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博士究竟比硕士多学到了什么?直博学长告诉你!孙娟

博士究竟比硕士多学到了什么?直博学长告诉你!

“博士和硕士究竟在哪些方面有较大的差异?”这是不少硕士小伙伴都想知道的问题今天鼬老师采访了一位直博的同学,跟大家分享他对这个问题的看法~正文:说实话,博士和硕士期间的生活并没有本质区别,但凡博士能学到的东西硕士也都能学到。然而,由于客观上更高的毕业要求,博士需要比硕士拥有更强的自我驱动力。这种自我驱动力在逼迫所有博士研究生在有限的时间内学习到足够的知识和技巧。这种自我驱动力带来的有:1 创造能力而不是复制能力在各种学术搜索引擎和数据库不断健全的今天,检索我们想要的信息已不再是难题。对于本科毕业论文和大部分硕士毕业论文,搜索引擎可以直接告诉我们“答案”。我们要做的只是去模仿他人的研究步骤和方法,在套用上自己的数据,一篇“有模有样”的论文便诞生了。但博士不行。博士需要从他人的研究步骤和方法中找到漏洞和不足进行改进,以此来创造出自己在这个领域的价值。这就好比,本科论文是在看着厂商给你的图纸搭积木,硕士论文是按着自己心中的图纸搭积木,而博士论文是在自己设计和制作积木!2 选择问题并独立解决问题每一篇论文都是一个发现问题,分析问题,提出方案,验证方案的完整闭环。这一套逻辑是社会进步的底层动力。“前有政府发现问题,中有咨询机构分析问题,后有企业家提出方案和验证方案”这一套逻辑在社会中有着精确的分工,各种专业的机构在负责每一环节的具体工作。然而到了博士期间,这些环节就全需要你自己来解决了。每个环节都需要消耗极大的精力和时间,这种工作量是硕士期间不曾有过的,这也是博士比硕士时间更久、更锻炼人的主要原因!3 对知识产生敬畏之心网上“读书无用论”的思想盛行,鼓吹工作大于学术的人大部分都是没有真正接触过学术的人。他们自大、目中无人、觉得别人都是XX,自己什么都懂……这种现象在博士群体中很少出现,一方面他们靠知识吃饭,更重要的是他们“被迫”尊重知识。如果你真的不懂如何尊重知识,没关系,各种各样的审稿人会不厌其烦的教你,直到你学会。4 精确易懂地向大众介绍自己的成果大部分博士的研究方向可能全世界只有那么几个课题组完全重合,这意味着甚至连审稿人和博士论文答辩教授都不一定懂你在做什么。论文是在向大众介绍自己的工作成果,由于工作内容的深度和独特性,少有一两句话表述不清,你和读者之间就会产生巨大的误解。(答辩就是这样一个过程,许多时候导师对你的批评其实并不是你真的做得不好,而是他们误解了你的做法!)传递思想是一门学问,是每个想要拿到博士学位的人都应该掌握的学问!5 了解科研界的运作方式博士培养是教会一个人怎么迈进科研门槛的过程,某种意义上说,科研是一个圈子,有自己的运行规则,也有自己的评价方式。科研有风险,有方向,也有热点。每个想要按时毕业的博士在琢磨具体问题时,都需要学会去迎合“他人”的意愿。毕竟,能否拿到博士学位是“他人”决定的,不是吗?想必这些就是读博所强迫我们需要学会的能力吧更多考研资讯欢迎关注鼬老师~我们下期见

里斯本

学士、硕士、博士、博士后、教授的区别是什么?

学士(Bachelor Degree),是本科(undergraate)毕业能够获取的学位。我在中国的时候有理学生、工学士、文学士等之分,不知现在是否有变化。国外的分法也比较类似,比如通识教育的文科(liberal art)的学位常常是BA(Bachelor of Art),理科专业(Science)授BS(Bachelor of Science)等等。学士学位一般需要全时读四年获得,也有的专业譬如工程、设计等需要五年,当然半工半读要多久就不好说了。硕士(Master Degree),是研究生(graate)期间可以获得的第一个学位,在中国硕士一般需要两到三年全时攻读,最后要写硕士论文。在美国硕士则有两种,一种是学分硕士,只需要修够学分就可以毕业,这种以文科居多,用的时间短一些,一年半甚至一年就能毕业拿到学位;另一种是论文硕士,需要做实验收集数据写论文,这样的硕士一般需要两到三年才能毕业。博士(Ph.D),是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位,攻读博士并不需要硕士学位,本科毕业可以直接攻博,但是一旦博士不能达到毕业水平的话,可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读,也有延长到更久的,在美国如果七年博士还没有毕业,一般会被认为该博士生没有毕业的能力,但这并不绝对,我认识的同学中有读了九年最后拿到博士学位,论文做的极其优秀,属于慢工出细活儿的那种。学士、硕士、博士都是一种学位,学士到硕士再到博士,是一种学历提升的过程,简单的说,本科生就是学士,毕业后获得学士学位,硕士研究生就是通常所说的硕士,毕业获得的是硕士学位,博士研究生就是通常所说的博士,毕业后获得的就是博士学位,目前博士就是最高学历。而博士后是一种工作经历,并不是一种学历,它是有工资的。博士后是指博士毕业取得学位、学历后,进入博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。博士后不是学位,也不是职务或职称,它只是一段工作经历。教授是一种高级职称,比教授低的有副教授、讲师、助教等,过去的教授不一定是博士、硕士,甚至连学士也不是。他们之间的区别,教授可以拿到行业的最高职称津贴,博士后只是一种工作经历,而博士、硕士、学士只是证明他们在相应的学习阶段,顺利完成了学业,取得了毕业证书和学位证书。虽然取得了学士、硕士、博士学位,甚至进入博士后流动工作站工作过,但不一定就能很快评上教授。反过来说,虽然教授没有较高的学历或者学位,但是他长期从事教育工作,长期学习和研究某一个领域,教学经验、研究经历比较丰富,他仍然可以当研究生导师。随着社会的进步和教育事业的发展,我国对教育事业的越来越重视,并且我国对学历的要求也越来越高,所以我们要尽自己的能力努力提高自己的学历。

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计算机科学博士课程教什么?

在常人眼中,博士代表了大多数人无法企及的成就。那么,计算机科学博士课程教什么?目前就职于微软,曾在甲骨文、谷歌、亚马逊等公司工作过的软件工程师/架构师约翰·米勒(John L. Miller)博士回答了这个问题:从外部和内部来看待博士的观点大不相同。从外部来看——尤其是如果你受教育程度较低——博士学位看起来像某种成就,这人似乎是一名无所不知的专家。从内部来看,成为博士并没有令人印象深刻。计算机科学博士课程主要教三件事:1.如何成为一个领域的专家。通过研究和阅读,寻找该领域的其他专家,最后通过自己的研究和出版物做出贡献。2.非常狭窄的领域的专业知识。你会从一件小事中学到很多有用的东西。例如,如果你正在研究操作系统,你可能会成为某个特定品牌和处理器型号的超线程性能专家。你不一定知道文件系统、网络、内存管理等其他事情。3.如何研究。这是博士学位最重要的部分。你会学到什么是重要的贡献。如何选择研究内容,无论成功与否,结果都很有趣。你的专业知识可能会过时,或者你可能会改变专业。但是,无论在研究领域还是在非研究领域,学会了如何成为专家、如何进行研究交流,将无往而不胜。来源:Nexqite作者:Andrea Eichel智能观 编译—完—声明:编译文章旨在帮助读者了解行业新思想、新观点及新动态,为原作者观点,不代表智能观观点。

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读博士的都是些什么人?看完这篇就懂了

读博士的人也是普通人只是他们能比大多数人逼自己一把,能在科学研究的道路上默默钻研,这类人都有一个强大的内心和耐得住压力的勇气,不能说所有博士在读博之前都有进行深思熟虑过,至少可以说大部分博士都是考虑好自己的人生方向和追求才选择继续深造读博的。博士好像是一个很光鲜靓丽的光环,人们一提到博士,心里甚至会有一些刮目相看,第一反应是读博士的人学习肯定好。博士圈里经常有一句话是这样的:读博后悔一阵子,不读博后悔一辈子。耐得住寂寞的人吧是比较喜欢钻研,想学习,能吃苦,耐得住寂寞的人吧。作为一名博士,目前在学习生物信息学和做癌症和抗癌药物研究,我比较喜欢做科研,也对癌症的研究比较感兴趣,因为癌症是对人类比较重要的一种疾病,我就想在癌症研究和癌症治疗领域为人类做些贡献。在本科和硕士期间学的东西还不够深入,想继续深造一下,研究更多的东西。想在学校里做研究,等博士毕业了,在大学里当老师,一边教书,一边做科研继续研究癌症和一些抗癌药物吧。都是发自热爱的我身边接触到的在读博士都是发自热爱的。我的导师也是由衷的热爱建筑遗产事业,甚至打算用自己的一生为中国的遗产保护事业做出贡献,为后世留下文明宝藏。我导师还给我们描述过在英国剑桥的一位老教授,平时穿的非常朴素但整洁,在马路上走路也看不出来是一位教授,但在讲台上就会双眼发光的讲述自己的学术,并且通过他的热爱和学识让周围的人能感受到他所散播的是谦逊的智慧之光。我非常渴望成为这样的人,也愿意去为热爱的遗产保护事业奋斗终身。虽道远且阻,但青年我辈,行之无畏。小编总结读博有时候就是机遇问题,我的孩子并没有设计多高的目标,从小也没有立志让她读博,真是一步一步就赶到那里了,我的孩子读研一年,导师推荐自己同意可以转为博士,这样就读博了,读博一年,机遇又来了,又有了公派出国的学习机会,就这样又到国外学习了,我的孩子就是这么读博的,也不是有远大理想,也不是智商超人。不迷信,但有时候好像命运安排好了,每到一步,机遇总会来,抓住机遇就可以了。

望日莲

优秀的博士生,都有哪些值得学习又“不起眼”的闪光点呢?

来源:募格课堂 作者:一无是处每一年,我们都或多或少的见识过和看到过一些优秀的硕博生,浏览别人的优秀人生轨迹,除了羡慕嫉妒恨,就是对自己产生怀疑。不禁自问“我读了一个假博士?”但是优秀的人,成功也不是天上掉下来的,而是自己争取来的。有这样一句话在网上很流行:“比你优秀的人比你还那么努力,你有什么理由不努力”,确实如此,那些优秀的博士生就是在优秀的基础上比别人更加努力,付出的更多。小C师兄是985大学优秀博士毕业生,正常毕业,按时“超标”完成博士毕业要求,先看看他的简历,一作发表SCI论文5篇,其中一、二区文章各一篇,累计影响因子超过30,在校期间获得过国家奖学金以及其他的各种校、企奖学金。小Z学姐985大学毕业博士生,正常毕业,在学期间发表SCI论文4篇,同时担任过学生辅导员、社区挂职、社会实践等多个社会工作,妥妥的科研、工作两不误。其实还有很多这样的例子,这两位只不过是笔者比较熟悉的身边人,他们不仅按时完成学业要求,而且还能更上一层楼做得更好,在他们眼中,那些“博士毕业难”的问题压根不会存在。博士按时完成要求并达到要求确实有点难度,但是这正是博士学位的价值所在,只有突破一定的瓶颈,才能获得成果,发挥自身的价值。那些优秀的博士也不是一蹴而就的,更不是天生就是优秀博士的,而是不断努力,通过付出获得的。从学业到研究,一路优秀直到出校门进入社会。那么,这些优秀的博士生都有哪些特点值得我们学习呢?1、优秀的博士毕业生都是“时间管理大师” 对于博士生,五年时间,看起来似乎是一段很长的时间,然而置身于其中之后就会发现,时间总是不够用。博士生们都深刻地理解了小学作文中经常用到的开场白“光阴似箭、岁月如梭”。所以,博士期间对于时间的利用和管理及其重要,尽可能地发挥每一段时间的价值,使得自己的学业进度按时跟上。很多博士生刚入学的时候,不然,觉得时间很多,所以工作强度不大,之后后续,课题很难完成,也达不到毕业的要求。笔者认识的优秀学姐对自己的时间管理做得极其精致,比如做某个实验中间可能需要等待一段时间,她不会像其他人一样去玩手机,去睡觉来度过,而是干点其他事情,甚至是去记几个英文单词。所以,她的一天安排得很充实,作息也很规律,不仅学习完成了,也不会损坏身体。合理的时间管理是基于对自己的计划,大到博士期间的规划,小到具体某个项目试验的计划,有计划地去做某些事情,可能成功的几率更高,而且会做得更加出色。此外,时间管理从另外一个角度来说就是自律,这是一个人很好的习惯,不用老师去催,也不用别人提醒,自己明白自己的处境,知道需要完成什么,所以不断的鞭策自己上进。2、丰富博士生活锻炼自身能力 “一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,在今天这个知识爆发,国际社会交互融合的大环境下,对于博士生来说,这句话似乎带有贬义的意思。现在都讲一个优秀的人需要全面发展,博士生也是,在自己本职学习的基础上,也要了解一些“窗外事”,关注和学习一些新的领域,或者加强自己比较薄弱的地方,而不是只会生活在自己臆想的小圈子中。前面已经说过了,合理的时间安排会让我们最优化的利用时间,可以说是加倍利用时间,这样在完成了学业之余,还留出了巨大的“闲暇时间”可利用,去做其他的事情,自己感兴趣的事情。曾经有这样的报道,博士生情商低,除了会一些专业问题,会做实验之外,其他方面的能力一塌糊涂。确实这样的人也不是个例,优秀博士5年来真的是两点一线的生活方式,没有走出过实验室。而那些优秀的博士生,他们完成自己的科研任务,还积极参与学校的各种活动,比如体育赛事,各种比赛,丰富自己的生活,不会特别单调枯燥,创造多姿多彩的博士生活。再者为了锻炼自己的社会能力,做一些学校或者学院的学生工作,亦或者参与短期实习和社会实践,锻炼自己人际处理能力和社会工作能力,这些经验对于毕业之后找工作面试都有重要的作用,能够轻松应对。3、灵活运用知识+多方位学习+超强的自学能力 现在社会需要的是多学科交叉的全面人才,所以优秀的人都在不断的学习去提高自己各种能力。虽然博士生都有自己研究的领域和研究点,但是现在不提倡“闭门造车”,这样只会闭塞自己的眼界。笔者所认识的延毕学姐,本科期间很优秀,博士期间亦是如此,人很努力,但是只会待在自己的世界去“死干活”,不会灵活运用和变通,而且人也很保守,导致课题进展举步维艰。优秀的博士们则不然,他们懂得如何灵活运用自己学习过的知识,这样脑思路更加开阔,有利于一个博士生的创新。经常去听一些讲座,绝对不要局限于自己的研究,学习其他研究领域的内容和方法,学习新的技术绝对不是浪费时间,相反,这是在开阔眼界,寻求新的思路。以前学习生物的人认为计算机不重要,离我们十万八千里,结果近些年生物信息学发展迅速,已经成为了研究中重要的手段和方法了。在博士期间,学习不会像本科一样是学生接受老师的灌输和知识普及,更多的需要自己的探索发展,需要自己去学。优秀的博士生们总是会好多门技术,没有课堂,没有教师,都是自己自学的,在不断探索过程中,自学能力得到了加强,对于新知识的接纳能力也提高了,这些不仅有益于博士期间的学习,更是有益于今后人生的发展。好了,以上就是要分享的所有内容了。重点是我们要学习的绝不是茶余饭后看看优秀博士的优秀的简介,感叹于他们的生活,而是思考他们为何能够如此成功,学习内在,激发自身的学习欲望,向着优秀的方向努力。

猖狂妄行

一路读书到博士到底有什么用?以后有什么发展?结果很现实

大家好,小编是喵喵精彩纵横的作者,此百家号不讨论政治,不涉及敏感话题,定期的和大家分享一些大千世界的事情。让我们一起用理性的视角看世界。博士,理应是一个让人肃然起敬的头衔。在现在的美德日等国,名教授往往更宁愿人家称呼为他为“博士”而不是“教授”,比如前日来访的基辛格老人家,人家明明曾是哈佛大学大教授,也曾官至国务卿等要职,但人家名片抬头从来只是“基辛格博士”。确实,博士意味最高学术学位,十年寒窗,黉宫折桂,念书念到博士,是“念”到顶端了。这在任何崇尚知识的文明社会,对于学术研究之业,都找不到比博士更高的殊荣了吧。一路读书到博士到底有什么用?举个身边的真实案例,广东的一个设备厂商,需要为他的器材设计一套系统,但是因为这个系统涉及面很深,一般的技术员都没有办法做出来。。于是这个厂的老板就通过他的社交圈找到了一个博士,这个博士又找了他找他身边的人,属于博导级别吧,手下的学生专门研究设备系统的,把这个工作交给他的学生后,大约一个月左右就研制出大概轮廓了。有网友说:“我的儿子也正读博中,先前看到网上评论读博毕业如何如何的难,确实为儿子捏了一把冷汗,但我经过这段时间的观察和每次与儿子谈心聊天以后,我感觉读博对儿子来说是有很大收获的,暂且不论物质方面的事情(顺其自然的心态),从他的身上我感受到了儿子的改变,感受到他对知识充满热情,站在不同的环境对自己的人生哲理的感悟。使我感觉到读博对他的内心世界收获是巨大的,读博的世界更宽广,接触到的都是社会的上层人士,人生经历不一样,眼界也更开阔。真心祝福辛劳的读博学子们学业有成,学有所用,成为国家之栋梁,为中华之崛起多作贡献!”有博士说了自己的发展经历工作一段时间,又回来读博,选择了一个喜欢的实验室和老师,觉得自己又找到了一份有意思的事情和令自己开心的事情。可能做的和对社会对国家没多大贡献,既不能发明芯片,也不能发明发动机。但是于自己而言,到有发现未知的愉悦。唯一压力来自工资太低,但既然不能为社会贡献,能有糊口的资助也算不错了。学习是为了掌握更多的知识。有了知识后要应用到实践。能要把理论与实际相结合的博士,才是名符其实的博士、才是人才。在现实社会中知识还是普遍受到人们的尊重,关键是博士们的研究成果和知识要转化为社会生产力。就目前而言,我们的博士与发达国家名校的还有差距,但还是应该从无到有、从有到精、从精到引领全球,逐步渐进吧。坚信知识是有用武之地的。选择博士此道,即选择人生。读博,关乎生而为人的一种热爱、坚守与生活。所以,如果要我来说读博有什么用,小编的回答很简单,似乎是一句屁话:人生选择哪条路,要自己好好思量合计,收益与代价都要自己承担,博士不会挣大钱,理想也不能当饭吃,但读博士一番,也许最能给你超越常人的独具胸怀、学问境界及平步青云的风光,当然还可能有喝西北风的大无畏勇气和自甘清贫的心态。本文是喵喵精彩纵横谈对该事件的个人观点,感谢大家的阅读。声明:图片来源网络,版权归原作者所有,如有侵权,请告知立即删除。欢迎关注,如有各种想法都可在下方评论交流。

天均

读完博士干什么?

共青团中央有态度 有温度 全网青年都在关注来源:《中国青年报》(2019年08月05日05版 作者: 李雅娟),图片来源于千库网导读眼看能够顺利拿到毕业证和学位证,手握两所高校offer的物理学博士孟溪,却一瞬间觉得高校对自己没有吸引力了。拿到某名校文科博士学位的林飞,从企业年薪20万的岗位辞职后,却发现准备入职的高校放了他鸽子。27岁博士毕业的任奇,进入国企工作后尴尬地发现自己属于“大龄新人”……近几年来,中国每年新增博士毕业生人数比新增高校教师多两万人左右,这意味着约1/3的博士毕业生没有获得高校教职。拿到了人类社会的最高学位,在学术圈外,博士该何去何从?眼看能够顺利拿到毕业证和学位证,物理学博士孟溪手握两所高校的offer,俨然已是博士毕业生中的人生赢家。但她参加完博士论文答辩后,却突然感觉自己的情绪跌入了谷底,什么事儿都不想做。她曾以为自己想当一名高校教师、未来从事科研工作,然而这样的道路似乎一夜之间失去了吸引力,甚至让她感到恐慌。孟溪去论坛求助:博士毕业,不想去高校,但又缺乏企业工作经验,该怎么办?在与她同年毕业的数万名中国博士中,孟溪提的问题不是个例。近年来,中国的博士毕业生数量连年攀升:2004年,有2.3万名博士毕业,那一年,博士人数首次在《中国统计年鉴》中作为单独门类统计;2018年,博士毕业人数突破6万名,同年,近10万人被录取为博士生。在传统的观念中,博士是本学科的“看守者”,获得了博士学位,就应以学术为业,选择非学术职业的人往往被视为“管道的泄漏”。但这一观念日益受到挑战。统计年鉴显示,近几年来,中国每年新增博士毕业生人数比新增高校教师多两万人左右,这意味着约1/3的博士毕业生没有获得高校教职。拿到了人类社会的最高学位,在学术圈外,博士何为?学历市场的赢家,就业市场的“萌新”读博之前,孟溪的想法很单纯,甚至有点儿“愣”。“当时年纪小,总觉得这辈子起码得做一件一般人干不了的事儿。”这个东北姑娘说。她就这样开启了读博之路。至于未来找什么工作、就业市场情况如何,她自嘲道:“以我当时的心智情况,根本不可能想到这些。”读博期间,她跟导师交流最多的就是实验情况。而工作打算以及就业市场的行情,则很少进入师生们的讨论范畴。过了3年多“朝八晚十”、周末单休的实验室生活,一位博士师兄提醒她:“赶紧做简历,准备找工作吧!”孟溪开启了“找工作模式”,但她实际上无法花太多时间联系工作:写发表论文和毕业论文就已经占据了她的绝大部分精力。为了修改毕业论文,她连续一个多月熬到夜里两点才睡,早上醒了,抓起一件衣服套上就开始工作。有一天她突然意识到,身上这件灰色套头衫自己已连续穿了十来天。她的导师们认为,“博士毕业理所当然去高校”。孟溪的博士师兄师姐毕业后,基本都走了这条路。孟溪原本也以为自己愿意当一名大学教师,将科研作为志业。今年春天,孟溪的论文盲审和毕业答辩都很顺利,有两所高校也给她发了offer。眼看再过不久就能拿到学位证,但她突然感觉自己像是被击垮了,眼泪会不由自主地涌出来。心理咨询师告诉她,这是她读博期间长期处于应激状态所致。前几天,她接受家人的建议,同一所离家较近的高校签了约。高校里的绩效考核让她担忧:学校明确表示不会提供科研启动经费,而且她要在入职之后才能知道具体的考核标准,但她此前已经听过好几起校方失信的例子了。孟溪有一个朋友在山东某高校任教,入职后才发现校方提高了考核标准。朋友向她抱怨说:“安家费没落实多少,别的(待遇)也没涨,倒是考核标准涨了。”但兰州理工大学理学院教授马军认为,当前博士生的就业情况仍比较乐观。他告诉记者:“在高校里,除了国家提供的基本工资外,如果科研成果比较多,每年收获的科研绩效是非常可观的,甚至是正常薪酬的10倍,没有上限。”学科之间的差异也不容忽视。马军说,很多工学专业的博士可以在校外找到横向课题,收入都非常可观。”与孟溪相比,林飞谋求教职的道路更为曲折。去年,林飞在某名校拿到文科博士学位。毕业后,他没找到满意的教职,便接受了某大型企业的offer——管理岗位,年薪20多万元。他工作了两个月后,突然接到外省一所高校的入职通知。尽管企业的薪资待遇符合预期,但林飞感觉工作不够自由,相比之下,他更向往高校中的工作环境。导师劝他谨慎考虑:“当‘青椒’是看不到头的。”家人则支持他去高校,认为大学教师是份体面的工作。林飞告诉家人,教师的月收入只有在企业工作的1/3。权衡之下,林飞还是作出了决定。林飞没有立刻辞职,那时他的毕业证已经到手,但学位证要到年底才能拿到,他希望两证齐全之后再去办理入职手续。这所高校的工作人员一开始表现得通情达理,他们说可以先为林飞安排宿舍、办理校园卡,等他拿到学位证再办理入职手续。但下一通电话就变了味道,一名教师要求林飞立刻到校坐班,理由是所有青年教师入职第一年都要坐班。尽管家里有些状况,但是林飞还是匆匆办理了辞职手续,赶到学校。年底,林飞拿到了学位证,第二天他就按入职学校的要求去做了体检,准备次日去报到。这时,他又接到了电话。对方告诉他不必来办理入职手续了。林飞大惊,连忙坐高铁赶到学校,却被告知没有编制:学院说因为学校不给编制,学校人事处则说学院没来申请。林飞打通了院领导的电话,被告知:现在已经没有名额了。院领导承认,在林飞之后,他们又面试了其他人。林飞意识到,如果有了更合适的人选,校方会主动毁约,“学校只是损失了5000元违约金,但是对于我们毕业生的影响就很大”。辞掉工作的那半年多,他几乎没有收入。作为导师带的最早毕业的博士生,林飞找工作的情况也很受学弟学妹关注。林飞毕业还算顺利,即便如此,他参加博士毕业答辩时,也已经身无分文——博士延期这一年,学校停发补助,他靠在校外做些兼职养活自己。现在,林飞还在寻找教职。这一年多的波折,带给他新的反思:“念了这么多书,脑子也要活一点,生存能力是第一步。”多元化就业趋势初现任奇在博士毕业后到某国企工作,作为一名工科博士,任奇在企业中做科研不必担心偏离实际——国企中的科研工作都直接面向生产,而且可以提供一线数据作为参考,而这些数据通常不对外公布。再者,国企资金雄厚,任奇不必像在高校工作的同学那样绞尽脑汁地申请课题基金——企业内部就可以为他提供数百万元的研究经费。但任奇很快便意识到了自己的短板——年龄。任奇本科毕业后,因成绩优异,被保送为本校的直博生。跟读完3年硕士再读博的同学相比,27岁就拿到博士学位的任奇,已有很大的年龄优势。尽管如此,任奇进入国企工作后,还是尴尬地发现自己属于“大龄新人”。任奇冷静地分析了自己的处境:“如果在企业发展的话,博士只适合走技术路线,如果走行政管理路线,可能已经晚了。”但任奇又意识到:在仿照公务员系统运转的国企中,几乎所有的资源都围绕行政管理权力展开。这就意味着,如果他达不到一定的行政管理职位,对于做科研也不利。相比之下,更有活力的民营企业成为部分博士毕业生的新选择。在清华大学的就业重点单位榜单上,华为公司连续3年都是“收割”清华博士最多的单位。今年5月,华为海思发布全球揽才公告,多达31个岗位招聘博士生。近日,华为给应届博士毕业生开出百万元年薪的新闻又吸引了众多关注。最近两年,前述就业重点单位榜单上还出现了腾讯、阿里巴巴等“新兴势力”。不过,上述几家企业招聘的博士生一般限于计算机、应用数学、人工智能、自动化控制等近年的热门领域。在网络论坛上,在公司和高校的工作之间权衡的咨询帖也有所增加。显然,也不是所有人都买私企的账,有人直言:与985高校的助理教授相比,华为公司“只是钱多一点”。另外,还有众多博士毕业生选择到党政机关工作——去年,福建省委组织部一举招揽了30名清华博士毕业生,仅次于华为公司的31人。从国内高校的毕业生就业质量报告中,不难发现博士生就业多元化的趋势。5年来,清华大学、北京大学签三方就业的博士毕业生中,到高校和科研院所工作的比例均有所下降,而到国企、私企就业的比例明显上升。这背后是严峻的学术圈就业形势:博士帽年年增加,但学术职位的数量却相对稳定。早在数年前,博士就业问题就已在美国、日本、德国等发达国家引起重视。上述国家对博士就业情况的调查显示:博士在传统学术部门就业的比例均呈下降趋势,且理工科比人文社会学科下降更为明显。北京大学教育学院副教授沈文钦告诉记者,以美国为例,数学和计算机科学的博士毕业生在学术界就业的比例,从上世纪70年代初的80%下降到上世纪90年代末的47%,虽然人文学科类、社会科学类的博士毕业生仍以在学术界就业为主,但比例均有所下降——人文学科类下降了 10.7%,社会科学类下降了17.9%。供大于求的形势之下,“非学术职业”就成为博士毕业生主动或被动的选择。复旦大学环境科学与工程系教授马臻认识的博士生中,有人到高校当老师、有人到企业工作、有人到中学当老师。马臻认为,这些情况都理所当然:“形势就是这样的,高校没有那么多职位,而且高校‘青椒’比较苦。如果特别喜欢做学术的话,可以留在高校;如果想挣钱的话,那就可以进企业。”马臻认为,不同大学之间、不同学科之间的差异很大,泛泛谈论“博士生就业情况”过于笼统。他说:“有的高校,学科博士点膨胀,人比较多、科研基础又不是很好,那么(博士毕业生)可能就有些不受待见了。”通过观察自己的硕士生、博士生找工作的情况,马臻发现,硕士生往往要花很多时间实习,博士生找工作反而更简单,只需投递简历、再花少量时间面试即可。在一些招聘者眼中,博士学位本身就有足够的分量。马臻的一个博士生找工作时,对方表现得非常信任这名学生:“能读下博士学位的至少不傻,有专业能力。”马臻认为:“机会永远是属于强者的。”学术圈外,博士何为?早在2011年,《自然》杂志就曾连发3篇文章,矛头直指博士过度生产现象。其中一篇文章认为:博士规模之所以迅速扩张,是受科研项目需求的驱动,而没有充分考虑学术劳动力市场的容量。近年来,中国的博士招生规模连年扩大,去年9.55万人被录取为博士生,人数再创新高。博士帽多了,甚至一些并不指向学术生产的工作岗位也明确要求博士学历。近年,有些高校招聘辅导员时要求应聘者有博士学历,而在以往,这个岗位上主要是本科或硕士毕业生。1979年,美国学者兰德尔·柯林斯在《文凭社会》一书中描述了“文凭通货膨胀”的现象,他认为:“随着越来越多的人获得更高的学位,工作职位对教育水平的要求也水涨船高。当越来越多的人获得某一教育文凭或学位时,其价值也就随之下降。”但与此同时,中国还存在一种矛盾的现象。华东师范大学社会发展学院副教授卿石松提到几个数据:企业是我国研发经费支出最多的部门,2017年各类企业的研发经费支出占全国总量的77.6%,但企业研究与试验发展(R&D)人员中拥有博士学位的还不到1%。另外,中国的高校里,除了研究型大学,具有博士学位的专任教师占比其实并不高。2017年,普通高等学校专任教师中拥有博士学位的仅占24.4%。卿石松认为,就传统的博士“生产”目标——培养学术接班人——来说,博士数量可能过多,但中国高校依然有较大的需求空间;如果换个角度看,知识经济时代需要高级人才,要推动科技和产业革命,更是需要大量的人才,“高层次人才,当然越多越好”。他认为:如果将企业的需求考虑在内,目前的博士人才仍然不足。在高等教育更为发达的美国,未来的轮廓初现:今年3月,美国自然科学基金会(NSF)发布报告称,在私营部门(private sector)就业的博士毕业生占比(42%)首次接近教育机构(43%)。这被视为具有历史意义的重大转折。张恬在读博之前,就是奔着工业界去的。面对几份offer,她没有太多犹豫便选定了这所位于美国东海岸的州立大学。在业界“大牛”手下工作了3年,张恬通过学校和学院组织的讲座开始接触业界。张恬同门的博士师兄师姐,大部分都到工业界工作,也有人到美国联邦政府做与企业相关的科研工作。今年暑期,张恬申请到波士顿一家公司的实习岗位。她原以为,公司里的研发工作相对简单,博士期间多学的知识可能用不上。但她开始工作后就发现,这家公司在研发很多新产品,她面临着许多未知。跟张恬读博时做的课题相比,公司里的课题难度不大,但也有些挑战。在这里,她的研究能在较短时间内就看到答案,“正反馈来得很快”,这让她觉得“自己的活儿没白干”。相比之下,读博时的研究就像一个人在广阔的沙漠里踽踽独行,不知还有多久才能看到绿洲,更不知道,前方究竟有没有绿洲。“在学校里做实验,需要不断地试错、不断地试错。”张恬说。而在公司里做研究,容错率比较低。卿石松作调研时,有企业主向他抱怨:有的博士毕业生来到企业工作后,仍然延续学术研究的思路,但企业更看重研究的效益和时效性。卿石松认为,到企业工作,博士生需要理解商业文化和商业环境,例如更多考虑经济效益;但在博士培养过程中,学术能力仍应是核心,此外可以注重通用能力的培养,如沟通能力、跨学科合作能力等。卿石松说,在英国,出现了产、学、研联合培养博士的现象:企业若需要某方面的人才,便与擅长该领域的高校联合培养。企业由此介入博士培养阶段,博士生则带着企业的研究课题读博。作为宏大结构之中的个体,博士生们能做的也许就是更早地规划未来。作为导师,马臻曾多次主动邀请名企HR来校做讲座,为学生们讲职业规范、职业伦理、应聘和面试技巧等。他认为:“导师在学生找工作的过程中起到很大作用。”在学生需要的时候,马臻会为他们介绍工作机会、亲自写推荐信,等等。平时,马臻时常跟学生们“应机说法”,例如提醒他们学会从领导者的视角思考问题。短暂的企业工作经历,让林飞重新审视所学。在企业工作时,林飞心里一直忐忑不安:“我学的专业,社会到底认不认可?”他决定,就算未来去高校工作,也不能仅仅会写论文,“否则研究的东西对社会无益”。他问自己:“要多想一想,我们能贡献给社会什么?自己又希望得到什么?”林飞的结论是:“研究要接地气,学术才有生命力。”(应受访者要求,孟溪、林飞、任奇、张恬为化名)

日取其半

读博士到底有什么用?答案或许很现实

现在大学生已经不值钱了,大街上走的,十个有九个是大学生,所以也就很多人去追求更高的学历,去读研,甚至去读博,那么一路艰辛地去读博真的值得吗?读博士到底有什么用呢?从网上总结了一些网友们的讨论,答案或许很现实。一、读博重要的不是结果,而是过程博士是目前最高的学位,读书一路读到博士,别的不说,这个人的学识、知识面肯定是不小的,对于很多读博的人来说,比起一张文凭,更重要的是读博期间的成长:思维方式的训练、处理问题的方法、面对考核是的认真、发表论文的辛苦。读博士,更多的是培养对问题的思考、表达和解决能力。二、读博是站在更高的平台上选择博士和硕士、学士显然不是在一个水平面上,他们接触着更高层的事物。或许有的人觉得读完博以后他们的收入比同龄人少,但这并不意味着以后也比同龄人少,他们的升值空间和速度往往比同龄人要快。现在博士学位已经是进入大学任职教授的必要门槛,学校也为高质的人才提供了更高的报酬和待遇,物质的回报只是时间问题。三、读博是从政的一个很好的选择社会的发展决定着从政人员要有更高的学历要求。博士一般是通过选调,而不是公务员考试进入政界,也有许多省市也开启了博士引进计划,对博士的待遇还算不错。但是读博需要足够的毅力和决心,如果只是抱着从政的目的去读博,恐怕很难坚持下来,只能说,读完博以后从政是个不错的选择。四、读博的人已经对自己有了清晰的认识“读博有什么用”这个问题,恐怕在博士们面前就是个蠢问题。大概是如今社会风气不好吧,很多人在质疑读书的作用,高学历的人既不会在你面前保证能带来财富,也不能保证会带来地位,他们只会告诉你,读书得益的还是自己。经历过大学、考研、考博这些过程,博士们早已明白自己追求的是什么,如果说研究生还分为学硕和专硕,那博士就是直接和科研挂钩的,科研中的乐趣和诱惑,没有接触过的人恐怕不能随意下结论。不仅仅是读博,读书到底有没有用,还是要认真读了才知道,只听别人说,那都是虚的。(文/枫)

雪椰

博士后和博士有什么区别?

随着我国经济社会发展水平不断提升,各行各业对学历的要求越来越高了。就拿我本人所在的学校来说,从2010年开始招聘专任教师岗位最低要求就是具有全日制博士研究生学历。近些年又提高了资格要求,除了要求有全日制博士研究生学历以外,还要求博士毕业年龄不超过35岁,具有副教授及以上职称的不超过40岁,特别优秀的可以放宽到45岁。也许这只是各大用人对学历要求的一个缩影,但是近些年报考博士和申请博士后的人员也越来越多了,从侧面反映出就业压力较大。博士和博士后同属于让不少人“仰慕”的对象,两者之间有什么区别呢?下面,我从三个方面来进行分析。1.概念不一样博士是一个学术符号,代表着具有博士学位的人;博士后是一个工作,代表着具体从事某项研究的人。因为学位只分学士、硕士和博士三种,博士是最高的学位。通过博士研究生招生考试,学习考核合格的可授予博士学位,取得博士学位以后就是博士。而博士后并不是学历,也不是学位,只代表你从事了某项具体工作的研究,是一份工作而不是学习经历。2.身份不一样博士是学生身份,博士后不是学生身份。博士可分为全日制博士研究生和非全日制博士研究生,无论是全日制还是非全日制,无论是有工作还是没有工作,在没有毕业取得博士学位证书和博士研究生学历证书以前,都是还是学生身份。而博士后则不是学生身份,博士后没有脱产一说,都是具有正式工作的人,为了进一步进行科学研究或者在专业相关领域有进一步的拓展和深化而进行的研究工作。3.待遇不一样博士的待遇相对较低,博士后的待遇相对较高。如果是全日制博士的话,一般会按照学校的同类人员工资水平发给津贴和生活补贴,而博士后则参照一定的工资标准按月发给工资。除了在工资待遇上的区别外,博士后可以根据实际情况,经申请后可以进行流动,所以博士后科研站都叫做博士后科研流动站。在正常毕业后,博士后所享有的待遇更高,可以在原单位或者职务晋升或者职称评聘的优先条件,并且可以被作为优秀人才被“挖走”都有可能。而博士虽然也是属于人才类别之一,但是待遇仍然不如博士后。以上就是博士和博士后的主要区别,除此之外,博士和博士后在导师关系上也有所不同。例如博士的导师叫做博士生导师,而博士后的则叫做博士后合作导师,不是严格意义上的师生关系,而是一种合作关系。总的来说,无论是博士还是博士后,都是很不错的学术提升渠道,能够考取博士和进入博士后科研流动站工作都是很不错的选择。

舍之则仰

博士生毕业都从事了哪些职业?你都知道哪些?

一提到博士,大家都会竖起大拇指,这绝对是学习领域的学霸。不然谁能有这么高的学历。很多同学辛苦的考个本科就不容易了,更别说是博士了。只能羡慕一下别人,其他的只能留下更多感慨。感慨自己智商不过,感慨生不逢时,感慨自己没有好的命运和机会......无线感慨和惆怅随着本科生就业难这个问题的产生,很多人都盯上了研究生和博士生这个学历。大家都想知道这些学神一样的人物,毕业都会从事什么工作呢?这个确实让人比较好奇,我们今天就来聊一聊博士毕业从事最多的几个岗位吧,每一个都是让人羡慕不已。博士学历1、国家科研机构这样学历的人才,肯定不会进普通企业面试了,不然这么多年的心酸就又回到了原点。毕竟国内的博士学历还是有限的,所以这样的人才,一般都会受到国家重视,一旦毕业,很多科研机构就直接聘用了。不需要自己出来找工作,这是让人羡慕嫉妒恨啊。国家科研机构2、公务员听到博士都会进入公务员,作为本科的你是不是很紧张。感觉自己的压力更大了,和自己竞争的都有博士了,其实你不用担心,和你竞争的依然是那些本科生。其实博士进入公务员行列里,根本不需要这么复杂的过程。很多公务员单位都是特招的。因为在公务员的工作里,有一些部门确实需要高学历才可以,而不是本科生可以直接考的,所以放心吧,你们之间根本没有竞争的这种可能性。国家公务员3、留校当导师留校也有留校的好处,生活稳定,学校环境熟悉,自己认识的资源也都在这里。教书育人也是替自己母校出力。平时还能继续做自己的科学研究。这也是一个不错的选择。当然了,能够愿意留下来的博士,学校自然给的待遇也不会很低。不然估计也很难留住。留校当老师看了这几个让人羡慕的工作,很多人更是想继续深造了,难怪每年参加研究生考试的人那么多,原来都是因为高学历确实有一些别人得不到的好处,所以才会那么拼。看来我们没有深造的人,确实失去了很多。如果你还在羡慕,就赶快去加入考研的行列吧,如果此时已经是研究生了,那就赶快加入博士序列吧,你一定可以找到更好的工作的。关于博士毕业后更多的选择,你还知道哪些,可以留言交流哟!