博士研究生国家奖学金

我这个人身上有股神奇的力量，每当我认真地许一个愿望，那个愿望大概率都会实现，不过我已经很久没有许愿了，大概有三年了吧，因为我这些年不知道自己想要什么，混天度日，时而迷茫，时而颓废，公司的一点工资也足够我开销了，我也不准备买房做房奴，我也不知道未来指向何方！这是我的现状估计也是很多年轻人的现状。我最后许的一个愿望是研究生阶段发三篇文章和获得国奖，最后能以这些成果去更好的学校深造，我也仅仅只是许了这样一个愿望，从未想过会实现，因为课题组已经好几年没人得国奖了，原因是我们命中的期刊影响因子偏低一些，在申请国奖的时候会遇到强劲的对手，发文章对我而言也是比较困难的，出实验数据是非常缓慢的，写作投稿到接收也会耗费很多的时间，很多人都是快毕业的时候才发表了人生的第一篇SCI。所以我带着这种不确定性的期望许了这样的愿望。后来我实验出奇的顺利，导师也非常的负责，一路督促我完成文章的撰写，经过了十多遍的修改后，我投了行业顶尖的杂志，我们在一个陌生领域做出了点成果，所以才如此自信的，一审回来后都是些很小的问题，这时我知道稳了，后来收到邮件看到了接收那个单词，心中一阵狂喜，非常的激动，写SCI论文和写自媒体的文章有相似之处，获得认可的时候自己都会很有成就感，只不过写SCI论文的难度更大周期更长，在习惯了碎片化时代的我们，长时间专注于专业知识的过程是比较枯燥的，只有最后成功的一刻才能获得快乐。这篇文章后来特别好用，我用它申请到了各种荣誉，国奖也是水到渠成，导师也奖励了一点钱，所以在科研的起步阶段，我就获得了巨款，这笔钱成了我日后生活的保障，兜里有钱是最幸福的，对于穷人家的孩子来说几万块钱是很大的一笔数目，因为父母辛苦一年也只能存个几万块钱。后来我把那笔钱买成了基金，我利用这人生的第一桶金实现着我在资本市场的梦想，没错，我痴迷于经济学和股票交易！得国奖就意味着很优秀吗？我想是未必的，我就是这样的例子，我是一个非常普通的人，几年以后我也意识到了自己没有做科研的能力，混一个博士学位也不是我想要的，我想人生还有无限可能，所以就放弃了读博。很多人对获得国奖的学生有种盲目的崇拜感，看着身边的人获得很多的奖学金自己心里也难受，这种身边人的发迹是最让人痛苦的，会加重自己的挫败感，但是国奖有很多运气成分在里面，申请的时候拼的就是文章的影响因子，但是以论文和影响因子来评价学术水平的高低必然是不全面的，所以热爱科研、有科研理想的学生总会发光的。以国奖作为科研的目标是有些盲目的！

近期。教育部官网发布《教育部关于2017—2018学年度本专科生国家奖学金获奖学生名单的公告》，北京大学余璞等49978名学生获得2017—2018学年度本专科生国家奖学金，每人奖励8000元。通知里具体提到：根据《财政部 教育部关于印发〈普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法〉的通知》（财教〔2007〕90号）和《教育部 财政部关于印发〈国家奖学金评审办法〉的通知》（教财〔2007〕24号）规定，教育部、财政部联合成立了国家奖学金评审领导小组，设立了国家奖学金评审委员会，按照客观、公平、公正的原则，对各省（区、市）、计划单列市及新疆生产建设兵团教育部门，中央有关部门（单位）教育司（局）和教育部直属各高等学校报送的本专科生国家奖学金评审材料进行了认真评审。经评审确定，北京大学余璞等49978名学生获得2017—2018学年度本专科生国家奖学金，每人奖励8000元，现予公告。希望全国高等学校学生以获奖学生为榜样，勤奋学习、积极进取，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。恭喜以上49978名同学，他们是全国学子的榜样。那么问题来了，想要获得国家奖学金，应该具备怎样的条件以及怎么申请呢？一、什么是国家奖学金；国家奖学金分两个层次：本专科层次和研究生层次本专科层次：国家奖学金是指为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的用来奖励特别优秀学生的奖学金，奖励金额：每人每年8000元。研究生层次：中央财政出资设立研究生国家奖学金，用于奖励普通高等学校( 以下简称高等学校)中表现优异的全日制研究生。研究生国家奖学金每年奖励4.5万名在读研究生。其中，博士研究生1万名，硕士研究生为3.5万名。博士研究生国家奖学金奖励标准定为每生每年3万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准定为每生每年2万元。二、国家奖学金申请条件；本专科学生国家奖学金的基本申请条件:1、热爱中华人民共和国，拥护中国共产党的领导；2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3、诚实守信，道德品质优良；4、在校期间学习成绩优异，考试科目单科成绩不低于85分,平均成绩不低于90分，考查科目成绩不低于“良好”，同等条件下获得省市级“三好学生”、“优秀学生干部”的学生优先；5、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，为学院发展建设做出贡献；6、认真履行普通高校学生管理规定中赋予学生的义务，按规定缴纳学费及有关费用。研究生通知规定，每年评审一次，所有符合条件的攻读硕士、博士学位的全日制研究生均有资格申请。三、国家奖学金究竟有多难拿；国家奖学金是作为大学奖学金种类里，荣誉最高的奖金最多的一项。能拿到国家奖学金的同学，应该算是千里挑一的人才了。以本专科为例，一般来说，在一所学校里，按比例分配，一千人里大约只有一到两个名额，并且要经过层层选拔。国家奖学金并不完全只看学习成绩，除了学习成绩好，国家奖学金注重的方面很多，要求社会实践，创新能力，综合素质等方面特别突出。这就是说在大学里，要积极参加各种学生团体活动比赛，发挥特长，最好能多拿几个奖状证书，都会加分的。因为最后评比不光是看学习成绩，还要综合素质拓展分，德育分等等。思想道德观正确，必须热爱社会主义祖国，拥护共产党领导。遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，未受任何纪律处分。诚实守信，道德品质优良。这就是为什么鼓励同学们进入大学后，最好加入学生会，青协等学生组织，他们会举办很多比赛活动还有志愿活动，自己会在团体里得到很多最新有利的活动消息。而且一般组织成员执行任务都会有相应的德育分奖励。设置国家奖学金，是为了鼓励更多的学子奋勇拼搏，其实，奖学金的是次要的，因为名额有限，即使最后还是没能拿到奖学金，但是在拼搏的过程中的积累与成长，是自己一辈子的财富，这是一项奖金和荣誉不能比拟的。所以，加油吧，学子们通往成功的道路就在脚下。让我们一起跟随着学霸们的脚步，一往无前地向远方迈进吧！

转眼就到了9月的最后一天，考研的同学距离考试还有80几天，同时励志学生也赔了大家整整一个月的时间了，现在小编也是刚刚到了研二评“国家奖学金”和“学业奖学金”的时刻。国家奖学金和学业奖学金是有一定的区别的，一般来说学业奖学金是在班里评定的，每个班都有名额，而国家奖学金都是在所在学院来评定的，竞争力比较大，要求比较高。但是有一点就是如果一位同学获得了国家奖学金，那么他肯定也就是学业奖学金的得主了，国家奖学金每人每生一年2万，学业奖学金最高每人每生8千，这样一年就可以得到2万8！想要获得国家的同学来听听小编下面的几点建议吧！一、不要挂科挂科这个事情简直是太严重了，比如专硕的学生，研究生三年就只上半年的课程，以后基本上就是没课了，所以研究生这三年中评任何项目都会去看你这半年的学习成绩，看看有没有挂科。评入党名额，挂科是肯定不行的，评奖学金更是没有可能。挂一科整个研究生期间的任何机会都会没有你的份的。二、抓紧时间出论文其实研究生期间和本科生期间有太多的不一样。本科就是平时不努力，等考试的时候努力一些，考试全过也就是交代了一学期；而研究生则是都没什么课，大部分都学都窝在实验室做实验、写论文。导师会给任务，今年要出多少篇论文，而国奖的一个最重要的评定因素就是论文，发一篇核心加20分，发一篇SCI加50分，只要你出的论文多，那获得国奖的概率就会大。三、不能懒惰可能大多数本科生养成的习惯，就是懒。上课不好好去上，下课就是玩，整天无所事事。可到了研究生阶段你会发现，你身边的人根本没有人在玩游戏，没有人在赖床，早上七点宿舍就已经没人了，晚上十一点宿舍的人才回来全。每个人都在为了自己的理想在奋斗着，自己根本没有理由懒惰，只有十分的勤奋，做好每一个阶段的实验，才能找到更好的创新点，出一篇很好的论文，这样拿国奖才更有把握。研究生期间最主要的事情其实就是出论文，只有这样，自己的能力、实力才能得以提升，希望每一位同学都可以国奖、学奖一起拿！关注励志学生，获取最新考研资讯，考研技巧和考研的学习方法

曾经有人提出，在大学期间要做几件事情，才能说自己的大学生活丰富而圆满，第一件事是不挂科，成绩优异；第二件事是谈一场轰轰烈烈的恋爱，经历爱情的洗礼；第三件事是要在大学期间拿一次国家奖学金，证明自己是一名优秀的大学毕业生，当然这些事情可能很多的大学生都实现了其中的一个或者是两个事情，但是对于大学期间能够获得国家奖学金这个事情一定是所有大学生都希望得到的荣誉，毕竟其所能够到来的附加值是我们之后就业和毕业所需要的。那么对于大学生获得的奖学金和在研究生期间获得奖学金，究竟哪一个更具有含金量呢？这个问题猛地一看似乎是一个很没有营养的问题，毕竟不是同一学习阶段所获得的荣誉，毕竟有着很多差异性，这样的比较很难有一个客观的标准的答案，但是如果你仔细想的话，或许你会觉得这是一个很有意思的问题，值得我们去深究一下，并且同时也能够得出大学生和研究生之间的各种不同之处。大学生获得国家奖学金是一个极为难的事情，需要参与竞选的学生在本学年中的学习成绩能够位列全班第一名，需要积极地参加各种社团活动，需要是学生会干部或者是班干部，甚至需要是党员等条件，而且更为重要的是即使你是班级第一名，你都不一定能够拿到国家奖学金，因为名额有限，有时候一个学员仅有一个或者是两个名额，所以你想顺利拿到必须是在全院都非常的优秀，这样就导致竞争的程度更高，难度也更高。而硕士研究生想拿到国家奖学金其实条件还是比较的少一些，一般来说是要顺利通过英语六级考试，要成绩优秀，但最为重要的是要有科研成果，而且是高端的论文，例如核心期刊或者是SCI论文，至于其他的班干部或者学生会干部这些在评选中并不能起到关键性的作用，而且虽然名额也同样有限，可是每个学院的硕士研究生人数却相对来说要少很多，所以相对来说难度还是要比本科生要低一些。因此从竞选的难度来衡量的话，本科生的国家将血迹似乎更加的有含金量，当然在具体的实践中，不管是本科生还是硕士研究生，能够在在校期间获得一次国家奖学金那都是极大的荣誉，会对自己有很大的好处。总之，如果你还是一名在校学生，如果你成绩还比较的优秀，那么你可以在最好竞争奖学金的机会，积极的准备，积极的表现自己，争取顺利的拿到国家奖学金，然后就可以在找工作时给自己增加一些别人所不具备的优势。

学生小李：我和我的高中同学都是在读研究生，我为全日制研究生，他为非全日制研究生。请问我们可以申请研究生国家奖学金吗？如何申请国家奖学金？评审合格以后可以获得多少奖励？辽宁省学生资助管理中心：研究生国家奖学金每年评审一次，在我省高校所有符合规定条件的攻读硕士、博士学位的全日制研究生均有资格申请。像你这样的情况，可以申请国家奖学金，你的高中同学由于为非全日制研究生，所以不具备申请资格。申请基本条件有五项，分别为具有中华人民共和国国籍；热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出。另外，研究生国家奖学金名额向基础学科和国家亟须的学科（专业）倾斜。博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元，硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。研究生国家奖学金的申请流程为：由学生本人向学校提出申请，学校审核通过后，上报到省教育厅进行初审，初审通过后公示，公示结束后上报教育部进行复审，最终公布获奖名单。各高校于每年12月30日前，将研究生国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发由教育部统一印制的荣誉证书，并记入学籍档案。研究生国家奖学金由国家教育部、财政部于2011年设立，是国家在研究生教育阶段设立的最高荣誉。该奖项用于奖励纳入全国招生计划内的高校中表现优异的全日制研究生，旨在发展中国特色研究生教育，促进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量。今年，我省共有1475名全日制在校研究生获得2020年国家奖学金。（记者 葛红霞）【来源：辽宁日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

李瑞梓个人简介李瑞梓，女，汉族，中共党员，陕西科技大学材料学院2017级博士研究生。曾获全国大学生自强之星、中国电信奖学金飞Young奖和践行社会主义核心价值观先进个人称号；获“挑战杯”大挑、小挑，“互联网＋”创业大赛等国等国家级科技竞赛奖6项，省级竞赛奖7项，市级竞赛奖1项；发表SCI论文5篇，授权国家专利10项，国际专利1项，出版专著1部，参与国家自然科学基金2项，参加国际会议4次。个人座右铭守得一方寂静，开得万树繁花。掀双创风潮争做科创先锋从本科一路保研到直博，她始终秉承“至诚至博”的校训，传承科大人“三创两迁”的精神，九年如一日投身双创，她就是大小挑双料全国银奖得主，小平科技团队队长，陕西省高校共青团员先锋队队长，陕西科技大学校研究生会主席，国家留学基金委公派澳大利亚斯威本科技大学联合培养博士李瑞梓。——题记牛刀小试，锤炼本领，投身科创李瑞梓从大一开始就投身于科创活动中，那时创新梦、创业梦虽然很遥远，但梦的种子在她的心中已根深蒂固。大二学习专业课时，她对发光玻璃方向很感兴趣，便展开研究。整个研究过程，她需要面对上百个玻璃配方，高温的实验环境及一次次的失败。但她没有退缩，迎难而上，最终获得大挑陕西省二等奖。大三参加大学生陕西省政府见习，在环保厅见习时发现LED荧光粉会造成环境污染，她想到用发光玻璃去代替荧光粉，解决污染问题。通过潜心专研，该项目获得全国环境友好竞赛三等奖，这使她具备创新意识并掌握初步的创新方法。仰望星空找到最亮的那颗星，那就要脚踏实地的坚持走下去。大四凭借优异的成绩和逐渐培养的科创能力，她保研成功，提前开始研究生课题。为了合成具有优异结构的锂离子电池电极，她发明水热感应加热设备。从设备设计图的绘制，到每一个零部件的选择，甚至每一颗螺丝位置高度的确定，都要反复的设计、计算，验证。失败是难免的，而坚持也早已变成一种责任，一种使命。该发明作品获第十四届大挑全国二等奖。赛后受邀参加国际大学生创新创业峰会，她的创新创业故事入选坛论文集，她成为首位登上国际科创峰会的科大学子。深度挖掘，坚持不懈，科创始成功不积跬步无以至千里，研究生期间，她继续深入研究水热感应设备。采用该设备合成的电极通过多家检测机构的检验，表明产品处于国内领先，达到国际水平，有望打破国外技术垄断。发明设备在第九届全国大学生创新创业年会和第三届陕西省创新创业成果展上获一致好评，多家风投公司提出合作意向，并与西安高新区创业园发展中心签订优秀项目落户孵化意向书。第十五届大挑中，她负责的作品再次进入公众视野，获全国二等奖，组委会授予“累进创新奖”银奖，这是累进创新奖改革后，陕西省获得的最佳成绩，实现陕科大双创活动的一次新突破。在积极投身科创的同时，她并没有放松对学业和科研的要求，获得茅台、费诺油气等各类奖学金10余项。参加国际会议4次并作报告，发表SCI论文5篇，授权国家发明专利10项，出版专著1部。研二直博后顺利获得国家留学基金委公派资格，在澳大利亚斯威本科技大学进行博士联合培养。国外学习期间，她坚持“白加黑，五加二”拼命精神，克服口语障碍、环境陌生、孤独思乡的困难障碍，继续钻研科研课题。专注于自身课题的同时，她发现汽车变速器行业的创业机会，以纸基摩擦材料为核心零部件，可实现零卡顿变速，该技术获教育部技术发明二等奖。她依托相关技术成立学生创业公司，与数十家企业达成合作。相关技术已在国内多余家单位进行应用，创造了客观的直接和间接经济效益。李瑞梓应邀参加澳大利亚皇家化学协会举办的2019碳材料创新大会，她的项目得到国外专家教授的好评。她的创业项目获得小挑全国银奖，全国“互联网＋”创业大赛铜奖。持续发力，领双创风潮，争做科创先锋一个人的成长也许是渺小的，但是如果这种成长能够改变更多的人，那就不再平凡。她在校内外进行多场科创报告会,并担任本院学生双创班主任，覆盖学生上万余人，激励更多同学参与到双创中。她的双创事迹被陕西省教育厅、三秦学子-陕西学联等多家媒体进行报道，个人事迹新闻稿还被评为省级高校优秀通讯稿一等奖。她从全校数千名硕博生中脱颖而出，入选第三十一届校研究生会主席。有了校级层面的平台，她依旧不忘初心，坚持把创新创业的风潮卷向全校，积极组织“互联网+”，“挑战杯”等各项竞赛。她还为全校同学打造“我的科大观”学术讲座、“专利月”引导本科生申报专利、研究生创新成果展等活动。李瑞梓说：“作为学生党员，应当以‘全心全意为同学服务’为宗旨，尽自己所能发挥光和热。”在组织双创活动时，她发现学校拥有多支优秀的参赛队伍，若能将这些队伍整合，搭建一个更大的平台，取长补短，那么定会取得更大的突破。于是在导师的指导下和学长一起成立无机绿色制造与新型功能化应用创新团队。团队以“双电层理论”为指导思想，形成以硕博研究生为核心层、高年级本科生为吸附层以及低年级本科生为流动层的跨年级递进式人才梯度培养模式。累计近千人通过本团队参与到了各项“双创”活动中，团队成员先后参加20余种省部级以上科技竞赛，获得国家级奖励30项，先后发表高水平SCI论文50余篇，授权国家发明专利80余项。该团队获评团中央2017“小平科技创新团队”与“陕西省高校共青团员先锋队”，实现了陕科大双创活动的重大突破。科大求学九年，李瑞梓深受校训和“三创两迁”精神的鼓舞，她感激党和国家对她的引领，感激学校对她的栽培，感激导师多年来精心指导和身边同学的鼓励帮助。她立志尽己所能为社会服务，将个人梦融入中国梦，把个人成长之路与民族国家复兴之路相结合，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。导师寄语从本科到博士，从科学研究到创新创业，在科大九年的学习生活中，我们见证了你的成长与进步。科研之路道阻且长，要有日拱一卒的潜心修炼，也要有厚积薄发的精彩表现。同时，应以诚信为先，以理论和事实为基础，敢于创新突破。不要被功利的目的带偏了学术的快乐之途，也不要担心失败与反复。愿李瑞梓同学在今后的学习生活中，秉承“至诚至博”的校训，博文明理，砥砺奋进，不断打磨、沉淀，栉风沐雨，披星戴月，以积极、阳光、活泼的心态迎接生活或者学术上一个又一个挑战，成为一个无愧于自身和对社会有贡献的人!——黄剑锋教授

学生小李：我和我的高中同学都是在读研究生，我为全日制研究生，他为非全日制研究生。请问我们可以申请研究生国家奖学金吗?如何申请国家奖学金?评审合格以后可以获得多少奖励?辽宁省学生资助管理中心：研究生国家奖学金每年评审一次，在我省高校所有符合规定条件的攻读硕士、博士学位的全日制研究生均有资格申请。像你这样的情况，可以申请国家奖学金，你的高中同学由于为非全日制研究生，所以不具备申请资格。申请基本条件有五项，分别为具有中华人民共和国国籍;热爱祖国，拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度;诚实守信，道德品质优良;学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出。另外，研究生国家奖学金名额向基础学科和国家亟须的学科(专业)倾斜。博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元，硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。研究生国家奖学金的申请流程为：由学生本人向学校提出申请，学校审核通过后，上报到省教育厅进行初审，初审通过后公示，公示结束后上报教育部进行复审，最终公布获奖名单。各高校于每年12月30日前，将研究生国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发由教育部统一印制的荣誉证书，并记入学籍档案。研究生国家奖学金由国家教育部、财政部于2011年设立，是国家在研究生教育阶段设立的最高荣誉。该奖项用于奖励纳入全国招生计划内的高校中表现优异的全日制研究生，旨在发展中国特色研究生教育，促进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量。今年，我省共有1475名全日制在校研究生获得2020年国家奖学金。

中国教育报—中国教育新闻网北京5月23日讯（记者 梁丹 董鲁皖龙）近年来，随着科教水平的提高，我国研究生培养质量显著提升，但与发达国家相比整体水平还有待提高。全国政协委员、东南大学教授吴智深表示，在我国研究生培养中，分类目标不明确等问题依然突出。来源于百度图片搜索经过调研，吴智深发现阻碍我国研究生培养质量进一步提升的瓶颈主要有三处：① 分类培养目标不明确，在招生和培养过程中缺乏分类招生、区别培养的指导理念和制度保障，学术型人才创新思维能力不够、专业型人才实践能力不足。② 研究生资源分配、培养管理制度需要改善。③ 开展前瞻性、创新性基础科研的氛围和条件有待提高，博士研究生资助和津贴较低，导师潜心指导，深入一线与博士研究生协同攻关的风气有待加强。关于专业型硕士“研究生的培养对社会经济的发展起着重要的支撑和推进作用。”吴智深建议，进一步完善我国研究生培养体系、提高培养水平，要明确专业型硕士人才培养目标，抓住职业性是专业硕士的一大特征，将专业实践能力的考察贯穿作为专业硕士培养的主要目标和学位审定的重要考虑环节。来源于百度图片搜索关于学术型硕士同时，将学术型硕士培养定位为博士研究生的预科，构建学术型硕士研究生与博士研究生、科研骨干一体化的连续培养体系，使学术型硕士研究生培养指向性更强，缩短博士研究生培养时间，加强博士研究生国际化视野和国际学术交流能力的培养，培养致力于科技创新的氛围和精神。来源于百度图片搜索针对研究生津贴和资助较低的问题，他建议切实提高博士研究生津贴，建立多渠道资助体系，制定合理科研经费补助且免税政策，鼓励企业提供持续的博士研究生奖学金。自从2014年我国实行研究生收费以来，公费读研的政策就被取消了，但相应的，国家也增加了研究生的奖助政策，我们来看下我国的五大类研究生奖助政策吧！国家助学金研究生国家助学金，覆盖了全国研究生招生计划内的所有全日制研究生（有固定工资收入的除外），获得资助的研究生须具有中华人民共和国国籍。来源于百度图片搜索博士生资助标准不低于每生每年10000元，硕士生资助标准不低于每生每年6000元，一般按月发放。（注意：在职研究生不享受研究生国家助学金，超过规定学制年限的延期毕业生不享受国家助学金）学业奖学金研究生学业奖学金的资助对象是指：中央高校纳入全国研究生招生计划的全日制研究生，获得奖励的研究生须具有中华人民共和国国籍。来源于百度图片搜索从2014年秋季学期起，中央财政对中央高校研究生学业奖学金所需资金，按照博士研究生每生每年10000元、硕士研究生每生每年8000元的标准以及在校生人数的一定比例给予支持。研究生学业奖学金标准不得超过同阶段研究生国家奖学金标准的60%。中央高校应根据实际情况，对研究生学业奖学金覆盖面、等级和奖励标准进行动态调整。来源于百度图片搜索所以，每个学校的学业奖学金政策各有不同。有些学校的学业奖学金覆盖所有学生，每个学生拿到的都是一样，也有些学校会把学业奖学金设置几个档位，按照课程成绩排名来发。当然，也有高校的学业奖学金不覆盖所有学生，有的甚至没有学业奖学金。国家奖学金国家奖学金由国家财政发放，用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名在读研究生，其中博士研究生1万名，硕士研究生3.5万名。来源于百度图片搜索博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。国家奖学金因为名额较少，拿奖的难度比较大。课业成绩在评选过程中也只是占很少的一部分，主要是看研究生的科研能力，竞赛获奖、发表论文、专利授权等都是加分项。国家助学贷款国家助学贷款每人每年申请金额原则上不超6000元，原则上不超过年度学费和住宿费标准总和。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。贷款学生在校期间的国家助学贷款利息全部由财政支付，毕业后的利息由借款人全额支付。来源于百度图片搜索按照学生申办地点及工作流程不同，国家助学贷款分为校园地国家助学贷款与生源地信用助学贷款两种模式。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。研究生“三助”岗位津贴“三助”岗位津贴指的是助研、助教、助管津贴。高校按规定统筹利用科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”岗位，并提供“三助”津贴。来源于百度图片搜索原则上，助研津贴主要通过科研项目经费中的劳务费列支，助教津贴和助管津贴所需资金由高校承担。当然，岗位也是需要研究生自己申请的，津贴的多少和岗位、工作时长相关联。总结下来，研究生的国家助学金是基本能拿到手的，学业奖学金看学校制度以及在校表现，国家奖学金看科研能力，“三助”津贴偏勤工俭学的性质，国家贷款适用于生活困难的学子。

2018年12月21日，在一年一度的清华大学辅导员大会上，清华美院陶瓷艺术设计系博士生陈玥晗手持“林枫辅导员奖”证书与导师郑宁教授合影，这是辅导员工作的最高荣誉。去年11月，陈玥晗荣获“蒋南翔奖学金”。蒋南翔奖学金是清华大学最高级别的综合奖学金之一，旨在纪念清华大学前党委书记、校长蒋南翔同志，并激励清华同学德智体美劳全面发展。IYoloLife 有乐生活站在陈玥晗自主创业的工作室门前，首先被门上的标识所吸引，流畅的字形穿插着多彩色块，简洁而饶有趣味，恰好呼应了工作室的名字——有乐生活。推门而入，内部空间整理得井井有条，柜中摆放着几件素白瓷杯，将背包放在旁边，笔者开始了本次采访。“最大的感受就是幸运”，谈及此次获奖，陈玥晗这样说道，“首先要感谢学院老师的肯定，因为他们的支持和推荐，我才有机会到学校的舞台上展示自己，也很感谢所有帮助过我的老师和同学们。获得荣誉也意味着更大的责任，身边有很多优秀的伙伴，还有很多地方要向他们学习，希望未来能够不辜负大家的期望，不辜负自己的初心。”陶瓷之路，勤思善练自本科阶段开始，陈玥晗便喜欢发现和思考问题，尤其对现代社会的陶瓷发展留心颇多，“传统陶瓷确实很辉煌，但是现在呢？生活中随处可见日用陶瓷，却掀不起我们内心的波澜，为什么会这样？作为陶瓷专业的学生，我们又能做些什么呢？”，带着这些问题，她不断反思，并在硕士阶段选择了日用陶瓷设计方向，“我希望有一天，自己的作品能走向大众，能够影响他们的生活。”如今，攻读博士学位的陈玥晗正在努力为专业知识体系和方法论的构建尽自己的一份力，虽然过程艰难，但知道付出有意义，便会动力十足，“坎坷中前行吧”，她笑着评价自己的博士生涯。制作陶瓷在陶瓷创作的道路上，陈玥晗遇到过很多问题，对此她颇有心得，“出现问题要先思考原因，如果是失误，下次就要注意，如果是不懂，就要问老师或产区师傅，很多产区师傅也同样有丰富的经验。”对于设计方案，陈玥晗至今记得本科时看过的老师的手稿，数量非常多，老师告诉他们，并不是所有手稿都会转化为作品，需要反复观看和思量，有些作品是时隔两三年经过深思熟虑，才进行创作的，她由此更意识到推敲和修改的重要性。设计方案确定后，就要进行制作，陶瓷对工艺要求很高，陈玥晗结合经验总结出两个诀窍，一是思路清晰，每一步的时间和操作都要明确，二是熟能生巧，“泥有自己的性格，每阶段都要顺着来，否则它可就要捣乱了”，在不断练习中把握泥性，熟悉工具，让手头功夫更扎实。与东京艺术大学岛田文雄老师合影在学习陶瓷的过程中，陈玥晗的性格也在慢慢变化，“制作过程中，作品随时会因为操作不当破损，即使之前的步骤都完成了，烧窑时也可能出问题”，与陶瓷相处，她学会以更坦然的心态接受失败。同时，这个过程也让她懂得慢下来，把细节做到精益求精，“不仅是做陶瓷，做事、做人也是共通的”。立足传统，关注社会提及“传统”，很多人便会追溯古代，但陈玥晗有自己的理解。在芬兰交换期间的导师曾提醒陈玥晗不要着急融入当地生活，保持“夹缝”式的状态，既暂时脱离原有文化，又未融入新文化，可以更客观地审视两种社会及文化的面貌。经过观察与思考，陈玥晗发觉每个人身后的文化背景和生活环境，其实就是传统的印记。在此基础上，陈玥晗进一步阐释她的创作观点，“表达传统不用特别刻意，它与生俱来，我们的作品不自觉就会有它的气息”，她对传统未抱有过深的执念，眼前的当代也是后来的传统，归根到底，还是当下的认真创作。 作品《仙踪》正如她的工作室名字“有乐生活”，陈玥晗希望她的作品能够传递快乐与温情，“现代生活的快速节奏容易带来焦虑，设计可以用它的趣味来中和人们的负面情绪”，在创作的不同阶段，她都会想象作品未来应用的美好场景。陈玥晗研究过趣味性设计，就像论文中写道“用设计的软性平衡当代技术的硬性”，这也是她的理念和追求。作品《TREASURE》“玥晗很关注社会”，提到自己的学生，导师郑宁教授满是赞赏，“她的作品会把大众喜好与自己个性结合，而非单纯输出自己的观点，但这也恰恰成为她的特色。”郑老师认为陈玥晗的作品与为人是相通的，“她做瓷就像做人，关心同学，关心社会上的事情，有很强的责任感和义务感，不自私，顾全大局。”提到未来的创作方向，陈玥晗将目光投向了柜中的瓷杯，“我希望能够更具创造性、综合性地运用设计元素，根据市场需求和用户反馈，制作更符合大众喜好的产品”。社工是个良心活儿从社会工作中，陈玥晗学到很多知识和能力，“社工是个良心活儿，取决于自己想做成什么样”，对她而言，每份工作都会认真对待，虽然经常熬夜到很晚，但心里感觉值得，每当工作完成后，她都会及时总结，形成一份书面报告，不仅有对自己成长和不足的总结，也有对整个部门和组织的思考。在社工中，陈玥晗不断考验和锻炼自己，如今的她已不再是懵懂的新手，在提升自我的同时，也在积极向学生们传递着工作的态度和方法。美5党支部主题实践活动合影学生节辅导员合影就像武林高手都有独家秘笈，陈玥晗也有自己的工作“法宝”——日程本。自大一开始，陈玥晗便用日程本管理时间，各种形制的本子都尝试过，记录方法也不断升级。从随身携带的背包中，她抽出了今年的本子，翻开来，最前面是整个研究生期间的规划，后面则是每个月份的日程，在每个月份的格子中，都用细小的文字记录着当天完成的事情，在工作繁忙的阶段，文字甚至会溢出格子。E（early morning）、M（morning）、N（noon）、A（afternoon）、E（evening），五个简明的字母划分了陈玥晗一天的时间；对于不同种类的事项，她也用不同颜色标注，每周结束后，她会将各类事项所用时间进行统计，这样可以更好地统筹时间。九年如一日，对陈玥晗而言，日程本不仅是时间管理的工具，也是成长过程中的记录和回忆。陈玥晗的日程本（2010-2019）陈玥晗实现了创作与社工的极佳平衡。对于她参加社工，郑宁老师表示坚定的支持，“我相信她能把控好时间”，他希望学生能够全方位发展，这会帮助他们形成开阔的视野和胸怀。研究之道，良师益友名师出高徒，陈玥晗能取得今天的成就，离不开陶瓷系所有老师的谆谆教诲，特别是导师郑宁教授的培养与帮助。陶瓷艺术设计系师生赴英国专业考察（右三为陈玥晗）对于学生培养，郑宁老师注重因材施教，无论学术讨论还是日常相处，他都非常尊重学生，“导师是很普通的，学生才是核心，要倾听他们的想法”。同时，研究方向是郑老师关心的问题，他认为如果方向不确定，学生就会迷茫，这就是大问题，在与学生的相处中，他会引导他们寻找自己的兴趣点，在此基础上发现并确定自己的方向。谈及对学生未来发展的期望，郑宁老师并未有硬性的要求，“做好自己的事情，交好自己的朋友，把握自己的研究方向”，简单质朴的三句话中，流露出导师对学生的殷殷关切。作为“林枫辅导员奖”获奖学生的导师，郑宁老师也获得了清华大学“传道寸心奖”。“这是对老师的一种感谢”，提起导师，陈玥晗非常感动，“郑老师给学生发展提供了非常宽松的环境，无论是在学术研究、社会工作还是生活中，都给予我了很多关怀和帮助。对我而言，老师是榜样，激励我在学术和为人上继续努力。我希望自己以后也能更好地为学生服务，为他们提供更宽广的平台。” 在辅导员表彰大会上与导师郑宁教授合影做瓷亦如做人，无论是创作还是工作，陈玥晗都积极思考，饱含关怀，脚踏实地，全身心投入，这或许也是她能取得如今成绩的原因。采访结束已近午时，陈玥晗利索地收拾好背包，前往美院参加辅导员例会，门将合实前，我又往屋里看了一眼，目之所及仍是那几件素白瓷杯，质朴而温馨。陈玥晗清华美院在读博士生、中共党员2009年—2013年 本科 清华美院陶瓷艺术设计系2013年—2016年 硕士 清华美院陶瓷艺术设计系2016年—今 博士 清华美院陶瓷艺术设计系主要从事日用陶瓷设计及理论领域的研究工作，在研究生期间以第一作者身份发表文章10篇。参加国际会议6次，获得外观设计专利2项，参与研究项目与课题7项。设计作品参加国内外展览24次，其中3件作品被收藏，4次获奖。 荣誉获奖2018年获清华大学林枫辅导员奖2018年获清华大学蒋南翔奖学金2018年获博士国家奖学金2017年获研究生社会实践优秀个人2017年获得一二·九辅导员郭明秋奖2017年获博士国家奖学金2017年获清华大学优秀学生干部2016年获张仃一等奖学金2015年获张仃二等奖学金2014年获清华大学优秀研究生共产党员称号2013年获北京市优秀毕业生2013年获清华大学优秀毕业生图文编辑/程竹视觉统筹/孙璐