博士学位论文评阅书

翟天临“学术不端”被曝光处理后，论文抽检力度提升。同时，不少院校的硕士学位论文也开始全面或抽签盲审。这可把不少学生愁坏啦！以抽签为例，系统内提交后，等待结果期间就开始焦躁不安。一旦被抽中，评审结果返回之前更是吃不香、睡不好。之前，还有不少女生脱发的。今天（3.25日），小西在平台就有看到学生留言。截图是她自己未被抽中盲审，开心得要死。受疫情影响，这批硕士生隔离在家，比去年的学生更担心自己能否正常毕业。事实上，大家比较担心是不知晓收到论文的老师如何评审，是否会故意不让过。当然，也有对自己论文的信心不足，送审之前还在一次次修改打磨，越改小问题越多。要是送审后，自己又发现表头、图例等细节有错误，或是几个错别字，估计就更慌。有人会说，送审后为何还要改？通常，大部分学生要一直改到答辩后导师最终签字同意上传的一刻。作为一个研究生导师，小西评阅过不少学校送审的学位论文。上周我们专业进行了硕士生预答辩，期间看过不少学生的论文，12人小组中就有3人待定（修改后再评）。为什么这么严格？因为专业不敢“放水”，就算盲审、答辩给通过，学生毕业后的抽检也可能会出问题。抽检不合格对学校、学院与学科都有极大影响。比如说，2019年江苏、广东两地硕士学位论文抽检就爆出184篇不合格论文，4所985大学上榜。结合近期不少学生的学位论文会送审，小西刚好就这个话题聊聊，说说学生比较关心的2个问题：1.论文送来后，老师是否会认真评？不少985高校研究生说过，在读时帮导师评审过送来的学位论文。个别导师比较忙，但是给学生前会翻阅，给出评审决定后让学生细化意见。事实上，绝大部分老师是自己看、打分与填写评阅意见。一般，一本博士论文要1-2个小时，硕士生论文1小时左右，关键的看论文核心内容，个别小细节不会死抓不放。遇到研究跨度太大的，老师们也会以“不熟悉内容”拒绝。2.老师不会随便打分，更不会故意不让过。评审论文是件很严肃的事情，老师们会严肃对待。只要不出现致命性问题，或是论文烂到实在没法看，都不会太为难。不过，也想对部分导师说，在学生送审之前多指导几次，有些送审的论文一看就是没有认真改过。当然，也可能是学生完成太晚，没发刚给自己导师修改。另外，论文评审也会有个底线，就是也不会故意“放水”。其实，很多专家被喊去参加外校硕士生答辩，现场听汇报、翻阅论文15分钟，一样会发现不少问题。针对导师喜欢“散养”的硕士生，学位论文可以请同专业其他导师，或自己博士师姐把把关。几个毕业的同学彼此看也行，也会发现不少问题。就算送审不过，除了可以申诉，学院也会组织二次评阅。因此，盲审不过并非一定会延期，别焦虑。你们觉得呢？ 若是我的文章对你稍有帮助，请帮忙点个赞或转发，让更多人看到，非常感谢！

这几天，所有毕业的硕士和博士研究生都在忙碌论文答辩的流程，有的人评审意见返回后全票通过批准答辩，有人却被评审专家亮了红牌，究竟是哪里出了问题？这几年，国家对硕博学位论文评审要求不断升高，没有一个评审专家愿意放水担责任，所以评审自然越来越严。塔主评审过多篇农林口的硕博论文，下面就谈谈自己的一点拙见：论文选题要慎重这一点我想提醒所有读研读博的同学，从你定研究方向起，一定和你的导师商量好，千万不要做一个和你专业不相关的选题！现在有的导师对学生论文选题把关不严格，往往用一些横向课题的数据或结题很久的课题数据作为选题依据。由于学生没有这些数据的研究经历和背景，就会导致学生对自己的研究内容理解不深，仅仅从已有数据的角度去简单分析，文章的质量自然上不去。有的评审专家很忌讳非本专业的选题的论文，认为这是态度不严谨的表现，从印象上就打了差评。题目撰写要一字千金从审稿的角度来看，题目的重要性能占到全文的40%。如果你的题目起得很随意，不是你研究科学问题的高度凝练，那评审专家很可能看不清你主要研究的是什么。当你定了论文题目时，需要反复推敲，千万不要有逻辑或语言错误，否则直接会被打入冷宫。题目确定前建议大家首先要非常明确自己研究的科学问题，这是一个优质题目撰写的根本和基础，同时，题目要简练不宜过长，一般不要超过20个，因为没有专家喜欢读一个晦涩难懂又超级长的题目。最后当你把论文正文部分全部敲定的时候，反过来再读读自己的题目，看看有没有需要调整的字词。摘要部分要字斟句酌除了题目外，摘要部分是每个评审专家必看的部分。专家了解你论文的内容和结论其实并不是主要通过正文部分，还是通过精读你的摘要来获取信息。所以你的摘要中研究目的、方法、结果和结论每一部分要写得很明确，这样其实是方便专家阅读。你想想，你的论文写好给谁看，就是给专家看的，你不方便人家的阅读，人家怎么可能给你高分呢？另外就是你摘要里写的所有点和表达，在正文里一定要能找得到依据，不然很容易被专家挑出毛病来。除了中文摘要外，英文摘要也要认真撰写，千万不要把中文摘要粘贴到翻译软件里直接就完事了，一定要注意语法问题，保证表达的准确。研究方法和试验设计要清晰这个点是专家在正文中喜欢阅读的部分，因为专家很好奇你的试验是怎么做出来的，说不定他也想效仿你的设计或者看看你的设计和他的设计有什么不同的地方。所以说如果你不把每个方法和试验设计的步骤交代清楚，专家就会不停的问问题，如果你的设计撰写很粗略，专家很可能判定你的试验设计不完善或者有缺陷。因此在这一部分的撰写，一定要图文并茂的阐述清楚每一个细节，不要怕写多，这是你的加分点。结果分析的核心在图表质量很少有专家在乎你的测定结果具体是多少，只要不要闹出笑话来，测得多少就写多少。专家主要看你的图和表，尤其是图中的表达，不要简单的把数据放到excel里一出图完事，要用心去作图，选择能清晰表达内容的图形，字体字号、坐标、图例以及颜色搭配都是要认真考虑的，一幅高质量的图或表能明显提高你文章的质量，会让评审专家忽略掉你其他的很多不足给你个好评。相反，如果你的图表质量差，即使你文字写得再好，专家要get不到你的亮点。参考文献要有针对性很多人忽略了参考文献的重要性，总是觉得文献只要列出足够的数量，就能证明我的文献阅读量了。其实评审专家并不是看你引用了多少篇，而是看你引用的质量。文献引用基本上遵循这样的规律：行业权威刊物的要多引用，新文献多引用。如果做不到这两点，那么你的文献引用针对性就不强，自然给专家留下了提意见的空间。博士论文要求创新点至上对于博士学位论文而言，除了上述几点外，创新点是专家最看重的一个点，创新点的好坏可直接作为你论文评分的核心点，你的论文创新点不要多写，两条即可，但是一定要是真正的创新点，而不是研究内容的简单重复。这一点需要各位博士和导师沟通后再撰写。以上几点就是我评阅论文时的感受，希望对你论文的顺利通过有帮助！

本文来源：科学网博客 作者：李东风研究生论文是衡量是否达到学位论文水平，可否参加答辩的唯一文字材料。因此，对论文写作必须态度端正，认真仔细。先说文字，必须通顺，可读，还要有逻辑性。格式必须符合毕业论文的要求。如果文字一塌糊涂，逻辑混乱，只能退回或否定。任何评审人拿到论文文本，通常先粗略看一下整体格式，然后对题目进行审视。接着看摘要，了解大概内容。如果题目或摘要不明确，给评审人第一印象就不好。甚至有读不下去的感觉，这种论文恐怕凶多吉少。博士论文要求高于硕士论文，自不必说。博士论文对研究生理论基础，实验设计，结果和讨论要求较高，还应有一定的创新性。题目应简洁明确，不产生歧义。摘要是全文凝练的缩影，好的摘要令人有细读下去的欲望。关键词必须让人联想到论文的内容，按逻辑大小排列。前言部分的理论基础反映博士生学术视野，选题的依据起点，问题的准确性把控，工作意义和价值。对文献的综述看出理论功底的厚度，概括归纳的能力。所研究的内容必须是整体的针对某机制的系列工作（不相干的工作捏合一起是不可以的）。研究的目的和意义决定论文的价值。方法不能单一。方法选择要说明为什么用这些方法，对解决问题是否适用？对方法的熟悉程度和实验的设计理念可以判断研究者的思路和对技术运用的能力。技术路线说明从哪入手，依次递进还是平行。各方法要相互印证，相互支持。结果要详实可靠，实事求是。图表清晰，统计学运用得当。讨论最能看出学生科学思维和辨析能力。不能空泛，也不能重复结果。要从各种数据中推理，比较，分析，按照科学规律得出令人信服的结论。对自己的工作做一个客观评价，指出不足或有待改进之处，或今后努力的方向，也是博士学位论文应该写明的。慎用首次发现这样的词语。结论要简单明了，高度概括。创新点的准确描述反映作者的总结能力。参考文献与文中对应要仔细核对。若发现文献不对应，反映的是科学不严谨，甚至波及全文的可信度。有博士生认为，只要在读期间发表了几篇SCI文章就可以达到学位论文水平了，这是完全误解。学位论文是一篇完整的论述，不是只看个别结果。若你发表的文章与你论文主题无关，还会起负面作用。所以还是认真写好毕业论文吧。字里行间，能否看出是否具备独立从事科学研究的能力是博士论文判断的标准！硕士论文基本上只要选题可以，方法可行，有一定数据和初步分析，就说得过去，也不要求创新。只要做一个相对完整的实验足以。但是写作通顺，合乎逻辑也是基本要求。总之，好的论文一定是有思想性，逻辑性，创新性，可读性，规范性。那些拼凑的，罗列的，粘贴的，文字不通的论文都是问题论文。

日前，厦门大学研究生院发布《关于进一步加强研究生学位论文和学位授予管理的通知》以及《关于厦门大学研究生学位论文规范的通知》。关于进一步加强研究生学位论文和学位授予管理的通知各学院（研究院）：为进一步加强研究生学位论文质量保障和学位授予管理，提高研究生学位授予质量，经研究，现对我校研究生学位论文相关要求通知如下：一、进一步加强学位论文查重检测2020年1月1日起，研究生学位论文“去除本人已发表文献复制比”（以下简称“复制比”）由“须低于20%”调整为“须低于10%”。对于查重过程中复制比超过10%（含10%）的学位论文，学院应根据超出程度分段制定处理规则，并报研究生院备案。二、全面启用教育部学位中心“学位论文送审平台”送审博士学位论文2020年1月1日起，全校非涉密博士学位论文原则上均通过平台送审。1.时间安排平台一般在35个工作日内完成论文评阅，若增评2篇，评审时间自增评日期开始顺延15个工作日。当年预计于6月、9月、12月申请博士学位的非涉密博士学位论文，各学院（研究院）应分别于3月1日、6月30日、9月30日前将论文提交至送审平台。其他时间段也可送审，但超过以上时间送审不保证按预计时间申请博士学位。工作流程及学位论文送审平台使用指南详见附件。2.其他因成果转化、专利申请等特殊原因确需进行线下送审的相关研究方向的博士学位论文，各学院（研究院）应事先征求研究生院的意见，经研究生院同意后各学位评定分委员会制定博士学位论文线下送审的条件要求，提交至研究生院审批。三、启用新版研究生学位论文答辩材料所有研究生学位论文答辩材料都已更新，涉及博士、硕士学位论文评阅书（含中英文版）、学位论文评定书（含中英文版），还更新了《厦门大学研究生学位论文封面格式规范》。新版研究生学位论文答辩材料于2020年1月1日启用，各学院（研究院）2019年及以前领取的研究生学位论文答辩材料不再使用。四、修订《厦门大学博士学位和硕士学位授予工作细则》经2019年11月19日第十届校学位评定委员会第二次全体会议审议，通过了修订《厦门大学博士学位和硕士学位授予工作细则》，主要涉及评阅意见处理规则、博士学位公示期、撤销学位规定、学生受处分授予学位等内容。文件将于近期公布实施。关于厦门大学研究生学位论文规范的通知为使我校研究生学位论文格式规范化，参照学位管理的有关规定，现将有关事项通知如下，请各有关单位遵照执行。一、学位论文的组成研究生学位论文一般应包括以下部份，并按以下顺序装订：1.封面；2.学位论文原创性声明；3.学位论文著作权使用声明；4.中文摘要；5.英文摘要；6.关键词；7.论文目录；8.论文正题：（1）序言；（2）实验与计算、或事实与理论分析；（3）总结；9.附件；10.参考文献；11.致谢；12.封底。二、论文格式研究生学位论文按“厦门大学研究生学位论文格式规范”的要求排版（见附件1），论文封面按研究生院规定的统一格式（见附件2），学位论文原创性声明按研究生院规定的统一格式（见附件3），学位论文著作权使用声明按研究生院规定的统一格式（见附件4）。三、论文字数按规定，硕士学位论文的字数一般不少于三万字；博士学位论文的字数一般不少于五万字。四、论文份数硕士学位论文打印20本。博士学位论文打印40本，其中简装本32本，精装本8本。来源：厦门大学研究生院、中外学术情报

因为今年疫情的影响，所以很多毕业生目前都还没有返校最近通知过一周可以返校进行论文答辩并收拾东西。但是今年的论文答辩与以往的方式不同，以前是分成各个小组，在不同的教室里向老师进行汇报，但是今年因为疫情的影响，不能够聚集在一起，所以教育部通知进行网上答辩。网上答辩是一个全新的挑战。各教学单位积极响应学校号召，结合不同学科、专业特点，全力保障研究生毕业论文相关工作的顺利开展。身处五湖四海的师生们借助网络技术带来的便利，克服距离带来的种种挑战，努力完成顺利毕业的关键一步。小编制作了一份免费的大学博士学位论文答辩评审表（专业学位），供学校参考使用。Q1：基本信息： 答辩学生姓名：____________Q2：选题与综述：论文选题属于学科前沿，具有较大的理论意义或实用价值；全面和深入地了解所涉及研究领域的国内外研究状况和最新进展，评述得当。优良一般较差Q3：成果创新性：在理论上或方法上有较突出的创新性；在国内外重要刊物上发表与学位论文有关的学术论文，或出版专著、获奖、获专利；论文成果具有明显的经济效益、社会效益或学术贡献。优良一般较差Q4：知识与能力：采用科学、先进的方法、技术、设备、信息，进行论文研究工作；学位论文体现作者掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力。优良一般较差Q5：工作量 ：论文研究的难度较大，工作量饱满。优良一般较差Q6：论文写作：概念正确，条理清晰，文笔流畅，格式规范，学风严谨；外文摘要表达准确，语句通顺，语法正确。优良一般较差Q7：论文答辩：在规定时间内，简明扼要，重点突出地阐述学位论文的主要内容和创新点；能准确、流利地回答提出的各种问题。优良一般较差Q8：总体评价：请给出百分制总评成绩（100-90为优秀；89-80为良好；79-60为一般；60分以下不合格）____________Q9：表决意见答辩通过答辩不通过

青年演员翟天临2019年1月10日进入北京大学博士后流动站，2月16日发布道歉信并宣布退出，前后历时36天，估计这是中国历史上第一个自行退出博士后的案例。若不是他那一鸣惊人之问——“知网是什么东西？”他将妥妥地在北京大学进行为期两年的“文化产业价值链的研究”。一个在舞台上“打假的人”却在现实中被打假，真的是应了那句话，戏如人生，人生如戏。北京大学已经确认翟天临存在学术不端行为，虽然并没有说清楚，看来翟天临抄袭论文的嫌疑大体上已经尘埃落定，只等北京电影学院的调查结论。但是，翟天临的主要问题应该不是涉嫌论文抄袭，而是他的博士学位的含金量，具体说来是，他的博士是如何读的，他的博士论文是如何写的，又是如何通过的。到目前为止，这些都是一个谜，等待着北电的调查去解开去回答。由此看来，惹上麻烦的不只是翟天临，估计北电的博士授予权以及相关导师的博导权已经处于风雨飘摇之中。按照北京电影学院的规定，申请博士学位之前，应该在国内一级刊物或国际核心刊物上发表或被接受发表至少一篇入学后独立撰写的学术论文。在此前提条件之下，还得通过博士论文的“盲审”与答辩。北电对博士论文有质与量两个方面的要求。在量的方面，博士论文字数为8—15万字，也就是至少应该是8万字。在质的方面，博士论文要证明作者具有独立从事科学研究工作的能力，而且其博士论文还得在科学或专门技术上做出创造性的贡献。不得不说，这个要求是非常高的，尤其是“做出创造性的贡献”不是随意就可以达到的。翟博士是如何达到的？这正是许多博士在读之人迷惑不解的，也是引起此番风波的主要原因。博士论文是公开的，以供人们查阅和借鉴，这是人类共同知识财富。知网上就设置了博士论文这个类别。问题就出在这里。可能有人早就关注到翟天临，毕竟他还有些名气。春节期间，有人在知乎网提问：“为什么翟天临博士毕业了，但是却没有公开发表的论文？ ”起因是在知网上查不到他的博士论文。此问被人转发之后，就出现了翟天临那一神问，于是掀起了2019年第一个舆论风波。人们通过公开检索，发现翟天临只有两篇论文，从字数看都不可能是博士论文。在两篇论文中，其中一篇涉嫌抄袭，字数不到3000，这算是意外发现。于是引爆了学术诚信、论文抄袭这个敏感话题，继而触发了调查机制。随后，北电宣布调查，北大进行调查，教育部公开表态“零容忍”。教育部见多识广，对翟天临舆情背后可能存在的猫腻是十分清楚的。人们只是盯着翟天临那篇不到3000字的一般性论文重复率高得离谱，而教育部的视野却要开阔得多。2月15日，教育部发言人表示，除了要求有关方面迅速核查翟天临相关问题之外，重点在于“调查不光是涉及到本人是否涉嫌学术不端，也涉及到了工作的其他各个环节是否有问题”。这就是说，不将翟天临从开始读博到博士毕业期间学校工作的各个环节调查清楚是决不罢休的。许多人也许没有读懂教育部发言人表态中的这个含义。其实，翟天临的那篇小论文即使是涉嫌抄袭，问题既不大，也很好查清。至关重要的问题是，翟天临的博士论文到底在哪里，这篇论文是何人所写，又是如何写的，最后是怎样通过“双盲”评审的？显然，教育部注意到了这个问题，“调查……也涉及到了工作的其他各个环节是否有问题”。这个“工作的其他各个环节”自然还包括翟天临是如何录取为博士的，学校博士培养的各道程序是否规范，博士学位授予是否严格把握标准，博士导师是否尽到了责任以及水平如何，翟天临的博士论文到底是怎么回事等等公众暂时还未关注到的问题。翟天临曾在某活动中被人问到博士论文的写作进度。他当时表示，不会告诉大家进度，因为担心如果“盲审”没过会很丢人，“等我什么时候穿上博士服拍照的时候，我相信会上热搜，我再让所有人看看谁牛！”这说明，翟天临曾经非常担心博士论文难以通过“盲审”，至于担心的具体原因只有他自己清楚。旁观者有一点是清楚的，如果没有在博士论文方面下一番真功夫苦功夫，论文质量是难有保证的。恰恰在这个问题上，翟天临引起了公众的怀疑。有网友统计过，翟天临在读博四年期间，“至少主演了11部戏，参演了7部戏，做了24个代言，录了17个综艺”。有人不禁感叹：“翟天临哪有时间搞学术研究？”又有网友发现，与翟天临同届的北电博士共计20人，其他19名博士都正式发表过论文，唯独少了翟天临。有人会问，一般性论文都没有时间写，哪有时间写几万字的博士论文？一个“唯独”似乎说明了一点什么。博士论文“双盲”评审，是指评审人不知道论文是何人所写，被评审人也不知道何人在评审自己的论文。北电《北京电影学院博士学位论文双盲评审办法》（院发研字〔2019〕1 号）规定：“双盲评审，是指将评阅人姓名对学位论文作者及其导师隐去，同时将学位论文作者及其导师姓名对评阅人隐去而进行的学位论文评审工作。”“每篇博士学位论文由 3 位专家双盲评审。”“以专家的评阅意见及评审实际得分衡量该博士生是否可以参加学位论文答辩，以及是否推荐参加我校优秀博士学位论文的评选。”可见“双盲”评审对博士能否毕业具有决定性意义。尽管这是北电刚刚修改后发布的规定，但应该相信这与翟天临读博期间的规定相差不大。这样的规定，显然是为了防止弄虚作假，严把论文质量关，表面上看来是极为公正极为严格的。通过了“双盲”评审，还有论文答辩这个环节。北电的规定是，答辩委员会由5位或7位本学科具有正高职称（原则上应为博士生导师）的专家组成，其中至少有2位校外专家，并由校外专家担任答辩委员会主席，导师不得是答辩委员会成员。看起来，这也是很严格很公正的。吃瓜群众自然会认为，程序如此严格，博士论文质量是有保证的，却忘了那句“规定是死的，人是活的”。许多事情要命就要命在这里。在许多单位，规定是印在纸上、挂在墙上让人看的，至于实际操作嘛则又是另外一回事。看一看北大是如何审查翟天临博士后资格的，你就明白“规定是死的，人是活的”这句话的含义了。在“关于招募翟天临为博士后的调查说明”中，北大承认，招募翟天临经过了发布启事、本人申请（含提交个人简历、学术成果清单、两篇代表作、博士后研究设想及工作计划等）、学院面试小组面试、学校公示备案等所有程序，可是事后调查发现，“在材料审核、小组面试和录用过程中学术把关不严、实质性审核不足”，并确认翟天临存在学术不端行为。什么是“实质性审核不足”？想一想你就会明白。由北大招聘博士后“实质性审核不足”，你可以想像出博士论文“双盲”评审与论文答辩环节可能发生的问题。这不是说北电确实存在这种问题，而只是就事论事，与北电没有关系。在高校有些事情几乎是公开的秘密。比如论文代写、买卖，比如论文答辩中的交易。拿论文“双盲”评审来说，表面上是“双盲”，实际上很可能是“双向透明”，或者真的是盲评（闭着眼睛去评）。拿论文答辩来说，表面上是导师回避，实际上很可能是暗中操作。外行人不知道，学术圈子其实是很小的，说来说去就那么几个人，大家彼此熟悉。谁有几个博士、何时毕业，互相之间一清二楚，而且都有互相通融的需要，毕竟自己的博士未能通过论文答辩是很没有面子的事。这就是潜规则。这从北电的规定就可以看出来：“评审专家（即博士论文盲评专家）须具有正高职称，原则上应为博士生导师。评审专家的学科专业及研究领域应与申请人的学科专业和研究方向一致或相近。”不用说北电这种规模不大的学校，即使规模很大的985高校，具体到学科之下特别是学科之下相近研究方向的博导也是为数不多的。像北电这样的学校能有几多博导？如果再分成若干学科，学科之下又分成若干研究方向，博导就变得屈指可数了，甚至无博导可寻。在这种情况之下，“双盲”评审还没有硬性要求聘请“外评”，你想操作当中是一个什么状况。实际上，有些高校职称评审中“代表作”的评审也是如此。如果不是“外审”（即使是外审也难免如此），“盲审”就徒有其名，变成了“明审”。有的人问，博士论文从选题、开题到调研、撰写，从导师审核、指导到本人修改、定稿，从盲审到答辩，环节不可谓不多，程序不可谓不繁，要求不可谓不严，标准不可谓不高，为何有的高校却一一失守？问是问得极好，但却是不了解高校内部情况的圈外人之问。翟同学的博士论文到底是谁写的、是如何写的、是如何通过“盲评”与答辩的，自有调查组得出权威结论，不能由看热闹者一张嘴去评判。但是，翟同学的博士论文确实蒙有层层迷雾，也存在诸多谜团，公众正在等待调查组拨开迷雾，揭开谜底。你说是不是这样？欢迎发表你的高见。

最近，是研究生学位论文评审的旺季。笔者有幸与往年一样，开展了一波硕士学位论文的评审工作。学位论文质量下降堪忧，令人痛心疾首。学位论文质量下降堪忧来源 | 信忠保科学网博客记者 | 信忠保（图片来源：千图网）最近，是研究生学位论文评审的旺季。笔者有幸与往年一样，开展了一波硕士学位论文的评审工作。评审院校，五花八门，虽不能代表全国整体情况，但多少有了一些个人感受和直观感觉。评审过程中形成的认识，不针对个人或个别单位。只为阐明现状，指出问题，粗浅提出解决方案。1. 学位论文质量快速下滑与往年比，硕士研究生学位论文的质量，并没有提高，反而感觉在急剧下滑。我与身边学术好友，交流一番，对此还算有共识。大有一年不如一年，一代不如一代的感觉。这到底发生什么了？国家经济在发展，社会在进步，为何学位论文水平却在下降呢？难道我的审美高了，要求高了，感觉错了？2. 写作规范仍旧是大问题整个论文看下来，到处都是低级错误，错别字、标点符号中英文混用、文献引用格式不规范、表格跨页、单位漏用错用等现象，非常普遍，看不出认真的态度和严谨的作风。单看论文，研究生都像没长大的孩子，各种幼稚低级错误层出不穷，令人啼笑皆非。3. 文字写作水平非常低劣从学位论文文字准确性、流畅性和美感来看，硕士生文笔普遍不高。大多是生搬硬套，滞涩难读，热衷排比行文，喜欢大段落。单从写作文笔来看，甚至不如高中生的作文。大学和研究生七年，语言文字表达并没明显提高，甚至变得拙劣和粗俗化，令人深思。4. 论文看不出热爱和用心学位论文是研究生生涯心血结晶，是自己青春之花，是有生以来智慧集结最高状态。在学位论文里，我看不到青年学子的真诚、认真、质朴、耐心、热爱、激情以及创造性，看不到一个生机勃勃、鲜活的青年人，满屏看到的却是机械、呆板、仓促、急躁、焦虑、侥幸、敷衍以及一个低俗拙劣的功利主义者。（图片来源：昵图网）5. 精益求精的工匠精神缺失高校是培养高级人才的地方，是培养和塑造科学精神的地方。从学位论文来看，研究生大都很马虎、很粗心，缺乏一丝不苟、精益求精的工匠精神。单从学位论文的文字撰写来看，只要自己反复读上三五遍，让同学帮助核对一遍，导师再看两遍，应该不会出现那么低级的错误。现在学位论文，大多是仓促而就的半成品，而非反复打磨、精益求精的匠心之作。6. 独立任性急躁的九零后们他们这一代有三天三夜说不完的优点，也有一些社会时代带来的不足。每年三五月份，乌泱泱，乱哄哄，鱼龙混杂，泥沙俱下，形成具有中国特色研究生答辩景观。传统需要去继承和坚持，国际视野也需要开拓。新媒体时代的青年，时间趋于破碎化，思维趋向于表层化，缺乏以往青年的沉稳和踏实，多了几分急躁和功利。7. 论文质量把控制度失效大多数学位论文，从科研工作量、写作质量以及分量方面，导师应该都会有较为准确地判断。导师把不住学生，管不了学生，拦不住学生，最终半成品的学位论文游走全国，在市面上招摇。现在来看，学位论文质量把控缺乏强有力制度上的支撑，高录取率、低淘汰率，脆弱心理老师惹不起。现在应切实地建立研究生学位论文淘汰机制，提高淘汰率，建立退出机制，不能让高校成了学位论文粗制滥造的小作坊。8. 评委内心的纠结和挣扎硕士学位论文评审人，内心充满了纠结，通过还是不通过，放水还是不放水？是坚持学术标准，还是随大流别较劲？最后，尽量地多写几条修改意见，寻求内心平衡和自我安慰，违心地勉强通过，皆大欢喜。评委们顾虑重重，面对现实又很无奈，也改变不了现状。如今，教授们拒绝评审成了新潮流和新趋势。（图片来源：pixabay）9. 学位论文质量把控建议论文送审前，需经过教研室预答辩，经过匿名投票，超过三分之二方能送审。送审阶段，五个评审人，两个及以上不通过，直接延期一年，导师停止招生一年。一个不通过，经学院学术委员会投票，赞成票低于三分之二直接推迟一年。我们不能指望每位研究生都会从事科学研究，但高等院校和科研院所要保持住学术品位，要守住学术底线。现在我们国家一方面缺人才、呼唤人才，一方面是就业难。研究生如果认真对待科研，提高学术品质和成色，最终在求职过程中将得到相应的反馈和回报。研究生如果对待学位论文采用六十分万岁主义，有蒙混过关的侥幸心理，更多追求短期和直接回报，缺乏理性和长远洞见，膜拜精致利己主义，他们的科研品质和能力，不会在撰写学位论文过程中很好地挖掘和提升，反而错过了科学品质锻炼的绝佳机会，最终给人生带来负面影响。拿硕士学位可能是缺乏淘汰性，但参加工作步入社会后，到处都充满了残酷的淘汰和竞争。读书时期可以在导师面前任性，也可以钻体制的空子，拿注水的学位。但在社会上打拼，说到底还是能力竞争，残酷而真实。研究生的学术生涯，通过复杂的筛选淘汰机制，通过大数法则和二八法则发挥作用，将有科学潜质青年人筛选出来。最近，我同步在评审国家自然基金青年基金项目。同样是年轻人，青年基金申请人，年龄只是比他们长三五岁或者十岁八岁，但基金文本撰写质量明显比学位论文水平高很多。说到底，写一段文字，做一件事情，质量优劣还是个态度问题，与投入精力和心血密切相关。希望在哪儿？希望在于行动，在于未来！转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自信忠保科学网博客。链接地址：http://blog.sciencenet.cn/blog-58729-1111883.html学术君那你呢？你学生论文写的怎么样？

一、关于博士论文的选题 选一个好的题目，是写好学位论文的第一步，也是相当关键的一步。要选择自己特别关注、最感兴趣的问题，觉得有感悟、有体会，有新意，有话要说，有话可说，非说不可，围绕一个专题展开全面、系统的论述，才有可能写出一篇较好的博士论文。 博士论文的题目，一般可以叫做《××××论》或者《××××研究》，比如《刑事第二审程序研究》或《死刑程序控制论》等。 博士生撰写学位论文，一般说来我不主张由老师命题。因为老师给出的命题，也许并不是你们想写的问题，平时对它思考的不多，硬要去写不一定能写好。选题最好 是经过了自己的思考，有感而发，有话想说，才能写好。但不是绝对的，如果博士生自己实在找不到一个好的选题，请老师帮助，老师也可以根据该生的具体情况， 推荐一个较为合适的选题，但也要经过学生的仔细思考，认为适合自己，才可以确定。 博士论文的题目不宜过小。太小的题目无法展开，也不像一篇博士论文。二、关于收集资料 确定了选题后，就要立即着手去收集资料，收集资料是个逐渐积累的过程，要尽量多浏览有关的专著、论文和报刊文章。从中吸取营养，或者找到灵感。建议每人都 买一个扫描笔，携带方便且效率很高，非常有用。你所需要的资料，常常是散见于各种书籍中，一本书中也许只有一小段或者几句话是你将来要引用的，可以用扫描 笔把它输入电脑中，记下它的出处，以后可随时调用，那就很方便了。 资料的收集要随时留意，有时也许在偶然间会遇到很好的材料，就要留心把它记下来。比如，有一次我在太原市双塔寺烈士陵园看到一个倒塌的残旧石碑，上面刻有 明朝万历年间驻太原按察使写给后代子孙的遗训，题为《近溪隐君家训》，上面写有“干公道事，做老成人，说实在话”等内容，使我眼前一亮，惊叹：这不正是我 们宣传的“大庆精神”吗？这可是一个极其难得又极有价值的资料，遂赶紧把它记了下来。回京后，不久在《北京晚报》上看到介绍《近溪隐君家训》的报道，还刊 登了那块残旧石碑的照片。可见那位记者也很识货，他也认为这是一个极好的资料。后来，我在论述法律的社会性和继承性时，就引用了这个资料，说明即使是工人 阶级的道德观念，与某些正直清廉的封建官吏的道德观念也有某种相通之处。这个资料就派上了用场，而且极有说服力。撰写博士论文，还要特别要注重对外文资料 的收集。要收集最新的资料，新的立法、新的观点、新的见解、新的数据。 关于外文资料的收集，要注意区分是新的资料还是旧的。比如外国人要引用我国的刑事诉讼法，如果引用的是1979年的法条，那显然就是过时了的，已被修改过 的陈旧的法条，作为论据，其可靠性就大打折扣了。今年我审阅西南政法大学某学生的一篇博士论文，是论述陪审制的，他在这方面就做得非常好。作者在法国留 学，查阅了外国的许多最新资料，校正了国内一些学者的不准确解释，这篇论文就很有价值。收集外文资料，要尽可能看外文版的原文，因为翻译过来的资料总会或 多或少地失真。当然，一个人很难懂得许多国家的语言，因此，当遇到有些问题自己无法解决时，可借助其他专家的帮助。比如，前些年我在评述有关法的定义时， 发现《共产党宣言》中的一句译文不准确，造成对法的定义很48难理解。这句话的中译文是：“正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样”在汉 语中，“法”与“法律”本来就是同义词，因而从语法或逻辑上来讲，这句中译文就成了同义反复，由此使我对这句话的翻译产生了疑问。但我不懂德文，便去请教 德语专家石立坚教授，请他查对一下《共产党宣言》的德文版和俄文版在此处是用的什么词语。查对的结果，发现在中文译为“法”和“法律”的两处，在俄文和德 文中都是对应地使用了两个不同的词语，前者表示权利、权力、法权等等，后者则表示规律、定律、法、法则、法律等等的意思，更为确切的表述是“写进了法律 中”。这样，问题便清楚了。这一句话，中文应该译为“正像你们的权利不过是被写进了法律中的你们这个阶级的意志一样”，或“正像你们的权利不过用法律形式 表现出来的你们这个阶级的意志一样”，这就使人们容易理解了。据此，我写了一篇《对〈共产党宣言〉中一段译文和法的定义的商榷》，发表在《中国法制报》 上，由此撼动了以往对“法”的定义。但必须说明，此文中涉及外语的内容，是请教了德语专家石立坚教授才弄通的。如果你们遇到诸如此类的问题，也应向有关专 家请教。任何人都不可能全知全能，要不耻下问。 三、围绕学位论文的选题，要争取陆续撰写和发表几篇文章 确定好选题后，按照选题的内容，逐步展开研究，一部分一部分地搞明白。成熟一章，就可以把它写出来，先把它作为一篇论文送出去发表，力争在撰写学位论文的 过程中逐步形成几篇相对独立的小论文。学位论文的写作过程，本身就是一个思考不断成熟、认识不断深化的过程。随着占有的资料越来越充分，自己的思路也渐渐 清晰，就要把已经梳理清楚，思考比较成熟的这部分形成书面的文字，进一步整理成可以发表的文章。这样既完成了博士论文的写作，又形成了在研期间的科研成 果。 特别应该提醒大家：切忌只是一味地堆积资料而不去梳理、运用。否则，资料收集了一大堆却迟迟不动手写作，到最后才去动手时，“灵感”早就消失了，那就很难写出一篇有灵性、有创见又能引人入胜的好文章。 四、注重理论联系实际 一篇好的博士论文，一定要注重理论联系实际。反过来说，切忌搞成华而不实、“空对空”的抽象概念演绎。为此，需要强调几点：1．博士论文中一定要有一些实际的案例引用的案例必须是真实的，不能自己杜撰或编造案例。刑事诉讼法学是一门应用科学，具有极强的实用性，因此，撰写博士 论文，不应脱离现实只凭“想当然”去任意发挥，而要针对现实，着眼于解决实际问题。比如，最近在2007年第3期《中国法学》上看到一篇文章，作者是北京 大学法学院陈永生副教授，他的文章提到50个冤假错案，都是他多年来留意收集的实际案例，他从中抽取出20个典型案例，分析冤案形成的原因，就很有说服 力。对于引用的案例，可以是已经判决生效的，也可以是一审已经判决但尚未生效的，也可以是在侦查阶段、审查起诉阶段尚未进入审判程序的案件。收集案例有多 种渠道，但不管是从哪里得到的，都应是真实的，不得虚构或增减任何情节。分析真实的案例，才能对健全诉讼法制起到有益的作用。 近几年我评阅了不少博士论文，发现有一些论文竟没有引用一个案例，尽是说一些想当然的空泛的议论，这样的论文就不大好，至少可以说它对立法、司法都没有多大益处。这是需要提醒大家注意的。2．博士论文中，应当引用一些必要的数据，作为对重要观点的支撑 引用的数据可以是综合的，也可以是局部的。比如，《中国法律年鉴》每年都刊登公检法机关发布的比较全面的数据，政府某些部门举办的新闻发布会也会发布若干 数据；某些学者或课题组的调查报告也可能提供许多重要数据。你们到基层单位实习或者搞专题调研，更要留心收集各种数据，或许会很有用处。总之，数据的来源 是广泛的，问题是自己要多留心收集这些数据。 在引用数据时还应注意：必须对若干数据进行比对，有时可能会发现几个数据彼此有冲突，或者有较大的差异，甚至有的部门在不同时间发布的若干数据也许对不上茬口。遇到此类情况就要认真核对，去伪存真，不可再引用的几个数据之间发生明显的矛盾。3．论文中要注意选择恰当的量化词 论文在涉及对某些问题的判断时，往往需要使用一些相对模糊的量化词，例如“许多”、“很多”、“绝大部分”、“大部分”、“多数”、“少数”、“个别”、“极少”等等，要注意选择恰当的量化词，尽可能把握好分寸，避免用词不当而造成一些不应有的失误。 五、关于对引文、脚注的要求 我在评阅博士论文和硕士论文时，经常发现在引文和脚注中出现种种不应该发生的问题。为此，有必要特别提醒大家注意以下几点： 1．引文务必准确，不能有错漏，并且应当尽量引用原著和第一手资料 比如论文中引用马克思、毛泽东、邓小平领袖人物或权威学者的话，就一定要从原著中摘引。引用其他文章中的论点也要尽量来自第一手资料。有时发现某篇论文引 用毛主席的话，下面的脚注却注明是转引自某刊物发表的一篇论文，读者一看就知道他根本没有看过原著，表明其治学态度不严谨。如果别人所引的话不准确甚至断 章取义，他也只会是以讹传讹，那就很不严肃了。2．引文要忠实于原著，不能断章取义 如果引述的内容文字太长，中间可以用省略号删节，但不能更改原文，更不能断章取义。曾发现有的论文引述他人的论述很不准确，与原文核对，人家根本没有讲过他所引述的话，这叫做“强加于人”。假如人家知道了这种情况，甚至可以把他告上法庭。 3．引用外国法律的条文，必须与原文核对准确无误 我曾发现有的论文引用外国法律很不准确，拿原文一对照，在他标注引用的某一条中，根本找不到他所引述的文字，有的引文竟与原文的意思大相径庭，这岂不闹出了笑话！这些都是文章的“硬伤”。4．论文中涉及的外国人名，要参照统一的规范化译名。例如，意大利刑法学家贝卡里亚，很容易误写为“贝卡利亚”，但正确的译名是“贝卡里亚”。此类错误所在多有，要注意校正过来。 5．论文写好后要认真校对（包括正文和引注）。谁也不可能保证在一篇论文中一个错别字也没有，但错漏不可太多。可以让同学帮助互相校对，校改几遍再交给老 师。还要注意引文与文章主体的契合程度，即引文是否能够恰当地、有力地支撑你的观点，增强论文的说服力。如果引文与论文所要论述的内容关系不大，宁可删除 引文，不必画蛇添足。六、关于论文的开篇和结尾 论文的开头非常重要，古人就将文章的开头称为“凤头”，可见开头在文章结构中所占的份量。一篇博士论文，一般不宜开头就直接写第一章，通常要有绪论，写明 选题的意义、研究目的、研究方法，有什么创见，还存在哪些疑难问题等等。论文的开篇应开门见山，言简意赅，亮明自己的观点，并且要争取能够吸引读者愿意看 下去。 一篇博士论文，自然要分为若干章节，全面、系统地逐层阐述作者的观点。但是在最后一章写完之后，一般不宜直接打住。要注意首尾呼应，通常在最后一章之后， 应有一段结束语与开篇呼应，对前面提出的问题，在文尾要有个交代，用总结性的文字将全文收场。也就是说，话不能只说一半。一篇论文不仅要提出问题、分析问 题，还要最终解决问题。 如同文章的开头一样，结尾在全文结构中所起的作用也不可小觑。结尾要言尽意止，不要拖泥带水。七、关于对博士论文中语言文字的要求 写文章不同于口头的陈述，它是以书面语言来表达作者想要说明的问题。书面语言一般要比口语化的表述更为洗练，因而书面语言运用的好坏，是评价论文优劣的一个非常重要的形式要素。在此强调以下几点： 1.博士论文文字应清爽、通畅，切忌病句连篇，并且要善于运用各种不同的表达方式 例如，《红楼梦》中塑造了无数光辉鲜亮的人物形象，就是从正面、反面、侧面等多种角度去写，有时是直接写某件事、有时就写得隐晦曲折，有时又一语双关。同 样的话，从不同人的口里说出来，所用的语言就完全不同。这样，文字的表述就显得灵活多变而不死板。文字功夫是一种硬功夫，需要长期的磨炼，但博士生的书面 语言一定要能够基本上过关，否则很难写出一篇好论文来。 2.要尽量避免使用长句子 我所带过的学生中，有人习惯于使用长句子，一句话往往长达数十个字，中间的意思又转了好几道湾，读起来让人颇感费力，想半天也很难理解作者究竟想要表达什 么意思。我曾多次指出这个毛病，硬是把它校正了过来。须知，汉语的优势就在书面语言极为洗练，通常是使用短句子。像《史记》一类的古书就不用说了，你们看 鲁迅、毛泽东和邓小平等人的著作，很少使用长句子。短句子生动活泼，读起来铿锵有力。学会使用短句子，这也是一种硬功夫，值得我们去体会和磨炼。3.在表达某些问题时，还要注意选择恰当的词汇 比如，今年我评阅了十多篇博士论文，其中有三篇涉及秘密侦查或技术侦查手段，作者强调“秘密侦查手段的主要特点是具有欺骗性”。我就给他们提出，这样的提 法似有不妥，应当避开“欺骗性”这种提法。这是因为，我国刑事诉讼法第43条明确规定：“严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证 据。”为了对付严重的刑事犯罪，各国都在运用秘密侦查或技术侦查手段。如果你把这些手段都说成具有“欺骗性”，那还怎能允许使用？在倡导依法治国的今天， 要使秘密侦查行为纳入法制化的轨道，就不宜把这种手段界定为具有“欺骗性”。可以改用“隐蔽性”、“隐秘性”或者改用其他的表述方式。所以，在撰写博士论 文时，对于书面语言要反复斟酌，选择适当的词语来表述。 八、关于博士论文的写作方法 一般来说，论文有两种写法：一为“立论式”，二为“驳论式”。博士论文通常应采用立论式，即以我为主，全面、系统地论述某一专题。但是，要想讲透一些问 题，还要注意在立中有驳，既要对某些不同的观点展开有理有据的辩驳。论文中要有一些争议的东西，而不能只是平铺直叙。从学术发展的客观规律看，真理只有在 不同观点的争鸣中才能愈辩愈明。恩格斯在《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》（即“费尔巴哈论”）中强调指出：要想跟上时代的步伐去探索真理，只有在“同和 他才智相当的人们的友好或敌对的接触中”才能得出自己的思想。因此，在论文写作中要勇于争论，有争论才能使文章生动活泼。当然，争论必须遵守论战的规则，关键是要尊重对方的人格，不可搞成人身攻击。要准确地引用别人 的观点，绝对不可歪曲人家的原意，更不能随意扣帽子、打棍子，那样只会反过来损伤自己。一定要充分地摆事实，讲道理。所谓“有理不在言高，言高未必有 理”，重在以理服人。其实，“立”和“驳”是一个事物的两个方面，结合起来使用，会起到殊途同归的效果。反驳对立的观点，目的是为了将自己的观点更鲜明地树立起来。这样才能使问题越说越透，道理越说越明，文章才更有看头。九、关于博士论文的文体 博士论文，是就一个专门问题进行的议论、评论，其重点在于议论。要求在占有大量资料的基础上，经过自己的独立思考，充分地讲清道理，切忌写成文学性或者艺 术性的文章。比如，曾有个硕士研究生想以《刑事诉讼美》作为学位论文题目，我就说这个题目不好，它似乎成了一篇美学论文，而不是法学论文。有的论文开头就 写“镜头一”、“镜头二”好像是写电视剧本，看起来相当怪异。这样的文体也不行。总之，对待博士论文的写作，必须要抱有严谨的态度，还要有严谨的文风。一 定要以严肃、洗练、平实的笔触来阐释法律问题。十、博士论文的字数 一篇博士论文，要严格控制论文的字数。最少要有15万字，一般不宜超过20万字。今年我评阅的几篇博士论文，有的写到40多万字，还有一篇长达60万字， 这就太长了，老师批阅的难度也大大增加。最好是将博士论文精炼到15万至20万字，如果还有许多话要说，可在学位论文通过之后，再适当增加内容，或可成为 一部专著出版。 当然，博士论文的字数也不能太少，我曾见到一篇博士论文只写了8万字，内容甚是单薄，好比只是开列了一个简单的提纲，可见作者没有用心去深入钻研，在预答辩时就被老师们给否定了。这个教训也应该记取。 十一、关于论文的写作进度 如同对待任何事情一样，一旦接受了任务，就要提前动手，赶前不赶后，免得以后突然遇到什么特殊情况，冲击了既定的计划。博士论文选好题目后，就要及时进入 “临战状态”，早思考，早动手，确保按期完成任务。要严格按照学校要求的进度，一步一步地安排好论文的写作，切忌到了火烧眉毛的时候才开始动笔。 对于刚入学的一年级博士生来说，一进校就应当开始规划三年的学习，以学位论文作为三年学习的主线。早作规划更主动，要围绕自己的兴奋点，选择一个专题作为 主攻方向，在三年学习中不断扩充知识，围绕这个专题，一篇一篇地写若干文章，作为在研期间的科研成果。随着认识的不断深化，还可检验这个题目有没有写成毕 业论文的意义。当然，在研期间发表的文章，不限于学位论文的选题，作为练笔，可以撰写无数的小论文，但作为主线，还是要围绕学位论文的选题来深入钻研。所 以，一入学就要有个规划，先开始考虑，用一年的时间反复掂量，第二学年开学后敲定。 据我这些年接触到的许多博士生反映，撰写学位论文是一件苦差事，写好一篇博士论文很不容易。但是正如古人所说：“世上无难事，只要肯登攀。”我的体会是： 做学问，一方面要靠自身的努力，另一方面，还要看他的悟性高低和学习是否得法。至于评价一篇文章的好坏，则是要看它能不能达到五个“度”———要有广度、 深度、高度、厚度和力度。这是我多年治学的经验总结，也是对博士学位论文提出的目标，希望你们朝着这个方向去努力。在撰写论文的过程中遇到什么问题，随时 与老师交流，老师给予必要的指导自是责无旁贷。大家完成论文之后可以提前去知网论文查重网进行知网论文检测。

近日，北京航空航天大学研究生院新制定的《研究生申请博士学位创新成果评价规定》中，关于博士学位的评价规定有了三大改革突破，其中明确规定：发表论文数量不再作为申请博士学位的限制性条件。《规定》还明确：对于博士学位论文，建立创新成果评议、学位论文匿名评阅和答辩评定三级评价机制，同时，赋予学院更多的自主权。《规定》节选如下：在广泛调研、征求意见的基础上，研究生院制定了《研究生申请博士学位创新成果评价规定》。经与会委员认真研讨、投票表决，一致同意通过。依据该规定，各学院即将开始制定各学科的具体要求和认定程序。该评价规定改革主要有三个方面的突破：一是明确了学位论文是进行学位评定的主要依据，相关学术成果是学位论文评价的重要支撑和参考，发表论文数量不再作为申请博士学位的限制性条件；二是建立了创新成果评议、学位论文匿名评阅和答辩评定三级评价机制，并将通过导师评阅意见、答辩委员会专家名单和答辩决议书编入学位论文的方式，强化监督；三是完善了学位论文全过程质量保障机制，进一步明确了导师、学院在研究生培养和质量把关中的主体责任，并通过制定创新成果的具体要求和评价办法，赋予学院更多的自主权，更好地体现出学科差异和学位类型差异。多所高校发文明确论文与学位“脱钩”这也是继今年2月份，教育部科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》）之后。又一所顶尖“双一流”发文明确将论文不再作为申请博士学位的限制性条件。《意见》中有一句话，曾引来一众博士研究生们的围观。原话如下：学校应重视人才培养质量和培养过程，发挥基层院系和导师的质量把关作用，加强对学位论文的质量审核，结合学科特点等合理设置学位授予的质量标准，不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。这也是《意见》开宗明义所说的“破除论文‘SCI至上’，探索建立科学的评价体系，营造高校良好创新环境，加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平”的应有之义。其实，不止北航，3月底，广西大学就发文称，为落实《意见》精神，在2018年《广西大学硕士和博士学位授予及相关工作实施细则（修订）》基础上，对2020年博士、硕士学位申请审核程序、要求等条款进行了修订完善。明确提出不将发表SCI论文作为研究生申请学位的限制性条件。其实，早在2019年，清华大学在发布《攻读博士学位研究生培养工作规定》中（以下简称《规定》），就明确不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据，并且不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。原《规定》要求博士生达到学校和所在学科的学术论文发表要求方可审议学位。修订后的《规定》要求，“博士生在学期间学术创新成果达到所在学科要求，方可提出学位申请。”一方面，鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生学术水平，不再以学术论文作为唯一依据，激励博士生开展原创性、前沿性、跨学科研究。另一方面，由各学科制定学术创新成果要求，不再设立学校层面的统一要求，尊重学科特点和差异。对于博士研究生来讲，“论文脱钩”，毕业标准是降低了还是提高了呢？毕业标准究竟是降低了还是提高了？对于苦苦未能发表SCI论文的博士生来说，再也不用为发表SCI论文劳神费力，看似毕业难度降低、学位授予标准放松了。可能并不是这样。其实，《意见》中还有另外一条：“加强对学位论文的质量审核，结合学科特点等合理设置学位授予的质量标准”。有破也有立。“发表论文数量不再作为申请博士学位的限制性条件”，不代表没有评价依据。SCI论文不作硬性要求，新的“质量标准”自然也要立起来。北航的《评价规定》中，同时也明确了，建立创新成果评议、学位论文匿名评阅和答辩评定三级评价机制，并将通过导师评阅意见、答辩委员会专家名单和答辩决议书编入学位论文的方式，强化监督。博士学位论文要求“创新”、达到“博士学位论文水平”。《评价规定》还进一步明确了导师、学院在研究生培养和质量把关中的主体责任，同时赋予学院更多的自主权。看似降低了难度，其实提高了标准，为了更好的回归学术科研的本质，赋予了更大的自主权和灵活性。难度提高还是降低每人感受还不一样，但有一点可以明确：以后导师话语权更大了。目前科研领域的浮躁之风与“唯论文、唯SCI”脱不了干系，但没了SCI、论文这些可以直接量化的指标，更要谨防出现“唯导师”、“唯圈子”。无论如何，破除学术评价“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历”，建立正确的学术评价制度，是目前迫切需要解决的问题，任重而道远。本文由科研大匠综合自北京航空航天大学新闻网、清华等