转变是大势所趋。2、交叉学科将成为第14个学科门类，“双一流”院校开设数量占比大今年7月份，全国研究生教育会议上释放出信息，我国决定新增交叉学科作为新的学科门类。自此，交叉学科将成为我国第14个研究生学科门类。截止到2020年6月30日，我国各高校（不含军队单位）自主设置的交叉学科数量达到了549个。开设交叉学科的高校共计160所，北京航空航天大学、成都理工大学、东北大学、中国人民大学、中国石油大学、中南大学、中山大学、河南理工大学、济南大学、西南林业大学各有9个学科，交叉学科数量位居第一。双一流院校开设的交叉学科数量大于非双一流院校，共计310个，占比达到56%。数据来源：教育部设立新兴交叉学科门类，加快培养交叉学科人才，支持战略性新兴学科发展，是国家治理、应对国际复杂形势的需要，也将推动研究生教育深层次的变革。本文来源：中国教育在线转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

眼下，疫情对毕业生就业的冲击，已经从本科生蔓延到了博士生。近日，多所高等院校陆续发布招生简章，明确博士研究生扩招人数。根据《知识分子》报道，2019年中国高校博士招生人数超过10万，而在1997年全国授予博士学位的数量仅为7300。在这之前，今年的考研报名人数再创新高，达到341万人，这个数字比去年整整多出了50多万人，增加比例高达17%。2月28日，教育部副部长翁铁慧在国务院联防联控机制新闻发布会上表示，今年硕士研究生招生预计同比增加18.9万人，预计招生人数超过百万。3月21日，科技部在官网公布了《关于科技创新支撑复工复产和经济平稳运行的若干措施》，明确扩大博士后岗位规模，其劳务费用和有关社保补助按规定从项目经费中列支。本硕博扩招，不仅是疫情的影响，也是国家社会经济不断发展的必然。2020年有874万应届毕业生、341万考研生，这些数字带来了巨大的就业压力，如何进行“分流”，成为了国家不得不解决的问题。特别是疫情影响下，很多企业都缩减了员工招聘计划，这无疑让本来已经严峻的就业形势雪上加霜。就业压力的不仅是因为“扩招”，最根本的原因是近些年来国家经济放缓，无法及时消化吸收这么多的高端人才。而且随着“扩招”，也客观上导致了大学生整体素质的下降。当精英教育向普及教育过度过渡时，尤其是加速这一过程时，无法适应这一形势转变的大学生们将会陷入职业迷茫。现在的就业困难更多是结构性就业困难，毕业生意向职位和企业需求之间的矛盾。不过扩招是中国社会经济发展的必然趋势，相对西方发达国家，我国高等学历人才所占的比例仍然偏低，所以以后扩招将会继续，直到精英教育成为真正的普及教育，所以本次扩招并不是偶然。早在2018年，教育部关于政协第十三届全国委员会第一次会议第0249号（教育类017号）提案答复的函中就已明确提出，2020年我国博士生招生总规模达到10万人。转变心态，重新定位职位角色，才能够找好“出路”。其实中国就业问题的矛盾，更多结构性矛盾。毕业生并不是找不到工作，而是找不到心仪的工作。尤其是北上广等高校密集的地方，人才供给大于人才需求的确存在，但是也有很多多企业出现了“招工荒”。如果要解决工作问题，教育主管单位有必要添加树立正确职业观的课程，让毕业生拥有正确的就业心态，让毕业生了解到真实的社会发展趋势和需求，而不是以个别典型掩饰社会企业需求的结构性矛盾。同时高校也有必要及时了解社会的新兴职业，为毕业生提供必要的相关培训，提高其对新职业的认同。例如今年3月份《中华人民共和国职业分类大典》新增了智能制造工程技术人员、工业互联网工程技术人员、虚拟现实工程技术人员、连锁经营管理师、供应链管理师、网约配送员、人工智能训练师、电气电子产品环保检测员、全媒体运营师、健康照护师、呼吸治疗师、出生缺陷防控咨询师、康复辅助技术咨询师、无人机装调检修工、铁路综合维修工、装配式建筑施工员等16个职业。这些新职业的出现，与互联网发展和社会需求的变化密切相关。可以预见，在转换发展方式和调整经济结构进程中，将有越来越多的新职业出现在公众视野。

近期，研究生考试也正式落下了帷幕，本次考试共计377万人次报考，与去年相对比上涨了36万人次，全国硕士研究生报名人数增幅达到10.6%，创报考人数之最。研究生为何呈现“报考热”现象？据数据显示，今年共计377万人报考研究生，且有上涨趋势，2022年的很有可能会到400万人次的情况，教育的“内卷”也愈发严重。那么为何越来越多的学生选择继续考研，无非是以下几点原因，1、今年由于疫情，导致就业环境恶劣。为了缓解就业的压力2、疫情影响留学计划被打乱改为考研。3、单纯的为了提高自己的知识水平和能力。4、对所学的专业不满意想换专业，或者对原毕业的学校不满意想提高学校的层次。以上原因可以看出，大部分人选择考研还是有很明确的目标的，无论是为了缓解就业的压力或者提升自我，都是有个明确的目标。“报考热”究竟是好是坏？大环境下，教育的“内卷化”愈发严重，那么，研究生的“报考热”会带来什么影响，其实主要有以下几点：1、高学历人才能够带动当地地区的经济发展，2、能不断的提高国家，地区等的学术水平，营造良好的学术氛围，3、缓解大环境的就业压力。专硕或将成主力军在中国教育在线掌上考研发布了相关的《2021年全国研究生招生调查报告》，报告显示，博士每年招生已超过10万人，同时，响应全国研究生工作会号召，应用型人才也作为未来发展的重要人才基石之一，即专硕为主。降低入学门槛，增加应用型工程型硕士的产出，这对一个非创新型的发展中国家非常重要，归根到底，我们国家的经济体还是靠廉价劳动力支撑，工程型硕士无非是高级廉价劳动力而已。所以，大学的教育的核心根本就不在于培养学术型硕士，社会也没有那么多的岗位容纳学术型人才，毕业后能干一手好活就行，所以学校的教育，尤其是理工科院校的教育非常重视应用型课程的教育，从调查报告上看，今年也有较多人转向了应用型硕士的方向，这个也与全国研究生工作会上的号召相符合。硕士仅是“起点”？博士才是目标！从本次的调查报告中不难看出，大部分同学还是以提高自我的知识水平，往学术更高的领域去冲刺，据悉，我国在2019年时博士的招生人数已经达到10万以上的人次，并且可以看出，学术型的博士占比远远比专业型的多，因为博士生更多未来发展的方向是大学教师和科研人员，所以选择学术学位确实更加符合后期的发展，博士研究生教育处于国民教育顶端，扩大博士招生规模，发展博士专业学位，学术学位研究生教育，是我国教育重要的一步。同样，为满足社会发展需求，产业经济转型，我国也是大力推进专业型研究生教育，增加了专业学位博士招生专业，未来专业学位博士招生规模会进一步扩张。

不知大家有没有发现现在高校招聘教师，大多要求是博士学历起步，稍微好点的高校是“三个985+海外留学/访谈”。除了高校之外，各地区也都出台对博士的好政策，不仅给房给车，安家费、引进费更是高达百万，总之待遇非常优厚。其实，这也从侧面反应了目前市场对博士这种优质资源的巨大需求量。——2017年1月，教育部、国务院学位委员会印发的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》就指出，到2020年，我国将实现在学研究生总规模290万人，并将“适度扩大博士学位研究生教育规模”。2018年2月，教育部、财政部、国家发改委联合印发了《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，从多方面为“双一流”高校建设指明方向。《意见》特别提出，要适度扩大博士研究生规模，加快发展博士专业学位研究生教育，大力培养高精尖急缺人才。于是，清华大学首先开始大规模扩招博士生，其他一些知名高校也随之跟进。——根据2019年全国各大院校公布的博士研究生招生信息中所出示的招生人数统计，2019年全国各大院校博士招生人数大约在7.5人至8万人左右，比2018年招生人数略有上浮，个别院校缩减，但是下降的比例几乎可以乎略不计。当然这些数据还是根据各院校博士招生简章及招生专业目录中所公布的数据累加起来的，并不完全包括全国所有院校的博士生招生人数。有小部分院校的招生信息当中并未明确公布2019年的博士生招生计划及人数。不过2019年各院校招生人数统计约8万人左右应该不会有太大的出入。另外，从历年博士招考信息当中可以统计出，全国各院校当中博士招生人数最多的几大院校依旧有清华大学、北京大学、华中科技大学、中国科学院院大学、中南大学、上海交通大学等这类985、211院校招生人数最多。其中，中科院依旧以7000左右的考博招生计划占据全国博士招生人数首位，其下清华、北大、上交大都以2200左右的招生人数居于第二位，最后是其他各地的985、211大学的招生人数也大多在1000以上的招生人数。我们知道大学的科研实力评估包含很多指标，包括国家级人才、科研经费、国家级科研平台、国家级科研成果、学科实力等等。对于高校来说，这些都是一些硬指标。而有一个指标是科研实力的整体体现，那就是博士生招生人数。为了达到一系列的指标，不少高校开始扩招博士，甚至大规模的扩招。——面对院校如此大规模的扩招博士，你的看法如何？《博士生扩招，数量和质量当“比翼双飞”》：要根据经济社会发展的急需方向，进行有针对性和有目的性地扩招，防止“撒胡椒面式”的普遍扩招。在博士生导师的遴选和博士生管理制度方面，也需要进一步调整和完善。实现数量增长和结构优化的双重目标。（新京报）国家这次扩大博士研究生规模，应该走与企业合作培养人才的方向。一方面企业最清楚他们需要什么样的人才，另一方面企业从自身利益出发也不会胡乱选拔输送人才去进行深造，此外企业也能够为人才深造提供一定的财力支持。（金融智库网）很多博士生毕业已年近30，面临着工作、婚姻、育儿的巨大压力。应该允许部分优秀的本科毕业生直接进入博士生阶段的学习。当然这个范围不宜过分扩大。（西安工程大学校长高岭）博士学位的教育依然要走精英化的道路，不要在规模的发展上丧失博士学历的含金量。（华东师范大学哲学系教授孙亮）综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。中国要在高精尖技术领域取得更大的突破，就离不开大量的高技术人才，因此博士该不该扩招，其实不是问题，关键还在于如何保证培养质量。博士生扩招固然有其合理性和必要性，但如何进一步提高博士生的培养质量仍是一个极其严肃的话题。对于这个话题，你怎么看？

高校的科研实力评估有很多的指标，包括国家级人才、科研经费、国家级科研平台、国家级科研成果、学科实力等等。对于高校来说，这些都是一些硬指标。而有一个指标是科研实力的整体体现，那就是博士生招生人数。当前，各所高校的博士生招生数量是根据以上指标的综合来制定的，虽然部分高校拥有了博士学位设立的自主权，但这影响比较有限。目前，国内各大高校都公布了2019年的博士生计划招生人数，小编对排名前10的高校进行了梳理，结果如下：7-10名：复旦大学、吉林大学、中山大学、华中科技大学这4所高校博士生招生规模比较相似，人数均在1700人左右。从高校划分来看，前3所高校均以文科类学科为主，而华科以理工科为主。这4所大学在国内高校规模上来看都是属于巨无霸类型，中山和华科虽然不像吉大那样本科招生人数过万，但也有大几千的水平。而且，这几所大学还有个共同点，那就是都拥有规模不小的医学学科。吉林大学医学学科虽然没落了，但曾经的白求恩医学院也是一所重点医学高校。4-6名：上海交通大学、中国科学技术大学、武汉大学这3所高校2019年博士招生人数分别为2148、1850和1839人，其中中科大是一个特例。中科大本科人才培养确实是国内小而精高校的典范，每年招生人数都不过1800人。但博士招生人数却比本科还要多，看来中科大还是非常偏重科研的。上交的医学学科规模国内第一，博士招生超过2000人并不意外。武汉大学近些年规模急速扩大，虽然其医学学科实力还比较弱，但毕竟入选了医学双一流高校。1-3名：清华大学、北京大学、浙江大学可能很多同学想象不到，排名首位的是清华大学。2019年清华大学和北京大学博士生招生人数急速扩招，相比去年增加了近1000人。虽然清北的实力很强，但如此大规模的博士扩招还是让大家感到意外。毕竟，清北的教师人数并没有大幅增加，如此大规模的扩招学校真的承受的了吗？浙大依旧处于第三的位置，招生规模和北大差距不大了。这10所高校基本和高校的科研规模排名相一致，但和精度相比就差了不少。对于高校来说，规模固然重要，但如果为了规模而导致学历大放水，这就有点得不偿失了。其实，国内高校大可以学学国外名校施行宽入严出的培养方式，保证学历的含金量，你认为呢？

近日，中国人民大学、南开大学、东南大学、上海交通大学、中国科学院大学等40多所院校陆续发布招生简章，公布博士生扩招规模，引发舆论关注。其实，早在2018年，教育部已明确提出2020年我国博士生招生总规模将达到10万人。有人担心，博士生扩招会带来学历贬值和培养质量下降。一些高校为保证培养质量，相继出台“分流淘汰”机制。比如，清华大学在修订《攻读博士学位研究生培养工作规定》时，明确提到“完善资格考试、选题报告等培养环节的实施细则、考核要求和分流与退出制度”，北京航空航天大学、大连理工大学也发布详细的《博士研究生分流退出机制实施细则》。严把人才“出口关”，建立和完善退出机制，对保障人才培养质量至关重要。不过，博士生培养是系统工程，分流和退出只是大系统中的小环节，不是人才培养的终极意义。提高人才培养质量，更应该在博士生入学后的培养阶段，即课程设置、科研素养培养等重要环节上下功夫。仅以笔者所观察的一些文科专业为例，博士人才培养的部分中间环节还有可改进的空间。首先，课程体系设计需要进一步完善。文科的课程学分一般在20分左右，课程总数在8门左右，除却3门左右的公共课程，面对不同研究方向的学生，其余课程多是入门、导学性质，考核方式只需上交一篇简单的课程论文，更具针对性的方法类课程所占比例非常低。科学、规范的研究方法训练是进入学术研究领域必不可少的工具。笔者从身边一些博士生了解到，大家只是把博士课程看作完成“学分”的任务，第一年的时间为凑够学分，选修不少跟自己研究方向不相关的课程，第二年就直接进入论文开题阶段，研究问题难确定，研究方法不清晰，赶鸭子上架，“迷茫”在所难免。“唯论文”的科研评价体系，异化了博士生的学习目标和秩序。国内多数学校都以至少发表两篇C刊论文为基本要求。在此并不是否定C刊的价值，若是直接取消发表论文的要求，这于博士生未来求职而言，并无实际益处，毕竟整个科研评价体系均以C刊为核心指标。鉴于当下C刊数量较少，不少期刊为了提高引用率，选稿偏重作者知名度和职称，博士生总体论文质量也无法与成熟的学者抗衡，而一些期刊也在缩减发表文章的数量，最终导致供求关系严重不平衡，不少人因发不了C刊而无法毕业。对博士生的评价标准是不是过于单一，有没有更加多元、有效的评价方法，需要各个学校、学科立足实际情况，认真检视，当然，多元并不意味着降低评价标准。导师对学生的投入和学生对科研的投入之间是正相关的，有的导师尽心尽责，定期开展学术研讨、读书报告等活动，真正起到督促和激励的作用，有的导师负责博士生数量过多，根本无暇顾及每个学生，还有导师行政事务繁忙，无法抽身，有名无实，完全靠学生自己摸索。毋庸置疑，考核是质量监督的重要手段，但作为系统性的培养机制，任何环节设置都应该以促进学生科研能力和学术素养为根本目标。严格、有效的制度应贯穿于人才培养的全过程。在对博士生进行分流淘汰的同时，还需要系统性、综合性考虑，完善人才培养的基础环节。毕竟，在课程设置、学术训练、导师职责、评价方式等细节方面，仍有很多优化的空间。(来源:中青评论微信公号)

每年的上半年，都是各学校准备招生的日子，今年受疫情的影响，招生工作也不得不暂停下来。不过随着社会机能的恢复，停滞的学校也要慢慢恢复，各个大学的招生工作也即将恢复正常，这不已经有好几所大学公布了2020年的博士招生简章。博士扩招，首次破千这一次的招生简章，如果仅仅是单看，大家不会有什么感触，因为只是很简单的一句话，可要是和去年的放在一起看，还是能看出来一些趋势的。中国人民大学人大是华五级别的高校，在国内的社科领域，有着权威性的地位。在过去的2019年中，人大博士生招生专业共130个，而2020年专业共131个；2019年拟招收博士研究生约940人，2020年拟招收博士研究生约1000人。上海交通大学上交的博士生规模比较大，2019年博士研究生招生规模2200名左右（含医学院），2020年博士研究生招生规模2500名左右（含医学院），算是扩招比较多的学校，一次就多了300个名额。中国科学院大学注意国科大和中科大的区别，大家千万别弄混了，国科大是综合类大学，2019年国科大有资格招博士的专业就有160多个，招收博生生7000余名，规模相当庞大。2020年公布的招生简章，国科大没有体现出明显的扩招，仍是7000余名，考虑到本身就极其庞大的博士生规模，少量的扩招很难体现在数字上。南开大学南开大学2019年的博士研究生招生，涉及直接攻博、硕博连读、申请以及统考四种考试方式，2019年招收博士生九百余人，2020年同样是四种录取方式，计划招收博士研究生1000多名。东南大学东南大学是国内的工科名校，在博士培养上有一定的优势，去年共招收博士生800余人。今年公布的招生简章则显示，东南大学拟招收全日制学术学位和专业学位博士研究生1000余名。其他诸如河南大学、广州大学等，今年都宣布要扩招博士生，尤其要拓展博士生招生渠道，扩大博士生培养规模。从这里看，今年“双一流”大学集中扩招，似乎已经是不可避免的事情，这对考生们来说真的是一个好消息。不过考生们要注意到一点，虽说学校提出了扩招计划，但是最终的录取结果，需要以教育部正式下达招生计划的文件为准。博士普及国家对于高等级人才的渴望，是非常强烈的，尤其是博士这个级别，几乎不存在浪费的现象。早在2018年，教育部关于政协第十三届全国委员会第一次会议第0249号（教育类017号）提案答复的函中就已明确提出，2020年我国博士生招生总规模达到10万人。很多人可能觉得博士太多会浪费，很多人采纳的证据是，去年在教师的招聘中，深圳、武汉、杭州等城市的一些高中，最终录取的教师，几乎都是名校的博士。录取结果出来后，就在网上引起了很大的争议。我们需要对此转变观念，过去我们认为博士只能做科研，只能出现在高校和研究所里，可现在实践提出了新的要求。随着社会的发展，越来越多的地方，都需要更多的高素质人才。不仅仅是博士，社会的整体学历也需要提高。虽然没有官方的统计，可根据网络上广泛流传的说法，中国累积下来的本科率只有4%，这样的数据或许并不准确，但却符合我们日常的认知，仅仅是高中环节，就能刷下50%的学生。平常上网的时候，我们也能感受到，最简单的“光年是什么单位？”，还有各种“塑料鸡蛋”、“塑料大米”，每次都能在朋友圈广泛传播，还有这次疫情爆出的，英国等西方国家的民众，认为5G基站是传播病毒的源头，于是民众们纷纷焚烧当地的5G基站。这些有“反智”色彩的事件，本来完全是可以避免的，任何一个受过大学教育，甚至高中教育的人，都不会犯这些错误。提高民众的学历水平，高素质的人才是社会发展的动力。

近日，中国人民大学、南开大学、东南大学、上海交通大学、中国科学院大学等40多所院校陆续发布招生简章。以下为6所知名高校在2019年与2020年的博士招生人简章中相关博士招收人数的公示：中国人民大学中国人民大学2019年博士研究生招生简章： 中国人民大学2019年博士生招生专业共130个，拟招收博士研究生约940人。中国人民大学2020年博士研究生招生简章：2020年博士生招生专业共131个， 拟招收博士研究生约1000人。实际招生规模由学校根据国家正式下达计划数并结合各专业生源状况最终确定。南开大学南开大学2019年招收攻读博士学位研究生招生说明：我校2019年计划招收博士研究生900多名，涵盖直接攻博、硕博连读、申请考核制以及普通招考四种考试方式。南开大学2020年招收攻读博士学位研究生招生简章：我校2020年计划招收博士 研究生1000多名，涵盖直接攻博、硕博连读、申请考核制以及普通招考四种考试方式。东南大学东南大学2019年全日制学术学位博士研究生招生简章：2019年，我校拟招收全日制攻读学术学位博士研究生 800余名（最终以教育部正式下达招生计划为准）。东南大学2020年全日制博士研究生招生简章：2020年，我校拟招收全日制学术学位和专业学位 博士研究生1000余名（最终以教育部正式下达招生计划为准）。上海交通大学上海交通大学2019年博士研究生招生简章（校本部）：2019年博士研究生招生规模2200名左右(含医学院)，录取时根据学校发展和生源情况适当调整招生名额，最终招生人数以教育部正式下达招生计划的文件为准。上海交通大学2020年博士研究生招生简章（校本部）：2020年博士研究生招生规模 2500名左右(含医学院)，录取时根据学校发展和生源情况适当调整招生名额，最终招生人数以教育部正式下达的招生计划为准。中国科学院大学中国科学院大学2019年招收攻读博士学位研究生简章：2019年国科大计划在哲学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学7大学科门类的160余个专业招收 博士研究生7000余名（具体数据以教育部正式下达的2019年招生计划为准）。中国科学院大学2020年招收攻读博士学位研究生简章：2020年国科大研究生招生备案导师12789名，其中博士生导师7070名。2020年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学8大学科门类的160余个专业 招收博士研究生约7000名（具体数据以教育部正式下达的2020年招生计划为准）。河南大学2020年3月31日，河南大学召开2020年第3次校长办公会议：会议研究了2020年研究生招生有关事宜，安排部署相关工作。会议要求，要逐步优化人才培养结构， 扩大研究生招生比例，尤其要拓展博士生招生渠道，扩大博士生培养规模，适应一流大学建设需要；要调整优化研究生培养方案，发挥研究生培养单位的主体作用，加强研究生导师队伍建设，进一步提高研究生培养质量。广州大学近日，广州大学研究生院招生动态中更新， 2020年学校硕士、博士研究生招生指标均大幅增长，硕士研究生招生指标增加至2281名，增幅达30.2%；其中学术学位632人、专业学位1649人，分别较去年增加36.5%和28%。博士研究生指标增加至104名，增幅19.5%，其中学术学位77人、专业学位27人，分别较去年增加10%和58.8%。指标数、增幅率双创学校研究生招生工作之多。空军军医大学空军军医大学也于近日发布了关于增加2020年研究生招生计划的通知。通知指出2020年教育部计划硕士研究生招生指标由原计划115人（学术型60人、专业型55人）增加至145人（学术型75人、专业型70人）；教育部计划博士研究生招生指标由58人（学术型41人、专业型17人）增加至73人（学术型50人、专业型23人）。教育部：2020年我国博士生招生总规模达到10万人早在2018年，教育部关于政协第十三届全国委员会第一次会议第0249号（教育类017号）提案答复的函中就已明确提出，2020年我国博士生招生总规模达到10万人。今年3月3日，教育部网站公布教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见》的通知：推进高层次人才供给侧结构性改革，优化不同层次学生的培养结构，适应需求调整培养规模与培养目标，适度扩大博士研究生规模，加快发展博士专业学位研究生教育。与此同时，教育部关于政协十二届全国委员会第五次会议第0580号（教育类059号）提案答复的函：深入实施“孔子新汉学计划”，扩大各国优秀青年来华攻读博士学位和中外联合培养博士生招生规模。对于考生而言，每增加一个招生名额就多了一份被录取的希望，你准备好了吗？（中国青年报微信公众号）

研究生、博士扩招！博士招生总规模将达到10万人！近日，中国人民大学、南开大学、东南大学、上海交通大学、中国科学院大学等40多所院校陆续发布招生简章。以下为6所知名高校在2019年与2020年的博士招生人简章中相关博士招收人数的公示：中国人民大学中国人民大学2019年博士研究生招生简章：中国人民大学2019年博士生招生专业共130个，拟招收博士研究生约940人。中国人民大学2020年博士研究生招生简章：2020年博士生招生专业共131个，拟招收博士研究生约1000人。实际招生规模由学校根据国家正式下达计划数并结合各专业生源状况最终确定。南开大学南开大学2019年招收攻读博士学位研究生招生说明：我校2019年计划招收博士研究生900多名，涵盖直接攻博、硕博连读、申请考核制以及普通招考四种考试方式。南开大学2020年招收攻读博士学位研究生招生简章：我校2020年计划招收博士研究生1000多名，涵盖直接攻博、硕博连读、申请考核制以及普通招考四种考试方式。东南大学东南大学2019年全日制学术学位博士研究生招生简章：2019年，我校拟招收全日制攻读学术学位博士研究生800余名（最终以教育部正式下达招生计划为准）。东南大学2020年全日制博士研究生招生简章：2020年，我校拟招收全日制学术学位和专业学位博士研究生1000余名（最终以教育部正式下达招生计划为准）。上海交通大学上海交通大学2019年博士研究生招生简章（校本部）：2019年博士研究生招生规模2200名左右(含医学院)，录取时根据学校发展和生源情况适当调整招生名额，最终招生人数以教育部正式下达招生计划的文件为准。上海交通大学2020年博士研究生招生简章（校本部）：2020年博士研究生招生规模2500名左右(含医学院)，录取时根据学校发展和生源情况适当调整招生名额，最终招生人数以教育部正式下达的招生计划为准。中国科学院大学中国科学院大学2019年招收攻读博士学位研究生简章：2019年国科大计划在哲学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学7大学科门类的160余个专业招收博士研究生7000余名（具体数据以教育部正式下达的2019年招生计划为准）。中国科学院大学2020年招收攻读博士学位研究生简章：2020年国科大研究生招生备案导师12789名，其中博士生导师7070名。2020年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学8大学科门类的160余个专业招收博士研究生约7000名（具体数据以教育部正式下达的2020年招生计划为准）。河南大学2020年3月31日，河南大学召开2020年第3次校长办公会议：会议研究了2020年研究生招生有关事宜，安排部署相关工作。会议要求，要逐步优化人才培养结构，扩大研究生招生比例，尤其要拓展博士生招生渠道，扩大博士生培养规模，适应一流大学建设需要；要调整优化研究生培养方案，发挥研究生培养单位的主体作用，加强研究生导师队伍建设，进一步提高研究生培养质量。广州大学近日，广州大学研究生院招生动态中更新，2020年学校硕士、博士研究生招生指标均大幅增长，硕士研究生招生指标增加至2281名，增幅达30.2%；其中学术学位632人、专业学位1649人，分别较去年增加36.5%和28%。博士研究生指标增加至104名，增幅19.5%，其中学术学位77人、专业学位27人，分别较去年增加10%和58.8%。指标数、增幅率双创学校研究生招生工作之多。空军军医大学空军军医大学也于近日发布了关于增加2020年研究生招生计划的通知。通知指出2020年教育部计划硕士研究生招生指标由原计划115人（学术型60人、专业型55人）增加至145人（学术型75人、专业型70人）；教育部计划博士研究生招生指标由58人（学术型41人、专业型17人）增加至73人（学术型50人、专业型23人）。教育部：2020年我国博士生招生总规模达到10万人早在2018年，教育部关于政协第十三届全国委员会第一次会议第0249号（教育类017号）提案答复的函中就已明确提出，2020年我国博士生招生总规模达到10万人。今年3月3日，教育部网站公布教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见》的通知：推进高层次人才供给侧结构性改革，优化不同层次学生的培养结构，适应需求调整培养规模与培养目标，适度扩大博士研究生规模，加快发展博士专业学位研究生教育。与此同时，教育部关于政协十二届全国委员会第五次会议第0580号（教育类059号）提案答复的函：深入实施“孔子新汉学计划”，扩大各国优秀青年来华攻读博士学位和中外联合培养博士生招生规模。对于考生而言，每增加一个招生名额就多了一份被录取的希望，你准备好了吗？整理：张小松 综合：中国研究生（zgyjs2002）、教育部网站、各高校网站等。