博士研修班

最近有学员咨询：想读博，问一下全日制博士和非全日制博士到底有什么区别？全日制博士和非全日制博士有很多区别，听我慢慢说……博士生教学工作是我国高素质专业人才培养的主要工作，目前我国的博士生教学工作主要包括2种，一种是全日制博士，一种是在职博士，也就是非全日制博士。全日制博士全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。那么全日制博士，就是指符合国家博士研究生招生规定，通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式，被高校录取并全脱产在校学习的博士。全日制博士通常分为定向、非定向、委托培养、自筹经费四种。入学时都需要考英语、专业课、专业基础课等几门课目。非全日制博士非全日制博士也就是在职博士，是指学习方式相对脱产形式而言，即通过正常入学考试（统考或单考）取得入学资格，在培养单位教学或培养方案许可的情况下，一边工作一边学习的博士生。非全日制博士是在全日制博士的基础上开展的，开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士全日制学科为基础，根据社会发展的需要，依托良好的教学环境组织开展在职博士的教学工作。非全日制博士的教学工作通常是以高级研修班的形式开展的，在职人员可以在满足在职博士的招生条件的基础上，以统招的方式或者是免试入学的方式参加相关专业课程的学习，专业课程的学习的重难点是加强在职人员的专业基础和专业技能，提高在职博士的专业能力和科研实践能力。全日制博士和非全日制博士的具体不同，主要表现在以下几点。1、招生方式不同非全日制博士的教育是专门针对在职人员开设的教育方式，一般招生院校采取的是自主招生的方式，没有统一的考试。全日制博士是要参加统考的。2、招生对象不同非全日制博士的考生都是社会在职人员，而且想要报考必须要获得硕士学位满五年，这也是硬性要求，同时年龄不能过大，而且考生需要边学习边工作。全日制博士的考生从都是应届硕士毕业生，他们是不需要边学习边工作。3、上课方式不同很多非全日制博士招生院校都采取集中授课的方式，考生不用全天在校学习，学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。4、获得证书不同非全日制博士分为同等学力博士和双证博士。报考同等学力博士的考生是不需要参加入学考试的，毕业后考生只能够获得博士学位，不能获得学历证书，但是报考双证博士的社会在职人员是需要参加入学考试的，报考难度比较大，但是毕业后是可以获得学历和学位证书。全日制博士参加统一入学考试被学校录取之后，通过脱产学习毕业时会获得毕业证和学位证。5、报考条件不同全日制博士不仅招收统招硕士生，还招收获得专业硕士学位的非全日制双证研究生，相较而言，非全日制博士更倾向于培养高层次的高级人才。非全日制博士的报考条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力并取得一定科研成果的专业人士;本科毕业但具有3年以上高管经验的精英人士；2、热爱祖国，品德良好，遵纪守法，身体健康；3、年龄一般不超过55周岁，条件优秀者可以适当放宽。全日制博士的报考条件1、已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注：单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者，还必须具有相应专业的执业医师资格。2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3、身体健康，报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁，报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。6、学习期间收入来源不同非全日制博士的工资是单位补助，就全勤来说，由于钱是单位出，导师可以轻松地给他们开全勤。而他们本来在原单位都基本拿不到全勤奖的。所以很多报考在职博士的人在原单位地位不低，大多都是来镀金的，为了更好评职称等。全日制博士收入来自于国家，非全日制博士补贴来自单位。7、科研视野不同在科研视野上，全日制博士接触地科研会相对较少。而非全日制博士的视野就开阔地多。一般来说，非全日博士的科研项目因满足原单位的需求，跟导师更贴近“合作”模式，他们的科研能力更强，研究针对性更强，研究更有效率。他们见识广，本来就在本行业经营多年，很多地方比导师更熟悉，主观上更积极。根据教育部的要求，高校开展博士的教学工作要以提高博士研究人员培养质量为核心，培养适应于社会发展的高素质专业人才，同时要不断的完善体制机制，健全教学体系，提升博士生教学的水平，为更多的学员提供良好的学习机会和平台。所以，从全日制博士到非全日制博士，在整个博士的发展的历程当中，不变的是培养高素质专业人才的核心，改变的是教学方式。

11月17日，伴随着对他人生命故事的感动，伴随着对格式塔咨询技术的收获，伴随着遇见在场每一位同仁的幸运，伴随着对彼此的祝福，2019年王铮博士格式塔高阶研修班（长沙）在大家的合影声和惜别声中落下了帷幕。江岸的天空伴随着淅淅沥沥的小雨，沿岸的我们伴随着丝丝的离愁。格式塔把我们整合在一起，生活工作又让我们匆匆别离。三天的时间很短，或许来不及迎接一场细雨，在这短短的三天，我们见证了自己和同伴们的成长，见证了彼此的生命故事，向着完型发展。走过了初中阶的研修班，我们来到了高阶的部分。此次高阶的内容包括格式塔家庭治疗、格式塔青少年治疗、梦的工作路径以及格式塔的两极整合。上图：格式塔家庭治疗中空椅子技术的使王铮老师在二十余年的格式塔留学和应用的经验下，总结了格式塔家庭治疗的工作路径，操作性更强，实用性更强。理论和步骤的讲解过后，王铮老师现场进行了个案咨询演示。上图：王铮老师指导学员进行格式塔家庭从弗洛伊德以来，梦的工作一直是心理学家和心理咨询师热衷的话题。王铮老师现场展示了格式塔心理咨询技术中梦的工作路径，而对“梦”的理解，远不是“现实生活中被压抑的欲望的表达”。经过了简单的工作，我们见证了学员从自己的梦中获得真实的感受，被阻断的情绪情感重新得到表达，内心的能量重新获得了流动。上图：梦的工作中用真实的情境重塑梦中上图：学员演练梦的工作、家庭治疗上图：王铮老师解读两极与整合的工作路上图：期末考试研修班进入尾声，我们进行了模拟现场咨询，众多学员使出浑身解数，轮番上阵，接受王铮老师所扮演的“来访者”的“刁难”。王铮老师又一一进行了点评，让大家看到了实际操作过程中如何提升。一朝是同窗，终身是塔友。心理咨询的普及之路艰难而曲折，湖南师大心灵成长导师团队和纳本心理咨询中心将始终伴随着大家，提供专业、持续、普惠的成长服务，祝福大家成为更优秀的心理咨询师，让更多的人受益于格式塔，受益于心理咨询。明年我们还将开展第二期初中高阶格式塔咨询技术研修班，欢迎大家加入格式塔心理咨询师的大家庭！（2020年格式塔研修班时间：初阶：2020年6月12-14日中阶：2020年9月4日-6日高阶：2020年11月13日-15日

中国科学院心理研究所中科院心理所是我国唯一的一所国家级现代心理科学综合性研究机构，是中国科学院重点支持的司局级创新工程单位之一，也是全国心理学界第一个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。心理所自1956年开始招收研究生至今，已有六十余届毕业生。中国科学院心理研究所不仅是我国心理科学实验研究和创新工程基地，也是我国心理科学知识传播和高层次专业人才培养的重要基地。01报考条件中国科学院心理所继续教育学院课程研修班是以同等学力形式进行招生的，其入学门槛较低学院只要满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学。02上课形式及学制1、专业：心理学专业2、学制：两年3、学费：2万元~6万元之间5、学习形式：面授、网络03招生专业及课程课程研修班一、发展与教育心理学专业二、婚姻家庭与亲子教育心理学专业三、积极心理学与身心健康专业四、青少年心理健康教育与心理咨询治疗专业五、心理咨询治疗与心理健康专业六、咨询心理学专业七、家庭养育心理学专业高级课程研修班一、临床心理、心理咨询治疗—心理健康专业二、发展与教育心理学专业04教学方式一、北京面授班 (主要面向北京学员)：每周末上课一天。上课地点为心理所内或所外。二、网络辅导班 (主要面向京外学员)教学形式有二种：1、网络教学，学员通过网络视频和课件自主学习。2、集中面授，按教学计划进行集中面授、答疑和考试05报名办理1、报名时间：即日起开始报名，额满为止。2、报名资料：①两寸和一寸免冠照片(蓝底)各2张;②身份证、学历学位证书复印件;③报名费100/200元;④报名表;3、报名方式：携带报名资料直接现场报名，也可用信函邮寄资料进行报名;4、报名及邮寄地址：北京市朝阳区林萃路16号院中国科学院心理研究所(北楼B203/B205室) 邮编：100101

2018年05月26日，为体验古时入学之礼仪，感受传统文化之魅力，郑州大学金融哲学博士(FDBA)研修班在郑州大学南校区小礼堂隆重开班。入泮礼：古时学生的入学大礼。在古代，凡是新入学的生员，都需进行成为“入泮”的入学仪式。《礼记 王制》记载：“学童首先换上学服，拜笔、入泮池、跨壁桥，然后上大成殿，拜孔子，行入学礼”。入泮礼以“子衿入泮，鸿鹄修远”为主题，由百家讲坛名师李任飞老师主讲《春秋第一相之管仲的管理思想》为开班课!入泮礼仪式的庄严感让学员感受求学之路的"路漫漫其修远兮"。郑州大学金融哲学博士(FDBA)研修班通过举行隆重的开学礼，希望学员可以如圣人孔子期许般做到“学然后知不足”，并且能借此活动感悟到学习机会的不易，珍惜读书时间。在诸子百家中，我们最不应该忽略的一个人，就是管子(管仲)。相比起孔子的文化价值和老子的哲学价值而言，管仲思想更加突出的是经济学管理价值，可以说早在两千七百年前，管子的思想就已经具备了现代管理学的基本架构。管仲遇到的问题和我们现在遇到的问题是一样的，管仲的智慧一定能够让很多学习管仲的中国人一鸣惊人，让学习管仲的企业一鸣惊人。当今社会上很流行的主流东西都是管仲带来的。直到今天，他的很多理论和方法，广大企业家从中汲取到丰富的精神营养和管理智慧。李任飞老师运用管子2700年前“九合诸侯，一匡天下”的治国思想辅导了众多企业。李老师着重讨论《管子》管理思想以及现实指导意义，在感受辉煌历史的同时，让学员们感悟“天下第一相”的思想智慧!在新金融时代，善用金融工具，运筹帷幄，推动企业快速成长和个人财富聚变，同时在商海沉浮中不坠青云、固守本心，洞悉人生和经营哲学智慧，是郑州大学金融哲学博士(FDBA)研修班课程为你带来的最大价值。

　　随着社会和经济的发展，越来越多的行业为了得到更好的发展，因此紧缺专业性比较好的人才。随着在职教育是逐渐的火起来，在职人员就想通过这种方式提高自身的专业能力，很多人觉得北京师范大学在职博士的课程是很好的。下面就为大家简单介绍一下北京师范大学在职博士招生动态。北京师范大学在职研究生　　北京师范学是以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的重点大学，并且该校也是中国第一所师范大学，以及该校与30多个国家和地区的近300所大学、研究机构签署了合作协议，与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的近80所大学有学生交流项目的合作。　　目前，北京师范大学在职博士有哲学、易学两个专业有招生，开设了国学、易学、管理哲学等3门课程，这些课程都在北京上课，另外国学和管理哲学在重庆也有上课地点。这些课程在北京上课需要缴纳学费8.8万元，在重庆上课的应交学费5.8万元。　　这些课程的报名条件是有硕士研究生、研修生、进修生、研修班学历或学位，还要有3年以上或管理经验，但有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者优先录取。在报名后，学员不用参加入学考试，只要经过学校对报考人员个人资料的审查，通过后就能够进校参加课程学习。　　当学员学完所有需要学习的课程，修满一定学分，通过学校对课程的考试，按照学校要求提交研修班结业论文，然后，就可以拿到北京师范大学颁发的相应证书。

近日，由河南省人社厅主办的“高层次人才创新能力提升 助力河南高质量发展高级研修班”活动在郑州举行，该活动主要为促进高层次人交流、加快创新型人才培养而专门设立的知识更新培训项目，吸引了大批省内各行各业高层次人才报名参加。大家相互切磋交流、学习，分享学术成果，共同为河南高质量发展助力。　权威专家前来授课55位行业专家参与线下专题研修班人才是一个国家、一个地方发展的核心竞争力。在新形势下，如何打造集聚人才的“强磁场”，用创新人才的“聚合”为河南高质量发展厚植根基？高层次人才专题研修班应运而生。据了解，此次专题研修活动，共遴选出55位来自不同行业大咖来现场参会，另外还有1000多名学员通过12个分会场，在线上共同分享研修成果。作为黄河中下游连接带，河南如何积极实施黄河流域生态保护和高质量发展国家战略？面对新形势新挑战，河南如何进行产业结构调整，实现产业结构转型升级、创新发展……此次研修班结合河南产业发展现状和经济社会发展实际，邀请国内领域内的知名专家，围绕新时代人才工作、经济形势分析、新一代信息技术、数字经济、黄河流域生态保护和高质量发展国家战略等领域，设置了六个专题和一次现场教学，共同寻求河南高质量发展之路必须解决的重大现实问题。记者了解到，此次研修活动，国务院发展研究中心原副主任、中国企业评价协会会长侯云春主任做了《新格局形成中的经济高质量发展》报告；复旦大学政治学博士、井冈山红色教育学院院长沈夏珠给大家授课；中国人事科学研究院原院长吴江针对《人才引领高质量发展的形势与任务》，做了精彩分享；浙江大学计算机科学与技术学院教授陈德人做了《新一代信息技术如何推进新经济发展》专题报告；针对5G技术与产业发展融合，智能公共交通创新发展，活动方还组织了现场教学；浙江省经信委工业经济研究所兰建平为大家精彩解读《数字经济发展新趋势与创新跨越建议》专题报告。值得关注的是，在最后一场报告中，国家高端智库资深学者胡正塬针对《黄河流域生态保护和高质量发展国家战略时代背景下的河南机遇》提出自己的对策和思考，他指出，根据河南目前发展特点，要创新推进长三角、珠三角（河南）黄河流域飞地经济协同发展区，开放推进欧洲莱茵河流域与黄河流域（河南）国际合作先行区，打造黄河流域（河南）生态物联网产业新区，建设黄河流域（河南）人才高地，构建国家（河南）现代农业特区，构建黄河（河南）高端智库。记者了解到，自2018年高层次人才专题研修计划实施以来，活动走进清华、复旦、浙大、西安交大、厦门大学等高等学府，探寻文化渊源脉络，积淀科学真谛精华，研修活动效果显著，得到越来越多高层次人才的肯定，高层次人才研修品牌深入人心。化知识为动力让河南更出彩国内行业知名专家们的精彩演讲，将与时代接轨的最前沿的知识传递给线上线下每一位学员，海量信息和高屋建瓴的观点扑面而来。大家纷纷表示，此次活动收益匪浅，是一场知识更新和信息接收的饕餮盛宴。黄河水利职业技术学院教授冯峰接受采访时表示，大师们传授知识旁征博引，论证观点鞭辟入里，深入浅出，有醍醐灌顶、豁然开朗的成效。在沈夏珠博士以饱满的热情，抽丝剥茧详细的授课内容，让他深刻认识到政治学习的重要性。冯峰说，在《新一代信息技术如何推进新经济发展》及《数字经济发展新趋势与创新跨越建议》报告中，陈德人教授和兰建平教授从技术变革演进、商业模式创新、应用案例角度解读了人工智能、区块链为代表的新一代信息技术对新经济的推动作用，以及数字经济创新跨越模式及方法，让人耳目一新。冯峰表示，研讨学习虽然结束了，但助力河南高质量发展的理论创新，机制创新，制度创新和实践创新一直在路上，作为省内各行业专家代表，她希望在座的各位，能将本次学习的知识和观点转化为实际工作的实践和动力，在各自的工作领域里以优异的工作业绩引领河南高质量发展，让河南更出彩。五个方面下功夫破解我省人才发展质量问题近年来，省人社厅在省委省政府和省人才工作领导小组领导下，以深入推进人才发展体制机制改革为主线，以高层次人才为重点，不断创新人才政策，实施重点人才项目，深化人才“放管服”改革，探索招才引智常态化工作机制，人才工作呈现良好的发展势头。数据显示，截止2018年底，我省人才总量从940万增至1042万，其中专业技术人才已达480万，非公领域专业技术人才增长迅速。客观地看，与沿海发达省份相比，我省是人口大省，但不是人才大省，更不是人才强省。在当前国际人才竞争形势趋紧、省市间人才竞争激烈的背景下，如何解决高层次人才不足、人才创新能力弱等问题？在开班仪式上，河南省人才办副主任、省人力资源社会保障厅一级巡视员杨韫提出5点建议。杨韫指出，河南人才工作还需在这五个方面下功夫：一是在更新观念上下功夫，二是在体制机制创新上下功夫，三是在人才培养开发上下功夫，四是在人才引进上下功夫，五是在优化人才环境上下功夫。她希望，在新的经济形势下，河南能有效发挥高层次专家人才积极作用，进一步增强服务经济社会发展的历史责任感和使命感，为我省实施创新驱动发展战略提供坚强人才保障，为“四个强省”建设作出积极贡献。

湖南省高级专家研修班开班典礼。红网时刻9月11日讯（通讯员 蔡锦瑜）9月11日上午，湖南省高级专家研修班在湖南大学举行开班典礼。湖南大学远程与继续教育学院院长、博士生导师曾德明对与会的领导和专家表示热烈的欢迎。他介绍，湖南大学文化底蕴深厚、科研资源丰富、教学实力雄厚，在培养人才方面拥有得天独厚的优势。湖南大学国家级专业技术人员继续教育基地自2016年成立以来，成功举办了多届高规格、高质量的专业技术人员研修班，2018年初还开通了湖南大学国家级专业技术人员继续教育网，累计培养专业技术人员万余人次，为专技人员继续教育工作奠定了较好的基础。本次研修班规格层次高、学员水平高、选题立意高，研修内容丰富全面，涵盖国家宏观经济和前沿政策解读、社会热点问题剖析、互联网时代应对之策、国学修养和儒家文化、创新与转型专题研究等，具有实用性和针对性。湖南省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处副处长李谦做开班动员讲话。他表示，参加此次研修的高级专家都是享受国务院、省政府特殊津贴的行业领军人才以及湖南省“121工程”的人才代表，是各行各业的翘楚和精英，在实现湖南省跻身中部人才强省行列的目标中发挥着不可忽视的示范和引领作用。希望通过此次研修，专家们能够进一步充分发挥人才梯队里的引领带头作用，为湖南省建设富饶美丽幸福的新湖南提供强大的人才智力支撑，推动各项事业向前发展。此次研修班由湖南省人力资源和社会保障厅主办，湖南大学国家级专业技术人员继续教育基地承办。

在职读博要想选择适合自己的专业和课程，可以从以下几点进行考虑。一、明确读博目的在职读博有人为提高个人能力，学习专业课程，增加职场竞争力，有人为拓宽自己的人脉，但大多数人还是为拿到相应的博士证书。毕竟博士学位是我国的最高学位，是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号。对个人发展而言，拥有博士学位不仅能极大提升个人形象，为机构上市、商务谈判、个人职业发展等带来方便。获得学位后，档案还可以入国家人事部人才流动中心高级人才库（国家人才网查询），作为应聘、晋升、职称评审等的重要依据。对于做企业而言，可享受减免税、商务谈判、企业上市等优惠政策。明确目的之后，再选择专业课程就容易多了，如果你想拿证，最好选择可申请博士学位的高级课程班，如果你想拓展人脉，可选择相应的研修班。二、尽量不跨专业 再根据专业选课程在职博士招生课程对报考的学员是没有原专业限制的，仅有部分专业是不可以跨专业报考的，如法律、医学等基本是不可以跨专业报考。尽管如此，为了能顺利拿证，还是不建议跨专业就读。因为在拿证的过程中你要面临考试和课程学习的双重挑战。作为高等教育的一部分，在职博士的含金量是非常高的，尤其是双证毕业证书和全日制博士相差无几，院校对学员的要求极高。跨专业进修专业课程不仅入学考试的难度较大，在学术论文的要求上也很高，想要满足学校的各项要求，不是那么容易的。三、依据经济状况做选择目前报考在职博士学费相对来说是比较高的，但由于可获得我国目前最高的博士学位，还是有很多人选择报考。且由于不同院校、不同专业之间的学费差别较大，所以在选择院校的专业课程学习的同时，学费也要选择在自己的可承受范围之内。一般在职博士课程学习的收费项目主要有报名费、考试费、教材费、论文评审费、论文答辩费、毕业费用、证书工本费等等，大部分的院校费用是在8万元以上。另外，不同院校收费的相关标准也不太一样，即便是同一所院校开展的不同专业费用也可能区别较大，这个在报读之前一定要了解清楚。至于最后毕业拿证，只要按规定修完课程，考试合格且通过论文答辩，符合申博条件，一般都能够如愿以偿拿到相应的证书。关于国内在职博士、国外留学博士、硕士等报考事宜，欢迎关注公号：在职研微厅

各高校教务处、相关学院（系）负责人：Python语言是目前最为流行的编程语言之一，已成为大数据、数据科学、数据分析、人工智能、机器学习以及相关专业的必修课程。根据KDnuggets的一项研究显示，Python语言已于2017年超越R语言成为数据分析、数据科学和机器学习领域的最受欢迎的语言。但是，现阶段我国Python语言课程建设中普遍存在师资力量不足、与专业结合度不高、动手实践能力差等问题。为此，全国高校大数据教育联盟继第一期厦门研修班圆满结束后，计划于2018年暑期举办“Python编程及数据分析骨干教师高级研修班”，面向数据科学、数据分析、大数据应用以及相关专业有针对性地培养骨干教师。一、主办单位全国高校大数据教育联盟二、目标与定位1.面向大数据相关专业的教学需要，讲解Python编程技术；2.重视理论讲解与上机操作相结合，提升教师动手实战能力；3.结合Python技术讲解大数据思维和数据科学的主要特点；4.通过典型案例，理解Python数据分析项目的基本流程；5.提供面向数据科学与大数据应用的Python教程与课程资源。三、研修形式本次研修班采取网络视频学习+现场面授形式。网络学习系统在报名后立即开通，时长为6个月。四、研修时间地点及费用第一期研修班（西宁）面授时间：2018年7月15日—7月20日（15日全天报到）研修地点：西宁市（具体地址开班前一周另行通知）研修费用：4980元/人。第二期研修班（大连）面授时间：2018年8月5日—8月10日（5日全天报到）研修地点：大连市（具体地址开班前一周另行通知）研修费用：4980元/人五、相关说明：1.为了保证教学质量，本次研修班将限制学员人数。名额有限，报满即止。2.本次研修的具体工作由全国高校大数据教育联盟依托单位——优选创新（北京）科技有限公司承担。培训费发票由优选创新（北京）科技有限公司开具。3.研修期间住宿由会务组统一安排，食宿、交通费自理。4.研修费缴纳形式：银行汇款或现场POS刷卡。银行汇款请务必在备注栏里注明“Python研修班”，汇款后请及时告知会务组。六、研修证书对经学校有关部门推荐参加研修的教师，考评合格后由全国高校大数据教育联盟颁发“高等学校教师研修”结业证书，并由工业和信息化部教育与考试中心颁发《大数据分析师》职业技术认证证书（见附件一），需要办理证书的老师请提前准备好3张2寸白底纸质版证件照用于办理认证证书。对参加研修获得证书的教师，所在学校应承认其接受研修的经历，计入继续教育学时。七、研修班联系人与联系方式具体联系地址：http://www.bigdatae.org/charter请各单位积极组织和推荐相关课程骨干教师参加会议。参加研修的教师请研修班开始前一周将报名表（见附件三）发给组委会联系人。八、其它事项：附件：1、大数据分析师证书2、课程内容及安排3、主讲专家介绍4、报名表附件1：（最终证书样式以发证为准）附件2：课程内容及安排第1天初级——Python快速入门（一）1.1 开发环境（从IPython到Jupyter Lab）1.2 编程方法（Anoconda与Jupyter Lab的用法）1.3 包、模块、类、函数与方法1.4 变量、运算符、表达式、语句1.5 数据类型（列表、元组、集合、字符串、随机数和时间类型）1.6 内置函数、模块函数、自定义函数与Lambda函数第2天初级——Python快速入门（二）2.1 异常处理、断言与程序调试2.2 容器、迭代器与生成器2.3 搜索路径与当前工作目录2.4 文件读/写2.5 魔术命令2.6 面向对象编程第3天中级——Python数据准备与加工3.1 向量化计算与NumPy3.2 数据框计算与Pandas3.3 数据爬取与Scrapy3.4 常用数据加工方法的练习第4天中级——Python数据分析与洞见4.1 数据可视化（MatPlotlib、Seaborn、Pandas）4.2 机器学习（贝叶斯学习、支持向量机、决策树、随机森林、K-Means、KNN）4.3 统计模型（简单线性回归、多元线性回归、多项式回归、逻辑回归、PCA）第5天高级——Spark编程与综合实战5.1 Python + Spark编程环境搭建5.2 Python + Spark核心知识点与案例5.3 综合项目实践（3~5个实战应用）（注：以上日程仅供参考，最终日程以实际课程为准。主讲老师将根据学员的基础及教学效果动态调整课程进度）附件3、主讲专家姓名：朝乐门学历：研究生学位：博士工作单位： 中国人民大学 中国人民大学数据工程与知识工程教育部重点实验室、信息资源管理学院副教授，博士生导师；章鱼大数据首席数据科学家；中国计算机学会信息系统专委员会委员、ACM高级会员、国际知识管理协会正式委员；获得北京市中青年骨干教师称号、国际知识管理与智力资本杰出成就奖、Emerald/EFMD国际杰出博士论文奖、国家自然科学基金项目优秀项目、中国大数据学术创新奖和中国大数据创新百人等多种奖励30余项。1．我国第一部系统阐述数据科学理念、理论、方法、技术和工具的重要专著——《数据科学》（清华大学出版社，2016）的作者。2．数据科学与大数据技术专业第一个领域本体DataScienceOntology研发团队的总负责人。3．2016-2017应教育部高等学校计算机类专业教指委、全国高校大数据教育联盟、清华大学出版社、IBM公司等单位的特邀，在全国多地主讲大数据和数据科学相关的学术报告、系列讲座和实践研修，得到学员们的高度评价和一致认可。4．2017年9月出版个人第二部著作《数据科学理论与实践》。5．2018年编著《面向数据科学的Python编程》（即将出版））。