博士需要靠什么

2019年9月3日，小西听了985大学一个杰青（国家杰出青年科学基金获得者）分享的学术报告。报告后提问环节，有老师询问了一个有意思的问题：为何您的团队科研成果出得这么快、多、好？有没有什么好的方法？说出来的答案，也许出乎不少人意料。大牛的原话是"让青年教师、博士后、博士生、硕士生没有后顾之忧，安心搞科研"。比如，他们团队硕士生津贴（导师发放部分）是2-3000元/月，博士生是5-6000元/月。诸如学生家庭问题、青年教师落户购房结婚、博士后留校或求职等都尽量帮忙解决。在给团队成员希望的同时，并说明自己的需求、团队的发展目标，大家一起努力前行。小西分享今天的报告提问，就是想说导师补贴是博士生维持生活的途径之一。但是，各个导师给予的补贴额度差异很大，主要是看性格，不少经费充足（有劳务费预算）的导师未必会给博士生高补贴，如部分导师发放标准是5-800元/月。之前，我曾和2个双非大学的博士生聊过，他们课题组导师发放的补贴仅有300元/月，国家补贴是1300元/月。施一公院士曾在座谈会中发言提议，继2008年他、王小凡、饶毅三人联合其他57人曾提议给研究生提高津贴获得批准，物价上涨后的2017年应该再次提高研究生补助金。这个提议再次得到批准，且被写进政府工作报告。之后，就是让博士生、硕士生激动的《教育部关于进一步提高博士生国家助学金资助标准的通知》，中央高校、地方高校博士生补助提升3000元/年。毕业的早，没有享受到这样的福利，不过我相信不少看到这篇内容的研究生可能有体会。博士生除了国家补贴、导师助研津贴外，部分团队还会根据博士生的科研成果，如发表的高水平文章给予不低的奖励。比如，我们团队就有根据中科院分区，对于学生为主（一作）的科研论文发一两千到两万的奖励。换句话，就是这类文章导师能在学校获得的科研奖励自己不要，直接给学生，甚至还自己贴出去一部分。比如，小西有认识1个博一新生，3年硕士发了5篇SCI论文，其中4篇中科院2区、1篇3区。他说自己硕士期间团队奖励、各类奖学金拿了8万左右。不过，偶遇到部分不少的导师，尤其是助研津贴、毕业等，曾引发不少博士生和导师间的矛盾。比如，曾有媒体报道博士生持D挟持导师。其实，聊到这里，博士生维持生活的另外一个主要来源是家庭，尤其是老公或妻子。读到博士毕业，不少人均已29-30岁，未毕业之前就有成家。在我身边，就有不少博士靠对象养家，自己完成学业，并争取早点毕业出来养家的。最难的是2口子同时读博，且有生小孩的，他们的压力是他人无法想象的，我曾有在浙大读博的本科同学就是如此。至于，在读博士生想要做点兼职，可能性不大。一是为毕业和多出成果好找工作，没时间做这些，早上6点晚上12点在实验室很常见；二是导师不会同意自己的博士生出去兼职，做一些无关的事情。这也是为何有不少硕士生放弃之前课题组，硬要出国读博的原因之一，也是不太好意思的原因。当然，优秀的博士生除了拿到团队的奖励，还有各类奖学金。比如国家奖学金、学校设立的博士生奖学金等（如某985校长拔尖奖学金特等的额度是9.6万元/生年）。至于学费的话，是有学业奖学金的，不用自己负担，一等的还能结余个一两千。9月1日，曾和一个做电池方向的博士生聊过导师补贴的话题，他们暑期的博士生补贴标准是200元/天，日常导师也有发3-4000元/月。相对来说，中科院体系的经费足、学生少，辛苦的同时也会发较高额度的助研津贴。其实，高校也在尝试改革，如限制部分经费匮乏博导的博士招生指标，甚至不给计划。或者，有些学生要求导师在博士招生之前，将博士生的助研津贴（导师部分）提前打入学校指定账户，每月不低于1000元。总之，读博辛苦、难毕业、压力大等的确存在，但是大部分博士生维持生活没问题。你熟悉的博士生，每个月拿多少补贴呢？靠什么维持生活的啊？

大家好，小编是喵喵精彩纵横的作者,此百家号不讨论政治，不涉及敏感话题，定期的和大家分享一些大千世界的事情。让我们一起用理性的视角看世界。博士，理应是一个让人肃然起敬的头衔。在现在的美德日等国，名教授往往更宁愿人家称呼为他为“博士”而不是“教授”，比如前日来访的基辛格老人家，人家明明曾是哈佛大学大教授，也曾官至国务卿等要职，但人家名片抬头从来只是“基辛格博士”。确实，博士意味最高学术学位，十年寒窗，黉宫折桂，念书念到博士，是“念”到顶端了。这在任何崇尚知识的文明社会，对于学术研究之业，都找不到比博士更高的殊荣了吧。一路读书到博士到底有什么用？举个身边的真实案例，广东的一个设备厂商，需要为他的器材设计一套系统，但是因为这个系统涉及面很深，一般的技术员都没有办法做出来。。于是这个厂的老板就通过他的社交圈找到了一个博士，这个博士又找了他找他身边的人，属于博导级别吧，手下的学生专门研究设备系统的，把这个工作交给他的学生后，大约一个月左右就研制出大概轮廓了。有网友说：“我的儿子也正读博中，先前看到网上评论读博毕业如何如何的难，确实为儿子捏了一把冷汗，但我经过这段时间的观察和每次与儿子谈心聊天以后，我感觉读博对儿子来说是有很大收获的，暂且不论物质方面的事情（顺其自然的心态），从他的身上我感受到了儿子的改变，感受到他对知识充满热情，站在不同的环境对自己的人生哲理的感悟。使我感觉到读博对他的内心世界收获是巨大的，读博的世界更宽广，接触到的都是社会的上层人士，人生经历不一样，眼界也更开阔。真心祝福辛劳的读博学子们学业有成，学有所用，成为国家之栋梁，为中华之崛起多作贡献！”有博士说了自己的发展经历工作一段时间，又回来读博，选择了一个喜欢的实验室和老师，觉得自己又找到了一份有意思的事情和令自己开心的事情。可能做的和对社会对国家没多大贡献，既不能发明芯片，也不能发明发动机。但是于自己而言，到有发现未知的愉悦。唯一压力来自工资太低，但既然不能为社会贡献，能有糊口的资助也算不错了。学习是为了掌握更多的知识。有了知识后要应用到实践。能要把理论与实际相结合的博士，才是名符其实的博士、才是人才。在现实社会中知识还是普遍受到人们的尊重，关键是博士们的研究成果和知识要转化为社会生产力。就目前而言，我们的博士与发达国家名校的还有差距，但还是应该从无到有、从有到精、从精到引领全球，逐步渐进吧。坚信知识是有用武之地的。选择博士此道，即选择人生。读博，关乎生而为人的一种热爱、坚守与生活。所以，如果要我来说读博有什么用，小编的回答很简单，似乎是一句屁话：人生选择哪条路，要自己好好思量合计，收益与代价都要自己承担，博士不会挣大钱，理想也不能当饭吃，但读博士一番，也许最能给你超越常人的独具胸怀、学问境界及平步青云的风光，当然还可能有喝西北风的大无畏勇气和自甘清贫的心态。本文是喵喵精彩纵横谈对该事件的个人观点，感谢大家的阅读。声明：图片来源网络，版权归原作者所有，如有侵权，请告知立即删除。欢迎关注，如有各种想法都可在下方评论交流。

到底有没有必要读博士呢？意义是什么？看完心里有数了！读博士的意义不言而喻，不只是个人的荣誉，也是家族的骄傲，更能为个人的发展打开一扇广阔的大门，具体如下：第一：读博对个人而言意味着获得了继续深造的机会。据教育部数据统计，2019年考研报考人数达到290万，较2018年238万，激增52万，增幅达到21.8%，成为近10余年增幅最大的一年。另据统计截止2016年底中国拥有博士以上学历达到100多万人。这两条信息其实说明人们越来越重视学历，背后反映的是高学历就代表着高就业率、高收入。同时通过博士期间的学习和科研训练，基本具备了独立科研的能力。第二：读博士虽不比古代金榜题名的光宗耀祖，但对一个家庭来说还是非常值得骄傲的，毕竟博士是最高的学历。第三：目前很多单位起点就是硕士研究生，尤其是高校和科研单位，所以博士学位就是这些单位的敲门砖。

共青团中央有态度 有温度 全网青年都在关注来源：《中国青年报》（2019年08月05日05版 作者： 李雅娟），图片来源于千库网导读眼看能够顺利拿到毕业证和学位证，手握两所高校offer的物理学博士孟溪，却一瞬间觉得高校对自己没有吸引力了。拿到某名校文科博士学位的林飞，从企业年薪20万的岗位辞职后，却发现准备入职的高校放了他鸽子。27岁博士毕业的任奇，进入国企工作后尴尬地发现自己属于“大龄新人”……近几年来，中国每年新增博士毕业生人数比新增高校教师多两万人左右，这意味着约1/3的博士毕业生没有获得高校教职。拿到了人类社会的最高学位，在学术圈外，博士该何去何从？眼看能够顺利拿到毕业证和学位证，物理学博士孟溪手握两所高校的offer，俨然已是博士毕业生中的人生赢家。但她参加完博士论文答辩后，却突然感觉自己的情绪跌入了谷底，什么事儿都不想做。她曾以为自己想当一名高校教师、未来从事科研工作，然而这样的道路似乎一夜之间失去了吸引力，甚至让她感到恐慌。孟溪去论坛求助：博士毕业，不想去高校，但又缺乏企业工作经验，该怎么办？在与她同年毕业的数万名中国博士中，孟溪提的问题不是个例。近年来，中国的博士毕业生数量连年攀升：2004年，有2.3万名博士毕业，那一年，博士人数首次在《中国统计年鉴》中作为单独门类统计；2018年，博士毕业人数突破6万名，同年，近10万人被录取为博士生。在传统的观念中，博士是本学科的“看守者”，获得了博士学位，就应以学术为业，选择非学术职业的人往往被视为“管道的泄漏”。但这一观念日益受到挑战。统计年鉴显示，近几年来，中国每年新增博士毕业生人数比新增高校教师多两万人左右，这意味着约1/3的博士毕业生没有获得高校教职。拿到了人类社会的最高学位，在学术圈外，博士何为？学历市场的赢家，就业市场的“萌新”读博之前，孟溪的想法很单纯，甚至有点儿“愣”。“当时年纪小，总觉得这辈子起码得做一件一般人干不了的事儿。”这个东北姑娘说。她就这样开启了读博之路。至于未来找什么工作、就业市场情况如何，她自嘲道：“以我当时的心智情况，根本不可能想到这些。”读博期间，她跟导师交流最多的就是实验情况。而工作打算以及就业市场的行情，则很少进入师生们的讨论范畴。过了3年多“朝八晚十”、周末单休的实验室生活，一位博士师兄提醒她：“赶紧做简历，准备找工作吧！”孟溪开启了“找工作模式”，但她实际上无法花太多时间联系工作：写发表论文和毕业论文就已经占据了她的绝大部分精力。为了修改毕业论文，她连续一个多月熬到夜里两点才睡，早上醒了，抓起一件衣服套上就开始工作。有一天她突然意识到，身上这件灰色套头衫自己已连续穿了十来天。她的导师们认为，“博士毕业理所当然去高校”。孟溪的博士师兄师姐毕业后，基本都走了这条路。孟溪原本也以为自己愿意当一名大学教师，将科研作为志业。今年春天，孟溪的论文盲审和毕业答辩都很顺利，有两所高校也给她发了offer。眼看再过不久就能拿到学位证，但她突然感觉自己像是被击垮了，眼泪会不由自主地涌出来。心理咨询师告诉她，这是她读博期间长期处于应激状态所致。前几天，她接受家人的建议，同一所离家较近的高校签了约。高校里的绩效考核让她担忧：学校明确表示不会提供科研启动经费，而且她要在入职之后才能知道具体的考核标准，但她此前已经听过好几起校方失信的例子了。孟溪有一个朋友在山东某高校任教，入职后才发现校方提高了考核标准。朋友向她抱怨说：“安家费没落实多少，别的（待遇）也没涨，倒是考核标准涨了。”但兰州理工大学理学院教授马军认为，当前博士生的就业情况仍比较乐观。他告诉记者：“在高校里，除了国家提供的基本工资外，如果科研成果比较多，每年收获的科研绩效是非常可观的，甚至是正常薪酬的10倍，没有上限。”学科之间的差异也不容忽视。马军说，很多工学专业的博士可以在校外找到横向课题，收入都非常可观。”与孟溪相比，林飞谋求教职的道路更为曲折。去年，林飞在某名校拿到文科博士学位。毕业后，他没找到满意的教职，便接受了某大型企业的offer——管理岗位，年薪20多万元。他工作了两个月后，突然接到外省一所高校的入职通知。尽管企业的薪资待遇符合预期，但林飞感觉工作不够自由，相比之下，他更向往高校中的工作环境。导师劝他谨慎考虑：“当‘青椒’是看不到头的。”家人则支持他去高校，认为大学教师是份体面的工作。林飞告诉家人，教师的月收入只有在企业工作的1/3。权衡之下，林飞还是作出了决定。林飞没有立刻辞职，那时他的毕业证已经到手，但学位证要到年底才能拿到，他希望两证齐全之后再去办理入职手续。这所高校的工作人员一开始表现得通情达理，他们说可以先为林飞安排宿舍、办理校园卡，等他拿到学位证再办理入职手续。但下一通电话就变了味道，一名教师要求林飞立刻到校坐班，理由是所有青年教师入职第一年都要坐班。尽管家里有些状况，但是林飞还是匆匆办理了辞职手续，赶到学校。年底，林飞拿到了学位证，第二天他就按入职学校的要求去做了体检，准备次日去报到。这时，他又接到了电话。对方告诉他不必来办理入职手续了。林飞大惊，连忙坐高铁赶到学校，却被告知没有编制：学院说因为学校不给编制，学校人事处则说学院没来申请。林飞打通了院领导的电话，被告知：现在已经没有名额了。院领导承认，在林飞之后，他们又面试了其他人。林飞意识到，如果有了更合适的人选，校方会主动毁约，“学校只是损失了5000元违约金，但是对于我们毕业生的影响就很大”。辞掉工作的那半年多，他几乎没有收入。作为导师带的最早毕业的博士生，林飞找工作的情况也很受学弟学妹关注。林飞毕业还算顺利，即便如此，他参加博士毕业答辩时，也已经身无分文——博士延期这一年，学校停发补助，他靠在校外做些兼职养活自己。现在，林飞还在寻找教职。这一年多的波折，带给他新的反思：“念了这么多书，脑子也要活一点，生存能力是第一步。”多元化就业趋势初现任奇在博士毕业后到某国企工作，作为一名工科博士，任奇在企业中做科研不必担心偏离实际——国企中的科研工作都直接面向生产，而且可以提供一线数据作为参考，而这些数据通常不对外公布。再者，国企资金雄厚，任奇不必像在高校工作的同学那样绞尽脑汁地申请课题基金——企业内部就可以为他提供数百万元的研究经费。但任奇很快便意识到了自己的短板——年龄。任奇本科毕业后，因成绩优异，被保送为本校的直博生。跟读完3年硕士再读博的同学相比，27岁就拿到博士学位的任奇，已有很大的年龄优势。尽管如此，任奇进入国企工作后，还是尴尬地发现自己属于“大龄新人”。任奇冷静地分析了自己的处境：“如果在企业发展的话，博士只适合走技术路线，如果走行政管理路线，可能已经晚了。”但任奇又意识到：在仿照公务员系统运转的国企中，几乎所有的资源都围绕行政管理权力展开。这就意味着，如果他达不到一定的行政管理职位，对于做科研也不利。相比之下，更有活力的民营企业成为部分博士毕业生的新选择。在清华大学的就业重点单位榜单上，华为公司连续3年都是“收割”清华博士最多的单位。今年5月，华为海思发布全球揽才公告，多达31个岗位招聘博士生。近日，华为给应届博士毕业生开出百万元年薪的新闻又吸引了众多关注。最近两年，前述就业重点单位榜单上还出现了腾讯、阿里巴巴等“新兴势力”。不过，上述几家企业招聘的博士生一般限于计算机、应用数学、人工智能、自动化控制等近年的热门领域。在网络论坛上，在公司和高校的工作之间权衡的咨询帖也有所增加。显然，也不是所有人都买私企的账，有人直言：与985高校的助理教授相比，华为公司“只是钱多一点”。另外，还有众多博士毕业生选择到党政机关工作——去年，福建省委组织部一举招揽了30名清华博士毕业生，仅次于华为公司的31人。从国内高校的毕业生就业质量报告中，不难发现博士生就业多元化的趋势。5年来，清华大学、北京大学签三方就业的博士毕业生中，到高校和科研院所工作的比例均有所下降，而到国企、私企就业的比例明显上升。这背后是严峻的学术圈就业形势：博士帽年年增加，但学术职位的数量却相对稳定。早在数年前，博士就业问题就已在美国、日本、德国等发达国家引起重视。上述国家对博士就业情况的调查显示：博士在传统学术部门就业的比例均呈下降趋势，且理工科比人文社会学科下降更为明显。北京大学教育学院副教授沈文钦告诉记者，以美国为例，数学和计算机科学的博士毕业生在学术界就业的比例，从上世纪70年代初的80%下降到上世纪90年代末的47%，虽然人文学科类、社会科学类的博士毕业生仍以在学术界就业为主，但比例均有所下降——人文学科类下降了 10.7%，社会科学类下降了17.9%。供大于求的形势之下，“非学术职业”就成为博士毕业生主动或被动的选择。复旦大学环境科学与工程系教授马臻认识的博士生中，有人到高校当老师、有人到企业工作、有人到中学当老师。马臻认为，这些情况都理所当然：“形势就是这样的，高校没有那么多职位，而且高校‘青椒’比较苦。如果特别喜欢做学术的话，可以留在高校；如果想挣钱的话，那就可以进企业。”马臻认为，不同大学之间、不同学科之间的差异很大，泛泛谈论“博士生就业情况”过于笼统。他说：“有的高校，学科博士点膨胀，人比较多、科研基础又不是很好，那么（博士毕业生）可能就有些不受待见了。”通过观察自己的硕士生、博士生找工作的情况，马臻发现，硕士生往往要花很多时间实习，博士生找工作反而更简单，只需投递简历、再花少量时间面试即可。在一些招聘者眼中，博士学位本身就有足够的分量。马臻的一个博士生找工作时，对方表现得非常信任这名学生：“能读下博士学位的至少不傻，有专业能力。”马臻认为：“机会永远是属于强者的。”学术圈外，博士何为？早在2011年，《自然》杂志就曾连发3篇文章，矛头直指博士过度生产现象。其中一篇文章认为：博士规模之所以迅速扩张，是受科研项目需求的驱动，而没有充分考虑学术劳动力市场的容量。近年来，中国的博士招生规模连年扩大，去年9.55万人被录取为博士生，人数再创新高。博士帽多了，甚至一些并不指向学术生产的工作岗位也明确要求博士学历。近年，有些高校招聘辅导员时要求应聘者有博士学历，而在以往，这个岗位上主要是本科或硕士毕业生。1979年，美国学者兰德尔·柯林斯在《文凭社会》一书中描述了“文凭通货膨胀”的现象，他认为：“随着越来越多的人获得更高的学位，工作职位对教育水平的要求也水涨船高。当越来越多的人获得某一教育文凭或学位时，其价值也就随之下降。”但与此同时，中国还存在一种矛盾的现象。华东师范大学社会发展学院副教授卿石松提到几个数据：企业是我国研发经费支出最多的部门，2017年各类企业的研发经费支出占全国总量的77.6%，但企业研究与试验发展（R&D）人员中拥有博士学位的还不到1%。另外，中国的高校里，除了研究型大学，具有博士学位的专任教师占比其实并不高。2017年，普通高等学校专任教师中拥有博士学位的仅占24.4%。卿石松认为，就传统的博士“生产”目标——培养学术接班人——来说，博士数量可能过多，但中国高校依然有较大的需求空间；如果换个角度看，知识经济时代需要高级人才，要推动科技和产业革命，更是需要大量的人才，“高层次人才，当然越多越好”。他认为：如果将企业的需求考虑在内，目前的博士人才仍然不足。在高等教育更为发达的美国，未来的轮廓初现：今年3月，美国自然科学基金会（NSF）发布报告称，在私营部门（private sector）就业的博士毕业生占比（42%）首次接近教育机构（43%）。这被视为具有历史意义的重大转折。张恬在读博之前，就是奔着工业界去的。面对几份offer，她没有太多犹豫便选定了这所位于美国东海岸的州立大学。在业界“大牛”手下工作了3年，张恬通过学校和学院组织的讲座开始接触业界。张恬同门的博士师兄师姐，大部分都到工业界工作，也有人到美国联邦政府做与企业相关的科研工作。今年暑期，张恬申请到波士顿一家公司的实习岗位。她原以为，公司里的研发工作相对简单，博士期间多学的知识可能用不上。但她开始工作后就发现，这家公司在研发很多新产品，她面临着许多未知。跟张恬读博时做的课题相比，公司里的课题难度不大，但也有些挑战。在这里，她的研究能在较短时间内就看到答案，“正反馈来得很快”，这让她觉得“自己的活儿没白干”。相比之下，读博时的研究就像一个人在广阔的沙漠里踽踽独行，不知还有多久才能看到绿洲，更不知道，前方究竟有没有绿洲。“在学校里做实验，需要不断地试错、不断地试错。”张恬说。而在公司里做研究，容错率比较低。卿石松作调研时，有企业主向他抱怨：有的博士毕业生来到企业工作后，仍然延续学术研究的思路，但企业更看重研究的效益和时效性。卿石松认为，到企业工作，博士生需要理解商业文化和商业环境，例如更多考虑经济效益；但在博士培养过程中，学术能力仍应是核心，此外可以注重通用能力的培养，如沟通能力、跨学科合作能力等。卿石松说，在英国，出现了产、学、研联合培养博士的现象：企业若需要某方面的人才，便与擅长该领域的高校联合培养。企业由此介入博士培养阶段，博士生则带着企业的研究课题读博。作为宏大结构之中的个体，博士生们能做的也许就是更早地规划未来。作为导师，马臻曾多次主动邀请名企HR来校做讲座，为学生们讲职业规范、职业伦理、应聘和面试技巧等。他认为：“导师在学生找工作的过程中起到很大作用。”在学生需要的时候，马臻会为他们介绍工作机会、亲自写推荐信，等等。平时，马臻时常跟学生们“应机说法”，例如提醒他们学会从领导者的视角思考问题。短暂的企业工作经历，让林飞重新审视所学。在企业工作时，林飞心里一直忐忑不安：“我学的专业，社会到底认不认可？”他决定，就算未来去高校工作，也不能仅仅会写论文，“否则研究的东西对社会无益”。他问自己：“要多想一想，我们能贡献给社会什么？自己又希望得到什么？”林飞的结论是：“研究要接地气，学术才有生命力。”（应受访者要求，孟溪、林飞、任奇、张恬为化名）

读博士需要什么品质和心态？到底什么样的人适合读博士？首先，其实99%的人都不适合读博士。过去读书能光宗耀祖的观念已不合时宜，读博的真相是又苦又穷又枯燥，就是苦其心志劳其筋骨但天还不一定降大任于斯人也。读博的时间成本非常高，不仅因为读博3-5这比较长的时间投入，而且博士毕业时的年龄会很尴尬，许多企业更偏向于精力充沛的年轻人，比如华为最近就裁了一批35岁的员工，所以这段时间去挣社会经验可能更划算。但既然有人觉得读博是个选择，选择于人都像围墙，纠结要不要进墙可能有以下3种，看看自己属于哪一类。a.确定科研方向就是你的真爱恭喜，你属于少数的1%，快去联系导师吧。b.读博是你的一种手段比如，你以后就业想找高校教职，或者想去的企业有博士文凭会大大提升你的竞争力和上升空间，那也可以读。有个明确目标的好处在于，以后想退的时候就想想当时为什么读。一个人知道为什么而活，那么他就能忍受任何一种生活。c.没想好，就想读读看抱着“也许读着读着会发现自己挺合适”的心态去尝试，不是不可能成真，但是几率渺茫。会在艰难的磨合期中，找不到坚持的理由，越来越不懂自己当初的选择。这是一种“无由计划（Ultimate Vanity Project）”的做决定方式，即开始一项行为动机不明确的计划。这种做决定方式其实是对自己不负责任，把未来托付给不可掌控的未知，不建议读。但万一还是不死心，觉得自己就是那1%呢？那再来，可以看看自己是否具有以下3种素质，即使没有动力，这些素质也能帮助你读完~1）抗压力毕竟读博的日常就是崩溃，文章发不出来，结果算不出来，实验台又出bug了，这些都很正常。另外，和导师的定期meeting压力也很大，尤其是没有进展的时候。2）有耐心就是坐得住，因为要做的东西没有套路可寻，不知道有没有答案，也不知道怎么才能找到答案，就要自己耐心去试错，耐心去探索。3）自律过程漫长，需要自己安排时间，你可以选择朝九晚九，也可以选择坐班两小时玩耍一整天，所以能控制自己很重要。

大家好，我是王涛，现在开始我们今天的学习。今天我要跟大家讲一讲我们是靠什么活到今天的呢？ 有的人的回答非常有意思，说是靠打工活到今天的？靠父母活到今天的？但还是有很多感触颇深的患者给出了正确的答案，我们是靠营养活到了今天。或者说是靠吃饭活到了今天。我们应该怎么吃饭，怎么吃对饭，从小到大，有没有人教我们怎么吃饭？怎么正确的吃饭？父母只教会了我们如何使用餐具，但从小到大，从父母到学校，没有任何一个地方教过我们怎么吃饭！怎么吃对饭！可是我们是如何长大的呢？这还要从我们还是胎儿的时候说起。很多人也知道，在我们还是胎儿的时候，都会有一根脐带。通过脐带传输到胎盘，胎盘就好比是一个树根，从母亲的血液里吸收各种各样的人体所需的营养物质。所以我们从小到大，从一颗受精卵到我们出生也都是通过营养，而且是通过抽走母体的营养而成长的。所以这也就解释了很多母体在生完孩子之后，身体开始不好的原因。而且这种影响甚至会持续几十年。这也就是我们俗称的月子病。今天我们还是要从最典型的说起，产后抑郁症。顾名思义就是因为生产而患上的常见疾病。它是如何形成的呢？最主要的原因还是胎儿抽走了母体大量营养，而影响了母体。换一个角度呢，当母体的的营养不足时，同样会影响孩子。很多人把这些归结到了遗传，其实并不是。母体本身的营养缺乏或者很少，没有给足孩子，导致了这种遗传的假象。本质上讲就是营养的缺乏。还有在哺乳期间，因为母亲的母乳质量，也会导致孩子的营养缺乏。这影响会一直延续到给宝宝添加辅食。可想而知营养对我们是多么重要！所以同时我也认为世间的一切生物都需要营养。包括我们身边的各种事物。我们平时家里养的花、种的庄稼，施的肥。其实它们的营养给予也是要因病适宜的。在我们生活中有很多息息相关的的事物！想要变得更好，都要补充营养！树每年秋天落叶，春天发芽，落叶其实都化为泥土变为营养从新输送给植物。周而复始，循环往复。正是这种营养的循环补给，树才会一年一年的成长。就像诗里说到过：零落成泥碾作尘，也是这个道理。所有长久的事情，都是循环而成，而且是非常简单的循环。太阳每天从东方升起，西边下落。人类也是通过出生到死亡一代一代的延续下去的一种循环。在所有简单循环里面，我感触最深的的就是营养的循环。没有循环就会死亡，循环的不好也会因此而受到影响。大自然中的循环，也是很容易就能分辨出来的。肉食动物捕食草食动物。但是肉食动物也有天敌，就算没有天敌！也会衰老而死。自然的法则，其实非常简单的，简单到你不相信。万物遵从的法则其实就是营养的循环。营养的循环一旦被打乱，或者说营养的补充不均衡，就会导致身体出现各种问题。所以营养循环是非常重要的。道德经里说过，“天地不仁以万物为刍狗”。大家细品一下。今天就聊到这里，大家都好好的！下次见。

“博士和硕士究竟在哪些方面有较大的差异？”这是不少硕士小伙伴都想知道的问题今天鼬老师采访了一位直博的同学，跟大家分享他对这个问题的看法～正文：说实话，博士和硕士期间的生活并没有本质区别，但凡博士能学到的东西硕士也都能学到。然而，由于客观上更高的毕业要求，博士需要比硕士拥有更强的自我驱动力。这种自我驱动力在逼迫所有博士研究生在有限的时间内学习到足够的知识和技巧。这种自我驱动力带来的有：1 创造能力而不是复制能力在各种学术搜索引擎和数据库不断健全的今天，检索我们想要的信息已不再是难题。对于本科毕业论文和大部分硕士毕业论文，搜索引擎可以直接告诉我们“答案”。我们要做的只是去模仿他人的研究步骤和方法，在套用上自己的数据，一篇“有模有样”的论文便诞生了。但博士不行。博士需要从他人的研究步骤和方法中找到漏洞和不足进行改进，以此来创造出自己在这个领域的价值。这就好比，本科论文是在看着厂商给你的图纸搭积木，硕士论文是按着自己心中的图纸搭积木，而博士论文是在自己设计和制作积木！2 选择问题并独立解决问题每一篇论文都是一个发现问题，分析问题，提出方案，验证方案的完整闭环。这一套逻辑是社会进步的底层动力。“前有政府发现问题，中有咨询机构分析问题，后有企业家提出方案和验证方案”这一套逻辑在社会中有着精确的分工，各种专业的机构在负责每一环节的具体工作。然而到了博士期间，这些环节就全需要你自己来解决了。每个环节都需要消耗极大的精力和时间，这种工作量是硕士期间不曾有过的，这也是博士比硕士时间更久、更锻炼人的主要原因！3 对知识产生敬畏之心网上“读书无用论”的思想盛行，鼓吹工作大于学术的人大部分都是没有真正接触过学术的人。他们自大、目中无人、觉得别人都是XX，自己什么都懂……这种现象在博士群体中很少出现，一方面他们靠知识吃饭，更重要的是他们“被迫”尊重知识。如果你真的不懂如何尊重知识，没关系，各种各样的审稿人会不厌其烦的教你，直到你学会。4 精确易懂地向大众介绍自己的成果大部分博士的研究方向可能全世界只有那么几个课题组完全重合，这意味着甚至连审稿人和博士论文答辩教授都不一定懂你在做什么。论文是在向大众介绍自己的工作成果，由于工作内容的深度和独特性，少有一两句话表述不清，你和读者之间就会产生巨大的误解。（答辩就是这样一个过程，许多时候导师对你的批评其实并不是你真的做得不好，而是他们误解了你的做法！）传递思想是一门学问，是每个想要拿到博士学位的人都应该掌握的学问！5 了解科研界的运作方式博士培养是教会一个人怎么迈进科研门槛的过程，某种意义上说，科研是一个圈子，有自己的运行规则，也有自己的评价方式。科研有风险，有方向，也有热点。每个想要按时毕业的博士在琢磨具体问题时，都需要学会去迎合“他人”的意愿。毕竟，能否拿到博士学位是“他人”决定的，不是吗？想必这些就是读博所强迫我们需要学会的能力吧更多考研资讯欢迎关注鼬老师～我们下期见

为了提高博士研究生的生源质量，发挥导师群体、基层学术组织在博士研究生选拔中的作用，越来越多的学校在招生博士时，采用“申请-考核制”形式。关于“申请-考核制”博士的招生事宜，今天就详细说一下，希望能对大家有帮助。1、什么是申请考核制？申请考核制申请考核制是由院校或学科根据导师意见自主考核招收博士生的一种形式，是指由考生个人提出申请，提交相关材料，通过初审、综合考核，按照择优录取原则进行录取的招考方式。参加“申请审核制”选拔的考生不再参加学校组织的博士入学初试考试。2、申请考核制博士具体流程是什么？院校申请考核制选拔博士生的基本程序是：个人提出申请、学科考核和学院审查、校研究生招生工作领导小组审批四个环节。落实到考生身上，具体的流程是：1.查阅院校招生简章，网上报名如实填写各种信息。2.提交纸质材料3.院校审核院校通过审核后，有的院校会组织英语考试，有的院校会有专业笔试，有的可能不需要考试，最后是面试了。这个跟你报考的院校有关，具体还得咨询院校。注：每个院校的招生流程可能会不太一样，具体报考事宜要以院校公布的招生简章为准。一般来说，这个报读的流程还是很简单的，等学校报名系统开始后，只需按步就班的参加复试、面试走流程就可以了。3、怎样才能顺利通过申请考核制博士？1.提前准备好材料见导师如果你打算报考博士，就要从每年的9月底开始留心各院校的招生简章，一般从9月底开始各院校的申请考核制度招生简章就出来了。看到简章之后，你要提前联系导师，在满足学校、学院的要求情况下得到导师认可。一般经过邮件联系后院校都会让你去见下导师。见导师的时候，你最好提前准备一个PPT，包含自我介绍、科研经历、实验技能、英语情况等。导师约谈顺利的话，会直接承诺要你，那么你就等学校报名系统开始，按部就班的走流程就可以了。2.精心准备审核材料“申请考核制”博士对于院校来说，申请者递交的材料才是最重要的。所以，每个申请者要在满足申请条件的基础上精心准备材料。申请者要寄交的的材料一般有：1、个人信息表一般是自己的情况介绍，包括年龄、民族、出生年月、本科研究生毕业证书相关信息等。2、个人学习及研究经历这个内容一般包括个人学术及学术研究经历、在学期间取得的成就、报考动机、未来发展构想等等。一般没有具体模板，申请者自行撰写即可。3、科研情况以及学术论文代表作汇总这些如是撰写就可以了，一般申请者的主要学术背景资料会在网上公开，所以申请者在撰写时，一定要保证真实性。在这里分享一为博导对申请者的建议。有意走申请-考核制读博的同学，要知道科研论文才是最好的"硬通货"，因为没有论文，是通不过资格审查环节的。如果你在硕士阶段由于平台环境有限或导师缺乏指导，可以尝试阅读海量文献和汇总，撰写一篇综述投稿。在提升自己的竞争力时，综述修改后就是自己硕士学位论文的章节一。3.笔试环节有的院校没有这个环节，有的院校有。如果你要报读的院校有笔试环节的话，申请者除了做好专业知识的复习之外，还要做好长时间作答试卷的准备。一般笔试环节持续时间长2-4小时不等。4.面试环节当通过一系列资格审核后，很多院校会组织专家评委对报考者进行面试考核。申请考核制下答辩成绩还是很重要的。对于这种一人面对诸多导师的答辩现场，报考者一定要自信从容，保持仪态整洁大方，回答评审专家问题时，真诚专注，切忌不懂装懂。其它问题汇总1、申请考核制博士报考条件是什么？申请者须符合下述条件：(1)已获得硕士或博士学位(境外所获得学位须经教育部相关机构认证);应届硕士毕业生须在博士入学前取得硕士学位。(2)硕士就读学校为国家“211工程”重点建设高校或国外高水平大学，且学业基础好，科研能力强或在某一领域或某些方面具有特殊学术专长或重要学术成果；(3)报考类别为非定向(全日制非在职)。(4)考生须具备报考导师自行确定的其他条件。2、满足申请考核条件就可以申请了吗？有些学校会提到他们的博导都能招申请考核的，有些学校规定只能长江，千人，院士，杰青，青千等才有资格通过申请考核招博士。这些在招生简章里面都会明确注明。3、申请考核是谁来考核?申请考核面试的话是有评审委员会统一考核，其实我觉得如果导师提前要你了，那个就是走形式，就像保研的复试一样。不过有些时候导师不了解你而且名额竞争比较激烈，就看你面试或者笔试(很少)的情况了，择优录取。学校不会审核，他们都把权力下放到学院，大文件一出，学院参考文件自行组织。各个学院也有差别，比如理工科和文科发文章差别。

近几年，我国的博士队伍不断壮大，有直博的，有硕转博的，也有发奋努力考博的。读博的目的也各有不同，有纯粹一心为科研献身的，有为了暂时逃避硕士难就业的，有随大流跟着一起转博的。不管怎么样，读博似乎成为一种趋势，甚至博士后也越来越多。但是，读博士和博士毕业可是两码事，现在博士难毕业也是一大问题，延期博士越来越多，很多人因为各种各样的原因就选择放弃博士学位或者只拿毕业证或者无限延期。其实并不是所有人都适合读博士，那么到底什么样的人适合读博士？从性格来讲，博士需要踏实肯干，沉稳认真，耐得住寂寞，思维活跃，乐观积极，热爱科研的人。博士研究，可能会遭遇无数次的实验不顺，投稿被拒，拥有沉稳大气，积极乐观的心态不会让你因为这些挫折而一蹶不振，反而会痛定思痛，奋起直追，从哪里跌倒就从哪里爬起来。博士研究，可能需要日复一日的实验，需要阅读各种枯燥无味的中英文文献，拥有耐得住寂寞的性子，一如既往的热爱会让你坚持下来，最终有所突破。博士论文，看中的是创新点，可能读了3-4年基本就有一两个创新的地方，那也是需要费尽心思，绞尽脑汁做出来的，创新思维对于博士而言也是至关重要的，有了创新点，论文就不愁了。从能力上来讲，博士需要实验能力，写作能力，语言表达能力，思考能力，科研能力等能力都较强，或者说，博士期间主要锻炼的也是这些能力。实验能力，不言而喻，那就是做实验，其实一般人都可以做到，尤其是自然科学类，需要进行实验设计，实施实验等，如果实验出了问题，那论文就相当于出现了重大的失误。硕士阶段也会涉及到实验，但博士的实验更加复杂和系统，有了硕士的积累，博士也会相对容易上手。写作能力自然就是写论文的能力了，衡量博士质量高低的标准之一就是sci的数量和质量了，一般写作水平高的，就算是以前人研究过的，也能说的天花乱坠，若写作水平较差，那就要在其他上面下功夫弥补了。不过发sci不仅靠写作水平，但这是重要的一方面嘛。语言表达能力即做presentation 的能力，包括给导师汇报，在学术会议上汇报，参加比赛汇报等，好的语言表达，能让别人清楚的了解你的研究，给你加分。思考能力也是最重要的能力了，博士期间一定要多思考，包括科学问题，研究思路，遇到现象要看清本质等，当然这个贯穿整个人生。科研能力的话，是比较整体的能力，也包括了前面所提到的这些，还有发现问题，解决问题，总结问题等等。科研能力也是在博士期间不断提升和锻炼的。除此以外，博士期间英语也非常重要。除了基本的阅读英文期刊需要有较好的英语语法，掌握基本的专业英语词汇等，sci写作也是考验英语的一个重要方面，但是总会有人英语不好，可sci发了一篇又一篇，我身边有两个师兄师姐就是这样。这个也不能说他们英语不好，英语能力也是一个非常综合的，包括口语，听力，阅读，写作，等等。对于想要出国的博士或者参加国际学术交流的，英语口语是非常重要和关键的。博士是一场修行，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。上述只是个人拙见，也并不是我说的这些就一定契合你，而且这些能力也需要博士期间不断加强和锻炼的，愿每一个博士都能顺利毕业哟～