虽然在我心里一直有着读博的念想,也读了两所985大学两个不同专业的硕士,但面对“如何写出一篇优秀的博士学位论文”这个问题,回答的时候心里还是诚惶诚恐,只能尽力结合自己的理解谈一谈吧:第一、敏锐的视角,优质的选题。“好的选题等于成功的一半”。博士论文的选题其实非常有讲究,一个好的切入点,是你独具慧眼、创造性思维与独立研究的开端,甚至决定了之后的论述能否顺利有效展开。在选题的过程中,一定要牢牢把握一个“问题意识”,心中带着问题去做好选题工作。尤其是人文社会科学的研究,由于其成因往往是多种因素共同作用的结果,而且可能多种因素还关联交错在一起,所以,你要能够透过现象看本质,要有探索发现的眼睛与归纳性、创造性的思维,带着深度思索的问题前设,这样才能挖掘事件背后的逻辑。第二、突出优势,务求创新。学位论文,尤其是优质博士学位论文,“创新”毫无疑问是其核心灵魂之所在。所以,在选题与论文展开初期,心里就要有一个尺度,就要反复思考,与其他人、与之前同领域的研究者相比,自己的研究,究竟有何不同之处、有何突破之处,有何不一样的地方,我的创新点具体体现在哪里?创新的基础,首先是熟悉,因此你要有扎实的理论功底,选择一个自己本身比较熟悉的领域,在此领域内选择能够进行一定突破的角度来展开选题,在此基础上发现新视角、融合新知识,并力求实现理论观点的新突破。第三、理论价值,实践价值。能够称之为“优秀”博士学位论文的,必然具有较强的研究价值,具体包括理论价值与实践价值两个方面。理论价值包括对现有学科知识的新补充、新整合,或新的阐述与发展突破;实践价值包括对目前的现实社会问题或科研生产有所推动裨益,为经济建设技术进步有所贡献。选题的研究价值,在选题时就要予以重点考量,否则,如果选题本身价值不大,那么投入再多精力进行研究探索,其研究价值却不大,也难称之为优秀论文。因此,写出一篇优秀的学位论文,真的是特别不容易的,既要有敏锐的视角,优质的选题,又要能发现问题、突出创新,并力求实现较强的理论与实践价值。
谷超豪博士学位论文申请书首页。复旦大学档案馆供图■70年光辉历程 70年难忘记忆·档案故事1957年5月,国家批准复旦大学谷超豪以副教授的身份赴苏联莫斯科大学力学数学系进修。8月,谷超豪乘上了开往莫斯科的列车。列车途经吉林长春,妹妹谷月卿那时在长春解放军第一军医大学工作,两人约好在车站见面告别。谷月卿至今记得,火车到站后,谷超豪下了车,她一看,二哥不是要出国吗,怎么穿成这样?又脏又乱的。她问谷超豪:“哥哥,你穿成这样就出国了?”谷超豪说:“我忙得不得了,等开车了我再换衣服。”那个时代,凡公派出国留学人员,均由国家提供必需的生活用品,每人一套西装,因为苏联比较冷,还特意发了棉大衣,加上剃须刀等日用品,整整两大箱子。而谷超豪这位复旦大学副教授,赴苏联留学进修,竟然忙得连衣服都来不及换,可见其生活上极其俭朴随意。1957年是十月革命40周年,刚到苏联不久的谷超豪,在学校见到了毛泽东主席。当时,毛泽东率领中国党政代表团到苏联参加十月革命40周年庆典和两个重要国际会议。百忙之中,毛泽东抽出时间于11月17日来到莫斯科大学,专程看望了中国留学生。能在异国他乡见到敬爱的领袖,谷超豪内心非常激动。“世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真。”当时,毛泽东的这句话深深地打动了谷超豪。从14岁投身革命以来,党的事业和国家的需要,一直是谷超豪从事科学研究的动力。作为一名科研工作者,他要认真学习科学文化知识,将来回到祖国为社会主义建设出力。作为一名共产党员,他更应该起到模范带头作用,无论是政治思想还是业务研究,都要走在别人前面。由于他对党的忠诚及对党的事业的热爱以及出色的工作能力,1958年,谷超豪被任命为莫斯科大学力学数学系留学生党支部书记。莫斯科大学微分几何教研组有两大学派,一派以菲尼科夫为首,另一派以拉舍夫斯基为主,分别主持两个讨论班。谷超豪来到莫斯科,这两位教授都对他很赏识。系里让谷超豪选择参加一个讨论班。谷超豪的决定出乎大家意料,他希望能同时参加两个讨论班。菲尼科夫教授领导的讨论班总是安排在星期六晚上,而且有3个层次的报告,往往从下午6点进行到晚上10点,连吃晚饭的时间都没有。谷超豪每天要工作十一二个小时,并每隔两三周就在讨论班上作一次学术报告。谷超豪到莫斯科仅一年的时间,参加讨论班的教授们一致认为,应该授予这位来自中国的学者科学博士学位。他的博士论文题目是《论变换拟群的某些通性及其在微分几何中的应用》。复旦大学馆藏的这份珍贵档案,就是当时谷超豪的博士学位论文申请书。答辩会在1959年6月举行,著名数学家刘斯杰尼克任答辩委员会主席。答辩会上,谷超豪从容不迫,侃侃而谈,他巧妙的构思,令人信服的答案,得到了专家们的高度评价,投票建议授予他莫斯科大学物理—数学科学博士学位。依照苏联的学位制度,获得博士学位是很艰难的,谷超豪成为第一个在莫斯科大学作博士论文答辩且被授予博士学位的中国人。评述人称赞他是继近代最有名的微分几何大师E·嘉当后,此领域第一个做出了有实质性发展和推进工作的人。从事数学研究活动近70年,从微分几何到偏微分方程,再到数学物理,谷超豪在深奥和抽象的数学世界里遨游,在纯粹数学和应用数学两个领域都获得了富有开创性、在国际上处于领先地位的成果。2010年1月,谷超豪荣膺2009年度国家最高科学技术奖。(陈启明 周桂发)
为了帮助准备或正在进行学位论文研究和写作的同学们解锁优博“创作秘籍”,北京大学研究生院开设“优博优享”,精选部分2019优博作者的研究和写作经验以飨读者。愿其成为你论文写作漫漫长路的点点星光,给你带来些许灵感与光亮。本期分享人:北京大学生命科学学院,刘悦晨记得我刚刚开始研究生生涯时,我的导师就跟我说过这样一句话,读博士就是要做以问题为导向的研究。也就是说,无论是做研究,还是写学位论文,都要有明确的问题意识,以解决科学问题为导向去做科研,以论述并解答科学问题为目的去撰写论文。我想这也体现了大部分研究者对自己的研究领域中的一些既定结论,不轻信、不盲从,而总是自觉地抱着一种怀疑的、思索的、弄清楚问题的积极态度。01、树立明确的问题意识如果要将以问题为导向体现在学位论文当中,全文就必须提出一个明确的科学问题,围绕这个问题展开论述,并最终解决这个问题。这个问题必须贯穿于学位论文全文的始终。毫不夸张地说,以问题为导向是学位论文的生命和灵魂。是否具有明确、得当的问题意识,是决定一个选题、一篇论文能否成功的前提与基础。明确的问题意识是学术创新的必经之路。02、选题应具有学术性、创新性学位论文的选题不仅应该具有学术性,还应该具有创新性。即学位论文的选题既应当具有十分鲜明的专业化特征,也应当是在本学科内具有较重要的学术价值和研究意义的、且尚未得到明确论述的主题。学位论文选题不应该选择那些已经公认得到解决的问题、得到证明的结论或者在当下的学术环境中已经不证自明的内容。此外,学位论文的选题应该注重在原有的知识基础上追求质量的增长,需要选择有开创性的题目,通过知识的原创性来提高论文的质量,避免重复和无谓的自说自话。学位论文的选题应当是某一研究方向比较全面的研究选题。毫无疑问,学位论文的选题本身就是一个综合性极强的大工程,需要倾注大量的心血和精力,必须有较大的取材范围和较宽的研究视野,这也必然离不开导师的帮助。03、制定可行的研究计划合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。无论是写作科研论文,还是学位论文,我认为刚开始总是最难的。在一开始提出明确的科学问题、列出简明扼要的研究计划和写作提纲十分重要。研究计划或者写作提纲并不需要太长,只要能做到思路清晰就可以了。好的研究计划,我认为应该达到这样的一项标准:当另外一个人拿到这份计划,应该可以按照上面所写的内容,完成或者说重复出大部分工作。但是,对于刚刚开始做研究和写作的我们,提出明确的科学问题,制定出一份可行的、思路清晰的研究计划,显然离不开导师的帮助。这就需要我们在阅读大量文献的基础上,进行积极地沟通。就像每个人的性格都有不同,与导师沟通的方式也一定存在着不小的差异。所以在刚开始研究生生活时,需要快速找到与导师有效的沟通方式,这可以让刚刚开始接触科研的我们早日步入正轨,无论是通过定期的面对面交流,或者零星时间的沟通,抑或是邮件微信上的往来,任何一种只要有效,都可以成为良好的沟通方式。不必拘泥于传统的面对面交谈,只要觉得有收获就是好的。04、写作过程中应学会调整心态在制订了可行的研究计划之后,科学研究和论文写作便开始慢慢步入正轨,但是随之而来的大多数情况下并不是所期望的一帆风顺。做研究,遇到困难和失败可以算得上是家常便饭,如何调整好心态,总结经验重新出发,也是研究生生涯中的必修课。我想,在这个过程中,我最深的感受,便是要温和地坚持。我们每个人都满怀希望的投身科研事业,但是大多数人却在一次次的挫折中,慢慢耗尽了对自己的信心。成就感的缺乏,大抵是研究生生活开始阶段最大的阻力。写作学位论文时尤为需要坚定的信念和意志,以平和的心态坚持下去,积极寻求解决方案,就会有所收获。05、做好学位论文综述部分写作学位论文是一项长期的工作,时刻关注所在研究领域的最新科学研究进展,做好学位论文的综述部分(研究背景部分)也显得尤为重要。通过综述的写作,可以清晰地了解你所在研究领域的发展历史,理清其研究脉络,同时也是将阅读的大量文献融会贯通的过程。做好文献综述,对评估论文中所提出的科学问题的研究意义和重要性来说,十分重要。要做好文献综述,可以尝试养成做读书笔记的好习惯。理科生阅读的科研文献,大多是单篇的科研论文,使用专业的文献管理软件管理好文献,整理好做文献阅读笔记的文档,定期温故知新,对于学位论文综述部分的写作来说,十分必要。一些文献需要精读,反复读,体会研究方法,研究思路;另一些文献只需要阅读题目摘要,一带而过即可;还有一些文献,着重图表的阅读,学习图表语言,丰富自己的论文内容。这些都是在阅读文献、写作综述时可以获得的信息。06、时刻把所做研究放入大背景下考虑另外,写作学位论文时,还应该时刻思考一个问题:我做的科研,是否有用?好的科研成果,一定是有其社会价值和意义的。优秀的科研成果可以应用到实际的工作当中。因此,在写作论文时,时刻把所做研究放入大的背景下去考虑,将有助于明确该研究的意义,为后续的研究和未来的计划提供更为广阔的思考空间。总的来说,积极地思考、温和地坚持、做好文献综述、时刻将自己的研究放入大环境中去考虑,是我在学位论文写作过程中的一点体会,也希望师弟师妹们顺利地完成自己的学位论文,取得优异的研究成果。来源:北京大学 北京大学研究生教育 作者:刘悦晨
据清华官网清华新闻网发布的资讯, 近日,清华大学公布了修订的《攻读博士学位研究生培养工作规定》,明确博士生教育“着重培养具有国际竞争力的高层次学术创新人才”,“鼓励和支持博士生面向学术前沿开展原创性研究,毕业后到主流的学术科研机构就业”。风景据悉,清华大学提出,评价博士学位申请者的学术水平,不再以学术论文作为唯一依据,而是激励博士生开展原创性、前沿性、跨学科研究,突破学科界限,推动交叉创新,理顺了学科交叉培养研究生的学位授予机制。博士论文一向是衡量博士生学术水平的唯一依据。常听人说,有学历不一定有学位,没有学历不一定没有学位。学历不能完全证明学术水平,但学位可以。比如,博士学位应该是某专业最高学力水准的学位称号,博士学位论文应该代表专业领域的创新程度和深度。不再以学术论文作为唯一依据,并非说论文不重要。而是说,要依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生学术水平。这种评价具有综合性特点,能涵盖博士研究生多方面的能力及其成果,有利于创新精神的培养。以获得2018年清华大学特等奖学金的博士生的研究成果看,多位获奖博士生不仅在顶级期刊发表多篇专业论文,而且在其研究的专业技术方面取得了重要的或者有所突破的研究新成果。例如,博士生史凯特不仅在专业领域顶级期刊发表论文多篇,其部分成果还被应用于雄安新区的供水管网规划。依据学位论文以及多元化的学术创新成果,来综合评价博士生的学术水平,意义不小。比如,不再片面追求论文数量,可以避免研究浮躁病,营造健康的学术研究风气,让博士生更为从容地追求科研上的突破之旅,把创新作为学术生命和尊严。
因为今年疫情的影响,所以很多毕业生目前都还没有返校最近通知过一周可以返校进行论文答辩并收拾东西。但是今年的论文答辩与以往的方式不同,以前是分成各个小组,在不同的教室里向老师进行汇报,但是今年因为疫情的影响,不能够聚集在一起,所以教育部通知进行网上答辩。网上答辩是一个全新的挑战。各教学单位积极响应学校号召,结合不同学科、专业特点,全力保障研究生毕业论文相关工作的顺利开展。身处五湖四海的师生们借助网络技术带来的便利,克服距离带来的种种挑战,努力完成顺利毕业的关键一步。小编制作了一份免费的大学博士学位论文答辩评审表(专业学位),供学校参考使用。Q1:基本信息: 答辩学生姓名:____________Q2:选题与综述:论文选题属于学科前沿,具有较大的理论意义或实用价值;全面和深入地了解所涉及研究领域的国内外研究状况和最新进展,评述得当。优良一般较差Q3:成果创新性:在理论上或方法上有较突出的创新性;在国内外重要刊物上发表与学位论文有关的学术论文,或出版专著、获奖、获专利;论文成果具有明显的经济效益、社会效益或学术贡献。优良一般较差Q4:知识与能力:采用科学、先进的方法、技术、设备、信息,进行论文研究工作;学位论文体现作者掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力。优良一般较差Q5:工作量 :论文研究的难度较大,工作量饱满。优良一般较差Q6:论文写作:概念正确,条理清晰,文笔流畅,格式规范,学风严谨;外文摘要表达准确,语句通顺,语法正确。优良一般较差Q7:论文答辩:在规定时间内,简明扼要,重点突出地阐述学位论文的主要内容和创新点;能准确、流利地回答提出的各种问题。优良一般较差Q8:总体评价:请给出百分制总评成绩(100-90为优秀;89-80为良好;79-60为一般;60分以下不合格)____________Q9:表决意见答辩通过答辩不通过
博士学位论文是指博士学位申请者为获得学位所提交的研究论文。是学位授予单位评审、决定是否授予博士学位的最主要或全部根据。一般要求论文表明作者具有独立从事科学研究工作的能力,并在科学或专门技术上做出创造性成果,并经公开答辩通过。因此,医刊汇编译认为,撰写博士学位论文应当具备以下五个意识。一、问题意识。所谓问题意识,简单来说就是你的学位论文写作要有问题,而且还必须是真问题。当然了,这个真问题还得是一个有研究价值和研究意义的真问题。比如“一只苍蝇有几条腿?腿上有没有刺?有几根刺?”,这些 问题也是真问题,但研究它有没有价值?对人类社会有没有意义?至少从目前来看,是没有意义也没有价值的,所以有些问题虽然是真问题,但是还不能成为你的研究问题。同时,我们还要考虑到即使有的问题是真问题,且具有重要价值和社会意义,但你还要考虑到这些真问题按照目前的条件和自己的能力是否能研究。问题意识并不是一句空话,除了要求它是具有重要价值和社会意义,且凭借自己的能力和知识结构能够研究的真问题之外,还要求写作者有问题分解意识,也就是把已经确定的真问题进行分解,把自己要研究的核心问题分解为几个大问题,进而将这几个大问题继续分解,分解成章节,逐渐形成了多个小问题遍布博士学位论文全篇。当然,如果一旦出现问题难以分解的情况,这时候就需要重新考虑该问题的成色了,或许是你思考不够成熟,或许是此问题难以驾驭,或许就是该问题分量不足以支撑一篇博士学位论文的内容。二、历史意识。有了真问题之后,在没有分解真问题之前还要做一个准备工作,那就是要树立历史意识,也即要考虑你预备研究的这个真问题的历史,包括:前人有没有研究过?前人如果研究过,目前学界研究进展怎么样?已经取得的研究成果如何?存在不存在已有研究成果中的学术盲点?如果前人没有研究过,该问题的学术历史脉络如何?能不能很快把握该问题的学术历史脉络?这些问题看似不重要,所以很多人在写作之前忽略了对这些问题的思考,以至于出现写不下去的困境,或者只是在重复他人的工作。而通过对该问题历史意识的考虑,不仅可以避免论文写作中浪费时间,而且还可以进一步检测预备研究的真问题到底是不是真的。因为有的真问题虽然也有重要价值和社会意义,但是你会在不断掌握研究材料熟悉研究材料的过程中发现这个具有重要价值和社会意义的真问题也属于前人之述备矣的问题,那么它就不应该属于你自己的真问题,而是应该摒弃的假问题。所以,历史意识看似简单,但是却一点也不简单,因为它是进入正式书写阶段的关键。三、读者意识。进入正式书写阶段需要思考的关键问题就是读者意识。所谓读者意识,就是说在写作学位论文的过程中,要始终做到心中有读者、书写为读者,因为我们任何写作都是为了给别人看的,尤其是科研论文,作为社会不断向前的推动力之一,写出来的论文必须有人看才会产生价值,才会产生动力,这就要求我们撰写过程中首先要想到读者。四、规范意识。进入正式书写阶段除了要做到心中有读者之外,还有时刻不忘规范意识。所谓规范意识,就是现代学术写作的基本规范,尤其是现代学术研究把参考文献和引文资料作为评判学术研究质量高低的重要标准之后,现代学术写作的基本规范就显得尤为重要。通常要做到三点,一是直接引用材料要找出其最原始出处,切忌大段长篇引用;二是直接引用他人观点,不管是直接引用,还是用自己的话表述原文作者观点,都要标注作者观点原文出处,切忌偷梁换柱,窃为己有;三是谨慎引用转引资料。五、管理意识。除了以上的问题意识、历史意识、读者意识、规范意识之外,还要有管理意识,因为问题分解需要长时间的问题思索,历史意识需要长时间的史料钩沉,读者意识需要处处打磨推敲,规范意识又需时时刻刻警惕,所以管理意识首先是时间管理。从博士论文选题到开题,留给博士论文写作的时间已经不多,一般情况下不会超过2年,所以每一个博士生首先要做到的就是对自己时间的合理规划。其次,深层次的管理意识,还要涉及论文谋篇的管理。谋篇管理有两个忌讳要记牢。一是要切忌在成文过程中出现熟悉的地方、吃透的地方多写,不熟悉的地方、把握不准的地方略写或者不写;二是切忌论文章节安排的臃肿拖沓、头重脚轻、戛然而止。从研究价值来看,不熟悉的地方、把握不准的地方往往是该论文研究的学术创新点,而从学位论文答辩来看,自己不熟悉的地方、把握不准的地方经常是答辩委员提出批评和质疑的重点,而且很容易因略写或者不写而成为整个博士学位论文的硬伤。
博士学位论文是在导师指导下,博士生独立完成的研究成果,反映了博士生对基础理论和专业技能的掌握情况,体现了作者研究领域和方向的最新成果和前沿进展。而学位论文的写作过程既是对研究成果的全面总结,也是对研究工作的深化与升华。北京大学每年评出100篇优秀博士学位论文,鼓励博士生锐意创新、勇攀高峰。多年来,优博获奖者中涌现出了朴世龙、段慧玲、黄罡、黄岩谊等诸多优秀的年轻学者。为了帮助准备或正在进行学位论文研究和写作的同学们解锁优博“创作秘籍”,研究生院官微开设“优博优享”,精选部分2019优博作者的研究和写作经验以飨读者。愿其成为你论文写作漫漫长路的点点星光,给你带来些许灵感与光亮。本期分享人:北京大学基础医学院 何林对于博士研究生而言,完成博士学位论文在攻读博士学位期间至关重要,其中,合理地规划学位论文的写作时间可以很好地提高论文写作的效率。在此,我非常荣幸能有机会分享自己撰写博士学位论文过程中的感受和体会。1、提早准备完成博士学位论文写作大概需要1-2个月的时间,由于博士学位论文在答辩前都需要盲审,而盲审的时间一般是1-2个月不等,所以我认为从毕业前一年的12月份左右开始准备比较合适。在论文准备初期,一定要与导师沟通。导师都是非常忙的,需要指导的学生也不止一个,所以我们学生一定要积极主动。在与导师讨论之前,自己要先想好中心方向,有基本的思路和框架,这样讨论时才更有针对性,也会取得更好的效果。2、全面计划为使论文的撰写能够顺利,对论文的总体结构和撰写内容做比较好的规划和安排是十分必要的。因此,在确定好论文的中心方向后,列出撰写大纲是一个非常重要的工作。大家可以在写论文前,研读学长的博士学位论文,学习他们的撰写大纲和写作规范。我的习惯是画一张这样条理清晰、枝干明确的图,先写下自己的题目,然后写下各章节的名称,每一章节进一步展开为重要组成部分,各部分可以再细分成相关的小标题。这样“化整为零”,在写论文的过程中,我们的思路会更加清晰,也会更清楚目前的进度以及接下来的写作方向。3、由易到难我个人认为,写作是符合事物循序渐进的基本规律的,一般是到后面越写越顺,所以撰写的顺序应是先易后难。写作伊始,我选择的是从难度最低且最易上手的实验方法部分入手。这些内容虽然琐碎,可是写起来却可以就事论事,直接简单,也不需要华丽优美的文字,或者深奥复杂的逻辑思考。所谓“万事开头难”,能够找一些相对简单的内容入手,有助于树立自己的信心,这对论文写作的坚持有积极的推动作用。接下来,我选择的是撰写实验结果部分,因为在撰写学位论文时,大部分实验都已完成,研究目的、研究思路、研究方案和研究结果都已明确,所以在整理这部分内容时,我的思路是很清晰的。实验结果部分的数据、图表比较多,需要我们认真仔细地整理和对应,确保数据的准确性和严谨性。我最后写的是论文综述部分。当我与导师讨论确定综述的内容之后,我已经列好综述包括的几部分内容,在撰写论文其他部分的过程中,我会十分注意积累,收集综述所需要的文献和素材,并将其全部整理到一个文件夹中。经过前期的思考和积累,在撰写综述的过程中,不仅下笔十分顺畅,插入参考文献也十分轻松,能够很好地避免在此过程中,因为要随时查找文献而导致思路时常被打断的情况。4、连贯写作在撰写论文初稿的过程中,没有必要花费很多时间追求完美,能够继续写就继续写,将格式调整及语言润色等放到最后,这样既能够保证论文写作进度,又能够保持连贯的写作思路。一篇高质量的博士学位论文不是靠其中某个章节取胜,而是总体的写作效果。建议大家合理、平衡地分配时间,写好论文的每一部分。最后,我们需要在论文初稿的基础上,与导师讨论,继续对论文进行反复修改,在修改定稿的过程中尽善尽美。5、持之以恒写作需要形成一种习惯。如果每天都能有规律地写作,每次就可以较为快速地切换到写作状态。学位论文是不适合集中时间突击完成的,因为论文的逻辑要严谨,数据要准确,格式要标准,这些都是需要耗费大量的时间和精力的。突击完成不仅会导致身体的疲劳,更会使得论文错误百出。如果条件允许,大家可以每天拿出相对固定的时间来写作,中间不要有特别长时间的中断,每次停笔之时,最好能够记下自己写到哪里,以及接下来要写哪些要点,以免下次写作时遗忘。每天坚持写作是保证效率和质量的最好方式。6、劳逸结合写博士学位论文就像跑一场马拉松,掌握节奏很重要。大家一定要注意身体健康,规律饮食,同时注意调整,劳逸结合。每个人都有瓶颈期和疲倦的时候,要根据自己的身体情况及时做出调整。有规律的运动是最有效的放松方式,不仅可以让大脑得到休息,身体也能得到锻炼。所谓“磨刀不误砍柴工”,我们只有有好的身体作为基础,才能保证工作质量和效率,更好地完成学位论文。以上是我在博士学位论文写作过程中的一点体会和感受,供正在或准备撰写论文的学弟学妹们参考,希望能够帮助大家更加合理地计划和安排博士学位论文的相关工作。来源:北京大学 北京大学研究生院 北京大学研究生教育 作者:何林
博士学位论文是体现博士生研究实力和水平的代表性作品,可以反映出博士研究生的研究能力和成果。蓝译编译认为,文科博士生要想写出高水平的学位论文,至少应该满足以下三大层次的要求。一、写好博士学位论文应符合三个基本要求。一是必须坚持正确的政治方向和价值导向。这是学术研究的政治立场问题,也是意识形态问题。学术研究中的意识形态问题,只能正面应对,不能刻意回避,否则可能会陷入误区。人文社会科学的各个学科,或多或少地带有意识形态属性,这是无法避免的。真正高水平的博士论文,往往都能把科学性和意识形态性统一起来,这在社会科学的各个专业领域体现得更为明显。二是论文选题一定要符合学科专业及其学术规范的要求。每个学科专业都有自己的一套相对规范的分析范式和学术话语体系,不了解这个范式和话语体系,就反映不出一个人的专业素养和理论修养。由于选题会反映专业基本功,体现作者对本专业的学术研究动态是否了解和熟悉,所以选题要把当前学术热点和学科前沿问题结合起来。对于高难度的题目,还得考虑是否把握得住。三是研究方向要体现学术前沿和发展趋势。就博士学位论文而言,是否是高水平的研究成果,关键取决于自己发现了什么,跟别人的不同在哪里。所以在确定选题时值得考虑的问题很多,比如现有研究是否充分,是否还有进一步研究的必要,是否还有深度挖掘的空间和余地,在视野和内容上是否够得上一篇博士学位论文的广度与深度等,从而确定自己的研究是否有填补空白的地方。这就要求时刻关心本专业与相关专业的理论动态,必须对自己的专业尤其是自己的研究方向充满学术热情。二、写好博士学位论文必须具备五个关键要素。一是一定要具有明确的问题意识。这是作者在特定研究领域和研究方向上经过深入思考发现的学术性很强的理论问题,是整篇博士论文得以展开的基点。问题意识之所以如此重要,是因为它可以全面反映为何要做这项研究、如何进行研究以及将可能得出什么样的结论等。二是要有牢固可靠的理论分析工具。这个分析工具的选择要满足三个基本要求,即自己特别熟悉并且可以熟练驾驶、具有广泛的代表性、符合专业要求。这是研究范式问题,也是方法问题,它体现的是写作者对哪一种社会科学理论、哪一个学派或者哪一个大师级人物的思想特别感兴趣。三是要有完整清晰的逻辑结构。有了选题、问题意识和理论工具之后,接下来就是整个分析框架的逻辑结构问题。严谨周密的逻辑结构是一篇博士学位论文获得成功的关键要素之一。良好的结构是按照逻辑、理论、方法和事物的内在规律建构出来的。论文的各个部分和单元要层层深入、环环相扣。四是要有堪称一流的创新表现。创新的内容是多方面的,可以是选题创新、内容创新(比如概念创新、观点创新、理论创新等),也可以是方法创新,还可以是提出一些新的问题,或者发现一些新的材料等。要使创新达到一定的高度和深度,就必须深入思考,深入调查、潜心研究,反复论证。五是要有真实可靠的研究结论。一般来说,文科博士论文的研究结论除了其实际应用价值外,还具有重要的学术参考价值,将作为别人进一步研究的基础和依据,所以研究结论一定要真实可靠、简洁明确,要具有明确的问题指向。当然也要指出其尚待完善和需要补充的地方。三、写好博士学位论文应当做好三个方面的基础工作。一是做好相关材料的收集与处理工作。文科博士生要做好学位论文,必须大量积累材料,尤其是要掌握第一手材料,并合理运用材料。要做好资料整理和处理工作,及时进行编目、分类、归档,然后在反复阅读基础上提炼概括学术观点。二是做好社会调查工作。如何理论性的东西归根到底都是从实践中总结出来的,进行社会调查的过程就是了解社会现实的过程,是进一步获取基础材料乃至关键信息的过程。这也是拓展想象空间和深化理论思维的必备环节,以及改变错误想法和纠正片面认识的必要步骤。三是做好学术交流与研讨工作。要经常参加各种研讨会,广泛与人讨论、交流甚至辩论,听取同行尤其是专家的意见、建议和观点,真正掌握在自己的研究方向上存在哪些不同的学派和流派,在自己的学术问题上存在哪些不同的理论观点,彼此分歧何在。要达此目的,就需要广开言路,虚心向人请教,抓住机会向专家提问,甚至反复。总之,是否具有较为深厚的学术积累和较浓厚的研究兴趣非常重要。
前段时间,湖南省教育厅公示2019年湖南省优秀博士、硕士学位论文评选结果。根据单位推荐、省外同行专家通讯评议、专家评审委员会评审等环节,此次湖南省共评选出了302篇优秀论文,其中62篇湖南省优秀博士学位论文、240篇湖南省优秀硕士学位论文。通过该名单可以看到,国防科技大学、中南大学、湖南大学、湘潭大学、湖南科技大学、湖南农业大学、南华大学等多所高校皆有多篇入选。具体名单如下:祝贺上述获奖的同学们
湖南日报·新湖南客户端10月14日讯(通讯员 黄利娜)近日,湖南省教育厅公布了2019年湖南省优秀学位论文评选结果,湘潭大学28篇研究生学位论文获评优秀。其中,优秀博士学位论文4篇,优秀硕士学位论文24篇。 获评优秀博士学位论文的分别是哲学学科《毛泽东的批评与自我批评理论研究》(作者谢红,导师王向清)、数学学科《具有Caputo导数的分数Navier-Stokes方程的适定性》(作者彭丽,导师周勇)、材料科学与工程学科《新型二维拓扑材料及其物理性质的第一原理研究》(作者周攀,导师孙立忠)、化学学科《环己酮参与的C-N键生成反应研究》(作者谢艳军,导师邓国军)。 优秀学位论文的评选是完善研究生培养质量监督和激励机制的有效手段。近年来,湘大以学位论文质量建设为抓手,多措并举,有效推动了研究生培养质量的不断提升。加强学位论文的流程管理。该校修订了《湘潭大学硕士、博士学位授予工作细则》,以学位授予为主线,对学术不端检测、论文送审、论文答辩等各个管理环节进行严格规范,明确具体要求,确保学位授予工作有规可依。进一步加大监管力度。启动研究生培养过程的学位点、学院、学校多重监管,组织学位与研究生教育督导团现场督导、组织工作人员现场督查,确保各项管理工作的规范有序。完善奖励机制。进一步强化了研究生优秀学位论文的评选机制,真正实现“优中选优”的推选原则。同时立足研究生培养过程管理,在研究生国家奖学金、学业奖学金、湘潭大学校长奖等奖项的评选中加大了对研究生多出成果、出好成果的奖励力度,鼓励研究生不断提高科研能力与科研水平。 [责编:胡孟婷]