博士系列

王镛王镛，别署凸斋、鼎楼主人等。 1948年生于北京，太原人。1979年考取中央美院中国画系李可染、梁树年教授研究生，攻山水画和书法篆刻，得到叶浅予、梁树年等先生的指导，1981年在研究生毕业展中获叶浅予奖金一等奖并留校执教。先后任中央美术学院教授、博士生导师、书法艺术研究室主任、中国艺术研究院中国书法院院长、研究生院博士生导师、中国书法家协会篆刻艺术委员会副主任、全国中青年书法篆刻展评审委员会副主任、沧浪书社社员。作品曾多次在国内外展出和发表，被多家美术馆、博物馆收藏，并出版专集数种。王镛 《汉金文笔记》22X100cm王镛 《秦金文笔记》22X100cm苏百钧苏百钧，1951年生于广东广州。中国美术家协会会员，中央美术学院教授，兼任中国美协中国重彩画会副会长、中国文化部现代工笔画院副院长。全国美展评审委员。自幼随父亲苏卧农学习书法、绘画、古诗词、文学及画论，临摹师伯方人定原作近百幅。1984年考入广州美术学院中国画系，师从导师黎雄才、陈金章、梁世雄教授读研究生，专攻宋元工笔花鸟画。1987年获硕士学位后留校任教。2003年作为重点人才引进调任中央美术学院中国画学院，为文学硕士、艺术硕士研究生导师，花鸟教研室主任、研修部主任。苏百钧 《熙凤》苏百钧 《仲春》吴悦石吴悦石，1945年生，北京市人。少年时开始学习中国画，五六十年代曾得到画坛耆宿的亲授，为著名国画家王铸九、董寿平入室弟子。现为中国国家画院吴悦石工作室导师。国家国史馆特约研究馆员、中国艺术研究院特约研究员，中国美术家协会会员，东方美术交流学会理事兼副秘书长，中国国际文化交流中心理事，美中收藏家协会顾问，中美文物交流协会名誉会长，中国画坛领军人物。吴悦石 《松鹰图》136X68cm吴悦石 《满天云霞》84X200cm莫言莫言，原名管谟业，1955年2月17日出生于山东高密，中国作家协会副主席、 2012年诺贝尔文学奖获得者，亦是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。1981年开始发表作品《春夜雨霏霏》，1984年因《透明的红萝卜》而一举成名。1986年，在《人民文学》杂志发表中篇小说《红高粱家族》引起文坛极大轰动。1987年担任电影《红高粱》编剧，该片获得了第38届柏林国际电影节金熊奖。2011年凭借小说《蛙》获得茅盾文学奖。2012年获得诺贝尔文学奖。获奖理由是：通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。2013年担任网络文学大学名誉校长。2016年12月，当选中国作家协会第九届全国委员会副主席。 2017年11月，莫言获香港浸会大学荣誉文学博士学位。同年12月，凭借作品《天下太平》，获“2017汪曾祺华语小说奖”中的短篇小说奖。莫言因一系列乡土作品充满“怀乡”“怨乡”的复杂情感，被称为“寻根文学”作家。据不完全统计，莫言的作品至少已经被翻译成40种语言。莫言书法莫言书法王严王严，女，1978年生于辽宁；中国美术家协会会员，中央美术学院中国画博士，文化部青联美术工作委员会委员，沈阳师范大学美术与设计学院讲师；2004年毕业于鲁迅美术学院中国画系现代花鸟画研究专业，获硕士学位，师从刘东瀛先生；2009年7月毕业于中央美术学院研究生部中国画专业，获博士学位，师从郭怡孮先生。王严 《晨露》34X134cm郭清杰郭清杰，1982年生于河南汝州； 2002年本科毕业于河南师范大学美术学院；2015年获中央美术学院中国画学院陈平写意山水专业硕士学位；2016年入中国艺术研究院攻读美术学博士学位，师从陈平先生；2016年创办至之学堂中国画专题研究班，北京台湖国画院特聘入驻画家，安阳师范学院特聘教授。郭清杰 《山水三十八》35X138cm孙立孙立，女，山东省寿光市人。1991年毕业于山东师范大学美术系。2012年进修于中国人民大学孙其峰写意花鸟画高研班，2013年进修于北京画院方政和花鸟画高研班，2014年考入中央美院“苏百钧硕士高研课程班”。并成为“苏门画苑”画家。现为中国女画家协会理事，中国美术家协会会员，中国工笔画学会会员。寿光市美协主席，潍坊科技学院特聘教授。2012年编入《中国美术家协会辞典》。孙立《越鸟此君图》李振李振，1983年生于山东禹城； 2006年毕业于中央美术学院中国画系，获学士学位；2010年毕业于中央美术学院中国画学院，获硕士学位，导师田黎明先生；2010年就职于中国艺术研究院研究生院，现为中国艺术研究院研究生院博士在读研究生，导师田黎明先生。李振 《风清》 34X138cm陈散吟陈散吟，1986年出生于北京，中国美术家协会会员； 2009年 毕业于中国美术学院并获得学士学位，师从何加林先生；2013年 毕业于中国美术学院并获得硕士学位，师从何加林先生；2016年 毕业于中国艺术研究院并获得博士学位，师从卢禹舜先生。2017年，凭借中国画《在那遥远的地方》获得靳尚谊艺术基金会青年艺术奖。陈散吟 《可吟书屋三》34X137cm李良良李良良，女，1986年生于山东省； 2004年本科考入中国美术学院国画系，学习山水画专业，师从张捷教授；2011年研究生考入中国美术学院国画系，学习山水画专业，师从刘文洁教授；2015年考入中国艺术研究院攻读博士学位，导师为陈平教授。李良良 《 山居》74X48cm李晓宇李晓宇，1979年生于辽宁；中国美术家协会会员，美国肖像画协会会员，中国人民大学艺术学院绘画系油画专业副教授，油画教研室主任； 2001年参加英国格拉斯哥艺术学院院长——琼斯教授素描训练班；2002年毕业于中央美院油画系第一画室，获学士学位； 2005年毕业于中央美院油画系第一画室攻读硕士研究生，师从靳尚谊，孙为民教授，获硕士学位；2013毕业于中央美术学院造型艺术研究所，师从靳尚谊教授，获博士学位。2011年，油画《对望》 入选第四届全国青年美展（油画），北京中国美术馆；2016年4月，《思》美国肖像画协会第十八届国际大奖赛优秀奖（美国，华盛顿）李晓宇 《高原父子》布面油画 197X156cm梅跃辉梅跃辉，1984年生于河南登封，艺术学（书法方向）博士，中国书法家协会会员，刘海粟美术馆研究员，任教于北京工业大学艺术设计学院；兼任国家图书馆、河北美术学院特聘书法教授， “全国青年书法二十家”。2008年毕业于北京师范大学书法系，获文学学士学位；同年考入中国艺术研究院美术学系，先后获得文学硕士、艺术学博士学位；导师胡抗美。2017年，获得国家艺术基金2017年度青年艺术创作人才资助项目。梅跃辉 《宿山林寺》 68X68cm张利勇张利勇，1983年生于山东；2006年考入中央美术学院，2010年本科毕业于中央美术学院中国画学院山水专业，获文学学士学位； 2015年硕士毕业于中央美术学院中国画山水专业，获硕士学位；现为中央美术学院博士研究生，师从陈平先生。张利勇《青嶂擁晴云》35X136cm陈昭陈昭，1983 年出生于安徽省五河县。2005年至2009 年就读于中央美术学院中国画学院花鸟工作室，获文学学士学位；2010 年至2013 年就读于中央美术学院中国画学院花鸟工作室，获文学硕士学位，导师于光华教授；现为中国艺术研究院张立辰教授博士，中央美术学院中国画学院于光华教授助教、北京语言大学外聘花鸟教师、李可染画院青年画院画家。陈昭 《画论随笔》 38X65cm陈阳静陈阳静，1984年生于湖南浏阳，四川大学书法博士研究生（硕博连读——硕士导师为吕金光先生;博士导师为胡抗美先生）；2008年，创办河北美术学院书法篆刻专业，现为河北美术学院书法学院院长，中国书法家协会会员。全国第三届草书艺术大展优秀奖（最高奖）；第五届全国书法百家精品展最高奖(书法十杰)；陈阳静 《山居秋暝》 138X34cm李林李林，号省堂，1977年生于河南商丘，中国书法家协会会员；师从曾翔先生。先后就读于中国艺术研究院中国书法院首届研究生班和中国国家画院“沈鹏工作室书法课题班”； 2006年，中国书法家协会纪念建党八十五周年书法展三等奖；纪念长征胜利70周年中国书法美术大展金奖。李林 《般若波罗蜜多心经 》138X69.5cm王浩王浩，1987年出生于山东日照； 2007—2011 年 就读于中央美术学院中国画学院山水系，获学士学位； 2012—2015 年 就读于中央美术学院中国画学院山水系，硕士研究生，师从丘挺导师；北京大学中国画丘挺工作室助教，河北美术学院中国画学院外聘讲师；现学习，生活于北京。王浩 《 幽居图》69X45cm郭砚郭砚，1985年生于陕西西安。天津市美术家协会会员，天津市青年美术家协会会员，天津市美术家协会人物画专业委员会委员，天津画院青年美术创作研究中心画家，北京市海淀区美术家协会会员。2009年毕业于天津美院国画系，人物一工作室，导师何家英、 刘泉义。2013年毕业于天津美院国画系研究生，研究方向工笔人物技法研究，导师杨沛璋。郭砚 《相思一叶》 66X64cm康永乐康永乐，1982年生于湖南新化；2006年考取中央美术学院中国画学院，跟从丘挺 、崔晓东、陈平、姚鸣京等先生学习山水画。2010年中央美术学院毕业，获学士学位；2012年考取中央美术学院山水专业研究生，导师丘挺先生；2015年中央美院研究生毕业，获硕士学位 。康永乐 《湘中景色》34X136cm尹梦月尹梦月，1989年出生于山东省莱州市；2008年至2012年就读于中央美术学院中国画学院获学士学位，主修花鸟画专业；2015年考入中央美术学院中国画学院攻读硕士研究生学位，师从于光华教授。尹梦月 《寒树栖禽》42X42cm王璐王璐，女，1986年出生于辽宁沈阳；2010年本科毕业于东北师范大学人文学院视觉艺术系及汉语言文学专业同等学历；2011--2014年就读于中央民族大学中国画系，师从高润喜先生、钟志金先生、钟捷先生、付爱民先生。王璐 《 观音菩萨》 82X45cm杨社伟杨社伟,1971年生于河南伊川；毕业于湖北美术学院,获学士学位；2005年入中国人民大学艺术学院，师从黄华三先生，硕士学位；现工作生活于北京。杨社伟《佛造像18》43X92cm韩建文韩建文，青年画家，现任东北书画院副秘书长，居于北京；2008年9月被中央美术学院中国画学院录取，攻读学士学位；2012年9月以专业第一的成绩被中央美术学院中国画学院录取，攻读硕士学位；早年受教于李成蹊，后师从中央美术学院教授于光华、岳黔山。韩建文 《秋烟出谷》 34X70cm代自来代自来，河南周口人，自幼喜欢绘画，毕业于中国美术学院中国画山水画专业，师从陈向讯，张捷，张谷旻，陈磊诸教授。现任周口市美术家协会理事，郑州中州书画院特聘画师。代自来 《 岩壑凌云》33X33cm

针对最近很多同学对博士申请感兴趣，这次熙悦将为同学们带来四期关于博士申请介绍的系列文章：l 申请基础知识概览 Ⅰl 审核流程与机制 Ⅱl 漫长的套磁 Ⅲl 最后的战役—面试 Ⅳ那么这次先为大家带来第一篇：申请基础知识概览1. 找到适合自己的申请方向博士申请相比于研究生申请更为复杂，技术含量更高，在申请前除了关注项目本身，申请人更需要深入了解的是与该项目相关的教授，以及他们的研究方向是否与自己未来的研究方向相契合，这里的研究方向也就是我们常说的Research Interest。在确定了学校以及项目之后，申请人就可以尝试与教授建立联系，通过邮件简要说明自己的研究方向，并询问之后具体的申请流程以及是否有足够的Funding支持自己学习，开始套磁。2. 准备研究性简历研究性简历相比普通简历来说更为细致，是博士申请的“敲门砖”，一份好的研究性简历要最大程度的体现申请人的科研经历。科研经历是一个很难量化的过程，是对科研经历的完整度、参与度、自我分析总结意识的综合体现。3. 准备套磁邮件“套磁“是博士申请非常重要的一个环节，更是一个强调沟通的过程，沟通的意义在于长期地交换意见，了解彼此的观点和看法，针对感兴趣的领域和方向与教授展开”建设性“的对话。马斯特哥在与很多申请博士的学员交流的过程中发现，大家往往过分关注一两次的套磁能否打开录取之门，探寻录取的可能性。或者在收到教授”套路“的回复后就灰心丧气，失去信心，抛出所谓的套磁无用论，这其实是非常错误的。其实大多数想要申请博士的小伙伴，在申请之前都有专业相关的科研经历，所以在开始套磁的时候就可以直接表明心意：我是为了PhD录取而来，我的研究经历和您有相似之处。另一方面，在双方建立了沟通的基础之后，话题也要进入到更深层次的建设性对话。这个”建设性对话“的含义是，我们不断地对双方情况进行跟进，我将自己的研究与科研状况和教授进行沟通，聆听教授的意见并且有所反馈。与此同时，我会不断地阅读教授组的文献，提出自己的想法和idea，要让教授从心底感受到我是实实在在对这个方向感兴趣，想要投身于研究，更要说明我的经验、知识和能力可以为教授的研究做出怎样的贡献。当然，想要让教授单单从你一封邮件的几句话或是CV就一次性建立对你的兴趣是不可能的，套磁是一个长期的沟通过程，很多时候在得不到想要的回复时更需要耐心，换一些方法继续尝试，比如认真阅读并分析教授发表过的某一篇文章，focus on academia，积极的follow-up，保持持续的输出才更有机会获得认可！4. GPA、GRE与TOEFL美国的博士申请最重要的两项标化成绩分别是托福和GRE，TOEFL的门槛一般是90分，个别学校会卡口语或写作的小分，马斯特哥建议小伙伴们至少达到100再去申请，过100之后就不用再追求更高的分数。GRE也是这样的，马斯特哥的建议是达到320+3为最佳，但并不是所有学校都要求提交GRE分数。小马哥的学生曾和套磁教授交流过，他的原话是“It’s less important for the admissions process but is necessary if you get accepted.”也就是说，在录取一开始进行筛选的时候，根本不会有人去看你托福和GRE到底是多少分，只有当他们对你有兴趣、想要你的时候，标化成绩才会起到一定的作用，所以有些小伙伴差一点达不到要求也没有关系。GPA在博士申请中并不算是决定性因素，所以GPA不够出色的小伙伴也不用特别担心，还是要努力用自己的科研经历去弥补。5. 准备2-3封推荐信推荐信在博士申请中也是很重要的一环，推荐人的Title和影响力越大越好。想要获得这样大牛导师的推荐信，就需要申请人在申请之前的假期找机会多做研究性的project，同时也要了解导师是否愿意提供推荐信。其次，project的成果也非常重要，最好是在做的过程中能够结合自己的思考和idea，这样既可以增加导师为自己写推荐信的几率，新的idea也可以直接体现在推荐信的内容和细节上，让你的推荐信更有深度。6. 准备研究陈述这里的研究陈述其实就是我们常说的个人陈述，不过对于博士申请来说叫做Research Statement更为合适。研究陈述主要关联这几个问题：我的研究课题是什么？为什么我的研究课题很重要？你将怎样解决它，为了解决它你做了哪些准备？(这里可以说一些以前学过的课程以及做过的研究项目)，最后就是为什么这所学校/项目是适合你的？相比研究生申请的文书，博士申请更需要申请人表现出强有力的逻辑性，把自己所有琐碎的经历都整合起来。7. 准备面试大多数美国的博士项目都会安排面试环节，也是拿到Offer前的最后一关，是一个最好的展示自己的机会，所以更需要申请人好好把握，面试准备时一定要熟悉自己的CV和Research Statement，尽量扩展与自己研究方向相关的知识面，多研究往年的面经，小马哥之前还碰到过学生面试时教授让现场做题或者直接说出XXX定律，面对这样的不确定性，同学们一定要做好充分的准备呀！好啦，本期的分享就先到这里啦，我们下一期（审核流程与机制）不见不散。在这里再次提醒大家：一定要做好个人防护措施再出门，平安健康的回家呀！

本科生和研究生有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，今天我们就来看看大家怎么说吧！01/@61发际线已经说明了一切……02/@SuperMario小学，老师告诉学生：“森林里有只老虎，已经被我关在笼子里，我会带你去那个地方，然后给你一把猎枪，告诉你猎枪怎么用，并开枪给你示范。然后你跟着我学着开枪把老虎干掉。”中学，老师告诉学生：“森林里有只老虎，已经被我关在笼子里，在森林的西北角，我给你一把猎枪，告诉你猎枪怎么用，你自己去森林找到那只关着的老虎，干掉它。”本科，老师告诉学生：“森林里有只老虎，具体位置不知道，不过大约在西北角的位置。我给你一把猎枪，你自己琢磨一下该怎么用，会用之后去森林找到那只老虎，干掉它。”硕士，老师告诉学生：“森林里有只老虎，具体位置不知道，不过肯定是有的。你自己想办法找到那只老虎干掉它。你可以自己去买一把猎枪，或者用其他的方法。”博士，老师告诉学生：“给你一堆小树苗，你去种一片森林，然后看看能吸引过来什么动物，等动物长肥了再捕猎回来……愣着干什么，还不快去种树。”03/@momo酱两个本科生相亲，聊时事八卦和共同感兴趣的话题。两个硕士相亲，聊专业，聊工作，一起吐槽导师。两个博士相亲，互相介绍自己研究的领域，回去的第一件事情是查一下对方发了多少SCI。04/@地图小子儿子写日记：“夜深了，妈妈在打麻将，爸爸在上网……”爸爸检查时，很不满意地说：“日记源于生活，但要高于生活！”孩子马上修改为：“夜深了，妈妈在赌钱，爸爸在网恋……”爸爸更不满了，愤怒地说：“看看本科生是怎样写的。一定要提倡正能量，以正面宣传为主！”孩子再修改为：“夜深了，妈妈在研究经济，爸爸在研究互联网+生活……”爸爸看后说，这还差不多，但深度不够，有待进一步提高！以后你长大了成了硕士研究生，你就知道应该这么写了：“妈妈在研究信息不对称状态下的动态博弈，爸爸在研究人工智能与情感供给侧的新兴组合。”爸爸接着说，要是你打算成为博士，得这样写：“妈妈在研究复杂群体中多因素干扰及信息不对称状态下的新型‘囚徒困境’博弈；爸爸研究的是：大数据视角下的六度空间理论在情感供给侧匹配中的创新与实践。”05/@QilanYuan博士和硕士从能力培养上，我觉得是很不一样的，他们适合的出路也大不相同。这里仅说说我理解的工科博士和硕士的区别。博士注重培养科研能力。科研能力简而言之就是解决领域内最前沿的问题以及发表论文的能力，这包括了你在自己领域的知识积累、创新能力、逻辑思维能力、动手能力、表达与写作能力，此外你或许还需要学会很多学术圈的“游戏规则”。博士这条路，我觉得最适合将来进入科研领域的人，这些人的出路大部分是留在高校当老师，去研究所，还有个别会去企业搞研究或者研发。博士去普通企业的最根本问题是，你在博士期间培养的大部分能力，可能并不是企业所看重的（企业就最注重的是做出产品卖出利润），所以待遇上一般不会比硕士高很多，这是最普遍的情况。当然有普遍就有例外，对于热门领域、实用技术的顶尖的研究人才，去企业可能都非常抢手。硕士主要培养的可能是专业领域的知识和解决问题的能力。可以发现，基本就是大部分企业所看中的能力。不同学校所培养的能力也不尽相同，至于毕业要求，一般只要熟悉了解专业知识，能运用知识解决问题，最多做一些很小的创新就够了。硕士途径培养出来的人，去企业也有能力胜任专业性强的工作，当然也可以继续深造，走科研道路。总而言之，念硕士是一个性价比相对比较高的选择，时间成本比博士少2-3年，竞争力又比本科生强很多；也是一个灵活度高的选择，将来去企业或者去学校都是可以的。06/@命运sniper本科生关注的问题：大学宿舍里都有哪些惊为天人的事情？有哪些适合学生去的旅游景点？如何进行考前突击？挂科/差点挂科是一种怎样的体验？如何判断自己适合从事什么工作？硕士关注的问题：如何跟导师相处？如何克服拖延症？如何撰写一份亮眼的简历？如何快速完成毕业论文？博士关注的问题：如何高效阅读学术论文？有什么撰写学术论文的好工具？如何预防脱发？被延期是一种怎样的体验？相亲是一种怎样的体验？07/@中国大学MOOC针对这个问题采访了浙江某高校化学、农学、电气工程、管理学等专业的十位博士生，以及新闻传播、土木工程等专业的六位硕士生，整理了以上几位同学的观点，形成如下内容：1.科研是一个屋子，本科生在窗外观望，硕士生在客厅踱步，博士生在书房坐定。本科很少涉及科研工作，毕业设计和一些必须的科研活动通常只是硕博或者老师带着打打杂，以完成任务为目的，少有深入的思考。硕士和博士都需要在导师框定课题范围之后，独立主导课题实现的全过程。硕士要解决从理论到应用的问题，方向上比本科时更进一步。博士则更多研究了理论与方法的创新，所以博士的课题往往会更宏大，更底层，更具不确定性。2.本硕博在培养认知能力时的侧重点不同。从学生的能力成长上来看，本科着重培养基础认知能力，硕士在本科基础上着重培养认知创造能力，博士在硕士基础上着重培养细分领域更底层的认知创造能力。本科通过学习，理解和吸收前人已经掌握的知识经验，站在巨人的肩膀上赏风景。硕士是老师交给你一个小的科研问题，这个问题目前还没有解决，你需要用已有的方法论，或者对已有方法论略施改进，然后解决这个问题。博士则是通过自己长期对某一领域的钻研，提出这个领域的一个或者一系列关键问题，通过建立自己的方法论，解决这些问题。3.心态上，学历越高面临的压力越大，这与研究生严格的科研要求、论文发表篇数、日常工作量、毕业要求、导师等息息相关。本科和硕士的专业性较弱，除了科目学习和研究工作外还需要花大量精力参加实习、培训、社团等，打造求职硬技能和软素质，提升求职竞争力，精力在学业上的集中度不够。博士生是华山一条路，全心全意做科研，毕业是第一要义，科研能力是未来就业的核心竞争力。所以随着学历的提升，文章久投不录、毕业遥遥无期、发际线越来越高、对象越来越难找、生活压力越来越大、人际交往的圈子越来越小、同龄人越混越好等各种压力和烦恼会越来越多而且越来越明显，博士生可能是大学校园内幸福感最低的群体。这正印证了那句很火的话，读研后才知道不读博并不是因为不想读博，而是读不了博。4.论文上，本硕博在研究领域、发表门槛、篇幅、题材、原创性上都有很大的差异。本科的论文是升级版的读书笔记，平均1万字即可达到毕业要求，原创内容较少，以整理提炼前人的知识为主；硕士和博士论文以自己原创内容为主，硕士的毕业论文评价3万字达到毕业要求，博士平均则为5万。部分毕设要结合学生的实习经历，其中博士论文在篇幅和深度上远远超过硕士。在论文的门槛上，大部分硕士往往针对一些项目以及国内学术的研究热点开展研究，也只需要发中文期刊即可，博士则需要对国内外上最新的该领域研究进行学习并提出创新，层次上有区别。5.工作上，硕士在求职中占有一定优势，博士生就业面缩窄。本科硕士博士的专业性依次增强，所找的工作专业对口度依次增加，工作的研究性依次增大。在竞争日益激烈的今天，硕士生相比本科生学习研究能力更强；相比博士生，年龄与更广的择业范围是优势之一。而博士生相对本硕就业面会有一定缩窄，以高校、科研机构、企业研发为主要出口。08/@北京大学教授乔晓春北京大学教授乔晓春曾在自己的著作中分享了自己本科、硕士和博士区别的理解，我们节选了部分内容：读书应该有五个层次：第一个层次是学习新知识，让自己知道得更多，知识面更宽；第二个层次应该是不仅知其然，还要知其所以然，那就是不仅学了“是什么”，还要学到“为什么”，也就是要搞清楚知识背后的道理；第三个层次是要学到人家是怎么获得的知识，或知识是如何研究出来的，即了解别人研究问题的思路和方法是什么；第四个层次是如何将学到的这些知识，包括所需知识、研究思路和研究方法，用在自己的专业研究上，并从事科学研究；第五个层次就是能够把学到的知识、思路和理念应用到更为宽泛的领域，包括对生活方式、思维方式、价值观、世界观和人生观的提升。这里的前三个层次属于被动学习，后两个层次属于主动学习。前者需要老师来教，后者更需要“自悟”，老师的作用主要是引领，而仅仅不是传授。中小学生的学习主要集中在第一个层次，即单纯学习知识或学习“是什么”。到了中学，特别是高中期间会开始学习一些“为什么”。到了大学本科主要是学“是什么”和“为什么”，这期间对“为什么”的掌握要比中学时多很多，并开始接触第三个层次，关于“怎样做”的问题，即学习一些初级的研究方法，但是这些研究方法对于独立做一项研究还是远远不够的。到了硕士研究生阶段，就应该更系统地学习研究思路和方法，即加强第三个层次知识的学习，并开始涉及第四个层次的问题，即开始能够做初步的、简单的研究。到了博士生阶段，基本上进入了主动学习阶段，即集中完成第四个层次和第五个层次。从培养目标的差异上看，硕士培养的是“会做事情”的人，博士培养的则是“会思考、会创新、有智慧”的人，这应该是学习的终极目的。学习的最高境界不在于学到了多少知识，而是要通过学习引发更多、更广泛的思考，使思考变成一种能力和习惯，而且这种思考是不断深入、不断扩展的。你会从狭义的、只局限在专业领域的思考开始，自觉不自觉地拓展为广义的、对专业知识以外问题的思考。不了解科学的“外在”意义，一个博士只能算是一个会使用方法的技术员，这无异于只读了一个硕士。实际上，硕士以前的学习是一个能够“学进去”的过程，而到了博士就需要经历一个“学出来”的过程。“学出来”指的是在学习知识和方法的过程中，人们能够通过掌握科学的理念和思维方式，并通过自己的思考，使其在各个方面，包括精神和文化等方面得到大幅度提升。了解这些会使你的学位比一个技术学位更有价值。你是否真正达到了博士的水平，并不单纯看你在科学之内取得了多少成绩，更重要的是要看你是否能够跳到“科学”之外去看科学、看人生。

《神秘博士》（Doctor Who），是英国BBC于1963年开始制作的英国科幻电视剧。讲述名为“博士”的神秘的外星时间旅行者，乘着时空机器TARDIS穿越时间和空间进行冒险的故事。时空机器外观看上去像20世纪50年代的警亭，博士带着他的伙伴，探索时间空间，面对各种怪物，解决各类问题，纠正历史。这部被吉尼斯世界纪录大全列为世界上最长的科幻电视系列剧，也被列入有史以来“最成功”的科幻电视系列剧。博士已经主要由11位演员扮演。从一位到另一位演员的改变被写成重生，由此，博士的身体会改变，某种程度上，性格也会改变。尽管每个的描写方式都不同，有时不同的化身会相遇，他们都会被描绘成同一个角色。下面就让我们来细数这些任风格迥异的博士，哪一任才是你的最爱？第1任：威廉·哈特内尔（William Hartnell）(1908-1975)（第1-3季 [1963-1966]，在《三个博士》中曾回归）Richard Hurndall（1983年代替已经去世的哈特内尔出演20周年特别篇《五个博士》）简介：表面看上去，1st是一个颤颤巍巍的老头，但是他闪烁着笑意的狡黠的眼睛已经出卖了他，1st对探索未知如饥似渴。他和天体玩具制造商大玩死亡游戏，尽情愚弄罗马皇帝、蒙古军阀和法国革命者，并一次又一次地和邪恶的机器人戴立克玩起猫鼠游戏，在“第十行星”中，赛博人企图窃取地球的能量来补充母星“Mondas”，虽然最后因为能量过载而导致赛博人和Mondas的毁灭，但是同样也严重损害了博士的健康，将他的生命力降低到不得不重生的地步，最后博士设法回到TARDIS，开始了他的第一次重生。第2任：帕特里克·特罗顿（Patrick Troughton）(192--1987)（第4-6季[1966-1969]）简介：和1st相比，2nd更玩世不恭、异想天开、思维犀利。2nd也展开了新冒险———月球基地、火星冰战士、太空海盗等新玩意儿纷纷出现。赛博人也进入全盛期，但又一次被博士封冻在他们的远古墓穴中。在“战争游戏”中，为了送返被战争领主从不同时代抓取的人类壮丁，博士不得不将自己的行踪暴露给时间领主而被捕，最后因违反时间领主的“永不干涉”原则而被处以流放地球，并被强制重生。(2nd出演了老版中所有的多博士剧集)第3任：乔恩·培特维（Jon Pertwee）(1919-1996)（第7-11季[1970-1974]）简介：博士被时间领主们审判，结果是将以新面孔再度被放逐。3rd的性格自信、勇敢而又傲慢，同时对他真正关心的人又有温柔慈父的一面。在流浪过程中，3rd与外星特遣部队U N IT结盟，帮助他们打败了塑料人Autons、海怪、污染造成的绿色巨蛆以及时间领主中的叛徒法师，在“蜘蛛之星”中，为了消灭“Eight Legs”，在“The Great One”的洞穴中被蓝水晶溢出的致命辐射所伤，最后回到了TARDIS,在他曾经的导师K'anpo Rimpoche帮助下完成重生第4任：汤姆·贝克（Tom Baker）（第12-18季[1974-1981]）简介：4th的冒险堪称史诗级，他目睹了戴立克诞生，阻止了宇宙的灭亡。以愉悦的微笑、浮夸的魅力及正义为武器，他战胜了桑塔星人、古老的吸血鬼和黑卫士。在和戴立克的创始人Davros斗争过程中，博士发现了时间的钥匙。在“杉树”中，为了阻止Master威胁全宇宙的企图，4th爬上“Pharos Project”的无线电发射塔断开电缆，由于Master倾斜了发射器，博士从数百英尺高空跌落地面奄奄一息，尾随博士多时并暗中相助的的神秘影子观察者附上其身，帮助博士开始重生。　　第5任：彼得·戴维森（Peter Davison）（第19-21季[1981-1984],新版2007年慈善短片《时间冲撞》）简介：5th聪明而善解人意，充满魅力，极富科学精神。他解开了沉陷沙漠的谜题，再度与蜥蜴人及海怪短兵相接。他曾经和前几任博士在母星Gallifrey的死亡地带并肩战斗。在“Androzani的洞穴”中，博士和同伴Peri在“Androzani次级行星”的洞穴中无意间接触了蝙蝠产生的剧毒 Spectrox，感染血毒症，最后博士将仅得的唯一一份解药给了Peri，自己濒死而不得不重生。第6任：科林·贝克（Colin Baker）（第21-23季[1984-1986]）　简介：6th永远不懂什么叫做低调，他所到之处，就是一场色彩、辞藻和激情的大爆炸。他热情洋溢，有时也很易怒，得罪他的敌人可想而知是何等下场。他继续时空旅行对外星闲事大加插手，还打败了母星Gallifrey的邪恶科学家R ani，结果又遭到了时间领主们以及他自己的阴暗面———Valeyard的审判。在“Time and the Rani”中，女时间领主Rani心思“Lakertya”行星上用牵引光束击中了经过的TARDIS并迫使其着陆，企图利用博士来帮助她控制宇宙历史的进程，剧烈的相撞使博士失去意识，进入重生状态。第7任：西尔维斯特·麦考伊（Sylvester McCoy）（第24-26季[1987-1989]，1996电影版）简介：7th是一个喜欢玩勺子把戏的小丑型人物，同时也深深隐藏着不少黑暗的秘密。他可以在一夜之间推翻帝国，在诸神之间巧妙周旋，和恶魔Fenric博弈，最后和同伴Ace一起大步走出她的家乡Perivale时，告诉她“还有很多事情要做”。1989年《神秘博士》戛然而止之后，7th还出现在不少读物、连环画和有声书里。在96电影版《神秘博士》中，因为Master的干扰，TARDIS来到了1999年的旧金山唐人街的一场帮派枪战中，博士身中三枪，但是并不致命，然而不听劝告的主刀医生在研究其心脏时，因为不了解时间领主两颗心脏的生理结构，而破坏了博士的循环系统使博士死亡，由于麻醉药的作用，重生过程被推迟了若干小时，在停尸间完成。　第8任：保罗·迈根（Paul McGann）（1996电影版，2013年短片《博士之夜》）简介：绅士一样的8th，与他的同伴格蕾丝·霍勒威并肩作战，阻止了法师劫持塔迪斯、试图将世界从内向外翻转的行动。虽然第八任博士只出现在单集的电视电影中，但他的形象依然在读物、有声书（广播剧）和连环画中存活。在2013年特别篇《博士之夜》中，博士为救Cass坠毁在Karn上而濒临死亡，最后在Karn姐妹会的帮助下以“和平与理性”之名重生为The War Doctor。需要说明的是，在1996年的电影版中出现的“博士是半人类”的设定没有被BBC采用。（8th是老版最后一任博士）　　第8.5任：The War Doctor（战争博士）约翰·赫特（John Hurt）(新版第7季结尾2013年短片《博士之夜》50周年特别篇《博士之日》；一般被记为8.5th，官方说法是The War）简介：8th重生后以“和平和理性”为名参加了时间之战，在他之后的博士的记忆中，此任博士终结了时间之战，直接导致了Time Lord和dalek同归于尽。因此，后来的历任博士都不愿面对自己黑暗的过去（即战争博士），希望能忘掉这段历史。在第七季的13集中，11th为救Clara而跳入自己的时间线，并与War Doctor见面，War Doctor首次亮相。在50周年专辑《The Day of The Doctor(博士之日)》中，War Doctor从时间密室盗取了The Moment，本想终结时间大战，但在Clara、10任博士和11任博士的影响下改变了主意，决定改写原来的历史。13位博士各自驾驶自己的tardis飞行至Gallifrey星球大气层的低轨道，将Gallifrey星球冰冻，并隐藏在平行宇宙中。由于拯救了Gallifrey星球，War Doctor开始重生。　　第9任：克里斯托弗·埃克莱斯顿（Christopher Eccleston)（新版第1季[2005]）简介：聪明、处变不惊，9th经历了时间之战（在S4E4《桑坦人的阴谋》中桑坦人曾说是博士领导了最后一场时间之战），在9th的记忆中，他毁灭了他的种族和敌人Dalek，是唯一活下来的人。在“The Parting of the Ways”中，博士将Rose无法承受的TARDIS之心的时空漩涡能量从其体内吸收，并释放回TARDIS，然而在此过程中，时空漩涡能量已经开始摧毁博士体内的每一个细胞，迫使其重生。　　战争博士在《博士之日》中提到1200岁的11th比自己大400岁，而在不久后战争博士便重生了。第10任：大卫·田纳特(David Tennant）（新版第1季结尾-新版2009年圣诞特别篇《时之终结(下)》，50周年特别篇《博士之日》[2005-2010，2013]）简介：健谈、搞怪、力量强大，多愁善感，一直坚信自己是最后一个时间领主。Boe之脸曾说过“You are not alone。”——指的是博士的朋友和宿敌法师Master，他也是位时间领主。他的孤独感贯穿一生，渴望陪伴，却又害怕陪伴。与女伴rose成为恋人，并以和rose分隔在平行宇宙而告终。在2009圣诞特别篇中，博士为救Donna的爷爷而吸收了过量的辐射，在拜访了所有朋友之后回到了TARDIS重生。在S4E13中曾经重生，但因为在2005年圣诞节时砍下的手而未改变容貌。两次重生加起来寿命仍然不足10年，是所有博士中寿命最短的。第10.5任：大卫·田纳特（David Tennant）（新版第4季13集[2009] 人类博士）简介：原来是10th在2005年圣诞特别篇中被砍下的手，在413中吸收了10th的重生能量，并使10th在重生时未改变容貌，因Donna而具有人类的基因从而变成了完整的人，拥有人类的生理结构（一颗心脏）和时间领主的大脑，在413结尾与rose一起生活在平行宇宙。一般被称为10.5或者人类博士。并不是博士第11次重生后的身体。第11任：马特·史密斯（Matt Smith）（新版2009圣诞特别篇《时之终结（下）》结尾-新版2013年圣诞特别篇《博士之时》[2010-2013]）简介：11th被描绘成一个充满活力，童心活泼的灵魂，拥有傲慢的脾气，性急但富有同情心的人。11th声称他是“一个愚蠢的自私的人”，甚至说，宇宙中没有人恨他，他恨自己。尽管他的自我厌恶，或许正因为如此，博士愿意牺牲自己，如果需要的话。River曾表示，博士总是领先一步，心中始终有一个计划。总是携带一个“起子”，称那是自己最珍贵的东西。在2013圣诞特别篇《博士之时》中，博士为了守护Trenzalore上的圣诞小镇而用尽了自己的余生，在博士全部的重生次数用完，即将迎来死亡之时，时间裂缝另一头的时间领主们给了博士新的重生能量，博士获得了新的重生周期并开始重生。由于重生延时，博士再次变回年轻时的容貌，在与Clara告别后完成重生，重生时遇见了早已逝去的Amy Pond。妻子是River Song。1200岁的11th在圣诞小镇上度过了900年，是唯一一任“老死”的博士。也是目前为止寿命最长的博士。第12任：彼得·卡帕尔蒂(Peter Capaldi) （2014— 至今）简介：在2013年11月23日的神秘博士特别篇《博士之日》中，作为12任博士露出一双眼睛。在2013年圣诞特别篇结尾时，接替matt smith成为12任博士。已经有2500岁，自称“有点黑暗”，是一个“诙谐、欢乐、充满热情、个性分明且无所畏惧”的博士，并不像其他博士那样热心，比起帮助，有时他更喜欢在一旁围观，还喜欢卖队友。

近日，笔者获悉，深耕减脂领域的逯博士团队即将新推出了一款新的塑形减脂产品——细胞心愿全营养素产品，该产品由清宿全营养素和细胞全营养素组成，餐前一袋，即可补充人体细胞每天所需要的营养成分。它集补充营养、减脂塑形、调节肠胃功能等优点于一身，还未上市，就受到诸多体验用户的喜爱和欢迎。截至到2019年，中国肥胖者已超过9000万，肥胖增长率超10%,有数据显示，城市居民25-59岁有半数为肥胖者，城市成年人体重超重人群约40%,城市小学生肥胖比例超20%,目前我国肥胖者增长速度一些发达的国家。在大多数人眼中，胖，还是不胖，仅仅是一个美观与否的问题。但是你知道吗，其实肥胖是一种病。肥胖是世界卫生组织确定的十大慢性疾病之一，目前世界范围内最严重的公共卫生问题之一，同时也是当今社会仅次于吸烟的致死原因。肥胖不仅仅会带来身体形态的改变，更会引起糖尿病、冠心病等慢性病发病率的增加，肥胖症我们生活中的隐形 “杀手”。都说减肥要管住嘴、迈开腿！包含小编在内，我们都试过很多种减肥方法，节食减肥、运动减肥、药物减肥，有的难以坚持，有的影响健康，有的反弹严重，一旦正常饮食，甚至比原来还要重！而且很多人长期因为减肥而节食，会造成身体缺乏必需的营养物质，从而导致营养摄入不足或不均衡，影响身体的正常代谢，例如维生素能帮助人体代谢脂肪和糖类，是瘦身的主要功臣，如果摄入的营养缺乏维生素的话，就会导致大部分食物不能被细胞正常代谢，而是沉淀为脂肪，另外，当长期热量摄入不足，你的身体为了保护自己就会进入“囤货模式”,一方面囤积更多脂肪以备不时之需，一方面降低代谢以减少热量的消耗。如此节食，只会让你更胖，即使瘦下来，也会很快反弹。也许你会问：不想运动也拒绝不了美食的诱惑，有没有那种躺着就能瘦的方法，逯博士细胞心愿全营养素产品帮您开启懒人甩肉新模式细胞心愿全营养素系列产品由逯明福博士团队20年潜心钻研，配方工艺历经10代研发升级。依据营养学理论 ，结合中医食疗“阴阳五行”及“性味归经”概念，精选纯天然植物食材，科学配比，运用现代高科技生产工艺，采用全籽粒微膨化处理及纳米加工技术精制而成。全系产品均通过国内国际权威第三方检测机构认证，并获得中国、美国、欧盟等多国发明专利，请您安心使用。不节食、不抑制食欲、不反弹、不乏力，简单两步，让你瘦成万人迷第一步：使用“细胞心愿·清宿全营养素”强化肠道功能，促进营养吸收第二步：使用“细胞心愿·细胞全营养素”全面补充细胞营养细胞心愿全营养素，打破传统减肥方式，轻盈体态，由内而外！产品适用各种人群：想塑形减脂，改善肠道功能者、营养不均衡年老体弱人群，对营养有更多需求的孕产妇、老年人等。建议使用方法：5+2轻断食5+2全营养细胞激活修复是指在为期7天的一个周期内，5天正常饮食和2天轻断食(使用细胞心愿·细胞全营养素作为代餐)。5天正常饮食：每天用细胞心愿·细胞全营养素套餐，每餐1-2袋，午餐食用新鲜水果，蔬菜，或海鲜鱼类等低热量，高蛋白食物，建议控制或减少大米，白面，猪肉，羊肉的摄入，每餐保持6—7分饱，避免过度饮食；也可以在热量摄入要求不高时使用细胞心愿·细胞全营养素进行代餐。2天轻断食：在不连续的2天内，每天只食用细胞心愿·细胞全营养素套餐，每天不超过4袋，保证摄入热量不超过700大卡。

越来越多在学术上已经准备好，手握众多学术发表的学生都开始有志于申请美国、英国，香港以及其他国家的博士项目。但对于博士项目来说，申请总是难度阶梯的一级而已，除此之外，真的把它读下来，才是未来更大的挑战。有人说博士很难，也有的人觉得其实还好。如果你对博士项目的困难程度也总是拿捏不准。我们可以一起来看看几位外国博士学生对就读 Ph.D. 的现身说法。SueOcean, 博士生，艺术家宣言：PhD 申请就不简单对我来说，读博最难的部分是申请。这似乎是一个非常艰巨和神秘的过程，需要大量的时间，精力和无尽的表格填写。随着时间的推移，我被要求提供越来越多的信息，以至于我觉得自己像是在接受中情局的调查! (我敢肯定，这是一种有意为之的伎俩，目的是考验未来学生的决心。大学正在寻找意志坚定的人。)这个过程最终完成后，我花了很多时间等待答案，我想我大概足足等了 5 个月左右，在这段时间里，我差点对读博失去兴趣。终于，我成功了! 我不仅被录取了，而且还获得了全额奖学金，这意味着我在学习期间不必担心自己的生活费啦！基本上，我把我的博士学位当做是一份全职的工作，聘请者就是大学。这有点像咨询职位，你可以做自己的事情，但你还要与机构合作。我的导师有点像我的 “老板”，但我不需要经常见到他，这一点我很欣赏。除此之外，你还必须要经常阅读大量文献；在没有任何人指导的情况下，你整天（甚至可能整月）都是独自工作；你的工作体量很大，你必须要学会合理管理你的时间；在工作中，你不能一成不变，你总是需要有更加创造性的思维才能完成任务，这就要求你做事主动，且富有好奇心和进取心——如果如上这些你都做不到，那么读博的问题你最好三思。Konstantinides, EE, Ph.D.(UCLA)宣言：没有人比我更懂系列之 “PhD到底在干啥”获得博士学位之所以困难，是因为它要求你离开典型的 “学习” 舒适区。典型的教育体系如下。第一步，我教你一些东西。第二步，我要求你们完成一些家庭作业当作练习。第三步，你学习并解决已知的有解问题。第四步，你接受一个已知解决方案的问题测试——如果你解决了这个问题，你就通过了学位审核。此为 “学习舒适区”。如果我们要让学生进一步，那么超出舒适区以后，下一个合乎逻辑的步骤是，我有这个问题。我不知道它是否有解。你能试着解决它吗？这是一个典型的研究者需要做的事情，而我相信很多参与研究导向的硕士项目的研究生其实也会经常遇到这个问题。然而如果你已经进入了博士项目的级别，要求自然就会更加苛刻。第一步，找到一个新问题来解决。第二步，解决它并公布结果（通常指发表文章）。这两步听起来比典型教育体系下的步骤还要少，且更加简洁，但其中的挑战可不少。你可能会发现一个新问题，但它可能是（现阶段）无法解决的，因此你需要重复多次尝试才能找到另外一个适合研究的新问题。可怕的是，当你终于又找到一个新问题并开始做的研究的期间，这个问题可能已经被别人抢先解决了(所以，你必须再次从头开始)！也可能是，你找到了一个值得研究的新问题，而且这个问题很可能是有解决方法的，但确定这个解决方法的过程会极其困难，这个时候，你是选择放弃（那么就又得再找问题，且越简单的问题，越容易被人捷足先登），还是硬着头皮上呢？Peng Zheng, 达拉斯大学教学优秀奖得主宣言：PhD 高自由和高风险并存读博士的时候你有很多可以自主支配的时间，真的很多。然而，这种自由度也是你的挑战。大多数博士课程是这样开始的: 你的教授会给你布置一些相当随机的任务——一篇你不知道是什么的论文，或者一项定义模糊的任务。如果你能抓住他想要的大致想法，并在没有太多指导的情况下开始工作，那么你基本上也够格成为一位教授了。所以，大多数学生在第一次尝试时都找不到教授的点。于是你开始向他手下的高年级博士生或博士后的前辈寻求指导。你要是能因此而顺利地把这件事情弄明白那就是好事一桩，否则，就赶紧随便弄弄，给下次任务留好充沛的调研时间。这个循环会一直持续下去，直到你通过不断搜集信息，终于可以和你的导师达到 “梵一如我” 的境界。在这个循环的最后，教授也会清楚地了解到作为一名研究人员，你大概是个什么水平（是的，你对教授也得好好做做 “研究”）。然后，他会根据你的表现来决定哪个项目最适合你。很多时候，博士生意识到他们童年的梦想话题实际上是他们兴趣中最无聊的东西。因此，在头几年更换导师很正常。这就告诉你，你要多加利用第一年里的自主支配时间，把你真正可以做的研究方向定下来。一旦你能安定下来，你的教授会尝试把你纳入他的个人研究项目，并期待你在这个过程中变得越来越独立。等你已经是一个真正成熟的博士生，导师甚至愿意把整个项目交给你，让你代表他参加会议。一般来说，这种情况会随着你的导师的名气的提升而变得越来越频繁。比如，我的一位朋友的导师是诺贝尔奖得主，我朋友一个学期能够见到这位导师两次就很不错了，大多数时候都是 Skype。维持这种关系并不困难，但我在这里还要说明的是，达到这种关系除了你足够优秀之外当然还必须包括你跟导师的关系是不是够铁 – 你要试图跟导师建立友谊，并能读懂 ta 的心思。即使如此，你也别想着就可以立马在博士圈混出一片天地，很多时候还是看你的研究题目是不是能引起关注，扩大影响，甚至获得企业，政府的投资，成为一个专利。相信我，要做到这些，几乎跟你的智商没有关系。一个研究到底是好是坏，取决于有多少人关心。Teresa Baker, PhD Ecation (UCL)宣言：智力不是读博成功与否的关键与流行的观念相反，博士学位并不需要很高的智力水平。真正使读博困难重重的，是它所涉及的艰苦工作。因此，它是毅力和自我管理能力的证明，而不是智力的证明。没错，你必须具备批判性思维和分析能力，但博士学位对这两方面的要求其实并没有高于硕士学位。此外，同硕士学位，PhD也是可以选择全职和兼职的，但各有利弊。全职读博会让你更加专心于研究课题，但生活单一，容易厌烦，不容易调节自己的情绪。比如，拿我朋友为例：她读的是STEM博士学位，基本等于和实验室入了洞房。我们来看看她对这段 “婚姻生活”的自述：“我周末至少有一天要工作，大部分时间会持续到晚上。实验需要时间，你需要比以往更长的时间来处理各项事宜。有些时候，光是准备一些样品就花了我一天的时间。如果你想复查一次实验结果（事实上这种事情经常要发生），那么一转眼的功夫，你人生中的3到4个小时就没了。更糟的是，如果设备出了问题，你还得再从新调试设备，那就基本告别睡眠了。”另一方面，兼职读博生活内容更加丰富，但需要在同时间处理的事情也增多，且很容易对研究项目失去动力。比如，拿我自己来说：我在一所大学做全职教师，开车到学校得一小时。我平时的工作包括备课，授课，设计考试内容以及评估学生考试分数。我还有两个年幼的孩子，他们都需要我的关注。我的丈夫，一个尽心尽责的全科医生，时常忙得需要我来帮他接电话，管理他的私人账户，并核对统计他的开销。诸如此类的事情，我们生活中都有，且都是我们生活中重要的部分。之后，我才能腾出时间来继续攻读我的博士学位。我会尽量给它腾出时间，有些时候即使只是半个小时，我也会尽量全情投入，但不得不说，当你在不断地享受着研究外的家庭和工作生活的时候，你总是会想：这样做研究到底有什么意义？但至少到目前为止，我还在鼓励自己继续做下去。事实上，根据以往的数据，几乎有 50% 的博士生不能正常毕业。再次强调，这不是因为 “智力不够”。以下才是常见原因。a. 时间管理的问题。b. 与上司发生冲突。c. 你的论文内容空空如也。d. 筋疲力尽或热情消逝。e. 写论文的问题解决不了。f. 对研究议题失去兴趣。g. 逐渐不能适应长期独自工作。如果我会最终选择放弃，就目前来看，最有可能的原因可能就是热情的消逝。由于我参加的是兼职 PhD，所以并不那么容易因为长期独自工作而感到孤寂，但我知道确实会有很多人会因此而放弃 PhD。不论什么原因，希望我们都能挺过去。Thomas Britz, 我教过 5000 多名学生宣言：人生不是更难吗？读博难不难？那必须难！但你得明白，人生本来就是一次艰难的旅程，而每当你有所成长的时候，过去的难，其实对现在的你来说，未必很难。我承认这话说的有点玄学。要解释这个问题，我们不如先来看看，在我们的一生中，都可能面临哪些艰难挑战（既然讨论的是读博，那我们不妨以学位为线索）。新生儿学前教育幼儿园小学高中本科硕士学位专业学位 (法学博士、医学博士)博士学位 (在这里)博士后副讲师讲师副教授教授富有学术盛名的教授大学管理者学术领头羊或者更上一层楼当你还只是个啥都不会的新生儿的时候，做任何事情都很难，但是，几乎没有人现在还会觉得走路，吃饭，说话很难。一个高中生也许会觉得自己上的课程已经颇具难度，但等他本科毕业的时候，再回首，高中的课程已经和看卡通片一样好理解。所以说，没准现在你会觉得读博很难，是因为你还没有正式开始，如果有朝一日你学成归来，再回想，可能就不会觉得很难了。假如你又继续读了博士后，甚至最终成为了教授或学富五车的大学领导，读博那些年的 “苦日子”， 反而会让你颇为怀念。所以，博士学位到底是什么？The BasicsA Doctor of Philosophy degree, abbreviated Ph.D., is the highest academic degree anyone can earn. Because earning a Ph.D. requires extended study and intense intellectual effort, less than one percent of the population attains the degree. Society shows respect for a person who holds a Ph.D. by addressing them with the title "Doctor''.博士，也就是 Ph.D.，是一个人能取得的最高学位。因为获得博士学位需要长期的学习和强烈的心智努力。不到百分之一的人能成为博士。博士这一称呼表达了社会对博士学位持有者的尊敬。To earn a Ph.D., one must accomplish two things. First, one must master a specific subject completely. Second, one must extend the body of knowledge about that subject.要取得博士学位，必须做到两件事：一是完全掌握某一课题的知识，二是必须增加此课题的知识积累。Mastering A SubjectTo master a subject, a student searches the published literature to find and read everything that has been written about the subject. In scientific disciplines, a student begins by studying general reference works such as text books. Eventually, the student must also search scholarly journals, the publications that scientists use to exchange information and record reports of their scientific investigations.要掌握一个课题，学生必须检索全部与本课题相关的公开发表的文献，并且阅读。在科学学科中，学生首先从研究通用的参考材料比如课本开始。最后他必须研究学术期刊。学术期刊就是科学家用来交换信息和纪录科学研究报告的地方。Each university establishes general guidelines that a student must follow to earn a Ph.D. degree, and each college or department within a university sets specific standards by which it measures mastery of a subject. Usually, in preparing for Ph.D. work in a given field, a student must earn both a Bachelor's and Master's degree (or their equivalent) in that field or in a closely related field. To demonstrate complete mastery of the subject, a student may be required to complete additional graate-level courses, maintain a high grade average, or take a battery of special examinations. In many institutions, students must do all three.每个大学都有成为博士所需要执行的指导方针。而且每个学院或者系都有专门的标准，来衡量对学科掌握的程度。通常在准备读给定领域的博士学位之前，学生必须先拿到该领域的学士和硕士的学位。为了证明你已经完全掌握了这个科目，学生可能需要完成附加的研究生水平的科目课程，或者有很高的等级分数，或者参加特别的考试选拔。Because examinations given as part of a Ph.D. curriculum assess expert knowledge, they are created and evaluated by a committee of experts, each of whom holds a Ph.D. degree.因为考试是博士课程的一部分，是要用来评判专家级的知识，所以由一个专家委员会来命题和评判。专家们都必须有博士学位。Extending KnowledgeThe essence of a Ph.D., the aspect that distinguishes Ph.D. study from other academic work, can be summarized in a single word: research. To extend knowledge, one must explore, investigate, and contemplate. The scientific community uses the term research to capture the idea.博士的本质，也是博士学习区别于其他学院工作的方面，简而言之就是两个字：研究。为了扩展知识，你必须探索，调查，思考。科学共同体用这个术语——研究，来获得思想。In scientific disciplines, research often implies experimentation, but research is more than mere experiments - it means interpretation and deep understanding. For Computer Scientists, research means searching to uncover the principles that underlie digital computation and communication. A researcher must discover new techniques that aid in building or using computational mechanisms. Researchers look for new abstractions, new approaches, new algorithms, new principles, or new mechanisms.在科学学科里，研究常常意味着实验。但是研究不只是实验——它还包含解释和深刻的理解。对于计算机科学家，研究意味着揭示数字计算和通讯之下的规律。一个研究者必须发现新的技术来帮助建造或者使用计算设备。研究者寻找新的概念，新的方法，新的算法，新的原理，或者新的装置。To complete a Ph.D., each student must present results from their research to the faculty in a lengthy, formal document called a dissertation (more popularly referred to as a thesis). The student must then submit their dissertation to the faculty and defend their work an oral examination.要获得博士学位，学生必须通过正式的文件即学位论文来表述他的研究成果，提交给相关机构，并为论文做口头答辩。A Few Questions To Ask1. Do you want a research career? Before enrolling in a Ph.D. program, you should carefully consider your long-term goals. Because earning a Ph.D. is training for research, you should ask yourself whether a research position is your long-term goal. If it is, a Ph.D. degree is the standard path to your chosen career (a few people have managed to obtain a research position without a Ph.D., but they are the exception, not the rule). If, however, you want a non-research career, a Ph.D. is definitely not for you.在参加博士课程之前，你应该仔细考虑你的长期目标。因为获得博士学位是一种研究的训练。你要问问自己是否把研究工作作为自己的长期目标。如果是的，博士学位是你走上研究工作的标准道路。有些人不用博士学位也搞研究。如果不是，你想做非研究的工作，博士学位与你无关。2. Do you want an academic position? A Ph.D. is the de facto union card for an academic position. Although it is possible to obtain an academic position without a Ph.D., the chances are low. Major universities (and most colleges) require each member of their faculty to hold a Ph.D. and to engage in research activities. Why? To insure that the faculty have sufficient expertise to teach advanced courses and to force faculty to remain current in their chosen field. The U.S. State Department diplomatic protocol ranks the title ``professor'' higher than the title ``doctor''. It does so in recognition of academic requirements: most professors hold a Ph.D., but not all people who hold a Ph.D. degree are professors.博士学位实际上是取得学研职位的通行证。虽然没有博士学位也能获得学院的职位，但是机会比较小。主要的大学和多数学院要求每个教员都有博士学位从而能进行研究工作。为什么呢？为了保证教员能有足够的专业能力教授高级课程，并且强迫教员在自己的领域内跟得上形势。美国的传统惯例认为教授比博士要高，这是学术的要求：多数教授有博士学位，而不是所有的博士都能当教授。3. Do you have what it takes? It is difficult for an indivial to assess their own capabilities. The following guidelines and questions may be of help.自己评估自己的能力是困难的。下面几条方针和问题可能有所帮助。Intelligence: In your college and graate courses, were you closer to the top of your class or the bottom? How well did you do on the GRE or other standardized tests?智力：你的学院和研究上课程里，你是你所能接触到的人群，比如你班里的顶级水平还是垫底？GRE 之类的标准考试考得如何？Time: Are you prepared to tackle a project larger than any you have undertaken before? You must commit to multiple years of hard work. Are you willing to rece or forego other activities?时间：你准备好要搞定一个比你以往做过的任何课题都大的课题么？你必须苦干好多年。你愿意为此减少或者牺牲其他活动么？Creativity: Research discoveries often arise when one looks at old facts in a new way. Do you shine when solving problems? Do you like ``brain teasers'' and similar puzzles? Are you good at solving them? In school, did you find advanced mathematics enjoyable or difficult?创造性：研究发现常常来自用新的角度看待老的事实。你解决问题的时候机灵么？你喜欢脑筋急转弯和类似的秘题么？你善于解决它们么？在学校，你觉得做数学难题是享受还是困难？Intense curiosity: Have you always been compelled to understand the world around you and to find out how things work? A natural curiosity makes research easier. Did you fulfill minimum requirements or explore further on your own?强烈的好奇心：你经常强迫性地要了解身边的世界并且想发现其中的奥秘么？天生的好奇心使研究变得容易。你是满足最小的需要还是进一步自己探索？Adaptability: Most students are unprepared for Ph.D. study. They find it unexpectedly different than course work. Suddenly thrust into a world in which no one knows the answers, students sometimes flounder. Can you adapt to new ways of thinking? Can you tolerate searching for answers even when no one knows the precise questions?适应性：多数学生没有准备好读博。他们发现读博和课程学习出乎意料的不同。突然进入一个无人知道答案的世界，学生有时候会发慌。你能适应新的思考方式么？你能忍受寻找一个根本没有人准确知道的答案么？Self-motivation: By the time a student finishes an undergraate ecation, they have become accustomed to receiving grades for each course each semester. In a Ph.D. program, work is not divided neatly into separate courses, professors do not partition tasks into little assignments, and the student does not receive a grade for each small step. Are you self-motivated enough to keep working toward a goal without day-to-day encouragement?自我激励：在学生完成大学本科教育的阶段，他们已经习惯于每学期每门课程得到分数。博士课程里，工作不会清楚地分解到独立的课程。教授不会把任务细分到很小，学生也不会每个小的阶段都得到一个分数。你能够自觉地保持向一个目标努力工作，而不需要一天天外界的鼓励或鞭策么？Maturity: Compared to coursework, which is carefully planned by a teacher, Ph.D. study has less structure. You will have more freedom to set your own goals, determine your daily schele, and follow interesting ideas. Are you prepared to accept the responsibility that accompanies the additional freedoms? Your success or failure in Ph.D. research depends on it.成熟：相对于由老师仔细计划过的课程工作，博士学习的结构不怎么清晰。你有更多的自由决定自己的目标和每天的日程。并且可以跟随有趣的思想。你准备好接受与这些自由相应的责任了么？你的博士课程的成败都在此。A colleague summed up the way many researchers feel about their profession. When asked why he spent so many hours in the lab, he noted that the alternatives were to go home, where he would do the same things that millions of others were doing, or to work in his lab, where he could discover things that no other human had ever discovered. The smile on his face told the story: for him, working on research was sheer joy.一个同事总结了很多博士们对自己所在学术界的感受。当被问及，为什么一个人会花这么多时间在实验室里，他说他还有一个选择就是回家，但那是数百万其他人都在做的。而在实验室，他能发现没有其他人发现过的东西。他脸上的微笑说明：对他来说，研究工作本身，就是最纯粹的乐趣。

近日，知乎上一则题为「如何看待北京大学物理学院强基计划 6 年本博连读的火箭计划」的问题引起了网友的热议，短短时间内就已经收获了超过 100 个回答。一如问题的火爆，这个被大家关注的「火箭计划」确实也十分劲爆，具体而言，这次被网友们热议的北大物院强基计划「3+X」培养方案有两种，一种是加速计划，本博共计 7 年；另一种是火箭计划，本博共计 6 年。两个计划的共通之处便是本科缩短为 3 年，保研申请从大三结束的暑假提前至大二结束的暑假，区别在于火箭计划拿到博士学位只需要 3 年。试想一下，大家本科毕业需要 4 年，再读个硕士需要 3 年，加起来一共七年，而坐上火箭的北大物院学生，已经喜提博士学位。听起来，可不是真香吗？本博计划「真香」的背后，却是强基计划的遇冷6 年时光，拿到两个学位，对于大部分人而言，自然求之不得，但与看起来「真香」的培养计划形成鲜明对比的却是高校「强基计划」的集体遇冷。2020 年 1 月 15 日，《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，宣布自 2020 年起，不再组织开展高校自主招生工作，启动基础学科招生改革试点，简称「强基计划」。与自主招生相比，「强基计划」将招生专业局限在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等基础学科，且探索本硕博连读，并在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。即便存在上述这些优惠政策，试点高校「强基计划」的首届招生还是遭遇了大范围「的遇冷」，不少大学都发布了强基计划的补招通知：中国科学技术大学：补招 9 个专业共 46 人，补招比为 21.9%；北京理工大学：补招 4 个专业 67 人，补招比为 44.6%；西安交通大学：补招 5 个专业 71 人，补招比为 33.8%；兰州大学：补招 6 个专业 65 人，补招比为 30.9%；南京大学：补招 6 个专业，补招人数不超过 69 人......然而，没有补招的高校也不等于已经完成了招生计划，北京师范大学官网信息介绍，该校今年强基计划指标 120 人，但只录取了 64 人。至于北京大学这样的「世一大」是否招满了人数，由于没有公布招生计划，我们并不得而知，但是大家可以从 842 这个数字中自行品味一番。在「强基计划」招生遇冷的大背景之下，高校制定一个具有吸引力的培养计划也未尝不可，要是对来年的招生产生一些积极正面的影响，那就是稳赚不赔的买卖。不止「火箭计划」，这些年来加速的博士培养对于博士培养而言，「火箭计划」无愧于火箭二字，6 年完成本博，喜提学位，除了北大物理学院之外，北大生命科学学院也有类似的政策。根据北大生命科学学院副院长王世强介绍，「鹿鸣书院强基班」将打通本硕博 3 个教育阶段，通过「3+5 本博直通」项目探索我国自主培养生命科学人才的方案，虽然需要 8 年才可以拿到博士学位，但是考虑到生科需要进行大量的实验，8 年也算是一个很快的速度了。对于「鹿鸣书院强基班」的本科生而言，学生从大一就开始实验室轮转；大二进入实验室参加科研训练，学院提供相当于硕士生的研究和学习条件以及奖学金；大四通过博士开题报告后，开始攻读博士学位，享受优越的博士奖学金。事实上，不止是「强基计划」的各种政策，近些年来，我国的博士培养计划一直在加速，硕博连读、直博生等词汇越来越多地出现在大家的眼前。硕博连读：招生单位从本单位已完成规定课程学习，成绩优秀，且具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中择优遴选博士生的招生方式，一般在硕士二年级时进行选拔。复旦大学直博生：全称为本科直博生，指在应届本科毕业后，跳过硕士研究生阶段，直接以博士研究生身份攻读博士学位。图片来源：北京大学相比于本科毕业（4 年），再读完硕士（3 年），申请博士（4/5 年）而言，硕博连读（5-6 年）和直博（5 年）在培养时间上已经大大缩短。除了通过直博、硕博连读缩短博士生的基本学制，一些高校还明文缩短了博士生的最长有效修业年限。图片来源：中国传媒大学官方微信公众号今年 9 月份，中国传媒大学召开研究生教育会议，公布了一系列研究生培养和学位改革重大举措，其中就包括「推进博士生和专硕生基本学制改革」，具体而言，自 2021 级起，将博士生最长有效修业年限由 8 年改为 6 年。随着「强基计划」培养计划的出炉，博士培养进一步加速，结果孰好孰坏，仍未可知。新学制：「真香」？还是加速「内卷」？制定培养方案是学校或者学院的职责，但是读本、攻博的还是学生本人，对于这样一个火箭般的培养计划，选择之前，着实需要好好权衡一番。毕竟，计划虽然香，但是真的可以按时毕业吗？可能，但是不要太过于乐观。在美国，博士生入学后十多年才毕业也是很正常的事。图片来源：NSF而在我国，根据一项调查数据，2011 年以来，北京大学每年的博士生延期毕业率均超过 40%，更有甚者，根据厦门大学 2015 年的官方数据，博士生延毕率超过 60%，这意味着许多博士生没有办法在规定的基本年限内达到毕业要求。除了可能的延毕问题，将 8 年乃至 10 年的本科、博士培养压缩到 6 年完成，学生面临的学业压力可想而知。近年来，博士生的心理状况一直是一个被大家热议的话题。2017 年，Science在线报道了一项精神健康调研的结果，发现 51% 的研究生存在轻度心理压力，32% 的研究生有罹患常见精神疾病的风险；图片来源：Science2019 年，Nature的调查结果显示，在参与调查的 6300 名研究生中，有 36% 的研究生曾因为压力导致的抑郁寻求过外界的帮助，中国学生存在抑郁的比例甚至超过 4 成。对于「强基计划」培养的本科生而言，过大的学业压力是否会带来更大的精神压力，虽然我们无法给出一个明确的结论，但是我们依旧希望「宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来」，未来的中国涌现出越来越多的年轻科研英才。抛开可能的延毕、抑郁问题，「火箭计划」的快速培养或许可以在未来的数年里培养出一批 23 岁、24 岁的博士，相比于其他培养渠道培养出的博士，这些「小博士」们争出了 3-4 年时间。要知道，对于就业而言，无疑是很大的优势。以厦大南强青年拔尖人才为例，计划明确对应征者的年龄做出了规定，B 类人才不超过 33 周岁。图片来源：厦门大学还在为毕业苦苦挣扎的诸位，闻到内卷的气息了吗？

在大学里面，流传着这样一句话：没有毕不了业的硕士，没有考不上的博士。硕士的事情今天先不谈，我们先说说博士。如果你是科研能力牛X，英语能力看无字幕版的生活大爆炸都毫无压力的大佬。那这句话很正确。如果你就是个“泯然众人矣”的小可爱。那这句话就和高中老师对你讲“等上大学你就轻松啦！”一样。所以各位准备读博的硕士，千万不要相信啊！！！为了避免大家盲目自信，耽误自己的前程，今天小编就来跟大家聊聊，读博需要准备的那些事儿~博士作为我们国家主要的科研力量，门槛还是很高的，如果你是真的一心于学术之上，读博是最好的选择，但如果还想着混个学历找工作，那我只能说你是个铁憨憨了。对于那些准备读博的硕士们，如果你现在研一或研二，那么提早准备，潜心科研，多发paper，锻炼英语。如果你已经研三了，那也不晚，看到这篇文章对你来说刚刚好。总体来讲，读博需要准备的事情包括以下三点：1.联系意向院校导师2.备战初试3.冲过复试一.联系意向院校导师小编把这一步的难度也分了两个等级：1.简单级：如果你准备在本校跟着你的硕导继续读博，那么这一步会异常轻松，因为在一般情况下，如果你不是个学术垃圾，而又跟你的导师没有深仇大恨，那么你的导师一般是愿意接受你的读博申请的。2.普通级：如果你准备走出本校继续深造，那么需要提前且认真的准备了。一般分为两种情况：（1）如果没有确定跟哪个导师那么第一个问题就是院校的选择，院校大致分为研究所和高校两种类型，这两种院校的并无本质上的差别，只是研究所的科研氛围会更加浓重些，你的工作内容与你的博士课题密切相关，除了做研究，不会有其他的事情分心，比较纯粹；而在高校继续深造的话，可能由于导师的原因有时会做些与你的博士课题没什么联系内容，但科研和教学的交叉进行会丰富你的生活。对于想“一心只读圣贤书”的同学，建议你去研究所，但对于大多数人而言，这两者还是没有什么区别的。接下来就是选择导师了，不得不说，导师对你能否取得科研成果和顺利毕业至关重要，好的导师会让你的科研道路开满鲜花，坏的导师则会让你的科研道路充满荆棘，所以在选择导师时一定要坚持人品第一，学品第二的原则。这就需要你在了解导师上多多准备了，这时可以向你的硕导或者同专业其他老师征求意见，如果老师们之间没什么交流，那就向之前报考过这位导师的师兄师姐请教，如果导师适合你，那皆大欢喜，如果不适合你，他们可能还会给你推荐其他导师，对于信息闭塞的你而言，岂不是可以用一句“真香”形容。（P.S：补充一点，对于准备出国留学的亲们，可以多关注“国家建设高水平大学公派研究生项目”，这样可以省去你在学费上面的一大笔开销，关于如何申请公派研究生项目，小编将会在后期中做出详细整理。）（2）如果你已经有了心仪的导师那么就不存在院校选择的问题了，需要做的就是获取导师的“芳心”（行话：套磁）。最有效的套磁方法是从导师的科研方向和科研成果入手，一定要将导师近几年的科研成果和今后的研究方向了然于胸，尤其是TA的主要成果结论，表达你对导师成果的认同和向往，这样导师在与你就自己的科研成果和方向上打开了话题，导师都愿意和你聊了，那么你就成功了50%。在联系导师上面，小编还有自己的话想说：千万不要在一棵树上“吊死”，要在旁边几棵上面多试试。只要是自己心仪的老师，那就联系TA！！！！如果你只认定一个老师，那么你的处境就很被动，万一老师对你没兴趣，你再重新选择、联系老师，又耗费了大量时间精力，所以建议各位亲们专门抽出一个时间段，本着“广撒网”的原则联系老师。二.备战初试初试主要包括提交资料、专业考试、英语考试三项内容。提交资料包括：学历学位证的复印件、导师推荐信、硕士论文的题目摘要、在读期间科研成果、硕士成绩单、博士研究计划书等资料。需要注意，这些资料的提交时间是有限制的，但准备过程比较费时费力，所以切记要提前准备。提交信息的方法可以登录报考院校的研究生信息网进行查询，一般公布时间是在12月初。专业考试：这需要向报考过的师兄师姐进行咨询了，看看是否可以搞到历年真题，如果实在搞不到的话，能获得一份复习提纲也是不错的。虽然我相信决定读博的硕士生，专业知识肯定不会差，但是提前进行专业课考试的了解，可以帮助你把握专业课出题难度和考试方向，所以在专业课上千万不能掉以轻心。英语考试：英语考试一般包括阅读、翻译和作文三部分内容，大家往往忽视了对于英语的考核，但是博士生往往需要进行大量英文文献的阅读和英文paper的撰写，因此对于大多数院校，英语成绩对于你进复试的影响往往是大于专业课程成绩的。在初试之前，最好提前两天到学校，尽量和导师见上一面，给老师表示表示心意，简单意思一下。三.冲过复试如果你通过了初试，进入到了复试环节，那么恭喜你，你已经站在了博士的大门前了。虽然复试是考博的最后一个环节，但也是最重要的一个环节，行百里者半九十，复试就是最后的那十里，我都这样说了，你懂复试的重要性了吧。复试一般是由五名以上的博导对你进行面试，首先是英文自我介绍（一般控制在2min以内），在场的老师通过你的英文介绍主要想了解你的英语口语表达能力。接下来是个人科研经历的详细介绍，多采用PPT汇报的形式，内容主要包括硕士课题内容、科研成果、博士研究计划，在PPT制作方面一定要做到简洁明了，图表制作要清晰美观，这直接影响到导师对你科研素养的第一印象，切记不可偷懒马虎。最后是老师提问，对于老师提出的问题，不要立马回答，做1~2秒的停顿，让老师意识到你在思考，而不是无脑的进行回答，回答过程要条理清晰，保证逻辑性。对于回答不上的问题，也不要根据自己的理解去进行揣测性的回答，否则老师会认为你是在不懂装懂。当然最重要的还是自信，因为这是向导师面对面展示自己的难得机会，就算心里真的紧张，也要不断的暗示自己，给自己自信。结语如果最终被录取上，皆大欢喜，如果不幸落选，那也不要灰心丧气，要相信好事多磨，这次虽然失败，但可以把它当成一次实战演练，为你的下次面试积累宝贵经验。考博难度和煎熬度并不亚于考研，所以希望各位准备读博的同学在备考期间保持良好心态，不要给自己施加过多的压力，对自己抱有信心，进行高效率的复习。只要你用心，一定可以迈进博士的大门！文字|头铁的阿韬编辑|卡卡鸭

他，身体高位截瘫，除了眼珠能转动、能说话外，身体基本不能动……春节前，这位39岁的高位截瘫博士，在哈尔滨工业大学答辩会议室里，让所有人看到了“奇迹”……他叫马超，今年39岁，早年父母失业下岗，靠着摆摊卖豆腐供马超读书。从小就爱学习的马超也不负众望，2005年硕士毕业后，进入东北林业大学工程技术学院，成为物流工程系一名教师。工作之余，马超后来还攻读了哈尔滨工业大学计算机应用技术专业的博士研究生， “我希望能够虔诚地追寻知识，通过言传身教，用这份对科学的诚心去影响自己的学生。”马超期待着博士毕业以后，能够更好地教书育人，也可以为家庭带来更多的幸福。可是，令人期待的幸福却在2018年4月11日戛然而止……灾难来临　那天，马超在机场接人时发生意外，当场重伤瘫倒在地、生命垂危。马超被紧急送到哈尔滨医科大学附属第二医院，由于伤情严重，专家为马超进行了10多个小时的手术，才把他从鬼门关里夺了回来。命虽然暂时保住了，可是马超却全身都动不了了，他本来就患有强直性脊柱炎，这次伤病造成的高位截瘫，意味着他将很难再有机会站起来。重启博士答辩　马超的博士论文答辩本来定在了2018年4月，可是意外的来临让这场答辩不得不推迟延后。从2018年4月到9月，马超一直徘徊在生死边缘——外伤和卧床带来了严重的肺栓塞等一系列并发症，他曾多次昏迷，多次进入ICU，进行溶栓手术……直到2018年9月，马超的身体状况才略微稳定下来。这时候，马超却做出了一个令亲友不能理解的决定——重启博士答辩、完成博士学业。家人流着泪劝阻，“好不容易才保住了命，这博士咱不要了，你活着比什么都好。”但马超却不顾劝阻，执意前行，他说：“我要完成学业，我想早日回到讲台。”在坚定的人面前，一切病痛和困难都不能成为前行的阻碍，心中有梦，哪怕身负枷锁，也要执着前行！生命在坚持　从去年9月份到今年1月份，在准备答辩的4个月时间里，马超根据责任专家评审意见、预答辩专家意见、外审专家评审意见，对论文进行了三轮修改，每一次修改，马超都是用生命在坚持。马超白天需要进行康复治疗，到晚上六七点钟才能腾出时间修改论文，几乎每天都得修改到深夜。　　马超身体不能动，妻子骆春颖就把电脑架到他眼前，他口述，妻子对论文进行修改。　　手术后，马超的颈部嵌入了钢板进行固定，疼痛时刻存在，修改论文的日子里，马超都是一边忍着疼痛一边修改论文。　　修改论文期间，受到低血压和呼吸困难等并发症的影响，马超有时说着说着就昏迷过去，醒来后要吸氧一段时间才能继续修改。有几次昏迷时间较长，医生对马超进行了紧急抢救，妻子骆春颖的心每次都提到了嗓子眼，“他命悬一线，我也是时刻站在悬崖边上，感觉随时都可能崩溃。还好，在无数次的危难面前，我俩都挺了过来。”其实，夫妻俩也有撑不住的时候。骆春颖需要每天陪在马超身边，4岁的孩子就托给了孩子的姥姥照看。懂事的孩子不哭不闹，想念爸爸妈妈的时候就发微信视频，每次发视频，孩子总说，“爸爸妈妈你们什么时候回家啊？我想你们，我想你们在我身边，想让你们送我上学、陪我写作业。”马超和骆春颖在屏幕的这边微笑着哄着孩子，挂断视频，两个人哭了，整个病房一屋子人也都哭了……擦干眼泪，骆春颖又按照马超的要求打开电脑，接着修改论文，“在这个艰难的时刻，我们在同生命赛跑，在同时间赛跑，我们务必在这个冬天完成博士答辩，完成马超的夙愿。”答辩日到了　2019年1月9日早上，妻子看着几乎一夜未睡的马超，想让他再休息一会儿，可是马超却坚定地说“出发吧！”“出发”对于普通人来说只是迈开腿的简单动作，可是对于马超，却是个大工程。妻子要先取来一张渔网似的医用网，小心翼翼地把网穿过病床上马超的身下，姐姐从旁边推来一台小型“起重机”，连接好机械臂和网上的固定点，再三确认固定点结实后，姐姐慢慢启动“起重机”，把马超用网吊起来，就像深海捕鱼船捕鱼收网一样。正常人翻个身就能下床，马超却需要在家人和“起重机”的共同努力下，才能实现从病床转移到床下轮椅上的需求。到达举行答辩的会议室，骆春颖将马超脖子上的护具暂时摘下，将轮椅调整到马超能把头部斜靠在轮椅后背上、眼睛能直视前方投影幕布的角度，再把薄棉被折叠好垫在马超的脖子后面。答辩开始　被固定好位置和角度的马超，熟练地介绍着论文的情况，同门学妹坐在一旁操作PPT，配合马超的讲述，妻子则紧紧地抓住轮椅。过了半个小时，骆春颖取下挂在轮椅后的保温杯，将吸管放进马超的口中，马超用力地吸了几口水，继续着自己的阐述。足足喝过三次水，马超的答辩环节才告一段落，他的额头满是豆粒大的汗珠，当被问出这么多汗是不是因为紧张时，骆春颖告诉记者：马超受伤后神经系统遭到破坏，代谢异常，那些豆粒大的汗珠，是马超久坐后不能正常排泄尿液，体内多余的代谢水分便通过汗腺排了出来。当答辩委员会主席宣布马超答辩通过后，马超激动地直说，“太好了、太好了”……如今，通过博士答辩后，马超又有了下一个目标，“我时刻想念着学校，我要回到东北林大，要早日回到我热爱的讲台。”网友评论@厨师：看流泪了！为他鼓掌，为他喝彩！这是多么坚强的毅力！是真正的强者！！@老李～薛定谔的猫：为他的精神所感动！@于老师：看完我落泪了，永不言败，为你点赞！@彬：所以啊，相比之下，高学历影视演员，值得推敲！@栎夫：生活的强者，学习的榜样！@杨宗友：以身励志，不负人生。@开心：作为一个毕业了十八年的工大毕业生，深知工大的学风严谨，这样的博士绝对是货真价实的，为他点赞，为工大人点赞！来源：哈尔滨日报（ID：harbindaily），记者：王越本期编辑：崔鹏、李娜