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教育部认可首批DBA工商管理博士顺利毕业今不可也

教育部认可首批DBA工商管理博士顺利毕业

闫杰教授和三位新出炉的博士2018年4月30,中国教育部认可的中外合办第一期工商管理博士项目(DBA),第一批三人顺利在法国格勒诺布尔通过博士论文答辩,张文强博士、陈德怀博士分别在当天举行了博士学位授予仪式。他们同时获得了法国格勒诺布尔管理学院、意大利圣安娜大学工商管理双博士学位,博士学位在中国教育部认证后,等同于国内博士学位。这是中国教育在工商管理博士项目上进行的第一次重要尝试。2013年,中国教育部认可的中外合办第一期工商管理博士项目(DBA)重庆大学经济与工商管理学院和法国格勒诺布尔管理学院、意大利圣安娜大学联合开设的工商管理博士(DBA)学位项目在意大利比萨圣安娜大学举行了2013级开学典礼,并进行了第一次为期一周的课程,经过五年的卓绝努力,第一批学员终于顺利获得博士学位。闫杰教授和三位新出炉的博士意大利圣安娜大学是意大利精英高校之一,其在应用科学领域的研究走在世界前列,也是意大利仅有的两所能够独立颁发博士学位的大学之一,等同于意大利的北大清华。法国格勒诺布尔管理学院在法国高商排名中名列第6位,也是世界上少数同时获得AACSB、EQUIS和AMBA三重商学院认证的学校之一,在欧洲商学院中的地位等同于国内的985高校。工商管理博士(DBA)学位项目是为中高层管理人员开设的主要针对管理实践并基于前沿的科学理论和知识开展较长时期的研究然后进行论文写作的教育项目,项目要求学员毕业后达到学者水平,能够进行相对复杂的项目研究。张文强博士和他的导师Charon教授张文强博士研究的项目是“社交媒体与营销业绩的关系”,陈德怀博士研究的项目是“企业受政治导向的成长性”,喻勇博士研究的项目是“低碳建筑发展的激励机制”。其中,张文强博士全程英文答辩,他的论文填补了社交媒体营销与营销业绩关系的理论空白,体现了这一项目的国际水准,他的导师、法国格勒诺布尔管理学院博士生院前院长让·夏拉荣教授对他的答辩过程给予了高度评价。本科、研究生毕业于清华的法方项目主任闫杰教授做了其中两场答辩的主席,并主持了学位授予仪式。重庆大学经济与工商管理学院院长刘星教授、副院长但斌教授、法国格勒诺布尔管理学院博士生院副院长让·夏拉荣教授和意大利圣安娜大学博士生院院长安德利亚·皮卡卢格教授对这次答辩给予了高度的重视与关注。2013级共有16名学员赴意大利参加开学典礼,分别来自重庆、北京、云南、宁夏、福建等省市,均为在职的企业高管或高校研究人员,经过5年的学习,第一批学院终于在困难重重的环境中顺利完成论文,第二批答辩学员邓华、张勤等的答辩将在今年8月意大利圣安娜大学举行。

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高级工商管理博士(DBA)

荷兰商学院高级管理工商博士学位(DBA)项目【项目介绍】1、本项目旨在培养拥有国际化视野,兼具管理创新能力,融贯东西方管理精髓的金融界领袖和管理精英。2、学习便捷,无需联考。当月面试录取,下月学习上课,无需GMAT、GRE,不需要参加MBA联考。3、中英文双语授课,学员可根据自身情况,灵活安排时间,学员也可参加各种丰富多彩的线下活动,如讲座、案例、教学等。4、知行合一,赋能学员管理能力、企业运营绩效提升,产学互动,教研并重,夯实知识,应用实践。BSN 荷兰商学院以践行 30 年的“行动学习法”为核心,结合中国本土化商业实践,建立了兼具全球广度和中国深度的 DBA 课程体系——结合宏观大势(国内外宏观环境分析),指导企业战略、管理技能、资本运作、风险管控,全面提升和培养学员领导力和企业创新力5、学制三年,每 2 个月在北京集中授课一次,每次连续 2-3 天。学习方式:集中面授、案例分析、小组讨论。6、学员完成所有规定课程学习和学位论文答辩,成绩合格者,BSN 荷兰商学院将颁发全球认可的工商管理博士(DBA)学位证【学校简介】BSN 荷兰商学院拥有全球领先的管理理念、中西贯通的教授团队,强调个人和企业要在国际视野中树立全新发展理念,注重培养学员的思维模式、管理格局与资源整合能力。 连续荣获 ACBSP 机构 DBA 课程认证资格 荷兰著名管理杂志《Intermediair》连续六年蝉联教学内容第一 荷兰权威刊物《MT》对荷兰全国的商学院综合评比中获得总分【课程设置】中文课程1、经济学2、货币金融学3、国际金融4、金融工程5、价值评估6、金融衍生工具7、投融资与资本市场8、公司治理英文课程1、全球领导力2、金融风险控制3、大数据4、行动学习(所有英文课程都含中文字幕)【招生对象】从事金融行业或相关工作的专业人才企业中、高层管理者、金融行业精英对金融理财感兴趣,有意在金融行业发展者其他对金融行业有兴趣者【报名条件】获得硕士学位或者学历,入学前有三年或三年以上的全职工作经历【学制学分】课程阶段不少于 18 个月,论文阶段不少于 18 个月。。【证书与学位】学员完成所有规定课程学习和学位论文答辩,成绩合格者,BSN 荷兰商学院将颁发全球认可的管理博士学位(DBA)证【学费信息】本项目的学费为27.8万元人民币,在入学前一次性缴清。访学的学费已包含在项目学费中,但学生的所有食、宿及交通(包括往返机票)费用需自理。

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DBA(工商管理博士)圈内常见问题

无论是出国留学,还是在国内读国外大学的课程,亦或是读中外合作办学的大学,大家都非常关心获得的文凭能否取得认证、证书的含金量高不高、文凭是否还有其他用途…… 图源:百度图片尤其是对于DBA(工商管理博士)这个学位,不少人更是从源头产生了困惑,今天后学君就来给大家好好说说这事儿!国内大学有没有DBA这个学位?没有,国内没有DBA这个学位,DBA最后拿到的肯定是国外某个大学的DBA学位。国内市面上的DBA项目多是“由国外大学在国内办学的DBA课程”,这个大家不用担心,学校是正规大学就没问题。图源:百度图片因为国内没有跟国外DBA相对等的学位(必须要国内国外都有的学位类型,才可以做学历学位互认),所以DBA在中国大陆没办法做学历互认。但在除了中国大陆之外的其他地方都是认可DBA学位的,包括港澳台地区、欧美国家等。图源:百度图片DBA学位在海外移民申请中可以加分海外学历,可以在移民快速通道中获得分数,所以如果你拿到了DBA(工商管理博士)学位,可以用于申请海外移民。图源:百度图片但必须先通过指定的机构认证,比如国际通用的“WES文凭认证”(官方网址www.wes.org)。图源:百度图片WES(World Ecation Services)是一家成立于1974年的国际性非营利组织,其评估认证报告在国际上使用非常普遍, WES认证目前有效期是5年。2009年底,中国教育部学位与研究生教育发展中心和WES签署合作协议。图源:百度图片DBA学位可用于企业上市高层管理人员的学历公示披露DBA(工商管理博士)学位,还可用于企业上市高层管理人员的学历公示披露。所以DBA学员以企业高管、企业家,想要挂靠在大学下面出去做讲师的企业管理人员,外企、金融行业管理人员居多,之前就有人对部分DBA项目学员的背景进行统计,当前国内DBA工商管理博士企业家学员中:图源:搜狗微信47%拥有硕士学位,37%拥有MBA/EMBA学位;66%的学员拥有10年以上的管理经验;32%的学员为公司董事长/总裁,38%的学员为公司VP/总经理/董事/合伙人;52%的学员集中于32岁-42岁阶段,33%的学员集中于42岁-52岁的阶段;来自民营企业的学员超过了50%。在国内读“国外大学直接办学的DBA”项目,要考虑什么?学校知名度选择学校,首要考虑学校的公认度、影响力、国际声誉,这很大程度上和学位的含金量挂钩。法国尼斯大学(在国内开设了DBA课程)对于DBA课程来说,只要是知名的欧美国立大学,课程设置基本上差不多,所以申请者最关键的考虑因素就是大学的国际知名度,以及在中国国内的影响力。大家可参考国内外各大权威大学榜单,看看学校的排名,世界范围内排名好,才会有优质的生源质量,这很大程度上决定了学员以后的同学和校友层次。图源:百度图片学校性质选择大学,可优先选择公立综合性大学(国立大学),国立大学由国家背书,学术严谨,更可信些。俄罗斯西南国立大学(在国内开设了DBA课程)校友会的规模这个就不用说了,在人脉资源珍稀、圈层文化盛行的现在,校友会规模自然是越大越好。—THE END—内容来源:在职硕士博士权威资讯(ID:gh_52e39ff1b037)作者:章老师

妈咪侠

在职博士真的不用考试就能获取DBA学位吗?

随着社会经济的快速发展,公司和企业对高级管理职位的人才需求越来越大,往往愿意在就业上花费大量资金。在职DBA逐渐成为在职人员青睐的专业博士学位。在职DBA中文简称在职工商管理博士。在中国,在职DBA这个词是继EMBA之后最受企业家关注的管理课程术语之一。在职DBA是一个全面而系统的管理系统,专门为商业部门的高级管理人员设计。专注于产生特定领域的新知识和发现。在职DBA课程是在特定领域从商业实践向学术发现的转变,运用严谨思维指导业务实践的高级业务管理人员。国内读DBA必须参加考试吗?有更简单的进入学校的方法吗?答案是肯定的.免联考DBA就是不用参加考试的,在职就可以读。只要填写了正式的申请审查材料,学校将在批准后向申请人发出录取通知书。学生们将在毕业典礼上报到。学校将组织学生学习统一的专业课程。一般采用在职的学习方式授课,考生可以一边工作一边学习。而且与其他学位教育不同,DBA学位通常在小班授课,注重培养创新能力和创新方法。注意师生之间的学术讨论;从商业实践到学术研究的转变包括管理规范的总结、管理研究、新管理知识的创造等。在职DBA课程不需要脱产学习,上课时间灵活。对于职场中的高端人士来说,它不仅考虑到了商业领域的社会决策,还满足了学习知识和获得学位的迫切需求。

天下服矣

天津在职博士DBA学位班学位含金量哪家高

这年头读博士的人不在少数,为什么读博士,还不是看重了博士待遇薪资吗,或许小编说的太直接了。还有部分人也许就是为了提升自己的知识和开拓自己的眼界,结交一些有学识的人才,最后再顺便那个博士学位。呵呵~博士学位是那么容易拿到的吗?并不是。天津在职博士DBA学位班学位含金量哪家十个考博的就有一大半抱怨博士的道路太坎坷。为什么说博士的道路如此坎坷呢?我们就来看看广大考博网友的诉说:第一英语难:为什么?想进入复试,初试的英语必须过线(也有破格录取的,这是幸运当年那所高校报考的人少或是导师实在找不到人了降分录取,不要把自己放在幸运上。)。如果你是应届生,那你在研究生期间的英语有没有落下,有很多考生告诉过我,研究生期间每怎么接触英语的,如果是这样,你应该好好复习下了;另外是你现在是不是在职的,平时工作忙的很,很长时间没有也没有机会接触英语了,但上学期间有一些基础,那你需要把它捡起来了。一个09年考北大的考生这样描述到,幸运的自己的英语比其他人的高,专业课的分数没有人家高,还是被录取了。第二专业课难:专业课考查博士生在基本理论基础上对学术动态的把握和现实问题分析,而很少考名词解释、简答题,大多都是大的论述题;考博肯定要广泛读书,刻苦攻读,这些我们不必赘述。抓住专业重点是任何复习考试的关键。博士考题一般不会很偏,但是答好不容易,尤其是面向很多专业的基础课考题。第三导师难。为什么?考过博的人都知道,或者没考过在网上搜罗下也就知道了,导师在考博过程中起了最关键作用。问问与你报考的导师关系怎么样?每个导师的博士招生名额一般非常有限,而且博士生的培养费大部分学校规定很大部分从导师的科研项目经费走,所以在英语过线的前提下基本上考上考不上看导师的一句话,所以只要考前导师点头了,基本上就可以了。但是我同意“没有考不上的博士” ,现在不能一概而言,而是分院校、分专业。而且现在考博的人多了起来,但录取率还是在国家控制下的。天津在职博士DBA学位班学位含金量哪家网友二:考博简单与否我觉得自己有一点发言权,今年外校考南大博士。这样说吧,高考准备了三年,考研准备一年。考博士只准备了一个月,但是考博还是有一定淘汰率的,因为国家限定博士名额非常严。多年来基本没有扩招,但是考博的人多了。几年前可能比较好考,但是我们这届淘汰了一半多,淘汰的这些人也是一些非常优秀的硕士研究生,有些院士只能招收两个博士研究生但是报考的学生达到十个左右。这里竞争就比较激烈了,另外读博士相对来说宽进严出,你的SCI需要达到一定的数量或者影响因子才能毕业。这只能靠自己,并且选的课题没人会给你具体指导,导师只是起一个指引作用!我硕士导师一句话非常形象。读博士好比上山打虎,导师只是给你说南山上有只老虎,具体怎么去?什么时候去?怎么打?用什么工具?等等这些都是一个博士研究生自己要思考的,科研的路上布满荆棘,压力巨大。社会压力,年龄压力,买房压力等等科研外压力也会接踵而来。据说成功博士毕业的研究生在思考问题的深度方面要更深,最后千万不要觉得学历没用,这是一个非常严重的误区。这也就不难看出博士学位的含金量为什么如此之高了,毕竟在获得道路上太过艰难。但是不是考不上的同学就与博士学位无缘了呢,其实并不是如此。如咱们的免联考在职博士就可帮大家解决博士学位的问题。海外国际博士院校,不用联考,不用担心任何的学位问题。在职就读,2-3年的学制,如新与成商学院旗下的热舒夫信息技术与管理大学。波兰热舒夫信息技术与管理大学是中华人民共和国教育部推荐予中国学生留学波兰的大学之一,根据中国与19个欧盟成员国签订的相互承认学位、学历和文凭协议,波兰热舒夫信息技术与管理大学颁发的学位全球通用。课程结束后经考试、考查、符合博士学位申请且博士论文正文英文不低于50000字,同时论文答辩通过者,可获取波兰热舒夫信息技术与管理大学工商管理博士(DBA)学位;所获的学位证书与全日制波兰学校本部修读学员完全一样,国际公认;博士学位获得者可以申请美国加州大学、斯坦福大学等世界名校的博士后研究深造。所以并不是说读博士只有一条道路,其实在失败的道路之前都有一条成功的道路在等着我们。

坏潘妮

傻傻分不清楚?Ph.D/Ed.D/DBA在职博士学位选哪个?

博士是教育机构授予个人的最高一级学位,取得博士学位意味着一个人的能力由学习阶段迈入了学术阶段。来源于百度图片搜索同样是博士头衔,在英文缩写里又有Ph.D、Ed.D、DBA之分,它们三者有何不一样?报读在职博士又该如何选择呢?且听后学君给你一一道来。三者的具体含义是什么?Ph.D (Doctor of Philosophy):中文译作哲学博士,是一种学术学位 (Academic Degree),要求学生进行原创性的研究,为人类知识的积累做出贡献,许多毕业生选择学术机构作为工作去向。来源于百度图片搜索Ed.D (Doctor of Ecation):是一种专业学位 (Professional Degree) ,要求学生综合掌握各种知识以解决教育领域中的实际问题,许多毕业生选择教育行政管理作为工作去向。来源于百度图片搜索DBA(Doctor of Business Administration):中文译作工商管理博士,是专门为工商管理人员设计的全面系统的管理课程,以问题为导向,通过严格的学术研究解决实际管理中的问题。来源于百度图片搜索三者的主要区别在哪里?Ph.D的中文虽然译作哲学博士,但不仅仅局限于哲学学科,它是学术研究型博士学位的泛称,几乎可以授予给任何专业的博士。传统的Ph.D模式一般为4~5年的全职课程学习,着重于科学理论研究,一般不针对工商业界。来源于百度图片搜索Ed.D(教育学博士)主要针对拥有教育经验的专业人士,培养施教者利用所学知识去解决教育问题的能力。最早是在1921年由哈佛大学教育学院率先设立的学位,2009年引入中国,培养目标是造就教学和教育管理领域的职业型与研究型并重的复合式高级专业人才。来源于百度图片搜索DBA招收具有丰富管理实践经验的高级人才,它与Ph.D的学术层级是相同的,但不同的是DBA教育更多的与商务实践联系在一起,着重理论运用于实践的效果,致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越才能的商业管理人才。与Ph.D一样,DBA一开始会要求学生选择一个研究课题,课题多是学生本人在自身工作中所面临的实际问题,更具现实意义。与传统博士生培养相比,DBA教学将理论与实践结合的更为紧密。攻读博士学位有哪几种形式?01攻读国内高校全日制博士来源于百度图片搜索确定好报考目标后复习备考,录取之后需要全日制上课,需要就读者暂时告别职场。这是目前难度最大的一种读博形式,适合一心搞学术的研究型人才。02攻读国内高校非全日制博士来源于百度图片搜索可以一边工作一边学习,录取后按高校规定以集中授课的方式进行学习,目前国内许多高校已经停止或缩小了在职博士的招生比例。03海外留学博士来源于百度图片搜索直接申请海外高校博士名额,被录取后到海外高校上课,优势是能够沉浸式地感受国外先进且积极向上的学术创新氛围,劣势是读博期间需要放弃国内的事业和人脉资源,对家庭的照顾也会比较少。04中外合作办学博士属于在职博士,全程在国内上课或者一部分课程在国内指定授课点完成、一部分在海外高校完成,优势是师资和课程设置与国外教育资源紧密接轨,一般要求学员具有一定的外语基础。来源于百度图片搜索我们常常说选择大于努力,在攻读博士的道路上,正确的选择和方向至关重要,要清楚自己读博“求”的是什么?实事求是,不选最贵的,只选最适合自己的。希望以上内容能够对你有所帮助~

飞行课

申请俄罗斯西南国立大学工商管理博士DBA学位5个主要原因

如果你想成为一名成功的在职DBA学位生,强烈的动力是一个关键因素。重庆学威张老师认为这是合乎逻辑的,一旦你开始了三到五年的旅程,你可能会非常清楚为什么要这样做。毕竟完成DBA学位证的考试旅程是一件既花钱又花时间的时间,虽然投资回报很客观,如果你将在职DBA学位当成逛公园,这里就奉劝你不要去报名俄罗斯西南国立大学工商管理博士DBA学位班,除非你对获得DBA学位证已经做好了充分的准备。那么为什么人们会获得在职DBA学位?1.改善职业前景第一个也许最明显的原因之一是改善一个人的职业前景。无论你是想继续在学术界工作还是在一个行业中发展自己的事业,在职DBA学位都可以成为一个有益的因素,可以改善你的职业前景。你必须要非常小心,因为在某些工作中,拥有在职DBA学位仍然是一个劣势。你可以被视为“过于学术化”,特别是如果你在学术界以外的经历不佳。因此,如果你受到这种动机的驱使,建议你提前检查你所希望的潜在工作的要求。这将让你了解在职DBA学位是否会帮助你。2.在研究领域发挥作用在研究领域有所作为。很多(如果不是大多数)在职DBA学位生,我会和他们一起攻读在职DBA学位以改变他们的研究领域。我认为,我们中有这么多的利他主义者愿意为他们的知识领域贡献多年的生命,这真是太棒了。3.对研究课题100%的热情或兴趣第三种选择是,你可能只是真正对研究课题感兴趣。好奇心是优秀研究人员的基本特征。如果你的兴趣是严肃的,那么你就足以克服在职DBA学位的所有挑战并获得成功。事实上,重庆学威张老师表示,对学科的热情不仅可以帮助你在学习期间成功地解决任何困难,而且会使你成为一个完美主义者,当涉及到你的研究项目时,最终会产生一个非常好的论点。4.为研究项目获得资金在决定攻读在职DBA学位时,不应忽视经济因素。许多大学为研究项目提供奖学金,这意味着你将获得每月的研究工作津贴。它取决于国家和大学,但在大多数情况下,只需进行全日制研究而不进行任何其他工作活动就足够了。但是,在某些情况下,资助的在职DBA学位仅适用于预定义的研究项目。这些是大学提出的涵盖某个主题或主题的在职DBA学位。为了更容易选择正确的主题并涵盖在职DBA学位课程的费用,一些准在职DBA学位生正好选择由大学资助的这些课程。这是学士或硕士课程之后的下一个合乎逻辑的步骤最后但并非最不重要的是,有些人攻读在职DBA学位,因为他们根本不知道他们还能做些什么。你可能会发现自己处于十字路口,未来的图景对你来说并不清楚。在这种情况下,与其他选项相比,在职DBA学位的前景可能会好一些。不幸的是,这种动机并没有使在职DBA学位之旅变得容易,所以最好在做出这个决定之前再三考虑。一个很好的建议是在你上一个毕业的学校和在职DBA学位之间休息一下,然后进行实习和工作机会。这种情况将为你提供更好的视角,让你对未来的学习做些什么。在选择攻读在职DBA学位之前先考虑一下像任何其他学习之旅一样,在职DBA学位意味着理解自己并发展自己的潜力。了解你希望攻读在职DBA学位的原因是确保旅程成功的第一步。把时间花在思考上!

不主故常

为什么越来越多的学员选择免联考远程国际硕士博士项目?

【湖大瑞丰教育资讯】如今的职场,对学历要求越来越高,“大专不是文凭,本科刚刚入门,硕士才算人才,博士方为精英”。知名企业招聘,动辄要求985/211本科文凭,或双非大学研究生学历,以至于这些年考研人数剧增,考研竞争激烈。而我国对研究生考试的规范越来越严格,你得过五关斩六将:全国联考—调剂——复试—面试—政审……即便录取入学,苦熬三年能否顺利毕业还不得而知。于是,免联考远程(遥距)国际硕士博士项目开始进入大家视野,获得众多在职人士的追捧,下面,我们以马来西亚林肯大学为例,带大家了解究竟是哪些优势吸引了这么多人前去申请呢?远程(遥距)国际硕士博士项目的就读形式是怎样的?远程(境外叫遥距)硕博项目主要是由国(境)外大学通过远程接收中国籍学员申请并注册学籍,再通过远程教育帮助中国国内学员完成课程学习,结合中国国内线下课程辅导(周末授课,每月一次),并通过远程在线完成课后作业,考试及论文,毕业后获颁国外大学的硕士/博士学位。比如目前选择比较热门的马来西亚林肯大学:林肯大学远程硕士/博士采用国际上通行的”申硕制”入学,由学员提出申请,提交资料,经审查符合招录条件的,即可录取。学制1.5年,最快1年毕业。学习方式采取在职自修与面授辅导相结合(线上学习+线下导修),每个月集中两天在周末上课,学员通过课后作业+毕业考试+毕业论文来完成学分,学分修满参与毕业论文与答辩,通过后即可获得马来西亚林肯大学颁发的硕士或博士文凭,所获文凭证书与大学在校学生一致。远程(遥距)国际硕士博士项目特色:免联考。远程国际硕士/博士项目有别于我国的“考研制”,采用国际上通行的“申硕制”。申请林肯大学在职硕士/博士项目,学员无需参加联考,节省了大量应考备考的时间和考辅费用。大学注重的是学员的经验和资质。免外语。远程国际硕士/博士项目采取远程教育模式,无需外语。林肯大学硕士/博士项目也是如此,无需托福雅思成绩,也不必学习马来西亚语言,所有课程都是中文授课,学员作业、考试、论文,都是先中文做题,再翻译成英文即可,而且都是开放式的,由学员自己在家完成,如果自己独立完成由困难,可以自己聘请辅导老师指导完成。免出国。远程国际硕士/博士项目采取学员国内完成学业。林肯大学从注册、教学到课后作业、毕业考试、毕业论文,全部由学员在中国国内完成,通过线上提交,因此全程无需出国。至于毕业,学员自愿前往马来西亚出席毕业典礼,获颁学位证书,如果学员不愿前往,则可以申请邮寄学位证书。免脱产。远程国际硕士/博士项目属于非全日制学习,类似中国的在职研究生或成人高考的函授,无需脱产,带职学习。林肯大学在职硕士/博士项目采取学员自修为主,导师导修为辅,学员每周利用周末时间参加1-2次的面授导修课,然后自己利用业余时间完成学业,修满学分,完成论文,即可申请学位。哪些人适合读远程(遥距)国际硕士博士?※适合在职场没有精力和时间备考应考的在职人士。※适合考研失利,个人知识基础及语言能力较薄弱,但工作能力较强的管理人士。※由于多种原因无法参加全国联考又想提升个人学历的人士;※想拓宽人脉、商圈,寻找发展机遇、整合行业资源的人士;※希望系统学习管理知识、开阔视野、提升管理技能或职业品牌之人士。远程(遥距)国际硕士/博士学位价值提升职业竞争优势。拥有一张世界名校林肯大学的硕士/博士学位文凭一定能使你职场/商场如虎添翼,在职场晋升中能帮您增加职场竞争力,赢得更多的发展机会。提升个人社会形象。无论家庭单位,还是社交场合,高学历都能让彰显实力于身份,跻身精英阶层,备受尊敬;同时,企业界人士也可以藉此跻身政协委员、政府顾问、高校校外导师、行业资深专家等行提升企业品牌效应。高学历也是企业人才队伍建设的亮点之一,列入企业简介,有助企业招商、投标、融资、上市,获得加分效应。享受政府政策红利。高学历在各地人才引进、落户、购房等方面都具有一定政策优惠,一证在手,广受欢迎和重视。同时对子女选择名校读书也有帮助。至于留学升学、出国移民等均可享受各国加分。远程(遥距)国际硕士博士学位国家承认吗?由于我国还没有对境外大学完全开放远程和在职学历教育,以至于这类学位还未纳入教育部有关学历学位网站查证范围,所以,在公务员报考、职称评聘等方面需要单位或地方政府特别认可,会有一定局限。至于要判定其远程国际硕士/博士学位是否被真实正规,可以登录教育部网站,查询该所大学是否列入推荐名单,是否与中国教育部或外交部签署学历互认协议;另外,大学是否被所在国教育部门授权颁发相应的学历学位资质,其学籍和学历能否在该大学官网可查。如果以上条件皆有证可查,那所颁发的硕士/博士学位在国际上都是被广泛认可的。林肯大学属于教育部涉外监管网推荐名单之列,也是马来西亚教育部认证并授权颁发本科、硕士、博士学位的五星级大学(相当吴国985/211级别),学员注册后,学籍在大学官网可查所获学位得到马来西亚政府和国际认可。就目前在国内就读远程国际硕士/博士学位比较规范和热选的项目有马来西亚林肯大学多专业硕士/博士项目,亚洲城市大学MBA/DBA项目,英国格林多大学MBA项目,美国协和大学MBA项目等,这些都是我国教育部涉外监管网认证推荐大学,这些大学所获颁的学位得到我国教育部认可。远程国际学位跟在校学生的证书完全一样,得到大学所在国政府和国际认可,学籍和学位大学官网可查。关于我们湖大瑞丰教育管理,主要为企业提供金融资本研修与定制培训、资本顾问与资本对接,为企业总裁和在职精英人士提供免联考国际MBA/DBA硕博进修服务。主办机构:湖大瑞丰国际教育项目管理中心官方网址:http://www.hdrfmba.com/

冬之蝉

59名博士生遭211高校清退,国内硕博毕业远比你想象的难

近日,北京交通大学经济管理学院发布《关于处理超过最长学习年限博士生学籍的通知》,因超过全日制博士(含本科毕业生直接攻读博士学位研究生)最长学习年限的59名博士生,对其学籍管理将作出分类处理。根据相关学籍管理规定,“全日制硕士研究生在基本修业年限外不超过2年;全日制博士研究生最长学习年限不超过六年”。对没有达到申请延长学习时间基本条件的博士研究生,处理方式为:转硕、按结业处理、退学。今年以来,不少高校都对部分大学生作出退学处理!6月23日,四川大学经济学院在官网向学生发出正式退学通知,要求学生在2周内办理离校手续。6月28日,上海师范大学发布公告,对125名超过学校规定学习期限不能毕业的研究生作出退学处理。消息一出,很多人表示支持,但也有人觉得,辛辛苦苦考上的研究生就这样被退学了,是否太随意也太严格?其实,北交大的做法并非个例。就在去年,广州大学对72名研究生做了退学处理,包括5名博士生、67名硕士生,即该校每40个博士、每70个硕士里就有一个被退学。对逾期不毕业的硕士、博士研究生进行清退,也并非第一次。早在十年前,华中科技大学就对硕士、博士研究生300多人进行了清退,原因同样是这些人长期不来上课,有些甚至已超时学习两三年。事实上,清理“过期”研究生是有相关规定的。据教育部《普通高等学校学生管理规定》:学生若在学校规定的学习年限内未完成学业,学校可予退学处理。根据国家对学籍的要求,研究生学籍一般是三到六年。具体到学校有自己的规定,比如广州大学,硕士生最长不超过5年,博士生不超过7年;西南交通大学博士研究生的最长学习年限为六年。考研不易,但如果不且读且珍惜,集体清退就是给那些在校园里昏昏欲睡的人的一次警醒。清理“过期”研究生,其实不新鲜,只是在正常执行一个早已有之的管理规定,应该是常态。让大家觉得新鲜反倒说明了我们对研究生教育的认知偏差,包括执行的偏差。研究生绝对不应该只和学历划等号,而更应该和能力划等号。的确,从“终端”着手清退超期研究生对于学生和学校来说,都未免遗憾,因为它意味着学生和高校双方时间、精力、经费成本上的沉没。有数据显示,2003年博士研究生延毕率约46.5%,在2012年延毕率突破60%后仍不断上升,到2018年延毕率已达到64%,说明有超过六成的博士研究生无法正常毕业。博士研究生延期毕业率逐年增长,反映出“严入严出”现象愈发普遍,博士生培养质量越来越受重视。当然了,影响博士毕业难度的因素有很多,除了博士生自己的研究兴趣、学术能力以外,导师指导频率及指导学生规模、科研成果发表规定、论文选题等也很重要。近年来,国内高校对博士生发表论文的数量、质量都有明确要求。比如,南京大学规定,理科生至少要在国际一流刊物或本一级学科顶级刊物上发表1篇与学位论文有关的学术论文、在本专业SCI索引源刊物上发表2篇学术论文、在本专业SCI索引源刊物上至少发表1篇学术论文和在核心期刊上发表2篇学术论文,且必须全部是第一作者。“这还只是学校的最基本的要求。”一位博士在读生透露说,部分院系、老师的要求比学校还高。所以,如果您觉得国内博士毕业太难,同时也不想放弃现有的事业,不妨可以选择免联考的在职博士(国际DBA)。国际DBA项目旨在培养已具备硕士学位或者同等学历以上的高级管理人才,是通过专业的工商管理博士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平而被授予的博士学位。它体现了工商管理的最高学术水平。感谢阅读,欢迎关注【徐说MBA】,谢谢!

沉默者

DBA和Ph.D有什么不同?

认证系统方面 Recognition显然,Ph.D Doctor of Philosophy,是国际范围内被认可的学术学位。在传统的学术环境中,研究员取得Ph.D学位在国际上都被接受。相比之下,DBA, Doctor of Business Administration是一个相对新兴的学位,在目前也许并不能和前者一样被广泛认可。就像很多学校颁发的学位依赖于学院本身在该国、该地区的知名度和影响力。如果DBA学位的授予来自于一个发展成熟且有声望的学校,那么DBA学位本身会获得更多的接受度,持有该学院DBA的学生也许会比知名度较低的同学位者更被认可。总的来说,DBA正在被社会所接受,而DBA学位本身被认为是结合市场的商学院学位。学习动机:职业目标和个人挑战 Motivation管理学博士Ph.D in Management和DBA Doctor of Business Administration通常有着学习动机上的区别。Ph.D的学习目标主要是学术层面,该学位通常以学者身份进行,可以成为商学院的全职教授。另一方面,DBA主要针对自身的职业目标而开设。学员往往已经取得了丰富的商业成果,许多已经取得MBA学位。DBA赋予他们新的挑战,将自己所实践的经验和在MBA学位中的学习成果演化成更深、更广的研究成果。并且为他们提供潜在的学者身份打下基础。数据的利用与否 Access to data研究本身的核心是数据,数据可以证明你的假设和理论是否成立。不管是定性数据还是定量数据,每一个学者都需要不断地利用数据进行研究,除非他们只希望发表理论层面的报告。能够获取数据,并且将他们转化成前所未有的数据库,将会决定学者是否能在顶尖期刊发表论文的重要依据。在数据方面,DBA学位的学员们反而更胜一筹,因为他们通过自己丰富的行业积累,可以获得大量详实的数据。这些数据往往非常珍贵,而且只能用于他们自身的论文,因为有些数据是高度保密的商业机密。相反Ph.D学员,需要通过一些手段来“扒取”研究数据,比如网络的问卷调查。学术成果的创建另一不同在于:Ph.D学生主要专注于创建新的理论、学说,特别是想在顶尖杂志上发表论文的学者。研究的期初往往通过现有的理论和人类还未涉及的研究领域展开——目的在于补充人类学术领域的空缺。换句话说,是为了解释那些还没有被人类学术界所解释过的现象、原理和研究。而论文的开题,导师往往引导学员找到含金量较高的未知领域,这是Ph.D的核心意义所在。相反,DBA的学员不被要求涉及太多已有的理论的研究。相反,他们最大的贡献在于研究实际的商业案例、破解问题。他们的研究初始点,也许是自身公司的商业矛盾,但DBA的研究论文也可以创立一种新的理论模型去解释实际的问题,与此同时,理论研究成果也可以帮助到其他领域的发展。因此,DBA论文常常以案例学习为主,而不是经验主义的理论研究。要注意的是,DBA的论文也许是商业实践问题的研究,但也可以从学术和商业管理的层面出发,甚至两者兼顾。简短的历史从历史发展来说,MBA学位曾经被认为是商业学习的终极学位。(和艺术硕士MFA一样),如果一个商业人士希望攻读Ph.D,他们需要转到经济学或者其他学科(Economics or another faculty)。商业学科并不需要人们学到博士的级别,那么有趣的地方就来了,很多博士学位(特别是Ph.D哲学博士)往往需要学习2-3门第二语言,比如神学和哲学博士Ph.D至少需要学法语、德语、拉丁语系(因为很多历史文献都不是英文,甚至希腊语...)。这对商科领域的人士简直没有任何必要。为了满足不断在知识领域追求的博士申请者,那些传统的美国大牌学术学院建立了DBA学位——Doctor of Business Administration。是为了从实践角度解决商业人士对于语言要求的障碍。尽管当时DBA被认为是博士学位,在世界的流通上来说被认为大部分符合Ph.D标准。然而,DBA大部分对实践者来说,是基于管理层的研究,和Ph.D的学术层有所区分。两者皆有较高的商业价值和环境氛围,然而,许多学者(Ph.D)和管理者(DBA)发现他们更加希望选择一种复合型的Ph.D/DBA学位(妙啊!)——能够同时兼顾理论出发的Ph.D和实践和应用出发的DBA。简短的历史到此就戛然而止,在中国是否存在一种很妙的Ph.D学位,同时又兼顾了DBA的强势实践铺垫呢?确实有一家,且仅此一家——玛赫西国际大学管理学博士学位。(Ph.D in Management)DBA学员所积累的数据和案例对Ph.D研究来说,是一个很大的优势。玛赫西国际大学的Ph.D管理学学位不仅在学术上有着比较灵活的包容度,且秉承了传统管理学博士的学习工具和研究方式,更鼓励学员利用自身的产业优势,结合商业和管理领域的工作经验和成果,提升论文的质量。(真棒!)等等,这不意味着Ph.D的童鞋就能放飞自我啦,许多第一期的学员尽管已经是经验丰富、炉火纯青的大亨,但在学习中依然觉得有些压力。曾经MBA的超级学霸桑班长 如今正在攻取Ph.D学位Ph.D学位已经成为商业成功人士的学习标杆:桑班长加油!斯坦福大学博士Scott教授在Ph.D课程中授课的同时 翻译龚老师(左)也需要在之前准备大量的资料谁说非学术出发的大亨就不能攻读Ph.D管理学博士?课堂中,在Scott教授对于某个商业领域的提问中,学员通过自身经历优势,竟然给出了惊人的回答!让教授非常震惊:That's exactly what I am talking about!定性定量工具课很难?不存在的,教授用直观的方式阐释这些抽象的模型和公式。管理学博士依然沿用严谨的教学大纲。Ph.D的论文,从传统意义上大致分为6个章节,包括:第一章:介绍 Introction第二章:文献回顾 Literature Review第三章:工具Methodology第四章:数据分析 Data Analysis第五章:综合 Synthesis第六章:结论和学习拓展 Conclusion and Further Study在这六章的建立过程中,Ph.D学员需要展现她们对问题和重点文献的运用能力,还要有对研究工具超强的理解,这些工具往往是论证课题和研究问题的重要手段。通常这需要结合书面和领域研究,数据将被分析和统一到新的理论中去,模型和框架最终被总结,并且引发最新领域的拓展和未来的研究。学员的主要使命,在于测试曾经的理论,拓展学术未知领域,并且将他们演化成新的理论,填充进未被探索的人类知识的库中。翻译:Jimmy LeeMFA硕士硕博士项目研究员招生咨询Wechat: 13818519815玛赫西国际大学 Ph.D in Management 管理学博士玛赫西国际大学 MBA 工商管理硕士大卫·林奇电影艺术学院 MFA 艺术硕士Cites:DBA vs PhD Differences: Doctor of Business AdministrationPublished: 3 January 2020 | by Thomas GrafThe Difference Between PhD and DBA ExplainedBy Jeffrey Henderson on January 22, 2019 in Program News, ResearchDr. Jeffrey Henderson holds the position of Dean of the School and Professor of Business Ethics. Dr. Henderson has held the position of Dean of Studies and Dean of the Faculty in the past. Earlier, Dr. Henderson was an affiliate professor at the Grenoble Graate School of Business, France. Dr. Henderson has also been a lecturer for real estate finance within the Faculty of Management at McGill University, Canada. Dr. Henderson holds a D.Phil. in Business Research from Monarch Business School, a Doctorans (Drs.) and MBA from Nijenrode Unversiteit in The Netherlands and a Bachelor of Commerce with distinction from McGill University in Montreal.